2024张丽莉观后感优选

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写下观后感可以让我们更好地把握作品的主题和思想,观后感可以提升自己的艺术品位和欣赏水平,为什么我们不能产出一篇自己的作品名观后感分享与他人呢?下面是幼儿教师教育网为您准备的与您所需相关的资料“张丽莉观后感”,以下内容仅供参考欢迎阅读!

张丽莉观后感(篇1)

第一篇:《张丽莉》观后感今天,我怀着无比激动与万分崇敬的心情,**了记录片《张丽莉》,我一口气看完了四集,含着感动的泪水度过了这0分钟。

《张丽莉》共有四集。分别是《壮举》、《生命》、《成长》、《师魂》。分别讲述了张丽莉在危难时刻挺身而出救人的壮举,张丽莉重伤后惊心动魄的抢救过程,张丽莉的成长过程,张丽莉高尚的道德和坚强乐观的人生态度。

2014年5月8日晚,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉不顾生命安危,冲上来推开学生,自己却卷入车底,以至双腿高位截肢,她今年才29岁??在这个生死攸关的时刻,张老师但凡有一点迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难;然而她义无反顾地冲了上去,自己倒在血泊中,保得学生安然。

今天的“最美教师”张丽莉用她年轻、美丽的生命谱写了一曲关爱、奉献之歌。希望张丽丽小姐的美丽化作春风,滋润温暖中国大地!

第二篇:张丽莉观后感“最美女教师”张丽莉事迹观后感》

电气与信息工程学院自动化10-1班

张腾 ***

《《“最美女教师”张丽莉事迹观后感》

张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学的一名普通教师,今年29岁。2014年5月8日晚,上课时间。学校门口一辆客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。在那生死关头,张丽莉老师把学生推开,但她被压在车下,导致双腿高位截瘫??

这个不平凡的瞬间感动了国人,她用生命雕刻出师德的丰碑,她用自己行动完美地诠释了“师德”的崇高和伟大。这让我看到了老师对学生最无私的爱瞬间绽放。她是人民教师的骄傲,是当代青年的楷模!她是当之无愧的最美教师。

作为一名普通的教师在生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神令我们惊叹。当生与死的考验立于眼前时,她全然想的就是自己的学生,周围所有的一切都置之度外。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。

张丽莉的事迹,让人感动,令人振奋,促人奋进。

但是,我们在为英雄的事迹所感动的同时,也要回报英雄的努力和牺牲。我们注意到,张丽莉,这个年轻美丽的女教师,因为救助自己的学生被轧双腿截肢至今尚未脱离危险,我们为她能否脱险而牵肠挂肚,更为她今后的路该如何走而忧心忡忡。我们希望我们的社会能够用爱来回报爱,用道德来回报道德,我们应该建立一个长效机制,让救人的英雄得到应有的支持和爱,让他的未来之路不会那么艰难。

我们不应止于感动,还要付诸行动。我们祝愿她早日回到学生身边。

张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的

从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学***她的一种习惯。她负责这两个班的教学任务。

她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁愿放弃休息时间也不愿放弃孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。

拜托,老师会帮你分析原因的。让我们一起努力提高成绩。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动来解释老师们对自己事业的热爱。学生得到的不仅是知识,还有情感、无私和爱。

我们要学习中国共产党的崇高思想,牢记使命,忠于人民教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人能力。学***爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉的母亲十多年前去世了。她父亲抚养她读自读完大学。她的家庭并不富裕。但连续三年,她从微薄的工资中拿出一些钱来资助贫困学生。

由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱,这种责任感,融化了教师精神的精髓。

我们要学习师德,履行职责,甘当人梯,关心每一个学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和**人。

通过学习李小姐的英雄事迹,我将追求她的高尚生活

师德情操、无私的奉献精神贯穿到今后的工作和生活当中。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。用无限的真情去爱,用爱去感动每一个学生的心。

要有强烈的事业心和工作责任感,要尊重、理解、信任、鼓励学生。

“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模,是师德的表率。她的先进事迹和高尚道德令人感动和鼓舞。我们要向她学习无私的人生追求,开拓进取的敬神,奉献、师爱、爱护学生的崇高美德。

我们要以她为榜样,进一步增强社会责任感和历史使命感,坚定信念,爱岗敬业,恪尽职守,为构建和谐校园、推动教育改革发展做出无私贡献。

一个人的一生只要做一件值得歌颂的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美。试想,一个缺乏道德和社会公德、自私、利己、损人利己,把自己的幸福建立在别人的痛苦之上的人,会做好事吗?

会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。

曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹,被一代代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑。

第三篇:张丽莉观后感3篇张丽莉观后感3篇

看了关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道, 很是感动。2014 年5月8日晚上,在一辆送子车突然失控并冲了向学生 ,在这个紧急的时刻,张丽莉老师不顾着生命的安危,挺身而出,把两名学生推到了一边,自己却被撞车下,遭到碾压,以至双腿高位截肢。她今年刚满 29 岁……这个不平凡的瞬间感动了很多人,张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师” 。

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱的身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。 她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位 80 后的年轻女教师, 用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。

社会需要这种正能量,她是当之无愧的最美丽的女教师。

第四篇:张丽莉观后感纪录片《张丽莉》观后感

11月日下午,在教学楼5102和同学们一起**了新闻纪实片《张丽莉》,我怀着激动的心情再一次品味了张丽莉老师的英雄壮举后的点点滴滴。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,就像一次精神上的沐浴。

这部记录片共分四集。第一集《壮举》、第二集《生命》、第三集《成长》、第四集《师魂》。分别讲述了张丽莉在危急时刻挺身救学生的壮举; 张丽莉重伤后的抢救过程及党**和各级**、社会各界的关怀和社会影响; 张丽莉的成长历程; 张丽莉崇高师德、坚强乐观的人生态度、真善美的人生品格,反映了英雄成长的沃土和时代对于一种崇高精神的呼唤与共鸣。

从张丽莉老师的几张生活照来看,她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护、保护伞。

当我从**上得知张丽莉老师为了救自己的学生失去了自己的双腿之后,我当时就已经留下了感动的泪花,现在,当我又怀着一颗憧憬感恩的心**张丽莉老师的纪实系列片《张丽莉》时,我又一次留下了热泪,不同的是、这次不仅仅是感动,更大的是感激,因为我也是一名80后学生,我想说一声:“丽莉老师、我的姐姐,谢谢您!”

当我们呱呱坠地到我们**工作之前,我们接触最多的除了父母是我们敬爱的老师,这是一个可爱伟大的群体。我们大部分的求学时光都是在学校里度过,

老师、无疑一直使我们的良师益母,在我们的生命中一直是一个启明灯的角色,老师对我们像对待自己的孩子一样,而这点在丽莉老师的身上显现的淋漓尽致。

在**影片的过程中,内心被一次次的震撼。我们的80后受到过社会的质疑之后终究挑起了社会的担子,在默默奉献、成为社会的主流。丽莉老师作为一个80后,代表了80后身上的众多优点,无私、坚强、感恩。

并不是每个人都能在生命危急时刻将别人放在第一位,在那么短的时间内没有你思考的时间,那是一种本能,那是丽莉老师母性的呼唤。她是一个善良人,就算在醒来后说的第一句话也还是谢谢。是的,就是这句普普通通的谢谢,感动了千千万万的人,感动了全中国!

可能、没有谁能比我们更能体会到丽莉老师的可爱,因为我们是学生,我们也有数不清可敬可爱的老师,他们也同丽莉老师一样关爱着我们。当出事后、醒后询问的第一件事情不是自己的病情而是自己学生的安慰之后,我相信无数在屏幕前面的人也会同我一样默默落泪,悄然悲伤。这、就是师德!

大爱无疆,社会是温暖的、生命还在继续。感动就是感动你感动我感动她,感动别人传递温暖。社会就是一个大家庭,我们都是一家人。

每当别人有困难的时候,我们都有义务去帮助别人。张丽莉老师的这种无私大爱,我不知道感动过多少人,也不知道影响了多少人,我此时此刻感受到,它已经深深的烙印进了我的心里。我要像丽莉老师学习,以她为榜样,将自己的爱心传递给他人。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人上了一节最真实的一课,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。

我看完四集新闻纪录片《张丽莉》之后感触很深。我为她的坚强、敬业、

乐观所感动。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为值得我们全社会来学习。我们要学习中国共产党的崇高思想,牢记使命,忠于人民教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人能力。

我更要学习!!我也是一名80后学生、男人,将来也是一名人民教师。 我要向张丽莉老师学习,学***危不惧、舍己救人的英雄气概,学***私奉献、爱生如子的高尚情怀,学***岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

祝福张丽莉老师早日恢复健康、早日回到爱她的学校中来!

张丽莉观后感(篇2)

从校园组织的学习《张丽莉教师的故事》,咱们了解张丽莉教师。张丽莉是佳木斯市第19中学的一名语文教师。2012年5月8日放学后,校园门口一辆失控的大客车忽然冲向人群,张丽莉挺身而出,为抢救学生被客车碾压,形成双腿高位截瘫。其时张丽莉的英豪豪举很感人,记住救护车转运她来哈尔滨紧迫救治的时分,在龙广交通台的呼吁倡议下,一进城便有许多出租车等车辆自发排在沿途路途两旁鸣笛、闪大灯,表明敬意,幻想其时的场景仍是令人感动,她的业绩遭到社会各界广泛重视。

现在张丽莉教师的业绩搬上了银幕,再现了她的英豪进程。影片拍的不错,画面感很强,节奏很明快,规划了两条头绪,再现了张丽莉的日常作业日子、勇敢救人的瞬间和康复期刚强达观的精力。一条是作业线,反映了张丽莉带领芳华含糊期的学生们的生长故事,其间组织了许多对立化解的桥段,比方化解严峻型家长的忧虑,化解土豪家庭孩子的背叛,化解花季少女的懵懂爱情苦恼,化解校长搭档关于教育理念的置疑,化解学生事端纷争,化解学生们在语文作文学习上的瓶颈等,最终以学生团体誓师大会作为作业线的高潮,以学生们发自内心团体大声呼喊祝愿感谢丽莉,以特别办法揭露承受认可她而使情感得以丰满发泄。一系列对立情节规划环环相扣,引人入胜。另一条是张丽莉的日子爱情线,也是规划了一系列对立化解情节,包含相亲,婆婆协助按摩,受伤康复后宣布榜首声响:谢谢!,知道病况后提出分手,以爱人说出由衷之言:我是你的依托,你是我的仅有,而到达日子爱情线的高潮。最终两条头绪合流成一个和弦、一个复调,由张丽莉自己和她的学生们在病房问答演绎中完美收官,戛然而止,表达了关于芳华关于生长关于职责的最美年代故事,也凸显出张丽莉逾越本身,刚强地完结精力提高的影片主题,令人耐人寻味。

作为教师,我以为,张丽莉教师的举动是对爱岗敬业、毋忝厥职的崇高品质和心系学生、爱生如子的崇高师德的最好诠释,在她身上印证了一般中的特殊,一般中的崇高,为广阔教师树立了典范。咱们要向张丽莉教师学习:一是至善大爱的精力。最美教师,美在大爱。这种爱便是把学生实在放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精力。最美教师,美在职责。

校园是教师教学的场所,一同也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有必定的指导意义。张丽莉的勇敢行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展示了纯真忘我的大美形象,表现了中华民族崇高的品德情趣。、张丽莉教师业绩在感动我国的一同,也给咱们每个人最实在的感动,要在一般的岗位上做一些不一般的事。我也是一名教师,我决计以张丽莉教师为典范,学习她临危不乱、舍己救人的英豪气概,学习她忘我奉献、爱生如子的崇高情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品质,学习她对学生尽心、对作业尽职、对社会尽责的情绪,以满腔的热心全身心的投入作业,踏踏实实的`干事,脚踏实地的作业,在一般的岗位上,奉献出自己的光和热。

张丽莉观后感(篇3)

你心是海洋

——观看张丽莉事迹有感

“有一种光亮小小的,却能为人指引方向。有一种力量微微的,却能让人变得坚强。有一种歌唱轻轻的,却能使人打开心房。

有一种爱啊淡淡的,却能给人无限希望。我的心是一盏烛光,虽然只能微微发亮。为迷失的人指引方向,让脆弱的人不再迷茫。

我的心是一片海洋,温柔而有力,使鱼能随波逐流,使帆能平稳归来。有一种轻轻的歌唱,却能让人敞开心扉,有一种爱,淡淡却能给人无限的希望。我想要大声歌唱,任何人都不能阻挡,让封闭的人打开心房,让生命快乐不再悲伤,我的爱会一直成长,不停付出不再隐藏。

那种温暖能融化冰,就像寒冷的冬天看太阳一样,是这种光,虽小却能指引人的方向。就是这种爱啊,淡淡的却能够给人无限希望。”

这首歌是你在醒来后第十天,你的学生距离中考还有一个月时,你在给学生的一封信中送给学生的共勉的——蔡琴的《我心是海洋》。第一次听说这首歌,在看完你的事迹后,我查到了这首歌的歌词,当我倾听着时,发现那歌词中的一字一句就是在唱着你的心声,你的心就是海洋。

你的光亮、你给予学生的力量、你的爱就是海洋!

你的光亮不是小小的,而是照亮了华夏大地,把每一个人心中善良的种子点燃。你的力量是无穷的。它使更多的人从你的力量中汲取无穷的力量。你的爱是博大的,给了四个孩子生命的希望。

我想许多人都会和我一样,含泪看完你的事迹。那是怎样的一种危急时刻的生命救助!那是怎样的一种生命的坚强!

你的花季人生,29岁的美丽人生,从此要与轮椅结伴终生,这怎能不让人为之动容!高位截瘫意味着什么啊!你的生活从此改变了方向。你是老师,你是女人,你有权做母亲。然而,为了让这四条生命继续绽放,你选择了牺牲自己。

这是怎样的一种爱啊!当我听说你知到你得真实病情时,我默默地留下了两滴眼泪,我的心会碎的。你的父亲说你痛哭了一阵,之后安慰父亲。

那一刻,我已泪流满面!你是坚强的,你也需要有眼泪,真实的情感流露给我一个真实的你,让人爱你!你知道吗?

你的疼让我们每一个人牵挂。

你就是一片海洋。

作为一名教师,我记得你说过教师应该把自己定位为孩子的父母。

我也要像你一样这样定位自己。

张丽莉观后感(篇4)

前几天,语文教师给咱们安置了一项作业—观看《张丽莉教师的故事》并写观后感,听完了教师的叙述,我的脑筋里联想出几个大大的问号。张丽莉教师是个怎样的人?她有着什么样的精彩故事?她为什么值得咱们观看?带着这些疑问,我“走”进了张丽莉教师国际。

那是一个阳光明媚的早晨,坐落黑龙江省佳木斯的一所中学发生了一同严峻事故。和颜悦色、声响香甜、教育办法共同的张丽莉教师被车撞了。一时间,张教师遭受事故的音讯敏捷传遍了校园。放学了,同学们纷繁涌出教室,期望见到可亲可敬的张教师。但是同学们哪里知道,此刻的张教师生命垂危,正在医院紧迫抢救……

张丽莉地点的中学是一所名校,有专门的校车接送,可偏偏就在那天,校车忽然失控了,眼看就要撞上四位同学,在旁边通过的丽莉教师舍生忘死地冲上去,一推一撞,把四位同学推开了,而自己却倒在了血泊之中……她的生命触动着整体师生的心,也触动着的佳木斯整体市民的心。在医院门口,成百上千的人要求献血救英豪。通过抢救,张丽莉教师的生命总算保住了,但是,她的双腿却再也看不见了……看到这儿,我的眼睛含糊了,眼泪涮涮地往下流。

张教师的英豪业绩很快传遍了中华大地。她那临危不乱、挺身而出、舍己救人的英豪业绩永久值得我学习,她用鲜血和生命刻画了新年代优异人民教师的光芒形象,是咱们心中可敬心爱的英豪,是咱们青少年学习的榜样。作为小学生的我,必定要学好科学文化知识。长大后做一个祖国需求的人才,用生命报答祖国,用自己的聪明才智回馈社会。

张丽莉观后感(篇5)

张丽莉小姐一心为孩子们的安全着想,把自己的生命置之度外。后来,经过了解,我说张丽莉这位最漂亮的老师,在日常的教学工作中也很尽职。每上完一堂课,都会在本子里记录下自己上课时的感受和不足。

这对于一名教师来说是多么的难能可贵。在医院的病房里,有一张学生自己制作的贺卡,上面写着希望老师尽快投票的话。师生之间的深厚友谊更是感人至深。

此时,我不禁从这位“最美老师——张丽莉”联想到了上学期新来的数学任课老师——陆老师。她虽然没有像“最美老师——张丽莉”一样,做出过一番轰轰烈烈的大事,但是她却十分关心我,每当我在学***到困难的时候,陆老师总会耐心地教我,她那额头上夹杂着的白发,那透着希望的双眼,那饱含深情的话语,都会事我的心中荡起层层涟漪。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每一个老师,都是这样,用自己的爱与知识,去点亮孩子心中的灯。最美的老师,张丽莉的感人故事,值得我们深深的赞美。同时,我在这里祝她早日健康。

张丽莉观后感3

作为班主任,53个学生是她的孩子。不是妈妈的张老师把这个角色演绎得最美,这让三年三班的家庭充满了爱的温暖。

学生生病了,她买营养品去看望,落下的课找时间给补上;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上洒水为同学们送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;学生自习时,她替学生做值日,给他们更好的学***和更多的学***;体育考试下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生,保证他们考出好成绩;家长会时天气热,怕家长受不了,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到来接的家长,她主动打车送孩子回家……

学生闫泽坤回忆说:“每次放学和张老师一起走出校门时,张老师都会拉起我和身边同学的手说‘来,孩子,我们一起过马路,别着急,慢点’在老师的牵引下,我们走过了一个个路口,可是现在……”孩子说到这已经泣不成声。

而学生闫泓佚说起的一件事更让人感动:“初一的一个傍晚,班中有位同学生病了,我们的丽莉老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时,一辆自行车突然向我撞来,老师一把将我揽入了怀中,车子刮坏了张老师的皮裤子,而她的第一反应是问我‘孩子你没事吧?’”

张丽莉观后感(篇6)

for personal use only in study and research; not for ***mercial use

羈我怀着无比崇敬的心情,与学院同志一起集中**、学***美女教师《张丽莉》的纪录片,看到了她的先进事迹和成长过程;看到了她的纯洁善良和乐观坚强。在**此片的同时,我无数次地流下了感动的泪水,为她的英雄壮举而感动;为她的顽强意志所感动;也更为了张丽莉老师能够生活在这样好的年代,得到党**各级领导的重重关怀而感动。

在当今中国日益强大的社会里,经济基础被用来衡量一个人的成功与否,张丽莉老师的英勇事迹突然唤起了全国人民心中最基本、最真诚、最真诚的良心。她是我的榜样,是我钦佩的女人。可以说,在学习中国共产党的先进事迹之前,我从来没有对任何人有过这样的钦佩,她的行为深深地打动了我。

因为我通过纪录片看到了我生命中的张丽丽和我工作中的张丽莉。虽然我从来没有见过她,但她生动的形象让我产生了一种错觉,仿佛她是一直生活在我身边的朋友。然而,就像记录片中,为她做前导司机说的那样,“一个平常的人,却做出了不平常的事!

”螅通过**纪录片,我知道她在生活中,就是一个平凡的女孩儿,活泼,美丽,开朗,大方,有属于自己的爱情和家庭,和其她已婚的女孩子一样,有着幸福美满的家庭生活,有爱她的亲人和朋友;在工作中,她是谦虚谨慎、认真钻研的老师,不仅抓紧一切机会钻研专业知识,更是把极大的热情融入其中,爱学生就像爱自己的孩子。这不禁使我想到了学校领导经常说的一句话,“为了学生的一切,一切为了学生”,这句话常在我的心里,而她却真真实实地在用行动去实践。更加努力地坚持自己做为一名教师和无私的学生的理想。

这,不正是我应该学***!

张丽莉小姐的牺牲让我相信,这是出于她的本能、她的本能善良和本能的责任感。这种本能需要在长期人格塑造方面形成,是在坚定的人生观和价值观的影响下产生的。由此,我敬佩她,无限仰视这位与我年纪相仿,有着瘦弱身躯但做出如此壮举的张丽莉老师。

我想,在学***莉老师感人事迹的同时,一定有很多人会悄悄地问问自己,“在面对那样危机的关头,我会怎样做?”我也问过自己这样的问题。“……”。

对于每个人而言,“优秀”的标准应该是尽不相同的,我也有我的标准,我也想成为我心目中优秀的人,那就是:善良、诚实、友爱,豁达。在享受生命的同时,尽自己最大的能力给别人予温暖,在体味人间真情的时候,也带给别人真善美。

让你小小的生命得到最大的价值,用你真诚的信念去构建和谐社会。

最后,我想说:谢谢你,张丽莉先生。是你的行为激发了我的信念,是你的善良巩固了我对生活的追求。我相信,在你们行动的鼓舞下,我们身边会涌现出更多善良的人,我们的社会会更加温暖和谐。

袆思想政治理论课教学科研部

2012年11月13日

仅用于个人学习和研究;不用于商业用途。

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nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.

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张丽莉观后感(篇7)

《张丽莉老师的故事》记录片观后感

(2014-5-29)

我怀着无比崇敬的心情,观看了《张丽莉老师的故事》的纪录片,看到了她的先进事迹和成长过程;看到了她的纯洁善良和乐观坚强。在观看此片的同时,为她的英雄壮举而感动;为她的顽强意志所感动;也更为了张丽莉老师能够生活在这样好的年代,得到党中央各级领导的重重关怀而感动。生活中就会有这么一种力量,会震憾着我们的心

灵,就会有一种感动,让我们泪流满面。 “事发的那一推,来不及多想,奋发的一推,让世界看到了很多,想到了很多。” 这是一位63岁的老人对张丽莉老师的无上赞美,一位28岁的明媚女子用她瘦弱的身躯为学生的生命搭起了一道坚固的围墙。

2012年5月8日,当一辆超速行驶的汽车冲向学生时,张丽莉老师推开了两名受惊的学生,用屁股推开了另一名学生,但她本可以逃过这场灾难的,却不幸被车轮碾碎掉在血泊中。这一刻不仅定格在被她救下的学生的脑海中,也震惊了周围的群众和电视机前的数百万人。

“我的学生怎么样了?他们受伤了吗?”这不仅是她倒在血泊中说的第一句话,更是她苏醒后在小纸板上写下的第一句话。

在医院、在病床上。她心心念念的还是她的学生,她知道她的孩子们要中考了,而她却不能陪在他们身边,,这就是被誉为最美丽的老师的张丽莉老师!当帮助老人被陷害的故事一次又一次出现在我们面前,当小月月的故事一次又一次浮现在我们的脑海中,当衣衫褴褛的奶奶被质疑,想要以拯救接连被两辆车撞倒的两岁女孩而出名时,我们不得不深刻反思:

我们的社会怎么了?是什么让人们如此冷漠冷血?道德被放在一边,善良被嘲笑!

在一题时,我们不得不一再地怀疑“助人为乐是中华民族的传统美德”是否还适应我们这个经济快速发展的时代。那一个个从小月月旁边走过的路人他们丢失了什么?在一个个从倒在血泊中的小月月旁边冷漠走过的路人的背后我们看到的又是什么?

面对残酷的形势,我们再也不能装成鸵鸟了。我们不得不怀疑中国发生了什么?道德去哪儿了?为何当下中国社会道德水准大幅滑坡是?

为何连“扶老携幼”这样的基本公德都无法立足在我们这个社会?当我们感叹中国道德沦丧时,张丽莉用她瘦弱的身躯向我们证明,我们的国家还有爱,张丽莉的良好品行源于她对学生的爱!

她用自己的功绩证明,在我们所生活的时代,仍然有好的因素和爱的种子。危急关头,张老师没有豪言壮语,而是关心学生的安全。危机中,他伸出援助之手,向世界送去温暖,向社会送去正能量,呼唤着我们每一个人的良知。张丽莉老师的高尚行为再次引发了我们对社会公德的反思:

人性中美好的一面并未沉沦。生命是否可以像彩虹一样五彩斑斓,我不知道。我只知道,在无数个对我们来说平静的日子里,有许许多多无名的人们在帮助着那些需要帮助的人;在汶川大地震来临的时候,正因为有了无数个像张丽莉一样的人的无私奉献、舍身为己,社会才会变得如此温暖,如此色彩斑斓。

我相信这种精神会一直在我们中国源远流长!

在张爸爸眼里,她还是一个孩子,但在病痛的折磨下,她是一座大山,在受苦之后,她依然屹立在每个关注她的人心中。 “坚强”虽然只是简简单单两个字,却需要莫大的勇气和毅力来承担。当大家都为如何告诉她截肢的事而伤心,担心她知道残酷的事实后的反应时,她知是转过头,擦去脸颊上的泪水,然后平静地问主治医生:

我还能站起来吗?还能做老师,给我的孩子们上课吗?护士们哭了,经历了无数生死的主治医生哭了。他们都被张丽莉的力量所感动。

一个28岁的女孩,一个168岁的高个女孩,突然想接受高截肢的事实,这是一个残酷的现实。然而,我们的张丽莉老师坦然地接受了她坚强勇敢地面对强加给她的苦难,并微笑着迎接残酷的事实!所以,不管路有多坎坷,我们都应该像张丽莉一样迎接挑战,“没有深夜痛苦过的人,不足以谈人生”,经历过苦难才会更懂得什么是生活。

张丽莉老师留给我们太多的情感,太多的震撼,关于生活,关于价值,张丽莉也留给我们太多的思考,关于道德,关于良知。她的奉献、无私、无畏是我们共产党员的品质。她已经成为我们每个人的榜样,成为我们学习的榜样。

张丽莉老师舍身“一推”,一张感动、一种崇敬、一种震撼已慢慢蔓延开来,萦绕在我们每个人心中!

张丽莉观后感(篇8)

11月13日下午,学习组织在青年宫观看音乐剧《美丽的女教师——张丽莉》。我怀着激动的心情再一次品味了张丽莉老师的英雄壮举后的点点滴滴。

通过师生的表演,我们走近了张丽莉老师,看到了更多关于张丽莉老师的感人故事。他把生命的希望留给了学生,把死亡的危险留给了自己,用虚弱的身体撑起了生命的天空,用行动谱写了动人的情歌。她践行了中华民族的传统美德,展示了人民教师的良好形象。

这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。

张老师的事迹深深的打动着我们,也给我们这一代成长带来了榜样,她在工作、生活中是那么的无私奉献,不仅照顾自己班的孩子像照顾自己的孩子,还资助困难学生、看见学生没吃早饭,把自己的饭都让给他吃。在工作中,她刻苦学习,赢得了学校领导和同事的一致好评。为了好好过好初中三年己的生活,她因劳累而失去了腹中的小生命。但她没有任何怨言,坚决把学生的学习放在第一位。在生活中,她既懂事又孝顺。她在国内外都是个好手。她爱她的家人、学生和身边的每一个人。

张丽莉的事迹不仅感动了中国,也给了我们最真切的感动。我们应该在一个平凡的岗位上做些不同寻常的事情。在学习张丽莉事迹中,大家表示要以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

学校是教是教书的地方,也是教育人的地方。教师的言行举止对学生有一定的指导意义。张丽莉老师为了表现人民教师如母亲般的大爱,展示了纯洁无私的伟大形象,体现了中华民族崇高的道德情操。

张丽莉观后感(篇9)

近日,看了中国教育频道录制的纪录片《张丽莉》,颇有感触。再次重温这段感人的事迹让我潸然泪下,最美女教师张丽莉用她的大美大爱上演了一幕舍己救人的感人故事。20xx年5月8日晚,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,佳木斯市第十九中学教师张丽莉不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被碾到车下。张丽莉用她的英雄壮举诠释了师德的伟大,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象,她的事迹传遍大江南北、全国上下。

在观看影片的过程中,我再次被她的事迹感动了。她心系学生、爱生如子,多年来细心呵护学生的成长,默默资助贫困学生,弘扬了新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,她尊重他人,敬爱师长,如同亲人般悉心照料病患中的老师。用实际行动诠释了人民教师的道德风范。我要学习张丽莉同志,像她那样,勇于担当社会责任,不遗余力,甘于奉献,为他人谋利益,为社会创和谐,学习她乐于助人,甘于奉献的精神。

我决心以张丽莉老师为榜样,全身心投入到教育事业中,在平凡的工作岗位上,实现了自己的人生价值。

张丽莉今年只有28岁,是一名“80后”教师,却在关键时刻承担了比她的年龄沉重得多的担当。他的壮举体现了当代教师的爱心和责任,是新时代师德精神的灵魂。张丽莉之所以令人钦佩、让人感动,正在于她在一刹那,作出了超乎寻常、不同于一般人的选择——牺牲自己、保护学生。张丽莉的高尚行为,充分体现了人民教师始终以学生为本的无私精神,塑造了新时期人民教师的光辉形象,诠释了高尚师德和社会主义核心价值观。张丽莉无愧于人民满意的教育事业,是当代教师的优秀代表。

张丽莉的高尚行为向世人昭示:中国的年轻一代是值得信赖、堪当重任的一代,中国的年轻教育工作者更是充满希望和有崇高责任感的一代。优良传统和时代精神必将在他们的身上不断继续、发扬光大。张丽莉的英雄事迹和引发的社会反响也充分说明:师德是社会良心的重要标志,是社会道德的重要标杆。广大教师只要真正做到“学高为师,德高为范”、“学为人师、行为世范”,就一定能在老百姓心中树起一座令人景仰的丰碑。

高尚师德彰显在危急之时,却孕育在教育教学点滴之中。张丽莉对学生像妈妈一样的慈爱,纯洁无私的大美,并不只是闪现在救人的一瞬间。她从不请一天假,从不落一节课,从不放弃一个学生,为了学生健康成长,张丽莉甚至可以舍弃自己的一切。这种在教书育人岗位上平凡坚守、默默耕耘、无私奉献的可贵精神,是关键时刻舍身保护学生的力量源泉。我们相信,在日常的教育教学中,对学生的爱早已深深植入张丽莉的心灵深处。高尚师德,是广大教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起,人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任:不仅要教给学生知识,更要教会他们做人,还要以自己的责任甚至生命保障学生的安全。

张丽莉是我们的好教师、我们的好榜样。同样是80后的我要向张丽莉学习,学习她忠诚于教育事业的坚定信念;学习她临危不惧、舍生忘死、奋不顾身的崇高品德;学习她关爱学生、为人师表、爱岗敬业、无私奉献的高尚师德。

张丽莉观后感(篇10)

一、一个人,感动一座城

那天她推开学生的身影成为了最美的一瞬。

那天她让这个春天这座城为她感动流泪祈祷祝愿。

她叫张丽莉。那天是xx年5月8日。

那天,那个中学的门口特别拥挤。门口挤满了放学回家的学生。喧哗,吵闹,谁也没想到危险悄悄临近。

一辆停在路边等着接学生的车突然向前跳去。在车旁的两个学生眼看就要撞上。一个美丽的身影冲了出来,又拉又撞。两个学生安然无恙,但她失去了双腿。

在那一刻,她是一个天使,一个不能再飞翔的天使。

双下肢翻滚、失血性休克、骶骨骨折、上肢及手部翻滚伤、腰椎、骨盆、骶骨、肋骨等骨折、双下肢高位截肢。丽莉,天使,永远失去了双腿。正常坐是不可能的。

盖在她身上的淡蓝色棉被下半部空荡荡的。1.72米的高挑身材如今少了长长一截,曾经如花似玉的丽莉老师躺在重症监护室里生死未卜。

我们的泪水为她而流。她让我们知道什么是无限的爱,而代价太残酷了。

二、上帝怎肯如此狠心

当丽莉出事故时,星光和她的同学坐在车里。

那时的他们,吓得快疯了。

他们哭着喊着跑下车,围在丽莉身边不知怎么办才好。

“到现在,我都无法接受丽莉姐被截去双腿的事实,这样的事儿不该出在她的身上……她是我们学***老师,生活中的丽莉姐,我们有什么心里话都愿意和她说……同学们和她很亲密、没隔阂……在一起可以无话不谈……对于我们这些孩子,她就是我们的知心姐姐。”星光抽泣着,心疼的神情让我们心里很痛。

三、大爱无疆。

为何老天这么不公平,这样的好人,却要遭受这样的折磨。

在渐渐读懂丽莉成长之路的时候,我们也读懂了她,读懂了这个让整座城市感动的姑娘。

这个春天我们哭过。

张丽莉观后感(篇11)

29岁的张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学的一名普通教师。2012年5月8日晚,上课时间。学校门口一辆客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。在那个生死时刻,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人,她用生命雕刻出师德的丰碑,她用自己行动完美地诠释了“师德”的崇高和伟大。

这让我看到了老师对学生最无私的爱瞬间绽放。她是人民教师的骄傲,是当代青年的楷模!她是当之无愧的最美教师。作为一名普通的教师在生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神令我们惊叹。

当生与死的考验立于眼前时,她全然想的就是自己的学生,周围所有的一切都置之度外,作为同行的我,自己的心灵再一次受到了震撼,更深的理解了如何去爱自己的学生。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。张丽莉的事迹感人肺腑,振奋人心。

永远鼓励我们的每一位老师用他们伟大的爱写一首壮丽的诗。同时,我会坚守信念,用自己的行动来反映自己无悔的人生。我为有这样一位同师而自豪,也为自己是一名教师而自豪。

虽然我们的教育经历不相同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的人,会长出最人道的枝桠,会溢出爱的芬芳。

但是,我们在为英雄的事迹所感动的同时,也要回报英雄的努力和牺牲。我们注意到,张丽莉,这个年轻美丽的女教师,因为救助自己的学生被轧双腿截肢至今尚未脱离危险,我们为她能否脱险而牵肠挂肚,更为她今后的路该如何走而忧心忡忡。我们希望我们的社会能够用爱来回报爱,用道德来回报道德,我们应该建立一个长效机制,让救人的英雄得到应有的支持和爱,让他的未来之路不会那么艰难。

我们不应止于感动,还要付诸行动。我们祝愿她早日回到学生身边。学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

张丽莉同志参加工作以来,她以全部的热情和勤奋,为教书铺就了一条无怨无悔的道路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她负责这两个班的教学任务。

她关注每个孩子的健康成长,平等对待他们。她宁愿放弃休息时间也不愿放弃孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。

拜托,老师会帮你分析原因的。让我们一起努力提高成绩。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动来解释老师们对自己事业的热爱。学生得到的不仅是知识,还有情感、无私和爱。

我们要学习他的崇高思想,牢记他的使命,忠于人民教育,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人的能力。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉的母亲十多年前去世了。她父亲抚养她读自读完大学。她的家庭并不富裕。但连续三年,她从微薄的工资中拿出一些钱来资助贫困学生。

由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。(心得体会 )学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱,这种责任感,融化了教师精神的精髓。

我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘当人梯,关心每一个学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和**人。通过学习张丽莉小姐的英雄事迹,我将把她崇高的人生追求、高尚的道德情操和无私的奉献精神,投入到她今后的工作和生活中去。立足本质,对学生献出一片爱心,通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。

用无限的真情去爱,用爱去感动每一个学生的心。要有强烈的事业心和工作责任感,要尊重、理解、信任、鼓励学生。有时我觉得工作很累,但现在我发现我们的工作是充实的,影响深远的,事业是幸福的。我将毫无保留地传授知识,追求学生的成长和进步。

张丽莉观后感(篇12)

张丽莉,可能是再普通不过的一个名字,但是她却印在了每一位中国人的心中,因为她是“最美女教师”!是她,让我们看到一个老师的爆发的力量;是她,在生死关头的那一推一拉的壮举,让我们认识这位活泼可爱的80后女孩是的高尚而美丽;是她,让我们看到一个老师对孩子包含生命重量的爱,她就是为救学生失去双腿的最美女教师——张丽莉!

2012年5月8日20时38分,佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,张丽莉在路旁疏导学生。令人异想不到的一幕发生了,危险悄悄地向这些天真的孩子袭来。突然,一辆失控的大客车冲向学生,这时张丽莉老师看见了,不顾一切的救那些孩子,不顾生命安危自己却被辗到车下,造成高位截肢。

张丽莉老师是一位英雄,她舍己救人的行为令人钦佩,全中国都应该弘扬这种正气义举。5月14日,教育部授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。

她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病前更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。危机当前,没有时间去分析利与弊,没有机会去思考得与失,瞬间的行为其实是本能的反映,这最能体现一个人的本质。张老师用她生命中的伟大和善良深深地感染了每个中国人,她的事迹像一把火种点燃了全社会人民心灵中的真善美。

她在生命的关键一刻,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻的女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美女教师”。

她这个举动影响了全中国人,让我们感受到了挺身而出,舍已为人的传统美德!

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