作文是反映学生语文能力的重要渠道，通过写作我们可以更加明白自己内心深处的信仰和愿景。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术。为了解决您的问题幼儿教师教育网的编辑为您献上一篇可行的“作文评语”，欢迎您的到来我们希望我们的网站能为您带来乐趣并收藏！
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的作文评语：最新作文评语，希望能够帮助到大家。
1、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
2、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
3、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的.文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
4、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
5、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
6、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧！
7、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张、好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵？你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
8、你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作、神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
9、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。
10、你写的校园一角真美。那花、那草、那树、那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察、会生活的人，老师、同学都欣赏你！
记叙文600字加评语
记叙文作为语文学科写作教学的两大文体之一，对学生来说是一个难点。记叙文有哪些优秀的范文呢？下面是 为您整理的关于600字的记叙文和评语，希望对您有所帮助! 记叙文600字加评语一唉，不知道是春姑娘播错了种，还是土地佬儿睡觉去了，四季常青之痘竟然长到我这张脸上了，而且是雪上加霜啊! 长了小痘痘可不是一件轻松的事，虽只有几颗，但却长在最引人注目的地方，再加上同桌的无聊，免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流：“喂，蚕豆今儿又发了?”“产痘王，你发家种豆有方呀，真不愧是蚕豆!”“今天中午我家煮了蚕豆，怪不错的，让我胃口大增，多吃了两碗饭呢!”……面对这般嘲弄，我不以为然，仍笑道：“此乃青春之本色也!何笑之有?”可心里却骂道：“等到你们产痘时，我不拿着喇叭到处大吼才怪呢!”算了，算了，懒得说了。 虽然表面上我似乎并不在乎这“痘”，可心里却懊恼不已。本来就是一张苦瓜脸，再加上几颗“痘”，那真成了班上第二道风景线了(第一道是King-Lee的“痘”)。所以，豁出去了，必须将这道“风景线”给消灭掉! 无意中在报纸上瞥到，黄瓜清火，可防止痘的快速增长，我兴奋不已。晚饭时连啃4根黄瓜，半夜向厕所进攻3次，可早上起来一
1 看，不但没消，而且又多长了一颗。“啊!”哎，晚上爬起来给冻感冒了，真烦人!眼看着就要迟到了，我以最快的速度，向学校出发!“报告!”我喊着便冲进了教室，可又被“老班”给轰了出来，“你迟到了，时间是32秒!” “老班，您的表快了。您看，还有一分钟呢!”
“好吧，进来吧!放学留下来!我们谈一谈。”
刚进入教室，全班爆笑，我弄得莫名奇妙，年级主任吓了一跳。原来是“痘”在两眉中间播种了，别人若不仔细看，会以为我是“Large Baby”呢!这可恶的“痘”! 去吃早饭，排出种种禁令，只是为了消灭这“痘”罢了。 “要不要虾米?” “不要，吃了会长痘痘的!” “辣椒还要吗?” “要，味道太淡，多放些辣椒!”
“要长痘痘的!”
“算了，不管了，要长就长吧!”
“痘痘”是青春之物，理所当然是战胜不了，如今才真正发现“痘痘”不走的原因，正是： 煮“痘”燃豆萁，“痘”在脸中泣。
本是同根生，相煎何太急! 点评评语：本文文笔轻灵、俏皮，写得生动有趣。青春痘，是每个步入青春期男女的见证，极为平常，但作者抓住这一材料，加以渲染，与“痘”的抗争史中轻松再现同学间的纯真友谊，老师的关心，再现了学生的天真、坦诚，再现了成长的烦恼，文章告诉我们：用纯真的心体验生活，所有的欢乐扑面而来。
记叙文600字加评语二芙蓉城三月雨纷纷。
2 春天还未彻底地怒放。坐在汽车中，窗外星星点点的村落，淅淅沥沥的小雨。奶奶家快到了。
道路有些湿滑，爸爸叮嘱让我小心点。可我哪有心思看路啊，第一次到奶奶家，能不高兴吗? 穿过一条仅容一人过的小道，踏上青石板的台阶，一扇老旧的黑木门正敞着，我知道那就是了，兴奋地跨过门槛，看见奶奶在院子里摘菜，忙不迭跑过去，快乐得像个兔子，“奶奶，我来帮您。”“行，那小心点啊，乖孙女。”
吃过午饭，我来到后院。是一汪湖。湖水明净如少女的眼睛，泛着波纹，一圈一圈荡漾开去，湖底的鹅卵石形态各异，五色交辉，斑斓如画。湖中的红鱼往来翕忽;佁然不动，俶尔远逝，似与我相乐。这是画中景吗?这一汪湖好像清泉荡涤了心中的烦闷与不安，好像身处幽谷，眼前只见得这一汪湖。
“很美吧。”身后传来奶奶慈祥的话语。“来，带你去一个地方。”我毫不犹豫地跟上奶奶，左顾右盼，上蹿下跳，见着什么都想玩玩，却没看见眼前的景象。
一个花园。
绿油油的蔬菜在日光下吮吸着阳光，沐浴着和风，享受着大自然美好的赐予，墨绿的小草在春风中舞动，跳起一支支优美的圆舞曲，全然没看见它身旁将要吐艳的桃花。小草有了风就会舞动，而且是将自己最美的一面舞动给世界。
花园中还有一架葡萄藤，茎脉缠绕着花架，将它紧紧包裹，手掌
3 大的绿叶茂盛地生长，虽没有紫色的葡萄，但绿叶还是责无旁贷地伸长、舒展。
这一个小小的花园竟如此有生命力，它让我内心心潮涌动，精神大振。
暮色四合，月亮将漆黑的帷幕拉上，奏响深夜的催眠曲。 我回想着这一天的经历，带着微笑，进入梦乡。 今天真好。
点评评语：此文叙写了回老家看望奶奶的一件事，具体描写了三个场面。中心鲜明突出，内容充实，感情真挚细腻。文中环境描写与细节描写生动传神。其间穿插课文中的名句，自然生趣。文笔流畅，洗练畅达。文末点题自然而贴切。
记叙文600字加评语三手指在琴弦上滑过。厚重的木质琴身有一种微凉的触感，然而掌心却是温热的。我听到背后老师低语：“上!”大厅骤暗。
我紧紧地握住手中的二胡，急急地跟着同伴向台上跑去;;嗓子里渴得发干，汗水悄悄顺着耳根向下流淌。我知道，今天是演出了。几个月来的辛苦排练必须靠这短短的几分钟展示出来。老师那明亮而又严厉的眸子也一定在默默注视着我们„„ 灯光蓦地开启。
我一惊，立即摆好姿势。音响中开始流淌那熟悉的伴奏，在这宏大的大厅里，如同滚滚而来的江水，将我在一瞬间包围„„
4 那是两个星期前的一天。我们站在排练教室的中央，一遍遍地练习。夏天的闷热空气混杂着我们“制造”的噪音，在我们身边跳起舞，舞步杂乱而张狂。老师不满地又一次做出暂停的手势，开始讲解要点：“把音校准!面带笑容!动作再夸张些!”我看到她抹去脸上的汗珠，再一次抬手开始指挥。我有些烦躁。那把光洁的二胡此刻只成了对手，一次次挑战我的耐心。我抬头去望着前方，却碰上老师的目光。她坚定地
5
这套书虽然对现实世界而言不太合理，有如此多的魔咒，又有如此多的魔法，但是也反映了人们不畏恶权的精神，以及那时的局势动荡。最主要的还是突出了在那局势动荡的时代，仍然有人会坚持正确的选择，继续战斗下去，同样体现了其友谊的珍贵。
这套书里面的一些较和平的内容，与我们“麻瓜”学生在学校学习的时间和态度是一样的，所以，这些和平的内容，就像是在描述我们一样，只是我们在学习阶段过得并不像哈利·波特他们学校那么惊险，但也挺好。
说实在的，这套书真的值得青少年读一读，学习哈利·波特不畏权势的精神，学习阿不思·邓布利多的自我牺牲精神，学习赫敏·格兰杰临危不惧的精神……学习他们的精神，学习他们的优点，让自己变得更好。而按照一般死套路的说法写对我有什么影响，就是让我懂得了友谊和亲情的珍贵，让我知道了现在我的生活的美好，而不用过多的担心太多的危险。
1、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
2、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
3、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
4、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
5、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
6、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
7、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
8、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
9、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
10、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
11、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
12、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
13、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
14、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
15、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
2016年小学作文评语
那么到底怎样写评语呢?怎样才能写出有文采的评语?以下是由网PQ小编为大家收集整理出来的小学作文评语，希望能够帮到大家。
小学作文评语(1)
1,简单交待时间,地点和结果…
语言简练,规范,开篇吸引人.
…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
2,场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
简要叙述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
用了列数字,举例子的方法,很形象.
过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
…和…形成鲜明对比,突出…
小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
对…的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细.
孩子的气的语言很有意思.
加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁.
发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少.
以味诱人,意境深远.
比喻贴切,用词生动.
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
3,结尾含蓄,点明主题.
结束得有点突然,夸张了.
结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整.
由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
结尾呼应文题,点明中心.
小学作文评语(2)
通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的'结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在.
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
1.这是一篇很不错的谈论文，文章开宗明义提出了观念：生命是名贵的，时令应该酷爱生命，证明层次明显、明晰，麦克的论据很有说服力，言语流通，结构完好。
2.这篇谈论文以理制胜，观念辩证，言语灵敏多变，赋有自在灵动的颜色。文章最初摆出观念：信赖自己不意味固执己见;听取定见也不代表萧规曹随。。接着论说时令为什么要听取别人的定见。文章言语简练，要点杰出;恰当的引证更使中心得到杰出;文末的问句发人深思。本文标题若能改成《信赖自己，信赖别人》，作用会更好。
3.开篇即点明晰中心价值观在前史上的重要作用，很有重量。接下来作者说前史，说现在，此为面的告知;又写香港回归的这件事，是点的打破。这样写来，点面结合，更易把道理讲得清楚。
4.题记“今天喝彩诚信在，只缘妖雾又重来”，提醒了本文的创造目的——针对实践中缺少诚信的现象进行抨击，呼吁诚信。全文用白话写成，既显古拙高雅之风，又彰针砭时弊之志。
5.本文开宗明义引出本文的主要内容，小作者亲近重视现代社会的热点问题，长于考虑，紧密结合日子实践，向时令提出了环保的建议，立意浅显而耐人寻味，引人考虑。
6.这篇谈论文论说了人要不断地寻求新目标，不断地去知道新的国际，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。此文多用排比句，使爱情愈加激烈，言语赋有节奏感。
7.这篇矮小的谈论文论理深化，办法多样，精彩句子迭出，结构十分谨慎。谈论的视点也很要害。无妨学习一下：二段从人都需求锻炼勇气的视点谈论，三段以讲堂为例举比如明，四段从万事开始时需应战的视点谈论，五段道理证明、举比如明兼有，六段从不要懊悔的视点论说。
8.这篇文章作者以“放弃”为论题，经过罗列“亚历山大”、“小男孩”以及“服务员”的比如，告知时令要懂得在适宜的时分放弃一些东西。文末点题，“成功往往蕴涵于取舍之间。”一句，简练而赋有丰厚的意蕴，耐人寻味。
9.文章最初引证名言共同新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享用人世的无穷乐趣和读书是一种信仰两方面来写，结束总结全文点明中心。文章层次清楚，言语流通，称得上是一篇佳作。
10.这篇文章以“信赖协作”为论题，开宗明义，标明晰作者的观念。然后，作者选取拿破仑、释迦牟尼、F4和巴西队等经典案例来证明自己的观念，证明层次明晰，论据多样，论说言语有理有据、有力。文末再次点题，再次标明作者的观念。
11.这篇文章作者以“安静”为论题，以一组排比开篇，不只写出了安静的夸姣，并且写出了安静对人的心灵的净化。文中作者选取“天然的安静”、“富贵与战火中的安静”等，表达了作者对安静的共同的了解和酷爱之情。
12.本文是一篇谈论文，开篇点题，全文环绕“勤勉”这一进行讨论，用儿童的视角写出了自己的沉痛阅历，时令能够看出小作者是一个能从日常小事中总结出人生道理的人。
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