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初中历史教学观摩活动总结
我有幸参加了20xx初中历史课堂教学竞赛。在短短的半天的观察和学习中，我感到很深刻，受益匪浅。下面我来谈谈本次观摩课的几点体会：
一、教师课堂导入设计新颖。课堂教学的引入是非常重要的。巧妙的介绍可以点燃学生思考的火花，促使他们快速思考历史问题。在新课程的导论部分，三位老师具有不同的风格和特点。
如：来安的刘琴老师，在讲《难忘九一八》时，先**歌曲《松花江上》，学生在欣赏**的同时，老师设置问题：什么事件使东北人民流离失所?
这种介绍充分调动了学生的学习兴趣。
二、教师课堂角色定位准确。在课堂教学过程中，三位老师把教师角色定位的很准确，课堂语言也很精炼，始终微笑面对学生，引领着学生们进行学习，为学生创造了一种宽松和谐的学习环境，同时也拉近了师生之间的距离。为了让学生更加贴近历史史实，更好掌握历史知识，刘琴老师在讲九一八事变后蒋介石的态度时，她给学生设置问题：
如果你是蒋介石，你会怎么做？学生们对蒋介石不抵抗政策的爱国主义和愤慨情绪高涨。预期的教学效果也就得到了。
学生们在老师的指导下，自主**，合作交流的学习气氛非常浓厚。
3、 教师的教学目标明确，教学效果显著。三位老师对历史教科书的内容有着透彻的分析和理解，教学目标也非常明确。能深刻理解教材的编排意图。来安的刘琴老师，在她的课堂教学过程中，基本功扎实，教学设计周密,组织调控课堂的能力也较强，问题的设置到引导到位，给我留下了深刻的印象。
其他二位老师也都能根据自己的教学设计，在课堂教学环节注重对学生能力的培养，让学生通过思考、讨论、**和合作等方式，完成历史课堂学习任务。
总之，通过本次听课，我觉得应该在以后的教学中要努力做到：
一是认真学习新课程标准，改变教师主导的传统教学观念，培养学生的自主学习能力。
第二，在明确教学目标的前提下，采取多样化的教学方法，使历史课不再枯燥乏味，充满活力。
第三，以班上的三位老师为例，反思和完善自己的课堂教学，提高课堂教学质量。
一、秋雨绵绵无阻隔
9月28日，绵绵细雨，我们踏上了去xx中学的旅程。此次参加的是xx市初中历史高效课堂教学观摩会，听闻渤海中学的历史成绩连续四年全市第一，学校的教学管理水平更是一流。通过这次活动，我们可以发现自己在教学上的不足，总结经验，弥补不足。
来到xx中学我们先后听了贾xx老师的《洋务运动》、高xx老师的《蒸汽时代的到来》两节新授课和这两位老师的说课。
二、秋阳高照暖心田
首先是贾老师的《洋务运动》这节课，她的特点主要是精讲。贾老师完全遵循“四不讲”原则，做到了精讲。洋务运动的目的、失败的原因和局限性是其重点。
其它基本知识，例如洋派学校的名称，代表，军事和民用工业的建立等，基本上都是由学生阅读的。而对洋务运动的积极作用中“民族资本主义”的概念只是一带而过，因为这属于讲了学生也不理解的范畴。通过这样的处理，既节省了上课时间，又让学生清楚地掌握了重点和难点。
而我在上课时却不能完全做到精讲，总是瞻前顾后，总是担心万一讲不到再使学生不明白，这样的结果就是自己越讲越多，学生越来越没有兴趣。
然后是高老师的《蒸汽时代的到来》这节课，给我印象最深的是高老师的分块记忆法。不同于我们常规处理完教材再让学生背诵的做法，他把工业革命分成了三块：“珍妮机的发明”、“瓦特改良蒸汽机”和“交通工具的革新”。
学习知识后，要求学生在指定时间内背诵。这种学习和记忆的方法不仅可以降低记忆的难度，而且可以使学生更容易掌握。
有助于课后整理整体知识，提高学习效率。
另外，这两位老师还有很多学习的方法。例如：导学计划教学法、大班下小组合作等。都为我以后的教学指明了方向，理顺了思路。
三、秋意浓浓引深思
在学习临近结束之际，宋xx老师提到了教学中教师要具备的“四种意识”。即课程标准意识、试题意识、史料意识和知识整合意识。
课程标准意识是指教师应熟悉课程标准，按要求备课，区分哪些内容需要记忆，哪些内容只需要理解。教师不必紧握眉毛和胡须，这样可以减轻学生的背诵负担，缩短授课时间。审题意识和史料意识是指每次做题时都要向学生强调审题的重要性，同时培养学生做题前要读史料的习惯，以免答非所问，从而提高答题的准确性。
知识整合意识是指教师要做到课课小结，做好知识归纳，便于学生理清线索，形成整体脉络，更有利于知识的储存和前后联系。其实，这四种意实是对教师的基本要求，但就我看来，这些意识并没有真正实现，往往被忽视或忽略。教书十多年，我有遗憾和疑惑。如何摆脱瓶颈，点燃热情是我反思和思考的下一步。
总之，这次xx之行让我受益匪浅。总结经验后，更要投入到真正的教学活动中，力争在最短的时间内完善自己的课堂，改变教学方式，提高课堂效率。
“历史丰碑，青春征程”主题党建活动总结
报告山西师范大学现代文理学院
地理1002团支部
二〇一一年五月二十五日
“历史丰碑，青春征程”主题党建活动总结报告
正值中国建党九十周年，为了深入贯彻十七大关于“着力加强基层党的建设”与“创新活动方式” 的指示精神，落实科学发展观，让活动切实有效地开展起来，使每一名同学增强党员意识，真正发挥先锋模范作用，以进一步做好团支部的党建工作，增强团支部凝聚力、战斗力、感召力，在地理党支部的大力支持下，地理、教育、传媒团支部开展了一系列以“历史丰碑，青春征程”为主题的党建活动，我支部积极响应号召，于五月二十三日访问了现代文理学院原院长赵廷才。
首先，我们团支部在充分准备了访问需要的人员和内容后，于五月二十日联系了赵院长，在说明来意并将策划书以及提问的问题呈上让赵院长明白了此次活动的具体情况后，确定了访问时间，以及地点。
其次，我们于5月25日下午4:15到达院长办公室进行访问。我们的问题主要有以下几个：
您多大年纪了？何时入党的？
您入党的背景、形势以及动机？
您入党的程序是什么？加入党后进行了哪些活动？
您认为如何做一名好党员？
你怎么看党在发展过程中所犯的错误，如（？）？
您对现在的社会以及青年有什么看法？
你对我们这一代年轻人有什么希望和要求？
······
赵院长对于我们主动学习党的知识，积极了解老党员的党员生涯给予了很高的评价，并且很乐意的为我们解答一些问题，还讲了很多他年轻时难以忘怀的事情,给了我们很大的启发。
1966年4月，赵院长入党，在党的培养和教育下成为一名优秀的共产党员，在谈到怎样成为一名优秀共产党员时，赵院长深刻的指出，作为一名优秀共产党员必须时刻以党员的标准要求自己，决不能侮辱党、辜负人民，并在实际行动中做好模范带头作用，真正为人民服务。在看待当今社会上**腐败问题时，赵院长明示让我们辨证的看待问题，虽然当有时候会犯错误，就像*****一样，这是党在成长过程中摸索的结果，就像邓小平改革开放要求“摸着石头过河”一样，总是在探索中前进的，而探索就有一定的风险，所以我们要时刻相信党可以解决好这些问题，并坚定不移的相信党的主流是好的。
作为一名师长，一名父辈，赵院长在回忆自己艰辛的革命岁月时教育我们要抓好现在的美好幸福时光，努力学习知识、技能，要有远大的理想抱负。作为共产党的**人，药全心全意为人民服务，光明磊落，大公无私，忠诚老实，坚持真理，谦虚谨慎，不屈不挠，对领导、同事、下属还有群众要做到以坦诚的态度对人，以积极的眼光看人，以客观公正的标准考察人，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。
最后，赵院长以自己在部队的一些难忘的事情愉快的结束了本次访问。通过这次访问老党员活动，让我深刻体会到了现在生活的来之不易，所以我们要珍惜现在美好生活，争取早日加入中国共产党，为党贡献一份绵薄之力。
我们还明白了做人做事需要也必须有一样东西，那就是心态，有一个良好的心态，就会让你的生活多一份快乐少一份痛苦作为一名党员肯定有很多困难，因为不仅要解决自己家庭的内部矛盾，还要给其他困难家庭排忧解难，这就要求我们必须有良好的心态。
这次活动虽然结束了，但是老党员对我们的要求和希望却让我们牢记，早日加入中国共产党是我们的目标核动力，保持共产党的先进性是我们的义务，踏实学习和工作是我们的要求，我们要为共产主义奋斗终身！
回顾历史，坚定信念，努力向优秀党员学习，在新的征程中，相信我们能走的更稳更远！
山西师范大学现代文理学院
地理1002团支部
二〇一一年五月二十五日
标题：穿越历史的追忆之旅
历史是一面魅力无穷的镜子，它记录着人类文明的点点滴滴。走进历史，我们仿佛穿越时空，与古人擦肩而过，感受他们的喜怒哀乐，了解他们的智慧与勇气。在这篇文章中，我们将带您进行一次历史的追忆之旅，细数那些具体而又生动的历史活动。
一、奥林匹克运动会：古雅的竞技盛宴
奥林匹克运动会承载着希腊文明的光辉，也是人类文明的摇篮。这一盛会起源于古代希腊城邦之间的友好竞争。在古代奥林匹亚，人们集结于巨大的竞技场，目睹着手持橄榄枝的运动员们以无与伦比的力量与技艺展开激烈的争夺。奥林匹克运动会不仅仅是一场竞技比赛，更是传递和平、团结与友谊的媒介。当听到国歌奏响、奥林匹克圣火点燃的瞬间，我们仿佛跨越千年，置身于那个古老而又壮丽的赛场。
二、丝绸之路：中西文明的交汇处
丝绸之路是东西方文明交流的重要通道，也是一条承载着历史和贸易的道路。这条呈现出无数民族智慧和勇气的古道，将中亚、西亚、欧洲、北非连接成一个大的贸易网络。沿着丝绸之路，商贾和游牧民族往来频繁，不仅带动了丝绸、茶叶、瓷器等商品的传播，也引发了各种文化和宗教的交流。我们可以想象，当东方和西方的商人们乘着骆驼商队穿越大漠，交换着货物和文化，是怎样的繁忙与火热。丝绸之路不仅连接了彼此，更连接了世界。
三、法国大革命：燃烧的自由之炬
法国大革命是人类历史上最为重要的革命之一。在18世纪末，法国的社会秩序遭遇了严重的问题，贫富差距越来越大，人民普遍贫困。人民渴望自由、平等和博爱。于是，一场风暴似的革命席卷了整个法国。巴黎的巴士底狱被攻陷，君主制度被终结。这场革命不仅彻底改变了法国，也对世界带来了深远的影响。它激励着其他国家和人民追求自由和民主，为人权和平等而战。法国大革命所点燃的自由之炬照亮了全球。
四、人类登月：永恒的壮举
人类登月是人类历史上的巅峰之作，也是一次引领科技与探索的伟大壮举。在1969年，美国阿波罗11号航天器完成了首次载人登月任务，宇航员尼尔·阿姆斯特朗迈出了历史性的一步。当他的脚印在月球上留下时，整个地球似乎都为之激动。这不仅仅代表了人类科技的突破，更象征着人类不断探索的精神。登月的成功，揭示了宇宙的宏大与神秘，激发了人们对未知的无限好奇。
历史是人类智慧的结晶，它不仅记录了过去，更启迪了未来。这些历史活动在人类的记忆中闪烁着光芒，激励着我们追求卓越与胜利。通过了解历史活动，我们更深刻地认识到人类的智慧、勇气以及不竭的创造力。让我们一起穿越历史的时空，与远古的文明相遇，探索那些具体而又生动的历史活动，发现我们共同的文化遗产和精神家园。
近日，我校社团“历史画报团队”成功举办了一场主题为“探寻历史之美”的文化活动，受到广大师生们的欢迎和好评。
本次活动以“历史画报”为主题，充分利用了画报的形式，让历史变得更加生动、形象、易于理解。活动分为三个部分：学习、制作、展览。在学习环节中，我们介绍了历史画报的概念和分类，并通过多媒体手段向同学们介绍了历史画报在历史研究中的重要性和作用。在制作环节中，我们为同学们提供了素材和指导，让他们亲手制作自己的历史画报。在展览环节中，我们展示了同学们的历史画报，并向参与活动的同学们分享了他们的制作心得和感想。
活动中，同学们兴致勃勃地学习历史画报，讨论历史事件，分享自己的制作经验，展示自己的才艺。活动让同学们不仅学到了历史知识，更了解到了历史的美，增强了同学们的历史意识和文化自信。
此次活动不仅提高了同学们对历史的兴趣和理解，也加强了同学之间的交流和合作能力，促进了校园文化的繁荣。同时，活动也展示了我校文化生态环境的沃土和肥沃程度。期待在未来活动中，历史画报团队能够更多地与师生们互动，共同探讨历史之美，把文化传承发扬光大。
学习部“首届学院历史文化大赛”
活动总结
机车车辆工程系学生会学习部“首届学院历史文化大赛”于2010年11月21日举办，取得圆满成功。
11月21日晚，我部举行的“首届学院历史文化大赛”落下帷幕。系辅导员李光明、系学生会主席吴迪、团委副书记李楠滨出席活动。本次活动具体结果如下：
第一名：徐锦飞
第二名：高翔
许健华第三名：林森、梁亚江、李正月
优秀奖：周凤娇张盼刘佩
张彬令海波何成
组织奖：罗南信方明梁萧熊娇
杜嘉成王维维高翔陈事成
此次“首届学院历史文化大赛”，在原有的各项品牌活动基础上，推陈出新，打造了属于我们自己的精品校园文化活动。
12名参赛选手，经过初赛，复赛的两轮激烈角逐，脱颖而出，在决赛活动比赛中，勇气可嘉，表演出色，各有千秋。
纵观整个活动，听取老师的点评和学生代表的意见，以下几个方面需要进一步改进和完善
一、 策划阶段
决赛活动主题虽然较好的与我院当前形势衔接，但将其作为演讲
主题，对于刚进武铁职院的同学而言，难度偏大，今后，我们将会举办一些紧密围绕学院人文精神的活动，更加贴近学生生活。
二、 决赛活动现场阶段
决赛气氛不够活跃，选手们准备不够充分，还有演讲过程
中未能较好把握演讲重心，感召力不够突出。
针对以上不足，今后我们将进一步完善和改进，以饱满的激情举办更多的演讲活动，为更多的同学提供展示自我的舞台和施展才华的机会。
俗话说，人无完人，金无足赤。任何人不可能十全十美，没有一点缺点。关键是要弃其短，用其长，扬长避短。
我们将一如既往地举办能够体现学院文化精神的活动，丰富我系学生校园文化生活，只要我们携手同同，奋力拼搏，必定会使学习部活动策划这一块更上一层楼，迈上新的台阶。
机车车辆工程系
学生会学习部
2010-11-23
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