挑战方案收藏9篇

05-08

幼儿园举办大大小小的活动,可以根据幼儿不同的身心发展的规律,促进其健康成长,教师和孩子一起玩游戏,更是可以拉进师生之间的关系。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行,我们需要提前写好活动的方案。那么,在写幼儿活动方案时要注意什么呢?由此,小编为你收集并整理了挑战方案收藏9篇欢迎你参考,希望对你有所助益!

挑战方案(篇1)

活动目的:

1) 激发同学们对于专业知识与技能的学习兴趣,增加同学们对其现状及前景的了解及学习的重视程度;

2) 丰富同学们的大学生活,加强大一大二年级组之间的交流,增加趣味性,拓展观察、思辩、动手能力;

3) 通过多样的形式来发掘认知职场规则与随机应变能力,以便其能更好地适应以后的职场生存;

4) 加强我院学术氛围,促进同学们学以致用,修正自己,为自己设定一个良好的职业规划。

活动时间:

活动地点:

活动对象:商院全院在籍大

一、大二学生

活动流程:

一)初赛:职前审阅

方式:征纸质特色简历作品,由评分组筛选出15份简历作品,其作者进入决赛。

要求:按照一般简历制作的标准要求,可以附上一页简历说明,重点介绍自己的目标、创造力和特点。

二)决赛:挑战自我

**预热:**一段介绍职场与进入决赛的15位选手的**或**。

第一环节:示·简历

(1)15名决赛选手依次介绍了他们的简历制作过程和特点

(2) 接受主持人和评委的相关提问

(3) 客座评委对这些简历给予相应的指导和建议

第二环节:答·储备

(1)15位选手根据屏幕上的10道经济管理金融理财等各类题目统一作答

(2) 在思考每个问题的20秒内,依次在自己的问题板上写出答案

(3) 每题10分,主持人负责汇报答案并打分

前两个环节累积得分最低的6名选手被淘汰

第三环节:动·变袜

本部分的目的是考察运动员的学习能力和模仿创新能力。9名选手同时**屏幕上的教学**,利用现场提供的道具,模仿制作出**中的物品,或根据自己的想法,创造出更具有创新意义的物品,随后依次讲解。根据选手的模仿相似性、创造性和讲解性,评委会通过哭脸和笑脸来判断分数,笑脸为5分。

节后,前三个环节累积得分较低的4名选手被淘汰

第四环节:理·事件

5名选手在大屏幕上的题目中选择一题回答,根据主持人的读题或**的短片所给予的情境,听清主持人的问题后,与自己的搭档续演情境,给出自己的应急解决办法,经老师点评后给出分数,上限30分。

加试第五环节:险·提速

挑战方案(篇2)

一、 活动背景:

成长路上,

孩子们有什么?

有美丽的珠海和温暖的家;

有舒适的校园和明亮的教室;

有敬爱的老师和可爱的同学;

有爱他们的父母和亲戚;

有漂亮的衣裳和美味的食品。

孩子们缺少了什么?

缺少父母和他(她)共同成长的经历

孩子们需要了什么?

父母需要为属于他们的冠军而战。

为了让孩子更好的成长,为了让孩子能有一个属于自己和父母共同的冠军,《欢乐家庭》将举办***亲子“赢”欢乐家庭挑战周末活动。

二、 活动主题:

关注孩子,关爱孩子,和孩子一起成长。

三、 活动目的:

在全珠海普通民众(以家庭形式)报名参与的比赛,家庭三人并肩上阵,在新鲜好玩的户外拓展比赛中充分感受挑

战极限、挑战自我的快乐,同时为长辈与孩子搭建一座情感沟通的桥梁。

四、 组织机构:

主办:承办:珠海电视台《欢乐家庭》栏目组

五、 支持**:

珠海电视台《欢乐家庭》栏目

六、 时间、地点:

时间:地点:

七、 活动内容:

这是一档由珠海电视台《欢乐家庭》栏目举办的具有丰富趣味性的竞技比赛,极限挑战的关卡设置;时尚**的道具设置;丰厚的奖品奖励。选手们不停的向前“挑战”,为的就是在限定的时间里突破高难度的重重难关,看哪个家庭以最少的时间完成整个体能挑战过程。亲子 “赢”——欢乐家庭挑战周末”,有“真爱无敌”、“爱心之家”、“帝国时代”、“同舟共济”、“龟兔赛跑”、“二人三足”、“蝌蚪找妈妈”、“拼图(动物乐园)”、“长江大桥”等几十个拓展挑战项目,挑战参赛者的自信心、忍耐力及挑战超越的品质。

八、 活动

1、**宣传、造势;

2、征集参赛家庭;

三。在参赛家庭中,参赛者随机配对参赛。

4、共进行三场亲子比赛,每场20个家庭,进行对抗,赛出冠亚季军家庭。(集中拍摄,分期播出。)

5、决赛颁奖仪式

亲子“赢”欢乐家庭挑战周末活动招商方案:

一、 总冠名企业(1个):

1、赞助金额:

企业赞助10万元,将获得本次活动的总冠名权。

如 ×××杯亲子“赢”欢乐家庭挑战周末活动。(为期三个月)

2广告赞助奖励:冠名企业享受整个活动的所有对外广告宣传报道。

1被点名企业主要领导作为嘉宾出席比赛并致辞;

2被点名企业的主要领导作为评审团成员参加评选活动;

三。被点名企业的主要领导作为颁奖嘉宾出席了活动竞赛颁奖仪式;

4、 比赛现场背板上以“×××杯”的形式出现总冠名企业名称和标识;

5、 珠海电视台《欢乐家庭》栏目对本次活动制作特别节目播出;

6、 企业可获得30秒广告时间在珠海电视台《欢乐家庭》栏目中播出三个月。

7、 特别节目中以标版和主持人台词的形式出现总冠名企业名称;

8、 《欢乐家庭》特别节目结束后的字幕鸣谢总冠名企业;

9其中一套活动录像带作为该活动的纪念收藏。

二、 协办单位2个:

1、赞助金额:商家企业赞助rmb 6万元,将可获得本次活动承办权,如“协办单位:xx企业”。(三个月)

2、广告赞助回报:

1.联合赞助企业的主要领导作为颁奖嘉宾出席了颁奖典礼;

2. 活动现场背板上以“协办单位:xx企业”的形式出现协办企业名称和标识;

3. 珠海电视台《欢乐家庭》栏目对本次活动制作特别节目播出;

4. 企业可获得15秒广告时间在珠海电视台《欢乐家庭》栏目中播出三个月。

5在专题节目中,协办企业名称以标准版和主持人台词的形式出现;

6特别节目结束后字幕感谢协办单位;

7. 赠送活动录像*** 1套作为本次活动纪念珍藏。

三、 指定单位3个:

1、赞助金额:商家企业赞助rmb 2万元,将可获得本次活动指定权,如“指定单位:xx企业”。 (三个月)

2、广告赞助回报:

1指定企业主要领导作为嘉宾参加比赛;

2指定企业主要领导作为嘉宾出席仪式;

3. 活动现场背板上以“指定单位:xx产品”的形式出现指定企业名称和标识;

4. 珠海电视台《欢乐家庭》栏目对本次活动制作特别节目播出;

5. 企业可获得10秒广告时间在珠海电视台《欢乐家庭》栏目中播出三个月。

6. 特别节目中以标版和主持人台词的形式出现指定企业名称;

7专题节目结束后的字幕要感谢指定企业;

8. 赠送活动录像*** 1套作为本次活动纪念珍藏。

四、鸣谢单位

1赞助金额:人民币8000元。(三个月)

2、广告赞助回报:

1感谢本单位企业领导应邀参加比赛;

2、 在活动背版中,以“本次活动鸣谢单位:xx企业”的形式出现企业产品名称;

3、 珠海电视台《欢乐家庭》栏目对本次活动制作特别节目播出;

4、 企业可获得5秒广告时间在珠海电视台《欢乐家庭》栏目中播出三个月。

5特别节目结束后字幕感谢单位;

6其中一套活动录像带作为该活动的纪念收藏。

注:赞助金额以最终合作协议为准。栏目组可根据不同企业的广告需求和产品性质,与主办企业协商制定具体实施方案。以上**均按每季度核算。

珠海电视台《欢乐家庭》栏目组

珠海启睿企业策划****

二○○九年八月五日

挑战方案(篇3)

电气工程与自动化系

首届“挑战杯”创意大赛活动方案(草案)

为进一步浓厚我系大学生科技创新的氛围,引导和帮助学生树立创新意识,培养创造能力,锻造创业精神,提高同学参加挑战杯创业计划竞赛和课外学术科技作品竞赛创造积极性,特决定举办电气工程与自动化系首届“挑战杯”创意大赛。

一、活动意义:

“挑战杯”参赛作品要求从实际出发,侧重解决社会生产生活中的具体问题,可以说它更加侧重于作品的应用价值和现实意义。因此,创意的好坏就成为挑战杯比赛作品质量的重要评价标准,这也是本次活动的意义所在。

2、 活动进展:(2013年3月下旬至5月下旬)

1、 组织宣传阶段4月3日前

2、 创意作品提交时间5月10日至5月15日

三。回顾5月16日至5月25日

4总结奖励阶段为5月26日至5月30日

三、参赛对象:

电气工程与自动化系2010级本科、2011级、2012级全体学生。

四、参赛方法及要求:

本次比赛采取全班统一报名和学生自愿报名相结合的方式。

各班统一参赛方式:请广大同学关注本届创意大赛,争取每个学生上交一份创意作品,在选拔的基础上将优秀作品于5月15日前推荐参赛。

个人竞赛方式:可直接交团总支办(实验d栋109号)。

提交时间:5月10日至5月15日(周一至周五,晚上7点和8点)

参赛人员不得抄袭、不得沿用历届“挑战杯”创业计划竞赛和课外学术科技作品竞赛的作品参赛。

五、竞赛奖励办法:

本次大赛邀请相关专家组成评审委员会,负责参赛作品的评审。所有创意创意将按照科技创新、学术科学和自由创意的类别进行奖励。分别评出

一、二、三等奖若干名。并且对一等奖立项,作为今年11月份我院“挑战杯”课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛的素材。

六、创意**:

本次大赛以“培养创新意识、追求创意设计、促进创业”为主题,突出“自主创新”和“原创创新”的理念。创意要充分体现概念设计与未来发展的完美结合

本次大赛的创意主要分为科技创新、学术科学和自由创意三大类。学员可以根据自己的专业和对各行业的了解,提出具有发展前景和竞争力的创意。科技创造的范畴可以包括各种产品和发明。

产品可以是已经存在但尚未推向市场的各种发明。凡上报发明创造的创意,作者必须拥有专利的使用权,并提供相关的证明。学术科学类包括对文学、理学等其他各类学科方面相关知识及一些设施服务的独特见解和思路,也可以是对中国文化某一方面的一种新的诠释。

自由创意类包括各项服务、校园的规划管理、公益广告、社会热点问题的调研报告及大学生关注的热点话题(如校园活动、就业推荐策划、网络策划设计等)等。服务必须是不同于现有服务的创新服务,也可以是现有服务的改进。

七、创意包含的主要内容:

1、 创意产生的背景描述

2、 创意内容的阐述

3、这种创意的潜力、前景和竞争优势还是科学先进的描述。

4、 现实意义

八、创意评审的标准:

1这些技术和解决方案在实施过程中是真实可行的,而不是空想。

2创意作品应体现概念设计与未来发展的完美结合。

3、创意作品科学、先进,具有明显的竞争优势和巨大的发展潜力。

4它可以解决一些实际问题或创造新的需求,具有现实意义。

电气工程与自动化系

2013年3月21日

挑战方案(篇4)

前言组织员工在周末进行篮球比赛,既可丰富员工业余文化生活、增强体质,又可促进员工之间的交流、培养团队精神。同时,与其他活动相比,成本更低。

有鉴于此,并本着加强**公司企业文化建设和凝聚力的目的,筹划本次活动,现表述如下,供公司领导决策参考。

活动内容

1、 名称:公司办公室vs工厂篮球挑战赛

2、 主题:团队合作奋斗友谊

3、 时间:4月23日下午15:00-20:00

4、 地点:深圳市**中学北校区篮球场

5、 裁判:侯**,深圳**中学劳动主任、保安队长。

六、 参赛人员:

办公室团队:陈*、陈文*、陈**、程亮、周建华、李焕、席贤兴、张祎、钟天桥、梁珑玉、王洪健

厂方代表:倪**、程**、苏卫荣、梁留虎、王大贵、李夫进、李永堂、刘小毛、符凤美、吕健恒、杨彪

七、 啦啦队

比赛双方自行组织员工啦啦队。

八、 活动时间安排

1工厂人员装配13:50-13:55

2工厂员工出发13:55

三。公司人员集合14:00-14:05

4公司人员出发14:05

5两队14:30到达深高

6.整理:14:30-14:40

7热身,射击练习14:40-14:59

8、 开球 15:00

915: 上半场00-15:40

10、中场休息 15:50-16:10

11下半场是16:10-16:50

12、整理整顿 16:50-17:30

13晚餐18:20-20:00

所需物品清单

1、 横幅 1条

2、 篮球 1个

3、 口哨 1个

4、 矿泉水3箱

5、 创可贴5张

6、 红花油1瓶

7、 棉签 1包

8、 口香糖30个

活动组织及执行

序号工作事项

责任人完成时间

1活动场地预约、安排

王洪建4月20日

2领导、嘉宾的邀请

王洪建4月21日

三。购买矿泉水、创可贴等

马会莲4月22日前

4车辆安排

王洪建4月22日

5晚餐安排

程亮4月22日前

费用预算

比赛的失败者将赞助50%的晚餐费用,其余将由公司工会活动支付。

项目单价数量金额备注1。横幅

100元/幅

1幅1002. 口哨

5元/个

1个53. 矿泉水

20元/箱

3箱604. 创可贴

3元/包

1包31包有5片。

5. 红花油

20元/瓶

1瓶,0瓶,郑经理私人赞助。

6. 棉签

3元/包

一包三个用来蘸活络油,一包有100件。

7. 口香糖

2元/个

30-60消除球员的紧张情绪;啦啦队员用。

8. 晚餐

400元/桌

2桌400球赛输方负50%费用。

9. 备用金

500作应急用,不用则在活动完后还回。

合计1131

挑战信**公司球迷:

公司办公室全体篮球爱好者谨向你们提出友谊的挑战,具体事宜如下:

一、 挑战内容:篮球

2、 战争时间:xx年4月23日下午15:00

3、 战场:深圳**中学北校区篮球场

四、 比赛规则:

1、 比赛打全场,采用上下半场制,每半场40分钟,中场休息20分钟。

2.暂停次数不受限制,无论犯规次数多寡,但犯规者将被判犯规,犯规者将获得两次罚球机会。

3、 其他遵从篮球规则。

五、 出现争议的处理:若在比赛中出现争议,以裁判判罚为准。

届时,我们将在深圳**中学北校区篮球场等您。

向公司办公室所有的篮球迷们问好

二00五年四月二十日

挑战方案(篇5)

为深入贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,进一步促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,同时为了选送优秀的选手参与江东区第八届吉尼斯挑战赛,现决定举行戎徐小学第八届校园吉尼斯挑战赛活动。现将具体活动要求通知如下:

一、活动主题:

快乐挑战,健康成长

二、活动内容:

(1)团体赛:野雁齐飞,五分投篮

(二)个人项目:

1.非凡的气力2.羽毛球飞翔3.银球舞动4.凌波微步5.摸过河的石头

6袋鼠跳7。轻燕双飞8。五分球9分。日增

(三)亲子项目:

亲子双飞

三、活动时间、地点、对象

活动时间:学校比赛时间:12月2日(区级比赛时间12月11日)

活动地点: 学校操场、大礼堂

参赛对象:3—6年级

五、活动办法:

1小组项目每班限1组,个别项目每班2名(男、女)2人,亲子组推荐2组。个人项目的学生可以参加任何三项单项比赛。

2团队项目由班主任组织;在学生和家长自愿申报的基础上,个别项目和亲子项目由班上负责老师推荐。

3.单项取全校前六名,集体、亲子项目取全校前六名。

体育组参赛规则

序号活动

项目活动规则

1群雁齐飞

要求一分钟:每支队伍中小学有12人,2人摇绳,10人跳绳,男女不限,一级以上者优先。在计数过程中,如果有人犯了错误,则可以当场重新开始,但错误不会包括在分数中。

2五点投篮

五点投篮,第一个篮下(以篮圈圆心的射影点),第二个退后一米,第三到第五个依次类推,画一米长的一条线,每个点投两个球。每个学校5名学生,男女不限,以5名学生投进的球累加起来,次数多者名次列前。

3羽球飞舞

参赛选手在起点用羽毛球拍打羽毛球,看羽毛球飞得远度,每位选手有两次机会,若超出羽毛球双打比赛边线则不计成绩,取最好的成绩。

4银球舞动

距墙2米处的地面划线,挑战者站**后,一分钟对墙颠球,比赛时间内,乒乓球落地可继续比赛,次数多者,名次列前。

5凌波微步

在总长为14米的距离上,每2米放置一跟立杆,两端画两条直线,要求“s”形运球绕桩,绕过最后一个标志物后将球停住即为结束(必须绕过每根杆子,否者不算完成),用时较少者,名次列前。

6摸石过河

在总长为15米的距离上,一人拿三块木板,轮流向前放置,要求走的人必须站在木板上,身体任何部位落地一次加5秒,用时较少者获胜。

7袋鼠跳跳

选手在起程点跳进袋里,听到指令后,选手提着袋子跳向终点,距离为20米,先到者为胜。规则:(1)前行过程中若出现双手滑落(离袋),或一脚离袋触地等情况,均为违规。

(2)行进途中跌倒,脚未离袋的情况下,从跌倒处立起后继续前行。(3)进行中若出现窜道或摔至临道,均属违规(违规一次加5秒)

8气量非凡

一分钟内将指定框中的乒乓球用吸管吸住,并运送到另一个相距一米远的指定筐中,个数多者名次列前。注:框子测量距离以两个相对框的最近边的距离来测量,比赛全程,若用吸管以外的任何东西将乒乓球放进小篮子都算违规,不计数。

9轻燕双飞

指定区域内,进行一分钟双飞跳短绳,所有参赛运动员连续跳跃一次摇绳两个回环(两周圈)记录为一次,如出现单次跳过则不计数,次数多者名次列前。

10天天向上

在直径为2米的圆圈内,每人以一分钟为限进行向上垫球,垫球的高度需超过头顶(脚踩线或低于头顶的均不计数),次数多者名次列前。

11亲子双飞

父母与孩子合作,前后站立,父母摇晃绳索,1分钟时间,次数排名第一。

挑战方案(篇6)

活动主题:大学生城市生存挑战赛

一 活动前言

大学生创新创业协会成立于XX年,隶属于校团委,XX年挂靠在学校招生与就业指导处,由招就处负责对社团活动开展的指导。成立7年以来,协会一直以传播创业精神,传承创业理念,丰富创业实践为己任,力求在学生和企业之间架起一座沟通的桥梁,开展丰富多彩的文化活动,为学生提供实战的机会,搭建挑战自己的平台。大学生创新创业协会是以“就业、创业、创新、成才”为核心,以“团结高效、创新奋进”为口号,以努力打造一支“学有所成、学以致用”的精品社团为目标的学生社团组织。

随着当代中国高等教育改革的不断深化,素质教育逐渐成为时代的热点。一代人的素质关系着一个时代的命运,一个民族的素质则关系到一个国家的前程。作为新世纪的大学生,我们是天之骄子,身上凝聚着数代人的殷切的期盼,肩负着承传千载的重担。我们有责任,更有信心把自己培养成真正对国家,对社会有用的人才。我校一直致力于培养高素质人才,积极组织学生参加如“就业大赛”等素质拓展活动,组织学生参加就业培训,充分做到理论与实践结合,让每位同学享受自由大学生活的同时,了解社会,接触社会,并且做好充分的准备来适应大浪淘沙的现实环境。在此背景下,大学生创新创业协会策划了“大学生城市生存挑战赛”活动。生存挑战作为一种新兴的素质能力培养项目,近几年在全国迅速普及。它不同于普通的素质能力项目,其特殊性在于这种活动极富探索性及挑战性,在人们物质生活不断提高的同时,对精神生活的追求也在提高,此次生存活动的目的是培养协会成员热爱生活,独立的生活,艰苦奋斗的精神。

二 活动目的

(1)体验困难和挫折,磨练意志,培养团队合作精神,锻炼分析与实际困难的能力实际困难的能力

(2)有针对性的培养大学生的动手、交际能力。

(3)培养同学们在日常生活中对事物的观察能力和分析能力,开阔同学们的视野。

(4)丰富同学们的课余生活,为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。

(5)有针对性的提高同学们的创新意识以及实践意识,提高同学们艰苦生活的意识,使同学们更加珍惜眼前的生活,为今后的学习、工作打下坚实的基础。

三 活动意义

能让学生自行组织团队加深参赛队员对自身的认识,帮助他们近距离地认识社会的复杂性,感受生存的艰难,锻炼参赛者的动手、交际、社会实践能力,培养他们的团队合作精神,以健康向上的氛围和充满挑战的旅程为广大参赛者提供一个发掘自身生存潜能的平台。

四 活动口号

城市生存挑战赛,你就是特种兵!

五 活动特色

“大学生城市生存挑战赛”可以为同学们更好地认识和接触社会提供一个很好的平台,为以后同学们走向社会积累经验。活动本着“实践体验生活,参与提高自我”的原则,鼓励同学们用各种方法解决比赛中遇到的各种各样的困难。重点强调团队的合作能力、处理困境的能力的重要性,同时他们也会深切的体验到生活在底层的人们的不容易,提醒在校学生要好好学习、增强节约意识。 这次比赛不仅仅是一次体能和智能的全面提升,为同学们今后融入社会打下良好的基础,更给同学们一个与大自然亲密接触的机会,增强同学们的环保意识使同学们通过这次比赛的洗礼,在收获宝贵的生存经验的同时,收获无穷的财富。

六 活动流程策划书

1. 活动前期各部门安排

外联部:拉取本次活动的赞助及各项与商家联合计划

宣策部:设计本次活动的报名表,宣传册,条幅,海报

创新部:设计活动比赛地点及路线

实践部:在校安排并布置活动摆点宣传

就业超市:负责定制本次活动所需报名表,宣传册,条幅,海报等物品

办公室:统计活动经费支出,分配活动工作人员,组织活动签到

文体部:协助其他各部门做好活动前期工作

2. 活动摆点宣传安排

(1) 实践部人员安排人员布置摆点地点(帐篷2个 桌子2个 椅子8个 )

(2) 实践部东区人员上午3人 下午3人负责宣传活动及登记报名队伍(每队3-5人.16只队伍)

(3) 办公室统计所有参赛队伍

3.活动参赛人员培训

(1) 办公室人员通知各参赛队伍参加培训

(2) 社团副会长潘旭及各部长负责培训各参赛队伍

(3) 副会长反馈培训情况

4.活动开幕式

(1) 办公室通知所有工作人员及参赛人员学校操场集合

(2) 主持人致开场白

(3) 主持人介绍各参赛队伍

(4) 宣讲活动规则及注意事项(宣讲人:王焕)

(5) 主持人介绍活动各个比赛地点及比赛路线

(6) 各小组开始抽签选择路线

(7) 会长上台宣布活动开始

5.活动开展

(1) 收取各小组成员移动设备及身份证,学生证等证件

(2) 各队队长在组委会领取1元启动资金

(3) 检查各小组成员是否携带违反规则的物品

(4) 分配工作人员对各队伍进行监督

(5) 各小组到指定地点领取任务1

(6) 各小组到指定地点领取任务2

(7) 各小组到指定地点领取任务3

(8) 各小组到指定地点领取任务4

(9) 各小组完成任务返校签到

(10) 统计各返校小组

(11) 会长宣布活动结束及宣讲活动闭幕式时间地点

6.活动闭幕式

(1) 主持人致开场白

(2) 指导老师发表讲话并宣布此次活动冠.亚.季军(冠.亚.季军个1名)

(3) 冠军队代表上台讲话

(4) 各参赛小组上台领取活动纪念品及全体合影

(5) 主持人致闭场白

七 活动经费预算

支出项目费用备注海报 横幅     400 各项表格打印     300    队伍保障金     500 队伍奖励     500    其他     500 合计     2200  

八 活动时间及地点

前期宣传 XX.11.24—11.25 东区操场

前期培训 XX.11.26下午6:00东四—507

活动开幕式 XX.11. 297:00东区操场

活动开展XX.11.29 8:00—17:00比赛地点

活动闭幕式XX.12.4. 19:00东四—507  

九 活动注意事项

(1) 活动开展当天如果下雨时间推迟一天

(2) 参赛人员一旦发现违规作淘汰处理

(3) 工作人员监督的队伍一旦发生安全事故及时报道到指导老师及会长

十  活动人员安排

主持人    摆点人员   活动监督人员       

十一  附件

附件1

活动安全承诺协议书

由于本次城市生存挑战赛是校外活动,所以本次活动主办方长江职业学院大学生创新创业协会需与参赛选手达成以下协议。

甲方:长江职业学院大学生创新创业协会

乙方:各参赛选手

协议内容:            

1.甲方组织本次活动,比赛期间派工作人员跟进活动及时反馈本次活动的过程;

2.乙方自主自愿参加本次活动,若比赛过程中出现乙方自身原因导致的意外事故,甲方不给予任何赔偿;

3.乙方比赛期间应服从甲方安排,若不服从甲方引起的意外事故,乙方后果自负,与甲方无关。

甲方签字:      乙方签字:

时间: XX年   月   日

地点:

附件2      

比赛规则

1. 参赛队员分成5人小组,每组选一人任组长。组长负责规划任务完成次序、协调组员顺利完成任务、监督组员交通安全。小组成员应须团结一致、服从组织安排、听从小组负责人指挥。

2. 参赛队员不允许带任何财物,自我发挥智慧,创造性的挖掘利用身边资源,以多种形式完成挑战。

3. 活动以安全为首要原则,队员间要积极合作、冷静处理问题。

4. 比赛不允许携带水、食物等有实用价值的东西进行售卖;在未获得领队人员允许情况下,不能与亲友取得联系。

5. .每组配备1-2名跟队人员及志愿者,在不影响比赛前提下,全程监督队员任务完成情况并提供安全保障。

6. 任何违反以上任务规则,做出有损城市安全文明、扰乱社会治安的行为,或危机人身、财产安全者,轻则由跟队人员提醒,扣除一定比例任务得分;重则劝退,并永久取消活动参与资格。

主办方:大学生创新创业协会

XX年11月18日

挑战方案(篇7)

为做好第x届环湖(国际)电动汽车挑战赛(x站)各项筹备工作,通过有“天空之镜”美誉的x自然美景,与纯电动汽车推广应用的目标“保护纯洁天空”深度契合,以举办第x届环湖(国际)电动汽车挑战赛(x站)活动为契机,进一步提高“神奇沃土,福地x”的知名度和影响力,借势推介美丽的x旅游景区,充分展示x的地域特点、民族特色和x的新变化和新形象。

一、活动名称

第x届环湖(国际)电动汽车挑战赛(x站)

二、活动时间

x年6月20日—6月21日

三、活动地点

x镇四、活动路线

6月20日:x-x river-x(慢充/过夜);

6月21日:青盐宾馆(x,出发)-x

五、赛事主题

“天空之旅”“天空之净”公益活动

六、参赛车辆与人数

(一)人数:200人

(二)车辆:60辆以上(赛车10辆以上、赛事工作车20辆;**工作车12辆;厂商随队车10辆;保障车9辆)

七、主办单位和承办单位

主办单位:x省人大、科技部、工业和信息化部、中国电动汽车百人大会

主办单位:环x湖(国际)电动车大赛****

协办单位:x人民**

八、组织机构设置

为做好各项准备工作,成立x第x届环湖(国际)电动汽车挑战赛(x站)组委会。组委会成员如下:

主任:x

副主任:x

委员:x

组委会设有办公室。x同志兼任办公室主任,负责协调有关工作。组委会下设综合协调组、后勤保障组、宣传组、交通保障组、医疗食品卫生安全和环境卫生整治、组电力通讯气象保障组、安全保卫组。

(一)综合协调组

组长:x

副组长:x

成员:x

工作职责:全面负责协调组委会各项日常工作,办理组委会会议和有关专题会议,协调、沟通和研究赛事重大问题,安排各阶段工作;配合组委会做好重要活动的衔接和各工作组之间的统筹协调;做好撰写赛事信息等工作。x文化旅游发展股份公司协调做好x“天空之净”公益活动的协调工作。

(二)后勤保障组

组长:x

副组长:x

成员:x

工作职责:负责协调省州市(县)领导、贵宾、新闻**记者的住宿安排,安排志愿者为贵宾、**记者、运动员在宾馆、餐厅做好服务工作,做好现场工作人员就餐等各项服务,提高后勤保障水平。

挑战方案(篇8)

西安丰镇南窑小学三年级

教学目标

1、知识与技能

实践中进一步熟悉键盘。

学习操作简单的单词来测试你的打字水平。

2、过程与方法

掌握简单的文字编辑操作。

根据两次测试的打字效果,与自己进行比较。

2学情分析

学习了前五课,学生已经领会了击键要领,具备了输入英文句子的能力,但欠缺巩固练习,同时对于个人打字实际水平也不了解,急需综合性的训练和有效的测评以发现问题。本节课的情景导入,会让学生有性躯干,激发他们上课的热情,以此巩固和提高知识、技能;他们还可以充分地交流与合作,在闯关实践和探索应用中,掌握学习方法,并逐渐养成应用的习惯,让自己的综合素质不断提高。

3重点难点

重点:学会用word输入中文,了解自己的打字水平。

难点:养成在日常生活中使用电脑提高学习效率的习惯。

4教学过程

活动1【导入】导入

师:同学们认识他们么?哈哈他们就是alphablocks!会唱的同学一起唱!****。这26个英文字母活在我们的键盘上。你能快点找到他们的家吗?

老师:就像你能马上找到自己的班级一样。学校里有那么多的课,你为什么能准确地上自己的课呢。

因为熟悉路线,打字也是一样。我们熟悉这26个英文字母,知道他们的位置,那么我们就能很快找到他们,成为一名小打字员。

师:几周来的学习,同学们都掌握了打字的击键要领,进步飞快,今天老师就要来试试你的本事了,带着你们闯三关,看看谁能成为今天的打字小能手!

活动2【活动】第一关

开始热身,认识键位分工。解释分工,每个手指指向颜色区域是它负责的关键。给学生一分钟* *,然后老师会提出问题。

问题:左手无名指负责哪些关键部位?

右手小指负责哪些键位?

左手的食指负责哪些键位?好,每个组都有机会回答问题。回答了一会发标志星。

右手的中指负责哪个?

右手的食指负责哪些键位?

师:同学们真棒!大部分的同学已经掌握了,一会在第二关的时候,一定要记得指法的准确。

我们一起来朗读“击键歌”!

活动3【导入】第二关

在第二关之前,我们要做一些准备!(***)实际演示

打开word

调整输入法(请同学上来演示)

调整大小(请学生演示)

换行enter删除键(讲解完后请同学上来问有没有其他方法,扩散思维。)(请同学上来演示)

讲完后,说出规则,1、打字指法正确,奖励明星。

2帮助其他学生,奖励明星。

三。如果你细心,没有错误,你将得到一颗星的奖励。

4、全部打完,奖励两颗星。

五分钟倒计时。要求完成的同学举手示意。并充当小老师,供老师检查并签发专家标志星。

活动4【讲授】(比赛小结)

你的英文输入技巧和大家一起分享一下吧。

正确的打字姿势,准确的手指,经常练习,熟记键盘。你知道i和l的区别么?很多同学会弄错。一个在k上面,另一个在k的右边。

活动5【练习】第三关

请在第三层之前画一行符号。老师想知道你是否比第一关好,只要你比第二关多弹一行,就可以奖励进步星。****(根据学生情况设定时间。

)请先完成小组老师,指导学生。

活动6【讲授】结束:

通过对这部分教材单元的学习,我们应该掌握方法,坚持实践,在应用中学习。老师希望你能体会到学习的乐趣,感受到每一次进步的喜悦。我们生活中有很多事情只有认真去做,我们才能进步。

老师还发现每个学生都有自己的优势!***很细心认真。***指法非常准确,虽然还不能快速弹奏,但相信很快就会超过许多学生。

***速度快,思维和记忆能力强,能再打字前理解英语句子的意思。同学们,想想看,你今天比昨天好吗?在哪些方面进步了?

哪个方面做得不好,下次改正,力争超越自己!

挑战方案(篇9)

一、 活动目的

这一阶段处于月末业绩冲刺阶段,为销售创造人气条件

吸引新客户来访,延长客户停留时间,增加交易概率

促进来访,刺激认筹

二、 活动时间

2015年7月25日

三、 活动地点

签到:售楼部比赛场地:运动馆

四、 活动主题

——***x首届指压板挑战赛——

五、 活动对象

老业主,意向客户,认筹客户,自然到访客户,共计约30组

六、 活动内容

游戏:接力跑→跳绳→猪八戒背老婆→跳马鞍→背气球→终点

接力跑:由参与队伍任意队员手拿接力棒,经过20米指压板赛道,传递到另一名队员手中,中途接力棒不得掉地,即为成功过关。

跳绳:参加团队的任何成员在指压板上的轨道上进行了10次跳绳,这表示他们已成功通过测试。

猪八戒背媳妇:由参与队伍任意队员背负队友,跑步经过距离10米的指压板赛道即为成功过关。

跳鞍马:由参赛队员任意队员在指压板赛道上变为鞍马,另一名队友进行跳鞍马,不碰鞍马队友的身体即为成功过关。

运气球:由参赛队伍两名队友合力,用头部运充满气的气球,经过15米的指压板赛道,气球不得掉地及挤破,即为成功过关。

七、 参赛规则

本次比赛本着公平公正的原则,每个参赛队伍仅限2名队员参与,可现场组队,一经比赛中途不得换人。

参赛队伍须先行到潩水庄园售楼部进行签到,领取参赛资格证,仅限20席,凭证参加比赛。

按照报名顺序,每两队为一组进行预赛,完成比赛时间最短的一队进入晋级赛。

对于进入晋级赛的队伍,每两支队伍将按照报名顺序进行比赛,时间最短的四支队伍进入决赛。

决赛队伍按照报名顺序进行比赛,时间最短者为冠军,依次选出亚军和季军。

八、 活动流程

九、 活动配合

一十、 奖品设置

一十一、 人员安排

一十二、 物料及费用预算

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