这篇文章主要是介绍了一下关于“种蒜的日记”的必要知识，学会如何处理文档将使你在职场中更加成功和自信，最可靠的方法，是吸收并利用好手上的范文模版。优秀的范文可以充实我们的内心世界。困扰着你的是不是也是范文的撰写？
这周，我们刚学完《爬山虎的脚》，这是篇观察的课文，老师为了提高我们的观察能力，便给我们布置了一项作业，让我们回家准备种蒜的材料，在老师的指导下，亲手为蒜宝宝安家。
回家后，妈妈给我挑选了两头非常饱满的蒜，还有种蒜用的盘子，牙签。第二天早晨，同学们都带齐了给蒜宝宝安家的材料。上课时，老师先给我们讲了种蒜的步骤，以及注意事项。然后，就在老师的指导下，四个人一组，开始种蒜啦。
第一步，就是剥蒜皮，把它们紧紧拥抱的兄弟几个，一个个分开，脱去了它们华丽的外衣，最后露出了它那白白胖胖的身体。此时，教室里已经弥漫了一股很浓的蒜味。我想，是不是蒜宝宝因为和家人分离，对我们提出的抗议呢？
第二步，就是用牙签把蒜瓣固定，需要注意的是，牙签不能穿透蒜瓣，这样会影响蒜宝宝的生长。每当我拿牙签扎它的时候，仿佛听到了它在哭泣。
第三步，拿来盘子，把串好的蒜瓣摆放在盘子里，围成一个圆圈，盘子里再放入干净的自来水，看上去就像一朵“白莲花”，洁白如玉、美丽极了。我们把种好的蒜，小心放到了教室的窗台上。
我希望蒜宝宝能在它的新家里住得安心、舒适。
自从我们家花被爸爸“一举歼灭”之后，我一直觉得花盆里空空，总想种点儿什么。
正巧，老师昨天给我们留了一篇观察日记。我灵机一动，不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰富我家菜肴，又可以完成老师留作业，真是一举两得啊！
妈妈知道我要种蒜，便与我说：“我们比一比谁蒜长快吧！”我听了，双手赞成。我按书上所说，拿了一杯水，把我“蒜宝宝”放了下去。而妈妈却直接种了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去，心里默默祈祷：蒜啊，蒜啊，你们一定要快快长大！一定要超过妈妈。
一天过去了，两天过去了，我蒜已经发芽了，而妈妈却依然没有动静。直到第二天，妈妈蒜才发芽，嫩嫩，细细，绿绿，大约有一寸高。
一天天过去了，那棵蒜越长越高，不过，其它蒜也争先恐后地追了上来。可惜，被妈妈锅盖一压，它们就全都“垂头丧气”了。
今天我们家做面，我把蒜苗拔了下来，切碎后，放进了面里，虽然被辣出了眼泪，但心里却甜滋滋，因为我终于吃到自己劳动果实了！
春天来了，正是种植物的好日子。这一周，我亲手栽下了一株大蒜，把整颗蒜头都埋下了土。
两天过去了，没有一点动静。今天早上，突然冒出了一根小芽。小小的、嫩嫩的、翠翠的，十分诱人，十分挺拔，像针尖，像麦芒，尖锐无比，难怪它能穿透厚厚的泥土，向上伸展呢！
大蒜越长越高。才过了两天，竟长高了十几厘米！我呢，隔三差五地为它浇浇水，量量身高，看看它是否比昨天高了一点，5天过去，现在大蒜有23厘米了！
咦，大蒜怎么被剃了个平头？而且，不但没有长高，反而变矮了！“难道我没看清楚？”我揉揉眼睛，“不对啊！”我又没动它！我跑进厨房问妈妈：“这个蒜是谁剪的？”“啊，这、这、这------”妈妈支支吾吾，闪烁其词，半天也没有“这”出个道理。“哎，其实我就是炒菜时发现家里没有大蒜，所以就剪了几根。”妈妈不好意思地说。
啊？我晕！可恶的妈妈，将我几日的“辛劳”毁于一旦。妈妈快快还我大蒜，还我汗水！
种蒜-周记500字
国庆长假，我想许多同学都去旅游了，大家猜我去哪了？就让我来告诉你们吧，我哪里都没去，我回老家帮姥姥种蒜了。
一到田间地头，就闻到了泥土的清香味，抬头一看，只见年轻人、老人和孩子都在田间辛勤劳作着，还有拖拉机在田间奔跑。再往前走就到了姥姥家的田地，我发现姥爷打的田埂更是巧夺天工，笔直笔直的。
我开始帮姥姥种蒜，刚种一个，姥姥就说：不行不行，我奇怪的问：姥姥怎么不行了？姥姥说：种蒜要头朝上。我明白了一个道理，做再简单的事情，也不能想怎么做就怎么做。最后，我负责运输，一个上午，我很辛苦但很愉快。
听姥姥说，大蒜是秋天寒露种下，来年的小满收获，一亩地大约能产3000多斤，蒜不仅可以当调料，还能起到杀菌和抗癌的作用。
看到农民这么辛苦，让我不仅想到了李伸的两句诗，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。所以，我以后一定要珍惜农民的劳动成果。
今天，我们三年级的同学在学校的小菜园里种蒜。我感到非常兴奋，因为这是我第一次参与这样的活动。我一直对种植蔬菜很感兴趣，而且对于蒜的味道也非常喜欢。
早晨，我们班老师带领我们来到学校的小菜园。这个小菜园虽然不大，但是种植了各种各样的蔬菜，包括番茄、胡萝卜、大白菜等。而今天，我们要种的就是蒜。老师先给我们讲解了蒜的种植方法，然后分发了工具和蒜种。
我们跪在地上，用小铲子挖坑、放蒜种、覆土，一丝不苟地进行每一个步骤。虽然动作有些生疏，但是我们都很认真地完成了任务。有些同学不小心把蒜种插得太深，有些同学则把蒜种插得太浅，但是老师都耐心地指导我们，帮助我们纠正错误。
种蒜的过程虽然有些辛苦，但是我们却乐在其中。阳光洒在我们身上，微风拂过，我们的心情也变得愉快起来。我们聊天、笑声不断，有时候还互相帮助，使整个活动充满了欢乐气氛。
下午，我们结束了种蒜的工作，回到教室休息。我们纷纷拿出相机，拍下了这个美好的瞬间。我相信，在不久的将来，这些蒜种会生长茁壮，最终成为一颗颗鲜嫩的大蒜。届时，我们将收获到自己的辛勤劳动的果实，品尝到那份甜蜜的成就感。
这次种蒜的活动让我收获良多，不仅学到了种植蒜的技巧，还体会到了合作的重要性。在未来的日子里，我将继续努力，种下更多的蔬菜，用自己的双手创造更美好的未来。愿我们三年级的小菜园越来越美丽，越来越丰收！
我种的大蒜宝宝已经在它的新家里渡过了一整天。早晨起来，我就迫不及待地来到阳台看它们，它们在阳光的抚育下，已经有三瓣蒜的顶部有一条细小的裂缝，裂缝的中间钻出一个小嫩芽，露出了尖尖的小脑袋，像春天刚长出的小草，又像一个个嫩绿的小精灵，好奇地想看看外面的大世界！它们正贪婪地呼吸着大自然的气息。
我看见刚长出的新芽的颜色是白绿色的。我拿起盘子，看到了蒜瓣的底部已经长出了毛茸茸的小根，那些根相互交错着缠绕在一起，好像它们一个个都长了白色的胡须，我量了量，那些根大概有五毫米。
第三天，又有几瓣陆续的冒出了嫩芽，好像它们在比美，看谁长的高，看谁的身材美，谁都不甘示弱，它们都在争先恐后的向主人展现着自己的完美身材。它们的成长速度可真惊人呀！以一天一厘米的速度快速的`生长。我想用不了多少天就能长成一盘郁郁葱葱的蒜苗。
通过这次种蒜，在我亲手栽培下，亲眼观察到了蒜苗的生长过程，看到了自己的劳动成果，让我享受到了种植的乐趣，也让我懂得了一个道理就是：“一分耕耘，一分收获。”
种水蒜的观察日记
第一天：
今天我在院子里种下了一些水蒜，水蒜是一种具有特殊香味的植物，我非常期待看到它们生长的过程。我先在花盆里放入了一些肥沃的土壤，然后将水蒜的种子均匀地撒在土壤上，最后轻轻地浇上水。希望它们能够顺利地生长，让我能够享受到它们的香味。
第三天：
今天我注意到土壤表面已经开始冒出了一些绿芽，这意味着水蒜的种子已经开始萌芽了。我非常高兴地看着这些嫩绿的小苗，它们仿佛在向我展示它们的生命力。我会继续细心地照料它们，让它们茁壮成长。
第七天：
一周过去了，水蒜的苗子长得非常茂盛，叶子也变得更加繁茂。我每天都会给它们适量的水和阳光，确保它们能够得到充足的营养。我还注意到，水蒜的叶子开始发出一种清香味道，仿佛在提示我它们即将开花。
第十五天：
今天我注意到水蒜的花蕾已经逐渐绽放了，它们散发出一种宜人的香气，让人感觉愉悦。我仔细地观察着这些花朵，它们的花瓣呈现出一种淡淡的粉红色，显得非常美丽动人。我觉得自己种植水蒜是一个明智的选择，因为它们不仅能够美化我的花园，还能让我享受到它们的香味。
第二十天：
水蒜的花朵已经全部开放了，整个花园充满了清新的香气。我邀请了一些朋友来我的花园参观，他们纷纷对水蒜的美丽和香气赞不绝口。我感到非常满足和自豪，因为这些水蒜是我用心种植的，它们让我收获了快乐和赞美。
第三十天：
水蒜的花期已经结束了，花朵逐渐凋谢，但它们留下的香味却依然弥漫在空气中。我剪下了一些水蒜的花朵，放在屋里，让整个房间充满清香。我决定要继续种植水蒜，因为它们给我带来了欢乐和快乐，让我的生活变得更加丰富多彩。
通过这次种水蒜的经历，我深深体会到了种植的乐趣和快乐，我会继续热爱植物，用心呵护每一棵植物，让它们茁壮成长，让生活充满美好和希望。愿每个人都能享受到种植的乐趣，让生活变得更加美好！
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