我精心为您准备了关于“不朽读后感”的相关内容，读完作品之后，心中会感觉很充实。这时我们可以用写读后感的方式来记录我们精神上的收获，读后感的开头和结尾要怎么叙写才会更好呢？请把本网页所在的网址添加到您的收藏列表中！
正值马克思诞辰两百周年之际，党小组组织观看了纪录片《不朽的马克思》，短短的一百分钟让我对马克思本人及其思想有了更深刻的认识。马克思在有限的人生里影响和改变了世界近代史及人类发展方向，在二十一世纪这个风云激荡的历史长河里我们仍需聆听他的言说和奥义，马克思思想至今仍占据着人类真理和道义的神圣高地。
首先，马克思对理想的追求是值得我们学习的。马克思在十七岁时便立下了“为人类而工作”的崇高志向。为了追求真理，实现自己的理想，马克思一直在与旧世界的反动势力作斗争。从德国到法国，从巴黎到布鲁塞尔，马克思为了革命事业四次被反动政府驱逐，漂泊半生，甚至成为没有任何国籍的“世界的公民”。但是马克思始终没有向现实屈服，始终坚持自己的信念，潜心研究学习，建立了第一个以科学社会主义为指导的无产阶级政党“共产主义者同盟”，撰写了宣告马克思主义正式诞生的无产阶级战斗檄文《共产党宣言》。
其次，马克思善于学习的态度十分值得我们学习。在艰难困苦的流亡生活中，马克思仍然潜心研究政治经济学理论，经过长达数十年的辛勤工作，马克思克服了贫困、子女夭折和疾病等常人难以想象的困难，写出了政治经济学巨著《资本论》。通过深刻分析资本主义生产方式，《资本论》揭示了资本主义社会发展的规律，指出了现代资本主义运作的方式，并使唯物史观得到科学验证和进一步的丰富发展，为工人运动的开展指明了方向。
最后，马克思在学习的过程中始终有一种批判思维，在学习吸收他人优秀的思想理念的同时，也会有自己的思考和反思。青年马克思把黑格尔奉为精神偶像，但是在工作过程中马克思发现黑格尔的思想并不能帮助他解决一些具体问题，于是马克思总结现实的教训，对黑格尔的思想进行了深入的批判。马克思借鉴了黑格尔的辩证法，但是其否定了绝对精神，修正了费尔巴哈等人的唯物观，在彻底的唯物主义基础上，从根本上重组了黑格尔的辩证法体系，并将唯物主义和辩证法牢牢结合起来，建立了唯物辩证法，成为马克思主义哲学的重要组成部分。
习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中指出：“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。”与时代同步伐，与人民共命运，关注和回答时代和实践提出的重大课题，是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。做马克思主义的真正传人，就要以科学的态度对待科学的理论，不断赋予马克思主义以新的时代内涵。
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不朽的你，徘徊在我的记忆里，漂浮在中国五千年的日出和日落之间。
很多次想要极其认真的看一遍中华民族不朽的文化，几千年屹立不倒的文化；很多次想要倾听鲁迅在一国的逆境中痛苦的呐喊，继而无助的彷徨；很多次想在鲁迅之后把自己的一腔热血也撒在这片土地上，这片充斥着书卷气的中华大地上。
后来看了很多次都因看不懂而放弃了，每次“呐喊”都没有任何效果。最后一次是夜晚借着楼道的光把它看完的，记忆尤深。
哀其不幸，怒其不争。多少怜惜和悲伤！
合上书久久地睡不着，眼前浮现出很多很多人物：《孔乙己》中的穷困书生孔乙己、《药》中愚昧无知的华老栓、《明天》中的单四嫂子……最清楚的是《阿q正传》中的阿q。
家境贫困、好吃懒做、无所事事，社会层次低而又向往上流阶级生活。这种孔乙己不应该有什么好的命运，尤其是在愤怒的鲁迅笔下。他在咸亨酒店里炫耀着旧式的学问，宣扬着仁理道德，却以偷为职业，成为人们永久取笑的话题。
我深深的体会到了读书人的悲哀，。在那个贫穷的时代，学习是稻草，但不是救人的稻草，只能成为人们饭后的谈资。“他被打断腿，活该！
”大家都这么说。可我觉得大可不必这么说，这是个可怜的人物，被封建思想束缚，被礼教神学禁锢。可更可怜的是阿q。
或许不该说可怜，更恰当些该说是可悲了。他真实的表现着国人的灵魂，渗透到每个人的骨子里来。
阿q是个很矛盾的人，却也很有代表性。他做着低下的工作，穷得只有一条“万不可脱”的裤子，还要常为生计发愁，国人谁不是这样的贫穷困顿呢？他是弱者，受了他人欺负却又要欺负比他更弱小的小d，国人中谁不是这样欺软怕硬呢？
他挨了打，常用“儿子打老子”的话来安慰自己，在精神上求得胜利，国人中又有谁不是这样自欺欺人呢？
阿q质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实。他在野蛮的剥削下很穷，在深深的愚弄和毒害下又麻木又愚蠢。深切的束缚他有一种渗进骨髓的卑微感，这种感觉压迫着他的每一根神经，使他虽然对权势者有着本能的不满却只能通过到静修庵里胡闹的方式革命。
因此，阿q无法正视自己的处境，沉溺于更加屈辱的奴隶生活。这也就是中国人民的最大弊病。
我看见那个见什么人说什么话的“豆腐西施”；那个“一望无际的碧绿的西瓜地上，带银项圈的小英雄”闰土戴上了欢喜又凄凉的面具；那个华老栓拿着沾满人血的馒头亦步亦趋……
我听到人民在封建势力的压迫和攻击下呻吟，对中国人民的无知深感悲哀。
以前听一学姐批评鲁迅的文章多么难懂，我也相信过。可是现在读来却有种大彻大悟的感觉。他的文章没有华丽的文字，但文字就像尖刀。
为我们生活的中国，为永恒的中国文化呐喊！
英雄不朽— —《开学第一课》观后感
《 开学第一课》是以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国、勇敢、团结、自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们回顾历史。
唱响国歌，在激昂的歌声中，93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。想想看。如果没有老一辈革命先烈的牺牲，今天就会有幸福的和平。尽你所能向这些老英雄致敬。
通过”王二小”的少年英雄形象，人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。我从电视里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人。史林山老人在电视里还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现”王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。
史林山老人声情并茂，几度落泪。看到这一幕，我也感慨万千，学会了做一个勇敢的中国人。
通过tfboys领颂“自强宣言”，我们明确了新一代小学生的责任。tfboys作为领颂者者，他们将带领同学们共同发出号召令，共同传承抗战的精神。
**完《开学第一课之英雄不朽》，心情久久不能平静，中国取得了举世瞩目的巨大成就，是一代又一代的中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，作为中华儿女，我们每一个人都应该感到光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，努力学会“爱国、勇敢、团结、自强”，随时做好准备，准备迎接挑战和面对困难。
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真善美的不朽赞歌-读《巴黎圣母院》有感.txt我这辈子只有两件事不会：这也不会，那也不会。人家有的是背景，而我有的是背影。肉的理想，白菜的命。肉的理想，白菜的命。白马啊 你死去哪了！是不是你把王子弄丢了不敢来见我了。真善美的不朽赞歌
———读《巴黎圣母院》有感
正如我的标题所写的那样，雨果的这部世界著名的小说事已去对心灵真善美的不朽赞歌。这部浪漫主义的文学作品歌颂了社会底层人民的正直善良。舍己为人，古道热肠，也揭发了那些自诩是上流社会的达官显贵们的虚伪无耻，狼狈为奸。
小说有些长，因此花了不少时间看完。当看到最后卡西莫多与艾丝美拉达紧紧相拥的尸骨，轻轻触碰变化为尘土时，我的心中充斥着莫名的悲恸与感动。那些刻骨铭心的爱情，那些奋不顾身的友谊，那些令人发指的阴谋，终究是化为了尘土，却依然令人有着无限感慨。艾丝美拉达。
我想可以把她认为是整部小说的线索。这位流浪街头的吉普赛少女美貌过人，舞姿婀娜，靠卖艺为生。她美丽可却不虚荣骄傲，依然心地善良。她把人们给她的赏钱分给穷苦孩子，她为了救年轻的陷入困境的诗人而甘愿嫁给他，卡西莫多爱她，主教费罗洛也爱她。只是两者截然不同——前者高贵纯洁，后者则阴险残忍。
卡西莫多。
这个“钟楼怪人”，他是丑陋的，但只是他的相貌——几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，驼背，耳聋„„似乎上帝把所有的丑陋外观都聚集在他身上，他是非常不幸的，因相貌丑陋而被父母遗弃，整日孤独的敲着钟，他的生命里没有丝毫温暖可言。知道卡西莫多遇上艾丝美拉达。那个姑娘，他热情善良，帮助他，而且非常美丽。卡西莫多第一次感受到了人世间的温情。他默默的爱着她，不求回报，一切为她着想，想尽了法子救她的命。这种无私纯洁的爱真的非常令人感动，它表面上的卑微正衬出了它真 正的高贵伟大。
然而巴黎圣母院副主教费罗洛，他同样疯狂的爱着艾丝美拉达，可截然不同的是，他的爱是畸形而扭曲的，是阴暗的。他以艾丝美拉达的生命逼迫她就范，可她却誓死不从。于是费罗洛恨得发狂，杀了队长，与宫廷勾结，强行把本在圣母院中避难的姑娘拉出去绞死。他的爱是“得不到就要毁掉它”，所以我觉得被愤怒的卡西莫多扔下钟楼是他罪有应得。
其实文中还有许许多多的“卡西莫多”，许许多多的“费罗洛”。那些身份低贱但为友情奋不顾身的乞丐与流浪艺人们，那个抛弃艾丝美拉达另寻新欢追求荣华富贵的菲比斯。这些鲜明而生动的人物形成了美与丑的强烈对比。
雨果写这部小说固然也有当时的背景，教会与宫廷相互勾结，可我想他真正想表达的是美丽的内涵，那是一种内心真正的美丽。艾丝美拉达，外表美丽，内心也同样如此，卡西莫多外表丑陋而内心却非常美丽；而费罗洛呢，我不知道他外貌如何但他的内心却是绝对丑陋的。托尔斯泰说：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”说的就是一个人心灵美，令人面目可爱。这些内心美其实是一些优良的品质，像纯洁无私，舍己为人，坚强勇敢，追求正义等等。这种内心美是何其珍贵且重要，因为外表美的缺陷可以用心灵美来弥补，而心灵的卑微丑陋却不是外表美可以抵消的。
心灵美是一种真正的美。
所以做一个内心美丽的人吧。卡西莫多与艾丝美拉达虽然含冤而死，可他们所展示给我们的真善美，必将成为不朽的赞歌，永世流传。
在黑夜中分享你的眼睛，在告别时分享你的忘却，在地极分享你的边界，在花丛中分享你的芬芳。
--落落序
我是极其喜欢落落这位女子的书迷，因其不朽。
一位自由撰稿人，用我们特别贴切的话语，勾勒出她的青春，描绘出她的灵魂。在手捧《不朽》的时刻，回味自己幼时的稚嫩、小学的胆怯、初中的羞涩直到高中的懵懂……一直到如今踏入大学门，对于之前的点滴仍是抱着怀念的心理。感谢《不朽》，对于青春年少的理解与支持。
关于友情，感触最深的莫过于15节的＜silent all these years＞。之中的宁遥，落落的好友。两位初中少女的情怀，宁遥与王子杨恋爱的同时，即使在表面底下不动声色，然而熟悉的落落，还是非常敏感的，因此这让友情看起来又另类又卑劣。
落落是那么的真诚，没有任何想象，我希望宁遥不存在。这是恋上同一个人的伤。后来渐渐明白，敏感、矛盾，只是朋友的轻重程度不同而已，但或多或少--即便电光火石地闪过，可那个瞬间，她确实真真正正地厌恶了，虽然她们是朋友。
而且她们一直都是好朋友，女孩子也会经常羡慕和快乐。
有感：我很想念，并喜欢她们。但也没有忘记，一到初中，就会有这样一段陌生的友情。它们共存在一起，同样的现实，同样的具体，几乎没有冲突，但如此矛盾。
关于亲情，喜欢＜须弥＞。她把家庭的纷杂说得如此动听，毫不含蓄。奶奶与婶婶有着隔阂的同时，温暖一并同在。
奶奶是个和蔼的老人，只是未必做的每件事都和蔼，每天喋喋不休的嘟囔，有时同样因为情绪激动而把脸扭曲到一起。倔强，却坚持跑到菜市场外的五个站买材料给爸爸煮鸡汤。于＜兆载永动＞这一节纠结，刚成年的她孤身前往北京，在北京的陌生无助使她茫然。
与爸爸的碰面，使她的反应迟钝下来，看起来与爸爸的交谈漫不经心，然而却将几个月的陌生感通通流尽，只剩下拨回家的**号码。＜我只想做你们的百万富翁＞中写道：小时候妈妈给零花钱，每个礼拜给一次，有时候会因为花钱如流水遭一顿训，但心心念念还是想未来给妈妈买最好的化妆品，给她住舒适的房子，害怕她的衰老，为她焦虑，惦念她。
如此亲情。
有一种感觉：当有一天他饿了想吃馒头的时候，就让那些爱我和被我爱的人过上好日子吧。也许这只是一个梦想，但我仍然希望用很多钱把我的父母抚养到90100101岁。
也许能更多一天。也许能多一点。
纪念马克思诞辰200周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记向世人庄严宣示――“历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的!”
为了纪念马克思诞辰200周年，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，激励党员坚定理想信念，提高党性修养，2018年5月21日下午一点三十分，彩虹城社区党支部组织党员观看了纪念马克思诞辰200周年文献纪录片《不朽的马克思》。
该片讲述了马克思波澜壮阔的一生，拍摄团队大量考察马克思、恩格斯的手稿档案、文献资料，并赴德国、法国、比利时、荷兰、俄罗斯等地实地拍摄，真实地反映马克思成长、生活、研究理论和开展革命活动的人生历程和思想轨迹，展现了马克思主义理论伟大成果，彰显了马克思主义在中国的伟大实践，特别是阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系，形象地揭示了马克思主义永葆生机活力的奥秘。
正因为是马克思主义在中国的传播，中国才开天辟地出现了中国共产党。习近平在庆祝中国共产党九十五周年的讲话中，满怀激情地感谢马克思和马克思主义：“95年来，中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学作为自己的行动指南并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。”
彩虹城社区党支部对党员提出要求：要把学习马克思主义论作为增强理想信念、党性修养的重要方式，提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析与解决现实问题的能力，在活学活用中继承和发扬马克思主义，不断强化“四个意识”，坚定“四个自信”。通过此次学习活动，党员对马克思以及马克思主义有了更深刻的认识，同时激发了学习和践行马克思主义和马克思主义中国化理论的热情。进一步坚定了学习并积极践行习近平新时代中国特色社会主义思想，为建设富强民主文明和谐美丽的中国而努力奋斗的决心。
青阳实验四（5）班孙湉湉
今年的《开学第一课》都是讲述的历史故事。第一个主持人王小丫她讲的是爱国。王小丫姐姐说:
“有请秦怡奶奶来讲述我们国歌的来历。”全场掌声连连响起！秦奶奶说：
“当时写国歌的是两位大英雄，他们是田汉、聂耳。主持人手中有一份田汉、聂耳的手稿，她拿着话筒大声的说：“现在有请‘tfboys’带领大家唱我们的国歌。
”台下掌声振振响起，好似雷声一般，大家迎声唱起了国歌。主持人撒贝宁说：我们国家为了抗日，不管男女老少，还是弱小的人都来战斗。
其中就不得不说我们的女英雄赵一曼。日本人让她提供一些相关信息，但她宁死也不说，最后还是被活活打死了。
第二要勇敢，一句话说的好：他们立下的功劳比他们的勋章大的多。说到这里我就想起了王二小，而他的弟弟就来到了现场，讲起了以前那动人的故事，我听了泪流满面。
可是敌人还不善罢甘休，1937年12月他们打到了南京，当时的南京死了30多万人，这就是史上最惨的南京大**，而德国的约翰拉贝保护了我们中国人。
今天的电视节目教会了我很多东西。我永远不会忘记我们对日本的仇恨！
《开学第一课》观后感
江阴市青阳实验小学四（3）班葛佳成
今年的开学季，刚好是中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，所以这一次的《开学第一课》主题是“英雄不朽”。这一课分为四章：爱国、勇敢、团结、自强。我们邀请了各个年龄段的客人，包括90多岁的老兵和艺术家，以及青少年，通过英雄故事来缅怀历史。
首先，我们由四位主持人：何炅、王小丫、萨班宁和董卿。第一篇章是爱国：
由三个大哥哥带领小朋友唱国歌。还邀请了九十三岁的老艺术家秦怡讲述了国歌中描写的真实战斗，还讲述了自己与国歌之间的“特殊缘分”。现场还邀请了三十五位亲身经历的抗战老兵作为贵宾出席。
第二篇章：勇敢。现场，我唱起了二小的歌，歌颂他的英雄事迹。
它还讲述了1937年12月13日南京大**。超过30万人死于日本人手中。我们还请夏淑珍奶奶给我们讲了她的亲身经历。别忘了以前的耻辱，告诉我们要自强不息。
第三篇章是：团结。由孙九宏老爷爷讲述美国五位盟友开飞虎队标志的战斗机被日本人轰了下来。我们的新四军去营救我们的盟军，打败日本，告诉我们团结就是力量。
第四篇章：自强。通过讲述了英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神，由tfboys带领现场同学们共同宣誓：“诚实、善良、勇敢、自信、自主、自强，成为祖国有用的**人。
这堂课教会了我们和平幸福生活是来之不易的，一定要勇敢、坚定，自强不息，自强才能无敌
英雄不朽
——《开学第一课》观后感
四（4）胡歆筠
今年的《开学第一课》，以“英雄不朽”为主题，选取青少年的独特视角，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。**了《开学第一课》，我心潮澎湃，一个个英雄的光辉形象在我心中越来越高大、清晰。
最让我震惊的故事之一是小英雄王二小的故事。王二小是一个著名的青年英雄形象。人们唱他的英雄事迹的歌和故事。一天，王二苗正在放牛，突然发现敌人来了。
他当即让小伙伴回去送信，自己去引开敌人，最终壮烈牺牲。当《歌唱二小放牛郎》的动人旋律在课堂响起时，我的眼泪再也忍不住了，一遍一遍跟着哼唱……我要唱给每个人听，我要永远记住英雄的伟大精神！
每当看到五星红旗冉冉升起，我就想起了革命先烈浴血奋战，许多爱国英雄们都为了中国的解放而牺牲了自己的生命，用鲜血换来了我们现在的和平与幸福，所以我们现在才能坐在明亮的宽敞的教室里学习，我应该感谢他们，感谢我们亲爱的祖国。
有多少像“王二小”这样的英雄儿女，为着民族的解放，为着人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标而聚集在一起的，也就是为了我们今天的幸福生活，他们毫不犹豫地抛头颅洒热血，继续前进，宁死也不投降，表现出无畏的英雄精神。
历史定格，英雄不朽！虽然，你跌倒了，但是有无数的后来者站起来了！你们的精神将为我们这一代和下一代所传承，成为我们民族百折不挠、国家不断繁荣昌盛的心理支柱！
无论前方道路多么坎坷，以你们的榜样所赋予的力量，我们坚信，我们有勇气和信心去面对和克服我们将遇到的所有困难！
“牛儿还在山坡吃草……”少年英雄王二小，我要将你的故事唱给每个人听，我要记住你的英雄事迹，大家也将永远记住你的伟大精神！
《开学第一课》观后感
青阳实验小学四（1）班王士赢
今天晚上，我很早就洗完了衣服，等着8点钟钟央电视台的第一课。第一课是关于四个部分：爱国、勇敢、自强和团结。
第一节课主要讲解了抗日战争时期东北抗日联军女英雄赵一曼，在一九三五年的反满抗日斗争中为国牺牲的英勇事迹和号称钢铁般坚强、狮虎般勇猛的军事家左权爷爷在一九四二年日军扫荡的突围中为掩护战友而为国牺牲的英勇事迹等等……
第二节课主要讲的是让牛郎王二小在敌人的扫荡中，与敌人斗智斗勇，舍生忘死，最大限度地减少牺牲的战斗精神。
第三节课重点讲新四军为救同盟军5名同志牺牲的150人的五位、勇敢、坚韧、牺牲、团结、合作精神。
第四节课主要讲的是自强。在自强不息的心中，不怕困难，自强不息不会被欺负，自强不息才能立于不败之地，自强不息的坚定信念。
看了《开学第一课》我明白了很多。战争年代，爱国，就是为祖国和同胞们奉献自己的一切。今天，祖国作为自己的家园来爱它，建设它，是爱国的。
左权，军事战略家，是抗日战争中牺牲的最高级别将军。这是我们爱国主义的一个例子。抗日战争时期，有多少英雄烈士像左权的祖父，有多少爱国者被埋在日本屠刀下。祖国的利益高于一切，神圣的使命比泰山更重要。英雄先烈们舍小家顾大家的精神值得我们学习。
我们今天来之不易的幸福生活，是左权和爷爷等无数爱国者用生命和鲜血换来的。在和平年代，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，牢记祖国的历史使命，共同为30万同胞祈福。在生活中，我们不怕困难，敢于承担责任，勇于为社会服务。
学习上，我们细心倾听老师的教诲，团结互助，彼此信任，上课专心听讲，懂得校规，严守职责，好好学习、天天向上。
同学们，我们是未来的主人，我们是祖国的希望，我们是祖国的栋梁。我们加倍爱国，我们勇敢坚强，我们团结互助，我们自主自强，我们要做对祖国有用的人，实现我们心中的理想。
同学们，国耻难忘，挺起我们的脊梁，明天的你我是祖国的希望，新时代的你我不会让历史重演！
《开学第一课》观后感
青阳实验小学六（5）班钟敏杰
2015年是中华人民共和国抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年。收看了昨天振奋人心的阅兵式后，今天我又满怀期待地**了《开学第一课》。
今年《开学第一课》以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”4个篇章，向我们真正讲述一个个生动的英雄故事，让我们共同回顾历史。
对我这个六年级的学生来说，国歌并不陌生。第一课“爱国”。“爱国”从中华人民共和国国歌讲起。
通过秦怡奶奶深情并茂地讲述国歌中每一句歌词的由来都是描写当时战斗的真实写照，使我对国歌有了更加刻骨铭心的了解。又通过讲述赵一曼、左权等英雄抗日的故事，让我理解了何为爱国。在战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切。
今天，我们每一个人把祖国当成自己的家一样，去爱护她，建设她，也是爱国。
第二课“勇敢”，通过歌曲和故事传颂“王二小”这个13岁放牛郎的英雄事迹，并邀请史林山老爷爷亲自讲述这位小伙伴的故事。在讲述的过程中，老人几度落泪，也让我们记住了这位机智勇敢、意志坚强的大哥哥。“勇敢”一词的含义深深印在了我的脑海里。
在战争中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神。今天，不怕困难，勇于担当，就可以做一个勇敢的人。一声警报引出了震惊中外的“南京大**”。
看到那个画面，我十分害怕甚至感到恐惧。一位75岁的老奶奶——夏淑琴声泪俱下地痛述她在8岁时候的不堪回首却又无法忘却的经历，她是南京大**的幸存者之一。通过二位老人的讲述，我们懂得了一个民族如果忘记历史，也注定要失去未来。
第三节课“团结”。孙九宏爷爷为我们讲述了一个他与“飞虎队”的感人故事。当主持人问他，“当年你们为救5名美国‘飞虎队’队员而牺牲了150多人，您觉得值吗？
”爷爷肯定地回答“值！”想象当年那份友谊，中国人将永远铭记在心！也让我们明白，在战场上面对敌人的时候，只有同心协力、并肩作战的团队才能取胜。
而今天的团结表现在互相信任、帮助、合作。
第四节课“自强”。通过一群小学生去革命老区体验做个小八路，让我们知道，也许现在不需要打仗，但我们一定要铭记先烈，用自强不息的精神建设我们的国家！王伯惠爷爷告诉我们，只有年轻人懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活。
今天的我们是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家、对社会有用的人。
我们要永远铭记先烈，用少年自强宣言来表达我们对先烈的缅怀之情和决心以及建设强大祖国的信心：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代，学***的精神，接过英雄前辈的旗帜，从现在起坚定立志，把祖国的强盛当成自己的梦想。我。
们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强，做伟大祖国的**人。”
《开学第一课》观后感
六2 李曼露
昨天，我收看了《开学第一课》。这次《开学第一课》的主题是英雄不朽，一共有四节课，每节课也都有一个小主题。
第一节课是爱国。首先他们邀请了秦怡奶奶，给我们讲叙了聂耳在编写国歌时的故事。她说这首国歌是在战场上诞生的。
其中“把我们的血肉长成我们新的长城”这名歌词，是真实的，是战士们用自己的身躯堵住了长城上的缺口，不让敌人进来。接着由tfboys带领全场唱起了国歌，在国歌声中，每个人心中都满怀着对革命先烈们的敬仰。最后，他们还做了课堂小节：
战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切。今天，把祖国当做自己的家一样去爱护它、建设它、就是爱国。
第二节课是勇敢。他们讲叙了左权将军写给他家人的十一封家书的故事。还邀请了左权在信中经常提起的女儿左太北给我们讲叙，她说爸爸在她的记忆中是一个模糊的印象，在她两周岁的时候，爸爸就永远离开了她，一直到她40多岁的时候，她的母亲把这十一封信交给了她，她才感受到她的父亲是多么的爱她。
在这次战场上左权是中国死的最高级别的将领。他们还邀请了史山林爷爷讲叙他二哥的故事，这我才知道王二小并不真的存在，他是根据史山林爷爷的二哥编出来的。然后凤凰传奇演唱了《歌唱二小放牛郞》这首哥。
这节课的小节是：在战火中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神。今天，不怕困难，勇于担当，就可以做一个勇敢的人。
上个暑假，我攻读完了《中华上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明灯一样在指引我前进。
在这本书中，最吸引我的是“神农尝百草”。它的故事情节令人紧张。它在讲炎帝为了人民能够摆脱病痛，不怕危险、艰难的事。
据说炎帝成为部族首领后，忠心耿耿，积极为人民做好事。他发现，人们因为没有固定的饮食，什么都吃，连一些有毒的东西都吃了。所以，吃了东西，人们开始生病。
这个问题可让炎帝急坏了。有一天，他在踱步的时候，想出了一个好主意，就是亲自去尝一尝，看看哪种有毒，哪种不有毒。读到这，我想：
如果他中毒了怎么办？他想到这个了吗？我带着忧虑继续读。
同时，这本书也解开了我心中的谜团：虽然他想到了这一点，但为了人民的安全，他必须这么做。我自豪地想：
原来，中华民族有这么伟大的人民，为人民牺牲自己！
炎帝出发了，他开始尝百草了。有一次，他中毒70多次，但他不在乎。只要他不死，他就会继续行走和品尝。
不过，有一次，炎帝尝到了一种含有剧毒的“断肠草”。终于，肠子烂了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，发明了五谷，他这种“毫不利己，专门利人”的精神很值得我们学习。
当我面对困难时，我会退缩;当我身处在茫茫世界中，我会感到孤独;当我面对社会中的茫茫人海时，我会感到无助……可是炎帝不会，他一定会勇往直前。
在我读这篇文章之前，我连发个本，捡个笔都不愿意。同学们都不愿意托我办事。读完之后，我深有感触。之后，我经常帮助有困难的学生。
虽然炎帝死了，但他这种“毫不利己，专门利人”的精神却永垂不朽。
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“如果一个人只为自己工作，他可能会成为一个著名的学者，一个非常聪明的人，但他永远不会成为一个真正的完美和伟大的人”这句话是我在马克思传记中看到的，这让我感动和深刻。他的思想勇气更令人震惊。他不仅有才华和智慧，而且有别人没有的信念和毅力。他的生活充满了对整个世界的思考，而不仅仅局限于他自己的生活。想想当今社会，有多少人在思考所谓的生活，有多少人在思考社会的发展和进步?绝大多数人都在思考自己，追求物质生活的享受。
贝多芬用音乐演奏生活的不屈不饶，但谁能理解他一生的孤独和痛苦呢?
马克思是孤独的，但马克思是伟大的。在马克思的最后几年里，他写道，在部分恢复健康后，马克思觉得自己是双重残疾人，精神上失去了妻子，身体上加深了痛苦。精神瘫痪和无助的生活折磨着他，但他仍然坚持创造，忍受普通人无法忍受的孤独，做普通人无法做的事情。正是他的坚持和坚定的信念创造了他的伟大，哲学家的伟大。
作为哲学家的马克思，他的唯物史观承认历史的必然性。从人类历史总体看是正确的。他的唯物辩证法研究的那些范畴是相当有启发性，开辟了认识世界的一条道路。
个人觉得《马克思传》是对马克思这位千年伟人最好的纪念，通过这部传记，可以对马克思作为一位伟大的哲学家、社会学家、经济学家、革命导师有一个初步的了解。从书中可以学到马克思对真理的执着追求，对工作的忘我精神，对友谊的珍爱，无不感到着《马克思传》的每一位读者。纪念马克思就要学习马克思。无论过去、现在和未来。我们都要学习他的着作，学习他的立场、观点和方法，并从他身上学到智慧和精神力量。
改革开放改变了中国的历史进程，改变了中国人的生活和思想。这次改革被称为中国历史上最成功的改革。这一切都证明了马克思主义中国化的胜利，坚持以科学的态度对待马克思主义。理论联系实际，理论指导实践，指导改革开放的实践。马克思对中国的贡献是巨大的，对世界的贡献更是举足轻重，他的伟大将载入人类史册，永垂不朽。
为纪念马克思诞辰200周年，中央电视台综合频道播出《不朽的马克思》。两集纪录片分别讲述马克思的生平和马克思主义在中国的发展，再现马克思传奇伟大一生，受到广泛关注。我们一定要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。
中国共产党一经成立，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。在中国革命、建设、改革的历程中，中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创造性地运用和发展马克思主义，形成了马克思主义中国化的光辉理论成果。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，开辟了马克思主义新境界。
文献纪录片《不朽的马克思》，逻辑严密，思想性强，画面品质高，艺术感染力强，很好地用电视化手段呈现了马克思波澜壮阔的一生，展现了马克思主义理论伟大成果，彰显了马克思主义在中国的伟大实践，特别是阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系，形象地揭示了马克思主义永葆生机活力的奥秘，是一部经得起历史和实践检验的扛鼎作品。
《不朽的马克思》生动再现马克思和他的战友们为人类解放事业奋斗终生，矢志不渝躬身理论研究和革命实践的人生画卷，反映了马克思主义对人类社会进步特别是世界社会主义运动产生的深远影响。
《开学第一课》共有四节课，第一节课是爱国，第二节课是勇敢，第三节课是团结，第四节课是自强。
在爱国主义这一章里，我认识了许多抗日英雄，包括赵一曼、左权等。在左权将军的女儿左太备的故事中，我们知道什么是左权将军。当她说她去了四川建川博物馆，看到了许多和真人一样高的铜像，包括左权将军。
9.27是她的生日，她讲完后，主人送给左奶奶一件特别的礼物，那是建川博物馆复制的铜像。
第二节课讲的是少年团的一个英雄的故事，也就是王二小的故事。他带领敌人进入我们的伏击，英勇牺牲。我很佩服他。
在第三节课中，我学道了团结的力量以及如何加强团结。在这一部分，他们还邀请了一些特殊的客人。他说：“美国是我们的盟友。他们有一些大白鲨飞机。他们是飞虎。
上节课，我们听到老抗日英雄讲抗日战争的故事，非常感动。
我们知道，今天的幸福生活来之不易。我们要努力学习，继承老一辈的光荣传统，在困难面前勇往直前，做一名共产党员**，保护祖国。
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