作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西。写作文可以锻炼独立思考的能力。通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛？为满足你的需求，小编特地编辑了“美好的回忆作文5篇”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
“叮零零……”闹钟不断地把我从甜蜜的睡梦中拉起床。老样子，我翻开了日历，20xx年6月1日。我情不自禁的想起在小学里度过的儿童节，使我想起了母校——实验小学。回学校看看！
我走进大门，看见那幢笔挺的科学馆。记得在小时候，我们经常驻机构到图书馆里看书，静静地坐在椅子上从书中吸取在课堂上学不到的课外知识。再继续走是教学楼。教室里曾有着我们的欢声笑语，有着我们在课堂上精彩的发言。最让我记忆犹新的是黑板报了，每次我都和几个同学一起出，使我懂得了什么是合作。课间，我们总会拿上自己喜爱的绳子，皮筋等，玩得非常开心！我又走到了操场。绿油油的小草，通红的塑胶跑道。白色的边框组成了简单的操场。当然，我们也有健身器材，早上我们都抢着玩。篮球场，每听到一次笪与地面碰撞时发出的“呯，呯……我就想起了篮球赛，一个个矫健的身影，潇洒的抢球动作……
小山坡是我们玩耍地地方。我们打滚，追逐开心地玩着。小山坡里也有一个小菜园，记得四年级时，张老师带着我们种黄瓜苗，蕃茄苗，在照顾这些“小生命”时，我们也懂得了什么是生命，什么是收获！ 走着走着，我便到了学生公寓。学生公寓我们休息的地方，所以是安安静静的，但也总会想起我们的“呼噜”声。
学校的每一处景，都使我勾起了一段段美好的回忆！
“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着那一个个风筝，我心底最柔软的一处被轻轻挑起，再次回到了那段美好的回忆里。
这是一个艳阳天，蔚蓝的天空上懒懒的飘过几丝白云，一缕微风轻轻地拂过，仿佛也是无精打采的。而我们，却打破了这里的平静。“阳阳，就这里了。”我看了下四周，停了下来。阳阳从我手中接过风筝，并把它举着向后跑了十几步。我抓紧线轴，全身的每一根神经都紧绷着，只等她一声下令我就冲出去。
“1,2,3，跑！”她的声音突然在我耳边响起，我像一只兔子一样冲了出去，不停的奔跑、跳跃。风呼呼地刮着，夹杂着阳阳模糊不清的指令“放线！”“收线！”“不，转身拽一下！”我听得晕头转向：我怎么可能在放线的时候又收线，在奔跑时又转身拽线呢？猛地听见一声惊呼，我连忙转身，却看到风筝正缓缓的落下，不禁大吃一惊，手忙脚乱地将线向上扯去，可风筝却像折了双翼的鹰——坠得更快了。
终于，风筝落到了地上，我连忙奔过去，看着“四脚朝天”的风筝，眉毛都皱成一团了，嘴紧紧地抿着。阳阳低着头，牙齿紧紧咬住了嘴唇，双手绞着衣角，轻声道：“对不起。”我听了心里矛盾极了：是退一步海阔天空，还是进一步斤斤计较呢？望望依然平静的蓝天，和那虽然飘落却依然生机勃勃的风筝，我想起了一句话:“世界上用得最普遍的名词是朋友,但是最难得到的也是朋友。”再看看一旁的风筝，我的心里有了定数——风筝落了可以再放，而这蓝天下的友谊，失去了，就不会再回来。
想到这里，我的眉头一下舒展开来：“没关系，落了就落了，我们再把它放起来不就是了。”我冲她一摆手，爽朗的说。“不过——”我拉长了声音，眼中闪过一丝狡黠的光芒，“作为惩罚，这次要你来放哦！”“三、二、一，放！”随着我的声音，风筝飘了起来，渐渐的，越升越高。
此时的蓝天下，各种无颜六色的风筝的风筝在飞舞、盘旋，我冲它们嫣然一笑，是它们，在我小学最后的时光里帮我挽回了一段友情，在我绚烂的青春年华留下了一段最美好的回忆。在我们肆意而张扬的青春里，没有所谓的谁看谁不顺眼，这一切，都只是我们的亢奋因子在作怪而已，无意中挑起你怒火的，往往是你坦诚相待的知己。是的，知己，不是吗？
花落才有花开，
有散才有聚。
若没了那一份无奈，
又怎懂得珍惜。
我们总是不遗余力地追求那一个天长地久，
我们总是千方百计去留住那一个结果，
却不知天有老时地有荒，
这世界哪有不变的情?
却不知如果曾经拥有过美，
便不需去强求什么结果。
这世界许多东西没有永恒，
这世界许多事情没有结果，
而美丽依旧美丽，
辉煌照样辉煌，
又何必斤斤计较时间的长短，
又何必兜兜转转寻求因与果。
离别时，
如果我们可以执手相互道珍重，
又何必一定要留在一起重复那许多琐碎的岁月！
分手时，
如果我们可以轻轻松松挥挥手，
又何必无所谓地去翻找昔日的海誓山盟，
花儿落了，
明日还会开，
流星虽逝，
美好的愿望依旧在心底。
于是所有的日子都轻松，
于是所有的负重都甜美，
于是不会再后悔，
于是不会遗憾未了又遗憾，
于是过去了的成为回忆，
于是今天拥有的不会再无奈。
拥有过的，
永远不会失去，
没有得到的，
亦无须苦苦追求，
是你的，
迟早都是你的，
不是你的，
永远都不会属于你。
只要你不为天长地久而苦恼。
不必为失去的而遗憾，
不必留恋昨天。
只在乎曾经拥有。。。。。。
学生是祖国的未来，是社会的主人，为了让他们了解奥运、关注奥运，近来各类以奥运为话题的作文题目层出不穷。这里我就将有关奥运的作文写作思路作一个简单的小结，希望能对同学们的写作有所帮助。
上述回忆中的老师，就是我五、六年级的班主任。教我的时间很短很短，对我的影响却很长很长。
六年级写景作文题目：春的旅程。关于春天的写景作文怎么写呢？六年级写景作文500字的春的旅程写景小练笔可以让同学们学习借鉴一下。
一年中有很多个节日，传统节日、国外的节日圣诞节刚刚过去，元旦和春节即将到来，对于节日类作文同学们写的怎么样
点评：对于六年级的作文而言，本文的文采是出类拔萃的。无论是水、小鲤鱼、九孔桥还是垂柳、游人的描写，不仅各有千秋，而且用笔没有滞涩，一气呵成，最后对于情感的表达也是顺理成章，自然流畅。
我做了一个梦，梦见了一个女孩的经历，梦醒时分我非常痛心，为什么要醒来呢？一直在梦中多好。
6年前，她是一个非常内向的人，她怀着恐惧不安走进了学校，一个人蹲在角落里，不愿与任何人说话，更别提交朋友了，但是一个叫G的女孩主动跟她交了朋友，她们俩从此以后形影不离，天天在树下乘凉，在操场漫步，活像一对亲生姐妹。
再后来，她认识了更多的朋友，性格也变好了，至少敢与人交流了，她认识了两个给她带来许多欢笑的人，这两个人便是小胡和小金，胡是一肚子坏水，天天想着去怎么对付小金，他想出了至少有100种办法，每想出一种，总会露出一丝丝坏笑，而小金就惨了，他面对的选择只有一个，那就是用软绵绵的少女拳来对付，那拳头打在人身上，就像给人挠痒痒一样……
时间慢慢的推移，到了那一年的六一，孩子们很开心，却又很郁闷，因为天空中飘着绵绵细雨，还得坐在操场上看六一的节目，那个女孩想出了一个好办法，那就是把红领巾系在头上，周围的同学看到了这造型，也跟着模仿了起来，顿时操场上绽放出了一片小红帽的海洋。她在想，这操场的小红帽什么时候才会被大灰狼吃掉呢？
这美好的一切持续不了太久，她要毕业了，要告别这一段一去不复返的时光了。
美梦总是会醒的，可她是那么的万幸，因为她遇见了那么多可爱的同学，和蔼的老师，但又是那么的不幸，因为要即将面临的是人间最苦的别离，那个梦里让我心疼的女孩不就是我吗？梦里都是我美好的回忆…
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
