理想与目标演讲稿必备14篇

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为您准备的“理想与目标演讲稿”一定能够让您满意,了解更多知识需要参考更多资料诚挚地邀请大家查看以下内容。能吃苦才能成为成功的人,当我们在学校开始有关理想的演讲时。准备演讲稿可以帮助你更好地应对不同类型的观众,让人信服的演讲需要以真实的故事和事例来证明自己的立场。

理想与目标演讲稿(篇1)


听完十九届五中全会公报速度,里面的三个总目标给了我新的思考,我们的国家发展需要目标,我们个人发展更需要制定好自己的目标。

接下来我就谈谈自己的想法。我们选择教育,并非是从填写志愿的那一刻起,更多的是因父母之言、考分限制以及想找份相对稳定的工作使然。及至做了教师,发现教师之苦之累,远出乎经验与认识,加上经济大潮席卷而下,对教育工作得过且过,心里总巴望天上掉下ー个机会,跳出教师这一行。不少青年教师就在这种目标混乱的状态中长久徘徊,消耗自己最珍贵的黄金年华。

对于年轻的教师,迫切需要果断地做出选择:不做教师,就早日投人到自己真正想做的事情当中去;要做教师,就全身心地投人到教育事业中来。如果到目前为止,年轻的你对这个问题还没有清楚的认识,或者说,想不做教师又没好的门路,终日浑浑噩噩,那么就用心地投入到目前的工作中来吧。工作是相通的。今天的工作对于明天的工作永远不会没有价值。今天有了工作而不好好去做,那オ是个大失误。不管以后做什么,今天认真工作所得到的感受和体验,对今后的人生绝对有用一一哪怕那是两个风马牛不相及的岗位。人生最糟糕的境遇是,在没有答案的选择中永远地迷失,在没有答案的选择中不断地消耗。而且,我相信,不管未来怎样变迁,暂且坐定目前那把叫做“教育”的椅子,用心地去做,投入地去做,这是无愧于只有一次青春、一次生命的人生的行动。而当你心无旁骛地工作时,工作的乐趣也就离你不远了,机会和赏识也离你不远了,人生的精彩也离你不远了,即便你还是没有机会走向你梦想的那条道路,但那个时候,你一定恍然大悟。

理想与目标演讲稿(篇2)

1.贪图省力的船夫,目标永远在下游.

3.愚者赚钱顾今天,智者赚钱思明天.

4.许多人之所以一生一事无成,是因为他们不知道自己到底要做什么.

5.没有目标,就会迷失自己.

6.成功就是目标,其他都是对这句话的注解.

7.要实现目标就要把目标写在纸上,放在心上,体现在行动上.

8.即使是一个神枪手,瞄准的不是靶心,也不会出好成绩.

10.一个想成功的人,必须有远大的抱负和分阶段的目标.

11.当一个人知道自己的目标去向时,这个世界就会为他让路.

12.生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它.

13.要把目标时刻放在“心上”.

14.我一定要成功!这就是我的目标.

15.伟大的目标构成伟大的心.

16.灵魂如果没有确定的目标,就会丧失自己.

17.乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景.

18.心中认定一个目标,无论他人如何责骂,自己只管前进.

19.无目标的努力,有如在黑暗中远征.

20.职场箴言:人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功.

21.赢得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目标.

22.胸中没有大目标,一根稻草压弯腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰.

23.山高有攀头,路远有奔头.

24.一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举.

26.人生目标越高,取得的成功就越大.

27.成功就是一个人事先树立了有价值的目标,然后循序渐进的变为现实的过程.

28.人生是暗海上的一艘船,目标就是灯塔;企业是一趟列车,目标就是火车头.

29.养成好习惯:目标明确的人是一个永远没有闲暇的人,也是一个无所畏惧的人.

30.在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会成功的.

31.让人们永远充满激情,那么就要让人们确立一个人生目标.

32.人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标.

33.成功之秘诀,在始终不变其目的.

34.良好的心态:心有目标,眼里有今后,行动才有持续的战斗力.

35.一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益.

36.像产品或服务一样,计划如果被管理者作为进行战略决策的工具,那么它本身也必须被加以管理和塑造。 —— 罗伯特·伦兹

37.计划往往夭折于实施之前,这或者是由于期望太高,或者是由于投入太少。 —— T·J·卡特赖特

38.尽管某一计划可能由于其最为现实而被选中……其他的主要选择也不应被忘记。它们可能会是很好的权变方案。 —— 戴尔·麦康基

39.一个人不论赋有什么样的才具,他如果不知道自己有这种才具,并且不形成适合于自己才具的计划,那种才具对他便完全无用。

40.一个人不能没有生活,而生活的内容,也不能使它没有意义。做一件事,说一句话,无论事情的大小,说话的多少,你都得自己先有了计划,先问问自己做这件事说这句话,有没有意义?你能这样做,就是奋斗基础的开始奠定。

41.做出规划。今天所做的事情是为了我们有更好的明天。未来属于那些在今天做出艰难决策的人们。 —— 伊顿公司

理想与目标演讲稿(篇3)

同学们,不管你的父母是在城市还是在乡村,可是同学们,这些年来你一直在追求什么?在期待什么?是什么力量在支持着你,让你显得那么坚强,那么自信,那么发奋?又是什么原因,是什么东西在迷惑和诱惑着你,总让你显得身不由己,心神不定,坐立不安?有时候,你在游戏室、在网吧、在电脑面前一坐就是几个小时;有时候,你莫名其妙地想打人骂人;有时候,你又无端地折腾、伤害和糟蹋你自己,你为什么会变成这样?到底是什么原因造成的?在夜深人静的时候,你有没有勇气面对你自己?在光天化日之下,你敢不敢正视别人?是什么最让你的良心感到无愧?又是什么最让你的良心感到不安?你还能发自内心的微笑吗?你还会感动得落泪吗?你还属于你自己吗?你还是你吗?

这些年来,你都是怎么走过来的?你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!

每天,天刚朦亮,你就很不耐烦地睁开双眼,一脚踏进这个世界,又以一脸的茫然无奈走进学校跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对你来说一切都是那样的枯燥乏味,一切都是那么无可奈何没有法子。你常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,课时一节节下来,日子一天天过去,没有什么收获也没有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么来充实。你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华,任由环境左右命运的摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的你吗?这就是小时候充满幻想充满希望的你吗?这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗?这就是拿家人省吃俭用靠花费父母的血汗钱来读书上学奔前程的你吗?

处在社会的底层、人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起,催人奋进让人走向成功走向发达。第一种力量就是:亲情的力量,即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是:无情的力量,即别人的冷眼、漠视、看低、看扁,为了做出来给别人看证明自己并不比别人差的雄心壮志!

当我站在讲台上,面对着数千人滔滔不绝演讲的时候,当一场成功的演讲带给人们震撼和敬佩的时候,很少有人会想到我曾经是一个严重的口吃者。但这是真的!少年时的我口吃很严重,讲话结结巴巴,那时候说话对我来说是一件很痛苦的事。但最痛苦的是,读高中,轮到我当值日生,按规定要在上课前在老师走上讲台的时候,要站起来领大家喊“起立!老师好!”这五个字,可是为了要喊这五个字,我常常要站起来好几分钟都说不出话来,嘴巴张开,话就是出不来,为此,同学经常哄堂大笑。那时我觉得很难过很自卑很羞愧,因为我连正常人普通人都达不到。一直到上了大学,我那口吃的毛病都还很严重,上课从来不敢主动回答老师的提问。连说话都很困难,毕业后怎么工作怎么做国家干部?(那时候读大学不花钱,毕业又有分配,出来都是国家干部)我时常听到教师和同学这样议论我,当时我这样想,他们在对我抱以同情和担忧的同时,心里不无嘲笑和蔑视。是贫穷还是富有,是处在社会的上层还是处在社会的最底层,但他们日夜都渴望他们的孩子——你,将来能有出息,能体体面面堂堂正正地活在这个世界上,成为对社会有用的人!不管你情不情愿来学校读书,学得好还是不好,也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生,在你的内心深处在你的骨子里面你都一直渴望着将来做一个在别人面前能让别人看得起的人!做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人!

我想,人家能行我为什么就不行?难道自己一辈子连个普通人都做不到吗?在随着巨大的痛苦和压力的同时,我在心里默默地发狠心:有朝一日,我一定要说出一口流利的普通话,一定要靠自己这张嘴巴吃饭!为了克服自己的心理障碍,早读时,在很多同学都在沉默不读书的时候,我一个人在那里旁若无人放声朗读大喊大叫,那时在别人看来我就像个狂徒和疯子,但是,不管别人怎么议论,我都毫不在乎,坚持了一年下来,我的胆子变得越来越大,底气越来越足,张口就说话,提笔就文章,经过一番的奋斗,没想原来的缺陷却被奋斗改变成了长项和优势,大二的时候就被选学生会宣传部长,当上了靠嘴巴和笔杆子支撑起来的“干部”。现在,我以演讲为自己的职业,变当年的痛苦为快乐,变往日的耻辱为荣誉,活出了自我,活出了价值!

何必为自己的欠缺自己的失败而沮丧呢,何必为别人的嘲笑别人的讽剌而痛苦呢,这些其实是上天赐给你的福分。我们应该把人生一切不幸的遭遇照单全收,我们要感谢上苍对我们所做的一切不合理的安排!感谢社会的残酷!感谢世态的炎凉!感谢人生的痛苦!

人的大彻大悟多半来自大灾大难。由此看来,让自己走投无路一回又何妨?!

建设家乡报效祖国,话说得很响亮很堂皇,但是绝不是每个人都有这个机会和资格的。生活在社会最边缘最底层的人,很多都想为建设家乡报效祖国出一份力,可是家乡和祖国却不给他们机会,因为他们或许没有这个能力和资格,他们可能没有什么文化没有什么本事没有什么技能。你如果有心要为家乡为国家出力,你就必须全心全意先为你自己出力,全力以赴为你自己奋斗,如果你连自己都不爱不理,那么家乡和祖国就会懒得爱你懒得理你,你就将永远被社会所遗忘和抛弃!

你订的计划和目标总是坚持不了几天;你连一个人独处一个人走路都不自在,总是很违心地跟在别人的屁股后面转,白白消磨了大好时光;困一点,累一点,你就把今天该做的事推到了明天——所有这些,你能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请你记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!

人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气,一般人内心有时也会充满豪情,但是骨子里却常常缺乏勇气,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫畏畏缩缩,以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实,勇气这个东西,不需要花钱买,很多时候,你想有它就有。

“伟人之所以成为伟人,成功者之所以成功者,别无他样,他们所不同的是:百般磨难心不死,屡经穷困志不穷!”

同学们,俗话说得好:“哀莫大于心死,穷莫大于志穷。”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存,建功未来,战胜一切的精神支柱和力量源泉。一时的感动容易做到,把豪情留住几天也不难,但是,你要把感动植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力!

让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!让我们携手走过充满希望的20__年。

理想与目标演讲稿(篇4)


尊敬的校领导、老师们和亲爱的同学们:


大家好!我很荣幸能在这里发表一次关于目标理想教育的演讲。目标理想教育是一种能激发学生潜能、引导学生积极向上发展的教育方式,它为我们在追求卓越的道路上指明了方向。下面,我将结合自己的学习和成长经历,谈一谈目标理想教育对于我们的重要性。


目标理想教育有助于明确方向。无论是学习还是生活,都需要有一个明确的目标才能有所依靠。当我们设定了一个远大的理想,我们就会明确自己所要努力的方向。目标不仅可以激励我们努力提高自己的能力,还可以帮助我们更好地规划自己的人生。正如乔布斯所言:“你的工作会占据你人生的大部分时间,唯有热爱你所做的事情,才能将其视为伟大的事业。”只有明确了自己的目标,我们才能找到人生的航道,走出自己的精彩人生。


目标理想教育激发了我们潜能。在这个竞争激烈的社会中,我们需要具备过硬的能力才能脱颖而出。潜能的发掘和培养需要目标的引导和激励。只有在制定了目标后,我们才能有动力去不断挑战自我,发现和开发自己的潜能。正如爱迪生所说:“成功就是将你能做的事情做到极致。”只有有了目标,我们才能找到努力的方向,发挥出最大的潜能,取得更大的成功。


目标理想教育促使我们坚持不懈。在实现目标的道路上,必然会遇到挫折和困难。这时候,只有拥有坚持不懈的精神,我们才能战胜困难,达成目标。因此,目标理想教育不仅培养了我们的技能,还锻造了我们的意志品质。正如丘吉尔所言:“成功是每天都在努力,即使失败了,也坚持不懈。”只有在面对失败和困难时,我们才能真正体会到目标理想教育的力量,坚持不懈地追求自己的目标。


目标理想教育启发了激情与创新。梦想是进一步激励我们的强大力量。它不仅能够点燃我们内心的激情,还可以激发我们的创造力。梦想让我们不断挑战自我,追求卓越,勇于创新。只有在追求梦想的过程中,我们才能真正发挥自己的才华和潜力。正如歌手王菲所说:“只有追寻自己的梦想,才能过上自己想要的生活。”目标理想教育鼓励我们追求自己的梦想,通过创新和实践,为实现梦想付诸行动。


小编认为,目标理想教育是培养我们积极向上、追求卓越的道路。它使我们明确了自己的方向,激发了我们的潜能,培养了我们的意志品质,激发了我们的激情和创新能力。让我们在目标理想教育的引领下,勇敢追逐梦想,实现自己的人生价值!小编感谢您的阅读!

理想与目标演讲稿(篇5)

每个人都有着自己美好的梦想。也许你的梦想是想成为一名救死扶伤的医生;也许你的梦想是想成为一名志向伟大的科学家;也许你的梦想是想成为一名出色的时装设计师;也许……

每一个梦想都令人猜不透,每一个人都会怀着一颗追求梦想的心去创造实现自己梦想的最高境界。

梦想需要放飞,于是我采取用纸飞机来放飞梦想的方法。当我拿起一张沉甸甸的白纸提起笔时,我就感觉自己身边的一切都凝固了,我陷入了沉思:当教师也好,当画家也罢,每一个岗位,每一份职业都是神圣的,都在为我们身边的人服务。大概是受我父母都是医务工作者的影响,我从小就立志要当一名救死扶伤的医生,全心全意地为病人服务。如果自己梦想的职业不能为人民服务,那这个梦想就是空虚的。想到这儿,我郑重地在纸上写下了自己伟大的梦想,并把它折成一架小巧玲珑的纸飞机,随之我的梦想之桥也就架好了。等我回过头,班里每一个同学都已经折好了装有自己远大目标的纸飞机,每一个人的脸上都洋溢着激动的表情,我就知道:他们的梦想也是伟大的,崇高的。

令人振奋的时刻到了,老师一声令下,我们便迅速地在教室后面排成一排,手中高高托起自己的纸飞机。“三——二——一,开始!”“嗖”的一声,三十几架纸飞机凌空而起,那么的秩序井然,像一只只携带着重要信件的白鸽飞翔在空中。由于我折的飞机质量很好,所以它一直遥遥领先。“呀!”不好,后面几架飞机马上就要追上我的飞机了,眼看着就要撞上,它又自动地在空中旋转了一圈后沉稳地下降。

瞧!空中那一道道令人眼花缭乱的弧线,不就是我们每个人心中的理想之桥吗?是啊,那是多么的美丽和神圣!

我走到我的“梦想号”前,郑重地捡起它,打开机舱,上面依然清晰地写着我的梦想,而我已把它放飞出去了,等着我去不断地追求!

飞吧,飞吧,我美好的梦想!愿你像美丽的白鸽勇敢地抗击狂风暴雨,飞向美好的蓝天!

理想与目标演讲稿(篇6)

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

过去属于死神,现在属于自己。

伟大的事业是根源于坚韧不断地工作,以全副精神去从事,不避艰苦。

思想上的努力,正如可以长出大树的种子一般,在眼睛里是看不见的。但,人类社会生活的明显的变化正发生于其中。

书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

有志者,事竟成。

我们比较容易承认行为上的错误过失和缺点,而对于思想上的错误过失和缺点则不然。

每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。

不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。

包含着某些真理因素的谬误是最危险的。

不要失去信心,只要坚持不懈。

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

沉沉的黑夜都是白天的前奏。

壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

青年人啊,热爱理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的,是精神的王国,是灵魂的故乡。

生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东,

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处,也是可以克服的;而真理则藏在深处,并且不是任何人都能发现它。

世上无难事,只要肯登攀。

最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候。

不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。

我们都有 的一面,作为人类,我们的责任是成为驯兽师那样的人。

用知识武装起来的人是不可战胜的。

在理想的`最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。

只有同这个世界结开起往,我们的理想才能结出果然;脱离这个世界,理想便没有后果。

志气太大,理想过多,事真迎没有上头往,后果自然是得看纳闷;志气太小,因循苟。

春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。

有人说:理想是理想,未必能实现。我以为理想必能实现,不能实现的是梦想。

只要坚持积极的理想,就能产生奋斗的勇气。

只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。

有生命力的理想决不能象钟表一样,精确计算它的每一秒钟。

醉斩长鲸倚天剑,笑凌骇浪济川舟。

坐志要如山,行讲要如水。没有如山,没有能坚定,没有如水,没有能直达。

知了的吟唱为何使人厌烦?因为它只会重复自己的名字。

人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

理想与目标演讲稿(篇7)

这篇关于13年青春理想演讲模式:人生目标,是特地,请大家参考!

13年青春理想演讲模式:人生目标

以下内容是从原始文本中随机抽取并转换为纯文本的,不代表完整的内容,但仅供参考。

实的基础。

回顾历史,任何时代,任何国家,社会结构都接近金字塔。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。

然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

什么样的目标,什么样的生活。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

人生目标可以分为长期目标和短期目标。如果一个人没有一个长远的目标,他的生活将是盲目的,他的一切努力都将是徒劳的。但如果一个人没有一个短期目标,他就不知道他每天要做什么,也不知道去**。

把人生的长期目标划分为节点,成为每个时期的短期目标,就像人生的驿站一样。所有短期目标指向同一方向,为长期目标打下基础。这是所有成功人士都遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目标,也需要一个过程来实现。成功的人是最理想、最聪明、最执着、最坚定的人。

他们知道成功不是一蹴而就的。要经过艰苦奋斗,不断改进和提高;一个成功的人永远不会只满足于他所做得,而是会要求自己继续做得更好,以便取得更大的成功。

我希望我们每个人都能从现在开始制定自己的人生目标,从每一点做起并付诸实施。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在**迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

理想与目标演讲稿(篇8)

随着经济建设的发展,社会主义市场经济的建立,高校毕业上就业制度的改革,当前大学生的择业观的问题也越来越被人们所重视。

我认为大学生毕业后不应该急于去择业,而是应该在国内外考研继续深造,在学习的过程中思考并规划自己的人生,扩宽眼界,从而在学成后能够更大限度的掌握就业的主动权,以谋求更大的发展。再就业前,我们要增强就业意识,全面提高自身素质,未就业做好充分准备。再择业的过程中,我们应该面对现实,务实择业,实事求是地评价自我,认识自我和社会,多务实,少幻想,不应该好高骛远,要冷静地看世界,虚心的看自己,仔细权衡,找准自己与社会的最佳结合点,以积极进取的心态迎接社会的选择。也要再就业中学着表达,交流和组织能力,提高自己的综合素质,要是自己在择业竞争中保持良好的状态,自如应付所遇到的各种问题,必须做好各种思想准备,增强心理承受力,不要以遇到挫折就心灰意冷,自暴自弃。

那么如何正确的树立自己的择业观,我认为,首先,随着社会的迅速发展,就业途径变得越来越多样化。通常的择业途径有;毕业生招聘会,学校推荐,亲戚介绍,就业中介机构等,大学生过去就业喜欢听从父母的安排,而如今我认为在21世纪的新社会大学生的择业应该用冷静的心态科学的认识自己,以求供需双方达到最佳就业组合,在选择工作时,通常人们会选择条件好,工资高,待遇优的单位作为主要的选择方向,而我认为就业单位的综合实力,升职和发展机会的多少也应该列入择业的重要条件。对于择业,我们不应该太注重眼前的利益,因为这样很有可能错失了让自己的才能被充分展现及提高的机会。

其次,择业地点也应该列入我们的选择中,因为大城市和沿海开放的城市及经济特区经济发展水平高,地区发展前途好,个人实施才华的机会多,但竞争也很激烈,而中小城市人才需求少,人际关系色彩浓厚,是个人才能不能得到肠粉发挥。在“老少地穷”地区更是因社会经济发展相对落后,思想观念比较保守,缺乏发挥才能的环境和机遇,以上就是我的择业观。

最后,在我们正确的树立自己的择业观理性择业前,我们应该怀抱理想,抱负,梦想,向着美好的未来前进。这样我们将来的生活和工作过程将会变得更加充实而有意。

老师们、同学们:

大家早上好!

有这样一则故事:说在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这则故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有明确了目标,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家,小到个人都需要有超前的计划,明确的目标,并为之拼搏,远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。

可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢?有!你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿;下课后却陶醉于同学的嬉戏中;回家后又陷入在自由散漫的状态中,完全忽视还有那未完成的作业,还有那丝毫未掌握的知识,直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生。。。难道他们没有过远大的理想,没有过正确的人生目标。有过!只是他们脆弱的意志,懒惰的行为,侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者,行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了,只能在梦里找到慰藉。

同学们!当我们从走进学校的那一瞬间起,我们是带着父母的期盼,亲人的希望,期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点,人都期待美好的生活,但美好的生活一定离不开你明确的人生目标,坚定的意志,踏实的作风。

也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁,但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦,用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力,才能换取成功。

最后让我们像前面故事中“狮子”“小鹿”那样,为了自己的成功不停地奔跑吧!

幼儿园升国旗讲话稿:理想的起点告诉我们,珍惜春天,共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!

理想与目标演讲稿(篇9)

那年,我将梦想种下,等来年,它给予我希望的果实。——题记

开学前一天,男孩坐在书桌前,写完中的最后一句话。男孩长长的舒了一口气,手颤抖着拿起桌上的稿纸,嘴巴想张开念,可刚张开一半,就像被什么阻挡了一样,慢慢的又合上。

男孩无奈,只得用眼神扫了一遍稿纸,突然眼神似乎受到了阻碍,停在了一个字上。男孩似乎看到了什么,瞬间将稿纸撕得粉碎,丢进垃圾桶,而垃圾桶里满桶的纸屑也让男孩彻底绝望了。他无望了,他再也不拿起笔,而是转过身去收拾。

翌日,他背着不再装着任何书的书包(书包里装满书是他的习惯)。他走进教室,边坐下边听别人唠叨的话语:“据说今年是我们学校建校十二周年。”

“所以,是有什么活动吗?”另一个同学接着问。

“听说有比赛……”比赛?男孩听了立马冲过去,道:“什么比赛?什么比赛?”那个同学似乎被他吓到了,小声地回答道:“为……庆祝十……二周年而举……办的比赛,你不知道?”

男孩什么也没有说,他不动声色地回到自己的位置上,望向窗外的蓝天,任思绪飞回两年前:两年前,他刚开始写,就对产生了浓厚的兴趣。他便每天都看书,每天都坚持写。他的有了很大的提高,并且连续两届获得了现场比赛的冠军。从那以后,他就有了“小才子”的称号。之后每次比赛,别人对他都报以极高的期望,然而,他却再也没获过奖……

思绪终将回到开学第一天,男孩开始犹豫,他想拿起课桌上的笔,但他又怕看到那天满是碎屑的情景。他想离开位置。欲起身,蓦地,他怔住了,他似乎想到了什么,他的眉头皱了皱,然后,他拿起了笔,在那张白得出奇的纸上开始了自己的新作。

男孩的新作就是这篇文章,男孩还在努力,努力地完成自己最初的梦想。男孩相信,今天将梦想种进心底的沃土,未来它一定大丰收。

理想与目标演讲稿(篇10)

大家好!刚才我们听了包校长对所有六年级学生家长的讲话和个别老师的讲话。我们已经体会到毕业班家长的独特感受。有学校的关注,有老师的期待,有大家的关心。今天是小学大家参加的最后一次家长会。我很荣幸能和你一起参加四次家长会。我们每一次互相学习,都在为孩子的明天流汗。我还记得20xx年11月10日第一次家长会的主题是《关注。思考。转变。提高》。我们的孩子自从改变了坏习惯后,进步很大;第二次的主题是《为了孩子》。我们因为共同的目标走到了一起,大家聚在一起学习讨论,家长们精彩发言;第三次是20xx年11月15日。主题是《做最好的自己》。我们希望每个孩子都能有自己的春天。今天我在这里写了《生存学习》,这也是这次家长会的主题。

作为小学最后一次家长会,作为孩子的班主任,衷心希望他们在以后的学习生活中能越走越好,越走越远。有人提出“学会生存”的观点,就是说人要“活到老学到老”,人的生存就是学习,要善于学习。但是,我觉得这个观点包含了为了生存而学习的意义。似乎我们学习只是为了生存,我们需要为了生存而无时无刻不在学习。我觉得孩子学会生存更重要。也就是说,学习被看作是一种生活,一种生活,一种自己生存的形式。只有这样,学生才能不被学习所压迫,不厌学,将来走得更远更广。

比如有的同学把学习当成负担,到处逃避,做作业来应付和完成任务;有的同学把学习当饭吃,一顿饭不吃就难受。他们一天不看书就不踏实,很沮丧。比如读书的时候,一个不把读书当书看的孩子,很开心的接受了书里的营养,因为他觉得书里有很多让他开心的东西。这和兴趣不同。兴趣只看你爱看什么,但是这种爱好,不管是读书,写作,还是其他形式的学习,都是很乐于接受,很想去做的。这种学习是生存学习,也是最长的有效学习。希望我们所有的孩子都能有这样的习惯,班里确实有很多同学。他们现在可能成绩一般,但在未来的学习中会是强有力的竞争对手。作为家长和老师,我们都应该看到孩子更长远的发展。这就是我今天呆的地方。

理想与目标演讲稿(篇11)


人力资源开发学习目标的文章

我们培训的主题是情商的发展,高情商成为人力资源管理人员的核心竞争力,从事人力资源管理工作的人需要在情商方面加以提升,通过科学的训练,情商可以不断提高,我们的研究内容也将根据课程内容和人力资源开发的重点逐步发展。

我们每天都在与人交流,处理各种人际关系问题,而拥有良好的情商是改善一个人际关系的重要条件。在企业管理中,总有一些问题是企业规章制度、内外环境所无法包容,甚至难以用量化指标操作的,这就是团队情商,企业的生存和发展离不开全体员工的团队合作。

根据ADDIE模型制定培训项目如下:

需求分析:通过对全体学生的调查,我们对调查结果进行了总结和统一,制作了分析表,分析当前学生最迫切的需求,找出在短时间内可以改进的重点。可以改进的地方需要满足可行性的要求。

设计:根据调查中发现的EI方面的不足,我们决定从以下几个方面进行设计。首先,我们发现很多学生不能快速识别他人的情绪并及时做出反应。所以我们决定通过一个活动来训练学生快速识别和理解他人的想法。其次,我们发现很多学生抱怨当他们第一次遇到陌生人时,他们会不知所措,无法顺畅地沟通。所以我们决定设计一个活动来训练学生们和陌生人顺利的交流。第三,很多学生在遇到问题的时候非常紧张,所以我们决定带领他们体验一种快速减压的锻炼方式,并训练他们掌握这种方式。

开发:根据我们的设计思路,我们认为本次培训项目应该在较短的时间内完成,学生能够通过本次培训有效提高他们的EI水平。

为了提高学生快速识别他人情绪的能力,我们训练学生重现情景。我们演了《威尼斯商人》中最精彩的部分。在第四幕,一开始,安东尼奥因为自己的胸部被割掉而悲伤,夏洛克为安东尼奥报仇而高兴。在Portia的判决之后,他们的情感又一次发生了变化,精彩的故事和情节的曲折使得他们的情感冲突更加明显。这可以帮助学生训练他们识别他人情绪的能力。

鉴于一些学生在与陌生人交流时不知所措,我们选择角色扮演的方式来训练学生。我们把所有的学生分成两组。然后两个人在一个小组里开始互相交流,很快发现了彼此的优点,并真诚地互相夸奖。这个活动可以帮助人们快速摆脱初次见面的尴尬,加深两人之间的信任。

对于一些学生来说,当他们遇到困难时,他们会太紧张而不能充分发挥他们的能力。因此,我们小组认为我们应该设计一些简单的活动和一些肢体动作来帮助学生提高他们的EI,稳定他们的情绪。例如,深呼吸一分钟,然后用冷水洗脸。

实施:针对上述培训,我们按照以下程序进行培训:

首先,我们的组长Edward把任务分给了组员。

爱德华:舰长,协调整个行动

雪莉:通过视频分享来识别别人的情绪。通过角色扮演提高有效的沟通和信任

弗洛拉:通过减压运动来优化人们的情绪

新秀:计时和接收评估表格

在35分钟的训练中,Edward会在前1-5分钟讲解我们小组的训练内容和重点,建立初步的信任,增加其他同学对情商训练演讲的兴趣。

其次,通过6-10分钟的视频分享和课堂互动,Shirley识别了他人的情绪。

第三,Eric通过11-15分钟的课堂互动,提高了有效的沟通和信任。

第四,通过16-20分钟的训练,Freya帮助所有学生掌握减压技巧,完成情感优化课程的练习。

最后,课堂互动和评分将由新手在21 - 25分钟内完成。

最后由Edward进行26-30分钟的总结,最后5分钟邀请学生代表和老师对整个活动进行评价。

考核:在完成上述培训后,我们会将考核表发给学员,学员需在5分钟内完成考核表上的各项问题的答疑。主要有五个问题,第一个是他们是否掌握了快速识别他人情绪的能力,第三个是他们是否通过发现和表扬他人的优点来与他人建立沟通和信任。四是是否掌握了减压的技巧。最后,他们是否接受并相信情商对每个人都很重要,并且可以通过科学的训练来提高。

效率是管理的极其重要的组成部分,它是指输入与输出的关系。对于给定的输入,如果,能获得更多的输出,就提高了效率。类似的,对于较少的输入,你能够获得同样的输出,你同样也提高了效率。因为管理者经营的输入资源是稀缺的,所以他们必须关心这些资源的有效利用。因此,管理就是要使资源成本最小化。仅仅有效率是不够的,管理还必须使活动实现预定的目标,即追求活动的效果。当管理者实现了组织的目标,我们就说他们是有效果的。因此,效率涉及的是活动的结果。

通过对人力资源开发课程的学习,我们掌握了从需求分析、目标设定、培训计划制定、持续改进、分工协作、培训后分析评估的全过程。通过为学生准备EI培训课程,我们也提高了我们的EI,掌握了人力资源组织开发过程和过程的战略知识,从而提高组织的有效性和效率。

理想与目标演讲稿(篇12)

是的,我的梦想。一站式手表——给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。是的,我的梦想。

从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章开始憧憬文字世界,从决定留在这里开始,坚守心底的渴望。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激-情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激-情的勇气!

落红不是无情的事。它变成了春泥来保护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就人生的激情,勇敢实现心中最初的梦想!

理想演讲稿:人生的目标

古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。

人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。只有树立人生目标,才能选择人生道路,才能掌握和控制自己的人生。

有了目标,生活就变的充满意义,在你面前显得清晰明了。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。所以生活会增添更多的活力和激情。

从而使我们的潜在潜能得以全面迸发,为实现高质量的生活打下坚实的基础。

回顾历史,任何时代,任何国家,社会结构都接近金字塔。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。

然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

什么样的目标,什么样的生活。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

人生目标可以分为长期目标和短期目标。如果一个人没有一个长远的目标,他的生活将是盲目的,他的一切努力都将是徒劳的。但如果一个人没有一个短期目标,他就不知道他每天要做什么,也不知道去**。

把人生的长期目标划分为节点,成为每个时期的短期目标,就像人生的驿站一样。所有短期目标指向同一方向,为长期目标打下基础。这是所有成功人士都遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目标,也需要一个过程来实现。成功的人是最理想、最聪明、最执着、最坚定的人。

他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。

我希望我们每个人都能从现在开始制定自己的人生目标,从每一点做起,并付诸实施。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在**迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

理想与目标演讲稿(篇13)

新学期又来了,我的学习计划也逐渐变得更重,增加了。但是,这让我积累了很多知识,给了我一个很好的学习目标。

第一,看课外书。身边一直有一本课外书,所以只要有空闲时间,我就会开始津津有味地“吃书”!俗话说“书是人类进步的阶梯”。看的书越来越多,那我就有点进步了。

第二,学习略读和精读。课外书一定要看,但是因为精力有限,不可能一个字一个字的看,而是粗略的看,所以略读对我来说很重要。语文书上的课文都是编辑精心编辑挑选的,对我们学习语文很有帮助。略读不仅可以增加我的阅读量,还可以对重要的句子和章节所表达的思想进行透彻的理解。所以,学习精读和略读是我的第二个目标。

第三,课前做预习,课后做复习。不管什么科目,我都会去做。预习的时候,把不熟悉的单词、单词、题目做好标记,方便课堂上问学生和老师。预习语文,不仅要学会写字画画,还要学会阅读。对于准备语文来说,读好课文是最重要的一步。最好多读一些需要背的段落。如果你熟悉它们,你就会自然而然地记住它们。课后复习时,看课堂上记下的笔记。如果你记忆深刻,你可以忘记考试。新沂六中

理想与目标演讲稿(篇14)

没有泪水的人,他的眼睛是干枯的;

没有梦想的人,他的夜晚是黑暗的。

秋天来了,候鸟向南飞,南北之间广袤无垠,非一朝一夕到达的,是什么令他到达的呢?对,是梦。是梦把他带到那湛蓝的大海,虽然很累,但依然往前奋力地飞,因为梦有赐予他另一对翅膀。

冬天,下着鹅毛大雪,在大地上铺了一层被子。在厚厚的“被子”下面,那是无人问津的小草。你知道他的梦吗?寒冷孤寂中,他怀抱着信念忍受着,等到春天再次来唤醒,搭救他时,他会以他的嫩绿来照耀,问候春天。

梦,使我们看到屋外的阳光,梦使我们看到雨后彩虹,梦使我们看到天边的晚霞。梦引领着我们追逐一个又一个目标。

在五十多年前,有一个美国青年,他做了一个梦:超越贝多芬!是多么遥远的差距。多年以后,他成功了,成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言,梦也领导他走向光明的大道。梦启发了他的信心,心灵。他成功的证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想;有了梦,才有理想;有了理想,才有为理想而奋斗的决心和人生的历程。

大约在五十年前,同样也有一个人找到了他的梦。他把他的梦写在了一条纸条上,梦的内容是:我,会成为一个在影视界里赫赫有名的巨星。他当时还是一个穷光蛋,一文不值。但后来,他经过不懈努力,终于成为一个在影视界赫赫有名的巨星。但天妒英才,英年早逝。他是中国人家喻户晓的人,李小龙。是一张纸条的力量使他由贫穷变富,是几个字的力量使他成为赫赫有名的人,是一个梦的力量使他成功。

太阳终在有梦的地方升起;月亮也终在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远澄清明亮。

太阳的万花筒散发着诱人的清香,未来的天空也传来迷人的歌唱。我们整装待发,用美梦打扮,从实干开始。等到我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听得到曾经对春天说过的那句话:美梦成真。

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