珍惜生命观后感

05-30

 最好的方式就是把这些想法记录下来,观后感结尾时,最好对情感进行升华,你掌握了写观后感的方法了吗?通过读一读“珍惜生命观后感”您或许能够找到一些解答,我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导!

珍惜生命观后感 篇1

有人说人生在世,只不过是匆匆地来,匆匆地走。在这匆匆之中,却有许多值得珍惜。学会珍惜与同学之间纯纯的友谊;学会珍惜与父母之间浓浓的亲情;学会珍惜与老师之间无名的感情……学会珍惜吧

我们懂得了珍惜,意味着我们长大了。

珍惜今天的美好生活吧是父母挝颐切量喔耘的沃地。珍惜现有的优美的环境吧是抗日战士抛头氯魅妊的战利品。珍惜世间的和平气息吧是找宓挠抡呤掷手建成的屏障

我学会珍惜珍惜一切。俊叭松在世,不如意之事,十有八九”,我仍有一个遗憾。

小时候,曾有一个形影不离的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一个好朋友。外婆村附近有一片杨梅树,那红得发黑的杨梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,这下,我可实现心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很凶,不允许我白吃他的杨梅。这时,我的馋瘾上来了,心中像有千万只蚂蚁在爬,向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞无奈地低下了头,似乎在摸索什么。外婆说妞妞是个好姐姐,很懂事,也很听话。可现在,我觉得妞妞太不够意思了,连一颗都不给我吃。我赌气,冲到林子里,随手抓了一根棒子,虽说是乱挥,可也有几分丐帮的神气。“打梅棒”终于为我出了一口恶气,猛抓起地上的战利品,一古脑儿塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水从又大又红的杨梅中溢出,心情倍加爽快。

等满足了我的奢望,妞妞在那边抽泣,原来今年收成不好,只有路边的几棵长杨梅,这几棵都是妞妞每天提水,除虫……可现在……我恨不得有个地洞可以钻进去。妞妞转身跑了。回想以前,俩人一起玩扮家家,一起下河摸虾捉鱼……后来,外婆说他家破产了,搬家,对面人去楼空,我怅然若失。上小学时,曾有一次收到妞妞寄来的杨梅干,这没有先前的杨梅鲜美迷人,可我回味无穷。现在,不知,在何方……

失去了一个真正的朋友,这让我更加学会了珍惜现在拥有的一切!

珍惜生命观后感 篇2

20世纪上半叶,美国著名女作家海伦·凯勒也是世界著名的盲人作家。

海伦凯勒两岁时生了一场大病,虽然奇迹般地活了下来,却从此双目失明,双耳失聪,终生生活在黑暗和无声的世界里。她的父母帮小海伦请了一名家庭教师。老师带小海伦到大自然里去感受阳光、空气和水,去感受什么是方的、圆的、粗糙的、光滑的,还帮小海伦学***指“读”、写盲文。

海伦凯勒非凡的努力使她进入剑桥中学,然后进入哈佛大学。她为残疾人和世界和平事业奋斗到87岁。她的《自传》中最令人感动的一句话是:

珍惜生命中的每一天。我对海伦凯勒非常佩服。她的自传感人肺腑,字字珠玑。

她说她希望上帝能给她三天的光。她会把它给她所有有生命和没有生命的朋友,并把它留给城市的每一个角落。千千万万的人唾手可得的光明,对她来说却是异样宝贵。对于我们来说,实在应该充分利用宝贵的时间,去珍惜我们能接触到的一切,享受生命,珍惜光阴,去把每一天当作生命的最后一天那样珍惜,去学***的知识,去发现更多的快乐。

海伦·凯勒又聋又瞎,但她从不抱怨。她的自强不息的精神感动了全世界,深深地感动了我。每当我学会懒惰时,我立刻想到海伦·凯勒的话并振作起来。每当我遇到挫折想屈服时,海伦·凯勒的话就会再次回荡在我的耳边,激励我前进!

我暗下决心要向海伦凯勒学习。像她那样把握好生命中的每一天,去学***的知识,去发现更多的快乐,去呵护更多的美好!

珍惜生命观后感 篇3

天色已晚,我坐在窗前阅读《善待自己,珍爱生命》这篇文章,读过这篇文章后,我对生命有了更深的认识。

这篇文章从邻居家的小妹喝下四包鼠药想结束自己人的生命,但最终非常后悔说起,讲了我和邻居家的小妹在病中苦苦挣扎,但看着母亲那饱含期待的目光,谁能狠心离去?我母亲和她母亲结伴带我们出入大小医院。因此最后,我们更多时候想,既然痛苦离不开我们,我们为什么不能让快乐点缀我们的生活呢?

也许更多的时候,坚持是最重要的。正如文中所说,“让我们选择坚持吧,无论怎样,让我们带泪微笑,去感受生活,努力过好生命中的每一天”。在我们的生命中无率受到什么挫折,都要用笑去面对生活,快乐永远是生活中的主角,而快乐的一种最直接的表达方式就是笑,用笑和坚持过好生命中的每一天,去善待自己吧。

这样珍惜生命的人还有很多,比如海伦凯勒,她在19个月大的时间就失明失聪了,但她非常乐观,抓紧时间学习,考上了哈佛大学。

着名的理论物理学家霍金,患有严惩的肌肉萎缩症,使他不会说话、不会写字,不会走路,他同样非常乐观,甚至还有些调皮。有一次,他与英国王子会面时,他为了“炫耀”自己,不用人帮他推轮椅,自己推着轮椅往会议室“走”去,由于他只有一个手指头能动,所以控制不住轮椅,结果扎了英国王子的脚趾头。他自强不息,虽然高度残疾,只有大脑和心脏还在运动,但他微笑着面对生活,被誉为现在在世的最着名的物理学家。

18世纪最着名的音乐家贝多芬,他的作品几乎涉及了当时的所有音乐体裁,被尊为“乐圣”、“交响乐之王”。可是,在他是受欢迎的时候,突然开始耳聋。但他坚持与病魔抗争,最终,他用笑扼住了命运的咽喉,成了名扬四海的音乐家。

生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦相辅而成。虽然有些事我们避免不了,我,但我们要去善待自己,要把生命中的每一刻过得充实,让生命之花永远快乐的绽放!

珍惜生命观后感 篇4

be a new academic year, school receives the ministry of education middle and primary school outgoing document notice to the whole nation , requires that school ***anizes the student and parents all parts of the country watching the "life program the video frequency lesson 1 the beginning of the term" "knowledge" that the cctv economy channel (2 set of cctv) broadcasts on september 1 is defended. a large-scale public good activity that the large-scale "life public good activity cctv economy channel "lesson 1 knowledge" the beginning of the term" is defended holds, takes that life is aware of education as subject , the emergency the **all and medium student every school term every year proposing the whole nation is carried out avoids meeting dangerous education , news video frequency. the disaster enters "lesson 1 the beginning of the term" "teaching material from wen chuan" arriving at , education is especially fine as if we seeing china we will give chinese education cheer a big hand spontaneously tomorrow.

this is really with the education moving forward now and then all , this is really the children grows up be***ing a useful person spring rain, this is really thing that students grasp need most, this is really educating one of the mainest purpose needing to reach. teaching material is one vivid class "lesson 1 the beginning of the term" , is also one wonderful class , is also that chinese teen-agers grows up being badly in need of one class ****** up. as for china, be destined to be no ordinary in 2008 1 year:

both bapti** having wen chuan disaster and, sports and culture having beijing olympic games grand banquet. but ***e to talk in 2008 growing up to chinese teen-agers, this all happened by li for 1 year is vivid teaching material of a volume simply: have the life respecting , charm with knowledge , have beautiful sentiment , strength having team , have the nation being proud, ...

these all are that they grow up must experience in process education, is also necessary trend society quality. knowledge is ***e from in society , still is wanting return ultimately in society. adopt such ****** use of "lesson 1 " of integration of olympic games spirit with the spirit fighting natural calamities to say significance is far-reaching , effect is deep to teen-agers ***ing the student.

this also will certainly be***e one class f***otting be difficult to most in the children life , multi-media video frequency teaching material is more cogent , vivider. "lesson 1 the beginning of the term" how teaching material has let the children learn holding life in awe and veneration and has cherishes life. the especially big earthquake of wen chuan disaster can let the children experience the life treasure deeply , can experience life and life at the same time also, close flesh and blood feeling between person and person.

while learning to avoid meeting dangerous knowledge, the life being able to improve everybody more realizes , understand that persist in being victory, not only can train the consciousness and ability protecting self life, more be able to let them how to go to respect others , to respect life. when the first lessons of teaching material video frequency life records an earthquake at the beginning of the term, our lovable schoolmate is how to exist. any lofty quality all is to begin from respecting being keeping in mind to life, a lifetime will be affecting the children this one lesson , the people who affects this generation.

have let the children experience team spirit great and strength this one lesson. disregarding ****** concerted efforts being wen chuan disaster all of one heart , be still beijing olympic games,when the team spirit there is no do not carve appear in the scene. uniting the harmonious team spirit is olympic games spirit and vigorous spirit of earthquake relief work essence.

the spirit uniting the collectivi** believing mutually , supporting mutually will lay a permanent brand at the children's heart "lesson 1 the beginning of the term", this generation person benefits from this elitist quality all self's life with being able to be used, heavy responsibility bearing up times better. "lesson 1 the beginning of the term" teaching material lets the children set up nation sense of honour and the national confidence. this is a due nation of the times teen-agers emotion, driving force big and powerful being also that they build better future.

wen chuan has let the children see strength of the whole people of one mind in the disaster , a firm chinese nation lets them be to feel proud as one of the chinese nation; beijing olympic games lets them experience broad and profound and enormous chinese culture charm , dodge splendidness that they experience enormous the chinese nation potential and witness beijing olympic games creates in the world, have fostered their national confidence , their to be proud for self is one descendants of the dragon. "lesson 1 the beginning of the term" be that one wonderful class, is best-quality be related to motherland future , nation hope this one lesson. and "lesson 1 the beginning of the term" be hosted by wang xiao ya and others, the forest inviting the chinese olympic games star and the champion team to ***e singing "sing in praise of our motherland " on teacher , earthquake relief work hero teenager lin hao and opening ceremony as if it be distinguished guest and the classroom wonderful but will play the young team leader respectively in the program.

the program form by the fact that celebrity teaches safe knowledge, has let the children understand the life how, to go to know life , to respect life , defend. sichuan province "of cattle president calms county mulberry chinese date secondary school principal ye zhi ping most on history being called" by *** friend, in saying in sending word to "lesson 1 the beginning of the term": "may 12, that moment of earthquake occurrence, our more than 2,300 name teacher and student of entire school has used 00:

01:36 only , all withdraw from to the safe place. this one miracle, is because of us beginning from 2005 , a dispersion every school term student of ***anization is carried out manoeuver.

i am proposed, when every school term begins , am given student previous hall necessity to levy. the value because of life, is higher than everything. life lesson 1 the beginning of the term , knowledge are defended".

又是新的学年,学校接到教育部向全国的中小学校发文通知,要求全国各地学校组织学生和家长收看将于9月1日央视经济频道(央视2套)播出的**《开学第一课》“知识守护生命”节目。《开学第一课》“知识守护生命”大型公益活动**电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都实行应急避险教育,新闻**. 从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》,我们仿佛看到中国教育更加美好的明天,我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。

这是与时俱进的教育。这是孩子们成长的春雨。这是学生最需要掌握的。这是教育最重要的目标之一。《开学第一课》教材是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。

对中国来说,2008年注定是不平凡的一年:既是汶川灾难的洗礼,也是北京奥运会的体育文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲,这个年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:

对生活的敬畏,文化的魅力,美好的情操,团队的力量,民族的骄傲这些是他们成长过程中必须经历的教育,也是他们走向社会必须具备的素质。知识来自于社会,最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说,意义长远,影响深刻。

这也将成为孩子们生活中最难忘的一课。更多的教科书更有说服力和生动性

《开学第一课》教材让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川大灾难能让孩子们深切感受到生命的价值,也能感受到生命与生命、人与人之间的血肉关系。在学习避险知识的同时,也能提高每个人的生命意识,懂得坚持就是胜利。它不仅可以培养保护自己生命的意识和水平,而且可以让他们尊重他人和生命。

当《生活纪录》课程的第一课开始时,我们可爱的学生是如何生存的?任何崇高的品质都源于对生命的敬畏。这一课将影响孩子们的生活和一代人。

这个班让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥林匹克精神和抗震救灾精神的精髓。

《开学第一课》,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得这个代人终身受用,更好地担负起时代的重任。 《开学第一课》教材让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代青年应有的民族情感,也是他们建设美好未来的强大动力。

汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了他们的民族自信心,他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课,上好这个课,关乎祖国未来,民族希望。

《开学第一课》由王小丫等人主持,并请来中国奥运明星及冠军团队当嘉宾和课堂老师,抗震救灾英雄少年林浩和开幕式上演唱《歌唱祖国》的林妙可将在节目中分别扮演小班长。节目通过名人安全知识的形式,让孩子们懂得了解生活,尊重生命,保护生命。 被网友称为“最牛校长”的四川省安县桑枣中学校长叶志平,在《开学第一课》的寄语中说:

“5月12号,**发生的那一刻,我们全校2300多名师生仅仅用了1分36秒,全部撤离到安全的地方。这个奇迹是因为我们从2005年开始每学期都组织学生进行疏散演习。我建议在每学期开始时,给学生上一节紧急课。

因为,生命的价值高于一切。开学第一课,知识守护生命。”

珍惜生命观后感 篇5

近日,我们学习了《生命生命》这篇课文。通过动植物和人的三个例子,引出对生命的思考,向我们展示了生命的意义:生命虽然短暂,但应该让有限的生命显示出无限的价值。

小小的飞蛾被捉住后拼命挣扎,极力求生,表现出强烈的生命欲望;香瓜子在没有阳光、没有泥土的墙角砖缝中冲破阻碍,茁壮生长,表现出顽强的生命力;作者用听诊器静听自己的心跳,心脏沉稳而有规律的跳动令她震撼。这些鲜活真实的事例告诉人们:只有珍惜生命,顽强拼搏,人生才能出彩。

作者热爱生活、乐观向上的精神令人敬畏。她12岁患上了类风湿关节炎,导致腿不能行、肩不能举、手不能抬、头不能转。但她没有放弃自己。她凭着坚强的毅力、刻苦的自学和勤奋的工作,成为台湾最具影响力的著名作家之一。

谁说他们的人生故事不是活生生的教科书?

我的亲人中也有如杏林子般热爱生命的人,他就是我的爸爸。我父亲26岁时因车祸致残,但他没有放弃对生活的追求,最终通过不懈的努力改变了自己的命运,成为了另一个值得学习的人。

然而,再看看我们这些被浸泡在“蜜罐”里的孩子吧:有的上课不认真听讲、课外不好好读书,有的沉迷于玩手机、打游戏,有的欺骗老师、想方设法逃学……

试想,飞蛾尚且拼命求生,香瓜子尚且顽强生长,残疾人尚且能铸就出彩人生,我们这些“祖国的花朵”又有什么理由不珍惜自己的生命呢?

这篇文章让我深深体会到:每个人都要珍惜生命,努力过上精彩、有意义、有价值的生活。

珍惜生命观后感 篇6

今天我看了一篇名为《学会珍惜》的哲理文章,文中主要写到如何学会珍惜,不仅仅是那些遥远的事物,而更多的应学会珍惜身边的美,体验身边的美好情感。细细品味,我从中受益无穷。 其实,周围的一切事物都很美,就是这样触手可及,如果用真心去体验周围的一切,尤其是学会感受人与人之间的情感,快乐地活着,你就会发现一切都是美丽的`。珍惜身边的一切,我们感受亲情、友情、邻里情、同胞情……

父母对我们无私的、无微不至的、点点滴滴的照顾,或许我们习以为常,但正是父母的呵护关爱,我们才能够健康茁壮的成长,这就是亲情。每个人都有朋友,但朋友与朋友间也是不尽相同的,真正的朋友是可以和我们有难同当,有福同享,共度难关,一起努力战胜困难,能在我们伤心难过时感到心灵的安慰的人,这就是友情。生活在任何一个地方,周围总少不了左邻右舍,日常生活中,也少不了邻里间的相互关照,相互帮助,与邻居和睦融洽的相处,我们会感受多一份的温暖,这就是邻里情。有时我们走到异国他乡,时常会有人和我们打招呼,在临行前与我们挥手告别,甚至于有几分不舍,或许我们并不认识他们,但我们与他们有血浓于水的不可改变的情谊,这就是同胞情……

人的一生是短暂的,我们应学会珍惜,尤其要学会珍惜身边的美,体验身边的情。人生就像一次旅行,不必在乎远方未至的风光,在乎的应是眼前的美景,还有欣赏的心情。

珍惜生命观后感 篇7

读《假如给我三天光明》有感:珍惜时间,珍爱生命

我们是快乐的,有着明亮的眼睛和敏锐的耳朵,因为我们不是天生得幸运,甚至对我们的存在漠不关心。直到那天,我翻开《中外美文美读100篇》,读了美国著名女作家、教育家海伦凯勒的《假如给我三天光明》一文,我才幡然醒悟:我所不曾珍惜的东西是何等宝贵!

书中节选了原文的第一部分,她亲切的态度、坦诚的语言,立刻在我心中掀起波澜。我迫不及待地找来了《假如给我三天光明》的全文,专心致志地读起来。顿时,我跟着作者,来到了自己从未曾经历过的失明境地,一种无奈、挣扎、绝望紧紧地包裹了我,而海伦却心平气和,娓娓而谈,她,已然有了一双心灵的慧眼,在人生的道路上从容不迫、无私奉献,她对三天光明日子的憧憬,不禁令我仰起头来,注视这位非同凡响的奇女子。

这位受亿万人敬仰的海伦凯勒,人生的道路却是极为坎坷。她很小的时候,又聋又哑又瞎。这对于一般人来说,是不可想象的、难以忍受的痛苦。

然而,海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,学会以用手指“听话”,并掌握了五种文字。24岁时,她以优异成绩毕业于著名的哈佛拉德克女子学院。

她以巨大的热情,追求着光明与幸福,她把毕生精力投入为世界残疾人和妇女儿童谋利益的事业中,以惊人的毅力和顽强的意志书写着不屈的生命和伟大的人生!

读她真诚的追求和美好的向往,我不禁感叹:命运对她是如此的不公平,但她对世界的贡献却是如此的伟大!她只是残疾人的榜样吗?

不!绝不止!她已经成为世界人民心中的精神财富。她已经成为珍惜时间和生命的代名词。

她在逆境中成功的故事激励了一代又一代人去爱自己、自尊自爱、自强不息。由她,我不禁又想到了贝多芬,想到了霍金,想到了张海迪,想到了桑兰……他们是多么的相似,面对困境,并没有放弃自己的理想与追求,并没有选择平庸而愚昧地度日,而是胸怀大志,不屈不挠,以超出常人的坚毅,与命运抗争,创造了生命的辉煌。与普通人相比,他们更看重时间和生命。

然而,我们周围有许多健康的人在浪费时间。一些花季少年,迷恋于网吧、游戏室,更有甚者,豆蔻年华却与毒品紧密相连,这怎不叫人扼腕痛惜?难道真如海伦所说:

“只有那些瞎了的人才更珍惜生命”吗?“一旦失去了的东西,人们才会留恋它。人得了病才想到健康的幸福”吗?

如果是这样,那人的生活不是太累,太平庸,太麻木,太枯燥吗?与海伦相比,除了我们的脸,我们还剩下什么?

伤残者仍在确定中。我们健康的人应该如何应对每一个日出日落?不妨记住海伦的这句话,轻轻扣问自已的心灵:“假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?

想想三天后,太阳不会在你眼前升起,你将如何度过那宝贵的三天?”

珍惜生命观后感 篇8

我活在这个世界上是为了友谊,至少我是这么认为的。生活是一幅没有染色的画。染过的笔,是五颜六色的友谊;土壤刚开始只有黑色,点缀着绿色的友情。那天,我的画失去了色彩。

陈明和我是形影不离的朋友。我们一起玩游戏,每天复习功课。一天,当我们拿出手工艺班制作的小木船时,陈明不小心把它掉在地上摔坏了。我急忙向他喊:“啊!我的小木船,这是我智慧的结晶!你付钱,你付钱!”在争端中,陈明再次将其践踏成碎片。我很生气。一只争着要他的小木船愤怒地喊道:“既然你砸了我的小木船,我要你付出代价。”话音刚落,我挥手朝地上砸去,却看到他的船被砸成了两截。这时,他也不甘示弱,再次把我的船踢到了一边。我大叫:“你没有权利这样对我的船。”他马上反驳:“谁叫你砸我船,我不是故意砸你船的。”我们俩吵得不可开交。后来,我们断绝了一切关系。没人能帮我恢复和陈明的友谊。

几天后,放学后,我遇到了陈明。我觉得对不起他,想赶紧溜走。结果他阻止了我。他低下头,沉默了整整一分钟。然后他吞吞吐吐地说:“真的很抱歉.那.那天我弄坏了你的船……”我听了很震惊,然后我赶紧说:“那天我也有缺点。我们还是好朋友吗?”李明说:“当然是啦!”话音刚落,我们拿出新木船,给了对方。从那以后,我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。

如果友谊是一棵常青树,那么它必须由一股发自内心的清泉浇灌;如果友谊是一朵不可战胜的花,那么它必须被从内心升起的太阳照亮。珍惜每一个朋友!学会珍惜,小心翼翼。

珍惜生命观后感 篇9

珍惜生命,自强不息 《假如给我三天光明》读后感暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本名著,它使我受益匪浅。

海伦·凯勒是一位残疾教育家。她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。当她19个月大的时候,一场重病夺去了她的听力和视力。8岁时,海伦的父母为她找了一位家庭教师,苏莉文小姐。在家教和父母的帮助下,她一个接一个地进入了赖特

在聋校和剑桥女子学校学习后,他被哈佛大学录取,开始尝试写作。可以说,苏莉文小姐的到来改变了海伦一生的命运。首先,莎莉文女士纠正了她的坏脾气,教海伦最低限度的文明和礼仪,然后教她手语、语言和表达。

在她的帮助下,海伦学会了盲文拼写。莎莉文小姐先把一个物体放在海伦的左手上,然后慢慢地,一次又一次地在她的右手上拼出这个物体的名字。

一开始,海伦只是把拼写当作“手指游戏”来玩,过了几个星期,她才明白这是一个神圣而庄严的事∶拼写。她们每天学习,练习和重复单词。有一次海伦不己的怎么写一个字。她用手猛击头部。老师把手放下,轻轻地在手里写了这个词。

无论海伦一次次的为难她、作弄她、暗算她,莎莉文老师都源源不断地为海伦无私地付出,辅助她在哈佛大学学习,带她四处旅游、拜访名人、演讲。海伦凯勒懂得珍惜生命。她自强不息。在黑暗的生活中,她用自己的行动证明了人类战生命运的勇气。最令我佩服之处,是她顽强的毅力。

她虽然什么也看不见,什么也听不见,生活在一片黑暗与无声的世界中,可她却靠触摸家庭教师的喉结与嘴唇,感受和模仿教师的舌头和嘴唇动作,竟然学会了母语英语,以及法、德、拉丁、希腊四种外国语言!想想自己,老师规定每定要读英语,而我自认为会背了,眼睛从不看书本,背上几遍就算完成朗读作业了;手和脚还不由自主地动起来,一会儿玩玩这,一会儿玩玩那,心不在焉的,老师叫我们平常多用英语,反复地使用它。可我呢,不是不想说,就是想说也把语法知识点或单词给忘了,只能勉强说上那么几句短语。

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