幼儿教师教育网小编经过细心挑选这篇文章的题目为“笔的说明文作文”，从小就开始写作文帮助我们发展了独立思考的能力，作文能够帮助我们更好地解读或产生创造性的思想和概念。人们会流连忘返在优秀的作文里，作文怎么写才能写的好呢？
咸菜粑粑是外婆老家——南陵何湾的一种特色美食，它是一种用籼米粉做的饼，跟普通的面粉不一样，里面裹着咸菜、肉、大蒜等调料特制出来的馅。妈妈说她小时候最爱吃了，每到过年就很期待。
听说外婆今天要做咸菜粑粑，一大早我们就来到了外婆家。外婆正在揉粉，她说馅前一天就炒好了，现在只要把米粉揉成团就可以做了。不一会儿，一个大大的粉团揉好了。外婆又从柜子里拿出了一个奇怪的东西，它是由木头做的，中间有一个圆圆的凹进去的'坑，还印有一些美丽的花纹，我不解地问外婆：“这是什么呀?”外婆神秘地回答我：“这个呀，呆会你就知道了!”妈妈也在旁边笑而不语。
开始做咸菜粑粑了。只见外婆先在大粉团上揪了一个小团，放在手里揉一揉、捏一捏，加一点馅料包好后再放在手上压一压，一个圆圆的小饼就做好了。外婆将小饼放在那个奇怪的东西里面，妈妈接过来，轻轻地按一按、压一压，再反过来往手上一倒。咦，只见刚刚那个小饼现在已经完全大变身了，上面均匀地布满了美丽的花纹，还印上了一圈花边，漂亮极了!哦，原来这个奇怪的东西就是一个模具啊!看着妈妈用模具压饼，我觉得很有趣，我也学着压了几个，米粉软软的、细细的，按在手里真是舒服。
在外婆和妈妈的配合下，所有的咸菜粑粑都做好了，外公接下了最后的任务——蒸粑粑。大约十几分钟后，第一锅咸菜粑粑蒸好了，我迫不及待地地拿了一块，尝了一口，哇，真好吃!
星期五晚上我回到家看见妈妈买来了一条鲫鱼。
我发现鲫鱼的身上有两种颜色，背部是黑色的肚子是白的，从黑色慢慢过度到白色。鲫鱼全身上下都铺满鱼鳞，就像穿着一件金光闪闪的盔甲，在保护它的身体。
鲫鱼的头部成三角形，三角形的顶端是鲫鱼的嘴巴，再往后看就是鲫鱼的眼睛。它的睛眼跟我们是不一样的，它不像我们一样有眼皮，和眼睫毛。它只有一双如黑珍珠般的小眼睛。看到这我才觉得奇怪，鲫鱼不是跟我们一样要呼吸的吗?怎么见不到它的鼻子呢，我奇怪地问妈妈，妈妈说：鲫鱼是靠腮呼吸的。那么鲫鱼的腮藏在哪里呢?妈妈告诉我在鲫鱼的头的尾部，有一块硬硬的鱼腮骨，里面藏着的就是腮了。
鱼在水中是用什么来游行的呢?我又打起了一个大问号?原来在鱼的背部和腹部都有鳍，尾巴上也有，当游动的时候，鱼鳍就会有节奏的前后摆动。当鲫鱼不游动的时候，两边的鱼鳍就会慢慢合笼起来。
我把鲫鱼放入水中仔细的观察游行中优美的动作。我发现鲫鱼在水中眼睛是睁开的，嘴巴一张一合还吐着小泡泡。
鲫鱼是我们平时经常吃的鱼，但我从来都没有这样的仔细观察过它。经过这一次的仔细、认真地观察，我觉得我对鲫鱼认识了不少呢，真是太棒了。
创新的思维，就是要求同学们面对现实能产生新念头、能提出新想法。新思维可能实现不了，甚至是不科学的，但是我们首先要敢想，先想出来，然后再去判断它是否科学合理，能否行得通。发明创造需要知识，即使是一个很不起眼的小发明创造，也离不开知识。在发明创造中，从提出问题到解决问题所用知识，就是创新的知识。同学们在想发明创造的时候，要大胆地想，想得要多、要大、要高，但要真正做出一个发明创造的时候，就得考虑自己是否具有相应的创新知识。发明创造既要想又要做，才能实现。实践检验你所想的对不对，就要同学们有实践创新的思想。在发明创造中，要有创新的思维，要有创新的知识，要有创新的实践“三要”。三者紧密联系，缺少了创新的思想，就不会有任何发明出现;缺少了创新的知识，发明就无法做起;缺少了创新的实践，就不能检验发明是否正确、是否必要。发明创造是人类智慧的结果，而一个人的智慧体现在“想”、“说”、“做”的过程中。因此，同学们要想有所发明创造，就必须勤于动脑想、动嘴说、动手做“三动”，而且三者缺一不可。希望同学们在想、说做的过程中孕育发明创造的花果。
总而言之，只要同不们能够根据小发明创造的特点，立足“三小”，围绕“三具”，抓住“三性”、切记“三要”、勤于“三动”的要求，细心观察周围的事物，善于发现问题，敢于提出问题，独立思考，大胆想象不安于现状，不墨守成规，不被前人的现成的结论束缚住自己的头脑，发挥创造精神，自己去动手，去实践，去制作，破除对发明创造的神秘感，就会迈入发明创造的王国。
芒果，它绿绿的，有些地方有点黄。长长的，它一个人悄悄地躺在车上，它的正面又绿又黄，摸上去很光滑，一滴水滴上去，很快就像坐滑滑梯一样滑下去。它上面很宽，能收留下许多东西，就连一亿只蚂蚁缩在一起，都不觉得紧。它的表面上有良多露水，轻轻一摸上去，说都在我的手上，我闻了一下，有一点芒果的味道。我把它拿得手里，一看，比我的手还打，两只手加在一起才能跟芒果一样大。
上面它还有良多的白点点，似乎是它的小宝宝，有时露在外面，有时呆在里面，还有时一直在里面不出来。这时，有一曲欢快的乐曲，奏响起来。芒果的小宝宝开始跳起了跳舞，它们蹦来蹦去，使芒果妈妈很不安宁。就这样，它们跳得很起劲，不一会儿，音乐停了，宝宝们也休止了舞蹈，这让芒果妈妈才安了心，照顾起宝宝了。
它的果肉也很厚味，只要把芒果皮剥开，里面的果肉黄黄的，咬一口，那是比蜜还甜，中间还有一个大大的核，别的地方的果肉很甜，只要会挑，那保证是最甜的。有的时候，芒果也是有区别的，在海南，一年四季的芒果都是甜的。
我很喜欢吃芒果，它的表面很光滑，它的果肉很甜，它有良多乐趣，都被我一口咬掉，我喜欢它，它也喜欢我。
我扑向七月的清晨，深深地呼吸雨后甜润的空气。瞬间我惊住了，像是无意间扑进那梦幻般的世外桃源。
那池水清澈见底，似很多颗水晶在闪闪发光。池水中倒映出岸边枝繁叶茂的树林，那一棵棵树迎着风在翩然起舞。池面上翠绿的荷叶，托出朵朵芙蓉，好像少女粉红的脸颊。荷花婀娜多姿，千姿百态，含笑站立，娇羞欲语;盈盈欲滴。幽香阵阵，动人肺腑，有的花瓣全都展开了，显露了嫩黄色的小莲蓬;有的才开出两三片花瓣，像含羞的少女不敢显露自己的脸蛋。有的仍是花苞，想一双双手紧紧地合在一起。有的花瓣现已凋谢了，落下来了，漂在水面上，像一只只心爱的小帆船。一阵和风吹来，荷花显得更精力了，抬起了头，让路过的人们心旷神怡，久久不想离去。
抬眼望去，在雨后特有的万里无云的晴空下，是一位位娇羞的少女在顶风飘动。蜻蜓探出了头，展开了翅膀，飞到了荷叶与荷花的上空，好像在同他们悄悄絮语
我爱荷花，不只爱它那纯真美丽，更爱它那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高风亮节。
我是一个小小设计师，我设计了一个魔法笔，看起来和普通的笔没什么两样，笔杆直直的，它的头上有一个微型机关，这里面植入了一个芯片。这是一个智能芯片，它录入了从小学到大学所有的知识系统。只要你点击机关，任凭你问什么问题，它都能一一解决。有了这支魔法笔，我上课从来不听老师讲课，可做起作业来通常都是满分。同学们都很惊讶，却不知道原因，我也守着这份秘密。
单元考试时，我赶紧拿出魔法笔，点击按钮，我感觉我每道题都会写，我写完的时候，别人才写到填空题。我迫不及待地交了卷子。老师一批，对我说：“你考了100分。”全班目瞪口呆。可是，他们又没有看到我作弊，只好承认我变聪明了。
就这样，我上课从来不听讲。一个月过去了，期末考试了。教育局通知必须用统一的笔写，否则机器识别不了。我一听，眼泪都要流出来，感到有点悲惨。我什么都不会啊！
试卷发到手里，我看了题目傻眼了。过了将近四十分钟，别人写到解决问题，可是我才写到口算题。“叮铃铃，”铃声一响，老师让我把试卷给他批一下，才发现我只写了一项题目，火冒三丈，生气地说：“你让我太失望了。原来你以前做的一切全都是假的。你，你，你，考了0分！”老师把我喊到了办公室。
站在老师办公室里，我后悔了。我一定要丢弃魔法笔。知识要靠自己勤奋学习才能取得。我一定要勤奋刻苦学习，做一个优秀的好孩子，长大了做一个真正的设计师。
灯的世界是如此丰富多彩。就像白天下命令的红绿灯，晚上五颜六色的霓虹灯，节日里五颜六色的灯笼……我最喜欢的就是桌子上的小台灯。
这个台灯是我妈妈送给我的学校礼物。整个灯呈松鼠形状，灯罩巧妙地利用了松鼠的高尾巴。更有趣的是，台灯的开关可以通过左右扭动松鼠的头来控制。在我眼里，它是艺术品而不是台灯。松鼠的尾巴可以摆动改变照射角度，它柔和的光线让我感到温暖舒适。
我的小台灯不仅能调节光线的亮度，还能调节我的心情。心情不好的时候看看，心里就会亮起来。
曾经，现在回想起来，真的是我的“黑色星期一”:班级走廊附近窗台上的盆栽掉下来摔碎了。我一个同学以为是我弄坏的，因为当时离我最近。我恳求我的同学，但他们认为我足够勇敢去做。我觉得全班同学都在用异样的眼光看我。
我从来没有这么生气过，委屈过，沮丧过。放学后，当我身心疲惫地回到家，打开台灯时，光线似乎比平时暗了一些。我的台灯，它感觉到我的不快乐。我们静静地坐着，灯慢慢亮了起来。它在指引我吗？顺着光线看去，我在书架上抽出一本书，随意翻开一页，目光落在一行字上:”...为这种事生气和难过是用别人的错误来惩罚自己……”顿时，我心中的乌云散去。我知道只要我问心无愧，因为别人的误会让我不开心，不值得，所以我又平静又开心了…
我的小台灯陪我度过了无数个夜晚，带给我无尽的欢乐。它不仅是我身边的台灯，也是我心中的一盏明灯。
狗自古以来就是人类忠实的朋友。狗有很多种，包括军犬、猎狗、家犬、宠物狗等等。这些狗来源于一种动物的进化和人类的驯化。
在古代，没有狗的时候，狗是由狼进化而来的。当时有一只不吃人的狼，一群人一起养了这只狼。他们把狼关在家里，不让它们打猎，给它们提供肉和其他食物，还进行长期训练。过了很久，狼被驯化成了狗。主人走到哪里，忠实的狗就跟到哪里，这些人就带着一部分狗离开亚洲，去欧洲、美洲、澳洲等地。从此，狗开始流行。
在人类的精心呵护下，或许是因为人类的需要，狗的种类和样式越来越多，功能也越来越大。最后，人类离不开狗，当然狗也离不开人类。
狗是最忠诚的动物，据说很受欢迎。人们抓住了狗的这一特性，并将其运用到生活的方方面面。在部队里，狗做出了贡献。在军队里，经常养狗。狗在战斗中可以抓敌人。军用机场也需要狗。安检时允许狗知道谁携带毒品。猎人应该养猎犬。抓动物的时候，狗可以跑得很快，追上动物。牧羊人要养牧羊犬，这样可以帮他们赶走或者赶羊的时候圈羊。有些农民，尤其是一个人住在山里的农民，需要养看门狗，可以在家里没有人的时候防止小偷。有些老人可以养宠物狗，可以让老人不孤独，不快乐。在极其寒冷的北极，狗拉雪橇是最重要的交通工具。
自古以来，狗就与人类形成了不解之缘，而且这种纽带越来越深。到目前为止，狗给我们留下了很好的印象，它们是人类不可分割的好朋友。
苹果大家都喜欢吃吧，它圆圆红红的，像一个小太阳，气息甜甜的，让人闻了就想吃一口。
我也绝不例外，精心挑选了一个，切开吃一口就把它放进盘子里，想先去看一会儿电视。等出来拿苹果的时候，我发现被我咬过的地方竟然有些发黄，这是为什么呢？我在书本，报纸上都没找到谜底，这让我急得像热锅上的蚂蚁，忽然我想起可以在手机上百度找谜底，输入枢纽词后，点进去看里面说，跟着时间的延长，被切开的那面，其中的植物细胞会进一步氧化，营养物质更多的被分解在酶的作用下泛起了果胶酸，甲醇。这也是我们发现苹果被存放一段时间会变味，同时颜色越来越深，终极腐烂的原因。看完之后的我恍然大悟，原来是一些我们看不到的微生物在作怪呀！
这件事让我明白了要多留心观察糊口中的事情，没准儿糊口会变得更有趣哦！
晚上，我坐在窗边，望着皎白的月光，插上幻想的翅膀，设想30年后的事情，那时，我一定是一名设计师，我会设计一个“多功能黑板”。
现在的黑板十分不环保，擦黑板时，会有良多粉笔灰尘飘出来，同学们吸到身体里。对身体有害。
嘻，我设计的“多功能黑板”不但能解决这些问题，而且很使用呢！它的功能可多了：擦黑板时，只要按一下左下角的红色按钮，一下子黑板就干净了，粉笔灰也全部被吸进去了。最实用的是，这些吸进去的粉笔灰可以做一新的粉笔，可环保了。
要是有人把它弄坏了，不要担心，只要按一下右下角的红色按钮，哪里坏了，不到两秒，坏的地方就修睦了。
怎么样，我设计的“多功能黑板”厉害吧！你未来的想象是什么样的，和我谈一谈吧！
在很多家长老师心目中，早恋就像洪水猛兽一样，一有风吹草动，就会惊慌失措。中学生该不该“早恋”呢?面对中学生的恋爱问题，我们的老师、家长、学生应该怎么看待呢?
郑州市民崔女士来电求助：女儿上八年级，最近，她发现孩子神神秘秘的。
她偷偷地看了孩子的QQ聊天记录，发现和一个男同学聊天很频繁，语言也很亲昵肉麻。
从聊天记录可以确定，他们早恋了。
她不敢和女儿说破，怕女儿知道自己偷看了她的聊天记录生气，更怕女儿索性将恋情由“地下”转到“地上”。
孩子已经上高一的赵妈妈也来电反映，儿子把女生给他的约会字条给了自己，自己不知道如何处理好，想听听专家的意见。
记者：中国的家长很苦，孩子小时担心他们的饥寒，大了又担心他们早恋。
心理学家告诉我们，之所以叫早恋，是因为这种恋情一般不会持久，大多是没有结果的。
在中学阶段，所谓早恋其实只是彼此的好感而已，此时的孩子们渴望得到信任、友谊和关爱。
家长不能因为怕孩子“早恋”而限制孩子与异性的正常交往。
本期，我们请来了两位常年在教育一线的专家给大家进行解读。
郑州新东方学校校长印建坤：孩子收到约会信息，一般会有四种反应：一是勇敢赴约，二是请好朋友出主意，三是交给老师，四是交给家长。
需要说明的是，交给家长是最明智、伤害性最小的一种做法。
而这也考验着家长的处事能力。
家长正确的做法应该是用平常心来看待这件事，帮孩子理清思路。
具体的做法是，第一步，淡化处理。
用最平常的口气告诉孩子：“哦，儿子长大了，你很优秀，所以，受女生喜欢。
这是很正常的事情。”甚至还可以告诉他，“妈妈像你这么大，也收到不少男生的字条呢”。
第二步，听听孩子的看法。
包括孩子对写字条女生的评价，甚至附和孩子赞美那个女生。
如，字写得不错，很有文采，如果好好学习，将来会很有前途等。
第三步，根据谈话内容，对孩子进行适当的教育和引导。
如果孩子知道要以学习为主，家长要及时给予鼓励，巩固这种认识，同时也表明家长的立场;如果孩子认识有偏差，家长要心平气和地和孩子沟通。
郑州大山教育集团郑学春副校长：对于早恋的孩子，“围追堵截”“棒打鸳鸯”是下策，打击越大，孩子的反抗会越激烈。
家长要理智地予以引导和疏导，退一步先予以承认，不激化矛盾，再寻找教育和改变的机会。
但这不等于家长对孩子“放任自流”，在尊重孩子情感交流和交友权利的前提下，影响孩子，使其形成正确的世界观、恋爱观，合理处理情感与学习之间的关系。
引导和教育孩子将爱好和兴趣转移到健康的事情上，也是一个不错的手段。
经验告诉我们，早恋一般不会持久，当家长大方地让孩子带朋友来家里玩时，他们反而觉得没什么了。
当然，早恋中家长最紧张的事情还是如何确保孩子不跨越“雷池”。
这是一个敏感的话题，处在这个年龄段的孩子自制力较弱，生理的冲动、对性的好奇和性知识的缺乏都有可能让他们犯错误。
家长除了采取积极的防卫措施(比如，双方家长联手，不给孩子提供单独相处的机会)外，更多的是对孩子进行生理知识、生育知识方面的教育，消除孩子对性的神秘感，减少因此而犯错的几率。
最后，两位专家都表示，不管孩子在早恋的问题上走了多远，家长都应该牢记，不能出于愤怒、失望而放弃对孩子的爱和关心。
青少年要正确处理好自身的早恋问题，可以从如下几个方面入手去处理：
(1)要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。
早恋最直接的危害是严重干扰学习。
由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。
由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。
有人说：事业的引力，爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力，是人生的三大动力。
因此，早恋处理得好，可以产生“合动力”。
有关统计材料表明，那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的，大都是学业荒废，爱情失败，甚至有的由“爱得深”变为“恨得深”。
相反，那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年，多数不仅事业有成，而且能够赢得爱神的青睐。
因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。
毅力的真谛是战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。
(2)要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目，把精力投入到学习中去，多看一些伟人的传记，培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。
有些青少年早恋或者单恋，喜欢夸大自己在对方心目中的地位，认为对方的一言一行都与自己有关，甚至是受自己影响的。
对方成绩下降，挨了老师批评，以为这是因为自己的缘故，因此，替对方难过;对方近日精神不振或者瘦了，认为这是因为对方想念自己的缘故，因此，自己很感动。
青少年的这种心理，其实是一种“自作多情”。
青少年在这种对异性的想念和思念中，除了使学习下降外，还能得到什么呢!
(3)要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。
每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。
青少年对异性的依恋并不是有些家长[微博]和老师所认为的那样，是一件丢人和见不得人的事。
这与道德品质无多大关系。
绝大多数青少年都“早恋”或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。
关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系。
不要过分地敏感，不要以为异性对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人家表达爱。
(4)多参加集体活动，分散独自喜欢一个异性的.注意力，不要与异性单独交往。
通过参加有意义的集体活动，可以陶冶自己的情操，树立远大的理想，并能获得同学们的帮助和友谊。
同时，这样做，能分散你早恋的注意力，减轻你的烦恼。
也能使你头脑冷静下来思考，淡化你对你喜欢的异性的强烈情感。
现在没有早恋，也许不久就会早恋，因此，应尽量避免同异性同学单独交往，因为受生理、心理因素的影响，青少年“爱”的火焰，随时都会被异性点燃，到那时，你就是想让它熄灭，也都难以做到。
(5)设法摆脱早恋。
当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：
①转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。
③搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。
家长老师需要注意以下几点：
第一，要正确区分男女同学的交往和早恋的界线。
很多时候，男女同学之间有一点密切的交往，老师就以为他们谈恋爱，同学也开始议论。
其实，早恋和男女交往过密，是两个完全不同的概念，但很多人把男女交往密切定义为早恋，把没有的事说成有，这对当事的孩子是不公平的。
第二，社会环境使现在的中学生普遍早熟，家长不必太过惊慌。
一个健康的孩子，到了青春期对异性产生好感，这是一种正常反应，是生理和心理健康的一种表现。
与其把它当成一件丑恶的事情加以批评指责，不如把它看做是美好的事情加以引导。
第三，虽然恋爱是美好的，但中学生这个阶段的主要任务是学习。
王金战老师在编写《初/高一开学前必备的36招》系列丛书时就指出，人生的每一个阶段，都有每一个阶段的主要任务。
中学阶段要抓好学习，为一生做一个好铺垫，找一个好起点，在这个基础上再去恋爱、结婚、成家立业。
如果在中学阶段早恋，很可能导致学习不好，感情也容易受伤害。
那么，如果孩子早恋影响到学习，应该如何去合理引导呢?
专家认为，家长和老师首先不应该批评指责，而是要找机会和孩子谈心交流，找出孩子早恋的原因，尤其是家庭方面的原因。
比如有的孩子是单亲家庭，有的父母关系不好经常吵架，有的父母中有一方常年在外，因为长期缺乏父母的关爱，孩子不得不通过外界寻求理解、寻找感情寄托。
只要多方面分析原因，找到症结所在，问题自然会迎刃而解。
试卷中出现的看图作文可分成两类，一类是图画解说，一类是图表解说。
图画解说，就是把提供的画面内容向别人说明，同时让别人了解画面含义。对此类作文的解说，要做到以下三点:
1.仔细观察画面。一般来说，要先对画面作整体观察，以获得一个总的全面的认识，然后再仔细观察画面由哪些形象构成，以什么为主要细节。细节观察要特别细心，要重视以下一些内容:①画中人。包括画中人的身份、年龄、衣着、动作、神态以及通过以上所体现的内心世界，还有人物间的关系;②画中景。画中景往往展示背景，烘托人物，因而对画中的天、地、山、水等要仔细观察，注重人和景的内在联系;③画中物。它是不可忽视的道具，因此要观察人和物的关系。
2.领会画面含义。每幅图画都有其蕴含的深刻含义或象征意义。看懂画面意义是有条理介绍的必然条件。一般说来，图画的标题或画中的题字都具有暗示性，图中人、物和景三者的关系往往暗示作者的创作意图。只要我们认真观察、仔细分析，都能对画面的含义正确领会。
3.有条理地介绍。介绍画面的条理，取决于画面的构图特点。一般采用总分总式的总体结构，先概括指出这幅图画的内容，再按一定顺序介绍画面的具体内容，最后点出这幅图画的意义。主体部分以什么顺序来介绍，一定要依据观察的顺序，按人们的认识规律层层介绍。一般来说，视图画的不同情况可以按如下的方法操作:①根据画面内容，辨别先后，循序渐进;②把握图画含义，理清轻重，先主后次;③按照写作要求，图文兼顾。
图表解说可以考察观察、分析、理解、概括、文字表达等多种能初中阶段往往只介绍简单的图表，对此类作文只作简单的方法指导。
写图表解说，首先要仔细观察图表的构成。由构图符号到文字说明，都要准确细致地把握。其次，要认真分析图表内容构成的各种关系，理解图表所显示的含义及主旨。对图表的分析包括明确要求和分析内容两方面。最后，要严格按照命题要求组织文字阐释表述。由于这种题目一般要求写成说明性的介绍文字，所以一般要用平实、朴素的语言来写，力求客观、准确，言之有序且简洁明了。
昨天风和日丽,气温一下子降了下来.由于出来匆忙没有带保暖的衣裳,我心情有些沮丧.可是爸爸说：“雨中游江南水乡,也别有一番兴致.”我为之而兴奋起来,也想和爸爸体验一番雨中游水乡的意境.
早上,我们乘坐旅游巴士从上海出发,巴士在高速公路上行驶,雨打在车窗上,路边的风景树在风雨中飘摇.透过罩了一层雾气的玻璃窗,我真的品味到了江南水乡特有的烟雨迷蒙的味道.
我们沿途游览了苏州千年古镇锦溪,闻名国内外的寒山寺,代表江南园林的艺术的狮子林,听导游描述苏州的美丽景色,讲江南才子佳人的故事,雨中漫步在狮子
林的绿荫下,听寒山寺的钟声,所有的烦恼都荡然无存了,一天很快过去了.下午五时三十分,我们一行人唱唱笑笑来到了闻名中外的无锡紫砂馆,观赏紫砂壶.
紫砂壶是用紫砂矿手工制做的,工艺复杂,技术要求很高.紫砂矿是江苏无锡的特产,世界上只有这么一个矿山,矿种稀缺,十分珍贵.紫砂壶又数无锡宜兴的最为出名.
走进紫砂馆陈列室,紫砂壶琳琅满目,有红的、紫的、绿的,其中数绿紫砂壶最为珍贵.陈列室中的“水上漂”和“知足常乐”两款紫砂壶给我留下深刻的印象.
“水上漂”的壶身光洁如玉,是名师用绿紫砂手工精制而成.把它放入水中,它能象船一样在水上漂浮,不会沉下去,就算用力把它压入水底,它仍能毫不费劲地
浮上水面,所以取名“水上漂”.水上漂的壶嘴吐水收水干净利索,不拖泥带水.吐水时顺顺畅畅,收水时滴水不漏.壶盖和壶身的间隙在0.0.5毫米之间,他
们紧紧的贴在一起,不管里面装多少水,把壶身倒成直角,壶盖也不会从壶身脱落,永远是那么亲密无间.
小闹钟是样对我有用的东西，我好像早早地想有这样一只小闹钟。可又有谁会送给我呢？是妈妈，是爸爸，是姐姐，仍是我自己呢。就算是某一个人送我也好，那毕竟会是什么时候送呢？过一连串关于小闹钟的问题泛起在了我的头脑了，我好像是有些迷惑了，到底会是谁？我面对着这些问题迎来了认识的声音——姐姐。原来是姐姐打来的电话，她对我说：“南南，我在逛西湖时无意地发现了一个小闹钟，它可有趣了。我已经寄过来了。听到这个，我兴奋极了，我的愿望终于快实现啦。
怀着喜悦的心情，我迎来了那一刻，我从邮递员手中接过小闹钟。仔细地端详了起来。这只小闹钟是长方形的，正面是西湖“柳浪闻莺”全景图。画面绝大部门都是锦绣的西湖，湖面平静得像一面镜子，画面的一侧是一座南宋时期建造的花园，园里有座柳浪桥，湖边种着许多柳树。看着画面，我突然明白了“柳浪闻莺”的含义了。你看，微风吹过，柳条儿迎风摇晃，那不就像绿色的浪潮吗？那秒钟嘀嗒、嘀嗒的声响，不是仿佛是黄莺在树上婉转地唱着歌吗？
钟的右侧有一扇塑料“小窗“，里面就是小日历。小日历是用塑料泡沫做底，显出的数字呈大红色。这红色的数字每24小时就变换一次，告诉人们新的一天又来到了。那表示钟点的12个数字，“三”和“九”不外是两个等号。只有“十二”和“六”是两个端端正正的阿拉伯数字，期于的八个数字都只是八个小方点，他们平均地镶嵌在锦绣的丹青中。在“十二”的下面有一条金黄色的小线，这条细线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”。透过窗口。你只能看看见一个数字。假如，你拨动闹铃上的暗钮让数字对准那条黄线，并上足条，到了你对准的那个钟点，一串清脆的铃声就会提醒你。永不休息的时针、分针和秒针，分别三个由大到小的圆盘固定着。时针在最下面一根，又短又粗，上面一层是秒针，又长又细，中间一层是分针不粗细，不长不短。
我放下小闹钟，兴奋地喊：“哦~这下我可以按时起床喽！”此时我好像记起了姐姐说过：不光是为了按时起床。更重要的是要求你和时间赛跑。见到这个小闹钟后。我更要珍惜时间了。
“和时间赛跑，”多么严格的要求，多么殷切的期望啊！小闹钟，我要像你那样分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一个脚印，从下打下结实的基础，将来用自己的双手，把我们的家园建设得比杭州西湖更加锦绣，更加可爱！啊！我亲爱的小闹钟，你将是我一生中最心爱的东西。
广州是一座古老而锦绣的城市，而广州塔是镶嵌在广州的璀璨的明珠。
广州塔是广州市标志性的建筑。有600米高，主体建筑有450米，而天线占着150米;它有108层，是世界第3高、亚洲最高的塔。
广州塔是一座炫丽的塔。晚上，广州塔穿上了五光十色的衣服。一会儿它穿上了红色的衣服，一会儿它换上了绿色的衣服，又一会儿它的衣服成了金色，更令我惊讶的是，广州塔的衣服竟然变成五颜六色的了。似乎仙女身穿七彩霓裳，亭亭玉立。
广州塔是一座宏伟的.塔。从远处看，如高大的擎天柱，直入云霄;又似乎一个巨型沙漏，上下粗大，而中间却只有一个“小蛮腰”。
我和妈妈乘上电梯，登上了108层，来到了广州市的最高处。一出电梯，我就高兴地跑到玻璃旁，观赏多姿多彩的广州夜景。
首先映入眼帘的是珠江中央的海心沙体育馆和海心沙公园。体育馆射出的激光，不中断组成各种各样的图案，令我目不暇接。而体育馆的大屏幕上显示着“中国加油!广州加油!”八个醒目的大字。而在下面的猎德大桥上，已经灯光荟萃。几束激光不中断地变幻着，锦绣极了!而海心沙像一条帆船，满载着中国的但愿，向世界扬帆起航!又与猎德大桥遥遥相对，似乎多年的挚友即将分离。我拿起千里镜，朝珠江望去，只见广州人民政府赞助的游船，正缓缓前进，船上的荧光灯十分明亮，在塔上也能看得清清晰楚。几条船徐徐分披发，竟组成了北斗七星。我正看得津津有味的时候，妈妈对我说：“儿子，差不多十点了，我们该回去了，要不然连末班车都没有了。”我最后看了一眼夜晚锦绣的广州，恋恋不舍地离开了广州塔。
啊!我爱锦绣的广州塔，更爱锦绣的广州!
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