这篇“礼仪课件”是幼儿教师教育网编辑为大家的细心搜集。每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。教案应当具有针对性和重点突出。请您花费一点时间来浏览本页！
第一课
进出老师办公室行规礼仪要求
教学目标
1、教育学生从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。
2、教育学生从小养成各种礼仪。
3、教育学生从小会使用各种礼仪习惯。
教学重点： 让学生懂得进出老师办公室的礼仪要求。教学难点 ：使学生形成礼仪习惯。教学过程：
一、谈话导入：
同学们，你们经常进出老师办公室，都知道该怎样做吗？我请几名班干部来示范一下。这也是我们这节课要学习的内容。板书：进出老师办公室行规礼仪要求。
二、授新课：
1、进老师办公室须先敲门，喊“报告”，经老师同意后，方可进入。
2、进入办公室应放慢脚步，不大声喧哗，不影响老师备课，办公。跟老师谈话应采取站立姿势，老师让座后，方可坐下。
3、向老师汇报工作，谈事情，或回答老师的问题，态度要诚恳，语气要平和，不要七嘴八舌，打断别人说话。
4、离开老师办公室时，要向老师礼貌道别，并注意随手关好门，再离去。
三、小结：
这节课我们学习了日常行为规范，希望同学们对照《小学生日常行为规范》和《进出老师办公室行规礼仪要求》规范我们的行为。
第二课参加升旗仪式行规礼仪要求
教学目标
1、教育学生从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。
2、教育学生从小懂得举行升旗仪式的时候该怎么做。
3、教育学生从小会使用各种礼仪习惯。教学重点：教会学生行队礼和注目礼。教学难点：使学生形成良好的礼仪习惯。教学过程：
一、谈话导入：
同学们我们每周星期一的早上都要集合在操场上干什么？（举行升旗礼仪式）就是我们这节课要学习的内容：参加升旗仪式行规礼仪要求。
二、授新课：
1.升国旗仪式前，听到集合号，迅速列队站好，检查服装是否整齐，有序进场，保持安静。
2.迎国旗时，要脱帽肃立，未入队列的同学应原地站好，行注目礼。升国旗时，面对国旗行少先队队礼或红星团团礼。直至国旗升顶毕。3.唱国歌时，神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。
4.听专题讲话，讲话前，要鼓掌欢迎，讲话时，要专注听讲，讲话毕，要鼓掌致谢，升旗仪式结束后，要按要求整齐退场。
三、小结：
这节课我们学习了《参加升旗仪式行规礼仪要求》礼仪规范，希望同学们对照老师讲的这些规范我们的行为。回家继续训练。
第三课 参加体育运动行规礼仪要求
教学目标
1、教育学生从小懂得怎样参加体育活动。
2、教育学生从小懂得加强自我保护
教学重点：积极参加各项有益德体育活动，加强自我保护，不做有危险的活动。
教学难点： 观看体育比赛时，为运动员助威，不喝倒彩，做文明观众。教学过程：
一、谈话导入：
同学们我们每周都有四节体育课，你们知道体育课上都有哪些要求吗？下面我们就来学学：《参加体育运动行规礼仪要求》
二、授新课：
1.积极参加各项有益德体育活动，学会正确使用活动器械，加强自我保护，不做有危险的活动，遇到运动场地或器材不足，要主动排队，注意礼让，保障安全。儿歌： 下课堂，到操场。做游戏，活动忙。讲安全，不能忘。玩玩球，攀攀杠。滑滑梯，捉迷藏。守秩序，知礼让。危险活动我不做。加强保护别受伤。
2.观看体育比赛时，尊重双方运动员、教练员，热情地为运动员助威，不喝倒彩，做文明观众。
儿歌： 看比赛，有规定。运动员，要尊重。喝倒彩，可不行。我为健儿助声威，争做文明好观众。
3.自己参加比赛时，尊重、服从裁判员的裁决。儿歌： 选手来到比赛场，参赛礼仪不能忘。尊重服从裁判员，树立文明好榜样。
4.参加早操，进退场时，列队、行进要做到“快、静、齐”做操时，动作要做到规范整齐。儿歌：
集合号声起，整齐快静齐。行进有队形，步伐要整齐。抬头挺起胸，摆臂有神气。做早操，真重要，基本要求要做到。动作规范又整齐，天天做操身体好。
5、做眼保健操，要做到及时参加，态度认真，动作规范。
保护视力很重要，天天要做眼保操。音乐响起闭双眼，张望说话可不好。按准穴位力均匀，动作规范要做到。
三、小结：
这节课我们学习了《参加体育运动行规礼仪要求》，希望同学们对照老师讲的这些规范我们的行为。回家继续训练。
第四课
在图书室活动行规礼仪要求
教学目标
1、教育学生从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。
2、教育学生从小懂得爱惜书刊、遵守借阅图书的纪律。教学重点：教育学生从小懂得爱惜书刊、遵守借阅图书的纪律。教学难点：使学生形成礼仪习惯。教学过程：
一、谈话导入：
同学们，你们到过解放碑新华书店吗？能说说那儿的情况吗？ 板书：在图书阅览室活动行规礼仪要求
二、授新课：
1.保持安静，不高谈阔论或来回走动。2.阅读开架报刊后，应及时按原序放回。
3.爱惜书刊，不损坏图书，不撕插页，不在图书上乱涂乱画。不擅自带走图书杂志。
4.借阅图书应按时归还，损坏图书主动赔偿。儿歌：
来到图书室阅览，赶快就座把书看。切勿喧哗乱走动，不扰同学理当然。看书求知好习惯，爱护图书别撕烂。精美图书大家看，书上乱画不雅观。擅自带了图书走，那会急坏管理员。阅读图书知识添，看后及时把名签。损坏图书要赔偿，及时还书守时间。
三、小结：
这节课我们学习了《在图书阅览室活动行规礼仪要求》，希望同学们对照老师讲的这些规范我们的行为。回家继续训练。
第五课家庭礼仪教育
教学目标：
1、学习家庭礼仪基本常识。
2、反思自己的行为，纠正不良习惯。
3、学会与父母和谐相处。
教学重点：学习家庭礼仪基本常识。教学难点：学会与父母长辈和谐相处。教学过程：
一、导入：今天这节课，我们学习礼仪教育之六——家庭礼仪，在这节课上，我们要学习一些有关家庭礼仪的一些基本常识。另外还要学会怎样与父母愉快和谐相处。
二、新授：先请同学们观看视频，从中学习一些有关家庭礼仪的一些基本常识。（播放视频）
1、看完视频资料，反思一下我们在家庭生活中还有哪些地方做得不符合其礼仪要求。自由发言。
2、在家庭中父母是顶梁柱、是生养我们的恩人，那么与父母相处有哪些礼仪规范呢？下面先请同学讲一讲你搜集到的感恩父母的故事。并说说你从故事中获得什么启发。学生自由发言。
3、在生活中我们应该怎样孝敬父母？请结合具体的事例来谈一谈。
4、当我们与父母发生矛盾时，应该怎样做？
5、很多同学家里还有爷爷奶奶或外公外婆等老人,我们如何尊重他们?
三、师生共同小结：
1、尊重父母礼仪：
孝敬父母，理解其心意，接受其教导，关心其健康，体贴照顾，主动交流，分忧解难，不向父母提过分要求，为父母争光，不让父母蒙羞„„用知礼来感恩孝敬父母。
2、怎样正确处理与父母或长辈之间的矛盾？
要学会处理与父母长辈之间的矛盾：要学会用平和的态度和正确的方法处理与父母长辈之间的矛盾；养成商量的习惯，在一些重大问题上，子女应该多听父母长辈的意见。３、怎样尊重老人？
要尊敬老人，首先要在人格上尊敬老人；其次对老人要有礼貌；要主动体贴、照顾老人。
四、课堂小结：
良好的家庭礼仪体现了一个人的修养，并影响你的一举一动乃至日常生活，很重要，不可忽视，从尊老爱幼到言谈举止，处事法式，日常养成，要日渐摸索。希望这节课能启发同学们在以后的生活中注重礼仪，不断提高自身素质！
五、布置作业：在家庭生活中培养良好的礼仪习惯，纠正不良习惯。
第六课 公共礼仪教育
（一）一、教学目标：
1.学会购买东西前事先向家长商量，征求家长同意。能用礼貌用语简单地向售货员说明所购物品。学会怎样将礼貌用语运用于实践生活中。2.了解赛场礼仪的具体要求，做文明观众和参赛者。3.形成良好的网络礼仪，增强网络安全意识，遵守网络道德
二、教学过程：
1、请三位同学分别饰演小明、爸爸和妈妈，上台表演到超市购物。教师注意引导学生用礼貌用语
2、表演后请同学们评论。
教师总结：我们购买物品时一定要征求父母的同意，不可以自己偷偷去买。（板书）
3.你到过一些大的赛场观看比赛吗？知道怎样做一个文明观众吗？学生讨论后总结
4.你参加过比赛活动吗？你是怎样参赛的？学生讨论后总结 5.现在很多同学都会上网了，你知道那些网络礼仪？学生讨论后总结
三、让学生谈一谈这节课的收获。
四、作业
把这节课我们总结的购物礼仪、赛场礼仪、网络礼仪写在作业本上。
第七课 公共礼仪教育
（二）教学目标：
1、通过学习小学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范。
2、学生通过学习在校公共、集会礼仪，能够指导学生走好人生之路，做个社会有用之人。重点和难点：
运用礼仪指导学习和生活，做一个文明的小学生 准备：五（1）班教室 教学过程：
一、公共礼仪
1、影剧院：观众应尽早入座。如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座者示意,请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的。应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也不可把影院当成小吃店大吃大喝。演出结束后观众有秩序地离开,不要推搡。
2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。(1)要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置。查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。
(2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物。(3)图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产，应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。
二、集会礼仪
1、集会时按时入场，不迟到。开会应提前五分钟入场，按指定位置入座。
2、服从大会统一指挥，遵守大会统一要求，开会期间不能无故提前离开，不告而退，也不要随便来回走动。
3、聚精会神听报告或看各种演出。不随便议论、讲话、大声喧哗、打闹，保持会场肃静。
4、会议过程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡觉、看书刊杂志等与会无关的事情，做文明观众。
5、保持会场卫生，不吃东西，不乱扔瓜果皮核，不吸烟，不随地吐痰、吐口香糖。
6、会议结束后应以热烈掌声表示感谢和赞美；退场时不乱拥乱挤，应让领导、老师、客人先走，然后男同学让女同学先行，互相谦让。
7、爱护公共设施不用脚蹬座椅，在前后移换座位时要沿中间过道绕行，不能跨越座椅。
8、会场要脱帽，坐姿端正，不能跷二郎腿，更不能勾肩搭背。
三、结束语：
希望我们每一位同学都能自觉遵守规定，严格要求自己，做一名的新时代小学生。
1．求职礼仪是求职者的个人修养在求职过程中礼节礼貌方面的体现。两点提示：
礼仪体现了我们在长期社会生活中长期以来形成的交际交往习惯、思维定势和行为定势，所谓的求职礼仪并非另有一套专门的礼仪，而是个人礼仪在求职过程中的具体体现。所以，求职礼仪不是两三天的“突击补习”可以“及格”的。
礼仪体现在我们生活中最细微的举手投足之间，招聘者总是于最细微处观察和认定我们的礼仪层次，进而推断我们的修养。我们必须从*时做起，注意一言一行，长期的修养积淀能使我们在关键时刻每一个细节都自然流露，因而礼貌和优美。
2．扣响职场大门的礼仪。
语言中形式与内容的的品味体现礼仪。
首先，内容准确、简洁是语言的基本礼仪。
其次，语音清晰准确，语速适中是说者的修养。
再次，自然和谐的语言是优雅的礼仪。
听与说的艺术。
第一，善于听，是对说者最大的尊重。认真倾听，准确领会对方意图是最礼貌的。面试中认真倾听还为我们赢得时间，更准确把握对方意图，自然减少作答时间，减少失误的可能。
第二，听不明白的要敢于礼貌发问，这不仅表现我们在意对方说，而且在认真思考对方的话。
第三，要在听的过程中展示礼仪。在听的过程中我们应该直立或端坐，目光柔和注视对方，诚恳的点头或者明确的说“我明白了”。
第四，不要打断对方的话，当你的讲话被对方打断时，也许就是主考官在刻意考察你的个人修养，你应该耐心听他讲完，然后说“我接着刚才的话题继续回答？”
电话礼仪。
第一，要注意礼貌用语。“您好”、“对不起，可以向您咨询几个问题吗？”、“占用您两分钟可以吗？”、“谢谢您的答复”等都是比较合适的言辞。
公关礼仪课件
在当今竞争激烈的商业环境中，如何与客户、合作伙伴和媒体建立良好的关系，并保持个人形象的专业性与优雅性，成为了成功人士不可或缺的能力。公关礼仪作为一门重要的职业技能，对于帮助个人在商业场合中获得成功至关重要。本篇文章将对公关礼仪课件进行详细的介绍，以帮助读者更好地理解与应用这一知识。
一、公关概述
在开始讨论公关礼仪课件之前，有必要对公关概念进行简单的说明。公关（Public Relations）指的是企业或个人通过有效的沟通技巧与公众建立良好的关系，提高企业或个人形象的过程。公关礼仪则是公关过程中，通过遵循特定礼仪规范来建立和维护良好关系的一种方式。
二、公关礼仪的重要性
1. 塑造企业形象：公关礼仪是企业形象的重要组成部分，通过专业、得体的言谈举止以及恰当的着装打造企业在商业界的良好形象。
2. 建立信任：公关礼仪能够帮助建立起与客户、合作伙伴和媒体之间的信任关系，通过专业的沟通技巧和行为，增强合作伙伴对企业的信心。
3. 推动业务发展：有良好的公关礼仪，能够在商业关系中留下持久的印象，为企业赢得更多的业务机会与合作伙伴。
三、公关礼仪的要点
1. 仪容仪表：适当的穿着与仪表给人以整洁、自信和专业的印象。在公关活动中，要根据场合的正式程度选择合适的服装，避免过于随意或过于正式。
2. 礼貌待人：礼貌待人是公关礼仪的基本要求。无论对待客户、合作伙伴还是媒体，都要保持微笑、友好、尊重对方的态度，真诚地倾听对方的观点，并根据情境进行适当的回应。
3. 专业沟通：公关活动中的沟通应该准确、清晰、简洁，语言要尽量避免夸张和负面情绪的表达。同时，要尽量避免使用行业术语和难以理解的专业词汇，保持语言的易懂性。
4. 礼仪用语：在公关沟通中，使用得体的礼仪用语能够表达对他人的尊重和关注。在公关礼仪课件中，应该包括一些常用的礼仪用语，并加以示范和练习。
5. 会议礼仪：会议是公关活动中常见的场合，因此会议礼仪也是公关礼仪课件中的重点内容之一。在课件中，可以介绍如何进行会议规划、使用会议礼仪用语、展示自信和专业等技巧。
四、公关礼仪课件的设计与实施
1. 内容设计：公关礼仪课件应根据受众的需求和知识水平设计合适的内容，将基本概念和实际技巧结合起来，确保学员能够理解和应用所学知识。
2. 技巧演练：公关礼仪课件中应包括一些实际操作和技巧演练的环节，以帮助学员通过实际操作加深对知识的理解和记忆，并提升实际应用能力。
3. 互动体验：在公关礼仪课件中，可以设置一些小组讨论、角色扮演或案例分析的环节，以促进学员之间的互动和交流，加深对公关礼仪的理解和应用。
五、结语
公关礼仪课件是帮助个人在商业场合中取得成功的有力工具。通过遵循公关礼仪所要求的仪容仪表、礼貌待人、专业沟通、礼仪用语和会议礼仪等要点，个人能够有效地与客户、合作伙伴和媒体建立良好关系，并塑造出自信、专业的形象。设计和实施一份生动详细的公关礼仪课件，是帮助学员掌握这一重要职业技能的关键。
(表演结束)主持人：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。(学生齐读)。
(四)、文明用语不离口。
主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品：我错在哪里了?)。
(表演结束)主持人：这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)。
三、活动总结。
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的青少年，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
四、班主任讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
五、活动结束。
老板心思揣摩法
俗话说：知己知彼，方能百战百胜。如果你求职，或是打工时，揣摩准老板的心思，就能应付自如，稳操胜券。
①不同企业文化背景下的老板，其用人的准则是不同的。如欧美企业的老板自恃财大气粗，故而要出高价“请最优秀的人”，因此学历越高的人才越容易为他们相中；日本老板谨小慎微，故而要选“忠诚于企业的可靠的人”，因此，有一技之长埋头苦干的人才常会受到他们的青睐；港台企业老板白手起家打天下，钱靠一分一分地攒，故而要选“质优价廉”的人，因此，具有基层领导、营销经验，善于开拓市场，并在薪水要价不是很高的人才，是他们挑选和重用的对象。
②在薪水待遇上要有思想准备。老板是不会做亏本生意的。能出高薪聘用你的老板，往往要你在脑力、体力和精神上的付出大大超越一般人的付出。因此，如体力、精神无法适应这种高效率的工作节奏，就不要贸然去拿这种“高薪”。否则，人累垮了，或是人虽忙得团团转，但工作效率仍达不到老板的满意程度，老板就会以各种理由克扣工资，甚至炒鱿鱼，这就得不偿失了。
③要同同事保持一定的距离。有很多老板，最恨手下员工抱成团。员工之间的关系融洽是一些老板的心病。只有员工彼此不合，老板才能借机左打一下，右拍一下，左右逢源。为此，当你在一些独资、合资，或是私营企业工作时，千万不要和周围的同事太亲密，要适当保持一定的距离。否则，你工作得再好，也不会得到老板的重用，提级加薪甭说，有的老板甚至记恨在心，借故整你，或将你辞退。
面试求职成功法
在面试中能给面试官留下一个好印象是求职成功的关键。如何才能给面试官留下一个美好印象呢?最主要的面试者要有良好的言行举止。谦逊友好的人一般都会有很好的人缘，所以应试者在面试时一定要给人以和风细雨的感觉，千万不要夸大其辞，唾沫横飞，让人觉得你的个性难驯，作风浮夸；当然也不能沉默寡言，吐字如金，这样会给人留下木讷呆板，难以相处的印象。最聪明的办法是显示出自己是一个容易合作的人。一般合作性强的人，最容易受面试官的青睐。在面试中，面试官常常会提出两类总是来考考求职者：一类是有关企业经营发展的问题。如一家主营食品加工的独资企业在招聘求职者时，问来应聘的人，现在市场中有哪些食品比较好销售？好销售的原因是什么？吃口如何？我们公司生产的食品应该如何同对方竞争等等?一位应试者因为无这方面准备竟答不上来。尽管这位应试者其他方面条件都很好，最后还是落选了。可见了解、熟悉市场信息，尤其是和你求职企业的有关信息是十分重要的。面试前一定要做好这方面准备。另一类是有关如何处理人际关系的问题。如面试官一般都会设置一些在与人合作过程中，可能遇到的问题或日常工作中的一些人际处理情况来请求职者谈谈应该如何去做。如果面试者能谈出一些既能坚持原则又能善于从他人角度去看待问题，以情感人，化解矛盾的处理方法，一定会讨得面试官欢心，录取的可能性就很大。
求职信邮寄技巧法
求职信写好后，何时寄出有个技巧问题。如一见应聘广告即将求职信寄出，尽管低的经历再丰富，求职信写利再好，也八九不会成功。原因何在？因为通常一则诱人的招聘广告刊出后，绝大多数的求职者会集中在一、两个星期里把自己的材料寄给招聘单位，面对如此之多的求职信，大多数审阅者的最初把应是惊喜，同时又为求职者的高素质而感到得意，可随着时间的推移，求职信的增多，不少人事经理会感到疲倦：“求职者的情况不相上下，几乎没什么差别。在如此多的求职者中，实在不知谁更适合我们的公司。”于是一场招聘就此走政低谷。当到低谷期的尾声，招聘人员为找不到合适的人才犯怨时，此时如果有一名求职者能不失时机地将自己的资料递送他的桌上时，他一定会马上认真起来。尽管这个人的经历并不比以前就聘都丰富，求职信了不见得写得怎么好，但仍会给招聘人留下深刻印象，此时他就会产生一种冲动，要求面见这位迟到的求职者。因此，当你明白这个道理后，应当掌握求职信邮寄“后发制人”的技巧（当然这个“后发制人”还是有时间限制的，即不要超过应聘期，最好在应聘期结束的前几天寄到招聘者手里），尽量避开求
职信的高峰期，这样成功的概率就大。
求职信制作法
①内容：应包括姓名、性别、年龄、学历、在校专业特长及成绩、工作经历、能力特点、突出成绩、职业兴趣，性格特点等，以及应聘的原因及有利条件。如能串成一线、互相联系与印证则更好。
②态度：要体现出积极进取、坚强自信的心态，适当地表现创造性，突出与招聘单位及负责人思想观点、经营理念相吻合的个人特点。
③篇幅：一般求职信以1 500至2 000字为宜，如果确有需要，可用复印件作为附件，如学历、职称、奖励、专利等证书，已发表的文章、科研成果，以及专家、名流的鉴定和推荐材料。
④誊写：要用质地优良的信笺，字迹工整，格式规范，最好用电脑打印。
⑤结尾：写明等待对方回音，希望能参加面试并且写清通讯地址及电话号码。
应聘试用期渡过法
当你应聘进入一个新的单位后都有一个试用期。如果试用期有什么问题，你就可能随时被解雇。那么，跳槽后究竟如何安全地渡过试用期呢?方法是：
①准确地自我定位。也就是说要以自己为中心点，确定上下左右各方面的联系点。例如，担任业务工程师职务的，向上有业务经理，向下有技术人员，向左向右有会计人员、研究人员等。你必须在短时间内认识并记录下对方的姓名、个性、特长，并确定自己对对方的态度和关系。只有这样，你才能在陌生环境中生存下来。
②认清工作职责。该管的事，该做的事要全力以赴，不该管的事，不该做的事，都不要过问。因为老板不喜欢多管闲事的人。在做工作前，先把每日、每周、每月、每季等周期性必须要做的事情都记录下来，一样一样有条不紊地把它做好。这里不要遗漏一项，因为任何一项工作对你来说都是重要的，老板考验的就是你是不是尽职。
③熟悉周围环境。到了新的单位、新的岗位，要尽快地熟悉周围环境，如在你工作范围里，有多少业务对象，这些单位或个人的状况如何，你要尽快掌握第一手资料；又如在你的办公地方，你要用最短的时间熟悉电脑操作顺序、电话传真的使用方法。因为能否在短时间内熟悉周围环境，不仅是为了工作的需要，更重要的是让老板认可你的应变能力，放心地用你。
应聘议薪法
应聘时同招聘方讨论薪水很重要，正确的做法是向对方如实告知原来的工资，并声明正因为原单位工资低才来应聘的。另外，先不向对方提出工资要求，而是要求对方根据自己的特长和能力给予相应的岗位。一旦岗位确定了，工资也好办了。据悉，在正规的外资企业、合资企业内，其工资与岗位挂钩，什么样级别的岗位相应就拿什么薪水。老板不可能为个人破例，当然也不会因应聘者提的期望值低而“欺负”他。当你明白这个道理后，在自己提工资期望值前，最好对公司的薪水状况有所了解，对自己的能力作出正确估计，然后向应聘者提出岗位要求，这样工资也就会按“质”论价了。
择业应聘法
择业应聘除应具备择业的良好素质和应聘的基本条件外，还应掌握应聘的有效方法：
①大胆自荐：认真写好自荐信，内容包括自己的专业、特长和简历等，要根据招聘单位所需要的业务知识写明自己的实际专业水平、曾获得的有关奖励以及希望应聘成功的愿望等，语气要自信、真诚而有个性，切忌夸饰、虚狂。
②认真笔试：如招聘单位需要笔试，应尽可能作好应试准备，并按规定认真笔试。对有的招聘单位来说，应试态度和表现可能比应试成绩更重要。
③从容面试：进行面试或参加人才交流洽谈，态度应从容大方，仪表要整洁得体，特别要与主试者或主聘
者进行真诚、坦率而有分寸的思想交流，力求使对方产生“一见钟情”、“非君莫属”的印象。面试时还应随带各种有关的证书或能反映本人实际水平的作品，以备当场验证。
④请人推荐：如请对自己的专业水平比较了解的专家、权威或领导同志、亲朋好友以适当的方式向用人单位推荐，这样应聘的成功率会更高。
幼师资料《礼仪课件(推荐五篇)》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了礼仪课件专题，希望您能喜欢！
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