小学生老师评语通用15篇

06-08

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小学生老师评语【篇1】

1. 你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行,快马加鞭!

2. 你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

3. 你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执著的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

4. 你已经是一个小大人,在劳动方面起到了很好的带头作用。平时遵守纪律,积极参与班级的各项活动,但是在学习方面却没有下功夫,不肯背诵和完成作业,希望你能改掉这些缺点,向着更高的目标迈进。

5. 你体育十分出色,是班级的体育健将;平时劳动积极而又认真;但是老师发现你学习成绩退步了,而且十分明显,需要好好总结。如果在新学期里一提高自己的学习成绩为主要目标,拿出自己的实际行动,就一定会有收获和进步的,这一点,老师相信你和期待你。

6. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

7. 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

8. 你是六一班的形象代言人,在冬季三项赛中打破尘封多年的跳绳记录,那一刻我们全班同学为你欢呼。如果学习上再踏实一点,认真一些,书写工整一点,那样成绩就会踏上一个新的台阶,期待你的进步。

9. 你很关心班集体,工作认真负责,对同学热心相助,不过在学习上表现不如人意,作业书写马虎,有时不能按时完成,成绩一般,希望在新的学期里端正学习态度,练好字,争取更大的进步。

10.是一个男子汉了,应该知道学习的重要性,为什么需要人督促?不是等成绩出来才觉得需要努力,平时要严格要求自己,另外要注意与人相处,一个人给别人留下好印象的不是外表,而是丰富的内涵,希望你用学习来不断完善自己。

小学生老师评语【篇2】

1. 一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

2. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

3. 这学期可谓是你的"丰收季节",作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

4. 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

5. 你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

6. 在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

7. 你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

8. 在学习上,你认真严谨,上课认真听讲,积极发言,课后能按时完成作业;只是成绩忽高忽低,不稳定,让人很担心。在生活中,你尊敬师长,团结同学,热爱班集体,为班级管理做出很大的贡献。做事情果断,这是你的优点,但有时太冲动,缺少思考,缺少耐心。在班干部职责上,你铁面无私,是老师的得力助手。希望你能克服自己的弱点,争取更大进步

9. 你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

10. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

11. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

12. 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

13. 这学期,老师一直在关注着你。前一段时期,由于没有习惯初中的学习方法,你的成绩没跟上,老师看在眼里急在心里。幸好你很快就发现问题并努力赶上。你是个很有天赋的学生,你多才多艺,也热爱学习,遵守纪律。老师希望你能够自信活泼些,多与老师和同学交流,不懂就问,相信你很快就会有突破,加油!

14. 在学习上,你学习认真,遵守纪律,上课积极发言,课后能按时完成作业;在生活中,你尊敬师长,热爱同学,才艺表现突出,是个德才兼备的好学生;在工作上,你认真负责,积极协助英语老师,是老师的好帮手。以你的天赋,你的数学可以更好,加油吧!你的字在同龄人里不算差,如果希望进步,那就努力练习吧,老师支持你!

15. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中璀璨的一颗。在学习上,你学习认真,遵守纪律,上课积极发言,课后能按时完成作业;在生活中,你尊敬师长,热爱同学,关心集体。后半学期,你成绩不太稳定,上课有时也会走神,是什么原因呢?多与老师和同学交流吧,不懂就问,不要害羞,相信你会有更大的进步!你的字写得很不错!

小学生老师评语【篇3】

1、在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,做一名好学生。

2、你是个文静、内向的女孩。俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。对呀,学习就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?你的学习成绩总是提不高。老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学习方法,要新学期里取得进步。

3、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过,你学习成绩很不理想。学习如逆水行舟,不进则退。在新的学期里,希望你认准目标,脚踏实地向前进。相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

4、你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动,乐于为集体服务。不过,你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你在学习上一定要狠下苦功,争取赶上同学。

5、鲁静诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。尤其是数学,比以前提高了许多,这是你付出努力的结果。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。今后学习再用心些,相信你的潜力还很大。

6、许琬玉:你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲,积极思考每个问题;作业总是那么认真、仔细,娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏;聪颖、勤奋好学,使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能积极参加。作为班长多一分“辣味”,少些粗心,在学习之路上战胜一个又一个的困难!

7、陈瑜:文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你:在做作业时,一定要专心,不要受外界的影响,好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作,拿出你泼辣的性格,老师需要你这样的得力助手!

8、桑前:老师佩服你对自己的严格要求:你会不满意你一时的粗心,你会积极主动地完成老师布置的所有任务,你会大胆接受新的挑战。老师一口气能说出你许多的“你会”,愿你不断进取,让成功的喜悦常常伴随着你!

9、五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。

10、你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

11、你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的!

12、梅杭:你是一个听话的孩子,做事认真仔细,这个学期各方面进步明显。你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理。学习有很强的自觉性,上课能积极举手发表自己的意见,老师对你的进步很满意,希望你继续努力,利用寒假把字好好练一练,争取更上一层楼。

13、正盈你外向、活泼。这学期你的进步挺大,绘画和手工进步了,动手能力比以前强了,还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是如果你上课时能更认真听讲,积极举手发言,那就更棒了!希望在新的一年里,你能有更大的进步!

14、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

15、小朋友们亲切地称呼你”班长“,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的”领头雁“!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。

小学生老师评语【篇4】

1.其实很多人都需要我们去尊重、去关心、去爱戴,尤其是那些“不懂事”的人,我也相信每个人的心都是善良的。

2.他经常放学后去一个篮球场打篮球,有一次我路过那里,他正在那里兴致勃勃的拍打着篮球,篮球似乎很听他的话,在他的手掌和地面中来回运动,阳光照在他的脸上,照在汗珠上⋯⋯

3.x月x日,xxx新店宏张开业,并推出盛大开业酬宾活动!欢迎新老客户莅临,xxx地址:xx市xx区xx路xx花园1-5号店面。

4.范雅菲:你是个聪明机灵的女孩,思维敏捷,接受能力强。但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进。老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

5.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进龋

6.机灵的小脑瓜,明亮的眼睛,活

7.和朋友聊起,小时候吃那种糖,打肚子里的虫子,我说现在卫生条件好了,小孩子也不用打虫子了,朋友淡淡的来了句,那是现在我们吃在肚子里的东西已经不适合虫子生存了!

8.从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

9.春风十里,榴莲菠萝蜜,黄焖辣子鸡,黑椒牛里脊,全都不如你。

10.我们总是用自行车来探索世界,一切都始于车轮上,最先在院子里,到整个街区,然后是国内路线,最后是环游世界,比赛和拍照,骑行已经成为我的生活方式,我打破过一些记录,也摔断过几根骨头,我很幸运,能从我自行车的视角,观察这个世界。出处:车轮不息[104字]

11.加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。今天是感恩节,在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

12.青春闪光明亮,不管成绩是怎样;爱情依旧会绽放,向前的脚步踏碎失败的忧伤;自我仍会灿烂辉煌,成绩的小河依旧汇入成长的海洋。祝你考试顺利,重视努力,澹看结局。

13.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

14.他吓得心头似十五个吊桶,七上八下。

15.世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活真相,依旧热爱生活。早安!

16.我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

17.你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,字迹工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希望你今后活泼一些,做个名副其实的好学生。

18.钱,花的时候是大爷,挣的时候是孙子;借的时候是感情,还的时候是仇人。人这辈子,有人舍得给你花钱,那叫幸福,一定要知足;有人愿意借给你钱,那叫资助,千万要记住;自己能够挣来的钱,那叫辛苦,一定要满足;如果有人愿意借钱给你,愿意主动买单,不是因为傻,只是因为别人把感情看的比钱重要,一定要珍惜;感恩拉过自己一把的人,愿好人一生平安!早安!

19.好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

20.你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

小学生老师评语【篇5】

1.你是一个文静善良的孩子。字写得很漂亮,如果你能在学习上不懂就问,写字速度再加快些,那你会赢得老师和同学们的夸奖。望你下学期努力,老师等着你进步的好消息。你对人有礼貌,能与同学友好相处。课堂上,你能举手发言;课后,你能认真地完成作业。你能积极参加班级活动,认真负责地做好值日工作。我想只要你再认真些,你一定能获得更大的成绩!

2.你有一颗聪明的头脑,活泼可爱,做事麻利、待人热情。那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;那句句入耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。望你继续努力,老师关注着你的进步。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!

3.你知道吗?老师和同学们都很喜欢你。你是一个让人放心的孩子,上课专心听讲,做事认真踏实,是许多小朋友学习的榜样。希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力,使自己更加出色!

4.你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强,态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。

5.你是个机灵而又调皮的孩子。你思维灵活,接受能力较强,如果你能处处严格要求自己,爱学习,不贪玩,把自己的聪明才智全部发挥出来,你一定让大家刮目相看。试试看,你一定行!

6.在老师眼中,你是一个听话懂事的好孩子。你字迹端正,课堂上能专心听讲,成绩优秀,老师同学们都很喜欢你。如果你能更多的和同学交流,大胆展现自己的话,你将更受同学们的欢迎,加油吧!

7.在老师眼中,你是一个性格内向、听话的好孩子,遵守纪律,团结同学,学习有所进步。但你写字速度太慢,作业不能按时完成,如果你在课堂上勇敢一点,不懂就问,你的进步会更大,老师相信你,加油吧!

8.你是一个做事情特别认真的孩子。对老师有礼貌,对自己的学习不放松。如果平时你能多思、多问、多说,胆子大一点,坚强一些,相信你一定能成为生活中的强者。再接再厉吧,老师期待着你的成功!

9.你是个文静内向的女孩子,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,举手发言,和同学友好相处,希今后继续发扬刻苦钻研精神,学习上更上一层楼。

10.你是个活泼可爱的女孩,学习还可以,你好动,当然这不是缺点,也不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师相信,只要你肯学,认真完成作业的话,你一定是最了不起的。

小学生老师评语【篇6】

有人曾经说过,当你停下来思考自己是否爱着某个人的时候,那就表示你已经不再爱他了。——卡洛斯·鲁依斯·萨丰《风之影》

忽视安全抓生产是火中取栗,脱离安全求效率益如水中捞月

月夜明,青丘小雨。点滴而落,雨点心上,遥想当年,与卿共携手,话尽天下。雨滴而落,回首!依稀可见,与子说偕老,笑看红尘。

人人都拥有一份宝贵的财富,这就是―生命!希望你都能有效地使用它。

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

背上智慧的书包,带上如意的行囊,踏上前进的征程,奔向理想的航标——开学啦,上学校!新学期新气象,祝所有的学子学有所获,学有所成!

有良好的学习习惯,有明确的学习目标,有理想、有目标,持之于恒,有丰富的想象力和创新意识,对学习充满兴趣,并会总结学习方法,不断改进自己的学习方法,提高学习效率。会关心、体谅父母,关心长辈,思想逐渐成熟,能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯,有同情心,正义感。

婆婆永远不是妈,又没怀过你更没生过你,凭什么疼你。

幸运,其实就是准备遇到了机会;有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运。没有人该为你做什么,因为生命是你自己的,你得为自己负责。早安!

硝烟散尽论英豪,狭路相逢勇者胜。

希望你在新的一年里勇敢坚强,好好读书!争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。

检验一段感情是否真心,危难之时的表现最为真实;验证一份友情是否真诚,一年四季的牵挂最为实在。大暑日,我的牵挂如三伏盛夏的热气,向扑你来了。

刚照了下镜子,感觉变了一个人,病痛能把人折磨的变样……都说立春之后就是新的一年了,还是要等三十之后?

班:团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。

花不贵下次见面我送你

老师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好,苏老师,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,老师,我真的很感谢您对我的教育。

卖鞋子吸引人的广告语

曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首学校时,将那些熟悉的一草一木吻遍。

学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。

一江秋水罢尽凡事,红尘多梦往宵覆夕。丝万丝烦不去,任凭把闲觅。回眸撇一笑,灌满地萍水。抒惆怅,执笔行书。收,又抚琴诉诸如水流。绪悠悠,何限往事,难留。更难收?寂寞深闺恨更长;梦绕魂牵枉费思量。无期也无聚。

小学生老师评语【篇7】

小学生对老师评语的回应

1、感谢老师的辛苦教导:感谢老师们认真负责的教学,作为家长,我鼎力支持您们的教学,希望老师能继续关心XXX,不胜感激,谢谢!教育要求:希望老师多加关注XXX的学习情况,特别帮助XXX提高XX科目的学习成绩。赞扬老师:老师您们辛苦了!祖国的园丁,您们的辛劳付出,作为家长的我们感激不尽。

2、小学评价手册中,教师评语是对学生学习和生活情况的全面评价

3、该生在校表现非常突出,上课时能专心听讲,认真的开动脑筋,积极发言,他能积极参加体育锻炼,是班级的运动健将,各方面都能起到带头作用

4、按老师的评语来回复,比如老师评语中有赞美孩子的部分,那就回复道‘感谢你对孩子的鼓励,但自从你教他以后,他的变化很大本学期孩子在哪些方面有了进步,老师在哪些方面对孩子进行了鼓励和帮助,希望能在哪些方面对孩子有进一步的帮助。

5、评语可能会包含学习成绩、习惯表现、师生关系、领导能力等多个方面内容。

6、评语不仅仅是对学生表现的总结,更是教师对学生的认识和观察的反映。

7、很认可老师的评价,谢谢老师对孩子关心。

8、感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,

9、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

10、因此,在评价过程中,教师需要用心观察和评价每个学生,尊重他们的个性特点,给予他们恰当的引导和支持,帮助每个学生实现全面发展。

11、你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱。

12、一年级孩子还很小,学习和守纪意识很模糊,这就要求老师具有足够的爱心和耐心,引导孩子上课注意听讲,学会遵守班级纪律和学校纪律。

13、班级学生管理方面可以说井井有条,我们的孩子能够在班级管理方面知道团队这个概念,积极团结同学,为班级的共同声誉发挥个人作用,回家也能告诉家长班级管理方面事,让家长给出主意,这说明班级管理深入学生心田了。

14、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点,仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式,它把教材变薄了,把精华的东西展现在我们面前,使大家的学习和复习更有针对性,也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件,它对我们学习的帮助非常大。

15、老师你好:我家宝贝在学校各方面表现好,那也是你们老师的功劳最大。你们教的方法不一样嘛!有了你们的辛苦付出,才有宝贝今天的优秀。有了你们的耐心指点,小朋友们才会越来越优秀!这都离不开老师的指导和鼓励!谢谢你老师!老师你辛苦了!

16、孩子的好习惯,离不开你的引导教育。

17、幼儿在家表现简短评语范文一:初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始一个全新的生活,从每天都跟在父母屁股后面跑,到现在要自己在幼儿园上学,谢谢老师一直以来的关照,我家的小宝贝到现在已经学会了很多事情,还懂得会说“妈妈辛苦了”,不过成绩上还是显得不好,还希望下学期要好好努力,好好跟小朋友们相处。希望老师能及时引导她,加强对她的管理,让她学会更多的东西。谢谢三位老师对**宝宝的关心与鼓励,看了老师写给**的评语,真的很感动,感动于孩子的点滴进步,也感动于老师的无私教育。**是一个可爱的小宝宝,因为平时我们工作都比较忙,大部分时间**都和爷爷奶奶在一起,缺少了与**之间的更多的交流与语言培养,**在家表现不错,好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享,没有以前那么自私了,作为家长,看到宝宝的一点点小进步,都十分高兴,当然这其中离不开老师们的辛劳和用心,每当**在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴,都带给我们无数的欣喜和宽慰。**在家常念的一句口号是:快乐小b班,天天好心情!**宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们,融入了这个大家庭,希望**这学期能够在各方面再勇敢一点,能够更全面,更大胆的想象,探索这奇妙的世界,更上一层楼!顺祝**幼稚园的所有教职员工天天开心!幼儿在家表现简短评语范文二:尊敬的各位老师您们好!感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题,我们会配合老师对孩子进行引导,适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯,变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足,取得更大的进步。孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来!你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗?**,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听、认真学,你肯定会更聪明!你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师、小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。以上是幼儿在家表现简短评语,相信可以帮到您哦!——查查吧:幼儿在家表现简短评语范文

18、孩子的'点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。

19、在你的培育下,孩子健康的成长。

20、孩子在你的教育下,我们家长放心。

21、和上一次相比较,没有退步也没有进步。

22、他们应该具备高度的责任心与爱心,严格要求学生,关注学生心理健康,为学生提供个性化的帮助与指导,帮助他们取得进步和成功。在我孩子的班级中,班主任非常关心学生,对班级管理严格、负责,有良好的教育素质和专业知识。我们非常欣赏她的工作态度和专业精神。

23、希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!

24、你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学。

25、多反映孩子的情况,

26、谢谢老师,您的夸奖也谢谢您的肯定,谢谢你一直帮助我,才有今天的成绩

27、由于孩子大部分时间

28、教师评语对小学生的发展和成长具有重要的指导和影响作用。

29、孩子如果不听话请一定严加管教,

30、教师评语要求准确客观,涵盖学生的知识水平、学习态度、行为习惯、卫生习惯等方面,旨在帮助学生找到问题、解决问题

小学生对老师评语的回应

31、有劳老师以后继续费心教育孩子。

32、非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解,孩子在家里的表现较好,真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通,孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆,也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子.孩子的健康成长离不开老师的教导,学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰.希望我们一起努力,使孩子在初中阶段的健康成长,有更大的收获!

33、以便我们共同把孩子教育好。

34、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。

35、可以是比较全面和个性化的。

36、由于现在很多孩子都比较

37、教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。

38、回答:亲爱的老师,非常感谢您对我的夸奖,真的是让我感觉到非常的荣幸,我觉得您的夸奖,这就是对我的一份鼓舞和鼓励,我一定会让自己再接再厉,不会辜负您对我的期望。

39、教学效果:孩子能够说明问题,孩子回家对作业都能自主完成,理解的很准确,不需要家长辅导,监管,都是很自主的完成作业,有时会和家长讲述学习教学的过程,可以看出教学过程中老师是用心了。效果是显著的。

40、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意送给您。

41、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。

42、同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。

43、尾段内容直接按实情回复,但是也要客套:××老师,感谢你和我们一样关爱着孩子!(赞美老师)

44、孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。

45、当孩子犯错时,要学会引导,切不可粗暴。同时要端正学生上课的坐姿,及良好的书写习惯,为今后的学习做好必要准备!

46、帮他们养成爱劳动

47、感谢班主任老师对我的肯定,老师你说的不足之处,我也会尽快改正的。

48、我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做,

49、班主任是学生和家长之间的桥梁,也是学生的管理者和带领者。一个好的班主任应当关注每个学生的成长和发展,耐心倾听学生和家长的心声,积极沟通,及时反馈学生的情况和进展。

50、老师的职业道德高尚,能和孩子心交心的辅导孩子,把自己当学生当自己的孩子一样看待,工作积极认真,经常开展家访,征求家长对老师的意见,对改善学习环境起到了促进作用。

51、谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育,感谢老师对孩子的鼓励,更要感谢老师提出的意见,接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。不但会经常关注孩子的情况,并且会耐心地与他沟通,让他在未来的学习时间里更加努力,更加专注。我们会认真配合老师的教学与建议,也希望老师更加严格地要求我们的孩子,让他获得更多的进步。

52、我们家长一定大力支持!

53、希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。

54、(1)老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。(2)老师,感谢你和我们一样关爱着孩子!(3)老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。(4)老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。(5)家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。(6)老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。(7)这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。(8)你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。(9)你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。(10)你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。(11)你是一位严格要求孩子的好老师。(12)孩子的好习惯,离不开你的引导教育。(13)你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学。(15)你的课堂语言,表情,动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系。(16)你教学严谨,认真,不断的机理学深(17)不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你(18)你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。(19)你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。(20)你对孩子一视同仁,让我很感动。(21)孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。(22)在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。(23)你开发了我孩子的智力,为孩子点燃了希望的光芒。(24)天涯海角有尽处,只有师恩无穷,感谢你老师。(25)孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。(26)你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱。(27)每个孩子都是发展中的个体,如果教师对孩子的评价是终身性的是不能认同的。无论是口头还是书面,如果老师说孩子“低能”“天生笨”“白痴”“这辈子肯定没出息”甚至是“你家孩子若有了出息,我手心煎鱼”一类咒语似的评价,家长是不能认同的。同理,夸奖孩子是“天才”“聪明绝顶”“无人可比”“不学也能考名牌大学”一类评价,家长也只能一笑置之。因为给七八岁、十几岁的孩子下终身性定论绝对是不科学的。(28)比如一个孩子很自卑,处处退缩、顺从,一般不可能争强好斗,惹是生非,教师也就可能评价孩子“遵守纪律,团结同学”。这种正面的肯定评价会掩盖孩子的不良性格,是不良性格得不到纠正。又如一个孩子独立性强,支配性强,有主见,常常坚持己见与老师争辩,甚至顶撞老师,不服气,老师就可能评价孩子“不礼貌”“品质差”,这就把良好的性格特征作为非良好的品行来评价。(29)据了解,该校去年首次采用这一新的评价体系,有22位老师没有通过学生的“考评”。这些老师纷纷检查自己教学和工作中存在的不足,并拿出整改措施。今年寒假前的考评,只有4位老师没有通过。该校一些老师说,平时长期习惯了考学生,现在让学生考自己,感到工作压力大了,老师不好当了。在这种逆向考评中,教学水平提高了,工作责任心也更强了。(30)从孩子走进学校的那一天起,作为家长,我们就有相当一部分精力随孩子一起与学校、与学校老师连接了起来,怎样做好家校结合成了摆在我们每位家长面前的一个现实问题。我有位孩子刚上一年级的朋友有一天向我诉苦:“从小学毕业到现在二十几年了,孩子上学才感觉到,自己对现在的学校和老师还真是不了解了。该怎样和学校老师打交道呢?”(31)中考结束了,女儿欣欣的成绩让我进退两难——281分,有可能连普通高中都考不上。我心焦如焚却又毫无办法。冷静地回顾欣欣这三年的初中生活,不可否认,是自己的不当评价、处理女儿和老师的关系上,给女儿带来了负面的心理影响,致使孩子对学习、对老师失去了热情,学习也丝毫不见长进了。(32)我的孩子刚进学校的时候,讨厌上数学课,他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步,都给予适当的鼓励,让孩子对数学产生了兴趣,现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后,他学不起走了,上期才考50多分,我努力的鼓励他,告诉他努力至少有50%成功的机会,不努力就会是100%的失败,在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。(33)现在的教师队伍中,有些老师对教育工作充满了深沉的爱,对学生认真负责。但不能否认,也有些老师只是把教学工作当做一门谋生的职业,只管上自己的课,不能对学生在精神层面上关心爱护,不能做到因材施教,学生出了问题,就埋怨学生笨,不努力,或者是直接推给家长。更有些老师,职业道德不高,工作敷衍了事,孩子出了问题就一味指责抱怨孩子。这样老师在评价孩子的时候就不能做到客观公平了。(34)老师也是普通人,也有喜怒哀乐。当遇到表现优秀的孩子时,就会“锦上添花”;当遇到缺点突出的孩子时,可能就会“雪上加霜”。还有,有的老师情绪化较强,高兴时,看到的都是孩子的优秀可爱之处;心情不好,或遇到什么烦心的事情时,就可能看着孩子很平常的小毛病,把它无限扩大。这也是教师对学生评价不当的原因所在。(35)比如,老师反映孩子最近作业老是完不成,想想是不是孩子最近身体不舒服,家里有没有发生一些影响孩子写作业的事情,孩子的注意力转移到其他事情上去了,还是作业就是太多了,其他孩子也存在完不成的情况,或者孩子最近课程学的吃力,作业不会做,甚至是孩子和老师产生逆反,故意不完成等等,找到了问题真正的原因所在,才能想出解决的好办法。(36)面对老师对孩子的评价,有时家长不要急于去解决问题。静下心来好好想想,怎么解决有利于孩子的发展,什么形式孩子更容易接受。孩子的成长改变是一个缓慢而优雅的过程,作为教育者,要有耐心,能控制自己的情绪,在冷静观察中寻找契机。如有的家长一听到老师对孩子不当的评价,立马就来火了,回家后当着孩子的面说了一大通老师的不好,不但没有解决问题,反而给孩子带来负面的影响。(37)如果真是老师错怪了孩子,还要想办法给孩子解压。父母的态度对孩子是很重要的,父母的鼓励安慰能给孩子以很大的精神力量。有位家长说“既然我不能阻止别人不对我做任何不公平的批评,我却可以做一件更重要的事:决定是否要让我自己受到那不公平批评的干扰。”我感觉是很道理的。家庭是孩子心灵的港湾,受了委屈可以在这里得到抚慰。

55、希望孩子继续努力,更上一层楼。

56、家长对学校的建议。

57、此外,教师评语还可以对学生的优点进行肯定和表扬,促进学生的成长和发展

58、都呆在学校里,

59、我们对他在学校里的表现不是很了解,

60、小学一年级家长对学校的意见和建议怎么写

小学生对老师评语的回应

61、我们家长一定会鼎力支持,配合老师!2、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。

62、因为小学的学生个性特征都还不太完善,需要教师通过综合评价来了解学生的学习、生活、思维和人格方面的情况。

63、老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。

64、课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。

65、我希望老师能多和家长联

66、这一学期感谢老师对孩子的关心和照顾,老师对孩子嘘寒问暖,再次感谢老师老师。

小学生老师评语【篇8】

1.你的确是个文静的女孩。在老师的心目中,也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里,你能做到尊敬师长,团结同学,认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面,学习态度端正,认真学习各门功课,遵守课堂纪律,及时完成各科作业,老师很欣赏你。

2.你要知道:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学习生活中,勤于思考,敢于提出自己的见解,同时还要加强体育锻炼,好吗?

3.对于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。

4.“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

5.你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。生活中的你总是一付笑嘻嘻的面孔,让人很容易受你的青春气息所感染。有时的你看起来漫不经心,但老师知道,你的心底正在蓄积力量。课下的你与同学相处的相当融洽,运动场上也时常见到你矫健的影,运动上你也为班级出了不少力。在此老师向你道一声:谢谢。

6.“人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。

7.你是一个很可爱的女孩,有时会听到你爽朗的笑声,有时亦会看到你深沉的表情。年龄不大,但很成熟,你思考问题的深度很是让老师佩服。一个学期来,给老师留下印象最深的就是运动会上你的那种勇于拼搏,不服输的精神。班级辉煌成绩的取得有你不可磨灭的功劳。学习方面,态度端正,能较好的认识到学习的重要性,但在行动上却始终慢半拍。

8.要知道,课堂上我们在收割;课后我们来收藏。只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?

9.自入学以来你给老师留下了深刻的印象,你拥有良好的基础,具备成为一名优秀学生和优秀干部的基本素质。活泼开朗是你思维活跃的表现,当你认识到学习的重要性时,你的学习劲头也很令老师佩服,但这一点却不能很好的保持。如果生活中的你能够做到持之以恒,你将会是一名令老师自豪,令同学钦佩的优秀分子。

10.俗话说:没有穿越沙漠,怎能知道里面没有绿洲?没有亲自尝试,又怎知不会成功?要对自己有信心。敢于勇往直前的人,肯定会拥有一个美好的未来!让我们一起努力为以后的学习打下坚实的基础,好吗?

11.你质朴淳厚,生活中乐观向上、和和气气。学习勤恳,与同学友好相处。虽然你不太喜欢表现自己,但看得出你的内心是火热的。平静中蕴含着一种刚毅。昂起头,让风华正茂的你成功得步入理想的殿堂。

12.不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣,不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。在新学期里,我衷心的祝愿你能登上学习的高山,享受战胜难题的乐趣与自豪。

13.你坦诚直爽,男孩子的特点在你这儿都有较鲜明的体现,但这不能算是缺点,是吧?但凡事心中要有一把尺,时刻提醒自己要注意把握一个度,在纪律管理方面你为班级出了不了力,也取得了不少成绩,我们已经看到了你的进步,但学习积极性还有待提高。只要对自己有信心,严于律己,你会取得令人满意的成绩的。

14.人的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。真诚的希望,你能运用你灵活的大脑,去开垦属于你的那片沃土,创造明天的辉煌。

15.你是一个善良的女孩,诚恳朴实,恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色,去理解和帮助别人,努力干好力所能及的事。学习方面,你能充分认识学习的重要性,积极进取,不断进步。尤其是你的日记,书写工整,内容充实,深受老师的喜爱。

小学生老师评语【篇9】

作文开头:

1、语言简练,规范,开篇吸引人。

2、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来。

3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

5、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼。

7、反问句开头,吸引读者。

8、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作用。

9、开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

10、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

11、开头打动人心,具有真情实感。

12、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

作文过程:

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

14、文章想象合情合理。

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微。

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

26、喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. 对…的比喻用得妙。

27、运用多种感官,描写十分仔细. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

28、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动。

29、心理描写细腻,比喻句用得好, 以味诱人,意境深远。

30、比喻贴切,用词生动. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

作文结尾:

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

小学生老师评语【篇10】

1.老师将把你们从手中送出,我们相聚在一起的日子不算太长,有的四年,有的三年、两年,有的只有一年,可是你们还是填满了老师的心房,你们的离开,就让老师感到是羽毛未干的小鸟,有太多的嘱托,太多的叮咛,也许面对面的诉说会是唠叨,那么就让这份文字让我们作心与心的搀扶吧。

2.忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

3.在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精*的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到*勤奋斗的甜果。

4.整散句:散句表意灵活自然,可根据语境灵活运用。整句,使语言形式整齐,音节和谐,气势增强。整散句结合,使语句波澜起伏,句式参差,错落有致,节奏顿挫,音韵和谐。

5.你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

6.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!

7.六年级学生老师评语

8.祝福抗击肺炎一线的英雄,祝福驰援_的所有英雄!

9.我性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;我团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;我尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴我能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功!

10.每年今天都会想念思念我的爷爷奶奶外公外婆还有薇薇的奶奶。这天也深深包含着珍惜。小时候对父亲的敬畏。长大后像兄弟般的无话不说。父亲病后像孩子一样对我们的依赖。让我看到父亲的变化伴随自己的长大和时间的流逝…让我们一起思念过往的亲人。珍惜眼前的亲人吧。亲爱的父亲。生日快乐。永远爱你!

11.小学老师给学生的评语

12.袁西闽:在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生。特别喜欢你看书的专注,这让你懂得了很多的知识。如果你在课堂上更积极发言就更棒了。

13.秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师…情天宇间皆有,但我惟独怀念您对我的情。我愿您幸福愉快到永远——愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!

14.有时候失败不能阻碍你成为一个成功的人,关键还是在于你的想法,是你把自我限制在了一个小圈子里。

15.徐钰琼同学,你如同夏夜里悄悄绽放的夜来香,一如老师对你的感觉。文静平和的你,从不多说一句话,却始终微笑着面对所有的事情。文静中透露出坚毅,踏实中流露出生动,平静中显现出热情,你勤学上进,从不因顺境时而得意忘形,也不因挫折中而轻言放弃,有了坚强不屈的性格,困难都怕你,祝您高考一定会马到成功。

16.最触动你的笑脸是什么摸样带着“天使痕迹”的医护笑脸妈妈的关切笑脸外婆和奶奶的慈爱笑脸或是偶然间打动你的一个陌生人的明媚笑脸……三八妇女节一起为身边的伟大女性说一声你们辛苦了。

17.遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

18.最宽广的,是你的胸怀;最粗糙的,是你的手掌;最有力的,是你的臂膀;最沧桑的,是你的面庞。你最疼爱的,是我和妈妈。亲爱的爸爸,父亲节欢乐!

19.真爱是一种信仰,只有爱人让我更有力量,真爱是一种思念,只想与爱人缠绵人世间,真爱是一种缠绵,只有相爱的人才懂缱绻。预祝情人节快乐!预祝情人节快乐!

20.古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

小学生老师评语【篇11】

1.良好的*格贵于黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。

2.欣赏了动作整齐的广播操以后,让我们再来欣赏一套动感优美的韵律操表演。

3.辅导效果好不好,方法、工具最重要。

4.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

5.你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,希望在学校上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好,老师希望你能积极地融入集体,快乐地在学校里生活!

6.还记得吗?米、米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!

7.践行卫生强镇,打造健康织城。

8.笑声在空气中互相撞击,有碎了一丝丝的,再也聚不拢来,就让新的起来,追着未碎的那一个,又马上把它也撞碎了。

9.何银丽同学,诚实、纯朴,尊敬师长,关心集体,你最突出的优点是如同蜜蜂一样如此的勤劳,不知疲倦,对知识孜孜不倦,自觉性很强,能吃苦,自然得到你自己所需要的成长和进步,能击败困难,因为你是优秀的。祝您高考一定会马到成功,捷报频传。

10.老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

11.“别那么在意,只是一本书”

12.加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。今天是感恩节,在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

13.青春的财富是可以犯错误.――冰心名言

14.宝贝女儿你六岁了,爸爸妈妈都为你自豪,因为在我们眼里,你永远是最棒的!生日快乐!

15.如果今晚你看不见月亮和星星,那是我偷走了。如果明晚你看到了星星和月亮,那就是我玩腻了,还给无聊的天空。

16.在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

17.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

18.你是个懂事的学生。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!

19.茶道的境界与人生的境界等同。

20.你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!

小学生老师评语【篇12】

1、 想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。你团结同学,乐于助人。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。

2、 在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

3、 首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

4、 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你!

5、 在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不过,老师觉得你学习的目的不明确。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

6、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

7、 你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。

8、你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。

9、 老师欣喜地看到了你在本学期末的最大的进步改掉了上课故意破坏课堂纪律的坏习惯,同时发现你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持完成作业啊!那样你的进步就会更快!

10、 你个性沉静,还爱言辞,但做事认真,学习勤奋,同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默,但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真,当学习上有不理解的问题时,不是像个不懂事的孩子那样不放在心上,而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的,老师期待着你更快地进步。

11、你有一颗真诚善良的童心,乐于助人,尊敬长辈,劳动积极能干。但在学习上你为何听不进老师的教导呢?看着你整天愁眉苦脸,埋在作业堆中,拖拖拉拉,书写马虎,正确率低,老师既心疼又担心,为什么你要让懒惰成为你的影子呢?其实你只要埋下头来,完全可以把学习搞好。希望你赶快转变,去“懒”为“勤”,改掉浮躁、怕苦畏难的坏毛病,做一个勤奋踏实、埋头苦学的好孩子。

12、 老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?

13、 文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

14、 在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。

15、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大发明家爱迪生也曾说过,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

16、 活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

17、你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。

18、知道同学们背后对你的议论吗?“邱贤的书写工整多了,能为我们一组加很多分呢!”“老师不在的时候,邱贤也能认真完成作业,可有进步了!”“邱贤的作文构思的确妙,要是能再写具体点儿,就能为我们一组加更多的分了!”“可惜的是,邱贤太容易骄傲了,老师一表扬就翘尾巴!”看到了吗?有何想法?想当初,老师刚听到这些议论时,既为你感到高兴,又为你感到可惜!高兴的是,邱贤的确进步了,并且得到了同学们的肯定。可惜的是,你的恒心不够,容易自满。孩子,要想真正成为学习的主人,得拥有一往无前的勇气,拥有执着求真的干劲,拥有持之以恒的精神。努力吧!老师期待着你新学期取得更大的进步!

19、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

20、 你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

小学生老师评语【篇13】

常用小学生期末评语

1、这学期,你敬老师、爱同学。做值日工作也很积极。有时,回家会自觉温习功课,字写得端正多了,老师为你的进步而高兴!你如果上课专心听讲,不懂就问,少跟同学“咬耳朵”,老师相信:你一定可以进步

2、你聪明好学。无论是朗读,书写和回答问题,你都在进步。勤劳的你还经常帮助同学做值日。平时你省吃俭用,把自己舍不得花的零用钱捐给四川汶川的灾区人民。你真是个好孩子!在这个暑假中,老师希望你看些课外书,把句子练通顺。(四星级少年)

3你聪明可爱,敬老师爱同学打架也少了。但你身上那懒惰、马虎、爱打电子游戏的坏毛病一滋生就会严重地阻碍你的进步,甚至后退。老师希望你马上赶走他们,早日变成一个爱学习的好学生。

4、你学习勤奋刻苦。平时你敬老师爱同学,轮到值日认真做。偶然一次,你作业没有完成被组长检查到了,就哭得泣不成声。可见,你在学习上尽到最大的努力!继续努力吧!老师希望你利用期的时间把字练好,看些课外书,争取把句子写通顺。

5、你敬老师爱同学拾到100元也交给学校的老师,并受到老师的表扬。你这种拾金不昧的精神值得大家学习。如果你在学习上认真些不任性,有错就改你一定很出色!

6、下课的你非常可爱;上课的你很少投入。刚来时,你一读书就会肚子疼。现在不会了吧?如果你少跟那些小邻居玩闹,把精力放在学习上,多看些课外书,把句子写通顺,老师相信你明年(下学期)作文基础会好些。

7、肯动脑筋,会使你更加聪明、乐于助人,肯做值日。老师最满意的是:你学期的后段时间,不迟到、不去打电子或少去打电子游戏了。你如果能真正把心收回来放学习上,你一定最棒!

8、你文静、朴实、不善言语。但你懂得关心、体贴别人,拾到东西回主动还人、轮到值日能好好做。老师和同学都喜欢你。你如果在学习上多一分认真,少一分粗心,不懂大胆提问,老师相信你一定很棒。

9、你是老师和小朋友心中的小能人。每位小朋友都喜欢你这个认真的学习委员,你检查作业总是那么认真、及时。每次老师交给你的任务,你总是认真完成。好帮手,老师谢谢你了!老师希望你利用暑假的时间练练写话、写日记。好吗?

10、小朋友们都亲切地称呼你“班长”,可见你在大家的心中地位多么高,你不愧为班上的“领头雁”!成绩优秀,样样出色,老师喜欢你。但学无止境,不能骄傲,愿你的才华进一步升华。

11、你聪明、善良、能说会道。尊敬老师、团结同学。只要你学习肯用功、上课专心投入、认真思考,作业不偷懒、有错及时改正,不懂多问,老师相信你一定会进步的`,赶快行动吧!

12、聪明的你有心计:每当老师检查你的作业时,你总是泪流满面地哭诉自己的种种客观理由。原来是你误会了你爸吗对你的关爱。老师希望你把时间好好安排一下。在玩之前,先把学习功课(作业)放在第一位,做一个诚实、爱学习的好学生。

13、爱劳动的你常为班打扫卫生,平时爱表现自己,尊敬老师。你不花心思寻钱时也爱学习,优点很多。老师希望你把心放在学习和工作上,争取做一个爱学习的好学生。

14、你活泼可爱乐观自信。尊敬老师,团结同学这学期,上课较专心,作业能自觉完成,日记中的句子通顺多了。老师真为你的进步而高兴!老师希望你值日、做操也要一样认真争取做个优秀的学生!

小学生老师评语【篇14】

春天的这个车展咱们约“惠”吧!

躺被窝吃雪糕,透心凉心飞扬

十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

时光转瞬即逝,寒假的生活即将结束,我们又该踏上求学的路,送别了朋友,心中难舍的心情无法用言语表达!

愿你拥有太阳的热情马刺的坚韧火箭的速度湖人的优雅山猫的灵巧老鹰的敏锐国王的霸气勇士的决心!在新学期取得新突破!

困难是动摇者和懦夫掉队回头的便桥;但也是勇敢者前进的脚踏石。

不仅仅仅是天空,连接收到它们亮光的屋子也充满了情趣,黑黑的屋子在靠近窗子的地方,瞬间被染成了粉红色,窗子的形状,投射在了地板上,有点不规则,像两座小山;这两座小山的周围,镶着一道镀金的边儿,金光闪闪,格外耀眼,整个屋子里,有了一种富丽堂皇,蓬荜生辉的气息。

害怕眨眨眼你就不见了,现在不一样了,我每天闭着眼睛,爱不爱我你随便。

兴趣是走向成功的源动力,保持浓厚的学习兴趣,你会享受到更多成功的乐趣。

你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是教师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答教师的问题,实在让教师很高兴。期望你再接再励,更上一层楼!

最爱雨,最爱被雨拍打在脸上的感觉清新自然;最爱雨,最爱被雨滑过的痕迹温馨甜美;最爱雨,最爱与家人在细雨中漫步悠闲自在;最爱雨,最爱和朋友在暴雨中徜徉活力四射。

宝贝,中考加油,希望你的成绩可以对得起你这九年的付出,希望你的成绩可以照亮整个夏天。

远方的大学,遥远的故乡,我在中间穿梭,如诉如歌。背离故乡的水井,经过村口的柳树,我已热泪盈眶。开学了,我要如何超越自己。成年了,我又将何去何从。收拾紊乱的心绪,期盼着第一个笑脸,第一本新书,我会报之以微笑,我会在扉页写诗。鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

回忆散不去,像影子残留。

愿你足下生辉,前程似锦!狮力牌皮革

他看上去像一个投资银行家:中年,轮廓鲜明,穿着昂贵的灰色西装。

新的学期,新的开始,新的期望,新的梦想,愿你在开学之际,能够有新气象,开创一片新天地。

上联:鲤鱼跳龙门,一朝金榜题名。下联:小鸭变天鹅,展开全新篇章。横批:大学新生活!祝你新的开始,有新的动力,活出激情,让新的生活五彩斑斓!

心有静气无难事,一群人一条路,坚持一起走下去。河南加油,中国加油

爆竹声声除夕到,流光璀璨祝福道。驱车疾驰归乡途,归心似箭不停跑。除夕来临团圆抱,一年没见激动跳。拿出豪礼送爹娘,祝福二老身体好。愿你除夕守岁年,陪伴老人祁寿康!

小学生老师评语【篇15】

1、许多词语用得不太合适,就像一个人的手长到了脖子上一样,让人看了不舒服。

2、句子读起来非常流畅自然,仿佛炎热的夏天,喝了一瓶冰凉的冰镇汽水,痛快极了.

3、内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?

4、那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。

5、丢标点现象严重,总共丢了23个,你是不是很喜欢把标点当饭吃?

6、作文中运用了大量土语,你好像是这方面的专家。

7、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样。

8、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳?

9、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

11、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

12、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

13、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

14、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

15、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

16、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢

17、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

18、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

19、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

21、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

22、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。

23、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。

24、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。

25、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。

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