我的二年级作文精品7篇

07-03

作文在我们日常生活中占比很大,作文能够让我们记录时光流逝,写作文后续的修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。如何写出一篇优秀的作文,应该注意些什么?下面是小编帮大家整理的我的二年级作文精品7篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我的二年级作文 篇1

前不久,我去了一次步步高的“巧手丫”手工乐园。在那里,我和妈妈度过了一个愉快的下午。

那天,我和妈妈陪外婆去步步高美发。外婆做头发的时候,我和妈妈闲着没事,就乘着电梯一楼一楼地逛。没想到,我们竟在五楼发现了一个手工乐园。欣喜若狂的我们不约而同地说:“这下咱俩有事儿做了!”

经过精心挑选,我选了一个用泡泡泥和彩泥组成的小树。说做就做,我拿出一些绿色泡泡泥,把树的周围粘上,再用手抹出一个椭圆形。这样,树的周围就种上了一层“草皮”。妈妈说:“这样太单调了,得让草坪上再热闹点儿。”于是,妈妈用黄绿相间的彩泥做了草丛,还做了一只可爱的小狗放在草丛边。呵呵!你们瞧!那小家伙身穿金黄色礼服,还打着一个红色的领结。那样子神气极了!它的前爪上还拿着一个心形募捐箱,好像在说:“捐出的一点点,可以让别人温暖一辈子!”我们怕小狗太寂寞,又捏了一只栩栩如生的啄木鸟停在树上陪伴它。后来,我们担心树上的果子会被人摘走,就用白色的彩泥在褐色的土地上立了一圈栅栏。

“该取名字了吧!”妈妈说。经过一番斟酌,最终,我们花了三小时做出的杰作被命名为“Lemontree”。我们细心地用金色泡泡泥写上“Lemon”用绿色泡泡泥写上“tree”。告诉大家一个小秘密:我的英文名字就叫Lemon!呵呵!

正当我们做得起劲时,周围的售货员阿姨都过来围观,称赞声不绝于耳。有一位阿姨还说要给我们颁发一个“最佳创意奖”呢!我们听了,心里美滋滋的!

看着这件漂亮的手工作品,我明白了一个道理:用心去进行有创意的劳动会让你精神和物质双丰收!

我的二年级作文 篇2

今天在上学的路上,看到一些同学挤在一起聊着什么。我好奇地走过去,也加入了其中的乐趣。原来他们在看螳螂,这让螳螂吃惊地跳到了花坛的另一边。同学走了,我赶紧翻了一下花坛,发现了。准备接住的时候,我赶紧把红领巾摘下来。我慢慢的,抱着我的猫光着身子,抓住了机会,突然向它冲过去,我就抓住了。螳螂的眼睛是绿色的,它们看起来很凶,戴在手上会发痒。半路上,螳螂用爪子抓了我几下。我放下螳螂,拍拍受惊的心。我觉得还是别养了吧!我放下螳螂,走开了。走了一会儿,我想起了一个想法。我最好抓住它带回家。转过头,发现螳螂不见了。

回到家,我立刻看了关于螳螂的书。螳螂是一种有益的昆虫。我再也不抓螳螂了!

我的二年级作文 篇3

在乡下,也会发生许许多多的趣事。在我的乡下也有数也数不清的趣事,令我印象最深的就是我与奶奶一同去地里搭杠豆棚。

那次奶奶走在前头,扛着两大捆长竹竿,而我在后头帮奶奶稳住竹竿,我们乐呵呵地走着,不一会儿,就到了地里。我帮奶奶现将一捆捆竹竿先解开来刚解开第一捆,奶奶就将一根根粗壮而笔直的竹竿插入土里。“是不是该帮一下奶奶呢?这要怎么帮呢?”犹豫不决地想着。好一会儿功夫,我终于想出了一个好办法:我将一根根竹竿递给奶奶不就得了吗?我说干就干,一根根地将竹竿递给奶奶,竹竿刚递到三分之二时,奶奶就说要绳子将这些给捆起来。我一股脑儿向家的方向冲去。终于到了家,我一边向爷爷要绳子,一边拿滑板车。“哈,用滑板车果然快了许多,三两下就到了。”我满脸堆笑地想着。我将绳子递给奶奶,奶奶飞快地绕起来,大约过了七八分钟吧奶奶就绕好了。我和奶奶开开心心地走在笔直的水泥路上,心中充满了欢笑。突然,一只蝴蝶撞在了我的鼻尖上,它就羞答答地飞走了。

这就是发生在我的乡下的趣事,有时候,就算是劳动也是有趣的。

我的二年级作文 篇4

在一个盛夏的中午,火辣辣的太阳烤着大地的一切。大地被烤得发焦发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人喘不过气来。地上的人们被烧的似乎要冒出油来。同时太阳也烧软了柏油马路。

在一个安静的村子里有一所小房子,里面住着小猫比比,他是一只贪玩的小猫,有着一对水汪汪的大眼睛,灵巧的鼻子,两撇胡子和一条细长的尾巴,一张樱桃小嘴长在鼻子下面,样子十分可爱。

有一天比比正在洗碗,水龙头里的水像瀑布一样飞泻而下,哗哗的流着。正在他快要洗完的时候,他的好朋友小熊乐乐来了说:“比比,咱哥俩去踢球吧!”比比说:“好的,你等我把碗洗好了再去。”比比洗好碗,摘了手套就走。

一路上,比比和乐乐说说笑笑的来到了“森林足球场”。

比比说:“看我的‘天降流星’。”乐乐说:“我闪,我闪,我闪闪闪。哈哈,没打到。”太阳公公看他们俩玩得这么开心,也笑了。太阳公公越笑大地就越热,太阳公公把温暖和光辉洒向人间。花儿见了他们俩,也绽放开了自己的笑容。草儿见了他们俩,笑弯了腰。

已经到了傍晚,天边的晚霞红的似火,粉的如云。比比和乐乐的汗水湿透了衣服,汗珠叭嗒叭嗒地从他们的额头上落下。比比和乐乐在一片土坡告别了。

比比回到家一看,眼前的一幕把比比呆住了。家门前成了一条“河”,这“河”从哪儿来?比比进屋一看,原来是自己没把水龙头关好。比比垂头丧气地说:“原来是自己的记性出卖了自己。”

小朋友,这个故事告诉我们,做事不能太粗心,要细心。

我的二年级作文 篇5

我长大以后,想当一名老师,因为老师不仅教我们知识,而且还教我们怎样做人。

老师说过,要想实现自己的理想,就一定要从现在做起。我以后上课要认真听讲,用心学习,不开小差。做一个懂事、文明的孩子。不让老师失望。

希望长大后能像张老师一样,教育更多的小朋友。

青蛙踢足球

有一天,一只青蛙在小河边的绿叶上发现一个足球,于是就和它的小伙伴们一起玩。它们玩得很开心!

走着走着,它看见一棵树上有许多松果。它想:如果我全部摘了,那以后小伙伴找不到这么好的松果。

于是,这只松鼠就带了它的朋友一起来摘松果,享受这收获的'喜悦。小伙伴们都非常喜欢它。

它再也不感到孤单了。

知错就改

有一天,小明在路上一边吃着香蕉一边走着。

他吃完就把香蕉皮扔在了地上。这时候,有个小妹妹被香蕉皮绊倒了。小明听到哭声往后一看,他马上把小妹妹扶起来。看着地上的香蕉皮,脸红了。于是,小明把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。小妹妹看见了,高兴地笑了。

过桥

有一天,有一只小白兔欢快地在路上跑着。当它要过桥的时候,发现前面有一位山羊伯伯拿着拐杖走了过来。这可怎么办呢?

小白兔想想,又走回了岸边,先让山羊伯伯先过。山羊伯伯走到小白兔身边,竖起大拇指连连夸奖它。小白兔真是一个乐于助人的孩子!

我的二年级作文 篇6

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句古诗描写的不正是驻马店置地公园的荷花吗?

一望无际的荷花池是一片绿色的海洋,像绿色的仙境一般,让人心旷神怡!它们的颜色不一,有:果绿、墨绿、浅绿……高高低低,低的荷叶浮在水面上,像一个绿油油的大碧盘,又像一个青蛙的游戏场,更像蜻蜓的休息场。高的荷叶长出水老高,像少女旋转的舞蹈裙,又像一把碧绿的大圆伞,更像一个大圆帽。他们挨挨挤挤,亲密无间,像一家人一起过元宵节。大家瞧,它们千姿百态,有的才刚露出一点小小的“脑门儿”,就有一只蜻蜓落在了上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,像一个小三角,又像一个糖三角,更像一只三角板,有的紧紧地合拢,像一个紧闭的蛤蜊,又像一个夹着火腿肠的绿面包。

荷花更是千姿百态,娇艳无比,颜色有很多:红色、白色、粉色……高低不同,高的亭亭玉立,矮的和水面同高。有的含苞欲放,花骨朵像一支大毛笔,又像一根仙女的魔杖。有的才开两三瓣,有的完全开开了,露出了可爱的笑容。有时小蜻蜓在亲吻它,好像在跟荷花说自己的开心事或伤心事呢!有的荷花已经凋落了,露出了小莲蓬,渐渐地,渐渐地……小莲蓬终于长大了,露出了一个个“小珠子”像小黄人萌萌的小眼珠,又像一个花洒,更像一个喷头。

置地公园的荷花令人赏心悦目,流连忘返!

我的二年级作文 篇7

现在国家富有了,对我们小学生、老人都很关照,就像我们小学生读书不要交书费。

开学第一天,我背着一只大书包,里面只有一只铅笔盒,其他什么也没有带。在自己的位置上坐了一会儿,就有几个同学搬来了我们上课用的书,又一本本地发了下来,书包就慢慢地重起来,东西也多起来。过了一会儿,又发下了作业本,书包里的的书又多了不少好朋友。老师又发给了我们一些练习薄,让我们做回家作业的。等书一发完,我连忙拎了拎,觉得重呀,那感觉和来时相比好多好多了。

放学了,我回到家,爸爸妈妈就问我,钱够不够,用不用再给你一些,明天再交。“嘀嘀,嘀嘀!”我刚想说不用了,老师就发信息过来,说书费不用交,义务教育,政府已经帮我们学生出钱了。爸爸妈妈看了,就说:“要是我们读书的时候也有这么好的待遇,现在工作就不会这么苦了,可以轻松好多呢!因为,那时,他们因为家里负担重,一个只小学毕业,一个初中一年。“颖颖,你有这么幸运的机会,一定要好好珍惜,不能让政府白给你机会。”我点了点头。

我有这么好的机会,是政府给我们现在的小孩的关心,我们应该好好读书,将来报答祖国,报答父母,完成他们没有完成的心愿。我一想起,爸爸妈妈小时候没有好条件,一家四口,一家五口,为温饱干活,没有让家里的孩子升高一级学校读书。现在我们有条件了,一定要认真、仔细地读书,不能遇到困难就半途而废。

现在党、政府培养下一代实行了义务教育法,让我们长大后来用创造性劳动来报答吧!

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