情景交融作文17篇

07-10

作文是提高反思意识和学习能力的有效途径,作文可以启发我们更好地思考自己的成长与发展。写作就是反复的、随时的,多个角度的去练习,怎么做才能让自己的作文更出色?幼儿教师教育网的编辑精心推荐的一篇文章标题是“情景交融作文”,期望这篇文章有助于您谢谢浏览!

情景交融作文(篇1)

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的情景交融作文写景,希望对大家有所帮助。

夏日的雨,将要漫步在俏丽的薄云上了。刚刚还是如此明朗的大晴天,转眼间天空就慢慢开始变得灰暗,云彩失去了光华,空气也沉闷起来,沉闷的让人感到呼吸困难。天空就像被蒙上了一张黑色的绸缎,什么都看不清,虽然是午时可像是已经晚上了,仅有一方隐隐出现了一抹金黄色的亮光,就像是一张老旧了发黄的黑白相片。没过多久,一道可怕的白色闪电毫无预料的来了,之后就是接二连三的惊雷声,像是在打鼓一样。可雨始终迟迟没有下。

突然,像断了线一般,全城的电都停了,四周一片晕黑,模糊不清,黑的可怕,仿佛是暴风雨来临的前兆。我的心中颇有不安,可就在这隐隐的`不安之中,雨,伴随着闪电交加与雷声齐鸣到来了。刚刚的黑暗仿佛是为了迎接雨的到来而举办的一场盛大表演。为了给雨献上一份别致大礼,风儿便呼呼地吹着,为雨的来临舞蹈一番。雨随着风儿一齐舞动着身躯,旋转、跳跃……多么美妙的舞姿啊!夏日的雨不似春雨那么柔情,也不像秋雨那么绵绵,它在狂野不羁的性格中多了一份异常的魅力。雨滴忘我的在屋顶、窗户、大地上敲击着,落在地上的积水上时,漂起一波波水晕,为全世界布置上了属于自我的舞台,“滴滴、嗒嗒、啪啪……”这是雨的乐曲。

雨的众兄弟姐妹们穿上华丽的礼服,飞舞着滴落在大地上,渐渐与大地融合在了一齐,滋润着干燥的土地。天不知怎样的,渐渐地放晴了。雨却一向没有停下,拂过大地,拂过花儿,拂过草儿……为世界平添了一丝清新感。我凝望窗外,感叹大雨的无情,赞叹小雨的活泼,雨啊,你让我怎样说你才好,真是让我不得不爱啊。不知过了多久,雨渐渐的变小了,我打开窗户,几滴雨丝抚过我的脸颊,顿时带来了一阵清凉,赋予这个炎热的夏天一阵清爽之感。

雨停了。草地上混合着鲜草与泥土芬芳的香味;花朵的瓣瓣花瓣上,不时滴落下一颗颗晶莹的水珠,看起来让花儿更加艳丽了……整个世界仿佛被清洗了一番,空气变得格外清新。路边奔跑的小孩子,脚步溅起了一朵朵小水花,调皮的往孩子的脸上跳去。瞧,孩子们哪个不是挂着笑脸呢?

雨,你为多少孩童带来了欢乐啊,我喜欢你!

情景交融作文(篇2)

“毛毛”爱阳台上的鸽子,爱音乐,爱思考,可爸爸却把误入他家的一只鸽子烤了给他吃。为了“抗议”,“毛毛”就在考卷上画了带的\'鸽子,并和爸爸赌气,63天不说一句话。马丽的爸爸妈妈用物质奖励来刺激孩子读书,可马丽为了让爸爸妈妈不再给自己太多的负担,竟用跳楼来威胁。

孩子们都说现在当一个好孩子可真难啊,爸爸妈妈为什么不理解我们;大人们也说现在做父母不容易,可孩子们怎么不体谅我们的一片苦心?

爸爸妈妈把我们抚养成人也花尽了心,他们对我们的满腔关爱,我们要珍惜,要用心体会。虽然有时他们的爱像暴风雨般,来得太猛烈,让我们无法招架,可是毕竟他们所做的一切都是为了我们啊。我们为什么不设身处地地为他们想想呢?如果我们因为要和他们赌气,就像剧中的“毛毛”用一句“不吃”浇灭爸爸煞费苦心为儿子做菜的热情,那是多令他们伤心啊?就像拿刀子刺进他们疲惫的心里。

我们正在渐渐长大,不再是什么事都需要爸爸妈妈照料的小毛孩了。我们有自己的思想、有自己的追求,我们想锻炼自己,用自己的双手创造属于自己的未来生活。外面的世界很精彩,我们的那份好奇心在驱动我们去探索、去感受。可是爸爸妈妈却用他们的翅膀紧紧裹住我们,怕我们受伤,这样,我们怎么能长大呢?爸爸妈妈经常拿我们的成绩来衡量我们是好是坏,把我们当成读书的机器,成绩好了,他们就高兴,考砸了,他们就生气,他们的脸色就像寒暑表,随着我们的分数而变化。

孩子是爸爸妈妈生命的延续,我们感激爸爸妈妈给予我们生命,可我们不是爸爸妈妈的手中的小糖人,外面的雨点不会把我们淋坏,只会让我们变得更坚强。我们来到这世界,来到爸爸妈妈为我们打造的温暖天堂,这是我们和爸爸妈妈的缘分,那么在这个缘分的天空下,我们大家为什么不能有很多沟通呢?沟通能让我们心联心,沟通能让我们将爱进行到底。

我希望我的爸爸妈妈也能来看看这部戏,多希望我在家中就像鸟儿飞翔在太阳河上一样自由,和爸爸妈妈的沟通无极限。理解万岁!

情景交融作文(篇3)

瞧,小溪上的冰一点一点的化成水发出清脆而又美妙的声音。清风掠过岸边的土地小草就慢慢得长出来。

都说“清明时节雨纷纷”。这话说的一点也不错。看,细如针的春雨正滋润着花草树木,小草更绿了,小树也撑起了“绿色的屏障”。“沙沙沙——沙沙沙。”春雨是温柔的,他不像夏天的雨一样重重地拍打重重的拍打着地面。被春雨淋着,却令人十分舒服仿佛一双无形的手轻轻地抚摸着。

花园里,为了欢迎春姑娘,美丽的迎春花盛开了。月季绽开,变得更加美丽。就连牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里,又开始了辛勤的劳动,小蝴蝶在花中翩翩起舞。这万紫千红的花园又给春天添加了一处美景。

我爱骄阳似火的夏天,我爱果实累累的秋天,我也爱风雪交加的冬天,可我更爱这生机勃勃的春天。

情景交融作文(篇4)

写景的文章,往往离不开精美的修辞。用比喻,景物会形象逼真;用拟人,景物会平添情感;用排比,景物会美如画卷;作比较,景物会特点鲜明。记得朱自清先生的一篇写景美文,几乎通篇都是比喻与拟人。写月亮,说她"晚妆才罢,盈盈地上了柳梢头";写柳枝,说它"像一支支美人的臂膊";写老树,说它"俨然是精神矍铄的老人".如此描写,不仅让景物跃然纸上,还让字里行间洋溢着动人情感。2014年中考佳作《梅花赞》一文里也有这样的句子:"有的含苞待放,像一个个羞答答的小姑娘,迟迟不肯露面;有的半闭半开,好像矜持的少女,露出半边脸来;有的害羞地低着头,又像是做错了事不敢承认的小孩子。"精妙的比喻与拟人句,将梅花之美展示得形神俱妙。

情景交融作文(篇5)

盼望着,盼望着,八月十五最之后了。

月亮在今夜显得格外美丽,仿佛像一块玉盘挂在空中,光温柔而皎洁,月高雅而朦胧,给人一种平安和谐的气息。

云儿轻悠地在她的身旁飘动,与月光作伴。风一吹,云娃娃似乎在与月儿玩耍,从左转到右,从上飘到下。我们坐在花园里,一边细细品尝着月饼,一边抬头欣赏着这壮丽、迷人的月亮。

再看看那些美丽、散发着香气的花朵儿,一个个都熟睡着,似乎怎样也叫不醒,它们的睡姿如此美丽。各式各样的、低着小脑袋的、夜中开放的,都比可是这圣洁的月亮。看着那令人着迷的月亮,我想起了古代作家(诗人)苏轼的一首诗——水调歌头。在这平静的夜晚,的确有几分同感。

过了一会,天上的云娃娃藏起来了,天空中美丽的星星露出了亮晶晶的眼睛,时不时地还眨眨眼,呼朋引伴地闪烁着,引来了好多好多的小伙伴,它们和月亮闹着、吵着,铺满了整个天空。望着望着这美丽的星空,我想起了住在月球的嫦娥姐姐,月亮有星星作伴,那她是否异常孤独?不必担心!嫦娥姐姐能够和她心爱的玉兔和桂花树一齐过中秋节。她俯视人间,人们欢乐地过着节,也必须不会感到寂寞了。她在看什么看得如此开心?

不错,她在看我们是怎样过中秋节的:有些人正守着电视、捧着月饼,观看着中秋节联欢晚会;有些人去街上玩耍、吃美食、买商品、观看家乡的美景;有些人去公园观看各式各样、有创意、奇思妙想的花灯。我的家乡在安庆,是黄梅戏的故乡。我想,这个时候应当也有很多人在欣赏最好看的黄梅戏吧!

那些还在加班的工作人员,他们没有时间像我们这样愉快地过中秋节,可是,他们一看到窗外皎洁美丽的月亮,必须也很开心吧!

月亮能够代表很多的东西,月亮像穿着纱衣的姑娘,在天上跳着圣洁、高雅的舞蹈。

月亮像和蔼可亲的年轻阿姨,让我们在月圆之夜过得开心,让加班的人们心境更舒畅。

月亮还像一位细心的教师,让我们更好地体会诗的含义……

不管怎样,月亮总是那么圣洁、美丽与和谐。

情景交融作文(篇6)

金色的田野

夏日的早晨,太阳刚升起的时候,金色的光芒洒满了大地。远处的田野尽头,一片金黄色的麦浪随风起伏,宛如一片金色的海洋。在这片金色的田野上,生活着一群勤劳的农民,他们在这片金色的土地上耕耘着希望与收获。

每天清晨,当第一缕阳光洒在田野上时,农民们早早地就离开了自己的家,带上耕具和种子来到田间地头。他们对待这片金色的土地充满了无限的热爱和敬畏,他们相信,只有经过自己的辛勤努力,才能收获丰盛的庄稼。

农民们用手推翻土地的硬壳,用心疗治每一寸沃土,像给自己的孩子洗澡一样细心呵护。他们驱散着酷热,驯服着寒冷,耐心等待着春风和夏雨的滋润。在一个个黄昏过后,一株株幼苗从土地里伸出了头颅,犹如金色的花朵一般,向着太阳伸展着自己的幸福。

金色的田野里也有一群温暖的生命,它们就是农民们种植的庄稼。那一棵棵麦苗矗立在金色的土地上,如同小精灵一般调皮可爱。随着季节的转换,它们逐渐长高、茁壮,摇动着遮阳帽般的金色穗子,欢快地迎接着每一阵微风。

当金色的麦浪在夕阳下轻轻摇曳时,农民们的脸上洋溢着笑容,他们看到辛勤的付出得到了回报。在金色的田野上,收割的季节已经到来。农民们手持镰刀,像黄昏中的剑客一样,迅速而熟练地将金灿灿的麦穗一束束地收割下来,积极的工作氛围异常热烈。

装满了一筐筐的麦穗,农民们驱车将收获的成果运回家中。金色的麦谷在太阳下散发出浓郁的香味,像是一种鼓励和回馈。回到家中,农民们又开始忙碌起来,他们将麦穗洗净,晒干,清理干净的麦子,用心谷仓储存起来。这些金色的收获将成为农民们的希望和力量,支撑着他们面对未来的挑战。

金色的田野是生命的宝库,是农民们希望与收获的象征。在这片金色的土地上,农民们用汗水和辛勤创造出美好的明天。他们明白,只有不断努力和坚持,才能在这片金色的土地上谱写出更加美妙的生活乐章。

金色的田野,是生活的信仰和梦想。在这里,农民们用自己的执着和奉献,呈现出一幅幅壮丽的画卷,让人们感受到生命的力量和生活的美好。无论是炙热的夏天,还是寒冷的冬日,金色的田野将永远闪耀着希望的光芒。它们告诉我们,只有勇往直前,才能收获属于自己的金色人生。

情景交融作文(篇7)

夏日的雨,将要漫步在俏丽的薄云上了。

刚刚还是如此明朗的大晴天,转眼间天空就慢慢开始变得灰暗,云彩失去了光华,空气也沉闷起来,沉闷的让人感到呼吸困难。天空就像被蒙上了一张黑色的绸缎,什么都看不清,虽然是午时可像是已经晚上了,仅有一方隐隐出现了一抹金黄色的亮光,就像是一张老旧了发黄的黑白相片。没过多久,一道可怕的白色闪电毫无预料的来了,之后就是接二连三的惊雷声,像是在打鼓一样。可雨始终迟迟没有下。

突然,像断了线一般,全城的电都停了,四周一片晕黑,模糊不清,黑的可怕,仿佛是暴风雨来临的前兆。我的心中颇有不安,可就在这隐隐的不安之中,雨,伴随着闪电交加与雷声齐鸣到来了。刚刚的黑暗仿佛是为了迎接雨的到来而举办的一场盛大表演。为了给雨献上一份别致大礼,风儿便呼呼地吹着,为雨的来临舞蹈一番。雨随着风儿一齐舞动着身躯,旋转、跳跃多么美妙的舞姿啊!夏日的雨不似春雨那么柔情,也不像秋雨那么绵绵,它在狂野不羁的性格中多了一份异常的魅力。雨滴忘我的在屋顶、窗户、大地上敲击着,落在地上的积水上时,漂起一波波水晕,为全世界布置上了属于自我的舞台,滴滴、嗒嗒、啪啪这是雨的乐曲。

雨的众兄弟姐妹们穿上华丽的礼服,飞舞着滴落在大地上,渐渐与大地融合在了一齐,滋润着干燥的土地。天不知怎样的,渐渐地放晴了。雨却一向没有停下,拂过大地,拂过花儿,拂过草儿为世界平添了一丝清新感。我凝望窗外,感叹大雨的无情,赞叹小雨的活泼,雨啊,你让我怎样说你才好,真是让我不得不爱啊。不知过了多久,雨渐渐的变小了,我打开窗户,几滴雨丝抚过我的脸颊,顿时带来了一阵清凉,赋予这个炎热的夏天一阵清爽之感。

雨停了。草地上混合着鲜草与泥土芬芳的香味;花朵的瓣瓣花瓣上,不时滴落下一颗颗晶莹的水珠,看起来让花儿更加艳丽了整个世界仿佛被清洗了一番,空气变得格外清新。路边奔跑的小孩子,脚步溅起了一朵朵小水花,调皮的往孩子的脸上跳去。瞧,孩子们哪个不是挂着笑脸呢?

雨,你为多少孩童带来了欢乐啊,我喜欢你!

情景交融作文(篇8)

那缕幽幽的芳香

藏在人们心中的缕缕芳香,终究有一天会从一个小小的举动中散发出来题记

走出了少年宫,突然发现有几个小天使落在了我的头上。我下意识地去摸了摸,它却,化了。我抬头望望天空,往后退了几步,躲到屋檐下。下雨了。

我把手伸进口袋,摸出手机,拨通妈妈的电话,电话里永远是妈妈匆忙而又不耐烦的声音:没有钱坐公交车吗?不明白我在忙吗?自我回来!早知是这样的结果,可是有点不甘。那头早已断线,我心里一阵失落。雨越下越大,出于无奈,我冒雨跑到了公交站台下。瘦小的我只能被挤下站台,站在马路上,还在淋着雨。此时的我已经变成了一个落汤鸡,外衣已经湿透。

突然,有股力从我背后顶出来,我转过身去,看到了这样的一个人。她穿着白色衬衫和一条黑色短裙,手里撑着一把小型的紫色雨伞。再往下一看,她,仅有一条腿,还拄着拐杖。可她的脸上却没有普通残疾人的忧郁,感伤。

天渐渐冷了下来,我身上穿着的毛线外套已经被淋得不起作用了,我冷得发抖。突然,一股暖流从心底里冲出来,身上已不再滴水了。我再一次转身,抬头看那位残疾人,她的后背全湿了,原本好看的衣服也被淋得紧贴在身上。我抬起头,发现自我已经被一把小型紫色雨伞遮盖着,雨再也滴不到我的身上,却滴在那位残疾人的背上。

我好久都不愿把视线转移到别的地方。她发现我在看她,脸上露出了笑容。可能她已经明白我为什么要看着她了吧。她沉默了片刻,弯下了腰,摸摸我的头,说:小朋友,你妈妈没来接你吗?你这样淋雨,会感冒的。她的一字一句都深深地烙印在我的心中,那一刻,我嗅到了它散发出的缕缕芳香。残疾人虽然和我们健全人不一样,可他们却在我们的世界中,发光,发亮。

雨停了

情景交融作文(篇9)

白鹭洲公园里的花坛是我最爱去的一处景点,一进公园,四周的花香扑鼻而来,从一旁一看,红的、黄的、蓝的、紫的,还有各色的映山红。眼前一片明艳。花坛里的花还有很多呢!比如菊花,这五彩缤纷的菊花为春天的到来增添了几抹绚丽的风景,白的似雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞,绿的似玉、,紫的`更是美妙......它们的花瓣润如玉、轻如纱,好似一轮轮小太阳,照得人心暖暖的,似乎感觉不到一丝寒意;又像一弯灿烂皎洁的新月,使人好像立于百花争艳的初春。菊花不仅色彩各异,而且姿态万千--有的彬彬有礼,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的笑舞东风,有的安祥自诺,有的三五结伴,有的一枝独秀.真是千姿百态,惹人喜爱呀!但是,最美丽的还不是菊花,那还要数月季花了,月季盛开一片姹紫嫣红.数也数不清的月季花,各展花容,争奇斗艳,色彩缤纷,如同花海一样.一珠珠、一簇簇的月季花,随风摇拽,仿佛是女涡补天用的彩石浆,仿佛是蓬?仙?的五彩霞光,?的、?的、白的、?的、紫的,?R聚在一起,?成了一?K?大无朋,千紫万红的大花毯。月季花有的大如碗口,有的小如瓶口,有的红如火炬,有的白如玉石,有的黄如碎金,有的绿似翡翠......美丽极了!其实,白鹭洲公园还有许许多多的景色,如果你到吉安来旅游,可别忘了到白鹭洲公园来看一看哦!

我爱白鹭洲公园的花坛,因为它给我的生活增添了无限生机。

情景交融作文(篇10)

时光如水,总是无言。若你安好,便是晴天。好温暖的话!书本中的这段文字把我本已经微微生气的内心,渐渐地感动和融化了

六月炎夏,我心阡陌。于是,在安静的空间里,一个人细细翻阅流影光年,这一份心境与风月无关,与素情寡恋无关。只是静静地享受时光如水般静止深刻,如流沙般在指间倾泻,散落一地的,却是那以往的美丽与温柔

喜欢安静的看天,看天的蓝,蓝的如琉璃般层叠变换,心境也会跟着深深浅浅,偶尔划过心尖,便晕出一抹白纱般的云,如水汽漾上心头,只为那蓝,而如此澄澈

喜欢站在清零的风中,感受凉风刺入皮肤的冰冷,丝丝缕缕的点滴,无论怎样以往荒凉,都已成为了过往。我想,谁都无法握住那些拼命想留住的岁月吧

此刻的风,裹着似有似无的细雨,在天色微蒙的午时,淡淡拂过我的发尖,一缕幽情深入心中,只一触觉的闪动,便把自我那抹清浅的身姿融入风中,于是,便高缈而清逸了。

也许,生命不止,红尘无尽。从粉墨登场到低调落幕,我们赶赴着这场倾城盛宴,无论忧郁和沉重,无论惆怅与惶惑,仅以一程换一种读懂,仅以一程换一种经历,仅以一程换一种喟然,如此而已!

淡偌清痕,也许仅有文字才能把内心的那一份迷茫遣散。穿过零零碎碎的如烟岁月,只留下半盏叹息和回忆,也在一不细心的时候就凌乱了这个季节如诗般的对白。

于是,涂抹一个季节,裹覆一份苍茫,点染一种岁月。推开那扇陈旧的门,许多年华早已渐次搁浅,就像寂寞,就像回忆,就像某些人,就像某些时日,在我假装孤傲,假装成熟,假装能看透一切禅机,假装洞悉一切彻悟的时候,悄然把我的伪装轻轻击溃,才发现原先我游走在梦与现实的边缘,在岁月的折痕里,我捡拾着回忆的那些断章碎片

落花成冢,虽然归于沉寂,却依然芬芳。于是我便一再告诫自我:必须要有所改变,不要总是这样,要不然终归苦的是自我!话虽如此,时移境迁,回过头来时,却发现还是当初的那个自我!真是无语啊!我是该笑自我可爱,还是斥责自我幼稚呢?

情景交融作文(篇11)

天渐渐凉了,太阳渐渐近了,秋天的脚步近了。

秋天的天空,就像大海一样湛蓝湛蓝,深远而又平静,好像被秋雨洗刷过似的。朵朵白云犹如湖面上那叶叶轻舟,百花争春,春光明媚,这是人们对春天的赞美,其实秋天也很美丽,秋天的色彩灿烂绚丽。秋天,稻田里的禾苗成熟了,田野边一片金黄;树上的叶子不断地改变着颜色,逐渐变成深红色、淡黄色、粉红色、金黄色、浅黄色、橙色……呈现出五颜六色。

看!田野中金灿灿的,一片收获的景象。颗粒饱满的大玉米,像小棒槌似的,沉甸甸的,被农民伯伯挂在自家院子的房顶上、树杈上,黄澄澄的,映着丰收后人们脸庞上绽放着喜悦。一片片即将成熟的稻子,在微风的吹拂下微微波动,向前涌来,像一片金色的海洋。金黄色的谷穗压弯了腰,粉红色的高粱扬起了张张笑脸,他在秋风的吹拂下,身姿摇曳,像是在向人们点头致意。

秋天,雨量开始减少,气候变得干燥,给人一种秋高气爽、天高云淡的感觉。

秋天一到,过时的芬芳清香便扑鼻而来。驰名中外的香蕉苹果,黄得如此鲜艳,黄的让人垂涎欲滴。远处山楂树上缀满了一颗颗红色的果实,仿佛一个个小红灯笼般惹人喜爱。又大又绿的葡萄叶下挂满了绚丽多彩的各种葡萄。那种叫“水晶”的,长的长长的,通体晶莹而透明,隐隐的绿色真像用水晶盒玉石雕刻出来的;而那种叫“红玫瑰”的,则是紫中带亮,圆溜溜的惹人爱,活像一串串紫珍珠。

秋,用他热情的心为我们展现了一派迷人的风光;秋,用她无私的爱为我们奉献了满载的收获和希望。我爱秋天!

情景交融作文(篇12)

天上的乌云就像脱缰的野马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一点空隙。突然,一道闪光划破天空,轰隆隆的雷声随即而来,地崩山裂似爆破轰鸣声,夏姑娘已姗姗而来。

夜雨染成天水碧,千里雨声洗红埃,那一场炎热送清凉的雨倾盆天下,夏由腼腆的小姑娘华丽成为千军万马。

介绍一下夏天的兄弟姐妹们吧。

春天的雨,温柔而细腻。

它带着香甜和清香,在屋檐上翻滚,在树叶上跳跃着,在花朵上捉迷藏,那清浓地带着泥土芳香的小水珠,使人流连忘返。啪嗒一声落入池塘,落入草丛,落入我们每一个人心中。

秋天的雨,萧瑟而缠绵。

它带着万物丰收的气息而来,香甜的气息已经弥漫而来,利剑似的雨滴儿纷纷射向大地,一股凉爽的气息随风而来,带着甘甜的水汽,羞滴滴地伴起交响乐,弹奏起一曲婉转的小调。

冬天的雨,冰冷而凄清。

她湿冷冷的来了,不只是雨裹着风,还是风裹着雨了,我并不喜欢冬天的雨,它很冷,冷的像一把刀子直插入我的胸膛,寒冬中的腊梅迎风而立,在雨的鼓励下,腊梅才显得异常美丽,给了我一种不一般的雨景。

我最喜欢夏天的雨,热情而利落。

倾盆大雨而来,有的人猝不及防,成了街上的落汤鸡;有的人躲在屋檐下,仍感觉到雨的肃杀;有的人望着窗外的雨,吟唱起脍炙人口的《雨巷》撑着油纸伞,独自仿惶在悠长有寂寞的雨巷。

我喜欢雨,可是我更喜欢夏天的雨,喜欢痛痛快快地再下一场夏天的雨,站在雨巷,静静的等候,一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

雨说来得快,去得也快,一阵狂风暴雨之后,一切又都恢复了平静,夏姑娘带走了城市的喧闹与炎热,留下雨的印迹。

我爱夏天的雨。

情景交融作文(篇13)

写景状物的时候,若能巧妙地引入一些诗词,景物描写会更添魅力。如赞美春景,你可以引用李白的"春草如有情,山中尚含绿";描绘夏景,你可以引用杜甫的"仲夏苦夜短,开轩纳微凉";描绘塞北风景时,不妨引用"大漠孤烟直,长河落日圆";赞美江南水乡时,则可引用"日出江花红胜火,春来江水绿如蓝".正如一考生描写家乡的一条瀑布,开篇便引用"江作青罗带,山如碧玉簪",衬托出了瀑布的神奇;主体部分又引用"拂堤杨柳醉春烟""飞流直下三千尺"等诗句,展示了瀑布与周边之景相辅相成的绝美画卷。如此一来,不仅语言文采飞扬,还巧妙地显示出深厚的积累,让作文增色不少!

这些写景的技巧,使用其中一种,语言会闪烁星星点点的光彩;综合运用,文章会呈现出诱人的魅力。同学们或许会问,怎样才能将这些技巧学以致用呢?笔者认为,有两点至关重要。一是要多读,多阅读一些写景的佳作,尤其是名家的写景美文;二是要多写,针对这些技巧逐一训练,并慢慢地综合运用之。我相信,只要注意了这两点,写出语言华美、情景交融的佳作,并非难事。

【佳作示范】

情景交融作文(篇14)

秋天来了,秋姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来,秋姑娘的手上还拿着一只马良一样的神笔,走的哪儿,哪儿就会变得生机勃勃。

走进树林,我看见树林的地上全是火红的枫叶,像给大地妈妈铺上一层火红的地毯。枫叶飘落下来了,就像翩翩起舞的蝴蝶。对于还没有落下的叶子,大树妈妈有些不满意:“你们不能总是依靠我成长,要像其他的孩子一样,学会独立生活。”树叶听了,觉得有道理,于是就纷纷飘落下来。

走进果园,我看见一个个石榴,就像一盏盏小灯笼,挂满枝头,有的石榴迫不及待地扒开果皮,像小朋友咧开了笑脸。摘一个“小灯笼”刨开果皮,露出了果肉,它像晶莹剔透的宝石,可漂亮了!

瞧,花园里一朵朵花儿竞相开放,争奇斗艳,非常漂亮!有月季,菊花,一串红。菊花是秋天中最迷人的一种花,它迎着秋天开放,它的颜色也很多,有紫中带粉的。可漂亮了!

啊,秋天是五彩缤纷的,是果实累累的。

我眼中的秋天高一优秀作文情景交融

情景交融作文(篇15)

情景交融作文:独特的小镇冬日夜晚


在独特的小镇冬日的夜晚,我邂逅了一幅极具情景交融的画面。


这是一个古色古香的小镇,走在凤凰古街的石板路上,感受着寒冷的冬风拂过脸颊,仿佛穿越到了千年之前的古代。当夜幕降临,大街上亮起了温暖的黄色的灯光,照亮了每一家的窗户和门边,犹如一幅幅明信片般的美景。


我来到了一个古老的建筑物前,它是一座古庙。庙宇门口耸立着两只石狮子,神气庄重。推开大门,我发现庙中的气氛更加神秘而安静。香火缭绕,烛光闪烁,佛像金光闪耀,犹如一个大家庭的家长在佛前祈祷,平添了一丝神秘感。这一幅情景,在古庙中生动地展现在我的眼前。


离开古庙,我来到了小镇上最有名的茶馆。茶香四溢,室内温暖宜人。我在一张桌子旁坐下,点了一壶温热的茶。茶叶的香气溢满了整个房间,让人感到放松舒适。茶馆老板和一位老人坐在桌边,轻声交谈。老人慈祥的面容,和蔼可亲的笑容,让整个茶馆充满了亲切和温暖的氛围。这一幅情景,在茶馆中具体而生动地展现在我的眼前。


走出茶馆,我来到小镇上的一个音乐厅。这里正举行一场精彩的钢琴演奏会。乐曲的悠扬旋律在整个音乐厅中回荡,让人陶醉其中。观众们静静地坐在座位上,专心聆听。舞台上,一个年轻的钢琴家正在全情投入地演奏着,他灵活的手指跳动在琴键上,如行云流水。整个音乐厅仿佛置身于音乐的海洋之中。这一幅情景,在音乐厅中详细且生动地展现在我的眼前。


离开音乐厅,我来到小镇上的一家博物馆。博物馆里展示着古代的文物和艺术品。细心观察,我能感受到每个展品散发出的历史的气息。博物馆内弥漫着一种静谧和肃穆的氛围,仿佛时光在此静止。游客们低声交谈,尊重每一件文物的存在。这一幅情景,在博物馆中详细且生动地展现在我的眼前。


小镇冬日的夜晚,充满了独特的情景交融。我感受到了古老庙宇的神秘、茶馆的温暖、音乐厅的激情和博物馆的肃穆。这个小镇给了我一种穿越时空的感觉,让我能够身临其境地体验不同的情感,感受到不同的生活氛围。这一幅幅情景在我的心中烙下了深刻的印记,让我时刻想要回味。

情景交融作文(篇16)

春天,万物复苏、冰雪融化,但过了一个晚上,全都变了。是谁,是谁滋润着世界中的万物呢?哦!是雨娃娃和春风妹妹,我们去寻找它吧!

啪铛、啪铛调皮的雨娃娃洒落在田野里,不看不明白,一看吓一跳。春风妹妹帮雨娃娃助威,吹着那玉米的腰都直不起来了。正弯下腰哗哗的大口大口喝着清凉可口的雨点儿了。豇豆摇摇欲坠,随风飘动它们吊在了径上。如天仙在半空中摇动纤嫩的腰,翩翩起舞,瞧!平日迎接太阳,威风凛凛的向日葵,应对雨娃娃低下了头、弯下了腰。

春风妹妹可忙了,和雨娃娃分工后,它来到了森林中,哇哇哇,一朵朵五颜六色的鲜花们在风中哇哇大哭。花瓣如眼泪似的纷纷飘落下来:春风妹妹东奔西跑,来到了两课树边,以迅雷不及掩耳之势冲了过去,东摇西摆,差点把树夜夜晃出了脑震荡。旁观者松树哥哥见义勇为说:春风妹妹,你太放肆了,小小年纪仗势欺人。你真的比恶霸都不如,猪狗不如。春风妹妹两手插腰,火冒三丈说:小屁话,管闲事,找死呀,细心我给你尝尝这滋味。松树哥哥看见爷爷们快撑不住了,用激将法把春风妹妹引了过来。春风妹妹上气不接下气知奔过去,霎时间,春风妹妹把松树的腰给撞断了。松树哥哥英勇牺牲了。

突然,天空中出现了一道光芒,哦!王母娘娘出面把雨娃娃、春风妹妹抓会天庭软禁了。时间一分一秒的过去了,王母娘娘挥挥手离开了。天空中却出现了一道美丽的彩虹,在碧蓝的天空,各种各样的颜色织在一齐相映生辉,像一座金桥。气势雄伟的横卧天际。

我望着彩虹想:如果把一个人的梦努力奋斗看成一道单色的彩虹,那么大家的努力奋斗织在一齐,就能枸成一条通向未来的彩虹桥啊!

情景交融作文(篇17)

当借景抒情达到极度的时候,就产生情景交融。情景交融就是主观感情与客观景物相互渗透和熔铸。所谓情景交融法写景,也就是指景中有情,情中有景,景物和情意融为一体,以强烈的艺术感染力引起读者共鸣的一种写景方法。景离开了情,就没有生命力,而情又需要通过一定的景来表现。只有情和景巧妙地结合起来,才能达到情景交融的艺术境界。当代作家叶蔚林在一篇题为《关于风景描写》的文章中这样说过:文学作品中的任何描写,都不是照相式的展现,风景描写当然也不例外。如果只是孤立地、客观地描写风景,不管你描写得多么真实、细致,也难以动人。关键在于作者必须对风景倾注内心的感情。

这就是说,在文章写作中,当作者抒发感情时,必须做到融情于景,情景交融。古人云:一切景语皆情语。许多古诗名句,都是因情景交融而流传至今的。相看两不厌,只有敬亭山。这是李白《独坐敬夺山》诗中的两句,人望山,山望人,彼此深情顾盼,真可谓情寓于景,景随情移了。起看历历楼台外,窈窕秋星或是君。这是龚定庵《秋心》诗中的两句,反映了他遥对寒空繁星时所引起的深沉哀郁的情思,那是多么地令人神驰啊!情景交融法写景通常有两种:一、即景述怀,直抒胸臆。自然景物和它的变化,触发了作者的联想,引起和触动了作者内在的思想感情,并直接抒发出来。

例如唐代王之涣《登鹤雀楼》一诗开头两句,从远近不同的两个角度写出眼前的景色,白日依山尽,黄河人海流,气势宏伟,境界阔大二这样的景象自然使人产生这样的情怀:欲穷千里目,更上一层楼。这样,天然的形势与阔大的气象就融合在诗人富有哲理性的思想之中,绘制出一幅具有鼓舞力量的画面。二、寓情于景,使人心领神会。就是指通过对景物的描写来抒发自己内心的感受,让读者自己读出它的美和韵味来。朱自清《春》就运用了这种写景方法。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。这里,作者以丰富的情感、艳丽的色彩、抒情的笔调,描绘了一幅充满生气与动感的春草图,在对景物的描写中寄寓着作者对春天的喜爱与赞美之情。

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