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《火花》读后感
《火花》是一部由日本作家又吉直树所著的小说，也是他的成名作。作品以讲述一个刚刚结束自己的人生的灵魂来到地狱的故事为主线，以黑色幽默的方式展开。小说通过讽刺和让人深思的情节，引人思考人生的意义和价值。
在小说中，主人公德川为了面试入职公司，不得不违反交通规则从他住处到公司的路上用时只有三分钟。不幸的是，当他试图穿过红灯时，他被一辆车撞了。事情并未如他想象中发展，他并未死去，而是逐渐察觉到自己已经成为了一个灵魂。他被带到地狱，并被告知他已经死去，他将要接受审判。
在地狱，德川遇到了琼斯，一个已经在地狱中待了很长时间的人。琼斯告诉德川，在地狱中，只有那些具有火花的人才能上升至天堂，而那些没有火花的人注定要在地狱中受苦。火花代表的是一个人在生活中的价值和意义。
通过琼斯的引导，德川开始回顾自己的人生。他发现自己一直以来都过着空虚而无趣的生活，他的工作不让他感到满足，他也没有追寻自己的梦想。在地狱中，德川观察到其他死者们，他们中的许多人都有着他渴望拥有的火花。他们是医生、工程师、教师，他们用自己的工作改变了世界，用他们的才能和热情创造了价值。而德川，他的人生就像是一团黑暗，没有任何火花。
透过这个故事，我意识到了人生的可贵和有限，每个人都应该珍惜时间，并为自己想要实现的目标和理想而努力。没有火花，并不代表一个人没有活得有价值，但我们不能只活在现状中，追求平淡的生活。我们应该追寻自己的梦想并付诸行动，给自己的人生点燃一把火花。
《火花》给予我对人生的思考和启示。它不仅让我反思自己当前的状态，也让我思考我的价值观和人生目标。这个故事通过黑色幽默的风格，传达了一个重要的真理：人生短暂而宝贵，在我们有限的时间内，我们应该努力追寻自己的梦想，活得充实和有意义。
小编认为，《火花》是一本让人深思的小说，通过一个人身处地狱的故事，引发了对人生意义和价值的思考。我们应该珍惜时间，不断追求自己的梦想和目标，给自己的人生点燃一把火花。只有这样，我们才能拥有一个充实而有意义的人生。
在这本书里，主人公罗琦儿和朋友小红毛狐狸犹犹为了打开三千年前被众神囚禁在天湖中的蓝星人凯理身上的枷锁，一起踏上了寻找自由女神的艰辛旅途。在险象环声的寻找中，他们遇到了形形色色的人和物：善良的巨人丁丁、会飞的大烤鸭、奇妙的红宝石球、火焰国的光子公主……罗琦儿和犹犹机智勇敢地战胜了各种妖魔鬼怪，拯救了许多弱小的生灵，从而也获得了他们的帮助并与他们结下了真诚的友谊，其中也包括因中魔咒而变成小白狮的月亮国小王子洪特。罗琦儿带着犹犹还有洪特终于在自由女神生日的那天用火焰国光子公主送给他的“神圣的火花”点亮了女神手中的火炬，解救了凯理，同时也让光子公主以及她的12为位姐姐重新获得了生命。
读完了书，我不得不承认罗琦儿是一个勇敢、善良、憧憬爱、梦想自由、爱好和平的小天使。他会为了朋友的自由，不惜踏上艰辛的旅途。为了朋友，他宁可冒死也不愿和妈妈回到家乡……总之，他为了朋友和自由，不惜付出一切代价，可见他是一个多么重情重义的人啊。有时，我在看书时会想，我要是有他的一半就好了。电视上不是有句广告词叫做“；帮助别人
快乐自己”吗？我觉得说得一点也没有错，你只有帮助了别人，多为别人做一些事，那么你就会觉得，这时候的自己会比获得帮助的那个人更加快乐！举个例子，比如说：在战争时期，有些人为什么要舍弃自己的生命去救别人、帮助别人而挨子弹呀！因为他们觉得：那个人要是活下来了，那我一定会比我自己一个人活下来时高兴得多；因为那个人是我救的，要不是我，他早就没命丧黄泉了。
我说得没错吧！所以，我们都要像罗琦儿一样做一个重轻重义、勇敢、善良的人！
《火花》读后感
《火花》是韩国作家朴树的一部长篇小说，这部小说以一个男孩的成长故事为主线，通过对他成长过程中的挫折、困惑和坚持的描写，展现了人生的意义和价值。读完《火花》，我内心被深深触动，书中的人物、情节和思想都给我留下了深刻的印象。
故事的主人公是高中生金述文，一个面临高考压力的普通学生。小说一开始，金述文刚刚过完生日，突然被他的老师告知自己得了绝症，只有一年的寿命。面对这个消息，他的世界开始崩塌，他感到自己的梦想和未来都被剥夺了。这个消息也让他开始重新审视人生的意义。他决心要在这短暂的一年里，做一些有意义的事情。
在接下来的日子里，金述文投身于各种活动，包括帮助他人、追寻爱情、发掘自己的天赋等。他无论是在学校还是在社区，都用自己的热情和努力去影响和改变他人。通过帮助需要帮助的人，他体会到了奉献和爱的价值。他认识到，人生的意义不仅仅是自己的成功和满足，更是通过对他人的帮助而取得的内心满足和快乐。
在爱情的追求中，金述文遇到了一个特别的女孩——申清单。她是一个个性独立、乐观进取的女生，她的存在给了金述文无限的勇气和动力。二人一起踏上了追求梦想的旅途，共同面对生活中的各种挑战和困境。通过这段情感的经历，金述文渐渐明白了爱的真谛，爱不仅仅是为了自己的快乐，更是为了对方的幸福和成长而付出。
小说中还有一个非常重要的主题是坚持。金述文在面临绝症的困境时，他并没有沉沦，而是选择坚持。他坚信只要有梦想就要去努力追求，尽管结果可能会是无法达到，但追求的过程本身就是意义所在。他通过坚守梦想和坚韧不拔的努力，时刻提醒着我们要对生活充满希望，永不放弃。
除了主人公的形象塑造之外，书中的插图也给人留下了深刻的印象。每个章节的开头都配有一幅插图，这些插图充满了童真和想象力，让读者更容易沉浸在故事的世界中。作者朴树通过这些插图，让故事更加生动而具体。
《火花》是一本教人深思的书，它不仅仅是一个平凡少年的成长故事，更是一个关于人生意义和价值的思考。通过金述文的经历，我们意识到每个人的生命都是如此脆弱和珍贵，我们应该珍惜每一个瞬间，积极面对困难，努力追求自己的梦想。同时，书中描写的人与人之间的关系也让人感到温暖和感动，它们让我明白，无论遇到什么困境，有了真正的爱和支持，我们都能勇往直前。
通过阅读《火花》，我深切地明白到，生命虽短暂，但我们可以用自己的热情和坚持去点燃一把火花，让它在这个世界上绽放出绚丽的光芒。这本书给予了我对人生的新认识和思考，我相信，只要我们用心去感受和行动，我们也能成为自己人生中的火花。
河北农民频道正在播出的连续剧《花火花红》除了女主角之外，塑造了一系列爷们儿的形象。角色间不断自评或他评，或是个爷们儿，或不是个爷们儿，或还算个爷们儿，分出了不同的档次。
女主角花红名义上的丈夫田树根自称：“我都不是个爷们儿了。”他爱花红，想依靠花红的酿酒技术和魄力过好日子；花红追到赌场“管教”他，他也唯唯诺诺不顾爷们儿的面子；花红被“捉奸”他不愿追究，坚决反对母亲和弟、妹把她沉潭。
只是他这份爱实在太不顶事了：深陷赌场不能自拔，娶亲、拜堂都只能让弟弟代劳，还埋怨家人都嫌他没用；不顾人伦父亲死了没下葬就往赌场跑；为了得到十块银元的赌资，他随手签下了妹妹休的陷阱，抛弃了花红；最后，他失去了所有的财产，跳井自杀报复对手，结束了赌徒的生命。花红说是不是爷们儿看担当，他就是太没担当，别说爷们儿，连娘们儿都不如。
田树根的弟弟田树才是个学者。他结婚时爱上了花红，为哥哥祈祷。父亲死后，他乞讨钱财，出卖了甜水井的使用权，赎回了被绑架的花红；由于在土匪窝过了夜，花红被他母亲和妹妹嫌弃、刁难时，花红托马龙作**商被质疑时，他都据理力争维护花红。如果在这个和平法治的时代，没有大的威胁和**，他也可以挣钱养家，照顾妻儿，成为一个井然有序的人和儿子。
可他生不逢时，在那官匪横行民不聊生的乱世，成了“百无一用是书生”的典型注脚。他要找土匪陈三炮替父复仇，但势单力孤，身手和体力也差了太多，仇人在面前也打不过；他买了一把手枪以防报复，但因不敢打开而被嘲笑；他要求妹妹和保安队长沈家门作三姨，想用自己的力量镇压土匪报仇；希望落空后到保安队当兵，没定力被沈家门的二姨太引诱；人家决意跟他过他又不敢应，人家暴露了他还不敢承认；最后饥不择食为除陈三炮竟然到伪军长官家当上门女婿，娶了个缺心眼的媳妇，不但没能报仇，而且葬送了自己，走到了汉奸的行列。在重大考验面前，他没胆识、没底码、没定力、没担当、没立场的懦夫，简直不是个爷们儿。
保安队长沈家门是唯一一个不爱花红的重要男主角。原配夫人早逝，他先娶了唱戏的二姨太，又爱上花红的小姑子田明媚。他用挑逗和诱人的阴险举动使田明媚屈服，并答应只写空票，为田明媚报仇并压制土匪。
他只管收百姓的捐税也不尽心尽力不保境安民，是个耀武扬威的官痞子。但他不顾父亲反对娶田明媚做三姨太后，一直甜言蜜语宠爱有加；也不肯对二婶不忠，主张让她带一千银元走；大敌当前，他同意马龙说服陈三炮一起抗日的建议，并且带兵迎敌，在大是大非面前做出了一个无愧于中国人的选择；最后，怀孕的妻子被日本人蹂躏，孩子小产夭折，他在前线违背上级撤退的命令，独自回家安慰妻子，拿枪打死几个日本兵后壮烈牺牲。对自己所爱的人有始有终，在切身利益受到危害时，终于激发出男人的血性，还算是个爷们儿。
花红青梅竹马的意中人马龙是个人穷志不穷的真爷们儿。由于拿不到彩礼，被花红的父亲羞辱，他气愤地离开，答应花红回来娶她。他参加革命后，又回到地下工作，声称秀莲是他的儿媳。
花红另嫁他人被绑票，他当夜独闯虎穴营救花红有勇有谋；花红误解了他与秀莲的关系，并就他的宽宏大量赌博。他长期隐瞒身份，克服困难，为革命工作；为团结土匪陈三炮和保安司令沈家门的力量共同抗日他尽弃前嫌不计个人恩怨……虽然最后跟花红有情人难成眷属，也绝对是最亲最近的兄妹。他是光明磊落、胸怀博大的革命者，也是重情重义富有担当的真爷们儿。
陈三炮自认是劫富济贫的义匪，他据守铜锣寨进退自如让官兵望而却步；他遵守道德，严惩杀人的兄弟；他爱花红，尊重花红，从不欺负别人；他用情专一重情重义，绝不跟多次向他求爱的三当家搞暧昧；为救花红舍生忘死还生怕连累兄弟们；最后，在花红、马龙的影响下，他毅然带队加入新四军，走上抗日战线。陈三炮的正直、胆识、担当跟马龙有一拼，他毫无保留的爱深深打动了花红，是配得上花红的真爷们儿。
总之，爷们儿的标志是力量是担当。任何责任都不担当的不是个爷们儿；只会轻易承担易实到的责任，压力大扭曲的人不是男人；能辨大是大非信守承诺为妻儿小家跟敌人拼命的还算个爷们儿；一个有勇气、有感情、有足够力量为爱人、为家庭、为集体、为国家承担更大责任的人，就是一个高标准的人！从这个意义上说，技艺高超、坚韧不拔的花红和敢于爱恨光明正大的香雪海，都是正义的人。
缘起墨香——《火花·感悟》读后感800字：
韩玉臣先生是我所在单位中国艺术研究院的特聘研究员，今读他的谈艺录《火花·感悟》书稿，如坐堂听讲，如品茶谈艺，感想很多，收获不少，漫谈二三，不知可否为序。
韩玉臣先生首先是个油画家，他的西藏题材的系列巨制无论是在国际还是国内展览时，都曾引起轰动。虽然从手机上感受不到他那幅荣获第152届法国国家沙龙展金奖的5.5平米的巨制《牧羊女》的夺眼摄魄的魅力，但该作能从数十个国家的数百幅入展作品中脱颖而出，其题材的选择角度和艺术的说服力是不言自明的。
其实我更神往于他那幅差不多9平方米的被国家博物馆收藏的《抬大佛》。这幅作品蕴含丰富，既神圣庄严又在消解着神圣庄严。佛超然于六道之上，人对之顶礼膜拜，期望从祂那里获得指引，获得今生幸福，获得来世安宁，甚至悟道成正果，永脱轮回之苦，但佛像是需要人抬出神殿并铺在台上沐浴阳光的。画家选取了这个庄严过程中的一个最为激动人心的场面，描绘了僧侣和平民，成人和儿童共同肩扛着大佛像艰难前进的情景，让观者沉思，辨析，觉悟。他的同系列的作品《兄妹俩》、《红墙下》、《红流》、《朝拜路上》等都构思不凡，充分地证明着画家在掌握了基本技巧后，能否画出杰作,依赖于思想的深度和目光的独到,依赖于对生活中无处不在的美以及哲理的发现。
韩玉臣先生同时也是个深谙书法历史并有丰富书写经验的专家，我不愿说他是个“书法家”，因为“书法家”这个称号容易让人想到一味地玩弄技巧而不重视书写内容的人。玉臣先生是写了很多诗词的人，他完全可以自书自言，他也可以言而忘书。他在对书法艺术的研究和分析甚合我意。我是个书法的爱好者，写了十几年，总是摆脱不了写了几十年的钢笔字的“旧我”，看了玉臣先生关于书法讲话中对这个问题的分析，有茅塞顿开之感。
用提按之法，彰显毛笔的特性；记古人结体之范式，悟字体构造之正格与变格；用字的行列大小疏密，墨之浓淡干湿，来营造变化呼应之境界，做到了这些，就摸到了进入书法之门的路径。玉臣先生谈书法之“旧我”与“新我”之辩证关系，浅显而有用，一看就知是他从实践中总结出来的，不是人云亦云云山雾罩故弄玄虚。真理是朴素的，华丽的多半是废话。由此我联想到老书法家欧阳中石先生对我的朋友张大春说过的话：“你要提防，老了后当年的坏习惯会来找你的。”这也说明，旧的书写习惯的惯性是多么强大；这也说明，书法真是一件活到老学到老的事儿。
韩玉臣先生还是个技艺不凡的摄影家，他的同是西藏题材的摄影作品《叶拉山》获得过国际奖。为拍出独特的照片，他去过许多地方，甚至去过北极。他关于摄影的见解十分朴实而精准。
在收藏方面，玉臣先生也堪称行家里手。他的美术馆里的多幅名家大师的作品便是明证。当然，玩收藏除了有眼光还要有钱，玉臣先生成功企业家的身份支持了他这个爱好。他当然不是为了收藏办企业，他当然也不是为了牟利搞收藏。
我不能面面俱到地谈玉臣先生多方面的才能和成绩，最后，还是谈一下这本书。这本书的内容基本上是他在出席主持邯郸市的各项艺术展览活动及研讨会的发言。从语气上看，多是即席演说，因之篇幅简短，语言通俗而生动，道理浅显而管用。这是他领导邯郸艺术创作的记录，也是他服务邯郸人民的记录。为他这本书写序，我很高兴，我期待着在他引领下去看他的作品和收藏。
《火花》是日本作家又吉直树的一部作品，这本小说以细腻的笔触和幽默的语言让读者深入了解了一个中年男子的心灵变化与成长故事。通过主人公的经历，作者深入探讨了人生的意义、人际关系以及面对困境时的行为选择等问题。阅读完《火花》后，我感到深受触动。
小说的主人公是一个35岁的中年男子野村，他过着平凡而无趣的生活。他既没有出众的外表，也没有显赫的事业。野村内心渴望改变，希望能够在自己的生活中挖掘出一些闪光的东西。
故事的起点是野村在幼儿园门口发现了一个垃圾袋，里面塞满了被丢弃的烟火。对于其他人来说，这些烟火早已不再具有任何价值，但对于野村来说，这却是他重新点燃生活激情的契机。他决定将这些烟火重新点燃，并通过燃放烟火来改变自己的生活。
从这一点开始，书中描述了野村与他周围的人展开了一系列有趣的故事。他的邻居、同事、朋友以及父母都被他独特的举动所吸引。他们对他的行为感到困惑，但同时也在不知不觉中被他所激励。野村的烟火行为成为他与周围人建立联系的桥梁，也逐渐引起他对生活的不同理解。
通过野村的行为，作者巧妙地展示了人际关系的复杂性。小说中的人物形象也非常鲜明，他们的性格各异，有些人对野村的行为感到愤怒，有些人对他的行为感到羡慕。这些不同的反应让读者思考人与人之间的互动以及每一个人在生活中的影响力。
而在野村烟火行为背后，作者也传递了深刻的哲理。通过燃放烟火，野村寻找到了生活中的快乐与意义。他通过这种不拘一格的方式，寻找自己内心深处的火花，并开始发现生活中的美好。这种积极向上的态度对于每个人来说都是有启发性的，它告诉我们，即使处境困难，也可以通过努力与积极的心态寻找到改变自己的机会。
《火花》这本小说让我深思，它提醒着我，每个人都有改变自己和他人生活的能力。我们不应该被平凡和困境所束缚，而是应该积极地面对生活，去发现生活中的美好。每个人都有自己独特的火花，只需要用心去寻找，就能点亮自己的人生。
通过阅读《火花》，我明白了作为一个普通人，不需要急于去追求所谓的成功和荣誉，而是应该用心去体验生活的点点滴滴。在快节奏的生活中，我们常常被琐事和压力所困扰，而忽略了生活中的美好瞬间。我们需要学会停下脚步，像野村一样用心去感受，去发现那些平凡但独特的烟火。
《火花》这本小说以幽默而风趣的语言，通过一个中年男子的故事来讲述人生的意义与价值。它提醒着我们，生活中不仅有失败和挫折，更有美好和改变的机会。只要我们用心去感受，去发现，就能点燃自己内心的火花，并改变自己的生活。这本小说深深触动了我，让我重新审视自己的人生，希望能够像野村一样，用心去燃放属于自己的烟火。
读《给教师的建议》有感
读了《给教师的建议》一书，了解到它是20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家b·a·苏霍姆林斯基著。书中的每一篇文章都谈到一个问题，都有生动的事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基在教育教学中的实例，告诉我们。这让我了解了很多鲜明的教育观，也有很多精神感受。
“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一朵娇嫩的花朵，千万根细小的根在潮湿的土壤中孜孜不倦地滋养着它。我们看不到这些根，但我们要小心保护它们，因为我们知道没有它们，生命和美丽就会枯萎。
” 书中提到这个问题就是兴趣的培养，兴趣是学生学习的动力，是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的引导和铺垫，学生会感到学习变得枯燥乏味，影响数学教学的效果。
“追求知识的愿望，是靠儿童的虽不轻松然而快乐的、诱人的、出于自愿劳动所创造的千万条根须日以继夜、不知疲劳的工作来滋养的。然而只有使力量的付出跟儿童的自尊感密不可分的时候，他的劳动才能成为快乐的、诱人的、自愿的劳动。必须使儿童感到自己是一个劳动者，使他为自己的努力所达到的劳动成果而感到自豪。
培养自豪也就会意味着在儿童心灵中树立一种要成为思考者的愿望。” 数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环，从教学心理学角度上讲，如果抓住了学生的某些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面，兴趣能激发大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造，兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就是最清晰，思维活动是最积极最有效，学习就能取得事半功倍的效果。
数学课，培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的，除了和谐，融洽的师生关系外，更重要是选择适当的教学方法，做为数学老师应努力使学生热爱数学，才能对学习有兴趣，只要有兴趣，才能学好数学。因为兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开始，是求知欲的基础。在充分发挥教师主导作用的前提下，激发学生的学习兴趣。 我认为人们对知识的认识和积累,都是通过观察实践而的不到的,没有观察也就没有丰富的想象,也不可能有正确的推理、概括和创造性，所以有意识地安排学生去观察、去思考，逐步培养学生的观察能力，发展学生的想象力,即增加了数学的趣味性,又创造了良好的课堂气氛。
数学教学要在教师的指导下，自己主动积极的学习，才能有效的培养养学生独立获取知识，应用知识的能力，知识智力兴趣关系密切，有意识的创造良好的课堂气氛，热爱学习与情感，并对所教学科产生兴趣。
因此，老师要教给学生学习方法，使他们运用正确的学习方法，顺利掌握知识，体验成功后的乐趣,增添学习兴趣,使设计的教法符合学生的学法，持之以恒地结合知识进行学习方法的指引和训练，使学生掌握求知识的钥匙，可以增添学习兴趣。张燕
关于举办2012温州外国语学校星火杯初中生阅读后评价活动的通知
为了积极响应2012年温州市初中生读后感评比，进一步推进我校“书香校园文化”和“小文学家”基地学校建设，温州外国语学校火花文学社联合我校教研处和团委特举办2012年“火花杯”初中生读后感比赛。
一、参赛对象：本校全体初中学生
二、来稿要求：
一。手稿必须是读书的读后感觉；对书中的人物、情节思想、思想主题、语言风格等有真实的感觉，并能有自己的见解和感受；字数不得少于；
2.投稿需为word文档，正文为5号宋体字，作文标题为2号宋体字，标题下方用5号楷体字注明作者学校、年段、班级、姓名；作文末尾处写指导师姓名并附上**、手机号码；
三。严禁抄袭。作者和导师必须对原著的真实性负责。如果发现有抄袭行为，将取消参赛资格，2011年参加初中生阅读后评价的文章将不参加本次评价。
三、比赛规则：
一。第一轮比赛：7年级（含54年级）、8年级、9年级各设10名一等奖、12名二等奖、16名三等奖。
2、二轮评比：三个段中的一等奖文章将参与第二轮评比，最终评出一等奖3名（将由学校推荐到市里比赛），二等奖12名，三等奖15名。
3、每位学生限一篇读后感参赛。
四。第二轮比赛的一等奖和二等奖作品将刊登在下一期《星火》杂志上。
5、每轮比赛的获奖者都将颁发获奖证书。
四、投稿截至时间：
参赛者必须在2012年10月7日22:00前将电子手稿（文件名格式为类加名，例：l201109表3）发送至星火文学社网络硬盘。用户名：
huohua，密码：duhougan逾期不再接受投稿。上传后不能更改或删除，上传前必须仔细检查。
举办方：温州外国语学校教研处
温州外国语学校团委
温州外国语学校火花文学社
时间：二0一二年九月二十八日
“我不做大哥好多年，我不爱冰冷的床沿……我不做大哥好多年，我只想好好爱一回……”最近在看《像火花像蝴蝶》这部年代爱情剧中的“段绍荣”时，耳边就不时的回响起这首柯受良经典的歌曲《大哥》。歌中的那份苍凉和疲惫，以及做为大哥想归回常人生活奢望感与“段绍荣”的故事非常相似，因而被角色命运轻易的牵动。
只不过相对一首歌背后的故事《像火花像蝴蝶》中的“段绍荣”的经历则更加丰富也更加波折，这个大上海著名的黑道大哥黑白通吃霸气果敢，但本人却非常沉稳甚至带着一些儒雅的气场，他重情重义义薄云天有抱负也有心胸当然也有常人的思想和心境。如此性格角色再加上实力派演员胡军的演绎，生动深刻早已不是看角色看故事这样简单。
其实“段绍荣”这个角色挺像胡军之前塑造的《天龙八部》中的大哥“萧峰”，一样身为三兄弟的大哥，也是有一位痴心守候的小姨子，也是厌倦了江湖的纷争和事态的炎凉，只求守着心爱的人过一生。但在年代戏《像火花像蝴蝶》中的“段绍荣”除了更具真实感之外，其比“萧峰”更复杂的人生也被胡军刻画的更加厚重。比如他与“黄老四”和“唐立平”之间的桃园结义到波谲云诡的兄弟情。
很显然“段绍荣”和黄老四以及唐立平之间的兄弟情要比“萧峰”三兄弟复杂多了，黄老四从不觊觎老大地位忠心耿耿赴汤蹈火，不必说论兄弟忠诚是至死不改。但唐立平一早就有争夺老大的野心并三番四次**段绍荣，并且勾结日本人。但段绍荣过去不愿意面对哥哥的感情，所以他一次又一次地纵容唐立平，试图调和黄老四和唐立平之间的矛盾。
记得剧中有一个镜头很难忘，是段绍荣看到唐立平在熟睡自己想到很多，胡军的演技真心炉火纯青他眼神的流转和面部表情的微变化，都将人物此时此刻的纠结内心刻画的淋漓尽致，仿佛我们都能替他感到人心的悲凉与情意情深之间博弈的痛苦。
除了兄弟情，段绍荣还有两个他一生都不能割开的女人——小姨子“孙玉珍”和“宋永芳”，一个是暗恋他多年都不敢于表白，而他也不知道对方对自己的这份坚定不移的情意。一个是他从别人眼里看到的女人要感谢，要无私的帮助并且真的喜欢，但宋永芳并不是真的喜欢他。在这样复杂的感情中，段绍荣是幸运的、追求的，从他的感情中，我们可以看到他回归朴素的思想。
尤其是和宋永芳在一起的时候，虽然他能用手遮风挡雨，但他不想占宋永芳的便宜。胡军刻画段绍荣的情感是在大气中夹杂柔情的，他赋予角色看到宋永芳时眼中的那份温情和安静，拿捏与宋永芳情感交流中从克制理性到真情浓浓的过程到位细腻，可以说胡军的表演下，段绍荣是有义更是性情男人。
当然段绍荣的身份还有父亲!只有在面对女儿“段宁”时他更多的时刻像个手足无措的孩子般。因为妻子“孙玉英”的早逝，加上女儿段宁对他的疏远和缺乏交流，父女之间的问题越积累越大。
此外，段宁看到姑姑孙玉珍对父亲的感情得不到回报，有些想法也得不到父亲的认可，这使她与父亲更加矛盾。但血浓于水。有一出戏段宁的女儿被**了。胡军的表演让一个无法面对这样悲剧的父亲重拾悲痛和震惊。可以说在剧中，胡军可以演出大哥的霸气外露，可以自认为游走在女人之间片叶不沾身，但却最愧疚女儿，这位大哥的风光外表下，也不过是寻常人父。
如此身份众多情感复杂的上海滩大哥，想要过平常生活也不得不卷入时代的漩涡。当然这位叱咤风云的夜上海老大也有着极高的思想觉悟和民族情感，他一逼帮助实业家又对抗日本人，敢于在自己的商业中与日本人划清界限，也愿意接受“唐立天”的进步新思想，这位大哥正在经受思想意识的巨大转变，有情爱家但是明白没有大家何来安身立命?他必须也义无反顾的走上救国道路。
这样的角色也唯有胡军这样大气的演员才能镇得住也能驾驭的了，没有可以的去演角色的气场却已自身的气场撑起角色，感情的揉和与释放在身份的特殊中有着自己表演的独特方式。忽然觉得什么才是资深愿意，什么样的演员才是最能令角色提升的演员，正如胡军饰演的“段绍荣”。
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