门球健将观后感

门球健将观后感必备8篇。

幼儿教师教育网的编辑精心挑选了一篇有趣的文章名为“门球健将观后感”，一篇好的观后感应该注意哪些要素呢？观后感可以是一个交流和分享的平台，写作能力的提升可以通过写留言板来展现，下面的信息仅供参考欢迎大家阅读！

门球健将观后感【篇1】

《门球健将》是一部讲述中国盲人门球队运动员的励志>故事片，该片取材于中国盲人门球训练基地和中国盲人门球队员的真实故事，讲述了盲人运动员们克服重重困难、刻苦训练、顽强拼搏，最终为国争光的感人故事。这个故事是真的。演员真挚的表演再现了2008年残奥会盲人门赛的动人场景，具有历史意义——打破了该项目被欧美国家垄断的局面。

从一支支离破碎、支离破碎的队伍，到一支训练有素、一鸣惊人的冠军队伍，中国盲人队的突破值得思考。我认为这是中国伟大中国梦的缩影，也是实现中国梦的一小步，从中我们可以看到很多。

跬步之行需要坚定梦想

梦想，是一个伟大的目标，是使自己成为‘奉献、死后’的动力。影片的三位主人公都是热爱门球运动的盲人，他们因共同的不幸也因共同的爱好成为人生路上的挚友。可以说，于正常人相比，他们要想成功，必须做出难以想象的努力。

但，他们成功了。

程松15岁的时候，因为车祸失明了。从一开始，他就紧闭心扉，逃离现实，到后来，他热爱进球，团结队友，一切都是由他的梦想指引的。他深深地热爱着门球运动，正是这份热爱，重燃了他对生活的向往，也自信地收获了爱情。他觉得自己是幸运的'我这样的瞎子，比别人幸福多了，还能靠着门球，风风光光地到处打比赛'.

在与立陶宛队的比赛中，他忍着脚伤，以“只要能赢，他的脚就没用，值得”的男子汉精神，奋力反败为胜。鲍小亮8岁时失明，因为他洗澡，往头上泼冷水。他的家庭很穷，错过了**时期，这造成了无法弥补的遗憾。生在穷乡僻壤让鲍小亮自小内心就很自卑、很脆弱，但门球技术高超的他在门球运动中找到了自信，他梦想着在门球比赛中'比出个样子来',他觉得门球就是他的希望'只要想到门球，就有坚持下去的勇气'.

蔡平在这三名球员中身体素质相对较差，但他把射门当成自己的生命。为了参加残奥会，他默默地练习，甚至筋疲力尽。他曾在大雨中嘶声力竭咆哮'就是不想让人看不起啊'.当然功夫不负有心人，最终他得到了教练的认可。

正是因为梦想的坚定，他们的生活才充满希望。梦想的力量引导他们消除一切困难，完美地实现美好的生活。中国梦，人民的梦，如果每个人都能拥有自己持之以恒的梦，并不断努力实践着，那么每个人都'享有人生出彩的机会，享有梦想成真的机会',一个个成功的梦必将汇聚成伟大的中国梦。

跬步之行需要凝心聚力

团结就是力量。只有齐心协力，才能事半功倍。一个人的力量小，团队的力量是不可战胜的。

鲍小亮的技术是首屈一指的，程松的实力是不可低估的，蔡平的努力是有目共睹的，但他们的综合实力是脆弱的。问题出在哪呢？'要让他们变成一个人，要把他们的力量拧成一股绳'卢教练找出了问题所在。

在一后的训练生活中，他们紧密地相处，生活上互相照顾，情感上互相安慰，训练上加分，潜移默化地培养默契。他们的力量随着关系越来越融洽而逐渐增强。在后来的比赛中，他们每天都赢，成为世界级冠军队。

凝聚力给了他们力量，无限放大了他们每个人的能量，创造了他们非凡的成功。中国梦，民族梦，要求我们紧密团结，团结一致，为实现共同梦想而奋斗。想一个办法，用一个办法，用13亿人民的智慧和力量，凝聚起不可战胜的雄伟力量。

“实现中国梦，必须凝聚中国力量，这是中国各族人民大团结的力量。“***深刻揭示了我们实现中国梦的本质。

跬步之行需要慧眼伯乐

孤军奋战难成大器，'荷花虽好，也需要绿叶扶持'.前辈的指点迷津可以让后辈豁然开朗，少走弯路。领导的悉心呵护，能让下属如沐春风，心存感激。

良好的氛围给了三位大师正义的能量，让他们在成功的道路上走得更加顺畅。

在球队人才紧缺时，镇**领导在外省招商引资时带回了球技精湛的鲍小亮，解决了球队的燃眉之急；在球队人心涣散时，张教练用心良苦让队员同吃同住，在生活中磨合出了凝聚力；在队员每次力战强敌时，残联理事长袁主任和镇**领导都会来看望队员，给球员鼓舞打气；在队员家庭困难情感失意时，卢领队给予无微不至的关心，免费为鲍小亮的爷爷看病也解决了他妹妹的工作问题， '三顾程松茅庐'开导其归队。在球队遇到技术瓶颈时，张教练寝室难安，苦心钻研战术，研究出了出奇制胜的跳球技术和威力强大的发球技术以及球员灵活流动的对阵战术。诸如此类，不仅解决了队员们的后顾之忧，而且提高了球队的整体实力。

千里马也需要伯乐，组织的全力帮助让团队更加强大。可以说，没有一丝不苟的关怀，球队的成功之路将充满荆棘。中国梦需要大家的精心呵护，需要社会各界的支持，需要世界各国的支持，让中国能够屹立在强国之林，振兴中华民族，与人民共享幸福。

中国盲人男队的成功是残奥会的一个里程碑，但它只是中国梦之路的一个角落，一小步，但千里之行积淀在一小步，一小步必将成就千年伟业。

门球健将观后感（二）

影片中三个瞎子，怀揣着同一个目标。他们身体上的残缺，是给他们最大的困难。只需依靠球中的铃音来确定球的位置和方向，然后用自己的身体来阻挡它。

难以想象，他们起初是怎么训练的。每进一个球，每挡一个球对他们来说都是来之不易的。

程松，年纪轻轻的就因为一次车祸双目失明，紧接着父亲也因他而故。对于当时一个十几岁的孩子来说，失去了光明，就等于失去了希望与方向；失去了父母，就等于失去了最初的依靠。这真是晴天霹雳啊！

一切的一切就像汹涌的波涛接踵而来，挡也挡不住。虽然开始他选择了逃避梦想，逃避现实，甚至逃避了自己。每当他拒绝一切关心时，他的内心也是痛苦的。

但在最后，在亲朋好友的帮助下，他回到了门球队，重新踏上了前往成功的坎坷道路。程松，他战胜了自己摇摆不定的心，克服了一切，这时值得我们学习的。

鲍小亮，一次意外冷水泼头，失明了。印象深刻的一个桥段是，他在河边笑着对程松说：'还是我老家美，真的美，特别是俺妹子。

'说这话时，他已是门球一员了，眼睛自然也失明了很久。可是他的眼睛还是充满了光芒，闪烁着。那是他对未来生活的美好向往，也是对自己的信心十足，他已经是自己人生中的健将。

蔡平，一个朴实的残疾人，从小就喜欢门球，并且一直坚持着自己的梦想。虽然训练中有面临淘汰的危险，可是他凭自己对门球的热爱，还有他的坚持。多少次他一个人苦练门球，在大雨中不屈不挠的练习着，吼着：

'没事，再来一次！'最后他还是跨进了残奥会，与队友们一起奋斗。

他们齐心协力的在艰苦训练着，迎接着各种残酷的挑战。观众们都在为他们呢涅一把汗。最终，他们获得了2008年残奥会中的门球冠军。

当奏响国歌，升起中华人民共和国国旗时，影片里的人激动的哭了，在座的我们也兴奋的鼓起了掌，连声叫好。那是战胜苦难的喜悦，是超越自我的亢奋，是替祖国争光的光荣与自豪。挫折并不可怕，可怕的是不会战胜自己。

让我们向影片中的主人公一样，做自己人生中的健将吧！

门球健将观后感（三）

星期五下午两节课后，我们在多**教室**了励志电影《门球健将》。

一开始，我很好奇：门球是什么运动？看了一会儿，我才知道门球是会发出响声的，而打门球的人都是盲人。才没看多久，我真的不敢相信他们都是盲人，因为他们看起来和正常人没什么两样。

影片中三位队员从刚开始的配合不好，到最后的一举夺魁，这中间发生了许多事情，他们都是一起挺过来的。快到决赛时，主力队员程松的脚伤**，不能上场，只能临时换人。在决赛中，状况百出，扣人心弦，关键时刻，还是程松挺身而出，带伤上场，反败为胜。

随着情节的跌宕起伏，我几次情不自禁地落泪了。这部影片教会了我们团队一定要和谐，成员之间要互相帮助、互相体谅，这样的团队才是最强的。我认为看完这部电影感触最多的应该是我们这些学***的组长们，起码我是这样。

今后，我会和组员好好相处，无论哪位组员有困难，我都会主动帮助他，让我们组更加团结、更加强大。

门球健将观后感【篇2】

《门球健将》这是一部关于励志的电影，讲述了男主角在一次车祸中使得双眼失明，就是因为双目失明而无法去完成自己的梦想——足球。

这部电影的主角叫做程松，他很喜欢踢足球，意外一次意外的车祸使他双目失明，之后他的生活就改变了，他不在接触足球，在家里帮妈妈送货，之后一个盲人门球队的一个队员蔡平跟自己的教练提及程松，说他打球打得很好，正好他们的队伍里缺少队员，一位领导从外省调来了一位球员，而蔡平的球技不受到新球员鲍小龙的看好，经常说他的球技差，以至蔡平去找程松帮忙叫他回球队，在此之前那里的领导找到过程松，可当时他拒绝了，之后经过再三的请求他又回来了，这次，他比以前更努力，也在用心的恢复着体能，刚开始三人的配合一点都不默契，之后因为种种原因他们配合得更好了，而且在残奥会上赢得了冠军。

看了这部电影让我们明白了团结就是力量，不管遇到什么困难只要大家团结没有什么事情是克服不了的。不管身体是好还是残疾，只有认真努力有好的意志相信什么事情都能够克服。

门球健将观后感【篇3】

影片讲述了一支普通盲人男队如何突破重重障碍，努力拼搏，最终在2008年残奥会上夺得冠军的故事。

影片中的每一个主角都散发着奋斗永不放弃的精神。这支盲目的队伍可以凝聚成一股力量，这其中有无数的艰辛：一开始，队伍并不强大，队员的技术水平和默契也不高。

由于当地党委和中共的高度重视，民营企业领导也大力支持盲人团队。他们想发展球队，选拔和派遣优秀球员，并亲自说服潜在球员加入球队。在训练过程中，有时队员忽略全局，不听指挥打英雄球，把个人放在队外。技术是取胜的保证，所以我们需要练习基本的技术，但不管个人技术有多好，射门也是一项需要合作的团队运动。

只有密切配合，攻防有序，才能取得最后的胜利。所以球员要想赢，就必须树立良好的团队精神。

蔡平，一个相对较弱的运动员，一直在资助一个盲人男孩，并承诺在残奥会上赢得金牌。当我看到他在大雨中刻苦训练时，我想起了那首歌。雨后太阳总是照耀着，乌云上有一片晴朗的天空。如果一个人对一件事充满了爱，他会尽力实现自己的价值。

程松因车祸导致双目失明，后又因为父亲为抢救轻生的自己而过世，一直将自己封闭在他的世界里，他连青梅竹马的一凡都不愿去面对，但最终被领队和教练感动，重新找回了自己，主动地参加训练。鲍小亮是一个内心脆弱，外表霸道的人。他一开始总是显得格格不入。他总觉得别人的技术不如他，看不起任何人。后来，家里有急事，急需用钱，大家的热情帮助让他明白了团结的重要性。

从此，他们的配合越来越默契。这部电影让我感触很深。一方面是团队精神的重要性，另一方面是他们永不放弃的那种精神。在以后的工作中，我会更加懂得团队精神的重要性，勇敢地面对困难。

门球健将观后感【篇4】

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影片中每个主角身上都散发着一种拼搏向上、永不服输的精神。这个盲人门球队能够凝聚成一股力量，这其中有着无数的艰辛：一开始这支队伍并不强大，而且队员的技术水平和默契也不高。由于当地党委和政府的高度重视，民营企业领导们也大力支持盲人门球队，想要把这支队伍发展壮大，选拔派送优秀队员，亲自劝说有潜力的队员参队。在训练的过程中，有时队员们不顾大局，不听指挥打英雄球，把个人置于团队之外。技术是取胜的保证，所以要练好基本功，但是个人的技术再好，门球也是一项需要配合的团队运动项目。只有多人密切配合，攻防有序，才能获得最终胜利。所以球员要想赢得胜利，必须树立良好的团队精神。

蔡平是实力相对较弱的一位队员，他一直在资助一个失明的小男孩，并许诺要在残奥会上拿金牌。看到他在大雨中刻苦训练时，我想起那首歌曲“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”一个人如果对一件事情充满热爱，就会尽自己最大努力去实现自身的价值。程松因车祸导致双目失明，后又因为父亲为抢救轻生的自己而过世，一直将自己封闭在他的世界里，他连青梅竹马的一凡都不愿去面对，但最终被领队和教练感动，重新找回了自己，积极地参加训练。鲍小亮是一个内心脆弱，外表盛气凌人的人，他一开始总是显得格格不入，总觉得别人的技术不如他，看不起任何人。后来家中出事急需用钱时，得到大家的热情帮助，才使他明白团结的重要性。从此，他们的配合越来越默契。 这部影片让我感触颇深，一方面是团队合作精神的重要性，另一方面是他们身上那种永不放弃的精神。在今后的工作中，我会更加懂得团队精神的重要性，遇到任何困难都要勇敢的面对。

门球健将观后感【篇5】

门球健将观后感

门球健将观后感（一）：

《门球健将》是一部反应门球队运发动的故事片，该片取材于门球训练基地和门球队员的真实故事，讲述了他们降服重重困难，坚强拼搏，为国争光的故事。故事也反应了瞽者门球队在各级党委和**的高度珍视下，以及民营企业的体贴下，取得的良好结果。

正是这部电影让我明白团队合作是非常重要的。《门球健将》是一部讲述中国盲人门球队运动员的励志故事片，该片取材于中国盲人门球训练基地和中国盲人门球队员的真实故事，讲述了盲人运动员们克服重重困难、刻苦训练、顽强拼搏，最终为国争光的感人故事。这个故事是真的。演员真挚的表演再现了2008年残奥会盲人门赛的动人场景，具有历史效益——打破了该项目一直被欧美国家垄断的局面。

梦想，是一个远大的目标，是让自己“鞠躬尽瘁，死而后已”的原动力。影片的三位主人公都是热爱门球运动的盲人，他们因共同的不幸也因共同的爱好成为人生路上的挚友。能够说，相对于正常人，他们想要获得成功务必付出难以想象的努力。

但，他们成功了。

正因为对梦想的坚定，他们的生活充满了期望，梦想的力量指引他们排除万难，完美地成就了精彩人生。中国梦，人民的梦，如果每个人都能拥有自己持之以恒的梦，并不断努力实践着，那么每个人都“享有人生出彩的机会，享有梦想成真的机会”，一个个成功的梦必将汇聚成伟大的中国梦。

团结就是力量。只有齐心协力，才能事半功倍。一个人的力量小，团队的力量是不可战胜的。

凝聚力给了他们力量，无限放大了他们每个人的能量，创造了他们非凡的成功。中国梦，民族梦，要求我们紧密团结，团结一致，为实现共同梦想而奋斗。想一个办法，用一个办法，用13亿人民的智慧和力量，凝聚起不可战胜的雄伟力量。

“实现中国梦务必凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。”***深刻地为我们揭示了实现中国梦的精髓。

中国盲人队的成功是残奥会的里程碑，但它只是中国梦之路的一个角落。

门球健将观后感（二）：

电影《门球健将》中的健将指的是：鲍小亮、程松和蔡平。鲍小亮脾气暴躁，容易激动。他和队友相处不好。他经常和蔡平吵架。此时，程松扮演着和事老的主角，解决他们的矛盾。

在2005年的比赛中，由于他们的配合不好，战败了。为了增进他们的友谊，教练让他们住在一齐。果然，他们之间的合作进步了很多，终于在2007年赢了！

继而和芬兰、美国的比赛也获得了胜利！

2008年到了，残奥会也随之到来。就在这最重要的一场比赛到来时，程松却因为脚伤**无法上场比赛。上半场比赛落后了。

程松在下半场比赛不顾脚伤，上场比赛，最后把比分追平。在最后的十五秒内，程松忍痛，奋力投了至关重要的一球，中国队赢了最关键的一份。中国队胜利了！！

程松却因为脚伤疼痛难耐躺在了地上，无力欢呼。

他们的团队精神多么令人钦佩，多么值得学习！他们每个人都努力改正自己的缺点，融入团队，融入群众，最后成功！

俗话说得好“人多力量大。”所以，我们也要向他们学***合作，改正缺点，努力奋斗，学出好成绩！！

门球健将观后感（三）：

这是一个关于团结，关于斗争的故事，这是一部鼓舞人心的电影。它讲的是：主人公程松是一个盲人，且一只脚有的缺陷，但他深爱打门球，但因他也被门球所伤害，他一向拒绝打门球，幸得教练的登门拜访，也幸得好友蔡平的请求之下，就回到了球场，刚开始他们三个人就一向相互抵触，也没有很好的配合打门球，后使教练安排在一个寝室，后又发生了程松明白了鲍小亮的家事，热心地帮忙他，男儿有泪不轻弹，之后，他们就打开心霏成为了好朋友，在之后的比赛中都取得了好成绩，这使我感慨：

只有团结一心，你帮我，我帮你，大家关心，关心，才能成为一个坚实的群众，不可战胜。之后，他们去参加残奥会，这使他们十分激动，开心，这对他们来说是荣誉，更是他们的生命。为此，他们努力工作，刻苦训练，也取得了很好的成绩。上一场比赛，程松因为脚伤没有上场。比赛非常激烈。

之后，比分逐渐提高，程松要求上场，教练不同意，他说：为了胜利，即使自己的脚没用，也值得。于是，他走上舞台，在比分落后的情况下，大家大喊，是啊，加油，程松，同时，我也为自己加油。

门球健将观后感（四）：

《门球健将》这是一部关于励志的电影，讲述了男主角在一次车祸中使得双眼失明，就是因为双目失明而无法去完成自己的梦想——足球。

这部电影的主角叫做程松，他很喜欢踢足球，意外一次意外的车祸使他双目失明，之后他的生活就改变了，他不在接触足球，在家里帮妈妈送货，之后一个盲人门球队的一个队员蔡平跟自己的教练提及程松，说他打球打得很好，正好他们的队伍里缺少队员，一位领导从外省调来了一位球员，而蔡平的球技不受到新球员鲍小龙的看好，经常说他的球技差，以至蔡平去找程松帮忙叫他回球队，在此之前那里的领导找到过程松，可当时他拒绝了，之后经过再三的请求他又回来了，这次，他比以前更努力，也在用心的恢复着体能，刚开始三人的配合一点都不默契，之后因为种种原因他们配合得更好了，而且在残奥会上赢得了冠军。

门球健将观后感【篇6】

《门球健将》描绘的内容是中国盲人门球男队的训练故事。讲述他们由一开始组队时，队员们缺少团结力，到最后凝聚成一股绳，克服重重困难，顽强拼搏，最后在的残奥会上，勇夺冠军，为国争光的励志故事。

当我忙完手头的工作，匆匆赶到电影院的时候，电影《门球健将》已经开始放映了，摸黑赶紧找到座位，原本有点心浮气躁的我，却很快就沉浸到了电影中：在富丽堂皇的电影院里，气派的大屏幕上，镜头里，仅有一个教室大小的“训练场”上，一个个小伙子们正挥汗如雨，奋力奔跑：投球，拦球……，场地上的两个简易围栏在昏暗的光线上愈发显得寒酸。镜头里，队员身上散发出来的朝气蓬勃与他们空洞的眼神形成了鲜明的对比：20多岁，人生最好的年纪，可是在他们的世界里，“光明”却已经永久地缺席了;激烈的赛场，发球、拦截、得分的背后，却是依靠声音来撑起的坚强。屏幕上的他们，血有肉，生动活泼，似乎就是身边的一个朋友，一个伙伴，有朝气，有理想，有烦恼，有挫折……

电影院里观众的心为程松而牵动：当程松执意不愿加入门球队的时候，大家不由地捏了一把汗，恨不得自己也冲进屏幕里，拍拍小伙子的肩膀，劝一劝年轻固执的松松;当蔡平因为训练水平不能提高而在雨中痛苦匍匐的时候，电影院里一片寂静，大家都担心着蔡平的身体，更想要去安慰他;当一凡还给程松两人的定情礼物，两个年轻人动情拥抱的时候，观众里发出了温暖的笑声，大家共同感受着这份单纯而美好的感情……盲人，这个在我们身边却又十分特殊的群体，通过电影，跃然“屏幕”上，走到了我们的身边，走进了我们的心里，成为了身边一个个亲切的角色，有血有肉，有悲伤有快乐，有理想有奋斗。屏幕上的队员们，电影院里轻松欢快的氛围，让我感动：当程松回到门球队，重新散发青春活力的时候;当鲍小亮拿着队友递来的信封，痛哭流涕的时候;当蔡平终于等到了残奥会的那一天，日夜苦练的辛勤终于得到回报的时候……这，不就是幸福吗?

曾经我们调侃铺天盖地的热门话题：你幸福吗?也许这样一种调侃正反映了我们最深处的矛盾：很多时候缺乏幸福感，不知道幸福到底是什么，却又那么渴望拥有幸福。打开报纸、电视，在物质条件丰富的今天，我们却看到了信仰、梦想的缺失，精神世界的贫乏：所谓“气功大师”王林，却有从明星到官员的无数簇拥者;养尊处优，出身军人家庭的李某某，只顾挥霍青春，最终迷失了自己，触犯了法律;开心准备着迎接新学期的孩子，却被挖去了双眼……这些令人触目惊心的消息，让我深深叹息：在这样的时代里，我们的精神世界缺失了很多，我们，是幸福的吗?

虽然只拥有一个镇上的寒酸训练场，但是，这些盲人门球健将们的内心世界，却是丰富而饱满的。他们拥有世间最珍贵的财富：有为之努力奋斗的人生理想，有关爱自己的父母，有一群互相帮助相互支持的好伙伴，有一个默默等候自己的爱人……幸福是什么?幸福就是一觉醒来，看到周围关爱自己的父母，朋友，爱人;幸福就是一早斗志昂扬，积极投入自己喜爱的工作中;幸福更是有了梦想，努力去追，坚定信念，毫不松懈。有爱的人生是幸福的，有梦的人生是幸福的，奋斗有收获的人生是幸福的!

我的人生，不就是幸福最好的诠释吗?作为一名新上岗的公务员，那样幸运地，我被命运垂青，能够进入人社局，在国际交流合作处的岗位上，奉献我的绵薄之力。在我的身边，有关爱我的领导、同事，在我的心里，有一个梦想在努力去追：成为一名合格、优秀的公务员，踏踏实实地，光荣而自豪地，做好自己的工作!幸福不是完成时态，而是进行时，逐梦的人生，不断向目标，向理想奔跑的人生才会一直幸福!

当国歌响起，当程松、鲍小亮、蔡平带着金牌站在领奖台上，当泪水划过他们的脸颊，我，不禁流泪了：成功背后付出的努力，只有经历过的人才懂。想到周围坐着那么多人，我有些难为情，赶紧低头去找纸巾，突然间，我释然了：能感动是幸福，能流泪是幸福，就让泪水肆意流淌吧!

我们的生活中，不会有电影中的残奥会那样的舞台，然而，我们的生活中，却处处都是舞台：小到接待一次来办事的群众，小到兢兢业业完成每一天的'工作……让我们，去珍惜，去奋斗，去拥有，去幸福!

门球健将观后感【篇7】

电影《门球健将》中的健将指的是：鲍小亮、程松和蔡平。鲍小亮脾气暴躁，容易激动，与队友相处不好，常常和蔡平发生争执，每到这时，程松就扮演和事老的主角，化解他们的矛盾。在20xx年的比赛中，由于他们的配合不好，战败了。为了增加他们的友谊，教练又让他们在一齐住。果然，他们之间的配合进步了不少，最后在20xx年胜利了!继而和芬兰、美国的比赛也获得了胜利!

20xx年到了，残奥会也随之到来。就在这最重要的一场比赛到来时，程松却因为脚伤复发无法上场比赛。上半场比赛落后了。程松在下半场比赛不顾脚伤，上场比赛，最后把比分追平。在最后的十五秒内，程松忍痛，奋力投了至关重要的一球，中国队赢了最关键的一份。中国队胜利了!!程松却因为脚伤疼痛难耐躺在了地上，无力欢呼。

他们的团队合作精神多么令人敬佩，多么值得人学习啊!他们每一个人都尽力改正自己的缺点，融入团队，融入群众，最后最后成功了!

俗话说得好“人多力量大。”所以，我们也要向他们学习团结合作，改正缺点，努力奋斗，学出好成绩!

门球健将观后感【篇8】

星期五下午两节课后，我们在多媒体教室观看了励志电影《门球健将》。

一开始，我很好奇：门球是什么运动？看了一会儿，我才知道门球是会发出响声的，而打门球的人都是盲人。才没看多久，我真的不敢相信他们都是盲人，因为他们看起来和正常人没什么两样。

影片中三位队员从刚开始的配合不好，到最后的一举夺魁，这中间发生了许多事情，他们都是一起挺过来的。快到决赛时，主力队员程松的脚伤复发，不能上场，只能临时换人。在决赛中，状况百出，扣人心弦，关键时刻，还是程松挺身而出，带伤上场，反败为胜。

随着情节的跌宕起伏，我几次情不自禁地落泪了。这部影片教会了我们团队一定要和谐，成员之间要互相帮助、互相体谅，这样的团队才是最强的。我认为看完这部电影感触最多的应该是我们这些学习小组的组长们，起码我是这样。今后，我会和组员好好相处，无论哪位组员有困难，我都会主动帮助他，让我们组更加团结、更加强大。

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足球观后感必备7篇

笔者以为这篇有关“足球观后感”的文章相当精彩，非常推荐给大家，供大家参考，相信能够为有需要的朋友提供帮助。现如今，电影观赏已经成为人们生活中常见的一种娱乐方式，观影结束后，我们也许能够从中学到一些新的知识和感悟。通过撰写观影感言，我们可以充分发挥自己的想象力和创造力，表达自我在观看时所体验到的感受与情感，做到真实而生动。

足球观后感 篇1

如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。”

每天下无的大课间的时候，我都约朋友们到场地踢足球，当然足球不是我的而是我朋友的，我们每次打不能超过30分钟，因为大课间只有35分钟的时候给我们玩。

记得有一次我们我们一到一起到足球场就七嘴八舌地商量如何分组，很快蔡鹏程就抢先说：“他要和我一组，因为我的球技正好他的球技好，为了搭配平衡所以我就和蔡鹏程一组踢足球了。”

球赛开始了。蔡鹏程宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。李淼想用脚把足球挡回去，可是，足球却从李淼脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着蔡鹏程的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢，足球快速地向对方飞去，蔡鹏程又轻松地把足球挡了过来。李淼不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。我们都拍得满头大汗，但是我们依然在球场上不停的奔驰这。

不知过了多长时间，估计也到三十分钟了，所以我们只好回到教室里了，不过我们约好下次大课间再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!虽然我的球技不怎么厉害。

足球比赛观后感6

今天我和同学们约好去操场踢球。下午回家我以最快的速度写了作业吃饱饭，和妈妈一起去操场。

我飞快地跑去操场，我以为我是第一名呢!没想到，到了操场我看见我们班的徐昊和朱赛舟已经早早的在那里等着了。我问他们“你们的妈妈呢?”朱赛舟说：“我妈妈回家拿球去了。”我们三个先打了一会儿羽毛球，不一会儿同学们就陆陆续续地赶来了。

杨家琪把已经统计好的踢球的名单拿出来，在来的人后面画上对勾，来了有20多个同学呢。然后我们男生组和女生组开始踢球了。

我趁男生不注意的时候把球抢过来，迅速传给了孙雅萱，可是被徐昊发现了，他飞快地跑过来把球抢走了......大家都争先恐后地追着足球。

我们在操场上尽情的奔跑着，大声的欢呼着。这场球虽然没有分出胜负，但是我们玩的开心极了。

我非常喜欢每个星期五的晚上，因为能和同学们在操场上开心的玩耍!

足球观后感 篇2

为了这场战役，我们做了充分的准备。

灿烂的阳光洒满球场，我们阳光中队的队员，自信满满地上了场。

宣布比赛开始的哨声吹响了，鲍豆队长先发球，他一脚把球踢到我脚下，我把球传给高豆。可是球在去高豆那里的路上，被半路拦截了。对手一个大脚，把球踢到了我们门前，幸好守门员唐豆守住了球门。

对方实力不凡，对我们的球门狂轰滥炸，这可苦坏了唐豆，化解了对方一次次的进攻。哨声吹响，上半场以零比零艰难结束。

中场休息时，是女生啦啦队的表演，精彩火热的舞蹈之后，下半场开始了。

我们交换了比赛场地，准备反击。第一个球踢到边界，第二个球又被对方抢到，他一脚踢起球，球朝着球门飞去，我本能地伸出手，拦住了球。哨声又响了，不是比赛结束，而是因为我手球犯规，裁判判罚了点球。我呆呆地站在那里，不知该如何是好，努力忍住眼泪，不让它们流出来。

对方的点球进了，我们最终0：2输了比赛。

可是，我觉得踢得很过瘾，在球场上奔跑的作文感觉真爽!范豆也很兴奋，嗓子都喊哑了，真不知道明天的语文课会是什么样的声音呢。

足球观后感 篇3

体育课后回到寝室，听到有人在大吼大叫。原来是室友在看足球赛回放。仔细一问，她在看欧冠皇马与马竞的生死决赛。看到她一脸紧张的表情，真是好笑。原来她支持的球队马德里竞技输球了。闲来无事，我也参与其中，虽然本人不怎么喜欢看足球比赛，但足球明星还是挺吸引人的。

皇马开场一直被压制，处于被动。马竞第13分钟获得首次射门机会，马竞第36分钟取得领先！1比0是冠军联赛决赛最常见的上半场比分。下半场也在枯燥的拉锯战中接近了尾声。进入补时，就在我认为皇马已经没希望的时候，补时第4分钟，摩德里奇右侧开出角球，拉莫斯在门前11米处甩头顶进左下角，1比1，皇马起死回生！皇马第110分钟反超比分！莫拉塔传球，迪马利亚左路连过3人切入禁区，在门前7米处左脚小角度低射被库尔图瓦伸脚一挡弹到后门柱，贝尔在门前4米处小角度顶入近角，2比1，他成为首位冠军杯决赛进球的威尔士人，本赛季两场杯赛决赛都有进球。第118分钟，C罗左路回敲，马塞洛个人突至禁区边缘左脚低射，球被库尔图瓦一扑还是滚进门

内，3比1，马塞洛脱衣庆祝吃到黄牌，冠军杯决赛上首次出现3位后卫同场进球，C罗本赛季欧冠第4次助攻。第120分钟，C罗突入禁区左侧被戈丁绊倒，点球！戈丁被黄牌警告，C罗操刀命中右下角，4比1，C罗脱下球衣大秀肌肉，被黄牌警告。最终皇马赢得了比赛。

幸好有室友在旁边跟我解说，才让我看懂了这么精彩的一场足球比赛。足球比赛就是这样，每分每秒都会让你意想不到，不到最后一刻，奇迹随时有可能出现。看完这场足球比赛，不仅让我感受到了这些足球明星们的高超球技，还有他们对足球的痴迷与热爱。更让我感动的是皇马那永不言弃的精神，拼搏到最后一刻，坚持到最后一秒。皇马的冠军当之无愧。

足球观后感 篇4

在今天我们观看了关于日本青训的一个央视视频，中日的关系虽然复杂，但是日本在足球上的发展确实是值得我们学习，有容乃大，才能真正地发展好我们自己的足球事业。

日本早起的足球发展并不顺利，也是经过长时间的摸索并发展起来的。

说到日本足球，80、90后印象最深的莫过于《足球小将》的动画了。这部将足球与青春热血联系起来的动漫剧在一时间让日本、亚洲乃至整个世界都有着相当大的影响力，而正式这一部动漫的出现，在当时也掀起了一股日本国内的足球热潮。1999年的世青赛，看着足球小将长大的一代青年足球运动员，差一点就如漫画所言，拿下世青杯冠军。而队内的高原直泰，中村俊甫等人身上也依稀能看到《足球小将》中的日向小次郎和大空翼的影子。看过这部动画的人心中都有一个足球梦，渴望成为动画中的主人公一样，拥有高超的球技，前往欧洲、美洲进行足球交流，并最终帮助日本队站上世界足球之巅。

当然，这部动漫也只是起到了萌芽以及助推的作用，能发展好足球事业也离不开日本政府、日本足协的长远决策。足球青训的发展，是非常长远并且需要进行必要规划的，日本青训的发展也经历了长期探索，并不是一蹴而就的。

足球观后感 篇5

在国庆假期我们观看了足球道路纪录片，让我们全面的了解了世界各国的足球发展等文化。其中令我影响最为深刻的就属西班牙。西班牙足球俱乐部非常重视对儿童的培养，建造了设施齐全的青训营。位于甘博体育城的“拉玛西亚”在近四十年间，培养出来一代代足球巨星。比如：伊涅斯塔、布斯克茨、皮克、雷纳、哈维等足球巨星，他们的身上都印着拉玛西亚出品。拉玛西亚从运动和育人的角度去培养17岁以下的业余运动员，使他们可以在足球俱乐部接受全面的教育和训练，即使不会成为职业球员也可以在社会生存。他们有着独特的选人标准，也不仅限于对一个地区的儿童选拔。其中，最为成功的例子就是阿根廷人梅西。拉玛西亚科学、系统的训练也是他们足球水平提高的'原因之一。间歇训练，为了模拟真正草场的质感，让球更好的滚动，都要往球场上浇水。

对于中国足球来说，我们需要学习借鉴的东西还有很多。我们身为体育人，也要努力为中国足球做出一份贡献。中国足球现在所缺乏的足球文化需要我们一代代人的努力，去发展去传承。

足球观后感 篇6

爸爸是舜天球迷，只是要舜天有主场比赛，他都尽可能的去奥体中心呐喊助威，有时我和妈妈也会被他拉去看球，刚开始我完全看不懂，觉得没什么意思，后来渐渐被主场的气氛吸引，虽然我不明白足球应该怎么踢，但看到舜天队进球我也会不自觉的兴奋起来。

球赛看多了，我发现除了参赛的球员，看台上的观众也会成为球赛的焦点。球队踢的好时球迷们欢呼雀跃，踢的不好时，很多球迷就开始谩骂，有骂球员的、有骂裁判的、还有骂教练的。我觉得这样很不好，为什么球迷们就不能文明的看一场球赛？每个上场的球员都想完美的完成自己的工作，裁判、教练也是一样，他们都想为球迷献上一场精彩的比赛，可是球迷们这种不文明的行为肯定会影响到他们，有些球员可能会因此而变的急燥。我们要助威不要嘘声，更不要谩骂。

足球比赛通常是晚间举行，有的球迷会等不及最后几分钟而提前退场，无论胜负爸爸每次都是等到球赛结束球员致谢后才会离开，我问爸爸为什么不早点走，这样至少不会堵车。爸爸回答我说：球员们这么辛苦的比赛踢完后都没有急着回休息室，他们到看台前和我们致谢，我们更不能走开了，一个球迷最基本要做到的就是尊重自己的球员。

每次球赛结束后，看台上都会遗留下很多报纸、纸杯等杂物，如果我们每个人都处理好自己所产生的垃圾，那么奥体中心将会回馈我们一个更加舒适的看球环境。

一个球队能取得好的成绩是让人称道的，一帮文明的球迷更是能让人尊重。已所不欲勿施于人，如果我们将球队、球场甚至整个地球看成自己的家，那么我们将能给予更多的爱，我们将会拥有一个更加美丽的蓝色星球。

足球观后感 篇7

”同学们一听到这个消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放声大笑，男生们一个个摩拳擦掌，大家都特别的开心。

熬到了英语课一结束，大家都谈起了足球比赛的事情：“会不会让我上?”“别瞎猜了，肯定是足球队的人去。”等等。

过了一会，班主任就分配好了，李陈龙和张名伟是前锋，我和王秉泽是后卫，刘布霖是守门员，赵立盟和郭瑞是替补。我们排着整齐的队伍向着操场进发，第一场，我们六(4)班和六(5)班比第一场，六(5)班首当其冲的球员是李嘉伟。“嘟——”随着裁判的一声令下，比赛双方展开了激烈的竞争，对方发球，我们的双眼紧紧地盯着那个足球，李嘉伟一开始把球传给了他左边的一个球员，那一个球员接到球之后带着球玩命似的向前冲，李陈龙当机立断，抢了球就传给了张名伟，张名伟接到了球之后，有一个球员紧紧地跟在他的后面，不给他传球的机会，我招了招手：“传球!传球!”随即，我冲了上去，张名伟一个大脚，把球传给了我，我又一个大脚，霎时间，那球从张名伟的头上飞了过去，直奔李陈龙的脚下，李陈龙一个大脚，球飞到了对方的球门内，我方得了一分。

又有一个回合，李嘉伟吸取了上一回合的失败的经验，一抢到球，就以迅雷不及掩耳之势带球猛攻，接连过了我方的两个球员，我不顾一切地冲了上去使劲地往球上一踢，谁知这时，李嘉伟也竭尽全力往球上一踢，球立即向我的左边飞了过去，李陈龙截下了球，使劲一踹，球立即飞进了对方的球门……

最后，我们以十比三赢了六(5)班，接着打败了剩下的一些班级，我们兴高采烈地冲回了教室，接着齐声欢呼：“哦!我们赢了!”

这就是今天的足球比赛。

风声观后感(必备8篇)

语言学习中，作文是常见的一环，写作文可以有效锻炼我们的综合能力，写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。怎么书写好自己的作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“风声观后感(必备8篇)”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

风声观后感 篇1

英国作家格雷厄姆的童话故事《柳林风声》不但是一部优美的田园散文诗，更是一部绝妙的哲学语言。鼹鼠推开家门，扫视了一遍老家，他发现到处都积了厚厚的灰尘，这个就被冷落的房子一种惨淡的荒废状，狭小的面积、破旧寒酸的家具，而且还没有吃的，甚至连面包屑都没有，但在好朋友水鼠的帮助下不但使家温馨而且还举行了宴会，款待了朋友田鼠。

每个人都有一个属于自己的家，有的华丽，有的狭小，有的寒酸，有的温馨，我们大多数都像鼹鼠一样，感觉别人的家总比自己的家好，用攀比的心态一味地最求物质生活，表面现象。这样我们始终处于心里不平衡状态，怨天尤人，时时处于生活的艰辛、世道的不公的状态之中。我们为什么不能像水鼠一样用爱来营造生活呢？只有爱才能让这个世界变得更美好。

朋友之爱。水鼠爱鼹鼠，在水鼠的帮助下鼹鼠愉悦地生活着，我们也要真诚地爱身边的朋友，尽力地去帮助他们。在他们感到幸福的同时，也会回报我们以快乐的。

夫妻之爱。现在离婚率越来越高，这里存在各种各样的因素。假如每个人都能真诚地爱对方、爱家庭，多一些责任，婚外情就会越来越少，假如能少一些攀比少一些唠叨，好一些伤害，家庭战争就不会发生。我呢，今后要调整好自己的心态，微笑着面对每一天。把自己的家庭营造得更甜蜜更温馨，让孩子在爱的沐浴下健康茁壮成长。蛤蟆是一位一往无前的冒险家。他个性张扬，崇尚自由，喜欢追求新鲜食物，在三位朋友的帮助下夺回家园并让自己成熟，稳重。

现在的年轻人普遍存在这种个性，有各种各样的缺点，或多或少地走过弯路，如何才能让他们醒悟呢？那就是爱！

风声观后感 篇2

春天到了，勤劳朴实的小鼹鼠迫不及待地从洞中钻出来，他来到小河边，遇到了聪明、乐于助人的小水鼠。两个人一见如故，成为了好朋友。从此开始了一段刺激，惊险的旅程。

在一年四季不断地游玩儿中，两人建立了更加深厚的友谊。同时也帮助了很多其他的伙伴，也结交了很多的朋友。最为突出的就是帮助了一个骄傲自大，放荡不羁的富家子弟----癞蛤蟆。

癞蛤蟆是这一带远近闻名的富翁。他没有定性，做什么都是三分钟的热度，但是他很善良。他喜欢一切新鲜的东西，甚至于不听朋友的劝告，最后因为多次开汽车横冲直撞，而被关进了监狱。在一个善良小女孩的帮助下，成功逃出了监狱。谁知逃出来后才发现，自己豪华的家也被黄鼠狼和白釉侵占。鼹鼠，水鼠和睿智仗义的獾朋友一直在默默地替他守护着，这让癞蛤蟆很感动。他们四个人齐心协力地制定方案，打败了黄鼠狼他们，夺回了属于癞蛤蟆的癞蛤蟆宫。从此以后癞蛤蟆也变了个样，他也学会了感激别人，帮助别人，再也不是以前的那个癞蛤蟆了。

小鼹鼠，小水鼠，獾和癞蛤蟆四个好朋友，互帮互助，打抱不平，从此也成了森林中最最英勇的战士。

通过这个故事我懂得了，朋友间一定要相亲相爱，互帮互助，不抛弃，不放弃，一起携手创造更加美好的明天！

风声观后感 篇3

书是人类进步的阶梯，书是打开知识宝库的金钥匙，书是全世界的营养品……要说书的好处能够罗列一箩筐。从小，正因身体的原因，我敏感易怒，我受不了周围的人看我时那异样的眼光，我不参加群众活动……母亲总是千方百计地打开我的心胸，陪我走进书的世界，让我跟上同龄人的步伐。那次，她买了本书回来，一个人躲在一边慢慢啃，时不时地发出诡秘的笑声，让我疑惑，更让我不解，还让我好奇？于是，我便抢过战利品，带着兴奋，带着胜利走进《柳林风声》的世界。

《柳林风声》这本书不像其他的书那样看了让人沉重得喘不气过来，也没有深奥的哲理令人难懂。它传递的是一种安静和祥和，内含细腻的优美的丰富的情感，但也不失幽默和风趣。

这本书以四个小动物为代表，分别是富有生活方向感，充满理性的永远知道自我要做什么的水鼠；好脾气，钟爱新生事物，十分随和的忠实的鼹鼠；一往无前的冒险家蛤蟆，他个性张扬，崇尚自由，新的地平线是他永远的追求；而獾却是一位经历过世事沧桑，倍受尊敬的老者，遇事处乱不惊。

一路上，我跟随水鼠和鼹鼠浏览了乡村诗情画意般的田园生活和人情风貌，目睹了蛤蟆落难、出逃的滑稽故事。兄弟姐妹们鼎力相助为他夺回家园帮忙他成长的过程。

读了这本书，使我明白了人不可能是孤立的，所谓兄弟姐妹多了路好走，与兄弟姐妹相处就就应像鼹鼠一样随和可爱。

风声观后感 篇4

期末考试完了，妈妈想在暑假提高我的作文水平，给我买了许多书，有《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯》、《柳林风声》等等。其中，我最喜欢的还是《柳林风声》。

《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。他为我们描绘了一幅几乎称为英国乡村全景的画卷。主人公是四个拟人化的动物：顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。在书中，作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴，它不仅带读者经历了主角们随着季节起伏的生活故事，还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊余温情。

这部有趣的作品似乎介于儿童文学和成人的文学之间。它不同于一般的童话，那些有关人情世相的诙谐表述，让我明白了子不能像蟾蜍那样做事三心二意，一天一个变化，我们做事要专心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良，去帮助身边需要帮助的人，去惩罚做坏事的人，让我们在这个世界上生活的更美好。

风声观后感 篇5

读了《柳林风声》，我明白了做人最需要的`就是像河鼠那样善良。

河鼠有一个朋友——蛤蟆。河鼠对它非常好。蛤蟆喜新厌旧一开始喜欢它的小船，后来喜欢它的黄金马车，并请河鼠和鼹鼠去做它的黄金马车，刚开始河鼠一直不坐，可鼹鼠想去坐，河鼠只好陪着鼹鼠去坐。在半路，忽然，被飞奔的汽车受了惊，马车掉进了坑。善良的河鼠和鼹鼠用了九牛二虎之力才把马车翻了上来，蛤蟆不但没有感谢它们，还不以为然，不屑一顾地说：“马车有什么用啊，汽车比马车快一百倍。”善良的河鼠仍一如既往的对待蛤蟆。

蛤蟆又喜欢上了汽车，整天开着汽车横冲直撞，闯了不少祸。

中间讲的是：河鼠、鼹鼠和獾为了让蛤蟆改过自新把它软禁。蛤蟆装病让河鼠去请大夫，然后乘机逃走，蛤蟆偷了车撞了人被警察抓走，它又扮成洗衣嫂从监狱里逃了出去。蛤蟆骗了一个开火车的人和一个开船的人，经过了种种的困难，蛤蟆终于来到了河鼠身旁。蛤蟆那样无恶不作，河鼠还是很好的对待蛤蟆。它们没有责怪蛤蟆，还是原谅了蛤蟆。

蛤蟆家被黄鼠狼霸占了，河鼠、鼹鼠和獾帮它夺回家之后，蛤蟆被感动了，改过自新，它们又成为了朋友。从此它们过上了快乐的生活。以后我要像河鼠一样善良，多帮助别人，特别是那些毛病多的人。

风声观后感 篇6

《柳林风声》是一部妙趣横生的童话小说。读了《柳林风声》以后，我觉得蟾蜍有错误就改正的精神值得我们学习。

在一个初夏的早上，生活在河岸或者大森林里鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快乐地生活着。但是，蟾蜍由于爱吹牛、臭显、做事不考虑后果，接二连三从卧室逃跑、偷车、被判入狱、越狱、出逃、被追捕等等，连连闯祸。

朋友们为了帮助他，教育他，煞费苦心，想尽一切办法对他细心教导，百般说服教育，蟾蜍终于领悟到，自己干的事确实既错误又愚蠢。不久之后，蟾蜍的住宅被黄鼠狼霸占了，他们联合起来，用智慧战胜了黄鼠狼。蟾蜍为此大受感动，下定决心改正身上的毛病，变成了一个好蟾蜍。他确实成了一个大不一样的蟾蜍。

我们应该向蟾蜍学习敢于承认错误，并改正错误的精神。我应以此为教训，及时改正自己的缺点和错误，做个人见人夸的好孩子。

风声观后感 篇7

鼹鼠丢下家里的大扫除，随着春天的召唤，爬出地洞享受阳光的沐浴。突然鼹鼠飞也似的跑了起来，跑到离家很远的地方，他遇到了善良热情的河鼠、做事糊涂但很友善的水獭、自吹自擂且不负责任的癞蛤蟆、还有待人善良却行为粗鲁的獾。他们和勤学好问的鼹鼠一起踏上了一段惊险刺激的旅程。这几个好朋友经过千锤百炼之后，能勇敢的面对大千世界中那些阴险狡诈的坏人。而他们之间的友情更加坚不可摧，无论朋友做出多么不好的事情，其他人都不会抛弃朋友。

这是这个故事让我最感动的地方。在第11章《他的眼泪像夏天的骤雨》中，癞蛤蟆为了满足自己一时的贪念，偷了一辆高级轿车，被抓去了最最牢固的监狱。森林的动物们都主张癞蛤蟆活该，它不会再回来了，应该把癞蛤蟆庄园霸占。但是剩余的四个小动物把自己的伙伴当作亲人一样，他们认为癞蛤蟆一定会回来，还搬出历史跟那些动物们争论。四个伙伴两个一组轮流值班，看守癞蛤蟆庄园。他们被打的浑身脏兮兮的，还挨了很多骂。但就算他们受到很大的伤害，他们也要保护自己朋友的尊严！我为这几个小动物之间的友情感动不已！为坏人的粗鲁行为感到愤怒。

生活中每个人都有遇到困难，伤心失望的时候，如果这时朋友安慰我们几句、鼓励和帮助我们一把，那我们就会像是在黑暗中看见了光明一样。我在国际象棋比赛中，每当我输棋伤心失落时，总会有朋友安慰我说："没关系，只要打好后面的比赛还有希望，加油"，他们的话让我重新恢复了信心。还有一次在学校，我流鼻血了。我的好朋友周泉童不但借给我很多的面巾纸止血，还陪着我一起去厕所清洗直到我不再流鼻血为止。我很感激他。

我希望大家都能像这五个小伙伴一样，团结友爱、齐心协力、不抛弃对方，给予自己的同伴信任和帮助，在朋友有困难的时候，毫不迟疑地帮助他，有难同当！

风声观后感 篇8

在一条清澈的大河边，在美丽的柳林里，住着许多有趣的动物，就是它们汇成了这一个个生动的故事。

其中有爱和朋友分享所有的河鼠，有爱交朋友又经不起诱惑的鼹鼠；有爱冒险、爱闯祸，结果把自己弄进监狱又差点失去家园的蛤蟆；有宽厚、不苟言笑却外冷内热的獾；有老实的水獭；周游世界的航海鼠和有礼貌的刺猬等等。

看着这本书，好像看见了千万副画拼成的故事。比如：看见了河鼠坐在船上划着桨在河面移动着；又仿佛看见了老水獭失魂地站在大堤上，思念着失踪多天的儿子；还看见小田鼠们围成一个圆形歌唱圣诞……

看着这本书，我可以体会到四季在柳林里的轮回。春弥漫着生机，夏充满了茂盛，秋散发着忧伤，冬填满了宁静。奇妙的世界歌颂着每一天，赞美着每一年……

我在这明白了友谊的伟大和价值，了解了家的重要和温暖。

学记观后感必备8篇

一份出色的作品观后感少不了以下几个方面的内容：首先，对作品的整体评价与感受。其次，对作品中的人物塑造、情节发展、主题表达等方面进行分析。再次，对作品的艺术形式、风格和技巧进行探讨。最后，深入挖掘作品中的思想内涵和社会意义，发表自己的独到见解。写作能力的提高往往体现在对作品细致入微的评论中，所以我们向您推荐“学记观后感”。希望本文能为您的工作和生活带来更多的经验和智慧。

学记观后感 篇1

读《鲁滨逊漂流记有感》有感：学勇士精神做一等强者

读《鲁滨逊漂流记有感》有感：学勇士精神做一等强者

六（3）班

周书扬在暑假里,我怀着好奇的心情读了《鲁滨逊漂流记》这本书，书里情节曲折，故事跌宕，我被深深吸引住了……

这本书告诉我们，鲁滨逊放弃了自己的富裕生活，不顾父母的反对，毫不犹豫地选择了航海。他生来就具有冒险精神和男子汉的英雄主义。但他必须为自己的选择付出代价。

在海上，他遭到了海盗的袭击，但面对危险，他无所畏惧，凭借自己的聪明才智，他逃脱了海盗的魔爪，重新开始了航海生涯。本来以为会一帆风顺，没想到遇到了暴风雨。船沉没了，船上的人丧生。但鲁滨逊凭借坚强的毅志力，躲过了一场灾难，最终来到了荒岛。

荒岛上的生活也充满了艰辛和挫折。野人和野生动物经常吓唬他，整天坐立不安，吓唬人。他经常把猎枪挂在身上以防惹麻烦。

同时，饥饿也困扰着他，但他有了创新的思维，开始养羊和水稻。在荒芜人烟的小岛上，病魔还会时时缠住他的身体，让他痛苦万分，他凭借着不放弃、不抛弃的品质战胜病魔，最终**。

读完这本书，我受益匪浅。罗滨逊在逆境中不屈服的精神深深打动了我。他如岩石中的翠竹；如暴风雪中的海燕；如战场上勇往直前的英勇士兵。

当我们挥舞着理想的翅膀，越过高山和大浪，失败了，在黄昏的地平线上独自流泪或忧伤，但是我们没有停止对远方希望的眺望。因为我们爱坚强！我们年幼，就应该在流动的生命中坚强度过。

鲁滨逊身上拥有的精神正是值得我们学习的勇士精神，由此我想到了名人说过的一句话“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”。

鲁滨逊坚忍不拔的意志令我佩服得五体投地，我立志要做一个像鲁滨逊一样越挫越勇的人，成为一等的强者。

学记观后感 篇2

《孤女努力记》和《孤儿流浪记》是姐妹篇，同是马洛的作品，这本书中的主人公佩玲，是一个善良、聪明伶俐的小女孩。从还不懂事的时候起，就跟着父母，坐着驴子伯力卡所拉的马车，到处流浪。十四岁时，父母相继去世，佩玲变成了一个无依无靠的孤女。从母亲的临终前的遗言中才得知父亲的身世，于是他遵从母亲的遗言，回到父亲的家乡。途中，历经了千_万苦，从被骗钱到差点饿死街头……但佩玲并没有被困难吓倒，她始终保持明朗快活的心情，他进了祖父的工厂，最初他隐瞒自己的身份，到祖父的工厂里当女工。在一个偶然的机会，他得到了祖父的赏识，在他老人家身边当英文秘书。因为她做事负责，诚实可靠，所以深的祖父的喜爱。不久，祖父就惊喜地发现，他就是多年在找的孙女儿，从此，佩玲踏上了幸福的大道。

读完了这本书，我有很多感想：佩玲的经历告诉我们如何克服困难，如何在逆境中保持内心的善良和乐观。就像故事中的母亲嘱咐佩玲：无论遇到怎样艰苦的事，都不要气馁，只有振作精神，勇敢地活下去，上帝会保佑你的。她的生活没有《安妮日记》里安妮的生活是提心吊胆，也没有《雾都孤儿》中奥立弗的悲惨，更没有《秘密花园》生活的有趣味。在他们几个的生活中，佩玲的生活显得多么的平凡，但是就是她以她平凡的事，却感动着我们每一个人。

是啊，失去了父母温暖的画报，四处流浪，忍饥挨饿，这样的遭遇总让人同情。而主人公并没有失去信心，以善良的去对待这个世界。所以，他们的悲欢离合就更加令人感动，牵动我们的心弦。

学记观后感 篇3

《学记》的精髓是对教育原理、原则、方法的论述。“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后能够为人师也。故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。”只有既明白了教育成功的方法与失败的原因的人才能做老师。善教的老师引导学生而不是牵着学生走；对学生要求严格但不施加压力；为学生带给解决问题的空间但不代其做出结论。引导而不逼迫、多鼓励不讽刺打击，师生间的关系融洽了，学生学起来就感到容易了；启发而不祥解，学生就会用心去思考。这不就是所谓的循循善诱吗？这些不就是新课改的理念吗？我们的祖先多么有远见、多么伟大呀！“学者有四失，教者必知之。人之学也或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。”是呀，作为教师，务必了解学生的心理，了解学生学习的困难所在：是贪多嚼不烂还是不肯多读？是见异思迁还是浅尝辄止？教师只有究其原因，对症下药，因材施教，这样才能充分地发挥学生的优势，纠正其学习中的过失，培养学生在学习活动中主动参与的潜力，让不同层次的学生获得不同的提高；同时更好的发挥教育的作用。

《学记》中所提到的教学方法，大都贴合此刻的教学规律，它所坚持的教育的全面性、连贯性，注重培养人的自主发展潜力，对树立终身学习观念有着用心地、现实地好处。《学记》为我们教师的教与学带给了宝贵的经验，是教师教学的法宝。

学记观后感 篇4

读《学记》做快乐老师

宁国市宁墩中心小学吕品

曾在网上看到一个万人追捧的**，当中一位外国小学教师结合当地的教育现状提出自己的见解，可谓字字珠玑，给我留下了深刻印象。她的一句话，“没有孩子会向他不喜欢的老师学知识！”我不禁感叹，早在几千年前孟子的学生乐正克所著的《学记》中，也有记载。

如今，中国人所追求的外国教育，几千年前就已经为我们的祖先所研究，但我们忘记了回首、阅读和品味。

《学记》中体现的师生关系

（一）学生要尊敬师长

古代对教师更多的强调“师道尊严”。《学记》中的“能为师，然后能为长，能为长，然后能为君”“大学之礼，虽诏于天子，无北面，所以尊师也。”自古以来，教师一直是受人尊敬的职业，这是由教师它自身的性质所决定的。

（二）学生要“继其志”

学生应该继承老师的志向。正如《学记》中说：“善教者，使人继其志”，意思是优秀教师不仅要使学生吸取知识才智，更要引导学生效仿教师的优秀行为，承袭教师的崇高志向。

《学记》提出：“凡学，官先事，士先志”，意指教学活动中，教师首先要目的明确，忠于职守。教师只有有了崇高的理想，才能对教育事业无怨无悔。

（三）教师要“知其心”，成为学生心理的研究者

《学记》中要求老师要“知其心，然后救其失”，还认为“学者有四失，教育必知之，人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。

”所谓“知其心”，是指教师只有了解受教育者的不同心理特征，才能帮助学生克服自身的不足。这是建立良好师生关系的基础。《学记》中指出学生在学习上有四种过失，是施教的人必须要了解的：

人们学习失败的原因，或者是因为贪多，或者是知识面偏窄，或者是态度轻率，或者畏难中止。这四点是由于学生的心理和智力的不同造成的。教师只有了解受教育者的不同心理特征，才能帮助学生克服自身的不足。

每个学生的心理状况不一样，发展的基础也不一样，所以教师在知其学生心的基础上然后施教，才能做到“因材施教”，“因心施教”，才能补其所短，展其所长，知人才能善教，才能为人师。

（4） 教师是学生学习的向导

《学记》严厉批判了教师的满堂灌式教学，指出其弊端及不良后果。“今之教者，呻其占毕，多其讯言，及于数进而不顾其安。使人不由其诚，教人不尽其材。

”意思是说现在的教师，单靠朗诵课文，大量灌输，一味赶进度，而不顾学生的接受能力，致使他们不能安下心来求学。《学记》强调：“记问之学，不足以为人师。

”所谓“记问之学”是指死记硬背的学问。它强调教师不能死记硬背。教师不能深入挖掘课本内容，不能照顾到学生的需要，照本宣科，只管灌输，不管是否理解，只管填鸭，不管是否消化，将会导致师生关系紧张直至对抗，使学生厌学，怨恨教师，进而荒废学业。

《学记》反对把知识灌输给学生，主张启发引导学生学习，最终让他们自己学会学习。“故君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”也就是说，优秀的教师教学要善于引导学生，引导学生但不牵着学生鼻子走，严格要求但不强制他们。

关于师生关系，在读完《学记》后，我有了自己的一点浅见。

一、让孩子欠老师的。

在带了班主任后，我发现中高年级的男生开始有了逆反心理，你越和他大小声，他越是哼，又或者不讲话，随你怎么处理，他就是不走心。有时候当老师的我们真的是被气得够呛，心里想着“怎么这么不懂事？要是自己的孩子，早就一顿暴打。

”其实，冷静下来回头想想，自己的读书时代，照样犯过同样幼稚的错误呀，当时的自己也照样后悔不已，只是老师简单地打骂，让我们小小的自尊心受不了，假装自己很强硬，其实心里很怕的。孩子很简单，他们都需要我们耐心的教育和指导。在我八年的教师生涯中，我得到了一个小秘密，那就是让我得孩子欠我。

今天他的作业没有写，我不当时处理，而是课后私下和他交谈，了解他不写作业的原因，如果真的是懒了，那这个孩子内心肯定知道自己错了，当时肯定是想要补起来的，那就让他补。可补好了，也不能轻易放过这个好的教育契机，因为这个错误，找一件事情惩罚他，例如洗班级的抹布，或者擦一天的黑板。在这个时候，他愿意做你要求他做的任何事情，并且觉得老师很好。

用了这个方法，小魔鬼的班就被收拾得严严实实。当老师真的是一份智慧含量超高的工作，威和爱要用的刚刚好。

二、帮助孩子体验成功。

小学生特别喜欢体验成功的喜悦，但很多时候，他们的能力和经验的局限总是导致失败。久而久之，就变得不愿意在人前表现自我，生怕做错了，别人笑话。这学期我在英语公开课上特别惊讶。

一个五年级的一米七大个的男生跟着那位英语老师一起做着在我们看来幼稚可笑的舞蹈动作，并且他特别开心。我虽然没带过高年级，但从同事们的口中多少有一些了解。高年级的孩子，特别是男孩，非常冷静，很少举手和参加课堂活动。

细观这位老师的课堂，她的教态十分亲切，全程都在带着学生做动作，一点老师的架子也没有，老师放下了架子，学生自然也就不害羞了；老师还准备了一些小奖品，有些我看不太清楚，但同学们都很珍惜，积极参加课堂活动；更重要的是，老师带着学生一起挑战，在学生有了进步或成功时，及时的提出表扬，让全班一起加入，一节课下来，几乎所有的孩子都有成功的体验，都觉得自己也可以学好英语。这是让我觉得最棒的。

3、保持积极的情感。

教师的情感对学生有直接的影响。教师的积极情感导致学生的积极情感。只有教师的情感融贯于教学和学生本身,学生才能产生肯定的情感反应,而乐与学习,亲近教师,也即“安其学而亲其师,乐其友而信其道”。教育是件快乐的事。当你这样想的事候，你就会这么做。你的学生也会觉得和你一起学习是件快乐的事。

每天我走进教室时都是带着微笑的，那怕那天有些不舒服，我也会调整一下在走进教室，必要时我也会告诉孩子自己今天的状况，和孩子分享自己，孩子也会很乐于向你敞开心扉。

良好的师生关系是良好教育的基础。我相信每个孩子都会听从他最喜欢的老师的指导。我也想不断充实自己，做一个孩子们喜欢的老师，做一个带领孩子们登上山顶的好老师。

学记观后感 篇5

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，讲的是怎样启发诱导；“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思”，则说明了启发诱导的作用。我认为老师要做好启发诱导，关键是要明确老师、学生在课堂教学中的角色定位：老师处于主导地位，学生处于主体地位。这就像导演和演员的关系，一个导演只有充分调动演员的主观能动性，而不是让演员被动的接受说教，才能算是好导演。作为老师也一样，课堂这个舞台的主角应该是学生，老师需要做的就是启发诱导，让学生充分发挥他的积极性、创造性。孔子也曾有过“启发诱导”的言论：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这是《述而》中的一句话，意思是说：不到他努力想懂而懂不了不去开导，不到他努力想说而说不出来不去引发，告诉他一个角落是如此，他不能随之联想到另外三个角落也是如此，就不再多说了。孔子在教育他的弟子时就做到了这一点，这从《论语》中的很多内容可以看出来。

我认为一个老师如果真正做到了启发诱导，首先他就解放了自己，因为他不必在课堂上大量灌输了。其次，受益匪浅的还是学生。这样做有利于培养学生的独立思考能力和表达能力，能够加深学生对所学知识的理解和掌握，还能提高学生的学习兴趣。一举多得，何乐而不为？如果启发诱导运用得当，学生会有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感受，他自然会乐学，师生关系也会越来越融洽。如果老师课堂上大量灌输，而不顾学生的接受能力，不考虑学生的心理特点，那么学生就会缺少反思，他的领悟就会有限，所学的东西也必然忘得快，更谈不上学以致用了。由此可见启发诱导在教学中的重要性。

对待《学记》，我们要取其精华，由表及里，才能真正落实到教学中去。

《学记》读后感3

在寒假期间，我仔仔细细的阅读了《学记》。这是我国最早乃至世界上最早的'较有系统的教育学著作。这里面包含了许多老祖宗的智慧和宝贵的经验。这篇文章对教育的目的、学校制度、教育的原则、方法，以及教师的作用等问题，都做了非常全面系统的论述。对我国古代教育影响深远。它的经验和思想原则，并没有因为时间而过时，很有现实意义。

学习后，我认为他特别对老师的教学有着积极的作用。它里面囊括了教育的目标、教育的内容、教育的方法、教育的效果。这里面的内容对我们现在的教学非常有实际意义！其中我最赞成的它所论述的教育原则、方法。

其实也就是如此！好的老师主要要看他的和教学效果。没有效果还谈什么教学？在我的体育这一块也一样！

在我刚毕业时！感觉的自己理论多深！总有一种不服的感觉！有一点点高傲！其实到工作岗位以后才发现！在教学方法方面你连一个当教几年学的兵的都不如。刚上课时你设计的可以说是天衣无缝，但到实施时，学生东跑西跑，打打闹闹。他们真的不把你当老师看！尽管你喊破喉咙，他还是挤空说他该说的。做他该做的，真让你没有办法！这有可能有点书中所说“今之教者，呻其占毕，多其讯，言及于数，进而不顾其安，使人不由其诚，教人不尽其材，其施之也悖，其求之也佛。”

“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。”在教学过程中。要不断的总结自己的经验！就我在近期教学中！每节课都认真真的准备，不断地变换花样！就二三班与二四班是选用不同的教法！因为三班学生较贪玩，不易管，象崔国冲、裴佳康、管照伦等孩子！你就必须慢慢的引导，花较多的时间去培养他们的习惯！而四班的孩子就好说多了！像武硕文、童亚博、梦晨遥等广播操稍微一指点就做的非常漂亮！有时做的比老师还好呢！根据这种情况两班决不能用同样的教法。所以我在三班一般以老师的教为主。而四班更多的是带动优秀学生的积极性。自己作主较好其他的小朋友！有时四班在体育委员的带领下也能做好一堂课！

读到文中的大学教的方法。也给我带来了许多启迪！就像文中所说“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。”现在在教学中我也能做到这四点。针对孩子性格及时的预防！特别是本学期刚上课我先做的施教于严。让孩子们知道学习过程中的规矩！如主抓不好好站队的、上课说话的。这就及时避免了孩子们懒散、不专心听讲的毛病！特别是本周学习广播操！为了让孩子不枯燥，故意的编排各节的相互穿插！适时抓住了孩子的才能和年龄特征。还上他们结对子，进行互帮互助！通过那个上课也取得了许多宝贵的经验！

总之，通过学习《学记》让我学到了很多东西。其实里面不但但是这些。只要我们再细细品味里面还有许多财富呢！

学记观后感 篇6

《学记》作为战国时代的教育论著，总结了夏、商、周官学和春秋战国时代私学的教育经验，从儒家的立场出发，提出了一系列教育观点。汉武帝奉行“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家学说在中国历史上的统治地位，《学记》作为儒家教育思想的代表作品，也深深影响了2000多年来的中国教育。特别是《学记》中关于教育目的的阐述，直到现在还深深地影响着我们的教育政策。

中国土生土长的儒家有着十分浓厚的“入世”思想，从孔夫起，儒士对虚无缥缈的怪力乱神采取回避的态度，所谓“不语怪力乱神”，倡导修齐治平，经世致用。这种思想体现在教育上就是在《学记》中强调教育的社会作用，认为“建国君民，教学为先”，“君如欲化民成俗，其必由学乎”，认

。教育制度功不可没。

然而，将教育的作用局限于直接服务于社会政治是片面的。立足于过去，教育是自然的特征；面向未来，教育是难以实现的。教育总是比较保守的。

特别是儒家，素有“述而不作”、“信而好古”的传统，总喜欢“白发老章句”，因循守旧，缺乏创新意识。特别是从安史之乱后的中唐开始，中国的封建社会已经日益成为一个烂熟的桃，把教育的作用局限在直接为社会政治服务，往往就是为当前的社会政治服务，而不是为社会政治的发展服务，其消极意义就愈来愈突出。

教育应具有两大功能，一是为社会政治服务，二是为个人发展服务。其中，在现代社会，后者更为重要，即通过教育培养人格和谐发展的社会成员。通过培养社会成员为社会政治、经济、文化等服务。

战国时期，士在诸侯争雄的社会格局中，可以自觉地选择自己的“主”，可以念叨着择主而事。知识分可以独立研究，可以保有自己比较独立的人格，首先考虑的是创造新的学说，而不用考虑迎合某一特定的统治者，------反正统治者或大或小，多着呢------总是能找到买主的。此时，人的发展与政治服务相对统一。

因此，春秋战国时期有百家争鸣。秦汉以后，为政治服务转变味为为皇帝单独服务。知识往往味了满足社会政治的需要而单方面放弃自身的发展需要。由于中国封建社会的教育将教育的职能直接界定位服务于社会政治，客观上制约了中国封建社会科学技术的发展。

《大学》中虽然把“格物”定为教育的开始，但是此“格物”绝对不是清朝末年“废科举，兴学堂”中所设的学科“格物”。《大学》的“格物”并不研究自然界的日月星辰，花草虫鱼，“格物”的对象是社会生活中的人事关系，自然和人的“天人感应”，后来有一幅对联高度概括了封建教育的“格物”内容：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。

”儒家所想格的“物”，无非是研习祖宗传下来的一些典籍，揣摩当今圣上的旨意，把人生的乐趣定格为“金榜题名时”，并不把独立探索大自然的奥秘作为人生自我实现的途径。这应该是2000年中国封建社会只有少数技术发明，缺乏纯粹合理的系统科学研究的原因之一，也是中国封建社会自然科学相对落后的原因。孔夫不是骂想学“稼圃”的樊迟为“小人”吗？

教育过程中只“格”社会关系的“物”，只强调教育为社会政治服务，把教育视为社会政治的附庸，忽视教育最主要的功能是促进人的全面发展。社会政治一出风波，教育风起云涌。教育已成为社会风向标。

学记观后感 篇7

优秀的昆虫学著作——昆虫记读后感600字

人生如梦，就如螳螂界的爱情。舍得放弃应该放弃的东西，才能拥有应该拥有的东西。——题记

这个学期，有本名著必须要读，所以我们便买了。拿到这本书后，看着这么厚的一本书。原本以为这就是一本无聊的故事书罢了，久久不愿打开第一页。没想到，它却以昆虫的生活表现了作者的人生感悟。它就是《昆虫记》。

这本《昆虫记》是法布尔竭尽一生所能研究的成果。书中记录了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，并且以虫性反观了社会人生。

我们就说《螳螂的爱情》吧。螳螂还有一个别名叫做“吃老公”。为什么这样叫呢？这还是有一定的原因的。新娘雌螳螂和新郎雄螳螂结婚后，新婚之夜里，这只雌螳螂就会把雄螳螂吃掉。然而雌螳螂对异性的拥抱和婚后的美餐永不满足。当她或长或短地休息一段时间后，无论是否已产过卵。她都会接受另一只雄螳螂的求爱，然后像对待前夫似的把它吃掉。第三只雄螳螂前赴后继。完成使命后也在雌螳螂的口中消失了。笫四只也逃脱不了同样的命运。在两周之内，一只雌螳螂竟能吃掉七只雄螳螂。作为雄螳螂的它们，要为新婚的快乐而付出生命的代价。雄螳螂多么的伟大啊！它成全了小螳螂却牺牲了自己宝贵的生命。

法布尔竟然连这样的细节都能记录下来，实在是令人佩服啊！

法布尔能以毕生的精力来完成一本著作。我们何尝不能在最恰当的时候完成学业呢？比起法布尔坚强的毅力，我自愧不如。如果作为中学生的我们，有着如同法布尔般的坚持。还怕学不好吗？还有，在我们的人生中，舍弃应该舍弃的，像雄螳螂一样为有价值的东西做些牺牲也是值得的！

学记观后感 篇8

今年暑假，在教研室陈老师指导下学习《学记》，在反复阅读了《学记》的译文和原文后，也有点的感想。《学记》中给我印象最深刻的就是它关于教学方法、为师之道的阐述。它文字言简意赅，比喻生动，系统而全面地阐明了教育的作用和目的任务，教育和教学的原则和方法。

很早就知道“玉不琢，不成器”、“学，然后知不足”等说法，但从未探寻过它们的出处，直到读到了《学记》才恍然大悟，原来这些说法的根源在这里。玉石不经过雕琢，就不能变成好的玉器;人不经过学习，就不会明白道理。通过这句话就是教育我们人是要学习的，我们的学生要学习，孩子就像一块璞玉，需要我们来精心雕琢，为他们来引路。那么作为教师的我们也得要学习，平常上网查资料，去图书馆借书，通过各种途径不断加强自己对理论知识的学习，开阔眼界，提高自己的教师素养。正所谓“学无止境”，活到老，学到老，正是这个道理。

“记问之学，不足以为人师，必也听话乎!力不能问，然后语之，语之而不知，虽舍之可也。”作为一个老师，也许你的专业技能并不是最重要的是，但绝对是首要的。单纯记忆些零碎的知识显然是不行的。有人把教学之路比作一条河，诚然，若教育之路真的是一条河，那么要想保持河水的清澈与活力，就必须有支流的滋润和充盈，否则他就会干涸。而那些支流，就是我们在日常阅读中积累，在积累中反思，在反思后融于血脉的知识。为人师者所需要的，专业的知识，教学的智慧等等都可以从阅读中获得，与心灵对话，反思自己，这样才能让我们的头脑更加的清醒，思想更加深刻;充实自己，厚积而薄发。

《学记》中给我印象最深的一点就是他关于教学方法的阐述。“君子之教，喻也。道而弗牵;强而弗抑;开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。”这几句和现代的启发式教学思想不谋而合，也就是说高明的教师的教学，在于善于引导：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生，但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果直接呈现给学生。在教学活动中教师充当的是引导者，是学生成长的促动者，而不应当充当一个灌输者。我们作为教师要允许学生不懂，允许学生自由发表意见，我们是应当把知识宝库中的东西交给学生，但不是填鸭式的灌输，而是要培养学生的思维方式、自学能力，让他们找到打开知识宝库的钥匙，在以后没有教师的情况下，他们也能自由遨游于知识的海洋。

《学记》还指出：学，然后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。这句话的意思是说：学习过后才能够知道自己的学识不够，教人之后才能发现自己的学识不通达。知道不够，然后才能反省，努力向学。知道有困难不通达，然后才能自我勉励，发奋图强。所以说：教与学相辅相成的。要做一个称职的教师就必须不断学习，走“教学相长”之路。

鹬的观后感(必备8篇)

写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力，通过写作文记录生活甜点苦辣。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，你现在是不是开始动笔写作文了？小编特地为你收集整理“鹬的观后感(必备8篇)”，希望能帮助到你的学习和工作！

鹬的观后感 篇1

看过《鹬》的人都会觉得其中的道理很浅显，故事的设计也显得平凡。可是6分钟里的每一个细节，都折射着成人社会里，那些阻碍我们前行的东西。

小矶鹬起初很懒惰，与生俱来的本能让它向着天空张开嘴，期待着妈妈能直接把食物抛喂给它;后来它对未知的事物心怀恐惧，不知道眼前汹涌的海浪会怎样进退，就在远处踌躇着不敢向前迈步;经历了第一次失败后，它又有了经验主义带来的心理阴影，害怕再次失败的尴尬，更害怕再次被打湿的痛苦。

成长明明应该是一辈子的事，可是伴随着年龄的增长，我们却常常囿于这些自以为成熟的"成人思维"。毕竟，承认自己不行，往往最轻松，也最安全。

长大以后，习得的经验也会告诉我们，有时候花费大量的时间和精力去克服自己的弱点，结局很可能是费力不讨好。如果现实就是如此，我们为什么不去选择性价比更高的easy模式，而偏要和自己过不去呢?

克服自我的勇气，的确也算不上生存的必需品吧。生活之于我们，往往不是捕食的技能之于矶鹬。一只海鸟如果不能面对海浪，就无法延续它的生命;而避开困难选择了easy模式的我们，却很可能风平浪静的把一辈子走完。

可是心里面的成长，却还在区分着两种截然不同的人生。与自我搏斗的少年在反复的跌倒和爬起中看清自己，也看清了这个起初一片混沌的世界。对自我的战胜，不仅仅意味着比昨天更好的今天，更重要的是，你靠勇气获得的胜利，也会回馈给你加倍的勇气，转化成未来跨越更多沟壑的力量。

皮克斯的动画作品总是以成长为主题，其实没什么特别。只不过这一次的主角是海鸟，换成其他动物也一样的。可偏偏相同的主题，故事简简单单，每一次看都还是会感动。

或许是因为，生命本来就很简单吧，生命的道理本来就很浅显。它的简单之处就在于，自我克服的勇气总是与成长相伴相随。即使是普通的人，普通的鸟，也可以靠着勇气和反复尝试的执着，获得与自我对抗中的伟大胜利。

鹬的观后感 篇2

我们给子女最好的遗产就是放手让他自奔前程，完全依靠他自己的两条腿走自己的路。——邓肯

这个周末老师给我们观看了由皮克斯动画工作室制作的短片《鹬》。该片获得了第44届安妮奖最佳动画短片奖，以及第89届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。

该片主要讲述了在晨曦微露的小岛上，海水轻柔，俯视着纤尘不染的沙滩。伴随着浪花的一次次起落涌动，浮游生物，海藻，海螺，贝壳等海洋微型和小型生物被搁浅在陆地之上，等待着他们的是饥肠辘辘、四处觅食的捕食者——鹬。鹬鸟们三五成群的，鸣叫着落在了湿漉漉的沙滩上，寻找并啄食的贝壳，海螺。大概是已经经历了多次的历练，每当新一轮的潮水涌来之时，他们便迅速地、轻巧地躲过了潮水，绝不会沾湿一根羽毛，在沙滩不远处的草丛里，一只刚破壳而出没多久的小雏鹬，窥伺着父母的一举一动，过了一会儿，它的母亲飞回了巢穴，小家伙一如既往的向母亲讨要食物，不过母亲似乎决意要让孩子自己觅食，自顾自的将贝壳肉吃到肚子里。没有办法，小雏鹬只能走向海边，然而海水十分的讨厌，一波一波扑向这个不谙世事的小家伙。这时，一个意外突然发生，小雏鹬被海水扑到水下，这时，它欣赏到了大海中的美景克服了心中的恐惧。渐渐地，它可以自己觅食了，甚至比有些成年鹬鸟更加会捕食贝壳，扇贝。

这个短片虽然十分短小，但是内容却十分精炼。它其中蕴含着很多道理。例如，父母在孩子成长期间，该放手的一定要放手，让孩子自己去探索这个世界，而不是光依靠父母的帮助，一步步认识这个世界。这样只会让孩子更加懦弱，懒惰，对他成长也是毫无帮助的；孩子在成长过程中一定要学会慢慢的独立，要克服重重困难来证明自己真的是在一步步长大，而不是依靠别人，在成长的路上停滞不前。

这只小鹬在成长的路上，在学会独立的过程中，遇到了种种困难，这让观众看到它的成长时，仿佛和它一起经历了这个阶段的成长。这部短片情节幽默，情感丰富而自然，同时也触动了人的心灵。

鹬的观后感 篇3

今天，我看了一部奥斯卡经典短片——《鹬》。这部电影的时间不长，就5～6分钟，别看它时间短，它里面却隐藏着一些道理。

影片里面的人物有：胆小的鹬宝宝，有智慧的鹬妈妈和勇敢的寄居蟹。

影片讲的是：鹬妈妈和鹬宝宝生活在一片美丽的沙滩里。一天，鹬妈妈出去觅食了，鹬宝宝在巢穴里张大嘴巴，等着妈妈回来给它喂食。可是，妈妈没有回来给它喂食，只是把食物放在了沙滩上，让它到沙滩上去吃。鹬宝宝看见了食物，便想过去吃，可是，它看见了巨大的海浪，不禁有些害怕。最后，它终于鼓起勇气，走出了巢穴。它刚走到海边，一道巨浪把它冲成了落汤鸡，吓得鹬宝宝再也不敢出来觅食了。过了几分钟，鹬宝宝试着走出了巢穴克制住心中的恐惧，一道巨浪冲了过来，鹬宝宝把自己埋到了沙子里。它看到海里有许多贝壳，就把贝壳分享给妈妈和其他的鹬吃。

我要向鹬宝宝学习，因为它能勇敢地面对心中的恐惧，最后捕到了最大的贝壳。在生活中，我也要学习鹬宝宝，遇到困难时不要退缩。

鹬的观后感 篇4

《鹬》是一部仅仅只有不到5分钟的影片，却让我看的入迷，让我感受到这部影片蕴含着深厚的人生道理。

影片讲的是一只刚出生的小鹬鸟，想让妈妈把食物放在它嘴里，可妈妈却没有喂它。小鹬鸟看见妈妈吃，它也特别想吃，于是它就自己出去了，因为小鹬鸟身体不敏捷，所以被水淹了。第二次，妈妈让它出去，可它却不敢。后来，妈妈又出去了，小鹬鸟的肚子饿的都发出声音了，于是它决定自己再尝试一次。它一看到海浪，赶紧就跑回去，躲到一块大石头后面，在那块石头后面它发现了寄居蟹，看到了寄居蟹躲避浪潮的方法——把自己埋到土里。等潮水来了，小鹬鸟也学者寄居蟹把自己埋在了土里，当它被潮水冲得模模糊糊时，寄居蟹叫醒了它，不仅让它看到了自己的食物，还让它克服了困难，最后，它兴奋的把食物都找出来让同类吃，还在大海上高兴地不停的跳跃着。

我感受到小鹬鸟经过三次的尝试，再加上妈妈和朋友的鼓励和帮助，使它克服了困难，并且十分快活，兴奋地在海上跳跃着。

通过这部影片，我联想到小鹬鸟刚开始就像懵懵懂懂的孩子一样，要妈妈喂，如果是人类的话，早就把食物放到嘴边了，可鸟妈妈却没有那样做，而鼓励孩子自己找食物，养成独立的好习惯，也是为孩子未来独自生活打基础。有的家庭会把孩子惯的像个“小公主”、“小王子”，可是他们想过孩子长大了怎么办?自己会做事情吗?所以，孩子们自己想做的事情，家长们，你们就放手让他们自己去做吧，像鹬妈妈一样，让孩子自己处理问题，也让孩子在克服困难的过程中感到成功、快乐和幸福!

鹬的观后感 篇5

雄鹰之所以翱翔于无垠的天际，是因为它克服了重重的困难;毛毛虫之所以蜕变为美丽的蝴蝶，是因为它战胜了种种挑战;腊梅之所以傲立在冰雪的天地，是因为它打败了层层冰霜……人生亦若如此，面对逆境和挑战，我们更需要勇气和不断尝试。

在蔚蓝的大海旁居住着一群可爱的生灵，通体雪白，体态娇巧美好，爱群居捕捉蚌吃，它们，就是鹬。在《鹬》中，有一只饥饿的幼鹬，它非常惧怕海浪，在被海浪拍打后产生了恐惧症，便再也不干下岸。直到它遇上了寄居蟹，它学会了埋在沙土里仰望大海，它学会了打败挫折不向逆境低头——不断在困难中磨练自己，总结经验，这，就是由皮克斯制作的《鹬》带给我的哲理。

成功又是什么?成功是坚持不懈的奋斗;成功是锲而不舍的追求，成功是乘风破浪的执着。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”挫折只是人生路上的垫脚石，而勇气则是踏着垫脚石的力量，逆境就是勇敢击断挫折的气氛，三者相结合方能成功。古今中外能取得伟大成就的伟人，更是如此。

大名鼎鼎的音乐节、钢琴家贝多芬，也曾因为晚年失聪而遭质疑，但他却并为此颓废，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服。”多么坚定的信念，他用自己的《命运》交响曲征服了世界，创造出了不可磨灭的奇迹!正是因为他的勇气和信念，让贝多芬在逆境中抓住了光芒，走向了成功……

人生似海，成功则是其中一艘轮船;人生若花，成功则是其中一株花蕾;人生像茶，成功则是其中一丝清香。让我们用勇气突破逆境，收获成功!

鹬的观后感 篇6

从前有一群的鹬，有一天一只鹬生下了一只小鹬，小鹬看见妈妈出去了在寻找东西，它看到妈妈捉到了一个贝壳，它张大嘴，要让妈妈给它食物，它等了很久很久都还没有等到妈妈给虫子到它嘴里，它就很疑惑的看着妈妈，它看懂了，妈妈让它过来，它飞奔而来，到了妈妈那里，又一次的张开大大的嘴巴，又过了很久很久还是没有东西掉下来，它往妈妈看了看，妈妈吐下来了一个壳，之后，妈妈用鸟语给了它一个命令，自己捉虫!小鹬无奈只能自己抓虫。

它看到泡沫了，它在那里才泡泡，到最后， 海水打过来，小鹬还不知道是什么回事，就被海水给淹没了，被救了上来。

妈妈还叫它去抓贝壳吃，它不敢了，它很害怕，心想：完蛋了，我又会被水给冲没的，可是妈妈又走了，自己的肚子也呱呱叫了，它使着又一次去探险，这回，它看到了贝壳，它刚要抓住，突然海浪又来了，它躲起来了，过了一会儿，它的脚动了它根本就没有走路，它过了一会儿才知道是两只大螃蟹，接着又出来了一只小螃蟹。小螃蟹往小鹬的脸上洒上了一些土，小鹬发怒了它也把泥土洒在小螃蟹的脸上，小螃蟹啄了一下它的小嘴巴就去追爸爸妈妈去了，小鹬本来也要追上去的，可是看到海又来了，赶快躲了回去海退了，小鹬马上有跑了过去，它看到小螃蟹的一家人都在吃贝壳，小鹬就很奇怪，赶忙过去看看，没过一会儿，海又来了，小鹬它无奈只能跟小螃蟹的一家人一样都躲在泥土里面闭上眼睛，这回时候小螃蟹拍了拍小鹬的嘴巴，小鹬睁眼一看，原来是很多很多的贝壳出现在自己的面前，接着贝壳有钻井去了。

小鹬马上跑过去吃了一个又吃了一个……

鹬的观后感 篇7

我是一只鹬。自从我出生以来，每天就在海水的潮汐声中苏醒，也在海水的波涛声中入睡。我就住在海边的草丛里。我本以为今天又是平凡的一天，妈妈又会飞起来去帮我找食物，然后我又可以不劳而获了，可是却没有想到妈妈连踢带拽的把我揪出来三个月从没有离开的巢穴。

我睁大了眼睛，有些好奇。东望望西望望：地上的沙子如同黄金，海浪柔和的拍在沙滩上。我闻到了妈妈喂过的贝壳的味道，我不敢冲到海里，只能在海边的沙滩上寻找被海水打上来的贝壳，正准备学着妈妈的方法拨开它的壳，但一回头却发现妈妈早已跑到了离海很远的岸上，我正准备低头吃贝壳肉，却被不知从何处而来的海浪打的四爪朝天，我准备张嘴呼救却被海水灌了个饱。

海的波浪打过后，我迅速逃离了海边，我抖了抖湿漉漉的羽毛，躲在了草丛之中。啊!吓死鸟了。我本想着再也不下海了。可是，我的肚子却饿了起来，但因为我不敢再出去了。我害怕海水，我感受到了海的强大，于是，我只能在海滩上寻觅食物。就在这时，我看见了我的寄居蟹朋友只见他也远远的落在了父母的后面，他也是被父母抛弃的孩子吗?我想。我跟在他后面，他一点一点走进了海，我想阻止他，告诉他海洋是危险的。但是，他却不顾一切的向海走去。

这时，浪打了过来，我心想：寄居蟹肯定会被打飞的，可是他却钻到了沙子底下。我模仿着他，也钻到了沙子下，水盖过了我的头顶。我在水中睁开眼睛，才发现海洋的美丽。在水中，有许多妈妈喂过我各式各样的贝壳，还有游动的小鱼。

今天我成长了，我本是无忧无虑的小鹬，在妈妈的鼓励和好奇心的驱使下我第一次去了海边。虽然失败了，但是却还是鼓起了勇气再次下海捕食。经过了这次成长我变成了一只独立的鹬，有成长真好。

鹬的观后感 篇8

今天，我观看了一部六分钟的奥斯卡短片《鹬》，看完后，我的心里百感交集，主人公小鹬仿佛给我上了一课，让我明白了一个深刻的道理。

这部短片主要讲小鹬经常依赖妈妈捕捉食物，就像一个衣来伸手，饭来张口的小孩。妈妈为了培养它独立的生活能力，下坚决心不再提供食物给它，而是引导它如何捕食。在捕食的过程中，小鹬不断被海浪打湿、吓倒。有一次，它遇见了一只小寄居蟹，当海浪漫过它头上时，它就挖一个小坑，把自己埋进去，用外壳挡住海水，小鹬也学着做。当海水漫过头顶时，它一睁眼，就呆呆地愣住了——原来海水下不但有美丽的“风光”，还有许多小鹬爱吃的食物！海浪一退，它兴奋地在沙滩上又跑又跳，用同样的方法捕到了许多的美食。经过这次，从前什么事情都依赖别人的小鹬不见了，“取而代之”的是一只自立、不怕困难的小鹬！

有人说，失败乃成功之母，小鹬是从一次又一次的失败中得出经验，才学会这个方法，也有人说，小鹬是学小寄居蟹才懂得这种方法。我的心中一直有一个困惑：是什么让小鹬变得自立的呢？我思考了许久：小鹬一次次被海浪吓跑，一次次得到经验，又大胆地尝试，再加上小寄居蟹的指引，终于学会了自己捕食。

小鹬的成长故事让我明白了以下道理：做人、做事不能处处依赖别人，要靠自己的实力成功才是真正的成功；同时，在一次次尝试的过程中，即使失败了，我们也不能放弃，还要多听取他人的劝导。在生活中，往往能遇到类似的事情：一次，我和朋友相约去玩“攀岩”，开始时，我看到那些设施都“悬”在空中，看到都害怕，心中打起了退堂鼓，妈妈劝我好几次也“无济于事”。最后，我坐在下面看着我的朋友们玩，她们一点也不害怕，我也有些动心了。最后我勇敢决定去尝试，朋友手把手地教我，经过一番努力，我终于攀上了最高处！我这才发现，原攀岩一点也不可怕，只是心想作怪觉得可怕。尝试后我不仅体验到攀岩的乐趣，还挑战了自己、超越了自己。

看完这部短片后，我从小鹬身上得到的启发不少，我要以小鹬为榜样，将自立的精神运用到生活中去。

雄关观后感(必备8篇)

您是不是想学习作品名的观后感的写法？通过写作观后感我们可以充分发挥自己的想象力和创造力，观后感能为我们日后的写作提供素材，幼儿教师教育网精选的文章“雄关观后感”将为您展示更多的知识和见解，让我们自信地迎接未来变得越来越出色！

雄关观后感(篇1)

今天我收看了同上一堂战“疫”课，这堂课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，学习并掌握了预防措施，同时也对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪。

磨难压不垮，奋起正当时。在祖国上下万众一心，众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心，不负韶华。

首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族，因为表面的突起来像国王头上的王冠，所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒，被感染的人群一般会出现咳嗽、发烧、头痛、胸闷等症状。

其次，新冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上厚厚的阴影，但是作为学生的我们，要把这次疫情当作是一种学习的机会，去学习那些奋战在第一线的医护人员的那种处变不惊、舍己为人的精神。我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的学习计划，人生规划，树立正确的人生观、价值观，把我们的祖国建设的更强大是我们每个人的使命。

另外，还要学会如何做好防护措施，第一，尽量不出门，如果必须去公共场所，记得一定要佩戴口罩，第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。

疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取了最有效、最灵活、最积极的严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事件作出重大重要贡献。中国战疫速度、决心和力度是世界的榜样。中国有非凡的基础和制度。

中国有着非凡的基建和制度。迅速组织人力开展大规模的工程，建立发热门诊，迅速隔离感染者。鼓励在线医疗。关闭学校，为隔离在家的人文配送医药和食物等。科学技术成为防控急先锋，救援机器人，无人机、人工智能等技术用于防控。消毒机器人、智能头盔。配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台，利用机器人将食物从餐厅送到配送员和顾客手上。中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身，厨艺和音乐等线上课程。

疫情如令，责任如山。在这场众志成城的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。经过这一堂战“疫”课的教导，我明白了很多，我明白了少年强则国家强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义，不仅仅是一堂课。更是对我们的人生引领。

虽然，不能亲临战场，但是我们永远是国家，武汉的后勤部队。中国加油，武汉加油，钟院士加油!希望疫情早点结束，早点能够回学校上课!最后，为逆行的勇士们祈福，平安归来!

雄关观后感(篇2)

“社区是疫情联防联控的第一线，也是外防输入、内防扩散最有效的防线。要以疫情防控工作成效来检验和拓展‘不忘初心、牢记使命’主题成果，发挥基层党组织政治引领作用和党员先锋模范作用，把社区居民发动起来，构筑起疫情防控的人民防线。”2月10日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时的讲话，为科学防控疫情扩散蔓延提供了行动指南。

社区是人们生产生活的基本空间，也是社会治理的基本单元。管住了社区，就管住了疫病扩散的源头。要把党的政治建设摆在首位，把疫情防控作为检验基层党组织政治能力的试金石，从提高政治领导、增强政治引领、严肃政治生活、落实政治责任、加大政治监督上着手，推动城乡社区党的基层组织切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面贯彻落实党中央部署要求，全面扛起属地管理责任。要以提升治理能力为重点，推动领导干部深入防控一线，靠前指挥，推动重心下移、力量下沉、政策下倾、资源下放，切实增强城乡社区党组织组织力，把党的全面领导落实到各类社会基层组织，调动一切必要的力量，筑牢疫情防控“战斗堡垒”，织密横向到边、纵向到底的联防联控工作机制，盯紧民宿、网约房、小产权房、城乡结合部等薄弱区域，盯紧广袤的农村地区，盯紧流动人口，抓紧抓实抓细落实工作，确保防控全覆盖、无死角，坚决堵住“行走的传染源”。

雄关观后感(篇3)

《雄关》第一集《河南的力量》，全景式展现了河南抗疫的壮阔画卷，展现了河南儿女凝心聚力、构筑起中原牢不可破的抗疫“雄关”，震撼人心、鼓舞斗志。

“障百川而东之，回狂澜于既倒。”2020年，突如其来的新冠肺炎疫情肆虐湖北武汉、蔓延华夏大地，成为新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，党中央沉着应对、果断决策。习近平总书记时刻关注疫情形势，把疫情防控作为头等大事来抓，亲自指挥、亲自部署，中央及时作出一系列重大决策部署，确保疫情防控有力有序推进。全国上下心往一处想、劲往一处使，同疫情进行英勇顽强的斗争，奏响了中华民族团结一心、共克时艰的英雄壮歌。一亿河南人民勠力同心，筑起一道坚不可摧的中原防线，为全国疫情防控贡献了河南力量。

上下同欲者胜，同舟共济者赢。大江大河的“中流砥柱”，一旦有惊涛骇浪袭来，就越发巍然挺立，展现平波镇浪的巨大力量。一个国家在攻坚克难的关键时刻，主心骨越是坚强有力，就越能凝聚风雨无阻的力量。全国抗疫，有党中央这个中流砥柱，有习近平这个主心骨，中原战役， 早决策、早部署、早动员，举全省之力，投入精锐重兵，一开局就亮出了决胜的气概。1月21日、22日，河南省委、省政府连续两次召开会议专题部署;1月24日，成立以省委书记王国生为总指挥、省长尹弘为第一副总指挥的疫情防控指挥部，下设8个工作专班，十多位省级领导靠前指挥，分片召集省辖市负责同志研究会商。20多万个基层党组织，凝聚了500多万共产党员、1.35万驻村第一书记、17.7万民警辅警、300多万志愿者。河南全省上下齐动员，从省委到村支部，省市县乡村五级联动，全部武装起来，团结一心打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，彰显了抗击疫情的河南力量、黄河精神、中原效率，展现了出色的组织能力、应对能力、动员能力、贯彻执行能力，交出了一份全国抗疫的“河南答卷”。

为人民而战，靠人民而胜。这场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争，没有人是旁观者。全省各级党组织和广大党员干部坚定站在疫情防控最前沿，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，当好群众的贴心人和主心骨，充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用，党旗在疫情防控第一线高高飘扬。广大医务工作者、社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部、新闻工作者、志愿者等奋战在疫情防控最基层。乡、村组干部、第一书记、警务、医务人员、广大群众，专业者尽其才，普通人尽其力，从城市到乡村，一亿河南儿女心往一处想、劲往一处使，建立健全区县、街镇、城乡社区等防护网络，全面落实联防联控措施，严防死守、不留死角，共同铸就联防联控的“雄关”。

摧伤虽多意愈厉，直与天地争春回。“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”穿越寒冬，大地回春，万物复苏。原野上忙碌耕种的身影、街道里川流不息的人群、工厂里机器轰鸣……一手抓好疫情防控，一手抓好经济发展，中原大地已是一片生机。

咱们河南有力量，无论何时，不论何事!

雄关观后感(篇4)

这次疫情防控是检验“不忘初心、牢记使命”主题教育成效的一个试金石，同时它也是检验我们基层党建水平和质量的一个试金石，在这次抗疫的斗争中，我们河南的各级党组织和广大的党员干部充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，以优良的作风和过硬的担当经受住了考验，也交上了一份人民满意的答卷，那么主题教育的成效和我们长期以来大抓基层大抓支部、抓党建的这个成效都在这次疫情防控中，得到了充分的释放和全面的展现。

50年前，基辛格访问中国，在这个仍然贫穷落后的国家里，他看到了这个民族终将再度崛起的精神密码。他说，中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。在疫情防控的战场上，那些最勇敢的人，叫共产党员。

大河滔滔，砥柱中流。

砥柱是什么?是来自人民的中国共产党。疫情防控斗争实践再次证明，中国共产党领导和我国社会主义制度、我国国家治理体系具有强大生命力和显著优越性，能够战胜任何艰难险阻，能够为人类文明进步作出重大贡献。

在伟大的中国共产党领导下，我们必将克服一个又一个风险挑战，实现中华民族的伟大复兴。

雄关观后感(篇5)

在5月4日青年节到来之际，我们参与了由团中央举办的 “让青春为祖国绽放”网上主题团日活动，在观看了习近平总书记来陕考察重要讲话视频以及观看“让青春为祖国绽放”线上团日直播后，心中有了更多的感悟。时光辗转百余年，五四精神薪火相传。青年不怕难，中国就不怕难。今年的五四注定是一个不平凡的五四，没有硝烟的战场，处处闪耀着“青春之光”。以“90后”为代表的青年一代挺身而出，勇挑重担，彰显了青春的蓬勃力量。这个时代的灰尘没有落到英雄的肩膀，也没有覆盖到伟人的身上，而是落在了我们每一个人的头顶，平凡的我们更应该一同用双手去铸就这个时代不平凡的伟大。

继承五四光荣传统在现实的意义就是弘扬爱国主义精神。在当代，对于我们青年来说，爱国就是要热爱社会主义新中国。我们只有牢固树立热爱社会主义新中国的素高感情，才能更好的为社会主义祖国和捍卫社会主义祖国贡献聪明才智，五四运动中充满的爱国主义精神和倡导的民主，科学精神，构成五四的优良传统。这种传统犹如接力棒，为21世纪的中国青年一代又一代地传递着。建设社会主义现代化，担当振兴中华的历史重任，当代青年更需要具有创新精神。这也是对五四精神的发扬光大。

作为当代的青年，我觉得当下我们要做的首先是要勤于学习。学习进步的根基。青年处在学习的关键，珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打好基础。树立正确的理想和信念，培养高尚的道德情操，其次要善于创造。我们要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜力，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创新，善于创新，不断创造

作为新时代的中国青年，我们应该不畏惧风雨，勇挑重担。青年的力量就是在自己既定地岗位上演好自己的剧本，诚实的对待自己的职业，日拱一卒，勉励而行，在直播中的青年们做好自己的本职工作，无论是明星，飞行员，还是护士，交警，外卖小哥，他们都认真对待他们的工作。我们应该向他们看齐，心里有火，眼里有光，热爱生活，勇敢前行。青春的力量，不是时光的力量，而是梦想的力量，我们应该树立远大理想，珍惜时光，做新时代的有志青年。

少年兴则国家兴，少年强则国家强。青春有我，未来愿中国青年可以让国家更加繁荣昌盛。这世界属于青年，就让青年改变世界。迎难而上，逆风飞翔，愿我们在困境中也把自己活成一束光。

习近平总书记10日在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调，“当前疫情形势仍然十分严峻，各级党委和政府要坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，坚决贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，再接再厉、英勇斗争，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，紧紧依靠人民群众，坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。”

当前，新型冠状病毒的防控形势越来越严峻，各地区各部门要强化协同统筹能力，提高思想认识，在各地指挥部的带领下，面对疫情防控工作中做到集中安排，分工协作，在工作开展中确保责任分工不重叠、有实效。其次是要压实责任，确保基层一线的工作及时高效。

坚定信心，发挥基层党组织的先锋作用。村(社区)党组织作为当前疫情防控工作的一线，一定要发挥党组织党员的先锋模范作用，在工作中发动党员带头的作用，党支部书记在前带领，面对疫情防控工作做到时刻在前线，发挥带头战疫情的精神，在挑战面前党员战斗在前线，给广大群众做好示范，积极引导广大群众一起做好疫情防控工作。

坚定信念，广大干部携手共抗疫情。疫情防控不单单是医疗卫生部门的职责，而是当前我们每一个部门每一个公职人员的职责和使命，在其岗谋其职，作为党政领导干部我们在疫情防控工作中要不折不扣落实上级指挥部的相关决策部署，压实各项工作责任;作为基层的干部我们要坚决服从党委的安排，履行我们的职责，坚定信念，践行为民服务的宗旨，坚信我们定能打赢这场疫情防控的战斗。

做好舆论宣传。在疫情防控工作中，广大干部和党员要积极行动起来，在朋友圈、微信群等社交网站上发布官方的信息和数据，在生活中要做到不传谣、不造谣、敢辟谣，积极营造一个正向积极的社会环境。

新型冠状病毒疫情防控工作是一场没有硝烟的战斗，作为一名中共党员，我们要积极面对疫情防控的相关工作，妥善处理好基层一线发生的每一个困难，引导广大人民群众坚定信心，相信我们科研团队定能早日突破科研难题，攻克病毒;相信我们的一线医务工作者们定能够竭尽全力救治每一个感染者，相信我们基层的一线工作人员定能守好每一个关卡。坚定信念，相信在我们齐心协力的努力下，定能打赢这场战斗。

雄关观后感(篇6)

2022年初，从新冠病毒疫情爆发到现在，我相信每一个中国人的情绪都是一样的，担忧和期盼交杂，欣慰和感动同步。从那一个个义无反顾“逆行而上”的背影，到那深夜里坚守岗位的身影，到“我没钱，但我能出力”默默送菜的菜农，再到外国街头得到一个又一个温暖拥抱的中国生……每一条疫情防控动态都牵动着中国人的心，而也一直有一股力量将我们的中国心紧紧得连在一起。

从容坚定，最美“逆行”。元宵佳节的一早，我的朋友圈被一群姑娘的照片“霸屏”，这是万盛派出的第一批抗疫队伍。据了解，她们是15名护士，平均年龄29岁，都是业务能力比较强的佼佼者，当中有一位年轻妈妈，孩子只有7个月大，为了上战场，刚在几天前断了母乳。视频里她们掷地有声，郑重宣誓：“一定牢记使命、不负重托，积极投身疫情防控工作和感染患者救治工作，坚决打赢新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战。”看着她们背着行李包踏上大巴车从容而坚定的背影，我感觉热血沸腾，但视频转瞬的一个细节却让我泪流满面。虽然短短几秒，但我还是捕捉到一个年轻女孩朝着车下同仁挥手时眼里闪烁着的泪花，她后排的那个女孩，在发现摄影机后迅速把脸埋在臂弯处失声哭了起来……她们是勇敢的战士，却何尝不是女儿、是妻子、是母亲，虽然把最刚强的一面展现给了所有人，但在心里仍然有着万般牵挂。

将爱接力，默默传递。大概因为这本该是一个团圆的日子，姑娘们却背井离乡、踏上征途，这一条微信推送在短短几十分钟的时间内就阅读上万，这座小城的人们相继转发，有的献上祝福，有的抒发感想……我也一样转到了朋友圈，配上了文案，因为以前在医院工作过，感触肯定更是颇多。一位阿姨看到后私信我说，能不能帮她打听一下这几位姑娘的情况?我起初不解，后来她说，她的孩子跟她们一样大，看到视频后她也大哭了一场，虽然不曾相识，但那种心情却是作为一位母亲无以言表的。她想在元宵佳节之际，给她们的孩子包个红包或是给她们的父母买点小礼品，总之，想献出一份力量，让姑娘们知道，在她们默默奉献的身后，有人也在默默地爱着她们，帮她们守护着家人。

春天已至，未来可期。以上是发生在我身边的事情，虽然万盛不是重灾区，但顽强拼搏奋勇向前的共产党员，义无反顾日夜奋战的医务人员，风里雨里坚守岗位的公安民警、疾控工作人员、社区工作人员，以及众志成城、守望相助的普通群众……一样都不少，我想这就是中国精神，正在祖国的各个角落遍地开花。2月23日，习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上发表了重要讲话，对如何复工复产作出了明确指示。2月24日，万盛全区恢复正常上班，我们也陆续看到了全国各地有序开展复工复产，对经济发展充满信心，对疫情防控更是充满信心。面对疫情，中国政府有条不紊，快速采取行动，这些举措都起到了令人满意的效果。我们相信，樱花漫天的江城、热干面香的清早，一定就在不远的春暖花开之时。

在短短一个多月的时间里，我们感受到了国难当头民生至上的中国力量，我们见证了危难时刻挺身而出的中国精神，我们看到了大城小县众志成城的美丽身影……而这些不同寻常的种.种，仿佛是在告诉所有人，不管遇到任何困难、任何考验，中国都不会被打垮，因为苦难中开花的中国，有着最可爱的中国人。

雄关观后感(篇7)

为深入学习贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的重要论述，5月12日晚，遂平农商银行组织党员和入党积极分子集中观看大型电视政论片《雄关》现场直播。

《雄关》以新冠肺炎疫情防控为背景，以一亿中原儿女在党的领导下，凝心聚力构筑中原防线，众志成城打好两场硬仗为主线，展现了波澜壮阔的河南抗疫画卷。通过观看政论片，现场观众感受到了在党的领导下打赢疫情防控阻击战的制度优势，见证了危难时刻挺身而出的中国精神，看到了大城小县众志成城的美丽身影......而这些不同寻常的种种，仿佛是在告诉所有人，不管遇到任何困难、任何考验，中国都不会被打垮，因为苦难中开花的中国，有着最坚强、最可爱的中国人。

滔天巨浪方显英雄本色。广大党员纷纷表示，越是在人民身体健康需要守卫的关键时刻，就越需要我们贡献自己的一份力量，下一步将牢固树立心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的信念，勇于担当、勇于奉献，用实际行动诠释共产党员的铮铮誓言，脚踏实地助力脱贫攻坚，服务乡村振兴，众志成城打好疫情阻击战，谱写出属于青春、属于农商银行、属于国家的崭新华章。

雄关观后感(篇8)

2月19日，一场特殊的遗体捐献仪式，在郑州大学第一附属医院急诊重症监护室举行。

郑州市公安局东风路分局共产党员、社区民警樊树锋，静静地睡着，永远告别了亲人、战友和家乡父老。

这位资深民警，因劳累过度，突发脑溢血，牺牲在新冠肺炎疫情防控一线。

20大年初一，樊树锋正在新郑市老家过年。万家团圆时，风云突变，疫情吃紧，樊树锋接到返岗通知，连夜带着妻子和两个女儿返回郑州。

顾不上吃妈妈亲手包的饺子，带着我和孩子就赶回郑州，然后就直奔单位。

樊树锋负责的郑州白庙村社区，有931户2800多人，流动人口较多，管控难度大。家与单位就隔着一条街，但樊树锋天天吃住在单位，一连半个月都没有回过家。疫情期间，无数党员都是当代大禹，三过家门而不入。

在他的心中，工作总是第一位的(哽咽)。

他带着我们去社区排查，每一户他都走到，每一个人他都见到，而且还不断地跟我们说，我们多走一步，然后就让群众离危险更远一步。

多走一步，再多走一步，一步步走下来，老百姓离危险越来越远，他却离生命的终点越来越近，直到那根紧绷的弦猝然断开。

勇士赴难，何必非在硝烟处。

在这场和病毒搏杀的战役中，一批党员倒在了冲锋的路上。

记录年的当代史，因为这种牺牲而格外厚重，因为这种光荣而格外灿烂。那些远离我们的背影，永远活在人民的记忆中，永远活在中原方志的丰碑上，永远闪耀在英雄故事的璀璨星空里。

越是在危险的地方越要发扬党员的先锋模范作用，我和我的队友都有一个再简单不过的想法，我们稍微松懈一下，可能病人就过去了，所以一定要让病人活下来能走回家。

党员就应该在这个国家呀，人民呀，最需要最困难的时候出现，党员并不是那么容易当得上的，必须拿出你的实际行动证明你配得上做党员才可以。

作为一名党员，我把党徽戴在离心脏最近的地方，始终把责任和担当扛在肩上。

为什么加入中国共产党?不同时代有不同的答案。革命战争年代，选择入党，就是选择生与死的考验、血与火的洗礼;和平建设时期，选择入党，就是选择为党和人民勤恳工作、多作贡献。那么在一场事关生死的疫情阻击战中，入党，又是为了什么?

在此我怀着无比激动的心情写下这份火线入党申请书，决心在抗击疫情战场上勇挑重担逆风前行。

1月29日，来到武汉第四人民医院的第3天，河南大学淮河医院护士王月华向临时党支部递交了入党申请书。

“王月华，我爱你!”

大年初二，王月华作为河南第一批驰援武汉医疗队队员随队出征，丈夫徐国良为她送行时失声痛哭。背着家人偷偷报名的妻子，义无反顾奔赴抗疫前线。

来到武汉后，王月华看到党员医护人员战袍上写着“有事找党员”。医疗队很忙很累，写上这样的字，等于自己给自己加负担。

我的内心是很受感染和触动的。当时在鲜红的党旗下举起手宣誓的时候，我的内心非常激动，我的眼角都湿润了。那个时候我才感觉到什么是家国情怀，什么是勇挑重担，这就是共产党人的精神和品格。

王月华所在的第一批河南驰援湖北医疗队共137名队员，先后有69人写下入党申请书。极端艰苦的环境，很容易放大人性光辉，也容易照亮崇高的人格。很多人在战场上懂了什么叫家国，什么叫奉献，什么叫党的宗旨意识，也懂了一个优秀党员的榜样价值。

《将改革进行到底》观后感必备

观看电视剧和电影是让我们放松大脑的非常好的途径，一部好的作品总是能使我们的情绪有所转变。通过观后感我们可以更好地了解世界的多样性和复杂性，写作能力的进步通常在写影评方面表现出来。你对作品名观后感的基本格式掌握了多少呢？为您呈现的“《将改革进行到底》观后感”，欢迎阅读希望您在这里能找到您所需的信息并收藏！

《将改革进行到底》观后感(篇1)

第一集《时代之问》是整部专题片的开篇之作，这一问，问得铿锵有力、掷地有声、催人奋进，专题片主题鲜明，提出一个时代的主题和使命。

党的十八届三中全会以来，党中央提出全面深化改革的总目标，以更大的政治勇气和智慧推动改革，今天的“长征路”，就是要将改革进行到底，实现中华民族伟大复兴的中国梦;专题片站位高，全面深化改革作答了在新的历史时期，如何走好中国道路、如何完善和发展中国特色社会主义制度、如何推进国家治理体系和治理能力现代化等一系列重大时代课题;专题片真诚感人，生动再现了改革带给老百姓扎扎实实的获得感，体现了人民主体地位。此次《将改革进行到底》专题片无疑是对全面深化改革的再动员、再宣示，鼓舞广大干部群众甩开膀子加油干。

节目从国内和国际视野出发，透过历史、当代和未来的时空坐标，紧紧围绕总书记治国理政新理念新思想新战略，讲述了全面深化改革重大战略部署的决策过程，描述了总书记改革理念的形成轨迹，而且非常系统的阐释了全面深化改革“为什么改”、“往哪儿改”、“为谁改”、“怎么改”、“如何改到位”等的重大理论问题。为老百姓勾勒出全面深化改革的主要框架，概括总结了全面深化改革的主要特征，也生动讲述了党的十八大以来伟大改革进程给人民群众带来的获得感、幸福感。

“改革”虽然不是一帆风顺的，但与每个老百姓息息相关。只要每个人为改革出力、为改革添砖加瓦，做改革的推动者、实干家，立足本职岗位顾全大局做好工作，一项项改革举措就能落地见效、一个个难题就能迎刃而解，就能创造历史，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

《将改革进行到底》观后感(篇2)

在党的十九大即将召开之际，一部集中反映党的十八大以来全面深化改革伟大成就的政论专题片——《将改革进行到底》连续10天在黄金时间播出。观看的过程犹如受到一次深入骨髓的精神洗礼，让我们对全面深化改革有了更深入的认识，也激发了我们砥砺奋进的信心和勇气。腾笼换鸟，凤凰涅槃，机遇难逢，责任重大。而将改革进行到底，最终要落实在领导干部忠诚干净担当上、要落实在全体党员发挥先锋模范作用上、要落实在各类人才贡献强大力量上。

改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉，将改革进行到底，既是必要更是必须。30多年来，改革开放，使中国迅速成长跃升为世界第二大经济体，综合国力显著提高，人民生活极大改善，中国特色社会主义充满生机与活力。专题片中，一幅幅宏伟的画面，一项项瞩目的成就，一句句有力的话语，一个个强劲的措施，让我们看到了党中央锐意改革进取的坚决之心，让我们看到了新中国崛起强大的自信之心，让我们看到了共产党攻坚克难的刚毅之心，不忘初心，方得始终，团结一心，众志成城，心连着心，大步朝前。

现实问题是导向，改革开放是路径，增进福祉是根本。经济结构不合理，区域、城乡发展失衡;7000万人口渴望脱贫，老龄化社会已经到来;部分行业产能过剩，资源环境的承载已近极限……世界那么大，问题那么多，需要中国力量和中国行动，需要全面改革和深化改革。改革不能盲目、不能冒进、不能隔靴搔痒、不能扬汤止沸，每一步，都需精心布局、运筹帷幄，每一步，都需谋定后动、蹄疾步稳，每一步，都要踏石留印、抓铁有痕。事实证明，中国的全面深化改革是成功的、科学的、有效的，这也恰恰说明，改革没有完成时，只有进行时。

总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《将改革进行到底》的走红，凝聚的是群众的期待和支持，昭示的是改革的必要和裨益。改革，是历史的必然，改革，是发展的必须，将改革进行到底，将开放进行下去!

《将改革进行到底》观后感(篇3)

《将改革进行到底》专题片第八集，讲述了我国军队改革的历程，阐明了新一次改革的目标及伟大的历史意义。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中华名族长久以来最大的愿望。中国梦就是强国梦，而强国必须强军，所以在军队中，中国梦就是强军梦。为实现强军梦，习近平总书记做了一系列重要讲话，部署了一系列战略举措机关干部。

“强国必须强军，军强才能国安。”红军长征胜利充分说明了一个真理：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，始终是革命的依托、民族的希望机关干部。越是推进伟大的事业，越需要统一思想;越是面临艰难险阻，越需要凝聚精神力量。中国军队的发展史，是一部从小到大，从弱到强，从胜利走向新的胜利的伟大篇章。在军队发展的道路上，改革创新的步伐从未停歇。在军改的漫漫征程上，同样也需要全党全军切实把思想和行动统一到党中央、中央军委和习近平的决策部署上来，闻令而动，听令而行，以党的正确领导引领改革的顺利进行。

中国人民解放军是党的军队也是人民的军队，我们这一代军人历史使命是崇高的，肩膀上的责任是伟大而繁重的，只有始终坚持党的领导，思想与党中央保持高度一致，才能稳健的实现强军梦，才能完美的实现中华民族伟复兴的中国梦。

《将改革进行到底》观后感(篇4)

《将改革进行到底》观后感：以人民的名义，将改革进行到底

党的十八届三中全会制定了全面深化改革的战略部署，吹响了中国新一轮体制改革的号角。说到改革，有一个问题就是我们躲不开、绕不过的，那就是“改革为谁而改”。从我们党的立场和宗旨来看，全面深化改革只能是为了人民。

我们要以人民的名义，将改革进行到底。

要以人民的名义，把改革进行到底，全面观察民情。民情是我们改革的基础和根据。只有全面地体察民情，我们的改革才不会偏离正确的方向。

要充分了解民情，需要深入细致地调查研究，了解民生实际。

要以人民的名义，充分集中人民的智慧，把改革进行到底。人民群众是历史的创造者和实践的主体，其中蕴含着丰富而朴素的智慧，其中一些智慧可以为我们的改革决策提供借鉴。因此，我们要充分集中民智。

要充分集中人民群众的智慧，就要广泛收集民意，了解人民群众的改革主张。

我们要以人民的名义，把改革进行到底，为人民谋利益。人民都是朴素而实际的。他们往往最关注的不是口头或者书面的政策文件等，而是他看得见、摸得着的现实状况和自身的现实利益。

因此，要了解人民的情况，集中人民的智慧，把改革进行到底，就必须努力谋人民的利益。只有这样，才能赢得人民群众的拥护和支持，进一步推动改革更加顺利。此外，全力谋求民利，也是由我党的立场和宗旨所决定的。

以人民的名义，不是一句空号或者口号。人民的名义是一把双刃剑。在改革过程中，要防止一些不良倾向，主要是：

一是以人民的名义，反对人民的处境；二是以人民的名义，要求改革者充分了解人民的处境。这是我们改革的基本依据和出发点，不应该成为一些改革者只考虑个人或部门的实际情况，违背人民实际的理由。

二是以人民的名义却忽略民智。以人民的名义要求我们集中民智。这是我们改革的动力，不应该成为一些改革者无视人民智慧的借口。

三是以人民的名义却谋取私利。以人民的名义要求改革者要全力谋求民利。这是我们改革的崇**值目标，不应成为某些改革者谋求自身利益的幌子。

《将改革进行到底》观后感(篇5)

观看第一集《时代之问》后，湖南湘江新区干部职工在工作微信群内进行了热烈讨论：新区的最大潜力是什么？新区的改革如何破题？新区应当在全国全省改革发展大局中担纲怎样的角色？新区管委会主任曹立军说，《时代之问》开启了新区干部对下一步改革的思考。

北京市规划和国土资源管理委员会耕地保护处主任科员陈扬众表示，当前中国改革已经进入深水区，只有通过制度创新推动改革，才能击中改革的要害、抓住改革的根本。北京市在推进大兴区农村土地制度改革中，极其重视制度设计，坚持问题导向、底线思维，研究制定一系列集体经营性建设用地入市改革试点政策制度。

包头钢铁（集团）有限责任公司炼钢厂党委书记王世文说：“包钢炼钢厂目前冶炼生产16个种类300多个钢种，重轨、高速轨、贝氏体轨、稀土轨等铁路用轨钢更是处于世界领先水平，这些都是深化改革的`成果。”

乌鲁木齐铁路局局长单立军表示，改革需要打破惯性思维的勇气和敢于担当的精神，深化改革是实现铁路企业做强做优做大的“金钥匙”。能不能攻坚克难，啃下“硬骨头”，决定着企业的出路和未来。

近几年，青岛市市北区镇江路街道先后完成了城管行政执法、市场监督、食品药品监督执法体系下沉街道和基层综合执法机制探索等任务。观看专题片后，街道党工委副书记、办事处主任张兵建表示：“顺应时代潮流进行改革是大势所趋，改革任重道远。”

大庆油田文化集团报捷公司是大庆油田扩大经营自主权改革的试点单位之一，经理付磊看完专题片后，别有一番感触，“改革之初，我们率先打破铁饭碗，压缩管理层，打破‘干部能上不能下’的用人制度……‘将改革进行到底’正是我们的心声。”

《将改革进行到底》观后感(篇6)

今天的中国人用双手和智慧创造出了现代化的工业文明，而且奇迹般的只用了几十年，便让世界瞩目，令世人惊叹。在发展的同时，环境问题越来越成为人们关注的大事。党的首次将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设和社会建设一起，纳入到中国特色社会主义“五位一体”总体布局后的又一次重大创新。

如果我们在工业化快速发展期间，不注重保护生态环境，那么我们伟大复兴的中国梦就没有了依托。党中央始终把生态文明建设放在治国理政的重要战略位置。

经济体制改革和生态文明体制的改革治国理政的重大创新和突破，从“末端治理”转向“源头防控”，经济发展和生态文明体制的改革，转向了应用全局观、系统观来进行统筹推进，这样更加符合我们建设美丽中国的诉求。改革，就是要冲破传统的博弈思维，割舍已固化的部门利益，通过更高层面的协调机制，把各类生态资源纳入统一治理的框架之中。

在生态文明建设领域，制定修改的法律就有十几部之多，其中新制定和修改幅度较大的法律有6部。可以说，当今中国，正在以前所未有的速度，构建起最严格的生态环境法律制度。从大开发到大保护，思路变化的背后，体现的是生态文明、绿色发展的进步。这是对历史负责，对民族负责。

《将改革进行到底》观后感(篇7)

近日，十集大型政论专题片《将改革进行到底》在央视开播，引起各地干部群众热议。该片是对全面深化改革全景式、权威性的梳理和总结。

第二集《引领经济发展新常态》聚焦经济体制改革，紧紧围绕习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，以“新常态”这一当前中国经济发展的大逻辑贯穿全集。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央作出了全面深化改革的重大战略决策，出台实施了一系列重大改革方案，在重要领域和关键环节取得重大突破。

察势者智，驭势者赢。这些重大改革方案准确而有力地回答了经济形势“怎么看”、“干什么”和“怎么干”的问题。经济发展“新常态”的重大判断回答了对中国经济“怎么看”的问题。以新发展理念为指导、以供给侧结构性改革为主线勾勒出“干什么”的前行路径。以稳中求进的工作总基调则为“怎么干”提供了思想方法。

回想9年前那场席卷全球的经济危机，中国经济也受到了很大的影响。从20XX年起，带动中国经济三十年增长的“三驾马车”同时减速，经济增速下行压力加大。钢铁、煤炭、水泥等多个行业产能严重过剩、利润减少。

中国经济需要清醒的瞭望者给出方向。20XX年11月，在北京APEC工商领导人峰会开幕式的主旨演讲中，习近平总书记首次对“新常态”一词进行了系统阐述。

“中国经济呈现出新常态，有几个主要特点，一是从高速增长转为中高速增长;二是经济结构不断优化升级;三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。”

因时而动，因势而变。随着“新常态”重大判断的提出，党中央经济工作思路的重大调整，为引领经济发展新常态该“怎么干”、“供给侧结构性改革”开出了良药。

纲举而目张，主线既定，党的十八届三中全会提出的深化经济体制改革的诸多任务，都因为供给侧结构性改革这一主线的形成而展开。

20XX年，供给侧结构性改革发力，进一步拓展到农业、实体经济、房地产等多个领域。深化供给侧结构性改革的深层次着力点，也是为了进一步处理好政府和市场之间的关系。这是经济体制改革的核心问题。

从十五大“使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”到十八届三中全会“使市场在资源配置中起决定性作用”。把市场配置资源的决定性作用旗帜鲜明地提出来，体现出以习近平同志为核心的党中央，对市场规律的认识和驾驭能力在不断提高。

改革开放近40年，历史雄辩地证明，只有坚持改革，将改革进行到底，才能不断激发活力，让人民群众从改革的发展中获益，而发展中遇到的问题，也需要更深入的改革去解决。

《将改革进行到底》观后感(篇8)

——延续中华文脉，做中华“三立”好儿女

央视播出的大型电视政论专题节目《将改革进行到底》第五集“延续中华文脉”，讲述中华民族厚重的传统文化，文化改革推进社会事业的发展，社会主义核心价值观文化的深层意义。中国共产党员，要延续中华文脉，加强文化自信，做中华“三立”好儿女，立德，立功，立言。

立德，做德行高尚的文化继承人。“国无德不兴，人无德不立”，强调道德对国家稳定发展昌盛繁荣和对个人安身立命修身立业的重要作用。传统文化是经得起时代考验的文明和智慧的结晶。它积淀了几千年的辉煌。这是中华民族不同于其他民族的重要标志，也是民族信信的源泉。

培养文化自信，既要继承传统文化，弘扬优秀传统，又要与时俱进，自觉追求新时代的文化价值目标，培养高尚道德。国家道德是国家对人民民主自由权利的尊重，是国家对人民的无限关怀，是国家核心价值观的体现。社会主义核心价值观是中华人民共和国和中华民族的最高道德，是每个中国人的精神追求。

坚持社会主义核心价值观，培养文化自信，创造新的文化动力。

立功，做思忧解忧的扶贫先行者。实现社会主义现代化国家富强的中国梦是文化，实现全面小康社会的中国梦是文化，国家现有资源与发展的主要矛盾是文化，解决地区和人口收入差距的办法是文化。在全面脱贫攻坚时期，领导和引导群众致富奔小康，体现中国特色社会主义文化，实现中国梦，是党员干部的精神动力。

党员干部要沉得下身子，吹响脱贫攻坚的号子，敲响扶贫济困锣鼓，牢记党的嘱托，履行党的宗旨，以时代楷模黄大年以身许国的奉献为追求，用石门乡“三鞋干部”精神为指引，践行社会主义核心价值观，履行全心全意为人民服务庄严承诺。

立言，做博学笃行的文化传承者。“以古人之规矩，开自己之生面”，中国共产党人是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，同时也是中国先进文化的积极倡导者和发展者。学习文化、继承文化、创新文化，是中国人民的责任和使命。

党员干部要继承传统文化，发扬革命传统，传播奋斗意志，营造发展氛围。

《将改革进行到底》观后感(篇9)

7月25日晚，大型专题片《将改革进行到底》播出第九集《党的自我革新》，从党的改革之路讲起，主要围绕党自我革新，不断推进改革深化所带来的实效。

改革是时代的主题，也是党最鲜明的旗帜。在历史的大潮中，面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，给中国共产党人提出了一道道的考题，要求党以自我革新的态度去面对，去解决。

***强调勇于自我革命，是我们党最鲜明的特点和最大的优势。我们党之所以有自我革命的勇气，是因为我们党除了国家、民族和人民的利益外，没有别的特殊利益。不断提高党的自主创新能力，是我们党勇于自我革命的重要体现。

革故鼎新、守正出新需要有非凡的气魄，才能克服缺点、解决问题、纠正错误、压倒困难，也才能做好兴党强党的重任，真正给党和人民事业注入活力。

自我革新需要有“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的气魄。要兴党强党，依靠原有的制度、方法是不够的，也不适应现阶段的形势发展，必须从组织结构、运行机制、活动方式等方面，推动改进，敢于探索改革“深水区”，常创常新。以改革思路推进工作，加强制度创新。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。改革创新总会遇到各种困难和考验。只有努力实现自己的跨越式发展，才能做到老有所养、新有所新，才能有效地工作。

自我革新要敢于从党性修养入手。针对领导干部自身存在的问题，要主动提出问题，纠正错误，清理自己的污垢，**自己的病，打扫自己的房间，保证政治方向不偏颇，政治立场不转移。补精神之钙，固思想之元，培为政之本，不断提高广大党员干部的先进性和纯洁性，不断增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严以修身、严以用权、严以律己，守住底线，做为民务实清廉的党员干部。

自我革新着重解决党内政治生态文明。在党内滋生腐败的土壤依然存在，反腐败斗争日益激烈，形势不容乐观，许多亟待解决的问题要求党以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底，还党内一派风清气正的政治生态。党敢于直面问题，用有力手段解决问题，深化纪检制度改革，加强党内监督，表明党顺应改革、顺应民意。

依法严惩腐败分子和腐败问题，使我们党的身体更加健康、更加团结、更加充满活力。

《将改革进行到底》观后感(篇10)

大型政论专题片《将改革进行到底》，由中共中央宣传部、中央全面深化改革领导小组办公室组织指导，中央电视台承担制作，为迎接中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开，精心制作的专题纪录篇，并将于近期在中央电视台综合频道公开播出。

改革是社会发展的强大动力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，带领全中国人民，开启了全面深化改革的长征路。该片将通过真实生动的故事，展示了社会各领域、各级各部门在开展改革开放以来取得的重大成果，体现了全面深化改革以来，国家的进步和发展，人民群众得到的实惠和好处。这是迄今为止，首次对我国十八大以来，全面开展深化改革最权威的报道，凝聚了推动改革发展的强大正能量。

新的“革命”征程面前，我们要当好主角，坚持自己的担当，承担起自己的责任，无论处在哪个领域、哪个层级、哪个部门和单位，都要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，自觉服从以习近平同志为核心的党中央集中统一领导，坚决听从以习近平同志为核心的党中央的统一指挥，用旗帜鲜明讲政治的实际行动，撸起袖子加油干，将我们党领导的革命事业进行到底。

坚持自己的担当，不忘初心，将改革进行到底。作为建设有中国特色社会事业的领导核心，我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向我们党的根基在人民，党的力量在人民，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。我们要永远保持建党建国时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，始终坚持一切依靠人民，一切为了人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福的革命事业推向前进。作为中国共产党员，我们要始终忠诚党的事业，保持一股革命热情、一种拼命精神，在细微处建功，善小而为，物小亦为，用责任担当诠释一名共产党员的初心和作为。我们要从一言一行上见担当，从一点一滴上把改革工作做到底、做到实。特别是我们漯河市基层党员干部，要真正把自己的责任担当落实到工作中的点点滴滴，落实到带领群众脱贫致富奔小康的实际行动中。

《将改革进行到底》观后感(篇11)

将改革进行到底观后感：改革开放只有进行时，没有完成时

在我观看了《将改革进行到底》之后，不禁回想起我国改革开放的伟大事业。改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路。回顾历史，走上社会主义道路使古老的中华民族获得新生。但是在实践过程中，从二战结束后到上世纪70年代间，世界范围内资本主义各国普遍经历了经济复苏和较快增长，而社会主义各国普遍面临一个寻找出路、摆脱困境和危机的问题。在国内由于种种复杂的原因，我们在探索大规模社会主义建设过程中，既取得了一些重要成就，也出现过“大跃进”、“____”这样的严重错误，在相当一段时间内没有搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义。而与此同时，世界经济快速发展、科技进步日新月异，中国与世界前沿的差距一度拉大，这使我们清楚地发现了体制上的弊端，认识到中国已经站到了历史道路的十字路口上。中国既没有选以往社会主义的老路，也没有选资本主义的邪路，而是解放思想，实事求是，顺应历史潮流，选择探索改革开放的新路。正如邓小平同志一针见血指出的：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这是中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒。历史证明，30多年的改革开放使中国发生了翻天覆地的变化，取得了举世公认的成就，改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路。

改革开放只有进行时，没有完成时，必须不断向更深层次前进。首先，马克思主义唯物辩证法中联系与发展的观点是改革开放必须持续进行的根本理论基础。物质世界是普遍联系的，而在当今全球化不可逆转的形势下，越是根据自身发展阶段不断扩大开放的经济体系实际上越安全、越有竞争力。联系的客观性意味着开放的必要性，联系的多样性证明了开放的合理性，联系的系统性则预示着开放的系统性，全方位、多层次的开放是物质世界普遍联系的应有之义。物质世界是永恒发展的，旧的不合时宜的规则制度不断消失，新的更有效率的规则制度不断建立，必须通过及时合理的改革保证规则制度符合经济社会发展的不同阶段。其次，我们所面临的世情、国情、党情的深刻变化是改革开放必须持续深化的重要现实基础。之前所完成的很多合理化改革放在现阶段看仍然不够深入，一些深层次的矛盾没有根本性触及。从这两方面的意义讲，改革开放是一场只有进行时，没有完成时的伟大变革，是完成中华民族伟大复兴、实现“中国梦”的必由之路。

是啊！正如《将改革进行到底》中所说，改革永无止境。改革推动着我国的发展，我们应当打起十二分的精神投身于改革建设中去。

安全的观后感必备8篇

栏目小编经过反复考虑认为“安全的观后感”是一篇值得推荐的文章，在这篇文章中您能找到任何您想要的信息。当一部影片为我们打开了一个新世界时，由于个体差异，每个人对于影视作品的理解是不同的。这时候最好用文字的方式把它记录下来，写观后感可以帮助我们锻炼逻辑化的思维能力。

安全的观后感(篇1)

《高敏感者的安全感》读后感1500字！

以前，几年过去了，周围的建筑和树木还在。如今，一夜之间，可能就变样了。离开舒适圈的我们，内心缺乏安全感，时时焦虑，事事忧心。世界以光速发展，而我们拼尽全力也只能保持不后退。

是否在上面的描述中看到了你的身影？是否是你的当下处境呢？受疫情影响，失业率高，就业率低，生活的压力下，我们内心难免容易暴躁，焦虑。这就是缺乏安全感的表现。

《高敏感者的安全感》是全民心灵健康的发起者和奠基人威廉姆·布鲁姆博士所著。他长期致力于如何建立心灵屏障，如何让人们的内心得到自我意识的安全感。他的观点是“世界纷纷扰扰，我自怡然一笑，每个人最大的安全感是自己给自己的。”

《高敏感者的安全感》将为我们分享什么是安全感？如何管控安全感，为我们理智面对生活提供帮助和指引。

安全的观后感(篇2)

随着网络的普及，我们已迈入了信息时代的21世纪，在大家的生活中计算机已经成为了必不可少的东西。人们足不出户就可以再计算机上了解社会上的一切信息。做到了吃在“计算机”，穿在“计算机”，购物在“计算机”，甚至可以在计算机上进行交友，计算机、网络简直成了万能的东西，给我们的生活带来了不少便捷，但是网络并不是没有风险的，在网络中也存在一些安全问题。当你在进行网络活动的时候，你的计算机有可能正在遭受着危险，你的个人信息遭到了泄露。因此在我们使用计算机的同时要注意自己的计算机是否遭到了危险。

新世纪、新方法，信息化大大加快人们生活的节奏，同时也提高了人们办事的效率，就拿邮件来说，以往人们需要通过书信的方式，寄信才能向对方传达自己想要告诉对方的事。现在呢?可谓是大大地不同，E-mail的普及，形形色色的邮箱到处可见，你只要在计算机上打上你要发的内容，轻轻的点一下发送就可以将东西及时传到对方的手中，节省了大量的时间，同时工作效率也得到了提高。

发邮件是如此，购物也不例外啊，随着电子商务的发展，网购成了生活中必不可少的东西，淘宝和京东商城大家一定不会陌生，人们不用为买东西跑到很远的地方而感到烦恼，打开计算机，轻轻的点几下货物就会送到家门口。十分的方便快捷。还有QQ这个或许是人们最常用的交流平台，在这里你可以找到很多好友并一起分享自己的快乐，等等，总之网络给我们带来了很多好处，但是在你使用时你知道在这之中也存在危险，当你在购物时，需要通过网络从你的网银卡中扣除一定的金钱，但是如果出错或者是错误的网站，卡中的钱就悄悄的流失，你不知道是怎么回事，这种事情屡见不鲜，电视上经常有报导。QQ上的被陌生人骗去金钱，感情用事更是常见的事，这些都是网络存在的问题，你不知道对方的信息。在网站注册都需要一些个人信息，这就导致了我们的信息容易外泄。不久前一个网站就遭受到了入侵，在这个网站注册的人的信息遭到了外泄，大家感到不安，各大网站虽然都有安全防护，但是现在的黑客都有很强的能力。

现在“山寨版”的网站在网络上横行，在正版和山寨之间你根本分不清哪个是真的，山寨版达到了以假乱真的地步，被其欺骗的人不在少数。大家在浏览网页的同时要注意其网页排布，不要被欺骗。

网络虽好但并不是万能的，在网络上有很多的陷阱，有很多的骗局，当你每打开一个网页的时候你应该注意其网页的是否正规，不要上了不法分子的当，被骗去钱物，注意自，己在网络上的信息公布，不要去打开那些不安全的网络，支付钱财等方式更要注意自己的账户的安全。黑客大家更要注意，熊猫烧香病毒入侵了不少人的电脑。

网络虽好，大家也要注意自己的信息和自己的账户的安全，不要特意上别人的当，时刻关注与自己相关的事。注意自己的安全，了解网络存在的安全，为自己能健康上网打下基础，同时也为自己的安全提供保障。养成健康上网的好习惯，不要让那些有机分有可乘之机，这样不但加强了自身的安全保障，也让自己不在为自己在网络上的信息而担心。

安全的观后感(篇3)

周一看了一部电影，人类才是最大的安全漏洞（又名我是谁，没有绝对安全的系统）。

讲述的是年少孤独而又自己钻研计算机，终成为有实力的黑客。

偶然的机会，与3个同样黑客的人组成联盟，挑战各种安全系统，一时成名，但与黑客的王者仍有段距离。

在一次行动中，本杰明也就是主人公，复制了军事机密文件，并转交给了黑客的王者，从此卷入被封杀的边缘。

主人公利用人性的弱点，成功引导政府官员主动去发现家族病史，而此期间同时帮助了政府，并最终成功耍个把戏。

谁都不知道主人公是谁，从此改头换面。

本人觉得电影还不错，尤其中间以及后面的`部门，反转剧情，接着反转，再反转。你绝对料想不到，但又是情理之中。最终成功做到了我是谁，只有几个朋友知晓的地步。

安全的观后感(篇4)

诗人问：是生存，还是死亡；

哲人说：艰难和困惑是生命的本身；

我即思而言：是安全！是安全扞卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。

同学们，你们知道吗？前几年新疆的一所小学发生了一件让人非常悲伤触目精心的意外事件，那一天有许许多多的小学生高高兴兴的在大会堂里开联欢会，忽然大会堂里失火了，许多名无辜的小学生被活活烧死。这样的悲剧使多少幸福快乐的家庭遭受到了重大打击，无数的家长失去了他们心爱的孩子。这都是学校的安全设施没有做好而导致的悲剧。如果我们天天生活在这种环境中，我们就会担心会不会发生什么意外事故呢！

所以一个平安校园，是重中之重

让我们把这开始行动吧！安全不是一朝一夕之事，需要我们时刻注意，安全工作警钟长鸣！遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；增强安全知识和法律知识，提高自我保护能力。让我们携手共建一个美丽、和谐、温馨的平安校园。 交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！

安全的观后感(篇5)

这个暑期，学校给我们每人发了一本有关苏州市吴中区居民安全知识的书。从中我也学到了许多知识。我想，以后可以避免一些安全事故或者可以把事故降到最低。

这本书的内容主要是要教育我们出行时要遵守交通法规。车辆应该靠右侧行驶，不闯红灯。如果是行人过马路也要走人行横道，左右观望，谨慎慢行。学生骑车上学时也不能并肩骑车，更不能双手撒把追逐打闹。

夏天来临去海边旅游的人不少，这里我们就要谈到防溺水安全知识了。乘坐游艇时要穿好救生衣，不要到非游泳区游泳或者潜水，游泳前要做适当的做准备运动，以防抽筋。如果发现有人溺水，千万不要慌张，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。或者利用救生器材营救。

在饮食方面我们也要注意卫生。夏日炎炎，在高温天气里食物很容易变质。所以在外用餐时，我们应该尽量使用已经煮熟的食品。不要去那些无证的流动摊贩消费。

《安全教育》还指导我们外出或临睡前要关好门窗，汽车内不存放贵重物品，电动车或自行车上锁停放。不贪图便宜，抵御各种诱惑，防止上当受骗。

只有把安全教育铭记于心，那么我们的生活才能更美好。

安全的观后感(篇6)

国家安全防御知识是一个国家生存的重要保障。

旧社会，中国人受尽了外国侵略者的欺凌，这都是因为中国国家安全防御知识方面不够重视，没有一支比较强大、比较有力的军事队伍所造成的。美国近几年曾发起了好多次战役，他们为什么能那么张狂，就是因为他们有一支强大的军师队伍，有各种新式的防范、攻击武器。与美国相比较，我国在军事方面还相当落后，因此，加强国家安全防御知识建设是我国今后一段时期的重要任务。“落后就要挨打!”这句话不仅体现在科技上，在军事上也同样适用。一个国家安全防御知识建设落后的国家随时都将面临着被军事强国的攻击。且不说我国如何，世界上许多的国家都被美国、英国所困扰着，伊拉克战争就是一个很典型、很鲜明的例子。美国为了石油问题，曾耗费那么大的精力对付伊拉克，而伊拉克又有多少无辜的百姓在这场战斗中丧生、受伤。每当我看到电视屏幕上那一幕幕鲜血淋漓的场面和伊拉克儿童那渴望和平的目光，我都会扪心自问：如果我们国家不加强国家安全防御知识建设，会不会重演伊拉克悲剧?如果我们真的遭受军事强国的攻击，那我们能不能抵御他们的侵略?美国等其他国家都拥有强大的，我们国家能不能制造?我们在不久的将来能不能成为军事强国，让世人刮目相看?

每当想到这些，我就暗下决心，一定要好好学习，长大后做一名光荣的中国人民解放军，为我国的国家安全防御知识建设尽一份自己的微薄之力。

安全的观后感(篇7)

安全感在威廉姆·布鲁姆的分析下，具体指的是在心中积蓄正面情绪以备不时之需；不管周围环境多么艰难，都要追求生活中的美好；给自己鼓劲，并充满侠义之心；正视自己不喜欢的事物；当感觉到自己被挑衅时，保持冷静和坚强；别把任何事情看得太重；调整自己的态度和气场，让周围的人感觉受到鼓舞。

《高敏感者的安全感》中分享了获得安全感的三种方式：第一，自我反思；第二，链接美好；第三，行善积德。

自我反思是对自己的一种接受和思考。接受自己的不足，思考自己的优势。在自我反思的过程中，切忌心情压抑或者心存偏见。

链接美好，要有一双发现美的眼睛。特别是会逆向思维。比如，当下着瓢泼大雨，正要外出的人肯定会焦虑不安，无法按时拜见重要的人，但，如果换位思考，下雨天还坚持去拜见，可以提升在重要人心中的地位，一下子就被这位重要的人记住了。

行善积德，行善于他人是拥有安全感和卓越感的主要外部表征。没有善行的积累而获得的安全感和优越感是自私自利和自以为是的。就像我们做了一件好事，那一天整个人都心情都是美妙的，愉悦的，精神状态佳。

英国全民信赖的心灵导师，为你独家定制暖心的治愈指南，实用有效的安全感加强法，百毒不侵的守护内心手册——《高敏感者的安全感》。真正的安全感，真正能够掌控生活中各种变数及威胁的能力，才能让你从内心深处感到舒心，稳定，才能感受生活中的美好。

安全的观后感(篇8)

4月12日上午10时，湖北省十堰市郧阳区五峰乡界牌完全小学组织学生收看《同上一堂国家安全教育课》电视课堂节目。

当日，该校安管办、教务处根据播出时间提前协调课程安排，准备播放设备和收看场所，确保全体学生按时收看网络直播。观看后，结合学校实际及时开展主题班队日活动，通过召开主题班会、专题讨论、交流、撰写观后感等形式，进一步增强学生国家安全意识及维护国家安全的责任感和能力。

作为学生，我们大部分时间都是在校园中度过的，所以，无论校园内外，我们都要注意安全。公路上车水马龙，在上学时，我们要注意来往车辆，不与同学追逐打闹，遵守交通规则;学校里，喧喧嚷嚷，我们要注意同学之间的关系，不打架斗殴，不做危险的事情，不滑楼梯，遵守校规校纪。

还有，在校园外，我们更要提高自我保护意识。如:不随便与陌生人搭话，不吃陌生人给的食品，不与那些不良社会青年交往等等。

其实，在我们的学习生活中，许多人因为自我保护能力差和安全意识淡薄，在校园--这个我们儿童成长的天堂内酿成了一幕幕不可挽回的悲剧。