池塘四年级作文

08-01

作品是展现出作者情感和思维价值的文化精品,作文传递着我们的声音和心声。其实多看、多学习一些优秀的作文,是对写作有好处的,你正在思考如何写一篇好作文吗?以下是小编为您可能需要的“池塘四年级作文”,希望阅读此文可以拓展您的思维!

池塘四年级作文【篇1】

校园的景色可美了。

看,教学楼前面有个小池塘。小池塘呈"葫芦"形,周围有形状各异的石块围绕在池塘四周,三叶草和各种树木也围绕着池塘。现在,我们就去看一下池塘一年四季的风景吧!

春天,三叶草偷偷地从大地妈妈的怀抱里钻了出来,玉兰树上也结出了一个个小花苞,不几天,小花苞便含苞欲放,粉红色的花瓣在微风中摇拽。竹笋破土而出,探出头来观望小池塘的风景。春风吹过,小池塘泛起微波。

夏天,小鱼在池塘中自由自在的'游来游去,不时探出头来,在水面吹个泡泡,水面上便会出现一朵朵水花。深夏时,一朵朵荷花绽放于水面,使池塘变得更美丽。

秋天来临,树叶纷纷落下,但那翠绿的竹子还是那样的绿,它在秋风中发出沙沙的响声,像一支美丽的乐曲。松树结出了松果,一个个挂在树上,张望着那碧绿的池塘。池塘在秋风下,发出"哗哗"的流水声。

冬天,池塘变得寂静了,但寒冷的冬天并没有击败池塘,他还是那样绿,还是那样美,松树和竹子一起陪伴着池塘。

池塘真美啊!

池塘四年级作文【篇2】

我家鱼盆里养了好多小小鱼,那是我和表哥从池塘里抓来的,如果你不信,那就听我讲来。

去年暑假,外婆家旁边的池塘里水不深,却有好到小鱼和小小鱼游来游去,我看得手很痒,很想去抓几条来养养。我把抓鱼的想法跟表哥讲了,谁知我们俩一拍就合,说抓就抓。

表哥很有办法,他告诉我:找一块大一点的毛巾来,两个人站在靠近池塘边的水中,四只手抓住毛巾的四只角,平放到水中,看准时机,把毛巾抬出水面。可是说说容易做做难,我要么用力太小,抓不住毛巾的角,害得表哥差点跌进水里;要么抬不动,出水速度太慢,根本抓不到鱼。

功夫不负有心人,不知空了多少次以后,机会终于来了。我和表哥把毛巾平放到离水面不远的地方,看准有鱼进来了,轻轻喊着“一、二、三”,很快把毛巾抬出了水面,两条活蹦乱跳的小小鱼终于被我们抓到了。一个上午,我们一共抓了两条小鱼,四十几条小小鱼。

外婆说,抓鱼能锻炼人的耐心和配合。今天看着好多还在游来游去的小小鱼,我真的觉得有点成就感。

池塘四年级作文【篇3】

转眼间,仲秋过去了。我们迎来了秋天的最后一个时段——秋末。

在一个风和日丽的星期六,我、蒋阿姨、哥哥和刘司宇一块儿去郊外玩耍。一路上,水田里的稻子已经被收割了。令我们惊讶的是,稻杆上残留下来的稻谷已经发芽了,有的甚至长出了麦穗。这不得不令我们赞叹小穗子们惊人的生命力。

走着走着,在宽阔的大路两旁,小鸡、母鸡、公鸡们都出来了,有的在觅食,有的在惬意的散步,有的在昂首阔步的“站岗”……不仅如此,我们还发现了一只“另类”母鸡——它居然吃老鼠!真是“鸡捉耗子——多管闲事”。把猫咪的“饭碗”给抢去了。

一阵凉爽的秋风吹来,让人不禁瑟瑟发抖。原来,在不不知不觉中,我们已经走进了深幽的山谷中。“咝咝咝——”“叽叽叽——”……一阵阵清脆悦耳的声音,使人神清气爽。来到一个湖边后,我们便开始休息了——湖水真静啊,静得放佛是一面无声的镜子;湖水真绿呀,绿得放佛是一块无暇的翡翠。风儿在湖面画着粼粼的波纹还在湖面上把青山、绿树也画上了,把小湖点缀得生机勃勃。远处的山上斑斑点点,不知是哪个淘气的小孩用手中的画笔点上的。咦?是谁在大声歌唱?噢,原来是银杏树在风的伴奏下唱起了婉转动听的歌声呀!

多美的秋末呀!虽然它没有仲秋那么活泼可爱,没有初秋那么温柔文静。可秋末是美的,因为它有着仲秋与初秋相结合的美,因为它与春天一样生机盎然,因为它与冬一样冰清玉洁!

池塘四年级作文【篇4】

我门学校有一个美丽的小池塘,小池塘是我们学校最美漂亮的一角,也是我们学校一颗璀璨无比的明珠。

春雨如丝,小池塘的并在不知不觉中融化了,春雨滴在小池塘里发出叮咚叮咚的声音 ,春雨滴在小池塘的荷花上,荷花渐渐地长出它那有緑有小的幼芽。

夏日炎炎,水面上异常平静,从远处看,它如一块美玉镶嵌在学校里,荷花再此时开放了,它那金黄的花蕊和那粉色的花瓣合到一起,立刻变得讨人喜爱了。

秋风送爽,小池塘里刮起阵阵波纹,荷花这时已凋谢了,但它又长出了碧绿的莲蓬,一群淘气的孩子偷偷的把莲蓬摘跑了。小鱼在池塘里游来游去,给宁静的池塘带来一片生机。

冬意凛然,雪花在空中飞舞,小池塘像披了一件银装。水面上结了一层厚厚的冰,小池塘旁边的花草都已凋谢,只有苍翠的冬青还在雪中挺拔。

小池塘带给我们不少快乐。

池塘四年级作文【篇5】

小伙伴们,你知道我的乐园在哪里吗?其实是我村子里的池塘,有40米长,30米宽。小伙伴们,你们是不是已经知道我要干什么了?对,就是钓鱼。

有一次我和爸爸去钓鱼,爸爸拿了一个深海的钓鱼竿和一个浅海的鱼竿,爸爸说:“深海的鱼很猛烈,你可能拉不上来,你用浅海的鱼竿。”我开心的回答到:“好!”我先把杆甩了出去,然后坐到椅子上,我一直坐那里等,我腿都坐麻了鱼还没上钩,我和爸爸说:“我不想钓鱼了。”可是爸爸说:“要有耐心,钓到了能拿回家不付钱,而且还能炒你最爱的脆脆鱼哦!”因为脆脆鱼非常好吃,所以我还是继续钓鱼。

突然,有鱼上钩了,爸爸说:“快拉上来!”我连忙拉上来,劲有点大,为了吃到最爱的鱼,我使劲把鱼拉了上来。哇,好大一条,有50cm长,从鱼的嘴里拿出钩子,挂上诱饵,我又把鱼线抛了出去。哦,这么快就上钩了吗?哇,又是一条大鱼,有四五十厘米长,真是一条接一条。我笑容满面,一蹦三尺高,这下可以吃好几次金黄金黄的脆脆鱼,太好了!

最后钓到了十几条鱼。我们太开心了,村子的池塘就是我的乐园。

池塘四年级作文【篇6】

春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来,她的足迹遍布整个世界。大地万物复苏、生机勃勃。我建议同学们去村南面的大池塘走一走,看一看。

池塘东面的一大片油菜田,远远望去有如到处铺满金子,花儿张开小嘴倾吐芬芳。大池塘的北岸有一片美丽桃园,粉红的桃花绽开了笑脸,再配上那点嫩芽,真是美不可言。走进桃园,仿佛置身于云霞之中。真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。我多想做一棵小草、做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美。

大池塘里有几只鸭子在游泳,还不时唱着美妙的歌。荷叶上滚着一颗颗“珍珠”,在和煦的阳光下,放出耀眼的光芒。它让我想起杨万里的《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织出一块块绿色的地毯。小鱼在水里嬉戏,柳树上长出了嫩叶。我就情不自禁地想到贺知章的《咏柳》:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

如果你喜欢这迷人的景色,便可以把它描绘下来,也可以在空地上打羽毛球、野餐等。听了我的介绍你心动了吗?心动不如行动,我们一起出发吧!

相关文章

最新文章