除了考试以外，生活中也离不开作文。通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿，善于总结记录能写出好作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的“不可缺少的求作文锦集 ”,有需要的朋友就来看看吧！
“成功的花，人们只惊艳它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）每个人的成功都不是凭空而来的，在成长的道路中，必定会经历挫折与磨难。
天阴沉沉的，让人压抑得喘不过气来，几片枯黄的树叶在空中打旋儿，路上人也行色匆匆，平日里热闹的街道也显出了几分萧索与冷清。
我独自一人缓缓地走在路边，突然，下起了小雨，细细密密的，像愁绪一般，一丝丝缠绕着我的心。
想起老师的批评，同学的嘲笑，与刺眼的试卷，我不禁有些迷茫，伸出手，接触空中飞舞的雨丝，不知是雨，还是泪，凉凉的滴落在手心。
平静的湖面被雨水荡起一圈圈的涟漪，心也难以平静。
她不知何时走到我身旁，拍了我的肩：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。每个人都会遇到挫折，但更重要的是战胜挫折的勇气。而每一次的挫折是为了下一次更美丽的绽放沉寂蓄势。”
雨后天晴，远处出现了彩虹，炫目而让人迷醉，我茫然的眼神也逐渐坚定。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”她继续说着。
对啊，每一次的挫折都是为了下一次华丽的绽放沉寂蓄势，即如此，又有什么可怕的呢？
她的话，像五月里的清风，吹散了云雾，拨开了阴霾，又好似六月的小雨，淅淅沥沥，滋润万物，恰到好处。
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。成功是你辛勤耕耘获得的果实，挫折正是那成熟前的秕粒。成功与挫折就像是光与影，形影不离，不可分割。即如此，那就应该去勇敢面对。
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会到风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦？挫折不可缺少。
人生与繁世，一帆风顺是很难有的，极有，恐只南柯一梦，因而人生需有“求”的精神。
何为“求”？在字典中有很多种解释，“请求；要求；探求；需求”。生活中的“求”非字典所能解释。
“求”应为志、为生之求。
屈原的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是一种洁身自好的求；李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这是一种对人格的求；晏婴的“利国者爱之，害国者恶之。”顾炎武的“天下兴亡匹夫有责。”陆游的“位卑未敢忘忧国。”这亦是一种忠国之求。
屈原于楚灭之时，怀着未实现理想的悲愤于痛苦，自沉汨罗，以死表忠国的心迹；刘胡兰宁可死于敌人的铡刀之下，也不背弃革命，也不出卖同志，这是对生死、理的求；鲁迅，在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽觉渐渐瘦弱，也以为快活，及横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是一种无私的求。
处于如今的网状时代，则要有圆滑之“求”。于情网，应必备通情之求；于关系网，应必备通关之求；于金钱网，应必备通天之求。《水浒》中宋江融情于弟兄，感知触深以退为进，赚得交椅，众兄皆服。社会关系纷繁环扣，若要事成需打通个个关卡。某公司一职员想升一级，于是他得让上级知道自己的表现，同时还得要讨好老总，有职员的舅舅是老总的朋友，大舅的儿子跟职员是铁哥们，因此，要从朋友入手层层攻破。弱肉强食，钱是权的象征，有能则有钱，有钱就有权，有权才能控其思想封其口左其行，之后畅通无阻。古往今来皆如此。
处在当今社会之中，“求”不可少，立于世界之林的国家则更应会“求”，国系众民，国之行步步为营。唯具忠、信、诚、情、关、钱，圆滑之求，才可控异国之思封其口左其行，永垂不朽。
故言曰：“求”不可缺少。如拥有所谓之“求”，人生应会是另一番前景。
关爱是冬日里的一缕阳光，关爱是黑暗中的一丝光明，关爱是沙漠里的一股清泉，正是有了无私的爱，才让我们的生活充满幸福！
在生命中给予我们最多关爱的是父母，请静下心来想一想：是谁扶着我们由牙牙学语一步步走到朝气蓬勃的花样年华？是谁在我们生病时不顾一天工作的劳累寸步不离地照顾我们？又是谁在我们遇到挫折时不遗余力地帮助我们走出困境？我们失败了，他们是最坚强的后盾，默默支持，加油打气；我们成功了，他们比我们更激动更兴奋！是父母，这一切的一切，都是因为他们爱我们，他们只想把心中的关爱全都给我们。而当他们渐渐年华逝去、需要关爱的时候，请不要拒绝，他们只是想感受一下幸福！所以，请一定要好好关爱他们！
花草树木的茁壮成长，离不开园丁的修剪浇灌。我们的成长道路上，留下了老师太多太多的关爱：当老师喋喋不休地批评你时，请不要厌烦气愤，因为他只是想让你改掉自身的毛病；当老师站在三尺讲台，含辛茹苦地讲课时，请不要走神，因为这些知识是老师呕心沥血传授给我们的宝贵财富；当老师送给我们一个欣慰的微笑时，请一定回复一个灿烂的笑容，因为在这微笑里饱含着无私的关爱。所以，请也用一颗关爱的心回报老师！
在生命中。朋友同样给予了我们很多关爱：经受病痛折磨时，伙伴们会来探望，从他们焦急的眼神里，在他们紧皱的眉宇间，我们看到了爱；受了委屈而伤心时，朋友会送来安慰，从发自内心的话语中，在慰问卡的字里行间，我们嗅到了爱；快乐时，知己会和我们一起分享，从那真诚开心的笑声里，我们听到了爱！这就是清纯的友谊！所以，请我们一定要用浓浓的关爱对待朋友！
爱，在我们的生命中不可缺少，有爱才能让我们的生活快乐起来！所以，请接受别人的关爱，并且关爱别人！
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的不可缺少的那份友谊作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
友谊，多么美好的.一种感情，多么美妙的词汇。友谊，不只一个意义，它虽是一种感情，但它在我的内心深处。
友谊，就像是天上闪烁的星星格外耀眼；友谊就像是五彩缤纷的花朵格外美丽；友谊就像是自由自在飞翔的小鸟格外快乐。看，一个词汇代表了那么多，耀眼、美丽、快乐，它就像是母亲的爱伴我成长，向黎明伴我苏醒，向太阳照耀着我的心灵。
朋友，是我生命中必不可缺德人。在我难过的时候给我安慰，在我失落时给我鼓励，在我开心十分向我的喜悦，在我需要帮助时伸出的那只手，不都是朋友的做法吗？
如果想叫到朋友，首先要尊重接受它的正负性格，甚至尊重接受它的一切。我相信一个拥有友谊，拥有朋友的人。他一定不会寂寞，不会忧伤，不会有紧张疲惫的心情，同时拥有快乐，轻松，上进，进步。
相信吧！当你了解友谊是，它就会更显珍贵，正像一双隐性的翅膀，带着你飞翔。要想得到友谊，就得尊重朋友，一个善于叫有的人，它会从朋友中分享到快乐，从朋友中得到锻炼，提高主任谦和的精神。
两个朋友，或几个朋友，也许是在一个班，也许是在一个学校，也许是在一个城市，但这只是一小部分。甚至还有没有见过面的朋友，又一不是一样，都很深厚？
大家知道朋友是什么吗？也许是一个与自己分享快乐的同伴，也许是一个认真倾听诉说的对象，也许是做游戏的伙伴……不管怎样，大家要珍惜友谊，珍惜身边的朋友，珍惜身边的每一个人。在有矛盾时，要多分析自己的不足，换位思考，不要把责任推给对方，多进行自我反省。千万不要等到失去了，才会懂得珍惜，灾区晚会，那时已经不能祢补了。
别忘了，叫一个朋友容易，交几个朋友容易，但培养感情，培养友谊呢？也别忘了那句老话：“多一个朋友容易，少一个朋友多一面墙。”
在内心深处，我喜欢和朋友在一起的感觉，即使是散散步，谈谈心，讲讲笑话，都会让我的心情豁然开朗，瞬间晴空万里。
但愿所有人友谊天长地久。
苏霍姆林斯基曾经有个是十分精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱，一不小心露珠滚落：就会破碎不复存在。学生的创造心灵，就如同露珠，需要教师和家长的倍加呵护。”这种呵护就是爱。
在学校德育工作中，爱是基础，爱是本质，爱是师德的核心，爱是教师最基本的行为准则，爱也是中华民族的优良传统。可以说：没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的生命也就失去了意义和价值。
可见，教师对学生的爱就像学生心目中至高无上的母爱，这不是血缘关系，亲情关系，而是教师职业的特有的道德准则，也就是说，你是一个教师，就必须真心诚意地关爱你的学生，应该像母亲爱自己的孩子那样无私的关爱自己的学生。爱生这是一个极其重要的教育因素，否则“教书育人”就达不到预期的目标。
一、 热情地面对全体学生。
爱是人的一种基本需要，更何况身心处在发展变化尚未成熟的中学生，他们不仅需要温暖、关怀、尊重、信任和理解，更迫切需要爱。爱是学生的一种心理寄托，是一种内心渴望，教师只要真心付诸爱，不仅可以是学生体会到温暖之情，而且很容易使学生感动，一旦学生这种心理需求得到满足，就可以启迪学生的心灵，唤醒学生的理智，沟通师生之间的了解，增进师生之间的友谊，使师生之间的情感产生共鸣，学生就会从内心深处对教师产生亲近感和依恋感，学生就会把对教师的爱迁移对教师的尊重，接受教师的教育上，学生的学习兴趣就会油然而生，从而产生最佳的学习效率。
“亲其师、信其师”进而“乐其师”，爱生之师受人爱。教师只要付出爱，就能得到爱，就会体验爱，因此，爱是一种心与心的交换。只有这样，教师爱的教育才能获得事半功倍的成功，这就是爱的感染作用。反之，如果教师用粗暴专制的'教育方法去等待学生，用讽刺挖苦的口吻去数落学生，那么，教师不仅不会得到良好的教育效果，反而会给学生的心灵投下阴影，让学生内心感到痛苦和教导，反而会对教师望而生畏、敬而远之，这些学生还会与教师产生对立情绪、逆反心理，久而久之，这些学生还会发展到厌恶老师、厌恶学习、厌恶校园生活，导致自暴自弃，消极无为，不思上进，有的学生甚至走上违法犯罪的道路。
我们知道，爱优生、好生，对大多数教师来说不是困难的事，而要爱那几个为数不多却令人头疼没商量的差生却不是容易的事。这也正是需要我们用心去等待现实。我们要认识到：差生也是你的学生，你不能视而不见，不能把这些学生搁在一边，漠不关心，或一味批评、漫骂。不要在有意、无意间让学生觉得你看重这个，忽视那个。每个教师都应该清楚，你的学生，他们每个人都很明白自己在教师心中的位置。
例如,下课了.许多学生围了过来,想与老师交谈,当教师面对的是优生时,教师脸上是笑容灿烂,边说边点头,流露出的是赞赏与肯定.而当差生挤过来想与教师交谈时,教师却马上眉头一皱,用不满的眼光看了他一眼,更有甚者,或用手将他推开,或自己转过身子背对此生。
因此,教师要热情面对全体学生,仅仅不训斥、不指责、不苛求他们，是不够的。必须重视自己的非语言方面的行为在与学生交往中作用。教师要让所有学生感到老师对我很好，老师是喜欢我的。
所以，热情地面对全体学生，是全社会的需要，是素质教育的需要。在学生的心中培养一种爱，需要比培养任何一种名花更多的细心和耐心。教师不仅要爱聪明的、漂亮的、健康的、稳重的、学习好的和家庭富有的学生，教师还要爱迟钝的、残疾的、调皮的、有不良行为习惯的和家庭贫寒
人间不可缺少的爱
人间不可缺少的——爱
缪亚勇
读完《大爱无疆》一文，我激动不已。文章宛如一块巨石，在我的心海激起层层浪涛，给人以深深的感动。
这篇文章讲了：20xx年4月2日晚上，王丽与同学分开后，正准备回家时，一只手伸进了她的口袋，她意识到情况不妙，马上加快了步伐，可是小偷窜到王丽的面前拦住了她，这时，刚好被艾尼·居买尔看见了，他马上把王丽拉到了他的身后，小偷的同伙见了，冲上去就打，艾尼·居买尔招架不住，拉起王丽夺路跑走。小偷们紧紧追赶，其中一个拔出了一把20厘米长的尖刀，刺向艾尼·居买尔的.背部，艾尼·居买尔倒在了血泊中，小偷见了，拔腿就跑。艾尼·居买尔马上被送到了医院，经过抢救，艾尼·居买尔的生命保住了。
我记得艾尼的母亲阿曼古力在得知自己的儿子受伤后，沉着冷静的说：“我一点也不感到意外。没错，这一定是我儿子做的。”我相信，在阿曼古力的心中，她的儿子就是一个乐于助人的人。的确，艾尼·居买尔就是这样，一个乐于助人的人，他的精神，值得我们学习。
记得有一次，我和妈妈一起乘公交车去江阴玩。在站台等了十几分钟后，公交车终于向我们驶来了，上了车，我左顾右盼，还有好几个座位，便随便找了个座位坐了下来，坐好以后，公交车缓缓地启动了。车走过了一个又一个站台，车上的人逐渐变多了，这时，一个老人迈着吃力的脚步上了车，挤到了人群中。突然，车猛地一晃，老人向后退了几步，幸好后面都是人，不然后果不堪设想。只听坐在我身边的两人议论道：“你看，这个老人年纪多大了，给她让个座位吧！”“要让别人会让的，关我们什么事！”听了他们的话，我犹豫了，这时，艾尼·居买尔的故事浮现在了我的脑海中，我心想：艾尼·居买尔面对凶狠的小偷，没有退缩，而是勇敢地跟他们斗，而我呢，连让个座位都不肯。经过一番思考，我站了起来，让老人坐了下来，老人对我笑了笑，我也笑了。
记得那是一个阳光明媚的正午，我做完了课堂作业，闲着没事做，便开始做起了家庭作业，因为那天的作业特别多，所以我着急地做着，做着做着，我忘记了周围的一切。突然，我觉得身后有人碰我，我回过头去，生气地说道：“干什么呀！我还要写作业呢！”“我有一道题不会，你可以教教我吗？”我听了，不耐烦地说道：“你为什么偏偏问我呀，就不能问别人吗？”说完，我便回过头去写起了作业，写着写着，我想起了艾尼·居买尔，想起了他那助人为乐的精神，于是，我又回过头去，只见他绞尽脑汁地思索着，可还是想不出来，最后，我告诉他了解题的思路，他满脸感激地说：“谢谢你。”我听了，笑着想：原来助人为乐是这么开心的事啊！
爱，是人间不可缺少的，就像水和食物一样是人不可缺少的。因为有爱，人间才会这样和谐；因为有爱，人类才会这样团结；因为有爱……
读了《大爱无疆》，我明白了：爱是人类不可缺少的，只要人人献出一片爱，世界就会更加团结。
网络不可缺少
家里的电脑有了漏洞，突然“罢工”了，网络就好形同虚设，我真是手足无策。今天要查谐音歇后语，笑话和对联，这该如何是好啊？我只好求助《百科全书》可是《百科全书》在关键时不能输入关键词，呀！我花了半个多小时，却依然没有找到所需要的内容，我只好干着急。
这时爸爸的手机发来了一条信息，我习惯性地凑了过去，原来是搜狐网发来的信息。信息上让爸爸看电子邮件，看来，这真是芝麻掉进针眼里--正好。爸爸生意上这么多信息，这可急坏了爸爸。爸爸见状，急中生智，他决定死马当作活马医了。我耐心地等待着。这时电脑重新亮了起来，我急忙修复了漏洞。
网一通，事事顺，爸爸也轻松地打开了电子邮件。而我呢？也轻而易举地上了网，查到了谐音歇后语等……
我从来没有想过电脑和网络有过这么重要，现在仔细想一想，平时做幻灯片，编辑手抄报之类的不费吹灰之力就能轻松搞定。上网更是得心应手，只要输入关键词，信息一览无余。
世界原来很大，可是网络就给了人类虚拟的空间。在这里，人人平等，资源共享。网络，在生活中确实很重要，不知不觉融入了我们的生活。
人生就像在茫茫大海中航行的船，不可能一直平平静静，时而顺风顺水，时而惊涛骇浪。
当我们经历挫折，承受风雨时，是选择逃避，还是迎难而上？有的人能战胜挫折，收获成功；有的人却从此消极沉沦，一蹶不振。其实挫折并不拍，重要的是面对困难的态度。
高士其是我国科普作家。在外国留学时，在一次实验中一个装有病毒的瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑，从此留下了身体致残的祸根。他完成博士课程后回国到达延安工作，病情越来越严重，说活和行动都十分困难，连睁合眼都需要别人帮助，但他仍以惊人的吃苦精神先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”当我们失败，遭受挫折时，不要消沉，人的潜能是无穷的，挫折并不可怕。
伟大革命导师马克思曾说过：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”
伟大的史学家司马迁被打入大牢后，忍受了各种肉体和精神上的残酷折磨，面对最残酷的刑罚，司马迁痛苦到了极点，但他没有怨恨，也没有害怕，他只有一个信念：就是一定要活下去，一定要完成史记。终于他用一生的精力完成了一部永远闪耀着光辉的伟大著作。
这些名人在成功之前都经历了挫折和磨难。正如孟子所说：“故天将降大任于是也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”一个人想要成功，就必须不怕困难，不畏挫折，乐观面对。经历过挫折才会有快乐。
初三的我们面临一次又一次考试，总会有失败的时候，在面对这些挫折时，一定不能畏惧，要用乐观积极的态度面对并付出努力，总有一天会有收获。当我们克服重重困难，披荆斩棘，到达目标时，会发现其实挫折不可怕。、
人生因为有了挫折，才会有动力；因为有了挫折，才有希望；因为有了挫折，人生才更加精彩。其实，挫折不可怕，就看你以怎样的态度去面对。
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
