青春不朽高中作文六篇

08-15

作文是教育的灵魂通过它可以揭示人内心的美好和善良,写作能让我们与内心沟通不再孤独。好的作文,必须是情感与文字相适应的,大家会因为作文写的不好而担心吗?这里有许多的精彩内容需要的朋友请来踩踩。

青春不朽高中作文(篇1)

读完辛夷坞的《致我们终将逝去的青春》。酣畅淋漓,一气呵成。像童年不愿意看电视剧大结局那般的不舍。合上,思绪翻涌,辗转反侧,此时才发觉,我的双袖、枕巾与手帕已经被我滚落的眼泪浸湿……

在他人的故事里,落自己的眼泪。

在他人的悲欢里,悟自己的道理。

辛夷坞的文笔不能说一定是上成,造句组词十分朴素。叙述故事淡淡的笔调,并没有太繁复花哨构词点缀情节。

这样清淡的文风在这本以叙述成长为主题的书中,读来尤为惬意。宛如夏夜电波里浅吟低唱的歌声,充满质感充盈内心。

她写故事最动人之处,便是把细小的细节写成最闪亮的星辉。恰恰是这样,反倒成为最值得回味。

郑微考到G城读大学,青梅竹马林静却突然不告而别远去美国读书。

郑微偶然间认识陈孝正,因故成为冤家。郑微却在一次次捉弄陈孝正的时间里爱上这个寡言、冷淡的贫寒男子。

郑微用其穷追不舍、狂轰乱炸、苦情示爱手段终于追到陈孝正,两人相伴度过整个大学时光。

郑微在毕业前夕愕然间失去陈孝正,万恶的帝国主义美国再一次夺走了她爱的男人。

4年后……

郑微按部就班地生活,在孤独中不断相亲。两个曾经生命中意义非凡的男子,却同时出现在她生活。

郑微退退躲躲林静与陈孝正间,在林静的温暖追求与陈孝正依旧自我中徘徊。郑微在26生日时,在陈孝正离开自己这么多年时,滂沱泪下,选择林静。郑微在好友阮阮意外去世的打击与周遭变故感悟中,彻底接受林静与之结婚。

一本书浓缩为一个梗概,貌似并无出彩煽情处。

但一棵枝繁叶茂的大树,只有在走近时才能看清枝干脉络纹路与风霜。

为这本书掉下眼泪感动之处,并不能够用具体的语言组织串联起。那些心疼心酸,正如青春在我们各自的生命里留下的叹息与遗憾,隽永在心却终无言。

我喜欢那段番外,孩子问郑微为什么不唱歌,电梯门正好打开,林静站在里面,郑微笑靥如花:“接下来轮到爸爸唱了。”无限惆怅,是的,郑微终究选择了林静,那个幼时就想嫁的男人,但他们都不是当初的他们,他们都成熟了。陈孝正终成为郑微生命中的过客,一个最重要的过客。阮莞的死让郑微一下子成熟了起来,可能在那一刻,郑微的青春就逝去了,影片最后一个场景,虽受谎言蒙蔽,却笑靥如花、欢蹦乱跳的郑微,向我们传达着:趁还有青春,如果爱了,就请深深爱,来日若不能圆满,那也不必遗憾,因为青春终将逝去,唯有对青春的回忆不朽。

当初那个陪着陈孝正去面试的中建公司,陈孝正走了,她还是去了,在周渠的手下她学到了很多,特别是经过杨阿姨的事件之后,让她彻底醒悟到人心的险恶,公司的勾心斗角,画中画,环中环,一不留神就走进圈套。当年的玉面小飞龙再也找不到了。

我们的青春,我们的梦,靠我们自己,青春终将逝去,唯有回忆不朽!

青春不朽高中作文(篇2)

我家门前有一条小路,路的周围都栽满了法国梧桐,每次穿过它们,都像是一种被莫名的心绪突然间拉住了,那一瞬间,满眼细密清透的树叶都繁茂的重新生长,树冠与树冠连起来,浮动着遮蔽倾城的日光。

然后我才发现,原来那天的一切,都在不经意间重现眼底,竟恍如隔世。

有一条河的粼粼波光在远处草丛里若隐若现,我走在田垄上,脚边低洼的田地里生长着葳蕤的绿叶,再远处低缓的草木稀疏的山坡上,是连在一起遮蔽了半个天空和日光的参天大树。【M.hC179.CoM 一起合同网】

这个地方是老家的后山,我经常在这里闲逛。田野里有人在弯腰劳作,旁边的小河旁也有人在垂钓。今天我是独自一人,四周人群稀疏。

我走到河边,眺望河对岸,这里很静,老人们默不作声地垂钓,眼神沉静安然。我忽然感觉到了一种很自然舒适的平和,就不说话地站在一边,望着他们。

我一直都不甚清晰很多东西,但在那个日光倾城的下午,我在老人们安静的垂钓中,却突然把他们和青春联系在了一起。这很奇怪,因为老人的沧桑和平和,无论如何都无法和青春的活力与激情联系在一起。

但我却觉得,这是一种青春的升华。

因为青春最重要的并不是风华正茂的年纪,而是一种信念,是一种感情。第一次欢笑,第一次落泪,第一次沉思,第一次迷惘,也第一次感受生活。

这才是青春的含义,它是崭新的,是鲜明鲜活的,是一种开始也是一种仪式。记得古时候曾有一种开蒙礼,在初学字的孩童眉心点上一颗殷红的朱砂,象征着从此脱离混沌蒙昧,走入真实世界。

那是一种怎样的感受呢,世界在眼前缓慢地展开,万物被染上颜色,白昼黑夜,年年岁岁。这是一切的开始。

这才是青春的内涵。

那么这些老人,就是在青春的路上,走到了另一个世界。但他们从不曾远离青春,因为所有的年月,都是青春的延续与升华。

就像那些长大了的孩童,在不经意间拂过额头,想起最初的开蒙,想起那些竹帛上文字里静默涌动的万物和世界。

青春的信念不朽。

青春不朽高中作文(篇3)

曾经,想独上高楼,享受销魂的寂寞。曾经,想于落花中独立,看小巷依旧,在千里雾霭的楚江边暗自徜徉。终于,黎明的曙光驱散了心灵的迷雾。我顿悟:只有青春才是不朽的。

席慕蓉说:“青春的锦绣与繁重,就在于她的永不重回。”对比,我不敢苟同。随着时间的流逝,我们可能失去姣好的容貌,失去洁白的肌肤,失去充沛的体力,但青春不是用时间来丈量的,更不是用这些外在的东西来丈量的。青春是一种精神,一种对梦想的执着,一种对信仰的追求。

青春的不朽,在于拥有美丽的心灵。六月对于高三学子来说是收获的季节,是生命之花绽放的季节。然而,我们中的一些人用另一种方式诠释了生命的意义。5月2日,江西高三学生柳艳兵在公交车上夺刀救人,身受重伤,住进了医院。那一刻,也许他明白自己面对的是等待了十几年的高考,面对的是家长和老师殷切的期盼,面对的是自己的前途……然而,他选择了比高考更重要的事,并用行动诠释了青春的意义。也许,他失去了一次鲤鱼跃龙门的机会,但他谱写了一曲壮丽的青春赞歌。也许,多少年过后,当他回首往事,他依然不会后悔,还会倍感欣慰,因为这样美丽的心灵才是青春不朽的秘方!

如今,坐在考场上的我们即将结束高中生涯,步入大学的殿堂。高中的我们面对的是如山的书本,如海的习题。我们在山与海面前显得如此的渺小。大学的生活不会如此枯燥无味,但我们更应该铭记青春不朽的内涵,不要让青春在浑浑噩噩的岁月里变质。

我们终将老去,但青春是不朽的。让我们把握青春年华,且行且珍惜!

青春不朽高中作文(篇4)

孔子曰:逝者如斯乎,不舍昼夜。青春,比起浩瀚的历史长河来,只不过是过眼云烟。从时间着眼,没有永驻的青春。但古往今来,在早已远去的历史时间长轴上,总有一些“坐标”在熠熠闪光,任凭光阴荏苒,光彩依旧。由此看来,青春可以是不朽的。

开国领袖的青春岁月定格在“挥斥方遒,激扬文字,粪土当年万户侯”的革命激情中。时间快过一个世纪,但 “恰同学少年”, 智辩校长,智斗官府,智擒官兵等的故事至今依旧鲜活,人人耳熟能详。青春可以是轰轰烈烈的,青春是可以永恒的。

革命先烈刘胡兰,年方十五岁,却牺牲在敌人的铡刀下。十五的青春像含苞待放的花蕊,未能等迎来姹紫嫣红的春天,但永远活在了人们的心中。“生的伟大,死的光荣”就是对她短暂而美丽人生的最好注脚。青春可以是短暂的,青春可以是永恒的。

“最美教师”张丽莉,在危急时刻推开孩子自己却卷入车轮下,双腿高位截肢。这是位八零后的女教师,正值青春,前途无量。她用一贯的敬业,爱心诠释了怎样才是无悔的青春。青春可以是平凡的,青春可以是永恒的。

然而事物总有它的另一面。

在当今土豪横行,富二代招摇过市的年代,不容回避,有些年轻人迷失了人生的方向。他们把享乐,炫富当作了时髦。今天闹出“七十码”事件,明天爆出“吸毒门”,更有甚者喊出了“我爸是李刚”的惊世豪言。若干年后,他们回想起来是不堪回首呢,还是津津乐道呢?我们不得而知。但在世人的心目中,这样的青春是为人不齿的,充其量是反面教材而已。

青春是人一生中最美好的时光。寸光寸金,弥足珍贵。世上恐怕没人想让自己的青春虚度,但决定命运的还是自己。你的行为可以让青春不朽,也可以让青春蒙羞。关键时刻,有时甚至只有一两步。

青春不朽高中作文(篇5)

青春与七个自己相遇,一个,明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,一个,正在成长,成长不息,青春不朽。--题记

从最初始末,青春是年轻生命的闪耀点,激情澎湃。以泪水,以奋斗,以坚韧去书写青春,十五六岁的少年朝气蓬勃而无所畏惧。他们在追逐梦想的过程中不正有一种将要脱离稚气过度到成熟的青涩美丽。这是青春之美。

年少的我们,琳琅满目的教科书,繁琐复杂的数学公式,古拙呆板的文言诗词,我一度陷入了沉思。并非在大街小巷东游西逛,更非在烟酒世俗中吞云吐雾,我想我们真正需要的是勤学苦读,用汗水见证冬夏的替换,用成绩证明青春的梦想。不迷失,不彷徨,有着最明亮的双眸和最激情的梦想;不放弃不绝望,不求未来有多好,只愿他日无怨无悔!

或许青春的花谢花开令我们不堪憔悴,摆在自己眼前的路很多,也许不管走哪条路都会有出路或都会有尽头,但人生哪能随随便便成功,必须经过意志的磨练,时间的捶打和勤奋的洗礼。

然而这就是全部的青春么?专属于年轻人么?不!不是!青春不应该禁锢于年岁,而是一种状态,一种花开花谢依然年年岁岁有今朝的不死不灭不朽的状态。

就像年纪轻轻却有朝暮之意,心地失去青春昂扬没有丝毫活力的人,他们难道有青春么?反而看向那些古稀之年却目光矍铄,身姿矫健,他们有目标有激情更有积极乐观的心态。这难道不是未曾在岁月中洗礼中流逝的青春么?

青春不朽,他不是流逝的岁月,更不是年轻的表象,他是生命中最深处不腐的意志,是无尽的理想,是积极不屈的心态。正如家门前每日骑着自行车经过的英姿飒爽的多位老人,他们每日骑自行车做登山运动甚至自己举办老年人登山大赛引起极大轰动。纵然他们年过古稀,但他们有激情有梦想,他们有最矫健的身姿和即使被汗水浸湿的依然坚毅登山的脸庞!这,就是不朽的青春。

青春不应该拘于年岁,而在于内心。理想,自信,坚定无畏,无一不是青春的寄居地。心中无论何时失去热情的火种,不管对人还是物。火不息不灭,与青春相遇,有何难;与青春相伴,怎不能成?

人们常迷惑于青春的不朽,以为青春必是光洁明艳。然而人却是在不断成长中散发青春的美丽,人的一生都在成长。纵然岁月老去,青春依旧不朽。

青春不朽高中作文(篇6)

青春与七个自己相遇,一个,明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,一个,正在成长,成长不息,青春不朽。--题记

年少的我们,琳琅满目的教科书,繁琐复杂的数学公式,古拙呆板的文言诗词,我一度陷入了沉思。并非在大街小巷东游西逛,更非在烟酒世俗中吞云吐雾,我想我们真正需要的是勤学苦读,用汗水见证冬夏的替换,用成绩证明青春的梦想。不迷失,不彷徨,有着最明亮的双眸和最激情的梦想;不放弃不绝望,不求未来有多好,只愿他日无怨无悔!

或许青春的花谢花开令我们不堪憔悴,摆在自己眼前的路很多,也许不管走哪条路都会有出路或都会有尽头,但人生哪能随随便便成功,必须经过意志的磨练,时间的捶打和勤奋的洗礼。

然而这就是全部的青春么?专属于年轻人么?不!不是!青春不应该禁锢于年岁,而是一种状态,一种花开花谢依然年年岁岁有今朝的不死不灭不朽的状态。

就像年纪轻轻却有朝暮之意,心地失去青春昂扬没有丝毫活力的人,他们难道有青春么?反而看向那些古稀之年却目光矍铄,身姿矫健,他们有目标有激情更有积极乐观的心态。这难道不是未曾在岁月中洗礼中流逝的青春么?

青春不应该拘于年岁,而在于内心。理想,自信,坚定无畏,无一不是青春的寄居地。心中无论何时失去热情的火种,不管对人还是物。火不息不灭,与青春相遇,有何难;与青春相伴,怎不能成?

人们常迷惑于青春的不朽,以为青春必是光洁明艳。然而人却是在不断成长中散发青春的美丽,人的一生都在成长。纵然岁月老去,青春依旧不朽。

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