幼儿园举办的趣味活动,可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣,没有哪个小孩不喜欢玩游戏,一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了活动可以更加出众,我们必须做的就是提前写好方案。那么,哪些幼儿活动方案写的不错呢?为此,你可能需要看看“幼儿园敬老院活动方案锦集”,希望能帮助到你的学习和工作!
一、活动内容大班主题活动:
走进敬老院
二、设计思路
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带领大班幼儿,步行到离我园较近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一起活动,既活跃心身又受到教育,还能提高绘画能力,促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
三、活动目标
1、通过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
2、指导幼儿现场作画,鼓励幼儿大胆想象绘画,培养创造思维能力。
3、培养幼儿尊敬老人,尊敬长辈,礼貌待人的品质。
4、在活动中提高口语交际能力。
四、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。
一、幼儿进展目标
1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程
1.引出主题
(1)老师引出重阳节主题
师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,快乐吗?
(2)介绍重阳节的来历和风俗。
四、互动环节
1.给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
XX歌曲:“我上幼儿园”
XX律动:“我的小手”
XX歌表演:“小猪吃的饱饱”
XX儿歌:“拍皮球”
2.听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永久记得优秀的革命传统。
3.爱你一家亲
为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温和。【XD63.cOM 心得体会大全】
4.赠予礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,熟悉到我们在长大。
五、活动结束
九九重阳久久难忘。
九月初九是中国的一大传统节日——重阳节,又叫老年节。作为大班的老师,通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动,见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人,并能分享她在活动中的欢乐体验,让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。
重阳节前夕,我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人,给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目,表演的出色节目赢来了一阵又一阵的掌声,为老人制作了精美的爱心贺卡,听老人们讲革命故事,祝爷爷奶奶身体健康,节日欢乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节,把整个活动推向了高潮,由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此时现场所有的老人们都快乐地笑了,家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了,做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐,也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感,光荣院里布满了欢声笑语。
人生最美夕阳红,没有人会永久年轻,我们老年人拥有的是聪明和经验,每一句话里有真情,每一个字也是渴求,他们只想与孩子们多点相处的时间,为孩子的幸福快乐。当儿女一天天长大的时候,我们也在一天天衰老,孩子们的一句话,一句问候,就能温和我们老人的心。
现在的孩子都是各家的宝贝,优越的生活条件使他们成为最幸福的一代,培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题,从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德,幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义,盼望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。
1。活动目标
1、知道九月初九是我国的重阳节,了解重阳节的相关知识;
2.激发孩子对祖父母的敬畏,表达对祖父母的关心;
3.从小培养敬老爱老的美德;
4.通过社区活动锻炼孩子的社交能力和口语表达能力。
2.活动准备
1、大班联系养老院,准备一些零食;
2.制作生日贺卡;
3.儿童问卷;
4.重阳糕120块;
3.活动内容
(1)中小班邀请爷爷奶奶参观园
1.曾爷爷奶奶;
(1)中产阶级可以听爷爷奶奶讲述自己的青春故事(提前联系);
(2)小班请爷爷奶奶说说他们是如何关心和爱护的你。
2.为祖父母表演节目;
3.爷爷奶奶辛苦了(我打爷爷奶奶的背和腿);
4.我喂爷爷奶奶吃蛋糕。
通过活动,帮助孩子丰富以下经验:
(1)农历九月初九是我国的重阳节,又称“老男人节”;
(2)爷爷奶奶很关心我们,我们也要尊重爷爷奶奶;
(3) 每个孩子对爷爷奶奶表达爱意的方式不同。我们可以帮助爷爷奶奶。做你能做的。
(二)大班鹰“行动”在养老院慰问爷爷奶奶
1.活动准备
(一)做一个问卷调查;
(2) 你的祖父母小时候做什么?你有什么样的技能?
(3) 现在你的祖父母年纪大了,有什么不便?
(4) 总结:爷爷奶奶手艺不错。我们能做些什么让奶奶和奶奶开心呢?为什么?
2. 实践活动
(1)大胆招呼身边的老人,会主动邀请老人;
(2)我为爷爷奶奶做 开心的事:敲背、捶腿、给老人唱歌、给老人送礼物等。
< p> 3. 活动结束后(1) 鼓励孩子谈谈他们如何为祖父母服务?
(2) 交流:您对今天的活动有什么感想?
(3)通过调查沟通:未来你能为你的祖父母做些什么?
一、设计意图
金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,xx幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
二、活动准备
1、鼓号队训练。
2、做礼物包装献花。
3、学习有关“重阳节的儿歌”。
4、活动当天x点半之前入园。
三、活动过程
。
2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好。”
3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话。
4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。
1。活动目标
1.能用语言大胆地与祖父母交流;
2.通过表演、送礼、亲近、分享食物等方式,激发对祖父母的爱;
3.懂得尊重和关心身边的老人,并会帮助他们做力所能及的事。
二、活动流程
1.自驾;
2. 礼貌地向门卫和见到的人打招呼;
3.向祖父母表示祝贺,送礼,与祖父母坐在一起;
4.表演:孩子和祖父母穿插(一班:xx;中二:歌曲表演:给祖父母敲背敲腿,儿歌:奉果果;中三:xx) ;
5、亲昵:给爷爷奶奶剥橘子、香蕉、糖果和他们一起吃;为祖父母敲背和腿;
6.请疗养院的阿姨把其他孩子的礼物转给其他爷爷奶奶;
< p> 7.告别爷爷奶奶;8. 开车回公园。
3.活动扩展
1. 向其他孩子展示活动的视频和照片。懂得关心身边的老人;
2.回家给爷爷奶奶送上自己亲手制作的礼物,说一句恭喜的话,做好事,表演一番。
一、活动主题
关爱老人,温暖社会。
二、活动时间
20XX年x月x日上午
三、活动地点
xx敬老院
四、活动目的
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
五、活动口号
关爱老人,奉献爱心。
六、活动人员
xx
七、活动流程
(一)准备工作
1.联系敬老院及xx居委会;
2.物品准备:
(1)队旗、学生自己准备小礼物;
(2)购买水果。
3.节目排练总负责:xx;
4.照相:xx;
5.劳动工具:每个孩子带一块擦桌布。
(二)活动过程
1.节目演出:
(1)集体诵读古诗;
(2)功夫扇;
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》。
2.演出结束,给老人赠送礼物,合影留念。
3.走近老人:
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
(2)帮老人打扫房间卫生;
(3)给老人捶背;
(4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。
(三)注意事项
1.必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;
2.进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3.见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;
4.清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;
5.慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;
6.活动结束时要和老人握手告别,说再见!
活动宗旨:弘扬尊老敬老新风,引导小朋友们积极参加到敬老、助老的活动中去,切实为老年人排忧解难,做到爱老、敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围,让孩子在社会活动中得到体会和感悟,进而培养尊老、助老的良好品德和文明习惯,学会感恩,报答社会。
活动主题:关爱老人温暖社会
活动时间:20__年10月28日
活动地点:木老乡敬老院
慰问对象:敬老院的孤寡老人
参与人员:
组长:刘薇伟副组长:__
组员:各班班主任及大班组每班3名幼儿。
摄像:__。
活动准备:
精神准备:1、提前与敬老院院长联系,确定具体时间、老年人人数。
2、班级教师对幼儿实施尊老、敬老、助老的教育。
3、幼儿可以适当准备几个节目为老人表演。
4、联系晚报记者对此事进行记录。
物质准备:1、班级幼儿自愿捐献老年人冬天的衣物,教师做好统计。
2、幼儿自愿将零用钱捐献出来——为敬老院的老人购买水果或日常生活用品,教师做好统计。
3、教师自带指甲刀、梳子等。
4、“关爱老人、温暖社会”的横幅。
活动内容:1、给老年人送上水果和日常用品。
2、幼儿可以为老人捶背,帮助老人舒络筋骨。
3、老师可以带着幼儿一起陪老人聊天,敬老院的老人大多数无儿无女,很多心理话无处倾诉,通过聊天,让孩子们懂得敬老、爱老、助老。对老人来说是一种释放,对孩子来说是一种教育。
4、开展各种小活动。听老年人将故事,听老人唱歌。幼儿也为老人表演一些小节目,使老年人心情愉悦。
5、带幼儿参观老人的住处,让幼儿通过观察、对比,知道自己的生活是多么幸福,使幼儿懂得感恩。
活动后续:1、各班教师将照片带回班级,再次对幼儿实施感恩、尊老、敬老的教育。
2、将照片及大家捐献出来的钱、衣物传到班级网站上,让家长了解活动的过程及物资的去向。
一、活动意义
农历九月初九是我国的传统节日重阳节,又被定为老人节。在九九重阳节这个非凡的日子里,处处体现着浓浓的敬老情。通过“绒线情暖老人心,浓浓重阳敬老情”主题活动,发放“敬老倡议卡”,追溯重阳历史,编织御寒绒线围巾和坐垫,共享重阳糕,走访慰问孤老,提高群众尊老敬老的意识,传承中华民族尊老敬老的美德。
二、活动时间、地点
20xx年_月_日,___社区。
三、参加对象
老年人35人,志愿者__人。
四、活动内容
开展敬老宣传、重阳溯源、重阳编织、重阳献礼、重阳习俗、重阳走访活动。
1、敬老宣传
由志愿者设计制作“敬老倡议卡”,提出十项尊老敬老倡议,制作成卡片后分发给群众,做好尊老敬老的宣传,形成优良的重阳敬老氛围。
2、重阳溯源
请参加活动的老人和志愿者预先准备好重阳节的相关资料,活动当天共同分享重阳的由来、传说、习俗等传统知识,普及大家对重阳节的熟悉,提高对传统节日的关注。
3、重阳编织
通过网络方式招募善于编织、热心公益的志愿者,给志愿者提供绒线、毛线针等简易编织工具和参考书籍,为高龄、独居老人编织时尚围巾和花色坐垫,用于老人冬季御寒。
1。活动主题
关爱老人,温暖社会。
二、活动时间
2019年x月x日上午
三、活动地点
xx 疗养院
IV.活动目的
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任感,敬老的优良品质,使学生的社会实践能力得到提高。
V.口号
关爱老人,奉献爱心。
6.活动人员
xx
7.活动流程
(一)准备工作
1、联系养老院和xx居委会;
2.物品准备:
(1)队旗,学生准备礼物;
(2)购买水果。
3.节目排练负责人:xx;
4. 照片:xx;
5. 劳动工具:每个孩子带一块桌布。
(2)活动过程
1、表演:
(1)古诗群朗读;
(2) 功夫迷;
(3) 歌曲《感恩的心》和《友谊长存》。
2. 演出结束后,给老人送礼物并合影留念。
3.走近老人:
(1)每位同学帮助一位老人回到老人的房间;
(2)帮老人打扫房间卫生;
(3) 打老人的后背;
(4)与老人聊天,听老人讲述往事,告诉老人所见所闻,让老人感受到喜悦和温暖。
(三)注意事项
1、必须遵守活动时间和安排,服从指挥,按时到达集合地点;
2.进入疗养院时保持安静,表现良好;
3.与敬老院的老人、领导和工作人员见面时,微笑并主动打招呼,体现良好的个人品质;
4.打扫房间时,注意安全,不要破坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;
5.活动送上慰问礼,送礼;
6.活动结束,与老人握手道别!
一、活动目标
1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。
2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。
3.体验为老人过节的快乐。
二、材料准备
1.幼儿行为示范光盘。
2.环创材料“重阳节”。
3.背景音乐《常回家看看》。
三、入活动
教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏。
引导语:小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)
四、感知理解
1.师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。
引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!
2.教师说明重阳节的来历。
引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!
小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒......就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。
3.幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。
小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话......
4.教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5.教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)
小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
6.教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!
7.教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。
一、活动名称
“九月九,让夕阳情更久。”
二、活动背景
xx市第一实验幼儿园青年教师“萤火虫”互助团队秉承“温暖他人,幸福自己”的理念,积极参与志愿服务活动,发扬社会传统美德,重阳节到来之际,“萤火虫”团队青年教师组织幼儿到xx敬老院开展“九月九,让夕阳情更久”的志愿服务活动。
三、活动目的
通过此次志愿活动,为敬老院的老人们提供力所能及的服务,给他们带去温暖,与此同时,青年教师们也在活动中充实自己,在奉献中享受幸福和快乐,提升服务团队的影响力。
四、活动时间、地点
10月12日下午(初定);xx镇xx敬老院
五、活动参与人员
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xx、大5班6名幼儿、大2班4名幼儿
六、活动流程
1.带慰问品(蛋糕、芝麻糊)到达敬老院,在指定地点集合。
2.布置场地,志愿者做好准备演出。
3.节目顺序:
青年教师广场舞表演《三字经》、
大5班幼儿舞蹈《万万岁》、
xx、xx二胡表演《八月桂花遍地开》、
大2班幼儿舞蹈《海草舞》
大5班幼儿舞蹈《爱上幼儿园》
和老人互动,邀请老人演唱。
4.幼儿送慰问品给老人,陪老人聊天。
5.青年教师为老人剪指甲、梳头、聊天、打扫房间。
6.所有活动参与者集体留影,宣传组做好宣传工作。
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