作文是我们构建和展示自己世界观和价值观的载体，写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，怎样把作文写得又好又快？经过反复斟酌幼儿教师教育网编辑为您呈现了“写化学的作文”，这将使你更明智和成熟！
今天我们要去西北大学的化学国家级实验室做实验啦，我异常激动。一大早，我就以世界第一的速度穿好衣服，吃完早餐，风一样冲出家门。
原来大家都很积极呀，二十多个同学早早来到西北大学，叽叽喳喳猜测接下来的实验内容。我们整齐地排好队来到实验室，在实验室老师地引导下穿好白色实验服，套上橡胶手套，戴上护目镜。一切准备工作就绪，只等开始实验啦！
进入实验室，几排大大的实验桌上摆着各种各样的化学用品，有烧杯、滴管、打火机，各种颜色的矿石、粉末，装着五颜六色不明液体的瓶子，甚至还有一袋汤圆粉！难道老师要在实验室里做汤圆吃吗？这些材料都是做什么用的啊？看着这些瓶瓶罐罐，我们满脑袋都是问号。实验室张老师再三强调，不可以随意动任何物品，因为太危险，很有可能会发生爆炸！
接下来，张老师滔滔不绝地讲起了科学和化学的意义。科学是研究大自然的规律，教授我们各种保护自己的方法，堤防上当受骗。而化学则是研究各种各样的元素，把它们混合在一起，会发生一些奇妙的反应，就像是魔术一样。
听到这里，我们已经迫不及待地想把我们感兴趣的元素混合起来啦！可是，张老师却说：“No！No！坚决不可以！如果不专业，随意混合元素，有可能会引发大爆炸！”接着，他神秘兮兮地拿起一张纸和打火机：“下面，大家看一看火点燃一张纸会是什么样的呢？”纸点着了，烧了一会儿就熄灭了，留下了一点点灰烬。张老师又有点得意地拿出一张比普通纸更薄一些的纸，说这是一张特别的宣纸，点燃它大家再详细观察。只见打火机一靠近这张纸，瞬间就点燃了，火光非常明亮，全场一片尖叫声。纸很快就烧完了，奇怪的是居然没有一丝灰烬。张老师缓缓放下打火机，揭晓答案：“刚才这张纸，它上面富含一些硝化纤维，所以这是一张不同寻常的宣纸！硝化纤维，它是烈性炸药TNT中的主要原料，TNT在化学中的表达是一个长着角的六边形，这三个角上面附有No2，No2越多，爆炸的力量就有多大！”
最兴奋的环节到了，我们可以自己尝试一下燃烧时的刺激。胆小的女生吓的都不敢尝试，而我们男生则挺身而出，抢着去试。顿时，实验室里的火光一个接着一个，同学们的尖叫声一声连着一声，此起彼伏。
除了这个项目，还有好多好多的实验，而我最最感兴趣的是“制作冒牌牛奶”。我拿着烧杯小心翼翼地接了半量杯水，眼睛一眨不眨地盯着刻度，生怕多了或者少了，实验会失败。紧接着，我在量杯里放入牛奶香精，搅拌一下，牛奶的香味扑鼻而来。可是光有味道可不行，牛奶可是乳白色，这杯溶液还是透明的呢。我又放入了钛白粉，透明色的水一下子变成了白色。还差一样，那就是黄原胶，放入这样东西，水就有了牛奶的特征，会挂杯呀，看起来闻起来都和真牛奶一模一样呢。张老师告诉我们，有好多黑心商人用这些冒牌货，伤害了无数的小朋友。听到这些，我恨的直咬牙！
科学与化学，是保护自我的锋利长剑，但是，如果不好好利用，有可能还会成为杀死我们的凶手。小朋友们，我们一定要注意实验安全，不能因为好奇而擅自使用化学用品。我们更要多多学习科学知识，用它武装自己，保护更多的人，做更多的好事。
老师低下头看题沉思的时候，我胸口突然有一阵PH值小于7的痛苦悲伤。
化学老师和我们初次见面的那天，他刚一启齿，我的眼角便不自觉地抽搐了一下。我想到以后我要在他高亢而又含糊不清的不尺度的普通话中渡过我的每一节化学课，就似乎身边缭绕着浓浓的氨气。
他讲课时“啊”声迭起，激动处甚至唾沫横飞，我第一次知道“声波攻击”原来这么厉害的。他好像是把每一节课都当做了练美声，班里同学推导说长吼有利于血液轮回，可增大肺活量排遣心中压力，化学老师应该有好体魄。
大家待他有些怪异，总不是特别亲近。而化学学习变得越来越艰涩了，我在极度茫然之下，携几个同学一起找到老师把心中的忧虑与迷惑全说了出来。令人惊异的是，不上课时，老师的语气出奇的柔和，似是在平常谈天一般。
他说的话与三毛写下的竟不谋而合：“给自己时间，不要焦虑，一步一步来，一日一日过，请相信生命的韧性是惊人的，跟自己向上的心去合作。”
我把事先预备的不会的标题问题指出来，他低下头看题沉思，细细言语，指带着笔动。这时我心中生出一种愧疚感，不知是否是由于其他老师都放工走了格外安静的缘故，仍是办公室的灯光特别亮，心中就是有一种PH值小于7的痛苦悲伤。
老师开始讲题了，这时候，他的声音还是很洪亮的，由空气传中听膜，带悦耳小骨的震惊。
我才发现，跟老师交流你也没有想象中的那么难以忍受，实在不外是我自己的小偏见。我慢慢地对老师震撼人心的吼声感到亲切，这份亲切源自老师在他极不尺度的普通话下掩藏的细腻的心脏。
从一定程度上来讲，化学老师可以称之为“优雅”，《成就夸姣的自己》中提到“优雅是一种抛却，抛却抢眼的色彩，抛却出风头，抛却自诩，抛却夸耀，甚至抛却刻意的表达。”是的，他从不多说话，却无声胜有声，一旦启齿，便使我对他的偏见冰雪消融了。
一月时未曾相见，仲春初老师们就已站成了守望的姿态，三月四月，就是永久的陪伴。每次，都陪我从冬雪走到烈夏。
一只陈旧的蓝色手提包荡进了教室，一个身影矫健地迈过门槛，跃上讲台，顺势将提包放下，抽出课本。一切课前准备已经就绪，他便转过身去拉开黑板打开PPT，或者以两手撑讲台，咧开嘴露出他那两排并不洁白但却整齐的牙齿，笑着望着我们。
他是陈老师，虽然他可能只是一个普普通通的老师，但我总觉得，他有着三个可疑的身份。他的教学永远在这三个看似毫无关联，却又紧密联系的三个身份中，不停交织。
学校表彰榜上，总能看见他熟悉的笑颜衬上一朵大红花的样子，这不就是个优秀的化学老师么？错啦，其实，这位是“道长”。在别人眼中，他的课堂似乎不像课堂，而更像“传教现场”。他的嘴中冒出的专有学术名词少之又少，取而代之的，是一句句诙谐幽默而又令人难以忘记的“道法”。“强者先行”是他对金属反应先后顺序的总结;透过“一花一世界”，我们可以看到可逆反应的奇妙;“谁强跟谁姓”是水解规律的大纲……许许多多的“道法”，不仅能活跃课堂气氛，还帮助我们速记了那些枯燥死板的定理。有时，他一时兴起，直接在讲台上“施”起“法”来。只见他将双手平举，大拇指并大拇指，食指并食指，此乃碳碳双键，再见他食指分开，嘴中喃道：“好，这就是断键，发生了加成反应！”又或是取一根粉笔，将其掰断，借此形象地告诉我们断键要吸收能量。正因为这些奇奇怪怪而又简单明了的“道法”，我们在期末化学考试一路斩妖除魔，斩获平均分97分这奇迹般的成绩。
这位“道长”看起来不务正业，在传教的同时还要过一把当大哲学家的瘾。没错，他还是一位大哲学家！“同学们呐，我们的生活，就好像萃取，中途要放放气，不然，就会炸。”学习萃取时，他给学得头昏脑涨的我们指了一条出路;“尽管税收，是为了阻挡富人变富，穷人变穷，可是它只不过让他们的脚步变慢了，并没有达到目的，真是可悲！”一语道破当今的社会现状和勒夏特列原理，讓我们拍案叫绝;“试管，只能装三分之一，太满了，容易伤到自己，伤到别人……”实验课，一句提示大家注意安全的话，却好像还有更深层的意思……化学，还能折射出人生啊。这些都是这位“大哲学家”教给我们的。
同时，他还是一个心理年龄与实际年龄严重不符的人，人送称号“陈三岁”。他喜欢边嘟着嘴边赶向教室上课，他的晚自习时总能被捕捉到各种各样的小表情，偶尔还喜欢与我们凶神恶煞的班主任开开玩笑，撕破他那张严肃的面具，让他露出笑容。他可以与隔壁班的班主任畅谈未来教学规划，也可以举起艺术节的道具弓箭对准她的后背;他可以在五分钟内将一道难题剖析得井井有条，也可以花五分钟和互动白板上的笑脸“干上一架”;他可以作为老师安慰没考好的同学，亦可以作为兄弟与我们班的同学打成一片。我们班的王某因为表现欠佳被班主任调到讲台旁边一个人坐，当需要同桌讨论时，陈老师就会作为他的同桌和他讨论，然后让他在黑板上写出答案。可惜王某不争气，一连错三次，直到他终于做对了，陈老师才露出大大咧咧的笑。
高中过了快一年了，这位道法高深的“道士”，博学多才的“大哲学家”，有感染力的“孩子”，一直在用他的魔力指引我们向前，我们在用他教给我们的“道法”斩妖除魔，在用他教给我们的乐观去面对困难，用那些化学中的道理看待人生。
化学作文 (1)
今天，我将给大家介绍一些化学变化。
几周前，我们班进行了糖加热实验。现在让我帮助学生回忆糖加热实验。
要做这个实验，首先要准备好材料。白糖是加热不可缺少的。加白糖，怎么加热？我们可以用身边的蜡烛作为火源。哦，顺便说一下，加热过程中要为糖准备一个长柄勺。不过，手热了怎么办，那就再准备一副手套吧。
材料准备好了，是时候进行实验了。先戴手套，再拿勺子，拿勺子上半部分，因为蜡烛的火不会轻易烧掉。然后把糖倒在勺子上。至于糖的多少，没有规定。我建议倒半勺。我认为观察记录并不容易，如果达到一勺，可能会在加热过程中溢出。现在把蜡烛放在桌子上。桌子上最好铺上报纸或抹布，因为同学们都知道蜡烛燃烧时蜡会滴下来，所以最好先铺点东西。这就是，再次点燃蜡烛，将勺子放在蜡烛上，然后加热。然后我们要做观察记录。
在白糖加热的过程中，我们看到白糖首先由固态变为液态。这种现象是一种物理变化。然后继续加热白糖，糖的颜色逐渐变成红棕色，如果靠近闻一下糖，还可以闻到淡淡的香味，这种变化是化学变化。那么让我们回顾一下未经加热的白糖是什么。首先，它必须是坚固的。如果我们用放大镜看它，我们可以看到它是一种具有规则图案的物质，所以它也是一种晶体。其次，白糖必须是白色的。加热后，白糖不仅变色，而且气味也变了。糖在加热过程中还在冒泡，这充分说明糖在加热过程中不仅发生了物理变化，还发生了化学变化。
白糖的变化奇妙又有趣，生活中其实有很多化学变化，比如下面为大家介绍的小苏打的化学变化。
其实需要的材料并不多。既然是小苏打的化学变化，那么小苏打肯定是少不了的；然后有一瓶白醋，需要一块玻璃。这是为什么？事实证明，经过实验在此过程中会产生大量气泡，需要用一块玻璃将它们挡住以将这些气体“捕集”在反应容器中。另外，杯子自然是少不了的。接下来就请我们的好伙伴马克小姐为大家介绍一下这个实验吧！
大家好，我是杯小姐，接下来就带大家一起踏上小苏打化学之旅。先放2克左右小苏打，但不要放太多，不然以后实验可能会出现小意外！接下来是关键。一般来说，白醋的瓶盖大小差不多。将白醋倒入瓶盖，然后小心地将白醋倒入我的“肚皮”，然后立即盖上我之前准备好的玻璃杯。 ，你会发现小苏打和白醋发生了翻天覆地的变化。你可以清楚地观察到我的“肚子”在变化。不明的气泡不断的升腾起来，一层雾气在玻璃上蔓延。你把手放在我身上，啊！是的，很酷，这种感觉太棒了！这种由小苏打和白醋混合产生的新物质究竟是什么？这种新的气态物质有什么特点？学生们立即进行了下一个实验。我看到大家都点了一根火柴，把燃烧的火柴放进我的“肚子”里，但过了一会儿，不明气体将燃烧的火柴熄灭了。问题一个接一个，同学们。问题也增加了。求知欲已经笼罩了学生们的心，但有力的证据显然是不够的。最后，我们的刘老师公布了答案。这种气体是二氧化碳。从实验中，大家都知道二氧化碳是其中之一。这种气体是不支持燃烧的，能通过实验来验证真的很有意思！
同学们，这个实验真的很有趣，不仅观察了小苏打和白醋混合产生的变化，还了解到了二氧化碳的一个特性。时间不早了，麦格小姐要和你说再见了！我们有机会再见到你。
事实上，这些化学变化只是科学界的一小部分。神秘的科学世界中还有许多未解之谜等待我们去探索。
化学作文 (2)
化学是一门研究物质的结构、组成、性质和变化规律的学科。化学在生活中无处不在，全球20%的专利发明都与化学有关；在发达国家从事研发工作的科技人员中，化学和化工专家约占一半；这是我们高中入学考试的主题是的，学好很难，但很简单。
学化学，首先要了解化学，培养化学的乐趣。玩得开心后，学习化学不再是一项艰巨的任务。化学是一门以实验为基础的学科，所以我们在化学课上经常会遇到很多有趣的实验，但化学的美妙不仅如此。如果你真的被化学困住了，你会情不自禁地使用化学思维。例如，当某地发现一种矿泉水时，商家首先想到的是如何赚钱；地理学的第一个想法是矿泉水来自哪个岩层；生物学家认为矿泉水中有什么样的细菌；和化学我想到的是里面有什么特殊的元素；倒开水是家常便饭。如果你有化学潜意识，你在倒沸水时会把活塞倒置；学化学的人可能缺乏浪漫，比如看到一堆篝火，诗人情不自禁地写出过去的名篇，你可能会冷冷地留下一句话：这只是一种剧烈的氧化反应。但化学不会缺乏热情。当你对化学有这种热情，当使用化学成为一种习惯时，化学不仅定位于学习，更定位于生活。到时候你一定会发现化学是如此有趣。
有了兴趣之后，还是有办法的。我认为学习化学非常简单。首先，我必须记住所有的问题。背下来之后，我还要做更多的问题。做题的关键是掌握技巧。掌握一种做题的方法比做一百道题更有用。 , 不问就多问。
我学化学一年了。学了化学，觉得自己很渺小。有很多事情我不知道。但化学确实是一门有趣的学科。不知道你有没有这种感觉。
化学作文 (3)
当你听到化学这个词时，你会想到什么？它是物质与物质之间的复杂反应吗？还是瓶罐罐头里的那些化学试剂？或者它是一个密集的元素周期表？事实上，化学不仅仅是这些遥远的事物，它就在我们身边。
在生活中，处处都可以看到化学。钢铁的生锈、食物的消化、酸奶的发酵……这些都渗透着化学的奥秘。化学如此普遍，却又如此千变万化，我们必须好好研究它，才能探索化学深处的奥秘。
化学让我们更好地理解生活。 （一些很普通的生活现象，我们都可以应对用化学原理解释它们，以便我们可以科学地了解世界。例如：为什么绿色植物可以净化空气？因为它可以在光照下进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。这是一个很常见也很重要的化学反应，也可以用来说明化学对我们人类的重要性。
我们可以使用化学来改善我们的生活。一些对我们不利的化学反应，我们可以利用化学原理尽可能地阻止它们发生，而对我们有利的反应可以增加它们发生的速度。化学还可以让我们的生活更舒适。例如，空调是吸热反应的具体应用，它可以用来降低空气的温度。在炎热的夏天，它发挥着巨大的作用。
化学是如此有用的学科，它吸引我们去学习它、研究它、探索它并应用它。它就在我们身边。只要我们仔细观察和体验，就能感受到它的美。
有趣的化学实验，有趣的化学实验，写关于城市变化的作文
我的家乡在九江，它虽没有美国纽约的繁华，也没有水上海港——威尼斯的绚丽与多姿，更没有日本东京的古朴与典雅，但我却爱它，因为我爱这片土地，更爱这些勇于创新与探索、勤劳质朴的人。
大家都知道，九江有一汪美丽的甘棠湖，这就是我们的母亲湖。在这几年里，我们这位母亲并不美丽，她显得是这样憔悴与苍白，这样的忧虑与无奈！污泥浊水，小鱼小虾不愿把它当作自己可爱的家园，就连具有顽强生命力的野花野草也不愿在她的怀抱中生根发芽，母亲面对此情此景她流泪了，她伤心的向我们倾诉与呐喊，这声音曾经久久地回荡在我们每个人的耳畔与心田。
如今的甘棠湖，清清的湖水在阳光的照射下，是这么碧绿，这么透明！微微的波纹闪烁着点点金光，仿佛一块翡翠镶嵌了许多金片，一闪一闪，让你觉得她是这样轻柔、可爱。湖堤上，梧桐树、柳树像一个个英勇的战士，挺起身子，守卫着生育它们的这方土地，守卫着我们的母亲湖。只听“啪——”一条鱼跃出水面又钻了回去，给这如诗如画的景色又平添了几分生气。每当夜幕降临，湖坝灯火辉煌，犹如繁星洒落人间。此时此刻，我的心潮起伏澎湃，我仿佛看到了母亲欣慰的面庞，我仿佛看到了母亲这深情的目光，我更仿佛听到了母亲无比激动与亢奋的心！“孩子们，感谢您，您用这勤劳的双手、辛勤的汗水改变了我的生活，改变了更多人的生活。”
是呀，母亲您说得对，我们现在的生活好起来了，电脑、电话进入了家庭，家家都有电视有线、电话购物、网上购物、家庭就医，一卡通、一线通、电子商务等好多名词跃然在我们面前，坐在家里我们就可以周游世界，通过因特网我们可以看到“埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔、日本的富士山、莫斯科红场的列宁陵墓，我还可以在美国的唐人街上漫步。”只一会工夫我又变成了一个悠闲自得的小旅行家，好浪漫，好惬意呀！
朋友，你能说我的家乡不美吗？面对此情此景，我信心百倍。我一定要努力学习，掌握真正的本领，把家乡建设成祖国960万平方公里土地上的一颗明珠，让天下的游客都来游览观光！
我的老家在龙门子，那里曾经是出了名的穷地方，用我们的家乡话来说：“那是一个拉屎不生蛆的地方。”但是，这些年在县政府的领导下发生了翻天覆地的变化。
以前，回家的路是一条泥泞小路，到处都是坑坑洼洼，一到下雨天，一踩裤子上到处都是泥。今年，政府投资一千二百万，把路修成了省级公路，车子不再像以前那样“活蹦乱跳”了。回家的时候，平稳的坐在车上欣赏着青山绿水，或者小憩一会儿，惬意极了。
以前的茅草房到哪里去了？放眼望去，是一排排青瓦房，每家的房子都是一模一样。奶奶说：“这是政府投资，在我们这里建设新农村，修房子国家还补钱。农网改造以后，再也不用担心停电，每家每户都用上了自来水。”无论你走进哪家都可以看到彩电，冰箱，洗衣机。就连七八十岁的老人都用上了手机。那些穿的破破烂烂的人不见了，大家都穿着色彩明亮的衣服，看上去每个人都精神抖擞。以前的人看上去面黄肌瘦，现在的胖子却多了起来，一个个嚷着说：“我要减肥。”看到这一切，我深深地感到：城乡距离越来越小。
家乡的学校比起城里也毫不逊色。他们的学校也是高大的楼房，每个教室都非常整洁，有大操场，操场中间还有花园。每天早上，他们坐在窗明几净的餐厅吃免费早餐。这些都是以前城里的孩子都不能享受的，而现在农村的孩子都能享受。
我家乡的变化数不胜数，我希望家乡的人们与时俱进，开拓进取，在政府领导下把家乡建设的更加美好。
今天，老师先让同学们说在桌子上有三个杯子，一个是空杯子，一个是装满沙子的杯子，还有一个盛满沙子的杯子，还有一个袋子里装着石头，还有装了半瓶沙的瓶子。接着老师从袋子里抓起一把石头，然后一颗一颗的放进水中，接着水就溢了出来。然后，拿起几块石头放进沙子里，石头就在上面老老实实的在上面“呆着”。
老师继续把几块石头装满了空杯子，并且问：“里面还能装别的东西吗？”话音刚落，“能”就从口中出来了，“能装什么东西呢？”老师问，同学们回答：“可以装沙子，”接着老师二话不说就用那瓶装了半沙子的瓶子装进了杯子里，敦一敦，沙子就流进去了，接着老师又问出了老问题“还可以装水”同学们回答，接着老师又把水加了进去，在石头上的沙子和水一起进去了，做过这次实验，我明白了学习是无止境的，看似知识丰富了，其实还远远不够的 。
有趣的化学实验XX年1月27日南京晨报组织小记者们到南京科技馆参加假期活动，我参加的是思维转转转活动。
我和妈妈来到了科技馆的实验室，有一位年轻的阿姨在那里登记，她看见小记者们都差不多到齐了，就说：现在，大家看看你们的面前有五张桌子，每张桌子上都贴着一张关于化学实验的纸条，还有一些试验品。请大家认真看桌子上的纸条，不要碰试验品。看完了到我这集合。待会要问问题的哦！等大家都看完了，阿姨便开始提问，都是我们刚才看到的桌子上纸条所涉及到的问题。也是跟实验有关的。关键时刻到了，阿姨把我们叫到大桌子四周开始做实验了。只见阿姨拿了一个紫包菜，把菜叶子剥了下来，丢在一杯清水里，清水染成了紫水，阿姨把这些水分成了三份分别倒在三个杯子里，接着阿姨把白色的食醋倒进第一个被子里，啊！水竟然变成了粉红色，我惊讶的把嘴巴都张大了。阿姨又把碱水倒进了第二个杯子，天呀，我揉了揉眼睛，水变成了蓝色。不可思议。阿姨把清水倒进杯子里水还是原模原样。第二个实验神秘字迹开始了，那位阿姨把柠檬汁端了出来，又拿了一支毛笔，她用毛笔沾了点柠檬汁，在一张白纸上写字，可是我们什么也没看到，这时候阿姨把写了字的白纸放到烛火上来回烤着，奇迹出来了。阿姨写的字居然在白纸上变成了土黄色，就像被烧焦了一样。最后一个实验更有趣，阿姨把一些白白的粉末了倒进了杯子里问我们这是什么？我们齐声说：雪融粉。阿姨说这雪融粉能吸收比它大好几倍的水，说着她把水倒进了杯子里，水居然被吸收了，过一会儿，阿姨把杯子倒了过来，真的水不仅没有倒出来，还像冰一样粘在了杯子上。我们吃惊极了，原来婴儿的尿不湿就是这个原理呢。接下来到我们自己做试验了。我做了个紫绀水变色和神秘字迹的实验，觉得真有意思。通过这些化学小实验，我明白了许多奥秘。回去我一定还要做给同学们看，让他们也懂得这些小实验。她，是黑暗夜空中的北斗星，指引我前进的方向，是梦想道路上的GPS，引领我走出难题的迷宫，是学生糊口中的暖阳，暖和着我苦学的寒冬……
她就是我的化学老师，也许，她的职业也许平凡，但却最无私。于我而言，她不仅是我的老师，仍是我的朋友，这种师生间的情谊比朋友疏淡，比师生情浓，比家人随意。
她曾说，人心如同试管，装得下三分之一足矣，否则一旦喷发，伤了别人，也伤了自己，她告诉我们，要对现在的学习环境感到知足，要对父母的付出感到满足，我们要学会用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩。
假如成功是氯气，难题是氯化氢，那么坚持就是饱和的.氯化钠的溶液，当氯气与氯化氢混合时只有通过饱和的氯化钠溶液才能得到纯净的氯气。每当碰到困难时，她就告诉我要多想一想，不要等闲抛却，由于乌云之后躲着阳光，坚持是成功的独一秘决。难题似月光，坚持如日光，月光怎可与日光比拟，夜会尽，日必临。今天你吃的苦会铺成你要的路，金榜落款必先苦读诗书，只有坚持过才会更加明白自己想要追求的是什么。老师，教师节快乐！
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