学生时期我们需要写各种题材的作文，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，好的文章是一种人生的修为，你还知道有哪些精彩的作文嘛？也许"生命的日记"就是你要找的，更多信息请继续关注我们的网站。
我如今只有7岁，对于这个世界当然是懵懂的，是无知的，跟本无法认识到生命的意义。如今，我却深刻的感受到了一只鸡的生命。
我素来不爱吃荤，因为那是一个活生生的生命啊！前几天姨妈生了小妹妹，妈特地买回来一只大公鸡，说是要给姨妈补补身子。
那只大公鸡披着橘红色的“衣裳”，带着鲜红色的“帽子”，可神气了！可招人喜欢了！我对它那可真是百看不厌！不时还给它喂些我心爱零食去！
可到了下午，妈妈说，她要到菜市场找人杀鸡去！“妈妈，你能不能让大公鸡多陪我两天啊？”我用哀求的语气问妈妈。妈妈却立刻否定了：“不行！”我知道妈妈向来说一不二，便不好再多说什么，只好依依不舍的“送走”了大公鸡。
第二天早上，姐姐叫我去姨妈家和鸡汤。到了姨妈家，我便开口问道：“是昨天那只鸡？”姨妈点点头说：“是啊！”“那我不喝了！”“你若不喝，这只鸡便没有了生命的意义了。”
是啊！鸡的生命在于被人吃掉，以给人营养。而人生命的意义在于为社会多做贡献！
真爱生命
真爱生命，就要在有限的时间里做无限的有意义的事。我们无法控制生命的长度，但可以拓展生命的宽度。对于学生来说，真爱生命，就是惜时如金，不让大好光阴从指间溜走。对于老师来说，真爱生命，就是爱生如子，把自己仅有的知识毫无保留地传授给学生。对于病人来说，真爱生命，就是要有顽强的意志，与病魔作斗争。对于医生来说，真爱生命就是就死扶伤，把一个个生命垂危的病人从死亡线上拉回来总而言之，一句话，生命是有限的，在有限的生命力，可以创造无限的财富，使自己活的更加光彩有力。
感悟生命
生命是什么?生命是生物所具有的活动能力。一片树叶，一朵小花，一只小鸟，一棵树苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封写了一半没写完的信，我们要继续写下去;生命还是一首歌，一首唱了一半没唱完的歌，我们要继续唱下去生命是坚强的，生命是奇妙的，生命是变幻无常的，让我们在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真谛吧!
我对生命的感悟
这是我的感悟：我们应该爱惜、爱护生命，不应该让生命白白流失，我们可以用生命做一些有意义的事情，爱惜生命和让生命白白流失，由我们自己选择，我们应该为自己负责，我们都有生活的权利，所以我们不应该做一些无用功，我们要珍惜、爱护生命，做一些可以，并且有意义的事情，我们要无私奉献，比如，不顾自己的奉献。这就是我的感悟。
从1968年1月22日开始，至1978年12月30日结束，xx年间的60万字的日记，他一日日的记下来，我一篇篇的读下去，或长或短，有详有略，文字简练，文笔流畅，所记事情前后连贯，有欢笑，有泪水，说是日记，读起来有些像小说，虽无刀光剑影的描写，也无曲折离奇的布局，却因为记录的都是真实的风雨，真实的世面，真实的故事，真实的情感，将日记主人当年的生活遭遇，当年的喜怒哀乐，当年的才智勇气，以及当年的史料史实，都定格在一页页日记中。读着周晓东先生字里行间的纯真与坦诚，真的让人动心又动容。
周晓东先生的日记，为防贼偷，为躲盗劫，钻草丛，埋地下，东塞西藏，辗转南北，历尽劫难，一晃36年，终于在马年新春结集出版，呈现于阳光下，为世人所展读。周晓东先生的日记，命运不错!
网上的一则新闻深深地震惊了我，发生在四川汶川的地震已经夺走了2万人的生命，北川县地震后变成一片废墟……
一夜之间，这么多活生生的生命没有了。在这次地震中，有一所学校一栋6层高的教学楼，除了两边楼梯间以外全部垮塌，由于地震时学生正在上课，四层楼的24个班级的学生大多被埋在废墟下面。看着这悲惨的图片，我的心情久久不能平静，我不禁在心里默念：“有谁来救救他们！”这时，我想到了生命的宝贵。
如果世界上有一台能起死回生的机器就好了，这样的话人们即使死了也能复活……
如果我们的科技再发达一点，地震的预测更及时一点，那么我们身边遇到的危险就会少一点。让我们来相信，明天会更加美好。
我常常想赞美生命，却没有理由。可是今天，我有了理由。
夜晚，一只小天牛在我头上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下，我拿了一个透明的东西盖住了它。小天牛在里面极力地去顶那个东西，哪怕只弄开了一点儿缝隙，都试着逃生。我看到小天牛的顽强，忍不住拿开那个东西，把它放了。
一个早晨，我在我家楼顶上玩，看见妈妈种的一要根葱耷拉着头，没有了往日的生机。我连忙从家里取了一些水，浇给了它。不一会儿，它又挺直了身子，抬起头面对阳光，好像什么事也没发生。刚才的葱正在与死亡“战争”，现在的葱又有了往日的生机。我看到葱的顽强拼命生长，开心地笑了。
小天牛和葱的顽强，是我要赞美生命的最好理由。生命是美好的，生命是顽强的。生命很短暂，所以我们要珍惜生命，尊重生命，决不让它白白流失，被我们所糟蹋，使生命更有价值，让自己活得更加光彩。
“地震，”一个令所有人都恐惧的词语，而它，刚好发生在xx年5月12日14点28分的那一刻，遵道镇欢欢幼儿园的教师瞿万容，深深印入我感动的长河，因为，他用生命选择了生命。
遵道镇欢欢幼儿园的孩子们正甜甜地睡着，瞿万容正在他所教的教室来回走动。突然，他感到地动山摇，整幢教学楼也在剧烈摇晃，窗户噼里啪啦地作响……
一个可怕的念头出现在他的脑海中：地震了！
他先在教室里喊：“孩子们，快跑！地震啦！”然后跑出教室，使劲全身力气喊：“大家快跑啊！地震了！”又立即转身进教室，不由分说，抱起两个睡上铺的孩子，大步跑向楼下（他所在的班级在三楼）。连一口气也来不及喘，又转身跑回教室。这时，天花板已摇摇欲坠，老师不顾及自己的安危，抱起孩子就冲出教室，一次，两次，三次，……瞿老师的身影在楼道中穿梭，直至，他把自己班的孩子全救了出来。
整幢教学楼杂乱无章。忽然，从四楼传来一阵哭声：“老师救我，爸爸、妈妈……”瞿老师听见了，毫不犹豫地向四楼冲去，其他老师急忙阻止：“瞿老师，你不能去啊！”“不行，孩子有危险，”说完，他毅然向四楼冲去，楼梯以出现了裂痕，当他刚冲到四楼时，房顶即将垮塌，在这生与死的较量中，他把两个孩子“藏”在床下，自己趴在床上，死死抓住床栏，直至……
当救援人员到来时，眼前的景象使人襟然泪下。
啊，瞿老师，您用生命选择了生命，您用生命选择了崇高，我为您而自豪！~~
20xx年06月16日 星期四 天气：晴
这或许是我长这么大第一次见到的最为悲惨的事了。两个活生生的年轻人就这样在一声巨响中重重地压在了垮塌的预制板下。眼前的惨状完全把我吓懵了，刚才还谈笑风生的两个年轻的农民工怎么突然间就没了呢？连哼都没来得及哼一声。
下午因为无事可做，看看外面天气很好，就想着去外面走走。路过一处正在拆迁的工地，看见两个农民工站在高高的房顶双臂挥舞着手中的榔头，一下一下地敲击着坚硬的砖头。那姿态，那神韵，再加上他们年轻的脸庞，沐浴在午后的秋阳里，就像一幅画样，真的很美。我不禁多看了几眼，或许是发现我在看他们，一个二十多岁的小伙子停下手中的活，咧嘴向我笑笑。那笑容很亲切，让我想起了自小离家外出打工的弟弟。
灾难的降临只是瞬间的事，没有任何的征兆，就在我走出工地不远，身后一声巨响震得我头皮发麻。人们惊呼着四面八方涌来，顺着人流我来到了出事地点，眼前的景象真的是惨不忍睹。巨大的预制板下，一汩汩鲜血夹杂着白花花的脑浆不断的冒出来，染红了一大片，半截身子卷曲在外，向人们昭示着面对死亡他们曾经挣扎过，面对死亡他们曾经无助过。
看着眼前零星的肢体碎片，让我感到生命真的好脆弱，它的消失只是瞬间的事，就像那精美的陶瓷花瓶，轻轻一碰就哗啦啦碎了一地。从我们出生的那一刻起，我们就开始面对死亡，在成长岁月里的花开花落，云卷云舒都是我们自导自演的一出戏。功名利禄，荣辱得失都将在你合眼长眠的那一刻随着灵魂的飘逝而灰飞烟灭。
生命只是一个过程，在这个过程中有鲜花，有掌声，有欢乐，也有痛苦，享受这个过程就是在享受一种幸福。不管生命的消亡是何种方式，但至少我们曾经拥有过。
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