作文是语文学习的重要组成部分，写作培养了我们的批判性思维和判断能力。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通。我们编辑了“描写种类的作文”以更好地满足您的需求，我相信这对你有所帮助！
社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城乡地区。它涉及的内容很多，可以是室内的陈设，住宅内外的装饰布置，人物活动，以及当地的风土人情，等等。成功的社会环境描写，总是深刻地揭示人物性格、反映社会本质、表现时代特征的。筐例6】李有才住的一孔土窑，说也好笑，三面看来有三变，门朝南开，西墙正中有个炕，炕的两头还都留着五尺长短的地而。前边靠门这一头，盘了个小灶，还摆着些水缸、菜瓮、锅、匙、碗、碟;靠石墙摆着些筐子、箩头，里而装的是村里人送给他的核桃、柿子(因为他是看庄稼的，大家刁给他送这些);正炕后墙上，就炕那么高，打了个一半截介窑，可以铺半条席子:因此你要一进门看正而，好象个小山果店;扭转头看西边，好象石菩萨的神龛回头来看窗下，又好象小村子里的小饭铺。这个老人的家，只有一个小屋。一进门跨两步就到了后壁横放的芦苇床面前，床上堆着一条破旧的被絮。床的东面紧靠着东壁。床的西头有两三尺宽的空处，放着一个退了漆的木箱。向左一转，看到左面靠前壁放了一张旧桌子，桌上放着一些小瓶小罐。再向右转看右边，那里放肴一个没有烟筒的土灶。这家里所以这样黑洞洞的，大概是这里冒出来的烟熏焦了的缘故。
(柳洲:哎风雨桃花洲》，载《建国以来短篇小说》
这两段是社会环境描写。写的是两个贫苦农民的居室，各有特点，反映了两人的不同境遇。例b是描绘革命根据地农民对地主斗争的中篇小说《李有才板话》中的李有才的窑洞。李有才是农民的天才诗人，是农民中最敏锐、正直、坚定、乐观的善于表达群众意志的人民歌手，又是勤劳、贫苦、精力充沛的老雇农。李有才住的是一个小窑洞。里面放满了锅、碗、匙、碟等日用品，摆满了筐、箩等生活、劳动用具，然而整齐、干净、有条不紊。这样的环境描写反映了窑洞的主人李有才的身份和性格。后者是短篇小说《风雨桃花洲》的节选。这篇小说写土地革命时期红军侦察班长李大树带领战士，潜入敌人牢房，营救了农会干部后，自己却陷入敌人包围的困境。李大树机智地纵身跃入长江，潜水逃到江中的桃花洲，巧遇孤苦老人赵老大。老人热情地留他到自己家里过夜。例7是赵老大打开自己的茅屋门，把李大树让进屋去，从李大树的们尺里观察赵老大的家:黑洞洞的茅屋，只有两、三尺的空地，一条破的被絮，一张!日桌子，一个退了漆的木箱，一个没有烟筒的土灶。这段环境描写，具体地写出了茅屋的陈设，说明了农民赵老大过着孤苦贫困的生活，反映出他的艰难处脆和阶级地位。
描写是文学创作中不可或缺的技巧之一，也是我们语文课上必修的内容。描写的种类繁多，它能够展现出万物之美，传递出丰富的情感和意义。在本文中，我将详细探讨不同种类的描写及其特点。
一、人物描写
人物描写是文学作品中必不可少的部分。它能够为读者刻画出生动、形象、立体、真实的人物形象，并让人自然地产生情感共鸣。人物描写包括外貌描写、心理描写、言行描写和动作描写。外貌描写是指描写人物的容貌特征，如眼睛、鼻子、嘴巴、身材、着装等。心理描写则是描写人物的内心世界和情感状态，如暴躁、痴迷、惆怅、忧愁等。言行描写和动作描写则可以展现人物的性格特点和动作习惯，如说话方式、走路姿态、姿势动作等。
二、风景描写
风景描写是将自然景观描绘成文学形象的过程。风景描写可以让我们感受到大自然的美丽和神秘，同时也可以引发我们对生活的感悟和思考。风景描写常常涉及到地域、气候、植被、水文等方面的描写。 描述山川高峰，蓝天白云，湖光山色和万紫千红的花鸟虫鱼。因为地域和气候的不同，风景描写中还常常涉及到特殊的人文色彩和意境表达。
三、动物描写
动物描写是另一种常见的描写形式。动物被赋予了人类的情感特征和形象，使得它们可以在人们的心中产生更深刻的印象和感悟。动物描写可以使我们观察和了解各种生物的习性和特点。例如，描写老虎具有威武的形象和凶猛的杀戮本性。或者，描写狗有忠诚的品质和守护的习性。
四、情景描写
情景描写是通过自然、人事、动物等环境，综合运用文字描写，使读者可以形象地感受到场景。在情景描写中，作者可以通过色彩、气味、声音、时间、空间等方面的描述，将场景展现得淋漓尽致，让读者感受到身临其境的真实感。情景描写常出现在小说、散文和诗歌等文学作品中。
五、物品描写
物品描写是将各种物品生动形象地展现出来。有些物品是能够代表某种文化的象征，如文化名家笔，名贵织品和艺术品等，有些物品则是我们日常生活中常见的日用品，如锅碗瓢盆、衣物之类。通过精细的描写技巧，使这些物品能够在人们的心中产生更深特别的情感意义。
描写是文学中非常重要的一种手法，也是表达情感和传递主题的有力方式。不同的描写种类有着各自独特的特点和表达方式，但最终的目的都是为了让读者产生共鸣，感受到深层的情感和思考。
举例论证法：简称例证法，是根据需要例举一定的事实来证明观点正确的方法。事实要求充分、确凿、有代表根据性。
例1：(2006南京艺术学院附属中学 有删改资讯时代是为能运用资讯的人而预备的。那些把一切资料的碎片都当做资讯的人不可能正确的运用资讯；那些把一切有用和无用的东西都往脑袋里塞的人也不可能成功运用资讯。只有对你真正有意义的资料才称得上资讯，其他的都是垃圾，只会让你更加无知。也许我们都有过这样的“超载健忘症”，听完一场毫无意义的演讲，我们不仅没有记住一个字，反而连车停在什么地方都忘了。
问题：文中运用了什么论证方法？起到了怎样的作用？
参考答案：举例论证法。举到了“超载健忘症“的例子。其作用是：证明了滥取资讯的严重后果(危害
例2、(2006海南省课改试验区 有删改歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。
(本文的中心论点是发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值
问题：本段用了什么论证方法，作用是什么？
参考答案：举例论证法(例证法。作用是用该事例论证了成功者是在不断实践的过程中发现成功的道路的，因此我们要在实践中学会尝试各种发展道路，并与时俱进的调整自己的努力方向。
举例论证法的作用：事实胜于雄辩，用确凿、典型的事实来证明观点，会增强文章的说服力。
景物描写也叫环境描写，大体可分为两大类:(一)、自然环境描写，(二)、社会环境描写。人类社会是在一定的自然环境中建立的，大自然是一切社会活动的场所和背景，自然环境和社会环境有着密切的联系。这种情况反映在作品里，有时候，在同一个画面上，既有自然环境描写又有社会环境描写。我们可根据这段景物描写是以前者为主，还是以后者为主，把它们大体上归一归类，以便于我们学习、研究。
(一)自然环境描写在作品中，对人物活动的自然景物和场所进行描写叫自然环境描写。成功的自然环境描写无论是写山川花鸟，还是雨雪风霜，总是紧密地为烘托人物形象，发展故事情节，渲染环境气氛，表现作者的思想感悄服务的。【
例1】阳光越来越张烈，象千万枝金箭穿过云缝，射向草原。风，偷偷地掀起了草浪，平静的小树丛的枝叶摆动起来了，河边的芦苇也摇动着穗头。草浪一浪赶上一浪，漫进一片黑树林里去了。
鹅毛似的雪片，缓缓地轻轻地降落。西北风刮着青草上的积雪，发出奇怪的啸声，散布在草原的一片白茫
茫的羊群，抵伉若风雪带来的寒冷。
(乌兰巴于:
例2】草原象绿色的海洋·样:它宽阔、平坦，一直通到了蔚蓝色的天边。在绿色的海洋上，花朵象星星似的，在太阳底下闪闪发光，发出一阵阵醉人的香气。
风多么柔和啊，它轻轻地，好象不忍心把高空的白云吹散似的，可挤自云却呀‘愿贪恋在一个固定的地方，把自己幻变成·匹巨大的马，鬃毛飘拂，向着远方的蓝天急急奔驰而去。
作家乌兰巴干写的优秀长篇小说《草原烽火》爪的址物描写。作者抓住足以表现草原特征的自然景物:狂风、大浪、羊群，以雄劲有力的笔触，勾画出科尔沁大草}Jj:的自然风貌。后一段是胡奇写的优秀的儿童小说的草原景色。作者以丰富的想象、优美朴素的洁，’洲苗绘草原辽阔广大，蓝天白云，绿草清香的自然风光。
【例3]·”一在微风习习的时候，两岸垂柳轻舞，万项晴波，平静如镜，它是柔美的;在狂风暴雨的时候，波涛汹涌，白浪滔天，有排山倒海之势，它是刚劲的。黎明，一层白色的浓雾，覆盖着她，渐渐地化成了一片薄薄的面纱，象有一只神奇的手，轻轻地掀开了她的面纱，让早霞羞红了她的脸。中午，烟波浩荡，一望无标，远处有一条条绿色的长堤和岛屿，仲入海中，时隐时现;近处是花香鸟语，歌声悠扬，古塔和楼台亭阁上的红旗迎风招展，缕缕白云，又渐渐地，。盖了一池水，入夜，皓月当空，两岸的矿区灯火辉煌，烧红了半个滇池，真是壮观。(洛汀:《五百里滇池》，载《江山多娇》)
【例4】尤其是从佳林到阳朔，一百六十里漓江水路，满眼画山绣水，更是大自然的千古杰作。瞧瞧。}s漓水，碧绿碧绿的，绿得象最醉的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙嶙的，却又那样玲珑别透，千奇百怪，有的象大象在江边饮水，有的象天马腾空欲飞，随着你的想象，可以变幻成各种各样神奇的物件·····船到这儿，渐渐技近阳朔境界，江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，石乳一直浸到江水里去，象莲花，也象仙人骑鹤，乐手吹箫……说不定你忘记自己是在漓江上了呢?觉得自己好象走进一座极珍贵的美术馆，到处陈列着精美无比的石头雕刻。可不是嘛，右首山顶那块石头，简直是个妙手雕成石人，穿着长袍，正在侧着头往北了望。下边有个妇人，背着娃娃，叫做望夫石。
【例5刃太阳隐藏在离园广平维尔斯特光景的小小的白杨林子后面;树形躺在静寂的田野上。一个农人骑着白马在林边那条阴暗窄小的路上跑过去;虽然他在荫处，罩着他的全身，连他肩头的补钉，都看得很清楚;那匹马奋起蹄子飞似地往前跑着。远远地射来的太阳光线照(I林子里，霞光透过繁茂的枝叶，在白杨树上冷暖和的红光，使它们更象松树干;树叶龙不多变成f蓝色，上面衬出一片微带霞红的浅蓝天空。燕子飞得高高的，风完全静了，误了时候蜜蜂在丁香花丛下，懒懒地、带睡意地嗡嗡飞鸣;一群小蚊子象一根柱子似地在一枝突出的孤零零的树枝上面打转。多美，我的上帝!’尼古拉·彼得洛维奇想道，他平日喜欢的诗句快要跳到他的嘴上来了。
(〔俄国〕屠格涅夫:《父与子)))
这段是从十九世纪俄国批判现实主义作家屠格涅夫的代表作《父与子》里节选的。《父与子》是屠格涅夫的长篇小说。它描写了十九世纪五十、六十年代俄国农奴制废除前夕平民知识分子同贵族自由主义者之间新旧思想的斗争。选的这段，写的是俄国农村傍晚的景色。它从形态、声音、色彩、光影等多方面生动地描绘了阳光、天空、田野、花木、虫鸟……，反映了作品中的人物尼古拉·彼得洛维奇热爱大自然的兴奋喜悦的感情。
景物描写也叫环境描写，大体可分为两大类:(一)、自然环境描写，(二)、社会环境描写。人类社会是在一定的自然环境中建立的，大自然是一切社会活动的场所和背景，自然环境和社会环境有着密切的联系。这种情况反映在作品里，有时候，在同一个画面上，既有自然环境描写又有社会环境描写。我们可根据这段景物描写是以前者为主，还是以后者为主，把它们大体上归一归类，以便于我们学习、研究。
(一)自然环境描写在作品中，对人物活动的自然景物和场所进行描写叫自然环境描写。成功的自然环境描写无论是写山川花鸟，还是雨雪风霜，总是紧密地为烘托人物形象，发展故事情节，渲染环境气氛，表现作者的思想感悄服务的。
【例1】阳光越来越张烈，象千万枝金箭穿过云缝，射向草原。风，偷偷地掀起了草浪，平静的小树丛的枝叶摆动起来了，河边的芦苇也摇动着穗头。草浪一浪赶上一浪，漫进一片黑树林里去了。
鹅毛似的雪片，缓缓地轻轻地降落。西北风刮着青草上的积雪，发出奇怪的啸声，散布在草原的一片白茫
茫的羊群，抵伉若风雪带来的寒冷。
(乌兰巴于:《草原烽火》》
例2】草原象绿色的海洋样:它宽阔、平坦，一直通到了蔚蓝色的天边。在绿色的海洋上，花朵象星星似的，在太阳底下闪闪发光，发出一阵阵醉人的香气。
风多么柔和啊，它轻轻地，好象不忍心把高空的白云吹散似的，可挤自云却呀愿贪恋在一个固定的地方，把自己幻变成匹巨大的马，鬃毛飘拂，向着远方的蓝天急急奔驰而去。
作家乌兰巴干写的优秀长篇小说《草原烽火》爪的址物描写。作者抓住足以表现草原特征的自然景物:狂风、大浪、羊群，以雄劲有力的笔触，勾画出科尔沁大草}Jj:的自然风貌。后一段是胡奇写的优秀的儿童小说的草原景色。作者以丰富的想象、优美朴素的洁，洲苗绘草原辽阔广大，蓝天白云，绿草清香的自然风光。
【例3]一在微风习习的时候，两岸垂柳轻舞，万项晴波，平静如镜，它是柔美的;在狂风暴雨的时候，波涛汹涌，白浪滔天，有排山倒海之势，它是刚劲的。黎明，一层白色的浓雾，覆盖着她，渐渐地化成了一片薄薄的面纱，象有一只神奇的手，轻轻地掀开了她的面纱，让早霞羞红了她的脸。中午，烟波浩荡，一望无标，远处有一条条绿色的长堤和岛屿，仲入海中，时隐时现;近处是花香鸟语，歌声悠扬，古塔和楼台亭阁上的红旗迎风招展，缕缕白云，又渐渐地，。盖了一池水，入夜，皓月当空，两岸的矿区灯火辉煌，烧红了半个滇池，真是壮观。(洛汀:《五百里滇池》，载《江山多娇》)
【例4】尤其是从佳林到阳朔，一百六十里漓江水路，满眼画山绣水，更是大自然的千古杰作。瞧瞧。}s漓水，碧绿碧绿的，绿得象最醉的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙嶙的，却又那样玲珑别透，千奇百怪，有的象大象在江边饮水，有的象天马腾空欲飞，随着你的想象，可以变幻成各种各样神奇的物件船到这儿，渐渐技近阳朔境界，江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，石乳一直浸到江水里去，象莲花，也象仙人骑鹤，乐手吹箫说不定你忘记自己是在漓江上了呢?觉得自己好象走进一座极珍贵的美术馆，到处陈列着精美无比的石头雕刻。可不是嘛，右首山顶那块石头，简直是个妙手雕成石人，穿着长袍，正在侧着头往北了望。下边有个妇人，背着娃娃，叫做望夫石。
描写的种类(1、语言描写:用人物的语言，来揭示人物性格的描写方法。语言描写又分为独白和对话两种C}，行动描写:通过人的行为举止、外在的活动来刻LI人物的形象、表现人物的性格特征。
(3少环境描写:凡是对于人的所处的具体活动场所的描写都可以称为}`}5}描写。环境描写对于刻画人物、表现作品的主题都十分重要，因为故事的发生、发展到结束都离不开特定的环境;人物的活动更是离不开环境。所以说，环境描写对揭示主题、渲染气氛、衬托人物性格都起着非常至关重要的作用。(妇肖像描写:对人物的外部特征，包括人物的容貌、姿态、声调以及衣着等，进行的一种描写方法
(5)心理描写:在文学作品中，把人物的心理体验、精神世界以及诸多的思想活动描写出来，揭示给读者。这种描写方法，我们称之为心理猫写。心理描写能把人物写得有血有肉，对人揭示人物的真实性格、丰富人物的形象，有着非常重要的作用。}o，白描所谓白描就是用比较简省的笔墨来勾画艺术形象，而不是用十分细致入微的描写来刻画艺术形象的一种艺术手法。m照应在文章的前面设有伏笔或暗示时，后边往往要有所交待或呼应。我们称这种交待或呼应为照应。因此，人有说照应和伏笔是相对应的，这样能使作品显得严谨。
描写的种类作文：美食篇
美食是人们生活中的一大乐趣，它不仅仅是填饱肚子的工具，更是一种享受人生的方式。在世界各地，美食文化千差万别，每个地方都有其特色的风味和独特的美食。在这篇文章中，我将带您领略几个地方的美食，让我们一同品味各种美食的魅力。
首先，让我们来到中国。中国既是一个拥有五千年文明历史的古老国家，同时也是一个拥有丰富美食文化的国家。按照地域划分，中国美食的种类有南方菜、北方菜、川菜、粤菜等等。其中，川菜以其麻辣鲜香的口味闻名于世。比如，可口的麻婆豆腐、辣子鸡丁，还有以牛肉为主料的水煮牛肉，每一道菜都给人留下了深刻的印象。除了川菜，中国还有许多其他令人垂涎的美食，比如广东的点心、北京的烤鸭等，无一不让人食指大动。
接下来，我们来到法国。法国被誉为世界美食之都，拥有世界上最丰富多样的美食文化。法国人非常重视饮食，他们喜欢享受慢餐和品尝美食。在法国，人们经常在餐厅中品尝各种著名的法国美食，比如著名的法式奶酪、美味的法式面包和有着独特口感的法式甜点。此外，法国的葡萄酒也是举世闻名的，红酒、白酒、香槟等多种类型的葡萄酒让人陶醉其中。一次在法国的美食之旅，会让您领略到不同风味的美食文化。
最后，我们来到日本。作为一个岛国，日本的美食文化受到了海洋的影响。日本以其新鲜的生鱼片酒店、传统的寿司店闻名于世。寿司是日本最著名的美食之一，它的制作工艺高度讲究，每一块寿司都能展现师傅的精湛技艺。此外，日本的拉面、天妇罗等美食也是让人流连忘返。而且，在日本还有许多小吃，比如日本烧、章鱼小丸子等，每一个小吃都有着浓厚的日本特色。
通过这篇文章，我们可以看出不同地方的美食文化的多样性和独特性。每个地方的美食带有地域特色，能够让人们尝到不同的美味风情。尝试各种美食，并领略不同地方的魅力，是一种增添人生乐趣的方式。让我们放下身心的压力，来一场意味着美食的旅行，亲自感受来自不同地方的人们对美食的热爱。
引用论证法：简称引证法，是引用正确的科学原理，马克思主义经典著作中的精辟见解、古今中外的警句以及人们认定的定理公式来证明论点。
例1、(2006 随州市 有删改古人说：“尽信书，不如无书”。读书的终极目的，是要把“”书读活，让书发挥作用。“”“活”之间，相互为用，相互补充。我们强调读“”书，但又不拘泥于读“”书。“”与“活”，都是对人而言的。人要书“”，书就“”；人要书“活”，书就“活”。这就叫“运用之妙，存乎一心”。善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙。书籍是的，金钥匙却是活的。“”与“活”的关系，大概有如书籍与金钥匙的关系，我们先要有书籍，然后金钥匙才能发挥作用。只有漂亮的金钥匙，又有什么用处？因此，谈读书，就得先读书。
题目：语段使用了引用论证法，请你把它找出来，并说明它的.作用。
参考答案：古人说：“尽信书，不如无书”，作用是引用古语阐明了“”，“活”之间，不是绝对孤立的，有相互为用，相互补充的关系。
作用：用权威性的话语，使说理更加深刻、透彻、具有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。
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