如果您需要遵循某些要求的“培训推广方案”建议。那些设定了人生目标的人比那些惊慌失措的人要早几十步，为了确保活动扎实开展。我们要花心思准备一份方案，方案可以使工作进行得更有序和谐。希望本文对您有所帮助欢迎参阅！
一、活动背景：
针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不明白我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。经过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的：
1、回馈老学员。
2、招收新学员。经过本次活动，让更多的人明白并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满期望，信任星之光，从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
三、活动时间：
五月一日上午9：00—11：00
四、活动对象：
患有自闭症的孩子及家长
五、活动主题：
点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会
六、活动资料：
（一）准备阶段：
1、成立筹备小组；
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即异常个人案例；
3、致电老学员学生家长，进行预约；
4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情景有一个全面的认识；
5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及教师进行简单询问（不对教师、同学提起以前曾自闭症）；
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；
7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品；
一、指导思想
根据学校要求及现阶段学生骨干能力需要，本着提高学生骨干队伍的综合素质与能力，提高其工作与办事的效率，从而掌握一定的工作方法与原则，树立为同学全心全意服务的思想，增强团队内部协做与外部勾通能力，特制定本方案。
二、组织领导
由系学工办具体负责此次培训组织。
领导小组组成成员：
组长：xxxx根书记
副组长：xx副书记
组员：xxx
三、参加人员
系学生会、分团委及各班级主要骨干。
四、培训时间
培训时间为xxxx年10月17日至18日。
五、目标和内容
通过此次培训，提高学生骨干的自我管理和服务意识，增强团队的团结，并不断提高自己的理论与实践能力，为今后更好地开展工作服务。
(一)培训目标
1.能够顺利推进并开展学生会、分团委及班级活动，进行探索和创新性地展开工作。
2.理解有效工作的理论，掌握有效工作活动的策略，能够在实践中科学应用。
3.具备组织领导与教育管理的整合能力。
4.掌握学生自我管理、自我组织活动工作的基本方法，积极实践岗位健功，逐步成长为综合能力突出的优秀学生骨干力量。
(二)培训内容
1.理论学习
主要学习管理学一些常识，学生管理手册、职责、工作计划制定、工作总结的书写等基本常识。
2.专题讲座
根据前期收集到学生骨干所需的培训内容，邀请有关方面的老师或专家，对学生进行集体或分组指导，解决实际工作中困扰学生的问题。
3.模拟课堂
通过有目的地委派任务，由培训学生自由组合，共同完成所给任务，从而更好地由学生自己体会完成任务中所需的角色定位与配合。为以后实际工作打基础。
4.现场雷台
给本期培训同学一次同样的活动任务，现场抽签组合，形成一个团队，限时1小时，制定出团队的活动策划案。评出一、二、三等奖。
5.体会总结
参加本次培训的学生，每人交一份体会总结。
一、活动意义
校园普通话是一所学校文明的标志，也是学生文明的表现。学生养成讲普通话的良好习惯，有利于规范语言，增强语感，有利于增进交流，方便沟通。为此，我校根据第十三届推广普通话宣传周的活动主题，积极响应上级提出的要求，在全校范围内组织开展“推普周”活动。
二、活动主题
“推普”活动的主题是：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。”
三、活动要求
1.所有教师和上课必须用普通话写规范字，课间交流时尽量说普通话，逐渐实现地方方言向普通话的过渡。
2.说普通话要吐字清晰，用词准确。要逐渐消灭不规范普通话的现象。
四、活动实施过程
1.成立校园推普工作小组
组 长：李克良
副组长：甘振威 许丁声
组 员：全体班主任及语文教师
2.宣传发动，营造氛围
充分利用广播站、班会、宣传栏、黑板报等在校园内宣传有关文件、口号，张贴各种推普宣传标语、宣传画等以多种形式来广泛宣传普通话的意义所在，大造舆论氛围，引起全校师生的高度重视，增强学生说普通话的自觉性和积极性，积极投身到校园普通话活动中去。
3.加强培训，跟踪指导
一是课堂上渗透培训。任课教师要教给学生说的方法，及时指正学生说不规范普通话的现象，引导学生养成说标准普通话的习惯。二是发挥榜样示范作用。在班级推出一批榜样学生，发挥他们的榜样示范以及小老师的作用，帮助带动其他学生。三是动员学生收听广播新闻、录音带等，广泛学习，逐渐改进、提高自己的普通话水平。
4.加强监督，大力推广
每班选2名学生成为推普员，明确职责，采取学生之间互相监督，教师随时监督的办法，加强管理，予以推广。
5.评先评优，树立典型
①组织七年级学生进行“中华诵·我与经典有约”朗读比赛、讲故事比赛，要求先在班内分组进行初赛，每个组选出2名学生参加决赛。
②组织八年级学生进行“书写经典·传承文明”规范汉字书写比赛。
③组织九年级学生进行“我与经典有约”读书征文比赛、语言文字知识竞赛。
④各班出版一期以宣传普通话为主题的墙报，并组织学校有关老师进行评比。
学校将根据比赛结果评选出一、二、三等奖。
总之，我校通过本届推普宣传活动，再次向全校师生广泛宣传大力推广普通话写规范字在教学学习和日常生活中的重要性，进一步提高师生的语言规范意识，形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气。
二、市场需求分析
随着“信息化带动工业化”策略的深入人心，许多人的工作开始与计算机紧密相连，甚至不可分离，这就造成了大量的工种需要进行IT技能的培训。不算各类社会IT认证，每年仅参加教育部、劳动部和人事部组织的IT认证考试的人员就有500多万人，面对如此规模的培训需求，我国IT培训认证市场以惊人的速度发展着。据赛迪顾问的数据结果显示，国内IT认证市场以每年30%的速度递增，远高于全球12%的增长速度。xxx公布的数据表明，我国IT业目前对IT人才的需求每年至少在40万人以上，除去每年高校不足7万人的计算机专业毕业生外，还有近40多万的人才空缺，而这40万的人才空缺靠什么来弥补呢?毫无疑问，将由IT培训机构培养出来。
大学生对IT培训的需求：
从近期IT培训市场行业结构分析，与前两年相比有较大变化，立志从事IT行业的学生已经成为参与培训的主流。IT培训需求大幅提高，这主要有两点原因：
一是就业压力增大，毕业生急需一项显著技能增强就业竞争力。由于大学扩招，大学毕业生就业出现了一个前所未有的高峰，就业压力空前巨大。大学毕业生，特别是那些专业不热、学校名声不响的毕业生就业压力明显增大，对他们来说，多一种技能就意味着就业前景多一分广阔，在与他人竞争时多一分胜算。而同时，企业、尤其是IT知名企业面对众多高校毕业生，在选择人才时，更看重实战技能和综合素质的能力，于是学生开始选择以培训的方式加强自身综合能力。
此外，国内IT人才的缺乏，非计算机专业学生有了用武之地。从目前IT人员的组成比例来看，原来一直是计算机专业学生占绝大多数，但随着时间的推移，非计算机专业学生的比例逐年提升，甚至有超过计算机专业学生人数的势头。而且有趣的是，在这些非计算机专业的学生中，普通高等院校的学生要多于名牌高等院校的学生，大专生、自考生则多于本科生以及研究生，显然他们通过培训取到了优于文凭的竞争力，这在一定程度上刺激了更多的学生参加培训。
三、株洲市新科计算学校的SWOT分析
1、优势：
讲师优势：株洲市新科计算学校的项目讲师具有多年年的软件开发和项目管理经验，使用过VC、Asp、Java、Delphi等开发语言和pS、CorelDRAW等应用软件。多年的软件开发过程中对java的企业级应用有着深入的理解。掌握和了解几乎所有的主流java开发技术。对软件行业的发展和java技术的趋势有一定
的理解。在做项目开发与维护和产品推广的同时积累了一定的人脉。
价格优势：相比其他培训机构株洲的IT培训学校在学习费用上价格优惠，并且不用去北京，上海就可以得到专业的IT培训，免去了在大城市的食宿费用。资源优势：讲师在软件行业多年的工作当中积累了大量的人脉，已经和多家企业发展成为战略合作伙伴。学员平时的培训是和企业工作一样的环境和要求。学员既是培训学习也得到工作经验。课程后期，学员有可能做到真实项目并从中获取报酬。
2、劣势：
目前株洲市新科计算学校基于厂商培训，各自独立；且以应试为主，忽视技能培养。计算机技术培训时常缺乏管理规范，未能形成国家统一的培训、考核标准，缺少一个有完备的组织体系和丰富内容的解决方案。加入WTO之后，国内企业的信息化水平低下已经成为企业的成长瓶颈，加强信息技术的培训已经使众多企业的必选课。同时今天的工作对每个人来讲，都面临掌握信息技术的要求越来越高的困境，IT培训的个人市场也变得非常火热。
随着写作规范的不断完善，我们时不时会需要用到一些文章，写好范文能够给大家提供好的参考，你也许正需要一些范文作为参考，以下是由小编为大家整理的“艺术培训学校招生推广方案(精品)”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
近年来，艺术培训学校风头正盛。不仅各种绘画、音乐、舞蹈等艺术班级层出不穷，还有不少家长愿意让孩子尝试各种艺术培训。但是，如何吸引更多家长让孩子选择自己的学校，成为了艺术培训学校需要解决的问题之一。
对于艺术培训学校而言，招生推广非常重要，能否抓住时机，得到更多家长的支持与认可，不仅影响到学生数量的提升，也是提高品牌知名度的重要手段。本文将在此基础上给大家介绍艺术培训学校招生推广方案。
一、培养优秀学生，打造品牌
艺术培训学校虽然只是一个小小的机构，但如何在竞争激烈的市场中创造出有吸引力的品牌是至关重要的。首先，要打造一个高品质的教育培训品牌，需要高质量的课程体系，教学质量以及培养在该培训机构学习的学生的成功记录等，从而提高学生在市场上的竞争力和学校的美誉度。
艺术培训学校应坚持开设各类优秀的课程，并请高水准的导师来授课，毕竟是在名师的指导下，学生才能学到到真正的技艺。此外，课程内容应适应市场需求，例如，在中小学文化课基础上添加一些更加实用的艺术类课程，能够更好地提高学生的技能，让家长看到课程的价值。
二、利用新媒体
如今，社交媒体已经成为人们获取信息的首选之一。在进行艺术培训学校的推广时，通过社交媒体平台进行宣传、推销，吸引更多的关注和流量，是非常必要的。
在选择社交媒体上要选择那些和目标客户群有直接关系的平台，比如微信公众号、微博、抖音等。在平台的建立上，除了对课程进行宣传，学校还可以发布每次课程的分享、点评，同时加入课程视频、教学案例等形式，让客户能够更直观更准确地感受到课程所带来的收获。此外，学校还可以在社交媒体上让学生们分享自己的成果以及培训所带来的好处，吸引更多人了解自己的学校。
三、举办各种展会活动
展会活动也是一种非常有效的推广方式。艺术培训学校可以参加各种艺术展活动，展示学校的教学成果，让更多人认识自己的学校，了解学校的理念和课程，同时又促进了学校的知名度提高。
在创意策划方面，鼓励学生们参加展览，展示他们学到的知识和才华，既能充分展示学生学到的成果，也可以增加家长对学校的信任和认可，从而促进招生。
四、赞助特殊活动
赞助特殊活动也是一种非常有效的推广方式。学校可以赞助各种艺术类的比赛、活动、展览等，从而能够吸引更多对艺术感兴趣的人和家长关注学校。同时还能为学校品牌形象的塑造提供更好的机遇。
总之，艺术培训学校的招生推广应该贯彻“诚信、品质、专业”这三个核心理念。通过以上推广方式，学校可以提高自身的品牌知名度，吸引更多的学生报名，让更多孩子及家长看到学校提供的艺术课程带来的实际价值，从而为自己的学校增加人气，在市场中获得更多的优势。
随着我们的知识面不断扩大，范文的用途越来越广，写好范文能够给大家提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？在此，你不妨阅读一下艺术培训机构招生推广方案(推荐)，还请你收藏本页以便后续阅读。
艺术培训机构招生推广方案
随着社会的发展和经济水平的提高，人们对艺术表现形式的要求越来越高，因此艺术培训机构已经成为了现代社会不可或缺的一部分。市场上的竞争越来越惨烈，艺术培训机构如何提高自身的知名度和影响力呢？下面，我们将就此问题提出一些可行性的解决方案。
一、利用互联网进行广告宣传
在当前的社会中，互联网已经成为人们获取信息和娱乐的主要途径。因此，我们可以利用互联网进行广告宣传，如投放网页横幅广告、在社交媒体上开设宣传页面、向搜索引擎购买关键词等。这些手段不仅可以帮助艺术培训机构扩大知名度，还能引导潜在客户逐渐了解并选择该机构。[励志的句子 ]
二、开设课程合作活动
与其他艺术机构或相关行业合作，开展一些深受群众欢迎的艺术课程，不仅可以吸引更多的学生参与，还能提高该机构的知名度。例如与合适的电影院合作，组织电影音乐欣赏或影评活动，也可以邀请名家演讲或开课，这些活动既可以满足顾客的需求，也可以让机构扩大影响力。
三、渠道扩张
艺术培训机构还可以使用一些传统的渠道进行宣传推广，如通过学校、公园、广场、商场等场所进行宣传推广，或在报刊杂志、电视、广播等媒体上发表文章和广告，向人们传递机构的信息和知名度。
四、优秀学员代言
艺术培训机构可以选择一些优秀的学员，在人们的眼前展示他们的成果和表现，以此来向他们的亲友和同学推荐该机构。让学员成为品牌形象的代言人，不仅能让机构受到更多人的认识，还可以取得人与人之间的信任。
五、举办宣传活动
艺术培训机构还可以开展一些宣传活动，如组织艺术展览、音乐会、朗诵会等，邀请一些媒体和社群积极推广。这些活动可以吸引更多的人参观、了解，并在他们的关注下获得更多的推荐。
六、提高教学质量
最后一个方案是提高教学质量。优秀的教师教出优秀的学生，并且优秀的学生是艺术培训机构的最好代言人。因此，艺术培训机构应该不断培养出优秀的教师和学生，扩大机构的影响力，提高整个机构的声誉。
总之，要想让艺术培训机构在竞争激烈的市场中立于不败之地，便需要运用一系列的策略，从多个角度提升机构的品牌知名度和影响力。除了上述的几种方案，艺术培训机构还可以根据自己的具体情况，从各个方面入手，不断进行创新和探索，提高自己在行业中的竞争力。
推广普通话是树立学校良好形象，提高师生素质的一项重要工作，学校是推广普通话的重要基地，为更好地推广普通话特制订本方案：
一、工作目标：
1、教师工作期间始终坚持讲普通话。
2、学生时时处处始终坚持讲普通话。
3、要通过普通话体现马龙小学不是农村小学。
二、成立专班：
1、学校推普领导小组组长：金应发
成员：周兴翠孟玉容廖芸吴成伟
2、班级推普领导小组组长：各班班主任
副组长：大队委推普员
成员：中队推普员
三、基本要求：
1、学校在各科教学和一切集体活动时，教师、学生都必须使用普通话。
2、教师在上课时、与学生谈话时、与家长交流时必须使用普通话。
3、校内校外都必须使用普通话。
4、学生在家里要开展“推普”活动，每个同学都是家庭的“推普员”，建议和督促自己的长辈或亲属学讲和坚持讲普通话。
5、在参加各项活动中，同学们不仅要做到自己讲普通话，还要劝说别人讲普通话。
四、推广措施：
（一）组建大队委推普检查组
1、经班级推荐，大队委批准，每班推选一名“推普员”，组成大队委推普检查组。成为大队委推普员的条件必须是普通话说得好且能做到无论何时何地都坚持讲普通话，工作认真负责的同学。大队委推普员的职责，一经大队委批准成为大队委推普员须立即履行如下职责：
①、上课期间监督授课教师使用普通话情况，若发现授课教师在上课期间未使用普通话应做到当场提醒并做到记录向大队委报告；
②、领导中队推普员监督班上学生使用普通话情况，并把未使用普通话的学生作记录向班主任汇报；
③、根据大队委的安排，组成推普检查组检查学生课间及回家后使用普通话情况。
（二）组建中队推普检查组
1、各班在班主任的领导下，按学生数的10％推选中队推普员，中队推普员的任职条件与大队推普员的任职条件相同。各班推选出中队推普员后上报大队委备案。
2、中队推普员的职责：
①每班划定若干推普小组，由每个中队推普员负责管理其中一组；
②中队推普员负责本推普小组内的同学使用普通话情况，任何时候发现小组内成员未使用普通话，均应作记录，并向班主任汇报；
③每周至少要给一名学生家里打电话，了解本组内同学在家里使用普通话情况，并作记录，对未使用普通话的同学要向班主任汇报。
五、奖惩措施：
1、对授课期间未使用普通话的教师，（无论是大队委推普员上报或值周领导检查发现）要在教师大会在通报批评，长期授课期间不讲普通话学校要对其戒勉谈话，并作相应处理，是语、数教师扣班级红花2朵。
2、大队委检查组若发现校内学生未使用普通话，扣班级红花1朵。
3、大队委推普员每周上交一名同学在家里使用普通话情况，坚持使用普通话的奖红花1朵，否则扣红花1朵。
4、使用普通话情况本学期内每周都要在集会上小结。
根据《省教育厅、财政厅关于印发国培计划----湖北省农村骨干教师培训项目（20xx）实施方案的通知》要求，受市教育局委派，荆门11人赴黄石八中挂职学习一个月。作为一名校长，我深知这次学习培训机会来之不易。为了增强学习的系统性和有效性，切实保证学习效果，真正达到学习先进经验，提升个人管理水平，学有所获，学以致用的目的，特制定个人挂职培训行动研究方案。
一、培训学习目标
本次挂职锻练学习时间一个月，在黄石八中全方位考察、学习学校的管理与教学。我们带着自己平时工作的困惑，全面而深入的了解学校的办学思想、队伍建设、教学教研、德育管理、校园文化建设等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。结合自己平时在学校管理中所遇到的问题和困惑，虚心向学校的领导和教师请教，不断提高和充实自己的文化素养和管理水平。
二、培训学习内容
1、听取专家讲座《行动研究的特点与策略》，观摩学习行动研究的案例及专家点评视频，拟写一份行动研究方案。
2、听取主题报告《八中校长介绍八中办学理念》、黄石八中管理者作“我所了解的八中”专家发言、教师代表谈对八中“务本乐学”办学理念的感悟；调查八中办学思想支撑下的教育教学行为和黄石其他初中办学理念下的教育教学行为；反思自己学校办学行为，初步形成自己独特的办学理念。
3、听取《黄石八中三大队伍建设的策略与路径》；干部谈体会、党员谈体会、教师谈体会；调研八中三大队伍建设和其他初中学校三大队伍建设；反思自己学校的三大队伍建设，初步形成自己学校三大队伍建设的策略与路径。
4、听取主题报告《以教立研显特色，以研促教创高效-----黄石八中以“教、学、练、评四合一”为载体的教学教研改革的实践与研究》；专家发言《抓细节管理，促有效教研》；专家发言《“四合一”教改感悟》。参加八中教学教研的常规工作，参与各学科组教研活动；参加学校组织的推门课、集体备课、说评课等活动，写出调研报告。外出参观黄石城区其他初中和市区一级教研单位，形成自己将在本校实施的教研教改课题。
5、听取主题报告《八中的德育特色》和教师代表结合八中德育特色发言；调查八中办学理念下的德育特色和其他初中德育特色；反思自己学校德育特色，初步形成自己独特的德育特色。
6、听取专题报告《八中校园文化建设与培养》和八中教师谈学校文化的感悟；参观黄石其他学校的校园文化，形成自己的校园文化理念。
三、培训学习措施
1、多观察，早融入。
尽快熟悉黄石八中的基本情况，如办学思想、学校管理、教育教学方面的主要特色，培训过程中，主动虚心的向学校校长和老师学习，认真参与学校的管理，积累各项管理的技能，不断充实自己。
2、多参与，重积累。
参与挂职学校的各种会议、活动，能参加的尽量参加，如行政例会、年级组会议、德育和教学线的专题会议，各项主题活动，家长会，主题班会，教师的公开课等。通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。
3、多听课，勤交流。
本次挂职学习，一个重要的任务是学习先进的教学理念，所以我们力争每周至少听四节课，每次听课后要主动进行请教和交流。
4、多学习，重反思。
阅读教育教学理论书籍，争取在这次挂职期间阅读两本以上的教育管理和教学理论方面的书籍，并写出学习笔记。结合自己观察、学习的相关经验，对照在原校时的一些做法进行反思。
5、多交流，重研讨。
定期小组研讨。采用多种形式与在黄石学习人员对学习的内容进行交流与讨论，相互启迪，利于消化吸收。
四、培训研究专题
1、办学思想的凝炼
2、校园三大建设的行动策略与路径
3、教学教研的改革与实践
4、学校德育工作的实践与创新
5、校园文化的建设与培养
五、培训学习作业
1、制定个人行动研究方案
2、参加党政联席会和行政办公会的体会
3、完成办学思想的个人学习日志
4、完成“四合一”课题模式的调研报告
5、完成三大队伍建设的个人学习日志
6、完成校园文化的个人学习日志
7、撰写个人研修总结
(3)严格执行每天发帖的工作，保证发帖质量。是无需付费的广告，必须重视。可以考虑增加搜狐，新浪，qq等。
(4)重视
2、企业推广
(1)学校领导参加各类社会活动。如讲座、公开课等，派发名片，增强人脉，提升学校知名度;
(2)学校举办考前mba、以及在读mba公开课。邀请有兴趣的学员参加;
(3)走进名企。与企业合作，给企业内部员工做讲座。加深员工对mba的了解，从而引导其参加mba考试。
(4)校校合作。与其他没有竞争关系的培训学校合作，双方互惠互利，协助对方的宣传;互换生源，资源共享，开发潜在隐形客户。
(5)广告宣传。选择宣传费用较少，宣传效果较好的载体做广告宣传;到各大企业、写字楼、图书馆，以及人口集中的繁华地段派单，或发放印有学校介绍的小礼品。
(6)拓展其他市场。增加不同年龄段的培训课程和科目，涉足领域越广，人气越好，更扩大学校知名度。
(7)举办各种社会活动，英语角，英语比赛等。
3、老学员介绍维护好与老学员的关系，服务好老学员，与老学员建立信任。建立老学员介绍新学员的奖励制度，并认真执行。可以通过定期回访，经常性沟通等手段来维持客户关系。例如可以利用短信、邮件、卡片传情，手册指导等方式，不定期给每名学员发送短信，邮件，卡片等。
4、第三方招生
(1)教育培训市场越来越激烈，培训机构普遍存在生源不足，可通过第三方招生机构拓展更多生源渠道。培训机构的招生和办学成本越来越高，招生推广费用和越来越大，可借助第三方招生机构的专业服务来降低招生费用和化解招生风险。
5、了解竞争对手的情况
彻底了解竞争对手的师资，学费，上课形式等情况，对比总结出我们学校的优势条件。实时掌握竞争对手的动态，做到依照竞争对手的情况，我们做相应的策略调整。
6、员工内部培训
必须重视企业内训，提高内部员工的素质与专业知识。专业有素的招生队伍，是保证生源的最关键要素。
相信《培训推广方案》一文能让您有很多收获！“幼儿教师教育网”是您了解幼儿活动方案，工作计划的必备网站，请您收藏yjs21.com。同时，编辑还为您精选准备了培训推广方案专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
