祝我生日快乐吧读后感四篇

08-31

写作品的读后感时有哪些要求呢?每当读完作者写的作品,我们对作者的想法都会或多或少的有所了解。写一篇读后感,光有一点微末的认识还不够,现在我们为您呈现的是“祝我生日快乐吧读后感”,我会尽最大的努力以便能为您提供一些有意义的建议!

祝我生日快乐吧读后感 篇1

在放暑假时,我读的第一本书就是《祝我生日快乐吧》,里面的故事,既温馨又有些悲伤。

故事的主人公是一个叫达帆奇的小男孩和一个叫徐映子的小女孩。达帆奇,一个男孩,被他忙碌的父母严重忽视。每年,他都只得到一个象征性的生日。此外,超严的老师和他的同学都鄙视他。那男孩开始失眠。每天,只有坐在马桶上,他才能睡着一会儿。他慢慢变成封闭的蜗牛男孩。

直到遇见夏天过敏的帅气女孩徐映子。徐映子非常喜欢生日,找出各种理由让达帆奇为她庆祝生日。徐映子还带他走进了她的疯狂2班,在这里,达帆奇认识了打呼噜的发条俐俐、要做水母的蹦床超人、缠满布条的布球星人、蓝色血液的蓝精灵等一群特别的同学,还有外号忧郁帝的班主任欢哥。

疯狂2班最重要的一课就是了解自己,学会与恐惧和睦相处,并在这个过程中感到恐惧。他们都是垂死的孩子,但他们都很乐观。

达帆奇震撼了,他渐渐找回了自己,最后,他终于恢复了正常。8月8日,毕业后的暑假,大家都来他家过生日。达芬奇开始想念失踪的徐映子。在小学的最后一个暑假里,他终于成为了自己。

读完这本书,我学会了与同学相处融洽,乐观自信。

祝我生日快乐吧读后感 篇2

在放暑假时,我读的第一本书就是《祝我生日快乐吧》,里面的故事,既温馨又有些悲伤。

故事中的主人公是一个名叫达帆奇的小男孩,和一个名叫徐映子的小女孩。男孩达帆奇被超忙碌的爸爸妈妈严重忽视,每年只是象征性的给他过生日,再加上超严厉的老师和轻视他的同学,男孩开始失眠,每天只有坐在马桶上才可以睡着片刻。他慢慢变成封闭的蜗牛男孩。直到遇见夏天过敏的帅气女孩徐映子。徐映子非常喜欢过生日,找出各种各样的理由让达帆奇给她过生日。徐映子还带他走进了她的疯狂2班,在这里,达帆奇认识了打呼噜的发条俐俐、要做水母的蹦床超人、缠满布条的布球星人、蓝色血液的蓝精灵等一群特别的同学,还有外号忧郁帝的班主任欢哥。疯狂2班最重要的功课就是了解自己,学会和恐惧好好相处,并且在这个过程中被恐惧治愈。他们都是快要失去生命的孩子,但他们都是那样乐观。

达帆奇震撼了,他渐渐找回了自己,最后,他终于恢复了正常。在毕业的暑假八月八号,大家都来了,到他家来给他庆祝生日。达帆奇开始思念起已经消失的徐映子了,最后的小学暑假,他终于做回了自己。

读完这本书,我明白了要和同学好好相处,并且要做乐观、自信的自己。

祝我生日快乐吧读后感 篇3

作为一名有多年工作经验的作者,今天我要写的是一篇关于读完《祝我生日快乐》的感受文章。这本小说是最近我读过的一本非常出色的作品,它生动地描绘了一个普通人的生活和内心感受,让我在阅读之余也深深地感受到了人生的起伏与珍贵。

《祝我生日快乐》这本小说是一部描述现代人情感生活的作品。它包含了主人公倪天的成长历程,他在历经了生活的 ups and downs 之后最终能够看到自己真正想要的人生。尤其是在小说结尾处,作者精彩的叙述让我感受到了人生的意义和幸福感。

小说中的主人公倪天并不是一个十分出众的人物,他甚至可以说是一个颇为普通的大学生。他对自己的生活和未来并没有清晰的规划,仅仅只是在过着每一天无聊的生活。但是当他恋爱带来的伤痛,工作和生活的着急压力以及自身情感的起伏揭示出了他人生的局限性时,他开始了一段启蒙之旅。这段旅程带领他去了很多地方,他在这些地方不断地突破了自己,变得更加坚强,也铭记了许多珍贵的经验。

小说是非常深入人心的一本书,它所描绘的人物与情感是贴近现代人实际生活的。在这本小说的叙述中,我看到了自己和身边很多人的影子,感受到了现代人的生活压力、情感烦恼和迷茫等。然而,这也是这本小说的让人惊叹之处,它揭示了人们日常生活所忽略的真正让人满足和幸福的内心价值。

小说结尾处的叙述更是令人感到深刻。它描绘出了主人公一路走来所积累的美好回忆和自豪,同时也展现了一个人在人生追求中的局限性和需要修正的思路。通过主人公的历程,读者可以透彻地看到真正幸福的生活是怎样的模样。它不是失落于社交媒体上,不是被物质冲昏了头,而是在人生之路上耐心地积累、思考和付出。

这本小说是一本非常棒的读物。它将几种不同的情感体现得相当深刻,让读者年轻人对自身和生活的相处方式产生了更深的反思。小说告诉我们人生不是仅仅求名利,不断地追寻、所拥有的才是最珍贵的,而快乐的源泉是在我们的内心,需要我们在这个过程中去寻找和坚守。对于现代人来说,这真是一个至关重要的生活哲学。

祝我生日快乐吧读后感 篇4

《祝我生日快乐吧》是一部励志小说,主人公达凡奇因为压力大,没有人关爱,只有在马桶上才能入眠。在一次下饭店中,他结识了有夏天过敏症咕咕叽女孩徐映子。徐映子在我脑海中的形象很帅气,又很神秘。她所在的班级是疯狂二班,班里的每一个学员都非同凡响,浑身绷带的布球星人、非常好睡的发条俐俐、血是蓝色的蓝精灵让我迫不及待地想深入了解。疯狂二班班主任欢哥是忧伤帝,每一个学员毕业他都哭得泪人儿一般。

徐映子是达凡奇最好的朋友,她鼓励达凡奇从哪里跌倒了,就在那儿睡一会,养足精神继续向前冲。

直到书的最后我才知道,神秘的疯狂二班是三叶草儿童治疗中心,欢哥是医生,徐映子有肾病、布球星人有脆骨症、蓝精灵有白血病、发条俐俐有糖尿病,所谓毕业就是死亡。

一年后,徐映子毕业了达凡奇振作起来,从蜗虫壳中探出头。

这本书告诉我:要笑对人生。

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让我们一起享受这份快乐吧


经常有朋友这样对我说:“当你们幼儿教师真好,整天带着孩子们一起玩就行了”。听到这样的话时,我哭笑不得。笑是:作为一名幼儿教师,我感到万分的自豪。哭是:世人对我们幼儿教师的不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙教师所要承受的压力和责任。是啊!孩子在幼儿园确实是玩的多,我们是“孩子王”,我们既没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术,可我们每天在和孩子一起玩时,不但要让每个孩子玩得开心,还要潜移默化地培养他们良好的行为习惯,所以我们的工作是平凡的也是神圣的,正因为在这平凡而神圣的工作中,使我们深深体会到责任的重大,从而也默默地奉献自己的青春。在我的身边就有一群默默奉献着青春的姐妹老师们,我们一起用爱浇灌着祖国的花朵们。

在我的身边,离我最近的是和我搭班的我家“亲爱的”(我们各自的呢称)。平时,在她的教学活动中,她经常根据教材,再联系幼儿的实际和孩子们的喜好来设计活动,当孩子们喜欢“奥特曼”时,那她就以“奥特曼妈妈”的角色进入,孩子们喜欢做“太阳宝宝”了,那她又是“太阳妈妈”了……她的活动生动、活泼、深受孩子们的喜爱,让小朋友在玩玩乐乐中学到了知识,掌握了技能。她撰写的论文和研究的课题得奖率很高。课题和论文需要平时理论的学习和实践的证明,由此可见,我家“亲爱的”平时工作的认真了。创新是船,载送着孩子们到达成功的彼暗,爱心是水,滋润着孩子们的心田,她对孩子们的爱也是无止境的,爱对与小班和新中班幼儿的来说更为重要,有幸的是我们搭过了小班和新中班后,今年又一起带了一个全新的小班,她对孩子们的爱是我亲眼看见的,别看她个高,但她会蹲下高高的个子,真心真意的和孩子们做朋友。她还是位极具耐心的老师,刚刚入园的孩子哭闹现象严重,还乱咬、乱踢的,弄得她情一块紫一块的,可她不但不生气,还一个劲得用她的智慧逗孩子开心,让孩子安静下来,瞧,一会孩子就不闹了。孩子们午睡前后,总特别想妈妈,我们的悟老师就用母亲般的爱,边哄边抱的,虽然自己也很疲惫,但还是全身心的照顾着孩子,使孩子们终于安心的睡了……

在我的身边,还有许多这样的老师。爱是教师最美丽的语言。“爱是一门艺术。”能爱是一种心态,善爱则是一种境界。我们就是用爱浇灌着孩子们,也只有这样的爱,我们的孩子才是快乐的,才是幸福的。让我们一起享受这份快乐吧!

祝老师天天生日快乐


时间过得真快,不知不觉中,孩子们已经完全适应了幼儿园的生活。每天与这群小班的小精灵们朝夕相处,时不时的会给我带来意想不到的快乐。

每天早上我都会听到他们甜甜的问“老师好”“老师好”……他们都喜欢围在我身边老师老师叫个不停,这个说:“我妈妈给我买新衣服了”,那个说:“我爸爸说这个星期天要带我到海底世界玩”,“我妈妈说要给我买新头花……”。看到孩子们高兴快乐的样子,我的心情也和他们一样。有时,孩子们也会告诉我一些不高兴的事儿,比如:“昨天晚上我爸爸和妈妈打架了,我妈妈都哭了”。“我奶奶生病住院了,我好想奶奶呀。”看到孩子满脸的惆怅,我也跟着他们一起难过,不由得把孩子揽在怀里来安慰他,直到让他们重新露出笑容。总之,我们有说不完的悄悄话,看到孩子们一张张稚嫩的小脸,我的内心总会泛起一阵阵喜悦,因为我喜欢这群孩子,他们也喜欢我。我每天与孩子们一起分享着他们的快乐和苦恼。

最近发生了一件事,让我想着孩子们那稚气的话语,想着孩子们那天真的神情,从心底里油然而出一种感受:是爱?是感动?还是拥有?对,是幸福!因为他们给我带来了许多的快乐,因为我为孩子们付出了,我现在正在收获着孩子们给我带来的幸福。

今天的教育活动结束后,孩子们正在区角活动。可是,我突然感觉肚子不舒服,于是我轻轻地坐到了小椅子上。这时,细心的子涵急忙问我:“王老师,你怎么了?生病了吗?”我强忍疼痛说:“没事儿的,老师肚子有点痛,一会儿就好了”。子涵看到我难受的模样,大声的叫着她的好朋友:“季祥,你快过来呀,老师肚子疼。”她这样一喊,所有的小朋友都跑了过来。璐璐说:“老师,我给你揉揉吧,我肚子疼的时候,妈妈揉揉就不疼了。”一旁的笑笑正端着一杯水一般正经地说:“肚子疼,喝点水就好了”。我刚要谢谢孩子们,这时,只听季祥生气的说:“别吵了,我有办法让老师的肚子不疼。”季详的话语刚落,孩子们竟然真的一点声音都没有了。这时,季祥走到我身边趴在我的耳边小声的说:“王老师,祝你天天生日快乐。”我被季祥的这句话弄得丈二和尚摸不着头脑,禁不住“扑哧”一声笑了,季祥看到我笑了,高兴地跳了起来了,连声说:“好了,好了,老师的肚子不疼了”。好奇的子涵忙问:“季祥,你跟老师说什么了,老师的肚子就不疼了?这时的季祥小手往后一背得意的说:“我说,祝老师天天生日快乐.”我不解的问:“一年只能过一个生日,老师今天不过生日,你为什么祝我天天生日快乐?”“因为我最喜欢过生日了,过生日那天是我最最高兴的一天,,我爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们也喜欢过生日,记得前几天妈妈过生日的时候,她笑的嘴巴都合不拢了,我最喜欢看老师笑了,所以,我祝老师天天生日快乐,让老师天天就像过生日一样高兴,这样老师的肚子肯定不会疼了。”季祥说。

我的肚子真的不疼了,我好幸福,我被孩子们真挚的爱紧紧地包围着。谢谢!谢谢你们这些可爱的孩子们,谁说我们小班的孩子小?谁说我们什么都不懂?虽然有时他们的思维和表达方式都过于天真和幼稚,但是他们具有一颗真正的爱心!

孩子们,我是最幸福的老师,王老师也祝你们天天生日快乐!

怒吼吧黄河读后感(汇集七篇)


不容置疑的是当我们作为一名合格教师时,我们更应该注意自己的教育教学行为和方式,而教育笔记可以帮助老师完善教育方法和措施。你知道一篇教育笔记应该怎么书写吗?在这里,你不妨读读怒吼吧黄河读后感(汇集七篇),仅供参考,欢迎阅读。

怒吼吧黄河读后感 篇1

读了《怒吼吧,黄河》这篇文章,我心中久久不能平静。爱国情怀如同那波涛汹涌的江河,一泻千里,已永远地刻在我们中国人的心里。这部《黄河大合唱》,受到世界的瞩目,受到世界的刮目相看。啊!黄河!你波涛汹涌,激情澎湃,让中国的战争英雄们,深深地被你打动,把你永志不忘。正是你那虎啸龙吟之声,让他们英勇杀敌,保家卫国。你的殷红热血,哪一滴没洒落在中华儿女的心中,哪一次,没让外族侵略者惊心动魄,吓破了胆。光未然诗人见了你,早已被你震撼,为了你,辛辛苦苦地把你唱,冼星海见你,夜以继日地把你谱写,你那雄伟的气魄,那么铿锵有力,那么心神荡漾。英勇善战的英雄们,见了你,见了你的气势,誓死要把国土保,你那雄伟的英姿,澎湃的身段,让战士们高呼祖国万岁,母亲河万岁!

英勇奋战,不屈不挠的战士们,祖国之所以像这样繁荣昌盛,地大物博,是因为有了你们这些抛头颅,洒热血的战士,你们的爱国精神,值得我们敬重。正如名言中说得好:中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格爱国第一。真正的爱国主义不应该表现在漂亮话上,而应该表现在为祖国谋福利,为人民谋福利的行动上。纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢,热爱,祝福我的祖国。

啊!黄河!你怒吼吧,让中国人为你骄傲,让世界因你而震撼!啊!黄河!我伟大的母亲河!你哺育了我们华夏子孙,见证了我们五千多年的炽热的爱国情怀。

怒吼吧黄河读后感 篇2

看了《怒吼吧,黄河》这篇课文,我心中久久不能平静,总想说些什么……

爱国情怀如同那波涛汹涌的江河,一泻千里,已永远地刻在我们中国人的心里,冼星海和光未然两位伟大的作词作曲者,夜以继日地谱写这部作品,最终,让这部《黄河大合唱》,受到世界的瞩目,受到世界的刮目相看。

“啊!黄河!你怒吼吧!”中让中国人为你骄傲,让世界因你而震撼!啊!黄河!我伟大的母亲河!你哺育了我们华夏子孙,见证了我们五千多年的炽热的爱国情怀。正是你那虎啸龙吟之声,让他们英勇杀敌,保家卫国。你的殷红热血,哪一滴没洒落在中华儿女的心中,哪一次,没让外族侵略者惊心动魄,吓破了胆。

光未然诗人见了你,早已被你震撼,为了你,辛辛苦苦地把你唱,冼星海见你,夜以继日地把你谱写,你那雄伟的气魄,那么铿锵有力,那么心神荡漾。英勇善战的英雄们,见了你,见了你的气势,誓死要把国土保,你那雄伟的英姿,澎湃的身段,让战士们高呼“祖国万岁”,“母亲河万岁”!

读完第一分句,我仿佛看到抗日战争胜利的曙光,看到了英雄们在战场上杀敌的勇敢;读完第二分句,我仿佛看到了抗日战争时期遇到的一些挫折的英雄们。日本鬼子肆虐地烧杀抢掠;读完第三分句,我仿佛看到了英雄们在抗日中取得了胜利,在战场上意气风发的气概;读完了第四分句,我仿佛看到了英雄们在战场上的英雄护国。活力澎湃的情景。

英勇奋战,不屈不挠的战士们,祖国之所以像这样繁荣昌盛,地大物博,是因为有了你们这些抛头颅,洒热血的战士,你们的爱国精神,值得我们敬重。正如名言中说得好:中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。

真正的'爱国主义不应当表此刻漂亮话上,而应当表此刻为祖国谋福利,为人民谋福利的行动上。纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢,热爱,祝福我的祖国。

啊!黄河!你波涛汹涌,活力澎湃,让中国的战争英雄们,深深地被你打动,把你永志不忘。

怒吼吧黄河读后感 篇3

这个星期,我带领学生学***篇课文:抒情散文《怒吼吧,黄河》和现代诗《一句话》,感觉教学效果很一般,自己的准备,也算是比较充分,可老是感觉学生兴趣不大,学***械、被动。以下是“怒吼吧黄河读后感”,希望能够帮助的到您!

篇一:怒吼吧黄河读后感读了《怒吼吧,黄河》这篇文章,我心中久久不能平静。爱国情怀如同那波涛汹涌的江河,一泻千里,已永远地刻在我们中国人的心里。

这部《黄河大合唱》,受到世界的瞩目,受到世界的刮目相看。啊!黄河!

你的激情澎湃,让中国战争英雄为你深深感动,永远不会忘记你。正是虎啸龙吟的声音,使他们敢于杀敌,保卫国家。你的殷红热血,哪一滴没洒落在中华儿女的心中,哪一次,没让外族侵略者惊心动魄,吓破了胆。

光未然诗人见了你,早已被你震撼,为了你,辛辛苦苦地把你唱,冼星海见你,夜以继日地把你谱写,你那雄伟的气魄,那么铿锵有力,那么心神荡漾。英勇善战的英雄们,见了你,见了你的气势,誓死要把国土保,你那雄伟的英姿,澎湃的身段,让战士们高呼“祖国万岁,“母亲河万岁”!

英勇奋战,不屈不挠的战士们,祖国之所以像这样繁荣昌盛,地大物博,是因为有了你们这些抛头颅,洒热血的战士,你们的爱国精神,值得我们敬重。正如名言中说得好:中国的文人,历来重气节。

如果一个画家不热爱民族和祖国,他就失去了民族的完整。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。

真正的爱国主义不应该表现在漂亮话上,而应该表现在为祖国谋福利,为人民谋福利的行动上。即使世界给了我财富和荣誉,我也不会离开我的祖国,因为即使我的祖国蒙羞了,我仍然喜欢、爱和祝福我的祖国。

“啊!黄河!你怒吼吧”,让中国人为你骄傲,让世界因你而震撼!啊!黄河!我伟大的母亲河!您养育了我们的中国孩子,见证了我们5000多年来的爱国情怀。

篇二:怒吼吧黄河读后感怒吼吧,黄河!

朋友,你见过黄河吗?你还记得河上的船夫用生命与波涛搏斗吗?如果说你忘了,那么…去找找吧!

黄河怒吼了多长时间?还能怒吼多长时间?在所有流过的地方怒吼,还是只在这壶口!

近年来,黄河出现在许多地方。河床干裂。此时,黄河不再咆哮,只能呜咽哀鸣!

几十年来,以粮食为核心的国家政策严重破坏了生态环境。黄河流域的许多山谷,原本并不茂密的山林、灌木和草皮,现在已经变成了谷地。雨天,大量土壤甚至随山体滑坡流入黄河。土壤厚度的增加使河床逐年上升,蓄水量逐年减少。干旱时,有限的水分迅速蒸发,干涸的河底朝天。

当遇到连续的雨天时,湍急的河水威胁着河边的城市和粮田。由于河道治理的主要措施是增加堤防,河床逐渐抬高。据说开封后的河床比开封高。黄河像一个被人们高高举起的盛水盘子。

于是,黄河的标志性形象就是壶口了。从宽阔而平缓的河流,这里的河流汇合成一个小缺口,壶口。它在这里被挤压,然后直下十几米的落差,形成落水前的滚滚波和落水后的细水雾。巨大的涛声在“怒吼”!

但愿这个独特地理环境造成的“特别怒吼”,还能在山谷中久久地回荡。找回我们民族的血气!

篇三:怒吼吧黄河读后感《怒吼吧,黄河》是一篇抗日相持阶段,诗人光未然和作曲家冼星海满怀革命激情创作《黄河大合唱》的文章。关于这篇爱国革命的文章,最重要的一点就是在文前介绍背景。

《怒吼吧,黄河》是一篇以中华民族抗日战争相持阶段为背景的文章,课文讲述诗人光未然和作曲家冼星海满怀革命激情创作《黄河大合唱》的过程。因为现在的孩子对战争时代很陌生,所以在这个班上,我没有用学习计划来指导学习模式,而是用传统的教学模式。首先,我要求学生检查自己的写作背景,并在课堂上进行交流。

我重点把抗日战争的背景介绍清楚,因为现在的孩子已经远离了那个战火纷飞的年代,他们对革命的认识只是浮光掠影的,根本不能从内心深刻的体会到,或者说他们平常看革命影视剧的时候,只是看到场面,却不能深入剧情和体会当时的情景。所以讲这节课之前,必须把抗日战争的背景介绍清楚,把抗战的三个阶段比成别手腕,这样学生能够比较直观和形象的理解在抗战相持阶段我**民的艰辛与困难。课前历史教材的介绍是非常有必要的,而且也是必须的。

这些似乎与讲座无关,但它们非常重要,这为学生更好地理解课文铺平了道路。如果不介绍,那么学生就只能停留在课文的文字表面,根本不能发自于内心的体会,造成老师的讲解和学生的听“两张皮”,不是相互共鸣的,学生对课文内容更是停住于表面。所以讲这类文章的时候,备课,备背景是非常有必要的。

跟课文相关的**也要让学生听,以声音的旋律和节奏来打动学生。(.)

在教学中,我展示了黄河的**,让学生们在看到**后畅谈自己的感受,让学生们感到震惊。从而引入光未然对黄河的灵感。然后,乐谱要求学生反复阅读第四自然段,体会歌词中蕴含的情感。

我花在冼星海身上的时间不多,主要是让学生了解冼星海是如何克服困难作曲的?之后让学生听**,跟唱,感受气氛。可惜在完成课后题 3 时,有

个别同学还是不能体会歌词中感情。

怒吼吧黄河读后感 篇4

本文是小学关于小学五年级读后感的读《怒吼吧黄河》有感,欢迎阅读。

读《怒吼吧黄河》有感读了《怒吼吧,黄河》这篇课文,我心中久久不能平静。爱国情怀如同那波涛汹涌的江河,一泻千里,已永远地刻在我们中国人的心里,冼星海和光未然两位伟大的作词作曲者,夜以继日地谱写这部作品,终于,让这部《黄河大合唱》,受到世界的瞩目,受到世界的刮目相看。啊!

黄河!你的激情澎湃,让中国战争英雄为你深深感动,永远不会忘记你。正是你的虎啸和龙吟,使他们敢于杀敌,保卫国家。

你的殷红热血,哪一滴没洒落在中华儿女的心中,哪一次,没让外族侵略者惊心动魄,吓破了胆。光未然诗人见了你,早已被你震撼,为了你,辛辛苦苦地把你唱,冼星海见你,夜以继日地把你谱写,你那雄伟的气魄,那么铿锵有力,那么心神荡漾。英勇善战的英雄们,见了你,见了你的气势,誓死要把国土保,你那雄伟的英姿,澎湃的身段,让战士们高呼“祖国万岁,“母亲河万岁”!

读完第一句话,我仿佛看到了抗日战争胜利的曙光,看到了英雄们在战场上杀敌的勇气;读完第二句话,我仿佛看到了一些抗日战争时期的失意英雄。日本鬼子肆虐地烧杀抢掠;读完第三分句,我仿佛看到了英雄们在抗日中取得了胜利,在战场上意气风发的气概;读完了第四分句,我仿佛看到了英雄们在战场上的英雄护国。激情澎湃的情景。

“啊!黄河!你怒吼吧!”中让中国人为你骄傲,让世界因你而震撼!啊!黄河!我伟大的母亲河!您养育了我们的中国孩子,见证了我们5000多年来的爱国情怀。

怒吼吧黄河读后感 篇5

《怒吼吧,黄河》是一篇抗日相持阶段,诗人光未然和作曲家冼星海满怀革命激情创作《黄河大合唱》的文章。讲这种饱含爱国情感和革命斗志的文章,有很重要的一点就是讲课文之前的背景介绍。

《怒吼吧,黄河》是一篇以中华民族抗日战争相持阶段为背景的文章,课文讲述诗人光未然和作曲家冼星海满怀革命激情创作《黄河大合唱》的过程。由于现在的孩子对那个战火纷飞的年代很陌生,所以在讲这节课时,我没采用学案导学的模式学习,而是采用传统的教学模式。首先,我先让学生自己查写作背景,课堂上交流过后。我重点把抗日战争的背景介绍清楚,因为现在的孩子已经远离了那个战火纷飞的年代,他们对革命的认识只是浮光掠影的,根本不能从内心深刻的体会到,或者说他们平常看革命影视剧的时候,只是看到场面,却不能深入剧情和体会当时的情景。所以讲这节课之前,必须把抗日战争的背景介绍清楚,把抗战的三个阶段比成别手腕,这样学生能够比较直观和形象的理解在抗战相持阶段我国军民的艰辛与困难。课前历史教材的介绍是非常有必要的,而且也是必须的。这些看似与讲课无关,但关系重大,它为学生很好的理解课文打下了铺垫。如果不介绍,那么学生就只能停留在课文的文字表面,根本不能发自于内心的体会,造成老师的讲解和学生的听“两张皮”,不是相互共鸣的,学生对课文内容更是停住于表面。所以讲这类文章的时候,备课,备背景是非常有必要的。跟课文相关的音乐也要让学生听,以声音的旋律和节奏来打动学生。(.)

在教学时,我出示关于黄河的画面,让学生谈谈自己看到画面后的感受,让学生感到震撼。从而引入光未然对黄河的灵感。接着,配乐反复让学生朗读第四自然段,体会歌词所蕴含的情感。关于冼星海的部分我花的时间不多,主要让学生理解冼星海怎么克服困难去作曲的?之后让学生听音乐,跟唱,感受气氛。可惜在完成课后题 3 时,有

个别同学还是不能体会歌词中感情。

怒吼吧黄河读后感 篇6

怒吼吧,黄河!

朋友,你见过黄河吗,你还记得河上的船夫拼着性命同惊涛骇浪搏斗的情景吗?如果说你忘了,那么去找找吧!

黄河怒吼了多长时间?还能怒吼多长时间?在所有流过的地方怒吼,还是只在这壶口!

近年来,很多地方都出现黄河见地,河床干裂的情形,这时的黄河已经吼不出声音了,只有呜咽哀嚎了!

几十年以粮为纲的国策严重地破坏了生态,让黄河流域的许多山谷,本来就不茂密的山林、灌木和草皮,都被改造成粮田。雨天,大量的泥土甚至随着山体滑坡流入黄河,日益加厚的泥土使河床连年升高,储水量逐年下降。遇干旱,有限的水分快速蒸发,干裂的河底朝天。当遭遇连雨天,急速上涨的河面迅速威胁到临河的城市和粮田。由于应对河水上涨的主要措施是加高护堤,河床被逐渐抬高,据说,经过开封的河床已经高于开封市了。黄河像一个被人们高高举起的盛水盘子。

于是,黄河的标志性形象就是壶口了。这里的河水从宽阔平缓的河面,汇聚到一个不大的缺口处-----壶口,在这里被挤压,之后便飞流直下十几米高的落差,形成了下落前翻滚的浪花和下落后激起的水雾。巨大的涛声在怒吼!但愿这个独特地理环境造成的特别怒吼,还能在山谷中久久地回荡。找回我们民族的血气!

怒吼吧黄河读后感 篇7

看了《怒吼吧,黄河》这篇课文,我心中久久不能平静,总想说些什么......

爱国情怀如同那波涛汹涌的江河,一泻千里,已永远地刻在我们中国人的心里,冼星海和光未然两位伟大的作词作曲者,夜以继日地谱写这部作品,终于,让这部《黄河大合唱》,受到世界的瞩目,受到世界的刮目相看。

“啊!黄河!你怒吼吧!”中让中国人为你骄傲,让世界因你而震撼!啊!黄河!我伟大的母亲河!你哺育了我们华夏子孙,见证了我们五千多年的炽热的爱国情怀。正是你那虎啸龙吟之声,让他们英勇杀敌,保家卫国。你的殷红热血,哪一滴没洒落在中华儿女的心中,哪一次,没让外族侵略者惊心动魄,吓破了胆。光未然诗人见了你,早已被你震撼,为了你,辛辛苦苦地把你唱,冼星海见你,夜以继日地把你谱写,你那雄伟的气魄,那么铿锵有力,那么心神荡漾。英勇善战的英雄们,见了你,见了你的气势,誓死要把国土保,你那雄伟的英姿,澎湃的身段,让战士们高呼“祖国万岁,“母亲河万岁”!

读完第一分句,我仿佛看到抗日战争胜利的曙光,看到了英雄们在战场上杀敌的勇敢;读完第二分句,我仿佛看到了抗日战争时期遇到的一些挫折的英雄们。日本鬼子肆虐地烧杀抢掠;读完第三分句,我仿佛看到了英雄们在抗日中取得了胜利,在战场上意气风发的气概;读完了第四分句,我仿佛看到了英雄们在战场上的英雄护国。激情澎湃的情景。

英勇奋战,不屈不挠的战士们,祖国之所以像这样繁荣昌盛,地大物博,是因为有了你们这些抛头颅,洒热血的战士,你们的爱国精神,值得我们敬重。正如名言中说得好:中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。真正的爱国主义不应该表现在漂亮话上,而应该表现在为祖国谋福利,为人民谋福利的行动上。纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢,热爱,祝福我的祖国。

啊!黄河!你波涛汹涌,激情澎湃,让中国的战争英雄们,深深地被你打动,把你永志不忘。

平凡人生读后感(范本四篇)


我相信这份“平凡人生读后感”会成为您的最佳选择。书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,相信作品这本书为很多读者带来了内心深处的触动。每一个人刚开始写读后感的时候都是不知所措的,认真阅读原文是王道。希望本文能够让您更好地理解和应用某个知识点!

平凡人生读后感 篇1

平凡劳动,苦难人生

读《平凡的世界》有感

一部作品会照亮你的人生,一个人的精神会成为你的信仰,这就是路遥和他的《平凡的世界》。

曾听有人这样评价《平凡的世界》,”这是唯一一本能真正感动我的书,十年来我都不敢看第二遍,《平凡的世界》十分令人感动,“平凡但不平庸”。在农村中的那些人那些事会让人找到方向找到支持……人生,就是当有一天,你要离去的时候,回首往事,你不会因碌碌无为而后悔……” 。当时的我正值高三毕业,那个夏天的我闷热,狂躁,彷徨,升学或复读的压力让我咬牙成长,为了寻求内心的安定,我就这样走进了路遥和他的平凡的世界。

这本书给了我许多力量,让我再苦再难也在坚持着。

这部伟大的作品阐释了平凡和苦难,以及生命的意义。这本书描述了一个平凡的是界,一个黄土地上的是界。那里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。

在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。

书中印象最深刻的人是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识,对生活有着深邃的理解,对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨,有强大的精神力量,有巨大的勇气。从学生时代的"非洲人"到成年时代的"揽工汉",他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。

我欣赏他的苦难哲学,他的劳动知识和对生活的理解。

至于受苦的哲学,书中写道:“是的,他在社会底层挣扎,为了几个钱受苦;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼,他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……"这是一种什么样的认识啊?每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识?

就算是哪天放学是下了场雨,亦或是天气有些闷热而又停了电,我们往往会听到许多的怨天尤人。然而,我想只要是你读了《平凡的世界》以后,读懂了“苦难的哲学”,那么就算是你今后遭受再多的苦难,你也不会怨天尤人。

关于劳动的认识,书中这样写道:“一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”这绝对是一条精辟的理论,在任何时候都不会过时的理论。

“只有劳动才可能使人在生活中强大。不管是谁,我们最终都需要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人,孙少平给他们上了人生中最重要的一课——如何对待劳动,这是生活中最基本的话题。

”这里体现出的是两种人,勤劳的和懒散的。人生来是没有差别的,然而经过了不同的境遇和发展之后,人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间,对于劳动的认识不同,对产生这样的差别起着决定性。

正如我们考到大学的时候,在学习方面,我们没有太多的差别。然而,经过三年的大学生活,人与人之间的差别是如此巨大。总理刘罗锅临终前对和绅说:

“其实,每个人的结局,都是他自己一手精心设计的。”当我们读到这里的时候,我们都应当好好想想,我们是怎样对待劳动的。

关于生活的认识,他在写给妹妹孙兰香的信中这样表达的:“……我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。首先,我们应该自给自足,勇敢面对我们不熟悉的世界。

不要怕苦难!如果我们能深刻理解苦难,它会带给我们崇高感。... 如果生活需要你忍受痛苦,你必须坚持下去。

”是的,有什么是撑不过去的呢?一位伟人曾经说过:痛苦会白费吗?

它应该使我们伟大!什么是平凡?那些迷失在平凡生活中,眼熟平淡,思想甘于平庸,满足于生活现状的人,才是真正的平凡。

读罢此书,无数感慨萦绕心头,我们生活在一个幸福的时代,没有经受太多的苦难,然而我们的世界也是平凡的。我们每天都过着这种平凡的生活,做平凡的事情,演平凡的戏剧,体验苦难、劳动和生活。

平凡人生读后感 篇2

在这一个月空余的时间里~终于把这本书认真的读完了,一开始觉得不怎么好?读完了才感受到这本书的美妙,《平凡的人生》的确很平凡。感觉与我国四大古典名著相比,它就逊色许多。它既没有《西游记》那样神奇瑰丽的想象世界,也缺乏《三国演义》那样波澜壮阔的战争场面;故事情节不如《水浒传》头绪纷繁,人物情感不像《红楼梦》缠绵悱恻··但是这本书立足于现实,通过复杂的矛盾以及纠葛,表现了农村城乡社会生活,也刻划了各阶层众多普通人的形象。

书中描述了平凡人孙少平的奋斗及成长历程,孙家的奋斗历程。从孙少平到孙少安;从田润叶到田润生、田晓霞;从兰香到秀莲、兰花;从金波到金秀;以及郝红梅、顾养民、少平的师傅、师娘和师兄等;还有孙玉厚、田福堂甚至胡永合、胡得福等;金强、孙卫红、刘根民、田海民…这的确是一个平凡的世界,一群平凡的人,但是他们有世间的真情,有对土地、对父老乡亲的深厚情意,有亲情、友情、爱情,朴实然而真挚。孙家一家人之间相濡以沫的亲情,润叶与福堂血浓于水的亲情,晓霞与徐爷爷的隔辈亲情…少安与润叶青梅竹马的爱情,少平与晓霞相知相恋的爱情,金波与藏族女子凄美的爱情,润生与红梅朴实的爱情…少平与金波、兰香与金秀同伴加同学的友情,少平与师傅师徒加朋友的友情,少安与金俊武竞争对手加猩猩相惜的友情…书中使用最频繁的一个词语是:亲爱的。亲爱的大地,亲爱的双水村,亲爱的父亲,亲爱的弟弟,亲爱的朋友等,所有人世间的真情都在这里得以展现。

先看少安;

……(孙少安)他自己也哭了。是的,他将要和学校的大门永远地告别了。他多么不情愿啊!他理解父亲的痛苦——爸爸也不愿意断送他的前程……就这样,他参加了全县升初中的统一考试。在全县几千名考生中,他名列第三被录取了。他的学生生涯随着这张录取通知书的到来,也就完全终结了!

孙少安从13岁起,为了帮助爸爸撑起这个家,牺牲了他的学业,前程,爱情…他是一个多么有情有意的人啊!亲情是一条永远剪不断的线。友情也是人生的一笔财富。少安后来勤劳致富了。我们知道他是靠为县城中学工地赶骡子拉砖起家的,而这个活计的介绍者就是他的朋友、同学刘根民。如没有友情的帮助,即使他那样能干,缺少机遇,顶多也就像金俊武一样,多打几斤粮食而已。但是,受家庭环境的制约,少安的媳妇,只能是甘于脸朝黄土背朝天的,吃苦耐劳的贺秀莲。所以他,一个泥腿子农民,和已经吃了公家饭在县城当了老师的润叶之间,那欲说还羞的爱情只能成为永久的美好回忆。少安是幸运的,他遇到了山西姑娘贺秀莲,不图钱,不图权,就图他这个人,以朴实真挚的爱情,鼓励他帮扶他走出了困境。

再看少平:

……孙少平上这学实在是太艰难了。象他这样十七、八岁的后生,正是能吃能喝的年龄。可是他每顿饭只能啃两个高粱面馍。…现在这一点吃食只是不至于把人饿死罢了……家里能让他这样一个大后生不挣工分白吃饭,让他到县城来上高中,就实在不容易了。……他现在除过深深地感激这些至亲至爱的人们,怎么再能对他们有任何额外的要求呢?

孙少平他是一个出身卑微的农村少年一个忍辱奋进的学子。其实物质的贫穷并不可怕,可怕的是精神上的贫穷!他省吃俭用帮父亲盖房,资助小民工小翠…多么一个重情重义的人啊!也许因为重情义,他结识了阳沟村的曹书记这位好朋友。友情再次展现了它的魅力,少平就此走进铜川煤矿,开始了新的生活。在这里,又遇到师傅一家人的倾情相助……他和金波的友谊,更是贯穿始终,值得歌颂。田晓霞的出现,给了孙少平的生活更加丰富的内容,让生活充满了阳光。可是天有不测之风云田晓霞却牺牲了,却把那缕阳光夺走了,她的离去,让我认识到这就是平凡的生活,但是最后少平也是幸运的,失去了晓霞,但还有惠英,还有金秀…

这段关于孙少平的描写,让我感慨万千。饿着肚子上高中多么不容易啊!在看看现在的孩子,有的吃,有的穿,还那么惹爸妈生气,让爸妈担心,真是身在福中不知福啊~~假如让现在的孩子返回书中的年代,我都在想是否能走下去?是否能像孙少安孙少平活得那么平凡那么精彩?嘻嘻~估计一个字—难~~~

看完了才知道对我们家臭小子说声谢谢假如没有他我真的学不到那么多?懂不了那么多?读完它又深刻的体会到亲情~友情~以及爱情亲情是一种深度,友情是一种广度,而爱情则是一种纯度。突然想起冰心的一段话:爱在左,情在右,走在生命的两旁。随时撒种,随时开花,将这一路长径点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是凄凉。这爱情,这友情,再加上一份亲情,便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛,在阳光下,在风雨里,都可以闪耀出一种读之即在的光荣……

我们生活是平凡的,人生是平凡的,想一想人生就是那么短短的来去一瞬,与其好高骛远,不切实际的索取,不如将我们平凡的人生付诸平凡的生活,或许这样子才是最为平凡最为真实也是最为幸福的感觉。当我们在一遍又一遍的看青春偶像剧的时候,那些夸张的体裁与情节,总会让人感觉出“水份”来。而真正的生活是平凡的。

平凡的世界,平凡的生活,平凡的人生,平凡的人们。只有平凡的,才是大众的,只有平凡的,才是最真实的,最真切的。因为世上有爱,平凡的世界变得美丽!因为世上有情,平凡的人生变得温馨!在付出的同时得到,在平凡中创造非凡!不是吗?

亲爱的朋友们~~你们也可以在百忙之中抽出一点时间去认真的浏览一下这本书,真的能体会到很多,懂得了很多。。

平凡人生读后感 篇3

别把情感想的太复杂。爱,不是婚姻的代名词。人世间有一种爱,没有奢求,没有谁对谁错,亦不怪缘浅情深。

不期的邂逅,谁也无力抗拒“理解与懂你”的魅力。情有独钟无可厚非,相互的欣赏没有罪,无奈的转身也在情理之中。红尘中情为何物,缘为何来,莫问因由,“情”字本无解。只道是——相诉,是一腔智慧的互补;相映,是一阙优美的断章;相惜,是一种情意的升华;相念,是一份别样的美丽!

别把人生想的太难,感恩自己还活在这人世间。走过生命的逆旅,人世沧桑,谁都会彷徨,会忧伤,会有苦雨寒箫的幽怨,也会有月落乌啼的悲凉。但有限的生命不允许我们挥霍那份属于人生的苦辣酸甜。经历了风寒阴霾的苦砺,才会破茧在阳光明媚的日子。繁华落尽是平淡,喧嚣之后,依旧安详。经历后,日子依然在平淡和安详里流泻……

别想的太多,没有人完美无缺,不是所有的事都如人愿。简单一点,平凡也是一种人生,就是如此这般。

日子就这么清清淡淡。平平凡凡,从从容容,如水悠然长流,一句话说得好:平平淡淡才是真。在这庸常的日子里,凡人亦悠出清、淡、真……

人生就这么平凡。世事纷繁,对于大千世界,芸芸众生而言,我们只不过为一平凡人物而已,如小草之于烂漫的春天,象小溪之于辽阔的大海,更象白云之于无垠的蓝天……毕竟,惊世骇俗者寥若晨星,大多数人,只能走不出平凡,而又乐意在平凡中默默生存。因此,平淡便是我们生活的主流。

在平凡的人生之旅默然前行,从从容容的步履中,领略人生追求之乐趣。我们顶狂风战恶浪,用生命去战胜困难;我们学会宽容豁达,珍重别人,学会请求别人原谅自己也原谅别人;我们重事业、重友情,陶醉于高山流水,迷恋于四季风景,活出的是唯一的自己,潇洒的自己,真实的自己。

是的,惟有生命平凡,我们才会体味到平凡的珍贵,生命的平凡就在这平凡的人生中!我们在平静的心绪中用心去欣赏二泉映月或以平淡的心境聆听檐漏滴阶碎雨敲窗,一任思绪浮想联翩……在平淡如水的氛围中里,我们用平淡的情感和对平淡生活的用心交付中,体验出生活的真实味道,体味到平凡的独特心境。

平凡是一种清淡得让自己陶醉的人生。生命即使没有轰轰烈烈也无后人之仰慕,却无不让人感到一种生存的神圣与尊严。我们乐为平凡之辈而不落于平庸之流,我们不甘受辱,我们不会沉沦,我们平凡一生,才知道平凡的情感、事业、人生境界里,原来有那么多姿多彩,灿烂绚丽。

平凡人生读后感 篇4

《机电兵船档案》年第6期有一种事业,叫做档案——

每个人的生活,都和自己的工作联系在一起,

你甘愿为她倾注全部热情与心血,自己从中获得无比的愉悦,她就是你的事业。有一种事业,叫做档案。

浩瀚的文献记载着人类活动的真迹,代代相传着中华文明的历史。

有一种追求,叫做平凡——

每个人的生活都会很精彩,

你可以脚踏实地地走完每一步。回首往事,你是如此的充实和满足。这很平常。有一种追求,叫做平凡。

无名无利工作38年,生命价值在军事档案工作中得以实现。

淡定彰显出伟岸,你的平凡恰似一道彩虹映照在蓝天。

有一种精神,叫做奉献——

每个人的生活都会有很多收获,

而你却总是把感恩铭记心间,为工作倾注了你的全部所有,把爱回馈给人间,这就是奉献。有一种精神,叫做奉献。

38年13870天,为了你热爱的事业,你经历了多少艰难困苦,

长江南北纵贯全年,逐步建立、丰富和完善了我军档案资源体系。

当面对档案库房中经过你的双手收集来的红色案卷,

你忘掉了病痛,忘掉了癌细胞在扩散,

你要将圆满的句号画在人生的终点。

有一个模型,让我们为它制造波浪--

档案战线的先进战士是我们敬佩的刘义权。

一个追求平凡的人,一个愿为人民奉献的人,让我们的心受到最强烈的震撼。身为档案人,坚守平凡创造平凡,

我将用毕生的努力为档案事业做出贡献,

让模特的精神不老,让模特的追求代代相传!

(责任编辑肖南)

专题报道

平凡人生见彩虹

——读刘义权同志先进事迹有感

中国兵器工业档案馆周

艳20094

《小学生》读后感精选十四篇


阅读给予人们前进的方向,如同大海里的指明灯,每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会。 读后感的写作过程可以让我们逐渐掌握批判性思维能力,如何读后感能写到最好?经过严格的筛选幼儿教师教育网编辑为您精心准备了“《小学生》读后感”,请持续关注我们的网站以获取更多详细信息!

《小学生》读后感 篇1

今天,我读了《两把锄头》的故事后,感受很深。文中记述了两把锄头中,一把锄头经常出去干活,锃明瓦亮;可另一把锄头不愿出去干活,时间一长,就生了一身的铁锈,最后被主人扔出家门。看完这篇文章,我似乎看到了锄头被主人扔出家门的尴尬场面和它遗憾的眼泪。

同时也联想到了班上的一位男同学:林滔。林滔是班上一个很懒的学生,他经常不完成作业。

他总是不小心做作业,不是忘了这个就是忘了那个,所以老师经常叫他去办公室喝茶。尽管这样,他依然不知悔改,家长劝他,也只当耳边风。他成绩因此一落千丈。

每次参加大考或小考,他的名字都会出现在荣誉榜上。为了逃避现实,避免炫目的红叉和家长的责骂,他开始迷恋网络游戏。久而久之,林涛对网络游戏的迷恋变本加厉,最终到了不能自拔的地步。

同时,他在班上臭名昭著,学生们害怕和他在一起,怕他给自己带来不好的后果。后来,林涛终于想出了如何改变自己,成为一个新的自我。可现实和他落下的功课都在告诉他三个字:

不可能!我也由此悟出一个道理:一个人,假如勤奋,那将会得到大家的称赞;假如懒惰,就会落得象那把懒惰的锄头一样的下场。

《小学生》读后感 篇2

书是灯,书照亮了前方的路;书是桥,连接着彼此的海岸;书是帆,书促进了生命之舟。读书是一门生活的艺术,因为读书,生活更精彩!就像著名作家冰心老人家说的一句话:

“好读书,读书好,读好书。”小时候妈妈和我说过这句话,可当时我并不明白,渐渐的,我才理解这句话的原意:好读书指非常喜欢读书,喜欢学***喜欢接受新的知识;读书好是指可以学到知识,所以多多读书对我有极大的帮助;读好书是一种殷切的希望,是指读好书对人的一生都会有很大的帮助,只要你掌握的知识越多,对你日后的帮助就会越大。

我记得有一次,我突然决定把书架整理一下。我的眼睛瞬间亮了起来,因为我喜欢读的那本书上一次找不到很久了,而是今天。这本书就是沈石溪写得《狼国女王》,他讲地是:在狼族,有一匹狼,它因为是狼国里的狼王,所以在好几天都没有食物的情况下得去找食物,当他看到一只高龄老虎有食物,但它犹豫了许久,因为斗不过老虎,可最终他看到自己的孩子被饿得晕了过去,它立刻不顾一切的去和老虎争夺食物,不幸牺牲了。

我想:这应该就是传说中的父爱的伟大吧,就像我的爸爸在每次我生病的情况下,自己在三更半夜去给我看病,买药。父爱和母爱一样,都是我们永远也无法报答的一份爱!

父爱和母爱是我们用无数金钱买不到的爱!所以我们不可以去惹爸爸妈妈生气,而是要从多方面的角度去体谅父母,因为我现在的一切都是由爸爸妈妈的血汗钱得来的。每读一本书,我们都有读书的乐趣,所以我们应该多读一些对我们有用的书,正如刘向所说:

“书犹药也,善读之可以医愚。”

四年级:祁佳莹

《小学生》读后感 篇3

这是一幅有着深意的漫画,一个人砍着树,一只啄木鸟愤怒地啄他的像木头一样的脑袋,并说:这段木头里一定有虫。

这则小漫画就这么简单,但仔细一想就能想到其中蕴含的深厚含义。它说明了现在一些人的负面心理,那些人都不顾良心的谴责做着一些错事,他们都只为了自己的利益,不顾身边的他人。举一个小小的例子:工厂向河里排放污水,周边环境被污染。这并不是污水无法净化,而是工厂的老板只顾自己的利益,不想花费钱去净化污水。这样的人的脑袋里有一条虫,它会让人只顾着利益不顾着环境和他人,我们要除去他脑袋里的虫,让他懂得保护环境的重要性,不要破坏资源。

我们虽然要保护自然,但也不能不使用它们。在找到有效地代替之前,要科学使用,不能过度的使用和破坏他们。我们还要保护每一种濒临灭绝的动物、植物,让它们能够自由的生息繁衍,让地球充满生命的绿色。

最后呼吁人们保护环境,保护资源,让我们每天都能呼吸到新鲜的空气,感受着树木的香气,看到湛蓝的天空,不要让地球毁灭在自己手里。

《小学生》读后感 篇4

在看完这本叫《中国梦》这本书之后,我深受体会。有一些梦想家在里面我意识到中国梦的伟大。

读完那本书,我感到很高兴。为什么?因为在这本书中,大多数人都实现了自己的梦想,有时会收到意想不到的结果。比如说铁燕飞,他本来是一个普通的女人。

但当她看到一个人掉进水里时,她会拼命跳进水里去救那个人。而且她还认为这是理所当然的。看到这些,我觉得帮助别人是我应该做的。从现在起,我会好好帮助别人。

还有一些人的梦想没有实现,但他们会坚持下去。“就像一只落进了水里的蚂蚁一样,没有任何人帮助,通过自己的坚持爬上了岸”。或许没有人夸奖他们,他们也一样坚持。

也许他们的梦想失败了,有些人会嘲笑他们,但他们坚持用疯狂的语言嘲笑他们。我立即感觉到:就算失败了,我也觉得问心无亏,至少我曾经努力过、坚持过。

如果我陷入失败和嘲笑中,我只能说我在考验自己。俗话说:失败乃成功之母。

所以不管将来遇到什么困难,我都会坚持下去。

也许有些人即使生病也不会停止他们的研究。就像李俊德一样,他可以为了学习而失去生命。2020年5月4日李俊德被确诊会“胆管癌晚期。

”家人劝他去做**。但他拒绝了,只搞研究。李俊德于5月31日去世,但他完成了最后一次冲刺,完成了他的梦想研究。

虽然我有点“怕死”,我不敢去像李俊德一样为了自己的梦把自己生命付出。但我会像李俊德一样完成我的梦想,至少我不会为自己留下一辈子德一憾。

读完前面的故事,我也想做一些像他们一样伟大的事情,这也是我的愿望。因为我坚信只要你坚持不怕嘲笑,不怕生命被夺走,不管你的身份如何去拯救那些人,我相信你会很幸福的。因为你完成了自己的梦想。

就算你可能会死。你一点也不会害怕,因为你已经完成了余下的梦想,也不会感到一丝遗憾。我一定会向他们学习的!

四年级:鲜露

《小学生》读后感 篇5

冰每读完一本书,就把它记录在书单上。每本书要记录下书名,作者,作品类型和读完日期。下边是他的`原始记录(题头我翻译成中文了),一学年共读了128本书。   美国学生作业少,书读得多。以下只是泛读书单,是他们所读书的大头,但不是全部。他们还有英文课本,有精读的书,科学,地理历史课上也读很多资料,写很多文字。    #  书名 Title 作者 Author 作品类型 Genre Code 读完日期 Date  1 39 Clues #1 The Maze of Bones Rick Riodan Realistic Fiction 8/27/09  2 39 Clues #2 One False Note Gordon Korman Realistic Fiction 8/28/09  3  Goosebump Series Help!  We Have Strange Powers!  R.L. Stine Fantasy 8/31/09 4 Arternis Fowl Arternis Fowl Eion Colfer Fantasy 9/3/09 5 Help!  Im Trapped in a Professional Wrestlers Body! Todd Strasser Science Fiction 9/3/09  6 Tardy Boys Series: Is That an Angry Penguin in Your Gym Bag?  Todd Strasser Science Fiction 9/4/09 7 Help!  Im Trapped in My Sisters Body! Todd Strasser  Science Fiction 9/8/09 8 Diamond Brothers Mysteries: Public Enemy Number Two Anthony Horwitz Realistic Fiction  9/9/09  9 Help!  Im Trapped in My Lunch Ladys Body Todd Strasser Science Fiction 9/10/09 10 Who Was That Masked Man, Anyway? Avi Realistic Fiction 9/14/09 11 Going Solo  Roald Dahl Autobiography 9/17/09  12 The Five Ancestors: #1 虎 Tiger Jeff Stone  Realistic Fiction 9/19/09  13 Animorphs: #2 The Visitor K.A. Applegate  Science Fiction 9/23/09  14 Air Raid - Pearl Harbor! Theodore Taylor Informational  9/24/09 15 Animorphs #3 The Encounter K.A. Applegate  Science Fiction  9/27/09  16 Goosebumps Series: The Streets of Panic Park R.L. Stine Fantasy 9/28/09 17 John, Paul, George and Ben Lane Smith  Informational 9/30/09  18 The Hundred Dresses Eleanor Estes Realistic Fiction  10/5/09 19 Swindle  Gordan Korman Realistic Fiction  10/1/09  20 Ripleys Cold-Blooded Creatures Michele Sobel Spirn  Informational 10/1/09  21 Oh Yikes!: Historys Grossest, Wackiest Moments  Joy Massof   Informational 10/2/09  22 39 Clues: #3 The Sword Thief Peter Lerangis Realistic Fiction  10/2/09  23  39 Clues: #4 Beyond Grave Jude Watson Realistic Fiction 10/2/09 24   39 Clues: #5 The Black Circle Patrick Carman  Realistic Fiction 10/3/09 25 Library of Congress: Presidents Martin W, Sandler Biography 10/6/09  26  The Five Ancestors: #2 猴 Monkey Jeff Stone Realistic Fiction  10/8/09 27  Nose Pickers from Outer Space Gordon Korman Science Fiction 9/20/09 28 Septimus Heap: #4 Queste Angie Sage  Fantasy 10/13/09 29 The Five Ancestors: #3 蛇 Snake  Jeff Stone Realistic Fiction  10/15/09 30   Ten True Tales: The Rescuers Allan Zullo  Biography 10/16/09  31  Ten True Tales: The Secret Agent and other Spy Kids  Allan Zullo  Biography 10/17/09  32 The Three Musketeers Alexandre Dumas  Historical Fiction  10/19/09 33 The Journal of Patrick Seamus Flaherty Ellen Emerson White  Historical Fiction  10/29/09  34 Song of the Trees Mildred D. Taylor Historical Fiction 10/29/09  35 The Friendship  Mildred D. Taylor  Historical Fiction  10/30/09 36 Zoobreak Gordon Korman  Realistic Fiction 11/1/09 37 D Aulaires Book of Greek Myths  D Aulaires Traditional Literature 11/2/09 38 Treasure Island Robert Louis Stevenson  Traditional Literature 11/3/09 39 The Random House Book of Humor for Children selected by Pamela Pollack  Traditional Literature 11/9/09  40 Adventures of Sherlock Holmes Arthur Conan Doyle Traditional Literature 11/11/09  41 The Great Gilly Hopkins Katherine Paterson Realistic Fiction 11/11/09  42  The Five Ancestors: #5 鹰 Eagle Jeff Stone  Realistic Fiction 11/12/09  43  The Five Ancestors: #6 鼠 Mouse  Jeff Stone  Realistic Fiction 11/14/09  44  The Five Ancestors: #4 鹤 Crane  Jeff Stone Realistic Fiction 11/18/09  45 Hoot Carl Hiaasen  Realistic Fiction 11/20/09 46 The Tardy Boys Series: Is That a Dead Dog in Your Locker? Todd Strasser Science Fiction 11/22/09  47 Atherton: #1 The House of Power Patrick Carman  Science Fiction 11/25/09  48 The Ghost Sitter Peni R. Griffin Fantasy 11/30/09  49 Graphic Planet: Graphic Horror Werewolf Jeff Zornow  Fantasy  12/1/09

《小学生》读后感 篇6

《提高小学生抗挫能力的100个故事》读后感

人生就像一片浩瀚的海洋,时而平坦,时而波涛汹涌;生活就像一碗精华汤,使人们尝尽酸、甜、苦、辣、咸‘只有喝过的人才能体会其中的滋味;人生就像一个大缸,红、橙、黄、绿、绿、蓝、紫,只有认识的人才能理解。在生活中,我们应该微笑着面对生活。

在摆满一本本花花绿绿的书的书架,引来了一个个同学,我走到书架边,我的目光不由自主地停在一本《提高小学生抗挫能力的100个故事》上。于是我捧起书,津津有味地看了起来。看完之后我的感触很深,令我印象最深的故事是《请用微笑面对生活》‘它讲述了这样一个故事:

有两个同龄的妇女,其中一个住在农村。有一天她和她丈夫在田里劳作,忽然,狂风大作,他们原本简陋的房子被狂风掀倒,从那刻开始她就成天抱怨老天,当房子又建好时,她还是一如既往地抱怨老天。此后,房屋被风吹倒了好多次,他们继续建造,但她仍然抱怨上帝。

许多年后,她的老脸上布满了皱纹;另一个也生活在农村,她的房子也被大风掀倒,不同的是她总是微笑着面对生活,许多年后,她显得格外年轻,脸上总是洋溢着微笑。

从那个故事中,我明白了生活就像一面镜子。如果你对它微笑,它也会给你一个微笑。生活中有很多这样的例子。让我告诉你一些事情。

就比如说大家耳熟能详的贝多芬吧。路德维希·凡·贝多芬(ludwigvanbeethoven,1770-1827),德国最伟大的**家之一。他出生于德国波恩的一个平民家庭,长期在这一领域展现了自己的才华。他八岁开始表演。

1792年到维也纳深造,艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和,崇尚英雄,创作了有大量充满时代气息的优秀作品,如:交响曲《英雄》、《命运》;序曲《哀格蒙特》;钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。

一生坎坷,没有建立家庭。他26岁时开始失聪,晚年完全失聪。他只能通过谈话书籍与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,依然坚守“自由、平等”的政治信念,通过言论和作品,为共和理想奋臂呐喊,写下不朽名作《第九交响曲》。

受18世纪启蒙运动和德国风暴运动的影响,他的作品个性鲜明,与前人相比有了很大的发展。在表现形式上,他几乎参与了当时所有的文学体裁;它大大提高了钢琴的表现力,使之获得交响乐的戏剧效果;它也使交响乐成为直接反映社会变化的重要形式。贝多芬集古典**的大成,同时开辟了浪漫时期**的道路,对世界**的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。

贝多芬即使失明,但他仍然坚持,并没有恨上帝,还带着微笑面对生活。

以前我遇到挫折就会大哭一场,发泄一下,读了这本书,我知道了哭是没有用的,要坚强,要微笑,想办法战胜挫折。有一次,我和朋友大吵了一架,可他们误会了我,而且我也不想失去这些朋友,我的眼泪就像断了线的珠子,不住地往下落。这种痛是所有人都体会不了的,我真想跟他们解释清楚,可他们怎么也不信。

我突然想到书中的一句话:“不要抱怨生活给了自己太多的磨难,太多的曲折,太多的愁苦,请给自己一个微笑!把所有底伤心,自卑,难过,痛苦全都丢掉,给自己一个微笑。

”我擦掉眼泪,嘴角漾起一丝淡淡的微笑。果然,只要你用微笑面对生活,生活就会对你微笑。中午,那些朋友也来向我道歉。我们忘记了过去的不愉快,恢复了过去的亲密关系。

请用微笑去面对生活吧,不要埋怨上帝给你的不足,不要埋怨生活中的太多的颠簸,也不要埋怨生命中有太多的的坎坷.试想,大海失去了喷派的波涛,还回浩瀚吗?如果沙漠失去了了狂舞的风沙,还会磅礴吗?

如果森林失去了这只凶猛的野兽,它会是神秘的吗?每件事都因为危险而辉煌,人生因挫折而精彩

微笑,似蓓蕾初绽。

这朵花,植根于美好的心灵。

真诚善良,在微笑中弥漫着动人的芬芳。

微笑着告别寒冬。微笑着迎接阳春。

在好的时候,微笑是成功的奖励。

在逆境中,微笑是创伤的物理**。

微笑如一杯热茶,滋润我们干涸的心,

微笑如冬日的阳光,帮助我们驱走一切寒冷!

如果挫折是那荆棘刺,那微笑就是那高贵的百合花。如果说失败是陡峭的悬崖,微笑就是平坦的阳光之路。如果忧郁是那棵秃秃的槐树,那微笑就是那挺立的冬青树。

世界上最美丽的花不是玫瑰,不是芙蓉,也不是牡丹,而是微笑。一朵花不会凋谢,它不分四季,南北,只要有人就会开。是的,微笑永远是最美好的,微笑能抚平你精神的创伤,微笑能使你精神焕发,充满自信,微笑能使你头白仍然天真,微笑……切记!

不管你的处境有多困难,你必须微笑面对生活,因为生活也会给你微笑!微笑是美丽的,生活是美丽的,面对困难,不是最好的自卫吗?

《小学生》读后感 篇7

关于小学生《窗边的小豆豆》读后感

倾听也是一种爱 当小豆豆被退学后,妈妈领她到一所新学校--巴学园,倾听孩子--《窗边的小豆豆》读后感之二。到巴学园做的第一件事情,不是被妈妈当着校长的面“揭疮疤”,也不是校长、老师的思想教育,更不是“要是再那样的.话,你就没学上了”之类的恐吓、耸听之危言,而是校长把妈妈打发走之后,把椅子拉到小豆豆面前,面对小豆豆坐下来,说:“好了,你跟老师说说话吧,说什么都行,把想说的话,全部说给老师听。”然后 小豆豆就把陈谷子烂芝麻的事情都搬了出来,甚至把“擤鼻涕、钻篱笆”的事都说了出来,当小豆豆因绞尽脑汁仍找不到有什么可说的而伤心时,校长摸着她的头说:“好了,从现在起,你是这个学校的学生了。” 校长的一上午“和这所学校的校长在一起的时候,她感觉非常安心、非常温暖,心情好极了”、“能和这个人永远在一起就好了”。现在,不要说校长,就是一般的教师、家长,谁能够如此认真、专注地听一个小孩子说上十分钟的话?老师、家长都在说“现在的孩子很难教育”、“现在的孩子不和家长交流”等,其实,不是孩子不想和长辈交流、沟通,而是因为没有人愿意去听他们内心的话,所以,孩子向家长关起了自己的房门,向家长锁起了自己的日记,向老师和家长关起了自己的心扉。 我们经常教育孩子要善于倾听,我们为什么就不能认真、专注地倾听孩子呢?倾听孩子,也是一种爱。

《小学生》读后感 篇8

漫画、**、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,眼前这本《独一无二的伊凡》,着实叫人喜欢。《独一无二的伊凡》是美国的凯瑟琳·艾波盖特编写的,主要写了:伊凡是一只好脾气的成年大猩猩,他从还是猩猩宝宝时就住在巅峰**,是这里的大明星。

直到有一天,可爱的小象露比来了,唤醒了伊凡对丛林的模糊记忆。当他的大象朋友因为没有及时得到投票而去世时,伊凡很生气!他要履行对朋友的承诺,他要帮露比逃离这里,前往一个被称为“家”的地方。

看完了书,我沉思了:在这个世界上,除了伊凡,还有更多动物受着人类的控制,比如马戏团的小猴子,在我们愉快地欣赏着它的表演的背后,那只小猴肯定被打得伤痕累累过,被训练员骂过,说过无数次。这个故事是人类把野生动物作为“宠物”的欲望。

动物园、植物园、马戏团和博物馆作为启蒙运动和自然主义的产物,曾经承担着人与自然联系的责任。可是,有些机构为了启发人类的文明之美,牺牲了动物们的自然属性。这导致大量活体动物的买卖,造成了许多动物幼崽终身失去家庭、家人,变成了孤独的活体“标本”。

文明之美和自然之美真的无法共存吗?小象露比和大猩猩伊凡的梦想或许给了我们答案。“坏”的人类毁灭了动物们的旧家,但还有更多“好”的人类用自己的力量给伊凡绘出新的梦想。

善待自然与动物吧!就像善待拥有98%基因的大猩猩一样,我们可以走出我们自己孤独的星球。

五年级:美乐蒂

《小学生》读后感 篇9

《钢铁是怎样炼成的》这本书大家并不陌生,但却有极少的人愿意细细的去品味它。讲的是主人公保罗··柯察金的成长故事。保罗出生在一个贫穷的铁路工人家庭。

在他年幼时,父亲就已经过世了。因为他是个穷人家的孩子,被别人看不起,他恨那些有钱人,他受够了受压迫的生活。保罗与死神战斗了四次。慢慢地,他的身体变得越来越糟。最后,他瘫痪失明了。但他继续写作,没有放弃对生活的希望和热爱。

读完这本书,我不禁对保罗产生了敬意。我认为他是一个爱国并平凡的人物。他和兄弟们一起上战场保卫祖国。

保罗不是贪图名利,而是一个平反而伟大的人。尽管他躺在床上,他仍然坚持写作。有时,他会有自杀的念头,但他意识到他不能放过自己的身体。

钢在火和突然的冷中回火,这样就可以生产出最硬的钢。就像保罗一样在成长道路上经历许多的艰苦,因此他就像钢铁一样,有着惊人的毅力及钢铁般的意志和顽强的品质。这也说明革命军人把名利抛在脑后,可以发挥无穷的能量。

我佩服保罗,是因为他的意志。从古至今,像保罗这样的人很多,如桑兰、霍金等。他们凭借着自己如钢铁般坚硬的意志一步一步地走下去,一步一步的迈向成功,成为被人敬佩的榜样。

我们难道不应该学***吗?

《小学生》读后感 篇10

某活动,打算写读书笔记的,却发现之前曾写过的东西居然可以拿来当这本书的读后感,作文之读后感:《背包十年》读后感范文。也许,每个想去流浪的人都有类似的冲动。

我以前开玩笑说这本书应该被列为**因为它太**年轻人离家出走。也许,不仅喜欢这本书,还羡慕小鹏的旅程。年轻的时候看看这个世界。

在路上————读《背包十年》

心里面一直藏着一个梦想,很小很小的一个梦想,它只有一个背包,外加向前迈出的脚步。

也许,是太多固定式的生活,让自己总想着逃避,老是在一条给定的路上,总是会侧过头看看那些没走过的地方,想象着那片没到过的天空下会有怎样的景象,好奇的心偶尔冲动,视野外的风景总是给了自己一个又一个的惊喜。

却是渐渐的,不懂得知足了,走过越多的地方,发现自己想要的却在更远的地方,迈出了一步,就会贪婪的想要下一步。却是渐渐的,发现自己迷失了,不知道也不再在乎何处才是前方,只管走着,已经不再去确定方向,确定的,就是路一直在脚下,下一步迈出的方向就是前方。

清空自己,走在路上,用背包承载年轻的梦想,用脚测量生命的长度。其实,我最想要的只是路上的幸福。很简单,但回味并不简单。

目光穿过窗台,触及遥远的的天空,突然,《想去流浪》

《想去流浪》

不管怎么伪装

不管怎样习惯

不管生活多忙

不管世界多乱

不管有没有人会阻挡

不管会不会遇到困难

不管不管,一切不管

大脑中埋有一种冲动

心里面怀着一种向往

血液里暗藏一种本性

骨子里透出一种欲望

大海在呼唤,高山在呼唤

森林在呼唤,小溪在呼唤

内心的灵魂在呐喊

流浪,流浪流浪

爬上高峰,眺望远方

看啊,远处那一座高山

就是我的方向

踏进河流,享受清凉

决定,山涧的那一条小溪

就是我要去的地方

西下的最后一抹斜晖,明天见

晨曦时透下的第一缕光,早安

鸟儿在森林里欢呼,谢谢你为我歌唱

草地上的萤火虫,谢谢你照亮了我的道路

晨露洗去疲倦,微风带走忧伤

没有城市的喧嚣,没有世俗的纷扰

整理一个好心情,迈开脚步就去闯

我相信,乌云的背后总是阳光

黑色的夜幕也暗藏着星星在闪

因为我相信只要心情是蓝色的,天空就会是蓝色的

心有阳光,天空就会晴朗

想流浪,想流浪

想亲近大地,

想拥抱自然

想流浪,想流浪

想看看没有灯光的夜晚

想听听没有电流的声响

想流浪,想流浪

想看看森林树木的绿

想嗅嗅野外鲜花的香

不怕迷茫,不怕受伤

背上行囊,我要去流浪

《小学生》读后感 篇11

这个暑假,我一口气读完了《草原上的小木屋》。我的感想特别多。

故事是这样的:1前,劳拉的爸爸决定带着全家到草原上去住,原因是为了更好地观察动物。于是,他们在一个寒冷的冬天出发了。经过千辛万苦,他们终于到了草原上。爸爸在草原上建了一个漂亮的小木屋,他们全家就在那里开始了幸福的生活。劳拉的爸爸还认识了两个友好的邻居——爱德华兹先生和斯科特先生。这两个邻居帮了他们不少忙。可是,有一天,政府居然要把他们从草原上赶走!于是,劳拉一家到独立镇生活了。

这本书写出了小女孩劳拉的活泼可爱、天真善良、有许多奇特的想法和遇到狼群都不怕的特点;也写出了劳拉的姐姐——玛丽文静、大方的特点。更写出了杰克勇敢、听话、对主人忠心耿耿的优点。那优美的句子直接让我想入非非。

我读完这本书后,明白了一个道理:人不一定要富裕,快乐、幸福就是人生最好的选择。

而且,我还有一处深深的感受:我们这一代的少年儿童过的太幸福了,认为现在这样的生活才是最快乐的,什么东西都是去商店里买,全然不知道已经错过了自己动手制作过程中的乐趣。

反正,我觉着这本《草原上的小木屋》是本很好的书,我的感受特别多。而且,读完了这本书,我还觉着我的人生更精彩了呢!

《小学生》读后感 篇12

这是一部关于革命者保尔· 柯察金的小说,也是一部关于尼古拉·奥斯特洛夫斯基的传记。

一本孩子成长必读的世界名著——《钢铁是怎样炼成的》向我们展现了一个12岁失学少年从一个混混般的生活里一步一步走向革命者的艰辛道路的故事。

12岁的他失学做工,当他第一次拿起枪的那一刻就注定了它的革命路程。他的一生中有过三段感情,第一段是和可爱的冬妮亚,第二段是与他一见钟情的丽达,第三段是与他命运相同并厮守一生的达雅。

保尔·柯察金伟大的革命历程最主要归功于两个人。第一个便是保尔所救过的布尔什维克党——朱赫来,第二个便是《牛虻》一书里的主人公——牛虻为革命的牺牲所带给保尔的震撼与感触。

刚出来军营乍到的保尔还是个无名小卒。他转战在祖国的大地上已经一年了,他有时趁着机枪车飞奔,有时骑着那只缺了只耳朵的灰马驰骋。在这一年里,他经历了许多可怕的事情,战友们一个个的倒下也使他和其他战士们越发的坚强和对战争胜利的渴望。

为了革命他在一次战争中失去了右眼,他懊悔自己从此再也无法上阵杀敌,于是在他的'病情还没有完全好的时候他主动参加了肃反委员会的工作,没日没夜的工作是他烙下病根,从此都要经受头痛的折磨。不久后,他便开始帮忙建设铁路,在冰天雪地里他的破鞋子差点冻掉他的脚,他也因此染了伤寒,差点要了他的命。他仍然将革命事业放在第一位,他的腿在不久后也瘸了。他果断的拒绝了委员会发给他抚恤金的权利,拄着拐棍离开了他心爱的工厂。他对党的忠诚并没有增添他的好运,他的双眼失明了,双腿也瘫痪了,但他从来都没有掉过队,他将他的妻子培养成一个优秀的党员,让她替他完成他没走完的革命道路,当然他也并没有闲着,他开始在格子板上一点一点摸索着写作,终于完成了一部英雄红军将领托夫斯基的中篇小说——《暴风雨的儿女》。这支笔将成为他的新武器,和他重新回到战斗行列,开始新的生活。

保尔·柯察金对革命牺牲的远远超过了生死,他将他的整个灵魂都给予了革命。每次只有等到他受重伤回来疗养才能与母亲见面,但病好时就匆匆回到队伍里去。难道他不爱她的母亲吗?

我记得这本书的作者曾经说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”也许你会想:“这只不过是一个作者编出来引我们深思的故事。”不,你不妨查阅一下,这本书可以算是作者的自传。这本书里的一切就是他的一生。

我们很幸运生在一个和平的年代,在这个年代里我们需要坚持的东西很难吗?我们所追求的幸福就好像一个一直向前走的聋哑人,如果你只是坐在原地,他永远都不会知道你需要他。当你向前追赶的时候,它就能感受到你,停下来,并领你一起向前走。

《小学生》读后感 篇13

它小巧精致、易于携带而且还十分漂亮。一个奇怪的名字映入了我的眼帘,它就是《会飞的教室》看着这奇怪的名字我不禁来起了兴趣,便把这本1430页的书作为我的寒假读物。

这本书不但好看,而且写的都是有关我们学生的事情,主要写了《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。

书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

我非常喜欢这本书,因为这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的词句都非常好看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。哪怕有再多的困难,为了见亲人也是不顾一切的。更哪怕有再多的金钱、财富,也永远比不上亲情。当然也少不了友情,因为好朋友会是你永远坚强的后盾!

教室会飞并非现实,它只是小主人公们的想象罢了。如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更为神奇的世界。现在的教室不会飞,但是,我想只要我们认真学习、刻苦钻研,在将来别说是会飞的教室,就连会飞的房子也不在话下。

《小学生》读后感 篇14

我感觉读了这本书,让我有了一种音乐的力量。这本书的作者是美国的乔治塞尔登。主要内容是一个男孩玛利欧捡到了蟋蟀柴斯特。把它养起来。有一天,蟋蟀在店里过生日。使这个店着火了。柴斯特和他的朋友讨论后柴斯特决定去火车站卖艺,来赚钱弥补自己的过错。

柴斯特在卖艺的时候展现了他的才华。大家都觉得他拉得很好。最后,蟋蟀柴斯特为白利尼一家赚了很多钱后,回到了乡下农村。

我最喜欢柴斯特卖艺时的情景:柴斯特被关在笼子里,下面放着好几本书,把笼子垫的高一点。它唱得那么投入,那么动听。下面有好几千双眼睛看柴斯特表演。这让我想起了我在台上表演的情形。下面坐满了观众,我在上面表演。刚开始会很紧张的。当我进入了状态,就越唱越投入了。我也能想象的到当时柴斯特拉的声音它的声音是柔和美妙。也很有节奏感。

我觉得这本书很好看,希望其他人也能尝试去看。

教育随笔:祝老师天天生日快乐


时间过得真快,不知不觉中,孩子们已经完全适应了幼儿园的生活。每天与这群小班的小精灵们朝夕相处,时不时的会给我带来意想不到的快乐。

每天早上我都会听到他们甜甜的问“老师好”“老师好”……他们都喜欢围在我身边老师老师叫个不停,这个说:“我妈妈给我买新衣服了”,那个说:“我爸爸说这个星期天要带我到海底世界玩”,“我妈妈说要给我买新头花……”。看到孩子们高兴快乐的样子,我的心情也和他们一样。有时,孩子们也会告诉我一些不高兴的事儿,比如:“昨天晚上我爸爸和妈妈打架了,我妈妈都哭了”。“我奶奶生病住院了,我好想奶奶呀。”看到孩子满脸的惆怅,我也跟着他们一起难过,不由得把孩子揽在怀里来安慰他,直到让他们重新露出笑容。总之,我们有说不完的悄悄话,看到孩子们一张张稚嫩的小脸,我的内心总会泛起一阵阵喜悦,因为我喜欢这群孩子,他们也喜欢我。我每天与孩子们一起分享着他们的快乐和苦恼。

最近发生了一件事,让我想着孩子们那稚气的话语,想着孩子们那天真的神情,从心底里油然而出一种感受:是爱?是感动?还是拥有?对,是幸福!因为他们给我带来了许多的快乐,因为我为孩子们付出了,我现在正在收获着孩子们给我带来的幸福。

今天的教育活动结束后,孩子们正在区角活动。可是,我突然感觉肚子不舒服,于是我轻轻地坐到了小椅子上。这时,细心的子涵急忙问我:“王老师,你怎么了?生病了吗?”我强忍疼痛说:“没事儿的,老师肚子有点痛,一会儿就好了”。子涵看到我难受的模样,大声的叫着她的好朋友:“季祥,你快过来呀,老师肚子疼。”她这样一喊,所有的小朋友都跑了过来。璐璐说:“老师,我给你揉揉吧,我肚子疼的时候,妈妈揉揉就不疼了。”一旁的笑笑正端着一杯水一般正经地说:“肚子疼,喝点水就好了”。我刚要谢谢孩子们,这时,只听季祥生气的说:“别吵了,我有办法让老师的肚子不疼。”季详的话语刚落,孩子们竟然真的一点声音都没有了。这时,季祥走到我身边趴在我的耳边小声的说:“王老师,祝你天天生日快乐。”我被季祥的这句话弄得丈二和尚摸不着头脑,禁不住“扑哧”一声笑了,季祥看到我笑了,高兴地跳了起来了,连声说:“好了,好了,老师的肚子不疼了”。好奇的子涵忙问:“季祥,你跟老师说什么了,老师的肚子就不疼了?这时的季祥小手往后一背得意的说:“我说,祝老师天天生日快乐.”我不解的问:“一年只能过一个生日,老师今天不过生日,你为什么祝我天天生日快乐?”“因为我最喜欢过生日了,过生日那天是我最最高兴的一天,,我爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们也喜欢过生日,记得前几天妈妈过生日的时候,她笑的嘴巴都合不拢了,我最喜欢看老师笑了,所以,我祝老师天天生日快乐,让老师天天就像过生日一样高兴,这样老师的肚子肯定不会疼了。”季祥说。

我的肚子真的不疼了,我好幸福,我被孩子们真挚的爱紧紧地包围着。谢谢!谢谢你们这些可爱的孩子们,谁说我们小班的孩子小?谁说我们什么都不懂?虽然有时他们的思维和表达方式都过于天真和幼稚,但是他们具有一颗真正的爱心!

孩子们,我是最幸福的老师,王老师也祝你们天天生日快乐!

我的长生果读后感


幼儿教师教育网小编根据您的要求为您整理了以下相关信息:“我的长生果读后感”,作者笔下的作品,让我印象深刻。为了更好地展现我在书中收获的知识,我们来写一篇读后感吧,你是否正为写作品读后感而发愁呢?希望您能在此文中获得相应的收获!

我的长生果读后感(篇1)

书,被人们称为人类文明的“长生果”,这个比喻,我觉得特别亲切。

我每忆起读书生活,就禁不住涌起愉悦之情,在快乐的童年中,读书生活恰似一幅流光溢彩的画面,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我在没上幼儿园之前,妈妈就抱着我每天给我读故事。《快乐的小猪》《笨狼进城记》《贝贝熊》《不一样的卡梅拉》……都是妈妈经常给我读的故事,我听得津津有味,每天听着故事起床,伴着故事入睡。等我长大了,上了幼儿园,老师要求我们自己读书,于是妈妈给我买了很多绘本。绘本字少,图画多,我看得如痴如醉。在幼儿园的每天早晨,老师都要开“故事会”,讲一讲昨天晚上读书的乐趣,从书中懂得了什么,我每天都积极参与。上了学前班,我已经识了一些字,而且我也不再满足看一些普通的绘本了,我开始看一些字图搭配的书,如《成语故事》《快乐的学校》《芭比故事》……我看得很快,囫囵吞枣,只求速度,不求质量。

上了小学,我就开始订阅报刊、杂志、小说,记得我读的第一本小说是《淘气包马小跳》,书中的马小跳淘气、调皮,在作者笔下栩栩如生。《塔顶上的猫》写的是一群猫疯狂的行为受到了老鼠的嘲弄,让公园的老鼠们乐翻了天,也让我乐翻了天。随着读书的增多,这些小书已经不能满足我的欲望,妈妈开始在图书馆给我借阅,那些中外小说让我看得如痴如醉,有时还会忘了吃饭,忘了睡觉。

阅读让我从中收获很多,有时我的作文被报纸发表,有时在班级被老师当作范文来读。

读书,让我开阔了视野,让我的课外生活变得丰富多彩,我爱读书。

我的长生果读后感(篇2)

每个人都有自己的爱好,有人喜欢运动,有人喜爱旅游,有人……而我呢,喜爱拿一本书,找一个僻静之处坐下来,津津有味地看起来。

我在看书时,常常不知不觉就进入了故事中的情节,时而被幽默有趣的情节逗得开怀大笑;时而又被书中凄楚伤感的故事弄得潸然泪下;时而为书里英雄人物自强不息的精神感动不已。我以前并不太喜爱看书,父母给我买的书大多静静地躺在书柜里睡大觉。那是一个阳光明媚的早晨,妈妈要去买书,我也一块儿跟着去了。可是到那儿以后,妈妈却说她有急事得先走,让我在书店等她一会儿。妈妈走了以后,我东瞧瞧西望望,这里面除了书还是书。环顾周围的大人、小孩,他们虽然姿态不一,可都在看书,似乎闲着的只有我。我在书店干等了一会儿,见妈妈还不来,只好从书架上抽出一本书看起来。看着看着,我入迷了。当妈妈来接我时,我才发现已经快中午了,只好放下图书,依依不舍地离开了书店。

后来我才知道,这次“偶然”是妈妈故意安排的。也就是从那时开始,每到星期天去书店看书成了我的必修课。

书是黑暗中的一盏明灯,是寒冷中的一缕阳光,是我们知识的源泉,是伴随我成长的“长生果”。

我的长生果读后感(篇3)

读了这篇课文后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。下面是《我的“长生果”》读后感,欢迎阅读借鉴。

《我的“长生果”》读后感前几天,我们学***篇课文《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情,作者从中悟出了一些道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;第二,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

作者这么刻苦地读书,才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为,读书给我们带来了智慧。

书是精神上的粮食,没有书,我们可能大字都不认识几个;没有书,我们可能连一加一等于几都不会……让我们想一想:如果世界上没有书籍,会怎样呢?恐怕谁也不敢想像,因为,世界上如果真的没有书,世界将一片黑暗,我们的知识将无法记录下来,前人的经验也无法传授。

陈寿不也说过:“一日无书,百事荒芜”吗?

反过来,如果全世界都是书的话,会怎么样呢?我估计所有人都会说:“这样多不好呀?

人与人之间都没有上下之分,没有愚蠢与聪明之分,多没有意思呀!”我的回答是:不对。

因为人们认为,整个世界是一本书,而不是一个读书人,谁不爱读书,谁不爱读书,谁不爱学习。如果人们不读书,即是被迫读书,也不会有任何成就。真所谓:

“读书破万卷,下笔如有神”。

我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习,确实要从模仿、借鉴开始,从积累知识的“砖块”开始,这就像盖楼房一样。

当“砖块”够多的时候,就可以拿出积累已久的“砖块”,来修建一座座“大楼”。“大楼”的高低,取决于“砖块”的多少,如果你只积累十几块“砖块”,却想去建造一座“摩天大楼”,那上绝对不可能的!

《我的“长生果”》读后感在我第一次读这篇文章的时候,给我印象最深的是莎士比亚说的:“书籍是全世界的营养品。”就在此时此刻,我朦朦胧胧地想起了这件事……

在小的时候,我认识许多生字。但现在,好象我的记忆力在衰退,我知道的单词比以前少了。为什么?我躺在床上静静地思考。

哦!我突然茅塞顿开,以前我很喜欢读书,每天读一本本古诗书,不认识的字问妈妈,这些古诗书,还可以让我知道古时候的诗人,让我受益不浅。而现在,有时间不是捧着让我受益不浅的书,而是捧着稚气、无聊的漫画书,比起《我的‘长生果’》的作者,真是天上和地下比啊!

我感到非常愧疚。作者非常喜欢阅读。如果他不读几百本书,他就写不出一篇800字的好作文。

在这里,我认为作者非常喜欢阅读。她不愧为我们永远的好榜样!

《我的“长生果”》读后感前段时间,我们学习了《我的“长生果”》这篇课文,其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。本文阐述了阅读的特殊感受以及阅读对人的生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。

读了这篇课文后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次,老师让我们写一篇关于节日快乐事物的作文。这时,我脑海里闪现出许多好的单词和句子,在我的作文中起到了很好的作用。我从我的童年梦想写起,写到我假期中的一些勇敢快乐的事,,作文中,我大量运用了平时积累的好词好句,并恰地给作文进行修辞……后来,这篇作文得到了老师的好评,我的心里也乐滋滋的,象喝了蜜似的。

爸爸知道这件事后,也对我说:平时只要多读书,读好书,头脑中的知识就储存得多,写作文时自然就能得心应手,运用自如了。

是的,此时我想起了许多名言:书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见……我要攀登知识的高峰,从现在起就要做到多读书,让自己从小就成为爱学***,将来就一定能实现自己远大的理想!

我的长生果读后感(篇4)

这篇文章通过两件事描述了阅读的好处。写作文的时候,她和别人不一样,只是用自己的眼睛观察生活,用自己的感情写生活。作者通过写《秋天来了》,体会到一个道理:构图要构思独特,写的时候要有与众不同的“美味”。通过写《一件不愉快的往事》作文,作者体会到一个道理:写作应该是真情实感,写作练习离不开借鉴和模仿。这两个原则对我的写作帮助很大。

以前最怕作文课,因为不知道从哪里开始写,不能用自己的眼睛观察生活,用自己的感觉写生活。我写的作文都一样,语言空洞乏味,几乎每次都得了“c”。每当我发一篇作文,我的心就怦怦直跳,害怕老师的批评。看到作文里红色的半圆“c”,我把头深深埋在胸前,怕同学看不起我。所以,我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》,我尝试按照作者写作文时体会到的两个原则写作文。

古人云:“行万里路,读万卷书。”同学们,让我们和书做朋友,让书指引我们。让我们携手共创书香校园,分享读书的乐趣!

我的长生果读后感(篇5)

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。

读了这篇课文后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次,老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文,这时,我的头脑中就闪现出许多好词好句,它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起,写到我假期中的一些勇敢快乐的事,作文中,我大量运用了平时积累的好词好句,并恰地给作文进行修辞……后来,这篇作文得到了老师的好评,我的心里也乐滋滋的,象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后,也对我说:平时只要多读书,读好书,头脑中的知识就储存得多,写作文时自然就能得心应手,运用自如了。

是的,此时我想起了许多名言:书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见……我要攀登知识的高峰,从现在起就要做到多读书,让自己从小就成为爱学习的人,将来就一定能实现自己远大的理想!

我的长生果读后感(篇6)

文章经过两件事写出了读书的优点。在写作文时她不像他人相同千人一面,而是用自己的的眼睛去调查日子,用自己的感触去写日子。作者经过写《秋天来了》取得“甲优”作文中悟出了一条道理:作文要构思独出机杼,落笔时也要有异乎寻常的“美味”才行。作者经过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理::作文要情实感,作文操练也是离不开学习与仿照的。这两条道理,对我写作文协助很大。

曾经我最怕作文课,由于提笔不知从何写起,不会用自己的的眼睛去调查日子,用自己的感触去写日子,写出的作文千人一面,言语空泛、庸俗,简直每次作文都得“C”。每逢发作文时,我心怦怦跳,忧虑教师批判。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时,惭愧的把深深头埋在胸前,忧虑同学看不起我。因而,我对作文没有爱好。经过学习《我的长生果》,我按作者在写作文悟出的两条道理,测验写作文。

记住有一次,作文的标题是《美丽的大公鸡》。我回家调查大公鸡的外形、日子习性。把调查到的按必定次序描绘下来。描绘大公鸡的外形,我首要捉住大公鸡的茸毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行调查,然后用生动的言语描绘。我是这样描绘大公鸡的外形的:我家的'大公鸡长着五颜六色的茸毛,覆盖着全身,像穿了一件富丽无比的外衣。鸡冠子红红的,像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的,似尖利的刀子,如同什么都能抓开。鸡尾长长的,翘翘的,真是活像一位气势汹汹的“将军”!这篇作文教师给我得“A”。还把这篇作文当范文读给同学们听,同学们向我投来仰慕的目光,我心思乐滋滋的。此刻此刻,我深入领会到:“读书破万卷 ,下笔如有神”真理。

古人云:“行万里路,读万卷书”同学们,让咱们与书为友,让书为咱们导航。让咱们携起手来,营建书香学校,同享读书趣味吧!

我的长生果读后感(篇7)

咱们今日学习了《我的长生果》这篇文章。我感觉书就像一把钥匙,带着咱们走进一个充溢才智的王国。

这篇文章首要讲了一个小女子读书的故事和阅历。(.)首要她是看一种被人叫做“卷烟人”的小画片,那上面是印着水浒和三国的画片,一般都是正面印画,反面印字的,这是作者最早见到连环画,可是,时刻久了,作者又感觉不到满意了。之后,作者又见到了真实的连环画,其间有《七色花》引得“我”思绪万千,《血泪仇》又名“我”血泪落如珠,这些连环画引的作者夜以继日。这些仍是不能使用者得到满意。往后,作者又发现了一块“绿地”——便是小镇的文化站,那里的文艺书又让作者囫囵吞枣。后来,作者又觉得那些书看得不过瘾了,而作者学校图书馆那丰厚的图书又像磁石相同招引着作者。而这些大部分小说又使作者看得自我陶醉。这篇文章,我以为第二天然段写得比较好。由于像蜂蝶飞过花丛,像泉流流经山沟,我觉得这句话中的比方写得十分地美丽。还有,最让我受启示的是作者在看课外书而悟出的两条关于写作文的真理:一是作文,首要构思要独出机杼,落笔也要有点异乎寻常的美味才好。二是作文要写真情实感;作文操练,刚开端离不开学习和仿照,可是真实感动人心的,应该是自己煞费苦心的发明。这两条让咱们懂得了写作文的真理。

我理解了要想写好作文,必须得从每天看课外书开端做起。

我的长生果读后感(篇8)

读《我的“长生果”》有感

读了《我的“长生果”》这篇文章之后,我受益匪浅,体会到了读书的重要。

本文作者是叶文玲。这篇文章描述了她童年的阅读经历。一开始,她的读物是香烟中附赠的***,但时间长了,就感到不过瘾,没有意思。我从老师和哥哥的朋友那里看到了一些书,但我还是不能满足她。

她在镇上的图书馆里读了很多书。作文常常居全班之冠,十分有新意。在写作的时候,她明白了:

首先,作文要原创,不能公式化。其二,作文虽然离不开借鉴和模仿,但他们的苦心经营创作是最感人的。

读了文章后,我体会出,读书是可以扩展人们的见解和想象力的,尤其是像我这样的小学生,就更需要读书。“读书破万卷,下笔如有神”。古人也认为,只要读书多,写文章时就才思泉涌犹如神助。

联系自己,因为我平时阅读很多,我觉得写作文的时候有东西要写。做摘抄笔记时也是得心应手,这和我喜欢阅读是分不开的。你读的书越多,你就越了解。

有一次,作文题目是“我想对**说”,我写了“我想对陈鸿坤说”。我用了两个典型而具体的例子,结合自己的感受和观点,表达了自己真正想对他说的话,写出了自己的真实感受。这篇作文受到了老师的鼓励和表扬,也被老师选中参加作文比赛。

阅读使我在学习中获得了很多,增加了写作的信心,提高了我的理解能力。

工作就要日事日清读后感(汇集四篇)


我们已经帮您搜集了一些和“工作就要日事日清读后感”相关的实用资料,大家可以去看作品这本书,相信每个读完的人都会受益匪浅。 读后感是表达自己家国情怀和文化素养的方式和方式,希望您能从本文中学到一些实战技能!

工作就要日事日清读后感 篇1

第二、讲方法,进一步提高工作效率。本书阐述了这样一个道理,任务的最佳完成期永远是昨天。我觉得对于今后的工作,我们应该更加注重方法,提高工作效率。

坚持多谋划,多统筹,多思考,多总结,把计划内的事,计划外的事情谋划好,把整块的时间,零碎的时间利用好,善于注重细节,发现问题,总结经验,争取今日事今日毕。真正保持这样的精神状态,真正形成一种不分昼夜的工作作风。

第三,贵有恒,让日事日清成为习惯。日事日清,贵在坚持。三天打渔,两天晒网,养不成日事日清的习惯。

把每一件小事做好,把简单的事情反复做,今天的事情不要拖到明天,不要拖,不要找借口,坚持,坚持,我相信它会离今天越来越近。正如书中所说,事实上,这不仅是一种习惯,也是一种生活态度。作为一名新员工,我不仅能把工作做好,还能在忙碌的生活中,以更多的自信、快乐和幸福面对生活。

随着社会的发展,科己的进步,竞争的加剧,知识的更新,我们必须以最高的标准要求自己,认真对待工作,不断进取,合理安排时间,远离懒惰的借口,善待工作,善待自己。只有这样,我们才能进入成功的轨道。

工作就要日事日清读后感 篇2

内容简介:诠释了日清工作法的真谛,汇集了日清工作法的基本内容,凸显了日清工作法的现实意义,揭示了做不到日事日清带来的危害,探讨了有效执行、日事日清的基本方法。本书旨在通过培养日事日清的意识和习惯,掌握日事日清的工作方法,构建日事日清的企业文化,打造日事日清的团队,培养日事日清的员工,并在此基础上全面提升企业管理水平和员工工作绩效,实现企业与个人的日清日高、不断发展。

工作就要日事日清读后感,来自当当网上书店的网友:所以的工作都是由一个个问题构成的,我们每天从早到晚的任务,就是为了实现既定的目标,解决掉这小层出不穷的问题。回避问题、抱怨问题,没有丝毫的益处。想要梦想成真,就必须从今天的工作做起,日事日清,清除掉当前的问题。而这。恰恰正是工作的实质。

工作就要日事日清读后感,来自卓越网上书店的网友:日清工作法,是一种全方位的、毫不遗漏的独具特色的海尔管理模式。它追求工作“零缺陷”、高灵敏度,要求发现问题及时纠偏,消除企业管理的所有死角,实现对瞬间状态的全面控制。这种管理方式能够促使每个员工、每项工作都能走上自我约束、自我发展的良性循环轨道。

工作就要日事日清读后感 篇3

读了《工作就要日事日清》后,作为一名采油一厂的职工,感受颇深,在我们平时的工作中,“凡事慢半拍”仍然是很多人的处事方法,工作能拖就拖的现象时常存在,但是其背后隐藏的相互推诿、无理借口、斤斤计较、拈轻怕重的种种心理,在我们的日常工作生活中屡见不鲜。

拖延是日常工作中最大的绊脚石,它使人丧失主动性,侵蚀人的意志和心灵,消耗人的精力,阻碍人的潜能。一旦发生什么事,就会被推开,然后很容易一次又一次地拖延,最后形成习惯,让他们无法自拔,结果一无所获。对于工作中的问题,拖延不能得到有效的解决和解决,只能使问题加深,变大,从简单的问题变成复杂的问题。雪球越滚越大,最后很难解决,对自己和单位的工作造成不利甚至危害。

在激烈的社会工作市场竞争环境中,企业、领导和员工都追求高效率,这是创造绩效的保证。而拖高效后腿的一个大敌就是做事拖拖拉拉。无重点计划。

所以,工作就要日事日清是对每个人,每一天所做的每一件事全方位的控制和清理,每天的工作每天完成,切实搞好和提高工作效率。首先就要求我们自身形成不拖拉的工作习惯和作风,今天能完成的事情决不拖到明天,防止问题的积累,这是做到日事日清的前提条件,其次,还要保证工作能有序的进行,这样才能头脑清醒、理顺思路、做到日事日清。以下便是提高工作效率应有的两点态度:

第一就是要高效复命,决不拖延。如果我们浪费时间,工作和生活总是被无意义的事情占据,那么我们就没有精力去做真正重要的事情。世界上有很多人埋头苦干,却成就一般,日过他们充分利用了自己的时间和精力,肯定可以做出更有价值的事情来。

我们就应该牢记自己的工作期限,并且非常清楚最理想的完成任务日期是昨天,牢记“把工作完成在昨天”的工作理念,并将其运用到实际中去。

第二是不要找借口。我们都要严于律己,增强自我控制能力,决不妥协,决不妥协,决不找借口。每个人在工作中都会遇到挫折和失败。面对挫折和失败,我们需要对自己的行为进行深刻的反思和分析,而不是对他人进行咄咄逼人的批评。因为一旦遇到问题,我们会把所有的责任都推给其他队员,一次又一次地抱怨环境和命运。解决问题的最佳时机常常在我们的抱怨中被错过,直到事情变的不可救药。

我们只有吃一堑长一智才能不断取得进步。

在明确态度之后,下一部就是总结经验教训。我们不能为了工作而工作,工作只能是机器。经过一段时间的工作,我们需要坐下来思考自己阶段的工作情况,总结经验教训,趋利避害,选择一套合适的工作方法。这样才能忙而有序,提高效率,要懂得变通,才能成就自己的卓越之路。

最后,人生就是要以珍惜的态度把握每一分钟的时间:一个优秀的工作者,必然同时也是有时间管理概念的人,做到能够分清缓急,高效利用时间,保护自己的时间,用最高标准要求自己,认真地对待自己的工作,我们的任何一点付出都是在帮助自己累积财富,而我们付出的越慷慨,所得到的回报就越丰富,今后的工作中我们要坚持日事日清,争取早日成为勤勉上进有效率的优秀员工,为青海油田的繁荣昌盛做出自己最大的努力!

工作就要日事日清读后感 篇4

日事日清,日清日高

作者:王宇

近日,花了一周的零碎时间认真阅读了《工作就要日事日清》这本书。初拿到这本书,看到书名以为就是单单讲“今日事,今日毕,明日还有明日事”这个道理。我心想,当我读学前班的时候,老师给我讲了小猴子的故事。我需要这么厚的书吗?

于是,带着疑虑打开了扉页。本书第一章主要是以海尔公司为例,讲述了“日清工作法”。它的一些经典观点让我有耳目一新的感觉,例如:

一。在现代经济时代,不是大鱼吃小鱼,而是快鱼吃慢鱼。拖延是一种使用舒适、支付麻烦的信用卡

不要害怕没有机会,只要你努力,机会总会出现。尤其是在机会面前,这句话给了我极大的鼓励。在过去的一年里,我总觉得自己的个人发展没有任何进步,看不到前面。这句话让我明白机会是创造出来的,而不是等待。就像我打羽毛球一样,我喜欢这项运动。后来我发现大家都很擅长打羽毛球,所以不敢打。我一直希望我能打得足够好,再和你一起玩。

事实上万事俱备,失去机会。日清工作法告诉我:“那些被动的人平庸一辈子,恰恰是因为他们一定要等到每一件事情都百分之百有利,万无一失以后才去做,这是傻瓜的做法。

”我们做事应该先开始执行,在执行中解决问题,工作中锅炉机电的学习也是这样的,在工作的同时学习,在学习的同时工作。

当然,这本书不仅让我有深刻的思考,而且对我的工作方法也有帮助。

首先,在工作心态上日清工作法提出“永不抱怨”,既然选择了这个职业,选择了这个岗位,就必须接受它的全部,就不能抱怨。

其次,要学会管理时间。管理时间的第一个方法事抓住零碎时间——对于我这个计算机专业出身的员工,开始进入倒班时,机炉电的许多知识我是零基础,但我没有气馁,我把上班当做是实践性学习,而理论的东西我则利用下班时间学习,日积月累我熟练了脱硫、锅炉,我相信进一步管理好我的零碎时间很有必要。我回顾了一下自己的工作,工作是轮班制,五班四倒,总感觉睡眠不足,所以我的休息时间有时候是睡觉,睡完觉上上网时间就过去了,电脑在帮助我们节约时间的同时,不也正一声不响的偷走我们的时间吗?

工作之余的时间虽然看上去零零散散,只要充分利用,就可以汇聚成江河,成就事业。

管理时间的第二个方法是“先装石块,再装沙子”——处理事情的时候分清轻重缓急,设定优先顺序,不要整天纠缠于那些无关紧要的的琐事,“不和老鼠打擂台”,在工作和生活中找出最有价值的人和事,并对此投入充分的时间和精力,有效利用时间。

另外,对于一个企业来说,善于用头脑分析问题并最终解决问题的员工永远是一流的员工。分析问题靠智慧,解决问题靠勇气。在许多情况下,勇气比唯一重要。因此,在工作中,我们不应该害怕问题和困难。只要我们善于找路,一切都能解决。

当然“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀”,工作不讲苦劳,只讲功劳,在工作中不论有多么繁忙,也不要一味蛮干。

日事日清还要求我们要具备八大心态九大行为准则。要求我们不寄希望于明天,用最高的标准要求自己,“每天都完成当天的工作,并进行清理”,同时也要求我们“今天完成的事情必须比昨天有所提高,明天的目标必须比今天更高,不断改善,不断提升”。

总之,读完这本书获益匪浅。这本书让徘徊不前的自己顿感 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。它就像一位谆谆教导的前辈,指引我如何面对问题,告诉我解决问题的方法;它也像一颗火种重新照亮我的方向,点燃了我的激情与梦想!

坚持“晴天、晴天、高天”的原则,抓好时间管理,想方设法完成当天的工作,每天都有一点进步,持之以恒,相信工作和生活会为我们展现最好的画面!

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《祝我生日快乐吧读后感四篇》一文,希望能解决您找不到教育笔记时遇到的问题和疑惑,同时,m.yjs21.coM编辑还为您精选准备了祝我生日快乐吧读后感专题,希望您能喜欢!

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