注册考试的特点是题量大，绝大部分的人在规定的考试时间里不可能全部做完；其次是题目往往并不难，但是不认真看会掉入一些陷阱。
首先在考试前制定一份复习计划，为期3~6个月吧，看每个人能挤出时间有多少。我用的主要是考试教材一套四本。法律法规方面因为本人从事这方面的工作，所以不必花很多时间去背。在所考的专业方面光靠着几本书肯定是不够的，如水专业必须参考给排水设计手册。看书最好是做笔记，有助于突出重点，加强记忆。考试前一周就不要太辛苦，要休息，调整身体到最佳状态。
专业考试主要就是熟悉教材，记不住公式没关系，知道在书的那个位置，能很快翻到就行。尤其要注意不能偏科，考水的也要对气、固、物理污染要了解，虽然不必很深入。
案例考试其实相对简单点，因为只需要针对自己所考的专业如水污染治理。由于我做过很长一段时间的环保工程设计，一般来说再系统地梳理一遍就差不多了。对于没有多少工作经验的考生可能比较困难，有必要准备一些试题集来做，
对于水专业难点在生物处理的污泥量、曝气需氧量、反应速率和时间等，做题是为了理解公式和提高速度。
考试还是有技巧的，我的体会是：
（1）不要忘带计算器、两支削好的2B铅笔、橡皮擦、两支墨水充足流利的钢笔、手表。考试的教材、手册等资料也应准备好，毕竟是开卷考试，不带够资料就亏了！
（2）控制时间，比如案例的25题，在3小时内平均每题6分钟左右，如果没有把握就先做记号，不会做的先空着，剩半小时用来检查，涂黑答题卡。最后有时间要把空白题做了，不会也要在答题卡上随机选一个，个人建议统统选C.
（3）千万不要在一题上面化太多时间，果断放弃，这点很重要。我们只要及格就行了，不是吗？其实后面的几题反而挺简单，没时间去做太可惜了。
（4）有些公式太复杂记不住，就在书上做记号，如折页，一下就能翻到，节省时间。反正我考试时是多次翻书的，这很花时间。
（5）最好是在考场外面最近的宾馆或招待所住，中午能休息一下我觉得对下午的考试很有好处。休息好，心无杂念，精神饱满，自然能发挥最佳水平。
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关于注册会计师的学习方法，听听过来人的也许会对你有很大的帮助。过来人把实践证明可行的拿出来跟大家分享，希望大家一起探讨、完善、提高，并促进大家的学习。就权当作抛砖引玉吧!
第一，良好的心态，量力而行，做好合适的备考计划，早点行动。人的精力有限，大部分是上班族，建议大家根据自己的具体情况，尤其是学习时间，做出合理的考试计划。
第二，相信老师，相信自己。在学习过程中，我们要相信老师的水平，按自己的学习计划，听他们讲授的课程，或做他们主编的练习。当然了，最终还得回归中注协指定的教材。应当以教材为准。
第三，找一两个志同道合的考友或朋友，互相鼓励与支持。一般而论，注册会计师是一场马拉松比赛。备考过程长，难免不会那么一帆风顺，需要朋友的鼓励与支持。跑过马拉松全程比赛的都知道，很能明白咱们这些业余选手需要鼓励与支持。
第四，听课+做题或者看书+做题是基本方法，但不是唯一方法。考注册会计师，不努力肯定不能通过!注册会计师的难度决定了我们需要付出更多。因此，如何在有限时间内提高学习效率并通过考试，成为我们每个注册会计师考生关注的课题。有的人自学能力强，那就通过看书+做题;反之，则采取听课+做题。当然了，这只是基本方法，不是唯一的方法。具体应用到每科上，还是有一定的差异的，比如经济法，不少人就更强调教材，反对过分沉湎于做题。因此，我们要不断实践，尽快找出适合自己的学习方法。为了更有效地备考明年的审计，我最近向多位朋友“取经”。其中多次听到今年通过审计的朋友说，“审计不太适宜搞题海战术，而应该采取‘听课+多次看书’，能理解的理解记忆，不能理解的或老师强调要识记的，该背的还得背下来。最后就是做了最近三年的真题。”
大家好，我是谷安CISA学员丁文晋，我于20xx年底通过了CISA考试，成绩嘛，还不错，总分492分，可回想一下往日的辛酸，现在心里真是非常感慨，如今和正在准备CISA考试的各位说说心得。
我认为要想通过CISA的考试，应注重以下方面：
首先是个人基础，我认为，要么有计算机基础，要么有审计基础，这对通过考试有很多便利。我是一直从事计算机行业，做过技术人员，做过三年软件开发，后来做IT控制，兼管测试管理、配置管理工作，并担任ISO9000的内审员，还是单位CMMI3几个主要过程域的起草者，并是EPG组成员，后来又做了监理工程师，也是从事项目控制工作，并学习通过了网络工程师，对软件和网络都有了一定的了解（嘿嘿，我做的工作好象挺杂啊，不过，细细看来，也都是围绕IT控制与管理），我想，这些都为我通过CISA考试打下了良好的基础。
我感觉主要缺乏的就是审计知识，就这一方面，我花了好长时间才转换过来角度，学会从审计的观点看问题。这点是提醒那些有计算机基础，但缺乏审计知识的人员要注意的，一定要转换思路，从审计观点看问题。
如果只有审计基础，就要狠补计算机基础了，这点我觉得较难，我个人认为计算机知识较广而深，难以一下有所成就，我认识的几个CISA考试的人员中，有一个就是只有审计知识，不太懂计算机，考了两回都没过，不过也因人而异吧。
第二点，我觉得就是看书。看书很重要，不要想着只做题就想过的，而且看书最少也得两遍以上，谷安的老师也强调这一点，现在看来真是非常必要的。
我因为白天工作较忙，基本没时间看书，只有晚上回家看书了，不过贵在坚持啊。说起看书，还有一段曲折呢。开始时，我觉得看书没什么必要，我自信计算机基础还是不错的，软件、网络都还可以，还通过项目经理培训，再加上有工作的经验，所以拿到书后，有两个月时间都没怎么看书，可后来看完第1章，做了后面的习题后，吓了我一跳，通过率不到40%，赶紧请教谷安的老师，他们告我一定要转换思路，以审计的观点看问题。后来，我抓紧看书，感觉时间太紧了，厚厚的一本书，看完一遍可不容易，不过还是坚持下来了，看完第一遍，做题通过率还是不到50%，开始抓紧看第二遍，看第二遍时，感觉真的不一样了，有时真有豁然开朗的感觉，思路开始感觉清晰了，只可惜时间太紧了，看得有些太糙了，有些没有理解透彻。希望大家吸取我的教训，认真看书。
第三点，我觉得应该是培训了。谷安的老师讲得很好，能将整体思路整理一遍，并讲解很多计算机与审计的重点内容，还有许多对题应如何理解，这些都是很好的，如果靠自己，真是有时很难理解。老师们还会讲一些考试心得，听听这些老师的培训，对通过考试很有帮助的。
第四点，我觉得应该多做习题。多做习题对提高考试自信很有帮助的，一定要举一反三，考试中不会照搬原题，但却是有些内容都在习题里，所以一定要理解，比如这个习题的答案是C，那么A、B、D是什么意思，应该了解。
第五点，考试语言选择，我认为如果不是英文特好，最好是选中文，虽然英文理解不会有歧义，但阅读速度会有影响，因为题量还是不小的，而且现在的中文翻译也不错了，偶尔有一二道感觉翻译不太好的，但不太受影响。
以上都是我个人的一些心得体会，每个人可能不尽相同，只是拿出来给大家提供一些参考，希望对大家有所帮助，也同时祝愿考试的人员能取得好的成绩！
北京谷安CISA学员：丁文晋
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这一精神，在学习的海洋上扬帆起航，勇往直前！
第一次期中考试结束了。虽然成绩都高达90分，但对我来说，考试并不理想。他们大多是粗心大意造成的，平时努力程度不够。通过这次考试，我学到了一个道理：坚持不懈是学习的关键。只有持之以恒，才能真正掌握知识，充实自己，提高学习水平。
滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们在浩瀚的学海中航行。只有有了这种精神，我们才能到达知识的另一面。学习的辛苦既不生动也不美丽，但学习是很重要的。只要你懂得学习的重要性，你就会热爱学习，不懈努力，赢得鲜花和掌声。
记住，没有不劳而获的美事。
李白年轻时，看到一位老太太用铁棒磨绣花针，他大失所望，于是努力学习，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学***，奋勇前进吧!
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这一精神，在学习的海洋上扬帆起航，勇往直前！
今天，老师来到教室，开始报告考试结果。最高分是96分，我只得了83分。当我看到别人的考试很好的时候，想到自己的成绩我很难过。为什么在同一个教室里上课，别的同学考的很好，我考的不好，难道我很笨吗? 虽然我考的不好，但是在今后的学***要继续努力，上课的时候不讲话要认真听老师讲课，不能做小动作。
学生要一心一意，不能心怀二意，努力在期末考试中向老师和家长报告优异成绩。
老师的脚步越来越近了。我的心跳加快了，因为今天老师要宣布期中考师的结果。老师进了教室说：“我先把语文期中考试的分数报一下，佳慧 97 、杨颖科 96 、丁文轩 95 ……佳慧又是第一，表扬她一下!
”我不情愿地拍拍手，其实我心理很难过，语文我考糟了，只有 88 分，我看了试卷后发现，语文填空题我扣了好几分，主要原因是课文不够熟悉，还有作文扣了 3 分。我知道我会加倍努力，把课文读好，考好语文。我还知道学***滴水石穿一样，只有天天积累，才有美好的结果。
下午，老师把英语、数学试卷也发下来了，我傻眼了，试卷上全是红叉叉，英语 ，数学 84 ，我深深叹了口气，心想：我学***上最大的拦路虎是粗心，只要把这问题解决了我就能成功。我会虚心改正，克服缺点，提高成绩。
我一定会努力的!我给自己加油!
一、 要加强学习，提高素质 俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“活到老，学到老”等名言警句，都道出了学习的光荣与重要。的确，面对日新月异的知识经济时代，面对层出不穷的新情况新问题，面对水平越来越高的领导，要有一种“本领恐慌”的危机感，真正把学习作为一种责任、一种觉悟、一种习惯、一种境界，不断用学习来充实自己、提升自己、超越自己。要确立终身学习的观念，形成“知识改变命运、学习成就未来”的理念。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，做到真学、真懂、真用，真正用科学理论武装好头脑；要广泛学习市场经济知识、现代科学技术基本知识、法律和历史知识，用人类创造的优秀文明成果充实自己，不断增长新本领；要刻苦钻研办公室业务，熟悉和掌握办文、办会、办事规程及现代化办公手段，切实提高参政设谋能力，提高协调交往能力，提高工作落实能力。同时，在学习过程中，要注意强化学习内容的归纳整理，努力做到勤学理论有心得，勤学政策有记录，勤学文件有摘要，勤学业务有总结，做到能说会写，确保信息上报下传不走样，不跑调，不误时。同时，还要把握利用好机会，深入实际，多了解社会，多研究问题，在实践中学，掌握新知识，增强本领，提高服务质量，进一步增强解决实际问题的能力。
牢记全心全意为人民服务的宗旨，端正服务态度，改进服务方式，把为领导服务的责任心与为群众服务的热诚之心有机地结合起来，把为领导服务、为部门服务、为基层和人民群众服务有机地统一起来，并体现到具体的工作之中。同时，还要树立一名公务员的良好形象，要高标准要求自己，用一流的人格人品、一流的工作作风、一流工作业绩，来塑造公务员的良好形象。要勤勉敬业，扎扎实实干工作。要以钉子般锲而不舍的毅力，干一行爱一行，干一行专一行，兢兢业业地做好本职工作。工作上不推三让四，不敷衍塞责。无私奉献，任劳任怨干工作；一丝不苟，精益求精干工作。牢固树立严谨细致、精益求精的作风，牢固树立任何工作无小事的思想，扎扎实实做好每一件事情，力求把工作做实、做细、做好、做精。无论办文、办会、办事，凡事都要高标准、严要求，好上加好，精益求精，努力做到“零失误”。
三、 要扎实工作，改进作风
首先，要坚持求真务实，扎实干事。一是突出抓调研，不断提高参谋服务水平。要十分重视调查研究，勤于并善于调查研究，要在吃透上情，摸清下情，掌握大量第一手材料的基础上，提出解决问题的办法和意见，力求调研到关键处、参谋到点子上、服务到决策中。要坚持实践观，深入基层，深入群众，研究问题重实际，不主观臆断；反映情况说实话，不报喜瞒忧；解决矛盾重实效，不搞花架子。二是突出抓落实，确保各项工作落到实处。机关工作要紧紧围绕重要会议、重要文件、重大决策、重要部署和重点工作目标，抓好落实。三是要树立言行一致的作风，说实话、办实事、求实效，表里如一，以身作则，要求别人做到的，首先自己做到，要求别人不做的，首先自己不做，不搞形式主义，不做表面文章；要倡导雷厉风行的作风，讲求时效，立说立行，高效率、快节奏，各个环节紧密衔接，时刻保持整个工作系统的高效运转。
随着机关职能的加快转变，行政管理制度改革的不断深化，各项工作日益走向法治化、制度化、规范化。作为一名公务员必须学会依法行政。一方面，要带头学法、懂法、守法、用法。认真学习《宪法》、《行政许可法》、《公务员法》等重要法律,以及与工作、业务相关的其它法律、法规知识，切实提高法律素养，做法律上的明白人，使自己能够在法律许可的范围内思考问题，在法律许可的范围内开展活动，自觉做依法办事的模范。另一方面，要加强政府法治建设方面的调查研究，为政府领导研究法治建设和依法行政问题提供可靠依据。严格按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《公务员法》的要求，建立健全科学民主决策机制、提高制度建设质量、健全政府信息公开、规范行政执法行为、完善行政监督制度和机制，为领导决策当好参谋。
我们的时代是一个创新的时代，离开了开拓创新，不以敢为人先的精神状态去大胆地闯，创造性地开展工作，只能导致停滞不前，甚至倒退衰落。作为一名公务员也不能固步自封、默守陈规，要弘扬行之有效的好传统、好经验、好做法，更要根据新形势新任务的要求，推动工作与时俱进，不断创新。第一，思维方式要创新。要善于从政治的高度，从战略和全局的高度来谋划工作，力求每一项工作的推进，每一项决策的提出，都有前瞻性、科学性。第二，服务内容要创新。要把握需求，主动设谋。要全面了解机关的工作重点是什么？领导在想什么？需要我们干什么？针对领导的工作需求，主动地参与谋划，提出建设性意见。对一些问题的处理，提出可操作性强、有参考价值的几种预案，供领导决策时参考。第三，工作方式要创新。加强电子政务建设，加快政府之间计算机网络的互联互通建设，构建信息资源共享的办公业务网络，充分利用现代信息技术，收集信息动态，进一步提高政府行政管理、应急指挥和快速反应的辅助能力。通过广泛使用现代办公手段和方法，真正实现办公高速化，检索自动化，分析科学化，处理智能化。
以上是我的一点体会，不足之处请领导和同志们指正。
今天下午正在核算期中考试分数，我教的一名同学来帮班主任登记分数，就顺便来看他的英语分。当他看到自己的分数后，感到很惊讶地自言自语道：“才考这点分呀！”他是我平时非常“关注”的一名同学，所以他的分数我记得非常清楚，才考了76分，于是我问他：“知道为什么考了这个分数吗？”他不好意思地红着脸说：“上课没认真听课呗。”于是我指着一道句型转换题说：“是呀，这道题咱们考试前一天，我是不是在黑板上重点强调了，一般现在时第三人称单数变成一般疑问句时，前面用助动词dose提问，后面的实义动词就要变成原形，你的为什么还加s呢？”他不住地点头称是。然后我又鼓励他说：“和上学期期末考试相比，你的成绩进步了很多。如果上课时认真听讲，是不是会有更大的进步？”他连忙说：“是的，我以后上课一定要认真听讲。”
本次考试主要考查了听力，词汇，句子，阅读，语法方面的知识点，而且题型灵活多样，涉及到词型变换，句型变换方面的能力，可以说考查的范围比较全面，比较客观公正地考查了学生在这一阶段对知识点的掌握情况。但是也有一些题超出了目前学生所掌握的知识点的范围，如序数词是下一单元要学的重点内容，在第三单元虽然出现了first这个词，但它并不是以序数词的身份出现的，而是以adv（副词）出现的，意思是首先的意思。另外本次考试的的阅读题有些偏难，以往的阅读题都是阅读文章后选择填空，或者判断对错。这次的阅读竟然是回答问句的方式，而且竟然出现了反意疑问句，这些都是超纲题。另外，回答整个句子的阅读理解题一般只在初中，高中的练习题中会出现，可见命题老师的水平是相当的高了。
这次考试我们老师在阅卷时的标准非常严格，词组中不加冠词的扣分，句子中首字母不大写的扣分，结尾没有标点的扣分，总之眼睛睁得像放大镜一样挑错捡漏，不能有半点错误。我想，严格的`批卷是应该的。这样也会给爱马虎，爱出错的同学一次深刻的教训，以致在今后的考试中要更加仔细认真。其实这次考试中容易出现的错误，在平时的讲课中，都强调很多遍了，可是偏偏就有学生就是答错了，这也充分地说明了一点，有些同学上课听课不认真，该记住的没有记住。
所以在今后的教学中，要加强对学生能力方面的培养，不要只单纯地只记住书上的单词，句型，课文，还要更深层次的挖掘；还要在调动学生学习积极性方面多下功夫，使学生在课堂上都能认真听课，提高课堂45钟的效率，讲过的内容就要记住。
我认为考试的分数并不重要，名次也不重要，关键在于能力的培养。100分，第一名固然令人羡慕，人人都想考第一名，可是第一名就只有一个，就算并列第一，排名不也有个先后吗？我记得俞敏洪说过，他不想让自己的女儿考第一名，第一名多累呀，全班50名同学，后面有49人在追，也太累了，太紧张了。所以，名次没有什么重要的，而且一次考试也并不能证明什么，只要自己努力了，和上一次纵向比较，自己进步了，那就可以了，说明努力没有白费。我女儿的英语这次比上次多考了10分，我表扬了她，进步了，争取下次有更大的进步！
初一期中考试后的感想作文1期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳，非常紧张
3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试
4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目
成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：
一。每天的业余时间都用来学习、做作业、看书，除了上厕所。
2。提高每项作业的质量，包括语文、数学、英语等科目，尽力完成你能完成的任务。
3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。
4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学***况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候
8个。不要在课堂上做任何无关的事情，例如在数学课上做其它科目的家庭作业
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么？
初一期中考试后的感想作文211月2日—4日我们学校进行了期中考试，这是我升入初中以来的第一次大考。考试学校把每个年级分为七个班，初中除外
一、初二和初三原有的18个班外，在底楼也弄了三个考场，我被分在了底楼西一那个考场，听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的，每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。
从本次考试的三门主课来看，虽然总分在年级排名第六（各科目总分排名第四），但发挥的并不好。除了英语，其他科目都不太好。英语虽然发挥得还可以，但就扣分情况分析，主要是选择和阅读题扣得多一些。因此，今后我还要加强阅读和语法的训练。
数学本是我的强项，可这次考试发挥的却最烂，原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤，导致题目做错，比如说：有一道3分的转换器的题目，我没有把过程列在草稿纸上，而直接写出结果，导致过程中减去—4算成了减去4。还有一个3点应用程序问题，最初是以5个孩子作为**平衡点。为了增加孩子的数量，应该从6开始，但为了计算方便，我用了7来计算，并扣了3分。
我爷爷看了看我的试卷，说如果我弹得更好，我应该得满分。
语文没则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式，平时缺少作文练***试演练。虽然我平时都按时完成作业，但也不能说完成作业就万事大吉了，由于缺乏实战演练，考试时仓促上阵，兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中学的作文和小学大相庭径，而我由于进入中学以后，缺少这方面的训练，很大程度上还停留在小学阶段，其教训确实很深刻。
以后，我一要下定决心改掉图省事的坏毛病。认真审题，踏踏实实做好每一步。二是加强语文单元、课时练习和作文练习，使每一个课时、每一个单元都能充分消化（与其它班级一样），力争期末考试水平更高。
初一期中考试后的感想作文3这一次期中，应该是轻松的吧，终于没有继续下滑，班级前五，年级前十，也算颇为好听的。但当段芳问是否有人想以代表身份发言时，我根本没有举手。自己既不是成绩最优异的，也不是最有代表性的；甚至当七科成绩下来时，并没有想象中的松口气或是欣喜，脸上挂着灿烂的笑容，心中却平淡得多。
那时自己应该是这样想的吧：有机会的，如果有机会，也许会有作为代表发言的一次，那时候的自己会比现在更好。
语文79。5，这样的分数足以让人心中打上个“？？！！”，可其实这样的分数对我来说甚至意料之中了。
每逢大考，我的语文成绩就不佳，甚至差，甚至成为“惯例”。作文拿不到高分，阅读唰唰地扣，大概就是这样了。但这次文言文扣了4分，二读满分14分，我只有6分。
5分。在文言文中，只要前天晚上抽出一分钟，就不会浪费4分。而阅读，只能说眼界太窄。没有偶然，只有必然。
这个79。5表示其他学生在起跑线上，但我站在看台上。原本想要把七科都总结一遍，但写完语文却感觉失分不过是大同小异，甚至失分的原因也都相似，粗心，没有复***识点……我想与其总结分数，还是说说一段时间的学习吧。
黑板上一天天的倒计时，仿佛倒数着心跳，一张张卷子，一次次测验，好像并没有什么波澜了。但还是从一件事，一个人，学到更多。
比如我的同桌，好像有着低趣味——折各种笔，涂改带，研究各种运转原理。看上去无聊，但是能一件那样小的事放大，并找出门道，何尝不是优点呢？
和孙从昕一样，我也一直羡慕这样的人。他们写得又快又好，而且他们愿意写。而我总是写一半，要么太累写不出来，要么对自己的话感到厌恶，最后半途而废。其实拿着自己手写的东西，感受字迹的凹凸，纸质的温和，是多么有成就感！
从小事中改变，从旁人身上学习，一步一个脚印，一天天，努力变得更好的自己。终会有一天，站在山巅，俯视山下美景感叹的同时，再默默告诉自己：我已经成为了曾经自己眼中最好的模样。
坚持就是胜利！拒绝裸考！
本人注册思博已久，平时总是潜水居多，从思博中获益良多，今年幸运过关，趁着晚上有空写一下自己的复习过程，算是对自己这半年的总结，也希望有人从中获益。
本人企业IP一名，入职四年多，平时工作范围较宽，如专利检索、分析、专利诉讼（如JP、DE等）、国内外专利撰写、OA答复及无效等，对于专利法/细则/指南等平时都有涉猎。
曾经参加过考试，但是，当时刚入行，而且复习相当不到位，大概只看了专利法方面的资料，实务只是看了两天模板而已，结果，自然是惨败！（专利法/相关法/实务：75/46/62）……不过，这应该都是自己预料得到的啦，毕竟没有付出的太多，自然不能奢求有相当的回报！
后来，和每到报名时，总是燃起报名的心，但是却老担心自己是否有足够复习的时间，自然又miss掉报名的时间。转眼间，到了，自己也快30了，工作上也出现了瓶颈，再加上本人的自信一直不足，认真思考后，就觉得与其总是一副提不起劲的样子，不如制定个目标好好冲刺，如此，就开始了今年的专代考试之旅！
l 尹新天：《中国专利法详解》，大概花了1-2个星期浏览完，看完后对整部专利法有较为完整的认识，而且对于一些重点概念的理解也相对透彻；
l 法/细则/指南：基本配备，贯穿整个复习过程，至少阅读三遍；
l 吴观乐/欧阳石文：《专利代理实务应试指南及真题精解》，这本我看得不多，主要是看前面的分类试题的答题须知部分
l 杨敏峰：《全国专利代理人资格考试应试宝典：相关法部分》，貌似是在9月中旬时买了这本书，按照大纲排布，无真题的部分也会列出相应的考点，复习起来比较轻松
l 何越峰：《专利法律知识分册》，版，大概九月初买的，这本书题目较少，主要是属于概念的串讲，后期巩固用；
l 录音：何越峰、韩晓春、祁建伟10年的培训录音，论坛貌似有资源；
从五月中旬开始断断续续地看书，到六月中旬开始，基本上每天晚上下班看1-2小时，周末的话去图书馆看4-6小时，期间八月时感觉太累，松懈了一段时间，后来在考友加同事的鼓励下，继续坚持了下来。
l 5月中旬-6月中旬：主要是浏览《中国专利法详解》、《专利法》以及《实施细则》，请注意，在看《专利法》和《细则》时应当逐字逐句地理解每句话的意思，每句话的重点，最好利用颜色笔将重点处标出，这样对于法条的理解比较好；
l 6月中旬-8月中旬：通读审查指南，边看边翻着相应的法条及细则，对于缩写的法条和细则对一一列明；然后，结合杨立真题，开始进行真题练习，练习时，对于容易错误的题目考点应当标记或摘录下来，并且在做完每章的题目时应当及时翻出指南中相应的内容再细读一遍，这样比较不容易掉下记忆；而对于一些较为小的考点，如专利代理相关的内容，其实每年考的内容都是差不多，最好能用笔单独记录在笔记上，方便后面记忆；
l 九月-十一放假前：重心移到相关法，但是，说实在的，民法、合同法等之类的那么一大堆的条款，对于我非法律专业而言，真的是太痛苦了，所以看了两天后我觉得还是直接从真题入手，这时主要利用了《全国专利代理人资格考试应试宝典：相关法部分》；但是，为了防止丢失关于专利法的记忆，在这段时间里，我晚上一般也花个半个小时左右重新翻阅法/细则和指南，此时，由于经过真题的洗礼，看指南时更加容易标记出每句话的考点所在；
l PS：上述复习过程中，在上下班或出门时，不定期地听培训录音，基本上，实务录音只完整听过一次，专利法完整听过两次，相关法则是一次。另外，也听过专利法及细则的语音版本一次。
至于实务的.部分，则主要是看了一下吴观乐老师的书，但是可能有经验吧，感觉很多基本的东西都不太看得下去，感觉东西太多重复的貌似，所以这本书当时主要是关注了一下其中某些题型大体的答复逻辑或论述方式而已，也做了和的真题，但是都没有认真写完过，基本上就是推了个大体的思路而已；而专利法部分，则主要看何越峰老师的书，巩固记忆。
l 10月冲刺班：感觉最有用的就是听李超老师讲课的时候的应试技巧：不要乱上位或概况，交底材料里面已给出相应的共同特征，找出实施例或多个特征的共同点即可；做题前先整理清楚著录项目的相关信息，判断是否有不能使用的文献、新颖性论述和创造性论述的注意点等，这些恰好是我觉得自己最容易忽视的。上完李超老师的课后，我自己做了练习，按照李超老师说的方式 找出基本问题、基本方案、进一步问题、进一步方案等，虽然也没有认真写完，但是大体上思路掌握了……
l 至于剩下的半个月，则主要是利用周末的时间利用国知局出的真题集来做模拟考试、并仔细参详各个实务真题中撰写的本质……最后，考前主要针对自己相对薄弱的章节，如复审和无效的内容，以及一些零碎的知识点，如假冒专利行为的处理、国知局行政复议的规定等做了整理，尽量地能拿一分是一分……
细心！这是第一个需要提醒的，选择题中很容易出现这题让你找正确的、下题让你选择错误的，自己在做真题的时候应当积极锻炼自己的注意力需要集中，避免犯这样的低级错误
不要掉以轻心！我自己在10年考试时，总觉得自己考的还不错，题目很简单，殊不知，早就踩了地雷而不自知！所以，当看到某些话很熟悉或很简单时，千万要看清楚题干，有可能差一个字就错了……个人觉得，对于实务尤其是这样，国知局的实务题目涉及的技术内容逐年简单，但是事实上很多地方很多话都有陷阱，譬如今年权要的“主要包括”等，而且对于实务要拿捏好细节部分，比如新颖性对比时应当论述“四相同”还是论述“一不同”。
坚持！我不太相信运气这回事，个人总觉得对于这个考试，打好了基础，就算考不了高分，也能考个过线，所以我也从来不相信所谓的“裸考”过线的说法。而且，说实在的，好好准备考试，某种程度上是对自己负责的态度，在能够应付考试的同时，也能让自己的知识面更扎实，更完善！
罗里吧嗦的一大堆，不知道啥有啥用的，纯属个人意见啦！
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