今天幼儿教师教育网为大家准备了有关“活动周总结”的内容，你现在一定是在想范文的撰写方式吗？工作和学习不仅仅意味着文档处理，在当今社会中范文在教育中发挥着越来越重要的作用。
我校开展了以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。具体工作如下：
1.宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。5月22日，学校按时向教育局递交了参赛作品，相信一定会取得比较好的成绩的。
3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2.
4.与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。
科普周活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。
三、开展形式多样的推普活动
1.组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校的专项评价进一步激发了学生学好普通话、讲好普通话的积极性。
2.利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。
三。开展普及普通话活动，提高师生语言水平。
（1）进行普通话校本培训。利用周二下午两节课后教师业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。
（2） 所有老师在课堂上必须讲普通话。他们在和别人交流时也应该说普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
（3） 开展校园讲普通话活动。要求学生早上进校门时讲普通话，与老师、同学交谈，养成讲普通话的习惯。
（4） 为了促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平，应开展教师普通话竞赛。
（5） 结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
4开展综合性学习活动，促进语言规范化。
（1） 我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学开时就系统地学习和使用普通话。
（2）教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。
（3） 教师在课堂上必须使用规范的汉字。禁止书写繁体字和不规范的简体字。
（4）鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,评选校级“规范用字小卫士”。
本次活动获得了很大的成功，总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
20**年9月15日至9月21日是第**届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。“推普”活动领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动
为了使第20届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用学校门口LED屏播放推普宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。
3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
4、利用星期一(9月15日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
5、召开了一次推广普通话的主题班会。利用周一下午(9月15日)的班会时间，学校以班级为单位举行“依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观”主题班会活动。
6、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
7、开展了“啄木鸟”行动。学生利用课余时间对校园及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字进行拍照，学生处进行了评奖。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
1、 学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的校委会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。因此，我们将这项活动分为以下几个阶段：
1.9月10日～11日为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。
2.9月12日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，最大限度的营造活动氛围。
三。9月13日至15日，各学校根据实际情况开展活动并取得良好成绩，对优秀学生进行奖励。
49月16日，对本周工作进行了全面分析和认真总结。
2、 制定具体活动实施方案，开展积极有效的宣传。
在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。
三、开展形式多样的推普活动
1.组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校的专项评价进一步激发了学生学好普通话、讲好普通话的积极性。
2.利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。
三。开展普及普通话活动，提高师生语言水平。
（1）进行普通话校本培训。利用周二下午两节课后教师业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。
（2） 所有老师在课堂上必须讲普通话。他们在和别人交流时也应该说普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
（3） 开展校园讲普通话活动。要求学生早上进校门时讲普通话，与老师、同学交谈，养成讲普通话的习惯。
（4） 为了促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平，应开展教师普通话竞赛。
（5） 结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
4开展综合性学习活动，促进语言规范化。
（1） 我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学开时就系统地学习和使用普通话。
（2）教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。
（3） 教师在课堂上必须使用规范的汉字。禁止书写繁体字和不规范的简体字。
（4）鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,评选校级“规范用字小卫士”。
本次活动获得了很大的成功，总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
在爱鸟周的初期，我校组织教师认真学习了有关爱鸟周的相关资料，通过学习，广大教师进一步认识到了对学生进行爱鸟教育的重要性，增强了他们科普意识、培养学生参与活动自觉性和主动性。
同时，大队部还精心布置校园环境，积极营造浓烈的爱鸟周宣传氛围：在学校的教学楼前悬挂了“爱护鸟类，从我做起”的横幅；在学校宣传橱窗内布置了“鸟类——人类的朋友”**展览；在班主任的指导下，每各班精心制作了一份主题为“鸟爱周”的黑板报；学校雏鹰电视台**反应当今鸟类生存危机的科教片……这些举措，使全校的教师和学生耳闻目睹鸟类与人们的密切关系，极大地激发了他们了解鸟类知识、树立保护鸟类的责任。
3、 开展丰富多彩的活动提高学生素质
为整体增强全体学生的对鸟的爱心，我校根据区教育局的部署，结合小学生的心理特点，开展了一系列的爱鸟活动，开展的活动主要有：
1、“爱鸟周”讲座：4月23日在二年级开展了“爱鸟周”讲座——“鸟类与人生”，马艳老师通过人类从几千年前驯化鸟类，鸟类在人类生产活动中所作得巨大贡献以及古往今来人们爱鸟护鸟的事迹等方面的讲解和介绍，让在场的所有同学受益匪浅，马老师生动地话语，幽默地语调，使讲座的现场不时爆发出阵阵笑声和掌声。通过讲座，同学们更加清楚地认识到鸟类与人类历史史多么的密不可分，同时激发了全家人热爱和保护鸟类的热情。
2、小学生书画大赛：该活动也是今年我们“爱鸟周”宣传活动的一大重点。我们在各年级开展了“关爱鸟类——让我们的天空有鸟飞翔”书画大赛。
从他们的作品中，我们可以看到保护鸟类、野生动物和我们共同家园的美好未来。最后，我们从参赛作品中精心挑选出15件作品参加南京绘画大赛。
3、影片**:
通过雏鹰电视台向学生**有关鸟类知识的影片《鸟的迁徙》和具有教育意义并有极强感染力的《可可西里》，用血的事实从另一个方面警示人们保护野生动物的必要性和紧急性。
4、标本展出及知识咨询：3月23日中午，在学校操场上开展野生鸟类标本展，并让高年级的学生担任讲解员，进一步校园内宣传爱鸟知识。我们还设立了专家咨询台，由吴磊先生和董杉先生为学生提供鸟类知识的现场咨询。
让学生时刻感受到自己的责任和责任
5、爱鸟周黑板报评比
活动期间，我们要求各班班主任组织全体学生查阅有关资料，出好一期黑板报专刊，内容可以包括鸟类瞭望、科普知识、我与鸟类等，学生积极参与。在最后的评比中，五（4）班和六（3）班的黑板报以设计清新、版面活泼、内容丰富等优势赢得了评委们的一致好评，获得了一等奖，还有7个班级分别获得了
二、三等奖。评比结束，我们还组织了各班的中队委进行参观、学习、交流，不仅肯定了参赛班级的成绩，也再次渲染了爱鸟周的氛围。
6、举行爱鸟周的队活动
班级是科普教育的基本单元。在4月26日，我校五（4）班举行了“鸟是人类的朋友”的专题中队活动。通过对学生情感、认知和行为的培养，增强学生爱护鸟类的意识。
4、 发挥课堂优势渗透科学意识
课堂是渗透科技意识，普及科学知识和科学方法的主阵地。我校爱鸟周牢牢抓住课堂这个载体，要求广大教师在科学教学中努力渗透爱鸟意识，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生独立思考和自主**的精神与能力，使学生逐步具备科学的世界观、人生观和价值观。
通过一系列的宣传活动，整个校园掀起了一股爱鸟的热潮。但是我们认为“爱鸟周”虽然结束，但是留给我们的思考却不仅仅是这些。更多的时候我们应该要意识到，爱鸟护鸟是我们肩上一个沉重的担子，同时我们也要知道保护野生动物也是人类一个恒久不变的主题。
我们将继续号召人们为保护野生动物做点什么，用爱心，用努力，让那些美丽的生物陪伴我们一路前行！
总之，我校的爱鸟周活动在校长室的支持关心下，在领导小组的周密安排下，开展得轰轰烈烈，有声有色，各项活动都进行得有条不紊，富有成效。同时，我们殷切希望在今后的科普周活动中取得区教育局和科技局领导的大力帮助和针对性辅导，共同把我校的科技教育推向深入，不断提升我校的科技教育水平。
为切实做好消防安全工作，进一步强化消防安全教育，积极有效地推进我校消防安全教育，预防火灾发生，不断提高广大师生的消防意识和逃生技能，确保校园安全和谐，我校开展了丰富多彩的活动，大力宣传安全教育的重要性，提高了全体师生对人生安全重要性的认识，增强了大家的自我防护能力。
一、领导重视，狠抓活动落实
学校成立了消防安全工作领导小组，孙忠校长任组长，教导负责活动安排，制定计划，总结经验。同时完善相关规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、有计划、有安排、有过程、有总结。
二、广泛发动，活动丰富多彩
19月17日星期一，学校在国旗下发表讲话，并对师生进行安全教育。当天组织了校园火灾应急疏散演练。落实安全措施，校园师生共同参与。
演练前，学校精心组织策划，分工明确，责任到人。师生都熟悉疏散路线，掌握基本的自救自救技能。演练顺利进行，师生安全取得良好效果。
2、9月18日，开展一次“消防安全知识示范课”活动。学校安排消防知识较强的教师为全体师生举办消防安全知识讲座，提高全体师生的消防安全意识。加大宣传力度、提高安全意识。
令全校师生深受教育，感受到由于一时的失误导致生命转瞬即逝带来的惨痛教训和启示。师生们受益匪浅，都表示为了他人和自己的健康幸福，一定要遵尊纪守法，提高安全意识，加强自我防范技能和意识。
3、发挥各种宣传阵地的作用，通过学生的自我宣传、红领巾广播站、出黑板报等形式使学生之间展开了以“安全知识”为主题的主题班会深入人心。
4、9月19日，结合“家庭消防安全自查活动”，学校布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业。主要内容包括制定一份家庭火灾疏散逃生预案，填写一份“家庭消防安全自查表”。学校**了预案和自查表，做到宣传教育“进家庭”底数清，并督促学生与家长共同整改家庭火灾隐患，开展家庭疏散逃生演练。
通过这一系列的活动，同学们、老师们深刻认识到“安全第一”的重要性，师生一同努力，共同维护良好的交通秩序，创建安全、和谐、文明、健康的校园环境，为我们桃红中学创建市平安校园而努力。
古都河小学
2012.9.24
为强化安全教育工作，我校根据福建省教育厅《关于组织开展全国中小学安全教育日和福建省学校安全教育周主题教育活动的通知》（闽教安[精神，于活动多样、教育性强。
现就活动情况做出总结：
一、认真计划，管理到位。
为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全周教育活动领导小组，制定了精细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。
二、活动丰富，强化教育。
1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动中，我校在教育周活动开始的第一天，利用国旗下讲话举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间，发放安全倡议书，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。并要求班主任老师据此制定班级的实施计划，开展教育活动。
窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题，确保安全第一。
会课以及每天安全防溺水、防、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。
4、刊出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。
板报等加大宣传力度，让学生充分感受到安全活动的重要性。
6、认真制定安全疏散演练方案，由校长亲自指挥，对学校师生举行安全疏散演练。
7、在教育周活动期间，发放安全倡议书即《致全市学生家长一封信》，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。并把每位学生家长免费获赠的交通意外事故保险单收回，及时上交教委办。
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动。
一、加强组织领导，营造推普氛围
为加强对第xx届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由副校长、教导主任与班主任组成。
1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画，在学校大门口电子屏播出推普宣传标语。
2、利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。
3、向班级群推送“推普周”的宣传材料，家校联手，一起说普通话，做文明人。
二、搭建推普平台，开展各种活动
1、让学生办一期写规范字，说普通话的`主题黑板报。
2、召开一次主题班会。班主任利用主题班会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
3、开展“经典诵读”活动。诵读内容为传统经典、红色经典、优秀古诗文等。录制1-3分钟的小视频，在班级群中交流，在校园内展示。
4、开展“共写规范字”活动。全员参与，共写规范字。书写内容可为疫情防控、国学经典、古诗文等。
学校会以此为契机，将此项活动持之以恒的开展下去，让全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，进一步提高了我校语言文字的整体水平。
根据《关于开展第22届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，努力构建和谐语言生活为幼儿园语言文字工作目标，了更好地创设幼儿园普通话交流氛围，从9月10日至今，我园开展以“说好普通话，迈进新时代”为主题的系列推普活动总结如下：
在幼儿园大门口悬挂推普周主题横幅“说好普通话，迈进新时代”，引起家长、教师与幼儿的注意，营造活动的氛围。
(一、)小班级开展“一天学一句普通话”活动。
在幼儿园，孩子们无疑是推普活动的主力军。瞧，9月10-16日小班级弟弟妹妹们在老师的带领下开展了“一天学一句普通话”活动，为了更好地培养小班幼儿的礼貌行为，在推普周的这段时间对幼儿重点培养幼儿良好的礼貌行为：小朋友会主动地问好，问早、离园会和老师和小朋友再见，会使用简单的礼貌用语，如：你好、谢谢、再见、请、对不起、没关系等，对于小班幼儿来说，礼貌教育非常重要，教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴，文明礼貌教育，通过此次活动，幼儿会更主动、正确地使用礼貌用语，懂得礼让，对人有礼貌，从而养成良好的行为习惯，教会幼儿从我做起，见到人要主动问好，待人接物要有礼貌，以下是小班级进行文明礼貌的精彩瞬间。
(二、)中班级开展“诗歌朗诵”比赛活动
9月13日在幼儿园舞蹈室举行了第二十一届推普周中班级朗诵“诗歌朗诵”比赛活动，为幼儿准备了一个锻炼又能展现自我的平台。朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引幼儿的注意力，并使幼儿更加了解诗歌内容及情意。简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把诗歌有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。幼儿透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气...充分欣赏文学的美。幼儿诗歌朗诵活动具有独特的促进幼儿语言发展和想象力的功能，组织好幼儿诗歌朗诵活动的关键在于以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。
(三、)大班级哥哥姐姐开展“故事王大赛”活动。
9月14日在幼儿园舞蹈室举行了大班级讲“故事王大赛”，为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，为了给幼儿提供一个展现自我的舞台，进一步提高幼儿的语言表达能力，我园大班的孩子们聚在了一起，开展了有趣的讲故事比赛活动。这对孩子们来说，是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机，每位幼儿都可以参加。在幼儿比赛过程中孩子们个个落落大方，清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手讲得起兴，小听众们听得入迷，大家被孩子之间的真情表达感动着。通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼，不仅口语表达能力有了提高，幼儿的表情，朗诵水平也得到了提高，这些幼儿利用平时练习故事的机会不断锻炼自己的胆量，培养了自信和勇气，。全体幼儿通过听故事，不仅培养了倾听能力，幼儿还通过理解故事内容，懂得了许多做人的道理，在故事中孩子们快乐成长。整个幼儿园充满了浓郁的普通话语言氛围。
一、活动目的：
今年3月26日是全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的`过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动主题：
普及安全知识，提高避险能力。
三、活动要求：
1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
四、安全教育活动安排：
1、一次动员：周一升国旗仪式，由梁校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时间：3月19日
2、一期宣传：本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。时间：3月20日
3、一次班会：（周一）各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。时间：3月19日
4、一场比赛：组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。时间：3月21日
5、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。时间：3月23日
6、一次观看：组织学生观看《安全出行》碟片，普及安全知识，增强安全意识。3月20日
7、一份小报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报，下周一上交评比。3月19日3月26日
8、一次演练：组织学生进行一次防震逃生演练。3月22日通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。
我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境取得了良好的效果。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体总结如下：
一、在活动期间，我校开展了丰富多彩的宣传活动。 为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
在校外：
接孩子的人的驻足观看。
六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。
纠正，受到好评。
在校内：
1、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传画。
3、校门口有醒目的推普条幅。
4、各班教室门上张贴推普宣传语。
5、课上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当作校园语言。
二、推普教育采取多种活动方式深入开展。
学校首先根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广泛开展推普活动。
国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、利用广播倡导学生讲普通话。
用规范语言习惯。
朗诵、演讲、儿歌等形式巩固使用普通话。 推普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山，安全工作是学校教育教学工作的一个重要内容。为进一步树立学生的安全防范意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使青少年的健康成长,全面深入地推动学校的安全教育，不断提高全体学生安全防范意识，切实做好各项安全防范工作，提高学校安全工作水平。根据上级安全文件通知，8月31日至9月7日，我校开展了内容丰富、形式多样的安全教育活动。
通过开展安全教育活动，使学生了解危险的存在；了解避免危险，生存和寻求帮助的简单方法和技巧；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障学生健康成长。为学生创造一个安全健康的教育环境。
一、以学习促认识。
利用晨会、班会、主题队会、安全知识教育讲座、宣传单发放等形式，广泛宣传了开展本次安全教育周的重大意义、主要内容和基本要求，最大限度地调动全体学生参与安全教育的积极性和主动性，形成了共同学习安全知识的热潮。
二、内容明确、活动针对性强。
学校结合我校所处地理环境的实际，围绕主题，突出以交通安全、食品卫生、消防安全和突发自然事件、人为伤害等教育内容，注重提高全体学生的安全意识和自救自护能力。本次活动过程中，以“安全教育周”活动为载体，通过多种活动形式，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，最大程度地提高了全体学生的安全防范意识。
1学校举办安全知识宣传教育讲座，提高学生的安全意识。
2、刊出“安全教育专栏”，张贴安全宣传**。防火、用电、食物、煤气中毒、交通、娱乐、预防各种传染病等知识的宣传教育。
三。组织各班学生在安全教育警示片上签名，并进行应急演练。
4、进行一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全、食品和学校安全制度的制定和实施。
5各班以班会班级活动班为阵地，开展一次安全教育专题班会。
6、切实抓好食堂工作，按照学校制定的管理规定及各项规章制度，进一步加强了对食堂卫生工作的领导、监督和检查。
三、取得效果
1学生的安全知识面更广，安全意识更强，对安全关注的理解更深。
2.增强了学生的法制观念，使学生能够了解和遵守法律，自我保护意识和能力也得到了提高。
三。学生的卫生意识和自理能力较强。
4、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。
5完善管理机制，教育责任到人、落实到位。
6、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
总之，安全教育周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正是安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。
曹村初级中学
2012年9月5日
为认真落实上级文件精神，进一步提高师幼的推普参与意识和语言规范能力，同时作为中国国际进口博览会举办地，我园深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我们以“说好普通话，迈进新时代”为主题采取一系列措施，开展多彩活动，取得了显著的成效。
打造语言环境营造推普氛围
我们通过在幼儿园门口张贴标语、宣传画、利用家园互动文化墙等，宣传“推普”意义和作用。整个园所处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果，使推普工作深入人心。
加强法规学习规范语言行为
根据上级文件精神，园所高度重视本届推普周工作，幼儿园向老师们分发《公共场所社会用字法律法规》宣传页，全体教师共同学习相关法规要求，了解了推广普通话和使用规范字在幼儿园中的重要意义，并要求老师在布置环境时使用规范字体，在组织活动时讲普通话。
创新多元形式扎实推普活动
为深入践行推广普通话，我园组织幼儿用多形式进行阅读表达活动。各班级分别进行：日讲故事、每周小广播、以大带小等组织相关推广普通话活动，充分的锻炼了说好普通话的语言素质。
文明规范用语做四有好教师
20xx年x月10日早晨，国旗下讲话上，我们三幼的全体师生在操场上排着整齐的队伍，广播里传来嘹亮的声音，今日国旗下的讲话主题是“文明规范用语，做四有好教师”。学校中的教学语言即是普通话，而教师在教书育人的同时更应该谨慎自己的言语，做到文明规范用语，才能以身作则呼吁全校师生共同说好普通话。
“说好普通话，迈进新时代”，虽然推普周渐入尾声，但我们深知，普通话的推广是一项长期的工作，我们第三幼儿园将以本次推普周活动为契机，大力开展推广普通话活动，使普通话成为全园师生的工作语言和生活语言，构建和谐、文明的语言环境。
天义三中党支部开展“庆七一，迎十八大”
党建宣传活动总结
为纪念党的91周年生日，天义三中学校党支部根据上级党委的工作部署并结合我校实际，开展了“庆七一，迎十八大，纪念建党91周年”系列活动。通过活动，进一步增强了党员的荣誉感、使命感和党性，激发了党员的工作积极性。现将活动总结如下：
1、 培育先进，弘扬健康精神，开展党员民主评议活动
学校党支部组织开展评议党员活动，通过群众评议党员和党员自评相结合的方式，评出了张成才等八名校级优秀党员进行表奖。这些优秀党员的先进事迹，是我们身边的典型，在广大教职员工中都有宣传。通过这次活动，增强了广大教师和党员的政治责任感和荣誉感，增强了做好本职工作、争创一流业绩的工作积极性。
2、 回顾党的历史，歌颂党的善良，进一步开展党性教育
（一）为巩固党组织的战斗堡垒作用，使党组织的后备力量尽快适应新形势、应对新挑战、时刻践行“****”重要思想，党支部6月20日组织开展了一次以“知荣耻、树新风，立足本职做贡献”为主题的新老党员及入党积极分子座谈会。退休党员、新党员及入党积极分子结合本单位和个人的实际情况，展开了激烈的讨论，最后大家达成了共识，那就是要做到“思想求先进，工作争一流”。
（2） 6月30日上午，党支部举行了新党员入党宣誓仪式。会议由党支部副书记张珍主持，李文健副校长带领我校预备党员艾永明、牛青海、张金魁、乌晓华四名同志进行宣誓，五浩远书记做了总结讲话，他用生动的语言、丰富的知识，结合中外史、近现代史和社会主义荣辱观，从党领导中国人民进行革命和建设的历史、党的指导思想形成史、党内正确战胜错误的经验史三方面见证了中国共产党的伟大历程，对全体党员干部进行了深刻的党性教育。
3、 创先争优，开展丰富多彩的庆典活动
（一）积极参加县委宣传部组织的“庆七一迎十八大”主题征文活动。我校8名优秀党员参加了有奖征文活动。组织开展了“庆七一迎十八大”“信合杯”教职工书画比赛。
有五名教师参加了此次比赛。他们的作品热情讴歌了中国共产党91周年走过的伟大历程及宁城县科学发展的巨大成果，抒发了广大教师对党的感恩之心、崇敬之心和忠诚之心。
（二）积极参加县直机关党工委组织的“创先争优做表率，我为党旗添光彩”主题演讲比赛。我校王玉霞、白艳红老师在演讲比赛中热情讴歌了我校教师争先创优，无私奉献的精神，博得了评委和现场观众的一致好评和认可。
（三）学校党支部组织党员教职工**了《杨善洲》、《飞天》等爱国主义影片；组织党员职工参加乒乓球、跳绳、踢毽子等比赛。通过这次活动，我们加深了对党的认识，增强了工作人员之间的感情和凝聚力，为学校和党支部更好地开展工作奠定了基础。
4、 传承精神，教育新人，交出红色指挥棒
校团委组织初一，初二各年级团支部召开了“学党史，争做五好**人”的以党史为主题的手抄报活动，幅幅作品**并茂、内容重点突出、色调搭配鲜明、层次感强，充分展现了学生的个性色彩和创新能力，极大地丰富和活跃了校园文化生活，陶冶了师生的情操。
5、 以党建促青少年健康成长
7月1日，党的生日，我校团委为426名新生举行了隆重的宣誓仪式。仪式由团委书记林安峰主持，党支部副书记张珍作了重要讲话，全体学校领导和党支部委员列席参加，充分发扬了党领导团、团紧跟党、党重视团、团依靠党的优良传统。
本次“庆七一”系列活动，加强了组织领导，创新了活动形式，提高了活动效果，广大党员、入党积极分子和广大学生都积极参与到活动中来，形成了“全员参与、师生同庆”的生动局面。
天义三中党支部
2012年7月3日
9月11日～17日被定为第十四届全国推广普通话宣传周，我校根据晋江市语言文字工作委员会《关于印发晋江市开展第14届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》的精神，结合本校实际，紧紧围绕提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统这一主题，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。通过本次推普周活动的开展，我校园内讲普通话、写规范字的氛围得到浓化，师生中说好普通话、写好规范字的用语用字习惯得到养成，思想上依法、规范使用国家通用语言文字的意识得到树立。推普活动的开展，为构建和谐校园、营造良好的语言环境和素质教育的实施作出贡献。
此次活动，我校主要做了以下工作：
1．认真制定了第十四届全国推普周活动计划，成立了以朱晓达校长为组长的领导小组，确保活动的顺利、有效开展。
2．在校园内外张贴了推普宣传画，利用校门口的LED显示屏展示宣传标语，营造了推普氛围。
3．发出一份倡仪书。由少先队辅导员洪玉惕老师主讲举行了一场以推普为主题的国旗下讲话，并由教导主任蔡丽金提出倡仪。
4．开展了一次规范社会用字，创建文明社会啄木鸟查错纠错活动。以各班语文教师为组织者，以班级为单位，组织学生对校园、社区、街道的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字等现象进行检查、记录，并对优胜者进行表彰。
5．开展校园无方言活动，要求授课老师注意观察纠正，师生相互监督，积极创造讲普通话、用规范字的良好氛围。
6．开展规范字书写比赛，我校要求二、三、四年级以训练硬笔字为主，五、六年级在强化硬笔书写的同时，组织学生进行毛笔字训练，六年级还举行了推普手抄报制作比赛，引导学生体会中华文字的形体美和语言的韵味美，锻炼学生的书写能力和表达技巧。
7．全体教师举行了红色经典诗文书写比赛，并评选出优秀者。
8．一年级的小同学举行神州音 华夏情讲故事比赛，真正做到普及普通话，从娃娃抓起。
9．推普周期间，班班进行每日一诵红色经典诗文活动，本周将举行全校性的诵红色经典诗文朗诵比赛。
总之，第14届推普周系列活动的开展，促进了我校日常语言文字工作的扎实开展。通过活动，是大家充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，维护国家语言统一。然而，推广普通话是一个持续、长久的过程，今后，我校将继续努力，使我校的推普工作出现新亮点，取得新成效。
按照街科协的统一工作安排，XX社区科技活动周在街道科协的重视和领导下，开展了贴近群众、贴近实际、贴近生活的活动，加大了科普宣传力度，扩大了科普工作的社会影响力，取得了良好的成效。现将我社区科技活动周活动小结如下：
一、周密组织，重点突出，“科普宣传阵地”成为一道亮丽的风景。
为做好20XX年科技活动周科普宣传工作，扩大科技活动周的社会影响力。为组织好社区20XX年科技活动周活动;成立了社区20XX年科技活动周活动协调领导小组，开展此项活动。
为使20XX年社区科技活动周活动有声势、有特色、有实效，在深入调查研究的基础上，制定了详实的活动方案，进行了周密的组织。制定了社区20XX年科技活动周活动安排，为把各项工作落到实处，全体人员休息时间都没有休息制作展牌，做到分解任务到人，指标到人。X月17日至X月23日，在社区广场组织开展科技活动周活动。利用科普展板挂图的形式，集中宣传武汉经济、社会、资源、环境全面协调可持续发展战略，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的工作主题，开展科普活动。针对公众生产生活中的实际需求，倡导“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的社会风尚，倡导建设资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。要以“共建和谐社会，构筑绿色家园”和“环保家装，绿色家园”为主题分别开展植物和家装科普活动，努力促进我区绿色社会建设;以“和谐硚口，健康社区”为主题开展健康科普活动，大力提高全民健康水平。开展“预防疾病，科学生活”和“节约能源”的科普成果，反邪教警示教育展，尤其是关于健康方面的成果展，特别引人注目，路过的行人和青少年学生纷纷驻足观看。据不完全统计，参加观看科普展的群众达到1000多人次，“科普宣传阵地”成为我社区20XX年全国科技活动周活动的一道亮丽的风景线。
二、科普讲座、科技咨询、专家义诊将XX社区全国科技活动周活动推向高潮。
社区卫生服务中心的专家和医生在社区举办了科普知识讲座，结合“预防疾病，科学生活”活动，向社区居民开展科普义诊和科普咨询，并免费向群众发放了预防疾病的相关宣传资料;开展以“节约能源”为主题的科普知识进社区宣传活动，围绕资源节约型环境友好型社会建设的意义，重点宣传实施节能减排科技行动。以“节能降耗，安全生产”为主题开展科普进企业活动，结合产业发展重点，积极宣传普及节能降耗减排和清洁生产等方面的科学技术知识，推动建筑、交通等重点行业、重点领域的节能降耗和污染减排科普行动，利用社区科普站以科普讲座和座谈的形式，分别举办了保健知识、真假药品、食品鉴别等各种内容的学习，举办了《健康快车》、《身边科学》等主题的科普展览。通过科普宣传、咨询、讲座、展览等方式，在社区、学校宣传科学、文明、健康的生活观念，传播科学的健康知识，营造热爱健康，关心健康、了解健康、依靠科学达到健康目的的良好氛围，提高社区居民生活质量。
在本次活动中，除开展各类科普宣传活动外，还组织在社区举办了以“预防、认识、关爱”为主题的预防爱滋病科普知识宣传讲座。社区卫生服务中心的科技人员分别采用科普展览、宣传挂图等形式，在社区宣传传播节约资源、保护环境、使用清洁能源、安全生产等宣传。
做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。以下是我收集的小学普及周活动总结，欢迎参考。
范文一：小学推普周活动总结20xx年9月14日至20xx年9月20日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
一、积极营造宣传氛围。
本届推普周的活动主题是“说好普通话，圆梦你我他”，我校积极通过校园宣传栏、led显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。
二、精心策划开展活动。
1利用周一升旗仪式的机会，发表推广普通话的演讲，并向全体师生提出建议。
2、各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
5为全体学生举办硬笔书法展，督促学生规范使用汉字。
6每班用一节课的时间举行一次汉字听写比赛。听写比赛现场充满了热情。同学们积极参加比赛，充分感受到汉字的魅力。
三、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2积极督促家人讲普通话。
三。努力提高他们的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
范文二：小学推普周活动总结今年的全国推普宣传周，我校结合自身实际情况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。
1、 成立领导小组，分工负责。
为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长xx任组长，负责推普周工作指挥；二十、 教学主任，副组长，负责普及周的总体规划；教学主任和少先队大队部负责制定普及周活动计划，并具体负责活动的实施。
2、 要加强宣传，营造普及氛围。
1、自9月13日开始，学校在校园宣传栏内张贴了第xx届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的宣传，在校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。
2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情，提高了师生对推广普通话的认识。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到了推普周活动中来。
三。我们呼吁全体师生和家长坚持讲普通话、写规范字，以深化普及。
3、 积极开展丰富多彩的实践活动，提高普及普及周活动的实效性。
1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查课，校词规范化。然后走出校园，到社区，开展调查活动，并对调查情况进行总结，提出改进措施，向有关部门反映。
活动结束后，根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”，旨在提高学生规范用字的意识和能力。
2、在推普周期间，每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比，共评出一等奖2个，二等奖3名，三等奖4名。并组织教师做好板报、手抄报纸进行学习和推广。
3、学校组织全体教师召开了推普座谈会，会上xx校长对老师们进行了普通话知识讲座，切实提高了全体教师对普通话的认识。
4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况，另外，学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。
在学校师生的共同努力、共同配合下，通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，推普周活动圆满地取得了成功。“说准普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。
范文三：小学推普周活动总结学校为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
1、 加强领导，确保普及普及工作顺利开展。
为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教导主任任常务副组长，其他校领导任副组长，大队辅导员任联络员，各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月9日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人，班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
2，监督，检查并确保普及工作的开展。
9月12—9月18日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真检查，各年级能根据要求及时制定活动计划，严格按计划实施，突出本年级特点，取得一定效果。
三、创设良好的推普氛围
为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，所以我们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板，上面书写着：迎接第xx届全国推普宣传周。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第八个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。
如“普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。”等。这样，每一个学生一进学校就可一进入浓厚的宣传氛围。
同时，全校每个班级都专设了一块版面——创设推普周特刊，以便更深入地推广普通话。在升旗仪式上，团长还就普及群众工作做了专题讲话。此外，我们的校园电视台还推出了普及公众周的特别节目。
通过这次活动，师生们进一步了解了中华民族悠久的历史文化，也为学校增添了浓厚的文化氛围。通过各种积极有效的宣传，全校师生的积极性很高。
金牛二中“安全教育活动周”活动总结
为增强我校师生的自救互救、珍爱生命等安全意识，普及师生的安全知识，提高师生自救互救、珍爱生命等方面的基本技能，从而保障师生人身财产安全，保证社会、学校的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，学校于2013年9月16日至9月22日开展“安全教育活动周”系列主题活动。
以“安全成长健康发展”为主题，通过开展各种有关安全教育活动，普及自救互救、消防、交通安全等知识，增强师生的安全防范意识，教育全校师生珍爱生命，提高对突发事件的应急处理能力。
一、组织活动
1、学校于9月10日在全体教师会议上将各项具体教育任务布置到各部门、各班。9月16日，全校师生在升旗仪式上进行宣传启动。布置各班以“安全成长健康发展”为主题出一期黑板报，上一节安全教育课。
22013年9月16日（星期一）晚上，自习组织各班对管制刀具和危险品进行检查和收集。
三。2013年9月18日（星期三）10:00，结合大理州防空预警试验，组织开展自然灾害防范应急疏散演练。
4、2013年9月18日星期三组织八年级全体学生在多功能报告厅进行年级组教育，校长对安全教育和养成良好学习习惯作专题讲话。
5、203年9月18日星期三德育课各班组织一次“安全成长健康发展”的安全教育活动主题班会。
6、学校领导、政教处、总务处联合对全校进行安全隐患排查，对食堂安全卫生进行突击检查，对有安全隐患的地方进行安排整改。查各班安全教育活动的专题班会和板报。
二、活动总结：
学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。学校成立了安全教育工作领导小组，落实具体负责领导，主动与家长、有关部门联系，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织，使安全教育活动开展的扎扎实实。
通过开展“安全教育活动周”活动，进一步强化了学校安全教育工作，进而帮助学生树立、增强了安全意识、掌握了安全知识、提高了自我保护能力，并动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
通过这次活动，我们可以看到存在的问题。首先，从整体来看，学校的组织安排还存在缺陷，需要在方案中认真考虑。二是部分师生安全意识不强，没有紧迫感。
三是学校在建，部分教学设施仍存在安全隐患。第四，有学生在课间打架，存在安全隐患。
总之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，并把构建和谐校园作为我校工作的主旋律，以确保学生在安全的环境中健康成长。
金牛镇第二初级中学
2013年9月24日
小学推普周活动总结范文今年推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”，我校以此为指导，在推普周活动期间大力宣传， 广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。现将当前的科普活动情况总结如下：
一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以教导主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实，使 “推普”活动得到了有利开展。
二、加强学习，全面动员，树立全员“推普”的意识加强学习，全面动员，树立全员“推普” 为使“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号， “我是中国娃， 爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识， 提高民族文化素质，推动“推普”工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动1.利用周一国旗下讲话进行宣传动员，提高师生规范使用国家通用语言文字的意识。 2.
利用红领巾电台进行宣传动员，鼓励学生讲普通话、写规范字。 3.开展了“红领巾啄木鸟行动” ，组织学生对街面用字情况进行检查、纠正，对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正。
4.各班刊出了以“说普通话，写规范字”为主题的黑板报。 5.
学校应在醒目位置悬挂宣传横幅，并利用电子滚动屏宣传普及大众的口号、主题、意义和功能。6利用课堂主渠道培养讲普通话和使用规范语言的习惯。
7.班级以“诵读红色经典故事”为主题举行了一次“推普” 专题队会。 8.
组织学生开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、 方言及不正确用字的现象，以提高全社会规范运用语言文字的意识。 在学校师生的共同努力下，通过“写”“诵”“宣”“评查”等方式，我校推普周活动取得了圆满成功。
“说准普通话， 写好规范字”在师生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校“推普”工作长期、有效发展。
小学推普周活动总结范文根据县教育局关于开展第 15 届普通话宣传周活动的通知精神， 我校于 xx 年 9 月 14 日至 20 日，开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题活动，并深刻体会了推广普通话宣传周和我省 9 月份“双推月”的重大意义，取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作 1、9 月 14 日早晨，我校利用校园广播进行了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。 2、出一期“推普周”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。 3、在校园内张贴了“请讲普通话，请用规范字”等标语，促使师生说好普通话。
二、开展了推普活动主题班会及系列活动 1、9 月 14 日第六节班会课，各班开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题班会活动。组织低年级学生朗诵诗文；组织初中生进行绕口令比赛；高年级学生进行普通话讲故事比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
2举办了中、高中生作文比赛。每个班都评出最美的作文作品，并以黑板报的形式展示出来。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。这两项活动的开展，使学生基本形成了书写规范字的意识。
3、通过开展推普宣传演讲比赛，促进学生说普通话意识，中高年级每班出 3 名学生，评出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。 4、通过开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
3，总结反馈该活动取得了巨大的成功，这与全体师生的积极合作和认真参与密切相关。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境， 在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
***人民医院推普周活动总结
9月12日至9月16日是第十四届全国普通话推广周。根据县语委办文件精神，我院结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题。开展了一系列丰富多彩的活动，使广大干部职工在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。
现将工作总结如下：
一、领导重视，及早部署工作
为将推普周活动落到实处，我院领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使我院的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围，在院内醒目位置悬挂推普宣传标语一幅，张贴推普宣传画3张，并在职工学习会上大力宣传语言文字法规。要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了广大干部职工的提拔意识和参与意识，营造了浓厚的普及氛围。
3、 开展丰富多彩的实践活动，提高普及周的实效性
为扎实有效的开展好“推普周”活动，我院结合自身实际，积极开展了丰富多彩的推普活动。一是认真组织干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。二是组织开展以“学习语言”为主题的演讲比赛。
三是积极参加县语委组织的各项活动。通过各项活动的开展引导了广大干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全院的语言文字应用水平，为庆祝中国共产党成立90周年营造文明和谐的社会环境。
我院将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为我院的工作语言、生活语言，全面提升我院的文化品位，积极争创语言文字规范化示范单位，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐工作环境。
二0一一年九月十九日
20xx年母乳喂养周活动总结
每年8月1－7日是国际母乳喂养行动联盟确定的“世界母乳喂养周”。今年“世界母乳喂养周”以“紧急状态下的母乳喂养”为主题，其目的是让全社会理解、支持母乳喂养的价值和意义，并提高6个月内婴儿纯母乳喂养率，以利于婴儿的健康成长，使其赢在人生的起跑线上。“世界母乳喂养周”活动期间，我院在母乳喂养周期间，大力开展支持母乳喂养宣传活动，广泛普及母乳喂养知识，营造一个支持母乳喂养的良好氛围。
现将活动情况总结如下：
一、领导重视，及时布署
妇幼保健院十分重视此次宣传活动，把这次活动作为巩固爱婴行动成果，提高母婴保健服务水平的一项重要工作来抓。结合当地实际情况制定了“世界母乳喂养周”宣传周活动方案，既广泛普及了母乳喂养知识，又加强了爱婴医院的管理，巩固了爱婴医院成果，取得了良好的效果。
2、 宣传形式多样，活动内容丰富
宣传形式多样，8月1——7日我院悬挂 “母乳喂养，婴儿健康之本”为宣传主题横幅，给来院孕产妇及过往群众发放了《婴幼儿科学喂养知识》、《母婴平安是我们最大心愿》、《母乳喂养》等多种宣传手册，大力宣传 “母乳喂养好”、“母乳是婴儿最好的食品”、“母乳喂养，母婴健康”等内容。
3、 加强爱婴医院管理巩固爱婴医院成果。我院在母乳喂养周期间，积极推行以产妇为中心的服务模式，加强产时保健，提高产时服务质量，提倡自然分娩，避免人为干预，降低剖宫产率，从而保证母婴安全。提倡母乳喂养，严格执行《母乳代用品销售管理办法》，废除奶瓶、奶嘴安慰品，坚决抵制推销商推销母乳代用品，与母乳喂养支持组织保持联系。
根据《爱婴医院监督管理办法》对爱婴医院、爱婴卫生院的母乳喂养及产科质量进行综合考评，保证母婴安全。
四.广泛参与，成效显着
今年的宣传活动与以往有所不同，不仅受教育的群众人数大大增加了，医护人员自身也得到了一次学习，使全县的爱婴行动成果得到了巩固，母婴保健服务水平得到了进一步提高。
5、 有效监督检查，确保落实到位
为确保此次宣传活动落到实处、县卫生局和妇幼保健院派出专业人员，到各爱婴医院和卫生院进行认真检查，并与广大医务人员一同座谈“母乳喂养好”，受到广大医务人员好评。
虽然我们在今年的“母乳喂养周”活动取得了一定成绩，但是离上级要求尚有一定差距。我们将以这次活动为契机，今后继续做好爱婴医院的母乳喂养宣传和管理工作。要长期坚持这项工作，不流于形式，确保母乳喂养健康发展。
xx县妇幼保健院
二○一一年八月十六日
“爱生周”活动以来，我级部高度重视此项活动，以此提升师德师风，推进级部教学与管理。下面总结如下：
1、级部高度重视此项活动。在收到学校下发关于《爱生周》计划后，级部立即讨论并制定活动实施方案。4月30日，我们制定了“爱生活周”的活动计划和实实措施。详细方案已发至实高**。
2、周前会上公布学校及年级活动方案。对《爱生周》的意义及作用上对全体老师进行了广泛的发动。并要求班主任把所有学生转包给老师。
3、统一印制了《师生交流信息卡片》，发放到每个教师手中，要求老师和学生谈话有主题内容、激励学生的一句话、学生档案等。本周末年级统一收取并进行检查《师生交流信息卡》，并把所有记录进行存档。
4、周一收齐各类《爱生周》计划，班级爱生周活动计划、学科组爱生周活动计划，年级统一存档。
5、爱生周其他活动：
（1）由年级主任、组长组成检查小组，通过听评课活动，检查每日课堂教学情况，要求老师微笑走进课堂，在课堂上采取鼓励方法，活跃课堂气氛。
（2）年级利用一周多的时间对所有科目作业进行了检查：要求作业批改有等级、有鼓励性语言，如“加油”、“坚持下去，你会更加进步”等。
（3）语文组牵头布置了作文比赛，以“我心中的好老师”为主题，评选出了优秀作文10篇。
（4）总结评估：对于做得好的学科组、班主任、老师进行上报学校表彰，经过最终评选，数学、历史、地理、化学获得优秀学科组，z获得优秀班主任，z获得优胜个人。
（5）年级会上对“爱生周”进行了总结。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《活动周总结22篇》一文，希望能解决您找不到幼儿工作总结时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了活动周总结专题，希望您能喜欢！
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