幼儿园每次举办的教育性的活动，可以促进幼儿身体和心理的健康发展，在有家长参与的情况下，更是可以增加孩子与家人亲近的距离。为了活动的有条不紊，我们提前把方案给撰写好！那么，哪些幼儿活动方案值得借鉴呢？以下内容是小编特地整理的“比赛方案(合集10篇)”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
国家税务总局违法违纪知识竞赛计划（草案）
一、 活动目的：
为进一步开展我局党风廉政建设，加强税收干部作风建设，强化党风廉政教育，提高广大税干廉政风险防范和廉洁从税的意识，为国税事业健康发展提供有力的思想保障。
二、 参赛队及竞赛内容
办税服务股、行政审批股各出一支队伍，政策法规股和个体事务股组一支队伍、征管股和人教股组一支队伍队、档案管理股和企业事务股组一支队伍、稽查局和后续监管股组一支队伍。共有六支队伍，每队有三名选手，共有18名选手。
竞赛内容：党风廉政相关法律法规、部门规章制度。
三、 竞赛时间、地点
月日，县局七楼会议室。
各部门将在6月前将参会人员名单提交办公室。
四、 组织工作
领导小组（评审组）
为保证比赛顺利进行，成立了评审组工作领导小组。其成员如下：
组长：成员：
评审组职责：在比赛中，当主持人对选手的回答难以确定是否正确时，应提交评审组讨论。评审团对比赛中产生的争议拥有最终决定权。
赛题筹备组
组长：组员：
职责：负责比赛所需的书面材料。如所需的复习题，比赛用题的搜集整理工作。
后勤保障组
组长：组员：
职责：负责比赛场地的安排，道具、奖品的准备。
主持人成员：陈飞许玉蓉
职责：主持比赛，调动现场气氛。
五、竞赛细则
本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题内容不全、答错或不能答题的，不予计分或扣分。
（一）个人必答题
由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答对加10分，答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。
（二）抢答题
共15题，每题分值为10分，答对加10分，答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答。
（三）小组必答题
每小组1题，共6题。每题分值为20分，答对加20分，答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以予以补充。
（四）风险题
每小组1题，共6题。风险题设20分、30分、40分三个分数段，各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可予以补充。答对加相应的分数，答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。
（五）加赛题
加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答对加10分。参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
（六）观众互动题
观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，选择一名举手回答的观众进行答题，答题正确发放奖品一份。
竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。
竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。比赛中发生的争议由评委会裁决。
六、竞赛要求
1所有参赛队不得携带任何有关资料上台。他们应该在比赛开始前30分钟熟悉场地和测试设备。比赛开始后不得更换队员。
2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。
3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。
4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。
5参赛者必须服从主办方的决定。如有争议，评审组有最终决定权。
七、奖项设置
一等奖一名，每人奖金约元
二等奖一名，每人奖金约元
三等奖一名，队员每人奖品价值元左右
八、 流程
a) 安排会场、整顿活动现场纪律
b) 评审组、各参赛队就座。测试设备。
c) 领导致开幕词
d) 主持人讲述规则，并宣布竞赛开始
e) 主持人宣布比赛结果
f) 领导颁奖、作总结发言。
九、 所需道具
a) 桌椅、凳子若干
b) 横幅一条
c) 会场布置材料若干
d) 音箱一对，麦克风10个（主持人2个、评审组1个、每队1个、现场观众答题1个），抢答器6个
e) 茶叶、纸杯、热水
f) 现场观众互动环节小奖品（根据预算情况）
十、活动要求
1、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这次活动的意义，认真准备，积极参与，确保这次活动取得良好效果。
2、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强反腐倡廉知识学习、严于律己。
3、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次廉政教育的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。
***x公司藤编技艺竞赛项目
为进一步弘扬创新创业精神，开拓经营思路，提高职工岗位技能技巧水平和实际操作能力，激励职工提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，同时丰富职工文化生活，现结合我公司实际，举行第一届藤编技能竞赛，具体活动方案如下：
一、名称
***xx****首届“阳光杯”藤编技能大赛二、主题
阳光企业就业帮扶真情相助
三、时间
201x年9:00-17:00
四、地点：
***五、组织机构
主办单位：***、***、***
承办单位：***
支持单位：**，*****
仲裁委员会：竞赛设裁判长1名，裁判员2名，负责本次竞赛的裁判工作。名单如下：
裁判长：***
裁判员：***
六、参赛人员：
*******职工均可参赛。
七、竞赛项目及评分标准：
（一）项目：
比赛分为两组，a组：藤制椅子，b组：茶几。
（二）、评分标准
六、奖项及奖金
a、b组分别进行比赛，各取前6名进行奖励，其中：一等奖1名、奖奖金元；二等奖2名、奖奖金各元；三等奖3名，奖奖金各元。
七、经费预算
贵州省平塘县旭洋藤艺****
2013年11月23日
一、活动目的与意义：
“状元秀”活动是围绕学校龙头课题“生涯发展”中的“学业发展”而设计的学科竞赛活动，同时也是高一年级第一学期“学业成就评估”主题活动的继续。
“状元秀”活动是一次“挑战自我”的全民竞赛，更是一次显示各班“学力和才力”的大比拼。
我们希望通过这次活动，引起各班同学对本班“学力和才力”的关注，挖掘并展示年级中各学科拔尖人才和优秀团队，继期中考试后掀起新一轮的学习热潮，促进全年级同学学习能力的提高。
二、活动组队及要求
报名要求：班级选拔和自愿报名相结合。
班级组队：领队+五个学科团队。
领队：各班学习委员
五个学科团队分别为语文、数学、英语、物理、化学团队。
每个学科团队由5位同学组成：其中有1位全科选手和4位单科选手。
全科选手——即参加所有5门学科竞赛
单科选手——每人最多兼报3门学科竞赛
三、活动时间
5月4日下午4：30——5：30语文学科竞赛
5月5日下午4：30——5：30数学学科竞赛
5月6日下午4：30——5：30英语学科竞赛
5月7日下午4：30——5：30物理学科竞赛
5月8日下午2：00——3：00化学学科竞赛
四、活动地点
学校2号楼五楼大合班教室
五、奖项设置
（一）单科团体奖项
语文学科团体总分金、银、铜牌
数学学科团体总分金、银、铜牌
英语学科团体总分金、银、铜牌
物理学科团体总分金、银、铜牌
化学学科团体总分金、银、铜牌
（二）综合团体奖项
按积分评出班级“综合学力”前五名
（在单科竞赛中按总分排名：第一名积1分、第二名积2分……、第十名积10分，积分越低，排名越高）
（三）个人奖项
全科状元（1名）、榜眼（1名），探花（1名）
单科状元（1名）、榜眼（2名），探花（3名）
为了促进全民健身运动的广泛开展，丰富广大人民群众的体育文化生活，提高人民群众的身体素质，按照“参与主体是群众、活动落实是关键、工作重点是基层”的原则，掀起全民健身的热潮，高板镇人民政府将在8月8日全民健身日在高板中学开展全民健身系列体育竞赛活动，现将这次活动的有关事项安排如下：
一、组织机构：
（一）本次活动成立领导小组，成员如下：
组长：周传志
副组长：曾兴贵、陈长旺、吴俊华、沈强、李小玉、黄祖礼、杨代清、周富烈、文运建
成员：唐红梅、邱瑞、孙平林、邱继清、卢建、邹绍琼、谢靖、刘仁俊、陈德光
（二）成立相关工作组
1、“全民赛跑”组：
组长：杨代清副组长：周富烈
成员：曾远军张孝权钟学远张顺李艳
职责：负责全民赛跑路线制订、场地选址及组织赛跑工作。
2、宣传报道组：
组长：黄祖礼副组长：唐红梅
成员：谢靖张智张宇何世坤
职责：负责联系上级新闻媒体、信息采集及宣传等工作
3、竞赛活动组：
组长：陈长旺副组长：邱瑞
成员：钟明、刘仁俊、陈德光、周国松、张孝良
职责：负责各项比赛规则制定，标语制作工作。
4、后勤组：
组长：易增洪副组长：范生杰
成员：王先早周驰唐碧兰
工作职责：负责后勤保障等工作
5、场地落实组：
组长：吴俊华副组长：邹绍琼
成员：唐朝雄、唐永红
职责：负责场地联系工作
6、安全保卫组：
组长：沈强副组长：文运建刘虎
成员：邱继清张明和罗光福尹宝华王秀春谢毅
职责：负责活动的安全、保卫工作
7、医疗救护组：
组长：李小玉副组长：罗平
成员：卢建袁秀明邓琼英
职责：负责活动中突发医疗事故处理。
二、活动内容
这次活动内容包括全民参与活动（全民赛跑）与有奖竞技活动，有奖竞技活动包括乒乓球（男、女单打）、投篮、跳绳、踢毽、象棋、拔河（每队五人）、跳远、100米短跑等8个项目。全民参与活动参与人员为全体镇干部、各单位代表、各村（社区）代表，有奖竞技活动每个项目取前三名，由镇党委给予精神和适当物质奖励，对于组织有力，成绩优异的单位在年终表彰大会上予以表彰奖励。
三、时间安排
这次活动初定于8月8日上午进行，可同时进行比赛。如遇特殊情况需要调整，另行通知。
四、报名办法
报名时间：7月28日至8月6日。
报名地点：高板镇事管中心。
联系人：邱瑞
五、竞赛办法
1、本次活动比赛规则由项目具体负责人按照相关规定执行。
2、本次活动参赛人员，不分组别，不论年龄，身体健康者均可参赛。除乒乓球区别男、女外其它项目均为混合比赛。
3、各个项目的竞赛规程和比赛办法提前通知参赛人员。
六、有奖竞技项目负责人：
乒乓（男子单打）：张宇、何世坤，乒乓（女子单打）：谢靖、文婷
投篮：刘仁俊、周国松
跳绳：袁秀明、滕彦妮
跳毽：唐永红、沈甜
象棋：张明和、钟明
拔河：邹绍琼、邓琼英
跳远：卢建、陈德光
100米短跑：唐红梅、孙平林
一、指导思想
以《品德与生活（品德与社会）课程标准》为依据，紧紧围绕该学科课程建设与教学实施，深入研究教材，探讨增强其教育教学针对性、实效性的正确途径和有效方法，为促进教材改革，推动本学科教师队伍建设、全面提高其教育教学质量服务。
二、领导小组
组 长：宋毅萍
副组长：刘双燕
三、组织安排
1、活动时间：～年3月17日（星期五）上午8：00
2、活动地点：披中
3、参赛选手：各校任选两项内容或两项以上，选手人数不限。请各校于3月14日（星期二）将参赛选手名单及竞赛内容报中心校办公室。
4、评 委：许静、邓芳、寻芒花、王惠、姚瑞莹、连美玲、唐茜、刘俊佳
5、评 奖：一等奖：2名；其余：二等奖。参加片赛的选手均由天心区教师进修学校颁发“品德与生活、品德与社会教师教书育人风采竞赛”获奖证书。一等奖获得者将于3月24日（星期五）上午代表大托片参加区赛（地点待定）；
6、请各选手赛前向中心校提供1000字左右的教案（现场赛课选手）、书面教学演讲稿（教学演讲选手）、课件光盘和使用该课件进行教学的课堂教学实录（或教案）1份。
四、竞赛内容
１．现场上课（教学活动片断）。
各校1人，每人限15～20分钟。用双册教材。
赛前提供1000字左右教案。教案应说明其教学活动所体现的某一特定的教材意图及其教学策略。教学主题鲜明，目的明确，思路清晰，方法有效。重视在生活（社会）常识教学中自然而然地对学生进行品德教育，力求润物无声。避免华而不实，力戒脱离实际。生活性、实效性是教学评价的最高标准。
2． 教学演讲（我的教学故事）。
各校1人，每人限6～8分钟。
与教材教学内容相联系。讲述教师在教学实施过程中，在课程理念与教学实践相结合的层面上，怎样富有教学创意和富有教育智慧地处理教材、利用资源、调动学生、激活教学，使之获得喜出望外的教育教学效果。演讲后提交演讲稿。教学思想和教育艺术是评价指标的重点。
3.课件展示（课件的设计与制作）。
各校1人，每件限8～10分钟。不限教材、册次。
赛前提供课件光盘和使用该课件进行教学的课堂教学实录（或教案）1份。课件内容应与教材中的`某一特定课题（主题）对应，为特定的课题（主题）服务。能较好地体现教学活动目标，符合本年段儿童的年龄特点和认知规律。能体现新的课程理念，突出课件的资源性、开放性、启发性、交互性等特点。能较好地体现课件所具有的其他教学手段难以达到的教学效果。选材恰当、内容正确，无科学性、导向性错误。文字、符号、单位等符合国家标准。画面表现力、可视性强，图像清晰、语言清楚。
课件制作所用软件不限。课件要有交互性、其图片处理、音影、动画、页面替换等效果突出，界面美观、操作简便，能适应不同教学需要，且具有一定的创新性。课件需刻录成光盘，光盘中应包含有课件可执行文件（脱离制作平台）、课件源程序、制作软件的安装文件及文字介绍稿。参赛光盘必须能正常运行，并经检测无毒，否则，竞赛时课件将不能安装。教学评价关注课件内容设计的针对性、合理性和技术制作的先进性。
课件项目可以由设计者（即上课教师）、制作者各1人合作完成，分别授奖。
岳阳市云溪区地方税务局
关于开展“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”竞赛评选活动的通知
区局各党支部：
为扎实开展“为民服务创先争优”活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，确保区局各项目标任务有效落实，经区局党组研究，决定在全局全体党员干部和各支部中开展“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”竞赛评选活动。现制定如下评选办法：
一、指导思想
以“****”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导，紧紧围绕“税收收入更优质、纳税服务更优显、素质技能更优秀、执法形象更优化”的目标，建立和完善党组织和党员永葆先进性的长效机制，充分调动和激发机关党员的积极性和创造性，推进机关作风转变，塑造勤政廉洁、务实高效的窗口服务单位的新形象，为服务区域经济建设作出贡献。
二、评比标准
（1） 优质服务示范岗位的选择标准。“优质服务示范岗”的总体要求是所在岗位的党员政治思想好、业务技能好、爱岗敬业好、务实作风好、廉洁自律好，能积极贯彻执行党和国家政策，自觉遵守国家的各项法律法规和本部门的各项规章制度、操作规程和服务规范，能充分发挥共产党员的先锋模范作用。具体标准为：
1、积极进取，政治思想好。要自觉加强政治理论、党的路线方针政策和国家的法律、法规的学习，自觉和上级党组织保持一致，不断提高党性修养，体现党员的先进性。
2、勤奋好学，业务技能好。要带头加强业务知识学习和岗位技能锻炼，把自己培养成为复合型的综合人才，争当业务上的行家里手和技术标兵，争做本单位、本系统的业务骨干。
3、乐于奉献，爱岗敬业好。树立岗位奉献精神，做到热爱本职，爱岗敬业。认真履行岗位工作职责，创造性地完成党组织交办的各项工作任务，模范执行单位的各项制度、规定，带头完成各项工作任务。
4、开拓创新，务实作风好。要做转变作风的表率，带头服务发展、服务企业、服务基层，帮助解决具体问题。弘扬良好的社会公德，积极参加党员志愿活动，乐于助人，关爱他人，积极支持公益事业发展。
要做依法行政、文明行政的模范。
5、以身作则，廉洁自律好。要带头执行党内廉洁自律有关规定，做到自醒、自警、自励，积极同一切腐败现象作斗争，不断增强自身拒腐防变的能力。要发扬艰苦朴素的精神，带头厉行节约，反对铺张浪费，自觉维护国家和集体利益。
（2） 优质服务党支部的选拔标准。支部团结务实，勤勉尽责，业绩优良；规章制度完善，服务措施到位，管理运行有序，工作机制良好；勤政廉政工作作风优良，工作效率高，服务水平受到基层和纳税人的好评，工作形象良好。
1、团结务实，工作业绩好。党支部领导班子健全，分工明确，整体素质好，能起到战斗堡垒的作用。能认真执行《中国共产党章程》的相关规定。
党支部的战斗堡垒作用明显。党支部第一批能够团结带领群众高标准、高效率、高质量地完成本单位的任务。党支部的政治核心作用得到充分发挥，党员的先锋模范作用得到了群众的认可。
2、制度完善，工作机制好。建立并落实支部“三会一课”制度、组织生活制度、民主评议党员制度、党员教育管理监督制度、“创先争优”制度、发展党员工作制度、党员组织关系接转制度、党费收缴管理制度等。单位工作制度健全，工作机制科学高效。
3、勤廉廉洁，办事高效，工作形象好。党员干部严于律己，廉洁奉公，严守党纪国法，牢记宗旨，作风端正，工作效率高，全面落实服务承诺，积极为群众为纳税人办实事和好事。在群众和纳税人中有良好的形象和较高的威信。
三、有关要求
1、加强组织指导。各党支部要高度重视“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”评比竞赛活动，认真做好本单位评比推荐工作。活动中，要紧密联系实际，落实责任，精心组织，严格把关，好中选优，切实把符合标准、能够发挥示范效应的典型推荐上来。
“优质服务示范岗”按党员总数的的15%的比例评选推荐，“优质服务党支部”在机关党支部和基层分局党支部中各评选1个。评选出来的“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”将给予亮牌、授旗并结合年度考核给予表彰。
2、积极营造氛围。要以创建“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”为契机，培育不同层次、不同类别的先进典型，并积极开展比、学、赶、帮、超活动，引导广大党员向先进学习、走先进道路、创一流业绩。
3、抓好四个结合。开展 “优质服务示范岗”和“优质服务党支部”活动要与收入任务结合起来，夯实征收基础、公正执法、全面完成税收计划任务；要把作风和作风结合起来，认真落实各项工作措施，确保区直机关区局作风评价目标的实现；要与文明创建结合起来，将文明创建作为两项评选的有效载体，扎实开展争创省级文明窗口单位和国家级巾帼文明示范岗活动，努力实现创建目标；要结合验收三项基本建设标准，确保在省局验收中达标。
“阅读经典，乐享人生”国学小博士评选活动方案
弘扬中华传统文化，呼唤人文精神，加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。为提高我校学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，下巴小学六年级班主任经校领导批准，决定在 12月 22日举行国学知识竞赛活动。
具体方案如下：
1、 竞赛主题，阅读经典，享受生活
二、竞赛宗旨
丰富学生的国学知识，增进学生对中国传统文化的热爱，使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。
三、竞赛规则
本次竞赛面向全班学生，由各组选派1-2人参加比赛，选拔出国学小博士。
4、 比赛时间：2017年12月22日
五、竞赛内容国学知识竞赛题。
6、 比赛的具体形式是现场问答。有必答、急答、风险问题、飞行指令等几种形式。（每个参赛班的基础分为100分）
1.必答题
答题方式分为个人必答题、班级必答题，每题10分。个人必答题每班每人1题，按选手编号从1号轮流作答，主持人念完题目再作答，答对加10分。
2.抢答题
主持人念完题目，并说“开始抢答”后，由全体参赛人员进行抢答。答对得10分，答错不加分、不扣分。
3.风险题
风险问题的评分分为10分、20分和30分三种类型。
风险问题分为两个阶段，每个阶段可选择三个问题。
在第一阶段，班级可以选择由本班回答，也可以指定其他班级作答。主持人念完题后才能作答。选择该类答题时，答对加分，答错扣相应分；当选择其他班作答时，答题方答对答题方加相应分值，答题方答错对方加相应分值。
第二阶段必须由全班同学回答。每个班有一个问题。答案的分数可以独立选择。如果答案正确，则会加上相应的分数。如果答案是错误的，相应的分数将被加上。
此阶段可选择弃权。
4.加赛题
此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛班进行加时比赛，再抢答三题，每题10分。
最终按照总分排出名次。
七、奖项设置
根据各参赛班总分设一等奖、二等奖、三等奖。
各小组应组织、分配参赛人员，做好竞赛准备，认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。
“乐承国学快乐读书”读书演讲活动总结
通过开展“乐承国学快乐读书”读书演讲活动，让我们收获很大，现总结如下：
1、丰富了班级的德育内涵。
诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我班学生养成教育的全面实施。
2.提高了学生的综合素质。
学生对阅读方法有初步的掌握并能运用。有些学生还可以把所学的经典句子运用到作文中。锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
3、提高了教师的文化底蕴。
开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，**经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。
经典浸润人生，书香伴我成长。经典阅读犹如一道美丽的风景线，为我们班全体师生带来了一片生机。
“乐承国学快乐读书”读书演讲活动方案
1，主题：阅读中国经典，打造学术校园
二、比赛目的
通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。要以这次活动为契机，努力营造阅读中国古典诗文的浓厚氛围，积极推动经典阅读活动走进课堂、走进校园、走进家庭。
三、比赛时间：12月1日上午
四、比赛地点：操场
五、比赛对象：全班学生
六、参赛要求
1以小组为单位参加比赛。要求全班同学参加比赛，要求学生着装整齐统一。
2比赛内容由领队和各小组成员准备。他们被要求制作更多的课件，尽可能多地制作**。比赛形式由各班自行安排。
七、评奖办法
1邀请学校领导和相关教师组成评审委员会，根据每节课的阅读形式、表现特点和整体阅读效果进行现场评分。
2根据比赛情况和现场得分情况，按等级定奖。
一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
八、评分标准
比赛采取100分制，其中：
a、 作品内容（15分）：评选内容符合竞赛要求，具有一定的教育意义；
b、 节目形式（15分）：形式灵活新颖，耳目一新。如果有配乐，配乐与朗诵章节的意境相吻合，节奏和谐；
c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
d、 现场表演（30分）：衣着考究，肢体语言得体，表演到位，台风大方，情绪化，感染力强，现场效果好。
九、人员安排
评委：张校长及各位语文老师
统分：董梅
摄影：董梅
“阅读经典，乐享人生”国学小博士评选活动小结
按照原计划，我们班上周五举行了一次中国文化知识竞赛，取得了圆满成功。
在比赛中，我们班所有的学生都积极配合。在竞赛的过程中，穿插了观众答题，并及时地送上奖品，这使得现场的气氛更加热烈，同学们的兴致自始至终都很高。在评委老师公平公正的裁决下，他最终授予一名中医博士学位，并向所有参赛选手颁发证书和奖品。
诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。我们还要在全校范围内深入开展中华经典诵读，从读的时间、读的形式、读的方法都进行有效的尝试，真正体会到“乐读”、“美读”，激发了师生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
为了进一步开展好阅读活动，我还想为同学们提出以下几点建议。我们手中的两本国学经典课本同学们要在老师的要求下认真诵读，并每日读给家长听，背给家长听或和家长一起诵读。学校下学期还要邀请家长一起参加我校的形式多样、丰富多彩的经典诵读汇报活动，我们希望有更多的家庭一起来校展示 。
本次竞赛活动十分成功，既增长了见识、锻炼了同学们的综合能力，又培养了学生的团队意识。今后，我们将开展更多类似的活动，丰富学生的课堂生活。
“阅读经典，乐享人生”国学小博士评选知识竞赛主持词
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生们，
大家上午好!
孟：中华文化源远流长，中华传统文化的经典源远流长。它像夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉，又像春天的花朵，散发着芬芳。
郭：今天我们聚在一起，追寻祖贤的足迹，聆听古人的教诲，欣赏先贤的篇章。
总：下巴小学追梦班“阅读经典，乐享人生”国学小博士评选知识竞赛现在开始。
孟：介绍莅临本次竞赛的领导。镇教育办陈主任、安主任、金主任，请用热烈的掌声欢迎各位领导和评委。
郭：介绍比赛流程。本次知识竞赛分为三个部分：必答题、抢答题和风险题。
其中必须回答12个问题，每题得10分；抢答题20道，每题10分；有12个风险问题，得分为20或30。必答题和抢答题答对加分，答错不扣分，风险题答错会扣分。其中总分排在前三位同学的参加“飞花令”，决出胜负。
在这里我想提醒你，每个学生有30秒的时间来回答这个问题。逾期不答复，视为错误。
孟：看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运！
郭：开始比赛。让我们跟随古代人的脚步，进入比赛的第一部分。有12个必答问题。请做好准备，
孟：第一节课结束时，每个学生都取得了可喜的成绩。舞台上的学生和他们一样吗？现在我们进入现场题环节，请在座的同学**题目并举手答题，答对有小礼物赠送哦。
郭：现在让我们进入一个更激烈的问答环节。共20题，每题10分，答错不扣分。
在我念完题后，再进行抢答，争到抢答权30秒内必须作答。如果你还没看完这道题，你将被视为犯规，一次犯规扣10%。 请听题。
孟：第二个环节之后各位同学得分如下，（公布各个成绩）现在让我们掌声鼓励一下……分数在后面的同学也不能放松，要记住有句话叫“谁笑到最后谁才是真正的赢家”！
郭：紧张刺激的抢答环节结束后，我看到台下好多同学已经跃跃欲试了。现场题不在题库中，它测试的是通常哪个同学积累最多。我们一起来看一看。（答对送上小礼物）
孟：让我们进入第三个环节-风险问题。 这是12个风险问题，得分分别为20和30。答对加分，答错扣分相应，请开始选择。
请 1号同学选题。他选择了xx子题，请听问题。
郭：激烈的角逐之后，本次知识竞赛前两位同学已经产生，他们是和-------，请两位进入“飞花令”环节。
孟：通过“飞花令”环节同学获得国学小博士称号。我们给他热烈的掌声！
郭：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
孟：品味中国传统文化的经典，让中华精神流淌在我们的血液中，让民族文化支撑起我们人格的脊梁。我宣布，下巴小学“阅读经典，乐享人生”国学小博士评选知识竞赛圆满结束，谢谢大家的大力支持和热情参与。
再见！“阅读经典，乐享人生”国学小博士
评选活动
孝里镇下巴小学追梦班
“乐承国学快乐读书”读书演讲活动
孝里镇下巴小学追梦班
19，中国共产党在上海成立了!20xx年是中国共产党成立了xx周年。在这xx年里，党的'领导下，我们国家发生了翻天覆地的变化。党的精神永不倒，为了让更多团员、入党积极分子以及党员熟悉党知识，了解党员的权利与义务，xx职业技术学院财经系学生党支部、财经系团总支、财经系学生会，将于20xx年04月下旬举行首届“党知识竞赛”活动。
主办单位：xx职业技术学院财经系学生党支部、财经系团总支、财经系学生会
参赛对象：xx职业技术学院财经系团员、入党积极分子以及党员。
参赛形式：
A、初赛：以个人为单位参赛，闭卷考试。设有单项选择题、填空题、判断题和综合题四个部分，卷面总分为100分。
2、党基本知识;
3、党员义务与权利;
4、中国近几年的时事。(至20xx年);参考资料：《入党培训教材》
B、复赛：由初赛中按成绩高低选出20位同学进入决赛。试题主要是观看多媒体视频(党章、图片题、音乐题、影像题等题型组成)进行问答，题目当场抽签选择题号，回答时间限制为3分钟。
3、图片题(共20张图片，每张图片里含有问题2道，每张图片6分，即1道题3分)
4、音乐题(共20首歌，播放时间为30秒，抢答时主要答出歌名、歌手或歌词，每首歌2分)
三、奖项设置 ：一等奖：1名(证书+奖品)
为了贯彻校团委“学党史知党情跟党走”主题团日活动，也
为进一步在我系广大团员中开展“增强共青团员意识”教育活动，提高团员学生的政治意识、组织意识、模范意识，同时也为促进团组织的自身建设，更好地发挥共青团的先锋模范作用，培养广大团员学生成为党的助手和后备军，采矿系团总支决定举办团知识竞赛活动。
一、活动主题：
爱集体，爱学校，做一名合格的团员，创建和谐校园
二、竞赛内容和目的
以《团章》为基本学习内容，学习团的基本知识，了解团史团情，以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断提高团组织的自身能力与水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
三、承办单位：采矿系团总支
四、参加对象：采矿系团总支各支部
五、活动时间：2011年4月份。4月1日前公布方案；4月5日前发放团知识资料。竞赛时间4月11～15日。
六、工作安排
一、前期准备工作
（1） 制定联赛知识竞赛活动方案，报各班团知部；
（2）准备题库，拟定“团知识资料”。资料涉及党团知识、团情团史、时事政治等内容。
七、宣传工作
1召集集团支部书记配合团总支在各班进行宣传
2、 邀请到场嘉宾
3、 提前张贴宣传报
八、比赛的具体操作及规则：
比赛分为四个环节：
1、必答环节
本环节题型为选择题，各班从a、b、c、d、e、五个字母中抽取一个，作答顺序按所抽字母顺序作答，每个题的难易程度和题量相同。选择题正确得100分，答对问题得200分。答错不扣分。
2、选答环节
本环节题型为简答题与选择题。共有两个题目，总分分别为50分和100分。选择答对加50分，简答答对加100分，答错不扣分
选答规则：各代表队可选不同分值的题作答，在所选值的题中，再选相应的题号作答。每个代表队有三次作答机会，如若三次全部回答错误，则由场下团员自由抢答，回答真确送小礼品一份。
回答问题的顺序仍然是比赛前选定的顺序。如果答案完全正确，将根据相应的问题加分。如果答案不完全正确，仲裁组将根据答案给出相应的分数。
3、抢答环节
本部分试题为简答题和多项选择题，成绩均为100分。
抢答规则：各班选手手持型号相同的手机，第一个打入主持人手机的则为抢答成功，若作答正确则继续下一问题，若作答错误则由主持人宣布由台下的团员抢答，回答正确的话将送一份礼品给该团员，若回答错误则由竞赛队员在主持人宣布继续抢答后进行抢答，此次作答无论答对与否都继续下一问题。
4、附加环节
前三个环节结束后，如果有得分相同的队伍，则进入附加环节比赛。附加环节采取选答形式。
备注：1。各小组的错误问题由主持人和仲裁组当场给出正确答案。
2答题时限，主持人朗读题，选择题10秒，讨论题2分钟。
九、奖项设置：
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
优秀个人奖五名
十、活动流程：
1、开场各班参赛者依次进场司仪开场白，介绍到会人员。之后，司仪讲解游戏规则并宣布游戏开始。
2、比赛比赛中安排一个节目
三。统计每各班级得分数，确定排名。
4、公布比赛结果。
十一、竞赛工作小组人员安排
组长： 李金雄
副组长： 蒋有伟
成员：张伍、郭永涛、刘彪、马军等
十二、工作要求
1、各团支部要高度重视本次竞赛活动，及时传达有关通知精神，认真组织，广为发动，最大限度地扩大团知识的学习面，使全系团员通过本次知识竞赛能巩固党团知识，提高对团组织的认同感和归属感。
2、竞赛要体现“公平、公正、公开”的原则。
3、系团总支将对各团支部的团知识宣传情况和竞赛组织情况进行督察。
附件：最终放行采矿集团的总支出
二、参赛对象：广州市应届九年级学生(非应届学生不得参赛)。
三、参赛原则：学生以学校为单位自愿参加。
七、分组和参赛名额：
(一)第一组：广州市所属的广东省一级中学(含华附、省实)每校5名参赛学生。
1.按参赛学校总分决定名次。
2.第一组奖前8名，第二组奖前10名，一律颁发锦旗给获得团体赛奖的学校。
(二)个人奖：
1.一等奖：不分组别，全市共奖48名。(笔试成绩最高的前56名的考生，要加试英语口语，然后按口试和笔试成绩的总分的高低排出前
2.二等奖：不分组别，全市共奖120名(含以上56名加试英语口语考生中未获得一等奖的10名考生)
(三) 优秀辅导教师奖：凡获得团体奖的学校的辅导教师(各校限报一名)，将获得优秀辅导教师奖。另外，所辅导的学生获得个人一等奖的教师也可以获得优秀辅导教师奖(每个学生限报一名辅导教师)。凡是获奖教师都将获得优秀辅导教师证书。(注意辅导教师名单必须在竞赛报名表上填写清楚，报名后一律不得再更改)
1.报名时间、方式：本次竞赛采用网上报名。请以学校为单位于月5日下午5:00前(该时间之后报名无效)按本通知后的报名表填写好excel表格(用小四字号，文件名为：“(学校名)九年级英语读写竞赛报名”，如：“16中九年级英语读写竞赛报名”。请各校把报名表格发到各区初中英语教研员的邮箱。各区(县)教育局教研室中英科将各校参加竞赛学生及辅导教师名单汇总后用excel格式编制成报名表格于11月12日下午5:00前把报名表发至betty710138@，过期不予办理。
2.每位参加竞赛的学生不用交费。
(二)英语竞赛试题内容和题型：竞赛试题总分为100分(无听力)。题型包括语言知识及运用;完形填空;阅读理解;短文写作共四大类。
(四)竞赛时未有两证(学生证和参赛证)的考生将不许参赛(如果两证不全，必须持有学校开据的有效证明)。
幼儿活动方案《比赛方案(合集10篇)》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿活动方案而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了比赛方案专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
