2024穿靴子的猫观后感推荐七篇

09-20

我们听了一场关于“穿靴子的猫观后感”的演讲让我们思考了很多,到底该如何写好有关作品名的观后感呢?通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,经过阅读本页你的认识会更加全面!

穿靴子的猫观后感 篇1

我读过格林童话里的许多故事,《穿靴子的猫》让我印象深刻,这个故事特别有趣。今天,就让我来和大家分享一下我的体会和感想。

每当我看格林童话这本书时,我的脑海里立马会窜出一张可爱的脸,那是一只猫的脸,这只猫是《穿靴子的猫》里的主“人”物。它用自己的智慧改变了主人的命运,它还用自己的“狡猾”骗了许多动物,这只猫甚至骗了伟大的国王,就连会魔法的食人魔王也上了它的当。这多亏了猫的勇气、猫的智慧、猫的自信。

这只猫懂得报恩,是它让主人从贫穷到富有。所以说,只要你好心帮助别人一个忙,哪怕很小,特别小,别人也会报答你。就像我,曾借给了一个人一块钱坐公交车,那个人却花了五块钱买了支笔送给我。人呢,一定要互相帮助,互相关爱,好人总是会有好报的!

这片童话让我懂得了一个道理:智慧的力量是无穷的,有了智慧,就有了一切。每个人在学习或某方面的工作上都要有自信。

穿靴子的猫观后感 篇2

这套绘本的一大特色就是小剧场。绘本里提供了大量的人物卡通角色和道具模板,孩子需要自己动手制作道具模板,然后在小剧场中进行表演。

根据故事情节,设定了四个独具特色的小剧场:磨坊主儿子所在的村子、王宫、小河边和魔法师的城堡。

这四个场景,都是故事中重要情节的发展地,也是故事情节的转折点:

①在村子里,磨坊主的小儿子只得到了一只猫

②就是这个只猫,给国王送去兔子和山鸡,在国王面前为自己的主人树立了一个公爵的人设。

③国王在小河边救起了小儿子,并且很喜欢这个年轻人。

④在魔法师的城堡里,猫利用魔法师的虚荣心打败了他,占领了他的城堡,送给自己的主人。

看,这就是我家孩子制作的道具,看起来不错吧。

孩子自己动手参与到绘本的故事情节中,极大的鼓舞了孩子的兴趣。

穿靴子的猫观后感 篇3

从前,有一个老磨坊主,他病得很厉害,他知道自己活不长了,于是,他把三个儿子叫到身边,说:我有一个磨坊,一头驴和一只猫。老大,我把磨坊给你,老二,我把驴给你,老三,我把猫给你。老三发愁了:只有一只猫,该怎么办呢。猫猜出了主人的心思,说:主人,别担心,给我一个靴子和口袋,我会帮你。主人买了东西,猫穿上靴子,用口袋抓了一只兔子,进贡给国王,下次给了一只云雀,又给了一只鹦鹉,国王非常喜欢,说:你的主人是谁?猫说:是卡拉巴司侯爵,非常富有。猫看到国王驾着马车来了,让主人跳进河里,说:救命,我主人掉河里了!国王的仆人就齐了老三。猫说:贼偷走了主人的衣服。国王说:给他换上新衣服。老三穿着漂亮的衣服,公主很喜欢他。国王对老三说:我想看看你的城堡。猫跑到了妖怪的城堡,说:你什么都能变吗?妖怪说:当然。猫故意说:你能变老鼠吗?猫把变成老鼠的妖怪吞了下去。国王看了城堡,非常满意。就把公主嫁给了老三。

这个故事表达了猫的聪明。

穿靴子的猫观后感 篇4

在我看过的电影里,我还是对《穿靴子的猫》最感兴趣。

主要讲的是:从前有一个老磨坊主,他有三个儿子、还有一个磨坊、一头驴和一只猫。过了一段时间,磨坊主死了,老大继承了磨坊,老二牵走了驴,老三只能继承猫了。老三想一只猫能干什么,干脆把它杀了做一双手套好了。这时猫说话了;“主人你只要给我一双靴子和一个口袋,我什么都可以给你办好。”它的主人半信半疑地把自己的靴子和口袋给了它。它首先把一棵白菜放在口袋里,又找了一根绳子绑在了口袋上。它躺在草地上装死,一只兔子走了进去,猫赶紧把绳子拉了过来,抓住了兔子。

随后猫把兔子拿到国王面前说;“这是我的主人给您的礼物。”国王非常喜欢吃,于是就将兔子做了一顿美味的晚餐。完后国王说;“对你的主人说,我很喜欢他的礼物。”就这样猫得到了国王的信任。有一天,猫知道国王和他的女儿要去魔法师的城堡,它想机会来了。就和主人一起也去了魔法师的城堡,最后猫通过自己的才智让公主嫁给了猫的主人。

这件事让我明白在生活中,只要肯动脑筋有智慧就可以战胜一切,无所不能。

穿靴子的猫观后感 篇5

读了这本书,我对这只聪明的猫十分佩服。

从前,有一个老磨坊主,他病得很厉害,他知道自己活不长了,于是,他把三个儿子叫到身边,说:“我有一个磨坊,一头驴和一只猫。老大,我把磨坊给你,老二,我把驴给你,老三,我把猫给你。”老三发愁了:只有一只猫,该怎么办呢。

猫猜出了主人的心思,说:“主人,别担心,给我一个靴子和口袋,我会帮你。”主人买了东西,猫穿上靴子,用口袋抓了一只兔子,进贡给国王,下次给了一只云雀,又给了一只鹦鹉,国王非常喜欢,说:“你的主人是谁?“猫说:”是卡拉巴司侯爵,非常富有。”猫看到国王驾着马车来了,让主人跳进河里,说:“救命,我主人掉河里了!”国王的仆人就齐了老三。

猫说:“贼偷走了主人的衣服。”国王说:“给他换上新衣服。”老三穿着漂亮的衣服,公主很喜欢他。

国王对老三说:“我想看看你的城堡。”猫跑到了妖怪的城堡,说:“你什么都能变吗?”妖怪说:“当然。”猫故意说:“你能变老鼠吗?”猫把变成老鼠的妖怪吞了下去。

国王看了城堡,非常满意。就把公主嫁给了老三。

这个故事表达了猫的聪明。

我学习的时候因为粗心而没得100。我一定能像猫一样聪明机灵的。

穿靴子的猫观后感 篇6

暑假里,我看了一部电影《穿靴子的猫》,那跌宕起伏的故事情节,那聪明执着的矮蛋和性格直率的猫,都给我留下了深刻的印象,让我为之感叹,深受启发。

这部电影讲了一个十分有趣的冒险故事:猫是一个因救了卫队长的妈妈而成名的英雄,而他的伙伴矮蛋却是一个众人皆知的小偷,他们在黑猫咪的帮助下,历经艰难险阻,终于得到了会下金蛋的小鹅。当猫还沉浸在胜利喜悦中时,矮蛋却把他骗进了牢房。在咪的帮助下,猫才逃出了牢房。后来,当城堡面临被摧毁的关键时刻,矮蛋翻然悔悟,不惜用自己的生命和猫一起拯救了城堡,同时也让猫恢复了名誉。

矮蛋虽然是一个小偷,做了许多损人利己的事,但他做事不仅认真执着,而且敢于冒险,他总能做成一些常人难以想象的事情,特别是一些奇妙的发明更会让人惊叹不已。他能独自设计制造出滑翔机,让自己飞到空中并落到了大树上;他能把一辆普普通通马车打造成了一架飞机,让他们化险为夷。他虽然两次把猫害入了牢房,但最后他翻然悔悟,用自己的生命拯救了城堡,不仅弥补了之前的过错,帮助猫重新恢复了自己的名誉,而且散发出自己内心的光亮,变成了名副其实的金蛋。

而剑客打扮的猫脚穿皮靴、头戴礼帽、腰挎宝剑,刚出场时让人觉得有点可笑,可当身体矮小的他以过人的胆识、敏捷的身手与身材高大的人较量时,那犀利的眼神,以及那精准的剑法,可谓“迅雷不及掩耳”,让人叹为观止,如果他参加现在的击剑比赛的话,那冠军一定非他莫属。除了剑法高超外,他直率的性格和大度的胸怀更让人钦佩,虽然两次被矮蛋陷害,但他不仅非常大度地原谅了矮蛋,还与他一起合作,最后拯救了城堡,真是“宰相肚里能撑船,将军额头能跑马”呀!

这部电影让我从矮蛋和猫的故事中知道了,一个人要想实现自己的梦想,不仅要认真执着,还要敢于探索;一个人要想有大的作为,不仅要具有才华,还要胸怀大度。我一定牢记这些,为了梦想,努力加油!

穿靴子的猫观后感 篇7

最重要的就是在小剧场环节,孩子能够通过场景演练,增加对故事情节的理解,在这个过程中,孩子还能够在故事情节中加入自己的想象力,让整个的故事变得更加的丰满和有趣。

一个简单的故事情节,一个背景丰富的场景,能够在一定程度上,激发孩子对这个故事的理解,同时在表演的过程中,作文孩子更可以展开想象,通过一些故事内容的延伸加入,让整个的故事看起来更加的丰满有趣。

比如在猫给国王送兔子山鸡的王宫场景中,我们可以引导孩子增加国王和猫的对话内容,以此来培养孩子的语言组织能力和表达能力。

比如在魔法师的城堡里,我们可以在孩子演绎这个故事情节的时候,和孩子一起表演,通过一些夸张的动作、语言和神情,将猫的聪明和魔法师的愚笨进行比较。

小剧场是这套绘本的点睛之处。相较于以往的绘本单一的内容形式,《穿靴子的猫》小剧场套装,在培养和激发孩子阅读兴趣方面,在提升孩子动手能力方面,在培养孩子的想象力和表达力方面,都有着独特的优势。

本身而言,《穿靴子的猫》就是一部风靡全球的有趣故事,再加上这样有创意的绘本,对于孩子来说,真的是不错的礼物。

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