写纸船的作文汇总

09-25

作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?经过阅读本页你的认识会更加全面。

写纸船的作文【篇1】

今天,根据朱老师的要求,我和奶奶折了两条纸船,进行实验。

首先,我把第一条纸船放入水中,船浮在水面上,几分钟没有什么变化。然后在纸船上面戳了一个洞,再放到水里。这时,船很快就浸满了水,约四分钟就沉下去了。我们又将第二条纸船戳了洞,并在洞的周围涂了肥皂,再把它放进水里。它在水中竟然坚持了25分钟才进水。

这个实验让我明白了一个道理,不同的条件下,纸船进水的速度是不一样的。肥皂的作用很大啊!

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写纸船的作文【篇2】

纸船和风筝纸船和风筝

胡巍腾(一)从前,有一只松鼠和一只小熊。松鼠住在一座山的山顶,小熊住在山脚。山上有一条小溪正好流过小熊家。松鼠很孤单,一个朋友也没有。于是,她想了想,突然,她想到住在山脚下的小熊,就从家里拿来一张白纸,折成纸船,纸船里面放一个松果,松果上贴着一张纸,写上祝你快乐!松鼠。放进小溪,纸船漂呀漂,漂到了小熊家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。(二)小熊也想折一只纸船,可是纸船不能往上漂,怎么办呢?突然,小熊想到了,可以扎一只风筝,风筝可以乘着风,就可以飘到山顶上了。于是小熊就扎了一只风筝,风筝挂上草莓,还写上祝你幸福!小熊。小熊把风筝放起来,风筝乘着风,飘呀飘,飘到山顶上。松鼠看见了,一把抓住风筝的线,一看也乐坏了。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。(三)可是有一天,他们俩为了一件小事吵架了。山顶再也看不到美丽的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船。小熊感到很难过,他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树上。松鼠也感到很难过,她还是每天折一只纸船,她也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放在屋顶上。过了几天,松鼠再也忍受不住了。她在一只折好的纸船上写了一句话:如果你愿意重新和好,就放只风筝吧!她把纸船放到小溪里,纸船顺着小溪,流到小熊家门口,小熊拿起纸船看了看,自言自语地说:其实我早想跟你和好啦!傍晚,小松鼠看见一只美丽的风筝朝她飞来,高兴得哭了。她连忙从屋顶上取下纸船,把一只只纸船放进了小溪。从此以后,他们俩成了永远的好朋友。

写纸船的作文【篇3】

不知道一阵风吹过,涤荡过的心究竟沉淀的是什么?是美好的回忆,还是怅然若失的迷离,我又想起屋檐下雨滴溅起的水花,我曾有过一只纸船,很小的,用淡绿色的纸叠的,回想起童年的风丝云片,心头却永远留着这纯洁的记忆,虽然它和我已相距多么遥远……

我曾有过一只纸船,很精致的,用淡绿色的纸叠的,是奶奶在昏黄的灯下为我叠的,一只纸船几乎牵引了我所有对童年的回忆,如此的喜欢纸船,也许它是我梦想开启的源泉。小时候在奶奶给我的童话世界里我木鱼以过船,梦想自己有一天能掌风使舵,也梦想着早点长大。在一片寂静的夜里,我曾留下过泪滴,恨自己年少的心为什么不能够坚强,我的意志总是寄托于奶奶,致使有一天奶奶离开我了,我却只能偷偷地流泪。

因为那只纸船,儿时那些阴暗的角落也明亮了,那些被风遗忘的种子也发芽了,我感念奶奶,感念那些已经逝去的岁月……

至今回想起童年的点点滴滴,在我心头深处的还是奶奶的音容笑貌,她慈祥的目光,用一切爱包容了我,那讲不完的故事陪我度过了童年,也许童年里的所有快乐只有这些了。我是秋天风中的一片枯叶,总想尽力挽留生命的行程,但事实太冷,我只得摈弃。所以我尽力要做的最好。

当春暖花开之时,低洼处积满了水,我决定放走那只纸船,让它永远飘荡在自己心里,带着我的梦,我的泪,漂走……

也是在某个黄昏,陪奶奶一起去挑水,水虽然很清澈,但却模糊了我的双眼,想着我的纸船,泪又流下了。奶奶一定注意到了,因为我没有听到那熟悉的挑起的扁担声,那天的夕阳下,奶奶和我就这么站着,很久很久……

奶奶教我写下两个字:幸福,那歪歪扭扭的字迹,那短暂时的憧憬,都定格成永远。当我决定要放走纸船时,就下定决心去寻找幸福,我问奶奶:“什么是幸福?”奶奶只是很温柔地抚摸着我,目光迷离。

儿时的我当然不懂得什么是幸福,也不会懂得什么是未来。现在自己长大了,也明白了,幸福也许就是一家人快快乐乐地在一起,可遗憾的是还没等我长大,奶奶就永远地离开了我,对奶奶的感念,怎能用文字去表达。在爸妈忙得无暇照顾我时,以为爸妈不现附图我时,奶奶用她的爱温暖着我。虽然有时候自己也会沮丧,但我从未放弃过希望,因为我知道我有未来,我不知道那只纸船是否到了我所期待的地方,也不知道它是否给我带来了幸福,我只知道我不会孤单,我有一位可敬的奶奶,一位为我遮风挡雨的亲人……

童年给我馈赠的最大礼物,是那只纸船,也是因为有奶奶而幸福满载。

写纸船的作文【篇4】

不,当然不可能,但只要万众一心,就没有干不成的事。

那次春季运动会,我们班荣获全年级第一的美誉,这是因为团结;上完音乐课回教室,门锁了,全班同学进不去,我们想办法,合力搭人梯,成功进入教室,这亦是因为团结。一切迹象表明,我们是团结的.,一定可以托起班级之船。

不过,在我们自顾自的时候,班级免不了落后、衰败。那次三跳比赛,我们班男生就有一次分裂的表现。在进行男子大绳“下饺子”比赛时,“领头羊”张启轩出人意料地被绳绊倒在地,我们的心都提到了嗓子眼儿,他也体会到了情形的紧急,于是以迅雷不及掩耳的速度爬起来。就在此时,杨旭东那不听话的嘴忍不住动了起来:“张启轩,你怎么这么笨呀,咱们班会因为你得不了第一的!”张启轩一听,仿佛觉得这是在侮辱自己,便嘴一撅,不假思索地出了赛场。尽管剩余的队员全力以赴,成绩排名第一,但裁判认为运动员中途退场,不符合体育比赛的规则,我们班的比赛分数因此清零!这结果如五雷轰顶,使我们的心如临深渊……我没有说错吧,我们如果不团结,结果只能是眼睁睁地看着这个班徐徐走向落后。

人心齐,泰山移。心若齐,能干成大事;心若不齐,小事也干不好!此刻,小船在缓缓地、平稳地前进 ……

写纸船的作文【篇5】

在妈妈的帮助下,我做了一个实验-烧不破的纸船。

我先让哥哥用已经不用了的奥数书的封面-一张硬卡纸,折了一个纸船。再在“船”的“甲板”上喷了一些凉的自来水。最后,妈妈左手拿着纸船的一端,右手拿着打火机点燃纸船。刚开始,我清清楚楚地看见,纸船的下半部分已经焦了,我万分着急地想:“会不会着呢?要是着了,妈妈的左手可就完蛋了呀!”可奇怪的是,纸船虽然焦得乌黑乌黑的,但却没有被烧着。

我用手碰了一下纸船里的“凉水”,呀!变温了!过了一会儿,我又碰了一下“温水”,哇!已经有点烫了!又过了一会儿,只见纸船上方热浪滚滚,我再次碰了一下“有点烫”的水,哇塞!水滚烫滚烫的,我立刻把手缩了回去。可是,我仔细一看,纸船一丁点儿都没烧着呢!哈!纸船还没烧着,水倒已经烫得不得了啦!

这是为什么呢?我缠着妈妈帮我查资料,现在我已经知道了其中的奥秘,你们知道吗?

写纸船的作文【篇6】

姐姐告诉我,她在电脑上看到一个科学实验叫“烧不烂的纸船”。纸船不被火烧掉?怎么可能!我不信,姐姐神秘兮兮地告诉我制作方法:“你去楼上,我做给你看。”

我和姐姐飞奔到了四楼,姐姐飞快地从桌子上拿出一张紫色的彩纸,折成了一艘精致的小船,然后在纸船上放水。她让我拿住船的两端,然后拿出打火机,小心翼翼地一按,蓝色的火焰“哧”的一声在船底燃烧起来,我目不转睛地盯着船底,好紧张啊!

火在船底烧了近一分钟,我发现纸船真的完好无损。我疑惑地问姐姐:“为什么船不会烧?”姐姐说:“纸船中有水,水带走了一定的热量,所以不会烧起来了。”

我十分高兴,因为我又增长了一些科学知识。

写纸船的作文【篇7】

我从不肯妄弃了一张纸,

总是留着――留着,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。

不经意的,看到了这首诗,我的思绪又回到了八年前:记得那一年,我刚刚五岁。五岁,是一个最需要玩具的年龄,可我的父母不懂,他们永远只会教我没完没了地识字,从没想过为我买上一堆玩具。

那时,我最盼望的就是奶奶生日了,只有这样我才可以去奶奶家,而不用对着那枯燥无味的作业本。

可是,在我刚满六岁的那年春天,妈妈告诉我:“孩子,今年你就不要去了。这是妈妈给你布置的作业,妈妈回来要检查。”我失望极了,唉!又是作业!妈妈刚走不远,我的心就坐不住了:这么一堆作业,何年何月才能做完啊!我拿上钥匙,走出了家……

我一个人呆在小河对面的玩具店,满怀羡慕地看着小店里陈列的玩具,流连忘返。店主阿姨好脾气地问我:“小孩子,买吗?”我惊恐地摇摇头,连连后退。阿姨笑了:“我送你一个吧。”我看着阿姨,眼里满是疑问。只见阿姨巧妙地变出一张纸,把它左折右转,不一会儿,一只精美的小船就诞生了。我开心极了,语无伦次地叫着:“船!小河―放放!”阿姨拉着我来到了小河边,放下了小船。看着小船徐徐地向河的那一边驶去,我兴高采烈地拍起了手掌。阿姨温柔地对我说:“孩子,阿姨教你折小船,好吗?”我点了点头。阿姨拿了一张纸给我,细心地教我折,还对我说了很多,其中的细节我都记不大清楚了,只记得这么一段话:“人啊,不是什么都能如愿的,有些东西,是要自己创造的。就像玩具,你没有,可以自己折啊。快乐也一样,也是要自己创造的,你会折小船,也就从小船那里得到了快乐。”当时的我似懂非懂,只是沉浸在小船的快乐中,现在想起来,却觉得受益匪浅了。

回到家,我折了一只小船,把它放在窗台,看着它在风中轻轻地摇曳着,感到快乐装满了我的全身。做作业的速度也快了。

这只小纸船是我童年的第一个玩具,是它唤醒了我的快乐,使我的童年变得有滋有味的。我在闲暇时,经常会想:“小孩子天生就是爱玩具的,我们不能剥夺他们的至爱,那会让孩子的心灵被扭曲的!”

愿世界上的家长们体谅你的孩子,让孩子在一个快乐的环境中成长!阿姨,谢谢你!

写纸船的作文【篇8】

“小小的船,小小的船,小小的船儿两头尖……”每当我听到这首歌时,就想起一件难忘的事。

那是一个星期天,老师领同学们上一堂生动的作文课——折小船。一听说又是实践作文,同学们都兴高采烈的。

上课开始了,老师首先让我们准备一张白纸平放在桌子上,接着将白纸沿着线中间对折,就折成了长方形。再将两个角沿着中线对折,就变成两个相对的三角形,又把底边往上对折,把底下口撑开,这就形成了一个正方形。然后把一个角往上折,再把一个角翻过来另一个角也上折,变成三角形。最后把底下口撑开,小船就形成了。

它的船身上长长的,船舱高高的,精致极了!

我望着它非常开心,我写上祝福语:祝爷爷奶奶身体健康万事如意!

我想把它放在大海里,让它漂啊漂,越漂越远……我相信它一定会完成我的心愿,把我的祝福带给远方的爷爷奶奶!

写纸船的作文【篇9】

1923年8月17日,我从燕京大学毕业了,因为我的成绩优异,我在燕京大学得到了奖学金,也得到了去留学的机会。

那天早上,我收拾好东西出门,在路上,我看到了23岁的冰心,冰心的眉毛下垂着,像一根垂死的黄瓜;眼睛里闪着泪花,好像一眨眼,眼泪就会像断了线的珠子一样掉下来。从冰心的眼睛里,我可以看出她很伤心,我可以感觉到,冰心不想上船,她不想离开家人,但是留学的机会太难得了!

上了船,我和冰心正好是在同一间船舱,我看见冰心在望着岸边,她的目光中装满了思念。

舟船已经开到了太平洋中间了,我看见冰心拿出了一张纸,很认真地把那张纸折成一只小船,没多久,纸船便在她那双灵巧的手里成型了,她小心翼翼地将纸船放到海面上。可是,还没有放下去一会,小船就比大海吃掉了。

冰心看到这一幕急得就像热锅上的蚂蚁,头上直冒汗珠。

过了一会,海面上平静了,就像一个摇篮。冰心又折了一只小船,将小船放入了海面。

这一次,大海没有把小船吃掉,而是飘向了远方,消失在我和冰心的眼前。

冰心很开心,她折了一只又一只的小船,她已经折了上百只小船了,而且还在不停地折,不停地折

到了晚上,冰心不再折纸船了,她把纸船一一放入海面,然后把自己关在船舱里,写下了一首盛满思念的诗:

纸船

我从不肯妄弃了一张纸,

总是留着留着,

迭成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,在船头上。

我仍是不灰心的每天的迭着,

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪迭的,万水千山,

求它载着她的爱和悲哀归去。

写纸船的作文【篇10】

我是一个驾驶纸船的人,

在浩瀚无边的海洋中航行,

为的是捕捞海洋中知识的鱼儿,

开始,

我每天都很努力的捕捞,

因为我对那些知识都很好--

为什么地球是圆的而不是方的?

日复一日,年复一年,

我的纸船中有了许多知识的鱼儿,

让我很高兴。

可是,就是在昨天,

我的纸船触到了暗礁,

从船底向船里漏水了,

知识的鱼儿都回到了海洋中,

我的纸船和我都在危在旦夕

.

这还不算,(策划书范文网 M.928D.COM)

在我东面好像有一群大鲨鱼向我游来,

在我的北面还有许多岩石,

而且这是又起来了风,

现在的我已经绝望了,

死亡已近向我招手了,

我用我最后一点力气。

在奋力呼喊------

远方的朋友,

你可以帮助我逃出困境吗?

远方的朋友,

你可以帮助我逃出困境吗?

远方的朋友,

你可以帮助我逃出困境吗?

写纸船的作文【篇11】

小聪和小林是一对很要好的朋友,有一天,老师让同学们每人做一艘小纸船,然后再拿出来展览。于是,小聪和小林就开始制作,在小林制作好后,小聪想看看,小林二话没说就拿给小聪观赏,可是谁曾想,小聪一不小心就把小林的纸船掉在地上,又不小心给踩坏了。于是小林就一把夺过小聪的纸船将它扔在地上,然后气冲冲地走了……如果叫一百个人来续写上面的故事,可能会出现一百种不同的经过,但是结果却都是:最后小聪和小林和好如初。

由此可见,宽容是人的天性。天性,是人在某种情况下的本能反应,是不需要后天学习便会有的。我们都有天性,它悄然地控制着我们。记得从前与朋友相约一同出去游玩,但我却临时有事去不了了,又没有电话通知对方,于是我想她一定会恨死我的。后来,再见到她时,我就好似怀抱着兔子一般,内心怀测着,她对此事的心情是怎么样的,在脑内各种猜测后,我认为只有愤怒才能表达她对于我爽约的感受。

可是,令我没想到的是,见到她时,她非但没有怪我,反而还关切地问我那天到底出了什么事。我十分疑惑,便问她:“你为什么不生气呢?我明明爽了约呀!”但她却“扑哧”一笑,看她那样开心的样子,我更加疑惑了,刚要准备问。她却抢着先开了口:“你以为我刚开始不生气呀!刚开始我还想说你几句呢!但到了后来,我仔细地想了想,如果是我爽了约,你也会向我现在这样关心的问候吧!”听完了后,我的内心为之一振。是的,我也会。我心里这样想着。这就是宽容的力量,这就是友谊的力量,这就是人的天性。当今社会上有许多以德报怨的事情,它们都出自人的天性。

就好像两个小朋友闹了矛盾,但是一眨眼两个人又成了好朋友,一起玩耍。这就是天性,从最天真浪漫的孩子身上表现出来的,朋友之间相互理解宽容的天性。有时候,我在想:天性,一个看似虚无飘渺的东西也会有意想不到的作用。天性,一种存在于世间万物身上的同种心理。它是人的一部分,它虽然看不到,但它却可以让人深刻的感受到那种力量,你做的许多事都源自于它。

朋友之间的友谊就是很好的例子,宽容是人的天性,它会使你得到更多。就像开篇提到的小林和小聪,我想在故事最终两人一定会和好。因为,这就是天性。

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