毋庸置疑，作为新入职的教师，我们更应该观察和分析自己的教育方式，而教育笔记可以帮助老师完善教育方法和措施。你知道一篇教育笔记应该怎么书写吗？小编特地花时间为你收集并编辑了爱护自己的眼睛读后感(优选三篇)，还请你收藏本页以便后续阅读。
《爱护自己的眼睛》读后感
自从读了《爱护自己的眼睛》这本书，我对眼睛的重要性有了更深刻的认识。眼睛是我们感受世界的窗户，是我们与外界交流的重要途径，因此我们必须倍加珍惜和保护它们。
这本书首先告诉我们关于眼睛的基本知识。眼睛是非常复杂的器官，它由很多部分组成，每个部分都有特定的功能。比如说，角膜是我们眼睛表面的透明薄膜，具有保护眼球的作用。虹膜是决定我们眼睛颜色的部分，而晶状体则能够调节我们的焦距。这些基本的常识让我对眼睛有了更深入的了解，让我明白到眼睛的复杂性与脆弱性。
书中还详细介绍了现代生活对我们眼睛的不良影响。随着科技的发展，我们现在的生活离不开电子屏幕，如手机、电视和电脑。这些电子产品发射的蓝光却对我们的眼睛产生了负面的影响，长时间的使用会导致眼睛疲劳、干涩和视力下降。这让我意识到我们在使用电子产品的时候，需要注意保护眼睛，比如定时休息、减少使用时间等等。
书中还提到了饮食与眼睛的关系。营养丰富的食物对于保护我们的眼睛有很大的帮助。其中，维生素A、C和E是对眼睛健康非常重要的营养成分，可以帮助预防眼睛相关的疾病。例如，胡萝卜、菠菜和花椰菜等蔬菜富含维生素A，柑橘类水果和红辣椒含有丰富的维生素C，而坚果、绿叶蔬菜则富含维生素E，这些食物都对保护我们的视力有很大的帮助。阅读这些内容让我对饮食在眼睛健康方面的重要性有了更深入的了解。
书中还介绍了一些简单的眼保健操，如眼球运动、按压双眼等，这些方法都可以帮助为眼睛提供足够的滋润和润滑。更重要的是，这些运动和按摩可以预防眼睛疲劳和近视的发生。我在读完这本书之后，立刻开始了这些眼保健操，并坚持下去。经过一段时间的实践，我发现我的眼睛不再那么容易疲劳，视力也有了明显的改善。（BijIAogAO.CoM 笔稿范文网）
小编认为，这本书以生动的方式向我们介绍了眼睛的重要性以及如何保护眼睛的方法。通过阅读这本书，我对于眼睛的复杂性和脆弱性有了更深刻的认识，明白了保护眼睛的重要性。我会时刻注意保护眼睛，减少使用电子产品的时间，合理安排休息，坚持眼保健操，并且注重饮食，摄取足够的营养。只有这样，才能保证我的眼睛的健康，同时也能享受到更美好的视觉世界。
《爱护自己的眼睛》一书给了我很多关于保护视力的重要知识和启示。眼睛是我们重要的感官器官，视力对我们的生活质量和工作效率有着举足轻重的影响。因此，保护好眼睛是我们每个人应该非常重视的事情。
书中首先告诉我们了很多对眼睛有害的行为，例如长时间盯着电子屏幕、阅读时不放松眼部肌肉以及不注意饮食习惯等等。这些对于保护视力来说都是一种巨大的威胁。在现代社会中，电子屏幕成为了我们无法离开的一部分。我们时常需要使用电脑、手机等电子设备。长时间盯着电子屏幕却让我们的眼睛长时间处于高度紧张的状态，容易导致视力下降和眼部疲劳。因此，书中提醒我们要适时休息眼睛，每隔一段时间就要起身活动一下，以缓解眼部肌肉的疲劳。另外，书中教授我们一些简单的眼保健操，可以通过锻炼眼部肌肉来增强眼睛的调节能力，减轻视疲劳。这些简单的操作使我深感眼睛的保健并不难，只需要我们有意识地去做。
书中还特别提到了饮食对眼睛的重要性。蔬菜和水果中富含的维生素A、C、E和锌等微量元素对眼睛的健康发育和保护具有极大的益处。其中，维生素A对视网膜起着非常重要的作用，它有助于保持夜间视觉的正常功能。而C、E维生素和锌则具有抗氧化和抗炎的作用，可以有效预防眼部疾病的发生。研究表明，经常摄入富含这些营养素的食物，如胡萝卜、蓝莓、橙子、牛肉等，可以有效降低患上青光眼、白内障等眼部疾病的风险。因此，通过饮食调整，我们能够在很大程度上保护我们的眼睛，提高视力的健康指数。
书中还介绍了正确的用眼姿势和光照环境对眼睛的重要性。保持适当的用眼距离、正确的坐姿姿势和合理的桌椅高度，能够有效减缓眼部肌肉的疲劳。同时，通过合适的光照环境，如避免过强或过暗的光线刺激眼睛，也能保护眼睛的健康。书中不仅告诉了我们正确的用眼姿势和光照环境要求，还列举了一些实用的小贴士，如保持房间的光线柔和，避免与直射光源正面接触等。这些都是我们实际生活中能够很容易采纳的保护眼睛的方法，只需我们有意识地去做，保护眼睛其实并不难。
通过阅读这本书，我深刻认识到了眼睛对我们的重要性，以及保护眼睛的重要性。我会将书上学到的知识付诸行动，将保护眼睛的意识贯彻到日常生活中的方方面面。我会减少电子屏幕的时间，定时休息眼睛并进行眼保健操锻炼，合理调整饮食结构，保证眼睛所需的营养素摄入，并且在工作和学习中保持正确的用眼姿势和良好的光照环境。我相信，只要我们坚持并付诸行动，我们的眼睛一定能够得到更好的保护，从而拥有更好的视力和眼健康。
在未来的日子里，我将继续增加对保护眼睛的重视，不仅我自己会更加注意保护视力，还会将这些知识传授给家人和朋友，让更多的人意识到保护眼睛的重要性。通过共同努力，我们可以创造一个更加注重眼健康的社会，让每个人能够拥有明亮、健康的眼睛！
花了几天的时间阅读了《爱护自己的眼睛》这本书，我受益匪浅。这本书以生动有趣的方式，向我们传达了眼睛健康的重要性，并提供了一些具体的建议和方法。让我深切意识到，保护和爱护自己的眼睛是我们每个人都应该努力做到的事情。
在书中，我们了解到眼睛是我们人体最重要的感官之一，通过眼睛我们可以看到世界的美好和多彩。现代社会的生活方式和环境使我们的眼睛承受了巨大的压力和危害。电子产品的普及和过度使用，长时间的视力负荷，导致了眼睛疲劳、干涩、近视等问题的普遍出现。同时，环境中的污染和辐射也增加了我们眼睛的受损风险。在这个背景下，我们更加需要了解如何保护我们的眼睛。
书中给出了一些简单而实用的建议，帮助我们爱护眼睛。保持良好的用眼习惯非常重要。通过调整工作和休息的时间，避免长时间盯着电子屏幕和书本。同时，保持正确的用眼距离和姿势，不要让眼睛过度累积。合理安排饮食，摄取足够的维生素和矿物质，有助于眼睛健康。保持室内环境的清洁，并定期清洗眼镜和眼睛，也是保护眼睛的有效措施。最重要的是，定期检查视力，及时治疗眼部疾病，以防止疾病的恶化。
阅读这本书的过程中，我深深体会到爱护眼睛不仅仅是为了自己的健康和福祉，更是为了享受这个世界的美丽和多样性。眼睛是我们感受周围环境、了解世界的窗口，保护眼睛就是保护我们感受生活的能力。我决心从现在开始，养成好的用眼习惯，关注自己的眼睛健康。
除了这些具体的建议和方法，这本书还给予了我一些启示。它告诉我，保护眼睛是一个综合性的工程，需要同时从生活习惯、饮食、环境等方面积极提升。我们不能简单地依赖一种方法来解决眼睛问题，而是要综合考虑，并采取一系列有效的措施。疾病的预防远比治疗重要，我们应该在眼睛出现问题之前就开始保护和爱护它们。
通过阅读《爱护自己的眼睛》，我对眼睛健康有了更清晰的认识，并且掌握了实用的方法来保护和爱护眼睛。这本书的精彩之处在于它不仅意识到眼睛健康的重要性，还向我们提供了一种积极、实用的方法来忙碌的现代生活中保护我们的眼睛。通过实践这些方法，我相信我的眼睛将会更健康、更明亮。
小编认为，《爱护自己的眼睛》这本书让我以全新的视角看待眼睛健康问题，并且提供了具体而实用的建议。通过采取正确的用眼习惯、合理安排饮食、保持室内环境清洁、及时检查视力等措施，我们可以保护和爱护自己的眼睛，享受健康和幸福的生活。我将把这些知识付诸实践，并积极传播给身边的人，让更多人能够意识到眼睛的重要性，从而共同努力保护眼睛健康。
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栏目小编为您整理的“母亲的眼睛读后感”将会告诉您一些重要的知识，完成作品的阅读，我们的身心也得到了极大的放松。为了更好的品尝这书中的韵味，我决定写一篇作品，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？我们希望这些技巧能够让您更好地应对压力！
我想，妈妈的眼睛里有什么好写的？不就是黑黑的，亮亮的炯炯有神的吗？我猜错了。
它讲的是故事，大意是：有一个小姑娘，她悄悄地拿了家里的钱去买了一些书。妈妈回家后，发现钱少了，问小姑娘有没有拿，小姑娘说谎，说是借给同学了，妈妈的眼睛黯了。
妈妈说起了小时候的故事……小姑娘听完后，便说出了真相。妈妈说读书是件好事，但告诉她，她的眼睛又亮了
《母亲的眼睛》中，通过作者偷用钱去买书这件事，写出了母亲喜欢诚实的孩子，在教育我们时，既严厉，又慈爱，这是母亲优秀品质的一面，与我妈妈相比，虽然没作者母亲好，但也不错：
有一次，我考得不好。我怕妈妈骂我，所以我把试卷藏了起来。妈妈问我：“考试卷发了吗？
”“没有。”我窃窃地说。妈妈的手机响了。她打开手机看到这样一条信息：
“马楠妈妈，今天考试卷发下了，请您监督好孩子订正试卷……”妈妈说：“考不好，没事后，只要下次考试考好就行了。”我“嗯”了一声……
我想到了另一个故事：一个村子里，有一个疯女人，她嫁回家，生了一个孩子。于是村里人都叫她疯娘。
孩子很讨厌她妈妈。有一次，孩子被人欺负，疯娘便把欺负她孩子的人打成“二级”伤残。孩子长大了，上了大学，疯娘给他送饭菜，疯娘给他带了几个野桃。
孩子说野桃子很好吃，疯婆子很高兴。晚上，疯娘很晚都没来送饭菜，孩子在路上找啊找，在孤崖下找到了疯娘的尸体，疯娘旁边是一片野桃林，疯娘手里握着几个桃儿，野桃儿被疯娘的手焐暖了……
伟大的母爱，做孩子一定要珍惜啊！
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是持续优秀写作的源泉。
相信你在看完本文后有所收获。
我们的存在使父母的功劳。没有他们，我们就不能出现在这个世界上。父母辛辛苦苦养育了我们，我们要懂得回报，要常怀着一颗感恩的心。
我读了《母亲的眼睛》这篇文章，令我深受启发。故事的内容是：50米手枪慢射冠军普契可夫因为母亲而获得如此成功。
普钦可夫曾经眼患有恶性黑色毒瘤，母亲为了他能成为冠军，愿意将一颗眼珠给自己的儿子，第一次失败了，但母亲却不甘心，她想要第二次做手术，将另一颗眼珠给儿子，手术成功了，可母亲却坠入了黑暗。
多么伟大的母爱啊，如大海般深沉宏大，生生不息;如日月般光辉灿烂，永久不变。母爱的力量是无限的、无私的。得到了母亲的爱，不光只会享受，还要懂得感恩，回报多年来父母的养育之恩，就像乌鸦反哺一样，让父母也好好感受一下被孩子爱的感觉，好好享受舒服的日子，不再操劳。
从《母亲的眼睛》这篇文章中的母亲想到了自己的母亲。我妈妈生我和弟弟之前没有开过餐馆。生意兴隆，但生了我们之后，她不得不放下工作回家照顾我们。幼小的我们什么都不懂，只知道吃和睡，要照顾我们可不是一件容易的事，不仅麻烦又累，晚上妈妈都不能好好休息，生怕我们有事，所以二十几岁的妈妈眼角就长出了皱纹。
不管多累或多苦，我从来没有听到过她的抱怨。妈妈您太辛苦了。我要感恩，回报妈妈养育之恩。
妈妈辛辛苦苦把我和哥哥拉扯大，是要好好休息了，好好享受好日子。我要常怀感恩的心，要知恩图报，回报妈妈，回报她的恩情，不能只会享受妈妈对我的爱。我们是父母的整个世界，父母是我们的一切。
我们的回报与父母给予我们的，简直是天壤之别，但也要因为回报父母而做过努力。
“感恩”这两个字说起来简单，但其中的含义却十分深奥。让我们常怀一颗感恩的心，去回报自己的父母吧!
这篇感人的故事讲的是世界50米手枪慢射冠军普钦可夫赢了冠军后跟妈妈的通话。然而8年前，普钦可夫患上了恶性毒瘤，医生无情地摘去了他的双眼，然后妈妈把自己的眼珠移植给普钦可夫，第一次失败了。然而第二次，母亲看不到了这个美好的世界，而普钦可夫却看到了这个光明的世界。
读了这篇文章，我为柳莎（普钦可夫的妈妈）为普钦可夫做的一切感到骄傲！这位伟大的母亲，为了使自己的孩子能够看到这个花红柳绿、姹紫嫣红的世界，她付出了一切，财产，包括心灵的窗户——眼睛，第一次手术没有成功，被移植的那只眼睛废掉了，可柳莎为了能让自己的孩子能看见湛蓝色的天空，她将自己仅有的另一只眼睛给了自己的儿子。而出院时，普钦可夫发出走、停、右拐、左转的口令，母亲迈着坚定有力的步伐一直向前。这也是：母爱的力量！普钦可夫也很爱妈妈：“妈妈，妈妈，您知道吗？用妈妈的眼睛瞄准，靶心像又大又圆又明亮的月亮，手枪的准星一动也不动，子弹像长了眼睛似的直往靶心里钻。”
有一个男孩叫涛，非常帅气。学校里的老师同学都很喜欢他。但涛有个丑陋的母亲，而且只有一只眼睛。
有一天，外面下着大雨，同学们都打着伞回家了，涛只能等。这时，涛丑陋无比的妈妈打着伞来接他，他的同学看见了涛的妈妈，都开是嘲笑他。回到家，涛生气地责备妈妈，妈妈什么也没说，只是含着泪走出了房间。过了许多年，涛渐渐长大了，还是那么英俊，不少女孩子追求他。又过了几年，涛的妈妈去世了，只留下了一封信，涛悲痛地拆开了那封信，内容说涛生出来就是一只眼的孩子，他妈妈决定把她自己的眼睛给涛，所以涛的妈妈的面容非常可怕。
我明白了，我们的生活中，一直有一件无价之宝随时都跟着我们，那就是母爱！母爱的力量很大，如果没有她无私奉献的帮助，孩子的心灵会很寂寞。所以说，母爱是慈祥的，伟大的。
红红绿绿的霓虹灯照射出长长的光线，在城市里汇聚出光的海洋，一盏盏灯，不就像那一双双城市的眼睛吗？这是家的召唤，然而在一座座拔地而起的大楼中，就有着一双时时注视着你，鼓励着你的眼睛，有一双为你在背后操劳，却从不吱声的一双皱巴巴的手。
这是一个关于爱的故事，四个不同的家庭，却因为父母之间的爱而走到了一起，他们亦是邻居，亦是朋友，但很悲惨，一次车祸后，夺走了雨青的万能爸爸，晶晶的父母也在生活的压力下劳燕分飞，毛威的父亲整日不在家，只有幸运的沙鹏与他们一起分享着爱，母亲们则用自己的一双手，独自撑起了一个家，读着爱的故事，生命之火也由此点燃。
人间处处都有爱，你失败时，一双眼睛鼓励着你，一双小手拍着你的肩，当你成功时，又有一双眼睛略带着喜色的看着你，又曾有一双手轻轻的向你鼓掌，我们在这个世界上，有多少双眼睛注视着你，陪伴在左右，又有多少双手默默地随着你成长，都说真爱无声，伟大无私的爱不就体现于此吗？
父爱如山，我们都曾将父爱视而不见，从没注意到那双眼睛，宋凌云曾在《忆父》中写道：梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。，刘安曾《淮南子》中写道：慈父之爱子，非为报也。席德说：父子之情在心，而不在于血肉关系，英国流传的一句：一个父亲胜过一百个老师，令人感慨，莫言的那篇《拾馒头的父亲》更是感人至深。
母爱如水，都曾赞扬过母爱，却从来不看看母亲那皱巴巴的脸，道一声您辛苦了！古人也从小就有报达感恩的意思，慈母手中线，游子身上衣。冰心也曾在诗中写到母亲啊，倘若你在梦中看见一只小纸船，别惊讶，那是你的女儿含着泪为你折的。歌中也曾叹道：有妈的孩子像快宝。这种情怀，这种意识着实令人感动。
同学们，当你成功时，莫要忘记转向身后的父母亲道一声谢吧，他们用这一双手，一片爱为你撑起了一个美丽的天空。
有一位母亲，她会患上可怕的家族遗传，即将成为盲人，她的儿子也即将会变成盲人。一位名医告诉她，她和儿子的眼睛可以通过手术治好。可是，医生开出的手术费用却是一个天文数字。从此，母亲开始疯狂般赚钱，她的视力也在一天天下降。
母亲要赶在完全失明以前赚足儿子的手术费，她甚至又接了一份洗衣服的工作。她凭听觉工作，她凭记忆走路，她用一个个模糊的黑色轮廓来猜测她眼前的世界。
终于，她得知存折上面的数字已经非常接近手术费用，只要再有另一个月的薪水，她就可以带着儿子去远方的城市动手术。
她走在马路上，慢慢往家的方向走。一辆汽车冲过来，她听见橡胶轮胎在沥青路面上擦出尖锐刺耳的调子，她的身体便飘了起来，好心人把她送到了医院。
她趁护士不注意时逃出医院，回到家，喊来她的儿子，让他去做手术，而那位母亲，在心里说：“现在，我可以放心地瞎了。”
母亲为了儿子，宁愿将自己的生死置之度外。母亲是伟大的，世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲！
母亲就像一幅山水画，洗去铅华，留下清新自然；母亲就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻灵浅唱；母爱是伟大的，是无私的，他沉浸在万物之中，充盈天地之间。
有了母爱，人类才从洪荒走向文明昌盛，有了母爱，社会才从冷漠严峻走向温情和安康，有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向成熟，也有了生命的开始，理性的萌动，人性的回归。
今天，我读了《母亲的眼睛》这篇故事，里面的那份真挚的母爱令我感动！
这篇文章讲了；在一次世界射击锦标赛的现场，在50米手枪慢射比赛中，一位叫普钦可夫的选手脱颖而出，获得比赛的冠军，可在这位冠军的背后有一个感人的故事，其实，普钦可夫曾双眼患有恶性黑色毒瘤，是一个即将失明的孩子，就在他绝望之时，妈妈却出乎意料的把自己的一只眼球移植给了儿子，让儿子重获光明，因为他知道自己的孩子是一位很有潜力的射击手，前途很大，他不想让自己的儿子被这无情的病魔打破了实现梦想的希望。最终，手术取得了很大的成功。出院那天，母亲背着身体很虚弱的儿子，儿子嘴里说着向左向右的口号，迈着坚定地步伐消失在夕阳下。这就是母爱，母亲的力量！
这个故事感化着所有人们心灵上的尘埃，给人们的心灵做了一次教化，让人们明白所有的母亲为了自己的孩子是不惜一切代价的去放弃，我想，这就是母爱！
当我们的言语冒犯了母亲，那将是母亲心底永远的伤痕，所以，每一位同学都要爱护自己的养母，让他们的脸上不再是显得那么疲惫，让他们的头发上不再有像雪一样白的银发！
王子琰今天我读了一篇故事，名叫《妈妈的眼睛》。故事是：世界射击冠军普钦可夫10岁时被诊断为双眼恶性肿瘤。
她妈妈听说眼科专家巴甫琴科发明了神经诱导结合剂，使移植眼球的梦想变成了现实，一只盲犬重见天日，妈妈决定把自己的眼球移植给儿子。人类史上第一次眼球移植失败啦。妈妈决定要进行第二次眼球移植，把她的第二个眼球移植给儿子。
手术成功啦，儿子重见了光明，而妈妈失去了双眼。
读完这个故事，我很感动。我母亲不仅给了我们生命，而且在必要时也给了我们自己的生命。母亲的付出远远比山高，比海深。我们长大要孝敬父母。
这篇感人的故事讲的是世界50米手枪慢射冠军普钦可夫赢了冠军后跟妈妈的通话。然而，八年前，普钦可夫患上了恶性肿瘤。医生无情地摘除了他的眼睛，然后他的母亲把他的眼睛移植到普契可夫身上，这是第一次失败。但第二次，母亲看不到美丽的世界，而普契可夫看到了光明的世界。
看完这篇文章，我为柳莎（普钦可夫的母亲）为普钦可夫所做的一切感到骄傲！这位伟大的母亲，为了使自己的孩子能够看到这个花红柳绿、姹紫嫣红的世界，她付出了一切，财产，包括心灵的窗户——眼睛，第一次手术没有成功，被移植的那只眼睛废掉了，可柳莎为了能让自己的孩子能看见湛蓝色的天空，她将自己仅有的另一只眼睛给了自己的儿子。出院后，普契可夫发出了走、停、右、左的指令，母亲迈着坚定有力的步伐向前走去。
这也是：母爱的力量！普钦可夫也很爱妈妈：
"妈妈，妈妈，您知道吗？用妈妈的眼睛瞄准，靶心像又大又圆又明亮的月亮，手枪的准星一动也不动，子弹像长了眼睛似的直往靶心里钻。"
有一个男孩叫涛，非常帅气。学校里的老师同学都很喜欢他。但涛有个丑陋的母亲，而且只有一只眼睛。
一天，外面下着大雨。学生们带着雨伞回家了。涛只能等待。这时，涛丑陋的妈妈拿着雨伞来接他。当他的同学看到涛的母亲时，他们都嘲笑他。回到家，陶怒骂母亲，母亲什么也没说，眼里含着泪水走出了房间。
多年后，涛渐渐长大，依然那么英俊，没有少女和孩子们的追捧。又过了几年，涛的妈妈去世了，只留下了一封信，涛悲痛地拆开了那封信，内容说涛生出来就是一只眼的孩子，他妈妈决定把她自己的眼睛给涛，所以涛的妈妈的面容非常可怕。
我明白了，在我们的生活中，总有一件无价之宝随时跟在我们后面，那就是母爱！母爱的力量是巨大的。没有她无私奉献的帮助，孩子们的心会很孤独。所以说，母爱是慈祥的，伟大的。
母亲像一幅山水画，洗去了铅华，留下了清新自然；母亲像一首深情的歌，婉转悠扬，轻声轻唱；母亲的爱伟大无私，他沉浸在万物之中，填满了世界。
有了母爱，人类才从洪荒走向文明昌盛，有了母爱，社会才从冷漠严峻走向温情和安康，有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向成熟，也有了生命的开始，理性的萌动，人性的回归。
今天，我读了《母亲的眼睛》这篇故事，里面的那份真挚的母爱令我感动！
这篇文章讲了；在一次世界射击锦标赛的现场，在50米手枪慢射比赛中，一位叫普钦可夫的选手脱颖而出，获得比赛的冠军，可在这位冠军的背后有一个感人的故事，其实，普钦可夫曾双眼患有恶性黑色毒瘤，是一个即将失明的孩子，就在他绝望之时，妈妈却出乎意料的把自己的一只眼球移植给了儿子，让儿子重获光明，因为他知道自己的孩子是一位很有潜力的射击手，前途很大，他不想让自己的儿子被这无情的病魔打破了实现梦想的希望。最终，手术取得了很大的成功。出院那天，母亲背着虚弱的儿子。儿子说了一句从左到右的口号，在夕阳下消失了，脚步坚定。
这就是母爱，母亲的力量！
这个故事影响了所有人心中的尘埃，教育了人们的心灵，让人们明白，所有的母亲为了孩子不惜一切代价地放弃，我想，这就是母爱！
当我们的言语冒犯了母亲，那将是母亲心底永远的伤痕，所以，每一位同学都要爱护自己的养母，让他们的脸上不再是显得那么疲惫，让他们的头发上不再有像雪一样白的银发！
寒假期间，我读了一本书，可感人啦!书名是《妈妈的眼睛》。
一天，一位名叫张翱翔的小男孩(他上六年级了)，跟同学们在草丛中玩耍，一不小心，一根尖锐而又锋利的树枝穿透了他的鞋底，一直扎进了脚心。他的妈妈听到这个消息，很快赶到学校，把他送到医院。
他的妈妈使出全身的力气背着他，气喘吁吁地来到门诊室，他的伤口扎得很深，妈妈便租了一辆手推车，然后一步一步艰难的把他挪向手术室。医生给他做了清创手术，建议让他回家休养。他的妈妈很辛苦的忙碌着(因为他爸爸出差不在家)，整晚几乎没合眼。
经过检查，他还要再做一次手术，住院的时候，依然是他妈妈日日夜夜的陪伴着他。每次吃饭都是张翱翔先吃 ，剩下的饭菜才是妈妈的饭，本来妈妈就很瘦小，现在体重又减轻了许多。每当张翱翔看到他妈妈的眼睛，都会感受到妈妈的关爱，流露出对妈妈的感激之情。
通过这个故事，我明白了家长对孩子的关爱是无私的，不求回报的，我们要体谅家长的辛苦，对爸爸妈妈要存有感恩的心，通过自己的努力，来报答他们。
《母亲的眼睛》说的是一个伟大的母亲。他为了儿子，宁愿将自己的生死置之度外。当听到医生说现在她的眼睛是关键时，她坚决反对治疗；当别人将他送入医院，她又逃了出来……她买一分每一秒都在为她的儿子担心，夜里还会突然惊醒！她是个伟大的母亲，这个伟大的母亲还有一份伟大的母亲，无不让人感动！母亲严重透支着体力和健康，吝啬地对待每一分钱，因为她知道，省下一分钱，儿子离手术台就越来越近了！但是她自己现在已经接近全盲！
这不得不让我联想到我的母亲乃至全天下所有的母亲。我的母亲虽然并没有做过这么伟大的事，但是她也常常关心我，照顾我。我想全天下的妈妈都这样吧！儿女生病了，母亲们就恨不得将儿女们的病转移到自己身上来；儿女们受了伤，母亲们心里的痛可能比儿女的痛痛10倍！就让我们孝敬父母，尊敬父母吧！让我们为父母做一些家务，干一些力所能及的事，给父母减轻一些负担，让他们在外面受累一些，在家里面能够休息一下吧！
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每个人的眼中都有一个清晰的世界。一切都是光明的，但我眼中的世界是模糊的。我什么都看不清楚。我现在才刚上
五年级，就戴上了将近300度的小眼镜，这个“小坏蛋”整天架在我的鼻梁上，使我非常的烦恼，一个漂亮的小姑娘如今却变成了一个小四眼，这件事使我心中沉着一块大石头，整天闷闷不乐。心里总想让眼睛快快亮起来。
星期天，我读了《眼睛的话》这篇文章，当我一看到标题时，就想：眼睛怎么能说话呢？我用问号仔细阅读了这篇文章。
读完后，我找到了答案。原来这篇文章是作者用拟人的方式写的。我总结了三个要点
第一点是：“有些小
朋友一看到好书，什么都忘了，哪怕是走路。”这样做，“使我疲劳过度，晶状体的调节功能就要受到影响。”这一点让我想起了前几天，我
爸爸给我买了一本探索外星人的书，书名叫《外星人与ufo之谜》，我走路看，吃饭也看，后来，眼睛都有些发痛，就合上书本，休息了一会儿，使眼睛得到了片刻的休息。这让我意识到：应该好好呵护眼睛，不要让眼睛疲劳，眼睛可以得到适当的休息。
第二点是：“有些小朋友一看到好书，躺在床上也看。”这个毛病我也有。我喜欢在床上看书，因为在床上看书很舒服，尤其是晚上睡觉的时候。可我
兄弟不一样。他也喜欢读书，但他躺在床上时不碰书的边缘。正因为有了以上的二种缺点，我才近视的。
第三点是：“有的小朋友黄昏时看书，写字从不开灯。”日子久了，视力就会减退的。我没有这个问题，因为每天晚上我做作业的时候
爷爷会提醒我打开台灯。很久以后，我养成了一个坚持打开台灯做作业的好习惯。
除了以上三点，我还有很多坏习惯，比如：晚上，我最早在家十点钟睡觉；玩电脑时就我最积极；看电视时我离电视很近。这是导致我近视的最佳原因。
读完这篇文章，我知道眼睛对我们很有用。所以我们要保护它，认真做
学校课间的“眼保健操”，不让眼镜的度数越来越高。这样，眼睛可以更好地为我们工作。
有了以上三种意见，我以后会更加呵护自己的眼睛，让它们快点亮起来。
昨天，我读了《眼睛的话》这篇文章。当我看到文章的标题时，我想：眼睛怎么能说话？
我带着问好仔细读了一遍。读完后，我找到了答案。原来作者是用拟人的方式写这篇文章的。我归纳了一下，主要讲了三点：
第一点是：有些小朋友看到一些好书，就什么都忘了，连走路也看，这样做，使我疲劳过度，晶状体的调节功能就会受到影响。这一点我是最有体会的。
几天前，学生们介绍我读一些有趣的书。我睡觉吃饭。后来，眼睛有些疼，合上书，休息一会儿，让眼睛得到短暂的休息。
第二点是：有些孩子一看到好书就躺在床上看。我也有这个问题。我喜欢在床上看书，尤其是晚上在床上。
可我姐姐跟我不一样，她也很爱看书，但从来不在床上躺着看书。我一定要向她学习，做一个爱护自己眼睛的人。
第三点是：有些孩子喜欢黄昏阅读，写作时从不开灯。这样做很不好，日子久了，视力就会减退的。我没有这个问题，因为每天晚上，我都会开灯。即使我不开灯，妈妈也会提醒我开灯。
读完这篇文章，我知道眼睛对我们很有用。所以，我们要保护她，认真的做“眼睛保健操”。这样，眼睛才能更好地为我们工作。
河南省开封市兰考县小宋二联中学六年级：张玲玲
一开始，看到这本书的名字我就感到非常奇怪，眼睛怎么会说话呢?带着这个疑问，我迫不及待地进入到书的世界。原来，眼睛通过嘴巴把自己内心的想法告诉我们小朋友，别看我眼睛虽小，但作用可大着呢!现在就让我来告诉你吧!
有的小学生一看见自己喜欢的书，就不管一切，把我睁的圆圆的，一直看，即使我累的干涩昏花，可还是逃不过命运的魔爪，又被主人抓住去看书，对于我的疲劳，主是人一点都没有察觉，虽然我担心极了，怕主人让我工作，但我毫无办法。最终我挑不下千斤重的担子，戴上了一个眼镜。我想对主人说：眼睛是很重要的，需要保护的，让我也能休息一下，好吗?
比坐在桌前看书要可恶的是有的小朋友根本不管我的死活，先别讲上床看，连走路、睡觉也看呀!你看，我的主人又在走路看书，真的受不了。我常常想，如果我是别人的眼睛该多好呀!我常常对主人说：请你别让我无穷无尽的加班，好吗?，主人每次都会用他那哈哈大笑的声音把我的哀求压下去。
最后，我想对那些看到手机电视就目不斜视的小朋友说：亲爱的小朋友，你现在看着电视，玩着手机爽的很，以后等你也戴上了小眼镜，变成了四只眼的时候，你一定会后悔曾经有一双眼睛在你的面前苦苦哀求，让它左转转、右转转、上转转和下转转。今天你逃不出电视的掌控，明天眼睛将以一片模糊惩罚你。
自从我看了《眼睛的话》这本书后，我暗暗决心，坚决不会像上面的小学生那样，我会给眼睛干活，也会给眼睛假期，就像我们的双休日一样，眼睛是心灵的窗户，它用来记录下生活的一刹那我们在使用这个伙伴、好帮手的同时，也要更加爱护这位好伙伴，同时，我想提醒天下所有爱看书的小朋友们，请爱护你的这扇心灵的窗户吧，让她更加闪亮!
暑假里，我读了《眼睛的话》这篇文章，当我一看到文章的标题时，就想：眼睛怎么能说话呢？我带着问号仔细地读了这篇文章。
读完，我找到了答案，原来这篇文章是作者以拟人的手法写的，我归纳了一下，主要讲了三点：第一点是：“有些小朋友看到一些好书，就什么都忘记了，连走路都看。这样做，使我疲劳过度，晶状体的调节功能就要受到影响。”这一点，我是最有体会的。前几天，同学介绍我看了几本有趣的书，我走路看，吃饭也看，后来，眼睛都有些发痛，就合上书本，休息一会儿，眼睛舒服多了。第二点是：“有些小朋友一看到好书，躺在床上也看。”这个毛病我也有。我喜欢躺在床上看书，特别是晚上临睡前。可我姐姐就不同，她也很爱看书，但她躺在床上的时候连书的边儿都不沾。我要向她学习，做一个爱护自己眼睛的人。第三点是：“有的小朋友黄昏时看书、写字从不开灯。”日子久了，视力就会减弱的。
这个坏毛病我没有，因为每天晚上，我都和姐姐一块儿学习，姐姐每天都开灯。看完这篇文章之后，我才知道眼睛对我们的用处真大呀。所以我们要保护它们，平时认真地做“眼睛保健操”。这样，眼睛才能更好地为我们工作。
寒假里，我读了《眼睛的话》这篇文章，当看到文章的标题时，就想:眼睛怎么能说话呢？我带着问号仔细读了这篇文章。读完我找到了答案，原来这篇文章是作者用拟人的方法写的，我归纳了一下，注意讲了三点:
第一点是:有些小朋友看到一些好书就什么都忘记了，连走路都看。这样做，“使我疲痨过度，晶状体的调节功能就要受影响。”这一点我是最有体会的，前几天同学介绍我看了几本有趣的书，我走路看;吃饭也看。后来眼睛有些发痛，就合上书休息一会儿，使眼睛休息了片刻。
第二点是:有些小朋友一看到好书，躺在床上也要看。这个毛病我也有。我喜欢躺在床上看书，特别是晚上躺在床上要睡觉的时候。可是我的姐姐就不同。她也爱看书，但是睡觉躺在床上到时候连书的边也不沾。我要向她学习，做一个爱护自己眼睛的人。
第三点是:有的小朋友黄昏时看书，写字不开灯，日子久了视力就会减退。这个坏毛病我没有，因为每天晚上我都和姐姐一块学习，姐姐每天都开灯。
看完这篇文章后，我才知道眼睛对我们的用处真是很大，所以我们要保护它，认真的做“眼保健操”，这样眼睛才能更好的为我们服务。
每个人的眼中都有一片清晰的世界，看什么都是亮的，而我眼中的世界却是模糊的，看什么都看不清楚。我现在才刚上五年级，就戴上了将近300度的小眼镜，这个“小坏蛋”整天架在我的鼻梁上，使我非常的烦恼，一个漂亮的小姑娘如今却变成了一个小四眼，这件事使我心中沉着一块大石头，整天闷闷不乐。心里总想让眼睛快快亮起来。
星期天，我读了《眼睛的话》这篇文章，当我一看到标题时，就想：眼睛怎么能说话呢？我带着问号仔细地读了这篇文章。读完，我找到了答案，原来，这篇文章是作者以拟人的方法写的，我归纳了一下，主要讲了三点：
第一点是：“有些小朋友一看到一些好书，就什么都忘记了，连走路都看。”这样做，“使我疲劳过度，晶状体的调节功能就要受到影响。”这一点让我想起了前几天，我爸爸给我买了一本探索外星人的书，书名叫《外星人与UFO之谜》，我走路看，吃饭也看，后来，眼睛都有些发痛，就合上书本，休息了一会儿，使眼睛得到了片刻的休息。这一点让我体会到：应该好好爱惜眼睛，不让眼睛疲劳过度，眼睛才能得到适当的休息。
第二点是：“有些小朋友一看到好书，躺在床上也看。”这个毛病我也有。我喜欢躺在床上看书，因为躺着看书很舒服，特别是晚上躺在床上要睡觉的时候。可我哥哥就不同，他也喜欢看书，但睡觉躺在床上的时候连书的边都不沾。正因为有了以上的二种缺点，我才近视的。
第三点是：“有的小朋友黄昏时看书，写字从不开灯。”日子久了，视力就会减退的。这个毛病我没有，因为每天晚上写作业时，我爷爷就会提醒我把台灯打开，时间久了就养成了坚持开台灯写作业的好习惯。
除了上面讲的三点，我还有很多坏习惯，例如：晚上我在家最早在10点睡觉；玩电脑时就我最积极；看电视时我离电视很近。这是导致我近视的最佳原因。
看完这篇文章之后，我才知道眼睛对我们的用处真大呀。所以我们要保护它，认真做学校课间的“眼保健操”，不让眼镜的度数越来越高。这样，眼睛才能更好地为我们工作。
有了以上的三个意见，我以后会更加爱护眼睛，让眼睛快快亮起来。
今天，我读了一篇文章，当我一看到文章标题时就想：眼睛怎么会说话呢？我带着文号仔细的阅读了这篇文章。读完，我找到了答案，原来，这篇文章是作者以拟人的方法写的。我总结了一下，主要写了两点。
第一点是：有些小朋友爱到一些好书，就什么都忘记了，连走路都看。”这样做，“使我疲劳过度，晶状体的调节功能就要受到影响!”这一点我是有体会的。前几天，同学介绍我看几本有趣的书，我走路看，吃饭也看，后来眼睛有些发痛，就合上书本，休息了一会，使眼睛得到了片刻休息。
第二点是：“有一些小朋友一看到好书，躺在床上看。这个毛病我也有。我喜欢躺在床上看书，特别是晚上睡觉的时候。可我哥哥就不同，他也很爱看书，但睡觉躺在床上的时候连书的边都不沾。我们要向他学习，做一个爱护自己眼睛的人。
看完这篇文章后，我才知道眼睛对我们很重要。所以我们要保护它，认真做“眼保健操”。这样，眼睛才能更好的为我们工作。
一开始，看到这本书的名字我就感到非常奇怪，眼睛怎么会说话呢？我带着这个疑问，进入到书的世界，原来全文是用拟人的手法写的，别看我眼睛虽小，但作用可大着呢！现在就让我来告诉你吧！
首先，小学生一看见自己喜欢的书，就用不管一切，一直看，最后作为眼睛的我担心极了，就怕主人又让我工作，可我还是逃不过命运的魔爪，又被主人抓住去看书，对于我的疲劳，主人一点都没有察觉，我最终挑不下千斤重的担子，戴上了一个眼镜，眼睛是很重要的，需要保护的。
其次，上床也看书。对于现在的朋友来说，别先讲上床看，连走路、睡觉也看呀！主人又在走路看书，真的受不了，如果我是别人的眼睛该多好呀！这时我真想罢工不干了，对于加班这字，你们一点的不陌生，我就天天加班，都快累死了，苍天啊！快来帮忙呀！
三、看电视。许多小朋友都喜欢看电视，一看电视就是一天，这些小朋友最后都变成了“大笨蛋”，也戴上了小眼镜，变成了“四只眼”，你想想：谁想变成四只眼呢！可大多数学生还是逃不出电视的“掌控”，依然沉迷于电视的世界，你看看知识的世界多么美好，多少成功人物的背后，都是走过这条路的呢！我虽然爱看书；但自从我看了《眼睛的话》这本书后，我不会像上面的小学生那样，我会给眼睛干活，也会给眼睛假期，就像我们的双休日一样，眼睛是心灵的窗户，它用来记录下生活的一刹那……我们在使用这个伙伴、好帮手的同时，也要更加爱护这位好伙伴，同时，我想提醒天下所有爱看书的小朋友们，请爱护你的这扇“心灵的窗户”吧，让她更加闪亮！
下面为您呈现的是幼儿教师教育网编辑为您整理的“蓝鲸的眼睛读后感”，在读了作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动。有了自己的见解，我们就要着手开始写一份读后感来把见解记录下来，请继续关注我们的网站以获取更多信息！
蓝鲸是海里不可侵犯的神，它只吃海上闪烁的星星。它最珍惜自己的眼睛，因为大海的灵魂就在它的眼睛里。它的眼睛是蓝色的，发出微弱而纯净的蓝光。那蓝光是如此神秘而遥远。因为这是它灵魂的光芒。
没有人比蓝鲸更爱他的眼睛。它用海水滋润眼睛。它每天都在淡淡的'月光和银色的星光下沐浴双眼。这一切，目的就是让自己的眼睛变得更蓝。传说蓝鲸是天上的神，下来修行。
然而，一个贪婪的年轻人向蓝鲸挑战。他想夺走蓝鲸的眼睛。
蓝鲸的一只眼睛被无情地夺走了，但它最终落入了一个快要失明的小女孩手中，而不是一个贪婪的年轻人手中。
小女孩回去问爷爷：“这是什么？”爷爷惊讶地告诉她，这是蓝鲸的眼睛。因为从来没有人拥有蓝鲸的眼睛。
最后，善良的小女孩把蓝鲸的眼睛还了回去。她的眼睛，也变得清澈。而这个贪婪的年轻人是被命运逼着自杀的。
我觉得蓝鲸的做法很高尚。它被剥夺了比生命更重要的东西。虽然它愤怒地打碎了渔船，但当鲨鱼攻击击落水的人时，它驱散了鲨鱼。它没有报复人。这是因为它有一颗宽容善良的心。善有善报，恶有恶报。
有些人，为了追求金钱，无情地破坏自然。他们必须停止，否则他们将受到自然的惩罚。那些善良保护自然的人会得到大自然的礼物。
品读完《蓝鲸的眼睛》，我便沉醉在其中了。那绘声绘色的描述牢牢地印在我的心里 ，那深奥明确的道理深深地刻在我的心中，那感人肺腑的故事一遍又一遍的回放在我的脑海里。
《蓝鲸的眼睛》主要讲述了大海中的神灵——蓝鲸，它最珍爱的眼睛被一个为了失明小女孩的年轻人勾走了，蓝鲸悲愤欲绝，怒火涛涛，顿时，繁星为之震颤，日月为之失色，天地为之泣鸣。年轻人把好不容易得到的蓝鲸眼睛给了小女孩。在这过程中，蓝鲸疯狂的报复居民。年轻人独自一人乘船出海，他用自己的鲜血以及生命，洗净一切污浊的鲸眼，让蓝鲸停止了报复。失明小女孩将蓝鲸的眼睛视若瑰宝，小心翼翼的爱护。她明知道那蓝鲸的眼睛可以使她重见光明，却毅然决然地把眼睛还给了蓝鲸。蓝鲸被小女孩打动了，它将那美好的眼睛留给了女孩。
故事到这里，便结束了。然而，这种精神是永无止境的，会代代流传。年轻人那勇敢而冒险的举动虽然鲁莽，可初衷却是一片真情，他用自己的鲜血及生命诠释了舍己为人的崇高境界。蓝鲸是海里的神明，没有人比它更爱自己的眼睛了，可它却肯把眼睛，把光明留给小女孩，独自承受黑暗。这种精神，名为奉献。而小女孩那毅然交出蓝鲸眼睛的行为也是个例子，她没有贪图蓝鲸的眼睛，不愿把自己的快乐建立在蓝鲸的痛苦之上，试问，你能做到吗？ 多么感人的事迹啊！在生活中，也有许许多多这样的事迹，这样的人。例如获得南丁格尔奖的白衣天使叶欣，在抗击“非典”这场激烈的战场上，无畏无惧，冲锋直上，哪怕是自己染上非典，危在旦夕，却一直无怨无悔。例如获得感动中国特别奖的慈祥老人白方礼，三百学子，35万捐款。他用自己毕生拉三轮车所挣的钱，一个又一个地帮助了学生完成学业，却不收回报——这就是大爱无私。
《蓝鲸的眼睛》让我读到了喜怒哀乐，读到了悲欢离合，读到了酸甜苦辣，但却都不如那大爱无私的精神，那深刻警醒的道理。我在此推荐大家去仔细品味这本书，相信你会有收获！
《蓝鲸的眼睛》这本书主要讲述了一个年轻人一时冲动，挖下了神圣的蓝鲸的眼睛。蓝鲸的眼睛流到了一个失明小女孩的身边，小女孩拥有了那神圣的蓝鲸之眼，双眼重见了光明。但失去眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复人类，于是，为了出海的人们埋掉了蓝鲸的眼睛，想让蓝鲸死。那时，那个鲁莽的年轻人已经用生命跟蓝鲸算清了账。小女孩的世界又漆黑一片，小女孩的爷爷于心不忍，告诉了女孩埋掉蓝鲸眼睛的'位置，小女孩摸着黑，用稚嫩的双手狠狠地挖着，女孩终于挖到了眼睛，重见光明的眼睛格外美丽，蓝鲸的眼睛洗去了所有污浊———蓝鲸的灵魂升天了，它把它的眼睛留给了小女孩。
读完这本书，我觉得小女孩的善良值得我们学习，在得知蓝鲸的眼睛被埋后，她不顾一切，拼命地去寻找蓝鲸的眼睛，她不顾肮脏的泥土嵌入她的手指，她的双手流血了，滴滴鲜血流进了黑土，她也全然不顾，一心只为找到蓝鲸的眼睛，她找到蓝鲸的眼睛后，第一个念想就是把它还给蓝鲸，让它不再受到伤害，一点都不贪恋重见光明的美好。
最近看了一本叫《蓝鲸的眼睛》的书，深深的触动了我。
这本书是著名儿童作家冰博写的。有五个有趣而精彩的故事，如《蓝鲸的眼睛》、《红蜻蜓》、《孤独的小螃蟹》、《带花回来的小乌龟》和《仙女村和仙女村》。其中，我最喜欢《蓝鲸的眼睛》和《红色蜻蜓》这两个故事。这两个故事有一个共同点，就是在主人公经历了种种磨难和困难之后，都有一个圆满的结局。现在我来介绍其中一个故事《蓝鲸的眼睛》。
《蓝鲸的眼睛》主要讲的.是一个年轻人的蓝鲸眼睛的故事，在村民眼里，蓝鲸的眼睛像神一样存在，用鱼叉把蓝鲸的眼睛伸出来，但是年轻人没有得到。那双眼睛飘进一个女孩的手里，那双眼睛的魔力让女孩又看见了，但是蓝鲸生气了。这给渔村带来了巨大的灾难，靠捕鱼为生的人，因为蓝鲸的阻挠，不能出海。而女孩每天都在等待，等待蓝鲸找回眼睛。最后，蓝鲸找到了它的眼睛。因为那双眼睛足够纯净，蓝鲸升天成神。但最后蓝鲸还是把目光留给了女孩。
看完这本书，我明白了，如果是别人的，就应该还给别人，不能自己拿，更不能给别人。我学会了我应该尽力帮助别人。我也知道动物应该受到尊重。动物有自己的尊严。他们也有选择自己生活的权利。我们不能干涉。
这本书真好看！我打算多读一些对我们有很大好处的这类书。
篇一读完赵冰波的童话故事《蓝鲸的眼睛》我被故事情节深深地打动着。这个故事告诉我们，在海上的蓝鲸有一双美丽、清澈、纯净的蓝眼睛，它非常珍惜。
在海边的岛上，有一个小女孩，她的眼睛模糊，她即将失去她的光芒。每天，她都看着黑海，真诚地说：“大海，给我的眼睛一点光……”
一位年轻的男孩为了给小女孩治好眼睛用钓勾钓取了一只蓝鲸的眼睛。小女孩的眼睛变得明亮了，但是大海不再平静了。蓝鲸很生气，不让渔夫的渔船出海。甚至为了发泄她的愤怒，她故意损坏了渔船。
小男孩为蓝鲸感到难过，为自己的行为感到羞愧，在海里用匕首结束了自己的生命。小女孩小心翼翼地照顾蓝鲸的眼睛，想把它还给我
这个故事告诉人们，幸福不能建立在别人的痛苦之上，只有善良才能得到幸福。热爱生命、热爱大自然，世界才能更美丽。让我们珍惜生命，珍惜心中的美好……
篇二 读完冰波写的《蓝鲸的眼睛》后，我顿时感动的要流泪。
蓝鲸是海中的龙，是海中不可侵犯的灵魂。它爱它的眼睛，因为它的心在眼睛里。有了蓝鲸的眼睛，盲人可以再次看到光明，永远不会变老。
很多人都想得到那双眼睛。但是都不敢冒犯蓝鲸。
然而，在一个星光灿烂的夜晚，一个年轻人独自出海，只是为了得到蓝鲸的眼睛，**一个善良女孩生病的眼睛，让她再次看到光明。年轻人夺走了蓝鲸的一只眼睛。从不作恶的蓝鲸顿时发怒起来。
撞翻了好多渔民的船。
年轻人把眼睛给了盲女孩，可是当得知是蓝鲸的眼睛时，她放弃了自己的光明，决定把眼睛还给蓝鲸。在一天夜晚，盲女孩把蓝鲸的眼睛投进了大海，海水顿时蓝多了。
但是蓝鲸把她的眼睛留给了瞎子，她的灵魂升上了天空。盲女孩的眼睛突然变得明亮而清澈，好像闪烁着一道蓝光。
我被那个瞎子的善良感动了，仿佛我来到了大海。
看完故事《蓝鲸的眼睛》，脑子开始浮想联翩。
蓝鲸的眼睛是灵魂之光，盲人拿到了就能重新看到光。一个勇敢无畏的年轻人，为了让一个虚弱的小女孩再次看到光明，拿出了蓝鲸的一只眼睛。蓝鲸失去了宝贵的眼睛，痛苦和愤怒涌上蓝鲸的心头。于是它开始疯狂报复渔民。小女孩得到了那只眼睛，眼睛亮了起来，但当女孩知道是那只珍贵的蓝鲸的眼睛时，她选择放弃来之不易的光芒，把它还给蓝鲸。他一直坐在海边，希望蓝鲸能找到他的眼睛。为了平息蓝鲸的怒火，少年独自乘船出海，用自己的生命和鲜血安慰蓝鲸。蓝鲸的灵魂得到了升华。他把目光留给了女孩，但男孩再也没有回来.
看了这个感人的童话，可能有人会觉得是年轻人自己带来的，因为都是他的错。但我不这么认为，因为他拿着蓝鲸的眼睛帮助一个女孩重新看到了光明。当蓝鲸报复渔民的'时候，年轻人本来可以离开，但是他没有。他选择用生命安抚蓝鲸受伤的心灵，用生命解除蓝鲸对渔民的报复。这种敬业精神值得学习。但是我也觉得那个小伙子可以给蓝鲸喂点鱼，也可以安抚蓝鲸！为什么要放弃青春如花的生活？
当一个人在生活中犯了错误，我们不能一味的责备他，而要试着用宽广的胸怀包容他，站在他的立场思考。同时，如果犯了错误，也要大胆面对，勇敢承受，及时改正。
，所以又画了一个太阳，想让大家都感受到天气的炎热。这个想法真是太奇妙了!我把齐齐的想法解释给小朋友们听，对齐齐的想法给了很高的评价，“齐齐想得比老师都好，老师都没有想到呢。”这时的齐齐是一脸的兴奋、骄傲和自信。
通过这件事情，我深刻体会到了“提供给幼儿自由表现的机会，尊重每个幼儿的想法和创造，分享他们创造的快乐”的含义。作为一个老师，一个合格乃至优秀的老师，一定要有一颗童心，一定要从孩子的角度出发，去看待事物，去理解事物。
给自己一双孩子的眼睛、孩子的视觉去看待孩子，去理解、尊重孩子，孩子们会让你时刻充满惊喜!
“眼睛是心灵的窗户，要保护好自己的小眼睛，让心灵窗户更加明亮”。十月的第二个星期四，是世界性的爱眼日。为了让孩子们从小懂得爱护自己的小眼睛，10月14日，望亭中心幼儿园小班组开展了“爱护眼睛，从小做起”的活动。
本次活动中，老师先让孩子们体验了蒙住眼睛走路的感觉，让孩子们知道眼睛看不见时一片黑暗，什么都不方便做了；接着老师跟孩子们讲解了眼睛的秘密，让他们知道应该如何正确使用自己的小眼睛，并且懂得要多吃哪些对眼睛有益的食物；之后老师示范并带领孩子们学做了眼保健操的动作，让孩子们懂得要让眼睛得到放松、休息。最后，老师提醒每一个孩子，要善待自己的眼睛，用自己明亮的小眼睛走进秋天，去捕捉幼儿园内美丽的景色。
通过此次活动，帮助孩子们了解了眼睛的相关知识，体验了眼睛的重要性，让孩子们知道了应该如何爱护自己的眼睛，从而养成正确的用眼卫生习惯。同时呼吁家长要关心小朋友的视力健康，保护好孩子的心灵窗户，促进孩子的健康发展。
教育随笔：我们要擦亮自己的眼睛
在一日活动中，老师常常会以挑剔的眼光对待孩子，恨不得孩子们个个都是十全十美，处处都按照我们的要求标准进行才好，可在这过程中我们往往忽略了孩子们的个体差异和主观能动性。
就如我们班的涛涛小朋友，他平时是一个特别调皮的孩子，上课的时候也常常自己玩自己的，弄的老师很无奈。可是在一次玩橡皮泥的时候他却做了一个雪人。当我走到他跟前的时候他炫耀的举起来来让我看：“老师，漂亮吧！”我眼前一亮把他做的雪人举起来：“小朋友涛涛做的雪人漂亮吗？”“漂亮”我话音刚落孩子们就异口同声的喊着。涛涛似乎有些害羞了低着头笑了起来。
过了一会儿孩子们居然都模仿起了涛涛做的雪人。每一个孩子生活的环境不同，受到的家庭教育不同，自身的发展也不同，我们又怎么能用统一的目标要求他们呢？尊重幼儿的个体差异，发展每一个孩子的优点是我们作为幼儿教师的责任。因此我们一定要把眼睛擦亮，不放过孩子的任何一个优点，是孩子的明天发展的更好。
毫无疑问，作为一名优秀的人民教师，我们需要把自己的教学方式与他人进行分享交流，而教育笔记是老师自我提升的重要途径之一。你是不是不太清楚教育笔记应该怎么写呢？下面是小编精心为你整理的“感动自己读后感3篇”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的《感动自己》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《感动自己》里讲述了这样的一个故事。一个女钢琴家因重病，绚丽的生命就要结束。
一天一个小偷敲开了女钢琴家的房门拿着一束玫瑰，而这小偷并不是把这朵玫瑰送人，而是挡风用的，先察探家里是否有人，没有就砸锁。有人就显示一束玫瑰，是你家订得玫瑰吗？这小偷敲开了女钢琴的门。他看到的是一双美得叫人心悸，但分明闪耀着生命的最后火花的眼睛。那束玫瑰被女钢琴家接走了。女钢琴家拿着玫瑰，“但愿你比我开放得更长久……”一双颤抖的手抚摸着玫瑰说。小偷被这句话感动了，小偷看到了后，经一番思想折磨，终于改邪归正了，真的买了一束玫瑰给女钢琴家，可惜女钢琴家已经去世了。感动自己，感动别人这是文章两个给我们感动的情景：一个重病垂危，生命即将结束的女钢琴家看到一束鲜艳的.玫瑰时她感动了自己，另一个是小偷看到女钢琴家对生命的渴望，对真善美的追求时，他被感动了。
是啊，这样的例子数不胜数：一个青年在事业上困难接踵而来，面临破产的困境非常沮丧。年轻人想不开自寻短见当他看到了一伙残疾人，有的拉琴，有的在吹哨子，还有的竟然站起不起的残疾姑娘，在轮椅上、拿着话筒在唱歌过路人被感动，被吸引纷纷把硬币投到他们的栏子里，青年人被振住了，被感动了情不自禁地从衣兜里掏出钱扔到罐子里。“留得青山在不怕没柴烧。”从此青年打消了短见的念头。
这让明白了感动自己，感动他人和为他人所感动，实际上是一种轮回。完成了这个轮回，你会突然发现原来自己并不孤独，这世界是很具有魅力的，不会叫人失望的。女钢琴家的感动自己“其实完成了一次精神升华”。正如文中比喻的那样：如月光不仅辉映了碧潭，它同时也辉映着周围的群山，峡谷和大地。
今天，我翻开一本书，偶然间看到了感动自己这篇文章，读后，我被感动了。
这篇文章讲的是一个女钢琴家在生命垂危时仍保持着真、善、美的精神，曾让一个盗贼改邪归正。盗贼被她感动了，他终于明白“天生我材必有用”的道理。然而我也被感动了。
那是在五年级的时候，我们班级组织去看电影，名字叫暖情。这是一个感人肺腑的故事，发生在一个清贫的家庭里：主人公——冬冬还在上幼儿园，他的父母都下岗了，冬冬也不能再上幼儿园了，随后冬冬的妈妈又离开了家，这对一个年仅7岁的孩子来说是多么残酷呀！再加上凄凉的音乐和演员演绎得惟妙惟肖，影片催人泪下。同学们都泪流满面。
同学们被感动了，我也被感动了。我们都被冬冬的天真无邪所感动了。感动自己，感动他人和为他人所感动，实际上是一种轮回。
感动是金，你挖掘它，它将会用自身来回报你。
感动是水，你节约它，它将会变成一片汪洋大海。
感动是火，你点燃它，它将会照亮你心中的灯。
《感动中国》，感动着每一位中国人甚至全世界。每一次获奖感言都是那么的故舞人心和到位，我被他们平凡而伟大的故事所感动，他们是那么的故舞人心，如此的刺激着人们的神经。他们中间的大部分人是那样的普通，但他们用平凡的双手，高尚的心灵，成就了那样伟大的事迹，感动着我们。
我在想生活和生活的区别。今天，他们用自己的行动来解释最准确的答案。人生漫漫数十载，有些人追求衣食无忧的生存，有些人追求有尊严有道义的活着，我想生存只是一种肉体的存在于寄托，而活着则是有感动，有爱心，有奋进，有责任，有博爱的存在。
陈斌强，一位伟大的老师，在他的母亲因老年痴呆症失去和康复后，决定把他的母亲绑在身后。他每周在30公里的山路上骑着电瓶车来回奔波，照顾她5年。陈斌强的事迹被广泛传播后，学校决定将陈斌强的工作地点由镇上转移到县上。
我很佩服他对妈妈的一份孝心，虽然有诸多不便，但他还是一心一意，坚持一直背着母亲上下班，他说过一句让我印象最深的话“孩子是可以等的，可是我妈妈，却没有时间等了。”让我顿时潸然泪下，我也在心里暗暗下决心：长大了，一定要好好地孝敬爸爸妈妈，他们为我们付出的太多了。
张丽莉是一位关心学生、无私奉献的好老师。她爱孩子胜过爱自己。2012年5月8日，张丽莉开车冲向学生时推开了两名学生，但她被车轮碾过，导致全身多处骨折，双腿高位截肢，现已逐渐康复。
我很感动，这时候我想起了一句名言“教师是人类灵魂的工程师”，这句话说的没有错，张丽莉老师的班上有一位同学，他超级不喜欢语文，张丽莉就特意在课堂上让他朗读课文，并当着全班同学的面微笑着夸他“声音有磁性，很好听”。一段时间之后，那名同学的语文学习成绩明显提高。我觉得她很了不起，这时我只能用两个词来形容她“临危不惧、舍己救人”。
我想：我们每个人都应该有双翼，努力创造奇迹。我想，真正的感动，的确伤感，可是它补心，并且化作继续前行的信心与勇气。
有时候，感动让人脆弱，因为它总是触及你内心最脆弱的地方，但更多时候，感动让人坚强，因为当你看到身边有那么多人，有尊严，有好有强的生活，你也更有勇气向前迈进。
其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。也许作为一个普通人，我们不能做一些感人的事情，但是如果我们每个人都能为他人、为集体、为家庭做点什么，那么我们就会成为一个感动中国的人。
而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。相信每一个看过和接触过中国的人，都会有一种真正的清洁感，就像精神上的沐浴，同时，走路的脚也会更强壮，就像每年充电一样，一个有缺陷的电池再一次内在的充实，所以它可以养活自己，也希望能帮助别人。这，正是感动的一种力量……然而我想，真正的感动，的确伤感，可是它补心，并且化作继续前行的信心与勇气。
感动中国，感动我们的心
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章，作品这本书当中的文风质朴无华，但是真实的故事让人感动。你知道撰写作品的读后感的方法吗？今天幼儿教师教育网的编辑向大家强烈推荐的是“管理自己读后感”。
德鲁克一生以“旁观者”自居，以“除非能改变人们的生活”作为从事学术研究的重要法则，运用其睿智的才思及远见卓识，带着一双“热眼”去观察和感知世事运行的规则和规律。作为“一个走在信息时代前面的人”，“他集丰富的知识、广泛的实践经验、深邃的洞察力、精辟的分析和拨云见雾般的常识于一身”，在政治、法律、社会、管理、历史等多个学科领域都留下了精辟的见解和耐人寻味的启示，成为“当代最经久不衰的管理思想家”。德鲁克凭其扎根于实践基础之上的30余部著作所带来的深远影响，奠定了他在现代管理学上的开创者地位，被世人尊称为“现代管理学之父”、“大师中的大师”。
本书摘录于德鲁克业已出版的十本经典著作，集德鲁克毕生著作的精华于一身，浓缩了德鲁克几十年来关于管理、个人和社会的思考。
德鲁克从回答管理的内涵入手，在对管理的维度、企业的宗旨和使命进行分析的基础上，论述了非盈利组织给企业可能带来的影响及存在的社会问题、管理的新范式、管理人员需要获得的信息、目标管理与自我控制、选拔人才的原则等问题。同时，针对未来社会的发展趋势，提出了“企业家企业”和“新企业”等概念，指出了关注市场、建立高层管理团队和企业家战略的必要性。在论述企业的宗旨时，德鲁克认为，营利性不是企业的和商业活动的最终目的，它只是其中的一个限制性因素。利润并不是企业的行为和决策的解释、原因或其合理性的依据，而是对其有效性的一种考察。我们必须从企业的宗旨入手来理解“企业是什么”。企业的宗旨必须是存在于企业自身之外的。因为企业是社会的一种器官，所以企业的宗旨必须存在于社会之中。
企业的宗旨只有一种适当的定义：那就是创造顾客。“企业是什么”是由顾客决定的。顾客所购买的，并认为有价值的东西，绝不是一件实实在在的产品，而始终是“效用”。顾客是企业的基础，是使其持续存在、发展的动力源泉。这样的观点让人耳目一新。传统的经济学和管理学教材往往这样定义企业，以盈利为目的的，向社会提供产品或服务的组织。这样的定义很容易让人将企业存在的宗旨着重于盈利上，从而忽视了企业作为这个社会的组织，它需要为社会创造价值，提供服务。社会需要能够为其创造价值的企业，同时社会会给予这样的企业必要的回报，而这才是企业利润的根源。汽车制造企业不只是一个生产汽车的组织。他们所做的不是将生产汽车的成本加上企业期望的利润率作为价格向社会销售。他们应该是为了向社会中的组织和个人提供方便、舒适、快捷的交通解决方案而存在的。当他们为顾客创造了效用以后，顾客愿意为这样的效用付出多少，这才是企业的利润源泉。
因此，虽然我们一个劲的强调“顾客即是上帝”，但是在实际的经营管理企业的过程中，我们不自觉的会提高自己的地位，将目光放在自己为这个产品投入了多少成本上，而忽视了客户得到了效用。即使是经典的经济学教材也会犯这样的错误。每一本经济学教材都指出顾客购买的不是一件产品，而是购买该产品后能为他们带来的价值或者效用。但是，每一本经济学书籍同时又马上将这一切抛诸脑后，花费大量的篇幅研究成本、价格，他们把价格定义为顾客为取得某一种东西或服务的所有权而要支付的金额，而产品为顾客所带来的东西却不再被提及了。现实中有很多案例正是企业仅仅在很小的一个方面满足了顾客的需要就取得了成功。
以“余额宝”为例。阿里巴巴仅仅是让顾客将在淘宝网中放置的余款转换一个地方，就可以让顾客得到远高于活期利率利息。这极大地满足了顾客关于小额闲散资金的理财需求，让其在短短的几个月就能够募集超过4000亿的资金，发展到后来，很多顾客甚至将银行卡中的大额闲散资金也放置在“余额宝”，使得其不仅仅是余额的宝了。很显然，在这项满足顾客需求的业务中，阿里巴巴收益颇丰。但是，我们知道，货币基金的运作模式其实早就存在了，然而是“余额宝”真正地让顾客们开始了解货币基金，是阿里巴巴为顾客提供一个非常方便可靠的购买货币基金的方式。
就像德鲁克关于管理的几条基本原则的论述，无论是产品的数量还是净收益或净损失本身，都不足以衡量管理与企业的工作业绩。对于所有的企业来讲，结果只存在于企业的外部，而在企业的内部，只有成本。
从这也联想到管理的三个维度中，提到“管理组织机构产生的社会影响和应承担的社会责任”。管理的维度中包括了社会责任的内容，正是因为管理是帮助组织实现其效用的工具，而组织作为社会的一种器官，其效用中本身就包含着一定的社会责任。商业企业之所以会存在，就是为了要向顾客提供满意的商品和服务，而不是为了给员工和管理者提供工作机会，甚至也不是为了给股东赚取利益和发放股息。为了履行义务、实现工作目标以及向顾客提供商品和服务，商业企业必然会对人、社区和社会产生影响。作为邻居与提供工作和税收收入的来源，同时也是废物和污染物的来源，企业必然会对社会产生影响。值得欣慰的是在中国的大型企业中，企业的管理者已经越来越重视企业的社会责任。一些管理规范的上市公司已经开始通过每年公布社会责任报告的形式来展现企业的社会责任的履行情况。在上市公司“中国远洋”的官方网站上，我们可以很轻松的查阅企业在近十年的社会责任报告，了解企业社会责任的履行情况。
然而对于中国很多公司乃至整个社会关于企业社会责任的认识，很可能和德鲁克先生关于企业应该承担的社会责任的理论不相符，他们往往忽视的社会责任的限度。组织的首要社会责任就是执行其职能，如果它不能认真负责地执行其职能，它就无法提及做到任何其他的事情。一家破产的企业不会是一个令人向往的雇主，也不太可能成为社区的好邻居，它也不能为未来的工人创造出更多的就业岗位和机会所需要的资本。不管在任何时候，只要商业企业忽略了经济绩效这一限制条件，并承担了它没有经济支持的社会责任，那么它很快就会陷入困境。同时责任和职权是相对的，判断是否承担了过度的社会责任的依据就是是否拥有相应的职权，能够承担得起这样的社会责任。在任何时候，当要求企业承担这项或那项责任时，人们应该问一下：“企业享有这种职权吗？它应该有这项职权吗？”如果企业没有而且不应该有这项职权，那么由企业来承担责任就大可怀疑了。
在很多自然灾害后，人们往往热衷于关注很多知名企业的捐款数额，我也是这样的，认为这是一个企业社会责任的体现，只要捐款数额稍微有一点不符合他们的预期，他们就会口诛笔伐。很多人会关注，麦当劳捐了多少，中石油又捐了多少。然后得出结论，中石油捐的多，麦当劳几乎一毛不拔，还是咱们的国企好。但事实上中石油和麦当劳有这个社会责任吗，他们承担了这项社会责任对应应该拥有哪些职权呢？他们没有赈灾的责任，很显然，因为他们没有吸收救灾款，组织救灾的职权。这个责任是政府的责任。然而在社会舆论的引导下变成了对企业的道德绑架，很多知名企业只有认捐。例如万科，当时只是由王石发起在公司范围内职工的捐款，以公司名义的捐款很少，于是万科承受了很大的社会压力，甚至对其品牌形象都造成了严重影响，万科只能追加捐款。事实上，像万科和麦当劳这样的企业，只要守法经营，依法纳税，向顾客提供优质的服务，并努力减少由于生产活动造成的负面社会影响即可。像中石油这样的国企，比起捐款，提供清洁的能源，减少作业污染似乎更符合他们应该承担的社会责任。但是在这方面“两桶油”做得都很差。油品质量低下，含硫量高，造成汽车尾气都能成为雾霾的主要原因，这时，社会舆论在引导提倡车主少开车的同时，应该监督这样的能源供应商提高油品质量，这就是他们的社会责任。相反，车主作为消费者一方，其实是没有责任的，他已经为这样的汽车和油品付出了相应的价格。
感谢这本书，能够让我以不同的视角和思维来看待现实生活中的事情，让我在看待事情时更理性，更全面。
物业管理本科鹤味子
一个人的成功，除了其自身与生俱来的才智，更大程度上要归功于自我管理。在进步中不断地自我审查、自我管理、自我进步，这是一个良性的循环。我们都知道那么一句话“不进步就是退步”，人生就是不断地追求属于自己的梦想，不断进步，进而达到自己想要的高度。
管理自己就好比是追梦过程中的交通工具，古人不也说过“工欲善其事必先利其器”吗?只有管理好自己，才能自己少走弯路，甚至不会缘木求鱼，让自己的思想始终保持在最佳状态上。
我呢？我是否在管理自己，不管是有意识还是无意识的？
应该有吗？如果我把过去三年（几乎所有的事情）所做的事情看做一个组合，那么很大一部分事情会让我事后分析自己。比如，我与室友的相处模式。
通过这几年的相处，我们之间形成了平衡状态。我想去北国超市买东西。我会去找谁，我会要求谁被拒绝的可能性很小。每一次的事件发生都印在我的大脑，同时在我的意识里（或许是无意识的吧）进行分析，然后各自归类，当我在下一次做同样的事情的时候就会有了顺序，这样就节省了我的时间，同时也让自己被拒绝的尴尬减少。
这样应该算是对自我进行管理了。针对《管理自己》上面提到的几个问题，自我进行逐步剖析。我的长处是什么？
我是读者型还是听者型？我的价值观是什么？我属于哪里？
我的长处是什么？
没有明确的答案，我也不知道。当初填报志愿的时候就是挑着不用学习数学和物理的专业来的，物业管理选择了我。我会很认真地完成我感兴趣的课题，但当我遇到困难时，我会退缩，希望能和同学一起克服。
有的时候，自己都觉得认真的过分，尤其在生活上。如果有人答应我一些事情，比如明天一起去逛街，但她明天不想去（没有别的理由就是不想去），我会很生气，至少有好几天不会注意人。我会很冲动，我的mp5就是我冲动下的产物。
我是读者型还是听者型？
自我感觉是读者类型，即通过阅读获得所需的信息。我算是比较好奇的人，对有兴趣的事情总是会有简单的了解，但不会很深入的去记住一些数据什么的。几天前，我和几个学生去了南方的村子参加一个集市。集市上有白色的水果，旁边的袋子里有开心果。她们说白色水果是开心果。她们是一种东西。
当时我跟她们争辩，她们讪笑。回来后，我检查银杏是种子，开心果是开心果。白果是有毒的，**食白果过量就会中毒甚至死亡，开心果则不然。
另一方面，我对平时听到的信息，除非是权威，一般是半信半疑的，所有人一个观点我才信，要么我查信息来证实。一般来说，我喜欢一个人解决问题，碰到解决不了的我才寻找合作人。
我的价值观是什么？
价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。
我查了一下价值观的定义，如上。反省自己，我不是特别的人，沧海一粟、芸芸众生中的一员，认认真真地过我自己的生活。没有偏离大众的潮流，以极强的生命力融入这个社会当中，不突出，也并非一生都想默默无闻。
跟随社会主流价值观，保留自我。说句老套的话“社会是个大熔炉”个人的力量多么的渺小，心有余而力不足。我不知道我的出生将如何影响世界，但我的存在是有意义的。
这也算是我的人生态度吧。曾经听过这样一个故事：一个想用自己的力量改变整个世界的人失败了；他撤退去改变他的国家，失败了；他撤退去改变他的家庭，他的生活进入倒计时。
这是一种失败的生活，最后是忏悔。如果你改变秩序，先改变家庭，然后改变整个国家，最后整个世界都可能改变。这个人有自我分析和自我管理。然而，生活价值观的束缚使他偏离了自己的人生方向，后悔了自己的一生。及时自我审查、自我管理，让人生的列车安稳的行驶在铁轨上。
与别人交流合作的效果怎样？
平时，除非有必要，我很少有什么交流。自我感觉是一种冷眼旁观，同时又受环境影响的人。进入新的环境里，总是很谨慎，一直坚信言多必失；也可以说自我防御较强，没有安全感。
一旦混熟了，又是毫不拘束，没大没小。现在分析，仍旧感觉这种模式很适合我。
就我目前的状况来看，我目前感觉调适的比较满意了。在过去，我有很大的情感差距，不稳定。我甚至觉得与这个社会格格不入。现在我想起来，觉得自己变了很多。看过《管理自己》，明白自己仍旧有很多方面的不足，在以后的日子里，我仍旧会自我审查、正确的进行自我管理，让下一刻的自己比现在强大。
二点评优点与缺点；三谈生发感想）。尽管像一套固有的模式一样，可是却强烈地促使我反思自身:有没有这样细细地思考过究竟该怎样读书？究竟该选择多读什么样的书？通过高晖老师的初步指导，我开始读德鲁克的这本全球管理者必读的经典著作。
奈何时间有限，水平有限，这本书啃起来还是有些吃力，现撷取其中一章感触颇深的地方，谈谈自己或不成熟的看法。
在读第二章?掌握自己的时间?中，一说到时间管理，我过去所听到的课程基本上比较雷同，就是告诉我们四个象限：重要不紧急，重要又紧急，紧急不重要，不紧急不重要，然后告诉我们要优先处理重要不紧急的事物，并且告诉我们，如果不妥善安排这四项事物，这四类事物有可能相互转化。我记得我第一次看到或听到这理论的时候，是我在看《水煮三国》一书。另，在接受《高效能人士的七个习惯》培训的时候，还看过视频——往盆里放大小不等的石块。
而德鲁克谈时间管理的时候，所不同的是，深刻阐述了?为什么?。
我概括一下德鲁克谈这个问题的一个逻辑思路：
1、时间首先是种资源，并且是种极其特殊的资源，不可再生，无法替代，有限并且无法存储。
2、管理者的时间需要满足那些需求。
3、如何减少低效、或者说是无效的时间安排——先从分析管理者通常会如何浪费时间开始——在德鲁克的理论里，浪费时间的表现及原因并不仅仅是管理者做了大量?不紧急不重要?的事物。
再展开谈谈我的收获：
一、对管理者的时间的需求。
（一）组织的需求：
1、管理者需要做大量沟通的工作，上级下属同事，并且沟通的时间往往不能零散，否则无法达到效果。
2、管理者必须花大量的时间做?人际关系?的工作。这种工作往往需要一定次数的重复，并且有时看起来并不像是在工作。
（三）创新和变革的时间需求——?一件工作，用‘脚’（体力劳动）的时间越少，用‘脑’（脑力劳动）的时间就越多即要提高工作效率，改进工作方式，工作进行创新等等，需要足够的时间来进行思考。
综上，对管理者的时间需求概括来说就是：足够的有效时间，相对完整的时间。而核心的措施——减少无效的时间，或即减少被浪费掉的时间。而德鲁克将时间管理的问题放在减少被浪费的时间这个点上，是因为德鲁克认为，作为一个管理者，他的时间必然是不够的，特别是他能够自由支配的时间是很少的，即使是卓有成效的管理者，他的时间也必然是被组织、他人大量占用的。非生产性的、被浪费掉的、无效或者说是低效的时间安排主要有：
1、可做可不做的事务——砍掉对于管理者的目标导向没有太大影响的事务。
2、应该授权而未授权的事务——授权不等于放权，授权之后职责还在，仍然是要对结果负责的。
3、浪费别人的时间——有时候在浪费别人的时间的同时也加大了一些工作的时间消耗。
4、由于缺乏远见或制度缺失而导致的危机——缺乏远见，即没有优先处理?重要而不紧急?的事务而导致危机；制度缺失而导致的管理不善，工作效率低下，办事拖沓一个平静无波的工厂，必是管理上了轨道。如果一个工厂常常是高潮迭现，在参观者看来大家忙得不可开交，就必是管理不善。管理好的工厂，总是单调无味，没有任何刺激动人的事件。那是因为凡是可能发生的危机都早已预见，且已将解决办法变成例行工作了——将预先解决危机变成?例行工作?，我觉得有些理性化，因为预见危机就不是一件简单的事情，但是同时，这也是条标准，可以用来衡量自己的工作。
5、人数过多——当一个管理者花过多的时间去处理内部的?人际关系?上的时候，说明了该组织人数过多了。这一点，我觉得还是比较好理解的。而实际上，一个组织想要变成?精兵?组织总是不太容易的，在业绩的压力下，总免不了思路要向?队伍扩张?上去靠——我觉得作为一个管理者，每当涉及到团队建设的问题上时，总是最难的人才?这个资源总是最难处理到最好的。
6、组织不健全而导致的时间浪费，主要表现为会议过多——从我工作的单位情况来看，我对德鲁克的这一观点的理解还是不够深刻，还存有一定的疑虑。这种疑虑不是因为我不理解或者是不同意，我觉得还是因为我的经历不够丰富，未能引发共鸣造成的。
7、信息功能不健全——这一点德鲁克的主要观点是认为在组织内部之间（或者也包含了组织内外部之间）沟通存在翻译问题，而造成时间浪费，还有各部门表达、收集、整理信息数据时，太过于以自我为中心，不够重视对其他部门的贡献——这种贡献其实只是需要一些主动性和利他性。
在谈到统一安排比较自由的时间里，德鲁克认为管理者无论减少了多少被浪费掉的时间，他能自由安排的时间仍然不多，除了极少数极特殊的例子以外，绝大多数的管理者需要努力争取到一定的自由时间，来进行思考、规划、做决策等等——这样的时间必须相对完整且没有被打扰。
我认为这涉及到了一个德鲁克没有说出来但是很明显的一个前提：作为一个管理者，首先应该是敬业的，勤奋的，怠职及没有奉献精神的人，是没有资格做管理者的。
德鲁克的这本书，我还只是走马观花，并没有真正沉下心去品读，但是我已决心：继续读通、读懂、读透这本书，把自己生命的宽度，在有限的时间内拓得宽一些，再宽一些！
《我能管理我自己》读后感400字
寒假里，我读了《我能管理我自己》这本书，通过这本书我学会了很多东西。书中有个故事叫《小鸟学飞》，里面讲了小鸟学飞的故事，刚开始小鸟不会飞，摔了很多次，她说不学飞了，鸟妈妈怎么劝它都不听，只好把它从树上推下去，小鸟怕自己摔死拼命地拍打着翅膀，它发现自己会飞了。其实鸟妈妈不是狠心，是为了让小鸟学会本领，学会自己照顾自己。这个故事告诉我们爸爸妈妈不能永远陪伴我们，我们必须努力学习。
还有个故事叫《兔妈妈病了》，讲的是兔妈妈生病了，可是小兔什么都不会做，小伙伴都嘲笑它，说它是个大懒虫。小兔来到妈妈床边让妈妈教它怎么穿衣服，怎么洗水果和胡萝卜，小兔学的可认真了，学会以后，给妈妈洗了萝卜送到妈妈床边，兔妈妈高兴地笑了。小兔心想，学会自己做事情真好，还能照顾妈妈。这个故事告诉我们自己的事情自己做，不会的事情学着做，还要学会照顾爸爸妈妈。这本书里还有很多故事，我一定要像故事里那样学会管理和照顾自己，好好学习，做个懂事的好孩子。
指导教师：周灿，
人才管理大师首先会着眼于人才，然后再考虑绩效，理由很简单，因为人才能够创造绩效。企业的成功源于人才，因为他们能够着眼全球，评估哪种风险应该担当，哪种风险应该规避。
《人才管理大师》集中体现了人才管理大师的特质组合：比尔•康纳狄在通用电气效力长达40年之久，曾跟通用电气的ceo杰克•韦尔奇、杰夫•伊梅尔特一起通力合作，使该公司成为世界上享负盛名的人才库;拉姆•查兰则是全球排名第一的管理咨询大师。两人将他们无与伦比的经验和洞见总结出来，写成这本人才研究指南——以突破性的观点告诉我们如何将企业带到一个新的高度。
成为人才管理大师的秘诀：以世界顶级公司如通用电气、宝洁、印度斯坦利华等公司最佳实践为例，这些公司之所以业绩彪炳，源于它们几十年如一日挖掘、培养领导人才的制度。
知人善任，组织有序：各级领导人才(从基层管理者到ceo)层出不穷，源于企业对人才的深入了解和系统的人才评估。
经得起时间考验的唯有才能：市场份额、品牌、传统产品的“半衰期”越来越短，经得起时间考验的只有人才。
下一步你将如何做?《人才管理大师》为你提供了具体的指南，你可借此评估并改善公司的人才管理技能。
“人非圣贤，孰能无过”。成长过程中，学生的错误举止是自然而然的事情，不足为怪。多想想自己曾经是一个孩子，也干过蠢事，说过错话，换位思考，将心比心，说服自己，宽容和谅解学生，这样你便会怒气全消，理智地处理问题，赢得学生尊敬。
努力做到：以平和的心态准备每一节课，以平和的心态批改每一本作业本，以平和的心态来与每一个孩子对话，以平和的心态来和家长沟通，以平和的心态看待孩子犯错，以平和的心态来反思自己的言行和方式，这样我们就能更好地超越自己，就能品尝与孩子相处的乐趣。
孩子们真的与大人很不一样，前段时间下雨天，天气还很凉，有的孩子就是要偷偷地不管不顾去踩水，把水踢得高高的溅湿自己的衣裤，我们大人谁会这样做？孩子们，而且是你如果下课不看着他们，他们几乎全部会奔向雨中。所以当我们面对他们的错误生气时，提醒自己：
（1）、他们是孩子，我们可是美丽的工程师，不是河东狮；
（2）、他们是孩子，冲动是魔鬼，容忍是天使；
（3）、他们是孩子，我们不要跟小孩太较真。
《管理好自己的情绪》读后感：
《管理好自己的情绪》这本书中讲了，经常情绪良好的人，必定也是一个有人缘、有成就的人。如果情绪急躁，有点事情烦乱不安，这样的人是很难沉下心来把事情做好的。我告诉自己无论做什么事情，都要使自己的情绪宁静下来，专心做对的事，千万不能发火、急躁。
《管理好自己的情绪》读后感：
“人非圣贤，孰能无过”。在成长过程中，学生的错误行为是一件很自然的事情，这并不奇怪。多想想自己曾经是一个孩子，也干过蠢事，说过错话，换位思考，将心比心，说服自己，宽容和谅解学生，这样你便会怒气全消，理智地处理问题，赢得学生尊敬。
努力做到：以平和的心态准备每一节课，以平和的心态批改每一本作业本，以平和的心态来与每一个孩子对话，以平和的心态来和家长沟通，以平和的心态看待孩子犯错，以平和的心态来反思自己的言行和方式，这样我们就能更好地超越自己，就能品尝与孩子相处的乐趣。
孩子们真的与大人很不一样，前段时间下雨天，天气还很凉，有的孩子就是要偷偷地不管不顾去踩水，把水踢得高高的溅湿自己的衣裤，我们大人谁会这样做？孩子们，如果你下课后不看，他们几乎都会冒雨。因此，当我们对他们的错误感到愤怒时，提醒自己：
（1） 他们是孩子。我们是美丽的工程师，不是河东狮吼；
（2） 他们是孩子，冲动是魔鬼，宽容是天使；
（3） 他们是孩子。我们不要把他们当回事。
“全世界的管理者都因该感谢这个人，因为他贡献了毕生的精力，来理清我们社会中人的角色和组织机构的角色，我认为彼得.德鲁克比任何其他人都更有效地做到了这一点。”这是通用电气前首席执行官杰克.韦尔奇对德鲁克的评价。“在所有的管理书籍中，德鲁克的著作对我的影响最深。”这是比尔.盖茨对德鲁克的评价。安迪.格鲁夫这样评价德鲁克：“德鲁克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰，在那些狂热追求时髦思想的人群中独树一帜。”美国管理协会也给了他很高的赞誉：“如果说20世纪最伟大的发明是管理的话，那么彼得.德鲁克无疑是最伟大的发明家。”一代管理学大师德鲁克用他的智慧和思想为世界的管理学做出了伟大的贡献。
初次接触德鲁克的书，就被他书中阐述的管理思想所吸引。德鲁克以其深厚的人文素养，强调人的理想性、价值观及判断力，成了组织绩效表现的关键资源。他指出：管理是一种器官，是赋予机构以生命、能动、动态的器官。最欣赏他的一句话：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其惟一权威就是成就。他的管理思想深深的影响了我整个管理学的思想基础，可以说他的思想已经扎根在我的思想中。他在管理的各个方面阐述了他独特的观点，形成了一整套的思想体系，从而创建了管理这门学科。
也从他的这本书开始，也许会影响我这一生。〈〈管理的实践〉〉提供了观念、原则和工具，是一套极具系统化的管理知识。以管理的本质切入，就管理者的角色、职务、功能的认知及未来面临的挑战，有着精辟独到的见解，掀开了管理的奥秘与务实。在本书中德鲁克提出了三个经典的问题：我们的事业是什么？我们的事业将是什么？我们的事业究竟应该是什么？还率先提出“企业的社会责任”这一概念。德鲁克认为：如果企业不尽社会责任，政府一定要强制企业去履行这个责任。他反复的强调，认真负责的员工确实会对管理者提出很高的要求，要求他们真正能胜任工作，要求他们认真地对待自己的工作，要求他们对自己的任务和成绩负起责任来。责任是一个严厉的主人。如果只对别人提出要求而并不对自己提出要求，那时没有用的，而且也是不负责任。如果员工不能肯定自己的公司是认真的、负责的、有能力的，他们就不会为自己的工作、团队和所在单位的事务承担起责任。进入德鲁克管理世界的捷径就是认识管理者的责任、员工的责任和企业的责任开始。德鲁克的管理思想的核心就是责任，责任是维系经济和社会发展的根本原则。德鲁克在〈〈管理的实践〉〉中阐述了管理的本质，以一些成功的企业为例指出管理者怎样去管理一个企业，以及管理者如何去自我管理。他在书中分析了企业应该建立怎样的管理结构去发展，介绍了管理者对员工和工作的管理方法。从德鲁克的书中我们可以看出，管理是一种观念而非技术，自由而非控制。管理是实务而非理论，绩效而非潜能。管理是责任而非权利，贡献而非升迁。管理是机会而非问题，简单而非复杂。
对我来说，德鲁克的思想理论清晰而富有内涵，他提出的观点总让我去深刻的思考和了解，然后被我所接受。在书中他经常用一些经典的成功的管理案例说明他的观点，而且举的例子都很贴切，这也是他的书容易读懂的原因之一。总觉得德鲁克的思想给我有一种源远流长的感觉，在我脑海中不时的呈现出来。真的有些无法言语他的管理思想对我的影响。在读书的过程中或者是在实践中遇到一些管理问题，我总是无意识的采用了他的管理思想去分析问题，他的思想总是第一时间出现在我的脑海中。
从德鲁克的管理著作中，自己得到了很多收获，他的思想建立了我的管理思想基础，深深的影响了以后的学习与发展，在此基础上，在以后的实践过程中不断的领悟和发展德鲁克的管理思想，实际运用到自己的工作或者是事业中去。
德鲁克的书，从此一生相伴。
德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容，但能够经得住时间考验的企业管理书籍还是《管理的实践》一书，这也从一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。
《管理的实践》一书，系统地论述了企业管理的核心问题，即企业的目的：只有一个正确而有效的定义——创造顾客;只有两个基本职能——营销和创新。一语道破了企业的核心价值问题。从这两个基本的观点出发，对企业管理的方方面面做了详尽的描述，在阅读的过程中，德鲁克先生的独到的见解，精辟的阐述，常常使读者兴奋不已，并产生共鸣，精彩的例证往往穿插其中，用事实佐证了德鲁克先生的管理思想。
刚刚接触到这本书的时候我有这样的疑问，《管理的实践》一书，以美国20世纪前半叶的企业管理实践为研究对象，距今天已有50多年了，那时的管理思想还能否运用于今天的企业，这是顾虑之一;德鲁克先生是以资本主义世界最发达的美国企业为研究对象，能否运用于现今的中国企业，其间的跨度是非常大的，因为企业的发展是在特定环境下的发展，离开了原来的环境，其理论能否运用于完全不同的环境，这是顾虑之二。我是带着对德鲁克先生的敬意和对此书的疑虑来阅读这本书的。
也正因为如此，我在阅读的过程中更关注的是企业管理中共同存在的问题，也就是共性，而尽可能忽略它的特殊性，因为只有找准企业管理的共性，才能把握企业管理的规律性，从而在别人的管理经验中汲取营养，提高自己的管理水平。
德鲁克先生在该书的第11章，目标管理与自我控制一文中对管理者的目标如何确定，由谁确定的论述中是这样说的：“每位管理者必须自行发展和设定单位的目标，当然高层管理者们仍需要保留对目标的同意权，但是发展出这些目标是管理者的职责所在，的确，这是他的首要职责。”
联系到我们的实际情况，对这个观点我也有着深切体会，就拿北汽物业公司来讲，我们的各项管理目标中有许多是由我们对自身工作的理解和定位而自己设定的，如果我们在物业公司管理的全过程中都等着上一级领导的具体安排，那就是逃避责任的借口。我们必须根据实际情况，积极主动地自己设定目标，自己进行监督和考核，这才是德鲁克先生所倡导的，管理的职责所在。比如武圣东里小区的燃气供暖锅炉的燃气量历来就没有考核的指标，但我们知道如果能加强管理，措施得力，根据气温随时进行调整，供气量就一定能够节约，而按传统办法管理是不可能节约的。本着这个想法，我们制定了2005年—2006年供暖季加强管理的办法，调整了上岗人员，对规定锅炉进行了动态管理，经过生产科和二车间的共同努力，2005年—2006年供暖季燃气费比上一个供暖季减少25.7万元(上一个供暖季为168万元，2005年—2006年供暖季为142.3万元)。由此可以印证德鲁克先生所倡导的每位管理者，必须自行发展和设定单位目标的正确性。如果用我们的话来说，那就是充分调动基层单位的主动性、积极性，正如安庆衡董事长在北汽摩2006年工作会上所说的那样，“每个单位都要做好自己的工作。”阅读《管理的实践》结合实际工作，我们找到了企业管理的一些共性，也更加启发了我们今后如何做好本单位工作的思路。
在过去的两年中，我们一直在考虑如何真正提高物业公司员工的工作效率，使物业公司领导班子提出的维护企业利益，完成两大任务(节约降耗和做好维修工作)落到实处，工作实践证明，提高工作效率，圆满完成工作的基础就在于员工的责任感，有了责任感的员工才会真实地感到工作是自己的份内事，才会想尽一切办法调动一切能力去完成企业赋予的任务，而不是敷衍了事。正是靠了这种责任感，物业公司才能够组织起员工不断地创新工作，取得了去年(2005年)节约资金、挽回损失共计400多万元的成绩。
员工的责任感从何而来，在《管理的实践》一书中德鲁克先生主要提出了两条：一是让员工了解情况，二是拥有管理者的愿景。我们在工作实践中也有同感，在2004年初汽摩公司制定三年发展规划，确定了企业发展的目标和愿景，提出了企业的核心价值观，对此我们按照公司的要求，大力进行宣传，使全体员工振奋了精神，看到了希望，随后物业公司根据自身的功能，明确地提出了物业公司发展规划，确定了以维护企业利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，明确了我们的任务。通过上述工作，使每个员工感受到必须跟上企业发展的形势，必须要有紧迫感，这种紧迫感经过适时的引导，就变为做好本职工作的责任感，有了责任感物业公司才有了2005年的工作成绩，正像德鲁克先生在激励员工创造最佳绩效中所分析的那样：“惟一有效的方法是加强员工的责任感，而非满意度。”
学习了彼得德鲁克先生的《管理的实践》确实受益匪浅，它启发了我们对企业管理问题更深入的思考，以及在今后的工作中，怎样借鉴别人的经验，做好自己的工作。同时通过阅读《管理的实践》，也提醒了基层管理者，必须不断学习，不断思考，不断创新，才能不断提高自己的管理水平。
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