2024将夜观后感三篇

09-26

我们听了一场关于“将夜观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。

将夜观后感(篇1)

《将夜》是一本写了三年的小说，我不可能一下子说清所有的感受。

有些是很特别的，比如，它陪伴了我两年的大学时光，我的每天的心情，都在看书的过程中改变，铭刻。

首先，我很喜欢猫腻这个作家，在看过庆余年之后。他笔下的人物真的很生动，主角配角，正派反派，入木三分。看陈萍萍死的那章，我真的喉咙一紧，差点哭出来，特别难受。当时我就觉得，能让我如此感动的猫腻，是个不错的作家。

没记错的话是大二上学期开始看将夜，当时先被梦入神机的圣王给坑惨了，看见起点强推的将夜，就开始看了，没想到看到了现在大三下，度过最中间的大学时光。

将夜里的主角宁缺是个宁滥勿缺的人，他想要很多东西，要富贵，要修行，要爱人。他什么都不肯放弃。我觉得这跟我们也很一样，都是自私的。但人性的善良无法泯灭，人的磨难会让他成长。他懂得自已的责任，他开始知道舍得，他甚至不再怕死。最终，他写出了那个人。我觉得宁缺就跟我们一样，只不过他更幸运，但也遭到更多的磨难。他的决断，智谋，他的无情，有义，他的改变，放弃。

将夜里面最让人向往的就是夫子和小师叔了。小师叔就像独孤求败一样，只有别人的叙说，但已足够引起读者对他逆天一战的感怀。夫子，则是小说里面最光辉的存在。他的实力仅次于昊天，他的智慧也是他那个世界前无古人后无来者的。在封闭的昊天世界里，他想着如何破天。在樊笼里他想的是复得返自然。在规矩的世界里，他做到了无矩。在与昊天博弈里，他下了一个很大的局。如果说他是革命家思想家军事家教育家科学家，好不为过。而且，这个老头还很可爱。天不生夫子，万古长如夜！

还有大师兄二师兄三师姐观主桑桑山山，根本说不完。真的很精彩。

命题很宏大，大到这个世界是怎么来的规矩是怎么形成的斗争是怎么进行的。不能说老猫驾驭得完美，但很少在别的网络小说里看到这样的壮阔。

也许，很有可能，大学里不再看别的网络小说了，毕竟时间不多了。

陪伴的这两年，我经历了爱恋和离合，经历了成功喝失败，看过了人情冷暖，可是「将夜」一直都在，想想就唏嘘。

将夜观后感(篇2)

《将夜》观后感

《将夜》是一部非常热门的网络小说，随着影视版的推出，更是引起了广大观众的关注。作为一部改编自网络小说的剧集，《将夜》用其精彩的剧情和精湛的演技征服了观众。剧中以张起灵为主角，通过揭示角色们的成长和命运，讲述了一个关于友情、爱情和人性的故事。观看完《将夜》后，我深受感动，对这部剧充满了肯定和赞扬。

我对剧中的人物塑造非常满意。每个角色都有着饱满的个性和生动的形象，让人难以忘怀。张起灵作为主角，他的坚韧和勇气令人敬佩。他从小饱受欺凌，但他始终没有放弃对正义的追求，不断努力成长，最终成为众人敬仰的英雄。而商奇和夜鹤这两个反派人物，他们的复杂性使得故事更加有层次感。商奇一开始是张起灵的敌人，但在日后的交手中，两人逐渐发现彼此的价值和才能，最终成为了朋友。这种变化令人感动，也向我们传递了一个重要的信息：团结和信任是战胜一切困难的关键。

剧中的爱情线也让我深深地被触动。张起灵和萧姝的感情让人为之动容。从他们一见钟情的那一刻开始，他们彼此相互扶持，共同面对困境。萧姝的智慧和冷静为张起灵提供了许多帮助，而张起灵的勇敢和坚定则鼓舞了萧姝。他们的爱情是成长和奋斗的动力，也是整个故事的灵魂。他们展示了爱情的伟大和牺牲，让我对爱情有了更深的理解和思考。

剧中的场景和特效也非常出色。制作团队为观众呈现了一个绚丽多彩的幻想世界。各种奇幻元素的运用使得故事更加精彩，令人目不暇接。特别是剧中的打斗场面，动作设计和特效堪比大银幕上的大片。每一场打斗都紧张刺激，充满了惊喜和创意。这些精彩的场景给观众带来了超乎寻常的视觉享受，也使得整个故事更加生动和有趣。

小编认为，观看《将夜》是一次非常愉快的体验。剧中完美的人物塑造，感人的爱情线和精彩的特效，让我对这部剧充满了赞美之情。通过讲述一个色彩斑斓的幻想世界中的故事，这部剧不仅仅是一部娱乐作品，更是对人性的深刻思考。它告诉我们，只要我们追求正义，坚持团结和信任，就能战胜一切困难。相信这样的正能量也会激励更多的观众，勇敢面对生活中的挑战。我真诚地希望，这样出色的作品会再接再厉，给我们带来更多的惊喜和感动。

将夜观后感(篇3)

《将夜》观后感

最近，我迷上了一部热门电视剧《将夜》。剧中情节紧凑，人物形象鲜明，让我深深被吸引。它不仅仅是一部武侠剧，更是一部启示录，给我带来了许多思考。

《将夜》是一部奇幻武侠剧，以六大门派的斗争为背景，以主角明月和胤禛之间的情感纠葛为主线展开。剧中的人物形象非常有魅力，每一个角色都有自己的特点和故事。

让我印象最深的是主角明月。明月是一个被诅咒的少年，他无法见到白天的阳光，唯一可靠的光明来自月亮。尽管他生活在黑暗之中，但他仍然保持着乐观向上的态度。他有着强大的战斗力和坚忍不拔的意志力，每当面对困难，他总是能够勇敢地面对，并且不屈不挠地追求自己的梦想。明月的成长过程也让我感到无比震撼，他从一个懦弱的少年逐渐变成了一个有担当的英雄。他的坚持和勇气激励着我，让我明白了人生中困难和挫折并不可怕，只要我们不放弃，勇往直前，就一定会迎来成功。M.yJS21.Com

除了主角明月，剧中的其他角色也各具特色。胤禛是一个非常聪明和机智的人，他的计策总是令人惊叹。胤禛不仅是一个出色的军事统帅，还是一位有着强烈正义感的人。他为了维护国家稳定和人民的福祉，不惜一切代价。他的坚持和忍耐让我深受启发，让我明白了作为一个领导者，应该具备的品质和能力。

剧中的女主角剑心也是一个非常引人入胜的角色。剑心勇敢坚毅，既有传统的女子柔情，同时也有泼辣的个性。她对于爱情有着坚定的追求，为了心爱的人，不顾一切地去努力。她的勇敢和决心深深打动了我，让我明白了爱情的可贵之处。

《将夜》不仅仅是一部娱乐作品，它还触碰到了一些深刻的哲学问题。剧中有着对人性的深刻思考和对正义与邪恶的探索。反派角色的形象也非常生动，他们既有着人性的弱点和困境，同时也有着一些深藏不露的秘密。这让我意识到，每个人都有一个心灵的边界，我们是复杂多样的，世界上并没有绝对的好与坏。只有当我们真正了解他人的经历和内心，才能够做出公正的判断。

《将夜》中对于成长和梦想的描绘也深深触动了我。剧中的人物在不断面对挑战和危险的过程中，逐渐明白了自己的内心世界和真正的愿望。他们明白了要实现梦想，需要持之以恒的努力和坚定不移的信念。这给了我很多启示，让我明白了追求梦想的困难与重要性。只有坚持不懈，不断努力，我们才能够实现自己的理想，成就自己的人生。

小编认为，《将夜》是一部深入人心的电视剧，它不仅仅是一部武侠剧，更是一部能够启迪人心的佳作。它通过生动的情节和丰满的人物形象，让观众思考人性、正义、梦想等深邃的话题。我在观看这部剧之后，受到了很大的触动和启发，对自己的人生也有了更深入的思考。我相信，《将夜》会继续影响着更多的人，并带给他们更多的启示和思考。

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夜袭观后感

你是否正在为写作夜袭观后感的观后感而苦恼呢？这部电影将人性的阴暗与光明完美地融合在一起，引发了深刻的思考。幼儿教师教育网编辑强烈推荐您观看这部电影，希望我的作品能够给你带来一些启示！谢谢阅读！

夜袭观后感 篇1

我们的年代是和平的年代！

我们和平的年代的老一辈革命家打下来的！

我们的和平时代是建立在千百万革命先烈的血肉基础上的！

电影往往将我们重新拉到那个年代，重温当时那悲壮凄凉的历史，《夜袭》便是如此，又将我们拉回三十年代挨打的中国。

《夜袭》一篇取材于历史真实故事"夜袭阳明堡".在抗日战争全面爆发后，陈锡联便担任了八路军第129师385旅769团团长。为了减少日本空袭带来的**的数量，他于1937年10月率领部队夜袭日本机场，一举摧毁了24架日本飞机，同时，他赢得了129师的第一次胜利，这对日本军队造成了沉重打击。

我们八路军原来的计划是防止日军去增援雁门关，但总有日军的飞行部队攻击我们的抗日军，这是很明显的。

但是，八路军没有防空**，所以总处于被动状态，当然陈团长不会只一味的生气痛惜，而是派人去摸小鬼子的机场在**，在摸清了鬼子机场确切位置后，陈团长是下定决心要炸掉鬼子机场。

经过周密部署，将摧毁小鬼子机场的任务交给了第三营，另外两个营负责摧毁和切断古县至阳明堡可能的增援部队。经过准备，敢死队开始向敌人的机场进军。一场战斗即将开始。生死不再重要。士兵们只有一个目的。他们炸毁了鬼魂的机场，减少了自己的牺牲。

枪声、**声是战士们临终前最美妙的歌声，那映亮天际的火焰与那鲜血抛洒成最美的景色，八路军给小鬼子送上了节日的礼花，祝他们早点从中国的土地上滚蛋。热血没有撒错地方，"一腔豪情忠义胆，化作乱红漫天飞".没有人离开这飞机场，就算只有一口气、半条命，也要完成任务，那挥洒在大地上的鲜血，多么绚烂美丽，而它们正是它们主人义无反顾的献出，是他们用生命留下的图案。

生命是宝贵的。是什么让他们付出了宝贵的生命？是因为他们懂得舍小取大的含义，他们明白他们奉献出了自己，却拯救了更多无辜的人民群众。这才是真正的代价和回报。他们的革命精神值得学习。他们的力量和勇敢将成为我们的精神依靠。

虽然我们身处和平的年代，不同时期民族精神也不同，但并不意味着我们丢弃了当年革命精神的精髓，对任何一件事情都要认真，不能因为有挫败而放弃，相反我们应该越挫越勇，永不退缩，一定要为国家作出贡献，只有付出才是最好的回报。

对薛行来说，只有流过鲜血的手指才能弹出世界顶级歌曲，只有经过地狱的一般磨练，我们才能拥有创造天堂的力量。

夜袭观后感（二）

1937年7月，全国人民全面抗日战争爆发，10月忻口战役打响，八路军129师769团接受任务，北上敌后，插入雁门关，牵制阻击向忻口进犯的日军增援部队，配合正面战场歼敌。《夜袭》就是以这个历史为背景，上演769团北上途中，炸毁敌军战机驻地阳明堡机场的情景。

那赤胆热血的中**人，那豪情满腹的769团战士，那奋勇杀敌的壮烈场面，经过淋漓尽致的演绎，怎么能不让人激情澎湃，热血沸腾？

“龙——”火车开动了，载着晋绥军的战士们开往向忻口，他们，第一次订火车的八路军129师769团的团长和战士们，朝着寂静崎岖的山路行进。他们为什么不坐火车，宁愿多走几程路呢？战争年代，危难关头，征战路途漫漫，多走一程弯路，便多了几倍的危险，他们又何尝不知道。

可他们也深深地明白抗战是全民族的，这个时候，又是抗战的关键时期，怎能为争一节车厢而伤了国共两党的和气呢？因此，他们让我们为了正义，为了统一战线，为了中华民族抗日战争的胜利而铭记。与其说他们让出的是一节车厢，还不如说让出的是做为一个军人，一个八路军战士，一个落难民族的子孙渴求振国的期盼。

他们用热血铸造的以自我牺牲为前提的这种宽容大度以深刻的内涵显示了中华民族"反抗欺辱，消灭鬼子"的迫切期盼。

颠簸不堪，九曲回肠的山路，像一条卧龙盘在神州大地上为八路军战士垫脚，长长的队伍走在上面，虽然凹凸不平，幽辟难行，履步维艰，但他们精神抖擞，雄赳赳，气昂昂，因为他们是不怕风雨，不怕困难，不怕的八路军战士，有他们"不灭鬼子死不瞑目"的斗志。敌军的飞机跟苍蝇似的，走到哪儿翁翁跟到哪儿，并且时不时的投下一颗炸弹，他们却沉着，冷静的面对，不慌，不焦，依然迈着坚定的步伐前行，纵使有千仇万恨他们也深藏不露，只是积压于胸，等待时机发炮，鬼子**知道，那份临危不惧的镇定，正是他们汇聚力量，冲杀敌人的**。

狼烟四起，战火熊熊，冲杀声震天惊地，是他们主攻营趁夜袭击敌军战机驻地阳明堡机场。他们身上背着炸药，手里拿着刀，枪，一个个怒气冲天，杀气腾腾，是啊，不从长远说，就说近来这十几天，鬼子的飞机，炸弹炸死了多少战友，残害了多少军民，那血淋淋的尸体，那绝望的痛苦，呻吟——，一切残酷的场面一一涌上心头，愤怒，仇恨，就像浇了油的火焰越少越旺，终于无法忍耐，"冲啊——",随之后面的战士排山倒海般地冲进机场。炸弹一颗颗**了，鬼子一个个倒下了，飞机一架架爆了，散了，战士们也有死的，伤的，但他们依然奋勇向前，炸药背在身上，随时准备与鬼子同归于尽。

最后，他们赢了，魔鬼的飞机被摧毁，狼窝被打散。试问，世间有多少人甘用生命去拼，甘用生命去斗？可他们一个个都是用生命去战斗的，那份罕见的勇气，难得的执着，又怎能不给人潸然泪下的激奋。

他们舍弃小家的私情，用大义，用鲜血给祖国铺就强壮之路。

他们有秉直刚强，也有柔情温和之处。对敌人他们是横眉冷对，怒发冲冠，对人民他们是关怀备至，温情四顾。征途中风雨夹击，危难重重，可他们心系百姓，请为国家，谁能不说，他们是有血有肉，有情有义的赤胆男儿。

电影结束了，但战争的每一个场景，都是一个光彩夺幕的战事，深深地铭刻在人们的记忆深处，那些为保卫国家而献身的人，那些抛头颅的人，那些洒热血的民族英雄，都在我的心中定格得不可磨灭。他们是我心中永远的丰碑。

夜袭观后感 篇2

这天，我们去电影院观看了《夜袭》，它讲述了一个抗日战争时期的感人故事。那时我国的武器十分落后，而日本人已经早有了飞机、装甲车了。在一个晚上，中国军队袭击了日军的一个飞机场，将敌人的机场夷为平地，在那里三营长与二百多个人光荣牺牲了。

看完它，我心久久不能平静。战士壮烈牺牲，敌机轰炸抗日军民，抗日民众奋力反击的情景依旧回落在我的脑海之中。其中，最使人感动的是：团长默默地将一把雏菊塞进了一位年仅七八岁女孩的手中，这名女孩已经牺牲了，随后团长又默默地将女孩的手放在心上。还有一个情节也让我很感动：一个士兵在临死之前，向团长说：“团长，已经三架了……”

看完《夜袭》，我的心被震惊了。我以前只是听说过日本鬼子的凶恶残暴，但是，这天我才亲眼看见了日本鬼子的所作所为，但是我们中国人却没有感到恐怖，感到害怕，而是凭借自己的聪明才智，英勇地与敌人作战，我真为我们中国人感到自豪不已。让我们“为中华之崛起而读书”吧!

夜袭观后感 篇3

这个周日是晴空万里，风和日丽的，但是我的心情却不是那么的轻松。因为我看了一部叫做《夜袭》的电影！

《夜袭》电影中，让我看见了血与火迸溅，枪与炮考验，爱与恨交织，让我看见兄弟之间铁一般的情谊，男女之间雪一般的感情，师徒之间血一般的情愫。剧中的团长陈锡联，他坚毅坚强却消瘦，重手重足重感情，公私分明，于公于私，负责，有责任感，为了团队勇于牺牲，有团队精神；团员赵大力，刚强有力，正如他的名字一样可以给人安全感，爱笑，开朗乐观，机灵聪明，为了炸日本飞机而导然自己身上的炸弹，与飞机同归于尽；记者郭小娟柔美却倔强，调皮可爱，敢爱敢恨，风度翩翩。

看了晚上八路军109师769团进攻日本机场的战斗场面后，我感到震惊。日本人的做法是错误的，野心很大，为什么要无缘无故地打中国八路军？对于战争来说，退一步海阔天空，何必争得你死我活呢？

和谐解决不好么？伤的最终是百姓啊！

今天的和谐、美好、幸福、和平的世界，是革命同志的工作。没有他们就没有我们，没有他们就没有我们今天的生活！我们要怀着一颗大爱的心来看世界，要欣欣向荣，珍爱生命，好好学习，天天向上，不可以自暴自弃，为了祖国，为了父母，为了自己，为了明天！！

长郡雨外

c1106黎依茗

夜袭观后感 篇4

上个星期五，学校播了一部关于八路军攻打日本人的电影。

这部电影名叫《夜袭》，说的是一位军团长带领战士们攻打可恶的日本人的事情。这位军团长带领一个团去打仗，可是这支军队武事装备十分差，根本就比不上有那大炮、战斗机、直升机的日本人。其中有一个叫张大力的排长，别看他胖乎乎的，像个麦兜，但他挺聪明的。一次，他被军团长派去侦察日本人的近况。他潜伏在水中，虽说他被敌人射了好几枪，但都躲过了，一点儿也没伤着，还带回来好几把日本人的军枪呢！

看过影片之后 ，我心潮澎湃，感慨万千。我知道了我们今天幸福生活的来之不易，是战士们抛头颅、洒热血，用他们的宝贵生命换来的。我们应该珍惜今天的学习条件，努力学习，不畏惧困难，迎难而上，将来长大了建设我们的祖国，不辜负革命先烈对我们的期望。

我觉得这个团可贵的精神，坚持不懈的精神。不到最后一刻，不到生长命垂危的时刻，不准下战场，不准离开前线。死也不投降！其中有位叫小飞刀的战士，军团长似玩笑非玩笑地对他说：“好好练习飞刀，一定要射中日本人的飞机！”这一句话激励了小飞刀，他真的用飞刀射中了日本人的飞机，可惜的是，小飞刀没有等到八路胜利归来的那一天。他，被日本人杀害了。

一次，奶奶教我煎荷包蛋。我煎好几次，都没有成功，不是变成炒鸡蛋，就是没熟，我泄气了。一直观察我的爸爸什么都没有说，拍了拍我的肩膀，便站在了一旁。我明白了爸爸的意思，用心煎了起来，终于成功了！这是坚持不懈的成果！

中国人有信心，有可贵的精神，有无数战士，有那不到最后一刻不下场的信念，还有那我们需要学习的坚持不懈。虽然这个团死伤无数。但，胜利还是归于这支装备很差，信念很高的队伍。

学习吧！学习这些坚持不懈的人吧！

夜袭观后感 篇5

抗日战争时期，八路军为配合正面战场的忻口战役，在山西代县袭击日军飞机场的战斗。1937年10月19日夜，八路军129师第769团在当地人民群众的协助下，隐蔽在进入代县南阳明堡飞机场，突然发起进攻，经过1小时激战，歼灭日军100余人，击毁击伤飞机24架，有力地配合了正面战场作战。这场战役的八路军129是地769团团长陈锡联时当22岁。接到的命令是到正面战场支援，22岁的陈锡联却带领部队离正面战场越来越远，在那个途中算准了敌军一心保机场和公路，不敢贸然行动，与敌人斗智斗勇。这支游击队训练有素，是长征后留下的队伍。陈锡联在15岁的时候加入红军，参加红军，作战杀敌英勇，被称为“小钢炮”。时年22岁，便当上了八路军129师第769团团长，作战有谋略、灵活应对。

团长22岁，队伍当中的人大多数也是一二十岁，却怀抱着理想和抱负，在真正的战场中磨练(用血的代价)。这支队伍，训练有素，这支队伍中的人们不贪生怕死，在战场上颇有经验。纵然有些人还略带着稚气，或者做事较为鲁莽，但是他们在实战中硬朗不屈，在血泪中快速成长。联想到现在在高等学校的我们，寒窗苦读十几年，到现在，大多数的人也是停留在学习的阶段，并且坚信现在的学习只是读书，很少有人真正地实践过——实实在在地赚钱、跟社会上的接触。当然，现在的我是作为一个大二的学生以自己所了解的程度发表意见，这个社会上也确确实实地存在将学习和实践结合在一起的学生。但是考证、背书、靠家里的关系象征性地实习这些都非真正的实践。我认为，大部分的大学生如同我所说——学习和实践严重脱节。实践，看，听掌握知识的效率是递减的。而大多数的中国学生在用枯燥的方法进行低效率的学习，被考试和死死的课本夺走了原本所有的创造力和激情。

“到现在为止，你生命中最有价值的事是什么?”20岁的我得到了这样的一个问题，第一反应懵了。高中读重点班?虚伪。考上一所重点大学?苍白。大一得校一等奖学金?无力。当我极力在脑海里搜寻能体现生命价值的，做过的事时，脑海里所冒出来的东西却是如此的空洞和无力，所有的这一切只能跟学习搭上边。因为我知道自己所学的东西忘了八九成，所剩下的一二成在真正操刀时有得折煞六七成。这样的学习不令我而自豪。班上一两百的学生都默默无语、如鲠在喉。之后，我努力地回想，发现最能符合我所设想的有价值的东西是拿到驾照——在驾校的学习以及与人的相处，然而车依旧没有一个人开过，社会上的人也很少接触。现今20岁的我，在大学读了一年多的书的我，依旧只有苍白的理论在手——摇摇欲坠。没有真正赚过一分钱，不懂得如何跟不同背景的人打交道，没有赚钱的技巧。大部分二十几的大学生依旧在父母的荫护下，没有真真正正、潇洒没有包袱地实践、旅游、赚钱养活自己。即使选择这样，也会被父母牵着，束缚着，在耳边软语“外面危险，在校园里好好读书就好”、“考上公务员，这样的工作最稳定”。《北京青年》中的几大青年与其说洒脱，更不如说他们的人生些许畸形。二十几岁，在公务员安逸的条件下，坐在办公室里做日复一日的工作，受父母的管辖，在结婚的前一秒才敢真正地抗拒，鲁莽地摧毁过去所有的一切，只是想重新获得过去所没能或许的。我们丧失了实践的能力，在一定程度上毫无感觉麻木地接受父母、社会所设定的一切。到了大学，明知道这样束缚了我们，却被种种的安逸所纠缠，半挣扎地享受其中。

现在的青年，理应相信自己。只要自己敢于行动，我们可以自食其力。在大量的输入中我们也能输出——设计产品，模拟整个公司一两年的财务报表，炒股，操作实务，旅游，打工，做项目。还有很多很多。感兴趣的话，概率论的学习，还可以结合统计知识学习，并且实盘操作——可以参加模拟。喜欢演讲的话，并非单纯地看书写文章，更要多张口，参加比赛，到人群中去。赚钱，并不是让我们放下本职工作——学习，而占用学习的时间去打工。而是结合我们的兴趣和专业，在实践中加强我们的专业能力。如果喜欢视频制作，可以到网上揽活等。我也清楚，身边，被束之高阁的人往往是平时喊得最大声的人——自己。不过，不要再自我评定为一个大学生，因为我们的能力，我们的责任，我们的内心并非如此定义。不是只要学习好，考证过，保研等便尽到了我们的责任，我们已然成年好多年，领了身份证好多年——我们有担当，有了责任。在两年后，便迎向社会，而非被动地扯社会后腿。敢于去闯荡，敢于独立，敢于有自己的主张，我们才是一个真正的青年人。

陈锡联15岁便在自己一生的领域中闯荡，用勇气和实践，用抱负和学习来提升自己。十几岁的毛泽东便心系天下，二三十岁在实践中学习，在学习中实践，在初期的长征中从千千万万战士的死亡，战争经验中提出了游击战-建立红军政权的方针。20岁的我们正当青年，更应该多去经历，多去担当，在学习和生活中摆脱学生、学生领导等单一的定位。我们的青春无限可能，或许短时间无法去经历那些铭心刻苦，但是学会对自己担当，在学习中敢于离开自己的舒适区，大有作为!

夜袭观后感 篇6

《夜袭》这本电影讲述的是发生在20xx年7月，全国全民抗日战争爆发的时候，10月忻口战役打响，八路军129师769团接受任务，北上敌后，插入夜门关，牵制阻击向忻口进犯的日军增援部队，配合正面战场歼敌。

20xx年10月19日凌晨，769团在团长陈锡联的率领下，得到设计图后，和现机场对比，做出策略后，突袭了位于山西代县的日本侵华军队“阳明堡”机场。该团600多名战士冲进机场，与舰队中的日本士兵一起发射白刃刀。

双方激战约一小时，769团的勇士们炸毁了机场上的全部24架作战飞机，歼灭日军两百多人，769团三营营长赵大力以下一百余名勇士壮烈殉国。陈锡联带领着土八路，就凭着几杆破抢，几门小炮，居然摧毁了日军的飞机场，从10月中旬之后，一连十多天，忻口和太原的守军都没有遭到日本飞机的轰炸。此后，阳明堡机场夜袭胜利，犹如飓风般席卷前线，极大地激发了中华民族抗日战争的激情，

这样一部有意义的革命电影，将有助于我们这一代人更好地了解中国的历史。革命先烈的智慧和爱国精神可以激励一代又一代的中国人！

夜袭观后感 篇7

1937年7月，全国人民全面抗日战争爆发，10月忻口战役打响，八路军129师769团接受任务，北上敌后，插入雁门关，牵制阻击向忻口进犯的日军增援部队，配合正面战场歼敌。《夜袭》就是以这个历史为背景，上演769团北上途中，炸毁敌军战机驻地阳明堡机场的情景。

那赤胆热血的中**人，那豪情满腹的769团战士，那奋勇杀敌的壮烈场面，经过淋漓尽致的演绎，怎么能不让人激情澎湃，热血沸腾？

“龙——”火车开动了，载着晋绥军的战士们开往向忻口，他们，第一次订火车的八路军129师769团的团长和战士们，朝着寂静崎岖的山路行进。他们为什么不坐火车，宁愿多走几程路呢？战争年代，危难关头，征战路途漫漫，多走一程弯路，便多了几倍的危险，他们又何尝不知道。

可他们也深深地明白抗战是全民族的，这个时候，又是抗战的关键时期，怎能为争一节车厢而伤了国共两党的和气呢？因此，他们让我们为了正义，为了统一战线，为了中华民族抗日战争的胜利而铭记。与其说他们让出的是一节车厢，还不如说让出的是做为一个军人，一个八路军战士，一个落难民族的子孙渴求振国的期盼。

他们用热血铸造的以自我牺牲为前提的这种宽容大度以深刻的内涵显示了中华民族"反抗欺辱，消灭鬼子"的迫切期盼。

颠簸不堪，九曲回肠的山路，像一条卧龙盘在神州大地上为八路军战士垫脚，长长的队伍走在上面，虽然凹凸不平，幽辟难行，履步维艰，但他们精神抖擞，雄赳赳，气昂昂，因为他们是不怕风雨，不怕困难，不怕的八路军战士，有他们"不灭鬼子死不瞑目"的斗志。敌军的飞机跟苍蝇似的，走到哪儿翁翁跟到哪儿，并且时不时的投下一颗炸弹，他们却沉着，冷静的面对，不慌，不焦，()依然迈着坚定的步伐前行，纵使有千仇万恨他们也深藏不露，只是积压于胸，等待时机发炮，鬼子**知道，那份临危不惧的镇定，正是他们汇聚力量，冲杀敌人的**。

有很多狼，战火，杀戮的声音令人震惊。是他们的主攻营地在夜间袭击了敌人的飞机击敌阳明堡机场。他们身上背着炸药，手里拿着刀，枪，一个个怒气冲天，杀气腾腾，是啊，不从长远说，就说近来这十几天，鬼子的飞机，炸弹炸死了多少战友，残害了多少军民，那血淋淋的尸体，那绝望的痛苦，呻吟——，一切残酷的场面一一涌上心头，愤怒，仇恨，就像浇了油的火焰越少越旺，终于无法忍耐，"冲啊——",随之后面的战士排山倒海般地冲进机场。炸弹一颗颗**了，鬼子一个个倒下了，飞机一架架爆了，散了，战士们也有死的，伤的，但他们依然奋勇向前，炸药背在身上，随时准备与鬼子同归于尽。

最后，他们赢了，魔鬼的飞机被摧毁，狼窝被打散。试问，世间有多少人甘用生命去拼，甘用生命去斗？可他们一个个都是用生命去战斗的，那份罕见的勇气，难得的执着，又怎能不给人潸然泪下的激奋。

他们舍弃小家的私情，用大义，用鲜血给祖国铺就强壮之路。

他们有秉直刚强，也有柔情温和之处。对敌人他们是横眉冷对，怒发冲冠，对人民他们是关怀备至，温情四顾。征途中风雨夹击，危难重重，可他们心系百姓，请为国家，谁能不说，他们是有血有肉，有情有义的赤胆男儿。

电影结束了，但战争的每一个场景，都是一个光彩夺幕的战事，深深地铭刻在人们的记忆深处，那些为保卫国家而献身的人，那些抛头颅的人，那些洒热血的民族英雄，都在我的心中定格得不可磨灭。他们是我心中永远的丰碑。

夜袭观后感 篇8

夜袭观后感今天下午，我们来到电影院看一部电影《夜袭》。这个电影主要讲八路军129师769团团长陈锡联奉命生东击西，可路上遇到日军的轰炸，就抗命，带人把小鬼子的飞机场给炸了。更好的完成了任务。

但军队中有一半以上的山西绥军人也想用自己的火车去打鬼，于是两军发生了争吵。这时，小魔鬼和飞机一起**了，两军都很重。这时陈锡联发现旁边有个日军飞机场，再加上电报说日本用飞机轰炸，陈锡联就带他的兵力夜晚去袭击飞机，把飞机场24架飞机都炸掉了，可营长赵大力却与鬼子同归于尽了。

这其中有许多伟大的人，比如陈锡联，在夜袭飞机场时就被鬼子用刀刺伤了，而他却坚强的站起来继续作战；比如”小飞刀”他死的很惨，他想知道飞机是什么做的，正好团长派他去侦查，他就跑过去用刀磨磨飞机，看看是什么做的，可他却被飞机里睡觉的日本兵给打死了，不过他的死也是光荣的；还比如赵大力，他看见小鬼子的飞机来了，就拧开手榴弹，这时小鬼子的飞机正好撞住他，飞机被引爆了，他们同归于尽了。这些人很棒。他们用鲜血打败了日本鬼子和国民党。直到那时，他们才建立了我们的新中国，过上了更好的生活。所以我们应该珍惜生命。夜袭观后感天亮了，太阳光芒四射。

而我的思绪却一直停留在《夜袭》这部电影的一幕幕画面中。1937年10月，129师769团团长陈锡联率部轰炸阳明堡机场。最后，战士们用生命赢得了战斗。

在**电影的时候，我们一些同学认为郭记者是个”害人精”.没事干嘛吧、跑到机场去拍摄**？很多人为了救她牺牲了自己的生命。

但我不这么认为。事实上，记者郭冒着生命危险去了机场！如果她不冒生命危险开枪，今天有多少人知道战争的危险？又有多少人知道日本大帝国的凶恶与狠毒？

所以，对于记者，我们应当存着尊敬的心，他们也是伟大的人。阳明堡战役只是我们抗日战争的一个小小缩影。我们有比这更残酷的战场。我们的抗日战争是艰难曲折的。在我们伟大的抗日战场上，今天有多少战士为我们的幸福生活英勇牺牲！多少部队为了保卫家园，把炸药包绑在身上，与敌人同归于尽！

有人说忘记历史等于背叛。让我们像詹天佑一样互相学习，让我们的国家富强起来，不被欺负，能够屹立在地球上！勿忘国耻，振兴中华！夜袭观后感《夜袭》这电影讲述的是发生在1937年7月，全国全民抗日战争爆发的时候，10月忻口战役打响，八路军129师769团接受任务，北上敌后，插入夜门关，牵制阻击向忻口进犯的日军增援部队，配合正面战场歼敌。

1937年10月19日凌晨，769团在团长陈锡联的率领下，得到设计图后，和现机场对比，做出策略后，突袭了位于山西代县的日本侵华军队”阳明堡”机场。该团600多名战士冲进机场，与舰队中的日本士兵一起发射白刃刀。双方激战约一小时，769团的勇士们炸毁了机场上的全部24架作战飞机，歼灭日军两百多人，769团三营营长赵大力以下一百余名勇士壮烈殉国。

陈锡联带领着土八路，就凭着几杆破抢，几门小炮，居然摧毁了日军的飞机场，从10月中旬之后，一连十多天，忻口和太原的守军都没有遭到日本飞机的轰炸。此后，阳明堡机场夜袭胜利，犹如飓风般席卷前线，极大地振奋了中华民族抗日战争的激情。如此有意义的革命电影**，让我们这一代人更加了解中国的历史。革命先烈的智慧和爱国精神可以激励一代又一代的中国人！

夜袭观后感 篇9

本影片根据真实故事改编，主要讲述了八路军769团在23岁的陈锡联团长率领下攻破日军“阳明堡”机场，是历史上以少胜多的军事事件。

夜袭电影观后感1

今天下午，我们来到电影院看一部电影《夜袭》。

这个电影主要讲八路军129师769团团长陈锡联奉命生东击西，可路上遇到日军的轰炸，就抗命，带人把小鬼子的飞机场给炸了。更好的完成了任务。但军队中有一半以上的山西绥军人也想用自己的火车去打鬼，于是两军发生了争吵。

这时，小魔鬼乘飞机**了，两军都很重。这时，陈锡联在附近发现了一个日本飞机场。此外，电报还说日本用飞机轰炸了它。陈锡联率部夜袭飞机，炸毁机场24架飞机，赵大力司令员与魔鬼同归于尽。

这其中有许多伟大的人，比如陈锡联，在夜袭飞机场时就被鬼子用刀刺伤了，而他却坚强的站起来继续作战;比如“小飞刀”他死的很惨，他想知道飞机是什么做的，正好团长派他去侦查，他就跑过去用刀磨磨飞机，看看是什么做的，可他却被飞机里睡觉的日本兵给打死了，不过他的死也是光荣的;还比如赵大力，他看见小鬼子的飞机来了，就拧开手榴弹，这时小鬼子的飞机正好撞住他，飞机被引爆了，他们同归于尽了。

这些人很棒。他们用鲜血打败了日本鬼子和国民党。直到那时，他们才建立了我们的新中国，过上了更好的生活。所以我们应该珍惜生命。

夜袭电影观后感2

天亮了，太阳光芒四射。而我的思绪却一直停留在《夜袭》这部电影的一幕幕画面中。

1937年10月，129师769团团长陈锡联率部轰炸阳明堡机场。最后，战士们用生命赢得了战斗。

在**电影的时候，我们一些同学认为郭记者是个“害人精”。你为什么不跑到机场去射击**？很多人为了救她牺牲了自己的生命。

可我却不那么认为，其实郭记者也是冒着生命去机场的呀!她要是不冒着生命危险去拍摄，今天，又有多少个人能知道当年战争的危险?又有多少人知道日本大帝国的凶恶与狠毒?

所以，对于记者，我们应当存着尊敬的心，他们也是伟大的人。

夜袭观后感 篇10

这是一部让所有中国人热血沸腾的电影，讲诉八路军129师769团的战士英勇抗战“端机窝”的故事。

每一天，战士们正在英勇抗战时，头顶的轰炸机呼啸而过，然后丢下想雨丝一样密集的炸弹。每天都有很多战士就这样受伤了、牺牲了。颠簸不堪，九曲回肠的山路，像一条卧龙盘在神州大地上为八路军战士垫脚，长长的队伍走在上面，虽然凹凸不平，幽辟难行，履步维艰，但他们精神抖擞，雄赳赳，气昂昂，因为他们是不怕风雨，不怕困难，不怕的八路军战士，有他们“不灭鬼子死不瞑目”的斗志。敌军的飞机跟苍蝇似的，走到哪儿翁翁跟到哪儿，并且时不时的投下一颗炸弹，他们却沉着，冷静的面对。

有人提议炸掉鬼子的飞机场，便制定了一个夜袭飞机场的计划。陈团长做好了充分的准备，夜幕降临，陈团长呆着战士们到了阳明堡机场，三营营长赵大刀，带着几个战士剪断了铁丝网，冲了进去杀死好几个哨兵，团长突然呐喊一声：“冲啊！”769团全兵冲了上去，一个个勇敢地爬上飞机，因为机舱里有飞行员，于是，战士们和飞行员展开了激烈的搏斗，把敌人杀得横尸遍地，最后，手榴弹盖一拧，向飞机肚子里扔去，纵身一跳，飞机“轰”地一声炸响，手榴弹一下把飞机炸散。后来，日军装甲车来保护飞机，但抵挡不住我们坚强不屈的战士，他们用油桶炸毁了好几辆装甲车。三营营长赵大刀已被打得遍体鳞伤，但他仍宁死不屈，拧开一串手榴弹的盖子，背在自己身上，向日军主机扑去，最后，主机被手榴弹炸毁，赵大刀也与它同归于尽。到第二天凌晨，激战才结束。

我军给敌方造成了巨大的损失，但有30位展示壮烈牺牲。

这是一次胜利，是一次伟大的奇迹，在武器装备和技术都不如敌方，但却取得的巨大的胜利，因为战士们有崇高的、伟大的理想和刚毅坚定的信念。让他们拥有了不可战胜的力量。

在电影即将结束时，陈团长回忆曾经与他并肩作战的亲兄弟们，回忆起和死去的战士们一起在战场上拼搏，回忆起曾经与他们度过的一切。但他们在这次夜袭中失去了生命，陈团长发誓一定要打跑日本。

夜袭观后感 篇11

三一文库（心得体会范文/心得体会范文

夜袭观后感

夜袭观后感（一）

《夜袭》是一部战争片，描写了八路军129师769团偷袭阳明堡机场的战斗经过。

129师769团的成员个个都很朴实，他们虽然普通话都说不标准有很浓重的乡音，常说一些不文雅的话，可是着更能让人与人之间的心更加贴近。他们不但朴实还很勇敢，为了战争的胜利而牺牲自己的生命，赵大力说的一句话，与一架飞机同归于尽的画面至今还在我耳边回荡，在我眼前浮现---赵大力看了看身后的飞机，转过身对团长说："团长3架了。

”然后他点燃了所有的炸药，跑向身后的飞机。

“铁蛋”、“机巢”、“钢鸟”——八路军战士口中迸发出的一系列词汇，真实地反映了一个时代。一个复杂而又单纯、无情而又有意的时代，一个《夜袭》导演极力想呈现给下一代人的时代。

当“铁蛋”从天而降，散落的弹片撕碎了血肉，升起的巨浪摧毁了围墙，飞扬的浓烟掩埋了家园和山河？？还有谁，屹立不倒于这锦绣万里的河山之上？他们便是这样一群说着亦庄亦谐的词儿们的战士，携着中华民族千年不朽的灵魂，与敌人周旋在每一寸被沦陷的土地上。

战士即"站"士，即便刀山火海、枪林弹雨，不到生命的最后一刻，也绝不让倔直的双膝弯下？？这是一个战火纷飞，民族灾难深重的复杂时代，但却激发了每一个国人单纯而热烈的爱国情，同仇敌忾，没有任何的顾虑，没有任何的理由，毅然决然地投入了滚滚的抗战洪流。这部激动人心的电影给了我一堂生动的爱国主义教育课。

悲剧性的画面伤了我的眼睛，我终于知道血真的可以沸腾，而那些坚强勇敢的身影也在我的脑海里留下了深深的印记。

他们不怕死，但他们珍惜生命。为了更多战友的生命不被白白牺牲，为了同胞不再受苦，他们与碉堡一起在熊熊烈火中牺牲。

不能忘记每个战士在火灾中的身影，他们最后一次炸毁飞机的场景，他们最后一次的表情？

夜奔观后感七篇

观后感可以帮助我们更好地理解和感受人类文明的发展史，作品中有许多可描写的角度，写观后感时可以曲径幽僻深度开挖，您是否已经领悟写好作品名观后感的关键呢？打开这篇“夜奔观后感”的文章和小编一起探索吧，这些文件和信息供你参考和使用希望对你有所帮助！

夜奔观后感 篇1

怎么看，王小波都是一个悲观且绝望的人。哪怕他总是冷不防地来一段让人忍俊不禁的幽默，对现实极尽讽刺挖苦之能事，但越这样，越显出他的无力无奈与黯淡。在面对无处不在的领导上时的无力无奈与对未来的黯淡。

他说这个故事是要写有趣的事，他说这故事也一点都不怪诞，只不过是在写生活。所以我们总是很轻易地能在这毫无寓意的故事里看到历史与生活的影子，忍不住咧开嘴会心一笑，而有寓意的人则能看到更多的历史与生活的影子，对这会心一笑忍不住肝胆一颤。

那些充斥每个篇章的细节是对历史与生活的描摹，让人忍俊不禁的就是这些历史与生活中的不合理与怪诞。故事非常有趣，故事非常不怪诞，因为这些有趣的不怪诞就是我们无趣且怪诞的生活。在这样怪诞的生活中，我们甚至能会心笑出来，也幸好还能笑出来，不然就真的太惨了。

一个想入非非，充满创造力与豪情壮志的李靖，怎么变得冷酷而萎缩，只是一次被领导上暗杀与敲打么？他失掉的仅仅是想入非非带来的指望和创造力么？他失去的是作为一个人的自由。

李靖原本是自由自在的人，起初还能无所畏惧地逃出洛阳城，但在自己亲手建造的长安城里，又能逃去哪里呢。

也不一定就是什么屠龙的勇士变成了恶龙，或者革命者变成了被革命者，在这个怪诞的世界里，连想入非非都不被允许的生活中，再怪诞的事都是可能的。

想要活命，要么顺从，要么假装，代价是自由。所以李卫公变成了装病的人，红拂变成了求死不能的人。红拂到死都没变，这可能是最好的事了。

而虬髯公，一个原本就顺从的人，原本就假装无欲的人，被自己压抑着的人性与欲望搞得分外扭曲与变态，以至于靠着不承认改变了自己的喜好与欲望，这可比李靖与红拂惨多了。因为他连那一丝丝自由的日子都没有过。

夜奔观后感 篇2

初读《红拂夜奔》，因作者在历史的戏谑和现实的嘲讽中来回跳跃，所以阅读体验并不算好，直到文章后半部分红拂赴死时才惊觉文章深意并有当头棒喝之快。

红拂原本是洛阳城权贵杨素家的侍女，天真浪漫，出尘绝世，因为偶然邂逅年轻的李靖而决心夜奔。那时候的红拂还是娇俏灵动的长发少女，而当年的李靖也还没有成为名动京师的大唐李卫公。少女红拂倾心于李靖无非是一种“异类”之间的惺惺相惜。正如红拂被困在戒备森严的杨素府一样，李靖也囿于破败压抑的洛阳城。两个自由的灵魂于是牵手私奔，不曾想死里逃生却陷入一座无趣、无性、无智的围城。

年轻的李靖，不过是一个流氓浪子，不过是一个有着能证明费马大定理的聪明头脑却只想考取数学博士混得一官半职的小人物。从古至今，中国知识分子的能力往往需要附庸于统治者的权利。李靖凭借着皇帝的赏识终于建成一座四四方方、严肃有序的长安城。王小波曾有此一叹“知识分子最大的罪恶是建造关押自己的思想监狱。”衰老的李靖，不再有夜奔的勇气，不再有创造的才气，他的知识成了权利的工具，他的一切都成了大唐的附丽。他凭借超凡的才华建立起来的不是自由的家园，而是一座严密窒息的“灵笼”。

李靖衰老的皮囊流失的不仅是生命的活力还有灵魂的野性，年轻的李靖天马行空，智勇双全，功成名就的他虽对长安城多有失望，也曾想过逃离，作文但他却再也不信此生还能再次出逃，因为“他感到疲倦，再也不想在路上奔波。所以他宁愿装得衰老或者童稚，以便能在长安城里平安的生活。”晚年的他只能装疯卖傻，苟活于此，郁郁而终。李靖也曾是一只特立独行的猪，只可惜后来他困囿于权力的笼，更遗憾他再也没有作困兽之斗的心力。

接受权力的豢养，就要驯化自己的野性，比起勇猛的野兽，掌权者从来偏爱温驯的宠物。

好在，当李靖不可避免地沦为平庸走向堕落，唯红拂的血里还流淌着自由的风。而她又一次奔向自由的方式是选择死亡，而成了诰命夫人的她，连死都不自由，在经历一切僵死程序和荒唐作秀后，红拂终于又一次夜奔。

夜奔观后感 篇3

第一次读王小波，真是令我十分惊讶。在听老师讲的时候说他是一个敢讲敢写的人，我就有很大的兴趣想去读一读他的作品。但当我真的服了一本他的作品之后令我惊讶，太令我吃惊了。如果果敢暴露的语言，是很少的作家敢如此大胆的写出来，相比于其他很多作家的尽力避免，王小波真的是胆大啊。但其实对于《红拂夜奔》来说，我感觉可读性不大，很少实际的东西在里面吧。除了大胆的写作以外，对于人物是有我们所应该学习的地方。

从这本书里我也感受到了封建制度对人的一而再再而三的迫害，其实也不只封建社会吧，现在的官僚风虽然一直是不被允许存在的，但很多时候就是这样，我们也很无奈。想要被人发现，很少时候看才华，更多时候看领导喜爱度，这是多么可悲的事情啊。对于卫文公来说，他的才华和智慧，如果真的遇到一个博乐，那么他也不至于选择装傻，正是他的一次次不被理解，而使他不得已选择放弃。包容对一个人来说真的太重要了，但在以前在现在，包容这个词又太难了。每个人都是独立的个体，别人凭什么要包容你呢。当然也并不能说他全对，他也有不对的地方，但缺少的是改进。唉，这就是人生吧，矛盾体。

最令我敬佩的还是红拂，她的坚定，她的洒脱是我所喜欢的。她义无反顾的选择和卫文公私奔，又义无反顾的选择死。这就是一个人的性格吧，放在我身上这简直是一件难上加难的事情，我是一个优柔寡断的人，这就是很多时候我不快乐的原因，如果可以成为一个坚定的人，拿我的快乐会更多了。一点一点努力吧，让自己慢慢的学会成为一个坚定的人，选择的事情就坚决的去做，不管什么困难。

人生在世，顾虑的太多反而会使自己不快乐，那为何不让快乐代替悲伤呢。

夜奔观后感 篇4

《红拂夜奔》读后感1000字：

在《青铜时代》这三部小说里，《红拂夜奔》是对我触动最大的。《万寿寺》勉强算大团圆，《寻找无双》没有揭示最终结局，但隐含了希望，而《红拂夜奔》，可谓真正的悲剧。

故事的主人公——即风尘三侠，身上背负了一种精神性的悲剧色彩。当然，这里的三位早已不是历史上的风尘三侠了，他们寄寓了王小波对时代的思考和理解。

李靖，或者曰李卫公，作为一个证明了毕达哥拉斯定理和费尔马定理的天才，本应受到朝廷的重视。然而讽刺的是，他反而因此惹祸上身，被一批又一批呈等比数列递增的公差监视。终于，他携红拂逃出了洛阳城，在长安受到太宗的重用，但由于他经常想入非非——这种想入非非源于他对自由的渴望，而惹恼了圣上。他被黑衣人砍了一刀，毫无疑问这是皇上的意旨。他从此累了，失去了年轻时的那种漫想，他开始变老，从此开始装疯卖傻，直至死去。虽然在此期间，红拂曾再次鼓动李靖出逃，他策划了很久还是放弃了，许是真的力不从心，许是在这种浑浑噩噩的日子里待久了，早已把年轻时的雄心壮志消磨掉了。他感到疲倦了，再也不想在路上奔波，已经没有力气去改变了。接受命运的安排吧。

较于卫公，红拂是作者更为赞许的人物。她人生的两件大事：第一件，与李靖私奔，第二件，决心自杀，都不是为外力所迫而行的，而是她本人自由意志的反映。第一件，成功了，她成为了卫公夫人，第二件，在一个故事的版本里，她失败了，被自己的女儿从绞刑架上救了出来，被卖到了青楼（这一段极富黑色幽默，原谅我看的时候只想笑，影射的自然是某特殊年代的六亲不认），她下半生的生活是可以想见的，没有死成，于她而言是更大的悲剧。对于红拂决心自杀这一件事，当然并不是殉夫死节那么肤浅，红拂这样一个可爱，有趣（有趣是王小波评判一个人的标准，难怪他的文字总是那么逗）的姑娘，自然没有受那种封建思想的毒害，她决心自杀的原因不过是因为朝廷要安排她成为朝廷贵妇领袖，今后从日出到日落都要主持会议，做大报告。这种生活方式对于一个追求有趣的女孩子来说实在是太绝望了。所以她向朝廷递交了殉夫申请。因为，这是她能逃离长安城的唯一途径。

外一个人物，虬髯客，在这部小说里被淡化了。书里依然延续了唐传奇里的部分情节：他爱慕红拂女，后来去了扶桑（日本）当上了国王。他在当了国王后越加堕落，完全过着动物一样的生活，随心所欲。他身上那些鲜活的特征也同时泯灭了，过去他爱慕红拂而不得，现在他选后妃完全不择美丑，大概是觉得像红拂这样的美女给他打击太大了，同样的理念也反映在他的饮食上，刚来扶桑，他嫌生鱼片难吃，到后来他可以活吞几十条活蹦乱跳的生鱼而面不改色。换言之，他对世间万物完全不加区分了，他失去了他原先的精神本质。他沦为了一只动物，活到了两百岁。

至于说到本书里的爱情，那是谈不上的，情爱之意是很淡很淡的。虬髯客对于红拂，不过是过了就忘了。李靖和红拂之间，也没有多少情分，不过是按照历史的安排过日子罢了。

小说中风尘三侠命运悲剧的核心在于他们都被一种模式化的生活腐蚀掉了。李靖和红拂曾经逃离了洛阳，可却没能从长安逃离。他们在君威下噤若寒蝉，一天天老去，到最后，已经丧失了那股年轻时反抗的力量。虬髯客过上了芸芸众生向往的生活，要风得风，要雨得雨，可是也因此迷失了自己，丢掉了曾经的自己，因为他从此毫无欲求了。

夜奔观后感 篇5

《夜奔》观后感范文1000字

他，是没有乡愁的人。因为离家太久，家乡于他比异国还要陌生。那是一个驿寄梅花鱼传尺素的年代，素未谋面与她鸿雁传书多年他还是回来了，从遥远的异国，为与她的一纸婚约，也为了他说的：也许我回来，是为了在家乡埋一滴眼泪，好让我这一生，也有乡愁。只是，这一回来，却是彻成此恨无重数。

到底是学音乐的人。从戏院即将离开的时刻，听到他的出场，于是：那一刻我不是看，我是听。我对声音极其敏感，一开始我被他的唱腔惊骇。。。我不知道他在唱什么，可是我竟然听到他胸口一种郁悒和悲愤，那是千军万马化他作一滴男儿泪，那是暗夜孤身被弃置在荒野里的`悲凉。我能懂。他是林冲。原来，他的乡愁里那一滴泪在这里，是在孤独岁月里彼此相惜的心意，是在暗夜奔突以前握成拳头放在左胸清楚地对他说＂我这里有你＂的那一只手。

很喜欢在长城的那场戏，那几乎是影片里调子最明朗心情最舒阔的一场戏。构图视角无一不好。他一句＂成艺术家＂的赞许，是拨开他心中阴霾与忧伤的风和日丽。天正蓝，人清朗，他的自尊与自信在长城内外延绵群山与沧桑古石里觉醒：成贼寇，惶离叛，如雄鹰展翅，玲珑娇兔脱巢。。。如同有些苦难，不能洗刷，也无法掩埋，只有救赎。而他以为他是他的救赎。

虽然在异国留学，原来他的思想还是传统。那是被禁锢的爱，矛盾与挣扎就响在他的提琴声里。那么克制与悲伤。

她是那么纯净美好，那么善解人意，原来，她竟然也爱着他。她是他与他联系的纽带，是他和他与世界联系的纽带。

一切似乎都是平静的，如同表情冷漠的他的脸，直到黄少爷出现。那个执念的黄少爷，他一出场，空气忽然紧张，因为他的在乎。戴立忍演得那么好，轻裘缓带下那张阴森的脸，看林冲在台上气宇轩昂的玉树临风，他吸引了他全部的注意力与支持，却不是无条件的爱。他看着空荡荡舞台，心里明白，没有回应的，其实是爱，所以有泪盈眶。那一刻，与他的跋扈与霸道全不相符。

那是个雪夜，也是夜奔，他以为一切可以重来。而他的终于转身，让他由他塑立的自信与自尊一瞬轰然崩塌。以为，他不爱。其实，只是，他不是不爱，他只是不能爱。他终不能救赎。一支烟的工夫，他返身回来，可是：当我一个背转身，我和林冲既是生离也是死别了。。。还来不及发生，却已是一生一世。

余生，都在追悔都在思念。他与她在异国重逢。他亲手埋葬了穷其一生的爱，三块墓碑,一个是他妻子，一个是他爱人。他的妻子一直照顾着他们。

影片台词细腻而温婉，连刻画他与他的情感都是含蓄与隐忍，画面则止于暧昧。可是，表现却是安静而不淡泊，厚重的情感里那份悲伤一直萦绕于怀。原来，山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深人踌躇。原来，风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。原来，当珍惜处且珍惜啊。

夜奔观后感 篇6

《红拂夜奔》读后感：

在《青铜时代》这三部**里，《红拂夜奔》是对我触动最大的。《万寿寺》勉强算大团圆，《寻找无双》没有揭示最终结局，但隐含了希望，而《红拂夜奔》，可谓真正的悲剧。

故事的主人公，世界三大英雄，都带有一种精神悲剧的色彩。当然，这里的三位已经不是过去的三位英雄了。他们体现了王小波对时代的思考和理解。

李靖，或者李卫公，作为一个证明毕达哥拉斯定理和费马定理的天才，应该受到法院的重视。然而讽刺的是，他反而因此惹祸上身，被一批又一批呈等比数列递增的公差监视。终于，他携红拂逃出了洛阳城，在长安受到太宗的重用，但由于他经常想入非非——这种想入非非源于他对自由的渴望，而惹恼了圣上。

他被黑衣人割伤了，这无疑是皇帝的本意。从那时起，他累了，失去了年轻时的那种想象力。他开始变老，从那时起，他假装是个傻瓜直到死。虽然在此期间，红拂曾再次鼓动李靖出逃，他策划了很久还是放弃了，许是真的力不从心，许是在这种浑浑噩噩的日子里待久了，早已把年轻时的雄心壮志消磨掉了。

他觉得累了，不想在在路上跑了。他没有精力去改变。接受命运的安排吧。

较于卫公，红拂是作者更为赞许的人物。她人生的两件大事：第一件，与李靖私奔，第二件，决心自杀，都不是为外力所迫而行的，而是她本人自由意志的反映。

第一件，成功了，她成为了卫公夫人，第二件，在一个故事的版本里，她失败了，被自己的女儿从绞刑架上救了出来，被卖到了青楼（这一段极富黑色幽默，原谅我看的时候只想笑，影射的自然是某特殊年代的六亲不认），她下半生的生活是可以想见的，没有死成，于她而言是更大的悲剧。对于红拂决心自杀这一件事，当然并不是殉夫死节那么肤浅，红拂这样一个可爱，有趣（有趣是王小波评判一个人的标准，难怪他的文字总是那么逗）的姑娘，自然没有受那种封建思想的毒害，她决心自杀的原因不过是因为朝廷要安排她成为朝廷贵妇领袖，今后从日出到日落都要主持会议，做大报告。这种生活方式对一个女孩来说太绝望了，不可能去追求乐趣。

所以她向朝廷递交了殉夫申请。因为，这是她能逃离长安城的唯一途径。

外一个人物，虬髯客，在这部**里被淡化了。这本书仍然延续了唐传奇的一部分：他爱红拂女，后来去了扶桑（日本）当了国王。

读书之后，他成了国王，变得越来越堕落。他过着动物般的生活，为所欲为。他身上那些鲜活的特征也同时泯灭了，过去他爱慕红拂而不得，现在他选后妃完全不择美丑，大概是觉得像红拂这样的美女给他打击太大了，同样的理念也反映在他的饮食上，刚来扶桑，他嫌生鱼片难吃，到后来他可以活吞几十条活蹦乱跳的生鱼而面不改色。换言之，他对世间万物完全不加区分了，他失去了他原先的精神本质。

他沦为了一只动物，活到了两百岁。

至于说到本书里的爱情，那是谈不上的，情爱之意是很淡很淡的。虬髯客对于红拂，不过是过了就忘了。李靖和红拂之间没有多少感情，但他们按照历史的安排生活。

**三位英雄命运悲剧的核心是他们都被一种模式化的生活所腐蚀。李靖和红福逃离洛阳，但未能逃离长安。他们在君威下噤若寒蝉，一天天老去，到最后，已经丧失了那股年轻时反抗的力量。

虬髯客过上了芸芸众生向往的生活，要风得风，要雨得雨，可是也因此迷失了自己，丢掉了曾经的自己，因为他从此毫无欲求了。作者：王小波

夜奔观后感 篇7

吃人的社会

第一遍看的时候，老实说没有看懂这部**。

文字很浅显，写作手法也很浅显，但把这两个浅显合到一起，就让我觉得有一种解读不能的复杂感。

可能是因为复杂的东西看得太多，简单的东西都在试图挖掘复杂的内涵；也许是因为它太复杂了，不读几遍就看不懂。

如果说看完第一遍是不明就里的话，那么看完第二遍关掉文档的时候，我的心情大概是非常灰暗的。

查了不少网络上的资料，有人说这部**里笑点很多，调侃很露骨——没错，但当我第二遍读明白了它的时候，我压根就笑不出来。

我曾经听到过一句话，叫做“嘲笑别人的人终有一天会痛恨自己的所作所为”。

因为嘲笑别人的人往往是不知道自己正在经历的痛苦的人。当他设身处地去理解他嘲笑的人和事时，他可能会感到和他嘲笑的人一样的绝望和无助。

人类是群居生物，本应凭依生存的是潘多拉关在盒底的那份希望，但在这文章里看不到一丁点希望，满篇写着两个字都是“绝望”。我从没有想过体制这种东西竟有这么可怕，竟有如此大的毁灭人心的力量。红拂并不是自杀的，而是被制度这个东西硬生生扼死的；而虬髯公虽然没有死，却还不如红拂——他已经成了体制的傀儡，他无法理解体制的坏，无法理解体制吞灭人性的弊病，当体制轰然倒塌的时候，他就成了一个断线的人偶。

鲁迅先生说有些人活着，但他已经死了。

被体制化的人，想要让别人一样体制化的被体制化的人。

在网上看到的一句话，仿佛把这部**作为剑柄，把自己作为利剑，刺进了我的心灵。

——人人都在害人，人人都在被害，几千年来，一直没什么长进。

毁掉自由，毁掉美，就是体制的“无趣”所造成的可怕后果。

提纲：1.用通俗露骨甚至是不堪的文笔赤裸裸揭露世界背后隐藏的绝望。

2嘲笑别人的人总有一天会恨他们的所作所为。

3.体制的负面会毁掉个人，毁掉自由，毁掉美。

4.每个人都在伤害他人，每个人都被杀害。 数千年来，一直没有任何进展。

怒海潜将观后感

写篇观后感应该包括以下几个基本部分：首先，简要介绍作品的背景、主题和整体情节。其次，对作品的剧情、人物形象、情感表达等方面进行分析和评价。再次，结合个人观点，阐述对作品的理解、感受和思考，可以包括对其中的道德、价值观念的思考。最后，总结全文，提出一定的观点和建议，对作品的优点和不足进行客观评价。经常写观后感可以提高文字逻辑和表达能力，希望这篇关于“怒海潜将观后感”的资料能对您有所帮助，如果您觉得喜欢请将它收藏并分享给您的朋友们！

怒海潜将观后感【篇1】

卡尔·布拉舍告诉我们，没有什么是做不到的。关键在于毅力和意志。当他连公平竞争的机会都没有时，他没有放弃；当白人歧视他时，他没有放弃；当考试成绩只有37分，而且只有7年级时，他没有放弃。成功不是那么不可能，但我们很难放弃自己的成功。

本片给我一种压抑的感动。当时在歧视和不平等的环境下，卡尔·布拉希勒在深海寻找螺丝钉和装配配件。大家都以为他完成不了，但他在海里坚持了近十个小时，终于完成了任务。当时我感动得几乎落泪。

并由衷的发出感叹，有种！

好样的！让那些可笑的种族歧视见鬼去吧！

卡尔·布拉希尔是一个坚强的人，我们在发展道路上也会遇到和他一样的障碍。当你付出足够的代价，当你敢于与一切困难抗争时，困难就会消失！

当你被困难吓坏而放弃战斗时，一定是你输了。有强烈内在动力的人，一定能克服困难，取得最终的成功。如果环境不利于你，没关系！

如果所有人都不相信你，没关系！

如果所有人都比你优秀，没关系！

任何时候都不要怀疑自己，任何时候都不要轻言放弃。

卡尔·布拉希尔坚持不懈地实现了自己的梦想——海军上士。坚定，是他最宝贵的人生财富。

面对嘲笑和不解，

没有正当理由，只有坚定的眼光和行动，但这就足够了。平静而深邃的大海是主人的毅力。就像大海一样，它默默地承载着一切，改变着一切！

波涛汹涌的大海是主人公不断奋斗的精神和战胜困难的坚强勇气。

从现在开始努力、承受、担当、改写人生。你我一定可以！

今天，我**完了《怒海潜将》，看完这部**内心有一种深深的触动。觉得人活着就要有目标，有理想……

卡尔坚定不移的精神深深**撼了我们的心。不必为他最终的功成名就而高奏凯歌，让人回味的是他那不断的向世俗、向险难挑战的过程。没有高贵的血统和显赫的家庭背景，他仍然得到人们梦寐以求的鲜花和掌声。

他用青春和汗水谱写了人生的真谛。

随着整个故事的不断变化和发展，我们深受感动。同时，影片也暗示，没有什么不可能完成的任务，关键是用什么样的意志和心态来决定成功。

影片中让我印象最为深刻的是：主人公他把“合理的要求当成训练，把不合理的要求当成磨练。”反观我们自身，会觉得很惨愧。

我们的环境很舒适。遇到困难时，我们会有友好的同事和朋友帮助我们。我们所创造的价值又是多少呢？我们又是否发挥了我们的潜能呢？

卡尔。尽管布拉泽尔摔断了腿，但他仍然没有放弃梦想。他决定当首席潜水官。我们常常抱怨上天的不公，总觉得生活很艰难。

事实上，生活从来没有欠过我们，但我们还没有努力去争取它。

《怒海潜将》主要讲述了出身农民家庭的黑人卡尔追梦征途的奋斗历程。在不公平的种族歧视和各种非人的排斥下，他没有动摇自己的梦想和承诺。他的执着、不抱怨、永不放弃的精神深深地感动和震撼了我！

他最令人佩服的就是他的毅力。面对教练的困难和队友的嘲笑，他没有放弃，反而更加沮丧和勇敢。面对文考可能不及格，他不分昼夜地拼命学习；对于教练的责难，他没有埋怨。

当测验时，教官故意将工具包弄得七零八落，让他在大海里如同捞针一样企图让他放弃。但他没有放弃。即使他失去了左腿，他仍然没有改变他的理想。特别是，他在《最后法案》中的12个不骤，不仅宣告黑人应该得到同样的尊重，而且证明他是所有歧视他的人的士兵。

他是黑人的骄傲。

卡尔的成功之路就如众所周知的，充满奋斗的崎岖与坎坷，其成功是属于自己理想的实现：“我要成为一名海军潜水员”，直至后来的“我要成为一名海军潜水总队长”，基础理想在奋斗过程中得到了进一步的深化与升华。从基础到后来光辉的“潜水总队长”，他的成长欲望变得更高更深。

这是一种永不满足的精神追求，一种永不懈怠的高尚品质！成功来之不易，成功必须依靠奋斗！()成功必须脚踏实地走好每一步，成功必须不断挑战自己，成功必须永不懈怠！

纵观影片全程，其实就是卡尔走向成功的整个过程，影片情节分秒的推进，就是卡尔在走向成功途中的每一次的努力，从第一次冲破舰艇的规定，让真正的潜水员在大海中望其项背的时候，第一次充分凸显了卡尔成功的欲望，成长的毅力，挑战的激情！之后，他一步步挑战理论考试和课外辅导，彰显成功信念：挑战！

我真的很感激卡尔掌握了这个成功的过程。我们需要的是对这个过程的有效控制！毕竟生活由每一天构成，由分分秒秒组成，把握今天，关注现在，脚踏实地，方为可持续发展的关键！古语有云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其筋骨，劳其体肤，曾益其所不能”，在卡尔身上，得到了很好的体现。

卡尔经历了种种艰难困苦，终于实现了自己的梦想。我想，如果在今后的工作中、生活中遇到不如意的事，痛苦的事，那就当做是成功前的一次次磨练吧，就当做是成功的姗姗来迟吧！坚持不放弃，终究能看到希望。

怒海潜将观后感【篇2】

篇一：心中有目标，成功没借口："怒海潜将"观后感韩雪卡尔-布拉希尔成功了，一个黑人，一个装着假肢的黑人，面对上司的刁难，穿上290磅重的潜水衣当众走完12步。

这对于一个正常人来讲已经很困难了，何况一个装着假肢的人。可是，他在同事的支持下，亲人的鼓励下，坚持走完了12步，通过了测试，终于在断腿之后恢复原职，并最终达成他的目标，成为海军首席潜水官。卡尔本来可以活得很自在，农场生活虽然辛苦，却也清闲；上司刁难加上同事鄙视，他可以回家；因公断肢，他可以光荣退休；面对爱情亲情，他可以以选择。

他没有，因为他的目标没有实现，他的承诺没有实现，他没有找到任何借口。所以他成功了。yes，sir；no，sir； i don't know，sir ；no excuse，sir，这是在西点军校当学长或军官向学员问话时，学员仅有的四种"标准答案"，除此之外，没有其他的回答。

失败了也罢，做错了也罢，再美妙的借口对事情的改变都是没有任何帮助的。与其找借口，不如试着找到解决问题的办法，思考下一步该做什么，尽最大努力实现自己的目标。 卡尔没有任何借口，他成功了。

在生活和工作中，我们经常听到这样或那样的借口。借口在我们耳边低语，告诉我们为什么做不好或者做不好。它们似乎是理性的声音和合理的解释。上班迟到，会有“今天家里有事”这样的借口；上班没成绩，会有“我已经尽力了”这样的借口；做得不好，会有借口；工作没做完，会有借口。

只要有心去找，借口无处不在。一旦借口成为挡箭牌，工作中出现错误，我们就能找到一些宏大的借口，获得领导和他人的理解和原谅。从长远来看，因为有各种各样的借口要找，人们会忽视自己的努力，不再是图取得成功。

当教练故意把潜水测试用的袋子割开，把所有的工具都撒在海里时。卡尔可以放弃，但他多年的梦想破灭了，他的目标也破灭了。最终留给历史的只是一个可怜虫。

找借口的唯一作用就是安慰自己。它暗示着：“我不能克服客观条件造成的困难，我不能。“在这种心理暗示的引导下，我们应该停止思考和奋斗，然后否定自己。

事实上，许多困难可能只需要改变角度就可以轻松实现目标。工作就是付出努力以达成目标。没有任何借口是执行力的表现，无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。

工作就是不找任何借口地去执行。优秀的教师在工作中从不制造任何借口，而是克己奉公，尽力满足学生的种种需求；优秀的教师，总是认真对待领导交代的任务，善于审时度势，积极为学校献计献策；优秀的教师，总是与同事通力合作，从不利用借口故意拒绝或从中作梗。无论是学校，还是个人，远离了借口，就离成功越来越近。

青云有路志为梯﹐永不言弃就有希望。古人云：行者常至，为者常成。

如果你努力工作，你就能打开通往成功的大门。相信这个道理：“没有成功的借口”！卡尔就是典范。

篇二：信念＊挑战＊成功李秀明假期，我**了《怒海潜将》，看完后，心情久久不能平静，静下来后，又给了很多的思索，男主人公卡尔那份矢志不渝的精神深深**撼我的心灵。不必为他最终的功成名就而高奏凯歌，让人回味的是影片中凸显出的坚定信念--不断挑战种族歧视，挑战理论考试，挑战９小时的憋气，挑战残缺的自我，挑战２８０英镑的潜水服等等，让他最终仅仅以坚实的十二步走向了灵魂的成功。

信念1：我的孩子必须为他父亲努力学习，他家的窘迫给了卡尔一个童年。“我的孩子必须学习”的坚定誓言给了卡尔一个永不言败的誓言。

信念二：这个潜水员我当定了当他冲破重重阻碍，来到潜水学校报到时，面对士官的百般刁难，他的勇敢和坚持打动了教官，那句"这个潜水员我当定了"更是夺回了黑人的尊严，奠定了他辉煌的潜水人生。信念三：

我不能失败。卡尔理论考试不及格，老师警告他，他坚决地说这次我不能不及格，这更令人信服。然而，他做到了他所说的，并以优异的成绩通过了理论考试。

信念四：在坚定信念的背后，卡尔一次又一次明白，成功来之不易。成功必须靠奋斗！成功必须脚踏实地每一步，成功必须不断挑战自己，成功决不能懈怠！

卡尔追求的这种永不满足的精神，这种永不懈怠的高尚品质震惊了我们每一位观众！纵观影片全程，其实就是卡尔走向成功的整个过程。在坚定信念的支持下，情节一分一秒的提升是卡尔在走向成功的道路上的每一个挑战。他总是挑战，最后的荣誉解释了卡尔的成功！

我真的很感激卡尔掌握了这个成功的过程。我们需要的是对这个过程的有效控制！毕竟，生活是由每一天每一分钟组成的。我们要善用今天，着眼现在，脚踏实地。让自己无愧于学生，无愧于人民。

俗话说，机遇垂青有实力、有准备的人！这个社会绝不会为你昨天的错失良机而惋惜，只会为你今天的自弃而蔑视其所为，更会为你能奋起直追而喝采。作为一名世纪的教师，我们应该学***这种永不服输，永不放弃的精神，不向困难低头，把握每一次机会，在工作中大胆创新，不断学习，改掉以前懒惰、满足现状的态度，上好每一节课，关爱每一个孩子，用心做好每一件事情，让自己做一名合格的优秀的世纪教师。

坚毅的信念砥砺着成功的人生！吾将上下而求索！篇三：

《怒海潜将》观后感《怒海潜将》的主角叫卡尔－布拉希尔，卡尔-布拉希尔出生于一个贫苦的黑人小佃农家庭，年青时的他深深地被美国海军所吸引，应征进入军队服务，初入军营的他发现，在海军内部并非如他所想象的那样美好，处处都有种族歧视的阴影，就连舰艇乘员这样的工作都要将黑人排除在外。残酷的现实并没有让卡尔·布拉舍放弃他的理想。他决心成为一个非凡的人。在他见到了比尔-森迪（罗伯特-德尼罗饰）之后，这个黑人青年便狂热地着迷于当一名潜水员从事搜救工作。

卡尔-布拉希尔几乎花了两年的时间四外游说，积极争取，才得以有机会参加海军潜水训练计划，他遇到的教员不是别人正是森迪。这是一个非常顽固的家伙，试图劝阻布拉希尔不要做这个从来没有黑人加入的生意。但布拉希尔顽强地坚持了下来，他用自己的行动一举打破了白人独占潜水领域的局面，突破了海军中最为严格的种族界线，并进入美国海军的潜水精英----深海潜水搜救部队。

而此时森迪的生活也因为他自己那桀骜不驯的性格、酗酒无度的劣***一波三折，他和格温（查利兹-塞伦饰）的婚姻矛盾不断激化。但尽管如此布拉希尔遇到的仍是一个强有力的对手，比利-森迪的确是他难以对付的一位出色的潜水员军官，几番交锋，最终使这两位同行对手结下了难解之缘。1966年在处置深海核弹头的突发事故之中，布拉希尔不幸失去了他的半条脚。

此时，比利-森迪则全力帮助布拉希尔战胜巨大伤痛，和他一起勇敢地与种族歧视和军队中的官僚作风挑战，共同为美国海军历史潜水搜救写下光辉的篇章。

怒海潜将观后感【篇3】

在片中，你从未见过见卡尔因为断腿而抱怨，看到的只是他不停的在练习假肢，强壮自己的体魄。一次次的跌倒，又一次次的爬起继续奔跑。坚定的信念，强大的内心！

这是卡尔给我留下的最深刻的印象。很多人之所一直能一直在同一个地方徘徊，是因为他们看别人太多，看自己太少，太在意别人对自己的看法。我们把别人的经验当作一种财富，其实不知不觉中就走上了别人的道路。而卡尔呢?

成为首席潜水官的梦想从未动摇，即使你失去了左腿。如果你想长大，你需要的不是别人的怜悯，而是你不懈的努力；如果你想成熟，你需要的不是别人的经验，而是你真正的经验。从一个小屁孩到美国历史上第一位黑人首席潜水官，从一个最卑微的人到一个受人敬仰和喜爱的英雄，卡尔完成了自己的转型，完成了对当时美国社会的挑战。

无论如何，理想和现实之间是有差距的。很少有像卡尔这样强壮的人。我们不能做卡尔，我们仍然可以做我们自己。成功的关键在于你如何看待理想与现实之间的距离。如果你觉得理想与现实的距离太远，失去了奋斗和信念的信心，那么一切都会变成浮云，你只能永远停留在现实的层面。

而那些最终超越理想与现实间的距离到达梦想彼岸的人，才是生活中的强者，他们将梦想照进现实，他们才可以被称为“执着的追梦人”，他们所付出的一切也都是值得的！

怒海潜将观后感【篇4】

关于怒海潜将观后感大家了解过多少呢？可能大家都不是很了解。下面就是xx分享的怒海潜将观后感范文，一起来看一下吧。

卡尔·布拉舍告诉我们，没有什么是做不到的。关键在于毅力和意志。当他连公平竞争的机会都没有时，他没有放弃；当白人歧视他时，他没有放弃；当考试成绩只有37分，而且只有7年级时，他没有放弃。成功不是那么不可能，但我们很难放弃自己的成功。

本片给我一种压抑的感动。当时在歧视和不平等的环境下，卡尔·布拉希勒在深海寻找螺丝钉和装配配件。大家都以为他完成不了，但他在海里坚持了近十个小时，终于完成了任务。当时我感动得几乎落泪。

并由衷的发出感叹，有种！

好样的！让那些可笑的种族歧视见鬼去吧！

卡尔·布拉希尔是一个坚强的人，我们在发展道路上也会遇到和他一样的障碍。当你付出足够的代价，当你敢于与一切困难抗争时，困难就会消失！

当你被困难吓坏而放弃战斗时，一定是你输了。有强烈内在动力的人，一定能克服困难，取得最终的成功。如果环境不利于你，没关系！

如果所有人都不相信你，没关系！

如果所有人都比你优秀，没关系！

任何时候都不要怀疑自己，任何时候都不要轻言放弃。

卡尔·布拉希尔坚持不懈地实现了自己的梦想——海军上士。坚定，是他最宝贵的人生财富。

在嘲笑和不理解面前，没有理由，只有坚定的眼光和行动，但这就足够了。平静而深邃的大海是主人的毅力。就像大海一样，它默默地承载着一切，改变着一切！

波涛汹涌的大海是主人公不断奋斗的精神和战胜困难的坚强勇气。

从现在开始努力、承受、担当、改写人生。你我一定可以！

**了影片《怒海潜将》，看完后，心情久久不能平静，静下来后，又给了很多的思索。卡尔坚定不移的精神深深**撼了我的心。

启示录一：比尔的家庭背景很一般。父亲是一个佃农，每天像牛一样为地主耕田，却只能得到微不足道的勉强能糊口的收入。

这让我想起了我周围的许多学生。他们的父母也不富有。他们只能靠骑自行车和种菜谋生。有些人甚至没有钱。然而，比尔的父亲坚持要向比尔学习，让他实现自己的愿望，特别是当比尔要在海军服役时，他父亲送他走了，这句鼓舞人心的话深深地打动了我。老实说，如果不是义务教育，我认为我们的学生中有一小部分会失去他们的教育。

我们的很多家长，在教育意识上，还需要和比尔的爸爸学习。

启示录二：比尔是一个非常坚定的孩子。他一定是最好的学生。但他知道他很擅长游泳和潜水，所以他想上海军学校。这告诉我们，作为一名教师，首先要培养孩子们的坚毅品格和追求理想的精神。

第二，要发现孩子在哪个方面是与众不同的。比如比尔的闭气时间能长达五分钟。这是海军潜水救援人员必备的先决条件。

如果他没有这个天赋，即使他在挣扎，也达不到优秀潜水员的标准。我们有很多父母。看到其他孩子这样那样学习，他们觉得自己的孩子在这方面还不够好，就马上让孩子学习。就像潘长江上篮球训练班一样，永远不会有姚明的成绩。

启示录三：卡尔有永不满足的追求精神，永不懈怠的高尚品质！成功来之不易，成功必须依靠奋斗！成功必须脚踏实地每一步，成功必须不断挑战自己，成功决不能懈怠！

在今后的工作中，我们也要有不屈的精神，敢于面对困难，敢于挑战自己，让自己不断提高，做学生喜欢的老师。

怒海潜将观后感【篇5】

本部影片介绍了主人公卡尔在追求自己梦想的道路上的困难与艰辛时的坚定的信念。父亲在他临走时的那句“永远不要回来”深深触动了我，试想在那样一个种族歧视盛行的年代，黑人的生活原本就布满艰辛，而他父亲的那一席话更是让原本好强的卡尔得到了更大的勇气与信心，去面对以后的生活，无论以后的道路会有多少荆棘和坎坷，他都将顽强的走下去，这也成了本部电影贯穿始末的一个主题。

卡尔在追梦道路上的一次次努力，一次次牺牲无不激励着我们要勇敢的面对工作与生活，要有一份自己坚持的信念。何为“信念”？“信”既是信心，他能让你在面对任何事情时都干劲十足，充满斗志。正是这个“信”字让卡尔在一次次的困难面前顽强不屈、勇敢向前的。从一开始时在炊事班时下水被关，到后来在学校被排挤，再到最后时截肢行走，这些片段告诉我们在人生的道路上会遇到些你无法预料的困难，但是只要你始终坚信自己心中的信念，总会得到意想不到的成长与收获，并且让你一步步靠近你的梦想。

“念”在我们的人生中也尤为重要，它“信”与“念”两者其实是相辅相成的，两者缺一不可，二者合一方可成就心中的梦想。电影中也证明了这两个字在人的生命中的重要，卡尔无论遇到什么样的困难，他都始终坚持将“成为一名潜水士官”作为自己的一个人生梦想，并为其不惜忽略了自己的家庭乃至牺牲了自己的肢体，这个人的这些经历将“信念”二字的真正含义深深的刻在了我们每个人的心上。

我们在平时的工作中更应该贯彻“信念”二字，遇到困难时应勇敢向前，坚定自己的理想，并为之不懈努力！将别人的嘲弄当做一种成长的财富，就像古人说的那样“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，只有经历苦难才能让你得到最好的历练与成长，才能为成功做好充分的准备。卡尔在经历过种种磨难与艰辛后，终于实现了自己的梦想。这也告诉我们“机会永远属于那些有准备的人！”，坚持到底，永不放弃，成功就会属于你！

怒海潜将观后感【篇6】

——在种族歧视和官僚作风中奋起

2008 社会体育万帅***

怒海潜将，一部励志片；

怒海潜将，一部奋斗史；

怒海潜将，更是一部反映种族歧视和官僚作风的**。

在这部**里，贯穿着一个黑人的辛酸奋斗，贯穿着他的爱情和亲情。在这条从贫苦黑人到普通潜水员，再到潜水搜救部队中的精英的奋斗路上，主人公卡尔·布拉谢忍受着种族歧视，用他的努力和智慧来打破这种种族歧视，用他的不屈和实力来与官僚主义作风作斗争。

这部电影，表面上貌似一部励志片，整个看电影过程中，我感觉自己热血沸腾，被卡尔激励得跃跃欲试，急想要一展宏图和抱负。虽说很不现实，但这部电影确实起到了这样的激励作用。看了之后，我觉得我所想的不仅仅是表面的东西，更是从电影中的细节看得更深的东西。

凄凉而无奈的种族歧视

说到卡尔，首先要提到的应该是他的父亲。卡尔的父亲是个真正的黑人。作为一个靠驴子为生的个体户，他对黑人的身份非常了解，所以他宁愿有点累，也坚持读书。在临别送卡尔去当海军的时候，父亲对卡尔说：

“不要，永远不要回来

进去努力工作吧。不要相信人何人，

如果很难，那就很难。不要放弃，不要放弃

不要回来这儿……”

这些话在当时触动了我的心。我知道黑人很难站在白人的世界里，但黑人仍然要生活和奋斗。这是种族主义下的生活，这是无助，这是白人世界的潜规则。

“美国海军是年轻人的绝佳机会”，这句影片中的话，折**当时美国社会的背景。但这样的机会只对年轻的美国白人。像卡尔这样的黑人要么低头要么站起来，但有多少人能在像卡尔这样的白人中脱颖而出呢？如果没有种族歧视，黑人就不必生活得那么艰苦。

他们只需要像白人一样过正常的生活。他们只需要做出正常的努力。而这一切的痛苦都来自于种族歧视

在这部影片中，几乎处处体现了种族歧视。下面举几个比较典型的例子：

临别时，卡尔的母亲跟他说“以你的条件，一定是最佳差事”，母亲忽略了他的儿子是个黑人这个前提，这个问题是无处不在的，你有没有能力不是最关键的，最关键的是你是什么肤色的认种！当卡尔来到海军部队时，有人告诉他黑人在海军里只有三条路：当伙夫，当军官杂役，或者滚蛋。

卡尔，你太天真了，天真到以为自己一来部队就可以当上士兵之类的。他的最终目标是成为上海陆军最高级别的首席潜水员，很明显，现实与他的梦想大不相同。这个伙夫的差事就是给卡尔的当头一棒。

卡尔显然不是懦夫。他敢于与白人作战，在游泳中显示出了他的非凡能力。士长官给了卡尔一个“搜救队救生员”的新职位，卡尔很高兴，但却听到这样一句话“去那边只是游泳，没别的，你还是杂役团的一员”，没错，无论在**做什么，卡尔都还是黑人，黑人始终逃不过他被歧视的命运。

当卡尔千辛万苦地来到他梦想的海军潜水学校时，第一个晚上迎接他的就是“不与黑鬼同住一室”，他宿舍几乎所有的白人都选择离开这个宿舍，原因就是卡尔是黑人。

当卡尔绝望地拯救他的同胞时，他们要求美国**将这枚奖章颁给一个因为卡尔不是白人而害怕死亡的白人。白人不允许黑人骑在他们的头上，甚至不惜一切代价推翻是非。

当卡尔笔试成绩为94分，马上就要毕业时，学校却以“不允许黑人潜水员”从他们学校毕业为理由，百般阻挠卡尔毕业。种族歧视使卡尔忍受了如此多的苦难，但最终他成功了。卡尔成为了美国海军中唯一的黑人潜水员。

卡尔，**党头目，在种族歧视下，他成功了。然而，迎接他的不是他宽宏大量的职业生涯，而是海军军官黑暗的官僚作风。这官僚作风的主要引领人即是汉克上校。

汉克上校不仅敌对当年救过他的比利山岱首席士长官，现在更是针对卡尔这个黑人长官。汉克不允许别人在他的面前耍花枪。卡尔摔断了一条腿，他制定了一套规则，想把卡尔彻底送回家。

官僚主义作风也是官场上一个非常实际和普遍的问题。在这部影片中，汉克上校实际上利用中士的职位来满足他的个人欲望。他打击当年的士长官比利山岱，打击现在的二等士长官卡尔，为了一己私欲，不顾一切地在那里设置各种笑话。

最后，当人们为卡尔的成功鼓掌时，汉克感到孤独和沮丧。后来卡尔和山岱打官僚主义，但官僚主义依然存在，几乎无处不在。不仅在海军，不仅在美国，而且在各个官场，所有国家。

这似乎是一个不变的话题。如何打击仍然无处不在。

这是一部，表面上看来是励志的电影。在这部电影里还有许多其他的东西值得一提。比如两队夫妻之间的爱情，比如家庭，比如山岱和卡尔之间的友谊。

山岱当初那么恨卡尔，有一点是因为卡尔跟自己很像，他说“下次不准再暗示我们臭气相投”，这一点卡尔激怒了他，因为山岱由原来的首席士长官到现在的落魄，这些让他痛苦，使得他把所有的怨恨都撒在了卡尔的身上。最后，山岱帮助卡尔实现了自己的梦想，他也得到了一些安慰和鼓舞。

总的来说，这是一部关于种族主义和官僚主义的电影，带有灵感和斗争的元素。这是一部值得一看的好电影。

怒海潜将观后感【篇7】

人的生命如果拿来和已存在这宇宙46亿的地球来比，简直无从比较，这种无法衡量的比较，更加显示出人类的生命极度短暂，所以能在这是上能找到伴自己一生的另一半并且能与其共度一甲子的岁月以上，这是多让人期许的，所以生命的短暂，是人们最无奈也必须要面对的，因为对於全世界无论任何人，最後都要一样公平的要来面对死亡，只是活的长短之差罢了，但这不是最主要的，而是生命的意义，而如何要去订下这个定义，就要看自己如何去面对了。像怒海潜将的男主角不惧他人排挤自己的肤色，用心用实力去尝试，不受局限的努力向著前方前进，虽然过程是如此考验著男主角但他还是一样坚持在坚持，所挥发的毅力和精神都让人由衷的佩服男主角，但这精力已是我们所不可及的了，但更残酷的却在後面，好不容易当上潜水员，但左脚却又再出任务中受到伤害必须戴上义肢，可是他却又再度开创了奇迹，用实力证明自己还是可以回当港未再继续当一位潜水员。所以男主角成功的得到属於他的荣耀，也成功的为自己的人生写下了属於自己定义，不再是当个佃农，也更不再被人们贬低自己的身分，用自己生命发光发热的完成他的使命，也成功的成为美国海军第一位以非裔美籍身分，当上了海军潜水员的传奇人物。

因此生命的开始就是个旅程，有时候到某些阶段都可能需要面对挑战跟转向跑道，这样才能更刺激我们的人生定义，当然我们最终还是希望结果是美好，但是这过程才是精华的所在，才是我们真时去体会和感受。《怒海潜将》的主角叫卡尔-布拉希尔，卡尔-布拉希尔出生于一个贫苦的黑人小佃农家庭，年青时的他深深地被美国海军所吸引，应征进入军队服务，初入军营的他发现，在海军内部并非如他所想象的那样美好，处处都有种族歧视的阴影，就连舰艇乘员这样的工作都要将黑人排除在外。残酷的现实并没有让卡尔·布拉舍放弃他的理想。他决心成为一个非凡的人。

在他见到了比尔-森迪(罗伯特-德尼罗饰)之后，这个黑人青年便狂热地着迷于当一名潜水员从事搜救工作。

卡尔-布拉希尔几乎花了两年的时间四外游说，积极争取，才得以有机会参加海军潜水训练计划，他遇到的教员不是别人正是森迪。这是一个非常顽固的家伙，试图劝阻布拉希尔不要做这个从来没有黑人加入的生意。但巴西坚持不懈，用自己的行动打破了白人主导的潜水场，突破了海军最严格的种族界线，进入了美国海军的潜水精英——深海潜水搜救部队。

而此时森迪的生活也因为他自己那桀骜不驯的性格、酗酒无度的劣***一波三折，他和格温(查利兹-塞伦饰)的婚姻矛盾不断激化。但尽管如此布拉希尔遇到的仍是一个强有力的对手，比利-森迪的确是他难以对付的一位出色的潜水员军官，几番交锋，最终使这两位同行对手结下了难解之缘。1966年，他在处理深海核弹头的事故中失去了半只脚。

此时，比利-森迪则全力帮助布

拉希尔克服了巨大的痛苦，勇敢地向军队中的种族主义和官僚主义挑战，为美国海军历史上的潜水搜救书写了光辉的篇章。

《荣誉人》是一部讲述美国第一位黑人深海潜水员卡尔传奇经历的传记电影：卡尔是一名来自农村的黑人青年，被征召加入美国海军。经过种种困难和挫折，卡尔成了一名军衔更高的军官。

这当然得益于他出色的跳水天赋，但卡尔的力量还有一个重要**——意志，非凡的意志。卡尔在军队中受到白人士兵的种族歧视，在毕业考试中受到军官的挑战。然而，他并没有放弃当兵的梦想，也没有放弃对荣誉的追求。一切耻辱他都忍受下来了;一切困难和折磨他都挺过去了。

电影非常成功地表现了卡尔强大的意志力。这一方面当然得益于这个故事极具感染力的情节。说实话，只有这个故事本身，一个在逆境中挣扎的故事，才包含了能够改变命运的故老传说；它能够唤醒人们对美好愿望的想象。

另一方面，这部电影对一些细节处理得非常好。正是在这些细节中，卡尔的坚强意志表现得淋漓尽致。

电影中有两个片段很好地说明了这一点。这两个片段之一是，他参加毕业考试时，坚持到最后，终于完成了任务。出水之时，几乎已被冻僵。另一个片段是，卡尔在截肢后仍想留在海军继续他的潜水任务。

在这次测试中，他穿上290磅重的潜水服，走过了12个艰难的台阶。

第一个片段解说：

卡尔从水里出来，在同事们的帮助下，他颤抖着挣扎着走向椅子。同事取下了他的头盔。特写：

卡尔被冻得发抖的黑色的脸，因寒冷而粘着冰凉的水珠。镜头转向卡尔的眼睛。卡尔的眼睛非常坚定，他没有因为疲劳和寒冷而低头。

这眼神似在默默地向观众诉说着无尽慷慨昂扬由深切的肺腑之言。观众从眼神中感受到了心灵的震撼，在影片营造的氛围中充满了斗志。从这个眼神中，观众明白了作人的意义、做人的荣誉和意志的力量。

第二个片段解说：

卡尔穿着一套厚重的潜水服，在辛迪中士的鼓励下，他重重地踩了一脚。“one, two ”。“eleven, twelve ”。

在这个片段中，卡尔沉重的脚步声反映在他潜水鞋每向前一步撞击地板的沉重声音中。卡尔沉重的脚步声回应了他内心意志力的召唤，而潜水鞋撞击地板的声音也回应了卡尔沉重的脚步声。在这个场景中，在电影屏幕上，我们看到卡尔艰难而缓慢的动作。

然而，我们看到的不仅仅是卡尔的行为，电影艺术也成功地创造了这样一种氛围——我们直接看到的，我们直接感受到的是卡尔的内心世界、卡尔的意志、荣誉和梦想。

说实在的，这部电影仅仅以这两个极具感染力的情境，便无愧是一部杰出作品。这部电影的成功在于卡尔作为一个男人的意志的表达。观众极其容易被这种情境所感染，至少我是被深深**撼了。

寒假期间，学校领导推荐大家去**一部美国电影《怒海潜将》。这部电影确实还是值得一看的。看完后，你会看到一种力量，一种坚强的意志力在主人公卡尔·布拉希尔身上！

《怒海潜将》讲述一个贫苦的黑人小佃农家庭，年青时的卡尔深深地被美国海军所吸引，应征进入军队服务，初入军营的他发现，在海军内部并非如他所想象的那样美好，处处都有种族歧视的阴影，就连舰艇乘员这样的工作都要将黑人排除在外。残酷的现实并没有让卡尔·布拉舍放弃他的理想。他决心成为一个非凡的人。在遇见比尔·森迪之后，这个年轻的黑人男子非常热衷于成为一名潜水员进行搜救。

当然他立志要做一名潜水员面临的因难也是潜水学校不接受黑人进入这一团队。最后，他积极争取参加海军潜水训练计划的机会。

在军校潜水官考试时，正因为卡尔为黑人受到种族歧视，他的长官是不允许美国有黑人担任潜水官的。在考试中长官故意用一种手段让他无法完成考核要求。 考试要求是在海底将多个零件组装成一个完整的配件。

其它队员在板手及零件在顺利的递送下用1个多小时就完成任务。但在递送给卡尔时教官把潜水考试用来装零件的袋子划破，使零件无法完整的提供给他。当他接到一个破袋子的时候明白其中之意，但他并没有放弃考试，坚持在海底寻找每一个零件，最后花了9小时31分将零件组装完整。

这一幕的出现使在场的人目瞪口呆，极为惊讶!卡尔用自己的行动一举打破了白人独占潜水领域的局面，突破了海军中最为严格的种族界线!

最后在他遇难腿断之后，要挑战首席潜水官一任，在一幕幕众多因难的阻碍，他还是决定要当首席潜水官，这对一位装着假肢的人是一个多么大的挑战，但最后卡尔战胜一切取得成功!可以说在美国海军历史潜水搜救写下光辉的篇章。

电影中在主人公卡尔身上感受到一种力量，一种精神，一种坚持。(特别是最后他走的那12步)让一种不可能的事情变成可能的事，甚至是一定成功的事。而这就是处事需求的一种意志!

为何他会有此刚强呢?我认为是他的父亲，他父亲是不想让孩子回到他这样的贫苦生活，在入军上车前与卡尔说了一翻话，语言中干脆有力，表情严厉，眼神充满力量也许正是这些让他产生永不放弃的动力吧。而正是这一种动力使他今后面对障碍战胜的力量!

这种精神正是当今我们所要吸取的力量与意志。这影片再一次告诉我：只要相信自己，坚持到底，永不放弃，成功一定是可以掌握在自己的手里的。

它传达给我的最重要信念就是：做事不能有任何借口，许下的承诺就应该坚持到底。

怒海潜将观后感【篇8】

假期就快结束了，突然想起放假前领导布置观看《怒海潜将》的作业还没有完成。带着一丝埋怨和无奈，打开电脑开始搜索这部电影，没想到一看竟欲罢不能。

《怒海潜将》是一个真实的故事，这样励志的电影常常会让人有热血沸腾的感觉。我们还都年轻，心中的梦想每一天都朝我们呼喊！可是并不是每一个人都能够漠视困难险境，努力坚持。

怒海潜将卡尔，出生于黑人佃农家庭。年青时向往成为一名美国海军，狂热着迷潜水搜救。种族歧视压制梦想，积极争取从不言弃。顽强不屈接受挑战，成为出色潜水精英。一次意外痛失半腿，坚忍巨痛仍不言弃！在整个电影的发展过程中，我都好象身临其境一样。我的心随着主人公的命运起伏跌宕，

影片中有这样两个场景给我留下了深刻的印象，在我脑海中久久地挥之不去：

第一幕是黑人卡尔要通过考试的时候，他的长官说：“我怎么可能让这个黑人通过考试。这是不可能的事情。”因为在多年前，美国不允许黑人担任潜水官，还是有种族歧视的现象。所以，这个教官把潜水考试用的袋子划破，把所有的工具散落在海里。在大海捞针的情况下，要把它组装起来，事实上这是不合理的要求。对一般人来说，可能早就放弃了，可是这个卡尔最后在海里用了9个多小时，还是成功组装起来。这就是他做了别人做不到的事情。所以，我看到那一幕，内心相当感动。

第二幕，就是他断了腿之后，他依然决定要当首席潜水官。实际上，要救人的人，他怎么可能是残废？从任何逻辑角度讲，这是不合理的。也没有人在面临死亡的时候，要一个残废的人去救他。可是他要做的是首席潜水官，他表现出一个最顶尖当中的最顶尖，他做到了，而且是真实的。最后，他被要求穿上290磅重的潜水衣当众走12步。这对于一个正常人来讲已经很困难了，何况一个装着假肢的人。可是，他在妻子和儿子亲情的支持下，坚持走完了12步，通过了测试，终于在断腿之后恢复原职，并最终达成他的目标，成为海军首席潜水官。

那一刻我泪流满面，不是怜悯，不是悲伤，是一种发自内心的喜悦与震撼。从卡尔身上我感受到了信念的力量。人是为什么而活？又是什么在支撑着人们努力奋发？其实，这不过就是两个字——信念。

信念的力量是伟大的，它支撑着人们生活，催促着人们奋斗，推动着人们进步，正是它，创造了世界上一个又一个的奇迹。四川汶川大地震中被埋在废墟下100多个小时仍然被活着救出的人们，哪个不是凭借顽强的信念努力着，最后创造了一个又一个的生命奇迹，让人们无不为之感动、钦佩。反之，一个人若是没有了信念，即使他活着又怎样，还不是与活死人无异！所以，信念的力量便是生命的源泉，在它的帮助下，人生路上，又有什么能够与之抗衡呢？

在以后的工作中，我们一定也要有不服输的精神，敢于面对困难，敢于挑战自己，让自己不断进步，做学生喜欢的老师。

怒海潜将观后感【篇9】

电影《怒海潜将》观后感(1):

毅力,顽强,是本片的基调。一个黑人,突破种族歧视,在不公平的种族歧视下与种种非人的排挤下,并没有动摇自已的梦想与承诺,他的执着,不抱怨,永不放弃的精神使我深深的感动与震撼!不做伙夫做潜水士官长,这是他用生命和血汗换来的荣誉。

影片给我最深的几幕:

第一幕,是电影刚开始时,他对他父亲的承诺,“要成功,要许下公众承诺。”假若没有他对父亲的承诺,他应该还是和他父亲一样,并且他是个很守承诺的人,尤其是当他断了腿之后,他依然愿意坚持他的梦想,我想大部分的人都是做不到的。这影片再一次告诉我:

只要我们相信自己，坚持到底，永不放弃，成功一定掌握在自己手中。它传达给我的最重要的信念是，做事不能有任何借口，所作的承诺应该坚持到底。

第二幕,是他的那个爱打架的教练朋友和他刚加入潜水对的那个口吃朋友,假如没有朋友的帮助他也不会取得成功,朋友是

用心交用心换的.

第三幕,有色人种在当年的美国很受歧视.尤其是,那个教官把潜水考试用的袋子划破,把所有的工具散落在海里。让他大海捞针。如果使我，我可能早就放弃了，但他没有放弃，这让我深受感动

在第四幕中，在他摔断腿后，他仍然是首席潜水官。锁定目标，专注于重复。

最后一幕,就是他的那十二步了,很了不起的十二步,当他的妻子和儿子出现的时候应该是对他最大的鼓励吧.所以说男人应该有一个理解和支持的妻子,不然他这十二步是走不够的。

与卡乐相比,想想我在平时的工作,由于一点点小小的阻碍就停滞不前,抱怨这,抱怨那,找各种理由和借口为自己推脱。现在想想真是觉得惭愧。卡尔在那种极不公平的环境下,都能始终坚持自己的理想不放弃,我又有什么理由不好好改进自己的工作态度?

提升自己的工作能力?学校为我们提供了良好的工作环境和广阔的发展平台,我想在以后的工作当,更应该学习卡尔的坚持,学习他的永不放弃的精神。

人的一生要有一个奋斗目标,然后奔着目标永不放弃!要永远的相信自己能够做好,再发展的现代也阻隔不了人类为之奋斗的精神,感谢卡尔做到的这些伟大的事情,这是军人的荣耀,那

将是永垂不朽的感动。

电影《怒海潜将》观后感(2):

9月3日晚看完《怒海潜将》后,给我的心灵再次注入了使之不尽,用之不竭的力量。影片反映了1952年美国解决奴隶制问题后，社会上出现了种族歧视。主角布莱克·卡尔在经历了惨无人道的苦难后，成为美国海军潜水的最高指挥官。他的经历令人兴奋。

一。当卡尔的父亲派他加入海军时，他让人们明白了父亲的伟大，山的伟大。他的父亲说:“孩子你永远不要回来,再苦再累,再委屈,再有让人想不到的苦都不要回来,要离开这里像个人!

”年轻的孩子不懂当时父亲话的意思,而我因看了前因后果,我明白,父亲的话是要告诉孩子,要努力,只有努力才有出路!其实每个人都是这样,不努力就没有出路。俗话说，如果你今天不努力工作，明天就会努力工作。

2、在海**艇上时,当时是海军伙夫的卡尔冒着关禁闭的危险毅然脱掉衣服跳入海里。当时，白人非常歧视黑人，拼命追赶，想把他打倒，狠狠地嘲笑他，折磨他，污辱他。但机遇和危机往往并存。他得到了一个机会。

一个当潜水员的机会!

有些时候人是需要些果敢的勇气的!窝窝襄襄的活不如痛痛快的死呀:)

3.宽容！ 大气层！ 公差！ 伟大的目标！

卡尔在海军学校时，他救了一个人，做出了功献，但贡献不是他的，而是白人。没人对他说一句话，没人认为有什么不对，没人。还有卡尔在去报到的第一天,在烈日的门外等了一整天,没人让他进去,他就等,一直等到天色以晚,等到别人开恩。

这些都让我明白了,人应该守规矩,你再怎么心里不服,有怨气,可是你是军人就得服从军人的纪律。你不能怨恨，因为你是一个目标远大的人！

4、卡尔后面不幸断了一只脚,一只脚就不能潜水了呀,他一辈子为之奋斗的事业就要终结了,而他的目标还没有实现。为了理想,他做了常人都难做到的事,一只脚顶起了290斤重的潜水服,走完了12步,让人折服,于是他又恢复了他深爱的工作。它的曲折和坚辛是常人难以想像的。

不是我能把这两个字说清楚！但让我明白的是人应该坚强！他们不应该轻易屈服于命运。

现实中，我们常常向命运、向苦难、向苦难屈服，常常把这些苦难变成我们屈服、无助的借口！

怒海潜将观后感【篇10】

这个电影，看完之后，内心久久不能平静，甚至我的观影心情随着主人公卡尔的遭遇所变化。这个影片让我思考许多，一个人的力量终究有限，可他的精神永远高大。

布拉希尔为了成为一名海军，不管多少困难，坚持努力，不曾被打败，凭着信念的支持，克服多种困难，实现自己的梦想。布拉希尔生存在一个父亲是耕田种地的穷人家。但是，我很赞扬父亲不怕被赶走，还要布拉希尔去受教育，上学。体现了父亲的责任心，之后布拉希尔送去海军部队服役，父亲送给他一个接受频道的收音器，甚至说了语重心长的话语：“永远不要回来，接受磨难，再苦也不要回来，甚至不要和我一样”。类似于这种的嘱咐，父亲希望他能在海军服役找到自己的理想与未来，布拉希尔一直记着，我儿永不忘本。可是，当进入到海军服役时，发现原来有这么深的种族歧视，前途无量只能是干活的厨师，大家讨厌黑人，成为一名海军潜水员都多次被拒，当成为其中一员，大家甚至不愿共处一室，布拉希尔没有因此而沮丧，颓废，还是积极。

救了同队的队友，可是奖章却颁发给了临阵逃脱的白人，看到这么不公平，我的心也觉得感到难过，但是他还是没有因为别人的.偏见就放弃，也一直保护着那个收音器，保护着初心。

之后在考试中，他也遇到了相伴的爱人，在图书馆的遇见，女生帮助他，甚至他自己也努力的利用休息时间进行学习复习，最后，在考试中，顺利通过，此刻我也为他感到开心。但是，在毕业考试中，这么重要的时刻，六个月的辛苦努力，却还是换不来森迪的长官的青睐与认可，竟然要求布拉希尔绝不能顺利毕业。当我看到他在一个屋子中擦拭自己的勋章，真的感到他还沉迷于自己的往日，却不能让有才干的年轻人脱颖，只因他是一个黑人，可是毕业考试时，布拉希尔来了，他绝对会给自己画一个圆满的句号，但是故意被割破的工具袋，他人都是直接组装，布拉希尔在冰冷的海水中，寻找组件，并且呆了九小时，所有的队友都被他的行为吸引和感动，敬重这位坚强意志的黑人队友。此刻，森迪让我也感动，他不顾自己的长官的要求，选择布拉希尔，而被降级。

他成为美军历史上第一位黑人潜水员，在一次的深海核弹头寻找中，偶然的事故，他拉开了两个队友，自己却被绳子割到了腿。这的确是非常大的打击，布拉希尔不可能接受退役以及回到家里，被轮椅推着走。他毅然决然要求截肢，他想继续自己的潜水，妻子甚至想要离开他，他不顾所有，只有和森迪每天的练习，四周的时间去复职听证会。

现场来了很多的人，还有森迪的妻子，布拉希尔的妻子、儿子，汉克斯上校是我认为最道貌岸然的上校，他连森迪的实际经验都不够，更没有什么事迹让大家知道。他甚至规定潜水员坐起不需要搀扶，甚至这条规则是他写的。我认为，他真的是一个没有实际经验却还阻碍海军人才脱颖而出的人，但是打不败布拉希尔的只能是他更强大，森迪鼓励他，真的走了12步，他的压力非常大，但是他流着汗水走完了，妻子对他说：“我嫁的人从不辞卸任何事。”这时，我真的觉得海军事业真的适合他，也真的得他来给予自己的力量。最终他可以继续，不需要退役。他是美国海军史上，第一位返回现役的截肢军人，后又成为海军潜水士官长。荣誉的传统与英雄的情怀，支撑国家与个人跨越艰难，充满希望。

布拉希尔用真实经历唱出的是铁血之情，历经挫折永不低头的志向，面对苦难永远心向阳光，在追求目标的道路上，坚定拼搏，我更深深的肯定，卓越的人一定在追求梦想的过程中展现出惊人的，顽强的毅力！

2024生命缘观后感热门三篇

是否想更深入地了解“生命缘观后感”下面的资料或能帮到你。决定作品名观后感好坏的关键是什么？电影和书籍一样，都有着启迪心灵的作用，当我们看完一部好电影之后，心中会有很多感悟和心得。 我们可以将激动的心情记录在观后感里，让回忆永久保存，观后感写作，开发写作技巧，希望我写的故事能够给您带来欢乐！

生命缘观后感 篇1

《生命缘妈妈听我说完整版观后感》是一部极具震撼力的电影，它带领观众领略了生命的宝贵与生命的力量。本片讲述了一个悲伤而真实的故事，既触动人心又引人深思。导演通过精良的制作和出色的表演将观众带入了一个感人至深的世界。

影片讲述了一个年轻的母亲，在她与世界之间发生的一系列事件中经历了一次痛苦的转变。母亲在一次车祸中不幸遇难，这场意外也使她怀孕的胎儿受到了严重的伤害。生命的强大力量在这里展现出来，即使在最黑暗的时刻，生命也会不屈不挠地追求生存。

影片中的演员们都表现出色。母亲的扮演者精湛地演绎了一个痛楚的角色，她通过细腻的表演表达出了母爱的伟大和无尽的痛苦。观众可以感受到她内心的挣扎和奋斗，这使得整个角色更加真实和感人。而胎儿的扮演者虽然没有对白，但通过表情和动作，他成功地传递出了无尽的希望和坚强的意志。这一系列的出色表演给观众留下了深刻的印象。

影片的音乐和摄影也是其成功的部分。优美而动人的音乐营造了一种悲伤和希望并存的氛围。尤其是在关键时刻，音乐更是将观众的情感推向高潮，让他们更加投入到剧情中。摄影师通过细致入微的镜头构图和绚丽的色彩表达了角色的内心世界，给观众带来了一种美的享受。这样的制作也使影片更加引人入胜。

影片中所展现的主题是生命的伟大和妈妈的无私。这让观众不禁思考生命的意义和人类对待生命的态度。我们常常忽略了生命的脆弱和宝贵，而这部电影用触动人心的故事唤醒了观众的思考。每一个角色都传递出了爱和关怀的力量，这是我们在现实生活中应该学习和追求的美德。

观影完毕，我深深地被这部电影打动。它以真实的情感和令人难以忘怀的故事给观众留下了深刻的印象。这个故事让我明白了生命的宝贵和无穷的可能性。我被导演的创造力和演员的表演所打动，他们向我们展示了一个关于母爱和生命的真实而震撼的故事。

总结而言，《生命缘妈妈听我说完整版观后感》是一部感人至深的电影。它通过出色的表演、精良的制作和真实的故事将观众带入了一个思考生命的世界。这个故事让我明白了生命的宝贵和无穷的力量，也让我重新审视了人与生命的关系。这部电影是一次感性与理性的碰撞，它鞭策着我们更加珍惜和守护生命的伟大。

生命缘观后感 篇2

据说世界上有三样东西对人类最重要：信仰、希望和爱。对这三个词，最好的诠释，就是医院。

“我们必须接受失望，因为它是有限的。但千万不可失去希望，因为它是无穷的。”这句话张贴在协和医院急诊抢救室的墙上。

人活着要有两个主义--理想主义和乐观主义。如果没了这两个主义，人生会变得暗无天日，活得如行尸走肉。一个要成为医生的人，首先要有仁心，然后才能培养仁心。

心术不正的人，是很难成大器的。作为医个医生，仁固然重要，但仁大于仁，恐怕不会是一个好医生。在现代社会中，医院就是生死战场的最前沿。

在《生命缘》中，记录的就是生死之间，最具有人性光辉的真实瞬间。它比一般的医疗计划增加了对人性的描述。很多故事和情感，作为一个观众，可能一辈子都很难遇见。

这些故事的拍摄地也是以疗项目中一个不能深入、长期保存的重要场所：包括手术室、急诊室、产房、重症监护室等。在《生命缘》中，不仅仅是为每一次重生喝彩，更是让观众们学会如何去充满希望的生活。

如何对待家人，对待亲情、该如何面对疾病、面对人生的挫折。看到那么多人，仅仅为活着而拼尽全力的时候，你还有怎样的理由不去感恩，不懂珍惜呢？人的一生，职业也好，前途也好，你都有尝试和转变的可能，而生命，只有一次，不可逆转。

你不到绝处逢生，你不能了解生命的意义。当我健康的时候，我没有意识到健康的价值和病人的痛苦。你只知道当你躺在床上，动弹不得，需要别人照顾你，看着窗外鸟儿飞舞，花儿绽放，孩子们歌唱时，你失去了什么。

医生有三重境界。第一重叫治病救人，你能够看好病人的疾病。这只说明你是一名医务人员，一名机械师，和卖馒头和蛋糕的鞋匠或师傅没什么区别。

微笑服务是个小案子。这是你作为一个人应该做的。在评价标准中不应提及。第二重叫人文关怀，你不仅看好病人的病，你还有悲天悯人之心，对待病人要像亲人一样，我知道你就在这条路上行走。但我希望我能做到第三点，那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱！

生命缘观后感 篇3

《生命缘妈妈听我说观后感》是一部让人深思的电影。影片讲述了一个执着而温暖的母子之间的故事，以及他们在面对困难和挑战时的坚韧和勇气。这是一部充满情感和感悟的作品，观影后让我重新思考了生命的意义和人与人之间的关系。

电影以一个丧失双臂的孤儿小男孩莫尔顿的视角展开，他与仁慈而坚强的代孕母亲妈妈之间建立了深厚的亲密关系。莫尔顿的母亲在他身边暖心陪伴，不仅教会他生活上的基本技能，还给予他无尽的关爱和鼓励。这位母亲的爱无私而伟大，她坚定地影响着莫尔顿：尽管他面临着生活中的困难，但他依旧充满了勇气和对生活的热爱。

影片描绘了莫尔顿的成长过程，他在母亲的引导下，逐渐学会了独立生活和面对挑战。他努力克服了日常生活中的困难，使用自己修建的设备取得了一定的自理能力。他勇敢地面对了欺凌和歧视，以平和的心态化解了对他肢体残疾的恐惧。莫尔顿在优秀的表演中展示了他对生活的热爱和对未来的美好展望，这种勇气和乐观的态度令人钦佩。

整部电影通过温情的画面和感人的对白，向观众传达了一个重要的主题：每个人都有权利追求幸福和自由，无论我们身处何种困境。妈妈和莫尔顿之间的母子关系展示了无私的爱和奉献精神，同时也表明了人与人之间相互支持和关怀的重要性。影片通过展示人性中最善良的一面，提醒观众要珍惜生命，关爱他人。

观看《生命缘妈妈听我说》后，我深感人与人之间的联系非常重要。每个人都有自己的故事和经历，我们应该尊重并关心彼此。无论我们是否面临障碍或困难，关键是如何以积极的态度去面对。莫尔顿的成长过程向我展示了坚韧不拔的精神和努力奋斗的重要性。他的母亲则给予了我巨大的鼓舞，她的坚持和奉献令人敬佩。

电影还通过展现莫尔顿的日常生活和他与他人的互动，反映了社会对残障人士的态度。这部电影向观众传达了一个强烈的信息，残疾并不意味着无能，每个人都有独特的才华和价值。我们需要以开放的心态去尊重并接纳残疾人士，给予他们机会展示自己的能力。每个人都应该有平等的机会去追求梦想和实现自己的价值。

总而言之，《生命缘妈妈听我说》是一部感人至深的电影，通过讲述一个残障男孩与他勇敢而爱他的母亲之间的故事，触动了我的内心。它提醒了我关注他人，尊重差异，并珍视生活中的每一个瞬间。无论我们身处何种境地，我们都应该学会坚持，以积极的态度面对困境并追求自己的梦想。这部电影将激励观众重新思考生命的意义，并激发我们对生活的热爱和感激之情。

2024电影无双观后感十三篇

学习过程中写作文是很平常的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段。您会怎么布局您的文章呢？因此，栏目特意整理了2024电影无双观后感十三篇，仅供你在工作和学习中参考。

电影无双观后感(篇1)

“在这个地球的某一处，存在着一个世界奇迹，它的名字叫做圆明园。”——雨果

我去过圆明园。虽然已是五月，但极目所及，却尽是荒凉。野草丛生，新鲜的、极具生命力的、从废墟缝隙里迎风摆荡。可是在康熙至咸丰年间，她却是中国园林建筑史上，最繁华荣耀的一笔。而后，那繁华与荣耀却化作烟云，消失在北京西郊的土地上。

看完《圆明园》，想起自己站在园子里，试图努力想象当年盛景却因面对满眼荒芜而无法将她在心中复原时的无力感。面对那些湖水、断桥、残垣、荒草，还有吆喝叫卖所谓的“纪念品”、“工艺品”的商贩，我是真的想象不出它往日的荣耀与辉煌。正如面对一个风烛残年的老妇人，在她饱经沧桑的皱纹里，无从想象她年轻时“手如柔荑、肤如凝脂、巧笑倩兮、美目盼兮”的风采一样。而现在，这部纪录片电影，借助先进的制作技术，却使我对圆明园的修建、扩建、概貌、价值等有了十分形象的认识。

《圆明园》大规模地使用了电脑仿真动画技术，将一个瑰丽辉煌的圆明园重新带到观众面前。另外，影片采用了大量实景拍摄和电脑动画合成的镜头，真实地再现了大清帝王家族隐秘的生活，使人有一种零距离接触人物的感觉。《圆明园》全片采用了当前最先进的数字中间片技术，创造了一个如梦如幻的影像世界。它既不同于故事片，也不同于传统的纪录片，是一部独树一帜的史诗电影。

将制作技巧层面的特点搁置不谈，导演构思影片的心智和技巧却也都是值得称颂的。以西方传教士的眼见与思绪为线索，使得整个影片保持了一种冷静而客观的世界观和视角。一直以来，说起圆明园，我们都会以一种受害者的姿态表达对列强的愤慨，但是直白的情感表达没有客观的说明更具说服力和震撼力。

导演对于我们中华民族遭遇的耻辱和列强烧毁圆明园的举止，没有旗帜鲜明地表述的立场和愤慨;而是用超过三分之二的篇幅讲述它的美丽，用三分之一的篇幅来讲述它的毁灭。这样含蓄而深刻的痛苦，反而更让人百味俱生。毕竟，不告诉我们这个农耕文明顶峰是怎样的辉煌，又怎能让人有这种切肤之痛。

众所周知，雍正皇帝的继位在朝野上下引起了巨大的震动。这位前半生争夺皇权、后半生强化皇权的皇帝，在影片中却显得十分向往文人自由、淡泊的生活。

雍正执政后，就开始队圆明园进行大规模的扩建。影片中揣测，这是他对康雍乾三位帝王在牡丹园唯一一次会面的怀念。在雍正园居期间，它也成为清帝国的政治中心。雍正三年(1725)，雍正开始在圆明园居住。从此，每年大部分时间他都在园内度过，直至去世。园内到处都留下了雍正的足迹，西峰秀色、澹泊宁静、万方安和、蓬岛瑶台等景点是他最喜欢居住之处。

雍正时期的圆明园山水地形逐渐形成，追求和谐与恬淡的建筑风格;而雍正本人，也经常在圆明园中，将自己打扮成文人的摸样，下棋、打骨牌、读书、休息，表现了雍正作为一个权力中心、掌管天下、平定内忧外患、又无比勤奋的帝王，那渴望自由与闲适，疲于斗争的一面。

另外，雍正对于住在圆明园中的皇子们的教育也十分重视。皇子们天没亮就要在最具名望的老师的教育下，学习满文、蒙文、汉文，以及诸多帝王教育课程。可惜的是，由于雍正本人对科学技术的重视程度不够，皇子们在受教育的过程中，缺乏对科学技术的全面真实的认识，直接导致了乾隆以及随后的皇帝们，在科技问题上观念极度落后。这也使得“天朝上国”在近代被动而落后。

闭关锁国的清朝逐渐落后于世界潮流，对科技的轻视，使得完成了工业革命之后的英法联军，不费吹灰之力地撬开了圆明园的大门。这座皇家园林，无论从艺术价值、文化价值、历史价值等各方面都堪称“世界奇迹”。

英法都是文化、艺术氛围及其浓厚的国家。大戏剧家莎士比亚令英国人引以为傲，英国人常常被称作绅士;法国是浪漫之都，是许多音乐家、美术家心中的天堂。他们怎么可以“满心欢喜”地将人类世界的遗产付之一炬?

或许正如片中旁白所言，对物品的损坏欲是人类的天性。一旦有这样的机会，就会爆发出内心的野心。平时作战纪律最严明的军队在这样的时刻也会变得毫无次序性。“既然不能拥有它，那就摧毁它，作为胜利的证据”。由于欧洲没有一座宫殿能与圆明园媲美，也许正是出于这种可怕的心理，那个让中华民族铭记千古的额尔金爵士才下令将圆明园付之一炬。

19，八国联军侵华，早已“遍体鳞伤”的圆明园又遭一劫，被毁更甚。

然而，其实圆明园当年被英法联军烧后还是保持了大部分原貌的，因为石头砌的房子，火再怎么烧也烧不毁的。只是这100年内持续的破坏，才使得如今的圆明园面目全非。

有资料显示，19以后,就一些农民,就进入了圆明园，山形水系就开始遭到了破坏。建国以后进入圆明园的农民就越来越多，破坏也越来越严重。据1980年圆明园管理处的统计，圆明园里边有7个生产队，农业人口多人，劳动力700多个，里边的住户有270多家，形成了近20个大小的居住点。这农民进了圆明园以后，他们为了要种水稻，要挖山填湖，因为水深了水稻是不能种出来的，所以是挖山填湖，为了建房屋要挖山取土，为了养猪羊，它们养在圈里，要把它的肥料弄出来，要起这个粪，起了以后又要用土来垫，他要挖山垫圈。所以几十年当中，他们是每天挖山不止，圆明园的山形水系主要是近几十年破坏的，所以经过一次又一次的破坏，圆明园终于成为了一片废墟。有的专家就把圆明园的这个遭劫的这个经过，分别地称为“火劫”，“木劫”，“石劫”和“土劫”。

因此，若要保持如圆明园此类的物质文化遗产，必须要得到政策上的支持。老北京城在五六十年代也遭到拆毁，建筑学家梁思成为之痛心不已。文化遗产的保护，不仅仅需要民众，更需要政策与法律上的坚定支持。然而现在更多的城市为谋求所谓的发展，竭泽而渔，毁坏优秀历史遗产。这是对文明不可饶恕的亵渎。

英法联军进攻北京，用的是当时最先进的来复枪、连发枪;而中国军队用的仍然是腰刀和冷兵器。毫无疑问，欧洲人长驱直入，顺利得出乎了他们自己的意料。欧洲人说，“进攻很顺利，只有我们杀中国人，而中国人却伤不了我们。最后，我们一共只牺牲了5位站士。”我们中国人这种自杀式的对敌方式令欧洲的主帅都目瞪口呆。如果我们的士兵拥有更好的武器，在战争时也不会落败到这等田地。

这令我想到了想到了抗日战争时期，我们的军队以“小米加步枪”战胜了日本。外国士兵打仗要命，而中国人打仗是不要命的。也许这是我们“捐躯赴国难”的爱国精神的重要体现，但这也是我们对生命与人权不够重视的一种表现。如果能够拥有先进的技术，在战争中，就不会有那么多无辜的士兵死去;甚至，就不会有这样受人欺凌的战争。

接近影片尾声的时候从旁白道出，欧洲人马格尔尼曾送给乾隆先进的炮弹和x支，但大清帝国却从来没有想过改良自己落后的武器。听到这样的话，观影的心情便跟先前不一样了。走过2000多年帝制，在乾隆时期又达到鼎盛。晚清时期的天朝，的确夜郎自大、腐朽落后，之后签订的一系列不平等条约更是丧权辱国。历史以沉痛的教训证明，科学进步才是硬道理。

我们已经习惯了用批判的眼光来回望我们的近代史，不厌其烦的阐释闭关锁国、落后就要挨打的道理。可是仔细想想，这样的逻辑是不是有点可笑，或者说可怕呢?落后就会有被人欺负的危险，但是不代表落后就应该被挨打。“落后就要挨打”的逻辑便是“强大就可以欺负弱小”。这其实是一种扭曲的价值观。

不管清朝后期如何x败和没落，x片战争都是我们这个民族不可能抹去的耻辱和不公正待遇。那些人是我们的祖先，那些土是我们祖先的土，那些土上的一草一木一砖一瓦是我们祖先的神圣不可侵犯的财产。我们不能逃避我们的这个民族就是这样一步一步演化、发展过来的。如果抛弃意识形态，社会结构不谈，这个民族经历的荣耀和屈辱都是连贯的，都是我们自身的。

一个人20岁发达，30岁被人打，40岁翻身都是他的记忆，都是他的快乐和悲痛，而不因为40岁后他信佛了，硬生生把40岁前和40岁后瓜分开来。这是自欺欺人。只有正确的价值观才会让人懂得进取而有礼，奋发而谦逊。也只有这样人类才能真的和平，历史才不会重演。

如果那一天我们强大到可以把白宫、白金汉宫、凡尔赛宫毁了，但是我们没有这么做，那么关于圆明园的记忆才有价值。

电影无双观后感(篇2)

刚刚看完电影《无双》，还是有些小小激动的，所以匆忙写下几笔。

作为一个犯罪题材影片，这个故事在前半部分竟拍出了文艺片的气质。青年男女的恋爱、异国的打拼、名利的诱惑、艰难的抉择，一切都是一个爱情故事的节奏，甚至有点些微的沉闷。沉闷得我在朋友群里还发了几个微信，点评了一下发哥的英雄垂暮、城仔的炉火纯青，也八卦了下张静初愈发精致、不知是否有整容的嫌疑？

然而加拿大警察的出现，以及彼时香港女督察与这位同行的暗生情愫，却让我放弃了微信中的调侃，转而专心盯紧了大银幕。这个线条的加入，使我意识到，这部发哥、城仔两大影帝加盟的.电影，绝不会如此平铺直叙、平淡无奇；几个男女，一定在这惊天大案中间有着剪不断理还乱的情感纠葛。

果然，当所有人都发现上当了的时候，郭富城才暴露出他的凶残本质，与他前半部分的唯唯诺诺书生形象判若两人。

而当加拿大骑警惨遭不测，我才知道为什么这位香港何姓女督察出场以来一直以短发示人，而且冷若冰霜。

至于一人分饰两角的张静初，才真正配得上“炉火纯青”四个字。在这个片子里，她秀身材，也大秀演技。

在几乎每一部犯罪题材电影里，几乎都有张静初饰演的秀清这个角色：弱势的女人，被男主角救过，从此死心塌地，但在最后还是发现自己只是男主角的玩物、替代品或者工具，于是万念俱灰，选择与男主角同归于尽。

角色是相同的，演法却各有各的精彩。

张静初的表现可谓让人眼前一亮：她把一个陈旧的设计，演出了新意；她把一个俗套的角色，演出了自己的风格。

她保释郭富城时的高贵冷艳，让我惊讶于她的蜕变；然而这种惊讶并没有持续多久，因为很快，她又在镜头前展现了她与郭富城激情之后的妖娆；这种妖娆给人的视觉冲击尚未平息，她在了解郭富城将其视为替代品之后的绝望，却真正让观者叹为观止了——她点燃一支烟，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉，嘴里喃喃道：好，特别好。声音极轻又极脆，轻地像魂在飞，脆得像心在碎。

电影无双观后感(篇3)

刚刚看完电影《无双》，还是有些小小激动的，所以匆忙写下几笔。

作为一个犯罪题材影片，这个故事在前半部分竟拍出了文艺片的气质。年轻男女的爱情，外国的奋斗，名利，艰难的抉择，都是爱情故事的节奏，甚至略显沉闷。沉闷得我在朋友群里还发了几个微信，点评了一下发哥的英雄垂暮、城仔的炉火纯青，也八卦了下张静初愈发精致、不知是否有整容的嫌疑?

然而，加拿大警察的出现和当时香港女督察和这个同事的秘密感情让我放弃了在微信上的玩笑，而把注意力放在了大屏幕上。这个线条的加入，使我意识到，这部发哥、城仔两大影帝加盟的电影，绝不会如此平铺直叙、平淡无奇;几个男女，一定在这惊天大案中间有着剪不断理还乱的情感纠葛。

果然，当所有人都发现上当了的时候，郭富城才暴露出他的**本质，与他前半部分的唯唯诺诺书生形象判若两人。

而当加拿大骑警惨遭不测，我才知道为什么这位香港何姓女督察出场以来一直以短发示人，而且冷若冰霜。

至于一人分饰两角的张静初，才真正配得上炉火纯青四个字。在这个**里，她秀身材，也大秀演技。

在几乎每一部犯罪题材电影里，几乎都有张静初饰演的秀清这个角色：弱势的女人，被男主角救过，从此死心塌地，但在最后还是发现自己只是男主角的玩物、替代品或者工具，于是万念俱灰，选择与男主角同归于尽。

角色是相同的，演法却各有各的精彩。

张静初的表现可谓让人眼前一亮：她把一个陈旧的设计，演出了新意;她把一个俗套的角色，演出了自己的风格。

她保释郭富城时的高贵冷艳，让我惊讶于她的蜕变;然而这种惊讶并没有持续多久，因为很快，她又在镜头前展现了她与郭富城激情之后的妖娆;这种妖娆给人的视觉冲击尚未平息，她在了解郭富城将其视为替代品之后的绝望，却真正让观者叹为观止了她点燃一支烟，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉，嘴里喃喃道：好，特别好。声音极轻又极脆，轻地像魂在飞，脆得像心在碎。

电影无双观后感(篇4)

今天傍晚，我到了家旁的一个影院观看了电影《88995》，感触颇深。

故事讲的是在一所学校里，聪明好学的童童和富家子弟加威是一对好朋友。童童的爸爸是电脑专家，每天都在电脑里留一些智利题给童童做。而加威的爸爸妈妈是房地产大老板，每天都要出差，所以经常不在家。加威只有保姆来照顾他。在没有把马陪伴的日子里，加威觉得很孤独，就找好朋友童童去黑网吧玩网络游戏。加威把泡网吧、玩游戏当作排解寂寞的唯一方法。

加威很喜欢玩网络游戏，他浑然不知是网吧在暗地里提高了游戏的难度，所以每盘都会书，误入了网吧设下的圈套，以致后来负债累累。有一次，加威去网吧玩游戏，一玩就玩了三天三夜没有回家。等童童去找时，他没走几步晕倒在地。后来，网吧老板连次绑架了他们。第一次试加威报警，警察把黑网吧查封了。第二次，黑心的网吧老板为了报复，再次绑架了他们俩。

在危急时刻，童童灵机一动，让负责看守的“大虾”打开了爸爸为自己制作的网站，并在输入“88995”的密码后，拨通了童童爸爸的手机。原来，“88995”是爸爸和童童约定的遇险报警信号。最终他们化险为夷。

这部电影是一个十分平常的故事。片中多少令人深思的片断：加威玩电脑游戏上瘾并被引入了一大骗局，让我体会到了网络的弊端；童童报警解救加威让我体会到了友情的珍贵；老板骗钱、报复让我体会到了社会上一些人人性的丑陋；童童通过“88995”再一次就了连个人，然我体会到了网络的重要性……

我走在路上，举头凝望天空，想到：童童利用电脑进行学习、开发智力并利用它帮助二人成功逃脱了坏人的掌心；而加威却被网络游戏吸引，从而一蹶不振，掉入其深渊之中，为童童及家人添了很多麻烦。同样是网络，为什莫会产生完全不同的结果，而究竟我们应该怎么利用它呢？

我想：我们这些少年儿童，还未成年，有很多事还不能正确处理，经常会做一些令人无法理解的事，而这正是我们犯错的缘由。我认为：首先，我们一定要加强自制力，不要向加威一样玩物丧志。这样机会是家人担心也会荒废了宝贵的'少年时间，这样做是很不明智的。其次，我们现在主要任务是学习，现在如果不努力，长大之后就没有好日子过了。我们应建立良好的是非观念。接着，我希望有关部门能再下力度进行整顿，严打网吧让未成年人进入的现象，这样用社会强大的臂膀为未成年人撑起一片安静和谐的天空。最后，我向中国人的素质还有待提高。如果每个人都有了较高的认识，这类事情便不会发生，那个黑网吧老板也不会存在。我们一定要努力为提高人口素质，构建和谐社会出一份力，是中国成为一个民主、和谐的民族。

电影无双观后感(篇5)

2018年国庆，不同寻常的日子啊，感谢工会发了优惠影劵，感谢党先生兴致勃勃，陪着我看了两部最新上映的影片《无双》和《影》。

从物质到精神，不得不说我们的生活水平确实越来越高了!和党先生结婚整整二十年，浪漫倒也有，但都淹没于柴米油盐的琐碎中，这种牵着手的小资情调，确实不多。

扯滴有点远!说说这两部影片吧。

《无双》和《影》在剧情上都是设足了悬念，吊起观众胃口，这种跌宕起伏的情节，应该也是如今电影的一大卖点。其实两部电影的题目都已经诠释了整篇电影的布局。

《无双》里面，以小人物李问被捕后的口供开始，出现了一位神秘莫测的高人“画家”，画家带领不得志的畏畏缩缩的李问，开始了一段传奇人生。

因为李问可以以假乱真的临摹名画的技能，而被三代制假钞之家传人画家收到门下，经过画家提携，李问成为制造假钞高手，并在画家的威逼利诱之下，参与这个犯罪团伙制造的四起大案中，最终引起警方高度重视。

在李问口中，画家潇洒、机智、幽默、又不乏狠厉，但身份成谜，世人从不知他真实面目，让警方的调查陷入僵局。最终剧情以女警根据李问描述的画家的面貌特征，误抓警局的一位警察，而使案件发生翻转。原来整个事件是李问精心打造的一个骗局，世间根本不存在画家这个人，画家只是李问心目中一个理想的自己，所有案件的主谋从头至尾就是李问本人。

最大的翻转是李问口中十年的爱人，阮文。阮文真身告诉警察，李问不过是多年前与她没有说过几句话的邻居。他希望自己是多才多艺的画家，他希望和阮文共度一生，而不只是邻居，但事实并不如意。所以他制造假钞获取巨大利益，救出大火中毁掉容颜的秀清，再整容成阮文的样子，过着“假的比真的还真”的自欺欺人的生活。只到影片最后一刻，我们才认识到，李问是一个彻头彻尾的可怜人。他希望自己能成为有着人生目的地的骑士，最后却得过且过，没法拥有真正的，便自己制造虚假的。

影片不只是一部普通的香港动作片，它给人编剧上的文艺感，视觉上的震撼感，叙述上的巧妙感，以及周润发和郭富城经典精湛的演技，不观影是不能体会到的。

《影》是张艺谋导演，邓超、孙俪、郑恺、胡军、关晓彤等明星主演的一部文艺片。刚开始，看到演员阵容，有一种跑男再现的既视感。进入影片和剧情，终于被震撼到，看来我是一个比较容易被打动的人。整部影片以黑、白、灰三个色彩，把水墨丹青的中国风灵韵演绎得淋淋尽致。在唯美质感高级的画面下，借助阴阳、太极讲述了一个关于人性的故事。在权谋斗争中，各路人物就像在下一盘棋，都以为自己是操纵全局的棋手，但其实都是一枚棋子。

黑白只是外在，阴阳不过禅修，而复杂且永远无法解释得通，永远无法解释得清的，则是人心。沛国病入膏肓的大都督，和他驯养多年身强体壮的替身影子，还有运筹帷幄的沛公，在善与恶，义与欲的较量中，随着命运的推动，在宿命中沉载起伏。故事的结局正如都督夫人瞠目结舌，惊恐异常的表情一样，令人意想不到，却好似又在意料之中。看完后，惊叹、感慨、唏嘘，大概各种心情都会有之吧!这部剧应该让人思考的更多!

两部电影，都只是故事，没有真实的背景作为依托，观众的心情也只能随着情节起伏一番，估计过后也是随风而逝吧!

最后，感慨一下两部剧中的感情戏份。人类的情感复杂多样，爱情在每一部剧中都会有画龙点睛的作用。这两部电影都不是唯美爱情片，所以爱情便以最残酷的面目展示在观众面前。

《无双》中李问以他强大的逻辑扰乱警方判断，保释成功，他以为他可以继续他的比真的还真的假生活。但假的阮文不干了，整容后的秀清不愿意以替身的身份继续虚假的爱情，嫉妒曾使她要枪杀阮文以泄愤，虽然最无辜的阮文得以保全性命，但她的恋人大卫却在李问和秀清的争执中丧生，这也是他们制造的第四起大案。最终秀清保释出李问后，终于对李问营造的这种假生活假感情彻底失望，以自首和同归于尽的方式，结束了李问的虚构人生和逃亡之路。

《影》中都督夫人小艾，与都督的替身影子假戏真做，生出感情。并在影子出征前一夜发生一夜情，她爱都督吗?我觉得爱，她爱影子吗?我觉得也爱。女人大概都有这样多情复杂的一面。最终她又亲眼目睹都督杀死沛公，都督与影子互相残杀，最终都督被影子杀死，这个血腥场面，一下子击碎了女人的万种柔情，她震惊和恐慌的表情，瞳孔放大精神失常的样子，预示所有曾经的爱恋都灰飞烟灭。结局没有说明最终影子和小艾是否在一起，留给观众无限遐想。

只能说，爱情于女人，总是人生的全部，而于男人，永远抵不过权力和利益。无论社会如何进步，女权如何强大，终逃不过这一宿命。

其实，年过四十，这样的爱情观，我并不认同。也许，步入不惑，爱情已经不居于人生最重要地位，所以淡然。

呵呵，看了这两部电影，不胡诌点什么，终觉可惜。实在没有比较大气的哲思，只能以如此浅显直白的文字，留作纪念。

电影无双观后感(篇6)

为人母后，深感孩子成长每一步的不易，以及做家长的责任。每次看到有关孩子失踪、遇难、受虐待的新闻，总能感同身受当事母亲的痛苦。所以，《亲爱的》这部根据真实事件改编的、反映打拐题材的电影，吸引我走进了电影院。

电影讲述的是一个叫田鹏的3岁小男孩失踪3年后被找回，对原家庭和收养家庭带来的影响。演田鹏亲爸田文军的黄渤，田鹏亲妈鲁晓娟的郝蕾，田鹏养母李红琴的赵薇，情感拿捏都相当到位，表演也非常自然，完全没有演的痕迹。

剧中的泪点很多。其中最触动我的有三个点。

第一个是鲁晓娟在万里寻亲会的分享上犹豫许久后首度承认田鹏的丢失和田鹏追赶自己的车有关，内疚得痛哭流涕，情绪崩溃的一幕。鲁晓娟和田文军离婚过上了衣食无忧的好日子，一周来看一次田鹏。田鹏丢失后，她一度把责任全部推给田文军，扇他耳光，骂他弄丢了孩子。但她知道真相，这种内疚压得她几乎抑郁成疾。一直到她这次痛哭，她才有了痊愈的希望，因为她终于敢面对现实了。

第二个点是田鹏找到后，田文军独自蹲下，抱紧自己，放声大哭。过去的3年里，他找不到田鹏心急如焚，各种尝试都没用，他没哭;他因为寻子遇到各种骗子，甚至差点丧命，他没哭;他道听途说各种田鹏可能的结局，又惊又怕，他没哭;田鹏找回来却不认识他，当他是坏人打他脸嚷着要找自己妈妈，他没哭……然而，他终于哭了。三年来，经过极度的内疚，各种寻子的努力，无数次的绝望，他终于见到历尽艰辛才抢回的孩子，他付出的一切终于有了回报，他终于可以看到孩子生龙活虎的在他面前，他终于可以补偿自己当年对孩子看管不力的过失，他终于有机会再好好的爱孩子一次……这是条汉子，一直坚强的'独自承受着一切。千万情感，只能宣泄在自己抱紧自己的痛哭中。比起鲁晓娟，他更勇敢，更能面对现实。在后来田鹏对他和鲁晓娟一直生疏敌视时，他也一直忍受着，做好自己该做的，用爱去融化孩子心头的冰块，心疼孩子遇到的一切，问鲁晓娟“鹏鹏当初被拐，过了多久才叫别人妈?”。

第三个泪点是李红琴偷偷去看田鹏，被田文军赶走时，李红琴说“他吃桃子过敏，别给他吃桃子。”在电影一开头田鹏丢失，田文军录寻子广告时就说过，请买了他的家庭不要给孩子吃桃子，因为田鹏吃桃子过敏。3年前田文军在视频里叮嘱的，和3年后李红琴在离开田鹏前叮嘱的，都是一样的话，都带着“虽然我不在孩子身边，但请照顾好孩子”的绝望，也带着父母对孩子深切的关注和爱。李红琴叮嘱这句时，田文军明显愣住了，他知道李红琴和自己当初一样，深爱着田鹏，但他不能让孩子留在过去的回忆里，所以还是赶走了李红琴。

可以咀嚼的情节有很多，泪点也远不止上面提到的3点。张译演的寻亲会的韩总，佟大为演的家有精神病母亲的失意律师，都很精彩。韩总寻子6年仍杳无音讯，终于决定放弃寻子，重新生孩子时，内心里感觉抛弃和背叛了丢失的孩子，但又无法承受寻之不得、无数次失望和煎熬的痛苦，在田鹏生日宴会上的一段戏，也非常催泪。

篇幅关系，就只说这么多了。总之，这部电影值得去电影院去看。珍惜我们拥有的一切，勇于面对发生的一切，用爱去化解一切隔阂与伤害……亲爱的，我爱你。

电影无双观后感(篇7)

看电影有三种状况。

第一种是在观影之前各种信息铺天盖地或是看过原著小说，总之剧情已经了解了个大概，看的是改编、演技和画面，要与原有印象和文字想象的对比中看到新意和现实画面。

第二种是只知其类型、套路而不知其详情，多是科幻、动作、冒险、奇幻之类，就好像定制的餐食，要惊险刺激就可以丝丝冒汗，要血脉偾张就可以大汗淋漓，要婉转曲折就可以香汗涔涔。

第三种是全然不知故事要讲什么，或许有个曾经看到印象或许有个猜测，到底是桃源秘境还是桃园结义，是罗马假日还是骡马放假，要到看的时候才豁然洞开，就像一桌别人点的菜，上桌了才知道菜硬不硬、合不合口味。

《寄生虫》就是在第三种情况下看的。虽然有朋友的推荐，但考虑到他对电影的艺术性追求或远远高于一般人如我，而且又是韩国电影，因此我就没有因为推荐和网站的高分而给以很高的期望值。而且期望值搞得太高，往往结论不佳。

用喜剧的面目讲悲伤的故事，因为有了欢乐，悲苦或许体味地更深，但却不让人那么难以接受了。电影前半段，全家人上岗就业，刻意安排的轻松愉悦，让人感到的却是隐隐中充盈的不安，就像一个灌水的气球，涨得越大越是让人觉得随时会爆；起高楼、宴宾客，等到豪宅宴饮，观众心里都会猜到必定要出点事，果然眼见他楼塌了；然后一场雨，塌得有家不能回，是为家破；待到第二天，阳光普照，莺歌燕舞中又杀得血光冲天，是为人亡。与一家人曾经身处仄逼的半地下室但却自有欢乐相比，四个人只剩下两个，剩下的一个身埋地下，一个身居地下，永远两隔了，就算是最后一个团聚的美梦，也被编导的镜头和观众的合理想象无情刺破。虽然是剧烈的剧情和情感变化，一波接一波的冲突往前推，却让人能够理解、能够接受。悲喜的交替看似就在两三天之间，就在一夜之间，就在一场大雨，却是一早就注定的了。

我们探究悲剧的源头在哪里呢。似乎是贪欲，主人公一家从扯谎开始，发展到做局、再到欺骗；似乎还有怜悯，为前任保姆开门引狼入室，又不忍心杀人灭口，却被反杀；还似乎是贫穷，一切都是生活逼出来的。但从一开始，这群人物就已经被纳入了悲剧的命运，考了四次大学考不上，全家失业，早就无法翻身了；与他们斗的也是同样的人，狡诈而顽强的前任保姆，还有她在地下室躲了四年多的老公。他们身上都有同样的味道，无论装得多么好，那股地下室的味道、地铁的味道、穷人的味道，渗入骨头渗出衣服，无论用什么样的洗衣粉，也洗不掉，换不了。

从不同的角度读同一个故事、同一个人，能读出不同的意味。比如美丽的女主人，她身上是什么味道呢？她至少是精明而又愚蠢的，善良而又伪善的，温婉而又凶恶的，自信而又虚荣的.，充实而又空虚的，甚至还能读出阶层固化、阶级斗争，总之她没有地下室的味道，虽然她不讨喜，但她可能是与现实最接近的人。

故事总有前后对比，有的是一个事物前后的表现功用有所变化；有的是类似的一类事物前后进行呼应比较。比如一块风水石，招来了财运，也招来了霉头，还成为了伤人的工具，直到最后被弃之山野；那条内裤，是底层人做局害人的工具，也是高层人增加情趣的工具；主人家的小儿子几年前被“鬼魂”吓晕过，最后又被同一个鬼魂吓昏死过去；还有不同地方的马桶，不同品质的酒，不同时代的童军等等。还有地下室，金司机从自家的半地下室，搬进了真正的地下室；前任保姆幻想着和丈夫住进豪宅，最后一起葬身豪宅；穷人家的女儿偶尔偷偷抽支烟，妇人家的太太忘情时候想的要毒品。这些是讽刺，抑或哀叹呢？

寄生虫到底是寄生于老婆的丈夫，寄生于丈夫的妻子，还是有寄生于豪宅的一群；寄生虫之间，到底是共生，还是下作而激烈的争斗；寄生虫与宿主之间，结局是宿主除掉寄生虫，还是寄生虫杀死宿主，或者其实是宿主在寄生吸血于寄生虫。

在一出人间悲剧中，没有人是无辜的。没有人不是坏人，也没有真正的坏人，每个人都在寄生于他人，每个都感到不够幸福。

悲剧可以让人深思其悲剧性，因而比欢乐的结局更深刻，或许还能使人从悲剧中反思出希望之光。就让我们把目光停留在一家人一起喝酒聊天拌嘴的日常，停留在人与人朴质交往间的简单情感，停留在寄生的人对宿主扭曲而真挚的感恩，停留在女孩与补习老师跨越味道的界限怦然心动的偷偷一吻，让幸福不要停留得太短暂。

电影无双观后感(篇8)

庄文强自编自导的电影《无双》，看后给我以震撼和激荡，使我忽略了它属于动作、犯罪片，而窥其光怪陆离的生活中真实的内心呈现，以及编导对政治、文化、艺术，尤其是人性的解构和思考。

《无双》以画家、艺术家李问(郭富城饰)被捕狱中述说，展开了20世纪90年代多伦多为时代背景，以代号画家(周润发饰)为首的犯罪团伙，掌握了制造伪钞(美元)技术，难辨真伪，并在全球进行交易获取利益，引起警方高度重视。不过，这并不意味着这故事就好理解，电影的结尾来一个反转，画家身份扑朔迷离即使编导把李问述说故事中的某些部分作为一个现成的场景展现在你眼前，直至影片结束，你突然像走进迷宫一样，不由自主地一步步将影片中前因后果、人物关系等探至故事内因及其形成的肌理，循着影片中留下的线索进入并走出迷宫，解读与体悟编导的用心与寓意。

回顾电影《无双》，感到它与动作、犯罪片的最大不同，就是它非概念化。

影片中的画家李问(郭富城饰)和由其双重性格编述出的代号画家(周润发饰)，不是神灵与圣子，而是活生生的人，是他心中的标杆、英雄。他们既不是纯粹的艺术工作者，也不是一成不变只顾图财害命的恶魔。好人、善良的人也会作恶，作恶时内心也会退缩、懦弱;而懦夫、坏人也会有善良和勇敢的行为。善与恶互相渗透着，英雄与懦夫互相转化着，一切都缘于生活本身的变化与诱惑。伪造假币的老大会随时被抢击中跌倒，又会随时重新站起来;没有阴险邪恶令人憎恶的嘴脸，有的却是敢打敢拼、充满智慧、活得酣畅淋漓的英雄形象。印制假钞时苦思冥想的团队专注敬业精神，让你忽略了他们是在犯罪，而感觉他们是潜心钻研伟大艺术品的艺术家。因而，李问意想的英雄(周润发饰)的产生不是教条的产物，亦不是空穴来风，而是生活之赐、人性之赐，是美好的人性受到时事挤压之后的裂变与突变。所以，《无双》既是一部意想的英雄史，又是一部平常人的生活史和心灵史。

《无双》中李问和他意想的英雄(周润发饰)，均是男性，他们的懦弱和勇敢均集中体现在他们与女性的关系上。

李问，一个穷困落魄的画家，租住在多伦多唐人街的一个角落里，对隔壁的画家阮文充满了热爱，也许只是爱着一个代表美好、清秀、生活安逸女人的符号，而贫穷落魄、怀才不遇的他禁不住野心的膨胀，不仅走上了伪造假钞的犯罪道路，杀人、抢劫，还由于内心的软弱，自知征服不了阮文，使他做出了一个最有悖于人性的选择，把和将军火拼中救来的女子秀清整容成了阮文。而当秀清把李问从狱中保释出来，也终于明白自己始终都是一个假阮文，一个替代品，失望之余，她将写有游轮编号的纸条塞入打火机，并留在酒店做线索。当警方根据纸条即将捕获李问时，秀清引爆了埋藏在游船上的炸弹和李问一起葬身大海。

李问是怯懦的、好色的，有着双重的人格。他有享乐的欲念，经不住金钱的诱惑，对女色的觊觎与占有是一种代表，这构成了他把自己造就成英雄的障碍，所以他惶恐而自卑、是矛盾的，这种矛盾深入骨髓。他的内心有另一个自我，于是他假想出代号画家(周润发饰)，表示他也有他的一套人格和处世方式，是个和自己完全不同的陌生人，是少数不为女人而活的人，拘谨可以变为放纵，善良可以变为邪恶，胆怯可以变为残暴，理智可以变为疯狂，也正因如此才有了毫无压力地行动和思考的自由。二者在他内心纠缠着、撕扯着，最终二者合二为一，真的成了假的，假的成了真的。

于是，《无双》中画作的真假，钞票的真假，阮文的真假，画家的真假，爱情的真假。什么是真什么是假，真亦假时假亦真，假亦真时真亦假，真真假假乱人心，人心难辨真与假，真假自在世人心。这或许是《无双》影片背后的庄肃意境，颇堪回味。

电影无双观后感(篇9)

今天第三次回味香港动作悬疑片《无双》，这部近几年不可多得的好电影。

《无双》讲述一个造假集团大佬吴复生诱惑落魄画家李问一起制造“超级美钞”，两人从曾经的合作无间到最终的反目成仇，由此引发了一场激烈厮杀。

这部电影的剧情很引人入胜，同时有些台词我觉得很经典。

1、“只看到黑和白的人，永远都是失败者。”当画家说自己是搞艺术的，家中三代都是做伪钞，而且只搞批发不做零售，他做的超级美金是全世界最多人喜欢的像真画.... 李问表示黑也不会变成白，然后画家就说了出了上面这一句话。很多较真的人、有原则的人，总是希望凡事都能分个是非对错，但是这个世界从来都不是非黑即白。如果真的计较下去就吃亏了。

2、“所有能成大事的男人，都是为了女人。放弃爱情的男人，没一件事干得好。”这句话说的就是一个责任心的问题。连爱情都放弃的男人，一说明你没有责任心，二也是能力有所欠缺。所以，为了承担家庭的责任，男人可以勇往直前地去工作赚钱。

3、“任何事件，做到极致就是艺术。”经纪人说李问的画算不上艺术，但是画家的观点完全不同。《无双》中对于伪钞的制作过程展现的非常全面，其中涉及物理，化学，美术等方方面面。伪钞集团对于“作假”这个事情真的是做到了极致，所以整个过程看起来就像是艺术创作。任何事件，做到最好、做到极致就是艺术，这句话绝对是真理了!

4、“死性不改，怎么做大事。”画家带着李问和假钞集团成员去抢变色油墨，画家被一个埋伏的押运员打了一枪，然后一发火把押运员打死，连同把没搬下车的变色油墨打没了。鑫叔说了上面这句话。无论自己有惊天动地的能力，还是一般人，都要心存敬畏，都要控制好自己的情绪，否则冲动就是魔鬼，就会产生不良的后果。

5、“ - 你以为我真的没你不行? - 不是我以为，是真的没了我不行。”李问想带秀清逃离画家的魔爪，画家质问李问，然后就出现上面的对话。李问掌握了变色油墨的配方，画家是缺了李问的变色油墨配方的`确不行。所以说，人一定要有属于自己的一技之长傍身，特别是独门绝技，绝对不怕没工作，肯定是争着抢人。

6、“行规就是行规，没有对错。”因为鑫叔用自己制造的假钞买了一个古董钟表，被国际刑警盯上了，画家处决了鑫叔，同时把鑫叔的家人给灭口了。在真实世界里，李问处决了鑫叔及其家人也是泰国酒店集团乱斗的导火索。现在的各行各业就是缺少了契约精神，或者说是缺乏了行规的制约。行规就是行规，遵守了行规，特别是高危行业，才能在这个行业平平安安，甚至做得长长久久。

7、“拼命赚钱吧，赚到钱你怕没女人。”阮文是李问的邻居，李问在造假钞的过程中，喜欢上阮文这个邻居，鑫叔跟李问说了上面这句话。当自己和世界上所有人一样是观众、主角没自己份的时候，努力生活、努力赚钱才是硬道理。

8、“其实我们做师傅的，手艺好最重要，心平气和就不会惹祸上身。”上面这句话是鑫叔对刚入行的李问说的。不但是做师傅，做任何行当都一样，手艺好才能立足是绝对的真理，但是无论顺境还是逆境，最重要的是始终保持一颗平和的心态。

话说回来，到了电影的结尾，反转得令人措不及手，没想到李问就是画家，李问所描述的画家则是李问另一个的人格，而这个人格是像画家一样的人。无论是制假钞的专业展示和枪斗的场景，还是反转的结尾，这部电影真的经典。

电影无双观后感(篇10)

一部很有趣的片子，却被预告片生生地剪成了俗气的新年档，差点错过。这是我最喜欢的那种电影类型，不到最后一秒都不知道事实真相全貌，这才有意思。

看前面3/4，是李问（郭富城饰）向警察瞎编关于画家的故事里，李问表现出来的懦弱的鹌鹑样，和后面揭晓真相后那个偏执蛮横狡诈的模样形成鲜明对比，真是演技炸裂啊。仔细想想，在那段招供提到的懦弱却善良的李问，是现实中作恶的作家内心挣扎的隐喻象征，也是那些作恶的人惯有的为自己辩护、美化形象的手法。

例如，在假想部分，假画家（周润发饰）第二次怂恿李问将阮文追回来，说是买好了度假别墅可以让李问和阮文两人一辈子都随便画画了，所以可以光鲜正当地将阮文给追回来了，这表达了他本人最原始的愿望；随即李问难受且不屑地说，那又如何，那不也是贼给买回来的，这显示了他本人内心的挣扎和矛盾。

像这样的隐喻点有很多，例如在第一次登机时，假画家（周润发饰）对李问说，“放心，事成之后我会帮你把她追回来”，李问却说“不用你管。而且，难道我跟她说我在卖假钞吗？”。

这就像每个人内心的两个小人，一个是好我，一个是坏我，经常在互相质问。所以说前面这3/4的大篇幅，除了是作假证供、向观众交代故事历程，也是塑造和丰满主角的过程，兼备好坏才能打造骨肉丰满的角色。

影片的最后一幕，让我清楚了主角的性格该如何定义。警察找到真正的阮文，拿出李问的照片问她对他有没有印象，阮文点点头，但却不像是见到熟悉的故人那种反应，只是淡淡的反应。她说——“以前住我隔壁的”。

对方都不知道他的存在，自己就执拗了这么多年，为什么连追都不试试追呢，只有一种解释，就是他的内心极度自卑。于是，奔着男人成功了就能得到一切的预设前提，开始发狠地造假钞。所以，李问这个角色的性格，有着极端的'自卑和蛮横，而且极度偏执。

他在酒店和秀清的对话也可以体现这一点，他说假的也挺好的，毕竟人哪有福气得到真的，能得到替代的已经是安慰了，只要爱得真一点就好了，所以，可以假想，即使他已经有本钱可以去追阮文了，他也没有那个自信去把阮文追回来。

观影结束后，我问朋友，是否有想到是这样的反转，她说凭她的观影经验她已经猜到了。但我在想假如没有观影经验的话，导演是否有埋伏一些线索让观众可以捕捉到一些不合理的地方，从而对李问的供述产生质疑。可能我自己没有捕捉到吧，如果有的话请留言分享下哦。

所以或许导演可以设置一些巧妙的不合理之处，也就是那些乍听之下符合常理，细想却不合理的地方，增加观众的参与感。要知道，提早通过线索猜出，可是会让观众参与感十足，成就感满满的咧。

电影无双观后感(篇11)

电影《无双》观后感

最近，我有幸观看了电影《无双》，这部影片不仅让我过足了瘾，更给我留下了深刻的印象。

电影《无双》主要讲述了江湖上一个传奇的人物，名叫张无忌。张无忌从小就受到了父亲的影响，立志要成为一个正直而有能力的人。然而，他的道路并不平坦，他面临着一个个困难和考验。在这个曲折的故事中，他不断地成长和改变，最终成为了一个真正的英雄。

电影的剧情紧凑，情节跌宕起伏。观众在全片的过程中，始终处于紧张的氛围之中。这主要归功于编剧和导演的精准把握节奏和悬疑的手法。在张无忌的生活中，有许多令人捧腹的笑点，也有许多感人至深的瞬间。电影的开头给人留下了一个悬念，观众也随着剧情的推进一次次被猜想击中，最后的结局也出乎意料。整个故事波澜壮阔，让观众始终保持着对故事发展的期待。

整个电影的场景设计非常细腻精美，每一个细节都被精心打磨。无论是江湖中的酒馆，还是大街小巷的镜头，都给人以极大的观影享受。影片中的动作戏份也是拍摄得非常到位，每场战斗都充满了节奏感和力度感。作为观众，我不禁为这些拥有杰出表演技巧的演员们鼓掌喝彩。

电影《无双》在剧情之外还通过一些元素，给人以更深层次的体验。影片中关于人性和选择的思考给人以启发。主人公的成长过程中，他不仅要面对外界的挑战和威胁，还要经历内心的腥风血雨。无论是选择正义还是光明的一方，还是走向黑暗和邪恶，他都必须付出代价。这让我不禁思考，我们在生活中面对各种选择的时候，又该如何权衡其中的利弊呢？

此外，《无双》还能给观众带来一种无与伦比的视觉盛宴。电影的特效和音效都非常出色，在营造影片的氛围方面起到了至关重要的作用。整部电影的音乐配乐也很出彩，巧妙地烘托出了电影中不同场景的气氛。

最后，我想说的是，《无双》不仅仅是一部娱乐片，更是一部带给人们思考和反思的佳作。它通过生动的故事情节和精彩的表演，让观众有机会重新审视自己的生活和选择。只有在面对逆境时，我们才能真正成长。这无疑是一部鼓舞人心的作品，提醒着我们要坚持追求自己理想，并勇敢面对人生中的挑战。

总而言之，电影《无双》给人留下了深刻的印象。从剧情到演员的表演，再到特效和音效的处理，每一个细节都让我深深痴迷。故事情节扣人心弦，剧情紧凑，给观众带来了一场又一场的高潮和惊喜。除此之外，这部电影还带给观众许多有关人性和选择的思考，值得我们深思。我深深相信，这部电影将会成为影史中的经典之作，让观众们流连忘返。

电影无双观后感(篇12)

1.剧情引人入胜

整体看下来觉得伏笔太多，但是剧情还是清晰的，所以感觉这个故事的剧情引人入胜。整个故事很独特，不看电影是很难遇见的。

2.周润发，郭富城演技精湛

一想到郭富城52岁，周润发63岁就觉得他们的生命还在持续的绽放精彩。在表演上，似乎回到了上个世纪的状态，不知道自纪的年龄，却觉得弹得不错。

3.不仅值得二刷，续集必然会出

由于主角的讲述引入了人格**的多层盗梦空间，所以想要理清其中的逻辑关系和呼应式伏笔需要把部分剧情和细节看很多遍。同时，即使我们能清楚地看到情节的细节，许多本土编剧还是给多个版本留下了可能的开放空间。感觉因为可能性很多，它推出第二部，第三部都极有可能。

当然作为观众也是非常期待。

整部**看起来里面讲到的一个方**很受启发：做任何一件事只要做到极致就会做得比真的还好。回想很多渴望通过移动互联网知识社群变现的人，几乎都是没有什么做到极致的自己的作品。

在移动互联网时代，没有达到极致就不足以获得人头资源和市场的认可和支付。想要知识变现只能是梦一场。

回到我自己，目前，我在业余时间主要做的是有声图书产品。但它并没有达到极致，甚至只是在进入阶段。看完这部电影，我意识到即使录音是一件小事，也有很大的完美空间。

比如，规范产品的生产工艺，向新锚推荐相应的记录设备，维护和管理好与作者的关系，在技术参数的设置上提供标准。这些都是在反思如何达到极致后，后期需要改进和改变的方面。

另一个灵感是什么是真假标准？什么是真什么是假？尤其是在人造产品层面。

于是想到在学***层面，什么是有用的，什么是没用的?都是无法给出一个非黑即白的答案的。更多时候，我们应该主动学习。即使现在，我们也不知道学习有什么用。

电影无双观后感(篇13)

好久没有看到这么让我欢喜的港片了，曾经的香港古惑仔系列，警匪系列，江湖武侠系列都曾经让我热血沸腾，可惜后来同类型的电影总是感觉没有那么精彩，后来有一段时间我都是几乎不看电影的。甚至这一次，也没有报什么期待去看的，没想到最后惊艳了我，真的很高兴又看到这么一部精彩的电影。

男主角李问，临摹的画作无比逼真，但赝品始终是赝品，无人赏识一幅幅赝品，而自己的爱人女主阮文创造的画作被人们争相抢购，女主为了帮助男主一直将两人的作品一直捆绑在一起，女主为了将自己和男主捆绑在一起甚至多次和自己的代理人发生争吵，男主无意中听到二人的争吵，甚至自己仿制的赝品被女主挂在自己的展会上被观众贬的一文不值，心灰意冷之时被祖传假钞制作人“画家”拉拢，在“画家”的威逼利诱和现实的压力之下加入“假钞制作小组”，几人合作力求制作最完美的假钞。为了保证制作出来的假钞完全可以以假乱真，不择手段去获取一切原材料，“画家”为了获得原材料血腥地杀人，甚至为了报父仇直接端了仇人的老巢，整个基地几乎无人生还，“画家”的冷血和疯狂让男主李问萌生退意。后来，“假钞制作小组”老成员鑫叔因为破坏行规，使用假钞购买了一个古董钟，被“画家”知道之后按照行规处置，鑫叔当场枪杀，远在澳门毫不知情的吴家四美——老婆孩子一家四口死于非命，如此冷血残忍的“画家”让李问决定退出“假钞制作小组”。终于，在“画家”绑架了女主阮文及其未婚夫，握着李问的手枪杀了其未婚夫，使得李问当场反叛，联合曾经在基地救下的防伪专家秀清击毙了制作小组包括“画家”在内的所有成员。此后，李问和秀清隐居在此前“画家”为其购买的度假酒店中，李问无意中看到报纸上说阮文将会为其未婚夫举行追悼会。决心回香港参加追悼会，在等候机票的途中被警方抓获送到香港警局，阮文带着律师团队前去保释，李问以为香港警方提供“画家”身份说明的方式被保释。结果警方根据李问的描述，抓到的却是自己人。

实际上，李问就是“画家”。

甚至李问所招供的一切一切，大部分都不过是自己的臆想罢了，根本没有李问这个人，从始至终“画家”就是“画家”，而且李问所描述的女主阮文不过是“画家”在加拿大制作假钞基地旁边的邻居罢了，李问爱上了女主，并且时常偷窥女主，将自己代入到女主的生活中，在救了烧伤之后的秀清之后将对方整容成了阮文的面貌。后来来警局保释李问的，其实是秀清，在保释出李问之后，二人计划逃亡至菲律宾，秀清在将消息透露给警察之后二人在香港海域被包围，秀清选择引爆炸弹和李问同归于尽，实现自己两人“在一起”的愿望。

其实，我感觉编剧还是对男主比较仁慈，在最后“画家”落网之后，警察拿着照片去询问真正的阮文时，阮文居然认出了照片上的男人，自己曾经在加拿大的邻居。其实，可以更残忍一点，真正的阮文觉得照片中的男人眼熟，却不记得这个人曾经在哪里见过。这样，一切从头到尾不过是“画家”的一出独角戏，所谓的女主不过是由一张陌生人的脸所臆想出来的罢了，这个女主甚至记忆里都无法寻到这样一个疯狂的男人的存在。男主惨上加惨，悲上更悲，女主，则是完完全全地遭遇无妄之灾，被一个自己都不记得的人毁了人生，恩爱的未婚夫被杀，自己的形象被一个陌生人臆想，可怜至极。

李问可能是“画家”仅存的一点作为普通人的认知所分化出来的角色，亦或者，李问根本就不是“画家”，这些前后矛盾又看似流畅的情节不过是混淆警察的假象罢了，亦或者，最后逃亡的游艇爆炸，不过是为了终结李问和“画家”以及秀清这两个人罢了，毕竟死亡才是一个人的终结，是时候换一个新的身份活下去了。假的真不了，真的假不了，可是，真的其实不存在，存在的一直都是假的，那么，真真假假又该如何分辨?真假又有何意义?到底谁才是主角?谁才是配角?主角和配角是不同的人?还是同一个人?还是根本没有主配之分?

这些，或许下次再看这部电影的时候，我会找到答案。但是下一次再看这部电影，还不知道是什么时候。

2024教育观后感(精选十三篇)

“教育观后感”为幼儿教师教育网为您收集并提供，观后感你想好怎么写了吗？每次观看我们都能获得不一样的体验。观后感有助于我们理解作品涵盖的多方面的文化背景，看完以后我们可以用文字把自己的想法写下来，想要了解更多的话可以继续阅读下面的内容！

教育观后感 篇1

美丽的教育读后感（一）

闲暇之余读了《美丽的教育》这本书它是着名教育专家、特级教师孙蒲远老师写的。孙蒲远老师是爱的大师是脱离了浮华的爱的大师。这是中国著名教育家林格对孙蒲远的评价。

而《美丽的教育》一书确实值得我们认真阅读。

书上有这样一句话：班主任是世界上级别最低的主任但又是世界上最重要的主任。读完了这本书我的确有这样一个感受。

正如孙蒲元所说：班主任在小学生心目中可以说是至高无上的，孩子们对自己的班主任简直是到了崇拜的程度。***导演的言行举止对学生气质的形成其着重要的作用。孙蒲远以其高尚的人格对学生产生了非凡的影响。

孙小姐有句话：因为我给这样的孩子带来快乐，孩子的快乐就是我的快乐。她班上有一个孩子聋了。家长们要求孩子离开学校，因为他们担心孩子会影响全班的平均成绩。

孙老师并没有因为个人私利而顺水推舟而是执意要求孩子留了下来。在孙先生的帮助和鼓励下，这个学生顺利地完成了学业，参加了工作。一家人在看望孙老师时感动地说：

如果不是你，我妈妈说我只能哑口无言。在教学过程中，我们会遇到一些特殊的孩子，他们更需要爱和教育。

孙老师是母亲的温暖，用教育家的奉献和智慧，为孩子们撑起了一片灿烂的天空，呵护着幼苗的生长。正是这种为自己想的少一些孩子就得益多一些的无私之爱让孙老师的人格绽放出了绚丽的光彩。

仔细读《美丽的教育》一书发现孙蒲远老师在建设班级体方面的主要经验有两条：

一是引导学生和家长特别注意学习和欣赏的优势。这几乎成了孙小姐的第一把法宝。她说：老师在班上常说什么、常做什么对集体**其着导向作用。

你常常看到同学们长处常常强化这些地方同学们的情绪就会是愉快和稳定的。

二是培养批评和自我批评的力量，形成辨别是非、明辨是非的阶级作风。孩子是通过犯错误长大的，但这并不意味着犯错误对他们的成长和进步至关重要。

教育观后感 篇2

打开《教育的十字路口》，就是打开一扇教育之门，看到的是另一个视角的教育，看到的是一个独特的心灵对教育的操守恒心。倾心的眷注中有哀伤、追逐、愤闷，而又充满期待。峻缓而又别有机趣的文字中，娓娓道出一个个的教育故事，一丝丝的教育愁虑，一汩汩生命至爱的情流。

清新透明，不假雕琢，内功深厚而张力宛然。无不令人为之动容、随想，细细反刍而直抵心灵深处。

“我怎么会想到自己会成为一名对教育耐心而又细致的观察者呢？然而，一旦进入其中，我却因为生命，因为爱而得到了真正的力量。”这是作者心灵的独白，也是本书的意味。

《教育的十字路口》为我们打开的正是作者细腻的教育观察视野——他从生命的高度、从人文精神的视点，细致品评着教育的细节，耐心反刍品出人性的力度，教育原始的淳朴，教育的本质就是生命的自由以及教育现状的沉重。通过自己对教育爱的深深情怀，进行着百折不回的追索，而直截了当地喷发生命的强度，厚重的思想却以轻盈的姿态站立在我们的视野里，让人精神冲动而情感随之潜流，在喜忧相伴中看教育、看学校、看师生；在流水落花中看制度、看资金、看环境；在文字灵性与生命强度中看内心、视经验、审灵魂。汩汩滔滔而出的心灵絮语，真挚、亲切、深邃、深情，如同醇酒，稍一品咂便会让人酣酣迷醉，与他同愁、同忧、同喜、同思教育的人性、人文。

在人们始终如翼的思维中，当一件事处于十字路口时，它是一种困难，一种痛苦，是一个需要小心的贯键选择。然而有着独特思维的张文质先生却对十字路口有着独特的情怀，渴望教育十字路口的到来，他生动地描述道：“新的教育创生于十字路口。

没有傍徨，就无须选择，无须抉断，甚至不需要有随时承担责任的勇气。十字路口意味着多元、多样，意味着选择的自由。如果这个世界上有真爱，就会有自由，因为爱意味着自由，它会带来自由。

”与其说这是对教育的思考，不如说这是对教育长期眷注后的祈盼，是对十字路口教育充满爱与自由的热忱渴望。这也是他作为一位人文学者的精神阐释。“十字路口证明了一种属于每一个人的梦想，有差异、有机理和值得信赖与忠诚的对未来的肯定。

”他就是这样一个怀着这种教育梦想的人文学者，并且将这一梦想化为现实行动：以拍翅追逐于阳光下活跃的生命而践履着、思考着、拍击着，为之劳心劳力。

我们日常总在书本与教室中忙碌，总是盯着孩子的未来而谆谆教导，忽视每日的当下生活，而使教育渐渐远离人的生命所需，便有了“我们很多行为都可能意味着责任的缺席”。教育确实是“不要宏大的叙事，甚至也不要微言大义，只要细致的体会，只要用心地注视”。书中用心注视的大量细节，总能让我们的眼球为之吸引，可又时常汗顔难堪，甚至牵心扯肺。

本书有相当的内容像是作者面对生活、面对书本、面对灵魂、面对生命的一切的晤对；像是自言自语，似同灵魂对话；又像是精神飘游时的独语。言谈之间既有流贯的文思，又有动人的性情，冷峻而又幽默的笔触，让人既忍俊不禁，又被淡淡的伤感侵袭。如果你没有听过他的讲座，也没有触动过他的思想，你会莫名其妙地问：

这哪是教育著作？分明就是个人生活札记。然而，那些分享了他的教育思想、理解了他的教育思想的人，可以理解教育的另一种表现形式。

教育观后感 篇3

在图书社选书时看到过《爱的教育》这本书，感觉这类书太多，都是大同小异。也就从来没有翻阅过。经过老师推荐我才在孩子熟睡之后开始阅读。那一个个可爱的孩子之间动人平凡的故事深深感动着我，吸引着我。一个四年级的小学生记录了平凡的生活故事：小作者安利柯与卡隆、小石匠、铁匠的儿子泼来可西、代洛西等同学之间的情谊，安利柯父母对孩子质朴的教育，老师对孩子的爱护以及孩子对老师的尊敬和爱戴、还有孩子们强烈的爱国热情都让人沉思。

爱、的确像空气，是我们生命最离不开的，但是在不知不觉中我们都把爱的最浅显的含义漠视了，可是我们的生活不能缺少它，它已经融入了生命。看了这本书后，我一直在想：我作为一位母亲在教育我的孩子时有些方法就欠妥，与安利柯的父母比较，在细节上缺少与孩子之间的探讨，更多的是命令式的口吻与空洞的大道理。虽然孩子表面上是接受了，可她却不太懂我的大道理，过几天又还给我了。这样的说教孩子烦，我也累。学习就变的不轻松不快乐了。 还有对孩子的腻爱也使孩子缺少一颗感恩的心，认为父母为她做什么都是应该的。我很惭愧对一直深爱的女儿没有更多的耐心，缺乏心灵的沟通与引导。爱她的方式太片面，忽略了爱的教育方法。虽然我在努力，却没有培养好孩子好的学习习惯以及与同学们相处增添友谊的方法。读了这本书我的心被触动了，那些生活中的真实故事不就是最好的教育实例吗？安利柯的父母、老师无私奉献的爱是多么好的教育方式啊！我真的应该早点读这本书。

安利柯有本与父母共同读写的日记，很明显他与父母之间没有隔阂，而现在很多学生不写日记，即使写都藏起来不让父母看见。这反映了父母的爱在孩子心中是多么大的负担与压力。使孩子们无法理解父母这份深沉的亲子之爱，很多父母都无法感受到孩子的内心世界。亲情之所以伟大是因为父母的爱没有界限。可是用之不当，反而会造成不堪的后果。

《爱的教育》一书中描写的这群充满活力，要求上进的少年，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是在幸福中生活的孩子。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西——对祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的孩子们受到熏陶，同样让我们读书的家长受到震撼。教育是如此多面，如此厚爱。

读《爱的教育》我目睹了安利柯是怎样学习，生活，怎样去爱的。看到了他的父母是怎样以身做则的。在感动中，我发现爱包含着每个人对生活的追求。这份爱不只是父母对于孩子单纯的爱，更要教育他全心去爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国，甚至是爱一个漠不相识却需要帮助的人，这才是人间最伟大的爱。

我认为爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，边走边学，有感悟和收获，那样就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟而使学习慢慢充实起来。如果我们所有人都能像安利柯的父母和老师那样教育孩子，世界上还会有什么仇恨，那些在健康快乐充满爱意的环境中长大的孩子，他们的心灵之路一定是坦荡的，不会有扭曲，也不会有羁绊。相信我们所有孩子的家长都希望孩子积极向上，健康快乐！

教育观后感 篇4

一场漂洒的雨过后，阳光带着清新的空气飞来。我从抽屉中翻出“六一”儿童节妈妈送给我的一本书，书名是《爱的教育》。

这本书是意大利作家亚米契斯写的，才读了几行，我就爱不释手了。这是一本从四年级学生埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情，并写到日记本上。书是一个个小故事串连在一起的，给我印象最深的是一篇名叫《小抄写员》的故事。

叙利奥的父亲是铁路工人，为了养活一大家子人，他帮杂志社抄写。叙利奥不忍心看父亲辛苦，便在父亲停笔后，晚上帮父亲抄写。但是因为睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作业本上睡着了。父亲严厉批评了他，他想说出来真相却忍住了。可是每天晚上抄写已成为了习惯，那天晚上，叙利奥又起来了，不小心碰倒了一本书，心中紧张，生怕惊动父亲，但是他没有想到父亲已站在了背后了，父亲明白了一切，父子俩紧紧抱在了一起。

父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人，同时也被另一个人爱时，那么这个人是最幸福的” 。难道不是吗？叙利奥爱自己的父亲，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因为他爱爸爸，爸爸也爱他。

读了这个故事，，我被叙利奥关心父母、孝敬父母、体贴父母、勇于分担家庭责任的精神打动了。在当今社会，我们这些独生子女受到父母的百般呵护，各个都是“小皇帝”“小公主”，总是会抓住父母对我们的万般溺爱，进行攻击，父母们就无可柰何了。

这本书是一本好书，让我明白了许多道理，我要把书中的精神永远保留在我们心中。

教育观后感 篇5

《教育的奇迹》读书笔记

《教育的奇迹》是一本关于学生教育的书籍。这本书的前言使我受益匪浅：我相信学生和老师的潜力。

书的前言部分告诉我们：没有一个孩子是“笨小孩”。造成笨小孩的责任在家长和老师，“笨小孩”并非真的笨，在他们身上也有着异乎寻常的潜能，并且潜能是呈多元化的，关键是父母和老师如何去挖掘。

欣赏地看着孩子，你会觉得你的孩子是个天才。

打开这本书，仔细阅读，你会发现-天才就在身边！这部平易近人的著作，他通过一些伟人小时候的故事，告诉我们其实这些伟人小时候和我们平常的孩子小时候是那样的相似，只不过是他们遇到他们人生中的伯乐，让他们最终成才。读完这部书之后，感触也挺大。

在《教育的奇迹》里读到一则一个真实而感人的故事：25年前，有位教社会学的大学教授，曾叫班上学生到一贫民窟调查200名男孩的成长背景和生活环境，并对他们未来的发展作一评估。每个学生的结论都是“他毫无出头的机会”。

25年后，根据调查，200人中有176人取得了非凡的成就，其中包括律师、医生或商人。教授他拜访了当年曾受评估的年轻人，跟他们请教同一个问题，“你今日会成功的最大原因是什么？”结果他们都不约而同地回答：

“因为我遇到了一位好老师。”教授找到她后，问她到底有何绝招，能让这些在贫民窟长大的孩子个个出人头地。这位老太太眼中闪着慈祥的光芒，嘴角带着微笑回答道：

“其实也没什么，我爱这些孩子。”

读完这个故事，对老师来说，没有什么比爱更重要了。对此，我深有同感。然而，在我们现实的教育生活中，爱的缺失现象太多了：

当学生有化解不开的思想症结，不是努力捕捉，认真发现，耐心引导，而是视而不见，甚或冷嘲热讽，大泼冷水；当学生有不遵守纪律的行为，我们不是循循善诱，而是毫不留情，大声呵斥，甚至挥以拳头；当学生成绩有波动，不是和他一起分析原因，热情鼓励，而是公开批评，使他懊丧不已，一次次地挫败孩子那颗稚嫩的心

作为一名教师,首先要有爱心。没有爱心,就没有教育。如何让孩子们画出绚丽多彩的彩虹和美丽的图画，是每个教育工作者都应该思考的问题。

这本书的真谛是没有教不好的孩子，只有教不好的家长和老师。虽然不是绝对，但父母和老师的教育会对孩子起着绝对的作用。

重点语段摘抄

只有爱，才能感受生活的快乐；只有爱，才能创造和谐的人际关系；只有爱，才能享受生活的真谛；只有爱，才能感受人的伟大；只有爱，才能赢得爱。

赏识导致成功，抱怨导致失败。

每个人都有两个重要的世界：情感世界和智慧世界。一个人是否幸福在很大程度上取决于两个世界的满足感。教师也是如此。

而且，这两个世界又是互相影响的。在情感世界里，如果我们的老师真的能把爱献给所有的孩子，真心实意地对待每一次讲座和与学生的交流，他一定会感受到教育的快乐，体会到教育的快乐。同时，在智慧的世界里，他一定会想办法“把发现留给学生”，让学生每天都在期待和惊喜中度过。

用快乐的心对待别人的人通常也会得到同样的快乐。教师应该善于发现教育的乐趣，因为我们每天都拥抱着一个新的太阳，每天都面对着一些个性各异的孩子，他们都是前途无限的个体。

我认为，教育的本质是帮助每个人成为自己，帮助他实现自己的人生价值，最大限度地发挥自己的独特性，从而为国家和人类作出自己独特的贡献。

教育水平在很大程度上取决于全社会对教育的认识。在批评教育的时候，不能忘记反思教育赖以生存的环境。因此，要改变教育，必须改变社会的教育认知水平。

在很大程度上，人与人之间的区别在于是否有精神，正如死人与活人之间的区别在于是否有“气”的气息。因此，怎样振作精神，活得精彩，是我们每一个教师应该思考的问题。

我希望我们的教师认真关注窗外的世界。

我们不能要求每一位教师都是优秀的，但我们需要每一位教师都能够影响和追求卓越。

面对人生的跌宕起伏，只有意志坚强的人才能过上多彩的生活。

教师不是教了多少年，而是用心教了多少年。

你不读《论语》，不读陶行知，不读杜威，不读苏霍姆林斯基，恐怕很难成为教育家。

没有教师的成长，学生的成长是不可能的。

学生的大脑不是一个空的容器，而是一口盛满水的深井。教师的使命是引导学生挖掘这口井，让每一个学生都能成为知识的“井”。

生活中的一些人，为什么没激情？因为他找不到自己的可爱和伟大。

教育的神圣是寓与教育的平凡之中的。如果我们把教育看得太神圣，就会忽视它的共性，远离它的现实。如果我们把教育看得太普通，就会忘记它的神圣性，抛弃它的使命。

我们每一天都在神圣与平凡中行走，应该认识教育的这种特性。

教育工作者也应该忠于自己的真实生活经历。

我欣赏心中的阳光，脸上的微笑，嘴里的歌声。

教师应该有三历：学历、经历和阅历。不一定要游遍名山大川，行万里路，读万卷书，价值是一样的。

"大凡有成就的教师，对教育都应当具有独特的思想建树；而要形成独特的思想建树，又必须深深地扎根于教育实践，对教育有深入的思考与研究。"

其实，教师不是万能的。谁说没有教育不好的孩子，让他去试一试？当然，从道理上说也许没有错。

但在实践中，受教师经验、智慧、灵感、激情等教育对象诸多方面的制约，完善教育是困难的。这并不妨碍我们追求完美。教师不能轻易放弃。

教育的本质就是培养学生一种积极的态度。

教育观后感 篇6

“爱”是千百年来永恒的话题，每个人都有对它有着不同的理解，爱似亘古长明的灯塔，它能点燃人们希望的火焰，爱又似寂寞冬夜里飘然而至的春风，它能温暖孤独无助的心灵。但当我读完《爱的教育》这本小说之后，我对“爱”的含义有了新的理解和认识，书中对于“爱”这个抽象名词做了最生动直观的诠释，它有如一杯盛满生命的酒酿，让我沉醉其中。

在这部书中，作者德阿米琪斯，采用日记的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。我不得不佩服阿米琪斯那敏锐的洞察力，他将孩子的心理揣摩的如此到位。写来就自然生动，给人印象深刻。作者用一颗孩子般纯真的爱心，塑造了一个个看似渺小、实则不凡的个性人物。故事中，有善良高尚的卡隆，人身材高大，在孩子心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小；有聪明懂事的德罗西，他家里很有钱，而且学习成绩特别好，可是他从来不骄傲；有勤奋好学的斯代地，这个看上去笨笨的小男孩，虽然不善言辞，却有着非凡的毅力；有坚强而又懂事的的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从来未失去孝心，最终以优异的成绩换来了爸爸的懊悔……这是多么生动鲜活的人物形象啊，在他们身上涌动的是多么真挚的情感啊！这种真挚的情感就象一股清泉在不经意间缓缓地流进我心里。这也许就是让亿万读者感动而泣的原因吧。

这部小说文风清新、情感浓郁是它的主要特点，字里行见洋溢着儿童的纯真与情趣，故事中处处闪耀着人性的光辉。作者在每章每节中，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。尤其是马珥珂万里寻母的故事给我留下了深刻的印象。文中讲到了因父母负债，马珥珂的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马珥珂的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马珥珂想妈妈想的快死了。终于，13岁的马珥珂自告奋勇决定去找妈妈。马珥珂的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马珥珂开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马珥珂坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马珥珂出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马珥珂和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马珥珂对母亲深深的爱感到肃然起敬。

《爱的教育》针对的读者群更多的是青少年读者，但作为一个成人，在这物欲不断膨胀的社会里，时间久了必然带来精神的空虚，这本书正是净化人们心灵的一剂良药。尤其是一位教师来读这本书，我对“爱”和“教育”体悟更深。青少年时期是人的重要阶段，文中所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神，不正是我们现在的孩子所缺少的吗？在他们的成长过程中，我们除了交给他们知识外，我还应该给予他们些什么呢？这就是要教孩子学会为人处事，学会爱，成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人啊。从自身的角度来讲，作为老师，我也开始反思，我不应是高高在上的师者，而应是学生循循善诱的朋友，处处体现出师爱，也许这样才是提供成功教育的前提和根本。记得一位哲人曾说过：天空收容每一片云彩，不论美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论清浊，故大海浩瀚无比。对于学生也应是这样，包容他的优点和不足，将老师的关爱化为浓情，溶进他们的心里，也许我们彼此都会很轻松、快乐，教育也不再是老师们一种无奈的苦旅了。这就是我在《爱的教育》这本书中领悟到的“爱”的真谛，“教育”的真谛。

教育观后感 篇7

《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的著作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。

它描述的是一个意大利四年级小学生安利柯所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。在十个月中所记的日记里,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。这本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老泥瓦匠、买菜妇女、买炭人、卖柴人、老铁匠的儿子、老泥瓦匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、带病上课的教员，等等。这些平凡的人物，能激起读者心中强烈的感情，对青少年以后的成长具有深远的影响。

书中塑造了形形色色的小学生的形象，有表现优秀的，有表现差的，有成绩好的，有成绩差的，但每个学生都在本质上有其闪光的东西。这种闪光的东西只要能得到父母、老师和周围人们的挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为有益于社会的公民。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是我们常把爱想的他国华丽，而忽略我们周围纯朴的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但如果你能静下心来对之加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!

教育观后感 篇8

看了《教育的挑战》这本书，文中的一句教育：认识你自己，教育：一种反思文化令我留下了深刻印象，也让自己在教育领域里有了一盏明亮的指示灯。

众所周知，生命的本质内涵在于活动，这是万物之通例。任何活动都存在于一定的时空中间，但是，时空对于他物种而言只是具有延展性的点的聚集，时间感、历史感在它们身上是根本缺失的，其生命的任何展现都只是适应和重复，在它们的世界中缺乏意义。正因为如此，变异不可能成为创造，生命就只是在生理和生物层面上的种的繁衍。与他物种相区别，人类在生命活动中找到了连续性，这是一个质的飞跃，是生命产生意义的源头。当人类发现了生命活动的意义，创造也就应运而生了，与此相应，一种新的生命被剥离了出来，它就是人类所独有的文化生命。这种生命从根本上展现为觉知动情发思的过程，而它就是由教育所催生、滋养和培育的。故而，教育所观照的是意义世界，是人的文化生命，是创造，是体验，是感受。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这把读书的功利价值说得十分透彻。而依照这种功利的价值读书，天下的读书人，将难有追求平等、自由的公民情怀。接受教育，成为实现功利价值的途径，而教育也就变为谋求更高社会地位、获取特权的工具。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这把读书的功利价值说得十分透彻。而依照这种功利的价值读书，天下的读书人，将难有追求平等、自由的公民情怀。接受教育，成为实现功利价值的途径，而教育也就变为谋求更高社会地位、获取特权的工具。这样的教育，一直延续至今，读书的功利价值，更加凸显，只是口号发生了变化。诸如不要输在起跑线上、高考改变命运，等等。诚然，教育确实具有功利的价值，比如教给受教育者技能，由此可以改善自己的生活，但是，如果将教育变为一个跑马场，用单一的分数标准，分出所有受教育者的快慢、优劣，那么，这样的教育，本质是反教育。我也是在这样的教育中长大的，甚至可以说，也是这种教育的既得利益者，通过高考，从农村进入大城市，改变了命运。可是，当我看到当年的初中高中同学因几分之差没有进入大学，成为农民工，在城市艰难谋生却难以获得城市认同时，我开始怀疑，扮演改变人命运的教育，是真正的教育吗？今天，为了让孩子能上一所名校，竞争已经提前到胎儿时期，两三岁小孩能识几百个汉字的已经不稀奇，五六岁孩子在进小学时已经能拿出一大摞证书，小学入学考的题目，已经难倒了大学生。读过《爱弥尔》一书者，会明白这完全违背了孩子成长的规律，在孩子不同的时期应该给予其不同的教育。该书是卢梭的重要著作，其副标题就叫《论教育》。这本书给我最基本的教育启蒙。对于教育，卢梭这样定义，我们的教育得自天性、人为和事物等三种来源，我们身体器官和机能的内在发育，是天性的教育；我们通过学习来促成这种发育，是人为的教育；我们由环境经验所获得的，是事物的教育。每个人都受天性、人为和事物三位老师的教导。这三种力量若是相互抵触，便使学生受到坏的教育，学生便不会恬静舒畅；三种力量若是和谐一致，学生便可以一直达到他的

这样的教育，一直延续至今，读书的功利价值，更加凸显，只是口号发生了变化。诸如不要输在起跑线上、高考改变命运，等等。诚然，教育确实具有功利的价值，比如教给受教育者技能，由此可以改善自己的生活，但是，如果将教育变为一个跑马场，用单一的分数标准，分出所有受教育者的快慢、优劣，那么，这样的教育，本质是反教育。

需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育，客观上说，在我国教育界，教师们大多对以上著作并不陌生，可是，书中提到的教育理念，却并没有真正落地。原因在于，缺乏与这些理念相配套的教育管理和评价制度。我们对学生实行单一的分数评价，必然就会因分数的高低，把学生分出优生、差生，也必然只有围绕考试的应试教育，而难以有生活教育、公民教育。在这种教育环境之中，教师和家长的心态其实度已经扭曲有一些家长就称自己是变态也就谈不上对孩子充满爱心，家校关系、师生关系和亲子关系，都发生异化。这是现实给教师和家庭、学生最大的教育。在这种情况下，呼吁、推教育进制度的改革，十分重要，而保有对教育理想的追求，是推进教育改革的根本力量。只有真正的教育，才能培养真正的公民。

我也是在这样的教育中长大的，甚至可以说，也是这种教育的既得利益者，通过高考，从农村进入大城市，改变了命运。可是，当我看到当年的初中高中同学因几分之差没有进入大学，成为农民工，在城市艰难谋生却难以获得城市认同时，我开始怀疑，扮演改变人命运的教育，是真正的教育吗？

今天，为了让孩子能上一所名校，竞争已经提前到胎儿时期，两三岁小孩能识几百个汉字的已经不稀奇，五六岁孩子在进小学时已经能拿出一大摞证书，小学入学考的题目，已经难倒了大学生。读过《爱弥尔》一书者，会明白这完全违背了孩子成长的规律，在孩子不同的时期应该给予其不同的教育。该书是卢梭的重要著作，其副标题就叫《论教育》。这本书给我最基本的教育启蒙。对于教育，卢梭这样定义，我们的教育得自天性、人为和事物等三种来源，我们身体器官和机能的内在发育，是天性的教育；我们通过学习来促成这种发育，是人为的教育；我们由环境经验所获得的，是事物的教育。每个人都受天性、人为和事物三位老师的教导。这三种力量若是相互抵触，便使学生受到坏的教育，学生便不会恬静舒畅；三种力量若是和谐一致，学生便可以一直达到他的目的，他一定可以过着安适的生活，他就是受到好的教育了。

教育观后感 篇9

暑假里，我阅读了《爱的教育》这本书。

这本书是由意大利作家亚米契斯耗时十年创作完成的，以四年级小男孩安利柯为视角，由安利柯身边发生的事、父母在他日记本上写的劝诫、启发性的“信”以及班主任考谛先生所讲的“每月故事”组成，共有“十月”至“七月”十个章节。作者用朴素简单的语言，讲述着发生在我们身边的平凡事情。但件件小事却都充满着爱，让人为之感动，不断的触碰着我们内心深处最柔软的部分。

在这么多平凡而有趣的故事里，我最喜欢的、印象最深的还属“万里寻母记”了。它讲述的是一个年仅十四岁的小男孩经过千辛万苦，终于找到他生病的母亲，并见证母亲治病成功的事。通过这件事我明白了：爱就像空气一样无处不在，又不可缺失。我们有父母对我们无私的爱、有朋友之间的友爱，还有师生之间的关爱。久而久之，这些爱都被当做是理所应当的，却不被我们重视。就像我们认为太阳会发光是应该的，但我们失去它就无法生存。所以我们不能忽视“太阳”给我们带来的光明与温暖，更不能忽视我们身边的父爱、母爱、友爱以及老师对我们的关爱!

教育观后感 篇10

去上海参加铭师学习前，主办方说将请于漪老师给我们上课，倍感期待。刚好本月的阅读书是于漪老师的《教育的姿态》，书一直随身带着，有机会就拿出来品读。可是，不幸的是，由于于老师骨折不能前来讲课，我们没有机会聆听她的讲座了，倍感遗憾。但是，几乎每一个来上课的老师都要提到于漪老师，从他们的叙述中依然感受到了大师的风采。老师们言语中的敬慕，让人能想象出于老的人格的魅力。顾泠沅教授在讲课中提到了他专门研究了于漪老师的成长过程，并由此总结出优秀老师的备课过程以及成长的过程，这让我更进一步了解了于老师。再次捧读于老的书，觉得于老能有如此魅力正如顾泠沅先生所说教育是明白之人使人明白，而于老师就是这句话的最佳践行者。

于老师在复旦上学时学的是教育学，正如她所说因为求学时有幸遇到了许多学高德馨的好老师，所以她对教育一往情深。而且她梦寐以求就是当一名好教师，在学生的心中播撒知识的种子、做人的道理和金色的希望。因此从一开始，她就是明白教育之人。教学中，她践行的是简而精，她认为课程不是箩筐，把什么都能往进装，尤其是中小学教育，更应教核心知识，培养核心素养。整天把学生、老师的时间占完，不允许他们有时间消化、思考，怎么可能有创新？于老师的20xx多节公开课，似乎很难找到固定的模式，但似乎又有一定的共性，那就是因内容、因学生、因目的来具体解读与操作。

于老师是个明白教育之道之人。教育是育人，那就要遵循人的发展规律。世界上不会有两片完全相同的树叶，更不会有两个完全相同的人，对于天真无邪的孩子来说，更没有世俗的好坏之分，每个孩子都是灿烂的生命，都有无限的可能，唯有是我们这些师者（成年人）能否发现并帮他们发挥他们的潜能。正是基于这样的明白之心，于老提出做一个好老师的第一要素就是胸中有书，目中有人。她说，在教学过程中没有学生，正像没有买主就没有销售一样，还谈得上什么教学？同样道理，课堂里有学生，但脑子里没有他们活生生的'形象，不研究他们的实际，岂不和没有学生一样？教学是教师的教和学生的学双方面的活动，教师的主导作用就在于调动学生学习的自觉性和主动性，促使学生充分发挥认识主体作用。所以，教学不能建立在对学生情况不清楚的基础上，老师要具有最基本的能力知道学生已拥有什么，发现学生需要什么的样的帮助，让学生能自己攀上下一个台阶。脱离学生实际的任何教育教学活动，都是无效或低效的，甚至是制约孩子的发展的。所以，于老特别反感现在的只育分，不育人的教育。

于老是非常明白教育之理的明白人，她深知人的差异性之大，所以她从来不觉得自己是专家，正如她所说，一辈子做教师，一辈子学做教师。这句朴实的语言，反映的是于老一辈子的高贵谦逊的品质，正是这样的人生态度，才能铸就辉煌的教育人生。

她说教育是教心的工作，不知心无法教心。打开孩子的心门的唯一方法就是爱。教育是一种影响，因此，她坚信“师者，人之模范也”。她以自己行动践行着她的教育思想。

有这样明白之人的老师，学生的学要糊涂都很难。而倘若有个没明白的老师，孩子要做明白之人，这得费多少力呢？

想想这一年来接触的教育界之大师，如苏霍姆林斯基、佐藤学、陶行知、于漪、顾泠沅、李玉贵、李镇西、冯恩洪、黛博拉、帕尔克、王维审等，他们的共同特点就是都是明到哪些知识，他们依然充满着好奇，露出渴望的眼神。

来到了学校，走进了教室，他们将要在这间教室度过整整的一天。这一天，到底是快乐的一天，还是伤心的一天，很大程度上取决于老师的力量。每一个学生都是一条生命，仅有一次的生命，他们的生命之花有自己的特色，有自己的光芒，更有自己成长的规律与旋律。作为教师的我们就要努力呵护这“一朵朵鲜艳的、生机饱满的花朵”，让教室成为学生生命的培育场。

敬畏生命，去呵护每一朵花健康成长。“任何一个学生的生命只有一次，所以我经常上完课后叩问自己的灵魂：这堂课对学生尽职了没有？因为在每个孩子的成长中，每一天都是独一无二的，不会再来一次，你的每一堂课都在影响着学生的生命成长。”于漪老师一直让两把尺子相伴，一把量自己的短处，一把量别人的长处，就这样努力来提高每堂课的质量，因为她深知每堂课都会影响着学生的生命成长。这是对生命的敬畏与尊重，这是在努力呵护每一朵花的健康成长。教育的目的是育人，“育”鲜活的生命个体，“分”只是衡量学生某个阶段的学习状况，无法去衡量学生的生命成长。每个教师都应敬畏生命，唯如此，我们才会真正地引导学生“激发生命的潜能，捍卫生命的尊严，提升生命的质量，实现生命的价值。”

带好放大镜，发现学生身上的闪光点。“生命如花，青少年学生的生命更是一朵朵鲜艳的、生机饱满的花朵。”每一朵花都有自己独特的花香，同时又有自己开放的花期。教育无选择性，无论孩子天资如何、基础如何，都要呵护，都要公平对待。作为教师的我们应带好放大镜，善于发现每个学生身上的优点、长处，长善而救失。成绩优秀的学生不等于在非智力因素方面，如情感、意志、品性等都已十全十美；成绩落后的学生不等于在其他方面也一定落后，没有优点可巡。更何况，学生是处于成长期的个体，他们的品性、能力随着时间的推移、个人经历的丰富而发生变化、发生改变。每朵花都有自己独特的花香，我们要用心呵护培育这些花朵，让他们的花香更加迷人。

锤炼课堂，让每节课闪烁智慧的光芒。学生每天走进教室，要上七八节课，“他们是否学有所得、学有兴趣、学有方向、学有追求，不仅影响他们的发展、成长，更影响其生命的质量。”教师唯有去提高课的质量，才是真正地呵护学生的成长。精心备课、组织课堂至关重要，然而更重要的是教师强烈的责任心与科学的育人观。教书育人，育人为根本目的，而育人需要激发学生的积极性、主动性，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，唯有锤炼课堂，让每堂课充满了未知、充满了张力，学生乐于去学习、乐于去参与、乐于去挑战，这样“即使学习过程中可能会遇到许多挑战，他们也不以为苦，兴之所至，乐在其中。”也只有这样他们才会真正地提高生命的质量。

教室，学生生命的培育场。

教育观后感 篇11

《爱的教育》这本神奇的书出自19世纪著名大作家埃迪蒙？德？阿米琪斯之手，以一位叫恩利科的四年级学生的视角，以日记的形式介绍了许多爱的故事。也有一部分是家人写给恩利科的，还有老师布置的每月少年英雄故事都在其中。书里的每一个故事都浸透着浓浓的爱意……

我很喜欢读者本书，最喜欢读每月故事中的菲鲁其奥的血那一篇了。那天菲鲁其奥家特别的安静，小弟弟、爸爸、妈妈都不在家，只有祖母和他。菲鲁其奥很晚才回家，祖母看到他身上沾满了泥，衣服也破了，额头上还有伤痕，认为他一定和人打架了。祖母非常的伤心，告诉他莫佐尼才24岁，己经进了2次监狱，一定要引以为戒。其实菲鲁尼奥并不坏，只是很容易冲动。突然，闯进来两个带着面具的男人，抢走了钱。这时，老祖母认了出来，其中一个就是莫佐尼，就大声尖叫。强盗用匕首想要刺死祖母。为了保护祖母，菲鲁其奥挺身而出，献出了年轻的生命。每次读到这时，我扼腕不已。菲鲁其奥才13岁，那花一般的生命秀节，就这样凋零了，真是令人叹息。但是你那爱祖母的精神令我敬佩。

读了《爱的教育》这本书，我懂得了爱，并制定应该如何爱父母、爱老师、爱同学、爱生活、爱祖国。

教育观后感 篇12

《爱的教育》在这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。就拿小主人公恩利科来说吧！他是小学四年级的学生，生活相对富裕，家庭环境轻松、快乐、和谐。父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常不但教导恩利科要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作则。恩利科有一本与父母共享的日记，里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想、父母所写的劝劝诫启发信、老师在课堂上所宣读的每月故事。它告诉我们这些小读者们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

我读了这本书之后在我印象中最深刻的一篇日记是《我们的新老师》。这篇日记里写了老师很亲切，很温柔，不管学生做错了什么事都会原谅他，就像对待自己儿女一样，总是不舍得批评他们。作者把老师和学生写得非常亲切、感人，把他们之间发生的事情写得很具体，从中我知道了老师对学生的爱，就像空气，每天都在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，其实它的意义已经融入了我们的生命。

同学们，以后请多读一读《爱的教育》这本书，它就好像是把我们带进了爱的海洋里畅游一样。让我们把《爱的教育》中的知识演绎到我们的生活中来吧！

教育观后感 篇13

今天我看了一本书，名字叫《爱的教育》。这本书很好看，不知道大家有没有看过。如果没看过的话，那就让我给你们讲讲吧。

《爱的教育》这本书主要讲的是：《爱的教育》原名《一本意大利小学生的日记》，是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的生活和学习。全书共一百篇文章，分为三部分。第一部分是安利柯的日记，讲述了100个与孩子有关的故事，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，第二部分包括父母在日记本上为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，第三部分是老师在课堂上宣读的精彩的十则“每月故事”。无论哪一张，那一节，都把“爱”表现的淋漓尽致，大致国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

这就是我讲的内容，大家喜不喜欢呀？

2024草房子观后感(精选十三篇)

我们如何去写观后感呢？观影是一种享受，很多想法就是在观看的过程中不断涌现。观后感是表达我们自己的观点和态度的好方式，希望这份“草房子观后感”能够符合您的阅读口味让您感到满意，建议您将此网页收藏方便随时阅读！

草房子观后感(篇1)

金色的草屋，苦艾叶，宁静的河流，一望无际的芦苇沼泽。这就是油麻地。这里住着一群可爱的孩子：淘气聪明的桑树、秃鹤、强壮的杜小康和柔软安静的纸月亮

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康一家住在油麦地的“红门”里。他们一家几代人都在油麦地做生意，他们是油麦地最富有的人。因此，他的父亲杜雍和一直在满足他的需要。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。

懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。我从他身上学到了很多。有钱的时候不要浪费，穷的时候不要谦虚。尽你所能克服各种困难。

学***不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。

读完这本书，我明白了童年是一个阳光明媚的草屋，它温暖、纯洁、美丽。

二（2）班丁建圳

草房子观后感(篇2)

《草房子》这本书是妈妈买给我的，因为妈妈知道我最喜欢一个人静静地读书。读完之后，我深深的受到了感动。

这本书讲述了一个叫桑桑的男孩在他六年的小学生活中发生的许多难忘的事情。每一个故事都是含泪的，每一个人物都令人印象深刻：白鹤、桑树、蒋一轮、丁四其中最令人印象深刻的就是白鹤。

秃鹤他应该叫陆鹤，只是因为他是个秃头，所以油麻地的小孩子们就叫他秃鹤，而且更巧合的是秃鹤的村子里有很多人也都是秃子。在秃鹤上三年级的时候，某一个早晨，秃鹤开始在意起自己的秃头了。谁要是碰他的头，他就跟谁急眼；别人要是再喊他“秃鹤”，他就不答应了！

有一天，他的父亲告诉秃鹤：“今天我上街的时候，有人教了我一个秘方：只要用生姜擦头皮49天，就能长出头发来！

”于是秃鹤每天都辛勤的涂自己的头皮。这样过了一段时间，白鹤的秃头上有了血色，但他还是看不到一根头发从秃头上长出来，教室里满是姜味。因为怕同学们知道姜味是从他身上散发出来的，白鹤找了个借口，跑到河边，把头上的泥抹了一遍，然后用水洗掉，这样他的头就不会有姜味了。

一转眼，七七四十九天过去了，秃鹤的头上依然毫无动静。终于，到了夏天，这只带着一顶薄帽子的白鹤出现在油麻地的人们的眼睛里

白鹤真有趣。我多么想和可爱的白鹤做朋友！

果园小学六（一）班范晓艺

指导老师：徐岳

草房子观后感(篇3)

以前，我不太注意这本书，认为它不好看。现在，一看，就变得爱不释手起来，竟一口气读了三四遍！原因是：这些故事令我感动。

它真实贴切地描绘了乡村儿童朴实而快乐的童年，我相信，如果你有一颗童心的话，在你读第二遍的时候，你会为他们的游戏呐喊助威，你会为他们的小小矛盾而悲伤……“如何使今天的孩子感动？”这是作者曹文轩在写《草房子》后随写的《追随永恒》中反复提到的。“一轮朝阳，过去的孩子因它而感动过，今天的这些被我们描绘为在现代化情境中变得我们不敢相认的孩子，依然会因它而感动。

”而我相信曹文轩先生的作品也一样，几代孩子都会因它而感动！

在文中有一处地方，每每读到，我都会情不自禁的落泪：那就是秦**奶的死。我相信每一个读过这本书的人都知道秦**奶原来是个脾气古怪的老太婆。

但当她救上小女孩乔乔，当所有油麻地的孩子都叫她“奶奶！”的时候，她也尝到了小孩子们带给她的无限乐趣。她不再为个人利益着想了，而是处处关心油麻地小学，更是里面的孩子，使她在作者笔下变得慈祥了起来。

在作者以柔和的语句描写大家为秦**奶守灵的时候，我哭了！

如果这本书中的父亲是最伟大的，我想应该是桑丘的父亲。他的父亲原本并不怎么关心孩子，而只关心着事关他荣誉的事情，比如：文艺宣传队呀、汇操呀……更关心着他的脸面。

但当他发现被他打得很惨的桑桑病得很重时，他反省自己。他带着桑桑到处求医问药。为了让儿子开心，他背着那把被遗起了16年的猎枪，看到桑葚病好就去打猎，他笑了！

《草房子》一书一直以平淡、纯美的语言诉说着每一个故事。无论是少男少女间的纯情还是少女与厄运相拼时的悲惨，都被我们的主人公桑桑看在眼里，记在心里，时刻教育着他。我想，如果你读完了，不妨放下书，闭上眼睛，回味不同人物、不同品味的多彩生活（完）

草房子观后感(篇4)

金色的草屋，芬芳的艾叶，静谧的河流，无尽的芦苇，这就是油麻地。那里生活着一群孩子：桑桑、陆鹤、杜小康、纸月……这些都出自于《草房子》。

《草房子》是讲述一个又一个催人泪下的故事，我读了《草房子》这本书最让我感动的是秦**奶。她在当地人的眼里，是一个可恶的老太婆，她总在学校里搞破坏。她会在午休时间把鸡、鸭、鹅放进教室，破坏环境，让学生无法正常上课。

在我的心里其实秦**奶心地是很善良的，一次为了救落水的乔乔，自己也因此受了伤。又一次，他为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。

在这本书中，我钦佩杜小康。他的家族曾经是油麻地的首富。他在富饶的红门长大。一夜之间，家里变得很穷，他只好在家里学习，和父亲一起放鸭子，在校门外摆摊。他不怕同学的笑话，也不会因为贫穷而感到悲伤和悲伤。这种精神值得我钦佩。我要向杜小康学习，不怕困难。

我要永远珍藏这本书。

草房子观后感(篇5)

草房子读后感（1）：

《草房子》这本书的作者是曹文轩，他写过很多作品，有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等，《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事，如：将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事，不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。本书主要描写主人公桑桑和父亲来到油麻地。桑桑认识了很多朋友。因为没有头发，他被称为秃鹤中的田鹤，善良的纸月亮，美丽的白雀，苗条的马，小康的杜小康。

主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩，为了引起别人对他的注意，他经常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉袄，弄得满头大汗;把自我家里的蚊帐拿下来剪成鱼网;把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅虽然在前面他很调皮，但在最后一章，他应对困难的坚强让我敬佩不已。

草房子读后感（2）：

在这些天我读了《草房子》这本书，《草房子》读后感--姚欣妍。这本书的作者是曹文轩。他用诗一的语言把芝麻油田描绘成一幅美丽的图画。

主要介绍了五位青少年的小学生活，即桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康。桑桑是一个非常活泼的小男孩，他能把蚊帐做成渔网，把橱柜做成鸽子的蚊暖窝。他也很勇敢。有一次，他的了一种怪病，不得不用红针扎，但桑桑没有哭。陆鹤是个秃头。他的同学嘲笑他，但他不报仇。

纸月是一个漂亮的小女孩而且还很懂事。细马是一个非常独立的孩子。在这种陌生的环境中，他选择了逃避，却想在心里交朋友。杜小康却是一个很傲慢的人。

草房子交给我了很多做人的道理。

草房子读后感（3）：

炎热的夏天，我闲着没事干，捧起这本《草房子》，心中荡起圈圈涟漪。

《草房子》是大作家曹文轩的作品。书中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他们天真活泼，奇怪的事情发生在他们身上。

那时候，他们不玩电脑，不看电视，玩跳格捉迷藏，看戏剧。我们已经忘记的游戏现在在他们身上。作者在书中说道：

美的力量不亚于思想的力量。任何深刻的思想都可以成为常识。只有一个东西是永远不变的，那就是美。

是的，美是人性。美永远不会消失。无论你是美丽还是丑陋，只要你还有一颗童心，你就是美丽的。

放下书，我仿佛看到了金色的草屋，它们伫立在夕阳下，与太阳慢慢融合的样子

草房子读后感（4）：

我读完了《草房子》讲了主人公桑桑上小学的故事。

桑桑是个很淘气的孩子。他把衣柜做成鸽子笼，把蚊帐做成渔网，经常被打。

桑桑也爱帮人：给将一轮和白灵鸟写信，喂好马和羊，给杜小康开个摊子

最后，桑桑生得了一种可以杀人的疾病。求医后，他回来了。过程中桑桑经常不想治了。都是温幼菊鼓励他。

我懂了坚强、坚持。还好多好玩的，我真喜欢这本书。

草房子读后感（5）：

最近，我读了一本让我受益匪浅的书，名叫《草房子》。在书中，当我得知秃鹤(人名)为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊，在一年一度的全乡中小学文艺汇演中，主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的主角―秃头伪军连长，从而给学校争得了荣誉时，我真为秃鹤高兴;当我明白细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时，我不禁为自我感到羞愧;而当我得知桑桑为考中学，不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时，我已经泪眼模糊了。

我就应像书中的杜小康、细马那样，做一个小小男子汉，勇敢的担当起自我就应担当的职责。

草房子读后感（6）：

在老师的推荐下，妈妈给我买了作家曹文轩的作品《草房子》。

这本书的主人公是油麻地小学校长的儿子桑桑，他的教室在一个草屋里。

桑桑十分顽皮，他把班上一个叫秃鹤的小秃子的帽子放到了学校里的旗杆上。在广播操比赛上秃鹤则故意捣乱。学校排练时，主角之一是秃头，没人能做到这一点，秃头鹤自告奋勇。

演出非常成功，白鹤在学生心中恢复了良好的形象。

纸月的离去，百灵鸟与蒋老师的故事，秦**奶的死，杜小康的辍学，细马的孝心，温幼菊老师的药寮。。。。。。

草房子读后感（7）：

连着几天的阴雨绵绵，让我读完了《草房子》这本书。主要描写油麻地男孩桑桑六年的小学生活。在过去的六年里，他经历了许多看似平凡却鼓舞人心的故事。

在书中，主人公桑桑做了很多奇怪的事情，比如：把蚊帐做成渔网；夏天穿棉袄到处跑等等。让人觉得他很好笑。

也体现了桑桑的天真、纯洁。秦**奶，因为学校是开她家的地而建，所以她就和学校过意不去，常做一些不利于学校的事。就是这样一个老太婆，在桑桑桑等人的影响下也变了。

还救了落水小孩。不幸的是在救一个南瓜时丢了姓名。作为一个老人有这样的变化真是不简单。

《草房子》中桑桑童年的乐趣和刻骨铭心的经历，让我感受到在情感淡漠的当今社会，人与人之间的真情是显得多么弥足珍贵。

草房子读后感（8）：

《草房子》这一本书主要讲的是一位小男孩桑桑刻苦铭心的小学六年的生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一串看似寻常却又催人泪下的故事：不幸少年与厄运相拼的悲怆，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情的感情纠葛这六年，是他理解人生启蒙教育的六年。

一。只要我们有坚强的意志力，我们自然会有能力、聪明和知识。

2。你应该培养对自己和自己力量的信心，这是通过克服障碍、培养意志和锻炼意志来实现的。

3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。

4、天行健，君子以自强不息。

5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。

7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。

8个。只有那些坚持追求并从中获得最大幸福的人才是成功的。

9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

10个。发现者，特别是年轻的发现者，需要勇气去忽视他人的冷漠和怀疑，坚持发现并继续研究的意志。

11号。我的本质不是我意志的结果，相反，我的意志是我本质的结果，因为我先有存在，然后才有意志，存在不能有意志，但没有存在就没有意志。

12岁。公共利益和人类福利可以使可恶的工作变得有价值。只有开明的人才能知道克服困难所需要的热情。

13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。

14岁。意志的产生不是对欲望的否定，而是欲望向更高层次意识的结合和提升。

15岁。无论是美女的歌声，还是狗狗的吠声，鳄鱼的眼泪，狼的嚎叫，都不会动摇我。

16岁。即使面对不幸的灾难，也不要放弃已经开始的事情。

17岁。最可怕的敌人是没有坚定的信念。

18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。

20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。

21、意志坚强，就会战胜恶运。

22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。

23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。

25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。

26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学***在生活面前屈服。

27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

28、立志不坚，终不济事。

29、功崇惟志，业广惟勤。

30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。

31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。

32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理

33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。

34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。

35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。

37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。

38、一个有决心的人，将会找到他的道路。

39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。

40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。

42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。

43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。

44、有志者事竟成。

45、穷且益坚，不坠青云之志。

46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。

47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。

48、思想的形成，首先是意志的形成。

49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。

50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。

1、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

3、不好企图永远活下去，你不会成功的。——萧伯纳

4、忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。——《新五代史·伶官传序》

草房子观后感(篇6)

草房子读后感400一【一】

在***大家对他的冷淡之后，学校举行了一年一度的汇演，有一部桑乔校长很看重的戏，名叫《屠桥》。当这部戏把角色全部分配好的时候，桑乔校长才发现一个大问题：那个伪军连长必须是一个秃子。

正当大家束手无策的时候，秃鹤自告奋勇，对蒋老师说：“蒋老师，我可以试一试吗？”庆幸的是，蒋老师给了他机会。

白鹤的完美表演让油麻地小学获胜。

秃鹤勇敢地为自己争取机会，但我已经失去了很多，因为害怕失去一次又一次。就拿上次学校举行的校园十佳歌手比赛，因为我的胆怯而放弃了，但是当我看到在电视上一个个选手高高地举起奖杯的时候，我除了羡慕更多的是伤心和遗憾。

书中另外一位人物我也非常喜欢，那就是桑桑。桑桑的童年生活是丰富多彩的。他交了许多好朋友。他喜欢与不公正作斗争。桑桑的童年也是很短暂的，在一个风和日丽的上午，他和家人永远地离开了他的朋友，永远地离开了一座座金色的草房子，永远地离开了童年生活的油麻地，永远地离开了……

《草房子》一书，带给我许多的触动——童年原来是那样的有趣，那样的短暂，我一定会万分珍惜我的童年生活。

草房子读后感400一【二】

《草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔，校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。

桑桑的父亲桑乔是油麻地小学得校长。他非常重视荣誉。每次检查，他都能拿到优麦地小学的红旗。直到桑桑生病，桑乔才不再看重荣誉。

桑桑的班里有一个叫陆鹤的小男孩，由于是秃子便有一个外号“秃鹤”。“秃鹤”和桑桑是十分好的一对朋友。

纸月是一个女陔，她的毛笔字是全班最好的。桑桑是一个胡琴拉的个性好的小男孩。他的胡琴是温幼菊老师教的。

当桑桑看到纸月时，他从一个邋遢不爱干净的孩子变成了一个卫生干净的孩子。他和纸月经常用心灵说话。

桑桑还有一个朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因为他爸爸经商失败，杜小康从原先的衣食无忧变成了一贫如洗，要不是桑桑给了他用十只鸽子换来的钱，杜小康就不能在学校门口做生意，当没人买他的东西时，桑桑又是第一个去买他的东西，从此生意越来越好。这些杜小康没有忘记，当桑桑桑生病的时候，杜小康把鸭的双黄蛋给了他。[由整理]

桑桑的老师蒋一轮是桑桑最羡慕的一个人。桑桑经常在蒋一轮的老师和一个叫白雀的姐姐之间写信，直到有一天父亲阻止他和蒋一伦的老师交流。

《草房子》带给我的是永远的感动，让我懂得了人生的重要性，所以我喜欢它！

草房子读后感400一【三】

最近，我读了一本书，名叫《草房子》，这本书使我受益匪浅。

在书中当我得知秃鹤为了弥补之前的过错，重新找回同学之间的友谊，在一年一度的全乡中小学文艺汇演中，主动请求并成功扮演一个别人不愿意的角色——秃头伪军连长，从而给学校争得了荣誉时，我真为秃鹤感到高兴；当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨的放羊时，我不禁感到惭愧；当晓得桑桑患有绝症后，还很坚持，努力地去战胜病魔，当然，这也少不了爸爸和老师的功劳，我看到这里不禁流下了感动的眼泪，心里默默的为桑桑祝福。

为什么杜小康要远离学校、远离家乡、任怨任劳的为爸爸干活？为什么纸月要奋笔疾书、熬夜苦读？为什么细马要不畏辛苦、帮爸爸去放羊？

原来，这是因为他们有勇气承担起家庭的责任，敢于用不成熟的肩膀承担起家庭的重担。

想到这些，我不禁汗颜，想起了自己：当细马只穿着一件单衣、不畏寒冷，清晨一早出门放羊时，我还在暖烘烘的被窝里睡得正香；当杜小康为了重振“红门”，去远离家乡300里的芦苇荡养鸭而吃尽苦头时，我却在悠闲地玩着游戏。我感到自己是多么渺小，为了晚点起床，假装睡得正香，直到家长一再催促我才慢慢悠悠地起床……现在我们的生活环境越来越优越了，东西越来越多，什么都不缺，谁知独独缺失了两个字——珍惜！

作为一个六年级的学生，我不应该像以前那样，我应该学习课文中的人物，勇敢地承担起责任。感谢曹文轩的《草房子》，让我成长起来！

草房子读后感400一【四】

童年在我们心中是珍贵的，多姿多彩，永不回头。每个人都只有一个童年，所以请珍惜这个无价的童年！

《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的**。我特别喜欢《草房子》中的艾地一篇张。

讲述了秦**奶一开始对学校所做所为的反对。激烈的抵抗，如：鸭鹅影响学生上课。

在麦田里打滚杀死了学校的新小麦，后来又在桑树上打滚。同学们的喜爱，对学校。老师的热情，文章是真情流露，仿佛置身于金草屋。

《草房子》中第九章药寮，我也十分喜欢，人生可能一。两次面对死亡的机会基本上都是在晚年病魔上身，而桑桑却早在十几岁时就差点入鬼门关，真的可以算是九死一生，拯救他的不止是老人开的治鼠疮的药，更多的是桑乔以及同学们。纸月对他的关心，温幼菊老师对桑桑的细心照料。

我想即使桑桑得了不治之症，他也无怨无悔地死去了。小时候，他爬树，扔泥巴，用蚊帐当渔网捕鱼。这是城市里几乎每个孩子都想拥有的纯粹的记忆和体验。

他还拥有拥有纸月。杜小康。细马，这些好朋友，他们每个人背后都有一段纯真。

美好。或者有些悲哀的故事。和杜小康一起学骑自行车，却又误把草垛给烧了，惹祸上身，和细马一起放羊。

玩耍。逛小镇。每天，他都几乎快乐无忧无虑。他真的想在桑桑时代穿越时空，体验不同的生活。

童年你好，请你多停留一会吧。让我骑自行车，再弹弹弓，因为不久你就会离开我。

草房子观后感(篇7)

草房子是曹文轩爷爷写的一步长篇**，作者写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。以下是《草房子》读后感三篇，欢迎阅读。

《草房子》读后感（一）曹文轩，这个人你们肯定都知道吧？他是一位儿童文学家，写下了很多作品。这些书深受人们的喜爱，《草房子》就是其中之一，我也非常喜欢它。

《草房子》这本长篇**的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，在这六年小学生活中，他或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

小学六年是他接受人生启蒙教育的美好六年！

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里，他不仅学***好，一连好几年他都是班长，深受同学们的拥护。而且他们一家几代人都在油麻地做生意，而且他们是油麻地最富有的人，所以他的父亲杜雍和他一直对他的需求很有反应。

可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。

在杜小康的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。

《草房子》读后感（二）合上《草房子》，抬头望见的不是楼房密集的喧闹小镇，而是那油麻地洒满阳光的草房子，还有那翱翔于屋顶的鸽群……心中很是满足。

这个长篇故事讲述了这个男孩在油麻地的六年生活。在这六年里，这个男孩经历了一个男忘的童年。小时候，有飞鸽、纸月袋、爸爸的笔记本这些都让我感受到了每个人都会体会到的成长之美。

成长中有着愉快的童年。男孩桑桑是个成绩优异、品德高尚的孩子。当他不能下来什么也不做的时候，他会去他的朋友那里玩。

但他太淘气了，跑到镇上买了一只鸽子。回家后，他和他最好的朋友为新的鸽子朋友建立了一个新家。桑桑在每次遇到不开心都会去找鸽子玩。

成长中有着甜蜜的友情。一天，桑桑父亲桑乔的学校门里，来了一个转学生，她的名字叫纸月。桑桑知道纸月的家离油麻地有三英里远，怀疑如果她走那么远，纸月每天上学都会迟到。

果不其然，纸月迟到不断。桑桑一家不明白的是，纸月为什么不继续在板仓小学读书？于是乎桑乔让桑桑去纸月家里看看。

不看不知道，一看吓一跳。原来，纸月每天都被板仓小学的几个男生拦住。桑桑立马回去和父亲说明了情况。

在桑町的帮助下，镇上的领导联系了板仓小学的校长，对孩子们进行了教育，帮助纸月解决了问题。

成长中有着温暖的亲情。不久，桑桑生得了一种怪病，脖子上有个肿块。父亲带着桑桑四处求医，但每个医生都说不好。

正在他们一家人濒临绝望的时候，油麻地来了一位郎中。虽然医生治不好桑桑桑的病，但他介绍了一位可以帮助桑桑桑的老人。桑乔也管不了那么多了，他觉得有希望就一定要试试看。

他急忙回家拿了钱，立刻背着桑桑上路了。他们步行了三天，好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高，使得桑乔父子有些不信任。

不过都到这儿了，必须还得试一试才行。这位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠疮，他马上给桑桑开了药方，让桑桑回家按时吃。一个月后，桑桑脖子上的肿块消失了，父亲终于松了口气。

读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒。在童年的成长中，我们获得了友谊和家庭的感觉。我感恩一切愉快、甜蜜、温暖的点滴，让我精彩地成长。

《草房子》读后感（三）今年暑假，我读了一本曹文轩写的书，叫《草房子》。他讲述的是在我姥姥生活的那个年代的故事，一个叫桑桑的男孩刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。

桑桑是一个敢于这样做的小男孩。他比我还顽皮。有一次，为了让自己的鸽子有个家，桑桑从橱柜里做了一个大鸽子笼，被妈妈打了一顿。有一次，他把蚊帐换成了渔网。虽然他吃了美味的鱼和虾，但他在晚上被蚊子叮咬。

我也有很多绝妙的想法，但大多不敢做，或者在萌芽状态下，就被妈妈的责骂毁了。书中还讲述了桑桑与白鹤、桑桑与细马、桑桑与杜小康、桑桑与纸月、桑桑与师长、秦**奈等一系列感人肺腑的故事。桑桑的聪明才智、活泼、热情、勇敢和善良都让我喜欢。

(.)特别是桑桑得病时，我真为他担心，害怕他就这么死了。我被桑桑桑面对死亡所表现出的冷静、乐观、勇气和为他人做事的精神所感动。

曹文轩虽然没有描述我所处的年龄，但他似乎进入了孩子们的心理，他们的快乐和痛苦，这让我产生了很多共鸣。尤其是其他美丽的文字和生动的比喻，让我体会到生活的轻松与沉重、快乐与幸福

苦涩、希望与失落。

我喜欢这本书。以后我会多读曹文轩的书。

草房子观后感(篇8)

草房子》有感

我一般都喜欢看童话书，一些我感兴趣的书，并且都比较薄，而我却情不自经的爱上了一本书，就是《草房子》，这本书很厚，是曹文轩写的。

这本书有很多地方很令我感动，也有令我气愤的，比如同学们为了看陆鹤的头而把他的帽子摘下并放到旗杆上，而引得陆鹤在会操上用他特有的反式报复了同学们；秦**奶舍身救一只南瓜，虽然这只南瓜不是她的，也不是人，她却把这只南瓜看的和人一样那么重要，这使她永远的离开了人世。但最让我产生很多感情的是药寮这篇文章，它讲述的是桑桑为了得到十个本子，把父亲的十二个装着荣誉的本子拿出来用，并把父亲曾经陶醉的盖了大红章的纸一页页地撕掉了，而遭到父亲毒打后莫名其妙的患上了鼠疮，而被父亲带到许多地方接受医治，最后被一位八十多岁的老人给治好了，这时，桑乔一家却要离开这片校园了。

本文让我知道：做事要谨慎，不要自私，不要太冲动。

当桑乔发现桑桑患上了鼠疮的时候，桑桑已经被父亲打过了，这是父亲才醒悟过来：他太在意荣誉和学校了，而忽略了家人。一个月后，他后悔了，后悔自己太在意荣誉和冲动，没能打败桑桑。

他第二天就带桑桑去镇上医院看病，得到的结果都一样，就是桑桑在不久之后会离他而去。冬天快结束了，桑桑的身体每况愈下。这时，他得到了一条线索：在距油麻地100多英里的地方，有人能治好桑桑。

他带着桑桑出去了。但三天后，他又绝望了，因为那个人死了。在仲夏的时候，有一个外地的郎中告诉他，有人可以治的了桑桑。

他又一次决定带桑桑出去，这次，那个人没死，而且还开了药方，告诉桑乔：“过了七天，如果拉出来的尿是棕色的，那就说明这药有效。”也就这一次，把桑桑从死的边缘拉了回来。

《草房子》是一本值得我珍藏的书，它教会了我很多，我相信也值得你去看。

草房子观后感(篇9)

《青铜葵花》的故事让我陷入‘不是亲人，胜似亲人’的感动之中。从此，我就对作家曹文轩的作品情有独钟。这次，我拿起《草房子》来欣赏一段发生在乡村的小学时光。

拿起书，我的心中就产生了许多问题，“草房子在**呢？”“草为什么书名叫草房子啊？”所以，我带着这些“问号”走进了《草房子》。

原来，草房子是主人公学校的建筑之一，它也是主人公的“好玩伴”呢。让我来给大家介绍一下这个故事吧。

这本书讲述的是主人公桑桑的多彩而难忘的小学生活。这里面记录了桑桑的酸、甜、苦、辣。这篇**里通过对陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学的十分性格特征、家庭背景和学***的描写，让我们这些小读者感受到了同学之间那种纯真的友谊，以及同学间互帮互助的情意。

陆鹤是一个秃顶的孩子。“嘀嗒嘀嗒”，随着指针的转动，陆鹤已经是一位六年级的学生了。随着时间的推移，鹤越来越觉得自己的秃顶被嘲笑和取笑。

陆鹤的自尊心受到了伤害，陆鹤因为嘲笑而做出了不正常的举动。他用不上学来逃避同学们异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。

”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，他的心还是善良的。他希望通过这样的行动获得大家的认可和尊重。陆鹤还有很强的集体荣誉感。当他们学校文艺演出中没有秃头演员时，他毅然站起来，担当起了重要的角色，并把这个角色演得细致生动。

陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的恶意；一个是秃顶的陆鹤，而另一位则是美得让人忍不住有保护欲望的——纸月。纸月就像她的名字一样，是一个易碎品。纸月的好话、纸月的眼泪、纸月的欢笑、纸月的温柔、纸月的沉默、纸月的倔强都给桑桑带来莫明的感觉，但也有自卑和对立的感觉。

这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。纸月虽然是私生子，但在学生眼中，并不影响纸月的善良和美丽；细马是被收养的孩子。在一个陌生的世界里，她感到被别人排斥，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。

他拒绝和同学交谈，选择和羊交朋友，开始了圈养生活。但是细马的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。

尽管他本能地反抗他的养父母，但他计划有一天逃离这个地方。当养父母的房子被淹，养父去世时，养母无法忍受一连串的攻击。细马发疯后，毅然接起家人，承担起照顾养母的责任。杜小康的生活发生了翻天覆地的变化，从成为村里首富，到一夜之间负债累累。小孩子真的承受太多了。

一个整天穿着干净衣服的孩子，过着无忧无虑、反应灵敏的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学***，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。

但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，导致他的优越感全失。他肯定不适应，但他勇敢地接受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。

父亲倒了，但孩子勇敢地站了起来，继承了父亲的事业，在学校门口摆摊。

比起细马和杜小康，我顿时觉得十分羞愧。在家里，我们人人都是小皇帝，小公主，都是父母的掌上明珠，过着‘衣来伸手，饭来张口’的生活，可是，我们却不知道一个养子却用自己幼小的心灵撑起了一个家，一个和我们差不多大的人和父亲顶天立地，为自己的家撑起了一片天。同学们，让我们行动起来，从现在开始培养我们的好习惯，向细马和杜小康学习。

虽然我已经出书了，但我的心仍然在草屋的顶上。

草房子观后感(篇10)

《草房子》的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。让我们一起通过以下的《草房子》读后感来了解。

范文一的金草屋，苦艾叶，静谧的江水，一望无际的芦苇沼泽。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：

顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美**《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每当我都到一个故事，我就感到一种令人震惊的力量。

善良、尊严、坚韧，这些都散发着人性美的光辉，不断冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦**奶。她是书中最固执的人。她在油麻地住了几十年。她的房子挤在小学西北角，这是学校的一个污点。学校花了十多年的时间，没能把她赶出学校。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。

然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人民的精心照料下，他们在半个多月后终于着陆。从此，她发生了巨大的变化：

自动离开校园，用拐杖赶走闯入校园的鸭子，用拐杖关上最后够不着的窗户，她离开学校去吃南瓜。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?

是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。

也是她那颗感恩的心。爱、单纯、感恩，写下秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。

一夜之间，他的家庭变得一贫如洗，意识到他不得不在家辍学，而他的父亲一次次地失望，希望破灭。但他一直生活在蜜罐里。他在苦难面前极其勇敢和坚强。他不放手，毅然挑起了家庭的重担。他在校门摆了一个摊位，让大家看到他坚韧的美丽和优雅。杜小康与不幸斗争的悲情与优雅告诉我们：

苦难来临时，咱们不能逃避，而要满怀期望，微笑应对。

书中那些纯真，那些大爱，以及那丝丝缕缕环绕全书的感动，能轻易地叩响人们的心灵。

现如今，我们生活在城市中，生活在钢筋水泥的冷酷无情中，人性中的真善美已经渐渐沉淀，渐渐埋没于心灵深处。但是《草房子》却能轻易将它们挖掘出来。

在这个物欲横流、日渐麻木的社会里，那金草屋无疑是另一种声音。它让我们感悟了人性，感悟了生命。它融化了每个人心中的冰，触动了每个读者心中最温暖的地方。

它是对生命和成长的最好诠释，也是我们心中爱与美的最好见证。

是什么，走进了我心灵的最深处?

是那一栋栋金色的草房子。

范文二青春随着那一轮落日，嘎然回首，才像朱自清一般感叹：“八千多个日子，都去了**?面对转瞬即的日子，我只能珍惜罢了。

读完《草房子》心中最大的感受就是珍惜生命中的每一块石子，一朵朵浪花。

这本书主要描写了男孩桑桑难忘的六年小学生活。六年时间里，他目睹或直接参与了一系列看似平凡而又含泪的是情。少男少女间纯洁如雪的纯情，不幸少年月厄运相搏的悲怆，垂暮在生命最后一刻所放出的光芒……在桑桑的心中都是值得回忆的。

而桑桑在以为生命终结时的表现让我懂得了珍惜。春风秋雨，花开花落，人们总是为漫漫秋色的美丽而感叹，而不经意间思念在感叹中的悲凉空旷美丽的心情。为何要为失去的美悲叹，却不愿为现有的美驻足赞叹，待其远去，才幡然醒悟。

把握生活，学会珍惜每一处风景和每一份真情。

家是我们躲避暴风雨的港湾。以它的大胸怀，家原谅我们，安慰我们。他给了我们无私的支持。母亲的柔情如水，先洗去我们心中的痛苦。

父亲如山一样的伟岸，给我们生命的支撑。这比山高比海深的恩情在生命陪伴着我们，我们怎么不珍惜?最让人心痛的是父母在身边时不体会他们的爱，而想起生命中还有振奋温情父母已离自己远去。

所以，仔细品味父母的爱。将他们读透并刻进心里。

读纸月的时候，我经常在心里和她做比较，瞅我离她有多远，我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜当前，珍惜友情，无论做啥事情全部严格要求自我，发奋做到最好，对别人起到用心的促进作用，平时要谨言慎行，或许我不经意的一句话、一个眼神便能改变一自我。

执着、倔强的美。陆鹤是个秃头孩子，经常被别人取笑。他非常痛苦和孤独。他常常坐在河边偷偷地哭，试图掩盖自己的缺陷。但他从不放下对自我尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头主角，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能让大家改变对他的瞅法，只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

在陆鹤身上我明白得了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自我尊重自我，才是最好的解药;每自我身上全部有闪光点，咱们要善于发现别人的美，欣赏别人，别人才会尊重您。

勇于承担，坚韧无比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，领悟成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一齐到离家相当远的大芦荡里往放鸭，当他们的鸭最后下蛋的时候，又不注意把鸭放进了别人家的鱼塘，吃光了人家的小鱼苗，鸭子和船统统被扣留了，他们的期望又一次破灭了。

但杜小康毕竟是杜小康。他没有自怜，更不用说让别人可怜他了。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每自我全部瞅到了他坚韧之后的美丽与优雅。

杜小康的故事给我说我，富有的时候，不能铺张，不能高傲自大，贫穷的时候，也不好自卑，尽自我所能，克服种种困难，想尽全部办法渡过难关。

成长的美。这全部瞅似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了爱的种子，他再也不会抢了陆鹤的帽子，挂在高高的旗杆上，再也不会把父母的蚊帐拿往捕鱼…他帮细马放羊，陪孤单的秦**奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。

这便是人性之美散发出来的独特力量，《草房子》用这些最纯真的爱给我说咱们：每自我的生命全部不是一帆风顺的，全部布满了酸甜苦辣，苦难和愉悦犹如白昼和黑夜一样，永远与咱们相伴，当苦难来临的时候，咱们不能逃避，要满怀期望，微笑着往应对。

我们一天天长大，每个人也不例外

范文三窗外依然下着蒙蒙细雨，房间里静悄悄的，我正在专心致志地看书，此时，《草房子》俨然成为了我性命的一部分，带领我漂过了宽广的大海，穿过了一座座高山，飞向浩瀚的宇宙。就像蜜蜂飞过花丛，像泉水流过山谷，像沙漠中饥渴的人们发现绿洲。

读书使我的生活丰富多彩，有趣，使我的思想跳跃飞翔。读《草房子》让我结识了一群栩栩如生的人物，每个人的个性都是一方胜景，他们以各自独特的方式在油麻地这个舞台上扮演着自我的主角，于是油麻地出现了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。

我第一次被《草房子》这部**感动得要流泪，是读第四章《红门》，那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困，不得不舍弃了学业。他和母亲一齐去田里干活，父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。

他整日对父亲嘘寒问暖，无微不至。读到一个个这样的场景，我不禁潸然泪下。虽然这样温馨的画面十分完美，但却折射出了人生的苦涩，如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾，令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。

回归现实岁月的长河，再想想我自我，不仅仅不能照顾父母，还总是惹他们生气。有一次，由于顽皮捣蛋，我把自我的手指夹伤了。母亲手忙脚乱地把我送进了医院。

在一阵昏迷后我最后醒来，看见母亲趴在我的床边，疲惫地睡着了。晨光中，母亲朦胧湿润的眼睛和那纤弱的双手，让我看了不由得心酸。想到母亲一夜没睡静静地守护着我，而自我以前却经常惹母亲生气，我哭了，我为自我以前做过的让母亲悲哀的事而惭愧。

我轻轻地下了床，抚摸一下母亲的手，父亲在这时也匆匆赶来了，我和父亲一齐把母亲扶到了一旁的床上躺好。此时正好有一缕阳光**进来，是那么温和。

有这样一个人，他与我们肩并肩手拉手一起走过坎坷的道路，齐心协力克服艰难险阴。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散唯有他依然如旧。他就是朋友。

有多少次，你向生病的我递来温暖的白开水;多少次，你为将跑完步的我送上一包纸巾;多少次，你推醒睡眼朦胧的我告诉我在上几章几节。不知有 “多少个多少次”只记得我对你不冷不热，不闻不问，并不觉得特别。毕业了，大家各奔东西。

投入到新的环境中才明白你是最好的。但又有什么用呢?所以，我要好好珍惜初中三年，用心感受“大家庭”的温馨，珍惜与大家在一起的一分一秒。

不要为了错过晴天而伤心，否则你将会错过群星。黎明前的黑夜也是独具魅力的，它体现出来的幽静，优雅是白天所没有的。把握生活的点滴，学会珍惜每一段的岁月，带到老去才会无憾才会叹道：

“此情已去成追忆，所幸当时不茫然。

范文四距离xx年时买了这本《草房子》到现在，也有一年多的时间了，我读过很多的**。但是这本《草房子》触动了我的内心深处。

虽说，书中的年代已经离我们远去，但在那一个个鲜活的形象身上，我还是依稀望见了自己的影子。

成长，是一件很平常的事情，每一个人都会经历成长，但是在这件看似平常的事情背后，，这看似平常的成长，又何尝不让人刻骨铭心?那一栋栋金色的草房子，是桑桑成长的见证。而这本《草房子》则是每一个少年成长的见证。

买这本书时我六年级，正处在文中桑桑的年龄阶段，所以这本书，叩开了我的心门。

六年里，桑桑遇到了很多迷惑，但他也成长了许多，一切，都是生命所给予他的。六年中，他目睹了一连串震撼人心，催人泪下的故事：家道中落的杜小康在面对不幸时的优雅和坚强;蒋一轮和白雀之间纯洁无暇的感情;秦**奶身上所闪耀着的人格光芒，以及最后他自己在濒临死亡的体验中对生命那深切的感悟。

这一切，让桑桑刻骨铭心，也让我难以忘却。

就像曹文轩先生所说的：“追随永恒。”是的，感动我们的事永恒不变，只是看我们怎么去表达，怎么去领悟罢了。看似很简单，却深刻至极。

这本书始终以一种很唯美的方式在表达。其实我觉得，美是世界上最伟大的力量，再深刻的思想有朝一日都可能变成常识，但美，一定是永恒不变的。追随永恒，追随美。

书中，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，整天满脑子胡思乱想，做出个性的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把父亲年轻时得到的笔记本当什么来用……然而，每次被母亲训责以后，过一段时刻**病却又犯了，母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康，家里的条件本是油麻地小学还算富裕的，但是正因家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭。

在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊声：“我要上学。”我被深深的感动了。

当时，他哭了，我也哭了。而且，杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那边玩火，结果**了。

当桑校长问是谁干的的时候，杜小康和桑桑都在犹豫不决，最终还是杜小康承认了错误。就正因这桑桑回家后被他的父亲桑校长打骂了一顿呢…。。陆鹤正因没有长头发，被大家称为“秃鹤”，经常被大家笑话。

但是，他凭着自信让所有人刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著上的。

读了这本书，我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情就应互相帮忙;我知道了师生之间，就应友好相处…。

想想他们咱们是多么愉悦啊。从今以后，我必须会领悟杜小康爱读书的好精神，发奋读书;必须领悟“秃鹤”有一颗自信的心，坚信自我就会成功。我必须会领悟纸月尊敬长辈…。

总之，这本书中的每个人身上都有值得咱们领悟的闪光点，我必须会发奋的向它们靠近的，争做一个优秀的四好少年。

草房子观后感(篇11)

暑假里，妈妈强烈推荐我读了一本叫《草房子》的书。

一些主要人物给我留下了深刻的印象。陆地鹤是秃头，所以大家都叫他秃头鹤。天一长，他好像就不叫田鹤秃鹤了。陆鹤一开始并不在意自己的秃头，后来发现孩子们很喜欢摸他的头，所以他很看重他的头，忍不住被人随便摸了一下。

看到陆鹤的遭遇，我想对他说：“你要坚强起来，人不能一直生活在阴暗里”。

纸月是个好学生。但后来，她一天比一天晚，一天比一天晚。那是为了躲避恶霸。纸月告诉我要勇敢，不能逃避，因为逃避解决不了问题，只会助长坏人的傲慢。

桑桑是油麻地小学校长的儿子。桑桑在纸月被人欺负时挺身而出，结果被一顿毒打。桑桑是好人，但我想告诉他，在做好事的同时，要学会做正义和智慧。只有好人平安，才能维护正义。

杜小康是一户有钱人家的儿子。一次大家在玩“小偷回家”的时候不让他玩，但是他不但不生气还给大家吃柿饼，杜小康的行为告诉我做人要大方，学会爱别人其实就是爱自己。

细马是我最佩服的人。他是一户人家从他大哥那里要来的。细马在他家落难时勇敢的开辟了一条致富路，我希望自己也能像他一样能干有担当。

我最喜欢曹文轩写的一句话：“美的力量不亚于思想的力量，再深刻的思想想起来可能成为常识，而那个永不衰老的，就是美”。

草房子观后感(篇12)

这本书共有九章，其中纸月这一章我最喜欢。

在学校里，我就不喜欢调皮捣蛋的男生，也不喜欢有些开朗直接的女生，我喜欢像纸月这样平素十分文雅、害羞的女生，纸月的学习成绩也十分棒，有一手好的毛笔字，会背许多古诗词，会朗诵，还会写好的作文，真是一个十全十美的小女孩。

记得我五岁时跟妈妈逛商场，在人群里跟妈妈拉散了手还急得哇哇大哭呢，一个人怎么能没有妈妈？

我还记得不久前看过的一个小说，上面说一个小女孩的父母离婚了，谁也不要她，她很委屈，以为是自己不够棒，她努力学习，让自己成为最棒的女孩子，可是待她长大后，她的恋人又欺骗她，抛弃她……

我们阳光少年的生活就像一条在小溪上行驶的船儿，无忧无虑地行驶，即使遇到点儿风浪，也不至于把船推倒；而这些少年的生活则像一叶独木舟，在狂风大作的海面上行驶，稍有不慎就会船破人亡，葬身鱼腹，要随时小心了。于怡禛

草房子观后感(篇13)

《海底两万里》这本书描述了三个人的奇幻探险，作者凡尔纳以自己独特的写作方式，向大家介绍了千姿百态、无奇不有的海底，和奇妙的海底生物，能让读者隐隐约约的感觉到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，观看着五彩斑斓的鱼类。让我们能够陶醉其中……

这本书着重描述了一向平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事儿——一只巨大的“独角鲸”常常出没其间，兴风作浪。

原来，这是一艘巨大的核潜艇——“鹦鹉螺”号。船长尼摩为了不让自己的秘密泄露出去，便把他们软禁在了核潜艇之中。从这以后，他们便失去了自由，与“鹦鹉螺”号一起展开了海底两万里的神奇历险。其间，他们看到到了海底的千变万化，比如：海中之湖、红海……这使他们惊奇不已，叹为观止。他们还在小岛遭到了土著人恶劣的袭击，但最终还是虚惊一场，参加海底葬礼也是十分有趣的，海底狩猎，这就更刺激了，随后，它们又划破了大西洋的海浪。向渺无人烟、无人能及的南极挺进，最终，他们以非凡的能力战胜了层层的冰山，成功抵达了南极点成为了第一个登上南极的英雄，光荣是属于他们尼摩船长的。最后，他们还大战了一次章鱼，将章鱼们打得落花流水，最后，章鱼们无奈的仓皇而逃了。他们不仅大开了眼界，饱足了自己的口福，同时，它们也进行了许多新的探索，有了很多新奇的发现。

这本书也同时教会了许多人生的道理，它告诉我们，要像仆人康塞尔那样，别人给你酬报，那么你同样也要付出你那一份应有的责任，当他和主人同样遇到了呼吸困难的问题时，他立即果断地将最后一丝空气让给主人，自己却在黄泉路上徘徊……也同样要像尼摩船长学习坚韧不拔、百折不挠的好精神……

《草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔，校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。

桑桑的爸爸桑乔在油麻地小学当校长，他非常看重荣誉，每次检查都能给油麻地小学得到一个小红旗。直到桑桑生病，桑乔才不再看重荣誉。

桑桑的班里有一个叫陆鹤的小男孩，由于是秃子便有一个外号“秃鹤”。“秃鹤”和桑桑是非常好的一对朋友。

纸月是一个女陔，她的毛笔字是全班最好的。桑桑是一个胡琴拉的特别好的小男孩。他的胡琴是温幼菊老师教的。当桑桑见到纸月后，他从一个邋里邋遢、不爱干净的小孩，变成了一个讲究卫生、爱干净的小孩。他和纸月经常用心灵说话。

桑桑还有一个朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因为他爸爸经商失败，杜小康从原来的衣食无忧变成了一贫如洗，要不是桑桑给了他用十只鸽子换来的钱，杜小康就不能在学校门口做生意，当没人买他的东西时，桑桑又是第一个去买他的东西，从此生意越来越好。这些杜小康都没有忘记，桑桑生病的时候，杜小康将他家鸭子下的双黄蛋送给了他。

桑桑的老师蒋一轮是桑桑最羡慕的一个人。桑桑经常在蒋一轮老师和一个名叫白雀的姐姐之间传信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再让他和蒋一轮老师来往。

《草房子》带给我的是永远的感动，让我懂得了人生的重要性，所以我喜欢它!

《草房子》读后感

这是曹伯伯七八十年代完成的作品，时代离我们很遥远，但读起《草房子》这本书，却感到那么亲切。

故事由9个小故事组成，似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切，不得不使我边看书边笑。

但是，在药寮那一章，又让我多次流下泪水。在那章，桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失败，我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时，温幼菊老师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候，我高兴得又一次流下了泪水。从此，随着时间的流动，桑桑懂事了许多。

我也曾经是一个顽皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞，然后铺上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在别人进门时，实施我的恶作剧。而且在班级里总是欺负同学，今天不是把这个打出鼻血了，就是明天那个头上起了个包。但是，在爸爸妈妈的教育下，我渐渐知道我的做法是错误的了，我这样损人不利己的做法不但伤害了别人，而且在别人心目中留下了一个不好的影响，还养成了一个不好的习惯。

故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧，有笑有泪，我不是也有同感吗?

《草房子》读后感

今年，我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了，写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。

这本书中我最喜欢桑桑，他是一个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，却遭到父母的责备，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。

陆鹤是桑桑的同班同学，因为长着一个秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤。在嘲笑声中，他的.性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤，但他并不记仇，在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常，我们不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

我喜欢《草房子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。

《草房子》读后感

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。

几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。”作者曹文轩把桑桑的生活描绘得淋漓尽致。看到有趣的情节，我会读给家人听，一起笑。看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。

这本书留给我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。他们可以开怀地笑，同样也可以纵情地哭，他们可以了无牵挂地疯玩，可以什么都不在乎，在他们心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。

希望有这样的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么、发生什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。

2024观舞记读后感(推荐十三篇)

当阅读了作者笔下的作品，我们有了新的感悟。 写读后感可以促进我们对文章的思考和探索，就“观舞记读后感”这个话题幼儿教师教育网编辑想分享一些自己的看法，请认真了解以下内容！

观舞记读后感 篇1

我读了冰心的一篇观舞记，使我深受感动。卡拉玛姐妹那美丽的舞姿时时感染着我。

这篇文章说的是：作者以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描写，把异国的文化风情形象地展现在我们面前，表达了作者对卡拉玛姐妹高超舞技的由衷赞美之情。

现在，我每天有空时就认真读一读，感受卡拉玛姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

当我读到：朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动不向你吐出我心中的咿哑时，不由得心中一颤卡拉玛姐妹露出怎样优美的舞姿和高超的舞技而让作者感到那样欢喜，激动？而当卡拉玛开始舞蹈时我才明白：她旋风般的急转令人欢喜和激动。

当我读到她忘怀了观众也忘怀了自己，只顾使出浑身解数，用她灵活的四肢五官，来讲说着印度古代的优美诗歌故事时，感到：她是这样爱舞蹈，不然怎么会一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官讲说一个个美妙故事！

当我读到：使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画都如一条条的大榕树上的树枝枝下垂，入地生根时想到：印度艺术如此丰富，值得我们去发掘探索。

我要像卡拉玛姐妹一样用知识来武装头脑，报效祖国！

观舞记读后感 篇2

用语言来表现舞台艺术是非常困难的，这需要高超的语言技巧。但《观舞记》这篇文章却传达出一种美的感受，给人审美的愉悦。

文章通过对卡拉玛姐妹跳舞时的动作和神态具体而详细的描写，把印度的异国风情形象地在我们面前展开，又仿佛身临其境，颇有感触和美的享受，是一种真正的艺术。在钦佩卡拉玛姐妹舞技的同时，也深深钦佩冰心的语言，让我们得到语言和舞蹈的双重享受。

文章的语言很有美感，让我感处最深的就是课文的开头连用了四个“假如”组成了一个奇特的排比句，也是一个很好的开头，文字优美，想象丰富，排比新奇，还极富韵律，有一种赏心悦目，琅琅上口的快感。文章中多处运用了排比和比喻手法，如“如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”“忽而…表现出…;忽而…表现出…”等句子，增强了文章的感染力。

文章的语言很有特色，但有些地方也很难理解。例如“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”，我觉得有些理解，但又解释不太清楚。再如文中“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度优美悠久的文化艺术”应怎样理解，认识有些浅显，不能完全深入。

另外，文章的用词也有些别出心裁。例如“假如我是个画家，我就要用各种颜色，点染出她们清扬的眉宇和绚丽的服装”中“点染”一词让我有些不解，“点染”用“绘写”或其他的词语相比，优胜之处究竟在**?还有，文章的主旨想表现的就只有一种艺术美的享受吗?

在写作背景不明确的情况下，对文章所要表达的情感也有所疑惑。

最近，我们学了跳舞，这让我又摸到了我最喜欢的冰心阿姨。

读了看舞蹈的故事，我们只能用一个词来形容心中的感受——美：卡拉玛姐妹的舞蹈美，但冰心的语言更美。读了这篇美丽的文章，我们得到了舞蹈形象和语言艺术的双重美感。

文章开篇是先声夺人的美。用颇为作难的设问，引出四个假设句形成排比，以准确而调和的色彩，勾画出这一对舞蹈家的旋舞、服装、舞步、身形。作者觉得还不足以表达心头的惊喜，又重新设喻“如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，森林中一只旋舞的孔雀”来表达自己满心的欢喜和激动。

冰心对卡拉玛姐妹舞蹈艺术的总体感受是“飞动的美’’。冰心对印度舞蹈有很多研究，但她是从观众的角度写这篇文章的。

冰心从大气、外表、服饰、舞蹈、空气、身体等方面用文字再现视觉形象，突出心灵的美感。

观舞记虽然短，可是确认够在观舞记中看到冰心的细心。

观舞记读后感 篇3

我读了冰心的——观舞记，使我深受感动。卡拉玛姐妹那美丽的舞姿时时感染着我。

这篇文章说的是：作者以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，透过生动细腻的`描述，把异国的文化风情形象地展此刻我们面前，表达了作者对卡拉玛姐妹高超舞技的由衷赞美之情。

此刻，我每一天有空时就认真读一读，感受卡拉玛姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

当我读到：朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动不向你吐出我心中的咿哑时，不由得心中一颤卡拉玛姐妹露出怎样优美的舞姿和高超的舞技而让作者感到那样欢喜，激动?而当卡拉玛开始舞蹈时我才明白：她旋风般的急转令人欢喜和激动。

当我读到她忘怀了观众也忘怀了自我，只顾使出浑身解数，用她灵活的四肢五官，来讲说着印度古代的优美诗歌故事时，感到：她是这样爱舞蹈，不然怎样会一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官讲说一个个美妙故事!

当我读到：使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画都如一条条的大榕树上的树枝枝下垂，入地生根时想到：印度艺术如此丰富，值得我们去发掘探索。

我要像卡拉玛姐妹一样用知识来武装头脑，报效祖国!

观舞记读后感 篇4

今天，我再次**了“千手观音”舞蹈。她再一次深深**撼了我，我再一次被这群年轻的聋哑舞者的精神所打动。

随着因乐声，一群金陵金灵飞了出来，与**合作，热情地挥舞着双臂。忽然，“尾巴”倒向左边，右边，不停地变换着姿势，越来越热烈，仿佛迫不及待地告诉世人，她的尾巴不是一个美丽的花瓶，一碰就碎，她是有生命，有活力！

尤其是她们的双手，肆意挥舞，身披金甲，不仅不会显得僵硬，反而更加耀眼。这时，**渐渐放慢了脚步，身体倾斜着，像一朵盛开的金色向日葵，迎着阳光，奔向光明！

灯光绚丽多姿，舞者的衣服也随着灯光的变化而变化，这给舞者增添了几分神秘。突然间，她们展开，覆盖了整个舞台，鞠躬做蜻蜓。她们时而轻歌燕舞，时而温柔妩媚，时而热情澎湃-------难道是千手观音要她们把爱的力量传给每一个人吗？

最后，完美的结局！她们变成三只蝴蝶，在空中自由盘旋，变成一只骄傲的孔雀！顿时全场被点亮，熠熠生辉！

这些高难度的动作，普通人要完成恐怕也要费很大的气力，而她们，一群正值花季的聋哑姑娘，是忍了多少别人所不能忍的艰辛，流了多少欢乐与疲惫交织的汗水，才完美地诠释出她们的坚强的。普通人能做到，她们能做到，甚至比普通人更好！

只要不懈努力，相信总有一天会成功的！

观舞记读后感 篇5

范文，读完《舞蹈笔记》

以下是一篇关于舞蹈表演阅读的样本文章。你可以参考一下，希望对你有所帮助。

今天我们学***的《观舞记》，再次感受冰心的温柔大海。看完这篇文章，我们只能用一个词来形容内心的感觉美：卡拉马姐妹的舞蹈美，但冰心的语言更美。

读了这篇美丽的文章，我们得到了舞蹈形象和语言艺术的双重美感。

这篇文章的开头是抢先他人的妙处。有一个相当困难的问题。四个假想句被画成一个平行句。舞者的舞姿、服装、舞步和体形被描述为准确和谐的色彩。作者觉得这还不足以表达他的惊讶，于是又设了一个比喻“像一个婴儿，看着太阳下耀眼的红色莲花和一只孔雀在森林里跳舞”来表达他的喜悦和兴奋。

冰心对卡拉玛姐妹舞蹈艺术的总体感受是“飞美”。冰心对印度舞蹈有很多研究，但她是从崇拜者的角度写这篇文章的。

冰心运用语言和文字从氛围、外表、服饰、舞蹈、表情、形象等方面来表现视觉形象，突出内在美。

气氛平静安详。台中市中心的一张小桌上摆放着湿婆天国的舞蹈形象。两盏高脚铜灯两边都亮着？静态背景凸显了印度古典舞蹈丰富的宗教色彩。

美丽灯光的出现。"低下头，闭上双手。“她有一张漂亮的脸，长长的眉毛和眼睛，能说上千言万语。在这美妙的时刻，人们屏住呼吸，以免任何声音吓跑重生之光。跳舞之前先有荣耀。

服饰的艳丽美和游龙的舞美。随着**的**，卡拉马开始跳舞，“像微风一样慢慢移动”到“像旋风一样旋转”，就像尤龙一样。

传达神韵的空气美。“一个突然的皱眉和皱眉”和“一个突然的微笑和一张快乐的脸”？随着舞蹈的展开，卡拉马姐妹的行为也在发生变化。

她跳着心灵之舞，人和舞蹈是完全融合的。看着卡拉马的舞蹈，作者似乎在听“古代印度美丽的诗歌故事”。

优美的身材很美。冰心也对她妹妹拉达的蛇舞印象深刻。“莲花花瓣颤动，鹿奔腾跳跃，孔雀昂首阔步”的形象生动地描绘了拉达形象的微妙之处。

"脖子轻微的抖动和肩膀轻微的颤抖？“通过一系列优美的动作，让人感受到内心激昂的旋律。

对于卡拉玛姐妹，冰心充满了赞美和感激，我们可以从文章的结尾感受到。同时，冰心终于透露出另一种感受：民族艺术根植于民族土壤，民族艺术是人们了解各国历史文化的窗口，民族艺术是世界的窗口。

观舞记读后感 篇6

我读了冰心的——观舞记，使我深受感动。卡拉玛姐妹那美丽的舞姿时时感染着我。

这篇文章说的是：作者以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描写，把异国的文化风情形象地展现在我们面前，表达了作者对卡拉玛姐妹高超舞技的`由衷赞美之情。

现在，我每天有空时就认真读一读，感受卡拉玛姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

当我读到：朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动不向你吐出我心中的咿哑时，不由得心中一颤卡拉玛姐妹露出怎样优美的舞姿和高超的舞技而让作者感到那样欢喜，激动？而当卡拉玛开始舞蹈时我才明白：她旋风般的急转令人欢喜和激动。

当我读到她忘怀了观众也忘怀了自己，只顾使出浑身解数，用她灵活的四肢五官，来讲说着印度古代的优美诗歌故事时，感到：她是这样爱舞蹈，不然怎么会一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官讲说一个个美妙故事！

当我读到：使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画都如一条条的大榕树上的树枝枝下垂，入地生根时想到：印度艺术如此丰富，值得我们去发掘探索。

我要像卡拉玛姐妹一样用知识来武装头脑，报效祖国！

成语浑身解数：浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。如：明·吴承恩《西游记》第七十三回：“浑身解数如花锦，双手腾那似辘轳。”又如：以后的三年里，她如同狮子滚绣球一般，无一时不活动，无一时不是使出浑身解数的在活动。——冰心《关于女人·我的学生》

观舞记读后感 篇7

但我什么都不是！我只能用自己贫乏的语言来形容这个神奇的舞蹈艺术。

如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，他找不到合适的语言。

但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”?

我不敢冒充一个研究印度舞蹈的学者，来阐述印度舞蹈的历史和派别，来表明他们表演的婆罗塔舞是真正的印度舞蹈。我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。

我只是一个欣赏者，但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”!

朋友，在一个难忘的夜晚——

帘幕慢慢地拉开，台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。

卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳的一闪!她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出了她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。

她端凝地站立着。

笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。

她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

她只想用她灵活的四肢和五官，用她所有的技巧讲述古代印度美丽的诗歌故事！

一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤!形容年纪尚小且工夫已深，将来的成就也是不可限量的)，我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!

最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。

看完卡拉玛姐妹的舞蹈，人们可以深深体会到印度美丽而悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕塑、图画它们就像榕树的枝叶。树枝垂下来在地上生根。这众多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予他的食粮的供养，而这大地就是有着悠久历史的印度的广大人民群众。

卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。虽然卡拉玛以她的二十二年华，已过了十七年的舞台生活;十二岁的拉达也已经有了四年的演出经验，但是我们知道印度的伟大的大地母亲，还会不断地给他们以滋润培养的。

最使人惆怅的是她们刚显示给中国人民以她们“游龙”般的舞姿，因着她们祖国广大人民的需求，她们又将在两三天内“惊鸿”般地飞了回去!

北京的早春，找不到像她们的南印度故乡那样的丰满芬芳的花朵，我们只能学她们的伟大诗人泰戈尔的充满诗意的说法：让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印度人民那里去，感谢他们的友谊和热情，感谢他们把拉克希曼姐妹送来的盛意!

观舞记读后感 篇8

《观舞记》导学案

学习目标】

1、欣赏文章高超的语言技巧来表现舞台艺术。本文主要运用比喻和排比等修辞，形象生动地表现卡拉玛姐妹精妙的舞蹈。

2、欣赏本文开头的艺术，和巧借“不能”表现事物、表达强烈感情的手法。【轻松预习】

一、给加点字注音。颦蹙（）（）

粲然（）

嗔视（）斗薮（）

叱咤（）（）

鲜妍（）花鬘（）

惊鸿（）

二、将下列词语填写出近义词。

静穆——

嗔视——

秀丽——

绚丽——

三、

三、积累文学常识。

《观舞记》的作者是，原名，作家。代表作品，诗集、。

四、摘抄文中精美的比喻句、排比句。并尝试赏析它们的妙处。

四、

五、质疑问难。（写出你的疑问）

【课堂导学】

一、反馈预习成果。

二、赏析精美的语言艺术。

三、赏析精美的开头艺术。

①文章开头四个“假如”句运用什么修辞方法？分别描绘姐妹俩在舞蹈过程中的什么内容？这样写有什么好处？

②“在舞蹈的狂欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”卡拉玛的这种表现说明真正的舞蹈应该是什么样子的？

③卡拉玛姐妹的舞蹈和印度的优美悠久的文化艺术有关系吗？

六、阅读课文⑿—⒆自然段，回答文后问题。

1.文段中哪些句子是描写印度舞蹈的特点的，试找出来，并概括印度舞蹈有什么特点？

2.“她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一对眼睛。”一句中“亮”的意思是什么？与上文哪一个句子相呼应？

3.第③自然段中“她端凝地站立着。”一句为何独立成段？有什么作用？

4.文中第⑥自然段中的画线语句用的是什么修辞手法？说说这样写有什么好处？

第⑦自然段中“我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！”句中表达的意思是什么？

6.选段中引用白居易诗句的作用：。

请再举一中国古代诗句：。

7.《观舞记》是写舞的，《安塞腰鼓》也是写舞的，但在舞蹈风格上二者有明显差异，

《安塞腰鼓》主要表现之美；《观舞记》主要表现之美。

观舞记读后感 篇9

《观舞记》的语言很有美感，让我感处最深的就是课文的开头连用了四个“假如”组成了一个奇特的排比句，也是一个很好的开头，文字优美，想象丰富，排比新奇，还极富韵律，有一种赏心悦目，琅琅上口的快感。文章中多处运用了排比和比喻手法，如“如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”“忽而…表现出…;忽而…表现出…”等句子，增强了文章的感染力。

《观舞记》经过对卡拉玛姐妹跳舞时的动作和神态具体而详细的描述，把印度的异国风情形象地在我们面前展开，又仿佛身临其境，颇有感触和美的享受，是一种真正的艺术。在钦佩卡拉玛姐妹舞技的同时，也深深钦佩冰心的语言，让我们得到语言和舞蹈的双重享受。

《观舞记》语言很有特色，但有些地方也有些难懂。例如“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自我”，我觉得有些理解，但又解释不太清楚。再如文中“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度优美悠久的文化艺术”应怎样理解，认识有些浅显，不能完全深入。

用语言来表现舞台艺术，是很困难的，需要高超的语言技巧。但《观舞记》这篇文章却传达出一种美的感受，给人审美的愉悦。

另外，文章的用词也有些别出心裁。例如“假如我是个画家，我就要用各种颜色，点染出她们清扬的眉宇和绚丽的服装”中“点染”一词让我有些不解，“点染”用“绘写”或其他的词语相比，优胜之处究竟在哪里还有，文章的主旨想表现的就仅有一种艺术美的享受吗在写作背景不明确的情景下，对文章所要表达的情感也有所疑惑。

观舞记读后感 篇10

《观舞记》是冰心写于五十年代后期的一篇散文，当时中印关系正处于蜜月时期，两国的来往比较频繁，在国际上有着许多的共同的立场和观点，特别是1955年万隆会议的召开，更进一步促进了中印关系的发展。

正是在这一背景下，冰心以一场异国风情表演——印度舞蹈为题材，写下了这篇散文。也正因为这一大的背景，这篇散文同时也有着应景之作之嫌。文中所产生的缺陷也是显而易见的。

冰心的散文《观舞记》写印度舞蹈家卡拉玛姐妹来北京的表演实况，浓妆艳抹地描绘了舞台上姐妹的服饰、身段、神态和舞姿，作者倾尽全力调动了文学技艺，写得珠光宝气，光彩照人。作文可是华丽的外表下掩藏着真情的不足，一是作者与卡拉玛姐妹缺乏心灵的交流，二是作者对印度舞和卡拉玛姐妹的表演缺少真实的感动。散文本来就是主内的，即依托于心灵体验、心灵感悟。

冰心早年的散文和耄耋之年的散文深得公众称许，因为这些散文篇篇都有一个真实的作者活脱地展示出来；惟独她在解放后相当长的一段时期内写的散文主外不主内，技艺甚好而感情空疏，个性流失，这篇写于1957年的《观舞记》就是例证。

观舞记读后感 篇11

珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动题记

当我观看卡拉玛姐妹的那一种优美灵动的舞姿时，我仿佛身临其境一般，当我看到卡拉玛姐妹忘记了观众，忘记了自己时，我感觉他们已经完全融入其中，展现给我们的是两条正在舞动着的活灵活现的蛇。

在冰心奶奶的笔下，卡拉玛姐妹的舞蹈，已经不再是观看者的一种回忆，而是以独特的文字之美将她们的美呈现在我们面前。令我们浮想联翩。

姐姐5岁学舞，妹妹8岁学舞，她们能有如今的成绩，正是因为她们的那一种刻苦钻研的精神和坚定不移的品格。十年的努力，她们终于能将自己的美毫无保留的展示给了观众，随着她们的舞蹈，我心中学习的斗志似乎被激起，我也要像她们那样在知识的海洋中尽情遨游。

台上一分钟，台下十年功，她们之所以有那么大的成就，不是因为她们有过人的天资，而是源于她们不懈的努力，没有最努力的人，只有更努力的人，在人生的长河中，只要我们不断鞭策自己成为那个更努力的人，无论前途有多少坎坷，我们终将跨过去，笑到最后。

观舞记读后感 篇12

《观舞记》教学设计

莘县河店中学徐风伟

教学目标：知识目标：

1、理解、积累“静穆、粲然、妥帖、叱咤风云、尽态极妍、浑身解数”等词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会文章精妙的语言魅力。能力目标：

1、研习精彩语段，品位学习本文优美生动的描写。

2、通过反复吟咏作者观舞后的感受，调动学生丰富的想象力，初步培养感受美、鉴赏美、创造美的能力。情感态度与价值观：

1、引导学生广泛接触吸收外国优秀文化，开阔视野，陶冶性情。教学重、难点：

1、研习精彩语段，品位学习本文优美生动的描写。

2、难点：通过反复吟咏作者观舞后的感受，初步培养感受美、鉴赏美、创造美的能力，形成自己的审美观、价值观。教学方法：情境导入法、诵读教学法、联想想象法。教学过程：

一、以舞导入，欣赏舞蹈美。

同学们，我们先来欣赏一段带有异国风情的舞蹈片断。（播放印度舞蹈视频）

这段舞蹈跳的赏心悦目，如果让我来形容这一小段舞蹈，我会说：“假如我是一位诗人——”

（课本上的一组排比句）。师：老师刚才形容的这一段话大家感觉熟悉吗？生：熟悉。师：我们一起把它找出来好不好？第19课《观舞记》里面——这组排比句说明舞蹈美得像诗、像画、像曲子、像雕塑——

二、品味语言，感受舞蹈美。

1、冰心在本文中表现的卡拉玛姐妹舞蹈的特点是什么？明确：飞动的美

2、这种飞动的美在文中哪些语段得到具体生动的描写？明确:12-18段，直接描写舞蹈的语段主要集中在16-18段.

3、齐读课文（12-18段），思考具体从什么角度来这种飞动的美

回答归纳：绚丽的服装、苗条的身形、多变的神态、优美的舞姿就好像我们亲眼目睹她们的表演一样。

4、本文又是怎样运用高超的语言技巧，来描绘印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈呢？冰心奶奶特别擅长把这些视觉的形象用她那只传神的笔写成优美凝练的文字，那么她又是怎样表现的呢？老师摘取了课文第18段的内容和大家一起分析一下，作者是怎样描写的，同时我们也要学会在文中勾画标注。我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！

(1)这段文字对莲花、小鹿、孔雀这些形象的描写，哪个词语用的精妙？学生回答，老师勾划：

如：花开瓣颤——同学们想象到什么？让我们仿佛看见了什么？表现了舞蹈什么特点？

作者写的这些形象，我们看得见当时舞蹈者的情态吗？学生回答，老师归纳：妙用词

(2)除了词语用的好，一个句子，还可以从什么角度来分析？

修辞方法：有什么作用？如，比喻，其实舞台上并没有莲花、小鹿、孔雀，这些都是舞蹈者模拟出来的，表现了她们生动传神的动作特征。

【小结：冰心就是这样，化视觉形象为凝练的文字，使我们如身临其境般的欣赏到我们不能看到的舞蹈美。】

【过渡：在

16、17自然的还有像这样类似的精彩的句子，请小组合作交流，按我们刚才分析的两种方法，先看看写了那些形象，然后分析妙在何处：安排分组。】

4、分别针对

16、17两段，进行语言分析，感受语言美。

25’

三、朗读训练，感受语言美。

【过渡：好的文章还需要好的读者，再好的语言，如果不能读出它的味道，也不能够真正体味到其中的美。】

朗读指导第17段：注意语速语调的变化、轻重缓急的安排。忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；

忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！

1、齐读

【指导：“忽而”是什么意思？神态的瞬息万变，那么同学们在内容上看出怎样的变化了呢？让学生体会到对比，体会到单句表现的柔美双句表现的刚强。】

2、小组自由试读：女生读单句，男生读双句。

3、指定小组齐读。【点评：还可以加进去表情。】

4、再指定

小

组

，

希

望

听

到

更

完

美

的

朗读

35’

【过渡：今天我们学到了一些欣赏语言的方法，让我们总结一下。】

四、文学常识与字词积累

1、走近作者：

冰心(1900一1999)，原名谢婉莹，现代著名女作家、儿童文学家。主要作品有散文集《寄小读者》，诗集《春水》、《繁星》等

2、给下面加点字注音：轻捷

粲然褶裙

妥帖嗔视

叱咤风云发髻

蠕动

雏凤

花鬘斗薮

铮铮

本色当行咿哑

浑身解数

颦蹙

尽

态妍

五、拓展训练，模仿创造美。

1、欣赏杨丽萍的《孔雀舞》

要求同学们模仿课文，选择一个观察的角度，运用比喻、排比等修辞手法，用优美、简短的语句把它表现出来。

明确一下，把握欣赏的角度，化视觉形象为文字，“多角度”。技巧方面，主要是“巧修辞、妙用词。”

六、课堂小结。用明亮的眼睛去观察用美好的心灵去感受用灵巧的双手去描绘用优美的语言去表述

艺术——就在我们身边！

极

观舞记读后感 篇13

Ⅳ。课后巩固练习题（60分钟，100分）

一、语言积累与运用

1．下列加点字注音有两个错误的一项是（）（2分）A．颦蹙(cù)静穆(mù)解数(jié)花鬘(mán)．．．．B．粲然(càn)星宿(sù)斗薮(su)嗔视(chēn)．．．．C．婉转(wn)气氛(fèn)雏凤(chú)妥帖(tiè)．．．．D．蠕动(rú)端凝(níng)供养(gòng)惆怅(chóu)．．．．2．下列没有错别字的一项是（）（2分）A．离合悲欢变换多姿张目嗔视静穆庄严B．举手投足尽态极妍叱吒风云息息相通C．笑颊粲然细腻妥帖高视阔步点额抚臂D．浑身解数本色当行低回婉转疾走惊跃3．下列词语解释有误的一项是（）（2分）A．本色行当：做本行的事，成绩十分显著。

B．尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。妍：美丽。C．息息相通：比喻关系密切。息息：休息。D．惊鸿：惊飞的鸿，形容美人体态轻盈。

4．揣摩语言环境，选择恰当的词语填入句中的横线上。（4分）（1）传达描绘模拟点染

A．假如我是个诗人，我就写出一首长诗，来她们的变幻多姿的旋舞。B．假如我是个画家，我就要用各种色彩，出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。（2）说明说出阐述赞美

A.我也不敢像舞蹈家一般，内行地她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行？。B．我只是一个欣赏者，但是我愿意努力我心中所感受的飞动的“美”！5．填入横线处的句子，恰当的一项是（）

如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，他找不到合适的语言。

但是，朋友，A．难道我就不能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？B．难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？C．难道我就不能忍住满心的欢喜和激动，向你吐出我心中的“咿哑”？D．难道我就能忍住满心的欢喜和激动，向你吐出我心中的“咿哑”？6．指出下列句子所运用的修辞手法。(4分)（1）我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽一而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的一弦响！（）

（2）用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋一风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。（）(3)让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵一朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印．度人民那里去。（）

(4)卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。（）7．指出下列句子所运用的描写方法。（4分）

（1）卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳地一闪！众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。（）

（2）最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！（）

8．下列分析不全正确的一项是（）（2分）

A．“但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？——这个“咿哑”意思是指内心的惊喜和激动无法用语言表达出来。

B．课文的第17段通过运用一系列的排比和比喻等修辞手法，描写了卡拉玛的神态、动作和心灵，从而表现出印度舞蹈的神韵。

C．“我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗‘珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动’来包括了。”——引用白居易的诗句是形容卡拉玛姐妹的舞姿和服饰都很优美。

D.文章的开头一句“我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？”运用了反问的修辞手法。

9．本文的作者冰心，原名，福建长乐人。现代著名女作家，家。在上册语文课本中，我们曾学过她的选自《》的诗歌《》。（4分）

二、整体感悟（10分）

1．从哪些内容可以感悟到卡拉玛姐妹的舞蹈表现了鲜明的民族特色（5分）2.作者从哪些方面感受到卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”？（5分）

三、课文精彩语段阅读题（20分）①她端凝地站立着。

②笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。

③她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

④我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！

⑤一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤！形容尚小而功夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。1.解释两组句中加点词的不同含义。（4分）

A．用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。．．（1）

B．一段一段的舞蹈表演过

A．她是一只雏凤！形容尚小而功夫已深。．．（2）

B．就是草木禽兽都能形容尽致，尽态极妍！．．2．在舞蹈的狂欢中“她忘怀了观众，也忘怀了自己。”说明了什么？（4分）

3．在这几段文字的描写中，作者主要运用了修辞手法，渲染出。（5分）4．文段⑤中的划线句若改成“如莲花般的高洁，小鹿的机警，孔雀的高傲”好不好？问什么？（5分）5．古诗文中有很多精彩的描写歌舞的句子，除本文所引的白居易的诗外，你还能找到一两句吗？（2分）

四、拓展阅读题（23分）

甲

这姑娘便立起身来，左手取了梨花筒，夹在指头缝里，便丁丁当当的敲，与那弦子声音相应；右手持了鼓棰子，凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，，如新莺出谷，乳燕归巢。每句七字，每段十句，或缓或急，忽高忽低；其中转换腔调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。

乙致乌兰诺娃

——看芭蕾舞《小夜曲》后作

像云一样柔软，

像风一样轻，比月亮更明亮，比夜更宁静——人体在太空里游行；不是天上的仙女，却是人间的女神。比梦更美，比幻想更动人——是劳动创造的结晶。

1．甲文选自《老残游记》，作者是朝的。文中的“这姑娘”指的是。（3分）

2．甲文的体裁是，乙文的体裁是；甲文所写的内容是，乙文所写的内容是。（4分）

3．甲文中用什么修辞手法来表现姑娘的唱腔的？写出了声音的什么特点？有什么艺术效果？（4分）4．乙文中“是劳动创造的结晶”中的“结晶”指的应该是（）（2分）A．女神B.人体在太空里游行C.乌兰诺娃D.乌兰诺娃的芭蕾舞5.甲文中画波浪线的句子属于什么描写？有什么作用？（4分）6.你是怎么理解乙文中画线的句子的？（3分）7.乙文和《观舞记》在立意上的相同点是什么？（3分）

五、中考题（7分）

1.(xx，温州，2分)某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：

2．(xx，嘉兴，5分)xx午5月，滨海市开展了以“感思母亲”为主题的活动。请你以该市一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。（5分）

（l）请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。（不超过20字）（2分）

（2）如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。（3分）

六、探究性学习（7分）

本文与《安塞腰鼓》同是写舞的，两文既有共同之点，也有不同之处。请你从风格特点、文化背景、表现方法等方面作探究分析。

七、综合性学习（6分）

你阅读、观看或聆听过外国文艺作品吗？比方说舞蹈、文学、绘画、雕刻、影视、音乐等。如果有，请举例说说你的感受。

第十九课观舞记

Ⅳ。

一、1．C点拨：A项“解”应读xie；B项“宿”应读xiù；D项“供”应读gōng。2．D点拨：A项“换——幻”；B项“吒——咤”；C项“帖——贴”3．C点拨：“息息”应为“呼吸”。

4．（1）A描绘B点染（2）A赞美B说出

点拨：要联系语境来揣摩。如（1）的A句，文学家用文学体裁来表达，选“描绘”最恰当。

5．B点拨：要了解反问句的特点：肯定或否定的反问，所表达的意思恰恰相反，读懂了这一点，再确定了作者句中所表达的意思，就容易选择了。6．(1)排比（2）比喻（3）比喻（4）比喻7．(1)肖像（外貌）描写（2）动作描写8．D点拨：运用的是设问。9．谢婉莹儿童文学繁星纸船

点拨：现代文学常识一般掌握姓名、作品、出处、国别、代表作等。

二、1．印度舞蹈具有强烈的宗教色彩：“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。”卡拉玛姐妹的舞蹈就是以此为背景的，表现了鲜明的民族特色。点拨：品味课文第12段内容，理解印度舞蹈的文化背景。2．身体、服饰、神态、心灵等。点拨：注意关键词即可。

三、1.(1)A动词，表演舞蹈，做出的动作。B名词，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式，可以表现出人的生活、思想和感情，一般用音乐伴奏。（2）A名词，指形体、容貌。B动词，在本句中的意思是模仿、表现。

点拨：本题主要领会在不同的语境中有的词的含义不同，词性也有变化。

2．说明了卡拉玛在舞蹈中心灵的完全投入，身心浑然一体，已不是技巧之舞，而是心灵之舞，进入到舞蹈的最高境界。

点拨：详见重点句子导析。

3．排比卡拉玛舞姿的表现力和感染力。点拨：联系《安塞腰鼓》课后练习三来体会。

4．不好。原句中的短语才更能形象地再现舞蹈者所表现的内容，动作。点拨：品味遣词造句的准确。

5．示例：晏几道的“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”。点拨：注意日常积累。

四、1．清刘鹗黑妞点拨：课外多阅读文学名著，提高自己的文学素养。2．小说现代诗唱歌跳舞

3．比喻写出了声音清脆宛转的特点。这样写使抽象的歌声具体形象化了。4．D点拨：要从整体来理解。5.侧面描写突出了演唱者技艺高超。6．盛赞舞蹈动作的美，给人以艺术的享受。7．都是为了表达自己的赞美之情。

点拨：立意角度即表现的主旨角度，抒发的情感方面。

五、1.例：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花点拨：要分析理清上联的结构，分析清楚了，就能对得工整了。

2．答案示例：①妈妈，您辛苦了；②世上只有妈妈好；③母亲，人生的第一任老师；④谁，报得三春晖。（2）德·亚米契斯《爰的教育》；傅雷《侮雷家书》；苏霍姆林斯基《关于爰的思考》。点拨：推荐理由可以从作品内容、人物身份、教育方式等方面阐述。

六、1．两篇文章都是写舞蹈的，但是两种舞蹈的艺术风格不同。《安塞腰鼓》承载的是力量和生机，给人一种阳刚之美；《观舞记》承载的是高雅和优美，给人一种阴柔之美。2.两种舞蹈的文化背景不一样。《安塞腰鼓》以厚重的黄土高原为背景，体现了西北高原特有的文化特征；《观舞记》以源远流长的印度文明为背景，它具有印度文化的一般特点，又与宗教和政治关系密切。3.两篇文章都运用了一些排比、比喻，但表达效果不同。《安塞腰鼓》的排比、比喻给人一种宏大、壮阔的气势；而《观舞记》则是给人一种细腻的感情抒发。

七、扩展性题目，答案略点拨：写出自己的感受，言之有理即可