辩论赛总结集锦13篇

09-30

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,写一篇好的范文有哪些要点?我们听了一场关于“辩论赛总结”的演讲让我们思考了很多。

辩论赛总结(篇1)

谢谢主席,大家好!

我想很诚恳的告诉大家,今天我陈词中很多资料都是来自人肉搜索,不得不感谢现代搜索工具给我们带来的便利,乃至于这个辩题、这场辩论的出现,都说明了网民的整体理性在发挥作用,将迷途的网民们向好的方向引导,这难道不是利大于弊的一个极好表现吗?对方辩友雄辩的口才、诚恳的风度确实非常感人,但细细想来,这似乎并没有遮盖住他们立论上的某些偏误。

首先对方辩友是以点盖面,以偏盖全,将人肉搜索的定义缩小缩小再缩小,可谓是一叶障目。我方一辩从一开始就很清楚的告诉对方辩友什么是人肉搜索,而不是搜索人肉。(简单事例)

其次对方辩友今天一再提到一些负面的人肉搜索案例,似乎就想因此断定人肉搜索就是坏的。可是我方一再明确的告诉大家,有光必有影,也许你不喜欢影的黑暗,那么我们是应该干脆把灯关掉还是开更多的灯让影淡化呢?

再次对方今天一直纠结于以暴制暴的问题,为什么对方辩友可以一句一句如数家珍的道出人肉搜索的各大事例?不正是因为,这些事例因其特殊性与特别性而走红了吗?对方辩友拿这些走红了的不妥事件来说,是否有失偏颇呢?

(以上均为假设性问题,且措辞有待商榷)

那么分析过对方的误区,我将进一步阐述我方观点:

我们已经很清楚的告诉对方辩友了什么是真正意义上的人肉搜索,其搜索对象又是什么,其目的又是什么。事实上准确的说,人肉搜索并不仅仅是一种工具,而是一种网络互动的形式。

人肉搜索有利用净化社会风气,方便草根监督。互联网的普及使人类进入自由表达的“民主时代”,崇尚良好的道德风尚,维护和谐的社会秩序是人们的美好愿望,“虐猫事件”、“华南虎事件”、“辽宁女事件”、“猥亵门事件”均是网民自发揭露丑恶,还原事实真相的典型案例,其中的大部分事件当事人没有触犯法律,但却受到了整个社会的谴责。好人被“人肉搜索”,会让更多人去关注人间的真善美,鼓励更多人去行善。而坏人被“人肉搜索”,至少会对一些本想做坏事的人形成威慑力,毕竟千夫所指的滋味谁也受不了。于是“人肉搜索”在客观上便形成了一种看不见的.道德压力,或许可以督促人们进行自律,远离恶行。

网络知识共享是社会进步的必然趋势,可以说互联网最完美地体现了这一前景。人肉搜索引擎是一场充分发动群众互联网的革命,使团结互助美德发扬光大.每天它都在默默地为网友排忧解难回答问题,无形中促进了人与人的交流,潜移默化推动了社会的进步。若没有人肉搜索,一个囚徒能找到失散xx年的亲人吗?若没有人肉搜索,遗失在世博会上的相机能再找回来吗?若没有人肉搜索,汶川大地震中数十万人能那么快获知亲人生死及下落吗?

不可避免的,一个新生事物的发展会存在一些缺陷,但是瑕不

掩瑜,同时人肉搜索公约的出现,我们可以看到,公众是有整体理性的,在将其不断的进行完善、规范。(未完待续)

借用一句人肉搜索定义中的话来结束我的陈词:希望人肉搜索能够“一石激起千层浪,一声呼唤惊醒万颗‘真心’”。谢谢!

辩论赛总结(篇2)

在这秋风送爽,丹桂飘香的完美夜晚,我们在双方辩手的精彩辩论中国共产党同见证了榆阳农村商业银行“无功就是错”辩论赛的圆满收官。回顾预赛、半决赛及决赛中的每一场比赛,我很欣慰也很激动,我为我们青年员工的精彩表现和辩论赛的成功举办而喝彩!我为我们拥有众多有才有智有为的年青员工而感到自豪!在此,我代表行党委向获得这天辩论赛获奖的选手和代表队表示热烈的祝贺,同时,向组织、辅导这次辩论赛的所有工作人员和全体参赛的选手表示衷心的感谢。在此我也谈点个人的感受,同时也提出几点要求:

一是辩论赛这种形式,能够说在我们行业中是开创了先河,透过观看每一场辩论赛,我觉得这是一项很好的企业文化活动。辩论的过程是一个思辨的过程,它能够锻炼我们的文字组织潜力、逻辑思维潜力、语言表达潜力,能使员工的知识更加丰富、广博,思维变得更为敏捷、更富有逻辑性,对提高大家的综合素质很有帮忙。我认为,建立魅力农商行就就应有朗朗的学习声和探求真理的辩论声,我们全体员工都就应努力去营造一种思辨学习的氛围,让知识丰富我们的头脑,增长我们的才干;让真理填充精神世界,用探求真理的思想境界去服务客户,服务社会。因此,我们今后要多组织一些员工喜闻乐见的活动,让青年员工在实践中增知识、长才干,同时,也能够发挥他们的用心性和主动性,在组织的指导下自主开展一些社团活动,在为他们带给一个施展才华的平台的同时更进一步丰富企业文化的内涵。

二是对于辩论本身来说,并不是为了比赛而存在的。在纷繁复杂的社会中,人们的认识有正确、错误,科学研究的道路上有真理、缪误,激烈的商业竞争中有利害得失等等,这时就需要用智慧之力,语言之利,批驳假的、恶的、丑的,维护真的、善的、美的东西,这就叫辩论!故辩论的要义在道,不在输赢。所以,辩论赛不仅仅是形式,辩论赛后更要继续引导我们每个人的思考。这次辩论的辩题本身也与我们工作生活息息相关,具有很强的现实好处。“无功就是错”这个辩题对于提高对本职工作重要性的认识,促进工作学习动力具有重要的作用。辩则明,透过对这个问题的辩论,能够让我们厘清更好如何干事创业指明了方向。一个人,在本职岗位如果不想干事、混混糊糊、得过且过,便是平庸;如果光喊口号,无行动落实,就干不成事,便是无功。平庸者,当一天和尚撞一天钟,组织纪律观念不强,工作效率不高,有愧于自我的岗位,有愧于组织的培养;无功者,贻误事业,贻误发展。所以,我们要对干部员工加强教育、严格管理和考核,切实解决“不干事,不想干事和不会干事”的问题,从制度上培养和激励那些想干事、能干事、干得成事的干部,做到赏罚分明,使那些混日子的人无处容身,从根本上保证良好的工作作风。

三是透过辩论赛,我认为这是增强员工综合潜力的一种有效途径,应长期坚持下去。本次活动受到了全行广大员工的广泛关注和好评,普遍认为辩论赛对于丰富我行的企业文化,促进企业文化建设具有很重要的作用,也有着较高的水平。辩论双方能够紧紧把握住辩题,据理力争,逻辑缜密,事例丰富,感觉很过瘾,能让大家振奋精神。而对于参加辩论的辩手,这项活动则产生了更重要的影响,从辩词的准备到陈述到自由辩论,精心的准备和激烈论辩使他们懂得了很多、成熟了很多。这种进步,不仅仅表此刻言语更加流畅,更具有说服力,而且从中培养了他们的思维敏捷性、逻辑性和严密性,参加比赛员工的自信心更强了。这一切都为他们更好的面向单位,面向社会奠定了良好的基础。我期望把辩论赛继续办成我们企业文化的精品。

辩论是一项历史悠远,具有启迪智慧作用的活动。人类探求真理的冲动和享受思维激荡的乐趣,使人类自有礼貌史以来,就深陷辩论的“泥淖”而不能自拔。因此,我期望我们的辩论赛能越办越好,办出质量、办出水平,成为我行的企业文化建设的一道亮丽的风景线。

辩论赛总结(篇3)

反客为主的原意是:客人反过来成为主人。比喻变被动为主动。在论辩赛中,被动是赛场上常见的劣势,也往往是败北的先兆。论辩中的反客为主,通俗他说,就是在论辩中变被动为主动。下面,本文试以技法理论结合对实际辩例的分析,向大家介绍几种反客为主的技巧。

(一)借力打力

武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾。

(二)移花接木

剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。我们把这一技法喻名为"移花接木"。

移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于接招,勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。说服力极强的论辩技巧。诚然,实际临场上雄辩滔滔,风云变幻,更多的"移花接木",需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。

(三)顺水推舟

表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。

(四)正本清源

所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方"势力范围",使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的"顺水推舟"法,这种技法恰是反其思路而行之。

(五)釜底抽薪

刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常,这种提问是有预谋的,它能置人于"二难"境地,无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。

当然,辩场上的实际情况十分复杂,要想在论辩中变被动为主动,掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素,另一方面,反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥,而这一点却是无章可循的。

(六)攻其要害

在辩论中常常会出现这样的情况:双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休,结果,看上去辩得很热闹,实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后,迅速地判明对方立论中的要害问题,从而抓住这一问题,一攻到底,以便从理论上彻底地击败对方。如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是:在不温饱的状况下,是否能谈道德?在辩论中只有始终抓住这个要害问题,才能给对方以致命的打击。在辩论中,人们常常有“避实就虚”的说法,偶尔使用这种技巧是必要的。比如,当对方提出一个我们无法回答的问题时,假如强不知以为知,勉强去回答,不但会失分,甚至可能闹笑话。在这种情况下,就要机智地避开对方的问题,另外找对方的弱点攻过去。然而,在更多的情况下,我们需要的是“避虚就实”,“避轻就重”,即善于在基本的、关键的问题上打硬仗。如果对方一提问题,我方立即回避,势必会给评委和听众留下不好的印象,以为我方不敢正视对方的问题。此外,如果我方对对方提出的基本立论和概念打击不力,也是很失分的。善于敏锐地抓住对方要害,猛攻下去,务求必胜,乃是辩论的重要技巧。

(七)利用矛盾

由于辩论双方各由四位队员组成,四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾,即使是同一位队员,在自由辩论中,由于出语很快,也有可能出现矛盾。一旦出现这样的情况,就应当马上抓住,竭力扩大对方的矛盾,使之自顾不暇,无力进攻我方。比如,在与剑桥队辩论时,剑桥队的三辩认为法律不是道德,二辩则认为法律是基本的道德。这两种见解显然是相互矛盾的,我方乘机扩大对方两位辩手之间的观点裂痕,迫使对方陷入窘境。又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基本状态,后来在我方的凌厉攻势下,又大谈“饥寒”状态,这就是与先前的见解发生了矛盾,我方“以子之矛,攻子之盾”,使对方于急切之中,理屈词穷,无言以对。

(八)“引蛇出洞”

在辩论中,常常会出现胶着状态:当对方死死守住其立论,不管我方如何进攻,对方只用几句话来应付时,如果仍采用正面进攻的方法,必然收效甚微。在这种情况下,要尽快调整进攻手段,采取迂回的方法,从看来并不重要的问题入手,诱使对方离开阵地,从而打击对方,在评委和听众的心目中造成轰动效应。

(九)“李代桃僵”

当我们碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时,不得不采用“李代桃僵”的方法,引入新的概念来化解困难。 “李代桃僵”这一战术之意义就在于引入一个新概念与对方周旋,从而确保我方立论中的某些关键概念隐在后面,不直接受到对方的攻击。

辩论是一个非常灵活的过程,在这一过程中,可以施展的技巧的一些比较重要的技巧。经验告诉我们,只有使知识积累和辩论技巧珠联璧合,才可能在辩论赛中取得较好的成绩。

(十)缓兵之计

在日常生活中,我们可以见到如下情况:当消防队接到求救电话时,常会用慢条斯理的口气来回答,这种和缓的语气,是为了稳定说话者的情绪,以便对方能正确地说明情况。

辩论赛总结(篇4)

为了锻炼和提高同学们的口才和思辨本事,同时为了丰富同学们的课余生活,活跃学校文化,增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识,体现当代大学生的精神面貌,我班于5月30日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。现总结如下:

一、赛前准备:

本次辩论赛,我们在赛前将详细和较周全的活动方案、比赛原则等告知参赛队员,使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备,为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。

二、辩题:

此次比赛的辩题很贴切日常生活,涉及时事问题、学校问题、学习问题、交际问题等,辩手们能够充分举身边的例子,极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈,热闹非凡。辩论程序方面:

三、比赛程序:

此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方的基本观点、逻辑框架、理论依据等,之后是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,在之后由四辩进行总结陈词,最终由观众提问。辩论赛程序设置十分合理,使比赛环节紧扣,为辩手们供给了唇枪舌战,正面交锋的舞台,并且充分调动了观众的进取性,增强了辩手和观众的互动性。

四、辩论水平:

总体而言参赛选手们水平还是不错的,不管是辩论语言还是自身的形象素质,都具有必须的美感和风度,体现出了当代大学生青春进取的面貌。

五、赛场气氛:

赛场气氛至始至终都异常活跃,每个比赛阶段都高潮迭起,参赛选手大胆辩论,语言流畅且极具个性化,能引经据典,妙语横飞,让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴,并给予热烈的掌声。

六、辩论赛取得的成效:

此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划本事,有利于她们今后的班团体工作,还提高了参赛选手的辩论本事以及相互间的凝聚力,让她们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。

七、存在的问题和不足:

班干部的组织周密性还有待提高,例如,辩论赛不够规范化、规则制定不够严谨。部分参赛选手的逻辑思维不够缜密,辩论也不够机敏,知识不够丰富,也有犯常规错误的,参赛选手的逻辑思维和知识水平还有待提高。

八、赛后思考:

比赛已经结束了,比赛结果固然重要,但我们更应当注重的是比赛过程,因为在比赛过程中让我们体会到了文化知识、团结协作、在竞争中进取的重要性,这对于我们以后的工作学习至关重要。所以,我们必须在校努力学习文化知识,并且进取参加学校及班级体的活动,还要经常进行社会实践,努力做一个专业素质高的人才。

总结的目的是为了吸取教训,为以后的工作有所帮忙。总之,我们会在今后的工作中更上一层楼,力争为提高同学们的文化素质,繁荣学校文化做出自我的贡献!

辩论赛总结(篇5)

辩论赛四辩总结陈词

各位观众,各位评委,对方辩友,大家好。专升本(对方所说优点)。.。.。.但是这就能说明比自考要好吗?显然不是的(这一部分为了吸引对方注意力,欲抑先扬),根据我方之前的论述,我们知道,专升本(阐述优点)。.。.。很明显,专升本只是(缺点)。.。.。.。.,即使少数公司看重它。.。.。,也不代表大部分企业和社会对自考的认可度会低,正如(举有利的例子说明)。.。.。.。.。(这一部分,展开自己方的论点)

对方辩友口口声声喊着。.。.。.。.,可是却没有充分的理由证明自考不比专升本好。把。.。.。.混为一谈,是对方辩友犯的一个严重错误。(这一部分,抨击对方的论点),所以我方坚持认为:自考比专升本好。

2-解围部分

如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言,有没有及时回答好的问题,在总结陈词中可以加以补救,因为这时已经没人有机会反驳你了。举个例子,比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况:

A:比尔 盖茨中途辍学,不还是成为了一度的世界首富吗?

-

B:正是因为比尔盖茨之前读过了书,使他有了出路,如果他没读过书,那么可能连电脑是什么都不知道,谈何成为世界首富呢?你敢说比尔盖茨在成为世界首富的道路中,一点在学校中得到的知识都没用过吗?

A:总结陈词中可以这样补救:对方说过比尔盖茨成为世界首富的过程中读书的作用不容忽视,可是对方忽略了一点,比尔盖茨不正是因为意识到读书不是唯一出路,才会离开学校的啊,如果他认为读书是唯一的出路,还会中途辍学,还能成为世界首富吗?(有些偷换问题重心的感觉,可是作为结尾补救来说,已经足够了,毕竟没人反驳了)

接下来,请允许我指出对方辩友观点的片面性:

第一,对方辩友认为专升本比自考好,但是。.。.。,如。.。.。这难道不能证明自考比专升本号码?不知道对方辩友该如何解释。

第二,对方辩友提到(从对方讲话中找可以攻击的)。.。.。.。.。但

是。.。.。.。.。.

殊不知,(例子证明自己对)。.。.。.。

不知对方辩友有没有考虑到。.。.。.。

3-拆对方台

刚才对方反复对XX避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢? 对方将XX概念偷换成XX了,没有把握住本场比赛的重心

对方对我方某问题的回答极为牵强,试问。.。.。

对方以偏概全,用XX例子来论证专升本比自考好,实在是盲人摸象,一叶障目,没有看到还有。.。.。.

综上所述,自考(怎怎样的好)。.。.。.。,正如我方XX辩所说的。.。.。.。,所以我方始终坚持自考比专升本好的个观点,谢谢!

辩论赛总结(篇6)

尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学:

大家好!很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表正方进行总结陈词,

首先,由我进一步阐述我方的论点,我方并不否认外界的要求会对我们产生一些影响,但它只能作为一个产考,它并不能最终决定我们的意志,因为一个人,无论他身在何处,他永远能倾听到的是他内心的声音。在开篇立论时我方一辩就给声音下了一个明确的标准,“天下有道则现,无道则隐”,这里的声音指的是“有利于社会发展要求的,不违背道德底线的,与社会达成共性的原则、信念和意识。这时候我们应该充分发挥自己的才干,积极入世,而政治昏暗、社会民不聊生的时候,一个人更多的是倾听他内心的声音,为最底层的老百姓做事,而不是爬到高位为虎作伥、为民所耻。”

在辩论过程中我方通过大量的`事例、道理,例如:陶渊明不为五斗米折腰、东晋竹林七贤不肯出仕、段祺瑞坚拒日本威逼利诱,不肯出山,晚节可嘉,从古代到现代,循序渐进,由浅入深的向大家证明了我方的观点,阐述了我方的观点——“天下有道则现,无道则隐”。

因此不论是在太平盛世还是乱世,每个人都应有正确的原则,坚定的信念作为自己的精神支柱,不畏艰难困苦,奋勇渐进。

纵观整场辩论赛,我方一不小心攥住了对方辩友的9大问题,但由于时间有限,下面我就只列举其中较为严重的5个问题。

第一个问题,定义的问题:对方辩友在辩论过程中将忠于可以的误解为参考

4,恶意逃避:对方反复对XX避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢? 5,断章取义 6,颠倒主体

孔子说,“邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之,

”“天下有道则见,无道则隐”是随着政治社会的不断变化而发生变化的,这种观念在两千多年的发展中已经深入中国人的心,这已经成为了中国的一种文化特质。

面对忠于外在要求所造成的种种弊端,如果对方同学还能告诉大家人要忠于外在要求的话,我只能用斯迈尔斯的一句话来与对方共勉:一个没有原则和意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般,他会不断随着风的变化而被迫改变自己前进的方向。

辩论赛四辩陈词格式:

四辩总结陈词,既是对本方观点的再一次申述、总结,又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点:

2、全体辩手根据辩题和讨论情况,制定一个总体的功防策略,每个人负责一个或者几个重点问题。

3、四辩在顾全大局的前提下,要照顾本方观点,同时加以升华。

4、四辩的总结陈词,在比赛前可以根据辩题的情况事先写好,但是在比赛中,应当根据对方的实际辩论情况,随机应变加以修改,争取做到在最后陈述时:既顾及、重申本方观点,又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击,同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。

关键是第四点,如果做好了,可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然,事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。

四辨最好当,但是别人没法给你总结。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。 你要总结一辨到三辨你方的观点,然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。第二个陈述总结的占优势,你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述,辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的,还有结束的时候说:“最后我再一次陈述我方观点,合作比竞争更重要!”然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。 出场要主动跟对方辩手握手,有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用

辩论赛总结(篇7)

主席,评委,各位同学,大家好!

刚才我方队友已经从理论和事实等几个方面阐明了“心中的秘密应该告诉家长”,下面,我将再一次归纳总结我方观点。

第一,家长是我们的第一任启蒙老师,是他们教会了我们走路、写字和做人。他们给予我们的爱最无私、最宽广!所以,我们和他们之间就要象好朋友一样,手相牵、心相融、同甘苦、共患难。那么,我们还需要保有秘密,向他们隐瞒吗?!

第二,由于我们年龄小、阅历浅、社会经验不够丰富,许多事情我们无法准确判断是非曲直。分析问题、解决问题的能力也不足以应变我们可能遇到的突发事件。一旦那些不利于成长的秘密埋藏在心中生根发芽,就会给我们的学习乃至于生活造成很大的影响,会造成我们思想的偏激、行为的叛逆,甚至会让我们误入歧途!

第三,心中的秘密往往是青春的躁动,不要误以为家长与我们之间存在“代沟”无法沟通。这些秘密同龄人固然能够分享,但他们都缺乏解决这些事情的能力,我们还是需要“曾经沧海”的家长来给我们排解、疏导。我们把心中的秘密和困惑向家长倾诉,他们会以“过来人”的身份提出更合理的意见和建议,从而驱除我们心中的阴霾。

第四,随着我们渐渐长大,越来越多的“独立自我”的思想会让我们自以为成熟了,却不知这也正是我们最容易陷入泥潭沼泽的紧要关口!要相信家长,有至亲至爱的他们为我们“把关”,帮助我们树立正确的人生观与价值观,才不会让我们身陷沼泽,无法自拔!

倾诉会让我们的性格更乐观,交流会让我们的心理更健康,没有秘密会让我们的生活更阳光!把秘密藏在心里,就像墙角的花朵,只能孤芳自赏,独自枯萎;只有把心里的秘密告诉家长,才能百花盛开,春色满园!

把心中的秘密告诉家长,他们会借给我们一双慧眼,让我们在人生的旅途上走得更远,更安全;把心中的秘密告诉家长,他们会给予我们一双翅膀,让我们在自由的天空中飞得更高,更坚强!

谢谢大家!

辩论赛总结(篇8)

为丰富同学们的课余生活,锻炼和提高我院同学的口才和思辨能力,同时给同学们提供一个展示自我的舞台,城市轨道交通学院于20xx年x月x日举办了首届班际辩论赛。

随着09城运1班与09机电班针对“当今社会,合作与竞争哪个更重要”的辩论,城市轨道交通学院首届班际辩论赛拉开了帷幕。从4月x日到5月x日历时近一个月,从初赛,复赛,到踏入决赛,一场场的唇枪舌箭的辩论让我们领略了大学生的风采。当辩论赛逐步进入高潮时,也便接近尾声,最后在“‘宁要大城市一张床’与‘宁要小城镇一套房’哪个观念更为可取”的辩论中落下了帷幕。

本次活动面向城市轨道交通学院09各个班级,各班通过内部选拔,组成一支队伍参加。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共6支参赛队伍,第一轮抽签后,6支队伍通过激烈争夺产生了4强,4强进入复赛,复赛中的两支优胜队伍参加决赛的冠军争夺赛,而另外两支队伍则参加决赛的季军争夺赛。最后09城运1班凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

作为此次活动的主办方,对此次活动做出以下总结:

1.辩题方面

此次比赛的辩题是我们经过多层考虑,贴近同学生活,使同学们有话可说,有理可循。其中有些辩题是08级公路学院打过的辩题,所以评委对辩题的理解较深,就可以对比赛做出更好的评分;决赛辩题更是跟老师讨论过得出的,新颖,可辨性高,给参赛者提供更好的口才和思辨能力的锻炼。

2.辩风与水平

各个班的辩论队是相当不错,在注意语言美感之外,也注意自己的形象。虽然在初赛的时候各个辩手都存在一定的问题,但他们都在接下来的比赛中获得了成长。此次比赛充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩。总的来说,这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。 本次比赛圆满的结束了,但也存在一些问题。

一、 优点

1. 前期的宣传工作做得较好,获得了同学们的积极响应;

2. 发现问题能够及时改正错误,使比赛更好地进行下去。

3. 活动准备比较充分。

二、 缺点

1.工作人员对赛制不熟悉,导致初赛时场面有点混乱。

2.赛前培训工作做得不到位,主持人对赛制分析不够透彻,遇到意外情况不能马上纠正。

3.比赛时场地出现嘈杂未能及时控制。

我们会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,争取以后在其他方面工作中扬长补短,累积经验

辩论赛总结(篇9)

经管学院08级新生杯辩论赛总决赛已经落下帷幕,最终国贸2班获得了比赛的胜利。这一场比赛辩题为:网络的实用性强还是娱乐性强。正方国贸2班,反方人力资源班,双方的辩论非常精彩,同时也辩出了水平。

随着主席的开场白,一场激烈的辩论赛开始了。双方一辩在陈述己方观点都有条不紊,不仅在理论上陈述得严谨而且加上适当的例子,将各自的观点陈述得有条有理,而且让观众都心服口服。可见双方都做了非常充分的准备。接下来是答辩阶段,二三辩手在答辩过程中,都显得有些紧张,不管是哪一方的答辩都似乎有点漏洞,然而辩手们在听的过程中似乎都没有特意找到其中缺乏依据的观点,从而加以驳斥。

在答辩过程中,正方从网络的来源及其实用性,持网络的实用性大于它的娱乐性,并用美国著名的理学家A.H.马斯洛的观点来论证自己的观点,而反方从网络的娱乐性,如聊天、听歌、看电影、玩游戏等论证自己的观点,即:网络的娱乐性大于实用性。双方的争辩得精彩,同时也存在不足,即答辩时辩手不够沉着、冷静,辩不到重点上。

第三个环节就是只有辩论阶段,双方都不愿意轻易认输,你问我答,问得巧妙,答得精彩。也许前面的热身,到了这个环节,各辩手似乎更精神更犀利,双方争锋时,辩得全场跟着兴奋起来。当然,毕竟不是专业辩手,在辩论时难免会出现失误,但这并不影响辩论的氛围。

最后一个环节就是双方的四辩做总结。不管是正方还是反方四辩都总结得非常精彩,都将前三位辩手陈述的观点、例子做了非常清晰简明的概括总结。

正方各位辩手实力相当,通力合作,最后赢得本场比赛的第一名,反方也不逊色,特别是反方的四辩,口才突出,在反方的辩论中起到中流砥柱的作用,最后获得最佳辩手的称号。

总的来说这是一场业余辩手的精彩辩论,场上每一位辩手都很优秀,我相信在他们的努力下,他们将来一定能做得更好。。

辩论赛总结(篇10)

时光飞逝、岁月如梭。在这个学期,我和我们的学生共同经历了一个有意义的假期,在这个学期里,我们的大家分别在一起学习,一起生活,我想对我们的团队和我们的队员说声谢谢,是他们让我们更加团结。我们一起经历了一次有益的团队生活。

在这次团队生活中,我们学会了如何去与人打交道,学会了如何去处理突发事件,学会了如何去与人沟通,学会了怎样去处理一些突发问题。我想我们的团队一个是最好的,因为我的团队是一个最强大的,因为我们的团队是一个有着共同目标的团队。一个有着远大理想、有着远瞩、有着强大实力的团队,一个有着坚定的信心和无私的精神的团队。

我们要做的就是让自己的团队更强大,让这个组织更有活力、更有魅力,让这个大家庭更美好。这个学期,是我们第四次团队的组建了,因此,我有幸当上第五届的团队代表了,我想我会努力做的更好。在接下来的日子里,我会尽量地把我们团队的优秀传统传下去,在以后的日子里把它传承下去,让我们的大家变得更强,让整个团队更强大,让我们的团队更强大,让团队更强大。在以后的工作中,我们一起努力,把我们的团队打造成一支团结、合作的队伍,让我们的学生会更强大,让我们的团队更美好!

谢谢大家!

辩论赛总结(篇11)

各位领导、各位嘉宾、各位同事,大家下午好!

我是中国人寿银行股份有限公司的一名普通员工,首先我向各位尊敬的领导和家人致以最深深的问候和最美好的祝愿,祝愿各位领导家人身体健康,万事如意!

中国人寿银联分公司是全球人寿最具价值的一个集团性公司之一,在全球人寿银联分公司成立之际,公司领导团结奋进,以“创新、务实、高效”的企业精神,深深的感染了周围的每一个人。作为一名中国人寿银联分公司的员工,我深知自己的责任与义务,我不仅要在思想上发掘我的价值,更要使我的内心燃起敬业的拼搏之火。以下是我这几十天的学习心得:

中国人寿银联分公司是全球人寿银联分公司的一家综合型金融企业,成立于xx年,是中国唯一一家在全球人寿试点的全球人寿金联分公司。

在xx年,中国人寿银联合会在上海成功举办了第四届世界人寿保险业金联展,并与全国各地中小客户就中国人寿银联合会的战略蓝图做出了很多重要的贡献。xx年xx月xx日中国人寿银联分公司成功在全球人寿举办了首届“中国中小客户金联会”首届“金联第二届”保险业务培训班。

在本次培训中我们首先学习了“金融服务”的相关内容。在这个知识的世界,金融业是一个全新与人类社会发展息息相关的行业,也是金融市场竞争的核心力量,我们只有不断吸取新知识,不断改变自己的观念和思维方式,才能使我们不断进行知识更新和创新。因此我们在学习中不断地提高自己、完善自己,在工作中不断吸取新经验,从而提高自己的业务水平。

通过这次学习,我对保险业的发展有了新的了解,也更进一步地掌握了保险业的发展方向。我相信,通过这次培训对我自己是一次非常珍贵的学习机会。在今后的工作中我还需不断地学习,不断地补充新知识,不断地完善自己,不断地在实践中充实自己,不断地发展自己,争取早日成为一名合格的保险人。

辩论赛总结(篇12)

四辩总结陈词,既是对本方观点的再一次申述、总结,又是一个最终的升华、点睛。

写好总结陈词可以注意以下几点:

1、与其他选手全面分析、讨论辩题,了解其他辩手的观点

2、全体辩手根据辩题和讨论情况,制定一个总体的功防策略,每个人负责一个或者几个重点问题。

3、四辩在顾全大局的前提下,要照顾本方观点,同时加以升华。

4、四辩的总结陈词,在比赛前可以根据辩题的情况事先写好,但是在比赛中,应当根据对方的实际辩论情况,随机应变加以修改,争取做到在最后陈述时:既顾及、重申本方观点,又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击,同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。

关键是第四点,如果做好了,可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然,事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。

四辨最好当,但是别人没法给你总结。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。

你要总结一辨到三辨你方的观点,然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。第二个陈述总结的占优势,你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述,辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的,还有结束的时候说:"最后我再一次陈述我方观点,合作比竞争更重要!"然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。

出场要主动跟对方辩手握手,有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用。

辩论赛总结

为了丰富大学生课堂课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,提高大学生的口才与沟通能力,体现当代大学生的精神面貌。翔鹰励志协会派出了一支有实力的队伍参加了“小溪辩论演讲协会”举办的辩论赛,最终,获得了优异的成绩,现对该辩论赛总结如下:

一、活动方式

本次活动面向全校,学生可以以社团、学院、班级、个人等名义参加此次的辩论赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式选出才成绩优异的队伍进入下一轮,以这种方式进行,直到选出四支队进入决赛。遗憾的是翔鹰励志协会在半决赛中被淘汰了,无缘与决赛。

二、活动时间:2013年10月19日至11月15日

三、活动地点:

初赛:综C102、综C106、综C104

半决赛:综C102、综C106(零思考方案网 m.03kKk.COm)

决赛:艺馨楼

四、参加对象:全校师生

五、辩论程序

比赛程序由陈词、立论、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共五部分组成,首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方的基本立场,逻辑框架,理论依据,事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后是观众提问。比赛程序主要是“辩”和“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示自身缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行正面交锋的舞台,观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,另一方面也增强了辩论与观众的互动,使气氛更加的活跃。

六、活动效果:

达到预期效果,顺利进行,圆满成功。

七、活动感想

辩论赛中协会的辩手们以敏捷的思维,雄辩的口才战一支支队伍,最终,顺利的进入了半决赛,虽然,在半决赛中被淘汰了,无缘于冠军。但是辩手们的表现还是非常好的,展现了新一代大学生的风采,同时也得到了锻炼,我们要明白人生路上不仅仅只有这一场辩论赛,以后还会遇到许许多多的辩论赛,相信他们在以后的人生路上会表现得越来越好,越来越优秀。

校园辩论赛总结

伶俐的口才和敏捷的思辩能力是当代大学生在走出校门时所必须具备的两大才能,为锻炼和提高我院同学的口才和思辩能力,同时给同学们提供一个展现自我风采的舞台,配合院团委办好首届团体文化节,郴江论坛特别联合生命科学协会举办了此次校园辩论赛。在经过由郴江论坛和生命科学协会组成的辩论赛组委会40多天紧张而周密的策划组织后,校园辩论赛终于在同学们的好评声与掌声中落下帷幕,由来自中文系的四名选手组成的垂柳队脱颖而出,获得了本次校园辩论赛的冠军。本次辩论赛较之以往颇有其特殊意义:

第一,是首届团体文化节的重要内容,有院团委的直接领导,使活动更具凝聚力;

第二,是郴江论坛成立后第一次与别的兄弟团体(生命科学协会)联合承办的辩论赛,体现了我团体的新形象与精神风貌,这次辩论赛的成功举行,也说明了我院学生团体具有强大的生命力;

第三,经过比赛,有一批优秀辩手脱颖而出,为我团体辩论队的辩手挑选作了很好的准备工作。应该说此次比赛是相当成功的,作为此次比赛的直接组织策划者,现我团体秘书处对比赛进行如下简单的总结:

一、辩题方面

此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,善心与善行问题,还有环境保护问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。

二、辩论程序方面

本次比赛的模式基本沿用新加坡模式,但根据实际情况,对程序略作了一些调整。基于时间安排的限制,对于某些程序的发言时间作了适当的缩减,使整场辩论显得更加紧凑,让比赛更有看头。比赛程序由教练陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词、观众提问共六个部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。但在比赛中也暴露了一些问题,在攻辩阶段,很多辩手对攻辩规则不甚了解,造成了相当的混乱,攻辩问题的设置也不够巧妙,使整个攻辩阶段略显沉闷,不够精彩。自由辩论阶段,问答双方的针对性都不够强,不时出现各说各话的状况,精彩的交锋并不多。特别要提出的一点是本次比赛过程中,由于参与承办本次活动的另一团体在辩论赛还没有足够的经验,其派出担任评委的同学直接把评分表带走,未经过统分就离开比赛现场,而且没有当场公布比赛结果,如此的现象决不允许在以后的比赛中出现。

三、辩论风格与水平方面

此次辩论赛非常注重辩风问题,就总体而言,参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外,也充分注意自身的形象风度,让观众大饱眼福和耳福。有的'辩手滔滔不绝,出口成章,有的辩手沉着稳重,颇具大将风范,也有的辩手机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题,有些辩手没有注意到尊重对方,略有对对方进行人身攻击之嫌,以后将对这方面高度重视。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩。总的说来,这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。

在辩论场上也常常出现一些出人意料的观点,夸张的个性化语言,引经据典,珠玑妙语横飞,既有刚阳之气,又有阴柔之美,让观众深深地感到辩手的渊博与机智。

四、场上气氛与观众反应

此次辩论赛的又一亮点就是在观众方面。观众异常地活泼,时时报以热烈的掌声。在观众提问阶段,有些问题也相当具有典型性和针对性,而且有些观众在提问时颇具辩手风范,问题也涉及各个方面,场面非常热烈,使气氛紧张而又生趣。而且也提出一些非常具有社会价值而又值得思考的问题,具有一定的现实性,而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题,使辩题的讨论更加深刻。

五、赛后思考

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。来自中文系04级本科1班的尹江丽同学在赛后说:“通过辩论,让我学会了合作,也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操,的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美。一场辩论并不是简单的口舌之争,而是文化底蕴、人格美丽与智慧之争,首先它要求辩手有深厚的文化底蕴,有丰富的理论基础,也就是说知识要渊博。其次要有灵敏的反应度,要有良好的心态和人格魅力。辩手要有儒雅的辩风,温文尔雅,以理服人而不是在口舌之争上。而在辩论过程中也让辩手学会了如何尊重对手,如何注意自己的言行举止,给人一种落落大方之感。辩论场上的形势瞬息万变,这也对辩手提出了要有应变的能力要求。这一点有些辩手表现得相当不错,能够将辩论技巧与自己的智慧运用得淋漓尽致,而且对辩友非常有礼貌,这也是我们应该提倡并学习的地方,今后我们也会加强辩手这方面的训练,达到质的飞跃。

比赛虽然已经结束了,但它带给我们的东西确实不少,也许在辩论场上有遗憾、有失败,但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采,这次比赛也存在一些问题,如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题,我们应理性分析与总结,纠正在这过程中的不足之处,不断地完善。这次辩论赛也得到了院团委、团体联合会和辅导老师、评委的大力支持,他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了大量的心血,他们也功不可没。

总之,我们会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,争取以后在其它方面工作中扬长避短,积累经验,完善不足之处,更上一层楼。

辩论赛总结(篇13)

辽宁工程技术大学(葫)

电信学院

学生会学习部

11-12学年度下学期活动

总结2012年4月20日

活动名称:电信学院第八届辩论赛

目的:1。丰富学生的课外生活,活跃校园氛围,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

2培养学生的语言表达能力、舞台表演能力和团队组织和作能力。

三。锻炼学生的勇气和勇气,发掘辩论人才。

承办单位:电信学院学生会学习部

活动对象:电信学院大一同学

报名形式:四人一组,成员不限班级**。

宣传方法:1。张贴海报,在食堂设立宣传栏。

2通过部长例会,把申请表发给班长。

3、到大一各寝室进行宣传。

活动优势:1。开场白**和中场**很新颖,很有特色。

2场地布置简洁大方,不失庄重。

3、辩题犀利,社会性强。

4宣传到位,受众比较多。

活动缺点:

1、 流程上出现了细小的混乱。

2主持人和辩论会主席第一次登台时都很紧张。

三。**时间不够长,评分时间不够。

4会场有些混乱,工作人员也不到位。

活动效果:在大一同学中,反映比较好,整场活动气氛活跃,但又不失隆重,辩手们经过培训,形成自己的辩论风格,反应迅速,语言犀利,非常吸引观众,引得台下掌声阵阵,开场**创意新颖,中场**特点突出,结束**回顾全程,将气氛推向高潮,全场比赛顺利进行,其中,灯光、**,幻灯片,道具配合比较连贯,主持人的临场应变不错!比赛规模成功落幕,值得回味!

后期工作:1。及时给运动员颁发证书

2、及时将活动结算做出来

3、及时将活动**做出来

电信学院学生会学习部

部长:袁晓娟

副部长:刘婷

2012年4月20日

负责人签字:

附表:辩论赛经费表

工作总结《辩论赛总结集锦13篇》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿工作总结而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了辩论赛总结专题,希望您能喜欢!

相关文章

最新文章