刺猬汉斯读后感系列八篇

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我们听了一场关于“刺猬汉斯读后感”的演讲让我们思考了很多,当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景,写一篇有质量的读后感是怎么样的?经过阅读本页你的认识会更加全面!

刺猬汉斯读后感 篇1

《刺猬汉斯》讲述了一个富有的农民的怪儿子——刺猬汉斯的历险故事:他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。他在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看他的猪。后来,他给两个迷路的国王指路,并要求他们写一份保证书:在回家后遇到的第一件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是自己的公主,可是第一位国王不守信用,没有遵守诺言;而第二位国王的公主,不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉了刺猬皮,变成英俊的小伙子,和第二位公主结了婚。

从前有个富有的农夫,他家很有钱,可就是没有儿子。为此,他经常受到别人的冷嘲热讽。最后,他实在忍不住了,就气愤地对妻子说:“我得有个孩子,哪怕是个刺猬也成!”没想到,他的妻子真的生了个怪儿子,上半身是刺猬,下半身是男孩儿。夫妻俩叫他“刺猬汉斯”。

汉斯满身是刺,没法睡在床上,他母亲也没法给他喂奶,农夫烦透了,在炉子后面铺了些干草,让他睡在上面,还常常想:“他这样还不如死了呢!”可是汉斯却坚强地活了下来。

八年过去了。一天早上,农夫要到城里去赶集。他先问妻子需要带些什么回来,接着又问女仆,最后,他看了看汉斯,问:“你想要什么,我的刺猬汉斯?”

“亲爱的父亲,”汉斯说,“我想要一管笛子。”

傍晚,农夫回到家中,他带回来妻子要的肉和面包,还有女仆要的拖鞋和绣花长袜子,然后走到炉子后面,把笛子交给汉斯。

汉斯接过笛子,说:“亲爱的父亲,请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子,我要骑着他出门,不再回来啦。”听了这话,农夫立刻去给大公鸡钉了掌子。

汉斯骑上公鸡,赶着几头猪上路了。他们走进森林,大公鸡带着他飞上了一棵大树。汉斯就在这树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。他的猪越来越多,他的笛子也吹得越来越好听。

一天,一个迷路的国王从附近经过,听见了美妙的笛声,感到很吃惊,立刻派侍从前去探个究竟。侍从四处寻找,发现在一棵高高的树上,有只刺猬骑在公鸡背上吹笛子。国王命令侍从向他打听通往自己王国的道路。汉斯从树上下来,对国王说:“想要我给你指路并不难,只要您写一份保证书,说您一旦到了您的国家,就将您在王宫院中遇到的第一件东西赐予我。”国王心想:这事容易。于是他让侍从拿来笔墨。写了一份保证书。写完后,汉斯给他指了了路,国王平平安安地回到了王宫。

公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接国王。国王想起了他给汉斯写的保证书,把事情的经过告诉了公主。“不过,”他摇着头说,“你放心,我怎么会把你嫁给那只刺猬呢?”公主听后很高兴,因为她从未想过要和一只刺猬一起生活。

汉斯还是同往常一样,一边照看着他的猪,一边快快乐乐地坐在树上吹笛子。

一天,又有一个国王带着侍从从这里经过,也迷了路,也向汉斯打听回王宫的路。汉斯还是和上次那样,让国王写了一份保证书,然后给他指了路。这个国王也平平安安地回到了自己的王宫。

当国王回到了王宫的庭院时,他美丽的独生女儿跑上前来迎接他。国王把自己的经历告诉了公主,又说:“我答应他将我在王宫院中遇到的第一件东西赐予他,没想到却要把你嫁给他,这叫我怎么办呢?”公主看着国王眉头紧锁的样子,坚定地说:“您是国王,您答应的事情怎么可以反悔呢?放心吧,等那只刺猬来的时候,我会跟他去的。”

汉斯仍旧悉心照料着他的猪群。猪群越来越大,挤满了整座森林。汉斯决定不再住在森林里面啦。他给父亲捎去了口信,让他腾空所有的猪圈,他将赶一大群猪回去。

几天后,汉斯兴高采烈地坐在公鸡背上,赶着猪进了村庄。汉斯对父亲说:“请您再去铁匠铺给公鸡钉一回掌吧!这回我要去更远的地方旅行。”

汉斯骑着公鸡来到了第一个国王的王宫前,士兵们举起刀枪向他冲来。原来国王已经下令,只要看到长得像刺猬,骑着公鸡的人,就把他挡在王宫外面。汉斯用脚磕了一下公鸡,公鸡“噌”的一下飞过了宫墙,落在了国王的窗前。国王非常害怕,央求女儿跟着汉斯走。公主没有办法,只好草草打扮一下,带着国王送给她的`金银财宝,坐着一辆六匹马拉的宝车,哭哭啼啼地跟着汉斯走了。

刚走出王宫不远,汉斯就停下了马车,不屑一顾地对公主说:“你回去吧,把你的宝车和金银财宝全部带回去。你们言而无信,将一辈子被人看不起。”

汉斯来到第二个国王的王宫前,人们都向他行礼,向他欢呼。因为这个国家的国王也已下令,只要长得像刺猬、骑着公鸡的人来到这里,就要以礼相待。

人们迎接汉斯进宫。公主一见汉斯,差点儿被他的怪模样吓晕了。不过,她马上告戒自己不得改变主意。她微笑着出来迎接汉斯。

无论怎样,公主还是很怕汉斯身上的刺。汉斯轻声安慰她,说绝对不会让她受到一点儿伤害。他让国王派士兵守在房间门口,点燃一盆火。晚上,汉斯上床前,脱掉刺猬皮,把它扔在床边,并让士兵马上把它扔进火盆里。刺猬皮熊熊燃烧起来,最后变成了灰。大家一看,汉斯躺在床上,已经变成了人的模样,全身漆黑,好像被火烧过似的。国王派来御医,用昂贵的药膏给他涂抹全身。不久,汉斯的皮肤变白了,成了一个英俊的小伙子。公主见了,十分高兴。他们挑选了一个良辰吉日,快快乐乐地举行了婚礼。

过了几年,汉斯带着妻子去见父母。农夫真的不敢相信眼前这个英俊的小伙子就是自己的刺猬汉斯。夫妻俩很高兴,跟着汉斯一起去了他的王国。

《格林童话》中的《刺猬汉斯》这个故事给我们留下了深刻的印象,一个虽然满身是刺却又是那么的坚强,勇敢,善良的刺猬汉斯,同时也告诉我们一个朴素的道理:做人要言而有信。汉斯的天生丑陋却顽强生存、独守森林不忘吹笛自娱、为人指路提出天真要求、未尝父爱辛劳养猪报恩、外丑内美好人终成正果等都非常值得我们学习。

刺猬汉斯读后感 篇2

童话寓言之旅开始以后,我们舟车劳顿,步履匆匆:去江南水乡拜访“稻田的守望者”;忙里偷闲重回楚国市井听了两段笑话,开心一笑之后蓦然顿悟了些什么;在一个又黑又冷的夜晚我们悄悄走进丹麦小城,目睹了一个美丽,脆弱的生命的消逝.今天我们可以轻松一下了.

如果我给你一只碰不得的刺猬,一个英俊的少年,一只高傲的公鸡,一位尊贵的国王,外加一位动人的公主和一管能够吹出美妙音乐的笛子,你能找出他们之间的联系吗 而格林兄弟却将这些风马牛而不相及的东西编织在一起,为我们奉献了一个美丽的童话--《刺猬汉斯》.

检查复习:既然大家已经预习过了,下面我们听写一下这课的生字.有同学课下提意见,说每次都是老师给学生听写,不公平,这次由你们给我听写.(故意在易错之处出错,然后重点讲解)

初读故事:快速阅读故事把握全文,同桌互相复述.再读故事:能够比较精彩的用自己的话讲述故事,定出小标题:

从出生的那一刻起,这个半人半刺猬的男孩就注定有不平凡的经历.

猎人进森林都是骑着马,赶着猎狗,被着枪,而汉斯进森林却骑着公鸡,赶着一群猪,拿着笛子,不可不谓之“勇”.

能与尊贵的国王在森林想遇不可不谓之“巧”.

柳暗花明又一村.

再读课文:用最简洁的语言复述课文,梳理主要人物:汉斯父子,两位国王.评头论足:分析每个人物的性格特征,并从文中找到依据.

以后其态度截然相反.

天生丑陋却顽强生存.

独守森林不忘吹笛自娱.

为人指路提出天真要求.

未尝父爱辛劳养猪报恩.

外丑内美好人终成正果.

并列阅读:汉斯由一个怪物变成一个英俊少年,这样的情节能让你想起哪些故事《丑小鸭》《灰姑娘》等.

自编自演:

让学生表演以下情节,体会人物情感.

一,农夫向妻子发牢骚.

二,汉斯怒斥公主.

三,想像一下农夫夫妇见到已经成为驸马的儿子时的表情与对话.

续写故事:小时侯听故事我说的最多的一句话就是“后来呢 ”的确,美好的故事谁都不希望结束.独守森林的汉斯能否适应新的生活呢 大家想象一下汉斯在王国中的生活会是怎样的

[刺猬汉斯 教学教案设计(S版六年级上册)]

刺猬汉斯读后感 篇3

《刺猬汉斯》是一个非常经典的童话故事,它的作者是雅各·格林和威廉·格林。它给我们讲述了一个虽然满身是刺却又是那么的坚强,勇敢,善良的刺猬汉斯,同时也告诉我们一个朴素的道理:做人要言而有信。

今天我们学习了一篇格林兄弟的课文《刺猬汉斯》。

说起来,课文的内容也无非是关于好人好报之类的故事。但里面描写的人物特点鲜明,这也无异是童话的一大特色。其中,留给我印象最深刻的,还是这篇文章的主人公:刺猬汉斯。

他是一个与众不同的怪孩子,生下来就浑身长满了刺。但就是在这样的恶劣环境下,他顽强的生存了下来。

他的父亲十分厌恶他,哪怕那是他的亲生骨肉。在汉斯提出要出远门,让他给公鸡钉掌子,他便立即去做了,恨不得汉斯快点走。

汉斯却以德报怨,把自己在森林里辛苦了几年的成果回赠给了父亲。甚至在和公主成亲,做了国王之后,依旧不忘父母。

并不一定每一个人都可以像汉斯一样,但,我们一定要常怀感恩之心。

刺猬汉斯读后感 篇4

《刺猬汉斯》是一个非常经典的童话故事,它的作者是雅各·格林和威廉·格林。它给我们讲述了一个虽然满身是刺却又是那么的坚强,勇敢,善良的刺猬汉斯,同时也告诉我们一个朴素的道理:做人要言而有信。

今天我们学习了一篇格林兄弟的课文《刺猬汉斯》。

总之,本文的内容无非是关于好人和好消息的故事。但里面描写的人物特点鲜明,这也无异是童话的一大特色。其中,最让我印象深刻的还是本文的主人公:刺猬汉斯。

他是个奇怪的孩子,生下来就长满了荆棘。但正是在这样恶劣的环境下,他顽强地活了下来。

他的父亲非常讨厌他,即使那是他自己的血肉之躯。在汉斯提出要出远门,让他给公鸡钉掌子,他便立即去做了,恨不得汉斯快点走。

汉斯却以德报怨,把自己在森林里辛苦了几年的成果回赠给了父亲。甚至在和公主成亲,做了国王之后,依旧不忘父母。

并不一定每一个人都可以像汉斯一样,但,我们一定要常怀感恩之心。

今天我一口气把《刺猬汉斯》这本书读完了,这本书是德国格林兄弟的童话,讲的是一个富有的农夫的怪儿子—刺猬汉斯的历险故事。

看完这本书,我认为汉斯是一个坚定、独立、乐观的人。他在家人都讨厌他,不能和他一起生活的情况下,顽强的生活下来。为了追求自己的幸福,忍痛去烧刺猬皮,成为一个英俊的年轻人。

他正直、善良、尊敬自己的父母,还把他们接到自己的王国和他一起生活。

刺猬汉斯的故事意味深长。正是因为汉斯的纯洁、善良、异力和勤奋的智慧,他才获得了奇迹般的力量,帮助了他得亲人,获得了幸福。它给人深刻的启发和感受。

这个故事里我读到了一个成长早期亲子关系的重要影响,它还可以帮助我们在自己身上找到汉斯的影子,从而走出困惑,从从容容拥抱幸福人生。M.YJs21.coM

在童话中,刺猬的主人公汉斯表现了他的毅力、勤奋、朴实和善良。同时,他也告诉人们一个简单的人生道理:要值得信赖。

我从汉斯那里学到了很多东西,这本书给我留下了深刻的印象。

刺猬汉斯读后感 篇5

今天我一口气把《刺猬汉斯》这本书读完了,这本书是德国格林兄弟的童话,讲的是一个富有的农夫的怪儿子—刺猬汉斯的历险故事。

读完这本书,我觉得汉斯是一个坚毅有独立精神、乐观的人。他在家人都讨厌他,不能和他一起生活的情况下,顽强的生活下来。为了追求自己的幸福,忍痛烧掉刺猬皮,变成了英俊的小伙子。他正直、善良、尊敬自己的父母,还把他们接到自己的王国和他一起生活。

刺猬汉斯的故事意味深长。正是因为汉斯的纯洁善良、坚忍不拔和勤劳智慧,所以他得到了神异力量并且帮助了亲人们,获得了幸福。它给予人们的启发和感想是深刻的。这个故事里我读到了一个成长早期亲子关系的重要影响,它还可以帮助我们在自己身上找到汉斯的影子,从而走出困惑,从从容容拥抱幸福人生。

童话中表现出了主人公刺猬汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良同时还告诉人们一个朴素的做人的道理:要言而有信。

我在汉斯的身上学到了很多做人的道理,这本书给我留下很深的印象。

刺猬汉斯读后感 篇6

(1)认识本课生字新词,积累“冷潮热讽”等词语。

(2)有一定的速度默读课文,了解课文的主要内容。

(3)能对文中人物进行评价,并从中受到感染、教育。

童话描写了主人公刺猬汉斯的形象,赞扬了他坚毅、勤奋、纯朴、善良的优秀品质,同时还告诉人们一个朴素的做人的道理:要言而有信。

教学重点:

在快速阅读中把握课文的主要内容。

教学难点:

引导学生对故事的人物进行评价,体会文章所表达的丰富情感及深奥的道理。

同学们一定都看过很多童话故事吧,那么你们知道《格林童话》的作者是谁吗?(格林兄弟)今天我们就来学习一篇格林童话《刺猬汉斯》。

1、出示自学提示:

(1)自学本课的生字新词,联系上下文理解“冷潮热讽”等词语的意思。

(2)快速阅读课文,说一说课文的主要内容。

3、汇报交流。

(1)联系上下文理解词语。

冷潮热讽:因为没有孩子,农夫受到人们尖刻的嘲笑和讥讽。

(2)课文讲了一个富有的农民的怪儿子----刺猬汉斯的历险故事:他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。他在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看他的猪。后来,他给两个迷路的国王指路,并要求他们写一份保证书:在回家后遇到的`第一件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是自己的公主,可是第一位国王不守信用,没有遵守诺言;而第二位国王的公主,不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉了刺猬皮,变成英俊的小伙子,和第二位公主结了婚。(学生汇报内容时,只要大致内容讲到就行)

1、师:读了这个有趣的故事,你对汉斯有什么看法?我们还可以说说对其他人物的看法。

2、小组合作,评价故事中的人物。

4、读了这个故事,你有什么收获?

(汉斯非常坚毅、勤劳、纯朴、善良,我们要向汉斯学习;我们做人要言而有信;言而有信,就能获得幸福;言而无信,将一辈子被别人看不起。)

师:今天我们阅读了有趣的刺猬汉斯的历险故事,赞扬了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良优秀品质,同时通过第二个公主知道了一个朴素的做人的道理:要言而有信。

五、作业布置。

将这个故事讲给别人听。

刺猬汉斯读后感 篇7

从前,在一个美丽的山谷里,有一群刺猬。有一天,刺猬妈妈生下了许多刺猬宝宝,其中,有一只非常小的刺猬,它的名字叫做汉斯,大小还不到其它刺猬的一半。就是因为这个原因,它就常受到其它刺猬的欺负。许多年过去了,汉斯也长大了,可它还是受到别的刺猬的欺负。终于有一天,汉斯受够了这种生活,于是它决定写一份控告书,带到国王那里去,让国王惩罚它们。汉斯在走前带了一包玉米,留在路上吃,它在走的路上想:“哼!等我把控告书交到国王那里去,你们就不敢欺负我了。”突然,它听到了一个声音,听起来是这样,“救命”、“救命”。

汉斯忙跑到声音发出的地方,一看,原来是一只狐狸,它被夹在了山岩之间。汉斯不解的问:“你怎么在山岩里啊?”狐狸苦笑的回答:“你以为我想啊!我是跑着玩的时候,没看见前面有石头,所以才会被夹在这里的。请你救救我吧。”“那我怎么能救你呢?”汉斯问。“你看到旁边的那座山了吗?那座山的顶端有一把大锤子,你把锤子给拿下来,把石头给打碎,我就能出来了。”“好的。”汉斯说完就跑向山顶了。过来一会,汉斯下来了,手里拿了一把大锤子,一敲石头就碎了。狐狸从山岩里出来了,激动的说:“谢谢你,做为报答,我愿意和你一起去你要去的地方。”于是,刺猬汉斯就有一个伴了。汉斯和狐狸在路上有说有笑,它们有时候讲笑话,有时候想像王国的样子,有时候它们还扮演到了皇宫见到国王时的样子。

狐狸是国王,汉斯还是汉斯。狐狸说:“汉斯,你到我这来干什么啊?”汉斯假装说:“国王,我要给您一份控告书,看完了之后我希望您可以惩罚控告书上的那些刺猬。”它俩说完都笑的躺在地上了。忽然,它们又听到了一种声音,和狐狸一样也是救命声。它们到了声音发出的地方,原来是一团火苗,汉斯说:“你为什么喊救命啊?”火苗回答:“你没看见我的火要熄灭了吗,我的火只要一熄灭,我就会死掉了。”“那么你怎么能继续活着呢?”狐狸问。“你看到旁边的柴火了吗?只要你们把那些柴火放进我的身体里就行了。”果然,火苗亮了起来,而且火还旺。火苗看见自己的火旺了起来,很高兴。于是,它也决定跟汉斯一起去皇宫。大家当然愿意,可是火苗不会走路怎么和大家一起去呢?突然,火苗看见了汉斯装玉米的袋子了,那里正好能装住它。于是,它就跟汉斯说:“我可以进到那个袋子里呀!”“不行。”汉斯说,“你会把玉米烧没了,这样我就不能吃东西了。”“放心吧,我在那里是不会起火的。”

火苗说。“好吧。”汉斯说。火苗看汉斯同意了,就钻进了袋子里。它们不知走了多远的路,终于走到了皇宫。卫兵看见了它们,便问:“你们来皇宫干什么呀?”“我要给国王看一份控告书。”汉斯回答。卫兵又说:“请稍等,我去通报一下。”过了一会,国王出来了。看见是一些动物,很不愿意看它们的控告书。便说:“想要我看你们的控告书,就先打败我的士兵吧。”说完之后,国王一挥手,就走了。汉斯刚想去追国王,就被士兵拦住了。士兵们拿起了刀枪,准备杀掉它们。可士兵还没出手,就被身手敏捷的狐狸打到在地。汉斯又放出火苗,火苗把火放到最大,烧的士兵们哇哇叫。后来,士兵们全被打倒了。汉斯和伙伴们冲进了皇宫,国王见了,忙向它们求饶,然后又看了控告书。最后在控告书上写着:任刺猬汉斯为刺猬之王,所有刺猬不许再欺负它,写完还盖了个章。于是,汉斯和它的伙伴们回到了山谷。给其它刺猬们看了国王写的字,刺猬们看见了,就再也不敢欺负它了。从此以后,刺猬们和汉斯和睦相处,共建它们美好的家园。

刺猬汉斯读后感 篇8

今天我读了一个故事,名叫《笨汉汉斯》,故事讲的是从前有一名绅士,他有三个儿子,老大记忆很好,老二很聪明,但老三却很笨。大家都叫他笨汉斯。一天,一位公主要结婚,笨汉斯和哥哥们一起去公主的家里。结果老大和老二来到了公主的面前都说不出话了,只有老三笨汉斯能逗公主开心。所以公主就和笨汉斯结婚了。

读了这个故事,我明白要像故事里的汉斯一样,不管别人说自己笨还是怎么样,不要自卑,要相信自己不管别人怎么说。

今天,读了安徒生的《笨汉汉斯》,讲的是从前有个庄园主有三个儿子,老大、老二自认为很聪明,他们听说国王的女儿要找一个聪明的人做丈夫,庄园主就给老大、老二每人买了一匹漂亮的马,让他们去王宫。汉斯也想去,庄园主不让他去。汉斯只好骑着一只公山羊去了王宫。到了王宫见到了公主,老大、老二很笨,没有让公主开心。轮到汉斯,汉斯拿出身上带的东西正好都是公主需要的,公主非常开心,就说让他来做我的丈夫吧。

我觉得汉斯一点都不笨,他很聪明,遇到事情很有办法,所以不能随便说别人笨,不能嘲笑别人。

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