怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“徐老师没到作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
“叮铃铃”，第一节课的上课铃声响起来了，语文何老师正在认认真真地为我们讲着竺可桢爷爷的介绍，讲着讲着，数学张老师抱着笔记本电脑走进了教室。
当何老师看见数学张老师正走进来，疑惑地问：“这节课是数学课？”
“是呀，这节课是我的数学呀，只有星期三的第一节课是数学课，其他的时候第一节课都是语文课。”
何老师一拍脑门，才想起来这节课是数学课。同学们一阵哈哈大笑，何老师也禁不住哈哈大笑起来。
何老师问同学们有什么办法能让自己记得？有的同学说用红笔把数学课圈起来，有的同学说让何老师给自己写信，提醒自己。
何老师真是个糊涂的老师，但我想何老师是讲得太认真了，达到了忘我的境界。我希望我在读课外书的时候也能这么认真，我要向何老师学习！
浓浓的眉毛下一双慈爱的眼睛，头发里微微露出一点白发——这是以前教我们数学课的徐老师。
我来到人间已经由了11个春夏秋冬。教过我的老师不知多少个，到现在我已经恍惚不清。但是我依然记得二，三年级教我们数学课的徐老师。
徐老师是我最崇拜的人，不知从何而起的。也许是由于那次上数学课，我上课不听讲被徐老师看见了，徐老师对我大声的.说：“文欣出去!”当时我觉得自己很没面子，结果我仍是坐在坐位上。这时徐老师非常的气愤，一气之下把我拉到教室外。
“叮咚，叮咚……”下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，而徐老师向我走来。对我说了一些做人的道理：“文欣你是我的学生，你来读书是干什么?你来读书是为了你爸爸妈妈或其他人吗?都不是，是为了你呀!”随后徐老师带着我来到教授教养楼的楼顶，徐老师用手指，指向那些办公楼说：“你看在那栋楼里的人，他们曾经不知为学习做过多少努力。才换来了他们的今天……”徐老师的话如同一把把利剑穿进我的心。我想：今后我一定要好好学习。
这就是我最崇拜的徐老师，崇拜他那种敬业的精神。
徐老师“回归”
“徐老师要回来喽——”“终于能见到徐老师了！”徐老师我们的班主任，在总校跌下楼梯，右手摔伤了。听说她今天要来收班费，全班都沸腾了，已经有两个多月没见到徐老师了。
当徐老师出现在了班级门口时，我们全班都欢呼了起来。而徐老师面对眼前这一景象有些不知所措。我们不大喜欢现在的代课老师，不仅字写得别扭，连普通话也说得不太标准，见到徐老师，仿佛重见了光明。不过老师的手藏在袖套之中，手上还戴了双手套，倒是看不出受伤的痕迹。老师穿得很厚，显得比以前胖了，天冷的缘故吧。
交完了班费，我们几个同学把老师围得水泄不通。“徐老师，您的手好了吗？”“快好了，不过还包着石膏。”各种各样的问题向徐老师递去，徐老师也热情地回答着，也许因为这是与徐老师久违后的我们第一次相见吧。
在与徐老师的交谈声中，铃声不知不觉地来临了。这节是品德课，可老师仍站在讲台上，“同学们，今天来到这里，我是非常高兴的，但也是带着一肚子的气来的.……”老师发话了，“因为我听说最近班里总是发生打架事件，当老师布置一个作业时，你们就大声抗议，说老师的坏话，尤其是班干部带头说……”天哪，老师是来收班费的还是来教育我们的呀？但不管怎样，徐老师“回归”，我们还是挺高兴的，哪怕只是短短的一个多小时……
“你，这盘棋怎么下得这么臭，步局都看不出来。”徐老师又在“发威”了。他长得胖胖的，皮肤很黑，那小小的头和肥胖的身躯不成比例。徐老师身上总带着一股香烟味，每次我们下棋他总要出去一下，我们猜他可能又去抽烟了。
可是，他却是一位名副其实的棋王，有些不拘小节的事都被他的智慧弥补了。
有一次，他一个人对战八个人，只见他背着手，气定神闲地走来走去，时不时“啪”的一声落下一颗棋子，不一会儿，这些人都抱着脑袋，不知道该走哪里了，紧接着，他们一个个都败下阵来。徐老师的实力可不容小觑。
最精彩的是徐老师和一位外国教练下盲棋。盲棋就是选手不看棋盘，记住棋子的位置下棋。他低着头，仔细地思索，然后胸有成竹地报出位置，当他报出一步吃后的棋时，外国教练认输了。我们欢呼起来：“耶，徐老师赢了！”这次盲棋真让我大开眼界。
徐老师的办公室里摆满了金光闪闪的奖杯，这全是徐老师和学员们的荣耀。这时，我只想说一句话：“老徐，你真牛！”
我们一年级一班教室里，有一位身材苗条个子高高的女老师，她的眼睛像玻璃球，总是睁得圆圆的。这，就是我们的班主任徐老师。
徐老师给我们代三门课：语文、综合、品德。语文讲得内容最多，时常一节课讲不完，她就把综合课或者品德课的时间给语文调整一些。
徐老师有时很幽默。我们班的男生杨一凡很调皮，上课老是不安宁。趁老师在黑板上写字的时候，杨一凡转过身在他后面坐的陈小雨的书上画上几笔。老师转身看见了，说：杨一凡，你真是个小猴子，让我把你送到树上去吧。全班哈哈大笑，可杨一凡却把头摇得像拨浪鼓似的。
徐老师有时也很严厉。比如，个别同学不完成家庭作业，她就罚他们放学后留下来，每人把作业写五遍，没写完不许走。上课时，如果那位同学不专心听课，她就让他站起来。我们班的王育樊总是上课睡觉，一次，徐老师看见他和同桌都不听课，忍无可忍[注:再也忍受不下去了。]地说：王育樊和贾志超，起立！然后，继续给我们上课。
徐老师的语文课教得很有趣，我记忆最深的是到楼上大教室里上《比一比》这一课。那天，大教室后面坐着许多别的老师，都是来听徐老师讲课的。这节课的开头很特别。上课了，徐老师站在讲台上，说：今天，我们要去郊游，同学们先来唱一首歌吧。她开始播放音乐，我们跟音乐一起唱：
走，走，走走走，我们小手拉小手。走，走，走走走。一同去郊游
歌才唱了一段，徐老师就说：来到了农家小院，我们看看里面有什么呢？接着，徐老师给我们教农家常用的牛、猫、鸭、鸟、桃、枣等字。徐老师讲得很生动，不知不觉[注:知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]四十分钟就过去了。
由于徐老师对同学们抓得紧，听说，这次期中考试我们班考得不错，只有四位同学得了良，其他都是优。
徐老师是位好老师、好班主任，我们全班同学都喜欢她
我们的班主任姓徐，同学们都叫她徐老师。别看她年纪大了，但是，她对我们的学习抓得可严了。
记得有一次的模拟考试，我因粗心大意，不小心把“诗情画意”写成了“深情厚谊”。徐老师知道了，不但严肃地批评了我，而且还让我把两个词语写了许多遍。那时，我心里好像有团火在烧，难受极了，又羞愧得无地自容，恨不得地下有一个洞，让我钻进去。我心想：“早知今日，何必当初呢？”想着，想着，我就写完了这些遍，等徐老师去批改。徐老师一边认真地批改，一边用目光提醒着我，以后可别这样粗心大意，犯这样的错误了。从此以后，我便把这件事牢记在心里，时时刻刻地提醒自己，不要粗心大意，要仔细。
尽管徐老师在学习上对我们很严格，但是我们依然很喜欢她。无论是徐老师上的课，还是徐老师说的话，写的字，我都江堰市非常喜欢。特别是她上的课，不仅幽默风趣，而且内容丰富。每当徐老师给我们上课时，我就会有一种快乐的感觉油然而生。
教师，是伟大的。就像细雨，滋润了学生的心田；就像红烛，燃烧了自己，却照亮了学生的心灵；就像一把闪闪发光的金钥匙，为学生打开了知识的大门。我们的徐老师就是这样。我为我们班有这样一位好老师感到自豪，我爱我的老师！
“好烦哪“。我趴在桌上听着徐老师为我们讲课，徐老师的手左划右摆，好像在比画着什么，老师突然说：“今天写树。”我想：又写树，烦死了。我抱怨着拿起作文稿纸，不情愿的写了起来，写着写着就听见上面徐老师说：“没用右脑，不行。”接着老师拿起笔划掉了上面的文章，我抬头看了看，看见那位同学随头丧气地回到座位上，我想：“不会我也和这位同学一样被划吧？”我心里暗暗的祈祷。
果然我一上去，老师看也没怎么看就说：“没用右脑，不行。”说着就拿起笔在我的作文纸上划出了一条长长的线，盖过了我写的文章，纸也被老师划破了，在第二张纸上留下一条浅浅的划痕。
我回到了位子上，继续写下去。又一个开头写好了，我又走了上去，可没有想到，老师又说：“你怎么这么不开窍啊？还是用左脑写的，不行。”说着又划了一条线在我本子上，我想：“什么人吗？划一次就够了，怎么还要划呀，这不是浪费我脑细胞呀！”我一边生气一边委屈的走回了座位上，我看着那一张作文稿纸，上面已经有两条深深的划线，其中有一条线都把纸划破了，就象两条红红的大蜈蚣爬在我面前。我恨恨的想：“今天怎么这么晦气呀，被老师连划了两次还没过关。”我又动笔写了起来，一个小时已经过去了一大半，我终于写好了一个开头，这次我理直气壮的走上去给老师批，没想到老师说：“还好，不错！”我接到一个喜讯，就更加飞快地写起了作文。
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