写的题材周记

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周记要怎么写才好呢?周记是分享生活中中的一些琐碎的小事,老师都有布置学生写周记的习惯,坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧。我们听了一场关于“写的题材周记”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

写的题材周记 篇1

篇一

永生难忘的言语

漫步在大街上,远处传来一阵熟悉的吆喝声:“烘山芋,又甜又香的烘山芋!”我不自觉地循着香味驻足,一旁的老奶奶牵着小孙女的手,忙着把剥好的山芋送到孙女的嘴边:“来,孩子,肚子饿了吧,多吃点。”我心头一震,“多吃点”,多久没有听到这句话了……

眼光投向不远的商业区,“总有一些话语当初觉得平常而粗糙,却在某些时刻让你心酸难掩,唏嘘喟叹。”人影憧憧中瞥见这一句电影广告语,我心中的一池静水,被彻底搅乱。

记得,每天放学的时候,小学门口总会早早地看到一个矮小又胖胖的身影,那就是我奶奶。我总能一眼就看到她,许是因为她手里拿着我爱吃的烘山芋吧。一次,学校放的早,我和奶奶一起来到了卖烘山芋的摊前。面前是你推我挤的人流,奶奶发胖的身体吃力地挤进人群,没一会就见她捧着两个硕大的山芋蹒跚地从人流中挪出来,“来,孩子,多吃点,热哄哄的,香极了!”一手接过,热烘烘的山芋传递着来自奶奶掌心的温暖,心里满满的。一个下肚,已有了一丝饱意。可奶奶并不尽兴,把另一个剥好了皮递了过来。“奶奶,我实在吃不下了。”“没事,慢慢吃,多吃点,能吃是福,像我们那个时侯还吃不到呢!现在的小孩就知道浪费……..”奶奶又开始了她的唠唠叨叨,我只好投降,奶奶看着我渐渐鼓起的肚子,开心地笑了。回到家,餐桌上我什么都吃不下,奶奶却还是拼命的给我夹菜,肉啊,鱼啊,蔬菜啊,一个劲地让我“多吃点!”。看着堆得满满的碗,我没有丝毫食欲,可爸爸妈妈在,只能硬着头皮一粒一粒地扒拉着。回到房间,我气冲冲地站到了体秤上,看着那醒目的43正向我招手,我的心里恨恨的,“多吃点!”“多吃点!”真让人厌烦!

如今我长大了,奶奶回了老家,萦绕在我耳边的口头禅也没了,我不该释怀吗?可当这久违的话语再次回荡,为什么我的心里竟有一丝丝的疼。望着眼前的一切,我仿佛又看到了那个微微发胖的身躯吃力的挤出人群的情景。“奶奶,你在老家还好吗?”

夜微凉,我掏出口袋里的硬币,接过老婆婆传来的山芋,小心地捧在手里。“多吃点”,我在心里默默地说着。奶奶,千里之外,你能感受到孙女的这份心吗?

篇二

那个故事给我的启迪

那真情故事,我至今仍记得。那是我伯伯常讲的一个故事,与其说它是一个故事,倒不如说是一段深厚的师生之情,抑或是一种独特的友情,在我的记忆中闪闪发光。

他说,那是一个叫做西尔根的'地方,很动听也很陌生的一个地方。在那个特殊的假期,他鼓足了勇气,偷偷地离开家,上了奔向内蒙古草原的火车。就像二十多年前他离开北京去西尔根那天一样,也是独自一人,傍晚的夕阳火红,显得有些凄凉。

其实,上了火车,他自己也没有明白为什么一根筋似的非要大老远地跑一趟那里。后来,当他终于见到了西尔根和在西尔根想见的人时,他明白了:他曾在那里度过了整个青春期,那地方怎么能够像吃鱼吐刺似的轻易剔除得掉呢?许多和青春连在一起的东西和地方,不管好坏,都是难以忘掉的。西尔根,西尔根,有时会在心中叫着它,就像叫着自己的名字一样,那样亲切,那样热烈!

在西尔根的那几年,他在当地做了民办教师。二十多年后,当他再来的时候,他教过的学生先是呼喊着蒙语的老师来了,然后全跑了过来。那些曾经教过的学生却不是他想的样子,个个都已经面目皆非。都是有了孩子四十岁上下的人了,有的居然还有了孙子。他在心里暗暗感慨流年暗换。又听见了熟悉的蒙语,又吃到了熟悉的扒羊肉,又喝到了熟悉的奶皮子,又闻到了熟悉的“乌子莫”拌妙米的香味和属于西尔根草原风中的清香……酒酣耳热之际,这些学生们对他说:“老师,我们给您唱首歌吧!”他以为是常见的蒙古族人喝酒时唱歌助兴,那就唱吧,没想到他们忽然齐刷刷地站了起来,齐声唱的竟是26年前自己教他们的那首歌。如果不是他们唱,他几乎都要忘光了。他一辈子就自编了这么一首歌,二十多年了,他们居然还记得,记得这么清楚!不知怎么搞的,当着那么多学生的面,他一下子泪流满面。一首陈年老歌就让自己的眼泪没出息地流了出来。

我觉得这个故事,这一段情,也在提醒着我们,其实,有时候,人心需要一点脆弱。我们太崇尚所谓的强人和硬汉,其实,时时都是那样坚强,像时时穿着盔甲,举着盾牌似的,会让人受不了。就像城市要是处处都变成坚强的钢筋水泥,露不出一点新鲜的泥土,就不能让雨水滴进去,滋润不出一片青草。如果我们还能够在行色匆匆中偶然被一首陈年老歌或被一些微小的事所打动,说明我们还在温馨的感受这个世界和生活。

就是这样一个故事,不仅仅珍藏在我伯伯的记忆里,同时也在我的心海里不时的泛起阵阵涟漪……

写的题材周记 篇2

在厦漳泉交界处,有一个四季如春、常年风景如画的全国生态示范县,她就是素有闽南金三角后花园之美誉的长泰县。我的家乡旺亭村,更是长泰县之中一个树木郁郁葱葱、到处瓜果飘香的美丽小村庄。

一个星期六上午,妈妈带着我要回老家参加婚宴。来到姨妈家,姨妈站到了跟前,乐呵呵地冲着我笑不认识姨妈了?不进来坐?傻孩子。我明白了,这不是城里,而是农村姨妈的家!要不是亲眼所见,我不曾想象过,短短几年之间,会有一座五层楼在姨妈原来居住的地方拔地而起,房前还有一个小绿化带,屋后则是香气四溢的果园到了楼上,我吃惊地打量着客厅的每一个角落,精美的新式家俱,远比我家摩登。在顶层,有一个可以容纳十多人跳舞、聚会的小舞厅;舞厅前面的阳台上还有一个小假山,连接着一个小鱼池,小金鱼正欢快地畅游

中午到了,在婚宴大厅,我一边吃糖一边不停地搜寻新郞新娘的身影,急于一睹新人的尊容。在我左顾右盼间,热烈的掌声突然响起来了,四位佩带红花的老年人在村老年协会会长的带领下徐徐向台前走来!就在我怀疑自己眼睛的时候,妈妈对我解了密,原来那是66岁的张大爷等两对老年人在举行集体婚礼!!!会长致词说在子女的多次委托和极力支持下,我们协会老人多次做这四位老同志的工作,今天我们十分欣慰地看到,他们排除了思想顾虑幸福地走到了一起,我们衷心地为他们举杯祝福。张大爷饱含热泪地称赞道孩子们怕我们孤独寂寞,主动托人牵线搭桥,解决了我们内心期盼却难以启齿的再婚问题。说完,大厅响起了经久不息的掌声。

婚晏过后,妈妈带我到村里各个地方转转,让我全方位感受家乡新气息。我在午后间看到一些老年人在一个古院子内打牌、下棋,五六个中老年人在鱼池边垂钓;黄昏间有一些男女老少在跑步打羽毛球;夜幕降临前看到多年未见的喜鹊和燕子又登枝树上和电线杆头了

啊,才几年的时间,家乡的变化竟是如此之大,不管是人与人之间的关系,还是人的观念更新,或者是人与自然的共处,一切都变得那么的美好,那么的协调,那么的和谐,那么的具有崭新而浓厚的新农村气息!这种变化让我几乎发现不了城市与乡村还存在多少区别!我想,这些一定与近年来我们国家、我们漳州致力经济发展、致力和谐建设息息相关。

美不美家乡水,亲不亲故乡人,我们美好的家乡需要我们用心去感受、去品味,用心去梳妆、去打扮,用心去建设、去创造。

写的题材周记 篇3

这一周是我们高二的第一周,虽然我对于高中生活充满了期待,但也不得不承认,在新的环境下,我还是有些不适应。在这个周记中,我将详细地记录下我在这一周里的所见所闻,把这些琐碎的片段串联到一起,带您一同感受高中的种种魅力与挑战。

首先,在新的班级里,我有了许多新的同学。他们来自不同的城市,有的远道而来,有的来自附近的地区。大家都有着各自的特点和优点,这使我对他们充满了好奇。在交流中,我发现很多同学都对某些学科有着浓厚的兴趣,有些同学甚至已经开始为自己的未来规划着学习方向。这让我感到既羡慕又有些无奈,因为我对未来的道路还不是很清晰,希望能够尽快找到自己的方向。

除了新同学,新的学科和老师也给了我不少惊喜。尤其是数学和英语课,老师对于知识不仅仅停留在书本上,而是将它们拓展到实际生活中,使我对于这些学科的兴趣更加浓厚。每天上课的时候,都能够感受到老师的热情和教学的巧妙。而且,老师们还会在课后给我们布置一些有趣的作业,让我们动手实践自己所学的知识。这样一来,我不仅能够掌握更多的知识,还能培养自己的动手能力。

然而,高中生活也并不是一帆风顺的。每天的作业量都很大,睡眠时间也大大减少。有时候,我需要抓紧时间完成既定的任务,以及备战即将到来的考试。这使我感到压力很大,但也激发了我更强大的学习动力。我学会了合理规划时间,不再拖延作业,提高了自己的效率。虽然有时候还是感到有些疲惫,但我坚信付出的努力一定会有所回报。

除了学术上的挑战,生活中也有许多新的经历。例如,每天的自习时间增多了,这要求我们更好地管理自己的时间和学习方法。与此同时,我也加入了一些社团活动,参加了一些有趣的课外培训。这不仅让我丰富了自己的课余时间,还结交了一些新的朋友。这些活动不仅提高了我的技能,还培养了我的合作能力和领导才能。

总的来说,这一周是充满了魅力和挑战的。高中生活对于我来说是全新的,我需要学会适应与应对其中的困难。无论是新的同学、新的学科还是新的活动,都会给我带来新的机遇和挑战。我相信,只要我保持积极的心态和不断努力的精神,我一定能够在高中的道路上取得好的成绩。我期待着未来的挑战,同时也会为之努力奋斗。

这就是我在这一周的高中生活中所见所闻的种种,也是我对高中生活的切身感受。尽管随着时间的流逝,我可能会有更多的经历和故事,但这一周对于我来说是一个重要的起点。我相信,通过自己的努力和坚持,我一定能够迎接高中生活中的更多挑战,取得更好的成绩。这就是我对未来的期许和信念。

写的题材周记 篇4

捉蚊趣事

有一天,我在电视里看见一个人居然能够一手抓苍蝇,他自己还说成功率在百分之九十以上。

我想我能不能练这样的“神功”呢?所以我就把门窗关上,去找苍蝇做试验了。我东找西找,总算在厨房里找到一只苍蝇,此时它停在一棵白菜上,我悄悄地溜到苍蝇的死后,然后向苍蝇的方向抓去,我翻开手掌,发现只需一片白菜叶子,苍蝇却跑掉了。我想:本来苍蝇不是那么好抓的,但他为什么能看见我呢?后来才知道,苍蝇的眼睛是复眼(复眼Compoundeye,复眼便是由许多的小眼构成的“大眼睛”,苍蝇的一只复眼是由4000个小眼组成,这些小眼组成一个蜂窝相同的形状堆积在苍蝇的头两头。苍蝇的复眼每秒闪耀60次,可见苍蝇的反响力是多么的快。人的可视规模是一百八十度,而苍蝇的可视规模是三百五十度,差不多能够看一周了),怪不得我在它的后边它也能看见。

我跟从它到了卧室,它正在床上,还在“搓脚”(苍蝇没有鼻子,它的味觉器官在脚上,只需它飞到食物上,就先用脚上的味觉器官去品一品滋味怎么,然后再用嘴吃。由于苍蝇很贪吃,又喜爱处处飞,所以见到任何食物都要尝一尝,这样一来,苍蝇的脚上就会沾上许多的食物,阻止了它的味觉,所以苍蝇把脚搓来搓去,是为了把脚上沾的食物悉数搓掉。)。我这次靠得近了一些,然后以我最快的速度一巴掌拍了下去,我把手翻开发现那只苍蝇现已被我拍死了。有了这次经历,我成功的次数越来越多,最终,我居然用手差不多拍死了这个屋子里的苍蝇。

我最终理解了一个道理:知己知彼,攻无不克。

写的题材周记 篇5

国庆假期第四天,我终于迎来了自由的放飞。老妈点头同意,我和两个好友一起,组团去铜陵永泉农庄游玩。

车早早地到了。走进门,桂花的香气就扑鼻而来。秋天的早晨,心情真好!

初到农庄,我着实就被这里的景色惊到了。古色古香的廊亭,波光粼粼的水面,被荷叶簇拥的睡莲,楚楚可怜的垂柳,相互挑逗的蜻蜓,水中嬉戏的鲤鱼,一一映入眼帘。池塘边,柳树下,看水中游泳的鱼儿,我感受到放飞的快感,沉浸其中。直到几声清脆的鸟声,才把我拉回现实。身处这样的环境,放松在诗情里,沉浸在画意中,真是秋高气爽,我言秋日胜春朝嘛!

老爸嫌我慢,催我快点。然后指着池塘中间,兴奋地说:瞧,水里还有几棵树!我赶紧循着方向看去。嘿,还真有三棵树在水中,朝天空伸长了脖子,我想这大概是水杉吧!

好友明浩、琪乘坐另一辆车,比我们发车迟。我们一家先在农庄找了桌椅,边等边打起了牌这是属于大人们的放飞。不久,好友们来了,牌局立即散了。一起爬山。

闻着四溢的桂花香,我和朋友们脚底踩着弹簧似的,显得格外精神。东跑跑,西溜溜,摘朵花,拍张照。沿着水泥台阶,向山上行,猛然瞧见,地上竟有不少板栗壳。抬头一看,有板栗树呢!我俯下身来,吃货的眼神开始放光,找到了几个咧嘴微笑的板栗壳。我用鞋底搓开带刺的壳,剥开后分享给好友,然后就开吃了。嗯,说实话,味道还真不赖!

走累了,找了一片竹林坐了下来。老爸手里拎的东西有些沉,全吃的,得帮他减轻些负担。我平时好动,怎么会安心吃东西呢?我看着竹林中飞舞的蝴蝶,心里痒痒的,便抓起了蝴蝶。蝴蝶虽然速度不咋地,逃生的办法倒是很多,这不,它将我引到了令人尖叫的去处又肥又绿的大青虫!琪虽然是女生,倒是口味重,打起了坏主意。她找来叶子,趁我不注意,将懒惰的大青虫送到我眼前。然后,她笑了,我晕了!明浩的妈妈也趁我不备,偷拍了几张照片,咱姿势和表情都没到位,差评!

眨眼工夫,已到中午了。我们循着香味找到了美食街。正准备点一碗粉丝垫垫肚子,老妈将我拉走了。换钱去!你去排队!换钱?真新鲜。原来,这里有一个钱庄,在美食街消费,必须换成这里通用的铜币。好吧,做一回古人吧!

拿着铜币,买了牛肉粉丝、凉皮、手工豆浆,吃饱了,该换节目了。咱三个小朋友,一致同意去划船。

等船的过程中,我手贱,抓到了一只红蜻蜓。可怜的红蜻蜓,被我抓得牢牢的,似乎很不情愿地,陪我们观赏着湖中的睡莲

下船后,老妈看见我手中的红蜻蜓,点名批评了我。趁它还没折腾死,赶紧放了它吧,蜻蜓是益虫没等老妈将经文念完,我赶紧将蜻蜓放生了。

逛逛永泉农庄,是孩子们假日里的放飞;恢复自由的红蜻蜓,是大人们爱心的放飞。这样看来,红蜻蜓受委屈了。

写的题材周记 篇6

很久以前,人与人之间为各取所需常以物物交换的方式进行交易,易物天下的时代受到了许多方面的限制,后来,人们开始使用货币,从贝壳、金银到直至现在的虚拟货币,这是支付方式的发展。现在,你一定习惯了不把鼓鼓囊囊的钱带在身上,你肯定不会再有机会面对没有零钱的尴尬,你更不会惊讶于听到身边的人说:扫一扫啊!,这正是支付方式的发展,它改变着我们的生活方式。

周末我赖着妈妈非跟要去超市,兜了一圈,手推车已经是满满的战利品。大的、小的这会儿都上了收银台,等待验明正身呢!

我看那收银的阿姨手持一柄黑色仪器,大有安保人员的架势,对每一件商品都滴了一下,好像在说:你,通过了!嘿,真有意思。我俏皮地对妈妈说,我们要不要也滴一下验明正身啊!妈妈拍了拍我的脑袋:呵呵,我们可以不用滴一下,可以扫一扫啊!话音刚落,只听一声响,支付成功!

随后,为了买到更加新鲜的食材我们又来到了菜市场。

新鲜的蔬菜咯刚捞上来的鱼!菜市场里人来人往,传出一阵阵此起彼伏的叫卖声。

妈妈随便逛了一会,就在一个老奶奶的摊前停了下来。妈妈挑了一些蔬菜称重,便从从口袋里取出了手机,没过一会儿便拉着我走了。

妈妈,你还没付钱,怎么就着急走了呢?我不解地问。我已经付钱了呀。我更迷糊了,妈见我这样,又指了指摊子上的一块板子也是一张四四方方的格子,喏,我已经扫一扫了。

妈妈的旁边站着一个阿姨,她正在翻自己的钱包,手越翻越快,眉毛也越皱越紧。已经抓在手上的硬币又突然调皮了起来,顺着指缝下去就四处乱闯,弄得她好不凌乱啊。老奶奶见了,冲她指了指桌上:小妹,喏喏,可以扫一扫的。那位阿姨的手一下子停了下来,满脸惊讶:是吗?没想到现在连在菜市场里买个东西都可以扫一扫了呢!摊主听了,笑呵呵地说:早就有了呢,可方便了!时代进步得快,我们当然也得进步呀。妈妈笑着说,是啊,这个确实很方便呢。以前,去买个菜,带了一口袋的零钱,丁玲咣啷快赶上口袋长老了,现在可不一样了,方便的很!

我点了点头,科技的发展是支付便捷的有力保障,它的日新月异让许多的可能变为现实,科技已经不再遥不可及了,它融进了我们的生活,融进城市的每一个角落,甚至成为了我们不可缺少的一部分。

写的题材周记 篇7

双湖公园郊游

今日,教师带咱们去双湖公园郊游。正午两点,咱们排着规整的部队兴致勃勃境地行前往公园。路旁边的油菜花开了,金黄金黄的,一片连着一片,给大地铺上了金黄的地毯,美丽极了。

太阳公公也来凑热烈,发出了耀眼的光辉,咱们都出汗了,可谁也不在乎,心里有说不出的高兴。走了大约20分钟咱们便到了双湖公园。一进公园大门,就闻到一股花香,花坛里的鲜花竞相敞开,五光十色,争奇斗艳。河滨的杨柳顶风飘扬,像美丽的少女披着长发自在飘动。

歇息了一瞬间,教师带咱们游公园,公园里有造型独特的假山、波光粼粼的人工湖、曲折小巧的亭台、碧绿葱翠的树木、乐声动听的喷泉……处处都留下了咱们的欢声笑语。

时刻过得真快,该回校园了,咱们在教师一再敦促下,才恋恋不舍地离开了双湖公园。

写的题材周记 篇8

今日我哭了

从小到大,我不知哭过多少次了,一般哭过很快就会遗忘。但今日这一次哭,我却一辈子也忘不了。

晚饭往后,我正在和爸爸下军棋,妈妈走过来对我说:“泽铭,下学期开学今后妈妈想让你转到其他校园去上学,行吗?”我一听就急了,眼泪也不争气地掉了下来,我哭着问妈妈:“为什么让我转学?”妈妈说:“听他人说张店还有一所更好的校园,我和你爸爸都想让你到那儿去上学。”听了妈妈这句话,我不由得站了起来,边哭边对妈妈大声嚷道:“我哪儿都 不去!要去你们去!向阳校园是最好的校园,咱们的教师是最好的教师!魏教师、王教师、卢教师、刘教师就像妈妈相同关怀、保护咱们,教给咱们常识;许教师、张教师、郑教师就像爸爸相同教育咱们,让咱们健康高兴地生长。我便是喜爱向阳校园的教师!我不转学!”妈妈看我真哭了,走过来边给我擦眼泪边说:“我知道你喜爱向阳校园,喜爱你的教师。假如你转到新校园试试,说不定你会愈加喜爱那个校园呢。”妈妈这样一说,我遽然想起了我班的刘金达,所以我对妈妈说:“我班的刘金达便是寒假今后从张店转来的。他本来的校园不要他了,张店最好的校园也不要他,他才到向阳校园来的。他妈妈说假如咱们校园能把他教育好,便是最好的校园,咱们教师便是最好的教师。现在刘金达变得这么有礼貌、讲卫生,爱学习,不都是咱们教师教育的吗?他刚转到咱们班的时分,才考十几分,这次期末语文考了99.5,数学考了96,这不都是魏教师和许教师用汗水换来的吗?假如张店的校园好,那他们为什么不收刘金达?我才不去张店,要去你们去。”

这时,一向缄默沉静的爸爸说话了:“孩子的话的确有道理,哪个校园好,哪个校园欠好,要凭孩子切身的领会和感觉去衡量。泽铭也不是小孩子了,他现已具有了必定的判断是非的才能,从他方才剖析刘金达这件事来看,咱们应该尊重孩子的定见。”妈妈深思了一瞬间,说:“孩子真是长大了,咱们就尊重孩子吧。”

听了父母的话,我的心总算放下来了,擦干眼泪,我笑了。

写的题材周记 篇9

盼望已久的十一假期来到了!我和姐姐早早地打好招呼,相约一起到爷爷家玩上一天。

来到爷爷家,我忙从车后备箱拿出刚买了不久的滑板,想在姐姐、妹妹面前炫一下我的滑板技术,这时却见已经先到家的姐姐正踩着溜冰鞋从院子里溜了过来。妹妹也不甘示弱地蹬着小车子满院子来来回回,我急忙加入到她们的行列中。

看着我们三个在院落里欢快地玩耍,旁边坐着聊天的爷爷、大伯都笑了,大伯说:现在的孩子太有福气了,想想我们弟兄三个小时候见都没见过些稀奇玩意儿!爷爷哈哈大笑:我们小时候就更没法比了!他们多好啊,生在这个好时代!我们三个连忙凑到爷爷面前,缠着让他老人家给我们讲讲他小时候都玩什么。

爷爷说记忆中的童年,上下学回来就帮家里大人干活,拔草、锄地、放牛羊、打猪草天擦黑了才能回家,草草吃上几口饭,就借着昏暗的煤油灯在石板上写作业。要说玩的嘛,印象最深的就是下河摸鱼、爬树,玩具那是没有的,都是自制的,象打夹棍、摔泥坯儿。爷爷,爷爷你们怎么不缝个毽子踢呀?姐姐忍不住插嘴。呵呵,我们小时候连衣服都是破破烂烂的,有点布条条都留着补衣服了,金贵着呢!不过你姑奶奶她们倒是常把杨树胡子缠成一个球儿当毽子踢。

哇,爷爷,你好悲惨呀!什么玩具都没有!我也为爷爷叹息了。别说我,就是你爸爸他们小时候也没玩具的。你爸爸、叔叔和大伯小时候比我那会儿好一点点儿,你老太给他们缝毽子让他们打影儿,我还给他们做过好几把铁弹弓,他们小时候皮着呢!爬树、下河、上山,天天象几个小泥猴儿似的!我们几个听了哈哈大笑起来。

爷爷接着说:看看你们现在多好,那么多好玩具,凯凯小时候的玩具留给你妹妹玩,连你妹妹都长大了,那玩具还象新的似的!听着爷爷的话,我不禁想到:是啊,从小爸爸妈妈就给我买了很多玩具。三、四岁时的塑胶玩具,再大一点,我喜欢枪和车,冲锋枪、手枪、步枪、吉普车、卡车、大吊车、遥控车数不胜数;大刀、宝剑、长枪各种各样的玩具到现在还摆放着满满一屋子呢!上学后,我迷上了滑冰,光滑冰鞋都穿坏了两双。从小到大,自行车换了三辆,嘿嘿,我的新坐骑还是折叠的呢,比老妈的都高档!

我无法想像爷爷、爸爸那个年代的生活是什么样子的,但从爷爷的话里,我懂得了我们现在的生活是多么的幸福。作为新世纪的少年儿童,我们一定要珍惜现在的美好生活,好好学习,掌握本领,将来把我们的祖国建设得更加强大!

写的题材周记 篇10

清晨,我睁开眼睛,一束阳光从窗帘缝隙映照到书桌的一瓶花上,晨光是那么灿烂明媚,使那花和花瓶顿时变得那样鲜活、娇媚,我仿佛听到了她那带香的笑声。对,叫它太阳花!我兴奋地想,前些天,我一直没法给它起个美名。那圆圆的花朵,圆圆的花瓣,圆圆的花蕊,不都像那圆圆的太阳吗?我不再赖床了,马上披上外衣奔到它跟前,一遍又一遍地端详着。拉开窗帘,阳光把我搂到怀里了,立刻,关于太阳花诞生的经历又在脑海里播放开

那天周六,我一个人呆在屋里无聊。窗外毫无新鲜的风景可观,见惯了被防盗网割碎的天空,见腻了窗外灰色的水泥路,以及触手就可以抓住对房窗帘的楼房,连一棵小草也罕见。自从租到城里来读书,这种单调的感觉在对老家田园风景印象中越发强烈了,一定要给自己的心情找个乐子,否则和鸽子被关在笼子有什么两样。

忽然,无意中我看到妈妈从菜摊捡回来的两个可乐塑料瓶子。要是在老家,出门采束山花儿,这瓶子就是不错的花瓶哎,我突然闪过一丝兴奋,于是一种强烈的创新意识渐渐地蔓延开去。

我连忙跑到杂物间找来废塑料瓶盖儿,海绵纸、吸管一场手工制作开始了

用绿色的吸管作花梗,把紫色的海绵纸剪成花叶,用胶水把它粘在花便上,用大的白色瓶盖做花蕊,周围绕上6个小的红瓶盖作花瓣,这样做了三束花朵插到瓶子上,摆成个字型的姿态。顿时五颜六色的花貌呈现在眼前,可是这瓶子和花太不相衬了。好马还要配好鞍,我灵机一动,拿出平时学美术的颜料,拿起画笔描上绿色的湖和青色的水藻,黑色的小蝌蚪再在瓶里填上细沙子,一瓶富有创意的塑料花新鲜出炉了!

我站在花前,幸福得像个艺术家刚完成一件得意之作一样,我仿佛看到杂物间,清洁车上开满了各种各样创意的花卉,连飞到天空中的塑料袋也变成了片片彩云没想到,变废为宝竟来的如此莫名其妙,以前是书上说的,老师讲的,现在自己却变成了亲身体验者

周毓灵,你还在看花呀!都成了花痴了!赶快吃饭上学!妈妈尖着噪门催促起来。我只好依依不舍地走出寝室。

上学前,我仍习惯地和太阳花打了个招呼,回见,我的宝贝!

带着美美的甜甜的心情,我背上书包。只有太阳花在屋里等着我回来

写的题材周记 篇11

体育课堂教学要求开放、活跃,这样就带来一个很棘手的问题---如何既让学生在课堂上思维活跃、表现积极,又使他们自觉保持好课堂纪律,这真是两难的事情。

对于30人的大班,总会有几个不听话的,喜欢自个做事情,还喜欢打扰别的同学,以致影响我正常的教学次序。在我的记忆中,以前老师总是用自己的高音来压制我们的不守纪律。刚开始教学时,我也一直采用这种方法,谁知道我的声音越高,学生的声音也随之越来越高,结果我的嗓子受不了,而且也没收到意想的效果。往往是我气急败坏地大吼一声,学生可以暂时不说话,但是不出三分钟,他们又会“嗡嗡”叫了。吸取了教训,我再也不愿大声“喊叫”了。以前有人告诉我“老师的眼神是维持课堂纪律的好方法”。有时学生自由讨论投入了,很难停下来,这时我用眼睛盯住还在讨论的学生身上,他就会有所觉察,从而停下讨论。大部分同学听到声音小了,就会看看到底怎么回事,从而自觉地不说话。

有时,我会故意压低自己的声音来迫使他们静下来听我讲话。用提高嗓门的方法是老师去适应学生,而压低声音的办法却是让学生来适应老师。一旦发觉听不见老师的讲话,他们自然会停止说话,课堂纪律自然会好转。

有一次在讲课时,有一位学生开始玩气球,我笑眯眯说:“又有一位同学认真听讲了,老师可真高兴!”那位同学听到我这样说,马上放下气球,认真听讲。这样做不仅可以让学生遵守好课堂纪律,又保留了自尊。

其实方法不是最重要的,重要的是教师自始至终都要有一颗永不厌烦的心。

写的题材周记 篇12

一个积极向上的团队能够鼓舞每一个人的信心;一个充满斗志的团队能够激发每一个人的热情;一个善于创新的团队能够为每一个成员的创造力提供足够的空间;一个协调一致、和睦融洽的团队能给每一位成员一份良好的感觉。

2004年的8月13日,是我在人生中难忘的一天,那一天我有幸成为了一名一实验的教师,心中充满了幸福和激动。我深知这里有优秀的领导班子、聚集了教育的精英;有我读的本本好书,我下定决心努力工作尽快缩短我和优秀老师的距离,真正成为一名优秀的一实验人。3年,我被身边的老师一次次爱生如子的情景所感动;被他们精湛的教育教学功底所折服;在聆听精彩的报告中身受洗礼在这个优秀的群体总是有一种力量,这种力量催人奋进,使我在工作与学习中快乐着,收获着,幸福着

在学年组的墙上张贴着我们的组内集体照片,上边写着:卓然、共生几个字。无疑这是在说明一个我们要具有团队精神,我们不管做什么事,我们都要团结一致,把自己的优点发挥出来。教师没有一种合作精神,单凭自己的那一点知识或技能是远不够用的。每个人必须与他人协作,他自己才有成功的可能,这种精神是教师集体智慧的结晶,是教师教育教学和科研能力的具体体现,我们知道每一个教师都不可穷尽所有的知识,学科的纵深发展的态势日益显现的同时,加强联系和协作成为必然的要求,这样就有必要提倡教师的团队精神,我们生活在这个13人组成的集体中,在工作中都做到谦虚一点、微笑一点、宽容一点、主动一点。每个人都在想怎样为集体贡献出自己的一份力量,如果没有团结协作,我们这个班级的集体,就像一盘散沙一样,不可能成为一个鲜为人知的集体,而当我们有了目标,我们就会拥有团结协作的动力,支撑着我们,鼓励着我们,不管面对多大的困难,我们只要团结协作起来,多大的困难,我们都不怕。卓然,共生它激励着我们做什么事都要团结一致,勇往直前。于是我们每个人都逐渐学会了在团队中的生存规则,互相取长补短,发挥了强大的团队精神的作用,而当我们全体都把自己的智慧,与团结协作的力量献给集体时,这个集体也会展现出比彩虹更耀眼的光芒。它能促使我们在学习上更努力、工作上更用心、于是在走廊的展板上大家会看到我们学年组全体教师的杰作:定期制作的小报;新颖的图片展;爱祖国爱家乡的展示;我爱我家的独特设计;泥塑作品展;绘制文化衫活动内容丰富,新颖,学生受益,家长满意。我们开展的活动更是丰富多彩:家长亲自参与的孝道教育活动;精彩六、一远足活动给每一个学生留下了美好的记忆。正是每一次活动前组里老师的齐心献计献策,才使活动开展的圆满。虽然我们付出了很多,但收获的喜悦让我们有更多的信心去向新的目标共同前行。

一个团队给予一个人的帮助不仅是物质方面的,更多的在于精神方面。一个积极向上的团队能够鼓舞每一个人的信心;一个充满斗志的团体能够激发每一个人的激情;一个善于创新的团队能够为每一个成员的创造力提供足够的平台;一个协调一致、和睦融洽的团队能给每一位成员一份良好的体验。培养自己的团结协作精神吧,在团队中感受积极的氛围,让自己在团队中工作得更顺利、心情更愉快!生活

在一实验这个优秀的优秀的团队中,我幸福着、快乐着

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