团建活动，全称为团队建设活动，是一种旨在增强团队凝聚力和提高团队协作能力的活动。以下是小编为大家整理的2025年五四青年团建活动方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为充分展示我校青年教师的艺术特长，全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，决定举办以“庆五四青年活动 促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园智慧文化的'建设。
一、活动主题：
庆五四青年活动 促智慧文化建设
二、组织领导（兼评委）
组 长：
副组长：
组 员：
三、参加对象：
33周岁以下青年教师，每人限报一项。
四、比赛内容
1. 毛笔字；2. 钢笔字；3. 粉笔字。
注：书写内容由学校统一提供，是学校智慧文化建设的内容。参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带，其它由学校提供（如书法纸张、墨汁、小黑板等）
五、活动时间及地点
20xx年5月4日（周五）3时15分，三楼会议室
六、奖励办法：
此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二等奖。
一、活动背景
为纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年员工的`爱国情怀和奋斗精神，加强团队凝聚力和归属感，特举办此次五四青年团建活动。
二、活动目标
1、弘扬五四精神，传承红色文化。
2、加强青年员工之间的交流与沟通，增进友谊。
3、培养青年员工的团队合作精神和集体荣誉感。
4、激发青年员工的创造力和创新精神，推动企业发展。
三、活动主题
“传承五四精神，共筑青春梦想”
四、活动时间
五四青年节当天或前后几天。
五、活动地点
根据活动内容和规模选择合适的场地，如户外公园、拓展训练基地等。
六、活动内容
1、开幕式：举行升旗仪式，宣读活动主题，激发青年员工的爱国热情。
2、主题分享：邀请企业领导或专家学者，就五四精神、青年员工如何在职场中更好地发展等方面进行分享，引导青年员工树立正确的价值观。
3、团队建设活动：组织青年员工参加户外拓展、趣味运动等团队建设活动，培养团队合作精神和集体荣誉感。
4、创新创意竞赛：设立创新创意竞赛环节，鼓励青年员工发挥创造力，为企业发展提出新思路、新方案。
5、文艺表演：组织青年员工进行文艺表演，如歌曲、舞蹈、小品等，展示青春风采。
6、闭幕式：对活动进行总结，表彰优秀团队和个人，激励青年员工继续发扬五四精神，为企业发展贡献力量。
七、活动预算
根据活动内容和规模，提前制定好活动预算，确保活动的顺利进行。预算包括场地租赁、器材设备、餐饮住宿、奖品费用等。
八、活动组织与实施
1、成立活动筹备小组，明确各成员职责分工。
2、制定详细的活动计划和流程安排。
3、提前进行场地勘查和设备采购。
4、组织宣传推广，吸引更多青年员工参与。
5、做好活动现场的安全保障工作。
九、活动总结与反馈
活动结束后，及时组织参与者进行反馈和总结，以便对今后的活动进行改进和优化。同时，将活动成果和亮点进行宣传推广，提高企业的社会影响力和凝聚力。
通过此次五四青年团建活动，我们希望能够让青年员工更好地理解和弘扬五四精神，激发他们的爱国情怀和奋斗精神，加强团队凝聚力和归属感，为企业的发展贡献更多的青春力量。
为了庆祝“五.四”青年节，丰富社区内广大团员青年的节日文化生活，增强团员青年的凝聚力和向心力，共同营造和谐共融的社会氛围，引导青年爱国爱家，在小榄镇团委的指导下，永宁社区团委联合四个社区团委举办20xx年五四青年节“奔跑吧，青春!”公益嘉年华活动，具体方案如下：
一、活动主题
奔跑吧，青春!
二、活动时间
三、活动地点
xx社区广场、xx文化活动中心
四、主办单位
五、活动安排
(一)嘉年华开幕式
(二)嘉年华系列活动
六、青年嘉年华活动内容
(一)青.乐公益
开展由公益项目组成的公益体验区，让青年由心感受公益的力量，传递公益理念。主要内容有：
1、剪出你风采——公益剪纸体验;
2、烙画九州——烙画公益艺术培训
3、永中公益银行
4、狮乐万家——永宁龙狮武术团
5、益智桌游体验——“睿星贝贝”早教中心
(二)青.乐趣多
开设摊位游戏体验区，设有15个益智趣味好玩的游戏项目，让青年在紧张繁忙的`工作中放松身心。参与者可凭胜出的兑换券换取丰富奖品。
(三)青.潮流show
组织搭建整点show舞台，为时尚潮流年轻人提供一个即兴表演的机会，突出所在领域的新玩法、新潮流，与观众进行互动。
表演内容：
1、快闪
2、鼓舞青春——Jazz鼓合奏表演;
3、舞蹈表演;
4、魔术表演;
5、流行曲演唱;
6、乐队表演;
7、武术表演。
为迎接“五·四”青年节，尤溪四中团委举行优秀团员干部野炊活动，目的是把课堂延伸到自然和社会，培养学生的.`团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。
一、活动宗旨：
1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识，并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
2、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
3、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。
二、活动时间：
20xx年4月底
三、活动地点：
xx县中小学社会实践基地——老龙头
四、活动对象：
学生会成员及各班团支书
五、活动内容：
野炊和烧烤
六、活动要求：
1、活动前做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
七、活动过程：
1、上午8点30分，在操场集合并清点人数，强调活动具体要求。
2、8点40分出发。分成两组，每组10人，行走时排队整齐，不能插队。
3、步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。
搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——步行返校。
4、4点左右活动结束，步行原路返回学校，中途不得回家。
“五四”运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。根据上级团委的要求，我校团委决定开展“身怀报国心，永远跟党走”主题团日活动。
一、活动目的
为了加强青少年的思想道德水平建设，继承和发扬伟大的五四运动的'光荣传统，培育青少年爱国、爱党、爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。
二、活动主题
身怀报国心，永远跟党走
三、活动内容：
1、开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情、团史，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情操。
2、开展“青春温暖——特别的爱给特别的你”大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年、留守、学困生、身体残疾、缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生，发动青年团员开展特别关爱行动，助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生“大手拉小手关爱伙伴”结成仪式。
四、活动安排：
1、活动时间为2023年5月4日上午9：20分开始。
2、学校青年团员教师、七学生，各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。
3、活动地点：学校阶梯教室。
五、活动要求：
1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9：20分开始入场，三分钟入场完毕。
2、青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成“大手拉小手的关爱伙伴”。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关爱伙伴，现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你“大手拉小手的关爱伙伴”结成仪式。
3、青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子关爱、帮助他们解决心灵困惑、成长烦恼，帮助他们学习，给他们以温暖等等。
通过这次活动，青年团员们诠释青春，弘扬五四精神，抒发爱国情怀，用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。
各位同学：
为庆祝五四青年节，激发青年学生的爱国情怀和创新精神，学校决定举办一系列庆祝活动。现将有关事项通知如下：
一、活动背景
五四青年节是纪念五四运动、弘扬五四精神的节日，也是激励青年学生奋发向前、勇于创新的重要时刻。
二、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日
三、活动内容
创新创意大赛：征集学生的创新项目和创意点子，展示青年学生的创新能力。
青春运动会：组织各类体育比赛，展现青年学生的.运动风采。
五四主题摄影展：征集五四主题摄影作品，记录青春瞬间。
四、参与对象
全校学生
请广大同学积极参与，展现自己的青春风采和创新精神。
学校团委
20xx年xx月xx日
活动名称：
挑战未来，青春无限
活动时间：
5月4日（五四青年节）
活动地点：
郊外度假村
活动目的：
1. 弘扬五四精神，激发青年团队的爱国热情和责任感。
2. 加强团队凝聚力，提升团队合作意识和团队精神。
3. 增进团队成员之间的沟通和交流，促进彼此之间的了解和信任。
活动内容：
1. 早晨活动：
早晨6:30集合，进行晨跑活动，增强体魄和活力。
早餐后进行团队热身运动，拉近团队关系。
2. 团队拓展挑战：
分组进行拓展挑战项目，包括攀岩、绳网穿越、团队合作等项目，培养团队协作能力和信任感。
设置奖惩机制，激发团队成员的竞争和团结意识。
3. 主题讨论与分享：
下午进行主题讨论，围绕五四精神展开，让团队成员分享对爱国情怀和责任担当的理解。
鼓励团队成员表达自己的想法和看法，促进团队内部的交流和互动。
4. 晚间篝火晚会：
晚餐后举行篝火晚会，围绕主题展开团队表演、游戏互动等环节，增进团队成员之间的情感联系。
设置心灵鸡汤分享环节，鼓励团队成员分享彼此的成长和感悟。
活动收尾：
1、活动结束前进行总结发言，回顾活动中的收获和感悟，激励团队成员在未来的工作和生活中继续发扬五四精神。
2、颁发活动证书和奖品，表彰活动中的优秀表现者和团队。
注意事项：
1、安全第一，活动中需注意安全措施，确保团队成员的身体健康和安全。
2、活动过程中要注重团队氛围的营造，鼓励团队成员积极参与，共同营造愉快的团建氛围。
3、活动过程中要注重团队成员之间的互动和交流，促进团队凝聚力的提升。
通过这次五四青年团建活动，希望能够激发团队成员的爱国热情和责任感，增强团队凝聚力，促进团队成员之间的交流和互动，为团队的发展和壮大奠定基础。愿我们的青春，挑战未来，无限可能！
为庆祝“五一”国际劳动节及“五四”青年节，丰富广大干部群众文化体育生活，倡导健康向上的生活方式，营造良好的节日氛围，经县委、县政府研究，决定举办庆“五一、五四”职工运动会。为确保活动顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
以深入开展“三提三创”实践活动为统领，引导广大干部职工和团员青年聚焦“三大”转型、聚力“三县”建设，进一步激发他们创业创新、后发赶超热情，为推进全县经济社会科学发展转型跨越做出应有的贡献。
二、活动主办承办单位
县“三提三创”实践活动领导小组办公室主办，县总工会、团县委、教体局承办。
三、活动时间
20xx年4月20日至4月26日。
四、参赛单位
以乡镇、大口为单位组队参加（详见附件）。
五、活动安排
（一）开幕式
时间：20xx年4月22日上午9：00。
地点：县文化中心。
相关要求：
(1)各乡镇、各大口于4月22日早8：40以前组织运动员代表队在指定区域集合，参加开幕仪式。
(2)各代表队均统一着装进入开幕式会场。
（二）职工运动会
比赛项目：篮球比赛（男子），拔河比赛。
时间：20xx年4月20日至4月26日。
地点：县文化中心篮球场(男子篮球比赛)、县政府篮球场（拔河比赛）。
相关要求：
各乡镇、大口牵头单位于4月15日前将运动员报名表报教体局；4月18日早10：00在县纪委三楼会议室召开领队、教练员会议；4月20日早10：00男子篮球比赛正式开赛；4月22日下午15：00拔河比赛正式开赛。
奖项设置：
本次运动会分乡镇组和机关组，篮球比赛按组表彰前6名，拔河比赛按组表彰前3名。
（三）闭幕式
时间：20xx年4月26日下午4：00。
地点：文化中心篮球场。
相关要求：
各运动员代表队于4月26日下午3：40以前，统一着装，列队进入指定地点参加闭幕式。
六、组织领导
为确保此次活动顺利开展，成立xx县庆“五一”“五四”职工运动会领导小组，负责整个活动的组织、指挥和协调工作，组成人员如下：
略
领导小组下设办公室于县总工会，杨万虎同志任办公室主任，负责各项活动的组织、督促、协调事宜。
七、有关要求
各乡镇、相关单位要把组织开展好庆“五一”“五四”职工运动会作为团结人心、凝聚力量、振奋精神、促进发展的`重要载体，提高认识，加强领导，做到组织、领导、人员和经费四到位。各小组要对所负责的工作进行认真研究和谋划，按照工作分工和工作方案要求，各负其责，认真做好各项工作，确保活动顺利开展。
一、活动背景
五四青年节是中国传统节日之一，旨在纪念五四运动，弘扬爱国主义精神，激发青年人的热情和活力。为了加强青年团队之间的凝聚力，提升团队合作意识和创新能力，特制定本次五四青年团建活动方案。
二、活动目标
1、增强团队凝聚力和归属感。
2、提升团队成员间的沟通和协作能力。
3、激发青年人的创新思维和创造力。
4、弘扬五四精神，传承爱国主义精神。
三、活动时间
五四青年节当天，上午9:00至下午5:00。
四、活动地点
校园内外适合的户外场地，如公园、运动场等。
五、活动对象
全校青年师生。
六、活动内容
1、开幕式：举行简短的开幕式，介绍活动背景和目的，由校领导或团队负责人致辞。
2、团队拓展活动：设置多个拓展项目，如团队接力、盲人摸象、过河拆桥等，以团队为单位进行竞赛，培养团队协作和沟通能力。
3、创新思维竞赛：组织创意比赛，鼓励团队成员发挥创新思维，解决实际问题或提出新点子，评选出优秀创意作品。
4、五四主题演讲：邀请校内外的专家学者或优秀学生代表进行五四主题演讲，传承五四精神，激发爱国热情。
5、文化交流活动：设置传统文化体验区，如书法、绘画、剪纸等，让青年师生感受传统文化的魅力，传承中华优秀传统文化。
6、闭幕式：举行闭幕式，总结活动成果，表彰优秀团队和个人，由校领导或团队负责人致辞。
七、活动预算
根据活动规模和具体项目，制定详细的活动预算，确保活动顺利进行。
八、活动组织与分工
1、成立活动筹备小组，负责活动的整体规划和组织实施。
2、各部门明确分工，负责活动场地、物资、宣传等方面的准备工作。
3、制定详细的活动流程和时间表，确保活动顺利进行。
4、加强安全管理，确保活动过程中师生的安全。
九、活动宣传
1、通过校内广播、海报、横幅等方式进行活动宣传，提高活动知名度。
2、利用社交媒体等网络平台进行线上宣传，扩大活动影响力。
十、活动总结与反馈
1、活动结束后，组织活动总结会议，对活动进行总结和评估。
2、收集参与者的意见和建议，为今后的活动提供参考和改进方向。
各年级、各完小：
为庆祝 “五四”青年节，结合市局开展的“师德师能提升年”活动，提高我校教师的思想道德素质和业务素质，展现当代教师的风采，引导教职工积极弘扬雷锋精神，爱岗敬业。特举办“迎五四”青年教师演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一、演讲内容
以“学习雷锋、做诚信教师”为主题，展现人民教师教书育人、为人师表的`职业精神，可以通过自己切身经历表达从事教师工作的幸福感、也可以讲述自己教书育人的小故事；或人生感悟。
题目自拟,要求内容文字清新质朴，言之有物，生动感人。
二、参赛对象
各单位推荐30周岁以下青年教师1名
三、比赛时间：
5月4日下午2点，地点：科技楼三楼多媒体教室
四、奖励办法：
本次比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
五、比赛要求
1、每位选手演讲时间要求在5分钟之内。建议脱稿演讲。
2、各单位的报名单于5月2日下班前报学区办公室。
xx大学委员会
20xx年4月27日
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