在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到主持稿，主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。那要怎么写好主持稿呢？以下是小编帮大家整理的五四青年节主题活动主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
rue"> 小郑：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们，
合：大家，下午好!
小郑：我是主持人吴小郑
rue">小涛：我是主持人徐小涛
小涛：今天是纪念建团94周年暨五四运动97周年的大型文艺汇演，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
小郑：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
小涛：今天各位同学在这里隆重集会，纪念五四运动97周年，就是为了以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴母校、发展母校的征程和挑战中，展现我校青年的风采，肩负起母校发展和振兴的重任。
小郑：接下来，我宣布，福清龙华职业中专学校纪念建团94周年暨五四运动xx周年大型文艺汇演
合：现在开始！
第一个节目
小涛：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。请欣赏由街舞社为我们带来的开场舞《i’mall yours》。
小郑：这是一个充满生机与活力，永远欣欣向荣的群体；这是一个有着极强的凝聚力和荣誉感的群体；这个群体就是学生会。接下来一起来欣赏他们为我们带来小品《开学了》。
小涛：今年获得十佳歌手比赛冠军的孙晓晖同学带着他的吉他为我们深情弹唱一首《安和桥》，掌声欢迎。
小郑：听完了这首旋律忧伤的'《安和桥》，再让我们欣赏街舞社为我们带来激情澎湃的鬼步舞《Hands Up》。
小涛：街舞社的鬼步舞表演是不是很精彩呢！校广播站带来的小品《其实我真的不辛苦》演绎的是一段师生间的互动，用小品的形式表达了教师职业的辛苦和心酸，让我们掌声有请。
小郑：永不放弃，梦想就会成真，请欣赏刘武兴同学为我们带来的男声合唱《我相信》。
小涛：下面让我们欢迎街舞社为我们带来breaking《碟中谍》。
小涛：街舞社的同学们真是多才多艺呀！瑜伽是一种能达到身体、心灵与精神和谐统一的运动方式，已有数千年的历史，接下来让我们欣赏由瑜伽社表演的瑜伽《xxxx》
小郑：青春，是一个充满朝气的时节，是一个不断犯错又不断改正的时节，是一个敢闯荡、敢承担的时节，是一首无悔的赞歌！掌声欢迎xx和xx为我们带来XXXX（男女对唱）
小涛：小品是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。让我们再来欣赏由学生会的陈伟杰和翁文浩带来的小品《聪明的小明》
小郑：非常感谢陈伟杰和翁文浩给我们带来的小品。欢迎街舞社为我们带来爵士舞《Applause Sparks》
小涛：《晴天》对那个年代的人的意义就是“校园一股清风，情窦的永恒”，接下有请15幼2的郭小琪和15英服的庄梅为我们演唱一首偏校园怀旧风的《晴天》。
小郑：对于14升学班来说，这是他们最后一次参加龙华的五四文艺汇演，再过一年他们就要离开龙华了。让我们一起欣赏他们带来具有青春活力的歌舞剧《青春日记》。
小涛：黑耀乐队是由我校吉他社几个成员组成的乐队，他们将要演唱歌曲《再见》，让我们掌声欢迎。
小郑：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！
小涛：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！
小郑：现在我宣布福清龙华职业中专学校纪念建团94周年暨五四运动97周年大型文艺汇演，
合：到此结束，谢谢大家。
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们。大家
女：下午好！
男：欢迎大家来到“文明与美丽”经开区英雄学校五四青年节演讲比赛的现场。
女：今天是伟大的五四运动104周年纪念日。在这个火红的节日里，作为新一代的青年人，我们欢聚一堂。
男：为探索社会主义新道路、弘扬五四精神，发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想！
女：下面，让我们用热烈的掌声欢迎李书记为我们致辞！
男：感谢李书记激情洋溢的讲话。
女：接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。
男：首先，我们有请来自下面有请来自八(2)班的李佳同学，她的演讲题目是《与文明签约，做美丽的人》。大家欢迎。
女：下面有请来自八(3)班的陶艺杰同学，他的演讲题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。
男： 1号选手李佳的得分是xxx。下面有请来自八(4)班的万贵刚同学，她的演讲题目是《文明伴我行》。大家欢迎。
女：2号选手陶艺杰的得分是xxx。下面有请来自七(1)班的高雯瑄同学。她的演讲题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。
男：3号选手万贵刚的得分是xxx。下面有请七(3)班的熊引弟同学，她的演讲题目是《文明之花》。大家欢迎。
女：4号选手高雯瑄的得分是xxx。下面有请来自八(1)班的毛一苇同学，他的演讲题目是《拥抱文明，与美德结伴同行》。大家欢迎。
男：5号选手熊引弟的得分是xxx。下面有请来自七(4)班的杨旭同学，她的演讲题目是《文明礼赞》。大家欢迎。
女：6号选手毛一苇的得分是xxx。下面有请最后一位选手来自七(2)班的钟卫康同学，她的演讲题目是《文明与美丽同行》。大家欢迎。
男：感谢各位选手精彩的演讲，经过紧张的计分环节，我们最后两位选手的得分已经得出。7号选手杨旭的得分是xxx。
女：8号选手钟卫康的得分是xxx，掌声祝贺他们！
男：下面有请万校长为我们今天的演讲比赛做总结发言，大家欢迎！
女：下面公布获奖名单，获得三等奖的是：xxx，xxx。请获奖同学上台，请林校长、魏校长为选手颁发奖状。
男：获得二等奖的是：xxx。请获奖同学上台，请李书记为选手颁发奖状。
女：获得一等奖的是：xxx。请获奖同学上台，请万校长为选手颁发奖状。
男：感谢我们的颁奖嘉宾，再次把掌声送给我们的获奖选手！
女：尊敬的各位领导，各位来宾，
男：亲爱的同学们，
合：“文明与美丽”经开区英雄学校五四青年节演讲比赛到此结束。
女：祝大家“五四青年节”快乐！
合：再见！
主持人：
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好
五月的花海流溢飘香，五四的火炬代代相传
“与人生对话我的青春梦”北京市某某中学纪念五四运动xx周年活动现在开始
96年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
1919年5月4日，一场轰轰烈烈的爱国学生运动开启了中国新民主主义革命的序幕。一群热血青年，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀开了思想解放的新篇章。
那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
每当回想这段历史，我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊，刺破云天。每当回眸这段历史，我们仿佛看到青年学生追求真理、不畏牺牲的豪迈。
96年后，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
作为一名当代中学生，我们要“与人生对话——精心描绘我们的青春梦”，时刻铭记“明德、崇学、励志、创新”的校训，努力实现我们的青春梦，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。那么青春到底是什么？下面就请几位同学代表结合他们的学习生活谈谈他们的'理解。
（同学代表先自我介绍，然后谈对青春的理解，最后谈作为一名中学生应该怎么做？）谢谢几位同学的分享
作为高二（3）班的同学代表，接下来我也谈一下我对青春的理解，我认为青春因为有梦想而更加精彩，因为有奉献而更加绚丽。作为当代中学生，我们不仅应该珍惜宝贵的青春时光发展自己，更应该学会感恩与担当，立足社会、服务社会，增长才干、培养信念坚定、志存高远、勇于担当、乐于奉献的优秀品质，因此我倡议同学们积极参与志愿者服务。
志愿者服务是光荣而崇高的事业，是社会文明程度的重要标志，我校历来有志愿者服务的历史，我们在高一时就曾参与了宣武图书馆志愿者服务活动以及其他各类的校园内志愿者服务，今天下午还会有部分同学将参与万寿公园海棠书斋志愿者服务活动启动仪式，今后我校学生会还会与海棠书斋开展多种丰富的活动。希望在同学们的传承下，我们能更好的学习志愿精神，树立文明风尚，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会文化贡献力量，同时也希望在象征着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下，团结起更多青年的力量，让我们的青春绽放更绚丽的光彩！与此同时，今天的活动还将拉开我校纪念五四运动xx周年系列活动的序幕，在5月学校将会在初中年级开展经典诵读活动，在高中开展主题辩论活动，希望同学们能够积极参与，让我们的青春在5月闪光！
同学们，五四的日子，记录着青春的脚步；五四的火炬，燃烧着青春的激情。
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前起后的时代，一个日新月异的时代，一个继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！
就像诗人汪国真《热爱生命》这首诗所描述的：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
“与人生对话我的青春梦”北京市xx中学纪念五四运动xx周年活动到此结束！
男：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家
合：下午好
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：五月的春风，吹拂着我们的脸庞
女：五月的激情，点燃了我们的梦想
女：五四的日子，记录着104年青春的脚步
男：五四的传承，镌刻着104年青春的诗篇
女：五四的火炬，燃烧着104年青春的热情
男：为纪念五四运动104三周年，展示青少年风采，学校团委和政教处组织举办了这次“五四”演讲比赛。
女：这里，有我缤纷的花季
男：这里，有我沉默的心弦
女：这里，有我纷飞的思绪
男：这里有我的诗，我的笑，我的原始的轻扬的感触。
女：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。
男：感恩的尽头，正是诗的初页
女：感恩的表白，正是歌的飞跃
男：春天的`诗行且让它在冬风中芳菲！
女：春天的歌声且让它在冬风中旋转！
合：“五四”演讲比赛现在开始
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是xx号选手，来自xx班的xx同学，她演讲的题目是，请2号选手准备。
男：请评委给xx号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自xx班的同学，她演讲的题目是，请3号选手准备。
男：请评委给2号选手打分。下面，我宣读xx号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，xx号选手的最后总分是xxx。请3号选手上台演讲。她是来自班的xx同学，她演讲的题目是，4号选手准备。
女：请评委给3号选手打分，2号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，2号选手的最后得分是xxx，请4号选手上台演讲，她是来自xx班的同学，她演讲的题目是xx，5号选手做准备。
男：请评委为4号选手打分，3号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，3号选手的最后得分是xxx，请5号选手上台演讲，她是来自xx班的同学，她演讲的题目是xx，6号选手做准备。
女：请评委为5号选手打分，我宣读4号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，4号选手的最后总分是
男：接下来有请6号选手，他是来自的，他的演讲题目是xx。
女：我们今天所有的选手的作品都已经展现在同学与老师的面前了，工作人员正在进行紧张的最后统计，下面请职教中心王校长对本次比赛做点评。现在比赛成绩已经揭晓，获得本次比赛三等奖的是：xxx。获得二等奖的是xxx。获得一等奖的是xxx。
男：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖仪式，首先请三等奖选手上台，请二等奖选手上台。
女：今天，我们欢聚一堂
男：今天，我们激情满怀
女：我们的激情燃烧明天的希望
女：奋进的战歌开启瑰丽的梦想
女：五月，青春的五月，我们把梦想与浪漫点燃！
男：五月，激情的五月，我们把青春与热血奉献！
女：“五四”演讲比赛正是落幕
合：向为这次比赛倾注心血老师和同学们表示衷心的感谢。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们
大家早上好!我是主持rue">人xx，为了响应教育部在各大高校开展的“我的中国梦”主题团日活动的号召，为了凝聚团结奋进的正能量，激励青年师生在中国特色社会主义伟大实践中同心共筑中国梦，结合我院实际，决定在五四期间开展“弘扬五四精神，腾飞中国梦想”主题活动。欢迎所有学工办老师同学的到来!接下来就让我们以热烈的掌声欢迎xx老师宣布此次活动正式开始!
本次活动共分为四项。首先进行活动第一项，升国旗，请全体师生面向国旗行注目礼。
在庄严肃穆的升旗仪式过后，让我们共同唱响共青团团歌。
在我院举办的“中国梦，海南梦，我的梦”演讲比赛中，团员青年从自身实际出发，尽情讲出自己的爱国之心，强国之愿，报国之志。下面就有请11级行政管理1班的赖琳同学为我们抒发她的中国梦。掌声有请赖琳同学!
相信大家听了赖琳同学的演讲后已经热血沸腾，那有没有同学愿意勇敢上来大声说出你的梦，同大家一起分享呢?本次“大声说出我的梦”五四青年节主题活动的最后一项，让我们放飞梦想氢气球，载着我们的青春与梦想，在“中国梦”的共同理想凝聚下，实现中华民族的伟大复兴，飞向更加美好的明天!请大家和我一起大声喊出我们的共同的`梦想，请跟着我说“以立业儋州之精神，着海纳百川之气魄，助宝岛绿色之崛起，行大道以致远方。我的梦，梦自强。民族梦，梦复兴。中国梦，梦崛起大声说出我的梦，我自强则国自强”。
看到大家的激情，听见大家的呐喊，我真的非常感动，非常感谢大家，让我们把最热烈的掌声送给自己!我坚信，少年强则国强，我们的梦，和我们的中国梦，一定可以变为现实!最后，我宣布，海南大学应用科技学院(儋州校区)“大声说出我的梦”五四青年节主题活动到此结束!谢谢所有老师和同学的参与!
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