感谢挫折演讲稿(实用6篇)

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演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象,如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢?我们听了一场关于“感谢挫折演讲稿”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

感谢挫折演讲稿【篇1】

生活中难免会遇到挫折,这就要求我们怀着感恩的心,怀着对生活的所有爱和希望,对挫折心存感激。谢谢你的挫败演讲供你参考。

也许,幸福、快乐、成功很让人记忆深刻,但我一直都知道,最让我记忆深刻的是那把我从高处狠狠摔下来的痛苦,是那曾令我埋头痛哭的失败,是把我压趴下的挫折。我永远无法忘记那种难过,只有亲身经历过的人才会懂,但是我从不曾抱怨过,现在的我深知有些感谢它,若不是曾经历过那种痛苦的过程,我可能就会因一些小挫折就轻言放弃了,我也不会有勇气再经历一次失败过还能去努力奋斗,还能平静对待,淡然处之。

我从来没有经历过失败,我不知道失败是什么感觉,所以我不允许自己失败,不管怎样。就算是玩游戏时的失败也会令我介意很久,而且失败后我就赌气的不会再玩下去,因为这个毛病很多朋友都说过我,我一直不愿承认,在她们说的时候就一笑了之,不管她们的言论。

也许是上天看我过得太过轻松,也许是上天也觉得我的性格在以后很难步入社会,所以就将那样多的困难放在我前行的路上,令我措手不及,也被伤得遍体鳞伤。在我要上六年级时,我跟着妈妈来到了石家庄,被迫转学在北铜冶上学,结果老师说我的基础太差,直接上六年级成绩会不好,学习也跟不上,让我考虑一下要不要上五年级,我知道她说得对,但那让我觉的自己很笨,但最终也只好屈服,我一直不敢告诉任何人我上过五年级,我不知道为什么,我很内向,不会主动和别人交谈,我也怕他们会不喜欢我,会不会孤立我,我怕自己学得不好会被嘲笑,但相处一段时间后,我觉得她们对我都很好,我的性格也变得好了许多,但那种自负的心理还是有的,因为我的语文成绩和数学成绩都很优异,所以我一直很自豪,也有一丝自负。偏偏我的英语却差得不行,每次考试发下成绩的那一刻,我的心里都有一种极度委屈的感觉,老师曾说我要是再考40多分就回三年级补课去算了,她当着所有同学的面说出这句话的时候,我的心好难受,好难受。

但我又无能为力,我能做的就是努力学习,那天我独自哭了一场,擦干眼泪后告诉自己,这都不算事,有什么大不了的,我努力就好了。

从那天起,我学会了在无法安慰自己和隐藏自己的失败面前嘲笑自己。

进入了初中,我才知道曾经的自己有多傻,有多幸福,原来曾经把我压倒,令我痛苦的失败,不过是一些小事罢了。第一次期中考试时,我以为以自己的能力一定能一鸣惊人,谁知道我的成绩居然只能考到全年级20多名,我不知道自己是以什么样的心情面对的,只知道当所有人问我,我考得如何,我考了几分时,我是笑着告诉所有人的,并且在她们要安慰我时候,开玩笑的说,这考的挺不错的,我挺知足的。而且只是一次考试,有什么呀。

就在那晚,我把自己关在房间里哭到睡着。那之后,我更加努力地学习,更加拼命地表达自己。

所有认识我的人都说我是一个有些傻,也从不在乎什么成绩,甚至有些人认为我的成绩根本没有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失败我不是不在乎,只是不愿在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛记在心里,告诉自己只有知道心里有多痛,才会知道要付出多少努力,才会让自己长记性,不再犯同样的错。

也许失败让我经受了太多的痛苦,也许挫折把我一次次摔在地上,也许痛苦让我一回回哭泣,但是,凤凰涅盘要浴火重生,我想人也只有经历过痛苦才能成功,感谢失败,感谢挫折,感谢痛苦——我愿如凤凰一般浴火重生。

谢谢大家。

感谢挫折即兴演讲稿二

大家好:

挫折就像人生路上的一块巨石;挫折就像光明路上的黑暗;挫折就像广阔平原上的一座山。挫折是人生道路上的低谷,它会阻碍人的进步。但是没有人不经历挫折,我也不例外。

时光倒流到一个月前,就在期中考试前,学生们正在拼命复习。下课时出去玩的人少了,在教室里背课文的人多了;自习课上聊天的人少了,安静地写作业的人多;眼保健操前抄作业的人少了,考试的人多了。看到同学们这么认真,老师们也干劲十足,检查力度也增大了, 于我们班的历史成绩普低,所以班主任乔老师也很注重历史知识的普查。

那是一个极为普通的下午,下了第二节课后,乔老师抱着一沓历史练习册,满脸怒气地走了进来,她把练习册往地上一摔:“怨不得你们历史差,你们看看你们的作业是怎么做的。”紧接着,她又公布了没有完成历史作业的名单:

“马杰、李阔、白宇。”当听到我的名字时,我的心“咯噔”一下,心绪顿时混乱起来,“为什么会有我?我的历史练习册哪一节没做?

是第12课还是第13课?”

终于轮到我了。随着我手指的转动,第十二课和第十三课的空白部分显示在我眼前。白色像雪花一样耀眼。“啪”的一声,耳光重重的落在了我的脸上,我的脸就像被火烧了一样,火辣辣的痛。“怎么你也开始不写作业了?

我还说你是好学生呢!12课和13课多会儿都留了,你怎么还没写?”乔老师满脸怒气。

我低下了头,满面愧疚。

又是两声“啪”“啪”,我的脸上绽开了一朵红花。“你下节体育课不要上了,留在班里补做业吧!”乔老师冷冷的丢下一句话,转身离去。

我坐在空荡荡的教室里,抚摸着那红肿的脸颊,看着那刺眼的练习册,心中充满了愧疚,放在座套下的那张三好学生奖状似乎也失去了平时炫丽的光彩,“我怎么也不写作业了?是懒惰?还是真的自甘堕落?

你知不知道,你辜负了家长,老师的太多期望,你是一个要脸的孩子,但你怎么能干出这种不要脸的事!”我自言自语,“想要让别人看得起你,只有一个办法,那就是好好学习,才能恢复你在别人心中的地位。”从此,我发愤苦读,终于在期中考试取得了全年级第21的优异成绩。

父母笑了,老师笑了,我也笑了。

挫折,一个永恒的话题。虽然人们总是尽量避免挫折,但自古以来没有人没有经历过挫折和失败。相反,人们在不断理解和克服挫折的过程中成长和发展。

让我们把这个绊脚石变成踏脚石,创造更加辉煌的明天。

谢谢大家。

感谢挫折即兴演讲稿三

大家好:

月光之歌是贝多芬对自己坎坷命运最灿烂的微笑,

一本《假如给我三天光明》是海伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑。

一部《史记》是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。

人生在世,难免有失败与无奈,这需要我们怀抱感恩的心,用对生命所有的爱与希望,感恩挫折。

低矮的牢房里有一盏昏暗的烛光,一盏小天窗与外面的黑暗相连。在牢房外,在冰冷的雨中,雨水就像成千上万的箭,大地无处可逃,只能静静地躺在那透明的血泊里。牢房中,你独自踱步,内心的泪如万箭齐射,你无所适从,唯有任凭冰冷的泪水淹没你的颈,你的头,等待那最后窒息的一刻。

桌上的圣旨静静的躺着,刺眼的大字一点一点灼伤了你的眼睛。当慷慨的死与苟且的活成为你的选择时,你迷茫了。命运如此不公平地对待你,也许你应该遵从他的意愿,用一次死亡来结束无尽的屈辱和悲伤。

你还依稀记得那**堂上汉武帝的盛怒,你还依稀记得那天周围文武百官丑恶的嘴脸,你还依稀记得这期间你受的百般煎熬种种屈辱,你恨,恨苍天无眼恨奸人当道,恨一生多艰命运不公。你不再留恋这黑暗的人世,不再留连这无道的世间,你决定用死来结束这本不该然而耳畔响起了父亲临终时的遗愿,脑中浮现出那未完成的史记,文中充斥着拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明却着有《国语》的左丘……你对生命所有的爱与希望重新被点燃,你对生命的感恩燃起了无穷的勇气。你毅然决定苟且的活下来,用高贵的姿态俯视屈辱,用有意义的一生对挫折微笑。

在你余下的一生中充斥着世人的嘲笑,充斥着旁人的不屑,充斥着无数的不理解,但这都不能浇灭你对生命的爱与希望,都不能让你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面对不幸,豁达的处理挫折。

终于一部《史记》使你能以胜利者的姿态面对挫折。

终于一部《史记》使你的光芒永垂千古。

终于一部《史记》让你向世人证明了生命的永生。

那一夜,那一座低矮的牢房,那一颗感恩的心,那一种对生命的态度,造就了你这颗历史长空的启明星,造就了《史记》那一部爱的赞歌恨的诅曲,造就了千百年来笑对挫折的态度,造就了这史坛永远的奇迹。

感谢挫折演讲稿【篇2】

“路遥知马力,日久见人心”,“近朱者赤,近墨者黑”这都提示着我们要乐交诤友不交损友。我,不知觉地交了一群损友,我很难过。我对那群损友没有任何依恋,但我心里却很矛盾。

当我没有再和她们混在一齐的时候,我似乎找到了遗失已久的快乐,可是在这时候她们却很嫉妒我,不时地用恶语伤害我。我想;这就是我曾经的好友吗?她们一下子卸下所有的伪装,令我无法接受。

我曾经是老师最大的希望,是同学的榜样。到现在,我什么都不是…这个过程翻天覆地。我不想再让身边的人失望,我想重头再来,这应该有可能罢!

天低下没有解决不了的难题,只有等待人去解决的难题,我相信命运始终掌握在自己的手里,但是舆论会使人坠落到无底深渊,这些闲言闲语,讲的人却没有想到被害者的辛苦,我真的体会到这种折磨了,我的后悔已经来不及了,不该发生的事情已经发生了,我无法改变一些人的思想,因为我始终没有这个能力,我现在到底该怎么办才好。为什么所有人都这样,我似乎对这个世界已经充满了仇恨,就等待着报复。

这个世界给我这样的人生,让我受到这个严重的打击,我是如此般的难受。我现在最想得到的就是解脱。上帝,请原谅我的过错。我只想再有一次机会,也许你听不见。

在生活的过程中,你一定会遇到挫折,挫折也一定会给你这样或那样的伤害,可是相信吧,挫折也许会让你短暂的颓废,但是你会在挫折中发现,你有那样的能力,找回自己,然后征服一片属于自己的天。

试想,如果没有高温的冶炼,怎么会有金子的灿烂?如果没有时间的雕琢,玉器怎么会有骄人的美丽?如果没有尖刀的切割,怎么会有钻石的光芒?

每一个人都具有钻石的潜质,可是只有经过挫折锤炼,并且能够努力克服困难的,才能成为真正的钻石,发出自己绚烂的光芒。

所以,应该感恩挫折,因为是它,让你在逆境中领悟了一个词,成长。因为是它,让你在逆境中,找到你应有的价值。

所以,我发自内心的感恩。

感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩自然。yjS21.cOM

但我更要感恩挫折,跌倒的时候,是挫折告诉我,要爬起来。流泪的时候,是挫折告诉我,会好起来。受伤的时候,是挫折告诉我,要勇敢起来。生活给了我挫折,但是挫折告诉我,黑夜之后,就会有黎明,寒冬之后,一定有春天。在我和他的斗争中,我一定要胜利。

我感恩挫折,感恩成长的路上遇到的挫折,因为是它们教会我成长。在挫折无情的历练中,我越来越成熟,越来越坚强。在挫折无情的打击中,我学会了即使逆着风也能够很好的飞翔,勇往直前,去征服一个属于自己的世界。在挫折的雕琢中,我慢慢的在塑造一个真正的自己。

用一颗感恩的心面对挫折,面对世界,也面对自己。你能够飞翔,因为感恩挫折是一种善良,也是一种勇敢。相信吧,勇者无敌。

感恩的心,感谢有你,让我一生,能够做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

所以,感恩挫折,谢谢大家。

感谢挫折演讲稿【篇3】

大家好:

挫折就像人生路上的一块巨石;挫折就像光明路上的黑暗;挫折就像广阔平原上的一座山。挫折是人生道路上的低谷,它会阻碍人的进步。但是没有人不经历挫折,我也不例外。

时光倒流到一个月前,就在期中考试前,学生们正在拼命复习。下课时出去玩的人少了,在教室里背课文的人多了;自习课上聊天的人少了,安静地写作业的人多;眼保健操前抄作业的人少了,考试的人多了。看到同学们这么认真,老师们也干劲十足,检查力度也增大了,由于我们班的历史成绩普低,所以班主任乔老师也很注重历史知识的普查。

那是一个极为普通的下午,下了第二节课后,乔老师抱着一沓历史练习册,满脸怒气地走了进来,她把练习册往地上一摔:怨不得你们历史差,你们看看你们的作业是怎么做的。接下来,她公布了一份没有完成历史作业的名单:

马杰、李阔、白宇。当听到我的名字时,我的心咯噔一下,心绪顿时混乱起来,为什么会有我?我的历史练习册哪一节没做?

是第12课还是第13课?

终于轮到我了。随着我手指的转动,第十二课和第十三课的空白部分显示在我眼前。白色像雪花一样耀眼。啪的一声,耳光重重的落在了我的脸上,我的脸就像被火烧了一样,火辣辣的痛。怎么你也开始不写作业了?

我还说你是个好学生!第十二课和第十三课已经离开很久了。你为什么还没写信呢?乔先生满脸怒气。

我低下了头,满面愧疚。

那是又一巴掌,我的脸上开了红色的花。你下节体育课不要上了,留在班里补做业吧!乔老师冷冷的丢下一句话,转身离去。

我坐在空荡荡的教室里,抚摸着那红肿的脸颊,看着那刺眼的练习册,心中充满了愧疚,放在座套下的那张三好学生奖状似乎也失去了平时炫丽的光彩,我怎么也不写作业了?是懒惰?还是真的自甘堕落?

你知不知道,你辜负了家长,老师的太多期望,你是一个要脸的孩子,但你怎么能干出这种不要脸的事!我自言自语,想要让别人看得起你,只有一个办法,那就是好好学习,才能恢复你在别人心中的地位。从此,我发愤苦读,终于在期中考试取得了全年级第21的优异成绩。

我父母笑了,老师笑了,我也笑了。

挫折,一个永恒的话题。虽然人们总是尽量避免挫折,但自古以来没有人没有经历过挫折和失败。相反,人们在不断理解和克服挫折的过程中成长和发展。

让我们把这个绊脚石变成踏脚石,创造更加辉煌的明天。谢谢大家。

感谢挫折演讲稿篇2

大家好:

月光之歌是贝多芬对自己坎坷命运最灿烂的微笑,

一本《假如给我三天光明》是海伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑。

一部《史记》是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。

人生在世,难免有失败与无奈,这需要我们怀抱感恩的心,用对生命所有的爱与希望,感恩挫折。

低矮的牢房里有一盏昏暗的烛光,一盏小天窗与外面的黑暗相连。在牢房外,在冰冷的雨中,雨水就像成千上万的箭,大地无处可逃,只能静静地躺在那透明的血泊里。牢房中,你独自踱步,内心的泪如万箭齐射,你无所适从,唯有任凭冰冷的泪水淹没你的颈,你的头,等待那最后窒息的一刻。

桌上的圣旨静静的躺着,刺眼的大字一点一点灼伤了你的眼睛。当慷慨的死与苟且的活成为你的选择时,你迷茫了。命运如此不公平地对待你,也许你应该遵从他的意愿,用一次死亡来结束无尽的屈辱和悲伤。

你还依稀记得那**堂上汉武帝的盛怒,你还依稀记得那天周围文武百官丑恶的嘴脸,你还依稀记得这期间你受的百般煎熬种种屈辱,你恨,恨苍天无眼恨奸人当道,恨一生多艰命运不公。你不再留恋这黑暗的人世,不再留连这无道的世间,你决定用死来结束这本不该然而耳畔响起了父亲临终时的遗愿,脑中浮现出那未完成的史记,文中充斥着拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明却着有《国语》的左丘你对生命所有的爱与希望重新被点燃,你对生命的感恩燃起了无穷的勇气。你毅然决定苟且的活下来,用高贵的姿态俯视屈辱,用有意义的一生对挫折微笑。

在你余下的一生中充斥着世人的嘲笑,充斥着旁人的不屑,充斥着无数的不理解,但这都不能浇灭你对生命的爱与希望,都不能让你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面对不幸,豁达的处理挫折。

终于一部《史记》使你能以胜利者的姿态面对挫折。

终于一部《史记》使你的光芒永垂千古。

终于一部《史记》让你向世人证明了生命的永生。

那一夜,那一座低矮的牢房,那一颗感恩的心,那一种对生命的态度,造就了你这颗历史长空的启明星,造就了《史记》那一部爱的赞歌恨的诅曲,造就了千百年来笑对挫折的态度,造就了这史坛永远的奇迹。

感谢挫折演讲稿篇3

也许,幸福、快乐、成功很让人记忆深刻,但我一直都知道,最让我记忆深刻的是那把我从高处狠狠摔下来的痛苦,是那曾令我埋头痛哭的失败,是把我压趴下的挫折。我永远无法忘记那种难过,只有亲身经历过的人才会懂,但是我从不曾抱怨过,现在的我深知有些感谢它,若不是曾经历过那种痛苦的过程,我可能就会因一些小挫折就轻言放弃了,我也不会有勇气再经历一次失败过还能去努力奋斗,还能平静对待,淡然处之。

我从来没有经历过失败,我不知道失败是什么感觉,所以我不允许自己失败,不管怎样。就算是玩游戏时的失败也会令我介意很久,而且失败后我就赌气的不会再玩下去,因为这个毛病很多朋友都说过我,我一直不愿承认,在她们说的时候就一笑了之,不管她们的言论。

也许是上天看我过得太过轻松,也许是上天也觉得我的性格在以后很难步入社会,所以就将那样多的困难放在我前行的路上,令我措手不及,也被伤得遍体鳞伤。在我要上六年级时,我跟着妈妈来到了石家庄,被迫转学在北铜冶上学,结果老师说我的基础太差,直接上六年级成绩会不好,学习也跟不上,让我考虑一下要不要上五年级,我知道她说得对,但那让我觉的自己很笨,但最终也只好屈服,我一直不敢告诉任何人我上过五年级,我不知道为什么,我很内向,不会主动和别人交谈,我也怕他们会不喜欢我,会不会孤立我,我怕自己学得不好会被嘲笑,但相处一段时间后,我觉得她们对我都很好,我的性格也变得好了许多,但那种自负的心理还是有的,因为我的语文成绩和数学成绩都很优异,所以我一直很自豪,也有一丝自负。偏偏我的英语却差得不行,每次考试发下成绩的那一刻,我的心里都有一种极度委屈的感觉,老师曾说我要是再考40多分就回三年级补课去算了,她当着所有同学的面说出这句话的时候,我的心好难受,好难受。

但我又无能为力,我唯一能做的就是努力学习,那天我独自哭了一场,擦干眼泪后告诉自己,这都不算事,有什么大不了的,我努力就好了。

从那天起,我学会了在无法安慰自己和隐藏自己的失败面前嘲笑自己。

进入了初中,我才知道曾经的自己有多傻,有多幸福,原来曾经把我压倒,令我痛苦的失败,不过是一些小事罢了。第一次期中考试时,我以为以自己的能力一定能一鸣惊人,谁知道我的成绩居然只能考到全年级20多名,我不知道自己是以什么样的心情面对的,只知道当所有人问我,我考得如何,我考了几分时,我是笑着告诉所有人的,并且在她们要安慰我时候,开玩笑的说,这考的挺不错的,我挺知足的。而且只是一次考试,有什么呀。

就在那晚,我把自己关在房间里哭到睡着。那之后,我更加努力地学习,更加拼命地表达自己。

所有认识我的人都说我是一个有些傻,也从不在乎什么成绩,甚至有些人认为我的成绩根本没有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失败我不是不在乎,只是不愿在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛记在心里,告诉自己只有知道心里有多痛,才会知道要付出多少努力,才会让自己长记性,不再犯同样的错。

也许失败让我经受了太多的痛苦,也许挫折把我一次次摔在地上,也许痛苦让我一回回哭泣,但是,凤凰涅盘要浴火重生,我想人也只有经历过痛苦才能成功,感谢失败,感谢挫折,感谢痛苦我愿如凤凰一般浴火重生。谢谢大家。

感谢挫折演讲稿篇4

在生活中,难免会有许多挫折,我们不能因为摔过跤而不敢奔跑,不能因为风雨而诅咒生活,不能因为迷了路而忽视了自然风光。或许当我们克服了这些

挫折,原来的缺点会成为人生的闪光点。

记得数学考试,题目有些难度,我的考试心态很不稳定,很多会做题目的都忘了技巧。于是,我只能慌忙答完了试题便不敢去想了。下午,老师来报分。如我所想,这是一个低分。

这时,失败正在考验着我。 我该怎么办? 避免? 不高兴? 其实不对

挫折并不坏。只要我能战胜他们,我就能从山谷中站起来。这是正确的!如果你失败了也没关系。振作起来。阳光总是在风雨之后,没有人会随随便便成功。我坚信暴风雨过后的彩虹永远是最美的。

有了这个信念,我会回家认真复习,咨询父母,为下一次单元考试做好充分准备。果然,我在第二次考试中取得了令人满意的成绩。

挫折伴随着我的成长,我会以坚强为后盾,让我不会轻易被打败。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?

如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折使我的生活精彩。让生活中的挫折陪伴我成长。

感谢挫折演讲稿篇5

词典对挫折的解释是困难的,是障碍和绊脚石。人们听到挫折时会皱眉。由此可见,挫折是厄运在人们心中的体现。然而挫折在生活中无处不在。

密密麻麻的蜘蛛网一定要经受风雨的洗礼,带有甜美果实的石榴一定要经过霜冻的敲打,而带有巨大翅膀的国王飞蛾一定要被茧束缚。由此可见,挫折与我们为伴。有些人讨厌挫折,但我认为挫折也是一种美。

挫折可以使你获得经验,经验会使你更接近成功,并最终成功。在科举考试中两次失利的宋代学者苏洵,在失败后并不气馁。他根据自己的学习经验,刻苦自学,最终成为唐宋八大名校之一。七次落榜的曾国藩,苦读二十年,用前七次的考试经验在第八次一鸣惊人考中进士,此后他十年七迁,成为朝中二品大员。

成功的经验是在挫折面前产生的。

挫折可以让你明确方向。挫折就像黑暗中的一盏明灯,让我们扫清前进的方向。三次落考的名医李时珍,明确方向翻阅800多本医书,花费27年时间写出了医学著作《本草纲目》,四次落榜的清代文学家蒲松龄,得知自己不是当官的料,于是深入民间采访,写出了文学作品《聊斋志异》,三次落考的剧作家曹禺年轻时一心相当医生,报考北京医学院失利后,积极参加戏剧活动,写出了《雷雨》《日出》等名著。

挫折是黑暗中的北斗七星,让你明确方向。

挫折可以让你变得更加坚强。有许多名人在挫折中变得更加坚强。像司马迁,他由于李陵一案身受宫刑,蒙受大辱,但他终于顶过磨难,发奋写完了辉煌巨著《史记》。

再如现代华人张士柏,他经历了从游泳健将到高位截瘫的巨大变更,却并不因此而一蹶不振,反而将它化为动力。努力学习,完成许多健康人做不到的事情。这正如刘白羽的名言:

火只能把铁变成钢,但不能把铁烧成灰烬。

英国哲学家、思想家培根(francis bacon)说,成功容易看到失败,逆境是最明显的美德。所以我认为挫折也是一种美。

感谢挫折演讲稿【篇4】

古今中外,任何人的成长道路上都会遇到挫折。

挫折的意思是挫败、受阻、失意的意思。

人们都希望自己的生活里幸福多一点,欢乐多一点,顺利多一点,挫折少一点。

我曾读过一个有关于蝴蝶破蛹的故事。

蝴蝶要破蛹而出,就必须经过破蛹而出时的痛苦与挣扎。

如果没有经过痛苦与挣扎,蝴蝶不久便会死亡。

美丽的蝴蝶为了能够享受飞翔的欢乐,就必须经过失败和挫折。

佩恩曾经说过“没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。

”这句话说明了成功与挫折的关系密不可分。

居里夫人因为皮埃尔·居里先生不幸因车祸去世而承受着巨大的痛苦,但是她成为了索邦大学第第一位女教授;罗斯福39岁时患了急症,下身瘫痪,但是轮椅上的总统赢得了世界人民的尊重;诺贝尔经过无数次的失败,最终解决了炸药安全引爆问题……这些故事告诉了我一个人生的道理:要得到成功就必须要经历一些挫折。

这是对人们的磨练,也是一个人成长中必经的过程。

任何人的成功之路都不会是一帆风顺的。

所以,成功是美丽的,那么成功前的挫折也是美丽的。

挫折也美丽。

感谢挫折演讲稿【篇5】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

挫折是什么?挫折是指前进路上遇到的阻碍,是人的意愿或行动没能顺利达成目的。

可能,有的人非常害怕挫折,遇到挫折唯恐避之不及。难道挫折真有那么可怕吗?今天,我想用我的亲身经历告诉你们,挫折不但不可怕,我还要说,挫折是福,我们要感谢挫折。

别看我现在的成绩在年级前几名,可以前的我却是一个差生。在小学六年级之前,我是班上一个不起眼的学生,个子矮矮的,上课不活跃,考试成绩位列倒数。我在学校里过着浑浑噩噩的`日子。

直到有一天,我因类风湿住进了医院,被迫休学,这一休学就是两年。这两年里,我每天面对的是打针吃药。躺在病床上,感觉万念俱灰,每天盼望着一天快点过去,又不希望新的一天快点到来,对我来说,每天都是难以忍受的折磨。也许是长久遭受病痛折磨的缘故,也许是折磨使我几近愤怒,从最初的嚎哭到后来的沉默,我忍受着,忍受着,慢慢的,我发现我能安静下来,再后来,我看见窗外一抹阳光,我看到了窗外空地上枯草丛中几点新绿。我那久已干涸的心灵泛起涟漪,我的心跳加速了,跳动着,跳动着,终于,我愤怒了,不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发,我的嘴唇被牙齿咬出了血,从牙缝里狠狠蹦出一个字,“不”!

后来我积极配合治疗,每天脸上挂着微笑。终于,我出院了,不久,我回到了阔别已久的学校,父母和老师都劝我直接进入六年级,可是我毅然选择重读了五年级。尽管我要面对新的陌生的同学,尽管我要遭受原来班级同学的嘲笑,可这些与我生病困在医院,备受病痛折磨之苦来比,已经不值一提。从此我不再害羞,也不再怕这怕那。课堂上,我总是第一个举手回答问题,一下课,我就追着老师问题目,我不再在乎看那一张张陌生的脸,我不在乎我是一个留级生的身份。也正是因为我是一个留级生,时常以不能做到班级第一名为耻辱,这种耻辱迫使我比班上任何一个同学都努力,正所谓“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。终于,功夫不负有心人,小学五六年级,我成绩优异,曾做过两次班上第二名,四次班上第一名。我摇身一变,由原来的差生变成了优生。小六毕业考试,我以优异的成绩考入初中,至今,我还在优秀生的行列,正满怀激情和斗志,向湘潭县一中进军。

很多时候,我都在想,如果我没有经受那次挫折,那个差生的名号很有可能现在还在我心里,这辈子我想要靠读书闯出一条出路恐怕已不大可能。说不定现在的我会连考高中的信心也会没有。如果没有经受那次挫折,现在我就不会站在这里自信的演讲。是挫折成就了一个全新的我。

老师们、同学们,今天,我要大声感谢挫折!

人生漫漫征途,挫折不可避免,既然如此,那我们就不要畏惧挫折,要勇敢面对挫折,这样,当风雨过后,一定会迎来美丽的彩虹。到那时,我们都会激动地说:挫折,感谢你!我的演讲完毕,谢谢大家!

感谢挫折演讲稿【篇6】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在这漫长的人生道路中,困难与挫折是不可缺少的,我也经历过。

在我读四年级下册快要结束的时候,我的英语成绩却直线下降了。在一次测试中,我万分激动,希望能考一个较理想的成绩,让妈妈高兴高兴。可当我拿到试卷的时候,我顿时傻了眼,这个分数如天打雷劈一样,我只考了76分。上英语课时,老师批评了我,我好像哭但是哭不出来。这堂课我一直在发呆,连老师在讲什么我呀没听进去。

回到家,我便趴在书桌上哭了起来、妈妈见状,便过来问我怎么了,为什么哭?我只好一五一十的告诉了妈妈,妈妈非但没有骂我而是语重心长的安慰我,说下次考好点,我似乎明白了什么。

第二天开始,我每天看英语书,听英语单词。终于,经过我的发奋努力,我终于在期末考试中,考出了一个理想的成绩。老师也表扬了我,为此我们全家还出去庆祝了一下。真是太开心了!这应了一句老话:功夫不负有心人。只要我们多努力,多用心,任何困难都不会难道我们的。

挫折是一盏明灯,是我们前进的动力,也是我们失败时的一位知心朋友。

感谢挫折,让我明白了这个道理,我要与这位挫折朋友一直走下去。

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