时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来崭新的学习生活，来为今后的学习制定一份计划吧。什么样的学习计划才是好的学习计划呢？下面是小编为大家收集的中职生学习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2、另外上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4、在写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6、对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
一、学生情况分析：
电子技术应用班都春招生占大多数，在他们身上有一个共性，学习成绩差、心理素质不稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强，但我相信任何学生都有他们的闪光点，只要教师调动他们的学习情绪，他们会有意想不到的进步，教学中一定要把握主这一机会。
他们在学习方面：三分之一的学生，能够主动积极地学习，且在学习中表现出良好的求知欲，学习效果较好；三分之二的学生，学习兴趣不浓在课堂上不能够主动配合任课教师，有待进一步的提高。学生文化知识基础较差，个性心里品质欠缺，主动配合老师的意识低，可能个别学生思想意识较坏，给老师的上课带来一定的困难，但我准备用一颗真诚的心感动学生，使他们在思想和学习方面不断的进步。
二、教材分析：
英语是世界通用语言之一，是国际交流的重要工具。英语课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的.英语应用能力；培养学生的文化意识，提高学生的思想品德修养和文化素养；为学生的职业生涯、
继续学习和终身发展奠定基础。
三、教学目标：
中等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。
四、教学重难点
教学重点：学习300个左右行业通用的专业词汇及缩略语。生产制造类专业的教学，可侧重提高学生的阅读能力。要求能借助词典等工具书读懂与专业相关的简单技术、业务资料，如：简单的产品说明、广告和操作说明等，并能通过网络查询相关信息。
教学难点：能用英语初步处理简单的常规业务。如：接待、处理业务电话、信函、电子邮件以及填写业务表格和相关票据等。
五、教学措施
（一）教学要以学生为本，发挥学生的自主性，建立融洽的师生互动关系，培养学生积极的情感和态度，激发学习兴趣，鼓励学生积极尝试，勇于实践，体验成功，树立自信心。
（二）英语教学要注重培养学生语言综合应用能力，依据教学目标，结合教学内容与要求，设计符合学生实际、目的明确、操作性强、丰富多样的课内外教学活动。引导学生在完成任务的过
程中，体验语言，培养技能，积极实践，提高语言综合应用的能力。
（三）教师要面向全体学生，因材施教。要尊重学生的差异，为其提供多种学习选择。对于基础较薄弱的学生要进行补偿教学，对学有余力的学生要进行拓展教学，适应学生的个性发展需求，使每个学生均学有所得。
（四）职业模块的教学要结合行业的实际需求，利用真实场景或设置虚拟场景，选择真实或实用的语言材料。
（五）教师要加强教学研究，积极参与教学研究活动，研究职业教育的英语教学规律，总结、交流教学经验。
六、教学内容（略）。
新学期即将开始，对于中职生来说，这是一个全新的开始，也是一个新的挑战。在新的学期里，我制定了一系列的计划，希望能够取得更好的成绩和进步。
首先，我计划提高自己的学习成绩。在过去的学期里，我意识到学习成绩的重要性，因此我决定更加努力地学习。我将制定一个每天的学习计划，合理安排时间，充分利用每一天的时间来学习。我会认真完成每一项作业，并及时复习和总结所学的知识。我还会积极参加各种学习活动，如参加学校组织的讲座、参加学术竞赛等，以提高自己的学习能力和水平。
其次，我计划提高自己的综合素质。学习成绩只是一个方面，综合素质的提高同样重要。我将积极参加学校组织的各种活动，如参加社团、参加志愿者活动等，以培养自己的组织能力、沟通能力和合作能力。我还会积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质。此外，我还计划提高自己的语言表达能力和写作能力，通过多读书、多写作来提高自己的语文水平。
再次，我计划积极参加职业技能培训。作为中职生，我们的目标是学习一门职业技能，为将来的就业做好准备。因此，我会积极参加学校组织的职业技能培训，提高自己的专业知识和技能。我会认真听讲，积极参与实践，不断提高自己的实际操作能力。我还计划利用课余时间自学一些相关的知识，通过实践来巩固和提高自己的技能水平。
最后，我计划积极参与社会实践活动。通过参与社会实践活动，我可以更好地了解社会，增长见识，培养自己的社会责任感和团队合作精神。我会积极参加学校组织的社会实践活动，如参观企业、参加社区服务等。我还计划利用假期时间参加一些志愿者活动，为社会做出一份贡献。
在新的学期里，我将全力以赴，努力实现我的计划。我相信只要我付出努力，坚持不懈，一定能够取得更好的成绩和进步。我希望通过自己的努力，成为一个全面发展的中职生，为自己的未来打下坚实的基础。
新学期即将开始，作为一名中职生，我制定了自己的新学期计划，希望能够在新的学期中取得更好的成绩和进步。
首先，我要制定一个学习计划。我会每天定时定量地复习课堂上所学的知识，并进行适当的扩展阅读。我还会利用课余时间做一些练习题，巩固自己的知识点。同时，我也要提高自己的学习效率，避免拖延症的发生。我会合理安排时间，合理分配学习任务，提高学习效果。
其次，我要积极参加各种活动。学校会组织一些丰富多彩的活动，我要积极参加其中，丰富自己的课余生活。参加活动不仅可以锻炼自己的身体，还可以培养自己的团队合作精神和组织能力。同时，参加活动也可以结交更多的朋友，扩大自己的人际关系圈。
再次，我要提高自己的技能。作为一名中职生，我们有很多实践课程，比如美术、音乐、体育等。我要利用好这些机会，提高自己的技能水平。我会多加练习，多向老师请教，争取在这些实践课程中取得更好的成绩。此外，我还会学习一些实用的技能，比如计算机操作、摄影等，为将来的工作和生活做好准备。
最后，我要注重培养自己的兴趣爱好。每个人都有自己的兴趣爱好，我也不例外。我会利用课余时间，培养自己的兴趣爱好。比如我喜欢阅读，我会多读一些好书，扩展自己的知识面；我还喜欢音乐，我会多听听音乐，学习一些乐器。通过培养兴趣爱好，我可以更好地放松自己，调节自己的心情，提高自己的综合素质。
总之，新学期即将开始，我制定了自己的新学期计划，希望能够在新的学期中取得更好的成绩和进步。我会制定一个学习计划，积极参加各种活动，提高自己的技能，培养自己的兴趣爱好。我相信只要我坚持不懈，努力奋斗，一定能够取得好成绩。
人生就像是一段跑道，如果你不时时刻刻向前冲，那么你永远都会落人一截，如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领赏台上的胜利者永远都不可能是你。
弹指之间，中职生活快要结束了，不得不承认初中在茫然中过去。上中专以后，我觉得自己成熟了，能够比较现实地思考问题。尽管我还有许多想法，但我认识到了梦想。梦想并不是遥遥无期。只要努力就一定触手可及。
作为当今中职生的我们，应当让自己的中职生活过得充实精彩，再不能一日一日的消磨时光了。中专是我们进入社会的中转站。在这人才竞争激烈的时代，为了生存，你不得不在中专期间学好专业知识、学好如何为人处世，来面对现实的社会。
职业就像生命的台阶，需要在不同的时期、站在不同的高度来审视自己。
一、自我认识
现在社会是一个经济迅速的社会，也是一个充满竞争的社会！提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的中职生，就应该对社会有一个清醒的环境等等。对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
二、认识自我
我的基本情况：
1、我叫xxx，来自xx，这一年xx岁。我是一名中职生，目前所学的专业为模具设计与制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外赚钱，辛辛苦苦挣钱只有一个目的供我读书，希望我将来能出人头地。
2、我的性格可以说是具有两面性的，但我的外向却大于内向。
3、我的兴趣爱好比效广泛，特别是在文艺方面的才能比较多。例如：音乐、舞蹈、书法、运动等等都是我平时业余时间的爱好。但是我的理科类却不怎样理想，不过我既然选择模具这方面就要灵活的运用，并且掌握这方面的知识。
4、我在模具这方面有比较扎实的基础，平时在钳工，模具组装方面多次实践，累积经验。不过还要多熟练做好这方面的筑固，在其它CAD制图，PORE软件也有一定的基础知识，还要动漫制作及图片处理也是我追求的，平时也会搞一些小动画，如处理一些图片，所以我打算在这方面做好各方面的运用知识，并且进入更深层次去了解它。
5、我的座右铭是：古月到今人，时代在删繁就简，生活在领异标新。
三、职业道德素质
1、我具备的职业道德素质
我虽然不是最高尚的人，但是我有诚实守信的道德。不会去欺骗和利用别人，不过还要通过学习来不断充识自己。
2、我尚不具备的职业道德素质
我没有吃苦耐劳的精神，但是我一定会坚持到底，无论做什么事情都要坚强，学习生活中难免遇到挫折，只有相信自己的力量，才会有坚持不懈的追求目标的勇气。
3、我应该怎样去培养自己的职业素质
利用课余时间来阅读一些关于成功企业家的经历，把他们当做我的榜样，还要认真听取别人的意见。
四、学校环境分析
xx技术学校是一所省教育厅直属全日制重点中等学校，是一所花园式的校园，其中翠草茵茵、绿树成荫、空气清新、环境优美。
拥有实习工厂、各类实习实验室共28个，计算机800多台，多媒体电教室、闭路电视演播室等现代化教学设备及各种文娱体育设施。藏书楼藏书10万余册，计算机管理，实行开架借书，电子阅览室亦可网上冲浪。
为全面推进素质教育，拓展德育内涵，提高学生专业技能水平，进一步丰富校园文化生活，学校每年举办校园艺术节暨技能节。活动贯彻整个学年，活动主题：“知识改变命运，技能左右人生”。活动内容丰富，各类学生老师组成的协会都会围绕这个活动。
通过活动努力营造主动向上、健康活泼的校园活动氛围，为广大师生搭建发掘自身潜力、展示艺术才能和发挥专业技能水平的平台，激发老师与我们的创新精神和提高实践能力，展示职业教育学生的风采，让更多的学生在活动中获得成功的体验，享受学习和成长的快乐。
为了提高各学科成绩，科学合理安排时间，根据本人的实际情况，特制作如下学习计划。
一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。
二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)
三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。
四、根据学习需要可适当调整时间。
五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。
六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。
学习方法
一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中认真听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。
二、语文、英语、副科主要靠记忆，当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力，学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。
三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固，多见识题型和掌握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。
四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解(很有价值，必须学完，要“√”好易错题和重点题，便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。
五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习。
六、高考或中考前5日内，将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。
七、考试时要做到从容镇定，注意审题，做题要从易到难，并合理安排时间。若有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次。
八、若有时间，一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识)，起到温故而知新的效果，直至达到创新境界。
学习要求
一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问老师或同学均可。
二、上课要专心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的干扰。
三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学习方法。
四、解题思路要广，要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。
五、在学习无法集中或疲倦时，要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯，有利于分配时间和精力。
六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理知识、考后总结学习经验。
作为一名中职学生，我们的学习目标应该是学有所获、科学规划、全面发展。因此，一个好的中职学习计划是至关重要的。下面就让我来介绍一下我的中职学习计划。
一、立足实用，注重备考
首先，中职学生在学习过程中要注重实用性，尤其是在备考方面更需要注意。由于中职生的教学时间相对较短，学习任务较重，因此，我们要以应试为主导，注重掌握考试科目和技能，要求掌握基本知识的同时，注重掌握解题技巧，这样才能有效地备考，提高成绩。
其次，在学习过程中要注意笔记和作业的记录。笔记是我们学习知识的有效方式之一，可以加深我们对知识点的体会和理解。作业则是检测我们学习成果的'重要方式，可以帮助我们找到自己的不足之处，及时纠正，提高自己的学习水平。
二、多实践，注重实际操作
在专业课程学习中，我们必须注重实践操作，直接感受知识的运用实践。我们要加强实景化教学，重视实际操作，注重工程实践。通过实践操作，我们不仅能够掌握实用的技能，还能使我们更好地理解知识，强化记忆。
在实践的过程中，我们要认真听从老师的指导，遵守安全规定，保护实验室的仪器设备，注意实践的效率，做到学以致用，用以促学。
三、多参加活动，展示优秀品质
除了学习之外，我们还要注重参加各种文体活动及社会实践，以展现自己的各方面优秀品质。在参加活动过程中，我们可以与不同年龄和社会背景的人交流，增强沟通能力，提高个人素质。
同时，这也是锻炼自己协作能力和创造力的机会，可以培养自己的团队合作能力，增强自信心和执行力。
四、定期总结，不断完善
最后，我们要定期总结自己的学习进展和成果，找到自己存在的问题和不足，不断地寻求原因并加以解决。在总结的过程中，我们可以回顾自己的学习历程，找到自己的短板，并持续改进。
总之，这是一份简单的中职学习计划，但是依据这个计划走下去，我们可以做到有条不紊地通过中职的学习，对未来的发展起到非常重要的帮助。希望大家都可以在中职时期学好专业知识，做好自己的培养计划，在之后的人生中有更好的发展。
中职学习计划是为中职学生们制定的一份学习规划，目的是帮助他们更好地规划自己的学习时间、拓展自己的视野、提高自己的综合素质和专业技能，从而对未来的人生规划做出更加科学、合理的决策。在这份学习计划中，我们将从以下几个方面进行规划：
一、日常学习计划
在中职学习期间，学生们需要积极参与各项课程的学习和实践活动，同时也要充分利用课余时间进行自主学习和总结复习。因此，我们建议在日常学习计划中安排以下内容：
1、制定每周学习计划，合理安排时间，满足各科目学习和实践的需求；
2、认真听讲，做好笔记，并在每节课之后进行总结复习，加深对知识的理解和记忆；
3、利用空余时间进行自主学习和知识扩展，例如阅读相关书籍或资料，观看相关视频等；
4、合理安排作业时间，认真完成每一道作业题目，及时与老师沟通和交流。
二、专业技能提升计划
中职学生的就业前景与其所学专业技能的掌握程度密不可分，因此，专业技能的提升是中职学生必修的内容之一。常见的专业技能包括课程实训、竞赛实践、项目实践等。在专业技能提升计划中，我们建议安排以下内容：
1、积极参加课程实践活动，例如实验、模拟操作、工艺制作等；
2、参加各类竞赛，包括校内比赛和校外比赛，扩展自己的知识和技能，加深对所学专业的理解；
3、参与课题或项目实践，与老师和同学一起合作，实现互相学习和分享，提高自己的实践能力和创新能力。
三、综合素质拓展计划
综合素质是指人的综合素质和综合素养，包括道德品质、智能、体质、心理、审美等多方面的表现。中职学生不仅要注重专业技能的提升，还要关注自身的综合素质的提高。在综合素质拓展计划中，我们建议安排以下内容：
1、参加校内外文体活动，例如运动会、文艺汇演等，锻炼身体，提高自己的团队协作能力和领导能力；
2、加入社团或志愿者组织，积极参与各类社会服务，提升自己的公益意识和社交能力；
3、学会自我管理和情绪管理，培养良好的心理素质，提高自己的情商和社交能力。
四、职业规划计划
中职学习是为学生的职业发展而服务的。因此，一个好的职业发展规划可以为学生的未来提供指导和支持，使其更好地实现自我价值。在职业规划计划中，我们建议安排以下内容：
1、了解自己的优势和不足，明确自己的职业意愿和前景；
2、实行职业探究，了解不同职业的发展前景和要求，为自己的职业规划提供更好的参考；
3、培养职业素养，包括职业态度、职业技能、职业人际关系等方面的表现，为未来的职业生涯打好基础。
总之，中职学习计划是中职学生学习过程中不可或缺的一部分，通过合理的规划和执行，可以帮助学生更好地实现自身价值和拓展自身发展空间。
一、指导思想
依据“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的职业教育办学方针，结合学校的实际情况，以争创国家级示范校为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设;以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能型劳动者。
二、主要工作及具体措施
（一）教师队伍建设
1。加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。
加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。
2。加强师资培训，促进教师业务成长。
①加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
②搭建教师交流、学习、提高的平台。本学期教务处将组织各专业各学科教师参加省、市、区各级教研活动和考察学习活动，搭建教师快速成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平。
③强化专业教师技能培训。教务处将创设机制，形成氛围，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。
3。探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。
①教师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈，了解教师的教学需求、思想状况，及时发现问题并妥善处理。
②教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比较学”活动，督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。
③“课内比教学”活动。全体教师必须认真参加“课内比教学”活动，每位教师必须至少讲一节公开课，每节课必须有教案，有总结，有教学反思，有评课记录。通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，选出优秀教师参加区级、市级教学比武，促进教师业务水平的快速提高。
（二）教学常规管理
1。加强常规教学管理，全面提高教育教学质量。
①狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的同时，要对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性。
本学期，教务处将继续抓教学计划的落实情况，采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。
②加强教学过程管理，规范教育教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管。
严格教学纪律。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。对迟到加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，禁止上课期间学生随意进出。
加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节，教务处及时检查登记，以避免出现作假现象。
加大教学工作的检查力度。随机（事先不通知）抽查教师到岗、授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，提出改进措施;同时查学生的学习情况，如随机抽查各班课堂纪律情况，记载检查情况，及时反馈，并作为学期结束考核的依据之一。
加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学。各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评，严格按专业计划组织学生实训，保证进度和质量。
2。以教研组为阵地，开展教科研工作
①充分发挥教研组的教科研优势，提高教科研活动在教研组工作中的份量，使教科研活动制度化。各组要按照教务处的'要求及安排，使各项活动落到实处，做到按时准时、保质保量、不走过场。广泛开展读教育名著、专题研讨、教师论坛等一系列学习交流活动，在做好读书
笔记的基础上，积极引导教师参加教科研。积极撰写论文并向正式刊物踊跃投稿、公开发表，或在各级论文评比中获奖;积极参加国家级和省市级课题研究，努力提高自身的教科研水平。
②教研组长应积极指导本组教师开展的各项教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人，并且有活动记录。
③加强听课评议制度建设，要求及时做好听课评议记录，并交教务处备案。
④继续组织教研组外出交流学习活动。
⑤教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动，切实把教研组办成教研气氛浓厚的学术阵地。
3。狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则。
①加强学生实践能力和职业技能的培养，组织各教研组开展第二课堂活动，组建专门的技能大赛班，安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师包班辅导，切实提高学生的专业技能水平，在学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好氛围。
②要像抓高考一样抓竞赛，学期初要完善各项目竞赛计划的制订，学生的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高。做到每项竞赛期初有计划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。
③组织教研组开展校内学生的竞赛活动。通过组织较多的校内比赛来提高学生的技能水平，发现优秀学生，为技能大赛出成绩提供有效保障。
④积极开展第二课堂活动。根据专业技能目标和大赛要求制订相应的辅导计划表，切实提高学习效率，使第二课堂活动成为打造品牌专业，培养精品学生的平台，为培养学生的综合素质服务。
4。加强高三升学班教学管理，积极组织复习备考工作。
①加强高三年级三个升学班的日常教学管理工作，并想方设法搜集信息，积极指导相关教师做好复习备考工作。
②组织好高三年级升学班二月和四月调考和成绩分析工作。
③组织好高三复习备考和高考考试工作。
5。强化服务意识，做好教学辅助工作。
①认真加强对考务工作和学生成绩的过程管理，规范学生的补考工作，组织好期中和期末考试，积极参与国家级示范校创建工作。
②按ISO9001质量管理要求，认真细致地完成档案资料整理、信息收集上传和后台数据填报工作，及时上报相关表册或数据。
③做好语言文字规范化示范学校创建成果的巩固工作，进一步做好推普工作，争创国家级语言文字规范化示范学校，提高全体师生文明程度，提升学校品位，扩大办学影响。
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