如果有时间,一定要自己带孩子

带孩子去幼儿园工作总结 央视2020开学第一课播出时间 10-29

如果有时间,一定要自己带孩子我休了7个月的产假,因此,女儿7个月之前,孩子基本是我自己带。我坐月子的时候,父母在,月子一过,他们回了老家,换作婆婆来照顾我们。婆婆平时给我做饭吃,周五就回自己的家过周末,也算放松两天。

为什么说是基本都是我自己带呢?因为婆婆基本不管孩子的事儿,吃喝拉撒是我,带孩子出去玩儿、晒太阳是我,给孩子洗澡也是我一个人,婆婆基本没进过我给女儿洗澡的卫生间。婆婆一来就宣布,她不会帮忙给孩子洗澡,怕卫生间太闷;她不会带孩子睡觉,带着孩子睡不好。这些我都没意见,孩子是我自己的,我没有权利要求别人帮我做什么,即使是孩子的奶奶,我的婆婆。

那时候我们住在三楼,没有电梯,我都是连孩子带车一起搬下楼再一起搬上楼。就是那几个月,我两个手腕都是腱鞘炎,腱鞘炎一直到我上班以后好长时间才好。还有一阵子半夜起来,十个手指都伸不直,钻心的疼。朋友说是沾凉水太早了。我也曾经抱怨过,有一次还因为孩子和婆婆吵了一架。原因是孩子不知道为什么一直大哭不止,可是婆婆却一直坚持到看完股评(婆婆以前炒股),才来看孩子怎么了。我很伤心,也很失望,我知道我指不上任何人。

好在,我的婆婆是个不记仇的人,我也是不记事儿的人,我们两个吵完了,事情也就过去了。后来,我们依旧很愉快地相处,很亲密的一家人。

后来,7个月以后,我上班了,白天带孩子的任务自然就落到了婆婆的身上。我中午从食堂买完饭带回家给婆婆和女儿吃。所以从那时候起,女儿基本就和我一起吃食堂。有时候我从食堂买的饭实在没有什么可给孩子吃的,婆婆也会给女儿煮点面条、包饺子吃。我知道白天婆婆带孩子很辛苦,所以,在孩子吃的方面,我也不能要求精致,只要保证女儿能够吃饱就好了。也因此,孩子2岁5个月的时候,为了解放婆婆,也为了孩子能够吃得好些,规律些,我送女儿去了幼儿园。【m.Wei890.COM 唯美句子】

所以,我赞成这样的观点:婆婆能帮忙最好,不愿意帮忙也不能强求。因为老人毕竟有老人的生活,老人也有老人的喜好,我们要尊重他们的选择,因为孩子毕竟是我们自己的。

但是,如果让我重新选择的话,我可能会选择全职回家带孩子。孩子最初的几年很宝贵也很关键。因为我的婆婆是自由惯了的人,让她在家带孩子确实难为她。她并不喜欢带孩子,但是因为确实没有别人能够帮忙带孩子了,所以,婆婆放弃了她的股票,留在在家帮我们带孩子。在这点儿上,我很感激婆婆。

也因此,我上班以后,放弃了很多的东西,我不能出差,更不能在外面住。凡是需要在外面住的,能带着孩子我肯定会带着,不能带孩子我就不去了或者是不能去了,家里人不批准,孩子也不批准。现在的工作对我来说,就是鸡肋,没有多大发展,但是能够养活我和闺女。也因此,我是事业没干出个样子,孩子也没有全心全意的付出,感觉有点儿难过。因为,有时候工作忙起来,累得要死,回家还要把百分之百的时间都交给孩子,孩子睡觉了才能加班,真的特别烦躁,烦躁了就容易发火,而且经常把火发到最无辜的孩子身上。有时候想想,既然这样,真的不如当年就直接辞职,请个保姆帮忙,是最好的组合,自己不至于太累,还能和孩子相处地更加和睦些。

所以,如果家里的老人真的不是非常喜欢带孩子,还是妈妈自己带好,既减少了婆媳间的矛盾,也增进了和孩子的感情。我认为带孩子最理想的方式是妈妈+保姆。妈妈全心全意照顾孩子,保姆帮忙做家事,最好!这样,妈妈不太累,也就能够和孩子更加愉快地相处。平时还有时间带孩子多出去走走,真的挺好!

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要带好孩子,先修炼自己


要带好孩子,先修炼自己这几天对**有说不出来的情绪。爱、悔恨、内疚、困惑、担忧……

生孩子后,看了不少育儿书,我很清楚,育儿的过程,其实就是一个精神养育的过程。我也深有体会:用心养育孩子的过程,亦是自己内心能量积累的一个过程,是不少心理伤痕修复自治的过程。可是,很多时候,自己的实行行为,却似乎是对那些认知的一种嘲讽。写在博客上,都是一种内心挑战。

比如前天,**(他最近给自己改了昵称,叫成小熊或者小金豆了)拒绝吃早餐。我坐在沙发上很无奈。他当然不知道他的饮食是妈妈的负担。爬过来我身上玩,左踩右踩,左踢右踢。弄得我非常不舒服。我告诉他:你可以吃少一点,但早饭必须吃。他根本不听,而且越来越放肆,脚下踩得越来越用劲。我勃然大怒,猛地甩开他走开。他不明白妈妈为什么突然如此可怕,哭了起来。

更糟糕的是前天傍晚,我在书房用电脑查询一个问题,他要求站到窗前去“呼叫”对面的姐姐,但姐姐不在,于是他玩起了笔记本电脑的配件,发现了电脑连接线上那一小块砖头般的东西,拿起来便说:“我炸你!”我正要告诉他不可以,他已经猛地将那“小砖头”砸到了我的脑门上,剧痛让我本能地抬手摔了他一巴掌!!他满脸“玩过火了”的惭愧和尴尬,于是又走到我电脑边来,用脚踩连接线,一边小声地说:“我踩它,我踩它……”他其实只是在试探我是不是真的发怒,我明白他的用意,却提溜着他离开了书房,然后把门关上。剥夺了他和妈妈沟通的机会,他终于撑不住哭了。爸爸过来干涉,问他:“你弄痛了妈妈,要怎么说啊?”他哭得泪流满面:“妈妈,对不起!”我却对他说:“就是不原谅你!讨厌你!”**难过得继续哭泣……

昨天,**在床上玩,不小心将我放在床边的一叠书挤丢了两本,“哗啦”一声响。我正要提醒他离开那堆书,不想这一下无意的推挤却让他发现了“新玩法”,他索性将我那叠书全部用力推到地板上去。我提醒自己这不值得生气,他只是好奇。可是我的行为却根本不听我自己的安排,我从卫生间里径直冲过去床边,将他狠狠地拎到地板上,嘴里冲口而出:“你立即给我把书拣起来!拣!”**立即黑了脸,一本一本地将书乖乖拣起,然后自已找话说:“我把书拣起来啦!”末了,又爬上床铺,过来逗我。

是的,连大人都控制不了自己的行为,怎么能要求孩子良好地控制自己的行为?可是,我这个人大人,又该如何有力地控制好自己的行为?少对孩子做一些非爱行为呢?那种明明知道自己不对,明明知道更好的方法在哪里,明明理解了孩子,却仍然做出不当行为来以致孩子受到伤害的心情,真的很折磨自己。

真正的原因恐怕在于,我的内心,从来没有构建好,育儿过程中,是一个新的构建机会。

育儿观念:请给孩子一点空间,也给自己一点时间


育儿观念:请给孩子一点空间,也给自己一点时间

背景:

我们家和现在大多数的家庭一样,孩子是由老人一手带大的,吃饭、睡觉、穿衣等基本都由奶奶包办,甚至孩子的生活习惯养成也顺着奶奶的想法。奶奶总是为孩子准备好一切,说孩子还小,什么都不会,吃饭吃的慢,看不下去就喂他。衣服不会穿,就帮他穿。孩子的锻炼机会和独立意识在无形中被剥夺了。

爸爸妈妈平时忙于工作,只有在晚上和周末的时间陪孩子写字、做算数、讲故事,玩游戏等,但在孩子的生活习惯上,心有余而力不足,有时会跟奶奶沟通关于孩子教育的问题,但效果并不理想。上幼儿园后,在幼儿园老师的帮助指导与家长的共同努力下,我们家的孩子各方面都有了明显的提升。

案例一:吃饭慢

在家时常会听到“小宝,这个营养好,吃这个”、“小宝,这个比较好吃,那个不好吃,这个多吃点,那个少吃点”。吃饭时,也时常会听到奶奶的催促声,让孩子快点吃。一旦吃饭吃的慢了,奶奶就会喂他,特别是冬天,怕饭菜会凉掉,奶奶先把孩子喂好,然后自己再吃。

分析与对策:

美国著名儿科医生、心理学家本杰明﹒斯巴克先生对这一问题阐述得非常清楚,他说,“为什么有那么多孩子吃不下东西?主要原因是喜欢催逼孩子吃饭的父母不少”。在家奶奶怕孩子吃不好,吃不多就长不大,拼命的给孩子喂。

发现问题后,我们家长进行了沟通和反思,决定用奖罚并用的方法,一是坚持让孩子自己吃饭,绝不再喂。二是规定孩子在半小时内吃完。孩子比较喜欢玩游戏,半小时内吃完就让他在周末玩半小时的游戏作为奖励,吃不完“面壁思过”10分钟。三是积极的鼓励。只要他在规定时间内吃完,全家就会好好的表扬他,并送给他小星星。

案例二:独立性较差

生活起居,完全由奶奶包办。起床,奶奶会帮孩子穿衣服,而孩子就躺在床上看电视,连辅助穿衣的动作都没有。刷牙时,奶奶帮着刷。洗脸时,一边孩子专注的看电视、玩玩具,一边奶奶帮着擦;奶奶去哪里,孩子也要去哪里,对奶奶的依赖性非常强。

分析与对策:

主要原因是给孩子锻炼的机会太少,没有在适当的时候放手,认为孩子还小,什么都不会,什么都替他做好。恰恰是这种想法扼杀了孩子独立的主动性和积极性。

一是孩子能做的尽量放手让孩子自己做,甚至在条件允许的情况下逼着孩子自己做。并且在孩子面前灌输自己的事情自己负责的思想,让他懂得起床、穿衣、刷牙洗脸、吃饭、收拾玩具都是自己应该做的事情。二是让孩子学着做家务。有时周末孩子会与我们一起做家务,让他明白他是家庭的重要成员,所以应该负起责任。孩子也会乐此不疲的帮忙,完成后他会觉得很有成就感。三是自我时间的管理。晚上父母陪孩子的时间很宝贵,所以要求小宝在白天自己安排做一些小算数、写字等。

案例三:胆子比较小

在外面碰到不熟悉的人或者陌生人,他都会躲在爸爸妈妈的背后,不肯礼貌的叫人,有的叔叔阿姨想抱他一下他就哭。还有一些可供小孩玩乐的场所,他也不肯去体验。甚至还害怕小狗。但在家里却是生龙活虎,典型的“在家像条龙,在外像条蛇”。

分析与对策:

孩子在外面,奶奶总会担心这个不要碰,那个不能玩,太过小心的呵护,生硬地阻止孩子的行动,而孩子却得不到锻炼机会,导致他对外界事物感到陌生和恐惧,很多事物不敢接触,小时候接触的人也不多,缺乏自信。对于小动物也是,总是让他离得远远的。

通过生活中多方面的锻炼,让他胆子变大。一是平时多带着他到外面去玩,多接触外面的人,让他不再畏惧陌生人。我们还为他报了一个画画的兴趣班,让他多与其他的孩子和老师接触交流,同时提高他画画的水平。二是时常与幼儿园老师沟通,希望能在适当的时候多给予他表现的机会。一有做的好的,就及时给予肯。三是领养小动物。不能让他从小对小狗有恐惧心理,所以我们考虑给他养了一条狗,其实他内心是喜欢的。

每个孩子的好奇心和能力都很强,请家长们不要剥夺他们对这个世界的好奇心,也不要剥夺他们的独立能力,要适当的放手。孩子进一步大人退一步,这就叫成长。适当的引导、肯定与赞美,激发他们的自信心,给他们一点空间,也给自己一点时间。

父母自己带孩子有哪些优势?


据调查,目前我国平均约30%的独生子女是由其祖辈抚养着的。孩子年龄愈小,与祖父母生活在一起的比率愈高。而随着社会老龄化趋势的形成,隔代抚养出现的问题也越来越普遍。但在心理专家和育儿专家看来:父母对于孩子身心成长的意义比人们想象的重要得多。如果能更多地参与孩子的培育,对孩子也是一种更持久的幸福。

儿童教育心理学家认为:父母自己带孩子在孩子个性心理发展上有着不可比拟的优势。母亲与孩子近10个月的共同生活造就了彼此心理上的无比亲密,“母子连心”,这是父亲和任何看护人都无法取代的。只有母亲能本能地觉察孩子的需要和面临的危险;只有母亲才能本能地给孩子安全感和满足,孩子身心的健康成长尤其需要母亲不间断地关怀。而一岁半之后,父亲的作用又在于引导孩子独立探索外部世界,形成独立安全感。所以,不管你现在采用的是何种抚养方式,都应该更多地参与孩子的身心成长和教育。

生理发育——用新观念改造旧方法

由于祖父母某些育儿观念相对陈旧,科学性比较欠缺,单凭个别的,表面的经验出发,抚育上对孩子过于纵容,导致孩子养成许多不良的健康习惯,影响了孩子的身体发育,而妈妈们则在抚育孩子上有较为科学的看法。

看下面的观念对比:

奶奶:多抱抱孩子,他更容易入睡,也很乖。导致结果:孩子只有在抱着时才容易睡着。

奶奶:孩子睡前闹,给他块糖就好了。导致结果:孩子总要含着糖才能睡着,容易患龋齿。

矫正版:孩子入睡前要把他平放在床上,抚养者可在身边陪伴。注意睡眠环境的安静、舒适,让孩子自然入睡。

解决方案:父母尽可能参与育儿,以科学的育儿观念来促进孩子的健康成长,父母工作实在很忙,可以让祖父母多看一些育儿方面的书籍,并参加育儿培训。

个性培养——教他做一个“小大人”

祖父母对孩子偏向于依顺和纵容,不太重视孩子独立性的培养,看下面的对话情境,你就能从中看到日常生活中隔代抚养和父母自己带孩子对孩子性格培养的明显不同。

隔代抚养情境1:

孩子(五岁):我要喝水!奶奶:好宝贝,杯子放得那么高,你自己拿不到,来,奶奶帮你倒上水,现在还太烫,我来吹一下再喝。你的手别碰杯子,奶奶喂你。结果:孩子依赖性强,处处都不想自己动手,自己解决问题,且习惯以自我为中心,不会关心别人。

矫正版:妈妈(或爸爸):杯子放在柜子里,自己去取吧!嗯,开水要倒在凉杯里过一阵子再喝,真聪明,来,妈妈也口渴了,再给妈妈倒一杯水来。结果:孩子在妈妈的训练下,自己不但学会取杯子喝水,还能为妈妈倒水喝。这样就培养了他独立解决问题的能力,生活小事上自己做决定,还能为他人着想,避免自我中心。

解决方案:

父母适当地参与到对孩子的带养中,设置情境,在情境中培养孩子的独立性和自主性。情境可以设置为多个,如家庭情境、社会情境、人际互动情境等。在情境中充分接纳孩子,赞扬孩子,从侧面给他适当建议,帮助他纠正行为中的错误,不断提高孩子自己解决问题的能力。

隔代抚养情境2:

孩子:姥姥,电视上一闪一闪的是什么?好奇怪呀!姥姥:别吵,姥姥要睡觉,你安静一些,自己看吧。后果:对孩子智力刺激不足。孩子变得懒散,缺乏活力,缺乏交际。

矫正版:妈妈:那是宇宙飞船在太空飞行,是人类很神奇的创举。(妈妈继续给孩子讲关于太空探秘的知识,孩子被迷住了。)结果:满足了孩子的求知欲,激发了他的活力和好奇心,交谈过程中语言能力得到培养。

解决方案:

父母注意不断给予孩子语言上、智力上的各种刺激,耐心地引导他们去探索外部世界,培养他们广阔的视野和良好的言语交际能力。

交际能力——新鲜刺激下的活力

由于老年人大都喜欢安静而不喜欢运动与外出,而孩子的语言能力和交际能力依赖于不断地与外界接触,激发其兴趣,老人在给予孩子新鲜刺激,培养孩子认识事物、探究事物上的能力有限,还可能导致孩子视野狭小,缺乏应有的活力,不利于培养孩子开阔的胸怀和活泼、宽容的性格。这样长大的孩子,为人心胸狭小,不善与人交际,易产生交际恐惧症。

孩子是这个世界的小天使,每一对父母都有抚育他们的责任,除了在生活上的照顾外,有时候,心理上的育儿更加重要,这也关系到孩子日后基本心理素质的养成。父母适当参与带养孩子,是十分必要的。爸爸妈妈们,工作诚可贵,育儿价更高,尽可能抽出时间到孩子身边,陪伴孩子成长吧,这是我们能给他们的一生中最好的礼物。

安全感——连接亲子的心理脐带

孩子成长的早期环境直接影响到他成年后的感情关系和婚姻关系,决定了他与别人相处的安全感。如果他从小没有形成良好的依恋关系,那么在他日后与他人建立亲密和信赖关系方面就会出现障碍,比如与人的疏离感,亲密焦虑,缺乏信任等等。

孩子刚出生的时候第一本能反应就是寻找母亲的乳头,这是他与这个世界的第一个紧密的、安全的联系。一岁半之前,孩子需要最大程度地和母亲相处,以建立母婴依恋安全感,如果这个时候,母亲不能照顾孩子,那么这种安全感将很难建立,孩子心里会充满对失去爱的恐惧,导致他产生这样的想法——连我的母亲都拒绝我、回避我,那么这整个世界都是不安全的。

好妈妈,孩子自己带


好妈妈,孩子自己带

前一段时间,看六一儿童节画展,其中一幅作品是这样的:题目为幸福的一家,图中爷爷带着眼镜,一边看报一边喝茶,奶奶搂着孙子在讲什么有趣的故事,孩子的脸上洋溢着笑,让人看了觉得他很幸福、快乐。但是,事实真的是这样吗?说到一家,不管幸福不幸福都应该是爸爸妈妈和宝宝组成的,如果父母健在,为何要和爷爷奶奶生活在一起?

记得去年,带着孩子在小区玩儿见到过这样祖孙两。奶奶催着孩子说,快回去吧,今天爸爸要来接你,孙子却说什么也不回家,在滑梯上玩儿个没完。经谈话了解,妈妈嫌带孩子太累,这个孩子从小就跟奶奶长大,等孩子五岁了,妈妈想让他回家了,他却不去了。虽然生活在一个城市,也只规定每周末爸爸来接孩子,孩子却想方设法得不回去。

还记得在一本育儿书的第一页见过这样一句话:罗马之所以灭亡是因为他们的妈妈将带孩子的任务假手于人!自从看到这句话,我便不敢怠慢了,其实父母自己带孩子不管是对孩子,还是对父母本身,甚至对爷爷奶奶都是再好不过的事情。

首先,跟着父母长大的孩子是最幸福的。记不得从多少书上看到,孩子一定要父母自己带。有一位母亲,在孩子两岁的时候,被提职去外地任部门经理,这是她梦寐以求的事情,可是她不知道该怎样对待孩子,于是请教育儿专家。专家是这样回答她的,如果一定要去,那么带着孩子,哪怕连保姆一起带着,如果不能实现最好别去。而且她非常严肃得告诉妈妈,如果选择了独自外出工作,那么她同时放手的还有对孩子的责任,等她回来,无论孩子变成了什么样,她都没有权利去抱怨、去指责孩子的抚养人、去批评孩子,她最好能接受孩子的性格、习惯,并不断努力,让孩子去接受她,和孩子重新建立亲子关系。

小巫的书上也谈到过这个问题,她甚至都批评那些不和孩子一起睡觉的妈妈。她说,孩子跟谁睡觉就是谁的孩子,孩子最依赖的那个人就是谁。如果孩子的第一依恋人确定得不好,将来孩子就不好管教,直接会影响孩子的一生。

只管生,不管养,在现在来说,并不是少数,有的为了“完成任务”,有的是生活所迫,有的就是懒,图清闲。每次看到那笑得一脸轻松,诉说自己不带孩子的自由生活的妈妈,我都想说,有你操心的时候。为什么?先谈感情方面,如果孩子将爷爷奶奶来当爸爸妈妈依恋,爷爷奶奶去世了怎么办?让一个小小的孩子承受失去父母得痛苦,他的心理必然会遭受打击。研究证明,失去父母的孩子在三个月甚至更长的时间,都处于抑郁症的状态。本来能够避免的伤害,为什么不避免?再说成长方面,多少孩子沉迷网络,学业荒废,这并不完全是网络的错。因为孩子在现实生活中得到的关注不够,得到的爱不够,得到的成功感不够,所以他们才会去那个虚拟的世界寻找自己想要的东西。如果父母和孩子有良好的亲子关系,并加以正确的引导,孩子或许也会喜欢网络游戏,但绝对不会沉溺得不可自拔。

需要强调得还有一个问题,那就是父母陪伴孩子的效率问题。有的父母在外面工作很辛苦,自己也觉得给孩子的关爱比较少,所以回到家,就给孩子买好多玩具、零食做弥补,但是当孩子要求父母和他一起游戏时却被拒绝了。物质,并不能满足孩子的全部要求,因为孩子在吃饱穿暖以后,更需要父母的爱,更需要感觉到父母的爱,需要父母的爱抚、拥抱、共同游戏。所以,不要觉得和孩子生活在同一个屋子里就够了。

记得看过这样一则新闻,离婚的妈妈希望儿子学习优秀,拼命打工挣钱,无论是吃的还是学习用的,都给孩子最好的,自己却非常节俭,可是儿子学习却没有取得她想要的成绩。她把儿子锁在地下室里,一直到孩子死去。这个悲剧的酿成并不是母亲失败的婚姻,而是母亲对儿子的做法。虽然她给了孩子最好的物质,但是,她的时间都用来挣钱了,她没有足够的时间来陪孩子,她超出自己能力得负担孩子的费用,必然要求孩子超出自己能力的回报,当孩子没能够拿她要求的学习成绩回报她时,她疯狂了,所以才有了这样的悲剧。

作为孩子的父母,或者我们给不起孩子很多东西,但是我们能给他爱,而他最需要的也是爱。记得小巫是这样说的,全世界的小婴儿希望从母亲那里得到的东西是一样的,那就是爱。孩子需要父母的陪伴、拥抱、亲吻…这些是孩子成长必不可少的雨露。缺了这些,孩子也会长大,但一般不会长好。

再说父母,通过自己带孩子会得到人生的第二次成长。记得从书上看到过这样一句话:孩子是上帝派来帮助父母成长的天使,不禁感慨万千。确实,经过近三年为人母亲的经历,我觉得儿子教我什么是包容,什么是体谅,什么是爱,爱要怎样付出,爱要怎样祝福。我的第一次成长,是在还是孩子的时候,努力练习各种技能、努力学习各种知识。现在,做了妈妈,才发现自己的不足,从性格方面,到知识方面,到生活的方方面面。于是我看书,我思考,我努力练习,我努力实践,陪伴孩子成长的路,也是自己成长的路,每天都和孩子一起变得更好,更强大。

最后,不养儿不知父母恩,如果想让你的孩子学会孝顺,那么一定要让他自己带孩子,这样他们才能体谅到自己父母的辛苦,才能以父母的角度去看待事情,去体谅父母对自己的种种。

由此看来,父母自己带孩子,无论从哪个角度来说都是最好的。有的时候,我甚至会想,应该让妈妈有三年的产假,同时退休的时间后推三年,让妈妈一直把孩子带到上幼儿园的年龄再去上班。或者,用年老的三年换年轻的三年,为社会做的贡献会少一点,但是,养育一个优秀、出色的下一代,将足以弥补这点不足。

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