前几天来到书架前,偶然看到一本小时候读过很多次的书:《爱的教育》。我似乎一下子回到了我小时,天天缠着妈妈给我读里面的一篇篇故事,而每次都会被书中的情节感动的落下眼泪……
其中令我影响最深刻的,应该是一篇《小抄写匠》的故事了。
故事的主人公是一个12岁的成绩优异的小学四年级学生,名叫袭里亚。他的家境十分困难,父亲除了日常工作,到了晚上还要抄写公文以赚取更多的钱来养活家里5口人。看着父亲每天疲劳的样子,袭里亚决心到了半夜起来帮助父亲抄写公文,但不能让父亲知道。过了一段时间,父亲赚的钱比以前多了,但袭里亚的学习成绩却一落千丈,因为他白天总是十分困倦,根本不能专心上课。看着父亲对自己越来越失望眼神,袭里亚十分想说出秘密,但却没有说出口。一天晚上,父亲意外的发现了袭里亚的秘密,顿时热泪盈眶,抱着袭里亚的额头一句话也说不出……
看着看着,我的眼眶也湿润了,我被袭里亚那种精神给感动了。这时,我突然想起了明天应该就是我妈妈的`生日啊!于是我心中就有了一个小小的计划。
第二天放学后,我一下子就冲到了商场,跑了好几家店才挑选了一个精致的红色的女式皮夹,因为我和妈妈去买菜的时候看见妈妈的皮夹已经有破旧了。回到家里已经比平时晚了一个多小时了,一进家门就看见妈妈正怒气冲冲的瞪着我,说到:“你又去哪里玩了?那么晚回家,你知不知道明天要考英语啊!你这么不认真,对的起爸爸妈妈平时对你的那么多关心和照顾吗?”而我只是微笑着把那只我挑选了好久的红色皮夹拿了出来,说:“祝你生日快乐!”我看到妈妈的表情变了,从愤怒变为了震惊,又从震惊变为了感动……
是啊,就像书中所说的:人类多么需要相互关心,相互谅解,相互帮助!而这种关心、理解和帮助都离不开一个最基本的东西──爱!
爱是什么?在这个纷纭的世界里,爱究竟是什么?《爱的教育》给了我们答案。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事,纪录了他在家庭、学校、社会的见闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、朋友的真挚的爱。
爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱,老师的爱,同学的爱,无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀,老师无私伟大的教诲,生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。
书中的一个个小小的故事,不仅是书中人物受到熏陶,同样我被其中所体现的强烈情感而震撼。
在现代教育中,不管是学校教育还是家庭教育,“爱的教育”都应该是其核心,是其基础。有了“爱的教育”,我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会,才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人,才是健康的`,完整的,合格的人,由这样的人组成的社会才是和谐的社会。
相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引,我想,这应该是《爱的教育》的魅力之所在吧。
《爱的教育》这本书是意大利作家:亚米契斯写得一本书。
这本书是通过一个三年级小学生以记日记的形式,记述了一个小学生在三年级的所见所闻,反映了社会上各个阶层的不同状况,以高尚的.爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。
这个故事讲的是费鲁乔和别人打架,又和坏孩子,回家后,被单独在家的奶奶批评了一顿。费鲁乔请求奶奶原谅他,正在这个时候,两个强盗闯入了他家,并逼迫费鲁乔说钱在哪,贵重财物在哪。费鲁乔说了;两个强盗要离开的时候,奶奶认出了其中一个强盗是莫左尼,正当莫左尼要杀害奶奶,费鲁乔冲了上来,替奶奶顶下了这一刀。费鲁乔就这么死了。
这本书很感人,我把它推介给大家。
《爱的教育》,书名使我思考。爱究竟是什么?带着这个思考,我与一个意大利的小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的成长故事,记录了他一年之内在学校。家庭。社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国。父母。师长。朋友的真挚的爱,有着感人心肺的力量。文章中的孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方,小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写出了他们呕心拉呕心沥血的教子篇,这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的`孩子成长,可以说,这是一本永远不会过时的书,它用爱塑造人,引导我们保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸和苦难。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议,但爱正是没有尽头的,愉快的旅游就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿,那么这样的生活必将使人痛苦厌倦,反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻样,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。
读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,怎么生活,怎么去爱,在感动中,我发现爱中包含对生活的追求。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这确是一本洗涤心灵的书籍。它以最朴实的语言,讲述了100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。这本小说曾在漫长的岁月里,陪伴着一代又一代的孩子成长。
而最初吸引我阅读这本儿童名著的,是它的书名。它使我思考:爱与教育究竟有着怎样的关系。带着这个问题,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。使我震撼的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,思乡之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。
这些日记形式的故事一篇篇都不是很长, 都是孩子在读书期间一天内发生的有趣,有意义的事,孩子只是很简单的将这些学习过程,教育过程如实地记叙着,但越是简单的.东西越是可以表达很多的内涵。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,从而使爱升华。虽然每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感。可我们对此的态度行为可能全然不同。它在让我感动的同时也引发了我们对爱的思索。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字。它像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。 爱之所以伟大,是因为它不仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是生活在幸福中的。他们从出身到性格都有差别,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受到爱的真谛。看了《爱的教育》后,我才真正领会了爱。
《爱的教育》讲的`是恩利科身边的一些小故事。其中,我印象最深的是《雪球》。
《雪球》这篇文章讲的是:卡罗菲、卡罗纳等小朋友们在冬天的第一场雪中玩打雪仗,不料卡罗菲打中一位老人,将老人的眼镜打碎,碎片扎进了老人的眼睛里,差一点就瞎了。后面,卡罗菲去看望老人,将他花费巨大精力、被他视为半个生命的宝物(邮集)送给老人,以换取老人对他的原谅。但他不是光明正大的送,而是将宝物放在老人手上,说了声“对不起,请原谅”就一溜烟的跑走了。
是爱,使我们能快乐健康的成长,是爱,给予我们内心的温暖。人与人之间的爱是多么伟大。爱是宽恕、爱是包容、爱是教育的源泉。多一份爱。就多一份温暖;多一份爱,就多一份快乐。
我喜欢的一本书《爱的教育》杨骐尔
我喜欢《爱的教育》这本书。这本书的作者是“张兴东”,出版社是“宁波出版社”。
这本书一共有47个故事,我记得最深刻的其中一个故事,就是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩,他的名字叫“罗伯弟”。故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危,把一个一年级的小孩从马车下面救了出来,自己却被马车轧伤了!
故事虽然很简单,但我觉得罗伯弟这样做很有意义!罗伯弟这一点让我很感动,其实我也是一名二年级的小学生,还是一名少先队员。我一定要学习他这种精神,不怕危险与困难,一直勇往直前!
所以,我喜欢这本书。
“靖哥哥,我死后你要答应我三件事:一,我允许你为我难过一阵子,但不允许你永远为我难过;二,我允许你再找一个妻子,但她必须是华筝,因为她真心爱你;三,我允许你来拜祭我,但不能带着华筝来,因为我毕竟还是很小气。”
我曾经坚定的觉得,爱情,所有人生而有之,是人的本能,不需要去学习。世界上最扯淡的事儿就是两个相爱的人不能够走到一起。后来我看了哲学家弗洛姆的《爱的艺术》,这种书说实在的实在没有武侠小说好看,又深奥又冗长,通篇理论不见故事,没丝毫的趣味可言。我一开始就是这样觉得的。看了两遍,书不算长,算封皮200页而已,但是读过之后,确实令人震撼,令人思考,爱,真的简单吗?真的复杂吗?
“爱情,不是一种与人成熟程度无关的,只需投入身心的感情”,弗洛姆在书的开头就这样告诉我们,我自己有很深的体会。异地恋,一千二百多公里,我曾经是个浪荡少年郎,很多人喜欢也很多情。一开始所有人都不支持,都觉得大学刚刚开始,你就放弃身边的所有绘声绘色鲜衣怒马的日子,对于我这样不安分的人,怎么可能呢?所有人都在等着看我的笑话,在我写下这段话的时候,我们已经在一起1060天,快三年了。我们对未来的规划是一起读研究生,在一个城市里找工作,经营我们自己的小日子,可能有一天我们会分开,但是我更希望我们不会分开,无论如何我都希望她能够过的幸福,她能开心健康,就像黄蓉说的那句话,我小气的爱着你,如果我不在也希望能够有人爱你给你幸福。
一份好的爱情是让人成熟的过程,能让男人摆脱幼稚,懂得责任懂得担当,能让女人脱离娇气学会独立和坚强。爱并非本能,它需要知识和努力。弗洛姆认为造成“爱不用学习的态度”的原因是:大多数人把爱只是简单地看成自己能否被人爱,而不是自己有没有能力去爱,所以他们使用各种途径赢得人心、具有吸引力;还有人认为爱的问题就是爱的对象的问题,而不是爱的能力的问题,人们认为爱本身十分简单,但是要得到一个合适的爱的对象则难的多;人们不了解“坠入情网”和“持久的爱”这两者的区别。在人类社会中几乎没有哪一种活动、哪一项事业像爱那样,开始时充满期待和希望,而结果又常常以失败而告终。因此,他主张爱也需要学习。在他论述的过程中我觉得有一段话说的特别好,至少我觉得很真实,“两个素昧平生的陌生人当他们突然拆掉使他们俩分隔的那堵高墙时,他们感觉彼此的距离越来越近,最后融为一体。但是这种类型的爱情就其本质来说是不可能持久的,它只是昙花一现。这两个人渐渐熟悉,而亲密体验的奇妙光环却日渐消退,直到最后他们的冲突、失望及彼此之间的厌烦,把当初仅存的美好感觉完全破坏掉。然而,在一开始他们根本不会想到将是这样的结果,实际上,他们并不懂什么是爱,他们只是把彼此之间如痴如醉的迷恋与疯狂当成了双方强烈爱情的表现,但其实,最初那种彼此之间的迷恋也许只说明了他们以前是多么的孤单。”确实现代社会越来越多的爱情就如昙花般稍纵即逝,而造成这一结果的原因就是因为他们没有认识到什么是爱,而只知道自己很孤单。为了逃避这种孤单的感觉而选择暂时的麻痹。
四张机,鸳鸯织就欲双飞,可怜未老头先白;春波碧草,晓寒深处,相对浴红衣。在我眼里最好的言情作家不是张爱玲琼瑶此类,而是金庸,他的武侠之所以好看,是以为有情,有武,有侠,有情这才是江湖。先人写了无数的故事,讲了无数的箴言,故事终究是别人的故事,箴言终究是别人的经验。不体验过就不给回真正的懂得有爱人的好好珍惜,没爱人的好好寻觅,大概是最浅显的道理。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。
天性纯良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里,作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的'动作、批评孩子时的语调等,给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音,怎样处理孩子们带到教室来的东西,怎样应付上课时突发的事件,怎样克制自己情绪,怎样在发火后后悔等等。
《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱,有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。
《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章,爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后,用这个故事的内容教育、启发恩里科。
弗洛姆在前言中说:如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性,那么每种爱的试图都会失败;如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律性地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中永远也得不到满足。
一、婚姻
人与人之间的关系是陌生的,虽然每个人都努力同别人接近,但实际上都是孤独的。千篇一律和僵化的机械性工作再加上享受,这样可以减少人的孤独感。
成年人开始寻找爱情。
大多数人认为爱情首先是自己能否被人爱?为此,男男女女会竭力提升自己的魅力,或依靠名利地位,或依靠美貌颜值,或让自己品格高尚……如果你对“缘分未到”、“我还在等对的那个人出现”这样的话不陌生,那就意味着你身边有人深信:爱本身十分简单,困难在于找到爱的对象或被爱的对象。弗洛姆说:人们在选择对象时,往往以权衡对方本人的交换价值为前提。决定要不要与一个人发展恋情,就像做一笔交易,要考虑对方值不值得我追求,也要考虑自己的实力,猜想对方会不会看上自己,如果找到在“市场上所提供的最合适的对象”人们就决定交往。人们认为爱的问题是对象问题,却不知道“堕入情网”和“持久的爱”这两者的区别。最后的结局往往是,在生活的琐碎、无聊中,在双方不可避免的分歧中,原本灿烂夺目的爱情变得黯然失色甚至面目可憎。
怎么拥有一点幸福的婚姻呢?
心理学家研究了1500多对夫妻的样貌的相似性。这些夫妻有的刚刚结婚,有的结婚超过50年。心理学家把不同结婚年数的夫妻照片混在一起,让受试者去挑选最有夫妻脸的人来进行配对:当结婚数在5年以内的,受试者根据脸的相似度来匹配夫妻的正确率接近随机水平,也就是,开始的时候并不像。但是当婚姻超过20xx年,受试者的匹配精确度就会显著提升,而且结婚年龄越久,匹配的精确度就会越高,说明结婚越久,夫妻果然长得很像。
这说明夫妻双方生活在一起,共同经历生活的点点滴滴,同时的哈哈大笑,同时的愤怒伤心,他们的面部肌肉也在做着同样的运动。日积月累,他们就会逐渐形成相似的面部曲线、皱纹等,因此长相会越来越相似。更重要的是夫妻之间无意识的模仿,这在心理学上称为“变色龙”效应,即我们会不自觉地去模仿别人,越是亲密的人,我们越容易,也愿意模仿。
我们注意到“互相”是夫妻生活中的“萧何”,如果夫妻间的互相信任、互助,他们就可以共同成长;如果夫妻间互相指责、欺瞒,他们的婚姻就面临危机。
心理学家做过这样一个实验:请夫妻俩把所有的家务事、家庭活动全部列出来,比如做早餐、洗盘子、买菜、拖地、出去旅游等等。然后,心理学家会再请夫妻俩估计一下各自承担了多少。比如说,做早餐,你承担了多少,他承担了多少?显然,夫妻俩肯定有个人在某一件事情上多干一点,而另一个人在其他的事情上多干一些。这没有关系。可是,当这对夫妻把各自的估算的比例加起来,你会发现,这个数字一定会超过百分之百,可能120%甚至更多,也就是说,一定有人高估了自己的贡献,但是更大可能是两个人都高估了。
我经常能看到一些家长互相指责对方,或者指责孩子,这样的情形非常糟糕。因为爱是一种能力。如果我们本身不具备这种能力,便无法驾驭“家庭”这辆大车。在家庭的第一个阶段:相爱的人通过婚姻联结形成家庭,如果彼此还没有爱的能力,它包括:给、关心、责任心、尊重和认识,那么在家庭的第二个阶段:第一个小孩的到来,家庭成员之间的冲突将成为必然。
二、养育
婴儿出生后要经历自恋、被人爱和爱别人三个阶段。
曾经有一个实验:猴子被单独关押到冰冷的笼子里,笼子中有一个很像猴子的铁丝架子,架子上放有牛奶瓶,另一边放了一个毛茸茸的看上去很像猴子妈妈的玩具。这些猴子平时都围绕在毛绒玩具妈妈身边,只有在饿得要死的时候才去喝奶。
可怕的是,这些猴子长大后,都出现了各种社交障碍,无法融入到正常猴子的族群。哪怕他们当了父母后,也没有改变,而是把自己的孩子推出去,甚至亲手杀死自己生的孩子。
心理学家哈洛用猴子告诉我们一个真理:爱是一种能力,他不会因为我们大脑健全而自动产生,它必须来自我们所有人的亲子关系,来自我们亲生父母的爱。
八岁以下的儿童还不会爱,他对被爱的反应是感谢和高兴。但是这一阶段会出现一种新的感情——要通过自己的努力去唤起爱:孩子第一次要送给父母一样东西,写一首诗,画一张画等。我见到一些家长很珍惜这样的时刻,他们很激动地表示:孩子长大了!但遗憾的是接下来便束手无策。要怎么做呢?
我们首先要知道,父母的爱对孩子而言意味着什么。
孩子一开始感到母亲是“一切存在的基础”而与之紧紧相连。他感到自己弱小无力,需要包罗万象的母爱。母亲的本质意味着关心孩子的成长,这也就意味着也关心母亲和孩子的分离。弗洛姆说:只有那些真正有能力爱的妇女,那些觉得“给”比“得”更幸福的妇女,那些生命之根底很扎实的妇女才会继续是一个疼爱孩子的母亲。
阿德勒在《儿童的人格教育》中举过一个例子:一个小男孩总是试图支配他的母亲,对他专横霸道,发号施令,一句话,他总是以各种讨厌的方式随时随地寻求引人注目。他的心理完全萦绕着这样一种算盘:我要控制母亲,而且要独占她。人学校对他的期望则完全相反;他必须独立学习,整理好自己的课本和作业。人们形象地称这种情况类似给一头烈马套上一辆马车。惩罚是没有意义的,如果被学校开除,他会感到正中下怀。将孩子的生活背景做整体的观察,我们发现,原因是这个小男孩自从有了妹妹开始,就开始用自己的恶劣行为吸引大家的目光。
孩子年龄、身体在长大时,“精神”也在长大,母亲的引导和逐渐“放手”就显得格外重要。所以龙应台说:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
然后孩子又转向父亲,把父亲看做是他的偏爱的新的中心,父亲成了他的思想和行动的准则。但是父亲的爱是有条件的,并且规定原则和法律,父亲对孩子的爱取决于孩子服从他的程度,靠努力换来的爱常常会使人痛苦地感到:我之所以被人爱是因为我使对方快乐,而不是出于我自己的意愿——归根结蒂我不是被人爱,而是被需要而已。鉴于这种情况,所有人,都牢牢地保留着对母爱的渴求。
父亲代表人类生存的另一个极端:即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界,父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。在这个阶段,孩子的动机是需要得到父亲的赞赏和避免父亲对他的不悦。
缺少父亲教育的孩子很可能成为“娇宠儿童”(阿德勒《自卑与超越》),他们多会期待别人把他的愿望当法律看待,他不必努力便成为天之骄子,且常认为“与众不同是他的天赋权利”。他们生活的意义是独占鳌头,并借此获取心中想要的每件东西。这无疑是危险的。
在我国“教育”这两个字最早可以在殷墟出土的甲骨文中找到。甲骨文中的“育”由左右两部分组成。左上方代表的是正在用乳汁哺育婴儿的母亲,右下方是在襁褓里的孩子。左右结合起来是妈妈抱着襁褓里的孩子,给孩子提供食物和爱的依恋,以保证孩子的健康成长。“教育”的“教”由三部分组成:左下方是一个离开襁褓四处奔跑的孩子,左上方代表学习材料,右边是一个拿着棍棒的手。结合起来表示:一个拿着棍棒的手正在教孩子学习。有趣的是,甲骨文中,这个拿着棍棒的手同时也是“父亲”的“父”字,也就是说,是父亲拿着棍棒教孩子学知识。所以在东方传统智慧中,母亲的主要职责是“育”,给孩子,特别是在襁褓中的婴儿,提供食物和爱的依恋,让孩子能够心智健全和身体健康。而父亲则需要教会孩子各种知识和技能,让孩子能够成为一个自食其力的人,一个独立的人,一个对部落或者社会有用的人。
在孩子全面成熟阶段,会从母亲和父亲这两个保护和发号施令的权力形象中解放出来,他在自己身上建立起父亲和母亲的原则。
弗洛姆说:孩子在他的生活中爱的观念——第一次从“被人爱”变成“爱别人”,变成“创造爱”。但是从爱的最初阶段到爱的成熟阶段还会持续许多年。进入少年时代的儿童最终会克服它的自我中心阶段,通过爱他就从他的自由自恋引起的孤独中解脱出来,他开始体验关心他人以及同他人的统一,另外他还能感觉到爱唤起爱的力量。
读完这本书后,我知道“爱是陪伴,陪伴我们看书游;爱是对孩子严格要求,爱是在我们每一个人的心中;爱是责任,是对他人的帮助与关心。”我们每个人都要有爱心,学会爱护家人,帮助别人,承担责任。
在这本书里,我知道了爸爸妈妈对我们的严厉是为我们好,是希望我们能够更加努力与坚强。知道了,帮助别人自己也能快乐。
这本书里有很多让我印象深刻的事,在这本书里,我很羡慕安利柯有那么多好朋友,也敬佩卡罗纳乐于助人的品质、更同情纳利的不幸。其中让我印象最深刻的一部分就是卡罗纳这个人,卡罗纳是纳利的“保镖”,他是一个既勇敢又善良的人,经常帮被欺负的小同学。其中他帮助的纳利是个残疾人,右手骨折,还有点驼背。就因为纳利的'驼背,经常被其他同学嘲笑,甚至还有同学还用书包打他的背,而每次卡罗纳看到都会勇敢的站出来说“你们谁敢再欺负纳利,我就跟你们没完!”他总是这样勇敢的站出来帮助纳利不被其他同学欺负。
读完后我被卡罗纳的勇敢和善良感动,我觉得我们要向卡罗纳学习,做一个善良勇敢的人,要帮弱小的同学,不嘲笑残疾人,要做一个乐于助人的孩子。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。它授予我们的知识是促进人类进步的源动力。人类正是凭借这些知识创造了今日的灿烂、今日的进步。它就是黑暗世界的一把火,不仅点燃了光明,也点燃了生的希望。
《爱的教育》让我懂得了多少?我不知道。太多太多。本书以安利柯·甘伦、那格·戴洛西安东尼、古路非、葛禄西等主人公演绎了人间平凡的真情,但彼此的感情却不平凡。用天真的笑颜去感化世界,只为我们阐述了一种真理:爱。但这爱却包含千万种。父爱是羞涩的,不懂怎样爱,却用行动证明爱,父爱让我们茁壮成长,在风雨来临时,为我们抵挡,但当锻炼机会来的时候,却无情的走开,让我们懂得怎样经历风雨。父爱总是在不知不觉中呵护我们,关注我们。母爱是无私的,无怨无悔,只为她的儿女。母爱像冬日里的暖流流进我们的心里。母爱总是围绕在我们身边,让我们永远都不会冷。
友爱是永恒的,伴我们成长,在黑暗中点燃光明,在跌倒时拉我们一把。我们伤心时,可以把悲哀分着承担,这样悲哀就会少一点;当我们开心时,可以把快乐分享给他们,这样快乐就会多一点。友爱在我们的过去、现在以及将来都起到了一种无可估量的作用。师爱是我们知识生活中最需要的爱。他们用耐心去教导我们,用知识去感化我们。因为老师是人类灵魂的工程师,老师的无私奉献精神更是可敬,深深的皱纹包含多少,两鬓已白又包含多少,数不清的爱在这里全都展现了。把自己的青春献给学生,献给世界“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这正是老师生涯的真实写照。老师像园丁,仔细呵护着这些祖国的花朵,满园的`芬芳不能忘记这些园丁。
大爱无私。让我们用微笑去平静心灵,用绿色去装点世界,用青春去描写历史,用爱去更改历史,让我们手牵手,将爱传给世界,传给每一个人。爱藏在世界的每一角,不是这世界没有爱,而是你没有发现爱,身在无数的爱中,却不知道有爱。看,只这一本《爱的教育》便可领会许多。那世界这么多书,会让我们懂得数不清的道理。让我们内在更美丽,让我们前途更光明。让我们拥有一颗细腻的心去读书,去懂书,去体会书,去感受书。书会给你无比的乐趣,书会陶冶你的情操。既然书有这么多好处,读书对我们百益无一害,当然除了那些不科学的书。让我们多读书,读多书,读书多,让读书成为我们的生活方式。让书成为我们的良师益友,让书陪伴我们走完一生。家长感言伟大的古代教育学家孔子曾经说过:“三人行,必有吾师”。近代伟大的伟人毛泽东也曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。
两位伟人的名言中都透露一个信息,人类的进步是通过不断的累积学习,而学习的基础则是通过大量阅读书籍,吸取其中的精华,来丰富武装我们自身。于是我们就有了“头悬梁,椎刺骨”而腰悬六国相印的苏秦。在瑟瑟寒夜里路灯下的童弟周等,而他们正是通过不断的累积阅读而掌握大量知识而成名,推进历史进程的各业伟人。如,我读了《爱的教育》,对其中的一些父爱、朋友情等故事后也有一些感知,希望你也能仿效上述名人,通过大量的阅读书籍,获取有用知识,不想你成为一业伟人,但愿你能在高科技推陈出新的新时代得到好的发展。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯花了十年时间创作的一本书。全书的特点是它采用了日记体的形式写的。讲了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。因此,它又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。通过安利柯的日常活动,作者写了在他身边各式各样感人的小故事。
里面有一个故事叫《父亲的老师》,我看了就觉得很感人。它里面写到安利柯的'爸爸无意间在报纸上看到一个消息,从消息里面他得知他一年级的老师还活着,今年已经84岁了,就住在离他们家不远的地方,只要做火车一个小时就到了。于是安利柯的爸爸决定要去看看他的老师。就这样,安利柯的爸爸带着安利柯做火车找到了他的老师。老师见到安利柯的爸爸时,没有想起他是谁。但是安利柯的爸爸不介意,他激动的对老师说:“老师的学生遍布意大利及至整个世界各地,当然不可能个个都记得名字,但我们学生是会永远记得老师的名字的。”没想到老师后来听了安利柯的爸爸的名字,竞然记起了安利柯的爸爸当年在学校的一些事。
看到这,我很佩服这位老师的记忆力。都过到40年了。后来老师从他收藏的许多纸卷中找到了安利柯的爸爸当年的一张作业纸,上面还有安利柯去世的奶奶的签字。安利柯的爸爸的眼睛湿润了,他低头在那纸上吻了下。原来,老师每年都会把每个孩子的作业留一张下来。标上日期,按照年代顺序排列起来,当老师想这些孩子们时就会打开来看一看,就这样,一年又一年,他收集了许多的纸卷。
从这件事上,我们可以看出他真是一位多么让人敬爱的老师啊。
在现在新媒体时代的环境下,大家都需要掌握写作的技巧和方法。今天我们要写一篇防汛救灾英雄事迹作文,帮助我们记录生活中发生的事情,一般来说写事件作文要交代清楚时间、地点、人物、事件。那么在防汛救灾英雄事迹作文的写作中应该注意哪些问题呢?以下是幼儿教师教育网小编吐血整理的“向防汛救灾一线的英雄致敬的范文”,欢迎阅读,希望幼儿教师教育网小编的分享可以为您带来帮助。
当你在电视银屏上看到抗洪英雄奋不顾身跳入水中,把自己的救生衣让给灾民,当你目睹他们置生死于度外,筑长堤、堵决口,挡住洪水猛烈的冲击那惊心动魄的一幕幕,你一定会为我们抗洪英雄的伟大壮举深深感动,你一定会由衷地感到他们是当代最可爱的人!
他,一个普通的农民,在大堤决口沙袋堵不住的时候,毅然跳进水中,用自己的身体堵住了决口,保住了大堤,保住了千万人民。当人们从决口处把他救起来的时候,他的鼻孔里、嘴里都塞满了泥浆,活生生一个泥人。~位伟大的母亲,她的小儿子牺牲在抗洪前线,她没有沉浸在悲痛之中,毅然把三儿子也送到了抗洪战斗中。一位年轻的姑娘,她的未婚夫牺牲在洪水中,噩耗传来,她二话没说,把准备结婚用的钱全部捐给了灾区……
这就是我们的战士,我们的抗洪英雄!当人民需要他们的时候,他们挺身而出,冲锋在最前线与洪魔搏斗。他们以惊人的毅力,在 38℃ 的高温下连续战斗,背沙袋、扛石头、堵决口,身上都磨起了水泡,也不肯歇,直到最后累昏在大堤上……
xx年8月15日星期日多云
今天,妈妈的心情很沉重,因为妈妈的高中同班同学钟伟良叔叔(桐庐县新合乡副乡长)在8月13日晚上的抗洪工作中被洪水冲走了,至今下落不明。妈妈不停地拨打着电话,同时妈妈的手机也不断地响起。我听见妈妈问得最多的一句话就是:“生还的可能性还有没有?”但我从妈妈的表情中看得出,得到的回答肯定是令妈妈失望的。“这怎么可能?这怎么可能呢?”妈妈喃喃地说。我问妈妈:“妈妈,是你的哪个同学?我见过吗?”妈妈说:“你见过的,就是上次妈妈的同学聚会,最早到我们家来的那位叔叔。”
过了很久,妈妈把我叫到身边,说:“珑泷,你也好好看看都市快报上的这篇报道,记住!你有一个舅舅是抗洪英雄!”这篇报道的名字叫“七天七夜抗台英雄的闪光足迹”,同时被冲走的还有新合乡的乡长陈柱平。读完这篇报道,我的感受正如文中所说的:天雨不歇,大地呜咽。芦茨溪的滚滚洪流承载着两位抗台英雄不灭的精神,注入富春江,滔滔东流。。。。。。我真为妈妈有这样一位同学而感到自豪!
当你在电视银屏上看到抗洪英雄奋不顾身跳入水中,把自己的救生衣让给灾民,当你目睹他们置生死于度外,筑长堤、堵决口,挡住洪水猛烈的冲击那惊心动魄的一幕幕,你一定会为我们抗洪英雄的伟大壮举深深感动,你一定会由衷地感到他们是当代最可爱的人!
这就是我们的“战士”,我们的抗洪英雄!当人民需要他们的时候,他们挺身而出,冲锋在最前线与洪魔搏斗。他们以惊人的毅力,在38℃的高温下连续战斗,背沙袋、扛石头、堵决口,身上都磨起了水泡,也不肯歇,直到最后累昏在大堤上……
英雄的人民与战士众志成城,并肩作战,用他们博大的爱激励抗洪英雄奋力拼搏,显示了我们伟大民族巨大的凝聚力。
无数战斗在抗洪前线的英雄,用他们爱祖国、爱人民、顽强拼搏、不怕牺牲的精神,树立起一座座伟大的丰碑,谱写出一首首新时代最壮丽的诗篇!
7月1日至2日,持续两天的暴雨,肆虐着__镇周边地区,各地相继出现了洪水灾情。2日清晨开始,数小时的急剧降雨,灾情加剧。__水灾!__水灾!各地洪灾的视频出在他的视野里。他的心里陡然出现四字:__危险!
经历过涨水的他,一早起来就往河边跑。看到即将上岸的洪水,转身就往学校的方向跑去。一到学校,作为具体管安全的领导,他首先请示刘兴福校长,在与其他领导通气后立刻启动了防洪预案。
紧接着,他与在校的其他行政立即投入了紧张的物资转移工作中。工作中,作为党员的他忘我工作,无私奉献,赢得了学校老师们的赞誉和尊敬。他就是__小学党员教师__。
抗击洪魔身先士卒
这是自20_年以来最大的一场洪水。7月2日12点,洪水夹带着泥沙与垃圾涌入校园,来势凶猛。__与在校老师们正在转移学校贵重设备、物品。他身先士卒,勇挑重担,楼上楼下反反复复地来回跑动,尽管累得气喘吁吁,他都咬牙坚持着。随着洪水水位不断上涨,底楼物资抢出的难度逐渐增大,他不管不顾毅然跳进水中,冲向远隔50米左右地综合楼,去抢运实验器材。全身湿透的他,连手机也浸泡在水中,他没有顾及自己的手机是否可以开机,是否完好,而是全身心地投入器材转移的工作中。器材运完了,抗洪也告一段落,刚买的新手机也报废了。他说,他不后悔,作为党员就应该有献身精神,有种舍我其谁的精神。
关爱同志涉险送饭
7月2日晚上12点,水已下降到1米2左右。__为了坚守岗位的同志们能吃上热饭,坚持要泅水回家给他们做饭。在回家的途中,由于街上的水流湍急,他被一个大浪掀翻,撞击在街上的卷帘门上,撞伤了头部,幸好被过路的救灾船发现救出。他经过辗转几次坐船才回到家里,3日凌晨2点过,他又涉水给坚守抗洪的老师们送来了热饭。这顿饭可是用生命换来的,老师们了解实情后,边吃饭边流泪,心里有说不出的感激。
舍小家顾大家德高
__老师的家在__,也属于淹没范围。他妻子有玄晕病,孙儿待哺家中,然而当洪水来临时,__老师毅然决然地赶赴学校,参加学校的抗洪救灾工作。洪灾后,他家也受到一定程度的损失。
不顾疲劳连续奋战
一天一夜的抗洪让他非常疲惫。当新的一天到来时,他又投入了自救、重建工作中。他是那样有活力,那样刚强。扫地的扫帚抡得飞快,抱着水管冲地的手刚毅有力,尽管眼里写满了疲惫,但他依然坚挺地站立着,以一个共产党员的形象站立在人们面前。
他就是这样一个人,面对突如其来的洪涝灾害,如中流砥柱,屹立滔滔激流,不怕困难,奋勇自救。
__是__镇农业服中心主任,农经干部,在__镇遭遇百年不遇的特大洪涝灾害抗洪救灾过程中,不顾个人财产损失,奋不顾身地转移群众,保证了群众的生命安全,体现了农经干部一切为民着想的高尚情操。
6月21日凌晨四点多钟,山洪暴发,__镇立教村中涧寨处在一片汪洋之中,大部分民房倒塌,此时尚有40多名群众正在尚未倒塌的房顶等待救援,这些群众随时都有被洪水冲走的危险,灾情就是命令。家住立教上架小组的__,他的家同样存在被洪水袭击的危险。此时此刻,是回家抢运家具,还是抢救处在生命危险中的群众,对作为农经干部的__来说,是个人利益和群众利益观念的严峻考验。__想:养兵千日,用在一时,在群众处在生命危险时刻,应以人为本。家近在呎尺的__毅然和其他镇政府干部一道赶到中涧寨抢救正处在生命危险的群众。到中涧寨后,__和其他镇干部一齐想办法,透过扎木排,组织水性好的群众进行抢救,最后把被洪水围困的全部群众转移到安全地带。
被洪水围困的群众得到了营救,但__的家却遭到了较大的损失,家中房屋倒塌了7间,屋内小型耕田机、电动打谷机、小型碾米机各一台,21寸彩电2台、电风扇5台、缝纫机2台、摩托车1辆、自行车3辆及其他家具均遭到了不同程度的损坏,被洪水冲走小水牛一头、猪3头、大米约200斤,估计直接经济损失达5万元。
__还来不及对自己被洪水冲毁的家具进行清理,于22日和其他两位镇干部又到受洪水危害较大的善政村__寨慰问灾民,了解灾情,并担任工作组组长。从公路到__寨虽然仅是隔江相望,应对涛涛的洪水,到__寨只能绕道走山路。由于对路况不熟悉,并且当时还正在下雨,山陡路滑,他们到__寨足足走了四小时。当他们一身泥水走到灾区时,群众感动地说:我们在最困难的时候,是你们带来了党、政府的关怀和温暖,感谢党委、感谢政府。到了__寨后,他们顾不得休息,立即到农户逐户逐项登记受灾状况,按时完成了镇党委、政府交给他们的任务。
23日晚,处在__镇上游的良佑二级电站坝肩渗水,电站出现了险情。电站一旦垮坝,后果将不堪设想,务必立即通知下游的群众随时做好转移的准备。已经两天两夜都未休息的__,于当晚十一点多钟又连夜下到农户,逐家逐户通知群众做好转移的准备,一向到第二天凌晨四点多钟才回到镇政府。
洪水退后,__又投入到灾区协助灾民开展生产自救,帮忙房屋倒塌的灾民解决临时住址,帮忙他们搭建帐篷,为灾民分发救灾物资,协助供电部门尽快恢复用电,__所负责的灾区点是重灾区中最快恢复用电的点。
在内容为王的新媒体时代,写作是我们人生中一定要具备的一项核心技能。为了感知语言的魅力,我们近期的任务是写一篇防汛救灾英雄事迹作文,写事件作文要写针对场景描写出相应的气氛。那么怎么才能写好一篇防汛救灾英雄事迹作文呢?幼儿教师教育网小编特意给大家整理了“致敬防汛救灾英雄作文”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!
自然灾害是残酷无情的,人的力量在它面前甚至会有些渺小,但是我们并不能因此而对灾难缴械,而是应该牢固树意识,扎实做工作,做到有备无患,在灾难面前才不至于恐慌,面对突如其来的灾难,最能考验人的精神,考验共产党员的党性。
今年7、8月份,通化县遭遇有史以来的特大暴雨袭击,强降雨诱发境内大面积暴发泥石流、山体滑坡、崩塌等地质灾害。面对严重的自然灾害,通化县国土资源局党委书记、局长带领全局党员干部缜密排查,科学预警,抗洪抢险,创造了一个个抗灾抢险的奇迹:成功预报预警了长青、四棚等地发生的大型泥石流地质灾害5次,疏散撤离受灾害威胁群众5164人次,避免人员伤亡1263人,挽回经济损失860余万元,并在保卫蝲蛄河大堤的抗洪抢险中带领全局干部日筑堤30延长米,使通—沈高速公路快大茂段引桥免遭冲毁。大灾大难面前展现了一个基层国土带头人可爱、可敬、英勇可敬的卫士情怀,谱写了对党和人民无限忠诚和热爱的动人篇章。
一、未雨绸缪,科学防灾显身手
进入6月中旬,程绍峰带领局专业人员根据《通化县地质灾害防治规划》,结合县气象部门的统计、预测数据和全县地质灾害发育区的分布情况,研究制定了《通化县地质灾害防治方案》、《通化县突发性地质灾害应急预案》,并报县政府实施。
按照方案,从6月下旬开始,他积极组织技术科、乡镇国土资源中心所同志深入全县15个乡镇开展了大规模地质灾害排查、巡查,调查村屯、居民点200多个,矿山尾矿库9个,发放防灾避险明白卡500余份,发放宣传单3000余份,张贴发放防灾避险宣传画册250份,埋设防灾警示牌50余块。收集了防灾避灾的第一手资料,把防灾避险的科普知识宣传到受地质灾害威胁的群众之中。
为了加强对全县地质灾害的监测,进一步明确县乡村三级防灾责任人和重点隐患点的监测责任人。通过对全县境内的地质灾害隐患点的巡查,建立了以乡镇长为主要责任人,村书记、主任、治保骨干为成员的群测群防体系。这一体系的建立,在今年的防灾避灾中发挥了重大作用。
进入7月下旬,通化地区连降大雨,县城北部六乡镇河水暴涨,山洪不断,随时可诱发泥石流、山体滑坡和崩塌等地质灾害。面对严峻局势,程绍峰同志立即组织召开了全系统抗洪防灾紧急会议,成立了由他任组长的局抗洪防灾工作领导小组。
同时,他调动全局力量开展了全县第二轮地质灾害隐患紧急排查,增加了防灾联络员和监测员,对重点地段安排专人24小时监测,并向15个乡镇党委政府发布了地质灾害预警,要求各乡镇对地质灾害隐患点和易发区的村民,一有较大雨情立即实施转移避灾。
7月26日,快大茂国土所在地质灾害巡查中发现,县城周边一处山坡堆积的碎石发生坍塌,一处山坡土体发生明显位移,挤压房屋变形。程绍峰立即协调城建、社区组织对受威胁的5户居民16人实施了转移避灾。30日,县局接到省国土资源厅和省气象局发布的暴雨蓝色预警和地质灾害预警,程局长立即组织专业技术人员分析了形势,对光华、四棚、二密等易发生泥石流、滑坡和崩塌地质灾害的九乡镇进行布防,及时向各乡镇党委书记、乡镇长和国土资源中心所长发布了地质灾害预警。
在接到预警后,光华镇政府立即组织镇领导、包村干部和光华国土所工作人员深入到地质灾害重点隐患点长青村,对长青村237户827名村民进行紧急撤离避险。
在组织四棚乡水库西山村民撤离时,发生泥石流的迹象已显现出来,但仍有一部分村民心存侥幸不肯撤离。程局长和乡政府领导果断做出强制撤离决定,就在他们撤出不久,泥石流轰然而下,顷刻间,四间砖房成了一片废墟。而此时,受泥石流灾害威胁的57人已全部安全撤离至学校避灾。
几乎与此同时,光华镇长青村特大型泥石流暴发,从对面山以上呼啸而下的泥石流以迅雷不及掩耳之势冲向山下。泥石流前端的堆积物高达十几米,携带的巨砾重达40多吨。瞬间,山下5处民房淹没于泥砾之中,2名私自下山返回转移耕牛的村民遇难。灾后,省厅两名专家在考查完现场后,无不惊叹道:“这次发生的泥石流,如果不及时转移了村民,别说遇难两人,就算能生还两人也是奇迹了!”
7月31日,暴雨继续肆虐通化县,降雨量达到通化县有文字记载的最高峰,部分乡镇发生了比较严重的地质灾害。程局长立即安排局领导班子成员分三组分别下到全县北片、南片和县城周边查看地灾险情,部署防灾工作。他亲自带队查看了县城周边5户出现滑坡险情的住户,并安排专人死看死守,决不允许住户返流;接着又立即赶往吉恩镍业、新安镍矿两户矿山企业的三处尾矿坝进行巡查,安排企业24小时进行巡查,发现险情及时报告。
班子成员分别带队对金斗乡、三棵榆树镇和七道沟铁矿、二密铜矿和双岭铁矿等易发生地质灾害地段进行了全面巡查。由于通往光华镇、四棚乡的公路此时已被大水冲毁,通讯全部中断,无法进一步了解地质灾害灾情,他心急如焚,立即安排局技术科和国土资源中心所工作人员徒步进入灾区,使他及时掌握了灾害情况,并及时进行防灾安排部署。
截止到8月29日,全县共发生泥石流和滑坡等地质灾害28处,其中大型泥石流3处,中小型泥石流和滑坡25处。由于采取了有效地预警和防治措施,使全县地质灾害的损失降到了最低点。
二、力战洪魔,身先士卒当先锋
7月31日晚10点,程绍峰在开完全县防汛工作部署会后,马上回到局里紧急召开了全系统防汛抗洪救灾、防灾工作会议,对全系统抗洪救灾、防治地质灾害工作再次进行了周密的安排部署。
8月1日早晨,一夜未合眼的他,立即带领全局抗洪抢险队40名同志奔赴决口的蝲蛄河大堤。此时,蝲蛄河大堤已决口100多米,洪水直接威胁着县城供电的66KV变电所和通沈高速公路的安全。程局长主动请缨,承担了高速公路路基下最危险地段的筑堤任务。此处水深流急,洪流肆意吞噬着脆弱的堤岸,如不及时加固修复,高速路引桥将不保。
面对一不小心就有被洪水卷走的危险,程局长身先士卒,带领局党员干部冲在最前头。为了使大堤更加坚固,他站在一人多深的河水边,冒着随时可能被洪水冲走的危险,一面手扶木桩一面指挥着挖掘机打桩。在他的感召下,刘小明等5名党员干部不顾个人安危跳入1人多深的洪水中扶桩打桩。
在修堤装运沙袋过程中,程局长拖着患有严重腰椎间盘突出的身体,和全局干部职工一起头顶烈日,挥汗如雨,始终战斗在抗洪第一线。一天下来,他脸上、手臂上全都晒暴了皮。经过炎炎烈日和滚滚洪水的洗礼,他带领全局干部职工连续奋战10多个小时,重新筑起了30多米长4米多高堤坝,成功化解了高速公路引桥的险情。
当你在电视银屏上看到抗洪英雄奋不顾身跳入水中,把自己的救生衣让给灾民,当你目睹他们置生死于度外,筑长堤、堵决口,挡住洪水猛烈的冲击那惊心动魄的一幕幕,你一定会为我们抗洪英雄的伟大壮举深深感动,你一定会由衷地感到他们是当代最可爱的人!
这就是我们的“战士”,我们的抗洪英雄!当人民需要他们的时候,他们挺身而出,冲锋在最前线与洪魔搏斗。他们以惊人的毅力,在38℃的高温下连续战斗,背沙袋、扛石头、堵决口,身上都磨起了水泡,也不肯歇,直到最后累昏在大堤上……
英雄的人民与战士众志成城,并肩作战,用他们博大的爱激励抗洪英雄奋力拼搏,显示了我们伟大民族巨大的凝聚力。
无数战斗在抗洪前线的英雄,用他们爱祖国、爱人民、顽强拼搏、不怕牺牲的精神,树立起一座座伟大的丰碑,谱写出一首首新时代最壮丽的诗篇!
“忠孝两难全”相信天堂的母亲会原谅
明知道母亲病入膏肓,却毅然带领村民一线抗洪,曹冬发的这种“忠孝两难全”感动了很多人。
7月14日上午,记者获悉此事后第一时间联系上曹冬发。电话接通后,记者明显感觉电话另一头尽是哀曲、鞭炮声。
“我母亲今天出殡,我上午实在没有办法,必须要来送老人最后一程。”听得出来,曹冬发显得特别矛盾。
曹冬发说,母亲生前就是一个非常明事理的老人,总是叮嘱他要把工作做好,做一个尽忠尽责的村干部。“听说今年要发洪水,母亲总是要求我每天去堤坝看看,千万不要让洪水冲进家园。”
至今,曹冬发都记得,他上一线堤坝抗洪时,躺在病床的母亲要他坚守“阵地”,家里的事不要他管。
如今,两人已是阴阳相隔,但曹冬发坚信天堂中的母亲一定会原谅他的“舍小家保大家”信念。曹冬发的弟弟也告诉记者,哥哥作为村主任,关键时期的带队抗洪,真的离不开他。为此,筹办母亲丧事,能不要哥哥操心的,都不会让他插手。
一个漆黑的夜晚,大坝一处决口了,洪魔正张开血盆大口向大坝疯狂地扑来。村子里所有的男人都跳进水中,用自己的身躯堵住决口,但洪魔仍然奔腾、咆哮着。大坝上,妇女、老人、儿童的呼救声震天撼地。就在这干钧一发之际,人民子弟兵来了,战士们奋不顾身地跳入水中。在茫茫洪水中,他们用自己的血肉身躯架起了一座人桥,拯救了被洪水围困中的灾民……
这就是我们的“战士”,我们的抗洪英雄!当人民需要他们的时候,他们挺身而出,冲锋在最前线与洪魔搏斗。他们以惊人的毅力,在38℃的高温下连续战斗,背沙袋、扛石头、堵决口,身上都磨起了水泡,也不肯歇,直到最后累昏在大堤上……
英雄的人民与战士众志成城,并肩作战,用他们博大的爱激励抗洪英雄奋力拼搏,显示了我们伟大民族巨大的凝聚力。
无数战斗在抗洪前线的英雄,用他们爱祖国、爱人民、顽强拼搏、不怕牺牲的精神,树立起一座座伟大的丰碑,谱写出一首首新时代最壮丽的诗篇!
xx年8月15日星期日多云
今天,妈妈的心情很沉重,因为妈妈的高中同班同学钟伟良叔叔(桐庐县新合乡副乡长)在8月13日晚上的抗洪工作中被洪水冲走了,至今下落不明。妈妈不停地拨打着电话,同时妈妈的手机也不断地响起。我听见妈妈问得最多的一句话就是:“生还的可能性还有没有?”但我从妈妈的表情中看得出,得到的回答肯定是令妈妈失望的。“这怎么可能?这怎么可能呢?”妈妈喃喃地说。我问妈妈:“妈妈,是你的哪个同学?我见过吗?”妈妈说:“你见过的,就是上次妈妈的同学聚会,最早到我们家来的那位叔叔。”
过了很久,妈妈把我叫到身边,说:“珑泷,你也好好看看都市快报上的这篇报道,记住!你有一个舅舅是抗洪英雄!”这篇报道的名字叫“七天七夜抗台英雄的闪光足迹”,同时被冲走的还有新合乡的乡长陈柱平。读完这篇报道,我的感受正如文中所说的:天雨不歇,大地呜咽。芦茨溪的滚滚洪流承载着两位抗台英雄不灭的精神,注入富春江,滔滔东流。。。。。。我真为妈妈有这样一位同学而感到自豪!
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会依据近期所学知识布置写一篇为消防员点赞的小学作文的作业,有没有可以参考的为消防员点赞的小学作文的模板呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“消防员救火英雄的作文”,仅供参考,希望对您有所启发。
今天,我和妈妈散步来到了消防支队附近。从大门往里看去消防队的叔叔在队列训练、爬楼、从天而降让我想起在电视新闻看到的一所工厂起火,消防官兵冒着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。一位官兵上身已经着火了,但他依然快速地小跑着,直到把伤者全部救出,他才扑灭身上的火苗。接着,他们拿着水枪,向工厂扫射,他们哪怕是要向前一厘米都很难。但是,经过大家坚持不懈地努力,终于扑灭了这场大火。妈妈看到我看消防员的眼神,就问消防叔叔:我们可以进去参观一下吗?消防员叔叔说:我请示一下,你们等下。过了一会叔叔回来说可以,我高兴的蹦了起来。
消防员叔叔给我们讲了消防知识,比如,如煤气罐着火了,可以用湿布堵住罐口,炒菜时候锅着了火可以用锅盖子盖住,火就灭了。还有的地上放着一些消防工具,消防叔叔为我们耐心地讲解着
我们不仅懂得了不少消防安全小知识,还见识了消防叔叔那真正的勇。十一假期我们都在休息游玩,只有你们还在默默的守护我们,为我们时刻准备着,没有休息日,我要向你们致敬,你们辛苦了,消防员叔叔你们最棒。
在我们的生活中有许多值得敬佩的人。他们有可能是大明星,也有可能是很不起眼的小星星,而我最敬佩的人则是生活中最值得敬佩的人,他们是消防员,一听到这个名字,你一定会为他们竖起大拇指。
他们火里进火里出,面对这么危险的环境都能奋不顾身地冲进去救人,难道你不为他们竖起大拇指吗?他们一次次冒着生命危险从灾情中救出被困者,有的甚至牺牲了自己的生命,他们是多么的伟大啊!多么的无私啊!
我第一次看到消防员舍己救人是在电视上,一座高楼浓烟滚滚,被熊熊烈火包围着,消防员紧张地扛着高压水枪灭火。这时,一个男人着急地喊:里面还有人!一个年轻的消防员听到后飞奔过去,冲进火海,勇敢的撞开了门,旁边的人们都一个个焦急地等待着,谁也没说话。我目不转睛的盯着电视机,心都要跳出嗓子眼了,直到消防员把人救出来,我才松了口气。而后又看到几篇报到:广州一名22岁的消防员为抢救一名跳桥轻生男子,被高速驶过的火车撞伤,光荣牺牲;武汉一名消防员为救一个被洪水快要冲走的卡车司机,在救后返回对岸时,临时便桥突然被洪水冲垮,消防员战士消失在滚滚洪流中......
消防员就是我们人民的好榜样,他们的伟大事迹将永远牢记人民心中。他们是我的偶像,他们是勇敢的化身,他们这种舍己为人的行使我为他们竖起了大拇指。
爱因斯坦曾经说过这样一句话:对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
3月30日,四川省木里县发生了一场突如其来的森林火灾,突然改变的风向造成了27名消防员和3名当地救火员不幸牺牲,全国人民被这个消息震惊了,都在用不同的方式来悼念他们。三天三夜后,大火终于被扑灭了,可是牺牲的英雄却再也见不到他们的家人了。我想,他们是不会后悔的,在他们眼中,广大人民的生命比他们自己的生命更重要!他们义无反顾,他们舍己为人,他们的身影总是出现在危机关头。我看过5.12汶川大地震的报道,消防员叔叔奋不顾身去救那些埋在废墟下生命垂危的人;一个孩子被家人锁在家里,结果他爬到窗外不幸被防盗窗卡住,还是消防员叔叔出动救援这样的报道多不胜数,哪里有危险,哪里就有他们勇敢的身影。当我们坐在家里吹空调时,当我们在学校里安心读书时,消防员叔叔们却顶着烈日炎炎,顶着风霜雨雪,默默地守护着我们,为我们创造着祥和安宁!
除了救火救灾之外,消防员叔叔每天还要辛苦训练,早上早早就要起床,晚上却休息得很晚,如果他们在训练的时候偷懒,那就要接受严厉的惩罚。可以说,没有他们辛勤地付出,就没有我们幸福快乐的生活。每当我想起消防员叔叔的时候,心里总是暖暖的。亲爱的伙伴们,我们要珍惜现在的每一分每一秒,因为正是有无数个像消防员这样的人默默地为我们奉献,才为我们创造了现在的和平岁月。
我真的想对消防员叔叔大声说:叔叔,你们辛苦了!请你们在保护别人的时候一定也要保护好自己呀!
今天去看了根据真实事件改编的《烈火英雄》,里面的感情线很多,但是并未让人感到反感,反而更多的是敬佩,惋惜。
第一个场景,需要组成一支敢死队关闭A01的所有阀门时,总指挥一声令下:是党员的,有兄弟的向前一步走。此时不符合全部条件的马卫国也毅然決然地站了出来。是党员的,义不容辞,有兄弟的,父母有靠。当总指挥说出这句话时,大家都知道,敢死队,意味着进去了,就回不来。但是这里没有退缩,没有逃避,相反的是勇往直前。
第二个场景,王璐和徐小斌正在拍婚纱照,当接到任务时二话不说赶往火场。江立伟第一次陪孩子参加学校的运动会,当接到任务时,来不及安慰伤心的儿子直接奔赴火场。这应该是所有消防员的真实写照。和平年代,消防员永远在前线。
第三个场景,江立伟在执行任务前给妻子打了一通电话。当妻子问及发生什么事情时,他没有多说什么,只是留下了一句工作任务保密,妻子便没有多问。当妻子做好儿子的思想工作与爸爸通话时,他却因为更重要的工作说服魏雷,而挂掉了电话,结果牺牲前也没听到儿子的声音,是一大遗憾。当妻子拉开窗帘时,看到楼下慌乱奔跑的人们,似乎明白发生了大事情,于是决定带着儿子江淼离开这座城市。收拾行李时,他们带走了江立伟(爸爸)看来最重要的宝贝军功章。不禁想起那句话,我的军功章有你的一半。相反地,在餐馆里吃饭的人却收到了朋友的讯息。消防员的家属是伟大的,是值得敬佩的!
第四个场景。那对中年夫妇没有抛弃与妈妈走散的江淼,当他犯哮喘病时,将他及时送到医院,直至脱离危险才离开。与此同时,与江淼走散的妈妈也在帮助一位路人将其即将分娩的妻子送往医院。大难面前,大爱无言。善良是人本能的一种反应,只要有爱,就有希望。
第五个场景,江立伟快支撑不住时,幻想了与妻儿团聚的场景,然而现实的一幕是,妻儿接到了他英勇牺牲的噩耗。无数小家的牺牲确保了我们的安全,所有的美好都是因为有人再替我们负重前行,要心存感恩。
......
没有谁真的舍得了生,只是选择了舍生忘死。火与百姓之间,只有消防员,他们勇挑重担,不惧生死,将个人利益抛在脑后,在熊熊烈火的燃烧下,他们所表现的勇敢坚贞可敬可叹!消防任务重大艰巨,救援成功固然可喜,但是消防员们不是神,也会有失败,希望多给予他们一些信任和宽容。
致敬消防员们,感谢他们一直为我们的安全保驾护航,同时也呼吁每一位公民提高安全意识,掌握消防知识。
语文是语言和文化的综合学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,一般老师会根据所学内容布置写一篇为消防员点赞的小学作文的作业,你是否正在为为消防员点赞的小学作文的写作感到苦恼呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《为火光英雄消防员点赞小作文》,希望能对您有所帮助,请收藏。
今天去看了根据真实事件改编的《烈火英雄》,里面的感情线很多,但是并未让人感到反感,反而更多的是敬佩,惋惜。
第一个场景,需要组成一支敢死队关闭A01的所有阀门时,总指挥一声令下:是党员的,有兄弟的向前一步走。此时不符合全部条件的马卫国也毅然決然地站了出来。是党员的,义不容辞,有兄弟的,父母有靠。当总指挥说出这句话时,大家都知道,敢死队,意味着进去了,就回不来。但是这里没有退缩,没有逃避,相反的是勇往直前。
第二个场景,王璐和徐小斌正在拍婚纱照,当接到任务时二话不说赶往火场。江立伟第一次陪孩子参加学校的运动会,当接到任务时,来不及安慰伤心的儿子直接奔赴火场。这应该是所有消防员的真实写照。和平年代,消防员永远在前线。
第三个场景,江立伟在执行任务前给妻子打了一通电话。当妻子问及发生什么事情时,他没有多说什么,只是留下了一句工作任务保密,妻子便没有多问。当妻子做好儿子的思想工作与爸爸通话时,他却因为更重要的工作说服魏雷,而挂掉了电话,结果牺牲前也没听到儿子的声音,是一大遗憾。当妻子拉开窗帘时,看到楼下慌乱奔跑的人们,似乎明白发生了大事情,于是决定带着儿子江淼离开这座城市。收拾行李时,他们带走了江立伟(爸爸)看来最重要的宝贝军功章。不禁想起那句话,我的军功章有你的一半。相反地,在餐馆里吃饭的人却收到了朋友的讯息。消防员的家属是伟大的,是值得敬佩的!
第四个场景。那对中年夫妇没有抛弃与妈妈走散的江淼,当他犯哮喘病时,将他及时送到医院,直至脱离危险才离开。与此同时,与江淼走散的妈妈也在帮助一位路人将其即将分娩的妻子送往医院。大难面前,大爱无言。善良是人本能的一种反应,只要有爱,就有希望。
第五个场景,江立伟快支撑不住时,幻想了与妻儿团聚的场景,然而现实的一幕是,妻儿接到了他英勇牺牲的噩耗。无数小家的牺牲确保了我们的安全,所有的美好都是因为有人再替我们负重前行,要心存感恩。
......
没有谁真的舍得了生,只是选择了舍生忘死。火与百姓之间,只有消防员,他们勇挑重担,不惧生死,将个人利益抛在脑后,在熊熊烈火的燃烧下,他们所表现的勇敢坚贞可敬可叹!消防任务重大艰巨,救援成功固然可喜,但是消防员们不是神,也会有失败,希望多给予他们一些信任和宽容。
致敬消防员们,感谢他们一直为我们的安全保驾护航,同时也呼吁每一位公民提高安全意识,掌握消防知识。
哪里有危险,哪里就有铮铮铁骨的你们。哪里有灾害,哪里就有艰苦奋战的你们。你们就是一块儿砖,哪里需要哪里搬。他们就是我们可爱可敬地消防员!
他们同我们一样,都是父母的孩子,可他们却将自己的生命交给了国家和人民。他们用不屈的铁骨为我们筑起钢铁长城,守护着国家和人民的和生命、财产安全。
消防员的职业非常危险,让人无不为之肃然起敬!大到火灾、地震、泥石流,小到运动机械伤人、戒指夹手面面俱到,无处不在。譬如:20xx年5月12日的汶川大地震,震惊中外,伤亡惨重。在满是瓦砾的废虚上来回穿梭着他们默默无闻、无眠无休的忙碌身影;在发生火灾时,当人们都在慌乱逃离现场时,他们却以最快的速度逆行冲向火场。不是为了自己,只为救助那些身处危险之中的人们;当面对小孩、老人被器械夹伤时,他们又展现出了另一面的铁汉柔情。温柔、耐心地安抚着伤者的情绪,细心大胆地实施救援。
为我心中的英雄消防员叔叔点赞!他们是最帅的逆行者!他们是人民的守护神!
20xx年10月25日,四川先后有三起火灾事件。而一个熟悉的声音,总是身先士卒的冲到最前线。没错,他们就是保护家园、保护人民利益的一群人消防员。
20xx年8月30日,重庆发生一起重大火灾。火因竟是因为小孩子玩火造成的。小孩子玩火实在太危险了,消防员说:应该立刻阻止这种情况的再次发生,说着就架上云梯准备救火。因为火势太大,所以四个小时后火还没有熄灭。到了晚上,与火灾抗衡的消防员不辞辛苦,顾不上吃饭喝水,一直在火灾现场做着坚强的抗争。在最后,消防队奋力拼搏,终于大火被熄灭了。
在所有人都为火灾被扑灭,而松了一口气的时候。消防员提出送他们回家,凌晨五点的时候才休息。
消防员的精神值得我们去学习,消防的品质为我们树立新标,消防员的坚强、勇敢的奉献精神值得我们去敬仰。让我们学习遇到困难敢于面对,、敢于挑战。所以,我为消防员点赞。
3月的最后一天,放学回家的我,忽然看到电视机里播报的新闻----四川凉山发生森林火灾,27名年轻的消防员战士和3名地方扑火队员为救这场突如其来的大火,全部牺牲。听着播音员悲痛的声音,看着森林大火被扑灭后的惨痛画面,我的泪水不由地流了下来,我的心深受触动
是谁,在熊熊烈火中英勇无畏,奋不顾身?是谁,让生命垂危,身陷烈火中的人们脱离苦海,挽回生命?对,就是他消防员!说起消防员,大家都不会感到陌生。每当某地有火灾发生,消防员叔叔们就会在第一时间赶到现场,戴上头盔,穿上作战服,带上灭火器具。用最快的时间上车、出发,前往火灾发生地。消防员叔叔救火时,不顾自己生命的安危,尽力把伤亡与损失降低到最小。
他们穿梭在各个城市的大街小巷,甚至崇山峻岭,哪里有危险哪里就会出现他们,他们克服每一次大雾,沙尘或狂风暴雨,却不知道前面等待他们的是什么,是滔天大火,还是待救的猫猫狗狗,警情就是命令,服从命令听指挥是他们唯一能做的事情。
曾经的5.12汶川大地震,他们火红的身影出现在震后的废墟上。为了从废墟下解救出更多的生命,他们与时间赛跑,不怕余震的危险,不顾连续作战的劳累,也顾不上擦去手上的血迹他们用行动告诉灾民,自己就是他们的救星。一条条生命从废墟下被他们解救,一个个生命奇迹因他们的努力被创造。
哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行曾经的我不太懂这句话的含义。此刻,我对它有了更深的体会和感悟。作为小学生的我们,应该做的就是努力学好科学文化知识,将来也要为祖国的发展出一份力,以消防员叔叔的精神为照亮我们前行路上的灯塔。
今天星期天,我和妈妈去菜市场买菜,在去的路上我给妈妈说要买虾和鱼,妈妈同意了我很开心。
不一会儿就到了菜市场,我说:怎么听见消防车的声音在响?妈妈对我说:可能这附近着火了。一会就看到了三辆消防车从我们身边经过,在菜市场东门停下,从车上下来几位消防员叔叔背着灭火工具,有的拿着水枪、有的拉水袋,看着他们忙碌着。我在一边也想帮忙,妈妈对我说:不要捣乱,叔叔正在工作。妈妈的话刚听,就有一位消防叔叔说:请大家赶紧离开,这里有危险。我们往后退了一段距离后,就见一个消防叔叔提着煤气罐从楼上下来了,他们麻利的把打湿过的东西蒙在上面,把开关关了。
我很敬佩我们的消防员叔叔,他们英勇无畏、勇往直前、不怕脏、不怕累、不顾自己的安危冲在第一位,向我们的消防员叔叔敬礼。
今天,我和妈妈散步来到了消防支队附近。从大门往里看去消防队的叔叔在队列训练、爬楼、从天而降让我想起在电视新闻看到的一所工厂起火,消防官兵冒着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。一位官兵上身已经着火了,但他依然快速地小跑着,直到把伤者全部救出,他才扑灭身上的火苗。接着,他们拿着水枪,向工厂扫射,他们哪怕是要向前一厘米都很难。但是,经过大家坚持不懈地努力,终于扑灭了这场大火。妈妈看到我看消防员的眼神,就问消防叔叔:我们可以进去参观一下吗?消防员叔叔说:我请示一下,你们等下。过了一会叔叔回来说可以,我高兴的蹦了起来。
消防员叔叔给我们讲了消防知识,比如,如煤气罐着火了,可以用湿布堵住罐口,炒菜时候锅着了火可以用锅盖子盖住,火就灭了。还有的地上放着一些消防工具,消防叔叔为我们耐心地讲解着
我们不仅懂得了不少消防安全小知识,还见识了消防叔叔那真正的勇。十一假期我们都在休息游玩,只有你们还在默默的守护我们,为我们时刻准备着,没有休息日,我要向你们致敬,你们辛苦了,消防员叔叔你们最棒。
消防员们很勇敢。他们舍身为人,即使面对冲天大火也豪不畏惧,一点也不退缩,即使上刀山,下火海,也要去救人,去灭火。
他们也绝不迟顿。每天晚上只要听到了铃声,就在三分钟内起来,一刻也不能拖延每分每秒对于他们来说都是一条人命,如果一个人很迟顿,那有可能就在他迟顿的时候,大火就会烧死了、熏死导致一个人没有呼吸而死亡,所以消防员这个角色很难当,肩上的责任也很重大。
消防员每天都很辛苦。有时刚解决一个火灾又来好多件事,消防员不能放假,时刻都坚守在岗位上。
他们很敬业,每时每刻都没有放松。
他们很仔细。每次火灾、地震过后他们总是很细心的查找剩下的人员,一个也不能剩下,尽可能多的救人。
消防员们是我们心中的英雄,他们很勇敢,很仔细,他们的体力很棒,我们也要敬爱他们,尊敬他们。
作文的力量不仅在于帮助我们更好地解决问题,还在于展示人类对自身的改变和发展。要写好作文,除了增加阅读量外,还需要多加练习。那么,如何才能创作出令人难忘的作文呢?这份报告只是提供了参考,具体操作还需根据实际情况进行定制。
英雄大家并不陌生,人人心中都有一个英雄,我们将他们作为榜样,学习他们身上的优点和精神。他们也许默默无语,也许妇孺皆知,在最近疫情之间,我猜许多人心目中的英雄应该是钟南山吧?这是多么一个妇孺皆知的人物啊!而我心中的英雄却是默默无闻,无私奉献,敢于牺牲却极其伟大,他有一个响亮的名字,叫做白衣天使。
有些人认为,医生有什么伟大的?甚至有人还会记恨他们,在他们给自己打针时,说他们把自己弄疼了……
医生在人们心里的地位很低,但是,在这疫情期间你们有没有想过他们?如果不是他们,谁来救治我们祖国?
有人会说钟南山,如果是一两个人得了病,钟爷爷倒可以救得了,但是如果是上千上万的人呢?那钟爷爷也无法救啊。现在多亏了医生的帮忙,使我们祖国都救了,使我们的祖国从安静而僻静转化到了热闹。
在这个疫情期间,我们每家每户都关着门,在家里宅着,生怕被疫情感染而死亡,但是有没有想过?医生们居然主动写申请书,申请上疫情的战场,与疫情作斗争,有人在问,他们难道不怕死吗?怕,当然怕,只要是平常人都应该有惧怕的心理,但是医生们,他们把自己的安危放在最后,把病人把国家放在第一位,用生命与疫情搏斗,这就是他们不怕牺牲,敢于奉献的精神。
在我们一家人坐在一桌,吃团圆饭的时候,看春晚的时候,欢声笑语的时候,嬉戏打闹的时候,我们可想过医生们的家人?他们有可能就一个人坐在电视机前,嘴里吃着剩菜剩饭,眼睛紧盯着电视中的新闻,生怕自己儿女的黑白“照片”出现在电视机屏幕中……但是他们的儿女甚至已经忘记了今天这特殊的节日。他们只是在极短的时间内,用现在的智能手机,隔着屏幕与家人说话,他们当时的神情是十分坚定的,没有一丝哭的迹象,但是当他们挂了电话时候,双方都在床头放声哭……
难道你们现在还嫌弃他们吗?请你们擦亮眼睛重新看待他们,去认真看到他们的优点,并试着学习他们身上的优点,长大后做对国家有利益的人才,帮助祖国。
这就是我心目中的英雄,一个无私奉献默默无闻的英雄……
人的生命只有一次,生命中上帝所给予的东西也是只有一次的。有的人失去了就对自己说:“算了吧都已经这样了。”我却发现了不这样想的人。
他是著名的物理学家史蒂芬霍金。年轻时他得了及萎缩症,从此瘫痪,离不开轮椅。但他仍在理论物理学上去得了惊人的成绩,被誉为“爱英斯坦之后最伟大的物理学家”。
有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足先登上了讲台,面对这位已经在轮椅上生活了30多年的科学巨匠,表达了自己深深的景仰之后,不无悲悯地问到:“霍金先生疾病将你固定在轮椅上这么多年,并且这种情形将维持到你的终生。你不认为命运令你失去太多了吗?”
这个问题显得如此的尖锐,本来掌声雷动的报告厅里突然安静了下来。霍金的脸上却依然挂着恬静的笑容,他用还能活动的手指艰难地敲击着键盘,随着标准合成器发出的一行文字:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了我还有一颗感恩的心……”
人们的心被深深地震撼了,片刻之后,再次掌声雷动人们纷纷拥到台前,簇拥着这位伟大的科学家,想他表示着深深的敬意。
然而,在我们的日常生活中也有像史蒂芬霍金,一样的人只是我们不知道。
在新登老大道出来的小巷的墙上,有一张大大的当红实力明星魏晨的照片,而它的下面是一个破旧简单的不能在简单的修伞小店,主人是一位中年男子,他有着一身修伞的功夫。一把破烂到及点的伞他都能修的very beautiful。
我每次走过那儿,无论是休息还是修伞特的头都向着一个方向,一开始我认为他是技术高超,可是后来才知道他是一个盲人。一个盲人能把伞修的滴水不漏,
真是太让人感到惊奇。他用手来“看”清实物,他用手来“认知”现在,用手来描绘中所“看”到的生活。
他虽不像史蒂芬霍金一样有着潮人的成就,但他和史蒂芬霍金一样有着不同于常人之处—他们的身体不是健全的,但他们的生命是精彩的,这是我们所不能做到的。
作者:钱亿杰
深秋的午间,微弱的阳光洒在每一寸土地上。街边的小饭馆中,一名身穿黑色连帽服的男子正在埋头吃着炒饭。突然一声清脆的警笛声打破了宁静,从外面的马路上传入店内,男子瞬间起身向门外冲去。店长赶紧追出去,嘴里喊着:“喂,你还没买单呐!”店内其他众人也都看向男子,原来只是一辆执行任务的消防车路过,年轻男子的动作有点大而已……等他反应过来后便缓缓回到座位上,但是原本隐蔽在帽子里的脸庞却漏出来了,只见他整个脸部都是大面积烧伤后的疤痕,让人看了毛骨悚然……众人都将目光纷纷转移到了男子的脸上,此时男子感到十分不自然,坐在餐桌旁低着头吃着饭。
此时众人忽然就明白了,个个脸上露出了无比敬佩的表情,其中更有人为其竖起了大拇指。原来男子是一名退伍的消防员战士,听到消防车的警笛做出的反应是他的条件反射动作而已,他已经忘记自己已经退伍了。男子吃完后,店长为其免了单,以表敬佩之情。
“哪有什么岁月静好,不过是有人替你守护而已。”还记得“烈火英雄”中为了关闭油路阀门,壮烈牺牲的队长吗?还记得为了救跳楼人员自身跌落楼层的消防队员吗?面对紧急灾情与人民群众需要的时刻,对于我们的消防战士来说,“时刻准备着”,从来就不只是挂在他们嘴边的一句口号,而是义无反顾、勇往直前、不怕牺牲地冲锋。二十多岁的小伙子,本该是衣着光鲜、细皮嫩肉、阳光活泼的“小鲜肉”,但是为了人民群众的财产安全,为了他人的安危,面对危险,他们总是像超人一样冲在第一线。
他们其实也是芸芸众生中的普通一员,是父母疼爱的儿子,是妻子依赖的丈夫,是孩子盼归的父亲,但在警铃响起、迅疾出警的那一刻,他们就是守护人民的英雄,他们是和平年代最贴近我们百姓的战士。让我们保持一颗敬畏的心,向我们的消防官兵致以最崇高的敬意。
国魂
喀喇昆仑山下,是一位位壮士的烈魂。他们凭借着龙胆与虎魄,肩负着守卫边疆的使命,以身为石,以一介凡人之躯铸就了世上最坚固的铁血界碑!
2020年6月份,正是盛夏时分。严峻的中印边境上的积雪,却久久没有消融。这一天,团长祁发宝带领着几位壮士照常值班,可在一个鲜为人知的小河谷上,一大批印军却趟着溪水朝我国神圣不可侵犯的领土袭来。就在印军即将渡河的一瞬间,祁发宝身先士卒,与其他4名战士本着和平解决的原则,与印方人员沟通。可印军却无视我方传递的善意,竟直接选择与我方寥寥无几的人员展开搏斗。经历了一天的激战,印军被我方及时赶到的援军给吓跑了。可是仍然有几名战士伤亡——团长祁发宝身负重伤,颅骨破损;营长陈红军在与印军的激烈战斗中英勇牺牲;壮士肖思远、壮士陈祥榕、壮士王焯冉在救助祁发宝的同时坠入溪间,英勇牺牲。而这些惨痛的结果,竟是只换取到了印军短暂的退兵!
这则新闻让我想到了我国著名诗人海子在其诗作《以梦为马》中写道:“我不得不和烈士和小丑走在同一道路上,万人都要将火熄灭,我一人独将此火高高举起。此火为大,开花落英于神圣的祖国……”海子用着透彻心灵般的语言既描述了自己看来生命的脆弱,有隐约地描述了一些爱国之情。我想,那与烈士走在一起的小丑便是那印军吧。在真正的生死攸关面前,壮士们毅然决然选择了国家,与无数的烈士们一起点燃那闪闪的火炬,将它高高举起。他们用生命的最后一瞬间燃起的生命之火点亮着我们前行的道路!
也许大家都只看到了壮士们的牺牲瞬间。可是殊不知,在这一切发生前,陈红军的太太正在怀着四个月的宝宝,可她在那个夏天并不会想到,期待着这个新生命的到来之际,她的丈夫,陈红军,化为一团团火焰,流芳百世;年轻的壮士肖思远在战斗前依然在与父母报平安,事后,他父母拿起他的军装,上面已经干涸的血与汗依旧清晰可见。年迈的老人家面对着记者却说不出什么来……王焯冉的恋人正等着边防任期一结束就与他领结婚证……他们也都是平凡的人,可是却能在关键的时候做着不平凡的事!
我特别欣赏陈祥榕在日记中所写的一句话:清澈的爱,只为中国。每名战士所肩负起的使命,正如昆仑山雪那样清澈的爱……啊!祖国!您是我们每一位炎黄子孙生命的指明灯。
虽在2月19日的时候便通过微博了解到了这一切,可在早读时我依然还是含泪看完了所有。也许现在有许多同学喜欢追星,追逐一些虚幻的美。殊不知,他们才是我们理应追的星!他们面对强敌毅然张开双臂的举动,已深深烙印在我们的心中。
你眼中的岁月静好,其实都是有人在负重前行。武威战士,他们并没有离我们而去,而是化为国魂,为我国的全体军人,全体人民们做出了榜样,起到了提升民族自豪感的作用。
雪域埋忠骨,军魂壮国威。青山有幸埋忠骨,何须马革裹尸还!
千百年来,无数豪情万丈、才华横溢的诗人,都被一个大家仰慕的名声所折服。李清照曾说:“生也是英雄,死也是鬼”。这首诗有一种本色,就是英雄。
什么是英雄,从前在美国的梁山好汉?不是,是金庸笔下的英雄?不是,是“见不平路,助刀”的吼声吗?不完整。成吉思汗曾获得“一代天骄”的荣耀,却被毛泽东的“只会弓射大雕”所压制。荆轲那种“壮士一去不复返”的感觉?这只能说是勇敢,不是真正的英雄。那么,谁才是真正的英雄呢?记得小时候看过《三国演义》里的“煮酒论英雄”。曹操对刘备说:“龙藏于宇宙,出则雷电,僭天下……”。英雄的魅力可以从曹操的话里看出来。所以小时候和英雄告别,认为英雄是战胜恶人保护穷人的超人。小学毕业后,我以为主人公是李白“笑到天上去,我这一代是蓬蒿人”的英气;杜甫“有万楼”之痛;屈原的话“长得太利害,掩不住鼻子,哀痛人的生活困苦”。悲愤。然而,一次偶然的机会,我发现了一个真正英雄的踪迹,那就是塞万提斯的开拓之作《堂吉诃德》。
当我第一次读《堂吉诃德》的时候,我还是一个心高气傲的年轻人。那时候我觉得,那些被设计为永恒的作品,都是虚无。小学毕业,读完了四大古典小说,却觉得刘备太虚伪,宋江太懦弱,唐僧太迂腐,林黛玉太清高。后来又陆续接触了几本中国名著,如老舍的《茶馆》、《骆驼祥子》、鲁迅的《呐喊》、《狂人日记》、《阿q正传》等。总觉得不是太俗就是太麻烦。于是,我在书店买书,从来不买中国名著,只看一些当代作家的漫画和散文。忽地看见书架上有一本外国书,我看了一眼。原来是唐吉诃德,我早就听过他的名字。有人曾说,“它带动了整个欧洲小说文学的潮流”。也许是带着“天下第一”的冲动,当我买下它的时候,《堂吉诃德》成了我第一条外国文学之路。
我记得那是暑假,天气很热。我像走马观花一样读《堂吉诃德》,远远没有我想象的那么好。比一般小说还要俗。看了一遍,没意思,没印象。一般来说,“唐吉诃德太疯狂,桑乔太愚蠢。文章全是七八分,完全是一个疯子瞎逛的体验。所以我对国外名著完全失去了兴趣,我觉得别的书也不过如此。整个夏天都不想碰。
时光飞逝,一眨眼就过去了。转眼间,在寒冷的冬天,我的心没有夏天那么热了。我在翻书的时候偶然发现了《堂吉诃德》。好久没碰了。我擦掉了上面的灰尘。一个骑士骑着一匹瘦马,手里拿着一把长刀,手里拿着一面皮盾,胯下夹着一头笨驴的乡绅,映入我的眼帘,我的心动了。我打开看了看。我没想到这种阅读永远不会停止。在书中,我受到了堂吉诃德精神的启发。看到激动的样子,我迫不及待的想带着常玉和他一起战斗。所以在寒冷的冬天,我的心是活的。当我读到堂吉诃德和风车作战的时候,我激动地跳了起来。雪花飘落,树枝被雪淹没。到处都是一片白色。当我读到唐吉诃德被镜骑士打败的时候,我的内心感到很可怕。虽然我明白他不如别人,但我并没有被他的精神所感动。世人都说他痴情,可是自古以来,哪个英雄能过美人关?世人又说他疯了。唐吉诃德没有挥舞长矛。他反而理直气壮地说:“你看到的只是一小块空地。你想一辈子平静的生活,愿意在小空间里生活。不像你,我们的眼睛不仅仅在这片天空,而是在整个天空。相比之下,那些拿着公爵头衔的人,拿一个胸怀天下的英雄开玩笑,真的是对自己最大的讽刺。
我花了大概半个月的时间完成了《堂吉诃德》的道路。我的心里充满了无限的感动,仿佛我曾经是“堂吉诃德”,我开始冷静地对待一切。唐吉诃德让我明白了英雄的真谛。能在平凡的生活中做出非凡成就的伟人,才是英雄。我认为塞万提斯在这本书里的写作将不仅仅是一部生日喜剧。即使在唐吉诃德清醒过来之后,他也没有后悔。他在疯狂中留下了最珍贵的东西之一。
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盲从是一种不理智的思想,是一种不成熟的体现,是人们懒惰的另类表现形式。盲从只会给人们带来负面影响及负能量,它会阻碍个人的进步,甚至是社会的发展。拒绝盲从,从个人做起。
我们为什么要拒绝盲从呢?
当今社会,是一个高速发展的社会,发展源于创造。国家也在提倡培养青少年的创新能力。试想,如果我们盲从,哪来的创新,社会哪来的发展。虽然我们国家现正在发展之中,但每年光是给外国的专利费都要输出不少,这也就是为什么中国到现在都还是发展中国家了。还记得几年前日本的核电站爆炸,人心惶惶,无良商家借机散布盐能防御癌症的谣言,并且将盐的价格一升再升,无知的人们疯狂抢盐,若不是政府的干预,只怕人们现在还被蒙在鼓里。再来想想其他例子,如:“中国式过马路”虽被人批评指责,却还是屡禁不止,归根结底还是人们的盲从心理在作祟,殊不知这样做是在拿自己仅有一次的生命去冒险。由此可见,盲从的危害是有多大,而盲从的我们是多么愚昧。
我们怎样做才能拒绝盲从呢?
首先,要有丰富的知识。只要你对所有的事物都有一定的了解,那么当你和它不期而遇之时,你就可以有充分的心理准备,不至于手足无措而盲目地跟随大流。其次,要有一定的智慧,当你遇到一个陌生的事物,你要运用自己的智慧去思考,去审视,并对它的到来做出相应的应答。这样,才不至于被它忽悠。最后,要提高自己的防范意识,不要掉以轻心,轻易去相信别人,甚至是自己最亲近的人,遇事三思而后行。
拒绝盲从使我们受益匪浅!少一些盲从,我们就多一些思考,多一些思考,我们就会多一些创新,许多的创新聚在一起便成了社会发展的原动力,社会发展了,我们的生活也将变得更美好。拒绝盲从,最终受益的还是我们自己。
因此,拒绝盲从,从个人做起,我们都要做一个有思想的人。
坎儿井、万里长城和京杭大运河被称为中国古代三大工程。
坎儿井是井穴的意思。它是我国伟大的地下水利灌溉工程,是引用地下水的一种独特的地下水利工程。它是利用地面坡度把盆地丰富的地下潜流水,通过人工开凿的地下渠道,引上地灌溉、使用。吐鲁番的坎儿井总数近千条,全长约5000公里。是全世界最大的地下水利灌溉系统。
坎儿井由竖井、地下渠道、地面渠道和“涝坝”(小型蓄水池)四部分组成。在盆地边缘由高向低打若干口竖井,再将竖井逐次从地下挖通边境成串,水便从地下引出到地面上来了。竖井是保持水的干净,竖井口是通风和防止水蒸发用的,假如从高空俯视,那些土堆宛如珍珠项链上的珍珠就是竖井口。明渠是汇集的水流出来的地方,暗渠是水流汇集中在地下的部分,也起到了洁净水和防止水分蒸发的作用,涝坝是储存水用的。
坎儿井真像个大迷宫,如果不留神定会在迷宫里走丢的。我们走在暗渠上透明的玻璃上,玻璃边的彩灯变换这不同颜色的.灯。暗渠的水在玻璃下缓缓地流淌着。我低头往下看,哇,真深啊!这么深的暗渠在古代得花费多少人力才能挖成的啊。一道光从竖井口照进来,在这里闪烁着光芒,像一片金灿灿的树叶在空中飘啊飘;还像一只金色的蝴蝶在黑暗的坎儿并扑闪着它明亮的翅膀。
坎儿井里并不热,走到坎儿井的暗渠边,我用手摸了摸清澈的水,凉凉的。我忍不住尝了一下,甜甜的。
坎儿井是古代劳动人民为了提高自身的生存能力,根据本地气候、地理特点等创造出来的一种特别的水利工程,是劳动人民智慧的结晶。
【训练项目】围绕一个分论点,列举大量的细节材料展开论证。
【典范例段】对于我的朋友,我很重要。
相处多年,知面知心,有时言语都显得多余。仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动,一眼呆呆的凝望,就可以明了对方的心情。一个眼神,让彼此宁静;一句问候,让彼此感怀;一次紧握,能给我信心;一声歌唱,能给她感动。我会因她的感动而鼓舞;她会因我重拾信心而雀跃。夜深人静时,手指在揿了几个电话键码后,骤然停住,那一串数字再也用不着默诵;逢年过节时,她写下一沓贺卡。轮到写我的地址时,她闭上眼睛??假如我不在了,就像计算机丢失了一份不曾复制的文件,胶卷里翻出了一张没有图像的底片,她的记忆库里留下不可填补的黑洞。许久之后,她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好,在无人的风口将它焚化。然后,她一个人恍如走入茫茫沙漠??面对这般友情,能说我不重要吗?(《我很重要》)
【简要评析】有时用来证明分论点的材料不必惊天动地,列举身边的琐屑小事即可。这些“小事”宛如散落一地的珍珠,主旨句(分论点)就是一条彩线,只要能够发挥彩线的作用,就能串成精美的项链。“彩线串珠法”就是围绕一个分论点,恰当地组织大量的琐碎的细节材料来展开论证的方法。关键是如何组织,使材料有情、有理、有序。
上面的例段,材料非常丰富,它是怎样展开并组织的呢?首先明确分论点“对于我们的朋友,我很重要”。在哪些方面体现了“我”对于朋友来说很重要呢?从最细微的一颦一笑,一举一动说起,列举我们相知的程度,说明我离不开她,她也离不开我。这里全部用的是整句,句式整齐对称,有时还有对比。接下来用散句,基本上按照时间顺序来组织,后面的“假如我不在了”和“许久之后”是作者用想象中的情景来拓展充实。这些琐屑的材料就是按照这样的顺序组织起来的。本段文字,在评卷教师看来不仅是理性的感受,也是对他自己生活的一种体悟。怎么不会给高分呢?文段收到这样的效果有一个重要的原因就是以情动人。
历史的碎片蕴藏着丰富的文化信息,让我们读出无尽的感怀。
春风吹化了冬雪,时间黯淡了日月。行走在历史文化长廊,让人目不暇接,百感交集。也许是一幢宫殿,一角飞檐,一道画廊,诉说着颤悠悠的往事;也许是一方壁画,一块残碑,一幅法帖,浸润了苦辣辣的岁月;也许是一枚古钱,一砾陶片,一条竹简,凝结成一片桑田沧海;也许是一句唐诗,一曲羌笛,一声琵琶,幻化成一段离合悲欢??尽管你所见者不过是一些文化碎片,可正是握着这些碎片,我们读到了丰富的文化信息,这些信息汇成了宽阔的河流,我们就被这样的河流裹挟着,驾一叶小舟,凭一枝瘦桨,追逐着远去的时光,仰望天边的彩霞。
【练习设计】对生活感觉很乏味有很多原因,其中没有感恩之心是重要的原因。请以“学会感恩”为题,使用彩线串珠法,写一个语段。
要做一个生活的强者,就要让乐观的旗帜永远飘扬。悲观只能产生平庸,乐观才能造就优秀。从平庸的人那里,我们很容易找到悲观的影子;从优秀的人那里,我们不难发现乐观的精神。悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观的人,即使所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,即使所受的磨难无量,前途更无量。因此,航行在生活的海洋中,我们要选择乐观,要让乐观的大旗在我们的桅杆上高高飘扬。(《让乐观的旗帜高高飘扬》)
摆事实讲道理是最基本的论证方法。不少同学在选择论证方法时,首先想到的就是例证法,有的同学甚至除了例证法,不知道还有什么方法可以展开一个段落。例证法固然是最常用的方法之一,但有时我们可能找不到合适的事例,或者即使能找到,但篇篇如此,段段如此,每次作文,都是一段举一个例子了事,也难以改变平庸单调的作文面貌。只有熟练掌握引证、喻证、假设、对比等常用技法,并且具备灵活运用这些方法的强烈意识,才能在考场上文思泉涌,左右逢源。
上面这个例段,分论点是提倡乐观的生活态度,作者没有列举苏轼屡遭贬谪,依然高唱“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”等事例,而是把乐观和悲观联系起来,正反对比,双管齐下,反复比较二者的不同结果,鲜明而有力地论证了自己的观点。这种抽象说理的方法运用得当,不但没有空泛议论的毛病,反而能充分表现我们的思维深度和语言机智,以精彩的警句赢得评卷老师的青睐。
宽容、理解是人间最好的“润滑剂”。宽容是长者式的,刻薄是小人式的。宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。宽容的出发点是无私,刻薄的出发点是自私。宽容的人宽容的总是别人,对自己却从不宽容,他们是严于律己、宽以待人。刻薄的人只是对别人刻薄,对自己却很宽容,他们是宽以律己,严于待人。宽容和刻薄都是缘于一种爱,刻薄的人爱的仅是自己,宽容的人爱自己时也爱别人。总是宽容自己的人,是对自己的迁就,使其无法成熟。总是刻薄自己的人,是对自己的不满,使其走向完善。在宽容和刻薄二者之间,你愿意选择哪一种呢?
【练习设计】请以“言而有信”为话题,运用反复对比的方法,写一个不用具体事例、纯粹剖析事理的语段。
【典范例段】人与自然比邻而居,遂得以常常看风景,而看风景时,看到的却往往是自己。
人生多苦辛。看风景是人生短暂的中断,是不带惊恐的逃跑。一直逃至踪影全无时,便
是古来的隐者。结庐在人境而无人世的烦忧,或许是令人神往的吧?然而可惜不能。威猛如魏武,当月明星稀之夜,尚有无枝可依的喟叹;豁达如东坡,月下访友,看庭中积水空明,树影绰约如藻荇交横,竟也兴起时不再来的寂寞。日落黄昏,雨打梨花,都会被风流倜傥的才子看出血泪来。所谓“相看两不厌,只有敬亭山”,或“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”,或“一树梅花一放翁”,都是在看风景时看到了自己。临到最后,人总要面对自己。
【简要评析】作文中恰当地引用古诗文能够增强文章的可读性,体现作者的`深厚的文学积淀和良好的文学素养,同时也为文章平添一抹亮色,提升文章档次。而化用古诗文除了以上的作用外,更具有一种朦胧美与含蓄美,更能引发人的遐思联想。
在例段中,作者运用“化用法”把曹操的《短歌行》和苏轼的《记承天寺夜游》与自己的论述融合在一起,看上去哪一句都没有直接引用,但每一句都可引起我们对某一句诗词和某个诗人的联想,眼前浮现出某种诗情的意境,从而产生一种美的享受。接下来,作者又运用排比的手法直接引用诗句,进一步论证“看风景就是看自己”。引用和化用的灵活运用起到了开拓与深化、突出与升华、锦上添花的妙用。
1、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。(化用)
2、我喜欢忧郁的人,一如喜欢孤独者。孤独者只身面对来自庞大的实体或虚无的挑战,所以是勇敢的。忧郁却是无奈的。“思念令人老,岁月忽已晚”是情思的无奈;“不知江月待何人,但见长江送流水”是哲思的无奈。李商隐守护烛火,陆游骑驴远游,龚定庵把箫而吹,都是一种无奈。忧郁是伤感的姊妹。哈代,黑塞,契诃夫和蒲宁,一生都在诉说着忧郁。哈代在上流社会中隐瞒了乡下人的身份,确乎令人遗憾,但是我知道,虚伪不是他的灵魂所固有的。谎言是环境的产儿。他早已赤身裸体站在自己的字行里了。我看得见,他的灵魂不在“麦克门”——瞧他怎样深情地凝视德伯家的苔丝吧!(引用)
【练习设计】请以“心灵的选择”为话题,运用“引用法”写一个语段,然后用“化用法”改写该语段。
诚信是美好心灵的表现,是高尚的品格。诚信是一篇散文,形散而神不散,生活中的诚信是变化的高手:公平买卖,童叟无欺,是商人的诚信;清正廉明,奉公执法,是公仆的诚信;诚实守信,遵守诺言,是朋友的诚信;不说谎话,不欺骗人,是孩子的诚信??变化虽多,诚信的实质却是一成不变的。
【简要评析】巧用判断句是一种操作简便但非常有效的构段方法,尤其适合开头段与结尾段,因为在这些段落中,往往需要我们用简洁明了、鲜明突出的句子来阐述题旨或文章的中心论点。上面这个例段开头就用一个简明的判断句对诚信进行界定阐述,鲜明有力,给人以很深的印象。再举几例:
“善良也是一种智慧,是一种远见,是一种自信,是一种精神力量,是一种精神的平安,
是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,是一种乐观。”王蒙《善良》)
“飞翔是一种姿态。是一种宠辱不惊,闲看庭前花开花落的从容。一种笑看滔天骇浪的大度和沉着。”“飞翔是一种拒绝妥协的姿态,一种摒弃平庸的决裂,一种追寻自由的勇气,是一种昂首阔步、勇往直前的信念!”
“超越前人是一种必需,是一种进化,是一种向上的精神和力量。”
判断句还可以构成暗喻,化虚为实。高考作文很多题目都是比较抽象的,我们可以用若干具体的、可触摸的物化意象或某个细节、某个生活画面、某个社会情景构成暗喻句去诠释抽象的概念。如例段用散文、商人、公仆、朋友、小孩来诠释诚信。再如:
坚韧是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原;是“拼得十万头颅血,须把乾坤力挽回”的鉴湖女侠秋瑾!我,也决心像他们那样,追求拥有坚韧的品格。
思念是爸爸头上的白发,是额上的皱纹;思念是深夜打来的长途电话,思念是远方寄来的厚厚信笺;思念是“帘卷西风,人比黄花瘦”,是“便纵有千种风情,更与谁人说”。
这种写法可以使文章形象生动、文采飞扬,能化平凡为神奇。但在写此类语段时要注意从不同角度对抽象概念进行诠释,从而避免内容的重复。
【参考阅读】成熟是人生的一种境界。对年少的人来说,成熟是长大;对跌倒的人来说,成熟是坚强;对逆境的人来说,成熟是一种坚忍;对愚钝的人来说,成熟更是一种智慧。在哲人的眼中,成熟是一种宽容,成熟是一种善良,成熟是一种风度,成熟是一种大彻大悟大智若愚。成熟是一种“宁静以致远”的淡泊明志,成熟是一种浑然天成的独特气质。
老者说,成熟是生活教我们懂得沧桑;不孩说,成熟是爸爸手中烟味散发的淡淡忧愁;运动员说,成熟是成功和失败的那一刹拥有的平静??
【练习设计】请以“境界”为话题,写一个主要由判断句构成的语段。
【训练项目】运用三至五个事例来证明一个观点。
【典范例段】眼泪为感动而流淌。为朱自清笔下父亲穿棉布袍子的笨重的背影而流淌,那朴素的文字下跳动着至爱的亲情;为《红岩》中的英雄群体而流淌,他们让人看到,信仰曾经具有抵抗死神的力量;为安徒生童话中海的女儿美人鱼公主而流淌,她为了获得王子的爱情,不惜牺牲生命;为苏联小说《这里的黎明静悄悄》中那些年轻的女兵而流淌,她们用柔弱的身躯抗击侵略者,花朵般的生命殒灭在德寇的枪口下;也为美国犹太作家辛格笔下的吉姆佩尔而流淌,他受尽欺骗嘲弄,被人们称为傻瓜,却始终坚信‘好人’信念,以自己的善良、忠诚、以德报怨映衬世人精明乖巧背后的愚蠢堕落??他们体现了作为人的尊严,显示了爱与献身的价值,标举了正当的生活应该遵循的原则,让人仰望。
什么是点例?点例是与繁例相对而言的。繁例是叙述较为详尽,占用篇幅较长的例证,点例是叙述较为简略,所用文字极少的例证。运用繁例,一般一段只用一例;运用点例,一段可以连续使用三至五个相关的事例。巧用点例,繁点结合易于酿造佳篇,使文章显得材料丰富、形象丰满,意蕴深刻、文采斐然。
上面文段中有5个精彩的点例,从不同侧面概括值得感动的文学作品人物,体现了作者丰厚的阅读积累,具有极强的视觉冲击力。
运用点例排比构段需注意两个问题:一是排比事例一定要有内容上的某种相似性(例段中五个事例的相似性是都有令人感动之处),这是运用点例排比的基础,如果事例间缺乏这种相似性的,就不能排比运用;二是根据论述需要,简要概括人物或形象的主要事实;三是在分述事例时,尽可能保持语言句式的相似,从而形成排比,彰显气势与文采。
古者富贵而名磨灭,惟倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》,韩非囚秦《说难》《孤愤》,诗三百篇大抵贤圣发愤之所为作也。
古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、尝遍百草,没有他数十年如一日的整理搜集、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世?如果没有曹雪芹披阅十载,增删五次,没有他对人生的愤世嫉俗、深刻理解,哪里会有文学巨著《红楼梦》的出版?如果没有岳飞智勇双全、身经百战,没有他对国家民族的赤胆忠诚、侠肝义胆,哪里会有家喻户晓的精忠报国的佳话?
1.请以“努力请从今日始”为题,运用点例排比法写一段话,要求不少于四个事例。
2.几个同学看了一场世界杯足球赛,兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲:规则太重要了。运动员不守规则,裁判不公正执法,就不会有精彩的比赛! 同学乙:对!没有规则不成。没有校规,没有交通规则,成吗?
同学丙:可有时不守规则的占了便宜,守规则的反倒吃了亏呢。
同学丁:不过规则也不是死的,要是不合适,就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗??
她命运坎坷,1岁丧父,12岁丧母,为谋生计她跑到铁路上捡煤渣,被从背后驶来的火车碾碎双腿。一天,她看到,一个不到两岁的小孩,搬张小凳子学走路。她想,自己也可以用凳子把身子顶起来走路于是,她主动请求福利院院长,要求照顾福利院里的孩子,于是她撑着板凳,以残缺之躯做起了138个婴儿的妈妈,一做就是37年。
她就是许月华,第三届全国道德模范。在我们的眼里,快乐也许是物质上的满足和亲情爱情的精神的满足。而在许月华的眼里,快乐应该就是看着这138个孩子健康快乐的成长。在福利院里,身高不足1米,在生活中只能靠板凳走路的许月华,用自己最大的努力,给这些身体残缺、智力障碍的弃婴最完整得母爱。在福利院的这些日子里,许月华感受到了人间的温暖,要走路、要奉献的想法让许月华坚强的活了下来。在最初开始练习用板凳走路的时候,她开始用两个四角板凳支撑着,学习一手一步地向前行走。
每天天没亮,许月华就开始练习。深夜福利院的人都睡了,她仍不肯休息。摔倒、爬起来、再摔倒、再爬起来等到手上的血泡变成了厚茧,瘦小的胳膊变得粗壮有力,许月华终于重新学会了走路,并成为福利院的编外保育员。我们可以想象许月华经过了怎样的磨炼,在学会了行走啊!许月华用感恩、坚强、甘于奉献的心,来照顾这些没有父母的孩子,同时,许月华的伟大行为,也得到了网民的一致好评。为之动容的网民赋予半截人许月华、20xx感动亿万网友的四位中国妈妈的称号。还有一件事,同时也是令许月华最骄傲的一件事138个孤儿在填履历表时,在母亲一栏,写的是同一个名字许月华。
许月华后来在采访中说:烦恼的时候,就是十二岁以前,不去想了,全部忘掉。(抚养)越来越多的小孩,我就感觉自己是最幸福的人了!许月华至今都非常快乐,而且她的行为是我们这些身体健全、家庭幸福的人无法做到的,但是许月华的精神是可贵的,如果我们每个人都想许月华这样,中国一定会更加繁荣昌盛的。
放飞吧,我的中国梦;放飞吧,中国的梦!
川菜是中国八大菜系之一,素来享有一菜一格,百菜百味的声誉,它历史悠久,源远流长。据史书记载,川菜起源于古代的巴国和蜀国。川菜风味包括重庆、成都和乐山、内江,自贡等地方菜的特色。主要特点是味型多样。辣椒、胡椒、花椒、豆瓣酱等是主要调味品,不同的配比,化出了麻辣、酸辣、椒麻、麻酱、蒜泥、芥末、红油、糖醋、鱼香、怪味等各种味型,无不厚实醇浓,各式菜点无不脍炙人口。
一是选料认真。自古以来,厨师烹饪菜肴,对原料选择非常讲究,川菜亦然。它要求对原料进行严格选择,做到量材使用,物尽其能,既要保证质量,又要注意节约。原料力求包括调料的选用。许多川菜对辣椒的选择是很注重的,如麻辣、家常味型菜肴,必须用四川的郫县豆瓣;制作鱼香味型菜肴,必须用川味泡辣椒等。
二是刀工精细。刀工是川菜制作的一个很重要的环节。它要求制作者认真细致,讲究规格,根据菜肴烹调的需要,将原料切配成形,使之大小一致、长短相等、粗细一样、厚薄均匀。这不仅能够使菜肴便于调味,整齐美观,而且能够避成菜生熟不齐、老嫩不一。如水煮牛肉和干煸牛肉丝,它们的特点分别是细嫩和酥香化渣,如果所切肉丝肉片长短、粗细、厚薄不一致,烹制时就会火候难辨、生熟难分。这样,你再有高超的技艺,也是做不出质高味美的好菜的。
赵本山正在写作文,题目是“一次难忘的经历”,内容写他和好朋友一起去爬山,临行时下了很大的决心,可是爬到一半时就坚持不住了,只好打退堂鼓……而今天被难住的,是不知该怎样写这篇作文的结尾了。
突然,他看到了贴在墙上的“决心书”,灵机一动:“为什么不用表决心的方式写作文结尾呢?”
通过这次爬山失败的经历,我一定要改变不爱运动的毛病。从今后,我要给自己制定一个锻炼身体的计划,天天坚持锻炼,等有了强健的体魄,再次去爬山,而且要成为爬山的冠军!
没想到,他这“灵机一动”写出来的作文结尾,受到了老师的肯定。老师说这“属于表决心式结尾,一般用于作文内容的对比描写方式,比如拿自己和别人对比来写,别人正是自己的榜样,最后结尾时表示出向榜样学习,决心向榜样看齐;或者作文的内容是自己没有做好事情,遇到了打击遭到了失败,然后结尾时表决心,将来一定成功等……”
经过老师的一番讲解,赵本山对于“表决心式结尾”更加胸有成竹了,还当起了义务“辅导员”。
强强将作文拿来让赵本山看。
作文内容是辛勤的园丁爱护和管理花园里树木的故事,结尾这样写道:
想到这里,我情不自禁地推开窗户再看看那路旁的小树……小树的成长离不开园丁,而我们的成长还得归功于家长、老师、党和亲爱的祖国。我现在一定要好好学习,以后来报答那些辛勤培育过我们的园丁们。
“挺好的呀。‘我现在一定要好好学习,以后来报答那些辛勤培育过我们的园丁们。’这句话不就是表示决心么?”你看赵本山一本正经的小样儿,好像他就是老师似的。
星期天早上起来,琳琳就开始写作文。因为写完作文,就可以和丢丢疯玩一天。
爸爸看上去是那么刚毅威严,令人生畏,邻居和亲戚家的小孩很少有敢和他调皮撒娇的。但是,当我慢慢长大,我发现爸爸像保温瓶一样,外面冷,里面热。在他那宽阔坚实的胸膛里也有一颗慈母般的心。记得有一次,晚上睡觉,我嫌热把被子蹬掉了,当时我还没有睡沉,迷迷糊糊的,隐隐约约感到爸爸轻手轻脚走过来,帮我把被子掖好,嘴里念叨着“小乖乖,别受凉”,还弯下腰在我脸上轻轻地亲了一口。
终于写完结尾了,琳琳正准备叫妈妈检查作文,一股微风从面前刮过,一个矮小得还没有钢笔高的小老太太站在了桌面上,手中还拄着个龙头小拐杖。
“你的作文结尾肯定不能过关。”
“为什么?”琳琳最怕这句话,“这可是‘对比结式结尾’呀,多精彩呀!”
“我知道,用爸爸的‘刚毅威严’和爸爸的‘像保温瓶一样’、‘慈母般的心’来对比,但是,写得太罗嗦了。作文的结尾应该简洁一点嘛……”
“我才不用你多管闲事呢。”琳琳开始讨厌小老太太了,拿起作文本去向妈妈交差。果然没有过关,至康重写,可是,琳琳却不知该怎么写了。小老太太拿着小拐杖在作文本上划来划去,一个简洁的对比式结尾出现了:
这就是我的爸爸:看上去,他是那么刚毅威严,令人生畏,以至于邻居和亲戚家的小孩都不敢和他说笑,而实际上,爸爸却像保温瓶一样,他那宽阔坚实的胸膛里的,是一颗慈母般的心。
果然,妈妈也非常赞赏这个结尾。
琳琳如释重负地长出一口气,匆匆忙忙跑下楼,去找丢丢,突然,身后传来一阵呼喊:“等我一等……”
原来,小老太太从楼梯上一蹦一蹦地追过来。
老师长出了一只长长的大象鼻子,发火的时候还不停地挺起来,一股股地往外喷着火气。
“同学们,排笔方式的结尾,就是用排笔的修辞方法写结尾,很简单的嘛……”老师的长鼻子一挺,“突突突”地往外喷着气,像一朵朵莲花朝黑板上飘去,然后一朵朵地砸在黑板上,每砸一下就出现一个字,不一会儿,一篇作文的结尾就出现在了黑板上:
您像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;您像春蚕,奉献了自己装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累,培育了小花。
这篇作文的内容是写老师为了培养人才所付出的辛苦,结尾用排笔的方式对全文进行了概括和总结,从而突出了本文的主题。哦,我突然明白了,打开作文本,为昨天的作文写结尾:
这就是我的三位好朋友:爱说爱笑爱闹的刘强,但是,谁要惹了他会记仇一星期;不爱说话一生气就爱哭的马琳琳,但是,哭过了就会展现一副笑脸;脑袋不大却总爱胡思乱想的牛小强,但是,一遇到写作文需要想象的时候,就什么也想不起来了……
作文内容分别写了我的三个好朋友的不同的故事,结尾呢,既是排笔句,又对三个好朋友进行了概括性的总结,突出各自的性格……
就在这时,突然听到妈妈的叫声:“女儿,快起床吧,该吃早饭然后上学了……”
“哎呀——我不正在上学吗!”我一边说着一边不情愿地睁开眼睛,嗯——怎么?我怎么躺在自己的床上?怎么不是在教室里?妈妈怎么会在旁边?天啊,原来做了一个梦,怪不得老师长出了大象鼻子,还能喷出莲花一样的气体在黑板上写字!
夜里,牛牛正在写作文,可是,该结尾的时候,却怎么也写不下去了。老师要求用“总结”的方式来结尾。牛牛还记得老师说过,总结式结尾,就是对正文的内容进行概括式的.总结,并且紧扣中心,还要突出主题。可是,他就是写不出来。
此时,他已经困了,只好放下笔上床睡觉,留着结尾明天早上再写。可是,早上起床一看,结尾写完了:
电视台到队上去采访的记者要给爸爸照相,可爸爸却只让他们把他的车照了下来。照片带了回来,妈妈看到照片流下了眼泪,将照片压在玻璃板下面。我和妈妈理解他,他爱他的工作,爱他的车……这就是我“陌生”的爸爸。
这是一个非常不错的总结式结尾,可是,这个结尾哪来的呢?难道妈妈偷偷写的?不可能啊,妈妈从来不替自己写作业。牛牛要弄个明白。
当天晚上睡觉之前,以《我的外公》为题写了一篇作文,故意留下结尾不写。然后躺在床上,打开暗淡的壁灯,半闭着眼睛,克制着困意不睡觉,等着看古怪。
12点时,突然,有一股风吹了进来。牛牛悄悄睁开眼睛一看,竟然有一个和自己一模一样的人坐在写字台前,正在写作文。
“天啊——”牛牛惊叫起来。
正在写字的牛牛一惊,回头一看睡觉的牛牛起来了,吓得他一下站起来,身子突然变小,接着变成一只燕子,顺着窗户飞了出去……
牛牛起来看作文,结尾已经写完了,而且还是总结式结尾:
外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他又背起邮包,向另一家走去……我的孙公就是这样一个令人敬爱的人。外公每次下班回来,我总是迎上去,取下他的邮包,深情地叫一声:“外公!”
晚上,张盟盟正在家里写作业,突然,窗外传来呼救声:“你能帮我脱离蛛网么?”
张盟盟探头窗外,原来一个小精灵被粘在蜘蛛网上了:“当然能,但是,要看你值不值得帮助。我读几篇作文,你如果能用设问的方式说出结尾来,我就帮你。”
“嘻嘻……不就是结尾段里要有设问句吗?或者说,就是用设问句写结尾。小菜一碟,开始把。”
张盟盟阅读的作文题目是“气喘病”,内容写一个得了气喘病的人与病魔抗争而终不见好转的故事。
小精灵马上说出结尾:
我也想早日把气喘这一魔鬼从我身上赶走。这个世界上难道就没有驱赶气喘病这个魔鬼的仙术吗?
“不错不错,请听下一篇。”题目是“我不再是小姑娘了”,内容写一个胆小的小姑娘,平时连发言都不敢大声,见了虫子都要吓得大哭大叫,如今,在老师的培养下,已经有胆量了,不再是那个胆小的小姑娘了。
小精灵马上说出设问式结尾:
在老师的培养教育下,我的胆量大多了,再不是那羞答答的“小,姑娘了。爸爸妈妈也夸我有出息。我想,这难道不应感谢我的班主任——王老师吗?
“你真聪明。我再考你一篇”
这是一篇将老师比作“妈妈”的作文。
小精灵马上就说出了设问式结尾:
怎么样?认识我们的“妈妈”了吗?我们的“妈妈”可爱吗?反正在我们哥几个心中“妈妈是太阳”,我们是太阳底下最幸福的人。
“哦,果然很精彩!”
张盟盟用一根木棍将蜘蛛网缠下来,小心翼翼地将小精灵从蜘蛛网上摘下来……从那以后,小精灵和张盟盟成了好朋友,经常在一起玩。
这是一场精彩的足球赛,分为红队和蓝队比赛。
“瞿——”的声,比赛开始了,蓝队先发球,8号选手带着足球,准备传给蓝队5号选手,不好,前面有红队选手在围堵着,蓝队8号选手突然把球传给了后面的蓝队2号选手,他带着球不停地跑着,就在即将射门的时候,他发现自己已经被红队选手包围了,他眼珠子一转,趁着红队选手不注意,把球传给了蓝队4号选手,4号选手使出全身力气,把球射向红队球门,红队守门员猛扑上去,“叭”的一下,用身体把球顶了回去。
第二场比赛开始了,这次是红队先发球,红队4号选手带着球冲向蓝对球门,蓝队1号选手趁着红队4号选手不注意,对他进行了铲球,蓝队1号抢到了球,蓝队1号选手把球射向红队球门时,被红队6号选手凌空一脚,求射到了红队3号选手脚下,蓝队选手又向红队选手进行了铲球,红队球衣幸运躲过了铲球,红队球员左躲右闪,好不容易绕过了好几个蓝队球员,只听“嗖”的一声,球“啪”的撞上了蓝队球门,终于球进了!这时台下的观众席上,支持红队的观众席上发出了“哗哗哗……”的掌声,而支持蓝队的观众席上却发出了失望的声音。最终比赛以8比4的比分结束了。 真实是一场精彩的足球赛!
人们告别了20世纪的旧社会,迎来了21世纪的新时代。在21世纪的新时代里,人们不断创新、发现,世界上的许多密题已经解开了,但还是有没解开的迷。
比如可不可以穿越时空,现在的大多数人都会说:“穿越时空是不可能的事。”
但我却不这么认为了。在我们现在的世界上人们穿越时空的事例多得不计其数。
就说在世界上常见的时空旋涡让人们穿越时空的事例也就是数不胜数了。比如:1593年十月,正在守卫马尼拉知事官邸的士兵突然出现在墨西哥的宫殿前面;19xx年著名作家安布罗斯,比亚斯进入只有一个出口的山洞后一去不返;1939年12月,在长江大桥桥畔,一支正在进行军事行动的中国军队三千人去向不明。
这个世界上有无数的事例可以说明时间是可以回头的;也可以快速前进的。只是人们还不懂得到底要怎么样才能创造一部时光机,因此时光不能倒流成了人们的常识。
天文学家艾莱布卡斯基说过:穿越时空并不是幻想,只要有足够的耐心和信心去发现就行了。所以我相信即使已现在的科技是不可能人们自己造出可以穿越时空的时光机,但以后人们肯定可以坐着自己制造的时光机穿越时空的。
我也要为此贡献一份力,然后坐着时光机去穿越时空、跨越时空……努力加油。
静静地,听古筝的音律像跳跃飞舞的精灵一样,听原本悠长的曲调被用凤抬头的指法敲碎成间断的音符,听月光随着指尖的移动被奏成黯夜的锦梦,听悠然的墨香从琴身中飘逸而出弥漫了整个世界,听在万家灯火的虹衫下星光压抑地喘息,听摇曳的烛火撑开夜的矜寂。然后就感觉桌上青茗的水汽升腾起来模糊了眼睛,月光融成空气中的一脉感伤,夜风缠住心脉,世界再也看不清楚。
墨香,扑面而来。
天尤寒,水尤寒,梦里丝竹清唱,楼外楼,山外山,楼山之外人未还。
泗水畔,只见一头青丝被风抚乱,一腔柔情被揉碎成水中的点点波光,音容笑貌今犹在,只是,当年倾心之人今在何方,长相思,催心肝,梦魂不度关山难。没有诺言,没有山盟海誓,只是一个深深的回眸,便等下去,等过每个竹外桃花三两枝的春天,候了每个小荷才露尖尖角的夏日,望穿每个霜叶红于二月花的秋夜,涉过每个雪拥蓝关马不前的冬季,可是他却依旧不回来。风卷百草帘,夕照承影泪满襟。
孤帆远,飞雁点,红尘一梦弹指间,轮回换,宿命牵,回眸看旧缘。
记忆还未凉透,指尖的体温,温柔的眼神,还在心里悄悄滋长,在岁月和现实的夹缝中生长出纠缠的藤蔓。闭上眼,还未流出的泪水冻结在眸间,抚过琴弦,蓦地,尘烟泛滥,淹没了所有感官,暗暗一片,眼前幻化出他的身影,清风起,吹白衣,月光勾勒出阔别的容颜,透过时间的截面,墨香满卷春意澜,如此风流倜傥,温婉的笑容柔了一江春水,催开了含苞的桃花。指尖不自觉用力,泪水终是留不住,划过素颜,打在琴身上,凄厉的弦音震碎了眼前的残影,琴弦已断,纤纤素指上绽放出娇艳的红梅,宛若盛开的灼灼年华。
忘繁星,蓦回首,不知何处明。离弦断,心魂颤,风乱情愁相思泛。
衣带渐宽终不悔,雨打黄花,悄捧书简,墨香渗如岁月的缝隙,记忆的藤蔓蓦然开出一片灿烂,或许吧为一个人心甘情愿地等,也是一种幸福。
斜光到晓穿朱户,有人在杏花柳影里出着笛,墨香悄悄散去,竟然忘了今夕何夕,风华尽逝,只有墨香依旧。
作文能力对于学业职业都具有重要意义,好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?我们听了一场关于“我因你而精彩作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
议论文开头精彩语段赏析
议论文精彩开头1、道理开头
(1)法国作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是我们的胸怀。”学会宽容,让宽容之花在心中绽放。
(2)莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……。”的确,在生活中,我们应该让宽容之火在心中燃起。
议论文精彩开头2、引用材料开头
依米花在干燥的非洲荒漠中,在黑暗地底下努力寻找着它赖以生存的养分,而所有这些努力只为了它的愿景——以七彩的花瓣与高空毒日争艳,即使为此而耗尽生命也在所不惜。愿景成就美丽人生。
议论文精彩开头3、托物起兴开头
依米花,因“愿景”终就五色斑斓;荆棘鸟,因“愿景”终究美妙歌声。物如此,人依然。拥有愿景,并为之奋斗,美好明天属于你。
议论文精彩开头4、比喻性开头
(1)如果说生活是一条奔腾的河流,那么责任则是其中最美的一朵浪花;如果说生活是一方璀璨的星空,那么宽容则是其中最亮的一颗星辰……。有了责任,生活将更加美好。
(2)生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之深阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。因此:人生需要宽容。(说明:比喻性开头通常情况下都要用到排比句式,两句三句都可以)
议论文精彩开头5、陈述性开头(最一般性开头)
在这个纷纷扰扰的世界里,人与人之间必然会存在一些误会和摩擦,因此,我们必须学会宽容。
议论文写作方法
怎么能有脑子、有思想
思想能力这个东西不是老师教出来的,也不是能刻意锻炼出来的。怎么来的呢?靠经验、见识才能具备。经验有两条路,一条是直接经验,有了丰富的人生经历自然对社会现象会有独立的认识;另一条是间接经验,来自于外界,别人的观点、历史都是形成思想的重要途径,这是有观点有脑子、有思想的两大来源。毛泽东年轻时博览群书、又做了湖南运动考察报告,直接、间接经验都很丰富,因此在革命时期能找到正确革命方向,挽救党的前途命运。
怎么有论述能力有文采
论述和文采都是写作技巧方面的问题了,论述要多种论述方式并存,有道理、有例证、有比喻、有对比,多种论证方式都用上,文采要有修辞、要炼字、注重文章的条理性。这些都是可以学习锻炼出来的,需要在写作练习中刻意运用,目前学生的问题在于日常练笔太少,不熟悉,把写作看成很痛苦、很畏惧的一件事,高中学生一年应该有的写作练习量是14篇作文外加不少于一万字练笔,如果每天写一篇练习,即便写得不够好,也绝不会畏惧。
议论文不是讲故事,是讲道理
很多学生写议论文,故事写了很长,没有观点,议论文首先要有明确的观点,全文都在围绕这个观点论述,举例论证的目的是为了支持观点而存在,而不是为了凑字数,不是为了显得博学。例证不要写得太长,一个例子两三句话写清楚就好,重点在于这个例子如何支撑了论点,论述是要着重把握的部分,目前高考对议论文的判断是重说理、轻例证,注重的是说理能力,可以多看一些五四时期的文章,那时候正是思想解放变革的时代,观点多元化,其中不乏鲁迅、胡适、梁启超等大师的议论文,可以多看一看大家是如何展开论证说理的。
一天,我和爸爸一起去菜市场买菜。看着一家家小摊贩,个个都在忙着招呼客人,而且趁客人挑东西的时候,赶紧把一些快烂掉的东西塞进客人袋子里。听爸爸说,做生意的人都这样,不过客人发觉了也会再从袋子里拿出去的。
爸爸径直带我到了一个卖虾的老爷爷摊位跟前,跟老爷爷打着招呼,然后说要一斤虾。爸爸自己也不挑,让我和他一起坐在老爷爷身边的凳子上,任凭老爷爷挑了虾往袋子里放。我看了很不放心,便时不时地看看爸爸,再看看老爷爷。爸爸好像知道我心里想什么似的,笑着说:“放心吧,这位爷爷做生意很实诚,不会挑坏的给我们的。”老爷爷称好一斤虾,递给爸爸。我忍不住问:“老爷爷,你为什么要把最好的虾先卖给别人呢?”老爷爷半开玩笑说:“当然要把好的虾卖给客人呀,这样你们吃了才会聪明,学习才会优秀嘛!”老爷爷接着说:“卖给客人好的虾,才会赢得众多的回头客,像你爸爸今天买了我的虾,下次还会再来的。如果我给你挑了不好的虾,你爸爸下次还会来吗?”我不解地问:“那坏的虾怎么办呀?”“带回家自己吃呀,做生意就要让别人相信你对吧?”老爷爷爽朗地说。我似懂非懂地点点头,跟着爸爸回去了。
回到家里,我的脑海中还浮现着这件事。我一直在思考,为什么那些小摊贩不会像老爷爷那样考虑得远,而只看眼前的利益呢?人人都要像今天爸爸和老爷爷那样相互信任,那该多好呀!
人生就像是一条充满荆棘的道路,所有人都怀有不同的心态走在同一条路上。有些人披荆斩棘,战胜种种困难,赢得了属于自己的精彩,然而,同样有些人却无法战胜困难,在半路就为了解脱纵身一跳,坠入名为死亡的深渊。我也才走了人生路的一小点,却懂得了人生路上需要自己去发现美。
现在的学习生活,总是周一刚到学校就开始幻想着星期五快点到来,使平日里难熬的时光更加无聊了。但是,憋是会被活活憋死的,我们需要自我排遣才行,这不,我找到了一个和班级男生同样的爱好---踢足球!说这话有点儿不对,应该说我班男生都踢足球,我是球队的命脉--守门员。虽然我与其他队员所担当的角色差异巨大,但我依旧可以成为一个有个性、有精彩的守门员!
我刚开始并不是一个很好的守门员,但是,同学们都一直锻炼我的技巧,现在,我可比以前好多了。
今天,我们和初三踢了一场足球赛,该是我好好表现的时候了。刚开始,我就极为英勇的把好几个险球毫不犹豫的拒之门外,只可惜中途稍不卖力,就被他们的球从我们的铜墙铁壁的空挡里钻了进去,这对我来说真是奇耻大辱,于是乎,我一下仿佛获得了神力一般,每一个进球都被杀死在半路上,不仅如此,还有好几个死角球,我都舍生扑救,英勇奋战,使得我队直到最后都没被他们再攻进一球。最后比分3:2,我们以一分的优势赢得了胜利,队员们欢呼着,在球场上狂奔着,此时的我,心里满是得意之情!
一个胖胖的,看似丝毫没有速度和脚力的守门员,在球场上赢得了属于我自己的精彩!
爸爸自年轻时便脾气暴躁,偏执,典型的大男子主义,动辄不顺心了,因为一点点的琐屑小事,妈妈就会被他连打带骂,在爸爸面前,妈妈一直是低眉顺眼,提心吊胆地陪着小心,却还不敢吭一声,怕招来更大的打骂...有一次妈妈实在忍受不了,半夜就喝了农药,什么原因我直到现在也不敢去问,只是依稀记得那时家里的尖叫惊厥声,慌乱成一片,最终妈妈虽然被救活了,但爸爸的性情并没有因此而改变。
那个时候小小年纪的我常常惊恐的躲在一边,内心是恨爸爸的,恨他的暴躁,恨他的无法无天,更恨他对妈妈的不近人性,每次听到背地里妈妈说不跟爸爸过了,我都满心高兴,天真地盼望着他们早早离婚,因为那样妈妈就不会如此受苦了,可最终妈妈还是舍不得我与妹妹两个,为了这个家也为了孩子,她不遗余力的默默的付出,可以忍受所有的伤心与痛苦,惟独不能离婚!
于是,在以后的岁月里,随之而来的则是我数不清次数的半夜三更,被妈妈抱着穿过长长黑黑的山路,颠簸着跑回姥姥家;也无数个辗转反侧的夜里,看到妈妈把头闷在被子里无声的抽泣。于是我便恨自己,恨自己不能快快长大,恨自己不是男儿身,不能保护妈妈,不能为妈妈出头,以阻挡爸爸的恶行!
妈妈是不允许我恨爸爸的,她告诉我,爸爸心底其实是好的,只是他的坏脾气决定了他的所作所为,父母的过早离世,没念过几年的书,而生活的艰难与坎坷,更让他过早的尝尽了生活的艰辛...我相信妈妈的话,因为每次事后爸爸都会很后悔,但脾气上来他也控制不了自己。
在家里爸爸就是老虎,专制独断,稍不如意便会拿妈妈出气,他说的话妈妈要听,他吩咐的事,妈妈要做,他要找什么东西,一刻都不能等,妈妈必须要马上找着,他若生气不吃饭了,妈妈总要对孩子般的劝着哄着喂着让他吃,否则,这饭我们谁都不敢动筷吃。
长大后倔强执拗的我,无法容忍这样的家庭环境,为此逃避过,也曾很多次的想离家出走,发誓不再回这个令我伤心流泪的家,那时我竟不知妈妈是如何为我担心,直到那天为了妈妈我再一次与爸爸爆发争执,爸爸喊着让我滚出这个家,妈妈死命拉着我哭喊着不让我走,面对伤心欲绝流泪满面的妈妈,几乎歇斯底里的我蓦然醒悟,不能和爸爸这样对抗下去了,我若走了,妈妈该怎样的伤心,爸爸又会怎样的拿妈妈出气,我可以一走了之,但受罪的只会是妈妈,为了可怜的妈妈,我必须跟爸爸认错,无论如何,我不能离开这个家!
我知道,爸爸还是疼我的,只是,他的专权思想绝对不能容忍孩子对他的反抗,就像妈妈对他一辈子的顺从,我们也要一样!
每年放寒假多是在正月十四报到,正月十六上学,而中间的正月十五则是人们欢庆元宵的日子。也是众多学生叹息自己长长的假期一去不复返的日子,一边说寒假就这么过去了,一边尽情的玩耍。
正月十五也是代表着春节正式结束的日子,这一天大家都张灯结彩,喜气洋洋。我的家乡地处南方,每逢这一天,家里人都会准备好汤圆作为一餐,或者是一道菜,团团圆圆的开始,团团圆圆的结束。而每一年的这一天妈妈都会在中午将提前买好的汤圆下到锅里,等到煮熟后撒上一把白糖,甜到人的心里去了。我并不是十分喜爱汤圆,尤其是甜甜的芝麻汤圆加上糖,太过于甜腻。而且汤圆由糯米制成,一口咬下去,牙齿都粘连在一起,要费好大的劲儿才能将一个汤圆吃下去。但是妈妈每次煮汤圆儿我都会吃,虽然吃的不多,但我想就这种团圆的美好生活一直继续下去。
我的家在一个不知名的小乡村,村里也没有太多可以拿出来细数的风俗,无论是灯会还是猜灯谜,我都从未见过,也或许是我晚上不出门?
元宵节的白天就和每个节日一样一顿大餐就完了,不过,元宵节的晚上就热闹了。太阳下山之后,每家每户都要将每一个房间的灯点亮,不止如此,到了——点钟各家就开始点花炮,每到这时我就会跑到二楼阳台处观看,真真正正的“火树银花不夜天”。每到这时我都想起自己学的不怎么好的语文,词语匮乏,只记得那一首辛弃疾的《青玉案·元夕》:“东风夜放花千树。更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦回首,那人却在灯火阑珊处。”只不过这首词不太适用于这个场景。不过后来我从不知道那本书里看来了一句“火树银花合,星桥铁索开。”更为符合。
看完烟花,就去看电视了。每一年都有元宵喜乐会,每一年都是熟悉的主持人和欢快的节目,一笑一乐。等到困了,就溜溜达达的走去休息。
有人说:后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以请不要后悔。我认为这种说法欠妥。人非圣贤,孰能无过?说错话,做错事,走错路,遇到挫折,经历失败……这些都是在所难免的,每当此时,一般人都会产生懊恼、后悔的情绪,但这并没什么大不了,有时,后悔还真不一定就是坏事呢!
人不后悔,紧绷的神经之弦何以缓解?生活本就不易,不可能万事都称心如意,遂人所愿。也不是人人都有先见之明,都有做好每件事情的把握。既然如此,那么人生磕磕绊绊,遇到挫折、失败也是在所难免的。那些追求十全十美,不想留有遗憾的人,做任何事都会过于小心翼翼,神经也时刻紧绷着。这样往往适得其反,把事情办糟。也就是说,如果一个人不允许自己后悔,那么他的心理压力就得不到释放,反而更容易出错。后悔也是有好处的,它可以缓解压力与人们过度紧绷的神经之弦。
人不后悔,何以在失败中吸取经验和教训?失败并不可怕,可怕的是失败后不吸取经验教训。失败后的后悔,实际上是一种总结经验教训的过程。
有个海员,因工作需要,他经常晚归。年迈的父亲常等他至深夜,每天都会问:饿不饿,要不要来碗面?其实父亲是想和儿子聊聊天,但海员并不懂得珍惜,总生硬地拒绝。一天,他接到父亲病故的噩耗,可他却要15天后才能返航,他内心十分愧疚、后悔,因为他从没和父亲好好聊过天,也不曾抽时间多陪陪父亲。子欲养而亲不在,这是人生最大的哀痛。幸运的是,他还有母亲,有过一次后悔的反思,他放弃了航海员这份高薪的工作,回到了母亲身边。他终于明白,一定不能把对父亲的遗憾再留给母亲了,他要好好地侍奉母亲。
俗话说,幸福使人长久单纯,不幸却使人迅速成长。失败之后的后悔虽然让人不愉快,但恰恰是这种情绪,才使人明白如何才能让后悔的事不再发生。
掀起林旋风的林书豪,也曾经历过无数次的失败,甚至险些与NBA擦肩而过。每次比赛后,他总是后悔自己没能发挥出最佳水平,但他却能在后悔中总结经验。终于,在一次主力受伤,自己临时替补上场时,他抓住了这个宝贵机会,超常发挥了自己的水平,最终一战成名。
因此,后悔不是全无作用的,它就像一帖中药,虽苦涩,虽不能立即见效,但它温婉、浸润,最终能把病医好。后悔这贴良方,能让人们在不断地反省中进步。
选取诚信,因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你能够不是潘安,你也能够不是西施,但你不能够失去别人对你的基本的信任。“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信,生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?
选取诚信,因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间的小伙,他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思敏捷,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位稳重踏实的演员总比一个奸诈精怪的角儿更受观众的青睐。
选取诚信,因为它比金钱更具有内涵。举着“金钱万能”的旗号东奔西走,人生注定是辛苦乏味的人生,满身铜臭最终带来的也但是是金钱堆砌的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽和丰富的含蕴,让生命在天地之中盈润,善始善终。
选取诚信,因为它比荣誉更具有时效性。没有一蹴而就的业绩,没有一成不变的江山。没有人能够顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的,它只是人生旅途上一小片美丽的风景,它再美丽,也只是一小段的人生;但诚信是培植人生靓丽的风景的种子,你一向耕耘,就会一向美丽,你将诚信的种子撒满大地,你的人生将会美丽到天长地久。
选取诚信,因为是正确之选。在你一一权衡过后,你会猛然发现,在人生面纱下最迷人的,原先是那最没有矫饰,最朴实不花哨的诚信,你会发现,没有了诚信,生活原先是那样的索然无味!
在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的情绪高唱吧。若为人生故,诚信不可抛。
经历不同,写出来的作文也不会不同,通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。作文怎么样才能写好?为此,栏目小编从网络上精心整理了《为中考而奋斗作文》,供你参考和使用,请收藏和分享。
真的很抱歉现在才写这样一篇东西,对自己感到抱歉。
中考过的很平淡。不知道是因为两次的摸底考试给自己增添了不少自信心,还是因为一次二次的考试把我们烤得焦头烂额。总之,在考场上拿到试卷的我异常的平静。并且一路开绿灯,题目一直做到底。十分清晰地记得,考完数学的休息时间去了洗手间。无意间我听到一位同学说:唉,这样就考完了,这就是中考啊......不禁摇了摇头,失声笑了。如果不是在厕所这样的场合,我真想走上去给她一个大大的拥抱。她说的话正中我心,中考真的很平淡。
考完最后一科,当我踏进自己班的教室门口时,眼前的景象刺痛了我的泪腺。在抬起头拼命忍住的情况下,最终还是没有掉下来。三位班主任老师,在每位同学的可桌上整整齐齐地摆了很多很多零食。课室里也陆陆续续地到了一些学生,他们在手舞足蹈讨论者考试的答案。老师们摆好东西后站在讲台上微笑着看着下面。真的,如果不是看到课桌上的那些东西,我还真的以为明天还要上课,我们还会继续在一起。但是,一切都结束了。
考完试开要开班会,我还是像以往一样呆呆地坐着。看着老师的嘴动个不停,但是我却不知道他说些什么。我的思绪早就飞到过去三年的点点滴滴了。
临近中考那几天,如果你可以进到我教室就一定会被我们头顶上满天乱飞的纸飞机吸引过去。那是我们努力过的最好证明,是我们辛苦过的结晶(原谅我那么做作)。这样的场面我早就料想过,但没有想过来的那么快。毕竟在这样的一个班级,必须时时刻刻做好接受刺激的准备。每件事都是这样的突兀,每件事都极度的不可思议。那是我们放飞的飞机,载着我们的梦想。
除了这样肆无忌惮地疯玩,我可爱的同学们也会在默默中努力,人人都准备放手一搏。离中考还剩将近一个月的时候,我们都没有预兆的静了下来。几乎每个同学都在下课把头埋在书本里写着作业,几乎每个同学都在炎炎烈日下搬一堆书回家再搬一堆书回来好让自己有更多时间复习。就连班上的最后一名也在政治试卷上面写得满满的。而我则在放学后马不停蹄地做作业,然后在离晚修还有十五分钟的时候冲到饭堂吃饭。我们每天几乎都像这样过着游击队的生活,打完哪里是哪里。
而今中考结束,成绩也下来了。得到自己又是第四的消息时,似乎有些理所当然,毕竟自己努力过,而这是努力的回报。像越过大风大浪的船只终于来到了港口。
三年的奋斗,三天的中考,一辈子的怀念和记忆。
盛夏的阳光穿过树间空隙,在森林里洒下一地斑驳的乱影。远处的码头小镇被一片宁静笼罩着,所有人都在安静地睡着。海面上不时飞过一两只海鸟,他们还是不知疲倦的盘旋着。浪花打在沙滩上的礁石上,发出海边特有的声音,微风吹来,是海边特有的气息。一段时间过后,停驻在这里的海上勇士又要出航了,他们要驶向遥远的彼岸。
单元多年后,我能躺在摇椅里述说我与这个班级的点点滴滴。那将是多么令人向往了事啊!
信念和乐观是并存的。拥有坚定信念的人,必定同时拥有乐观生活态度;一个乐观豁达的人,也一定是一个坚信“面包会有的”人。伴随着坚定信念的,是面对生活中的厄运、困境、挫折、失败等表现出来一种积极乐观的生活态度。信念是人生的精神支柱,“人加上信念,就能有所作为”(鲍威尔)。乐观则是战略上要藐视困难,战术上要重视困难,往往将大的目标分解为一个个微小的行动,脚踏实地、锲而不舍地拼搏奋斗,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次微小的胜利和成功的喜悦中肯定自己,不断地突破自卑的羁绊,从而一步步走向成功的彼岸。
人 的一生中,失败挫折是常事,有的人可以扛下来,有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力,而是他心中有着坚定的信念,这种信念给了他希望,让他向
前看,看着美好的未来,而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好:“这个世界上没有谁能使你倒下,如果你的信念还没倒的话。”生活还得继续,就算为了可能的
绽放,我们也不能放弃希望,有时候会感觉到,人生就是爬坡,放弃比选择更难。未来是美好的!
有的人总是在失败或者受挫折后,心里乱乱的,把自己也搞得乱七八糟,六神无主,心根本静不下来,找不到自己的信念,看不到希望;那么,给自己一分钟,想
想清楚,自己到底要什么,是要未知的未来,还是要痛苦的回忆。静下来的时候,信念会告诉你,去未来看看吧,因为未来是一张还没有写字画画的白纸,需要你去
丰富它,既然已经过去了就无法挽回了,只有让时间去抚平它。之后,你会发现,选择前者是对的,因为只有走下去之后才发现,原来,路还很长,最痛苦的还没有
经历,最灿烂的也还没有感受,突然感到有了目标,有了理想时,你的生活才真正开始。
信念还没成熟的时候,也是最危险的时候,一不小心它会从正确变为错误,会诱人走上歧途。在这时,想想自己希望什么,这样便可以纠正错误的,让自己真的有
一个好的信念,一个可以支持自己的信念,一个给自己希望的信念。这个世界上最美好的事物,都是用语言文字难以形容的,都是不亲自感受就不会知道的。看看未来吧!
坚定信念,抱着最大的希望走向未来!
面对中考,我们越来越明白,匆匆人生,总是充满着荆棘和坎坷,漫漫长途里,我们告诉自己:给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的勇气,给自己一盏明灯,去寻
找属于自己的幸福。人生的痛苦,总会有烟消云散,一切该来,一切不该来的人,也应该顺其自然,在销烟弥漫的初三里,中考才是我们的一切。坚定信念,相信我们一定能成功!
初三中考奋斗目标作文2
期中考试的日子快到了,我希望我能取得如下成绩:
数学:80分以上
虽说数学不是我的强项,但是我觉得这学期学得也不赖。就是证明题,我挺喜欢证明题的,可是一遇到难的,就不知道怎么做了。即使老讲过,我听懂了,可是再遇到时,我又不知道该怎么做了。唉,努力加油吧!
英语:85分以上
虽说英语是我的,可初二以,我的英语就只有一次是考过90分的。做的时候,动
觉得都,可能会考的很高,可是事上并不是。我太粗心了,必须改掉这个坏毛病。
语文:75分以上
自从初二以,我觉得语文成绩上去了一点儿。但也有点儿粗心。基础部分明明会默,可写的时候不知道脑子在想什么,老是写字,因此失了很多分!在课外阅读的部分,我要多看课外书或作文书。
其他科目我就不一一说明了,总之:go!go!加油!
初三中考奋斗目标作文3
一个人活一辈子,不止一个奋斗目标,每个阶段都会有不同的奋斗目标,都在为完成这个目标而努力,有了一个目标,你就有了压力,俗话说得好,人无压力轻飘飘,只要有压力我们就可以把压力转换为动力,使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标,目前我就说一下这次期中考试的目标。
我自开学以来的这一段时间,自认为还学得不错,上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么,上一次月考考的很不理想,总分考了全班27名,数学竟然考了四十多名,郁闷!当我看到这个成绩时,我急的脑壳都胀大了一大圈,拳头都捏出水来了,而且觉得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水,平静下来了,慢慢的思索着,最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求,概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足,概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏,总结经验,我制定了一个学习计划,因为数学还是认真的能力不行,有眼高手低的现象,所以要再去买一本练习册,要多做题;英语则是要加强背记,每天听磁带10分钟,坚持每天读课文,进行复习;语文也是要加强背记,每天复习,多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成,好的学习方法尤为重要!
马上要期中考试了,取得优异地成绩,是每个学生地愿望,我为这次期中考试制定一个目标,这样我才能为之去奋斗,去努力。但一口吃不了一个胖子,要循序渐进,起初目标不能定得太高,这次考试在班里总分排名不低于20名,如果这次考试比月考前进了7名,说明这也是一种进步,下次再前进5名……只要心中有目标,也为之努力了,这才是最重要地。
初三中考奋斗目标作文4
新初三生就要开始备战中考,有关心理专家提醒,除了知识、身体和心理上的准备,学生要提早制定合理的目标并有计划地实施。
不少新初三生已开始准备迎接初三的学习和生活:有的在假期报了辅导班,有的早早就到书店买了辅导书。今年中考结束后,有些考生就郁闷地说,进入初三后,在班级成绩中等开始并不太在意,缺乏学习计划和目标,总以为到最后拼命学习会有效果,结果到了关键冲刺阶段,生理、心理和能力都到了极限,怎么也使不上劲儿,致使中考成绩不理想。所以说,从初三开始,考生最好要有计划、有目标,实实在在地跟上学校的学习进度,一蹴而就的想法是不现实的。
新初三生第一步是要找好自己的位置,通过对自己过去成绩的分析,合理定位,锁定目标。另外,中考是一场持久战,新初三生仅有目标还不行,要有实现目标的计划,将大的目标分解成小目标。新初三生要找准自己在班级、年级中的位置,树立一个通过努力可能实现的目标;否则,盲目地制定过高的目标、与别人比较,只能打击自己的信心。
新初三生可以在开学前,制订一个每日学习计划表,按计划复习。同时要树立目标,如月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。这样合理规划、循序渐进,既能保证复习效果,又能达到劳逸结合。
经过以上的介绍,我们大家应该已经明白了如何制定初三的奋斗目标,初三就是我们大家奋斗的代名词,希望我们大家珍惜初三的学习机会,抓紧时间努力奋斗。
从四月底立项,到五月底比赛,机器人社团的创意项目仅准备了短短一个月的时间。在这一个月的时间里,我与两名队友精诚合作,共同谱写了一曲不为比赛而比赛的奋斗赞歌。
立项——三天
当“水果洗切”这个议题定下来的时候,一年一度的生物、地理会考也被提上了日程。虽然很难做到两全其美,但我们还是进行了统筹规划,尽量两边都不落下。
我们仨——我、F、S,每天都处于一级战备状态。时间不等人,面对五月底的比赛,我们不得不珍惜一切可以利用的课余时间。小论文,三个人一起写,一遍不行,两遍;两遍不行,三遍;再不行,推倒重来!
当我面对电脑屏幕叹息时,QQ的消息提示声急急地响起,看见又有新的文档发来,我被感动了,“战友们”都在奋斗,我又有什么理由懈怠呢?
于是,我又埋下头去。“奋斗,终会有结果的。”我始终坚信。
几经努力,几经修改,小论文终于定稿了,尽管只有一千多字,但是对我们来说,这着实是一个不小的挑战。
搭建——十二天
会考越来越近,事情也越来越多。
新器材需要上手,新程序需要熟悉,当然,还有生物、地理的知识点需要复习。所有的程序和进度愈发“疯狂”。古有“长安速度”,今有“深圳速度”,如果后人编史,我提议为我们加上一个“HL速度”:一天三个方案,三个框架,十几行的代码。
经过反复推敲和实验,机器的雏形比我们的预期提前两天完成。
六天后,一个苹果被放在工作台上等待着切割。
“嗡……”机器开始工作,可是刚运行到一半,机器就被卡死了。“不行,舵机动力太小了。”我们不约而同地想到。我们三个人并排站着,大气都不敢出,没有人敢说一句话。
离比赛的日子越来越近,此时却出了岔子,若不及时解决,意味着近半个月的努力将白费了。站在机器前,我们都在思索下一步该怎么办。
这时,F灵光一动:“不如试试液压机?”
于是,一切重来。
改进——五天
好不容易找到了适用的小型液压机,在等待商家发货的时候,生物、地理的会考日期也到了。
一个星期后,在我们全身心投入机器人研发的时候,我们听到了一个好消息:我们仨的生物、地理会考成绩全是A。
集训的节奏越来越快,大家每天晚上都要忙到半夜才能合眼。身体的疲惫,加之一次次的试验失败让我们有些气馁。可是时间紧迫,我们只能摒弃杂念,埋头钻研,继续奋斗。
不久,液压机到了,我们马上进行重新安装,经过反复地调试和调整,机器运行得愈发顺畅……五天后,我们完成了所有的测试,一切都达到了既定的目标,最后我们站上了省级大赛的最高领奖台。
短短一个月,有汗水,有欢笑,有气馁,但更多的是努力奋斗带来的充实感。这段经历,值得我们去铭记,去致敬。
“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”,让我们再一次向这段难忘的时光,致敬!
《致敬 奋斗的时光》中考满分作文3篇
01
傍晚的云霞如歌,如诗,如画,悠然穿行在巷弄之上,与那微有颠簸的板车,浅喝低吟的吆喝相呼应。你的车便也在其中,翩然而至,一如踏着云彩而归。
你是做酒酿圆子的,家庭清贫,丈夫久病在榻,小儿子还在上学,整天起早贪黑。每每与母亲谈论到你,不免流露出对你垠坷命运的同情。究竟是由于什么,你竟一人苦苦支撑这个家直至现在?我很想知道,却始终读不懂你。
还记得秋日的桂香中,那时的我遭遇挫折,体味着人生的苦涩,只想出来走走。你身着素色的围裙与袖套,温婉地像一汪碧水,静静立于你的小车旁。我突然想尝尝你的手艺,便在你的小桌旁坐下。当你低头弄碗或舀汤时,笑意仿佛从锅中一点一滴地弥漫开来,悄然爬上你的眼角,轻颤着绽放,一如秋风中一朵羞的桂花,甚美。我迷醉于你身上一种独有的温润甜美的花朵般的芬芳,边汤端到面前了也未察觉。
低头,碗中卧着一枚枚玉脂似的圆子,轻呷一口汤水,随着那股暖流流到心底的,还有意料之外的清甜,仿佛连漂于汤面的小花也可爱了许多。抬头,正对上你温柔的目光,仿佛拨弄层层浓雾直达内心深处。阿姨,里面是加了什么糖吗?我笑问。这酒酿里有我自制的桂花酱。你依旧温和地笑着,眼中多出些希冀的光亮,加些花酱,去去苦味,再说,每天都能顺顺当当地卖完,已经很好了!
你的这番话,让我不由得暗自惊叹,惊叹于你加花酱的别具匠心,更惊叹于你的那份热爱生活的心。
生活或许是困苦的,艰涩的,但心仍可以向着美好跑去。
接下来的几句闲聊,自然就聊到了你的家庭。你也只是浅浅地笑着,说起丈夫的日日好转,儿子的聪明懂事,对于那些生活的苦涩,只字未提。从你的身上,我品出了从容,乐观,温润与美好,品出了奋斗二字的意涵。
你把岁月酿成酒,把生活做成酒酿,你与你的酒酿,就如那桂树一般,静立于秋风,送出芬芳。致敬,坚强的女士!致敬,奋斗的时光!
02
细碎的阳光透过窗,温柔的洒在小店内,门口的几株大丽花兀自在风中妖娆着,谁家的燕在瓦檐上唱着新曲,而屋中的人
浅粉的卫衣也遮掩不住青春的气息,姣好的面容,灿若星辰的眸子无一不显出女子的活泼。见过的人都叹,这囡长得好,只可惜了可惜什么?只有空荡荡的裤管才能回答吧。
原是随口询问,但问完自己也怔住了,怎能揭人伤疤。但见女子仍笑意盈盈,心中刚要释然,旁人暗道:是聋哑人。震惊扑面盖地地涌来,而后是水漫金山般的悔
人生送了她如此多的磨难,她仍笑意盈盈地收下。活得如飞蓬似乎才是恰当的人设,她偏不信命,随着一位怜惜她的老师傅,学了米糕的做法,
人人都不信一个又聋又哑且残肢的女人能活成什么光鲜样,她不信命。只有天知道,她有多拼命地学。只有天空中的星明白她的努力,从笨手笨脚的小学徒,到如今一家米糕店的老板,这条路她踏得有多艰辛。被蒸笼的蒸气烫伤永远是家常便饭,为了发开一团面,她要艰难前行多少。老师傅心疼她,许诺有她一口就一定分她半口。她笑着摇头。
所幸,上天终是有了怜悯的。如今小小的米糕店,虽不大,却无一不透露着现世安好的气息。每日来往顾客很多,都钦佩着她的成功。她给小小的米糕店取名为留香,真好。留下一份香,在遥远的路途上努力,有朝一日回守,发现自己早已做到了不可能。
在努力的路途上奔走,带着一份香,在路上挥散着香,香气萦绕,汗水滴落心中有的是满足。女子做到了那些看似不可能的事,那些遥远到放弃的事,原是在汗水中变得唾手可及。
她的聋哑与残疾让她在尘世中颇遇坎坷,人生变得不顺遂,但她的坚持与努力让遥不可及的终点变得唾手可得。米糕幽香,洒满一路,醉了一片,香了一生。
致敬,健美的青春!致敬,奋斗的时光!
03
仿佛只是小睡了一会,又仿佛过了几个世纪,我发现坐在窗明几净的教室里,明媚的光穿过窗户照了进来,透过细碎的阳光我看见岁月的小河哗的涌向我身后
我们摇摇晃晃的走在小路上,走过热闹的广场,太阳洒下一道道炙人的阳光,身后留下一串串歪歪扭扭的脚印,年少天真的我们以为会这样一直走下去,未来的路毕竟很遥远。
我们一起走进校园,周围都是和我们一样不懂忧愁的孩子,偶尔看到几个高年级的学生从我们面前经过,麻木内敛的表情让我们心惊。忽然想起明年就轮到我们,心里顿时涌上难言的情绪。时间不管你的心思,一刻不停地向前奔跑,我们终是到了初中的最后时光。
被分到学校最后的一幢楼,避开了初一,初二学生所有的干扰,与世隔绝。在混合的咖啡,试卷的油墨味中度过每一天。每个人心里都绷着一根弦,不知道未来将要去往何方。时间一天天地溜走,教室里大多情况下都只有笔尖在纸上游走的沙沙声,偶尔听见远处传来其他年级的笑闹声,发现那样无忧无虑的日子离我好遥远。每天看着老师在黑板上不停写下一个个字,写了又擦,擦了又写,似乎永不停息。在课堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒,满不在乎地冲她做鬼脸,被她骂回去,终于乖乖学习。
日期越来越近,我终于开始紧张,迟顿的神经也感受到了压力。看到她日渐消沉的样子不知道如何安慰,连大笑一次都感到奢侈。而对中考,我别无选择,只能咬牙面对。同桌突然说她要留级,明年再参加中考,没有说理由。我看到她眼眶下的青影,安慰的话怎么也说不出口,之后她就离开了,我的旁边只有空空的书桌。我像往常一样,按时起床,进教室,上课听课,偶尔发呆,看见阳光透过玻璃照进教室映出无数游离的微尘,恍惚好像过了几个世纪。
我从沉思中醒来,不知上苍赐予我怎样的回报,但我坚持着,不敢懈怠,不敢放弃。我向昨天的我致敬,致敬充实的自我!致敬,奋斗的时光!
在初中同学聚会的年会上,我就跟所有同学讲述了我自己的经历,想通过自身的故事,激励在座的每一个人,为了自己的期望,为了自己的梦想,能够勇敢地向前迈进。我也跟所有人一样,经历了寒窗苦读的岁月,尝试了严峻艰难的挑战,面临了痛苦无助的迷茫,但是,每一次,我都在徘徊中变得更加坚强。因为努力,所以强大。所以,不管是新东方的员工也好,还是奋斗在其他工作岗位上的人也好,亦或是还在学校读书的学生,我都希望大家能够拥有一颗学习的心,尽己所能,读更多的书,学习更多的知识,让自己更加充实。
不少人认为,这完全是一篇励志作文。网友小米就表示,别看小作者小小年纪,就懂得要好好学习,不让父母为自己的学业操心,更心系国家。看完之后,我觉得太惭愧了。小米说,她经常抱怨生活枯燥,上班无聊。现在看了这篇
老班说过光说不做是不行的,是的,最后的成绩见证所有一切的汗水和努力,正如班训所说的那样“细节决定成败,态度决定一切,行动实践诺言,成绩证明自己。”我不求要考如原州区多少名,我只求尽自己最大的努力,发挥出自己最真实的水平,无论结果怎样我都不会后悔,就像自己的座右铭:“尽自己最大的努力去做一件事,即使没有成功也不后悔。”让我们一起奋斗,为未来的路而努力,记住,要尽自己最大的努力!这样才不会遗憾!
初三奋斗作文600字2
该来的还是来了,我终于还是步入了初三下学期了,这是我在母校最后半年的学习,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但是这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神经绷得比平常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。
打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年!
初三奋斗作文600字3
夜深了。
此刻的我独坐窗边,做着一套又一套的模拟试卷。时针悄悄指向十一点,书桌前那盏小小的灯却没有一句抱怨,为我散发着光亮,我也好似不知疲倦一般,下笔如飞。
是的,我们即将面临中考,人生路漫漫,这是设在路上的第一道关卡。我所要做的,就是用力摆臂,抬高腿,使劲儿跨过去。
我知道,每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由,每一条要踏上去的征程也有它不得不那样前进的方向。我有自己的判断,不会放弃,不去盲从。
然而,我一次次的成绩却都不尽如人意,名次连续下降,似乎和我所付出的努力不成正比,紧跟其后的是别人带有讽刺意味的嗤笑与不屑。他们嘲笑我的徒劳无功,嘲笑我的退步。我承认,我是敏感的,我没有办法对别人的轻视无动于衷。但我更相信,我是一只风吹不走的蝴蝶。不结果的树是没有人去摇的,唯有那些硕果累累的树,才有人用石子去打。我没有说什么,静静地读书、做题,装作什么也不知道、什么都没发生过的样子。对某些人来说,别人的轻视和否定是放弃的借口,而对另外一部分人来说,那些都是让自己成长壮大的机遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。与其顾影自怜,自怨自艾,倒不如华丽转身,继续奔跑,用行动来证明自己。
走在自己所选择的路上,就算是以荆棘铺路,有万千的艰难险阻,或有重重的关卡,也终会有沿岸独特的美景,漫野缤纷的鲜花。
我用心攻克一道道难题,用心领悟一篇篇文章,用心记忆一首首诗词,我坚信,我的生命是充实的,是多彩成功的。
我不期望自己能够走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一个脚印,踏踏实实地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我总在进步,我终会一点儿一点儿达到目标,接近生命的福地。
回首望去,那一串脚印歪歪扭扭,走了不少弯路,还有跌到过的痕迹,不管成功与否,那都是我最独家的记忆,见证了我的汗水和努力,一样精彩,一样美好靓丽。是的,我,在路上。
初三奋斗作文600字4
每个人都有自己独特的梦想,并为之奋斗。从中可以获得无尽的快乐和幸福。
未来未知,但我们有能力让它光明灿烂。也许对别人来说,我高中的目标太渺茫了,但作为我现在的梦想,我一定要勇往直前,向着这个目标前进。有更高的山峰可以攀登的人,不会害怕脚下的泥巴。可能需要比别人多几倍的努力,但是不流汗,就不会有成功。
一个炎热的下午,老师的声音还在我耳边回响:“想参加中学生英语水平竞赛的同学,明天报名。这是一个含金量很高的游戏,不要错过这个机会。“也许对于以前没有目标的我来说,我永远不会参加。但现在的情况不同了,更何况“含金量高”这个词是如此诱人。终于不再担心,真的报名了。
在拿到复习资料的那一刻,我甚至后悔了。能在比赛前看完这么厚的一摞吗?但是为了一个人的梦想,这个难度是什么?我又充满了信心。从那天开始,我一页一页地翻着,一句一句地读,用红墨水写的笔记和重点句子占满了整本书。另外,我安排自己定时写,定时背,好像从来没有对自己这么严格过。有时候放弃的想法会产生,但是很快就打消了,因为我知道只有真正放弃了,可能性才会为零。而且我不想让我的可能性为零,所以我永远不会放弃!不知道从什么时候开始,我的书桌上摆满了写着励志文字的笔记,一直激励着我继续前行。虽然到处都是荆棘,但我们可以开辟自己的道路。终于看完了这篇复习资料。
进考场的那一刻,我还在复习着背过的,默默经历的,我努力把紧张抛在脑后。心平气和的做完每一道题,交卷,一切都进行的那么顺利。之后陷入了漫长的等待,我充满了信心。等的越久,得到结果的时候就越开心。终于得知自己成功了。
在对自己的成功感到兴奋之后,我发现了一些不同。我对我的成功并不兴奋,但对离我的梦想又近了一步感到非常高兴。这条追梦的路还很长,但我不会放弃,我会坚定的去争取,一路勇敢的走下去,直到梦想成真的那一刻。
鲜花若不能绽放则空留一阵叹息,春蚕若不能吐丝则只留一声长吁,我们若不能奋斗一场则只留一番悔恨。
丑小鸭经受住了同类的嘲笑和讽刺变成了美丽的天鹅,毛毛虫经历了破茧的痛苦变成了金色的蝴蝶。我们在奋斗的路上也许会经历闹市的喧嚣,经历世俗的嘲弄与引诱,但我们只要将自己抽身出来奋然前行,定能享受着个人价值的实现、享受着生命的充盈、享受着进步的快乐。
2005年诺贝尔文学奖的获得者哈罗德?品特还是孩童时,就常常幻想自己成为萧伯纳那样优秀的剧作家,一有空闲就读书和练习写作剧本,但却进步缓慢,常常受到别人的挖苦和嘲讽。父亲为使他继续坚持自己的理想,就问他:“你为什么喜欢写作?”品特说:“我想成为像萧伯纳那样伟大的剧作家。”父亲又问:“你快乐吗?”品特说:“我非常快乐,而且我很享受读书和写作的快乐过程。”父亲说:“你非常快乐并且享受着追求事业的全过程,这说明你已经成功了,你又何必非要成名呢?”品特终于明白,干着自己喜欢的事,虽然有时不被人理解,但只要内心充实,享受奋斗的过程就是幸福,就是成功。哈罗德?品特就这样在享受着自己奋斗的过程中,获得了诺贝尔文学奖。
一个人追求事业上的成功,先不必问结果,先学会享受追求成功的过程。有时我们就是太注重结果,还未开始行动,已然患得患失,结果使自己身心俱疲。其实对成败的过分关注,反而会有害目标的达成,不如像品特那样专注奋斗的过程,享受奋斗的过程。以这样的心态行事,成则不会骄逸,败也不会颓丧。成败取决于奋斗的程度。能够在奋斗过程中充分享受快乐的人常常是最后取得成功的人。他们在充分享受奋斗的过程时,倾全力于其中,认真地对待每一次机会,因此他们往往会成为受成功垂青的人。享受奋斗过程的人,既能得享其间的快乐和幸福,还能得享成功之神的眷顾,我们又何乐而不为呢?
人生一世,最终都要归于尘埃。如果我们能以积极的心态面对人生,就会拥有一个精彩的生命过程。但愿我们每个人都能在奋斗、追求的过程中,快乐地、幸福地度过自己的一生。
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《为祖国而奋斗》。爱国主义,这是一个多么光辉的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带领人民奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降,就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大呀,在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,就连人本身又算得了什么呢!”
让我们看看,从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云,从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰,他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说着名数学家陈景润吧,他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在“_”期间,棍子向他打来,帽子向他扣来,这位向“哥达巴赫猜想”进军的人,躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里,以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗,默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”几年的汗水,换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果,惊奇地喊道:“他移动了群山!”是的,他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山,为祖国赢得了崇高的荣誉。
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?俗话说:“儿不嫌母愁”,祖国就象我们最亲爱的母亲,我们不应该嫌弃她贫穷落后,更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍,从而看不到祖国的伟大,听不进祖国的召唤,嗅不到祖国的芬芳,看不到祖国的未来。鲁迅先生说得好:“唯有民魂是最可贵的,唯有它发扬光大起来,中国才有希望。”是的,让我们万众一心,为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让爱国主义精神永放光芒!
我的演讲结束了,谢谢大家!
夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚,激情与热血在年轻的身躯中澎湃。追随心的律动,我参加了全国钢琴大赛。
梦在前方,一路行进不止,奋斗不止。
月色的银辉像是这暗夜的伤口,点点月光便从其中流泻下来。小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯,为我的奋斗指引方向。与月色媲美,与青春同行。
虽不及孔子“读《易》韦编三绝”,每日里我的手指也确是红肿胀痛,渐渐磨成了茧。但整日的练习,关节的酸痛,思绪的凝注,都掩不过指下生涩的音符。
“为什么无法成功,奋斗难道毫无出路?”我数次的失败后不禁对自己的行为感到怀疑。我几乎放弃。扭头望向窗外,月光依旧平静如初,一如那个我立下决心的夜。“愿你走过韶华,依旧不忘初心。”我要继续奋斗。发狂似的练习,整栋楼似是将要被我摧毁,谱上凌乱分散的音符,被我的眼神紧紧攥住,压到琴键上。我的身体开始随旋律舞动,常常眼光呆滞,神情投入,着魔似的溺在音乐中,演奏中。
不知温暖了几十遍琴键瘦小细长的身躯,黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶,它们飞舞,腾跃,流出一段醉人的音乐,瀑布般泄下,卷席,包裹着我。此刻的我,全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知觉间从发梢滑下,间杂着微咸。
或许,是奋斗的滋味?
走进华丽的演奏大厅,着了闪耀的礼服,等待着,等待着奋斗的花儿绽放。“五号!”我昂首阔步,走上舞台。
指尖滑过,蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽,觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光,正舞与奋斗的花田之上。曲毕,掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度,奋斗之花,已然绽放。
奋斗在左,汗水在右,走在奋斗的青春路旁,随时播种,悄然绽放,使穿枝拂叶的我奋力奔跑,探求成功的方向。拨开重重荆棘,抬眼发现,我,在奋斗的青春路上。
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