山水之韵作文

山水之韵作文12篇。

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。你现在写作文是否感到毫无头绪？小编现在推荐你阅读一下山水之韵作文12篇，请阅读后分享你的朋友！

山水之韵作文【篇1】

水之美，不像松柏之苍劲，花草之妩媚。它时而磅礴，时而清新，时而凶猛，时而平静……瞧，它就像一面多棱镜：在大海里，它凶猛得像一头暴怒的狮子；在小溪里，它哗哗的流水声似清脆的歌声清新无比；在湖泊里，它安安静静，宛如一面硕大的银镜仰面平躺；在瀑布中，它勇敢而壮观，像一个激流勇进的青少年，义无反顾，勇往直前。

水之凡，在生活中随处可见，平凡无奇。从小河到大江，从溪流到大海，从地上水到地下水，从自然水到自来水……我们的生活离不开水，水亦为我们平凡的生活增添一道亮丽的风景线。譬如水乡周庄，出门见水，小桥、流水、人家，构成一幅恬静优雅的水墨画。乘上小舟，放眼望去是潺潺流水，随手拈来也是清凉之水。水，成了水乡人生命中不可或缺的东西。

水之品，就如同人品。孔夫子把水比作君子，因为它在孔子眼中是那么的高洁，它能够荡涤一切污垢。成语“滴水穿石”，鼓舞着一批又一批的人在追求梦想的路上坚持不懈，持之以恒。“滴水之恩当涌泉相报”则告诫人们要学会感恩……

水之美、水之凡、水之品此三者可谓水之韵。水之美，用眼可发现；水之凡，用眼亦可发现；而水之品，则需要我们用心去感悟。水之韵，值得我们每个人细细品味一生。

山水之韵作文【篇2】

我天生爱水，只因她有女子的韵味。

驱车出行，最令我欣喜的莫过于一汪无名的秀水突然跃入眼帘，那瞬间的惊喜，莫过于在乡间小路上偶遇一眉清目秀的姑娘：着一领洁净的蓝底印花布衫，虽无毛嫱、西子之国色，却也足以让你赏心悦目，回味不已。

有谁会不为你倾倒，这女儿般多姿的水：戈壁茫茫，塔里木的热情在如火的骄阳下恣意挥洒；雪域仙界，“冰美人”天池正傲然孕育雪莲的绝世芳华；黑土关东，健壮的松花江用甘美得乳汁哺育了代代儿女；烟雨江南，淡雅的水乡用她的纤指为我们编织出梦的楼台。流动的水，没有山的热血与好斗，然而，恰是她的柔和不争，才渲染出这份多彩的韵味。

水之澄澈，似女子之秀色；水之丰厚，似女子之才情；水之澎湃，似女子之傲骨。诚然，雄壮如山的男儿们曾是华夏大地的中流砥柱，然而，若无多情女子的似水意韵，炎黄氏的历史又怎能熠熠生辉？水绕青山，崔嵬的群山非但没有压灭水的灵动，反而促成了其独特的意韵。

爱水，爱她的倾城秀色，爱她的泠泠天籁。十里春风，渔火霜钟，烟雨氤氲的江南是水的故乡。没有水气的弥漫，江南的空气怎么会美得仿佛能挤出诗来？没有水光的回荡，夜月、石桥、泊船、古树．．．．．．这一切的一切又怎能在一片空明中静静绽放？声色兼备，江南的水是要有丝竹相配的，水边的天籁也由此而生。棹一叶扁舟于江面之上，缓拂玉箫，独立舟头，任似雪的衣袂迎江风翻飞，奏一曲《春江花月夜》，眼前的皓月便渐渐朦胧起来，远处的江楼，为何有仙乐阵阵、通明灯火？有佳人凭栏而望，莫非是秦淮八艳么？莺莺燕燕，国色天香，恍兮惚兮，使人神往。如此绝世丽姝，若非美水相绕的江南，何处才得一见？除了水的故乡，哪里才能孕育这多如云集的绝色？人因水而生，因水而美，秦淮河畔的美艳，将水的倾城之韵一展无遗。

爱水，爱她的醇香甘冽，爱她的丰厚内涵。水的醇香，是以历史为酒坛，用思想得粮食酿就的。纵观古今，各代文人墨客皆会被水触动才思；而那原本平淡如白纸的水，便也在文化的熏陶下造就了自身的灵动与醇香。天际长江滚滚，流不尽一缕离愁；浔阳荻花江头，仍余半弦不平之音；天上人间黄河水，万古愁情几时回？此时的流水，便平添一份厚重。恰似红颜薄命，在具备了一份才华后，总能给人别样的感受，小巷荒庭，梧桐树下，再也无人用古井的泪水来泡制深红的花笺。薛涛，这位无奈沦为乐妓的扫眉才子，便只能用似水的温顺，在川江边寥落地度过似水的流年。好在文字如水，仍忠诚地向世人传递她的才情，为她带来一丝慰藉。在精神的沙漠中，薛涛用自己的才思创造了一片永不消逝的绿洲。润泽苍生的川江，奔流不息的中华水，因了这些，妙曼红颜的无尽才思，而更添一份醇厚的意韵。

爱水，不仅爱她的玉肤冰肌、才华横溢，更爱她的脊梁、她的傲骨。诚然，水柔弱不争，但是在路遇顽石之处，她总会澎湃而起，狂啸怒吼，直到使敌人变得或面目全非，或千疮百孔，这说明，水也是有骨气、有魄力的！一直向往水光潋滟的西湖——那是鉴湖女侠秋瑾的埋骨之处。秋瑾，这位封建社会的“少奶奶”，相夫教子，固有其勤谨持家的一面，然而，国难当头，秋瑾却以一弱女子之躯，迸发出了令全民族觉醒的巨大能量，一句“身不在，男儿列；心却比，男儿烈”，吼出了多少有志女子的心声！关键时刻，正是由于她们的激越斗志，那条已被践踏凌辱的黄河，才得以恢复本来的澄澈。天河似剑，斩尽妖魔，流水之韵，更添一腔豪迈！

纵览红颜的历史，回溯流水的渊源，当伊人逝去，尘埃落定，茶凉花落竹隐月缺，仍在流淌的，便只有那静静的古河，和那，月光下永不停歇的潺潺水韵．．．．．．

山水之韵作文【篇3】

水，是静谧的，是婉转的，是天真的，如同一位少女，亭亭玉立，好似一个小孩儿，天真纯洁。只要人瞟一眼，就被感染了，那一瞬间就会化成永恒，又经不住想看看，来饱一饱眼福。

当水声在耳边“哗哗”唱响，你似乎进入了另一个梦，它在延续着，一直伸到梦的近缘。当清波在你眼下微微泛动，你仿佛漫步到一个人间仙境，亭亭玉立的少女舒一绫红绸。

一阵清风抚过，留下淡淡自然的气息，芦苇张开了睡眼，小鱼儿过来告诉它昨夜做的好梦。叶影吹动，柳儿梳洗着秀丽的长发，摇曳着，如同一条绚丽的丝绸，闪烁着艳丽的光芒。草儿看上了水露服，那纤细的身躯，陶冶在水韵中，微笑着，向人们传达一份朝气，那鸟儿欢快地叫着，给大自然增添一份新意。远处一叶小舟划过仙境一般的绿波，人们张开双臂，感受自然的天性。两畔的景色十分秀丽，艳阳显得十分腼腆，那更觉得是人间仙境了。

片片叶儿轻轻拂过，留下一份清新，只只鸟儿“喳喳”轻盈飞过，留下一份活泼，阵阵风儿悄悄走过，留下一丝凉意，艘艘船儿缓缓游过，留下一荡水波……

啊，多么怀念那动人的一瞬间，我的欢声笑语将化作一屡阳光，永恒在天地之间。

山水之韵作文【篇4】

雪芹先生借贾宝玉之口说：“女儿是水做的.骨肉。”将女儿比作水，是因为水是日月山川美秀之气所在。

中国的瑰宝，无疑是山水画。山水山水，水当然必不可少。看那丛林里淙淙的清泉，那山峰顶汇聚的细流，那石缝间涌出的地下水，都是山石流动的灵魂。画轴上，雾气缭绕山间，顺山势而泻的白练，都是水最轻盈的灵动，是山的生命。缺了水，山也就没了灵气，山水画也没了意义。

万物生长都必须依靠着水。是水的滋润，让种子顽强地冲破泥土，迎接太阳的温暖；是水的粉饰，让花朵娇艳欲滴，享受人们的赞叹；是水的浇灌，让树苗茁壮成长，长成参天的栋梁……

是水赐予了我们生命，人离不开水，水亦是人，人亦是水。水永远是我们的母亲，她无私的奉献，给予我们健康的身体。正如夏军说的：“水是生命之源”没有水，就没有我们，我们永不忘水的哺育之恩。

我住在素有“水乡”之称的江南。每当看到波光粼粼的水面，我的心的便会泛起一种感恩的情怀。水，是你给了我们生命；水，是你让我们成长；水，是你给了我们归属……

风儿吹过，带动了湖面，一阵阵波纹蜿蜒开来。我轻轻用手舀起一些水，凉凉的水在我的手心里晃动，清澈的水透着太阳的光芒，感恩的水在我的心里荡漾开来。

山水之韵作文【篇5】

有人说，世间最美的东西，莫过于水。时而无暇温婉，时而雄浑壮阔，时而又灵动可人。仿佛世间最美好的形容都无法描述它给人的感觉。也有人说，对于水，我们根本无法形容，单单一个水字，就足以让人梦饶魂牵。

在遥远的世界屋脊，水是神圣而庄严的雪，以一种静默的神韵，无语了千年。它是一不小心飘落在高山上的云朵，洁白得让人想落泪。虔诚的信徒们，一代一代，向它朝拜。

气温稍高，温暖的阳光便会使冰体层层融化，点点滴滴汇成涓捐细流，然后无数的涓涓细流汇成一体，顺着山体向前涌去，万里长江便从这里起步。水如同初生的婴孩，慢慢长大，终于可以独自行走，于是开始在广袤的大地上四处奔跑。

贾宝玉说：女人是水做的。那么黄河的水，应是最勇猛坚毅的女人了吧。滚滚的黄河养育了两岸的人民，世世代代。她那磅礴的气势，她那震天的吼声，让她成为了我们心中的神灵。

水是富有诗意的，数不尽的文人墨客将水写进了自己的诗文，赋予它情感，或忧愁，或娴静，或爱意浓浓。无论如何，水真真是一位女子的形象，袅袅婷婷，步步生莲花，让人不得不爱。

水的德行又是如此高尚，水的处世境界是常人无法达到的高度。老子在《道德经》中说：上善若水。水善利万物，而不争；处众人之所恶，故几于道。水确乎是有道家精神的，朴实无华现本性，无须出世无须如世，跳出三界外不在五行中。水的高尚，就在于其不争。养育了它的子民，它不要报酬；滋润了万物，它不求回报；处在低洼处，它也从不抱怨。水又是世间最坚韧的，即便遇到了千般阻挠，万般磨难，它也依然坚持着自己的方向，始终如一，永不放弃。一个人，倘能如水一般，便可称为君子了吧。

所以我们，惟有赞叹，惟有仰望。

山水之韵作文【篇6】

你，不要拒绝小溪，那川入海；你，持之以恒，不舍昼夜，坚持奔跑；你，澎湃，激昂；你滋润生命，孕育万物；

你，平淡无奇，是生命的源泉；你，清澈透明，洗净人的灵魂；你，朴实无华，蕴含着人生哲理。

你，穿过群山，折射出太阳的光辉；你，不知疲倦，信念无穷；你，滚滚东流，谱写了一曲壮丽的生命之歌；你是雄鸡澎湃的血液，你是龙脉。

开心的时候会笑，难过的时候会哭。你在女人心中透明而脆弱，在男人心中涌动而澎湃；在孩子们的心中，你是千千成千上万的回忆，在大人的心中，你是永远的骄傲。

你有灵气。

你的涓涓细流是安静而连续的；丁咚听起来像你，安静优雅，赏心悦目；直下千尺的你，如仙女一般，只是化妆；你温柔安静，透彻多彩，光滑如镜，温柔如少女。

你，让人梦寐以求，流连忘返。

昏黄的烛光下，池里的秋水充满了相思之苦和离别后的相思之情；门前向西流淌的流水，让已经白发苍苍的诗人激动不已；一股东流的泉水，是亡国之君无尽的怨恨和悲哀；卷起的成千上万的波浪抹去了时代的英雄；从天而降，你带着呼啸的风，纵身千里，如不可阻挡的马奔腾，唱着让众神哭泣的英雄赞歌。

山水之韵作文【篇7】

潺潺流水，静静流淌；

小桥流水，诗情画意；

平静的水面，波光粼粼；

鱼儿穿梭在水底，悠闲漫步；

无声的流水，孕育着伟大的理想；

它奔腾不息朝着——大海奔去；Yjs21.CoM

尽管一路遇到无数挫折、坎坷；

但是，这一切，

还是阻挡不了它实现理想的步伐；

开山劈石，一日既往不放弃；

执着，为理想而奋斗；

溪水，虽芊芊柔弱；

但她懂什么叫奉献，

滋润万物，无私奉献，

用鲜血唤醒美丽；

河水，放荡不羁，

但他志存高远，会用行动去实现；

水之韵——源远流长，

其中韵味需用一生去品茗。

山水之韵作文【篇8】

水是万物的生命之源，因为有了水，才使生命的花朵有了生活的温床；水是自然奇妙的产物，因为有了水，才使地球更加美丽；水是天地间灵气的结晶，因为有了水，生命才能由此萌发、延续；水是一件巧夺天工、鬼斧神工的作品，水是多么的迷人呀！

洋洋洒洒的雨水，是天庭飘下来的千万条银丝，是涔涔流泻的涓滴。那缓缓降下的甘霖，润泽了每个人封闭的心灵，浇灌了干涸的大地，你听！雨打在屋面上，“滴滴嗒嗒”就像奏着打击乐；雨掉在河里，“丁丁丁”溅起了一朵朵水花，荡出一圈圈小波纹。一滴滴雨水如同跳跃的小精灵，在田野里唱着歌，在都市里跳着舞。有这样一首歌，笔直、洁净的道路幻化成弯弯的五线谱，点点雨滴是那高高低低的音符。洋洋洒洒的雨水，是多么欢快的舞曲呀！

汹涌澎湃的瀑布，是一幅巨大的白布带，是遥不可及的宇宙银河。那一泻千里的白练，如巨柱擎天，直插苍穹，如闪电劈空，格外醒目，那倾泻而下的白练，在阳光的照射下，如一匹永不断头的银色长娟，从天女的织衣机下倒挂下来；那奔腾不歇的白练，如一个漫长的故事讲也讲不完……正如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，瀑布是一首震撼人心的交响曲呀！

潺潺流水的小河，是一条翡翠色的绸带，是一位活泼的少女。“叮咚叮咚”，清脆悦耳的河水声是那么柔美，那是大自然的旋律；“叮咚叮咚”清脆悦耳的声音是那么动听，那是一支欢乐的歌；“叮咚叮咚”，清脆悦耳的河水声那么漫长，那是一个耐人寻味的故事。那一涓涓的细流，在阳光的照耀下，像无数个小星星在闪烁，发出夺目的光彩。它是小鱼的温床，小青蛙的歌房，小蜻蜓的育婴室，也是小虾、螃蟹快乐玩耍、追逐嬉戏的游乐场。那流动的水流是流动的音符，演奏出优美的乐曲。潺潺流水的小河，是一首多么悠扬美好的小夜曲呀！

水天一色的大海，是水滴们的家。那皎洁的浪花，似乎是一簇簇纯洁的白梅；那浩浩荡荡的大海，似乎是一名铁骑将军，带领着千军万马，向海岸进攻，又仿佛是海洋万物的母亲；浪花迎面而来的声音，就是大海的迎客曲。朵朵浪花有节奏地拍打着海岸，它们打在礁石上，浪花碎玉似的乱溅开来。大海，是一首多么和谐流畅的协奏曲呀！

水是万物的生命之源，是自然奇妙的产物，它有时是一首活泼欢快的舞曲；有时是一首震撼人心的交响曲；有时是悠扬美好的小夜曲。水呀！我深深地为你着迷！

山水之韵作文【篇9】

水在颤抖，他们的灵魂依旧不朽；水在激涌，他们的精神仍然长存。心泉汩汩，流水潺潺，用心去聆听，他们的人生流出一汪碧海；侧耳去聆听，他们的理想汇成一滩小溪。——题记

汨罗江的守护高山流水，知音何在？弦声已绝，如何独生……从政的道路上，他始终一个人蹒跚前行，没有朋友的陪伴，没有知音的追随。他的一生是在追求国家强盛的道路上辗转反侧，莫大的猜疑、妒忌、排挤……“良禽择木而栖，良臣择主而事”，虽然君主刚愎自用，但他依旧选择了追随。内心的怀才不遇始终萦绕，到头来落得流放在外的结局。尽管这样，他依然谱出了《离骚》的无韵，《九歌》的魅力出现，《天问》的非凡问世，成为了文学史上一颗璀璨的明珠。国是他的根，文学创作是他的魂。他，有着山的坚定与傲然；他，有着海的胸怀和坦然。他就是屈原——一个爱国与文学兼得的守护者。汨罗江的流水滚烫着……哦，原来有屈原的忠实守护。站在汨罗江岸，我聆听到，一个爱国者内心的无助与迷茫。

赤壁水的踌躇老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已……时代让他成为一代奸雄，但又有谁知道他的内心也曾忧伤？也曾无奈呢？赤壁之战，他落荒而逃，仅仅一夜东风，他的理想，就此破灭，在去与留的艰难道路上，他没有心灰意冷。壮志难酬怎不想一统大业，怎么不热爱这片炽热的土地呢？败走在华容道上，望着身后战火焚烧的赤壁战船。他选择了放弃，等到时机成熟再回马一战。他，有着石的坚硬与强悍；他，有着花的柔软与谦和。他就是曹操——一个美与不美夹杂着的封建社会的统领。赤壁的水静静地淌着，哦，原来有曹操内心的踌躇。

立于赤壁水前，我聆听到，半个君王内心的徘徊与滞留。

零丁洋的愤怒

山河破碎，身世浮沉，赤诚忠心，何留史册……国家的危亡，民族的兴旺，他深深牵挂。可惜，太多的苦难终究降临，国势危急，他也漂流四方，抗元的抱负终未圆满实现。内心难免惶恐万分，为了祖国，他甘愿舍生取义。虽然事与愿违，但是，他的精神永远铭刻在我们心中，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”啊！他的文学也让我们暗暗佩服。《正气歌》的激昂澎湃，《过零丁洋》的愤慨不平，《金陵驿》的沉郁悲壮。他，有着剑的锐利与彻寒；他，有着弓的回旋与正直。他就是文天祥——一个舍生取义却事与愿违的肝胆烈士。零丁洋的水翻涌着，哦，原来有文天样的愤怒。

停在零丁洋上，我聆听到，一个以死明志的将军内心的激昂与澎湃。听水之韵，思物之珍，认真的聆听，永远的坚定。背起行囊，继续前行，收获人生的大海，聆听碧绿的深潭。

本文以“聆听水之韵”为标题，新颖别致，通过对水生动形象的描写，歌颂了水的生机和永恒。语言清新活泼，如“背起行囊，继续前行，收获人生的大海，聆听碧绿的深潭”就别有情趣。

山水之韵作文【篇10】

水在颤抖，他们的灵魂依旧不朽；水在激涌，他们的精神仍然长存。心泉汩汩，流水潺潺，用心去聆听，他们的人生流出一汪碧海；侧耳去聆听，他们的理想汇成一滩小溪。题记

汨罗江的守护高山流水，知音何在？弦声已绝，如何独生从政的道路上，他始终一个人蹒跚前行，没有朋友的陪伴，没有知音的追随。他的一生是在追求国家强盛的道路上辗转反侧，莫大的猜疑、妒忌、排挤良禽择木而栖，良臣择主而事，虽然君主刚愎自用，但他依旧选择了追随。内心的怀才不遇始终萦绕，到头来落得流放在外的结局。尽管这样，他依然谱出了《离骚》的无韵，《九歌》的魅力出现，《天问》的非凡问世，成为了文学史上一颗璀璨的明珠。国是他的根，文学创作是他的魂。他，有着山的坚定与傲然；他，有着海的胸怀和坦然。他就是屈原一个爱国与文学兼得的守护者。汨罗江的流水滚烫着哦，原来有屈原的忠实守护。站在汨罗江岸，我聆听到，一个爱国者内心的无助与迷茫。

赤壁水的踌躇老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已时代让他成为一代奸雄，但又有谁知道他的内心也曾忧伤？也曾无奈呢？赤壁之战，他落荒而逃，仅仅一夜东风，他的理想，就此破灭，在去与留的艰难道路上，他没有心灰意冷。壮志难酬怎不想一统大业，怎么不热爱这片炽热的土地呢？败走在华容道上，望着身后战火焚烧的赤壁战船。他选择了放弃，等到时机成熟再回马一战。他，有着石的坚硬与强悍；他，有着花的柔软与谦和。他就是曹操一个美与不美夹杂着的封建社会的统领。赤壁的水静静地淌着，哦，原来有曹操内心的踌躇。

立于赤壁水前，我聆听到，半个君王内心的徘徊与滞留。

零丁洋的愤怒

山河破碎，身世浮沉，赤诚忠心，何留史册国家的危亡，民族的兴旺，他深深牵挂。可惜，太多的苦难终究降临，国势危急，他也漂流四方，抗元的抱负终未圆满实现。内心难免惶恐万分，为了祖国，他甘愿舍生取义。虽然事与愿违，但是，他的精神永远铭刻在我们心中，人生自古谁无死，留取丹心照汗青啊！他的文学也让我们暗暗佩服。《正气歌》的激昂澎湃，《过零丁洋》的愤慨不平，《金陵驿》的沉郁悲壮。他，有着剑的锐利与彻寒；他，有着弓的回旋与正直。他就是文天祥一个舍生取义却事与愿违的肝胆烈士。零丁洋的水翻涌着，哦，原来有文天样的愤怒。

停在零丁洋上，我聆听到，一个以死明志的将军内心的激昂与澎湃。听水之韵，思物之珍，认真的聆听，永远的坚定。背起行囊，继续前行，收获人生的大海，聆听碧绿的深潭。

山水之韵作文【篇11】

我喜欢和水一起玩耍，她有时很温柔，像一床舒服的绒毯；有时很凶猛，像一头吼叫着的雄狮。

我和水已经做了五、六年的朋友了。现在我只要跳进她的怀抱，她就会轻轻地托起我，感觉像在飞一样。

在爸爸的看护下，今天我和她一起玩的时候，有一个新的发现。每当我把手往下压，她总会吐出一颗颗珍珠般的泡泡。我乐了，两只手不停地往下压，她也吐出一串又一串的泡泡，就像一条顽皮的小鱼。阳光洒落水面，她大大的肚子成了蓝绿色，就像碧绿的玉石那样纯洁无瑕。

我的游泳技术一年年逐渐提高，当初只能扑腾两下的我，现在能从游泳池的这头游到那头了，算下来应该有15米左右吧！

我学习的自由泳，是我爸爸教我的。游泳其实很简单，只要控制好气息，然后保持好体力，就会游得很轻松。每次游泳的时候，总是感觉手里握着一个充满浮力的小水球，只要牢牢地抓住这个小水球，再加上腿部的摆动，很快就能游起来。

游泳时我打出来的水花有好几米远，爸爸在离我3米外的地方，我都可以用水花打到他呢。

水给我们带来这么多快乐，我们一起和水玩耍吧！

山水之韵作文【篇12】

水是有灵性的。

零度，它是冰，那样晶莹剔透；一百度，它是汽，那样朦胧，迷离。

江南的水与北方的水是不同的。

江南的水，温柔，多情，一圈一圈，让人愿意为之沉溺。一湾湾，一曲曲，是缠绵的，婉约的。微风拂过，才漾起了一层一层的细纹，一波一波地荡开去，夏日，荷叶上常常滚动着几颗水珠，在阳光下折射出夺目地光芒。荷叶一动，水珠便不安分地抖动，很是可爱。一不小心，水珠滚落下去，便与湖水溶为一体，再也不能分辨了。

北方的水，寒冷，肃杀。冰冷，冒着寒气。一碰，那种冷入骨髓的冷便弥漫全身。冬日，水面结了层厚厚的冰，可冰下却是暗流涌动。人们在冰上行走，甚至开车。有人破冰垂钓，几只蚯蚓便可吸引那些无知的鱼儿。场面热闹，倒也给着寒水带来了不少生趣。

不同地方的水差别也很大。

长江的水是热情的，奔放的，有大江东去浪淘尽的气魄；西湖的水是安静的，内敛的，有淡妆浓抹总相宜的气质。黄河的水是浑厚的，雄壮的，有奔流到海不复回的豪迈；洞庭的水是澄澈的，优美的，有秋水共长天一色的风情。

雨与雪是水的化身，那细细如蚕丝的雨，那润物细无声的雨，那瓢泼倾盆的雨，那猛烈疯狂的雨……那雨中是无数水的精灵。雪则是另一种美，无暇，纯净。那样不紧不慢，轻盈地飘落，纷纷扬扬，那雪中是水的魂。

诗中的水又被赋予了诗的韵味。

“泻水置平地，各自东西南北流。”以水喻人，生而贵贱穷达不一致。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”以水喻愁，水不尽，愁不灭，此恨绵绵无绝期。“孤帆远景碧空尽，唯见长江天际流。”以水喻情，那涛涛江水中包含了多少对友人的依恋与不舍。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”以水喻景，春水那样美好，让人陶醉。

画中的水又是另一番景象。中国画中的水寥寥几笔便有了水的神韵，而西洋画中的水，往往要经过精雕细琢，才初具水的形。因此，我更喜欢水墨画中的水，简约而不简单。

水之韵，包罗万象，沁人心脾。水的灵性是大自然赋予的最原始的美。古代的文人墨客最喜爱游山玩水，是水所具有的特殊魅力吸引了那一颗颗焦躁的心。那如诗如画的水，可以净化人的心灵，洗去人灵魂里的污点。聆听水的心声，为水之韵而感动。

延伸阅读

秋之韵小学作文锦集12篇

下面是我们特别为大家准备的“秋之韵小学作文”相关内容。作文是语言的化身，能够很好地表达出我们的个性和风格，而拥有写作技能则可以让我们更有效地与他人沟通和解决问题。在写作文的过程中，我们可以尝试突破传统写作模式，勇敢地挑战创意写作。因此，你不必再担心作文的撰写了！

秋之韵小学作文(篇1)

我不太喜欢春天，因为它太娇嫩了。我不太喜欢夏天，因为太刺鼻；我不太喜欢冬天，因为它太荒凉了。我喜欢金色的季节——秋天，因为秋天的树叶给我一种诗意的感觉。

不知道什么时候开始的。太阳不再伤害人的脊背，反而软化了人。我走在街上，无意中看到地上有几片银杏园，抬头一看，是他们的“妈妈”。落叶的银杏树已经换上了淡黄色的秋装，但不是所有的叶子都是淡黄色的，还有金黄色、橙色、绿色和黄色.有些颜色我还是不知道，好像是大自然上色的时候不小心打翻了颜料盘。

一阵微风吹过，我突然哆嗦了一下。看着那棵银杏树，好像在晃动，枝叶上的叶子在动。乍一看，真的像一群黄色的蝴蝶在树枝上飞舞！微风一过，地上又多了几片叶子，我走过去捡起来仔细看了看：好精致啊！边上一圈波浪线，中间淡绿色没散尽，就是整个叶子，看起来像个小风扇，漂亮又小。

我把叶子放回银杏树下，希望叶子能变成养分。“落红不是无情，变成春泥才保花。”！

我继续往前走，隐约看见不远处有几棵红色的树。毫无疑问，这一定是枫树。走近后发现地上有一层厚厚的树叶，旁边还以为阿姨在忙着打扫卫生。我借此机会踩了一下。我只觉得脚底下软软的，树叶发出“咯咯”的声音，好像在痒。与银杏树相比，枫树给我的感觉完全不同：一种是优雅安静，一种是充满热情，微风一吹，枫树的红色就跳动成一个燃烧的火球！

枫叶如棕榈，如美丽的皇冠，能让人产生无尽的遐想。

秋叶随风飘落，他的生命走到尽头，却在第二年重生。我喜欢秋天，我更喜欢用生命装饰秋叶！

初中：刘一

秋之韵小学作文(篇2)

记忆中，秋，宛如一株茉莉，细细回味，秋色淡雅，秋味清新。“一叶落知天下秋”，秋，该是叶的色吧，恬淡，宁和；月华中应嗅得秋味，高贵，典雅，清越如歌。秋色让人迷恋。迷恋茂密的树林，迷恋灿烂的阳关，迷恋丰硕的果实，迷恋果园的清香。

远处山上的各种树木，涂上霜后，变成五颜六色，黄里带绿的杨树叶，暗红色槐树叶，尤其是火一样红的枫叶，远远望去，好像片片燃烧的火，连到天边。阳光下，小兔在欢快地嬉戏；秋风中，飘来阵阵的果香。

秋味是酸甜的。果园里，枝头挂满了酸甜诱人的果实；又香又脆的苹果，又酸又甜的葡萄，滑润可口的红枣，回味无穷的香梨……真是应有尽有，身在其中，使人流连忘返。田野里，水稻换上了耀眼的黄色新装，微风一吹，金黄色的稻海泛起层层波浪。每根水稻上都擎满了丰满的稻穗，那一根根稻穗就是五线谱，每个稻子就是一个个跳动的音符。这些音符写出了农民的汗水，谱写出了一首丰收之歌！

秋是枯藤老树昏鸦，小桥流水人家；是淡淡的云，轻轻的风；是清晨满树的捣衣声，黄昏天边的彩云，是池边的垂柳，满山的红枫；是秋晨石板桥上的白霜，入夜遍地皎洁的月光；是清泉涓涓而始流，鸟倦飞而知返，云无心以出岫；是细雨、蓑笠与黄牛，微风、池塘与波皱；是七月鹊桥相会，八月桂子飘香……比之春，夏则自惭形秽。暴雨雷霆，蝉虫嘶鸣，诚然太过于轻浮。至于隆冬，乌云遮顶，草木枯萎，虽说有许深沉，却近乎死寂。

回味秋，晴空下，艳阳为秋轻轻别上一支金簪，秋依旧恬淡；阴雨后，雨滴为秋戴上一串泪珠，秋依旧宁和。

秋之韵小学作文(篇3)

丁零零――，刺耳的闹钟声粗暴的将睡梦中的我唤醒，我伸了一个懒腰，漫长的一天又开始了。

窗外，天阴沉沉的，指不定什么时候下雨，我背上沉重的书包，推开家门就要走，妈妈的喊声又揪住了我：一恒，今天有雨，拿把伞。不了，如果真下雨了，我就和同学打一把伞吧!

天公似乎和我有仇，刚走出小区，就下起了蒙蒙细雨。我心里想：一场秋雨一场寒。然后不自觉地缩了缩脖子，看着从天上飘下的无数欢快的小精灵，整个身心都放松下来。是啊!本来在雨中漫步就是极为惬意的事情哦!雨滴如同调皮的豆子不断钻入我的领口，阵阵清凉传遍全身，使我为之一震。

小精灵们似和我做游戏，一会儿钻进我衣服里，弄的我一个激灵;一会儿又故意溅一些水珠落到我的鞋子上，裤子上;一会儿又似千万条牛毛包围着我。向远处望去，雨中的人被雨雾笼罩，若隐若现。忽地，又一颗小水珠落在我的手心里，晶莹如澄澈宝石，不自觉将手掌倾斜，它便左摇右晃，柔而坚韧，不肯破碎，我讶然不已脱口而出：秋雨，秋之韵味所在啊!一瞬间，我觉得这便是世界上最美的画了吧!仿佛忘记了世界，也忘记了自己，陶醉在这悠悠秋韵之中了。

不知何时，雨悄悄地停了。原本轻卧在树叶上的雨珠还往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的声响――

叮――咚――叮――咚

那便是秋的余韵罢!绵长悠远，不停歇。

秋之韵小学作文(篇4)

秋天的美是成熟的美——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

瞧，落叶打着旋儿往下落，那金灿灿的，如一只只小黄鸟。在秋风姐姐的带领下向白云问好；在绿叶妹妹的伴奏下翩翩起舞。它们像一个个调皮的小孩，在大地母亲的呼唤下，抓着风姐姐的手，投入母亲的怀抱。

看，一阵微风拂过，杨树的叶子纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩飞舞，有的像燕子一样自由飞翔。地上铺了一条金黄的地毯。远远望去似太阳光一般耀眼。松树还是那样笔挺，在秋风中傲然挺立，显得更加苍翠。火红的枫叶随风飘动，这不是秋天里的一把火吗？

远望，果园里一片热闹。在秋姑娘拂过的地方，那里都是丰收，那里都是欢乐。在果园里，石榴咧开了嘴，苹果涨红了脸，梨头乐开了怀。果农伯伯乐得张开了嘴，提着篮子来采摘。秋天给人们带来了丰收！

最高兴的要属菊花了。她们听见秋天来了，立即准备起来：穿上最美的礼服，喷上最香的香水，露出最迷人的微笑，迎接秋天的盛大光临。蜜蜂来了，蝴蝶来了，它们拉着手唱歌，跳舞。那样香的气味，那样美的舞姿，那样动听的歌声！我也忍不住向前一探，凑进去看个究竟！

秋天是多姿多彩的。秋天虽没有春天的生机勃勃，夏天的炎热快乐，冬天的雪白美丽，但秋天是独一无二的！秋天是丰收的季节!

我陶醉其中，若有所思，秋天是成熟的，在春天播撒下果实，在秋天拥有收获。我们生活学习不也是一样吗？只要在平时挥洒下勤劳的汗水，积少成多，不是有很大的收获吗？只要我们勤奋，一切等候会有希望！

秋之韵小学作文(篇5)

秋姑娘又无声无息、匆匆地来到了。我爱春天，但春天不能与秋天一攀高下。

早晨，我刚打开窗户，凉爽、徐徐的秋风迎面而来，使我心旷神怡，抬头仰望天空，高远的蓝天蓝得像一面蓝琉璃。鱼鳞般的云朵在蓝琉璃的映衬下，显得格外美丽。朝霞掀起镶着金色的一角。到6点，就能听见鸟儿们的叫声，小鸟妈妈一定又会早起去觅食。到鸟儿醒了之后，给小鸟喂食。看看院子里，小花、小草都醒来了，正在聊着昨天的梦呢!大街上的红枫绿松，也打起精神来了。果园里，果园里，果树都随风跳舞，随风唱歌。7点了，太阳出来了，万束阳光把大地照得金灿灿的，为大地穿上了一件金色的衣服。

晚上，是富有诗情画意的。尤其是中秋的夜晚，那满满月亮洒下皎洁的月光，和大街小巷的灯红酒绿融为一体，香飘十里的桂花、可爱的满天菊、头上戴着皇冠的鸡冠花、美丽的一串红、漂亮的美人蕉、吹起喇叭的夜娇娇，都闲不住了，便过来凑凑热闹，因为他们都太兴奋了，根本睡不着。

我爱秋天，我爱它的神韵，爱它的浪漫，我怎能不迷恋秋天呢

秋之韵小学作文(篇6)

秋，如落叶之静美

当大雁南飞时

是秋天来了

当红花黯然失色时

是秋天来了

当青蛙不再鸣叫时

那就是秋天来了

因为她停止了生命的跳动

当农民伯伯发出爽朗的笑声时

我听到了秋的声音

因为他们的辛勤总算有了收获

当秋风吹过时

我听到了秋的声音

因为它送走了夏季的酷暑

走，我们一起去听听秋的声音

当枯叶落下时

我听到了秋的声音

走，我们一起去迎接秋的到来

当果子成熟时

我们一起为她的到来欢呼

当飘飘洒洒的雨丝落下时

当金黄色的落叶铺满大地时

我们一起用心去感受秋的到来让我们一起去迎接静谧无限的秋天

秋之韵小学作文(篇7)

春天，万物复苏，百花齐放，白鸟争鸣，给我们带来了无限的希望；夏天，绿树成阴，夏日炎炎，生机勃勃，给我们带来了无限的生机；冬天，白雪皑皑，大雪纷飞，给我们带来了一片片洁白的世界。相比之下，我更喜欢秋天，因为秋天落叶纷飞，秋高气爽，到处呈现出一片果实累累的丰收之美。

秋天的山林是五彩缤纷的，而纷飞的落叶是秋天的象征。看，一片片火红的枫叶忽闪忽闪的飘下来，像蝴蝶翩翩起舞。瞧，那一朵朵金黄色的桂花，发出那迷人的香味，一飘十里。摇一摇它那窈窕的树枝，桂花就像下起了毛毛的细雨，“雨”是金黄的，散发着阵阵迷人的香味。你是否知道桂花不仅香味迷人，它还可以做成桂花糕、泡桂花酒、泡桂花茶。我情不自禁的闻着它那迷人的香味，我那淘气的手就忍不住去摘。啊，想要留住着迷人的秋天。望，雄伟的高山上，秋天的菊花满山遍野，菊花的颜色多得不计其数，有红的，红的似火；有白的，白的似雪；有紫的，紫的像亮丽的水晶；有粉的像凌晨的朝霞……

秋天的田野，到处是一片丰收的景象。那金色的地毯一直铺到了天边。那金色的稻谷，摇摆着身子，随着微风扑面而来。金色的稻谷，金色的稻穗，在阳光的衬托下，翻着金色的浪花，；浪涛下，一些农民正在收稻子，仔细一听，你会听见哼哼的笑声，笑声中夹杂着无数辛勤的汗水。田野的不远处，挺立地站着几棵粗壮的果树。石榴成熟了，脸儿被涨的通红通红的，远远望去，就像一个个火红的小灯笼，石榴压弯了粗壮的树枝，正迎着太阳微笑呢!哦，秋天是成熟的、丰收的、果实累累的。它的美是实实在在的美。

秋天是一位伟大的艺术家，他画出一张张绚丽的风景画。秋天的美是一种丰收的美；秋天的美是一种欢乐的美。

秋之韵小学作文(篇8)

秋天是一个清爽的季节。无边无际的天空，一片连绵不断的蓝色，蓝色如此透彻，如此精致，仿佛是秋姑娘用她完美的绘画技巧画出来的。辽阔的蓝色，云在摇曳，它们是那么的白，仿佛秋姑娘用她纤细的手抹去了那么白的云，吹得那么柔软，打扮得那么漂亮。他们像一群羊，成群结队地走着，像一群美丽的仙女一样悠闲地走着。天空湛蓝，白云悠悠，形成一幅美妙的画面。哦，秋天是蓝色和白色的！

秋天是一个充满诗意的季节。校园里，秋风微来，一片片金叶挣脱了父树的.控制。在秋风的伴奏下，他们像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞；再比如仙女踩着秋风播下丰收的种子。金叶踩在旋转的舞步上，飘出一个完美的弧度，然后开心地扑到大地母亲身边，给母亲加了层层金衣，在秋日的阳光下闪闪发光。啊，这无私的落叶真的意味着“落红不是无情的事，变成春泥更护花”。秋风再一次吹过依然翠绿的榕树，似乎在逗叶儿人开心，让叶儿人发出“沙沙”的声音，似乎在迎接秋天的到来。哦，秋天是黄色和绿色的！

秋天是一个成熟的季节。美丽的秋女带着一篮充满芬芳的魔法花瓣飞到美丽的田野，却看到一个迷人的秋景图出现了，她左手一挥，右手一挥。金米，一个个，一个个，无穷无尽。在秋日的阳光下，它就像一片金色的海洋，秋风来了，加入了乐趣。米浪在笑着翻滚，一个个向前冲。沉甸甸的稻穗弯了，仿佛一个害羞的女孩低下了头。不远处，牵牛花开得异常茂盛活泼。绿叶一片一片拥挤，衬托出紫色的牵牛花。紫色的花就像小喇叭一样，似乎也有紫色的香味。哦，秋天是金色和紫色的！

五彩缤纷的秋天，神奇的秋天，我爱你！

秋之韵小学作文(篇9)

秋天可是我最喜欢的一个季节。它可以像歌一样优美，也可以像风铃一样有趣。总之秋韵隽永，回味无穷。

秋雨绵绵，给人想薄荷一样的清爽。秋雨淅淅沥沥的下着。落到地上就溅起了小花，落到水中就漾起层层波纹，秋风伴着秋雨，把树上枯黄色的叶子梳下来，叶子随着秋风飘啊飘，投进了土地妈妈那温暖的怀抱之中。

这几天的雨下的可真勤呐！但并不是狂风大雨，而是绵绵细雨，到了夜晚更是给人一种美的享受。下午六点多补习班刚放学，还在下雨夜幕慢慢地降临，街上的灯光却早已亮了起来。街上的梧桐树很茂盛，微风吹着树叶露出了缝隙纵横交错的灯光从缝隙里照了过来，瞬间感觉我最讨厌的雨居然也会这么美丽。下雨积起的小水洼特别清澈，倒映出灯光闪烁的房屋，就像是九重天上的宫殿一样，满是雨水的小路成了银河。我深深陶醉着，即使到了家也久久不能忘怀。秋雨真是秋天最有韵味的一道风景了。

晚上回到家，我闲来无事就写起了博客。微风透过纱窗送来丝丝凉意，秋雨滴答滴答的声音仿佛一首优美的乐曲，让我从此深深爱上了雨特别是秋雨。

秋之韵小学作文(篇10)

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”这是宋朝文学家苏轼的一句诗。它告诉我们秋天是多彩的。有的人说秋天是凄凉的、萧条的，而我却认为，秋天是令人欣喜的。

瞧，秋天的原野里，沉甸甸的稻子耸拉着脸，似乎在说：“今年真好，小宝贝们个个长得胖乎乎的，把我的背都压弯了。”微风轻轻吹来，稻田里掀起一阵阵金黄色的稻浪。农夫们开始干活了，割稻声不绝于耳。“一分耕耘，一份收获。”它们脸上肯定露出了笑容。

枫叶脱下了单调无味的夏装，换上鲜艳的红衣装；菊花换上了优雅的蛋黄礼服；葡萄换上了紫色西装，看起来十分帅气。如果说，燕子是报春的使者，那么落叶就是迎秋的顽童。

果园，是果树们的家，这里最逗人喜欢的橘子。它身着美丽的黄色外衣，风儿吹来摇摇晃晃，就像活泼的小姑娘在荡秋千。鸭梨、苹果、葡萄・・・・・・都上了节日的盛装，在枝头向人们招手、微笑，真让人垂涎三尺。

秋天一到，落叶就毫不犹豫地从枝丫上纷纷落下。它们飞过墙头，飞向小河，飞进田野，吻着大地妈妈，给她铺上了黄色地毯。

下了几场小雨，逐渐带来了一点凉意，我不禁有一种“一年容易又秋风”的感觉。秋天，真是一个美好的季节，我喜欢秋天。

秋之韵小学作文(篇11)

秋天，没有春天的芬芳烂漫，夏天的豪爽澎湃，冬天的冰清玉洁，却也像一首意境深远的诗。

设若单单只有秋意，那也算不了出奇。请闭上眼睛，一个果实累累，秋高气爽的日子，在蓝天下洋溢着微笑，只等冬天来把它们带走，这是不是一个理想的境界？

静静地坐在树下，用手去接那一片片飘落的黄叶，忽而发现它们的纹路竟如此清晰。阳光洒下来，每一片叶子都镀上一层黄黄的金色，黄色的树叶铺满小道，漫步其中，心情美得无法形容。一阵秋风拂过脸颊，带着一丝凉意，还带着微微的桂花香，沁人心脾。

徜徉在果树林间，扑鼻而来的果香立刻充盈大脑。树上金灿灿的李子、红通通的柿子、黄灿灿的石榴，你不让我，我不让你，都长得格外精致饱满。那一串串紫色的葡萄像一串串美丽的珍珠，晶莹剔透……

游览于菊花之海，那烂漫的菊花各有姿态：黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中开得极其旺盛。它虽无春花之烂漫，夏花之夺目，但也是极有雅致之美的。那一朵朵菊花似一位位美少女，美丽而不失姿态，艳丽而不失端庄，足足是一位贵族公主。瞧，那些蝴蝶在花间穿梭，蜜蜂一会儿停在花瓣上，一会儿又盘旋飞舞。

漫步在秋雨之中，又别有一番滋味。秋雨是最寻常的，它像牛毛，像细丝，是它灌溉了果树，静静地似母亲的手在抚摸着它们。每每在秋雨中散步是那般惬意、舒坦。地里农作的农夫总会对秋雨咧着嘴笑，虽然秋雨多，但秋雨不似夏雨般来势凶猛，秋雨无声地滋润着果树。雨后，那些果实定会艳得逼你的眼，香甜溢满你的嘴。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋之韵更胜于春之意，它意境深远，虽朴素但热烈。秋天不仅收获果实，还蕴含着浓浓秋韵。

秋之韵小学作文(篇12)

人们常说：春天代表憧憬，夏天代表热情，冬天代表回忆，而我最喜爱秋天，它代表着丰收的喜悦。

田野里，金灿灿的稻谷压弯了枝头；果园里红彤彤的石榴笑开了嘴。我最喜爱的就是在秋日的清晨随妈妈去对面的环城河边上散步。

秋天萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。瞧，草地上晶莹的露珠珍珠般地撒落一地。河面上，薄雾撩绕，仿佛一位蒙着白纱的仙女，给河面增添了一丝神秘的气息。忽然，一束金光划破平静的天际，穿过云霄，透过薄雾，撒落在河面上，河面立刻变得金光闪闪。一阵微风吹过，柳枝垂打着河面，泛起层层金色的涟漪，甚是好看。

岸边，桂花传来缕缕幽香，那金色的花朵在绿叶间时隐时现，一夜风雨过后，满地金黄。我常常拿着几张报纸，摊在树下，用手攀着树枝使劲地摇，天空中立即下起金色的雨，星星点点似的落在报纸上。我喜欢用它来泡茶、做糕，那香，那甜，直沁人心扉。真是“桂子月中落，天香云外飘”啊！

一排排的樟树不甘落后，在秋日也结出一颗颗珍珠般小巧的果实，密密麻麻地藏在茂盛的绿叶中，不仔细瞧，还真瞧不见呢！青的、紫的，有位老奶奶站在树下，挑选着紫色的果实，据说把它浸泡在烧酒中，用它来擦拭伤痛，效果十分灵光呢！不信，你也试试!

秋天，我爱你，你是丰收的季节，喜悦的季节，在秋天，人们总是会经历许多，也明白了许多……

夏之韵作文

幼儿教师教育网已经根据您的要求为您整理了一篇“夏之韵作文”的文章。写好文章是展现全面扎实的语文知识的必要体现，通过写作我们可以培养创造性思维和想象力。一篇优秀的文章能引起读者的共鸣，哪些杰出的文章给您留下了深刻的印象呢？

夏之韵作文(篇1)

河

不知不觉夏天已经来临，她迈着轻盈的脚步来到我们的身边。

炎炎夏日，走在乡村的小路上，悠长而又寂寥。走在屋后河边的石板上，晚风习习，给炎热的夏、躁动的心送来一丝丝凉意。

河边的杨柳甜甜地笑着，嫩绿的枝条垂到粼粼的跟明镜一样的河面上。小鱼儿时不时地浮上水面，探出头来深吸一口，随之又“扑通”一声钻入水底，漾起阵阵涟漪，一圈圈慢慢扩散开去……

花

炎炎夏日，荷塘不时飘来阵阵怡人的清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美丽的姑娘，时而随风摇曳，时而傲慢地昂起身子，显得如此妩媚迷人。

荷花婀娜多姿，你看这一朵，全身粉红，在汪洋一碧的池水中，更衬托出她的艳丽。再看那一朵，洁白、高雅，甜甜一笑，那迷人的笑颜感染了你我；那边还有一朵，含苞欲放，颇为可爱。我不由地想起了周敦颐写的《爱莲说》中的名句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

摘上一朵，仔细端详：花瓣很薄，就像纸片。轻轻地拨开花瓣，只见一个金灿灿的小莲蓬露出了羞羞的脑袋。深绿色的花柄上，一个个深褐色的小刺整齐排列，轻轻拂过，凹凸有致。

雨

独自在家，美美地睡个午觉。睡得正香，迷迷糊糊中听到电话响起。我连忙起床，往窗外一看，天空乌云密布，雷声大作。紧接着，一道道电光划过。“哐——”、“咔嚓——”一个又一个炸雷，好像炸开了天河。瓢泼大雨下起来了，豆大的雨点像断了线的珍珠疯狂地扑向大地。又一道白光，像一把利剑挥舞着。雷公公彻底发怒了，在空中挥舞着鼓槌，猛烈地敲击着。雨，越下越大。风，越刮越猛。

终于，雨停了。天，又亮堂了。一切都恢复了刚才的模样。

夏之韵作文(篇2)

记忆中那年夏天是美好的，脑海里总是浮现那段时间的一切。忘不掉，也不想忘。

一年四季，春、夏、秋、冬，各有各的风景，各有各的记忆。我记忆里的夏天是充满活力的，是热情似火的。它没有春天悠闲，它没有秋天那样成熟，没有冬天那样安静。却比春天有活力，比秋天自由，比冬天热情。

一个暑假，我与他共同报了夏令营。六年的同学情谊，我们之间早已没了隔阂，似乎自己所了解的一切都要与他分享。夏令营期间，我们还是那样，共同锻炼、学习、吃饭、游戏闲暇时间里，我总会想，这份友谊究竟能持续多久。可当时的我毕竟年幼，不懂事，这件事也没在耳畔萦绕太久。

三年过去了，我虽与他有联系方式，但几乎没有聊过。反之，我与现在的初中同学过得很快乐。又是一个暑假即将到来，三年前的同学已变得陌生，不知再过三年，是否会和现在的同学陌生呢?

身边的人来了又走，你又能陪我多久?我问他。他却淡淡地回了一句：不知道。虽是四月，却不知为何热得不行，脑门和眼睛都流下汗水。想必这个夏天又会是个难忘的夏天。那肯定!我与他不约而同地笑了。

夏天的韵味是多姿多彩的。日中，柏油路也被晒得冒油。操场上，我拼命跑，想要抓住现在、抓住夏天、抓住时间，却发现，我能抓住的只有第一个。

思绪又回到了那个夏天。看着我放任自己的每一刻，不禁对自己大失所望。我赶紧把思绪带了回来，看着本上那句醒目的话：种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。嗯，抓住现在。

夏天是美好的，不管多么燥热，它永远是青春的，其他任何时候都无法比拟。此刻，轻轻回忆，生命如夏花般绚烂，怎知不是幸福的点缀?

充满激情的夏天总是如约而至，我想，生命也如夏天一样，永远热烈、豪迈、自由。

今年的夏季即将到来，在这最后的日子，我想我要比别人更加努力了，因为今年我要过一个自由的夏天!

夏天是美好的，永远都是

刹那间，无限的回忆，无限的遐想，或许这就是夏天的魅力吧，它让一切都变得值得。

夏之韵作文(篇3)

我们舔着甜甜的雪糕，眺望着匆匆而去的春天，又翘首盼来了姗姗来迟的夏天……——题记

夏之风

夏日的风，是轻柔的，也是暖暖的。它不像冬天的风那么刺骨，也不像秋天的风那么凉爽。盛夏之时，骄阳似火，烈日炎炎，一阵微风给我们送来了一丝丝凉意。虽然它有些潮湿，但让人感到全身无比舒畅。夏夜，只需要一阵阵风来抚摸着你，你就会马上进入甜甜的梦乡……夏日的风，也是万物更加充满生机，风吹动的湖面片片涟漪，柳树摆动着他的头发，展示着它的*，这一切是那么安详，那么宁静……

夏之雨

轰隆隆，一声惊天霹雳，天空划下一道耀眼的闪电，雨星已瞬间钻入我的脖子——有点冷。雨噼里哗啦地打在大地上，是那么有规律。雨是夏日的一大特点，它不像春雨那样缠绵，细腻。它来也匆匆，去也匆匆，虽然来势迅猛，让人无法应暇，但生活在闷热，窒息的人们还是惊呼着迎接着这场降温的雨。它带给了我们清新的空气，驱逐了酷热。广场上的小草重新挺直了身腰，露出了笑脸。树叶中的小雨珠更加晶莹而剔透。雨后的泥土气息夹带着池塘的荷花芳香直入人们的心田……

夏之夜

夏日的夜晚是最充满生机的时刻。晚饭过后，广场成为人们休闲的好去处。在这里，你可以看到悠闲散步的老人，簇拥而坐聊着天的小伙子，随着音乐翩翩起舞的年轻人，各个社区的老年人还组织了精彩的娱乐活动……在乡村，大家光着膀子，拿着扇子围坐在大树下乘凉，聊天。仰望繁星密布的夜空，星星是那么的明亮，感觉离我们并不遥远。偶尔，一颗流星划破夜空，消失在苍穹的夜空尽头，她似乎带着我们的祈祷，心愿……知了在此时，展示着自己的歌谣，配合着蟋蟀小昆虫的伴奏，演奏着一曲动听的交响乐。这一切万物的声音都在这一刻尽情的展示……

夏之云

夏日的云是多变，多姿，多态的，雪白的云是蓝天的点缀，它使蓝天更加美丽，广阔。变化多端的白云，随风从远处飘来，一会儿像只小白羊，一会儿又像只大公鸡，让人猜也猜不透。有时，夏天的云还是最好的气象专家。每当清晨，东方有一簇簇堆积云连在地平线上，它预警告诉人们：台风即将到来。你说这夏天的云可爱不可爱？

夏——神秘的夏，魅力的夏。那丝丝缕缕的风，绚丽多姿的云，滋养万物的雨，强而有力的雷，温馨甜美的夜，让人向往，让人回味……

夏之韵作文(篇4)

满天飞舞的蝴蝶，清脆的知了叫声，震天响的雷声，哗啦啦哗啦啦的雨声，水上漂亮的荷花，一转眼夏天就来了！

——题记

水上仙子

清晨走到公园里，一进去，放眼一望，只看见几点轻轻粉红的东西，走近一看，原来是几朵刚刚开放的荷花，它们像几位淑女，身着粉红色的衣裳，在水面上翩翩起舞；它们又像几个小孩，穿着粉色泳衣，在水里嬉戏打闹，玩得非常开心；它们还像几名仙女从天下凡，轻轻飘飘。我看着看着，入了迷，好像我也变成了一朵荷花，在水中漂着。

天上的花朵

中午，走进树林，往天上一望，千千万万只蝴蝶在花朵上采蜜采，十分快活，它们在那儿，又像树上长了许多许多的花儿，蝴蝶飞在天上，五彩缤纷，好像谁在天空中画了几幅画，看着看着，仿佛我也进入了那一个五彩缤纷、自由自在的世界，我在那个世界飞翔。

夜中的小灯

夜晚，走在回家的路上，天上星星眨呀眨，突然，看见前面有几点亮光，是萤火虫，它们的亮光，像是舞台照着主角的灯光，又像是在漆黑的洞里，给人们带来一丝希望和光芒的手电筒，又像清晨刚出来的阳光，让人们感觉十分温暖。想着想着，我也变成了一只萤火虫，在黑夜里用自己的光亮给迷路的人指明方向。

看啊！多么美的夏之韵啊，多么丰富的夏天啊！让我们手拉手，一起走进这丰富多彩、五彩缤纷的夏天吧！

夏之韵作文(篇5)

在这一年四季中，我最喜爱的就是夏天了。

古人有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”正是写出了夏天荷花的美。听，知了在歌唱只属于夏天的歌曲。让我们所知夏天的到来。蜻蜓似乎是我的导游，让我深刻的领会到夏天的韵美。我站在西湖的观景区，远远一望。那荷花可谓是姿态万千啊！有的已经开出了美丽的花朵想迫不及待的知道它的美；有的还是个花苞，像个害羞的小姑娘不想在那强烈的阳光烧伤它那可爱的脸蛋……我再向后走几步，上面的蝴蝶和蜻蜓为我们展现多姿多彩的舞蹈。让人喝彩，我接着走近观看荷花，它似乎变得更美了。

观看荷花美景的人们已经忘记了夏天的炎热，一直目不转睛地看着它们。那些美丽的荷花在我们的表扬和强烈的阳光下开得更加美丽。

我静静地想，慢慢地看，仿佛我也是那夏天的一员。我想我是一只蝴蝶，在这蓝天白云之下自由的飞翔，我想我一只知了在树上放声的歌唱，我再想我是朵荷花，在阳光烈焰之下开放。想到了这，我认为夏天更美了。

夏之韵作文(篇6)

沿着凹凸的青石板，夏轻盈地走来。

——题记

荷

夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在汪汪一碧的池水里，更衬托出荷花的艳丽。荷最多的还是密密扎扎的荷叶群，有些出水很高，像圆圆的小伞；有些浮在水面，似乎在仰泳……好一个荷的世界！

绿

棵棵簇簇，绿荫遍地，仿佛在为夏添上绿的一笔。夏最有代表性的绿是翠绿。一片梧桐林，葱葱笼笼，时而又一只老鹰在空中盘旋……

雷雨

雷雨是夏的一大特点。“轰”，一个闪电打在不远处。

几秒钟，雨“噼里啪啦”地打在地上，屋檐上的水珠慢慢滴快，似窗上的帘子。雷雨小了，渐渐停了，太阳又工作了。

夏的荷花婀娜，夏的绿葱茏，夏的雷雨匆匆。

夏之韵作文(篇7)

夏天来了，春姑娘被赶走，迎来了夏的炎热和骄阳带给人们的神清气爽。

夏天来了，公园里的一草一木都变得精神起来，池塘里的的荷花、荷叶变得又红又绿，真是应了那句映日荷花别样红啊！再看看一旁的参天大树，多么雄伟，就像坚守在边疆的哨兵。更像一把把为行人遮阳挡雨的大伞，最后再看一看草地上美丽妖娆的小花，一朵朵小花像一个个美丽的花仙子在风中舞蹈，飘落的花瓣像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。

到了夏天的中旬，太阳高挂在天空，就像古时候高高在上的皇帝一样霸气，烈日的光芒直射着在外出行的人们，晒得人们抬不起头，好像所有的人都在跟太阳说：太阳：求你了，别那么晒了，求你了，真热啊！

来到海边，整个夏天都是欢乐一片，太阳照着海水，把光芒照射到海底，一道道五颜六色的光线交错着，海面异常美丽。来海边游玩的人，像下饺子一样沸腾在海里。

我觉得夏天是美丽的季节，在这个季节里我们可以去世界各个地方旅游，去体验夏天的美丽。夏之韵，真美！

夏之韵作文(篇8)

人们都说：“一年之季在于春，一日之季在于晨”。春天的早晨固然美丽，但迷人的夏天也豪不逊色。一大早，太阳便失去了春天时的那份温柔，涨红了脸，卯足了劲，火辣辣地“烧烤”着大地。果树园里果农们一个个汗流浃背，看着又大又圆的桃子，梨子……脸上乐开了花。今年准又是一个硕果累累的丰收年!荷塘里的荷花却不与争锋。一阵微风吹来,她们像一群美丽的仙子翩翩起舞。荷叶变成了一把把美丽的太阳伞。忽然一只蜻蜒飞了过来，落在了最美的一片花瓣上。静静的池塘、玉立的荷花让我不禁想起了我最喜欢的一首小诗“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。到了夜晚，夜深人静的时候。只听到树上的知了还在不知疲倦地唱着，蝈蝈在草丛中“唧唧唧”，池塘里的青蛙也不甘寂寞，和着知了和蝈蝈的叫声也“呱呱”叫个不停，树叶伴随着夏日晚风也在“沙沙”地低吟着，仿佛在为他们的歌唱伴奏。它们的声音掺杂在一起构成了一首美妙的“夏日田园交响曲”。满天的星斗啊，莫非你们也是这首交响曲最忠实的粉丝吗？在夜幕中调皮的眨着眼晴，是为它们喝采加油的吧！我爱这迷人的夏天,更爱这夏天的景色所带来的美好的回忆！

夏之韵作文(篇9)

沿着凹凸的青石板,夏轻轻地走来了。

小径·湖

夏的小径,悠长而又寂寥,赤脚走在石板上格外清凉,给炎炎夏日烦躁的心送来一丝冰爽。河边的杨柳甜甜地笑着。嫩绿的丝绦垂到波光粼粼的明镜上，小鱼时不时浮出水面，探出头来深吸一口气，又“扑通”钻入水中，激起一圈一圈涟漪，荡漾开去……

荷

夏的荷，婀娜多姿。在碧绿的池水中，更衬托出荷花的艳丽。那朵睡莲，洁白、淳朴，在池中甜甜地睡着；那花含苞欲放，十分可爱。荷花那“出淤泥而不染”的品质，更是令人叹服。咦？远处怎么有几个小黑点？噢！原来是几条可爱的鲫鱼,也加入了夏的盛会。那片密密麻麻的荷叶群，有些荷叶出水很高，像圆圆的碧伞；有些荷叶浮在在水面上，似乎是在表演着仰泳呢……各种荷叶交织在一起,好一个绿色的世界。

雷雨

“轰隆隆”一声巨响，吓得我赶紧躲到不远的亭子里。尽管我跑得快,但雨点还是钻入我的衣领———好凉。

雷雨是夏日的一大特征，暴雨中夹杂着狂风，这也许是风雨对高温极度不满的缘故吧！

夏的小径幽长；夏的荷花婀娜，夏的雷雨忽忽。让炎热的夏不再那么无聊。

茶之韵作文

写作是记录生活的方式，作文可以帮助我们更深入地理解和欣赏文学艺术。要想写好作文，除了天生的才华外，后天的积累也非常关键。在写作文时，我们需要注意以下几点：首先，要有清晰的思路和逻辑，内容要有层次、连贯。其次，要运用恰当的词汇和语法，表达准确、流畅。此外，要注重细节，用生动的描写和丰富的细节，使作文更具吸引力。最后，要注意时态和语态的正确使用，避免错误。希望以上资料能帮助你更好地理解，并祝你学习愉快。

茶之韵作文 篇1

茶，中国人再熟悉不过的“特产饮料”，但，茶是什么呢？怎样细细品茶？或许大家就不得而知了。别着急，听我慢慢道来！

盖碗茶杯一上来，我们大吃一惊，这么普通的茶具怎么配得上书柜上那有条有纹，打磨细致的青花瓷杯呢？不像是笔主一向精益求精的作风呀！

不过，凑上前仔细一瞧，这并不是一个毫无特点的茶具。垫茶杯的茶船边缘有一层“护栏”，船底还有一个凹下去的小圆坑，与茶杯杯底的突出部分紧紧地扣在一起，天衣无缝。茶船周围还有一些不引人注目的小凹坑，如同少女哭泣时的泪坑，这样既好看又实用。这茶具让我深深感受到了工匠们的精湛技艺。

茶叶静静地躺在杯中，紧紧地蜷缩成一团，似乎生怕沸水烫坏了自己的“玉体”。瞧瞧它那样子，吓得“脸色”发白，身体僵硬。见它们这幅鬼样子，我不禁心生厌恶，顺手抓起一把准备往肚里送，突然警觉起来，嗯，这茶色泽发乌，会不会变质了？！我凑近茶叶，狐疑地嗅了嗅。啊！一股清香的茶味扑鼻而来，细细品味，清香鱼贯

钻进鼻腔，荡气回肠，沁人心脾，让人久久回味，陶醉其中，不能自已……

放一粒茶在口中，稍有点微甜，甜中带苦，口感好，不像香甜的巧克力入口即化，也不像润喉糖，一嚼便碎，而是那种香脆的感觉，令人久久不能忘怀。

一壶沸水如狂风暴雨般倾泻而下，茶叶随着水飞快地旋转着，永远到不了底，永远……水，如同滴入了染料，瞬间变黄了，那颜色是多么淳朴，多么纯洁……

热量渐渐散去，我托着杯子掬一捧，品一口，清香四溢的茶水缓缓流入口中，细细品味后随即吞入腹中，舌尖略感苦味，舌两边却略有回甜。一股暖气突然贯通全身，好似打通了全身的血脉与经络，令人心旷神怡，犹如身处仙境！

坐在竹椅上，细细品茶，一手托杯，一手捧书，且饮且看，且看且谈，好不悠闲。一书在手，便知天下，一茶在手，便可感万物之空灵。在这茶香飘扬的笔庐，我深深地感受到了茶韵的意义！

人生如茶，先苦后甜。不经历风雨，怎能见彩虹？让我们一起走近茶，品味茶，感受茶韵的真理吧！

茶之韵作文 篇2

属于黑茶，因产地旧属云南普洱府（今普洱市），现在泛指普洱茶区生产的茶，是以公认普洱茶区的云南大叶种晒青毛茶为原料，经过后发酵加工成的散茶和紧压茶。外形色泽褐红，内质汤色红浓明亮，香气独特陈香，叶底褐红。有生茶和熟茶之分，生茶自然发酵，熟茶人工催熟。被公认为是普洱茶区别其他茶类的最大特点”普洱茶是，不同于别的茶贵在新”普洱茶贵在“往往会随着时间逐渐升值，在普洱的起源地——云南，爷爷的茶”普洱茶是用优良品种云南大叶种的鲜叶制成“其外形条索粗壮肥大，普洱熟茶色泽乌润或褐红”滋味醇厚回甘。具有独特的陈香味儿，减肥茶，美容茶，——普洱茶是历史以来形成的云南特有的地方名茶“是以云南原产地的大叶种晒青茶及其再加工而成两个系列”直接再加工为成品的生普和经过人工速成发酵后再加工而成的熟普“型制上又分散茶和紧压茶两类”成品后都还持续进行着自然陈化过程。具有越陈越香的独特品质。拉丁名Camelliasinensisvar.assamica(Mast.)Kitamura：普洱茶具有暖胃、减肥、降脂、防止动脉硬化、防止冠心病、降血压、抗衰老、抗癌、降血糖、解酒等功效，.普洱茶是所有茶叶中含茶多酚最多的一种茶叶；茶多酚经研究具有养颜、增加皮肤抗氧化水平，是皮肤的有效保护剂。茶多酚因含大量亲水性基团；因此很容易吸收空气中的水分，保持皮肤的水份含量，茶多酚还可以使皮肤增白，消除皮肤色斑。普洱主要产于云南勐海、勐腊、思茅、耿马、沧源、双江、临沧、元江、景东、大理、屏边，河口、马关、麻栗坡、文山、西畴、广南，西双版纳、其次是贵州盘县、榕江。

茶之韵作文 篇3

茶，不是普通的茶，而是人生的茶。——题记

亲情就像雨后空中的彩虹，绚烂多彩；亲情就像炎炎夏日的阵阵清风，带来阵阵凉爽；亲情就像那一杯浓浓的茶，充盈着爱的魔法。

红茶

红茶似乎总是扮演着浓重的角色，不错，我所要写的，正是这浓重的一笔。

父亲，这个默默无闻的奉献着，才配有这浓重的一笔。伴着日出劳作，随着月光归来。伴着风雪送我上学，随着时间待我归来。他从无怨言，也许父爱就是这样平凡，可平凡之中确夹杂着无上的伟大。

花茶

花茶似乎在茶中地位中等，平平淡淡，但是在人生之中，却大不相同。

母亲，这个朴实的家庭园丁，只有她才配得上这浓淡交加的一笔。平射的唠叨，平日的劝告，平常的叮咛，都刻在了我的脑海中。还有平日的一杯热牛奶，平日的一个青苹果，平日的饭菜。这不只是内心的浓重，还有外在的淡香，这浓重交加淡香，更显其中韵味。

清茶

清茶似乎是茶中的配角，可是，在生活当中，却好比黄金搭档。

兄妹，家庭的主要核心成员，给人生增添了最后的有力一笔。他们的爱不像父爱那样浓重，不像母爱那样浓淡交加，但他们却起着较大的作用。在你失败时，他们鼓励你奋勇前行。在你忧伤时，他们安慰你。在你遇到难题时，他们为你耐心讲解。他们不仅仅是亲人，还是生活中的挚友。

父亲，母亲，兄妹，组合在一起，更能显现出茶的韵味。

国庆节到了，在此我用我最激动的心情，感激的泪水，浓浓的笔墨，钩写出我对你们由衷的感谢！！！

茶之韵作文 篇4

茶，中国人再熟悉不过的特产饮料，但，茶是什么呢？怎样细细品味？别着急，听我慢慢道来！

盖碗茶杯一上来，我们有些意外，这么普通的茶具怎么配得上书柜上那有条有纹，打磨精致的青花瓷杯呢？不像是老师一向精益求精的作风呀！

不过，凑上前仔细一瞧，这可不是一个毫无特点的茶具。垫茶杯的茶船边缘有一层护栏，船底还有一个凹下去的小圆坑，与杯底的突出部分紧紧地扣在一起，天衣无缝。茶船周围还有一些不起眼的小凹坑，如同少女哭泣时的泪坑，这样既好看又实用。这茶具让我深深感受到了工匠们的精湛技艺。

茶叶静静地躺在杯中，紧紧地蜷缩成一团，似乎生怕被沸水烫坏了自己的身体。瞧瞧它那样子，吓得脸色发乌，身体僵硬。这茶色泽发乌，会不会变质了？我凑近茶叶，狐疑地嗅了嗅。啊！一股清香的茶味鱼贯钻进鼻腔，一股清香荡气回肠，沁人心脾，让人陶醉其中。

放一颗茶在口中，稍有点微甜，甜中带苦，不像香甜的巧克力入口即化，也不像润喉糖，一嚼便碎，而是那种香脆的感觉，令人久久难忘。

一壶沸水如狂风暴雨般倾泻而下，茶叶被沸水冲得飞快地旋转，永远到不了底，永远水，如同滴入了染料，瞬间变黄，那颜色淳朴，纯洁

热量渐渐散去，我托着杯子，掬一捧，品一口，清香四溢的茶水缓缓流入口中，抿在口中细细品味，随后吞入腹中，舌尖略感苦味，舌两边却略有回甜。一股暖流突然贯通全身，好似打通了全身的血脉与经络，令人好不惬意。

坐在竹椅上，一手托杯，一手捧书，且饮且看，且看且谈，细细品味茶香，细细品味书韵，好不悠闲。一书在手，便知天下，一茶在手，便可感万物之空灵。人生如茶，先苦后甜，不经历风雨，怎能见彩虹？让我们一起走近茶，品味茶，感受茶韵的真理吧！

茶之韵作文 篇5

慢慢地品一口杯中的茶，啊，一股微酸不定期着丝丝苦味涌入我嘴中。这离奇的味道使我思绪万千，这杯茶就好似一段落曲折迷离的人生，那酸中带苦的味道就好似一生旅途中的坎坷与挫折。只要努力拼搏，敢于与挑战斗争，人生就一定会为你展开一幅完美的画卷。

凝望眼前这富有童趣的杯子，我仿佛又回到了童年：洁白又亮泽的杯身，挺拔的杯体，边缘处一个耳形的杯把更是引人注目。杯子的质地是汉白瓷的，光滑柔和。杯子描绘的是一幅圣诞夜宁静而又安祥的图画；一位和蔼慈祥的圣诞老人手中正拿着一只袜子给孩子分礼物，身后雄雄燃烧的火炉更是给整个画面罩上了祥和而又温馨的色彩。淡绿色的墙壁上悬挂着一个鹿头，它正笑盈盈地看着我们呢，整个画面背景呈淡蓝色，显得安祥又神秘，但却能烘托出圣诞夜的甜蜜温馨。看着看着我的心变得很温暖，随之跟着它一起沉浸其中了。

轻轻敲打关瞎洁净剔透的汉白瓷，发出一阵悦耳清脆的响声，像虫吟。沏一杯茶，那沁人的飘香不一会儿便分散开来，把我包围其中，荡漾着我的心灵，洗刷着我的灵魂，让我远离一切世俗的尘嚣。静下心来慢慢地嗅淡雅的清香夹杂着浓郁的雅香。一丝丝，一缕缕，慢慢涌入我的鼻腔，滋润着我的心扉，陶醉……陶醉……

再细细地品一口茶，那刻骨铭心的味道早已镌刻在我的心间那些溢于心田的美妙，仿佛在弹指一瞬间，告诉了我对人生的启迪，杯中的茶已经不多了，相信那些液体被子我喝下之后一定会化动力，永远激励我奋进！

茶之韵作文 篇6

10月28日，我们迎来了在小学中的最后一个秋游，每一个人都很兴奋，在教室中的偷拍和在车上的欢悦似乎把六年级的我们召回到了幼儿时期！

到了茶博会，映入眼帘的是一片广阔的茶园，走了一段上坡路，来到了一个庭院似的地方，一位讲解员姐姐坐在桌前，为我们表演泡茶，并让我们把茶敬给班主任王老师，我们有点不好意思，王老师笑着接过茶，我们也笑——傻傻的笑，后来又敬了数学老师冯老师一杯茶，冯老师笑得多么开心啊！我从来没有见他这样笑过了！

我们又参观了博物馆，参观完后，找到一片草坪，我们把食物全放在布上，拍了一张照片，并邀请了老师们品尝了我们组最好吃的菜——蛋卷，老师都说棒，还互相讨论做法，我们高兴极了！

草坪中，露水调皮地沾湿我们的外套，我们也笑着和露水打招呼，落叶纷纷落下，落在头上，落在手上；小溪一跳一跳的，它流过指缝的感觉真好，坐在草地上，看着同学们在菜地上奔跑，听着断桥残雪，我想到了，下一个秋天，我就不会见到这些同学，时间过得真快啊！

我感叹：六年的时光，是我们在一起度过的，但聚了，迟早会散的！就像这落叶一样，再过一年，又是一个不一样的自己，迎接我们的命运，也将会截然不同。

落叶！飘啊……飘啊……

我们！聚啊……散啊……

茶之韵作文 篇7

也许是受了父亲的影响，我喜欢上了喝茶。

将茶叶倒进紫砂杯中，冲入沸腾的水，热气顿时冒了出来，透过迷蒙的水蒸气，依稀可见打着旋的茶叶片慢慢沉向杯底。盖上杯盖，随有拿起一本书翻阅。不一会儿，拿起杯子，又一股热气扑面而来，混合着仅有茶才有的清香，即使闻一闻也使人神清目悦，热茶入口，时值冬天，一股暖流涌上心头。热茶下肚，口齿留香，使人无尽回味，心旷神怡，这时侯的喝茶也能用一个品字了。在自己家时喝茶，感觉也甚为不同。一个人呆在房间内，泡上一杯茶，放上一段悠扬的二胡，安静地听着，没有喧闹，没有其他人的打扰，不时喝上一小口清茶，此时此刻，没有了烦恼，忘却了忧虑，心静如水。喝完了一杯茶，抬起头环顾自己熟悉而又陌生的家，突然感到无尽的亲切。

唐朝的陆羽写茶经三卷，流传了千年。我们这一代生活在城市的人，从小看到的就是汽车、楼房，没见过田野，没见过树林，是那样的庸俗。只有茶，才能使我感到绿色就在我的身边；只有茶，才能使我得到那反朴归真的感觉。

我的生活离不开茶。在我眼中，茶是生命的奶水，是生命的活力。我的骨头因茶而铿铿作响。

茶之韵作文 篇8

茶之韵

茶，是一种让人沉浸在其中无法自拔的饮品，茶叶，是生命的延续，文化的载体，更是伴随着中华民族的数千年风雨历程，拥有着不朽的文化底蕴。茶之所以能够有如此魅力，不仅仅是因为它所带来的滋味与香气，更因为它所蕴含的文化底蕴。

首先，茶源于中国，是中国文化的代表之一。锡矿岭，有“茶母之乡”之称的福建省安溪，茶山之上，做茶不一定只是生意，更是一种生活方式，人们从中品味人生、感悟生活。一份茶，一个故事，每朵茶花，皆有故事，此举旨在拉近文化距离，增强文化亲和力，让腾出的时间变成享受独处的精神时光，成为当代社会中人们日常生活的一部分。

其次，几千年来，茶文化日臻完美。如今，已有了中国茶、日本茶、英国下午茶等多元化的“茶文化”，这些文化从使用、容器、礼仪等方面赋予茶一个不同的意义。茶、水、火，既有桌面文化，同时也是守旧文化的价值内容。茶艺讲究生活，讲究人情，用功夫、茶艺、茶文化，把自己懈怠的心情化解，素食稻草人，而茶艺，则让我们发现人生中美好的事物，让生活充满着无尽的趣味与欢乐。

最后，茶之韵，将所有的心灵与精神统一到一起的文化力量。茶文化，是文化中最细节的体现，是最有讲究的、最讲究细节的、最有仪式感的文化。在茶的世界里，我们可以从中发现那些精神品质的力量，也可以从中感知那些内在的前行力量，收获的不仅是茶香，更是身心的灵魂涤荡。

总之，茶之韵，是一座博大而丰富的文化世界，茶是碗滋味，也是悟道的工夫，茶中蕴含的文化内涵，是我们每个人都应当去感知、领会，让这碗茶成为我们内心的一份清凉，一份智慧，一份品味和领悟。

秋之韵作文11篇

作文是语文学科中非常重要的一部分，通过写作，我们可以更加深刻地了解和认识周围的环境。一篇优秀的作文可以让读者仿佛身临其境，那么我们应该如何从其他作品中吸取并借鉴呢？感谢您的光临，让我们一同探索更多。

秋之韵作文 篇1

秋之韵是那飘香的桂花，秋之韵是那缠缠绵绵的思念，秋之韵是那败落的花蕊，秋天，一个凄凉的季节。

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。到了秋天，漫步于小径，总会想起李清照在《声声慢》里的诗句。

早晨，打开窗户，整个世界被笼罩在冷雾中，秋风吹过，树叶沙沙作响，没过多久，一片树叶落下，飘荡在池塘内，孤零零地飘着，秋天，好凄凉。

天空中掠过一群大雁，望着那人字形的大雁，心中不禁思潮起伏，不知为何，心中突然变得分外惆怅，孤单单的，一个人在家，这次第，怎一个愁字了得？

风，总是寂寒的，一阵秋风吹过，不禁浑身发颤，啊，真冷！风中带着淡淡的感伤，天冷了，玩伴都卧在床上，舒舒服服地看着电视，而我，却站在窗前，接受着飒飒秋风的洗礼，让它，抚去我内心的感伤，让它，抚去我内心的惆怅，这凄凉的秋天啊！

又是一年的秋天，又是一年的金桂香，又是一次惆怅的感觉，昨天的味道，昨天的欢乐，昨天的心，再也不是今天了，淡淡的感伤，深深的惆怅，一切似乎都是应该发生的，唉，这次第，怎一个愁字了得？

秋之韵作文 篇2

我爱秋天，爱她的多姿多彩。她既有一种丰收的喜悦，同时也有一种从壮年到莫老年的凄凉。

我爱秋天的农家。因为秋天栖息在农家里，更因为农家有绿树村边合，青山郭外斜的美丽。同时，秋天也是丰收的季节，辛弃疾的稻花香里说丰年，听取蛙声一片就很好地反映了这一画面。我爱秋天的农家。

我还爱秋天的枫叶。在秋天的时候登高去赏枫叶，无疑是人生中的一大乐事。满山的枫叶把山用鲜红的颜色装饰起来，如果不仔细看，还以为是山上燃起了熊熊的大火，霜叶红于二月花。然而亲自进入山中去则别有一番滋味。漫步在枫叶丛中，犹如走在红地毯上，同时踩在枫叶上，还会传出悦耳的字字声，非常动听。我爱秋天的枫叶。

我也爱中秋时期的月亮。因为中秋的月亮大多都寄托了思乡和孤独之情，主张九龄的海上生明月，天涯共此时，李白的举杯邀明月，对影成三人都是例子。但是月圆之时，我们可以欣赏她的魅力，还可以听到关于嫦娥奔月的传说，不也是一件很悦快的事吗？所以，我也喜欢秋的月亮。

当然，深秋则另有一番美景。陶渊明的榈庭多落叶，慨然知己秋就很好地说明深秋是别有一番美景。所以，我也爱深秋那独具一格但又有一种稳重性格的美景。但它也已经成为秋的最后一道风景线，它马上就要被冬天所取代。

秋天的美景远不止这些，世界上的任何事物都会被秋天所感染，都可能会变成美丽而凄凉的景物。

秋之韵作文 篇3

“秋天是一副画，秋天是一首歌……”是啊，秋天不仅是一副美丽的画，而且是一首优美的歌。秋天经过了春天的抚摸，经过了夏日的炎热来到了自己的季节中。

落叶缤纷图

枫叶是秋天的象征，他脱下了绿色的夏装，又换上了元气活力的秋日时装，松柏仍然穿着它的绿衣裳，来到了秋日的“战场”。其他树都穿上了金光四射的黄色秋衣落到地面上来，远远望去，就像树上的黄金在飘扬。

瓜果飘香图

来到果园，里面的东西有很多，有苹、梨、葡萄、柿子……那里的路已经瘦得容不下我的身影，我穿过一排排瘦瘦的山乡之路来观赏这些水果：苹果像一个大发雷霆的国君，正在斥责子民，梨像一个优雅的绅士，正在心平气和的讲话，而葡萄像一串珍珠，在诱惑你。

五谷丰登图

穿过了果园又进入了稻田，玉米就是数不胜收的黄宝石，等待你偷走他。高粱估计遇到了不开心的事，气得满脸通红。

菊花斗艳图

来到菊花园内，你会看到许多颜色不同且形状各异的菊花，有黄色，白色，红色，紫色还有含苞待放的花骨朵，有已经盛开的菊花，让你大饱眼福。

秋天是一个丰收的季节，也是充满活力的季节，我爱这充满活力的秋天。

秋之韵作文 篇4

落叶是秋的名片。

秋已悄悄来到，为炎热酷暑的天气画上了一个圆满的句号。

我最喜欢的季节是秋天。虽没有春天的绿意盎然，没有夏天的热烈奔放，没有冬天的内敛深沉，却有秋天独特的美丽。

在这热情而清幽的飘渺中，总掺杂着落叶的话题。秋之美，并不仅仅在于那经霜的火红，也不仅仅在于那临风的飒爽。

我喜欢目睹红霞将整片天空渲染，看太阳挂上高朗的天穹。秋天，总是天高气爽的。

在满怀兴奋与期待中，我带着美好的心情去爬山。山脚下，道路两旁长满了不知名的绿草，在灿烂的阳光下点头。虽然没有杨柳那样随风摇摆的风姿，没有榕树那高大挺拔的身躯，但也颇有野趣。也许秋意的渐深会让它们更萧瑟，但却就算只留枯干又如何？生命就是要轮回的，自然自有其规律，人生不也是这样？。

来到半山腰，鸟儿好像很兴奋我们的到来。风儿指挥，树叶伴奏，鸟儿合唱，为我们，为大自然演奏《秋天的到来》。枫叶也迫不及待地红了脸庞，层林尽染。有时，几片枯黄的叶子像几只蝴蝶徐徐飘落，如在风中舞蹈。

正所谓站得高，看得远。爬上秋千，坐在上面，那是何等的惬意！蓝蓝的天空一望无际，偶尔几朵淡淡的白云若隐若现地从我眼前飘过，微微的秋风吹过我的脸颊，凉凉的感受让我十分舒畅，真是心旷神怡！对面的大山随着秋千的一摇一晃，也跟着一前一后动起来。

我爱秋。不只爱它令人垂涎的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。蓝蓝的天空不杂一丝云彩，多么清纯洒脱，且金秋是新学期之始，我们有了新的期待……

秋之声，那是最美的声音。一曲《丰收》，谁与争锋？

秋之韵作文 篇5

一场绵绵小雨，将娇艳的夏姑娘送走了，秋姑娘乘着清风，悄悄地来到了人间……

看！秋姑娘给天空穿了一件蓝衣服，让天空变得更加湛蓝，仿佛是一块晶莹的蓝宝石；给云朵披了一件白外套，洁白无瑕的白云好像一块块棉花糖，给人幻想的色彩。

好一个天高气爽、云淡日丽！

看！秋姑娘给银杏叶换上了黄色时装，凉爽的秋风一吹，有的便像金色的蝴蝶一样，飘飘扬扬地落下，好似在翩翩起舞；给枫叶围上了红丝巾，漫步在枫树林，像漫步在红色的海洋，片片枫叶落下，给大地铺上了一条厚厚的红地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。

好一幅美丽的写意画！

看！秋姑娘拿出她那小巧的梳妆盒，给苹果涂上红色，红彤彤的像害羞的女孩；又给鸭梨化上黄色，一个个小鸭梨像一个个小葫芦；把紫色留给葡萄，一串串葡萄像一串串玛瑙，让人垂涎三尺；她还将垂柳的秀发染成了黄色，随风飘动。

好一个果实累累的季节！一个淘气的秋姑娘！

看！秋姑娘走到田野，让高粱羞红了脸；稻穗向她频频点头；玉米顶着红缨，向她微笑着招手……

好一个大丰收的季节！

看！百花园中，唯有菊花竞相开放，争奇斗艳，黄赛金、红像霞、白似雪……秋风一吹，那沁人心脾的清香让人心旷神怡！

好一个绚丽多彩的秋天！

秋姑娘忙里忙外，一会儿换衣服，一会儿梳妆打扮，可我想问一下：“秋姑娘，你也可以为我打扮一下吗？”

秋之韵作文 篇6

一眨眼，已是深秋时节，西湖的景色已不是春天的绿杨阴里白沙堤，夏天的接天莲叶无穷碧了。而是另一番景象。

杨公堤上好似春天般的万紫千红，红枫、银杏如同艺术家笔下的油画，各种颜色交织在一起，放眼望去层林尽染，恰似天上的一道彩虹。走在落叶的小道上，踩着落叶发出的沙沙声好像奏起了交响乐。

走在断桥上，夕阳西下，落日的余晖洒在湖面上，好似金子一般让人睁不开眼，湖里的荷花虽已凋谢，在落日的照耀下如同一幅水墨画，展现出新的魅力。

当然最抢风头的要数桂花了。如果你去满陇桂雨那里，丹桂、金桂映入眼帘，风一吹过，便会下场桂花雨，桂花纷纷飘落下来，洒了一地，漂亮极了。此时静静地坐下来，品一杯龙井茶，读一本书，深呼吸，令人心旷神怡。

秋天，树叶飘落，鸟儿南飞，虽然没有春天的生机勃勃，但它有自己独特的色彩，只要你走进大自然，就会发现它的魅力。我喜欢秋天，更喜欢秋天的西湖。

秋之韵作文 篇7

每个人都有自己喜欢的季节。有的人喜欢鸟语花香的春季；有的人喜欢烈日炎炎的夏季；有的人喜欢银装素裹的冬天；而我最喜欢秋高气爽，五谷丰登的秋季。

秋天是五彩缤纷的。公园里，枫树叶子全都红了，好像一团团熊熊燃烧的火焰，点燃了人们热爱生活，积极向上的精神。花儿们也个个挺起胸膛，寒风中菊花傲霜怒放，用自己的色彩和姿态拥抱这个百花凋零的季节。

秋天是五谷丰登的。地里的豆子一个个都鼓起了荚，全熟了，金黄金黄的。棉花更是惹人喜爱，已经绽开的棉花白得像雪，也像天上的白云，含苞欲放的棉桃像铜铃似地缀满在绵株上，左右摇摆，棉叶交错，不时发出低低地细语声。九月的田野，铺金叠翠，令人心醉。农民们喜气洋洋地挥着镰刀收割豆子，几个年轻小伙子一字排开，正在比赛呢。有几个妇女在田野里摘棉花，脸上露出高兴的微笑。远处，有的收割高粱，有的摘玉米，干得热火朝天。啊！秋天真是五谷丰登的季节呀！

秋天是瓜果飘香的。看那果园里的大苹果又大又红，像一盏盏小灯龙似地挂满枝头。那黄澄澄的大鸭梨把枝头都压弯了，像一个个宝葫芦惹人喜爱。葡萄架上那一串串熟透了的葡萄也不甘示弱，像珍珠玛瑙一般，让人嘴谗。

啊！秋天是五彩缤纷的，是美丽的，我爱秋天。

秋之韵作文 篇8

一年分为四季，每个季节都有它的特点，秋是最与众不同的一个季节。秋代表丰收的喜悦，秋有着落叶的悲凉，秋下着阴人深思的秋雨，秋是一个乐与悲并存季节。

秋有乐。乐是丰收，这种乐难以言表，秋天往往是农民笑脸最常见的时候。从田野上一眼望去，全是金色的海洋，风突起，带起一卷卷金色的稻浪，带着稻谷的香味向你扑来。仔细一看，你会发现，金色的海洋中又一个瘦弱的身影，就像一叶孤舟，仿佛随时会被淹没。原来是辛勤的农民，渺小的他在海洋中没有一点担心的神情，反而露出了孩子一般的笑脸，稻浪仿佛停了下来，像个孩子依偎在他身边，如故友相见，有说不完的话。刹时，田野上出现了一幅丰收的图画。

秋也是有悲的。悲是秋风扫落叶，陪伴了大树半载的叶子，在这个季节被秋风无情地“摘下”。落叶在秋风怀中翩翩起舞，乞求秋风能把它放回去，却奈何秋风铁石心肠，还是将它送到了大地上。它也并非真的无情，它把落叶安放在大树下，让落叶与大树融为一体。

秋的悲是秋雨。秋雨频频敲打着窗户，引人深思，让人想起人生中的遗憾与过错……但这也并非百害而无一利，这让我们的灵魂得到升华，头脑变得清醒，视野变得开阔。

秋天就像我们的一生，有苦也有乐，有遗憾也有成功。秋天的景物，也象征着我们人生中的每一步。“自古逢秋悲寂聊，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”多么有韵味的一个季节啊！

秋之韵作文 篇9

春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天银装素裹。秋姑娘穿着长长的连衣裙，拂去了大地的炎热，把自己婀娜多姿的色彩无私奉献给了大地母亲。

它把金色送给了田野。你瞧，稻田犹如金色的海洋，一阵秋风吹来，稻海翻起了金色的波浪。玉米穿着老旧的衣裳，咧开了大嘴，露出了它那一排排大金牙。栗树妈妈也来凑热闹了。一不留神，几颗栗宝宝就从它的怀抱挣脱了出来，掉在了地上，等着人们来捡拾。

它把黄色给了果园。你瞧，果园里好不热闹，正开着一个全民大会呢。石榴妈妈解开衣裳，享受秋风的凉爽，并且露出了她肚子里的一颗颗红宝石。柿子爸爸也不肯善罢甘休，它把柿子宝宝扛在肩头，柿子宝宝开心极了，犹如一个个黄色的小灯笼，左摇右摆。

它把五颜六色给了花园。你瞧，一棵棵枫树站在两旁，像一位位士兵守护着花园。一阵秋风吹过，桂花香就久久的停留在这花的海洋。菊花不肯服输，娇艳极了，红的似火，粉的像霞，白的像雪，争奇斗艳，美不胜收。

秋，犹如一位哲学家，带我们领略生命的真谛；秋，犹如一位老师无私奉献着自己；秋，犹如一位导游，带我领略大自然的美景。我爱你，秋天，一个别有韵味的季节。

秋之韵作文 篇10

秋天，是一把小小的钥匙，它带着凉爽和淡淡的清香，趁你不注意，就把秋天的大门打开了。秋姑娘穿着一件绚丽多彩的花裙子，迈着优雅的步伐缓缓走来。

秋姑娘来到了果园里，许多果实看到她来了，都摇着小小的脑袋，表示欢迎。看，苹果们争先恐后地爬上枝头，一个个迫不及待地向秋姑娘问好，秋姑娘感激地为她们换上了鲜红的盛装。石榴像一个个小灯笼似的高高地挂在树上，她们看见秋姑娘来了，笑得咧开了嘴，露出了晶莹剔透、小巧玲珑的石榴籽儿，如果咬上一口，那酸甜可口的石榴汁流入口中，直沁人心脾。还有许许多多的水果：桔子、梨

秋姑娘来到了树林里，挥一挥手，整个树林变得五彩斑斓。枫叶变成红色了，银杏叶变成金黄色了秋姑娘轻轻吹一口气，树叶飘在空中，像一只只彩蝶在飞舞。树叶飘落在地面，铺成了一条艳丽的地毯。人们在这里看书、玩耍，好似进入了蓬莱仙境一般，既美丽又舒适。

秋姑娘来到了花园，去问候默默无闻的菊花仙子，正可谓：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。菊花仙子热情地欢迎这位设计师秋姑娘，为它们添妆加彩。顿时，菊花变得五彩缤纷：白的似雪，黄的赛金，粉的如霞多姿多彩。

我爱这神奇、美丽又多彩的秋天。

秋之韵作文 篇11

春夏秋冬，四季轮回，是大自然赐予人间最美丽的景色。春日花儿香，夏日阳儿亮，秋日果儿甜，冬日雪儿净；春天繁盛，夏天葱笼，秋天斑斓，冬天纯净；春的蓬勃，夏的喧闹，秋的高远，冬的宁静；春有百花秋有月，夏有惊雷冬有雪。描绘四季的美文名句，就象变化着的四季，各有美感，魅力无穷。但在我心中，秋天最让我陶醉。

秋风阵阵，令人神清气爽；秋风浓香，捎来丰收的喜讯。秋天的风又是那么的豪爽，引领着万物走向光辉，秋天的风又是那么的深情，好像母亲脸上挂满慈祥。我爬上秋风的肩头，展开飞翔的翅膀，贪婪地欣赏着一幅幅美丽的画卷。

秋景是美丽迷人的，是热烈的，充满喜悦的。万物成熟，硕果累累。我这个农民家族的儿子，喜上眉梢，乐在心头。橘红滚圆的柿子，挂在树上；金黄硕大的梨果，结满枝头。雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，鲜红的辣椒挂窗前，青脆的红枣缀满树。和煦的阳光，凉爽的清风，满山层林尽染，大地一派辉煌。秋景的美妙之处，不仅可以用眼欣赏，用耳聆听；还可以用嘴咀嚼，用心感受。要不然人们都说春花秋实呢？秋夜繁星点点，明月高照，灿烂星空，微风佛过，草丛中蟋蟀兴致勃勃地演奏着动听的音乐，带给人多少思绪，多少幻想，不由得叫人触景生情，感慨万千。不知不觉，迎来了喜洋洋的中秋。

不要说秋天是凄凉的，秋天也有属于它的热闹。草儿并没有完全从大地中消失，仍有几分生命的绿意。园子里，田野里。瞧，树叶随着秋风摇摇摆摆，飘呀飘，投入了大地妈妈的怀抱。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远、更准。秋菊争艳，枫叶竞红，松柏依旧苍翠。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮秋雨绵绵，洗礼着万物，大地一派清新。

秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。

秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

秋天像色彩之神，把人们带入了五彩的世界。

明德六年级

冬雨之韵作文

读书的时候班主任经常会布置一篇作文，通过写作，我们更明确我们的想法，写出优秀的作文需要多读多写多练。为了让您在写作文时更加简单方便。相信你应该喜欢小编整理的冬雨之韵作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。

冬雨之韵作文【篇1】

又下雨了，我爱春季的雨，细细绵绵的，不多很多，一下就是成天。

天是灰蒙蒙的，给人一种悲伤的气味，但也是一类别样的平静。撑一把浅紫色的伞外出，屋檐落下的雨滴早已在门口前的石阶上积出一个水洼。叮咚、叮咚，好像是在吹奏着春之歌。

走在小路上，我想起了戴望舒的《雨巷》，在无穷的雨巷中期望着一个丁香般的密斯。此时现在，我好像也会心到了那种觉得，细细的芬芳散开在全面雨巷。我想，或许这即是芳华的悸动，曼延的花香好像早已遮不住芳华涌动出的气味，芳华是躁动的，可能也惟有这早春的雨可以让我们停息下来，使我们恐怕穿越于题海当中。

走到湖边，雨像银针一般射入水中，在水面荡开一个一个婉转，大概这即是心动的感觉吧！恰巧花季的我们，可能都为或人心动过吧，但也像这婉转一样，终有消失时。在考试、将来、出路的无奈中，我们变得麻痹，在被伤透心后，我们宣誓要活得更好，就这样在愉快、诱惑、悲戚中，我们渡过了芳华，像每一个春季的雨季一样。

把手伸到伞外，寒冬的雨丝滴开始中，轻柔的，但是又冷得彻骨！是啊，它姑且还带着冬季的余寒。驳杂着雨丝的风当面吹来，也是凉凉的。无声无息，我已爱上了这类-气候，主打的蓝色彩，可使我那颗躁动的心肃静下来，去想一想原子核的衰变、分列配合

回抵家，捧一杯热茶，坐在窗口，表面的雨还在下，好像想把这浑浊的世界冲洗-洁净，但这似乎也太机动了，这尘寰的浑浊又怎么能是几场雨就可以冲洗-洁净的呢？大概非常多人都感觉本人可以做陶渊明、屈原，可以出淤泥而不染，自疏濯淖污泥当中。但始末了人生的雨季后，我早已褪去了芳华的费解，我想我依然是寂静地做个美汉子吧，既不飘逸世俗，也不感化尘寰的污秽，泰然安然的过好本人的每天。为了本人的目标努力、拼搏，高声笑，高声哭，人生如画，每一个人都是画师，我们要让它变得五颜六色。

好久，手中的茶已变凉，双手依然是一样的寒冬，从来凉到指尖，划过心口，心也随着肃静下来了，拿起笔，新的故事此后开端在五颜六色的花季，让这蓝色彩的溶剂一冲，疏散出一类别一般的滋味，细细品味，花季的清爽伴我们生长，吃力的学业也变轻便了很多，我们也会朝这个方位更加勤奋。

在雨中，我尝到了花季的甜美，这是来日的滋味

想必有很多人厌恶这类-气候吧！灰蒙蒙的天，神情也随着变得灰蒙蒙的。克莱门特斯通说过：明智没办法利用情绪，但行径可以改观情绪。或是踏青或是郊游，分别的神情。

细细绵绵的银丝仍在落下，早春的雨我爱极了。

冬雨之韵作文【篇2】

雨之韵

看着外面晴朗的天空，飞翔的鸟儿，洁白的云朵，想起直到现在已经三个月没下雨了，不由得想起前几个月下得那场小雨……

雨，是纯洁的象征，一场雨下来，空气被洗得干干净净，房屋、马路上的灰尘也被带走；小草变得娇人嫩绿，让人止不住大口大口把这新鲜的空气吸入体内、、、、、、

下雨时的情景更让人陶醉，几个闷雷响过，风神驾着战车和雨盘旋在空中，几滴领头的雨发出号令，成批结对的雨滴从天而降，有的打着降落伞，有的很冒失的直冲下来，场面十分壮观。

一场雨降过后，小雨勇士们把地面淋湿了，又随着太阳的出现，它们从地面再次飞向空中，完成了它们的使命。这时，有一条七彩虹出现在半空中，为雨后添加了一处靓丽的画面。好像是七仙女被雨的神圣而吸引，冒然违反天规，来到人间欣赏大自然的奇观胜景。然而，这种神奇的美是那么的暂短，不由得在人们心里或多或少留下了几许遗憾。

说到雨，未免有人会有不同的看法的。他会很生气的对你说：讨厌的雨天，会把我的漂亮的衣服弄脏的，会把我新买的鞋子弄湿的，会把我的头发弄乱的、、、、、、我想对你说，雨的调皮不是讨厌，是可爱。我也有你们的体验，可我把雨滴当做嬉戏伙伴，它随意和我玩耍，它一会儿亲吻我的脸颊，一会儿拥抱我的身体，一会儿又抓住我的裤脚荡秋千、、、、、、我爱雨，在雨来的时候，我会扔掉手中的伞，我想和雨更加的亲近些，亲近这个大自然给予我的深厚礼物；我爱雨，喜欢它的一切一切。它好比一位美丽的天使，清脆的嘀嗒声音是它显示的歌喉。

窗外的天空依然那么晴朗，充足的阳光却没有一丝雨来的迹象、、、、、、

冬雨之韵作文【篇3】

“哗啦啦——”下雨了。

我望着窗外一望无际的田野，若无其事的稻草人，躲在树窝的燕子……

雨落下来，像千万枚银针般扎在地上，又像一丝丝毛线洒在地上；像一群调皮的娃娃，又像上帝焕发的金光。

雨是百变的，它的大小 ，似乎与天心情有关。你听，“沙啦啦——”，天的心情坏起来了；“哗啦啦——”，天的心情更糟了呢；“轰隆隆——”天的心情糟极了，“嘀嗒嘀嗒——”，天的心情应该好了许多吧！

雨后，天空出现了彩虹，结束了这场雨。雨洗过的田野，麦穗更金黄了，土地更肥沃了，还可以看见蚯蚓在土里爬来爬去的玩耍、鸟儿也飞出巢，在天空中自由自在的飞翔……

雨，我爱你；雨之韵，我赞美你！

冬雨之韵作文【篇4】

窗外

又下起了小雨

外面世界一片蒙胧

真美

教室里同学们闹嚷嚷的

而我的心很静很静

滴答滴答

我听见雨滴打地面的声音

大自然奏响了雨之韵

那种美妙的旋律

一直在我耳边萦绕

回味无穷

下课了

我飞奔出教室

闭上眼睛静静地站在雨中

接受大自然的洗礼

雨滴打着我的脸

冰凉冰凉的

我感到一丝丝惬意

雨滴打在我的心里

荡起一层层涟漪

洗涤着我的心灵

净化我的灵魂

雨就是这种美妙的感觉

冬雨之韵作文【篇5】

雨崩，一个古老而又神秘的村落。站在那里，看着连绵起伏的山峰，闻着当地那种草木泥土的芬芳，隐隐约约听到溪水那叮叮咚咚潺潺浮动的响声，你会感到格外的心旷神怡。

当我们骑着骡子，在泥泞的小道上盘山赶路时，偶尔会看到一些颜色鲜艳却十分雅致的小花，它们成簇成簇地开放着，长到哪里，都像给无边的布单绣上了点点的花纹。这些山岳的线条是那么柔美，就像只用水彩渲染，不同墨线勾勒的中国画那样，轻轻流入云际。

这里有一名胜，雪山。

在雪山上面，到处一片白茫茫的世界。远看，一阵白雾笼罩着整个梅里雪山，显得气势磅礴、宏伟壮观；近观，冰雪仿佛触手可及，将泥土抓一把捧在手心里，静静地体会着它的细腻。傍晚，夕阳西下，雾散了，太阳的晚辉照射着整个梅里雪山，那时的雪山格外好看，到处金灿灿，亮的让人们不敢直视它，这便是所谓的日照金山。

回到树林，采几朵小蘑菇，就与小鸟和松鼠共同进入了梦乡。

黎明，整个雨崩最美的时段。在山林中漫步着，隐约见到几个老奶奶拎着水桶从林中走出来打水。然后又渐渐消失在了几棵大树后。

走进深山，一张张金帆挂在树边，随风飘摆着，给人一种神秘的感觉，这更是一种神圣的感觉，这更是一种神圣的感觉。

啊，雨崩，好一个多姿多彩的世界。

冬雨之韵作文【篇6】

天空下的小精灵，用雨的芬芳演绎着自己的美丽，将快乐融合在大自然的清新里。——题记

淅淅沥沥，雨用无形的手轻轻敲开了熟睡着的人的心窗，又用小巧的脚丫在每个角落留下了它的踪迹。窗外的美景，早已在它的描绘下有了更多生机。我犹爱雨，它的欢快，它的甘甜，它的悦耳，深深浸没于我心。 ( )

观雨，观它的飘逸。雨滴，如断了线的珍珠般落下，洋溢着点点滴滴的喜悦。阵阵微风拂过大地，也拂过了那颗颗细小的珍珠，顷刻间，雨在风的带动下跳起了欢快的舞蹈。草丛里，树林中，还有那泥泞的小路，哪里有它飘逸的身影，哪里就有它对夏季的留恋，它把这些眷恋一一播向小小的树洞，期待着下一个季节的轮回到来时，再把绿色装饰得更有诗意。

听雨，听它的韵味。雨，能激发一个个诗人的灵感，使他们创造出一篇篇饱含真情的文章，听雨亦能散开心头的阴霾，舒适身心。总之，听雨应有一种心境，心有所悟，才会感知雨中蕴含的真谛。

嗅雨，嗅雨的芬芳。雨，打湿了泥土，湿润了自然界的生灵。股股泥土的气息与花草的清香融合，道出了雨的气息。雨给夏季增添的气息，蔓延在和谐的绿色里，传递于每个人的内心深处。

雨，奏向了夏季的交响曲，在夏季的舞台上尽显自己的风采，它把雨滴编织成了一个风筝，将快乐带遍整个夏季。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”夏季因有了雨的陪伴不再孤单，雨因拥有夏季而为自然描绘出一道壮丽的风景。

冬雨之韵作文【篇7】

雨的声音，多姿多彩，美妙动听，每一次听，都会带给我不一样的感受。我，静静地，静静地，倾听他们的韵律……

来了，如同一位温柔羞涩的少女，轻轻地抚摸着大地。“滴答—滴答—”优美而又缠缠绵绵。她仿佛手拿一把钥匙，等待时机，悄悄打开的大门，让花儿展示自己姣好的面容。让长出新芽，迎接春的到来。之韵生机勃勃！

夏雨，他潇洒豪放，一点也不像女孩子那样遮遮掩掩。他高兴时，“哗啦啦—哗啦啦—”和风婆婆一起奏出夏雨之韵。大地上所有生物听了，都快乐地跟着夏雨的节奏一起舞动，我也不例外；但一旦他生气起来，那可就不得了。“哗哗哗—啪啪啪—”。他愤怒地拍打着万物：树弯下了腰，低垂着头，枝条树叶在风雨中狂舞，禁不起吹打的树叶被无情地击落。花啊，草啊，也都无精打采，花瓣纷纷落下让人心生怜爱！

，犹如一位忧伤的美人，坐在一棵大树上，手抚琴弦，优雅中带着一丝丝忧愁，“叮叮咚咚—”曲风优美而凄凉，树叶听了，慢慢枯黄，纷纷落下忧伤的眼泪。之韵凄凉又冰冷！

冬雨好似一位冷漠无情的少年，他“嗒嗒”吹奏着乐谱，北风为他伴奏，傲然开放的寒梅为他伴舞，真是应对了一句“凌寒独自开”啊！冬雨之韵寒如冰！

我还在细细倾听雨声，品味他们独有的韵律和魅力，静静地……

冬雨之韵作文【篇8】

清晨，我哼着歌，乐悠悠地下楼去拿报纸了。

突然一滴调皮的雨点儿落在了我的睫毛上。仰头，又有几滴雨点儿滑下面颊。我

便快步走回去。刚想上楼，脚却再也挪不动了，似乎有千斤般重，眼神也不由得依依

不舍地望向身后。

我便放下报纸，静静地坐在门前。雨点儿，渐渐多起来了。淅淅沥沥的下着，轻

轻一嗅，似乎微微能嗅到一丝凉凉的气息，那，便是雨之精灵的味道，清清凉凉的，

有着无限韵味。雨，像断了线的珍珠，一串连着一串从空中坠下，嬉闹着推搡着跳入

小水潭里，便成了一朵朵晶莹剔透的雨花儿。雨花儿是那样的灵动，是那样的纯洁。

我不禁痴痴地凝望着，凝望着。不知不觉，我的手渐渐伸了出去，雨点儿争先恐后地

落入我的手心，一丝丝凉意向全身弥漫开来，一股沁人心脾的感觉使我清醒不少。望

着雨点儿在我手中溅开来，又溅开来，不多时便积聚成了一小汪水。

雨停了，我站起身来，望着四周，似乎来到了一个新的世界——干净、清新脱

俗。蹲下身，轻轻触触泛着绿的小草们，指尖便觉出一丝冰凉之意，一看，呵，原来

是沾上了雨露呐。草叶尖儿上无一不是挂着晶莹剔透的雨露珠儿，瞧着他们，不禁泛

出一丝怜爱之情。望着，望着，忘却了时间，忘却了尘世……

冬雨之韵作文【篇9】

天下雨了，顽皮的雨珠不停地敲打着玻璃窗，听到这清脆的声音，让人有一种昏昏欲睡的感觉。

早晨，听见雨声你是否会有一种失落感？我会，伴随着这首忧伤的乐曲我又死睡了过去。

外面唱着一首缠绵的歌，雨淅淅沥沥的下着，像一支催眠曲，又像是大自然的诉说。雨忽下忽停，窗前的雨珠还在不停地往下滴，但是雨却停了，从门外传了几声婉转的鸟叫，一首属于大自然动听的歌开始了，我陶醉在其中，突然，动听的歌声消失了，随之代替的是那雄浑的男高音，一听就知道，门外肯定在下倾盆大雨了，这种声音给人带来了另外一种感觉，这种声音让人充满活力，有无限的动力。

远处传来几声清脆的鸟叫，好像在跟我倾吐浴时的喜悦。也许是因为很久没有下雨了，小动物们都显得十分兴奋，都诉说着下雨带来的快乐，就这样《大自然奏鸣曲》开始上演了。有各种各样的声音：雨珠滴落的声音，鸟儿啼叫的声音，青蛙呱呱声

这种声音，让人陶醉其中，我倾听着这大自然动听的旋律，这是一曲最动听，最自然，属于大自然的旋律。

雨的旋律是那么的动听，这种旋律是属于大自然的，你只要留心倾听雨，就会深深地感受到雨的音韵是那么的美丽。

冬雨之韵作文【篇10】

一场雨，漫不经心地下着。小雨点如一个个顽皮的小精灵，演奏着大自然的音韵。

听，小雨滴落在了菜叶上，“嗒--嗒---嗒”，它在菜叶上被溅成了水花儿，与菜叶击着掌，把歌儿传向了远方。只是，那落在地上的水花，滚了一身的泥浆，它轻声喝斥着泥土的玩笑：“吧—吧—吧—”，随后又与泥土玩耍。

听，小水滴落在了石头上，“嗒—嗒—嗒”，石头笑话小水滴自不量力，不是它的对手。小水花儿不以为然，依旧在石头上翻滚着，跳跃着，不久，凹凸不平的石头，变成了平整的舞台。

听，是巨人在上楼梯吗？震得木头“咚咚”响。听，是古老大摆钟时间流逝的声音吗？“咚--咚---咚”，听得人心里直发慌。原来是小水滴坐着屋顶上的滑滑梯，从屋檐上如流水般，蜂拥而下，摔在铁板上的声音啊！像清脆的鼓声，活泼而又欢乐；如万千架钢琴的合奏，古朴而又生动。

过了一会儿，天上出现了闪电，忽然，远处传来了隐约的雷声，那雷声像鼾声，不大却很有节奏。渐渐地，声音小了，只听“咔嚓”一声，那雷声像火车前进，百兽怒吼。比起雨，雷显然没有雨的音韵美，但取而代之的是雄浑响亮，有气势。

一会儿，雨停了，雷声也没有了，露珠从叶片上滑下来，又与小伙伴“咚嗒----咚嗒”，演奏出别出心裁的雨之韵。

绿之神韵作文

作文是语文素养的综合体现，作文可以表达我们对事物的不同看法，天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础。我们应该如何写好一篇作文呢？以下内容是小编特地整理的“绿之神韵作文”，请收藏好，以便下次再读！

绿之神韵作文(篇1)

她，冰清玉洁；她，风姿绰约；她，清纯可爱。她，就是四季中的小妹——冬。

冬没有大姐春的温柔；也没有二姐夏的泼辣，更没有三姐秋的悲凉，她独有风格，毫不犹豫地担任了别人送给她的美称：“寒美人”。

没错，冬虽然外面是冷的，但是她的内心却像火一样在燃烧，她让人们看到的是一片冰清玉洁的景象。人们殊不知自己在诅咒寒冷诅咒冬天的时候，已经得到了锻炼，有了坚强的意志。而大功臣却在默默地忍受着……

但，值得庆幸的是，冬的知心姐妹梅花在陪伴着她，做她的守护神，和冬一起放出自己的美丽，那散发着阵阵清香的红花瓣，点缀着冬天的晶莹，有时，一片梅花飘落下来，正好落在小狗画的梅花状的脚印里，那种美丽更是不言而喻了。梅花岁在严寒的冬季，但仍有着一张张幸福而安详的笑脸，她的笑，说明了对冬的支持和关爱，两姐妹有着一样的特点，一样的抱负，冬天和梅应该是融为一体的，因为她们之间有着比天还高，比海还深的情谊，她们互相映衬，使彼此更加美丽。

冬张大了，她的宝宝雪儿降临了。她和她母亲是那样像。清清纯纯的，像个可爱的精灵，偷偷地降临人间。她仿佛也使万物恢复了生机。雪拂去了事间的尘埃，污秽，抹走了人们心灵总的阴影，污点。一场雪过后，天空像快空灵的蓝水晶，而她，留下的是一个粉雕玉砌的世界，冬欣慰的笑了。

冬是独特的，在我眼中，她没有岑参的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”也没有老舍的“因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢？”她即不是凶悍的，也不是很慈善的，她是坚强的，但刚中有柔，柔中有刚。只有你用心去领悟，去感受才能明白，冬是宁静的，是圣洁的，她献给了大自然含蓄的美，她是伟大的！

绿之神韵作文(篇2)

春天，万物复苏;夏天，星空斑斓;冬天，白雪皑皑。而我却对那独具韵味的秋天情有独钟。

清晨，云朵在天空中悠闲地飘荡，太阳似乎是“赖床”了，躲在云层后迟迟不肯出来，好久才极不情愿地从“云被”中钻出来，向大地撒向它的第一道亮光。露水在亮光的照耀下，反射着晶莹的金光。凉爽的.秋风不时刮一下，提醒着人们要注意保暖。

中午，阳光明媚，天高云淡。这时的太阳“奋力”的给人们送去温暖，万物也像镀上了一层金，好一番美丽的景色。

下午，太阳渐渐没了精神，在即将消失的一瞬间，释放出异样的光彩，燃烧到了云层，即所谓“火烧云”“云霞”。这时风婆婆来了，使劲的将树上的枯叶吹掉，不再让叶子吸干树干上的营养，为来年树木的成长保存体力。而枯叶也即将化作肥料，滋养大地万物来年茁壮。大雁们也开始排成“一”或“人”字形，正大规模的向南方“搬家”。

秋，迷人的秋，多姿的秋，金色的秋。它比春天绚丽多彩，比夏天令人神往，比冬天富有生机。秋，足以令每个人陶醉其中……

绿之神韵作文(篇3)

沉睡数千年，一醒惊天下的三星堆博物馆在我的心中是一个扑朔迷离的梦幻．他倔强地立着，笔直地挺着，轮廓分明的脸庞，透着森森王者的尊严，紧擎的双手似乎想永远留住逝去的盛典。你到底是谁？是什么让你意志坚定？是什么让你初衷不改？为什么沧桑岁月，历史车轮狠狠抛你而去，你却仍然苦苦地追求？这一站竟是五千年！

带着满心的疑惑，好奇，我来到了倾慕以久的三星堆，进入犹如古堡般的博物馆，各种玉器都令人叹为观止，令人目不暇接，众多青铜器，有的被神化了，而有的有具有写实风格，动物雕像形象生动，制作传神，植物的创作也似乎被注入了灵性．它们有的淳朴古拙，有的诡橘神秘，将怪异的＂形＂与高深的＂神＂相结合，具有强烈的感染力，震撼力！三星堆博物馆配合着小桥流水，湖光鸟影，古树奇葩，四时风物，尽收眼底，婀娜多姿又是一道亮丽的风景线！此时，望着高深莫测的三星堆，我陷入了深深的沉思。

我们的三星堆具有五千年的悠久历史，有着古蜀灿烂的文明，有着厚重的文化底蕴，有着精美绝伦的远古奇迹，有着千千万万个不解之谜。三星堆文化是人类的'文化，他是哲学，神话，寓言故事的统一体，他是智慧的化身！中国因有他而骄傲，四川因有他而骄傲，我们广汉人因他而更加自豪！

一个古老的帝国被发现，一个古老的迷团被解开，但历史却又留下了新的迷团，为何古人创造了这一样一个人类的奇迹，在它达到如此高的成就时，却突然消失得无影无踪？正像古埃及文明，两河流域文明，古印度文明一样，人们在钦佩古人的成就时，又在思索这个文明的来踪去影。三星堆的发现足以和古埃及，古巴比伦，希腊和玛雅文明相提并论！因为三星堆是一段辉煌灿烂的古代文明，又是一部扑朔迷离的远古传奇，是一批震惊世界的国宝重器，也是一座神奇梦幻的艺术殿堂！

中华民族集睿智，博大，宽广与一体，龙的传人集五千年智慧于一身，悠悠岁月，创造遗留下来的历史文化古迹，大到秦始皇兵马俑，小到穷山僻野的庙宇，雄壮浑厚的要数长城，造福千年的当之无愧的是都江堰，而深厚宽广的莫过于敦煌莫高窟石窟，那么，人神交融的则是三星堆的古蜀过的文明．

历史有情人亦有情，今天，历史的接力棒传到了我们手中，这是三星堆祖先对我们的希望和委托，是历史的信任．作为龙的传人，作为三星堆，我们有义务，也有责任肩负起历史重托，敢负责任，有所作为，这不仅是祖先，也是后人赋予我们的历史使命和神圣职责．让我们用心去努力，去实现，去超越三星堆文化所代表的先贤古人的智慧，再创造三星堆辉煌明天吧！

让我们为三星堆古朴的神韵而骄傲，为他灿烂的文化而自豪，为他不朽的精魂高唱赞歌！

绿之神韵作文(篇4)

连绵不绝的沃土，是你独有的特征，展翅翱翔的雄鹰，是你庄严的图腾，你传承了源远流长的沙汀文化，你巍然耸立于四川盆地，你那秀丽的山水装在了我的心里，你日新月异的变化看在我的眼里，生于斯长于斯的我，为你而感到骄傲，更为你的迅速崛起而自豪，今天我以一颗感恩的心道一声：“我爱你，我的家乡——安县。”

冥冥之中我与安县有一种缘定三生的宿命，我父亲是土生土长的安州人，随后巧遇了我的妈妈，我是父母亲在安州的爱情结晶，父母亲给我取的名字中就有一个成。寓为安州成全之意，两千年出生的我，从小过着幸福的日子，住着父亲亲手盖的房屋，穿着母亲亲手打的毛衣，围坐在温馨的餐桌旁，我们全家心存感激地生活着，“小洋楼，小轿车”是我们家当时的愿景，我们相信未来的生活会更美好，建设者会把安州大地建设成为一座美丽的城市。

悠悠十几年弹指一挥间，安县这座工业新城的迅猛崛起，是几代人无怨无悔的执着。继5。12地震以后，如今的安县在辽宁援建者的不懈努力下已经是一座花园式的旅游城市，林立的高楼，宽敞的道路，优美的景观，让成了一颗闪烁的明珠。作为一名安县人，我喜欢它的历史文化。人杰地灵的安州大地，哺育了一代又一代的风流人物。从文学家沙汀，到平民圣人桑中校长叶志平，从文才兼备的李调元，到抗震救灾的全国道德模范李代全，从满怀赤子之情的萧崇素，到为国牺牲的陈开茂，是安州精神给了他们胆略。这些荣登安州名人榜的优秀人物，给了我们无尽动力，无穷的精神财富。

生在安县长在安县，还喜欢这里的山山水水。怀着对沙汀的崇敬之情，我曾寻访沙汀故里。缅怀文学家的高风亮节，感悟《淘金记》的震撼。带着对旧县城的好奇，我曾漫步在安昌县城，抚今追昔，感叹安县的崛起。揣着对人间仙境的向往，我曾去到千佛山，领略了闲云野鹤般的世外桃源。憧憬着普罗旺斯的美好，我曾游览了界牌的薰衣草基地，感到了紫色梦幻的奇妙……

说起安县我就留念万般。安县——我可爱的家乡，这里的一草一木在我看来都是那么的亲切，山青青，水碧碧，花艳艳，草茵茵。安县给了我一种归宿感，每每到外地旅游，总是那么的归心似箭，因为这里有我温馨的家园。这里让我由衷的赞叹：我爱你——神奇的安州大地。

绿之神韵作文(篇5)

很多人都希望有一个弟弟，可我却有个对我大打出手的弟弟，真是倒了八辈子霉。从此，我有一个天大的烦恼，那就是天天回家被他打。

每当我放学回家的时候，弟弟就会大喊：哥哥！每当听见这声音，我就像听见了狼嚎一般，心惊肉跳。你可能要问了：不就是一个小孩吗？有什么好怕的？他打起人来可是六亲不认。我常常暗暗地想：不就是一个小孩子吗？不怕不怕。尽管心里这样想，可实际却做不到，一看到他，我的腿就不由自主地抖起来。

这不，我刚想溜进家门的时候，拦路虎弟弟挡在门口，得意地说：叫我一声哥，我就放你走。让哥哥叫弟弟哥哥，成何体统？我心里有一团怒火在燃烧。不叫？弟弟立刻手拿着火腿肠朝我杀来。我一个转身，绕过了他，没想到他一跳，跳到了我身后，我不得不脚底下抹油开溜，一路小跑跑进了房间里，关上门，锁上，才逃过了一场大灾难。

唉！弟弟什么时候才能消停会儿呢？

绿之神韵作文(篇6)

春天之神韵

邱泠铎

六（1）班

看呀！那翠绿的竹林，粉红的桃花，鲜嫩的柳芽，碧绿的春水；听呀！那轻抚的风儿，轰鸣的雷电，沙沙的雨滴，嘻嘻的童谣；想呀！那强劲的飞翔，奋进的志向，放飞的希冀。

爸爸陪伴我们去踏青，感受浓厚的乡土气息，呈现眼前的是一派繁忙的春播景象，在亲切悦耳的乡音中，只见老态龙钟的老爷爷，手持拐杖在庭院中不停地走动，乐滋滋、喜洋洋地大声叫唤孙儿的名字。年青人健步如飞地忙活在房前屋后、马棚猪舍间，喂养着成群的牲口，看着它们呼之即来抢夺食物，便喜笑颜开地低吟着小调儿。稚嫩的孩童手舞足蹈、欢呼雀跃，时而拿着色彩斑斓的风筝迎风招展，时而跑向溪涧和山岗，时而欢快地对着高山大声呼唤……

依依偎偎的杨柳在烟雾弥漫中翩翩起舞，婀娜多姿的身影如若夕阳中的新娘。清澈如镜的小溪缓缓地流淌着，是那样的涓细而缠绵，让人恋恋不舍，深深回味，久久地在心头荡漾。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，漫山遍野的梨花好像仙女般的秀美、典雅，别出心裁地点缀着神话般的春天。一阵雷鸣电闪，骤然间雨滴从天幕中打落下来，天空中黑色屏风即刻被拉开，瞬间狂风大作，一阵暴雨倾倒下来，然而大雨去得也快，刹那间太阳又露出了笑脸，春风吹拂着大地，蕴蓄的嫩芽露出了枝头，茶花绽放出红扑扑的笑脸，菜园里蝶飞鸟鸣，公园里花儿群芳竞艳，欣欣向荣，给人一种心旷神怡之感。

我问小燕子阿姨：“春天在哪里？”燕子阿姨说：“春天就在我们身边呀！”听了燕子阿姨的话，我跑到室外去寻找，仰望天空，绵绵细雨斜织着，万物吐芽绽叶的枝条上，开着五颜六色的小花，那河面上，碧波涟漪。

春是善解人意的，它才迈开脚步的时候，孩子们就剥去身上的棉衣，喜悦地呼叫着：“啊！春天来了！”。

春是美的，春天之神韵，尽在其间。

绿之神韵作文(篇7)

隆！隆！隆！叮！叮！叮！高音与低音相互交错在一起，协调的天衣无缝，令听者们赞叹不已。啊！这才是真正的音乐啊！这才是真正的天籁之音！当我听到这声音时，我仿佛被这声音带到了春秋战国时期，带到了远古时代，我的思绪乘着这声音一下子飞越了几个世纪。此时，我的心已按耐不住了，我体内的所有的血液都已沸腾了，比火山迸发时的熔浆的温度还要高！还要浓烈！还要炙热！

直到此刻，我才知道了古典音乐完美结合后的魅力与感染力是现代音乐所不能及的！

当我经过这次振奋人心的旅游后，看到了从故乡出土的众多精致无比、玲珑剔透的青铜礼器后，欣赏了这场古典音乐盛典后，我仿佛接受了一次洗礼，一次灵魂的洗礼，使我的身心更加的纯了。

我的故乡随州，她的韵在于这里的劳动人民的智慧，神则体现在这里的劳动人民的自强不息。神与韵相结合则刚刚体现出来我们中华民族、炎黄子孙的最基本的品质，那就是自强不息和开拓创新的精神。我觉得，正是这两大精神相互融合，才使中华民族坚强的屹立于东方，而越发的昌盛！

让我们一起走进神韵随州，走进神韵中国，去体验我们中华民族、炎黄子孙的自强不息和开拓创新的精神吧！

初二:夜龙

绿之神韵作文(篇8)

我爱冬，不只爱它令人赞美的雪，不只爱它幸福美丽的感受，我更爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，秋的萧瑟，你如草地上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的孩子；你如饱经沧桑，豁达开朗的老人；你如从容飘逸，从天而降的美丽仙女

冬天是纯洁的。每当推开窗户，都会看见天上下着白白的小雪。雪就像一个美丽漂亮的仙女，身穿着白色舞蹈服翩翩起舞；雪还像一位舞蹈家，飞到每个角落里，让我们欣赏她优美的舞姿；雪更像一个顽皮的孩子，永不疲倦地和人们嬉戏打闹，还时不时拍打着人们那发热的脸庞。

冬天是酷炫的。雪不停地下着，草作文地上堆积了厚厚的一层雪。我们兄弟姐妹争先恐后地扑进雪的怀抱里，我们一起在雪上玩，有的爬上树去摘冰雕，有的在堆雪人，有的在打雪仗真是一幅酷炫的画面啊！一直玩到晚上，我们才依依不舍地回家了。

冬天是幸福的。伴随着鞭炮声响完，我们的红包就向我们招手而来，我们的亲人从口袋里纷纷摸出了压岁钱给我们，而我们都笑逐颜开地拿起钱去买我们心爱的礼物了，拿压岁钱的感觉真幸福呀！

纯洁、酷炫与幸福，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是冬的高洁与潇洒神韵。冬之高洁，我钦佩你，欣赏你！

绿之神韵作文(篇9)

剥着咸亨酒店的茴香豆，吟诵着陆游悲凉的《钗头凤》，这便是绍兴独特的文化魅力。在这里，小桥流水黑瓦白墙是绍兴的基调，而浓厚的历史文化才是绍兴的主调。

绍兴小吃多如云，美味的土特产数不清。驰名中外的绍兴米酒，味道纯正，喝上一口，醉人心脾，有“好酒不怕巷子深”的美誉；外焦里嫩的臭豆腐，虽其味不扬，味道还不错，再加上红艳的辣酱，黑黝的甜面酱，真是绝无仅有的味道；回味无穷的茴香豆，是米酒的伴侣，品一口小酒，吃几颗茴香豆，别提有多滋味了；香软可口的霉豆腐，方方正正，红的白的多灿烂，看了就食欲大增，就是咸了点；其貌不扬的霉干菜，叫人百闻不厌，百吃不腻，回味无穷；龙须糖甜糯，丝丝糖之中又有芝麻的香味，让人更加喜爱……

吃的津津有味，也要饱饱眼福、耳福了。

“饶绿堤，抚柳丝，穿过花径，听何处哀怨笛风送声声……”这就是《红楼梦》中最有名的“黛玉葬花”。越剧是我们绍兴的代表，扫兴的闪亮点。它长于抒情，以唱为主，声腔清悠婉丽，优美动听，表演正切动人，极具江南灵秀之气。越剧有众多门派，更具不同的风格：袁派朴质平易，委婉细腻，深沉含蓄；竺派细腻妩媚，清新脱俗，甜润而柔糯；王派自然流畅、平易质朴、情意真切；戚派花腔不多，但组织严密，节奏鲜明……

越剧的衣着更有讲究，以淡雅、柔美、简洁、清新为主，按不同人物需要，配上云肩、项链、飘带、丝绦、玉佩等，使服装变化丰富，有历史时代感。古装衣、越剧蟒、越剧靠、越剧裙是越剧着装的主要臣将。

“十姐妹十朵花，三花一娟一一支桂。”看来江南的越剧早已走向世界，名扬天下。

绿之神韵作文(篇10)

我爱夏。不只爱它的炎热，不只爱那桃树枝头上的桃子，我最爱它那令人神往的神韵。

夏，没有春的温柔，没有秋的清爽，没有冬的冷漠。

夏天是炎热的。头上是天空，有高高在上的太阳，有蓝蓝的天，白白的云；脚下是大地，那些在太阳曝射下却仍不乏绿油油的小草的大地；还有热闹的大街上，那些因为炎热而走走停停的人群。

但是，夏天也可以是凉爽的。有些人在泳池里欢快的游着，有些人一个劲儿地吃着冰糕，还有的人宅在家里吹着冷气。在郊外，那些小朋友总在小溪里打闹、嬉戏，捉蝌蚪、小虾和小鱼；田野里，稻草人一动不动的站在那里，守着庄稼；大树下，有乘凉的外地人，喝着茶，看着远方，说说家常，有捉知了的小孩子，一蹦一跳的跟着跑。好像不曾发觉，这是个炎热的季节。

夏天是美丽的。桃树枝头上沉甸甸的桃子，出淤泥而不染的荷花，无一不是耀眼的风景线。知了在树上不停的叫，蜻蜓在空中偏偏起舞。这是一幅多么赋有神韵的山水画呀！

炎热却不失凉爽，天成却不失美丽，大自然的美感，是从心里透出的美丽所无法企及的，或许这种无以言表才是真的夏之神韵。

噢，夏天！我欣赏你、我追捧你……

绿之神韵作文(篇11)

俗话说：从前有座山，山里有座庙。可今道是：从前有座庙，庙里有座山。它就是我们苏州古城的象征—虎丘山。

虎丘位于苏州城西北郊，距市中心5公里。相传春秋时吴王夫差就葬其父于此，葬后3日，便有白虎踞于其上，故名“虎丘山”，简称“虎丘”。虎丘已有二千五百多年悠久历史，素有“吴中第一名胜”的美誉。宋代诗人苏轼曾经说过：“到苏州而不游虎丘，诚为憾事。”因此虎丘成为旅游者的神往之地。春天的虎丘更是别有一番风光。

一进大门，第一眼吸引我的就是“试剑石”。初看，其表面光滑平整，没什么奇特之处，只是中间留有一道很深很直的裂缝。然而，它却流传着一个美丽的传说。相传有位名叫干将的铸剑师为吴王夫差造就了两把宝剑，一把名叫“干将剑”，另一把名为“莫邪剑”。当吴王手持“干将剑”挥斩岩石时，只听“咔嚓”一声，岩石一刀两断。干将见了，提起“莫邪剑”转身就逃。因为干将深知吴王疑心很重，他为了天下就他独有这削铁如泥的宝剑而定会杀了自己。这事让天上的神仙知道后，神仙就把干将变成了龙，让他升天。可干将心中仍然向往着人间的美好生活，久久不肯离去，龙尾在地上拖成了小河。据说人们为了纪念干将，在苏州城里把两条路分别称为“干将路”和“莫邪路”，而干将路上的那条小河就是当年被干将的龙尾磨出的小河。

再走进虎丘山，在千人石正北石壁上，镌刻着四个大字：“虎丘剑池”。据说这四字出自唐代大书法家颜真卿的手笔。然而人们凭借着颜真卿“蚕头燕尾”的书法风格才发现，这“虎丘剑池”四个大字不是一气呵成的。原来，由于年代的悠久，“虎丘”二字经过风霜的洗礼早已风化褪却，由后人重新刻画而成。故有今日的“假虎丘，真剑池”之说。

虎丘塔则是虎丘最神秘、最吸引人的名胜古迹。整座塔是个砖墙结构，由于长远的风化腐蚀，塔身已严重受损，它整个身体朝东北方向倾斜了足足2.4米，这可比一个成人的身高还高呢！因而它又有“东方比萨斜塔”的美誉，与杭州的“雷锋斜塔”遥相呼应。

春天的虎丘春意盎然、春色满园，一片生机勃勃的景色，处处和谐发展的景象，希望我们五湖四海的朋友们有缘千里来相会。

冬雨之韵作文7篇

写作的动力来自于学生对主题的感情和理解，写作是创新和创造力的表现和提高。如果您需要了解关于“冬雨之韵作文”的相关推荐，请看以下建议。希望您能够收藏本网站，继续关注我们的更新！

冬雨之韵作文(篇1)

夏日的天空，万里无云，炙热的太阳火辣辣的。笔直的柏油大道毫无遮掩的暴露在阳光下。路边高大茁壮的杨树，也热的低下了头，无精打采。就连那些可爱的小蜗牛，也钻到了“小房子”里。一串串汗珠“摔”下地，“嗖”的一下就消失的无影无踪。

渐渐地，雨声变得喧哗起来。密密麻麻的雨点“哒哒哒哒”地落在窗户上、车棚上，像一支美妙而动听的乐曲，而夏姑娘正是这演奏家，指挥着各种各样的生命蓬勃向上。瞧，月季花儿在雨水的滋润下贪婪的吮吸着夏天的雨露，伸展出各种各样的姿态。一个个雨精灵在这片黄色的土地上方飞翔，参观这美丽的景色。忽然，她们飞到了碧绿的树上，变成了一滴滴晶莹剔透的露珠，在被雨水冲刷得干干净净的树叶上欢快地歌唱。一阵风刮来，树枝急急地摇摆，刹那间，雨线汇成了瀑布，把天地连接起来，什么都看不清楚了，而雨精灵们在大地妈妈的召唤声中，回到了大地妈妈的怀抱，却又舍不得对绿叶的情意。

冬雨之韵作文(篇2)

天街小雨润如酥，草色遥看近却无的美景让人流连忘返。细细品味，雨的韵味也蕴含其中。

前一秒还晴空万里，后一秒却乌云密布。一朵朵乌云悄悄的跑了过来，有些出人意料。雨滴们也争先恐后地躲进乌云里，跟太阳公公玩起了捉迷藏的游戏。

我喜欢下雨天，喜欢撑着伞在雨中漫步，喜欢一边听音乐一边看着窗外的朦胧，这种感觉谈不上幸福，倒也让人满足。我倚靠在椅子上，望着被黑云遮得严实的天，打开了循环播放

摘下耳机，听着雨淅淅沥沥的声音，寻声望去，原本热闹的街道，被挂上了一层雨帘，宛若一座人烟稀少的古城，那样宁静而又美好。朦胧间，记忆涌上心头，昨日懵懂天真的孩子，也已变成了懂事的少年，一切恍若隔世。

雨大了起来，宛若一个哭得伤心的少女，没有起因，更不会有结果，只是哭着，不停的不停的许是想通了，哭累了，终是停了下来。时间，已是傍晚。晚风微凉，雨后的空气是那样清新。泥土的气息，草木的芬芳，将思绪渐渐拉远。

乌云遮住了太阳，远处的灯光若隐若现。趴在窗口，往远处眺望，只有无尽的黑暗。不再是皎皎明月，也不是满天繁星，但却是别有一番风味。

雨，带着一缕忧伤而来，带着一缕惆怅而去。它的脚步很轻，不知什么时候来，又不知什么时候走。每每想要抓住它，它却只留下来过的痕迹。看的有些累了，揉揉有些酸痛的眼睛，竟发现泪水早已夺眶而出，许是受了环境的影响，又或许，本就委屈了太久。

雨之韵，不是猛烈的洗礼，也不是欢快的轻唱，它无声无息，看不见，摸不着，用心去感受，这就是雨最美的韵律。

冬雨之韵作文(篇3)

在所有自然景象中，我最喜欢春雨了。春雨是柔和的，他给万物都披上了绿衣裳，让结冰的小河开始流动起来。

春天来临时，我在学校念书，忽然下起了春雨。这春雨慢慢地下，让万物充满着生机勃勃。老师在讲台上，给我们讲课，我们都听得格外认真。

老师从讲台上走下来，对我说：你笔记做好了吗？今天的课你听懂了吗？我的心中不禁涌起了一股暖流。这温柔的话语，触动人心；这美妙的声音，如春雨在歌唱；这简单的举动让我的心怦然欣喜。我认为，所有美好的事情，都会在雨中发生；我认为，我们就像一棵小草，老师像春雨，滋润着我们的心田。雨继续下着，像一个丁香一样的姑娘，迈着轻盈的步伐向我们走来。我猛然有一种享受的感觉，听着那春雨般的讲课声作文。这是一种全新的体验，感觉进入了一个五颜六色的新世界。

放学时，雨还在下着，我撑着伞，独自彳亍在街上。远处的河中，雨落在河面上，溅起了水花，扩散了涟漪，鱼一会儿上跳，一会儿又往下钻。我奔向那条河。我坐在河岸上，看着雨中的小河。我不知为什么，自己竟然融入在雨之中。我觉得我好想当雨，从天空上落下来，最终又落到河中，这是多么美妙的感觉。时间在流逝着，我居然在这坐了将近半个小时，我完全被雨的美打动了。我立起身，踏上回家的路，在巷子上走着。我不禁想起了戴望舒的《雨巷》：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的姑娘

雨是柔和的，她自然是大自然所提供的，让我们继续回味这柔和细腻的雨吧！

冬雨之韵作文(篇4)

初夏的清晨，天空异常昏暗，像打翻了墨盆似的；树木静立不动，空气也一改往日，变得异常闷热。

忽然一道闪电从空中划过，打破了那死一般的沉寂。不时还有微风吹过，树的枝叶微微摇曳着，小草也频频点头。

雨宛如一个个顽皮可爱的小天使悄无声息地降临了。它是那么柔弱，又是那么的轻灵，多少文人墨客以它寄托心愿，表达内心的感情。它成了善书善画之人传达感情的小使者。叮叮叮雨敲打着门窗，轻灵的雨似在呼唤着什么。

我看着这中间似穿了线的雨珠，匆匆离开，利用这闲暇之时来到曾听雨的地方那是一座孤零零的小凉亭。我打着伞，看着如许形形色色头上顶着一朵朵蘑菇的人们，漫步来到凉亭，独自坐在这听雨之地上，沉默地闭上眼睛，陶醉地听着这自然的韵章。

我来到这处凉亭，至此我爱上了你。在我眼中灿烂的阳光，火红的骄阳，比不上有你在的日子。可偏偏天公不作美，让我失去你许久。我已甚久没有在此与你相约于此地。但我从没有淡忘你。时至今日，你我终于再次相遇。

这些雨丝来自天际，在那浩瀚无垠的天空中好像有无数个珍珠，而大地又好像有无数只手忙碌地接着这些珍珠，珍珠与手所到之处，处处是清爽和淡雅，又带着无数个小音符，滴答，滴答。

雨丝落在了花瓣上，似雏鹰振翅；雨丝落在了湖面上，激荡起了迷人的小酒窝；雨丝落在凉亭上，像旧钟表的滴答声；雨丝又落在了嫩绿的小草上，激起诗人们的无限诗情。

善听雨者，不仅可以听出雨那看不见的手指所敲打在世间万物的乐曲，还可以听出雨丝所带给你的那一句句诗，听出一蓑烟雨任平生的豪情。

雨洋洋洒洒，洗净了世间的尘埃，洗净了人世间的苦与难。

我完全陶醉在雨用他那纤弱的手指所弹出的乐章之中。雨停了，正如来时得迅猛。我听出雨的豪情与行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声的痛苦。

雨悄无声息地停了，正如来时的那样，令人始料不及。

闭上了眼睛，我仍陶醉在雨的余韵之中，仿佛我又置身于雨中，变成了其中一条雨丝，落在了水面，激荡起一个个迷人的小酒窝

冬雨之韵作文(篇5)

雨，对我们来说，在平凡不过了，它是大自然的产物，春天，雨一下就是好几天。夏天，雨气势磅礴。但是，雨好像和我们有解不开的情结，如果无雨，那么大地将会干旱，我们将会没有水源。所以，我希望宁波能够风调雨顺，希望能在干旱的时候，下那么几场雨。

从古至今多少文人墨客对雨的情感都展示在诗歌中。杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”展示了春雨的稠密！杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”体现了春雨的细腻，孟浩然用“夜来风雨声，花落知多少”来描绘春雨，可见春雨是多么得气势磅礴啊！韦应物的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”蕴藏了春雨的缠绵。侧耳倾听春雨的心声，它是缠绵的，它带给人们喃喃细语，它仿佛是那么多情，那么细腻，一下就是好几天，微风细雨斜斜地密织，天地之间成为雨的世界。此时，我觉得那座座楼房是一艘艘永远不沉的舟，是一张最古老，最原始的琴，瓦是最低沉的打击乐器，而雨就是那最典雅、最历史悠久的弹奏者，轻轻地奏，悄悄地打，重重地敲。而我就是那最忠诚的聆听者，我生怕错过每一朵花开的声音，叶落的声音，草儿拔结的声音，因为这雨之韵，雨之神，令我深深地陶醉其中。

夏天的雨也别有一番韵味。午后的闷热成了雨的前奏，天空上云一层层、密密的雨，滚滚而来，令人恐惧，令人心悸。“山雨欲来风满楼”，风是大自然的心语，是大自然的长笛与洞箫，它铺天盖地席卷而来，闪电把天空划破，让那暴雨把天空洗净，随后，倾盆大雨倾斜而下，一大盆一大盆地倒下来，天地之间都是雨的世界。此刻，你静下心来，去聆听雨的心声，有时金声玉振，有时黄钟大吕，有时又像百鸟争鸣，更恰似“大珠小珠落玉盘”，此刻，我被感动了，我的心仿佛得到了净化，我静静感受内心的澎湃，我感悟着心中的思绪。

其实雨还是雨，只是我们的情感不同罢了。用愉悦的心情去倾听它，用愉悦的心情去走进雨的心灵，你会发现，雨的声音是快乐的，欢快的；“白雨跳珠乱入船”，可见它是活泼的，它正用天籁之音在天地之间演奏着一曲音乐。夏天的雨是“来也匆匆，去也匆匆”，它们带来的是豪迈之韵。

让我和雨对白，让我和雨释怀，让我和雨共舞，我的灵魂早已在雨中升华。

冬雨之韵作文(篇6)

雨，总是令我赏心悦目。对于一个爱音乐的人来说，大自然的声音都是美妙的，而我最喜爱的就是雨声。

雨没到来前，总是晴空万里，外面的风微微拂过，突然间，这风声嗖嗖地快速移动起来，是为了躲避谁呢？不一会儿，窗上迅速拉起了一根根丝网，哟，原来是雨妹妹在捣鬼呢！这嗞嗞的声音又被一阵突如其来的哗哗声覆盖了。哈，准是雨姐姐要将妹妹拉回家去了。

正当这哗哗声降临，又一阵更清脆的砰砰声来临了。我想：这雨声大概要落幕了吧，它总是那么神秘，来无影去无踪的，又那么震撼，使我总想弄出点儿声响来配合这雨声。可是没想到，这只是个引子。忽然间，像老天爷打翻了一桶水似的，这水猝不及防地倒了下来，哄哄砰砰嗖嗖一种种声音涌进了我的耳朵里，那么可怕，又那么威风。窗上的铁栏不安地躁动起来，不时发出乒乓啪咚的声音，还有玻璃窗也随着雨声舞蹈起来，这嚓嚓声正是在给雨声当伴奏呢！

随着这猖狂的雨滴，雷公公也毫不逊色地上场了，一开头就响亮地奏起他的鸣鼓，轰隆隆的声音不绝于耳。

过了好久，这场震撼人心的交响曲才退下了高潮，窗外的雨又嘻嘻笑了起来，迈着轻松愉快的步子回家去了。

我欣赏完了这首曲子，不禁为这乐曲点赞，多么神奇的声音啊！这就是雨声的感染力吗？不，似乎听到了雨在歌唱着大自然的美好、亲切，在向我们报道着春的到来。

大自然的声音，真是奇妙啊！

冬雨之韵作文(篇7)

天下雨了，顽皮的雨珠不停地敲打着玻璃窗，听到这清脆的声音，让人有一种昏昏欲睡的感觉。

早晨，听见雨声你是否会有一种失落感？我会，伴随着这首忧伤的乐曲我又死睡了过去。

外面唱着一首缠绵的歌，雨淅淅沥沥的下着，像一支催眠曲，又像是大自然的诉说。雨忽下忽停，窗前的雨珠还在不停地往下滴，但是雨却停了，从门外传了几声婉转的鸟叫，一首属于大自然动听的歌开始了，我陶醉在其中，突然，动听的歌声消失了，随之代替的是那雄浑的男高音，一听就知道，门外肯定在下倾盆大雨了，这种声音给人带来了另外一种感觉，这种声音让人充满活力，有无限的动力。

远处传来几声清脆的鸟叫，好像在跟我倾吐浴时的喜悦。也许是因为很久没有下雨了，小动物们都显得十分兴奋，都诉说着下雨带来的快乐，就这样《大自然奏鸣曲》开始上演了。有各种各样的声音：雨珠滴落的声音，鸟儿啼叫的声音，青蛙呱呱声

这种声音，让人陶醉其中，我倾听着这大自然动听的旋律，这是一曲最动听，最自然，属于大自然的旋律。

雨的旋律是那么的动听，这种旋律是属于大自然的，你只要留心倾听雨，就会深深地感受到雨的音韵是那么的美丽。

雪之韵作文范本

以下是我们为您分享的“雪之韵作文”，作文是考试中经常出现的一种题型，写作是在繁忙的社会中寻找自我认知的方式。对学生来说，写作语言的训练和词汇的积累非常重要，您是否经常因写作而感到烦恼和苦恼呢？

雪之韵作文(篇1)

早上六点钟时我的生物钟准时叫醒了我。我稍显迷糊地爬起来，正当我准备穿衣服时，忽然清晰地听到一阵阵簌簌声，咦？这是怎么回事？我心想。于是，我很快穿好衣服，怀着极大的好奇心跑到窗边一看，涌入眼帘的是白茫茫的一片亮色，哦，原来是清洁工阿姨扫雪时发出的声响。呀！终于下雪了，我心中一阵欣喜。

吃过早饭后，我向爷爷申请了一下，便兴致勃勃地下去赏雪。

雪还在下，一片片雪花犹如一只只美丽的玉色蝴蝶，似舞似醉，纷纷扬扬地从广袤的天空飘落下来。我看看四周，雪，已经将大地装扮得银装素裹，分外清纯。每一棵树树上都挂满了蓬松松，沉甸甸的雪团真是冰清玉砌，看着这一切，我不禁想起了唐朝着名诗人岑参的一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

过了一会，雪渐渐小了，太阳渐渐从云雾中渗了出来；过过了一会，云雾完全褪去了，小孩子们飞一般地跑出楼道，小一些的，在家长的帮助指导下堆雪人，还不忘给他们的雪人插上一个红鼻子；大一点的，则三五成群打起了雪仗，一团团雪在空中飞舞着，画出一条条优美的弧线，路过的行人也不时停下脚步，欣赏这和谐快乐的画面。

雪，不仅装点了大地，给我们带来欢乐，还有效补充了日渐减少的水资源。

啊！晶莹的雪花，生命之花。

雪之韵作文(篇2)

据气象台播报，我国将降临入冬后的第一次大范围的降雪。从知道后，我开始盼着雪的到来，急迫的心情使我对雪更加期待。

上课时，外面就悄没声儿地开始落雪，一粒粒轻柔地雪纷纷扬扬地落下来，轻的没有一点声音，轻的那样可爱。虽说不大，可还是标志着冬的到来。一层层的雪覆盖在大地上，像是铺了条雪白的地毯，放眼望去，白茫茫的一片，再加上薄薄的晨雾，一切都是那么宁静。

渐渐的，雪大了，由一个个小雨点似的大小变成一个个可数的颗粒。伸出手来，一颗颗的雪粒就像画出来的一样，有6瓣的、8瓣的没有哪两片是相同的，打在手上凉丝丝的，不过很快就会融化，变成了一大滩水。雪中的大树自然也是穿上了一件羽绒服，光秃秃的树枝上只留下洁白的积雪作点缀。我们也疯狂地享受雪带来的乐趣，有的在堆雪人、打雪仗；有的在徒手撒雪；还有的在滚雪球我们每个都用最快的速度，蹲下、团球、发射！每一秒都会有无数条优美的弧线带着对童年生活的喜爱，从天空中划过，我们在雪中跑啊、闹啊，雪随着风打到我们脸上，像是在给我们挠痒痒。

雪后，阳光照射下来，映照着满地厚厚的积雪，散发着耀眼的光茫，宁静的大树停留着几只小鸟，喳喳的叫着，周边的楼房也留有余雪，人踩在雪上会发出嚓嚓的响声，我猜：应该是踩到脆脆的雪了吧！

正所谓：飞雪带春风，徘徊乱绕空。雪，是纯洁的使者，是宁静的象征。我爱这冬雪。

雪之韵作文(篇3)

随意的，天上下起了雪。茫茫的，大地在瞬间雪白一片。轻轻的，孤寂了一个深秋的树梢，静静地开出了一朵娇而不艳的“雪花”

冬之歌伴随着雪的到来唱响，是柔美安静的雪之韵。

——题记

今年的雪来得格外早，似乎是天气出现了一些反常。可是，伴随着雪一起到了的，是我们这一群中小学生的欢呼。

天，异常的冷。

心，却暖呼呼的……

那纯白的雪花，洗濯了春、夏、秋三季下来太多的污垢，为大地覆上了一层华丽的地毯，天地皆为一色。

放学了，舒活舒活因为在座位上坐太久而僵硬的胫骨，冻得通红的手随意地伸向雪地抓起一团雪，“哗”地扔出去。总有人会无辜受害，随后加入到已经近乎白热化的雪球战局中。属于他们的一片土地便不冷了，变得暖暖的。

一些调皮的同学在尽情地奔跑着，不戴帽子，也不愿打伞，奔腾在轻歌曼舞的雪花之中，一片片雪花编织而成的银幕，为他们的身影增添了一分朦胧。似乎，只能隐隐看见，他们的头发上染上了一曾薄薄的白霜……

雪地里深深浅浅的脚印因为周围的白色而变得有点点突兀，定神看着那个黑洞洞的脚步，会发现那个脚步渐渐变淡，稍微一不留神，又会被新的雪所覆盖。方才的那个脚印，似乎并不曾经存在过，只是一个虚无缥缈的幻觉而已……如同人的记忆一般，过去的事情总会渐渐淡去的，渐渐被人们遗忘在记忆的角落。

那片雪地可曾将你的脚步记忆？会的，可是它也会渐渐忘记那一个大大的脚印，有一次变成纯白色，等待另一个人再踩上一脚，留下一的记忆。

一而再，再而三，循环往复……

何必总是执着过去？

小学的那一个个脚印的记忆会随着我进入了初中或者高中而渐渐淡去，被那时间幻化而成的雪花覆盖了去。因为我不是过去的我，不是未来的我，只是现在的我。我无法预见未来，也无法改变过去，总是无法阻挡那一脚踩上去，留下某种突兀的裂痕。可是，那脚印总会淡去的。如同雪也会随着春暖花开渐渐融化，最终消失。也许，在初春的时候，你还会怀念那冬日的雪，可是到了夏天，谁又会记得那曾经的纯白的辉煌？

不要总是沉浸在过去的成功或者失败，过去的成就毕竟已经过去了。也不要总是幻想未来，因为你无法知道那一脚何时会踩上来，除非那已经成为了现实。展现在你眼前的，才是最最真实的。

我看着那纯白的雪地，从那雪地走过，留下深深浅浅的脚印，然后离开。或许以后，或许是明年，甚至或许是明天，或者更久以后，我会重新从这里经过，在这雪天里，在这片雪地里留下一个个脚印。千千万万的脚步，千千万万个脚印，会不会有一两个脚印重叠在一起？会的，可是那又如何？没有人会相信的，因为我们始终只看着眼前的这片雪地里的突兀的脚印，不管过去的记忆，也无关后来。

伴随着我逐渐远去的身影，那雪地里的脚印开始渐渐淡去……

依旧在空中飞舞的雪花啊，歌唱着关于生命真理的雪之韵……

雪之韵作文(篇4)

当天空飘来第一片雪花，我们就知道将迎来一个纯洁无瑕的世界。无论泥泞的小路、恶臭的垃圾，还是露出伤疤的山体、枯干如铁的树木，都将被这一片片的雪花、一场场的大雪覆盖、装扮。

雪源于水，它继承了水的清洁能力，用纯洁的白色洗净了世间一切的肮脏。它不怕玷污，也没有什么东西能玷污它。它属于天空，从天而降，如水一般，从小溪变成江河，从江河走向大海，裹挟着沿途的垃圾，把它们驯服、磨平、洗净，直到成为明净的一个部分。

雪带着水的力量，用一片片小小的雪花，以自己纯洁无瑕之心，改造了我们的世界，使之成为白茫茫的清净仙府。

雪从天上飘落下来，在大地上嬉戏，或游荡，或停留。它们有的融进河里，变成流水，成为滋养万物的养料。有的穿过山林，越过屋顶，在一片空地上积起厚厚的一层。人们为此快乐得忘记了一切，在雪地上打滚、打雪仗、堆雪人、滑雪雪带走了人们的烦恼，让他们褪下虚伪，像稚童一样尽情游戏。还有的雪留在了山顶，终年不化，成为时间的化石。沧海桑田，岁月流转，它们给人类留下了圣洁的信仰，让人们在精神上保留了一方自由的家园。

雪不像雨那样张扬，特别是夏天的雨，先是电闪雷鸣开路，一番热闹肆意的排场铺垫之后，雨才姗姗来迟。

雪就像夜里盛开的花朵，悄悄地降临，当第二天你推开窗户一看，好一个清爽的世界！你根本不知道，在这个寂静的夜里，那么多那么厚的雪，它们到底是如何降临到大地上的，怎么可能一个夜晚就把整个大地铺满了。

雪覆盖着冬天的土地，让它休养生息，经过一个冬天，土地又从雪水的滋润中苏醒，带着富足的表情，接纳着春天肆意的绽放。当我们欣赏着融融的春光、争艳的百花，是否记得冬雪的恩赐与贡献？

雪之韵，韵在纯洁无暇、灵动飘逸、无声谦逊，它是冬天的精魂，是大地美丽的装扮，也是人心最好的慰藉。

雪之韵作文(篇5)

清早起床便拉开窗帘，急切地想寻找一些特别的痕迹。果然，老天并未让我失望，按我的意愿给我送来了雪之礼物。

南国的孩子，见到雪花恍若来到仙境般欢喜。虽然天很冷，可是有了那使一切洁白的雪的点缀，寒冷的冬日也明快鲜活起来。

没有出太阳。天虽阴却不时透出些光亮，撒在大地上。雪仅是沙沙响着的雪粒，不过对我们来说却是绝好的风景。

孩子们见到雪个个都极其欢乐，好似压抑的小驹儿见到一片新鲜的牧场，欢快地跑过去，用快乐的声调尖叫，用踩雪的动作欢呼，大地也染上了孩子们的脚印，大小不同却诠释着同样的欣喜。

下午，雪粒停了下来，真的飘起了雪花。南国的暖冬，一年难得一见的雪花，在我的家——芜湖这个小城市，下得痛快酣畅。

这并不是什么鹅毛大雪，却在不知不觉中书写了雪花纯洁的韵律。

我抚琴凝神。窗外雪花飞舞，有摄人心魄的诱惑力，呼唤着每个人都去享受这上天洁白的恩赐。外面很冷，屋子里开着的，发出暖红色光芒的电暖器却给我带来无比的温馨。

我透过窗子聆听雪之韵，聆听它的美，它的净，它被人渲染的命运，还有它冰冷却极其完美的心。

窗外没有凄凉的萧萧落木，但是却有着雪创造的一切——雪花、雪地、大大小小的雪人、大大小小的脚印，以及——

轻灵，优雅，纯洁的雪之韵。

雪之韵作文(篇6)

妈妈说，冬天是下雪的季节，那银装素裹的世界让人着迷。我的内心多么希望能一睹它的风姿。千盼万盼，下雪的日子终于来临了。

今天上午，我听见奶奶唉声叹气地说：“竟然下雪了，怪不得这么冷，都快冻死了！”我在床上听到“雪”这个字，却是精神一振。我心想：这个冬天几乎都没下过雪，难道这就是春雪？抑制不住内心的激动，我以迅雷不及掩耳之势从楼上冲了下去。

打开房门，哇！白色的小雪花从天空中飘落下来，虽然很小，却异常细密。我伸手去接，可调皮的雪花宝宝好像在和我捉迷藏，不让我轻易就抓住他们。于是，我来了兴致，满地地跑着、追着。玩累了，我静静地站在那里，感受着雪花亲吻肌肤的冰凉触感。再看看身上，早已布满点点白色，似乎夜晚的星空。再看看远处，庄稼们、树木们都披上了白棉袄，小朋友也都出来玩耍。顿时，嬉闹声、欢笑声不绝于耳。大家心里都装着一个相同的愿望：雪再下得大一点，再大一点吧，大得可以让我们堆雪人吧！可雪花宝宝们没有如我们的愿，大约十五分钟后回到天空这个大家庭里去了。“怎么这么快就停了呢？唉！真扫兴。”可转念一想：春回大地，福满人间。美好的春天就要到来了，有何悲伤？

小雪花，有了你，冬天将充满乐趣，有了你，春天更加美好。让我们明年再相聚吧！

雪之韵作文(篇7)

北方的冬天，连日来显阴，我疑惑：是不要下一场久违的雪了？

果不其然，12月26日晚，鹅毛大雪纷纷扬扬，铺天盖地而来，其喜洋洋者矣。

何不全身，趁着夜色踏雪去？一个念头涌上，我行走在长长的街。

由于刚下不久，踏在雪上没有发出“咯吱咯吱”的声音。我算是开路先锋了，悄无声息间，身后脚印重重叠叠，清晰可见。呵，路上无人，唯我独尊的感觉即上心头。无人的路，任我自由，任我漫游，但就是逃不出雪的覆盖，这就是雪，气吞万里如虎！

雪越下越大，慢慢盖住了路，盖住了房，盖住了裸露的万物，什么干净的、脏的、大的、小的，统统在它之下，只留一片雪白，这就是雪，大气包容！

雪飘忽不定，天地浑然一体。偌大的夜，被雪占据、笼罩、主宰、浸没……此间，世界的名字似乎只有一个：白。白得亮色，白得圣洁，白得纯净；白得尊贵，白得严肃，白得真善美，这就是雪的含义！

由近及远驶来的汽车，灯光在雪的映衬下，显得格外刺眼，可它终抵不过飘洒的雪花，只能亮在雪中，亮在需要处。此刻，灯光充其量不过是夜的眼睛，在紧盯着回家的路，生怕迷途难返，生怕跑长长的路，这都是拜雪所赐。然而，雪并不知情，它是无意的，它是公平的，它并不会因为那辆车要走那就给那少下些雪，这就是雪！

我也是有家的孩子，雪，我要回了。

寻觅来路，我已走出老远，来时的脚印模糊不清。雪不会因为谁的光顾、看望而徇私留情，它依然下，依然要留清白给这个世界，它是公正的，这就是雪！

上得楼来，当我换好衣服，倚窗外望，甚至开窗相探，雪已停了，一阵清冷的风吹过，清新的空气扑鼻而来，我打了个寒战，赶忙关上了窗。

哦，这雪，来的快，去的`也快。

其实，不只是干燥的天气，人们的身体需要寒冬大雪浸润浸润，即使面对浮躁的当下，人们的心里也需要寒冬大雪降降温。

雪，冬天的精灵，人间的天使，可遇不可求。

雪之韵作文(篇8)

冬色越发“嚣张”，她将秋姑娘赠与大树最后的礼物拿走，留下自己一针一线织出的“白棉袄”；将屋檐上瓦房的颜色据为己有，留下一张铺在房上的白毯；将大街的习习凉风赶走，留下自己刺骨的寒风……同样，连知识的海洋——校园，也不能“幸免”。

清晨，刚走进校门，就看到了白色的天使——雪，围绕在校园的里里外外，围绕在校园的各个角落。洁白的雪伴上郎朗上口的读书声，使整个学校充满学习的气氛，使人不由自主地想沉浸在这片知识的海洋里，想在里面遨游，畅享知识带给人们的乐趣。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声仿佛在捉弄我，知道我喜爱冬天的气息，音量就调得比平时大声得多，生怕我听不到。刚坐下，老师就走进教室，放下手中的书，拿起粉笔，在黑板上写下“江雪”两个大字。手在字旁指着，讲道：“同学们，今天我们来学习柳宗元的‘江雪’。”我看着诗的题目，不禁埋头想：哎，既然今天要学“江雪”，不如趁着今天的大雪，让我们下去体验一下作者的心情，也不辜负这场大雪，何乐而不为乎？

“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃终于想起，这次的铃声仿佛是慈祥的母亲，让我开心地去玩。我跑到学校顶楼的天台上，俯视操场，看老师与同学成群结队地去堆雪人、打雪仗。看着这幅人与雪的图画，我不再像以前一样大方，我自私地将这惟妙惟肖的“雪景图”没收，将它放在我的心灵深处，永远存放着。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是芩参眼里的雪；“夜深知雪重，时闻折竹声”是白居易眼里的雪；“三层喜迎雪，六出儛崇花”是徐陵眼里的雪。无论别人眼中的雪是苍茫、壮阔，是寂静、清凉，抑或是纯洁，我眼里的雪永远那样洁白，那样可爱。揆诸苍穹之下，这场雪，它不仅寄托了全校师生心中的开心、快乐，更寄托了一个个孩子心灵中的圣洁。

雪之韵作文(篇9)

轻轻盈盈，飘飘洒洒。雪就这样来了。

像是来自天上的小精灵

冬雪不可喻。

静听。

呼——天堂之中的精灵来到了人间。冬姑娘用她哪轻柔的手指，弹拨这个一片片雪花，奏出一曲大自然中的天籁之音。仿佛每个人都沉醉在了其中。我也陶醉在了其中。

触摸。

一小片雪花落在了我的手中，我的手中变得冰凉冰凉的。她却像个羞涩的小姑娘。一下子就在我的手中消失了，留下我手中依然存在的寒流，但是并不会让我觉得寒冷

细看。

这些都是六角形的小家伙，每片不过几平方厘米大小，却把整个世界装饰成了一个白雪童话般的故事，谁也能够想象，你们一片一片的落在万物身上，无论如何的抖露你们，你们总是能够在覆盖在身上。这便是真正的雪之韵

凝想。

捧起一摞雪花，我感觉我也回到了雪的世界。我随着其他雪从天空之上落下来，又归入尘土。没有“玉花飞半夜，翠浪舞明年”那段喜庆；没有“开门枝鸟散，一絮堕纷纷”的突然，没有“燕山雪花大如席，偏偏吹落轩辕台”的大气。有的是，柔和，融入了大自然。我便是一片“雪花”归于茫茫的红尘之中

冬雪醉人意。

美丽而圣洁，圣洁而又朴素，朴素而又端雅，端雅而又美丽

这便是雪之韵。

雪之韵作文(篇10)

有人喜欢春的婀娜多姿，有人喜欢夏的烈日炎炎，有人喜欢秋的硕果累累，可我却最喜欢冬的白雪皑皑。正因为白雪，冬日才变得美丽妖娆，拥有无穷的韵味。

北风呼呼地刮着，吹到脸上似刀割一般的疼。老天沉着暗灰色的脸，大地上的一切都显得十分暗淡。不一会儿，窗外传来“沙沙沙”的声音。推开窗一看，那小颗粒似的雪粒从天空中撒落下来。开始零零落落，像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲吻着久别的大地，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来，如芦花，似柳絮，无尽无休的飘着，飘着，宛如那美丽的银蝶在空中翩翩起舞。那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花都像一曲婉转明丽的诗歌……

雪纷纷扬扬越下越大。渐渐地，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花那样晶莹，那样美丽。路边那些又高又细的柳树，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到地上，可是它刚刚抖掉一些，马上又落上许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无瑕的外衣。雪依然不知疲倦地下着，只听见“簌簌簌”往下落的声音。霎时间，马路、房顶、树林全都笼罩在白茫茫的世界之中。

雪花终于累了，停下了脚步。站在高楼举目远眺，我仿佛来到了一个银装素裹的世界，朦胧却不苍茫万物都像是用乳白色的线条勾勒出来的。走近一看，那屋脊上一条条像是带水纹的围巾，轻纱般的覆盖着；小河边、马路上，像撒满海盐、面粉，引起人们无限联想；落光叶子的杨树、柳树上，挂满了亮晶晶的银条，四季常青的松树上、柏树上。缀满了蓬松的银球。不远空地上，有一些调皮的小伙伴们正在堆雪人、打雪仗，雪花纷纷扬扬地飞舞着，在空中快活地嬉戏打闹着。

雪，粉妆玉砌，千姿百态，像一位充满魔力的天使。我爱冬天，更爱充满韵味的冬雪!

秋之韵写景作文

作文与我们生活息息相关，通过写作文可以给自己和别人带来感动，优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，作文怎么样才能写好？有请阅读小编为你编辑的秋之韵写景作文，供您参考，并请收藏本页！

秋之韵写景作文(篇1)

最后一缕清风送走夏的气息，一片黄叶轻轻落地，悄无声息;空气里充斥着一种熟悉又清新的感觉，明净如水的天空呈现出久违的“玻璃蓝”。岁月横流，四季轮转，又是一个秋天。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，穿越亘古的时空，我听到刘禹锡对秋的盛赞，那份乐观，那份坦然。因为喜欢这秋的彧念，所以相信这份秋的美好。

如果用一个字来概括秋，我想这个字一定是“淡”。

盛夏是何其的炽热，岁月的藤曼爬满了流年的栏杆，荒草丛生。阴晴不定是她的性格，不可捉摸；风雨交加是她热情的怀抱，电闪雷鸣是她澎湃的激情。而冬，又是何其的沉静，何其的静谧：银装素裹是她的本色，一袭素衣是她的风格，素不张扬是她的执着。她喜欢安静，所以总在不经意间洗涤一切。

秋，则像极了一位凡尘之外的隐士，淡看浮华，宠辱不惊。没有绿叶的张扬，没有繁草的杂乱，如丝细雨是她的神来之笔，轻描淡写，就是一幅恬淡的画面，明净高远的天空下，只留南山的那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。

秋，不仅仅是一种景象，更是一种诗一样的意境。那种陶令淡然看得失的心境，宁静平和的心情，以及秋自身的那份纯真，简单，澄净，不也正是我们每个人所需要的吗？

秋，不变的守候;秋，轮回的永恒；秋，淡然的执着。

秋，其实并不寂寞，并不孤单，也并不冷清，她有着自己独特的韵律。因为喜欢，所以相信，相信秋的那份美好。

放慢脚步，用心聆听，秋会把她的美用心谱成曲，唱给每一个爱秋的人。

秋之韵写景作文(篇2)

当你还在抱怨夏日的炎热时，何不抬头看看：枫叶被秋染成了红色，小路上铺上了一层金黄的地毯。天空，大雁飞向了南方，我爱这样的秋！

我爱秋！她不同于春日的湿闷，她不同于夏日的炎热，不同于冬日的严寒。

我爱秋，我爱秋风卷过田野给我们带来成熟稻香的味道。我爱稻在空中看上去十分金黄，秋天来了，稻谷被秋天染成了金黄，仿佛整个世界都被铺上了金黄色的地毯。我更喜爱风吹过稻谷时稻谷的样子，她们随着风摇摆，就如同那窈窕淑女一般，惹得多少人驻足痴望，果真像古人的那一句：求之不得，寤寐思服，优哉游哉，辗转反侧。

我还喜爱那稻谷所发出沙沙声，在夜深人静时，黑色的天空，闪着一星半点的星。星空，是那么和谐。风轻轻来了，枫叶随着风起舞，沙沙声仿佛是为他们奏乐。远处，虫子发出沙沙声，风结束了这段舞蹈，向着虫所发声的地方前进。

风悄悄地来了，他变得柔和起来，轻轻卷过稻谷，稻随着风摇摆，虫子轻轻飞落在树梢上，发出悦耳的声音。星空下，一片稻谷随着风轻轻摇摆

瞧，大雁又飞向了南方，稻谷依旧随着风摇摆，那片小路依旧金黄，那太阳依旧灿烂。我愿将这些写成一首诗，托寄于大雁，让它飞去我的故乡

秋之韵写景作文(篇3)

秋天很美，美在一份清澈。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。万物之中，秋天最美。当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，秋林愈发显出它的秀颀与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲。

我爱秋。它竟然赞美的硕果，它奉献一生的落叶，它令人神往的神韵。清爽热情与真诚，不加雕琢的自然流露，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

万物成熟硕果累累，红彤彤的柿子挂在树上，金黄硕大的梨子挂满枝头，雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，鲜红的辣椒挂窗前，秋瑾的美妙之处不仅可以欣赏，可以聆听，还可以咀嚼，感受，要不然人们怎么说“春华秋实”呢?

世界本不完美，无论人或物的成长过程都不是一帆风顺的，总有这样那样的缺憾。但他们都努力过，拼搏过，奋斗过，灿烂过。虽有凄凉，但却美丽。

秋之韵写景作文(篇4)

我迷恋春天的芬芳清香和那温柔和煦的春风；我欣赏夏天的绿树成荫；我喜欢冬天那洁白的颜色！可我更喜欢秋天落叶时那迷人的景致；那凉爽的秋风，那迷人的“桂花雨”……我喜欢秋天里的一切一切，喜欢她的清新自然，喜欢她那种不一样的气质……

来到果园里，我瞧见了农民伯伯开心的笑脸和果实们兴高采烈的表情。那一个个果实像是中了彩票似的，一个个脸色红润，精神饱满，看得我真想咬上一口！果园的边上有几棵刚穿上新衣的苹果树，瞧，他们正冲着我乐呵呵的笑呢！看着这其乐融融的场面，我悄悄的退出了果园！

我在红得动人的枫树下漫无目的地走着，远远的就望见那金色的稻田，我走上前去，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。每个庄稼伯伯的脸上都洋溢着幸福的笑脸！

现在，我才明白，其实，秋天的美丽就在我们的身边，只要我们用心体会，就会发现：秋天是一个很美的季节！

秋之韵写景作文(篇5)

暮秋转眼间就进入了初冬，秋天那美丽的画面仍然时时浮现在我的脑海中，但真正烙印在我心中的其实是秋天那种生机，那种蓬勃向上的精神，它也许没有春天的那般百花争艳，没夏天那样充满激情火热，也没有冬天的白雪皑皑的浪漫，但有它独特的美。

每当早晨的第一缕阳光射到桌上时，我坐在课桌前，享受着这些光精灵们的抚摸。小心翼翼地翻开书本的第一页，清晰的字迹使人瞬间清醒了，脑子里不停幻想着书里的情节。眼睛若看累了起身打开窗，风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还氤氲着一丝淡淡的桂花香，都在微微湿润的空气里酝酿。桂花香轻轻在我书本上跳跃，留下了幽香。也许这就是秋天的味道吧!

秋天当然也少不了颜色的渲染。小路上，草丛边，红棕色的砖块整齐地排列在一起，又经过了黄绿色的落叶的点缀，显得更加美丽。一眼望去，黄澄澄的一片，甚是吸引人!它们就像是秋天的主角桂花。也不知是谁把风儿招呼来了，一朵朵小黄花像伞兵似的一个个乘着风飘落在地上，铺成了一条桂花毯。踩上去，别提有多柔软了!抬头向上望，雪白的云朵在瓦蓝瓦蓝的天空里悠闲地躺着。秋天真是五彩缤纷啊!

嘘!沙沙沙，这是风拂残叶，听呼呼这是风过窄巷，再听鸣鸣是风旋街头。正所谓：洛阳城里见秋风。风领略了世界的每个角落，拂过波光粼粼的江面，又擦过成熟的稻谷，瞬间成了金色的海洋，还带走了果香。你瞧!这石榴正咧着嘴笑呢!像一个个珍珠玛瑙攒成的球，别说吃了，光看着，就让人口水直流三千尺了。远远望去，树上像着火了似的，竟是枫树在向我们招呼，这给原本寒冷的秋天增加了几分暖意。

咦?怎么感觉头上有一丝凉意，原来下起了淅淅沥沥的秋雨。这些雨点可真调皮，与朱自清笔下的春雨截然不同。有几滴雨点跳到了菊花上，使原本就十分美丽的菊花变得更加娇艳，小草也青得逼你的眼。雨后空气变清新了，穿着雨鞋踏在湿漉漉的马路上，溅起一朵朵莲花般的水花

秋之韵写景作文(篇6)

陈嘉畅

温凉的秋风将秋的气息带来了，瞧，枝头上个个似红满枝头的柿子像一个过百周岁的小孩子满身红色却很调皮。再瞧，满树的银杏叶子在一阵秋风的带动下跳起了华尔兹似仙女一般从天上莅临人间。秋风也似一位母亲呼喊着正在熟睡的菊花。叫它起床了，于是菊花伸了伸懒腰便用花色迎接生活。枫叶姑娘也不甘示弱，急忙卖弄起自己优美的舞姿穿着火红的衣裳风风火火像赶场子的明星一般急促而又姗姗来迟。

眺望远处，蔚蓝的天空上突显着几个点，模糊不清，近一些，清楚了是一行大雁向南飞，身后一片白云淡淡的似有似无仿佛与天空融为了一体，而此时天空却像一面镜子一样锃亮而又澄清，让人忍不住以为那是一片湖水空灵而又悠长

秋之韵写景作文(篇7)

秋天的景色是别有一番风味的，人们都说春天美，可我认为春天跟秋天比起来就逊色多了。

秋天的早晨是清爽的。打开窗子一股清新的气息扑面而来，让人们觉得神清气爽。走出房间望着田野，眼里全都是金黄色。往上一看，大雁一会儿排成人字，一会儿排成一字。这时几只云雀从天空中掉下来，跟地面快轻吻的时候突然又飞了起来。稻草人附近有几位农民伯伯在收割稻谷，那饱经风霜的脸上露出了笑容。

秋天的中午是暖洋洋的。大地万物卸掉早晨的疲惫，全部都换成了精神饱满的状态。金黄色的落叶给大地铺上了一张地毯，连阳光都是金色的，大地仿佛披上了一身金装，亮闪闪的，像一个仙女似的，再仔细一看，就能看到点缀在它们旁边的火红的枫叶。

此番风景，真是一幅韵味十足而又瑰丽的秋景图！

秋之韵写景作文(篇8)

孙晨开

小院里满枝满树的柿子红透了，好像一切都安排好了似的，灯笼挂满了枝头，摘一颗小的来，其他的也纷纷落下，迫不及待地咬一口，慢慢地咀嚼着，香味早已布满了每一个味蕾，让人不禁想再吃一个，转过头去，看到去年种的南瓜，已经硕大，黄里透绿，绿中带青，青中加黄，摘下一个最大的，让妈妈做南瓜粥和盐拌大南瓜都挺好。

这时，一股清香扑鼻而来，叫人不禁寻找着这个天然空气净化器，远望而去，菊花已经涌出来，走近去看，有些已经流淌出淡淡的粉嫩，但有些却是雪白，可是那些已经分不清品种了，五彩斑斓，清粉，淡黄，雪白，白粉相间，还有些黄紫并排，虽然美丽，但与那刺破天竹相比，总是微不足道。

极目远眺，那蔚蓝的天空，已让这几天雨洗礼的大放异彩，看向远方，看到那与天齐平的地平线，几只大雁在那儿仿佛施了隐形术，高山若隐若现，山脊与山顶让云雾覆盖了，那儿可能是神仙住的地方吧！

春之韵小学作文8篇

经过仔细的挑选小编为您搜集了“春之韵小学作文”，正在寻找答案的朋友不妨来看看。作文能够激发学生的学习兴趣和动力，写作可以升华我们对周遭世界的感受和情感。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。

春之韵小学作文 篇1

春之韵

临邑县师范附小二·五孙皓月

春天来了，我和小朋友一起奔向田野，寻找春天。

“叽”的一声，小燕子从头上飞过，我忙问：“你看到春天了吗？”小燕子斜飞着身子说：“我正在找，我们一起寻找，好吗？”

小燕子落在柳枝上，柳枝软软的随风飘拂，柳芽新绿，仿佛在说：春天真好。

小燕子落在水边，河水清澈见底，河边小草偷偷探出头，看着小燕子啄泥，仿佛在问：“你要去打窝吗？”

几个雨滴打湿了小燕子的翅膀，小燕子抖落水滴，又飞向天空，好像在说：“我喜欢春雨。”

找到了，我找到了，春天在这里，就在我们身边。我侧耳细听，听见了春天的脚步，听见了春天的歌声……

春之韵小学作文 篇2

春之韵

春姑娘醒了，扎起了长长的碧绿的马尾辫，穿上了碧绿的风衣，戴上了碧绿的头巾。春日到处都是碧绿色。

清晨，几声隐隐的春雷后，就淅淅沥沥的下起了今年的第一场春雨。这雨发出一种沁人心脾的气味，像是给植物们洗了个澡。雨还下着，树上干枯的枝条也隐隐有了一层淡绿的色彩，小草钻出了大地，绿油油，让人百看不厌。春雨不停地下着，她正在唤醒大地，悄悄洗去冬日的残迹，万物在春风地吹拂下醒来了，在春天地滋润下生长着。

春雨过后，空气格外清新，人们脱去了棉袄，换上了春装。广场上，在蔚蓝的天空放着各种各样的风筝，还有的人扭着秧歌，跳着街舞，广场再也不是冬天那种冷漠的情景了，已经开始热热闹闹的了。

春天来了，人们爱春天。

春之韵小学作文 篇3

春天缓缓地来了

带着凉爽和温柔

花朵一瓣瓣地绽透

艳红的腮上还挂着笑

小草儿披上了

青绿的霓裳

一颗颗

一片片

是原野上碧绿的波涛

在春天的小路上徜徉——

有着春诉不尽的柔情

道不尽的密语

一缕缕含着惠风的颤动

拨动着心的琴弦

一支支古老的歌谣

引来了孩童的欢笑……

初春的脚步还很矜持

是树枝上的一个嫩芽

是花坛里的一颗花苞

是旧燕归春一声清脆的啼响

薄泥咄着人的鞋底

鸟儿吟唱着春天的诗句

淡青色的微风从指间流过

霏霏的柔雨从头上散落……

小小的春雨

在轻盈婉约地舞蹈

春天的雨

柔柔的

透明的

和诣的

天空用这根像针般的东西

织成了一块透明的布

雨落在了河上

击起的圆晕

圈圈扩散开去——

添置了春的气息

潺潺的细流

滚着浪花载着花瓣的清香

和叶儿的青绿

快乐地向前冲

绿绿的春水

很舒服地随着风儿

荡漾——

时而有几只口渴的燕子

俯冲下来

“嗖”地一声——

呷几口清凉的河水

又飞上了高空

仿佛春水是春天的一部分

可以用它来洗涤心灵

连做梦时也会

回忆起春水的涛声

其实

我只了解了春的一点点

我对春天还很肤浅

就让它肤浅下去吧

我可不想知道春天的蕴藏

让我保持着

对春朦胧的印象吧

春之韵小学作文 篇4

春 之 韵

悄悄的，寒冬渐渐离我们远去，我最喜欢的春天已经到来，身边的事物也在悄无声息中发生着变化。

春向我们走来，校园里也发生了许多变化。

天气逐渐变暖，我们甩掉了厚厚的棉衣，换上了薄衣服。操场上的人也多了许多，校园操场上回荡着欢乐的笑声。

校园里的植物也醒来了，你瞧：小草探出了头，望着四周；树枝上的嫩芽也即将绽放……只要你留心观察，处处都能发现春在不知不觉中来到。

在校园漫步，和煦的春风吹在脸上，明媚的阳光驱散着寒冷的迷雾，牵着我走出久寒的冬雪。

校园的柳树上，点点鹅黄缀着柔媚的柳条，串串生命的喜悦在枝头萌动，到处都有春的气息。

一年之计在于春。在春天这个美好的日子里，我们又开始了新学期的生活。这也是我们小学阶段的最后一个学期，也是小学阶段的最后一个春。

春回大地，万物复苏。在这个春天我会更加认真的过每一天，让每一天都充实，有意义。

春，像个害羞的少女，温柔细腻地推开了四季的门窗，我们也沉浸在纯的欢乐中。

六一班裴思佳 辅导老师刘书敏

春之韵小学作文 篇5

春，悄悄地来了，伴着花开的声音，随着冰雪融化的韵律。

一切才苏醒……

一切都在生长……

草儿嫩嫩的，刚从土里钻出来，细细的，柔柔的，绿了江南，绿了江北。

杨柳长出了嫩芽，在微风中翩翩起舞，枝条轻沾水面，波纹就一圈一圈的荡开，杨柳那贞静的影子也变得活泼起来。

漫山遍野的花，竞相开放。桃花绚丽，杏花活泼，梨花典雅，李花恬静。还有山茶，红得热烈，红得深沉。仿佛一朵朵彩云，又似锦缎上的宝石。花香虽不醉人，但绝对让你砰然心动。让人真想扑上去，扑进这花的世界。花下是脉脉的流水，沐浴着温暖的春光，涓涓向前。

“沾衣欲湿杏花雨”，润如酥的春雨是最细的，在淅淅沥沥的春雨中，绿了小草，艳了花儿。

“吹面不寒杨柳风”，温和的春风来了，犹如母亲的手，抚摸着面颊，悄悄地来，又悄悄地去……

一切都那么悄然……

一切都那么轻柔……

听，春的韵律……

春之韵小学作文 篇6

看花开花落，云卷云舒，明眸皓齿的春派来明媚的阳光，告诉人们迎接她的到来。

我慢慢走进了春天，轻轻地走着，怕踩疼了春。“满树和娇烂漫红，万紫丹彩灼春融。”山野间开满了绚烂的鲜花，散发着醉人的芳香。看！桃花朵朵，一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，密密匝匝，生机勃勃，宛若一个个娇美的姑娘，展开红色的裙摆，在柔风中轻舞。

白蝶、粉蝶翩飞在花丛中。漫步花海，倏然有了一种左手年华右手花的感受。我躺在树荫中，嘴中叼着一根被小孩称为“甜酒草”的小草，轻咬了一下，甘洌而甜美的味道充斥着我的嘴。

午后金色的阳光洒在身上，使人懒洋洋的不想动弹。春天的使者原来是阳光！

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春天的雨滋润着韩愈的诗情。伴着那点点若有若无的花红、若隐若现的翠绿，初春细雨迈着轻快地步子来到了人间。此时的大地犹如一架大大的钢琴，雨点宛若根根纤巧的手指在黑白的琴键上弹奏着乐曲。一段无声似有声、有声更似无声的名曲，仿佛是听那遥远的星星甜美的呢喃，又似绿叶吻着花瓣的柔情。雨点滴在人身上，不凉不暖，刚刚好的醉人心脾。春天，万物复苏，杂花生树，我陶醉在春天的新生中……

春之韵小学作文 篇7

浙江省绍兴市少儿艺校六（1）班金潇逸

带着凉爽和温柔

艳红的腮上还挂着笑

小草儿披上了

一颗颗

是原野上碧绿的波涛

在春天的小路上徜徉——

道不尽的密语

拨动着心的琴弦

引来了孩童的欢笑……

初春的脚步还很矜持

是花坛里的一颗花苞

鸟儿吟唱着春天的诗句

霏霏的柔雨从头上散落……

小小的春雨

春天的雨

透明的

天空用这根像针般的东西

击起的圆晕

添置了春的气息

潺潺的细流

和叶儿的青绿

绿绿的春水

荡漾——

俯冲下来

呷几口清凉的河水

仿佛春水是春天的一部分

连做梦时也会

我只了解了春的一点点

就让它肤浅下去吧

对春朦胧的印象吧

春之韵小学作文 篇8

盼到了，盼到了，你听——春姑娘的脚步声叼响了大地。

她带着生命各希望而来，她步履轻盈地低吟着诗而来，她跃过高山、飘过河流，千里迢迢地来了，我虔诚而感激地道一声：“春姑娘，你辛苦了!”

可她一刻也不顾休息，迫不及待地拥抱山川、吻过平原……

我倾听着春的低吟，感受着春的和煦，领悟着春的神韵。我敞开心扉，大呼：

朋友，你会你爱她的什么?我爱她那寒意犹存而不乏温馨的初春的宽容和无私的恩赐，是她轻轻拂醒了睡眠一冬的大地，大地欣欣然的睁天了惺忪的眼，随即又播下希望的种子。你睁大眼看看，春风是生命的使者，是她把博大的爱洒向人间，你侧着耳朵听听，春雨——是她润醒了小草、润开了杏花，，是她用手构勒出了一幅宏大的山水画，弹奏起了小喇叭“春光曲”滴嗒，嗒滴嗒。

雨后天晴，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融春风迎面扑来，教人舒服万分，低吟一首小诗来倾吐我对春的赞美。