六年级作文400字(必备11篇)

六年级作文 2025-09-27

无论在学校还是社会,写作文是每个人的必经之路。优秀的作文应具备完整的结构,避免出现没有结尾的情况。那么,如何写好11篇优秀作文呢?以下是小编整理的六年级400字作文,希望能对大家有所帮助,欢迎阅读!

六年级作文400字

⬣ 六年级作文400字 ⬣

有人说,一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。我们应该珍惜时间。

时间再宝贵,再多的钱也买不到时间。只有珍惜时间,时间才不会那么快溜走。

陶渊明也说过,壮年不会再来,早上就很难回去了。及时鼓励,时间不会等人。精力充沛的时候不会再来了,就像一天不可能有两个早晨一样。要节约时间,锐意进取,时间不会等人。

众所周知,爱迪生是一个发明家,他发明了灯泡和其他有益于人民的东西。一天,爱迪生来到实验室工作。他让助手帮他测量灯泡的容量,他又低着头开始工作。过了一会儿,他看到他的助手用尺子测量灯泡的'长度。爱迪生觉得他的助手在浪费他的时间。教了他一个方法,助手看完脸红了。爱迪生用一句话激励他的助手:“人生苦短,太短了,节约时间,多做事!”爱迪生节约了每一分每一秒。他鼓励助手不要认为时间是无限的,要节约时间,多做事情,才能真正把握时间,利用时间。

这样的例子很多。他说明时间很宝贵,一定要珍惜!

人生太短暂,太短暂。让我们争分夺秒,善用有限的时间,做有用的事,珍惜时间!

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时间是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛;是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏;时间催促沧桑的巨变;时间扬起未来的风帆;时间是生命的黄金海岸;时间是获得成功的基石;时间是人类生命的航船……珍惜时间吧,莫等闲,白了少年头,空悲切。

有一次爸爸让我写作业,我当时正在玩儿手机,玩到关键的地方。我说:“等一会儿我马上写。”又玩了十分钟,爸爸又催促我,我不耐烦地说:“嗯,等一会儿,就一会儿。”最后爸爸不耐烦地说:“你爱什么时候写就什么时候写!”我听了,不亦乐乎,一直玩儿。玩儿到了晚上六点才开始写作业,但老师留的作业看起来少实际非常多,我从六点一直写到九点。这件事让我懂得不能荒废学业,浪费时间迷恋手机。拖延中的时间可以做许多的.事。

我在新闻上看到许多人只要几秒钟就可以签一个大合同,就可以盈利100多万,这证明一秒钟可以挣许多钱。在医疗手术上只要早几分钟,可能就挽留住一个人的生命。我懂得了时间比金钱还要可贵,生命是可贵的,生命却是由时间构成的。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”时间是宝贵的,也是过的飞快的。所以要珍惜当下,趁着大好时光有所作为。

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我们大多数人从很小的时候就听过这样一句话:“每一寸时间都抵得上每一寸黄金,每一寸时间都很难买到。”有时间才能学习、生活、玩耍,有时间才能掌握技能,建设祖国。

谁都知道时间是公平的,不管你穷还是富,时间不会再给任何人一分钟;时间也很吝啬,一旦你从我身边溜走,就再也不会回头;时间是最平凡最珍贵的,它那么容易被忽略,那么容易后悔;工人需要时间,农民需要时间,学生更需要时间。对所有人来说,时间是一笔不可多得的财富。

自古以来,没有一个取得成就的人不珍惜时间。伟大的发明家爱迪生平均三天就完成了一项发明,正是因为他抓住每一分每一秒进行仔细的研究和实验。大作家鲁迅先生曾经说过:“哪里有天才,我就用别人的咖啡时间去工作。”可见,时间的意义对于每个人都是不同的,只有抓住时间的.人,才会有更大的成功和收获。

我现在十一岁了,几经计算,4000多个日日夜夜不知不觉就从我身边过去了。还有很多技能我还没学会。怎样才能抓住时间掌握科学文化知识,成为一名合格的小学生?我的答案是——珍惜时间!

同学们,“年轻人不努力,老人伤心。”让我们珍惜在一起的时光。珍惜时间就是延长生命!

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时间一点点的过去,你要好好的珍惜每分每秒。花谢了有再开的时候,但是人老了就不能再年轻了。

在过寒假的时候我无视了每一分每一秒,使我十分之后悔:寒假到了!一回到家里我就立刻开电脑,在电脑的屏幕上,时间悄悄的走了,一个小时、二小时、三个小时、四个小时……就这样第二天到了,我又沉入了电脑,我和电脑的互动好像没多久但是天却黑了,到了晚上我迷入了电视,我年电视时时间好象箭一样过的飞快。我的日子就是这样一日复一日的过了。寒假就如一天的时间那么少,我还没玩过就开学了。

开学后我学到了许多道理,但是以前的知识我都忘掉了。到了晚上我自我反省了,我发觉我那是浪费生命!过后我学会了珍惜和允分的利用时间。

我觉得我不应该虚度时光,要学会珍惜和利用时间。我对自己以前过日子的态度而后悔。——卢梭曾说过:“浪费时间是一桩大罪过。”而我就是犯了大罪过的`一个人。

因此我明白了——玩电脑的时候,时间从键盘里过去;吃饭的时候时间从饭碗里过去;发呆的时候,时间从身边过去。

谁能告诉我,为什么时间过了不能回来呢?难道几天都不可以吗?

我真后悔,在那一段时间我却没留下任何深刻的记忆。

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我们敬爱的语文老师——李老师,已经到了即将退休的年纪,却还全身心地投入到教学中,尽心竭力地教导我们。

李老师的脸圆圆的,有些许泛黄,她上课时开心的时候,那张脸神采飞扬,好想要把她肚子里全部知识都教给我们。有同学犯错时,那张泛黄的脸就会立马涨得通红,像个大苹果似的。李老师的嘴巴粉粉的,好像还有那么一点点紫。嘴巴下有一颗闪亮光的“黑宝石”,里面一定藏着无穷无尽的智慧!她一头短发,有时会扎着一个小“丸子”在头上,看起来还蛮可爱的嘛!

在她的日常生活中,除教书外更多的是和我们一起“疯狂”地玩。一次她带我们同学去玩竹蜻蜓。我们这些小朋友的竹蜻蜓忽上忽下的',像个淘气的小男孩,而李老师的竹蜻蜓一眨眼的功夫就飞的老高。看到同学们羡慕的眼神,李老师笑着教我们如何才能像她一样玩竹蜻蜓。太阳在同学们的嬉笑声中渐渐落下了山坡……

我爱李老师,不仅是因为李老师是一位优秀的教师,更是一位值得我们学习的有爱的老师!

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就在新春佳节的鞭炮声刚刚散尽时,那十五的元宵节就紧随而至了。正月十五当天,家家户户都要吃汤圆,寓意团团圆圆。就在这个团圆的日子里,我家当然也要吃汤圆啦!那些放在菜盆里的,刚搓好的汤圆雪白雪白的,像一只只小雪球,水开了,妈妈就把汤圆倒入锅中。一会儿,汤圆就浮起来了,就可以吃了。这时汤圆的颜色稍变了样,晶莹剔透,稍带褐色,裹在里面的芝麻、花生隐约可见,个儿也比原来的大了一些。汤圆又香又甜,一开锅,老远就闻到了一股扑鼻的香味,使人馋的口水直流。用调羹把汤圆送进嘴里,只要牙齿轻轻一碰,香甜喷香的馅就流出来了,它真是甜透到人心里了呢!吃完汤圆之后,我就去看一年一度的烟火晚会。八点钟过后,就看见一束束耀眼的光线飞上天,“啪啪啪……”

那一束束光线突然绽开,金色的、银色的、红色的、绿色的、蓝色的,星星般的花朵向四周飞去,有的像流星徘徊在夜空,有的的.像菊花欣然怒放,还有的像仙女散花。它们在漆黑的夜空中,绘成了一幅明亮的、美丽的图画。烟花最后缓缓降落,好似一颗颗星星在闪烁。这就是今年的元宵节,它我感受到了汤圆的甜美香软,在领悟到了烟花绽放的美丽的同时,也不得不发出今宵真是难忘啊的感慨!

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小学是短暂的,转眼间我是五年级的学生了,我很怀念我上三年级的那段时光。

刚上三年级时教张老师,张老师每次上课用真情来传播知识的火种。记得有,张老师让写一篇作文。张老师还说:“不准写错字,再写一遍。”一听都惊呆了。,老师留的作业,不写是不行的,听话的`孩子,认真地写了。刚刚开始写一会儿,同学大叫着:“写错了!”一会儿,同学又叹息着:“写错了。”而我却美滋滋地的作文写错字,便和同桌聊起了天。聊着聊着,一不留神写错了字,我心里焦急。我想:老师厉害,我吃不了兜着走。我又提醒要冷静,“冲动是魔鬼”。紧急,干脆一不做二不休,装作不,我手里拿着作文,心跳得极快。

然而老师并像她说的那样做。当老师了我写的错字时,轻声地说了:“可不要再写错了。”张老师很,我喜欢的老师,俗话说:“严师出高徒。”

老师,您春蚕,献出了的忠诚;您冬梅傲雪,唱出早春的歌声;您那蜡烛,照亮了别人燃烧了;您帆,是小船,帆我门航行大海。是老师帮助开起了智慧之门,是老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。老师,我感谢您的教诲,您奉献了多汗水和心血,但您依然是平凡、无私。

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时间过得真快啊,一年一度的国庆节又到了。10月1日这天,秋色宜人,妈妈带着我们去虎丘骑虎岩游玩。

一路上,欢声笑语,汽车一路狂奔,犹如一只脱了缰的野马。 道路两旁种着许多茶树,绿油油的,风一吹摇摇晃晃的,仿佛在对我们说:“我成熟了,快来釆我呀。”

不一会儿,我们到达了目的地,这里早已人山人海。妈妈停好车,我们走了半小时山路,来到骑虎岩,走进扇门,我看见一尊慈眉善目的弥勒佛坐在正中间,笑眯眯的,他的肚子大大的,像一个大皮球。山门两旁站着凶神恶煞的四大金刚,吓得我赶紧往上跑。

接着,我们来到传说中的水帘洞,洞前是一个人工湖,湖边有一位老人家,坐在石头上钓鱼,全神贯注地盯着鱼杆,仿佛害怕漏掉一条鱼似的.。洞的外面有一只孙猴子,站在石墩上,他一手放在额头前,一手放在背后,身子呈半弯曲,目不转睛地盯着洞口看,好像在打探洞里的情况。洞里凉爽宜人,摆着一张桌子和几把椅子,游人走累了,可以坐下来休息,是个避暑的好地方。瀑水从洞顶直泻湖中,白晃晃的水花,在阳光的照耀下,想晶莹剔透的珍珠,闪闪发光,美丽极了。

后面还有凌霄亭、拳头埔、听泉谷……正等着我们去玩呢。

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或许有的同学喜欢菊花,或许有的同学喜欢玫瑰花,但是这些我都不喜欢,我喜欢竹子。

竹子全身绿油油的,像战士一样笔直和挺拔,它一节一节的,深受人们喜爱。

竹子一般在十月份生长速度较快,一天可以生长五到七厘米,适合种植于园林之中,竹子是笋的时候,每天不断地吸收水分,才能长成这样高大的竹子。竹子最高大约有四十五厘米,是非常惊人的。

竹子不但亭亭玉立,而且非常的挺拔,能在风雨中直立。那天夜晚,风雨交加,电闪雷鸣。我家后院的竹林可能会支撑不住这个夜晚,于是,我把土压紧、压平,不想因为风雨而毁了我的竹林。晚上,我因为怕竹子倒下,而不能安眠。然而,第二天早晨,当我忧心忡忡地去看竹子时,却令我大吃一惊,竹子仍然顽强地屹立在林中。比起我们,它可顽强多了。

而且,竹子也非常有营养价值,它的体内含有大量的'蛋白质和蔗糖,有利于我们人类的身体,我们吃了会健健康康。竹子还可以做成竹席,就是我们夏天铺在床上的凉席,如果没有竹子,我们夏天就会非常的热。

其实,竹子的好处还有很多很多,只要我们善于观察和发现,一定能发现关于竹子更多的奥秘。

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珠穆拉玛峰俯瞰世界,伫立天穹,圣洁美丽,孰不知,在珠峰上插一面迎风朝展,鲜艳无比的五星红旗,它的高度,比珠峰还要高,五星红旗在俯瞰世界。

而这象征着中华儿女炎黄子孙大无畏立伫天地精神的国旗,事由王富洲等其他几位队员共同插上上的,他们的`壮举,稍远了中国人不能攀登珠峰的错误繆论,使无数华夏子民无比自豪。

在攀岩的艰辛过程中,登山队员们时刻面临着牺牲的危险,严重的高原反应,光滑却极度危险地岩表,寒冷刺骨的风雪交集,着实给了他们不小的挑战,但他们并未就此退缩,反之,运用搭人梯成功攻完第二台阶,岩壁光滑又垂直,一不小心就前功尽弃,只能一寸一寸的攀登,但是由于缺氧太过严重,是队员们感觉全身乏力,两眼直冒金星,体力消耗很快,但他们用顽强的勇气,成功攻克一条‘‘拦路虎’’,我最喜欢的队员是刘连满,他在生死悠关之时,大公无私的把所剩的氧气留着给正在努力按成任务的大家,把自己生死抛之度外,为队员们加油打气,其精神是多么可贵啊!

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我趴在桌子上,构思着文章的内容,却不由地想到了我与它————作文,一同走过的那六年差不多的岁月……

低年级时,作文与我,不过是两个毫无关联的。写的作文也只不过是简单的一两段话,没有优美的语段,没有幽默的.语句,更没有含义深刻的结尾和开头。稚气的话语遍布整篇文章,让人看了,觉得幼稚与单纯……那时候的作文与我,

遥远的距离,陌生的气息。

三四年级时,作文与我,彼此拉近了距离。内容不再是如此得简单,幼稚,文章的篇幅也随之增长。渐渐的,语句通

顺了,稚气与单纯也退去了,看了,也并不怎么感觉幼稚了,但总感觉缺少点什么……所以,那个时期的作文与我,拉起的

双手,狐疑的目光。

今天的作文与我,一对亲密的伙伴,内容当然没有了以前的那种幼稚与单纯,文章也迅速长高,却被老师说成文章太长,太罗嗦了。感觉文章的题材越来越少,脑袋里已很难搜索到那往日挥手即来的材料,甚至有时必须苦苦思索才可

以……因此,现在的作文与我,亲密的距离,冥冥中的疏远。

我想到这儿,却又思考起了这其中的原因……

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