幼儿园中班故事比赛3分钟(推荐23篇)

幼儿园中班故事比赛3分钟 2025-10-11

故事以现实认知为基础,描绘一种非常态现象,属于一种文学体裁,重点在于事件发展的描写。以下是小编整理的中班幼儿园故事比赛内容,时长为3分钟,欢迎大家一起欣赏!

幼儿园中班故事比赛3分钟

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

有一匹小马,胆小怕事,在动物世界中没有它不害怕的,从狮子老虎到小狗小猫。于是,他成了受气包,谁都敢欺负它。

一天,小马独自在野外啃着青草,突然间,一只老虎向它扑过来。小马虽然吓得浑身发抖,出于本能,它还是用蹄子踢了这个庞然大物。也许老虎太饿了,它在不小心的情况下被踢倒后,竟然倒地不起。小马惊呆了,它怎么也没想到会是这个结局。

消息一下子在动物世界传开了。大家都来到小马身边,用敬佩的.眼神看着它:“能打败大老虎,真是个英雄。”小马环顾周围的动物们,又壮起胆子看着躺倒在地上的老虎,这才相信自己真的不简单。

从那以后,小马对自己有了自信。

小马由于缺乏自信,所以常掉入自卑的深渊中。因此,自卑的人有必要变换一下对自信理解的角度。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

高山背阴处的岩石上,生长着绿茸茸的青苔。小松树见了,说:“青苔,你生活在这样阴暗潮湿的地方。终年不见阳光,不觉得委屈和痛苦吗?”

青苔笑着说:“我能在照不到阳光的地方生长,给光秃秃的石头铺上绿毯,为青山增加植被。这是我高兴做的事,我感觉很快乐,一点也没有委屈和痛苦。”

小松树点点头说:“想不到你有这样的精神和风格,真了不起。难怪唐代诗人王维也写诗夸奖你呢。”小松树说完,摇头晃脑地吟诵起王维的诗句:“青苔石上净,细草松下软。”

青苔听了,笑得更快乐。

过了些日子,小松树看见青苔绿茸茸的枝叶在发黄,关心地问:“青苔,你的绿叶为啥发黄?是不是病了?”

青苔摇摇头说:“我没有病,空气中的二氧化硫太多了。我的身体内吸收积聚了这种毒气,所以枝叶发黄。我要用身体枯黄来向人们发出警告:空气质量太差了,赶快治理污染,净化空气。”

小松树听了,感觉自己的针叶也有异常。摇动着身体发出声音,和青苔一起提醒人们引起警惕。

几天以后,附近的`小化工厂关闭了,空气质量有了好转。青苔渐渐恢复了绿色。

小松树夸奖说:“青苔,我佩服你舍己为人的精神和勇气,宁愿吸收毒气,枯黄自己的身体也要向人们发警报。你真是一个监视环境污染的哨兵。”

青苔笑着说:“小松树,你过奖了。其实,你对人类的贡献比我还要大。”

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

在一座美丽的大森林里,住着小老虎一家人,小老虎长得虎头虎脑,聪明可爱,非常讨人喜欢。

新的一天就要开始了,小老虎被暖暖的阳光晒醒了,他决定要去河边散散步,小老虎慢步来到了河边,河里的水可真清啊!清的都能看得见河底的石头和水草。

这时候,小老虎看见了有一群鲤鱼游过,摆着小小的尾巴,在水里漾起一层层波纹,小老虎问:“鲤鱼,你们在做什么啊?”

鲤鱼回答说:“我正在领着孩子们游泳呢!”

果然,在鲤鱼的身后还跟着几条非常小的'鲤鱼,可爱极了。小鲤鱼他们一边游着一边吐着泡泡,好像在比谁吐的泡泡多,泡泡大。小老虎看着小鲤鱼他们在河里欢快地玩耍着,非常的羡慕小鲤鱼他们能在水里玩耍,小老虎也想亲自到河里游一游,体验一下是什么感觉。

小老虎扑通一声跳进河里,小河里的水非常的浅,小老虎往河里一跳,因为老虎的身体特别大,所以在河里伸展不开,小老虎不高兴地从河里起来,抖了抖身上的水,回家找爸爸啦。

回到了家里,小老虎对爸爸说:“爸爸,我想学游泳,我看到小鲤鱼他们在河里游水,小鸭子在水里捕鱼,他们玩得可开心了,我也想学游泳?”

小老虎的爸爸说:“可是咱们在陆地上跑得快,是兽中,可是却天生就不会游泳啊!”

小老虎说:“我们那么聪明,怎么可能学不会游泳呢?”

小老虎的爸爸抬头一想,觉得小老虎说的非常的有道理,于是,虎爸爸带着小老虎来到了森林里的水池里,小老虎一看到水,也不管深浅,直接就往水里一跳,可是因为小老虎还不会游泳,一跳进水面,就直接向水底沉去,小老虎吓得大声喊:“救命啊!救命啊!”

喊声惊动了正在河边教游泳的河马教练,河马教练赶紧扔给了小老虎一个游泳圈,小老虎往上一跃,跳上了游泳圈,在河马教练的帮助下,终于爬上了岸。

河马教练知识了小老虎的愿望,决定教小老虎游泳,勤奋的小老虎不怕苦,不怕累,在河马教练的帮助下,不几天就学会了游泳。

小老虎终于学会了游泳,高兴极了,所以小老虎天天都来这里游泳。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

小象走在路上,看见山羊公公背着一袋米吃力的走着,小象走过去说:“山羊公公,我来帮你背米吧。”

小象让山羊公公把米放到长鼻子上,轻快的上路了,把米送到山羊公公的家。

小想走过一个小花园,小黄狗要浇花,到井里去打水,一不留神,水桶上的绳子断了,水桶掉进井里。

小黄狗代代的.望着井里,一时想不出办法来。

小象走进花园,对小黄狗说“别急,我来帮你捞。”

小象把长鼻子往井里一伸,就把水桶捞起来了,还提了满满一桶水。

小黄狗叫小象慢慢走,他去买了一束鲜花送给小象,说“谢谢小象姐姐,这束鲜花送给你!”

小象高兴的说“谢谢你!”

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

小猪的好朋友小猴子和小兔子一起来到它家玩儿。

它们决定玩儿老鹰捉小鸡的.游戏,于是它们非常高兴的玩起来。

玩着玩着,突然小猴子不小心碰碎了小猪爸爸新买的花瓶,小猴子忙说:“对不起对不起,我不是故意的!”

小猪听了,不但没有怪它,反而对它说:“是咱们三个的责任,不能怪你一个!等爸爸回家,我们一起向它道歉吧!”

小猴子听了,挠挠脑袋笑了。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

小乌龟慢吞吞,大家都不喜欢它。

第一天,小乌龟看见小青蛙、小松鼠、小鸭子在踢毽子,它很想和大家一起玩,就走了过去,对它们说:

“我能和你们一起玩吗?”可是大家都没有理睬它。它只好伤心地走开了。

第二天,小乌龟看见大家在玩捉迷藏的游戏,就跑过去说:“我能和你们一起玩吗?”小青蛙、小松鼠想整整它,就假装和它玩,它们躲,让它找。

“一、二、三……一百。”小乌龟睁开了眼睛,去找它们了,花了两个小时,还没找到。

小乌龟准备回家了,来到河边,它看见大家在河边钓鱼,还听到大家在说:“那小乌龟可真傻啊!估计还在找我们吧,哈哈……”

第三天,突然下了一场很大很大的雨,于是河水上涨得很快,把小桥都冲跨了,小动物们全都傻了眼,不知该怎么回到对岸的家。

这时,小乌龟挺身而出,趟过湍急的.水,把让小青蛙、小鸭子、小松鼠、花栗鼠送到了对岸。

经过这件事情之后,小青蛙、小鸭子、小松鼠、花栗鼠都觉得非常羞愧,它们一起向小乌龟道歉,小乌龟原谅了它们。

从此以后,它们快乐的生活在一起。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

乌鸦开会

乌鸦的叫声嘶哑,动物们都不喜欢他们。乌鸦们很苦恼,于是决定聚集在一起开个会,想想办法。

“我们应该请一位名音乐家教我们唱歌。”一只乌鸦提议,别的乌鸦纷纷赞同。可是请哪们音乐家来做老师呢?

“我提议请美丽的孔雀,她可是大众欢迎的`人物。”“我提议请甜歌王子夜莺。”“我提议……”乌鸦们纷纷提出自己的建议。他们争论不休,谁也不同意别人的想法。

就这样,直到今天,乌鸦的嘶哑叫声一直没改变。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

小时候看的童话故事,说猫钓鱼时三心二意。第一次钓鱼时看见蝴蝶飞,跑去追,蝴蝶飞走了,一条鱼没钓到;第二次钓鱼,看见兔子,也跑去追,又没钓到鱼。回到家,猫妈妈批评小猫,告诫它钓鱼要一心一意,才能钓到鱼。于是,小猫学会了钓鱼的本领的,再去钓鱼就能钓到满满一桶。

话说小猫成了钓鱼高手的事情没过几天就传遍了整个山林的,兽中之王老虎也有了耳闻。立即召集动物们把小猫请进山里,提拔小锚为“钓鱼大臣”。小猫很得意也很卖力,钓的鱼越来越多,经常得到老虎的奖励,还给它拥有一兽之下万兽之上的特权的,每天山珍海味,应有尽有的。

这事被山林的动物们看在眼里,心里很不服气的。特别是麻雀,它也想像小猫一样,学会钓鱼的本领,得到小猫的位置。

于是,第二天一早,麻雀来到池塘边模仿小猫的'样子来钓鱼。它心想:等着瞧吧,等我钓上很多鱼后,也可以得到提拔了。到时候,小猫的特权就归我了!

麻雀这样想着便笑了起来。小猫一个劲地劝麻雀,说钓鱼会有危险,可麻雀不听,举起鱼竿甩向池塘。就在这一瞬间,麻雀和鱼竿一同栽进了池塘里。全身是水的麻雀再也没飞起来。小猫哈哈大笑,说“鸟本来是吃虫子的,但你却来钓鱼,只好自取灭亡!”

在这个地球上,所有的一切都不能违反大自然的规律,否则不会有好后果。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵,我园特举行一年一度的“xxx”故事比赛。具体方案如下:

一、参赛对象:全体幼儿。

二、活动准备:音响设备、舞台布置、节目单、串词、人。

三、赛事时间安排及具体流程:

1、4月26日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务;

2、5月12日(上午8 :30)—— 初步审核各班“xxx故事”节目;

3、5月13日——整理“xxx故事”决赛名单、稿;

3、5月19日(上午8:30)——“xxx故事”比赛;

4、5月31日(上午8:30)—— “xxx故事”比赛颁奖;

四、比赛评分内容和要求:满分10分。:[每班不少于2个,必须有一个形式新颖类的节目(歌舞剧、相声、小品、三句半等均可)]

1、形式新颖,主题突出。(1分)

1、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(2分)

2、表情:自然大方,能用相应的动作增强故事的感染力;(2分)

3、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(3分)

4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分,服装道具全部到位;(1分)

5、故事的处理:能根据故事的`情节,处理得当;(1分)

6、师生同台、家长参与的加1分。

五、评奖标准:

1、指导奖

年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。

2、参赛幼儿

参加比赛的幼儿以年级组为单位,分数从高到低排列,选出:

一等奖:一名; 二等奖:两名 ;

三等奖:三名; 优秀奖:两名

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

有一只小象,刚刚生下来。第一天,他看到了许多小动物。到了第二天,他认识了许多花儿、草儿。第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。小象说:"世界真大呀!"这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。

小象想:"要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀!

小象爬到树上学飞,"哎哟"一声,摔了一个大跟头。

蛇看见了说:"小象,我们有自己的本事。我不会飞,可是我会在树上睡觉。"

狮子说:"我也不会飞,可是,我能跳过宽宽的大河。"

老虎说:"我不会飞,可是,我会游泳。"

爸爸妈妈对小象说:"我们大象力气大,这是小鸟不能比的。"

小象明白了,他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩,大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说:"我是小象真幸福。"

故事目标:

1.专心听故事,记住故事中的.各种角色,对有生活哲理的趣味童话感兴趣。

2.学习动词:爬、摔、钩、搬。

3.学说完整句:"我不会×,可是我会×××。"

4.知道每一个人都有自己的本事,别小看自己。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

从前,有一位骑士,他有一个儿子。这孩子还很小,对了,还躺在摇篮里呢。妈妈非常疼爱这宝贝儿子,专为他找了三个保姆:一个保姆喂食,另一个保姆洗衣,第三个保姆摇摇篮。

这位骑士有一头良种狗。他对这头狗可比对其它所有的狗都要珍爱,因为它对打猎非常在行。它只要捕到猎物,便牢牢地咬住,直至主人赶到;倘若是一头小猎物,它就会送到主人跟前。如果骑士要赴战场同敌人战斗,而战局对他不利,会遭到失败的话,这只神犬似乎事先都能预料到:只要骑士一上马,它便马上会令人毛骨悚然地狂吠起来,并紧紧咬住马的尾巴,不让骑士出发,骑士也就只好不去了。要是战局对他有利的话,这只狗便会在前面欢乐地蹦跳着。骑士还养着一只鹰隼,也经常一同去巡猎。这只鹰要比其它所有的猎鹰都聪明。

有一天,骑士在他的城堡附近举行了一场大比武。许多人都从外地赶来观看。骑士太太也带着她那三个保姆来看比武。她们让孩子留在家中,独自睡在大厅内的摇篮里。那只鹰隼坐在摇篮上面的杆子上,猎犬躺在大厅的'角落里。

也不知有多少年了,城堡里暗藏着一条很大的蛇。蛇洞正好在这间大厅的地下,可谁也没有发现此事。这天,所有的人都出去了,屋里静悄悄的,那条大蛇便偷偷地将头伸出洞口,四处张望着。它只看到摇篮里那个熟睡的孩子。于是,它便大胆地游出洞来,悄悄地向小孩的摇篮爬去,企图咬死这个孩子。那只鹰隼马上发现了这条刚出洞的大蛇,它朝狗看了一眼,发现狗正睡着,它便拼命地拍打着翅膀,终于把狗叫醒了。

狗一看到摇篮附近的大蛇,马上冲了上去,想把它赶走。可是这条蟒蛇大得惊人,它竟直立起身子,迎了上来。于是,狗和蛇便万分激烈地搏斗起来。猎狗被这条巨蛇咬伤,血流不止,但它仍寸步不离地保护着摇篮,使孩子没有受到半点伤害。它们搏斗了好长时间,结果将摇篮也碰翻在地了;不过,那孩子却没有受伤。狗渐渐感到自己招架不住了,因为它已浑身是伤,遍体是血。它满腔愤怒地使尽全身最后一点力气,再次向蛇猛扑过去,终于战胜了蛇,并将它咬死了。然后,狗又重新躺到角落里,悄悄舔着自己的伤口。

没多久,比武结束了。保姆们回到家里,进门一看,摇篮翻倒在地,屋里到处是血,那只狗正浑身血淋淋地躺在角落里。于是,她们以为这只狗肯定把孩子吃掉了。她们竟没有想到应该先去将摇篮翻过来看看,却是慌慌张张地惊叫起来:“快,快,我们快逃!要是主人一回来,非把我们三个人统统杀死不可。”正当她们叫喊着往外逃跑时,骑士太太迎面走进来。她问道:“你们想到哪里去?为什么如此叫叫嚷嚷?”保姆们回答说:“啊,太太,不得了啦!我们主人特别宠爱的那只狗,它竟将您的孩子吃掉了。现在,它正浑身血淋淋地躺在墙拐上。”骑士太太一听,马上晕了过去。好久,她才苏醒过来,哭道:“啊,好苦呀,我这可怜的女人啊,我失去了这惟一的孩子啦!”她又哭又叫,痛苦万分。

正在这时,骑士从比武场回来了。他一听到妻子的哭叫声,急忙进屋,问她出了什么事。太太哭着说:“啊,先生!我们那只该死的狗,您是那么地疼爱它;它竟杀死了我们的孩子,并将他吃掉了。现在,它正躺在角落里,浑身沾满了我们孩子的血。”

骑士悲愤万分地冲进客厅。那头狗正想和往常那样上来迎接他,可是骑士已抽出宝剑,一刀把猎狗的头砍了下来。然后,他走到摇篮旁,将摇篮翻转过来,呀,孩子明明好好地躺在地上,正安稳地酣睡着哟;他这才发现摇篮边上那条巨蛇的尸体,它已被咬得血肉模糊了。

此时,骑士才恍然大悟:是这条狗同蛇进行了搏斗,拯救了他孩子的性命。他不禁失声大叫起来,悲痛地扯着自己的胡子,难过地说:“唉,我干了一件什么样的蠢事呀!我竟听信了我妻子糊涂时所说的话,杀死了自己最心爱的狗——这头在巨蛇面前保护了我孩子的恩狗。我再也不当骑士了!”他折断了剑,砸碎了盾牌。从此,他再也没有去看过一次比武,也再不去打猎了。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

第一本书

这是美国一家一般的幼儿园。刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随意地坐在地毯上,接收他们的人生第一课。一位幼儿园藏书楼的老师微笑着走上来,她的背地是整架整架的图书。“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”“好!”孩子们答道。

于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅易的童话。“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事?”一位小朋友即时站起来。“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有。”成熟的声音在厅中回荡。然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次地故事记载下来。“下面,”老师说,“哪位小友人来给这个故事配张插图呢?”

又一位小朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,而后掏出一张优美的`封皮纸,把它们装订在一起。封面上,写上作者的姓名、插图者的姓名,“出版”的年、月、日。

老师把这本“书”高高地举起来:“孩子,瞧,这是你写的第一本书。孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书;然而,等你们长大了,就能写大书,就能成为巨大的人物。”人生第一课停止,在人不知鬼不觉中,孩子受到了某种灌输。如何对待这种灌注呢?

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苏步青:祖国再穷我也要为她奋斗

1931年,苏步青获理学博士,在研究院里有点“名气”,日本不少名牌大学以高职、高薪聘请他,爱人和孩子也都在日本,何去何从?他想到,自己出国的目的是为了寻找一条救国救民的道路,现在祖国正处于水深火热之中,我要以自己的学识和才智拯救苦难深重的祖国。他毅然回国。

1937年抗日战争爆发了,日本东北帝国大学拍来特急电报,再次聘请他就任该校数学教授,各种待遇从优;不久又接到一份特急电报,岳父松本先生病危,要苏步青夫妇火速去日本仙台见最后一面。苏步青体谅夫人的心情,对她说,你回去吧,我要留在自己的'祖国。祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务。松本来子想到丈夫的生活和事业,她担心万一战局恶化,可能再也无法回到苏步青的身边,也打消了日本之行。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

呵护那一点点光

这是一个关于孩子和母亲的故事。朋友们!这个故事要用心去读。

孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇见障碍物过不去了,小孩就用小手搭桥让它爬过去,母亲一脸欣喜。

后来,孩子上幼儿园了。有一次,他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见,而是让他捡起来,带着他丢进果皮箱里。然后给他讲了一个故事:有一个小女孩,在妈妈的熏陶下,她总要把垃圾扔进果皮箱里,有一次对面才有果皮箱,她就过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来,小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了,每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人感动了,从此不再乱丢垃圾,他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染,在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的.相片。从此,那个城市成为一座永远美丽的.城市。故事讲完了,孩子的眼眶湿润了。他说:妈妈,我再也不乱扔东西了。

孩子上小学了。可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂他,或者打他。临睡觉的时候,她对他说:“孩子,告诉妈妈好吗?为什么那么早出去,却还要迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了,所以他每天都去,看着看着就忘了时间。第二天,母亲一早就跟他去河边看了日出。她说:“真是太美了,儿子,你真棒!”这一天,他没有迟到。傍晚,他放学回家时,他的书桌上有一只好看的小手表。下面压着一张纸条:因为日出太美了,所以我们更要珍惜时间和学习,你说是吗?爱你的妈妈。

后来,孩子上初中了。有一天,班主任打来电话,说有严重的事件找她去学校。原来,儿子在课堂上偷看一本画册,里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。和老师交换了意见后,她替儿子要回了那本画册,仿佛什么也没有发生。第二天早晨,儿子在他的枕头上发现了那本画册,上面附着一封信:儿子,生命如花,都是美丽。所以一朵花枯了,很多年后,我们还能忆起;所以一个女人死了,千年后,我们还能怀念她的美丽,比如李清照,还有秋瑾。孩子,从美出发,记住那些让我们感动的细节,比如一片落叶,一件母亲给你织的毛衣,一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天,你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人,就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她,因为她是天使……

这位极聪明伟大的母亲懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现孩子“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

活动背景:

生活活动是幼儿一日活动不可缺少的一个组成部分。在幼儿的活动中,一些行为习惯、生活习惯等都离不开我们的在一日活动的渗透,而我们良好的生活习惯的养成正通过幼儿时期的培养,因此我们在制定活动时充分考虑我们大班孩子的年龄特点,注重幼儿的心理发展。

“我们的心情故事”的主题,经过一系列的活动,从而诱导幼儿心理健康的发展。我们在前一阶段——我们丰富的表情中,逐渐引申到“知心热线”,从知心热线又能有何发展?在引导幼儿开展讨论之后,引发出“知心热线”有什么用的话题。

活动目标:

通过引导幼儿讨论,让幼儿以小品、绘画等形式,进一步了解“知心热线”作用,引发幼儿互相关心,增进同伴友谊。

活动过程:

一、 引起幼儿讨论的欲望

最近一个阶段,我们经常讨论我们的心情,而且也建立了“知心热线”的版面,那么,知心热线他到底有什么用途?

二、 请幼儿用各自不同的方式来表现

1.部分幼儿采用绘画的形式

⑴、互相奔走转告好消息;

⑵、自己有了新玩具和朋友一起分享;

⑶、在假期想念同伴;

⑷、告知大家自己乔迁……

2.由

幼儿自有结伴演绎小品:

⑴、生病请同学帮忙请假

⑵、邀请同伴为自己过生日

⑶、自己一个在家寂寞了,邀请小朋友来玩……

3.教师小结:

原来知心热线可以有这么多的用处。

三、 出示幼儿园周边的地图

1.辅导幼儿学习看地图

2.引导幼儿从地图上找出自己家的大概方位

四、 教师简单评价:

现在我知道原来好朋友之间无论遇到开心的事或者不愉快的.事都可以找“知心热线”,知心热线真是我们的“好朋友”。

活动反思:

本次活动通过幼儿的自编自演的形式,生动的演绎了幼儿身边的故事,以幼儿绘画的形式,形象的展示了幼儿生活中情景。通过演绎和展示充分让幼儿了解缓解内心矛盾的方法,从而又加深了同伴之间的了解、增进了友谊。但是,从活动的过程来看还存在不足之处:

首先,本次生活活动的形式是在传统形式上的一个突破,教师放手让幼儿自行创编、设计。但是在表演时充分暴露了幼儿的不足,表演的声音轻,表演时十分拘谨,方不开,从幼儿的身上可以看出教师在平时的工作中教的成分过多,让幼儿展示的机会不多,即使有展示的机会教师也会事先做好精心的准备。

其次,生活活动的内容来自于幼儿,所以在整个活动中幼儿有话可说,但是我又觉得他们所讲的内容还是比较局限于重复别人的话题,从这一点来看,在日常的生活中还更应注重于幼儿交流,更加密切的重视幼儿生活的点滴,这样在开展讨论时才能尽快的找到与幼儿产生共鸣的话题。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

小马随手将吃完的香蕉皮扔在了马路上,这可太不小心了,路过的小猪就踩到香蕉皮滑倒了。

有一天,阳光明媚,万里无云。小马从一个卖香蕉的地方买了一根香蕉。

买完了,小马准备去买书。小马说干就干,于是,小马悠闲地走向书店。小马一边走一边吃起又香又甜的香蕉来。小马走啊走,走到半路,小马就随手一扔,就把又黄又滑的香蕉皮给扔到了地上。

这时,一只又肥又胖的小猪刚好经过这儿。忽然,只听“扑通”的一声,哎呀,原来小马把香蕉皮乱丢,丢在了马路上呀,使小猪摔倒了。

小猪忍着痛,慢悠悠地站了起来,自言自语地说:“谁的'香蕉皮呀!害死我了,要是再严重一点的话,有可能,会摔骨折呢!”小猪又说:“谁那么没有素质呀!”

小马听见后面有声音,就转了过来。小马看见了小猪就说:“小猪,你怎么了呀?”小猪说:“刚才谁把香蕉皮扔在地上,结果我踩到了香蕉皮,摔了个四脚朝天。”小马惭愧地说:“是我把香蕉皮扔到了地上的,对不起,小猪。”小猪说:“没关系,小马,你下次不要这样了,好吗?”小马说:“谢谢你,小猪,我知道了。”

最后,小马终于改掉了乱丢垃圾的坏毛病。

故事点评:故事里的小马最后也意识到了自己的坏习惯,所以它也改掉了自己不好的习惯,这可真是太好了。小朋友们,我们要养成一个好的习惯,要做一个优秀的人。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

每个孩子都有自己不同的个性,表现比较优秀的孩子,让人喜欢,疼爱;而调皮,习惯较差的孩子缺让人头疼,真想通过一、两次教育就收到立竿见影的效果。可渐渐的我发现:好习惯的养成,不是一天两天就可以完成的;坏习惯的形成,也不是一蹴而就的,而是慢慢形成的,要想从原来的坏习惯演变成好习惯那就更难了。

但我发现,时时关注这些顽皮的孩子,只能时刻提醒他们的坏习惯,而适当忽略去能起到不可思议的效果。对于正在转变中的孩子,适当地忽略他们还没有完全转变好的坏习惯,而强化表扬他们的点滴进步,这会成为他们转变过程中的强心剂,让他们有时间朝着好孩子的方向逐步前进,而不至于使我们的努力前功尽弃。

我班狄恩奕小朋友是个极活跃、上课易分神、爱自己活动、极有自己个性、而不易被说动的小姑娘。可是她对语言,尤其是故事特别喜好,表达能力也很强,于是我就关注她这方面的'闪光点。有一次语言活动中她的回答非常特别,看得出是动了脑筋了,我就及时地当众表扬她,小家伙这下可高兴得不得了。在这以后我感觉到我对小朋友说什么,或总结幼儿活动表现怎样时,她总是听得最认真的一个,又是最乞盼我表扬的一个。于是一连几天在她有了点滴进步时我都及时地表扬了她,然后就发现狄恩奕上课、吃饭、排队等都有了进步,但这其中,她有时还会说悄悄话,有时还会单独出来玩,每当这时我只是用目光示意她、提醒她,假装视而不见,忽视她的缺点;在看见她有进步时又继续表扬她。

就这样两个星期过去了,她的表现越来越好了,真的感觉她进步了,而且我相信她会越来越棒的!

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

蓝蓝的大海里一只小海豹正在角落里蜷缩着,因为它没有朋友。可是,为什么小海豹会没有朋友呢?因为小海豹是个爱哭鬼,不管遇到什么事都会哭,衣服脏了会哭、摔倒了会哭、不高兴了会哭、看到自己不喜欢的东西还会哭。

慢慢的,小伙伴们都不敢和小海豹玩了,小海豹没有朋友,没有快乐,自己一个人每天伤心的流着眼泪,小海豹回到家,夜晚睡觉的时候,伤心的流着泪,哭着哭着就睡着了,它做了一个奇怪的梦,她梦到一对长着翅膀的小精灵,向它飞来,小精灵问小海豹:“你为什么哭啊?”

小海豹说:“因为没人喜欢我,没有朋友愿意和我一起玩。”

小精灵说:“你不要伤心,不要总是哭鼻子,要改掉爱哭的毛病,你要发挥自己的长处,让朋友们看到你的优点,想让大家喜欢你,首先要先让自己喜欢上大家。”

这一晚,小海豹做了一个甜美的梦,它不再流眼泪。

第二天一早,他看到小伙伴们在快乐的玩着球,球被扔到了远处,小海豹积极地马上跑去捡回来,大家都很感谢小海豹,于是邀请它一起玩,小海豹高兴的和大家玩了起来,摔倒了也没有哭,大家更喜欢小海豹了。

小海豹改掉了爱哭的毛病,它现在有很多的好朋友,这天晚上,小海豹早早就睡觉了,因为它想在梦里好好感谢小精灵。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

西瓜快成熟了,老虎大王为了防止被偷吃,决定派一只动物去看守西瓜田。

有一只贪吃的狐狸,听到这个消息,馋得口水都流出来了,于是自告奋勇去看守西瓜田。狐狸坐在西瓜田里,每天晚上就敞开肚皮,大吃一顿。

终于有一天,西瓜全部成熟,釆摘员小兔子发现西瓜少了很多,觉得很有可能是狐狸偷吃了西瓜。于是向老虎大王报告,老虎大王叫它把事情查个水落石出。晚上,月光暗淡,小兔子藏在草丛中,偷偷地监视着狐狸。此时,狐狸哼着小曲,摇头晃脑走进西瓜田,摘下一个大西瓜,狼吞虎咽地吃了起来。小白兔飞快地跑上前,抓住狐狸的手,生气地说:“好啊,原来我没猜错,果然是你偷吃了西瓜,你这个不识好歹的狐狸,跟我去见老虎大王。”狐狸自认倒霉,它的眼球子骨碌一转,平静地说:“好吧。”两人见到老虎大王以后,小白兔还没来得及告状,狐狸突然抓住小白兔的手,大声说:“老虎大王,我终于抓到这个狡猾的偷瓜贼小白兔了,今天晚上我看见它在西瓜田里偷吃西瓜。”“才不是呢!狐狸才是偷瓜贼,是它恶人先告状。”小白兔大声争辩。这时,细心的小狗发现狐狸身上有西瓜味,故意把狐狸绊倒了,狐狸身上掉出几颗西瓜籽。老虎大王看见了,勃然大怒,严厉地说:“原来是你这个狐狸偷吃了西瓜,而且还不止一个,太贪吃了。看我怎么惩罚你!”

就这样,贪吃的狐狸被罚打扫森林公共厕所一年。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

在一个风和日丽的下午,小明正在午睡。一阵暖暖的风吹来,把窗外的柳絮带进了屋子,飘进了鼻子。

鼻子感到一丝奇痒,禁不住打了个喷嚏。这下可好,一下子把周围几个“五官兄弟”都吵醒了。大家开始争执起来。

眼睛说:“鼻子啊鼻子,你这个没用的东西!我好不容易休息一会儿,就被你吵醒了!要知道我可是主人最珍爱的。没有我,你们怎能看到身边的危险?”

耳朵听了很不服气,忿忿地说:“你这眼睛说什么呢?上次走夜路,周围黑漆漆的一片,你什么都看不到。要不是我,你们早和主人掉进水沟里去了!”

嘴巴在一边听了撇了撇嘴角,不屑一顾地说:“耳朵你也太自以为是了!那天晚上要不是我大喊救命,哪会有人发现我们,把我们从深山里救出来啊!我是主人的救命恩人,我才是主人的功臣!”

眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴几个伙伴开始争执起来,但最终都没有结果,于是只好找德高望重的大脑去评理。

大脑说:“其实你们都有功劳,主人少了谁都不行。大家应该团结起来才能更好地为主人服务。”

五官听了都觉得有道理,从此以后它们和好了,再也不吵架了。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

猴子要到未婚妻家里做客,好心好意地请它的好朋友蜘蛛西达一块儿去。猴子很爱漂亮,出发之前,特意换上了两只又大又亮的鹌鹑的眼睛。

西达向来嫉妒心特别强。它见小猴子打扮得这么好看,胸中的嫉妒之火不免又燃烧起来,决定找机会拆猴子的台。

猴子的未婚妻见到两位贵客,非常高兴,马上点火做饭。猴子正好坐在炉灶旁边。蜘蛛趁大家不注意的时候,偷偷地往炉火里扔了一把辣椒。顿时,辣味呛得大家喉痒鼻酸,泪水直淌。因为猴子的假眼是刚换上的,所以感到特别疼,不由得用手揉了揉。这一下坏事了,就听到“扑得”“扑得”两下子,猴子的两只假眼全滑出来滚到了地上。

猴子的未婚妻一见,马上生起气来,说猴子为人不诚实,弄虚作假,立时就把婚约撕毁了。

当猴子了解到是蜘蛛西达捣的鬼时,气得像疯了一样,猛冲过去,一脚把蜘蛛踩成了一个肉饼子。

这个故事告诉人们:千万不要和嫉妒心强的人交朋友。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

有一天,森林里的动物小学竟然停餐了,看见同学们都没有地方去吃饭,小兔子妈妈决定给大家做饭吃,下面让我们一起来看看故事内容吧。

动物小学停餐了,大家都很着急去哪儿吃饭。

这时小兔妈妈说:“你们不用着急,都到我这来吃饭,好吗?”大家早都听说兔妈妈做的饭香甜可口,非常盼望这一天早点来到。时间就像一只慢吞吞的小乌龟一样,总是走地那么慢。

今天是小饭桌开业的第一天,下课铃一打,大家就像离弦的箭一样冲出教室,奔向小饭桌。一走进兔妈妈的小饭桌,饭菜的香味立即扑鼻而来。

大家纷纷找了一个自己喜欢的位置坐下来,七嘴八舌的议论着今天吃什么饭。这时,兔妈妈笑嘻嘻的端着饭菜走过来说:“孩子们,今天吃拔丝红薯,水果沙拉和麻婆豆腐,主食是米饭。”

大家早已等不及了,只见黑熊哥哥大口大口地吃着爽口的沙拉,香甜的红薯和麻香的豆腐,嘴里嘟哝着:“好吃,就是好吃。”

大家一边赞美兔妈妈做的饭菜可口、营养,一边津津有味地吃着、说着、笑着,大家的夸赞声让小兔子妮妮很高兴,只有她知道妈妈为了给小动物们准备可口的饭菜,起得很早去买新鲜的蔬菜。兔妈妈看着大家吃得那么高兴,脸上露出了喜悦的笑容。在愉快的气氛中大家吃完了午餐。

小动物们主动帮忙收拾碗筷,只见黑熊哥哥端了许多餐盘往厨房走去,小鹿帮忙擦桌子,小猴子帮忙扫地,大家干得兴高采烈,兔妈妈看着这些懂事的好孩子们说:“你们真是助人为乐的好孩子。”大家异口同声地说:“兔妈妈您辛苦了,这是我们应该做的。”兔妈妈露出了灿烂的笑容。

❖ 幼儿园中班故事比赛3分钟 ❖

小蜗牛米米掉进了水里,它发现附近并没有其他的蜗牛可以帮助它,这可该怎么办呢?

一天早上,一只名叫米米的小蜗牛出去散步,可他一不小心,掉进了水里,他大声呼救,可是又有谁听得到呢?这附近根本没有其他的蜗牛。

“救命啊,救命啊!”米米仍然在呼救,这个时候,一直和米米作对的小蜗牛娜娜听到了求救声。娜娜心想:米米平日里老和我作对,这回他落水了,我才不救他呢!可是,见死不救,是不是太小心眼啦呀?算了,我必须救米米,他太可怜了。

“米米,别害怕,我这就来救你!”娜娜大喊到。娜娜把一根绳子放进水里,说:“米米,抓住绳子,我拉你上来!”米米回答,说:“好,谢谢你了娜娜!”米米奋力游过去,抓住绳子,而娜娜正在用力地把米米拉上来。

“谢谢你了,娜娜!米米说“我以前老是和你作对,你现在却还能来救我,真真是太感谢你了。”“我们以后是的朋友了。”他们说完后,都笑了。

故事点评:故事里的两只小蜗牛收获了自己的朋友,这是多么开心的事情。其实小朋友们,我们与人交往要更真诚一点,要懂得去了解别人的好。

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