教师个人年度考核个人总结(摘录十六篇)

2025-12-07

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候认真地做好工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编为大家收集的2026教师个人年度考核个人总结，欢迎大家分享。

一. 教师个人年度考核个人总结

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特色发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、师德方面：

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：

对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的.流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自己。不断地调整自己的教学计划，总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自己学习、自己发现问题、自己探究问题的能力，提高了教育教学质量。

三、配合总校各工作情况：

积极参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自己，并做到今后继续坚持。

总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

二. 教师个人年度考核个人总结

时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着六(4)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。

一、做一位尚行勤耕的人民教师

在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，经常利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习。我还深知要教育好学生，教师务必先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、做一位真爱博学的语文教师。

我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的.教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。用心和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与学校各项教育教学等竞赛，用心参与课题研究。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知!

三、做照亮学生童年的金色阳光

建立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地。“小伙伴的作品”、“励志故事”、“精美短文”等栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果!“诗文鉴赏”、“好书推荐”等栏目提高学生的读书潜力。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信!关注学生身心健康，用心引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用qq群、家校通等多种形式跟学生和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育学生!

四、收获硕果

辛勤的付出，终结硕果。本学年我班孩子在学习成绩上又有所突破，取得了历年来最好的成绩，而且孩子们在作文学习中逐渐找到自信，渐渐变得不再惧怕作文，就今年一年，我班发表的文章及参与的各种竞赛获奖作品达二十余篇。我个人在肥城市教育教学共同体各级活动中三次讲课。

我明白，成绩已成为过去，任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克服缺点，并一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

三. 教师个人年度考核个人总结

20xx年夏天，我成为xx特岗队伍中的一员来到了xx学校，时间过得真快，我来xx镇学校工作已经三年了，还记得刚到这里，看着大灾后的孩子们在板房里认真学习时，我深切的感受到教师担负着灾后教育重建的重要责任，也意识到自己身上的责任重大。在一千多个日子里，在每一位领导和老师的关心、帮助下，我逐渐成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师，为此我表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面做本学年的工作小结：

一、思想品德方面:

三年来，本人热爱党，爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作,能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高；能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、业务知识和工作能力方面：

三年里，前两年一直担任二年级和六年级的美术教学工作，第三年主要担任了幼儿园教研组长和大班班主任工作。地震后，在社会各界的帮助下，我们我们从帐篷教室搬到了板房教室，又从板房教室搬到了崭新的教学楼，打造教育环境是一项重要工作。而我校位于道明镇，是全国闻名的竹编之乡，葱笼的竹林遍及人家的房前屋后，熟练的竹编工艺深入家乡的千家万户。作为道明镇学校，如何将这得天独厚的地方资源进行有效的利用，进一步打造我校竹文化的特色，是我们值得思考的问题。针对这一现状，我带领教师进行反复研究、讨论。以遵循教育规律，遵照学生身心发展及认知特点为前提，对学生本土文化艺术内容进行认真的挖掘筛选，创造本土文化艺术教育环境，并巧妙的利用活动室内，外门窗、墙面，走廊，楼梯间等空间位置，为学生提供大量易于接受的色彩鲜艳的本土文化作品。

在日常教学中，我认真备好每一堂课，采用多种教学手段。培养学生学习的兴趣，提高学生自主学习的能力。其次，结合农村教育环境自身独特的优势，充分利用农村丰富的自然资源和社区资源。改变固有的教学模式，让大自然成为我们的活教材，开阔学生的视野，拓展学生的思路。在教学中我时刻牢记前苏联著名教育实践家苏霍姆林斯基的话“世界上没有才能的.人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”

三、工作态度勤奋敬业方面：

三年时间里从未无故缺席，前两年我主要担任了两个年级的`小学美术教学工作，每周12课时，第三年我带一个班的数学、美术教学工作和班主任工作并担任幼儿园教研组长，虽然繁忙，但我从来不叫苦叫累，认认真真备好每一节课，上好每一节课，准时到校上班，积极参加各种会议，认真听课。精神饱满的面对每一天的工作。陶行知说过这样一句话：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”今天的学习就是为明天的工作，教师自身素质的提升是为了更好的做好教育工作。只有教到老，学到老，才能跟上这个知识飞跃的时代，才能引领学生健康全面的发展。所以在教学过程中，我虚心请教其他老师，有疑必问，多听优秀教师的课，学习别人的方法，学习别人的优点，并常邀他们来听课，听取他们的意见，克服自己的不足，改进工作。在业余时间，我抓紧时间读一些中外教育学名著，去体会和学习老一辈教育者的教育理念。刚进入教育行业的我，有一定的知识基础，但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识，多亏有老教师们的耐心帮助和毫无保留的指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。在从事教育教学的过程中，我不断总结经验教训，反思自我，使自己不断地超越自我。

四、工作业绩方面：

刚开始踏上这个工作岗位的时候由于我没有教学经验，工作进行起来非常的艰难，我迷惘过，失望过，难受过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习。经过本人的努力，前两年在小学担任美术教学时，我班的多名学生在“小学生艺术节”中分别荣获书法、装饰画等多项大奖，本人的论文在“小学生艺术节美术教育论文评选活动”中荣获一等奖；第三年在担任教研工作中也取得了不错的成绩：在“20xx年xx市幼儿园环境创设专项技能比赛”活动中荣获一等奖；在“20xx年xx市幼儿园区角游戏大赛”活动中荣获二等奖；在“xx市20xx——20xx学年度（上）教育科研成果（论文）评选”活动中，我的论文《浅谈农村学前教育存在的问题及对策》荣获二等奖；并被评为优秀教师，并成为受学生欢迎的老师之一。

一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是一份充实。我用我的心去教诲我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己；更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力。求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。

四. 教师个人年度考核个人总结

时间过得飞快，转眼间来这个项目已经半年多了，虽然先后在合肥和深圳做过两个项目，有过一些经验，但在这个项目领导给了我更重要的工作和更重的担子，在感谢领导信任的同时，我也感觉肩上的担子更重，更不能辜负了领导的信任。

在这个项目，我负责的是整个现场木方模板和一切零星材料的验收和管理，担任这方面的组长，这就要求我除了把自己负责的区域管理好外，还要对整个现场的材料进行监督，管理，必须把方方面面得事情都做好，尽力不给领导的工作带来困难。

我是在这个项目开工以后来的，起初来的时候一切并不是十分顺利，摸不着头绪，而且很多材料员都是新手，我验收完自己的材料后，会抽出空子手把手的把经验和验收流程教给他们，渐渐的他们也学会了很多，工作都变得顺手起来。

工程材料是工程成本的重要核心，我觉得作为一名合格的材料的'管理者，在验收时做到认真负责，耐心仔细，更要在材料到场后，监督材料的码放和使用情况，严禁分包员工随意堆放材料，严禁乱切，乱锯，乱扔得浪费行为发生，，对于随意码放或者浪费材料的做法要及时给予纠正或处罚。尽可能的做到材料的少浪费，甚至于零浪费，以节约工程成本。

在这半年中，虽然工作很辛苦，也时常会和一些供方发生口角，甚至误会，但是我的工作也得到了领导的充分肯定，我认为只要能把材料的质量提上去，能为公司节约成本，发生点不愉快都是很正常的。

最后再次感谢领导的信任，仔细回顾一下，在我的工作中，也有一些不足的地方，比如做事缺乏耐心，偶尔会发点脾气，这些在今后的工作中，我一定会虚心改正，争取这类事情不再发生。

五. 教师个人年度考核个人总结

一、做好日常财务工作

财务，尽管这份工作光是听起来就觉得是一个庞大的任务，但其实在真正的工作中，最重要的就是在每天工作中日常的累积！在日常的财务工作当中，我积极的加强自身的基础能力，让自己能在工作处理中更加熟练日常财务工作的流程，提高自己在处理各种账务和凭证的工作效率。并在工作中加强自我管理，严格按照财务部门的工作要求，严谨仔细的完成好自身工作任务。

每天的财务工作，对于部门和公司来说都是一次累积，为此，我从收集、整理，再到处理完成后的装订、归档，无一不是按照最为严格的要求去要求。在这样严格的管理下，不仅我自身的基础变的更加扎实，我们财务部整体的实际能力也有了不少的提升。

二、加强人员管理

在一年的工作中，我作为财务部经理，除了在做好公司的财务计划和安排之外，也着重关注了我们部门的管理和人才的培养工作。

在管理上，我积极调整部门工作要求，紧随公司发展的脚步，一步步提升并培育财务部员工的个人能力以及的'心理素质，加强员工的工作自觉性，以及对工作的积极性。

一年来，我们整体在工作中的能力有了极大的提升，并伴随着自我要求的提高，财务部在工作的质量和效率上都有了明显的提升！

三、工作中的不足

尽管在基础和管理方面我们有了不错的提升，但这也暴露出我们部门成员在专业知识上的不足，尤其是有关公司税收方面的问题，有着很大的空洞！

为此，在今后的工作中，我要着重这方面的培养和教导，让我们部门的工作能完成的更加顺利，给xxx公司带来更多的贡献！

六. 教师个人年度考核个人总结

我是xxxx的一位十分十分普通员工。在xxxx已经工作的近三年中，我始终坚持着良好的工作状态，以一位合格xx员工的标准严格的要求自我。立足本职工作，潜心研究业务技能，使自我能在平凡的岗位上奉献青春，为x行事业发出一份光，一份热。我要求自我不断提高，努力工作之余，我参加电大学习，于今年顺利获得了会计大专文凭，并在今年“中国银行x分行第xx届业务技术比赛牡丹卡申请表信息输入比赛”中获得x市第一位。

一、实行职务情形：

在x组织和行领导的精心培养下和教诲下，在部门领导的`直接指导下，同事们的关心帮忙下，我经过自身的不断努力，不论是思想上、学习上还是工作上，都获得了长足的发展和庞大的收获，现将工作事迹总结以下：

工作上，本人能忠于职守，严于律已，工作勤奋，严格实行国家金融政策，遵照省行、支行的各项规章制度，积极响应上级行的有关号令，在授权范畴内积极展开各项工作。我在许多工作流程的细节上想点子、找方法，在贴合有关规章制度的条件下简化流程、提高效率，更好地完成工作要求。

学习上，自从参加工作以来，我从没有舍弃学习理论知识和业务知识。刚工作我就利用业余时间自学，我没有满足于现状，由于学习勤奋刻苦，成绩良好。不但掌控和提高了金融知识，也有了必须的理论水平。学习理论的同时，更加研究业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高。

二、今年获得成绩：

1、今年“中国银行x分行第xx届业务技术比赛牡丹卡申请表信息输入比赛”中获得x市第一位。

2、我参加电大学习，于今年顺利毕业，获得了会计大专文凭。

三、存在的主要问题：

1、是学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情形新问题层出不穷，新知识新科学不断问世，应对严肃的挑战，我有时缺少学习的紧急感和自觉性。

2、是在工作较累的时候，有过放松思想，这是自我政治素养不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

3、是业务技能水平还是不够娴熟，需要连续加强。

七. 教师个人年度考核个人总结

(放会前喜庆、欢快的乐曲)

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友，亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

二十年的斗转星移，二十年的风雨沧桑;二十年的一路前行，二十年的一路收获。就在这金秋的十月，满载着收获的喜悦，我们共同迎来了高邮市荷花塘特殊教育学校二十周年校庆的庆典。在这喜庆的日子里，谨向莅临庆典仪式的领导、嘉宾、校友和社会各界的朋友们，致以最热烈的欢迎和最崇高的敬意!

首先，请允许我介绍一下出席今天庆典仪式的领导和嘉宾，他们分别是：

出席今天庆典仪式的还有扬州地区各特殊教育学校校长，高邮市各部委办局主要领导，各爱心捐赠企事业单位主要领导和代表，高邮各市属及乡镇中心校校长及爱心人士代表等，让我们用掌声再一次向出席今天庆典仪式的领导、嘉宾及社会各界的朋友表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意!

主持人：下面，高邮市荷花塘特殊教育学校二十年校庆庆典仪式现在开始!

请全体起立，奏国歌。(放国歌乐曲)

1、请高邮市荷花塘特殊教育学校刘春生校长致欢迎词;

2、请高邮市教育局许明局长致辞，大家欢迎;

3、请江苏省特殊教育专业委员会程益基理事长宣读省教育学会贺信;

请扬州市教育局基教处陈月明副处长宣读扬州市教育局贺信;

4、文艺表演穿插：学前聋儿口语表白《妈妈的眼泪》

主持词：聋儿，一群生活在无声世界的特殊的孩子，他们渴望与外界交流，渴望与世界对话，然而由于先天或者后天的缺陷，他们失去了说话的权利，但在这里，在我们语言康复老师的精心辅导下，也能用自己稚嫩的声音表达对老师妈妈的爱。

请欣赏学前康复班小朋友表演的口语表白《妈妈的眼泪》。(放舒缓的背景乐曲)

主持词：感谢小朋友的表演，残缺的花蕾更需要阳光雨露的滋润，失聪的聋儿更渴望世界倾听他们的声音，让我们给予他们更多的关怀与呵护。

5、在20xx年江苏省聋儿语训康复机构评审验收中，我校“春雨康复幼儿园”顺利通过评审，被授予“江苏省聋儿语训康复定点机构”，我校的全体康复老师将不辱使命，同心协力，聋儿开口说话的那一天或许将不再遥远。

下面有请省残联聋儿康复中心朱承纲主任、扬州市残联张跃理事长、高邮市残联朱杏玲理事长共同为“聋儿语训康复定点机构”揭牌(放揭牌喜庆音乐)

主持词：谢谢三位领导。

6、文艺表演穿插：盲童组合演唱《太阳花》

主持词：只要一见到阳光，就即刻开放，花瓣徐徐地向外伸张，向人们宣告顽强的生命力，这就是太阳花。双目失明的盲童，虽然看不见阳光下五彩的世界，但是因为有党和政府的关心，有社会各界的支持，他们也能像正常的孩子一样绽放生命的精彩，迸发生命的力量。

下面请欣赏由盲生“星月组合”为我们带来的《太阳花》。本节目曾经获得全国残疾人文艺汇演的一等奖。(放太阳花乐曲)

主持词：谢谢孩子们精彩的表演，愿有更多的残疾孩子能像太阳花一样在社会关爱的.阳光下怒放。

7、文艺表演穿插：师生合演短剧《我的舞台》

主持词：20xx年，第13届残奥会在北京隆重召开，吸引了来自全世界的目光，开幕式上的聋生手语舞蹈《星星，你好》更是倾倒了亿万观众。其中，有三名聋生来自高邮，而且来自同一个学校---荷花塘特校。三名聋生的舞蹈表演美轮美奂，给全世界留下了深刻而又美好的记忆。可是，谁又知道她们从平凡走向光辉那一串串艰辛的脚步，和辉煌后面动人的故事呢?

下面请欣赏根据我校师生真实故事改编的短剧《我的舞台》。(放事先录制的短剧配音、音乐)

8、有关企事业单位捐赠

主持词：“积土而为山，积水而为海”，在特殊教育学校发展的过程中，得到了许许多多爱心单位、爱心企业和爱心人士的无私扶持和帮助。他们用一颗颗爱心汇成了爱的海洋，载起了残疾儿童自强自立的希望之舟。今天，又有许多爱心单位、爱心企业和爱心人士给孩子们带来了节日的慰问和祝福。

下面，请捐赠单位的领导走上舞台，奉献你们的爱心……(放《爱的奉献》音乐)

主持词：谢谢，谢谢你们的爱心，“赠人玫瑰，手有余香”，您的爱心一定会给残疾孩子的心灵带来温暖的感动，您的爱心也将激励着这些残疾孩子奋发向上，争做生活的强者。

9、18年的军民谊，18年的助学情。有一个单位，历经六任主官，数次搬迁，但他们爱心助残的传统却始终如一。

下面请爱心帮扶单位代表扬州预备役师高炮四团苏明清政委致辞，大家欢迎。

10、聋生手语舞蹈《感恩的心》

主持词：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。特校发展的每一步，都凝聚了党和政府以及社会各界的关爱。特校的师生也始终怀着一颗感恩的心，沐浴阳光，自强不息，携手走过生命成长每一天。

请欣赏特校聋生的手语表演《感恩的心》。(放《感恩的心》音乐)

11、仿佛契合了某种姻缘，荷花塘特校新址的前身是建于清朝同治年间的“育婴堂”，也就是清朝时候的福利院。学校至今保留有当时士绅富贾捐建育婴堂的纪念石碑---积德碑。

下面请程益基理事长、张秋红部长、薛晓寒副主任、张贵龙副主席共同为学校古育婴堂石碑《积德碑》修复剪彩。(放揭牌喜庆音乐)

12、开放办学是学校汲取源头活水，激活办学活力的必由之路。与高校联姻，携手合作，引智发展使学校走向了内涵式、专业化发展的希望之路。

下面请钱富强副市长与方仪院长为“荷花塘特校-南京特教学院教科研共建基地”、“南京特教学院教育实习基地”揭牌。(放揭牌喜庆音乐)

13、文艺表演穿插：聋童舞蹈《追梦》

主持词：因为身体的缺陷，残疾孩子的学习需要付出更多的汗水。就算是一个最简单的动作，我们的孩子也要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子们脚底起泡了，手掌磨破了，他们都默默地忍着，没有掉下一滴眼泪。因为她们的心中有梦，有对未来美好的憧憬。

下面请欣赏荷花塘特校聋生表演的舞蹈《追梦》。这个节目曾经获得“运河情”中小学生才艺大赛的特等奖。(放《追梦》音乐)

主持词：也许他们的表演还显得有些稚嫩，也许他们的舞姿不是那么优美，也许他们的歌声不是那么动人，但是孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，让我们一起用爱心、用真情，帮他们一起点亮未来的梦。

14、“上善若水，厚德载物”，特殊教育事业是一项善业，做好特殊教育需要一颗善心，关心残疾儿童是一项善事。让我们一起在“善”的旗帜下携起手来，共同努力，为残疾儿童的成长撑起一片蔚蓝的天空。

下面请谢敬仁副秘书长与陆志平秘书长共同为“止于至善”石碑揭幕。

(放揭牌喜庆音乐)

15、下面请大家用热烈的掌声欢迎市委副书记兼市委、市人民政府市长方桂林先生讲话。

市长讲话后主持词：感谢市领导对我们工作的肯定和谆谆教诲，我们一定会不负众望，奋力自强，让特教之花开得更加鲜艳，更加美丽。

16、电子琴演奏《歌声与微笑》

主持词：“有爱无碍”，第一个爱是爱心的“爱”，第二个碍是障碍的“碍”。只要心中有爱，一切皆有可能。在特校的音乐课堂上，老师让智障的孩子们找到了快乐、找到了自信，同时实现了音乐的治疗。一个连拿筷子都拿不好的孩子，在老师的教育下，却可能弹出优美的琴音。

下面请欣赏由智障孩子为我们带来的电子琴表演《歌声与微笑》。

主持词：谢谢孩子们的表演。这一台不算精美的文艺节目表演，凝聚了荷花塘特校学生努力的汗水，也凝聚了荷花塘特校老师辛勤的培育。我们愿它是展示学校发展的一扇窗口，让更多的人来了解特殊教育，关注特殊教育，支持特殊教育。谢谢各位。

尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们、同学们，二十年是一段继往开来的历史，二十年是一首自信勃发的赞歌。看今天，特校人开拓创新，执着向前，展未来，特校人肩负使命，任重道远。让我们共同祝愿年轻的荷花塘特校百尺竿头，更进一步，再创新辉煌!

高邮市荷花塘特殊教育学校二十年校庆庆典仪式到此结束，感谢各位领导和来宾的光临，谢谢你们。

另外，播送一个通知，请各位领导和来宾于———准时到弘升大酒店二楼用餐。

谢谢各位!

(放会后《爱把我扶起来》的乐曲)

八. 教师个人年度考核个人总结

女：尊敬的各位领导

男：各位嘉宾，

女生：亲爱的校友

男生：老师，同学们：

合：大家上午好

女：有这样一个值得赞美的地方，她人文厚重，风景俊秀，她的怀抱里书香弥漫，智慧流淌，它是青春的学府，她是知识的殿堂。

男：有这样一个值得怀念的地方，她传承文明，承载理想，她的天空里星光灿烂，她是学海里的港湾，她是托起梦想的摇篮。

女生：有这样一群默默奉献的人，他们怀抱理想，创业开拓，70年筚路蓝缕，滋兰树蕙，他们用恒心和爱心架起了学子攀登未来的云梯，一个个桃李争艳，吐露出迷人的芬芳。

男生：有这样一群孜孜不倦的人，他们朝气蓬勃，壮志凌云，70年春华秋实，岁月峥嵘，他们用实力和魅力铭刻了奋斗的足迹，一步步走向辉煌，书写着动人的青春故事!

女：这个地方，就是我们醴陵二中。

男：这群人，就是我们二中人。

女生：在这个美好的季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝醴陵二中70华诞。首先，请让我们以热烈的掌声向前来参加今天庆典的各位领导、嘉宾、校友和老师、同学们，表示由衷的欢迎!

1、大合唱《铁水河，你欢快地流》《醴陵二中校歌》

男生：春去秋来，又是一度菊花开;七十年风雨，倾诉着无尽的思念，七十年星辰，闪过无数的希望。当泗水泛起波浪的时候，我们的心灵受到洗礼。让我们冷静如水地走过。让我们为她歌颂，为她深情地欢呼。下面请欣赏大合唱《铁水河，你欢快地流》《醴陵二中校歌》。指挥：汪发良领唱：邱艳君表演：高二年级组

2、《舞蹈的我们》

女生：年轻是我们的音符，快乐是我们的旋律，激情是我们的性格，节奏是我们大步向前的鼓点。

男生：我们踩着青春的节拍，展示我们的动感，用现代的精神演绎我们的个性，用多彩的舞蹈激扬我们的生命。下面请欣赏《舞蹈的我们》。

表演者：陈涛贺思敏王诗琪等

3、《新春乐》

女：提起令人尊敬的老师，我们总是能想起那么多赞美他们的词汇，那么多讴歌他们的歌曲。二中光辉灿烂的70年，正是有了一批批辛勤园丁的奉献，才有了今天的桃李满天下。

男：高水平的师资队伍既是昨天历史的书写者，也是今日二中的脊梁，更是明天二中的希望。当然他们的魅力不仅如此，接下来让我们一起欣赏他们不被大家知晓的另一面。有请漆树绿和钟凯君老师为大家带来小提琴、钢琴合奏《新春乐》。

4、《喜看二中换新装》

男生：醴陵二中如一艘航船，在风雨中，走过七十年。执着开创，是我们的风，勤奋求实，犹如我们的帆，奋发图强，铸成了我们的桨。

女生：醴陵二中的面貌每天都在改变，看，年轻的学子们正用激情的快板、活泼的舞蹈表达对母校巨大变化的由衷赞叹。请欣赏快板舞《喜看二中换新装》，表演：高三年级组。

5、《芦花》

女：星移斗转，沧桑巨变，七十年弹指一挥间。我们大家心中的二中，永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园。二中的校友们想起在二中的日子，依然是那样的心潮澎湃。

男：追过山，追过水，你们是为了谁，对二中的情始于秋，而又在这秋天里，抒发对母校的真情不悔——莫忘故乡秋光好，早戴红花报春晖。下面请欣赏女声独唱《芦花》，表演者：史荣

6、《斗牛士之歌》

女生：醴陵二中记载着莘莘学子的求知历程，绵延着花季少年的热切期盼;这里留下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水;青春在这里闪光，灵感在这里迸发。

男生：一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里奔腾、激荡。来吧，亲爱的朋友，来吧，战斗的伙伴。让我们在青春的角斗场，奏响斗牛之歌吧!请欣赏器乐合奏《斗牛士之歌》。表演者：刘成龙、谢柳、姚彬。

7、《秀》

女：韵律的动，心灵的静，总是那样的相得益彰，年轻的生命，精彩的青春，永远奏出和谐的乐章。

女生：那轻舞飞扬的青春，总是要用淋漓尽致的方式来表达，喜悦永远多于忧伤，就让我们一起秀出青春，秀出风采吧!请欣赏现代舞《秀》，表演者：欧阳明宇、李远刚、李子豪、邓雨柔等。

8、《科艺芬芳》

男：近年来，我校科技创新活动取得喜人的成绩，斩获许多奖项，艺术教育也节节攀升，为各大艺术院校输送了一批批优秀的人才。

男生：音乐净化着我们的心灵，艺术陶冶着我们的情操，科技引领着我们的.发展，我们在二中这片沃土上，展露着自己的芳华。请欣赏音画时尚《科艺芬芳》，表演者：艺体综合组。

9、《花儿》

女生： 70年来，在醴陵二中园丁们的辛勤培育下，一批批学子走出校门，如今他们在社会主义祖国建设的各条战线上，吐露芬芳。

男生：是啊，鲜花的开放离不开阳光的普照，学子的成长离不开母校的教诲。在这样的园地里，在这样的呵护下，我们会像花儿一样，灿烂、成长。请欣赏舞蹈《花儿》，表演者：杨日伟。

10、《和谐中国》

女：和风细雨的好时节，天地人和;和颜悦色的好感觉，人人亲和;和气致祥的好人家，日子祥和。

男：我们深情地唱着从心灵发出的歌声。希望我们的祖国前程辽阔、同心同德。祝愿我们的母校同欢同乐，一唱天下和。请欣赏女声独唱《和谐中国》，表演者：杨合灿。

11、《我的青春我作主》

女生：我们踩着节奏，沉浸在属于我们的旋律中，在蓝天白云下，张扬着自己的青春与美丽，用自己的方式去丈量、去体会、去感受。

男生：我们不断地跋涉过那些生命的驿站，让自己的灵魂，在这里得到不断的升华，谁说我们是残缺的一代，我的青春我作主。请欣赏学校艺术体操队为我们带来的健美操。

12、《永写辉煌》

男：在收获的季节里，感受着我们的灿烂与辉煌;在自己的岁月里，书写着我们的执着与坚强。七十年的历程，铸就了二中不朽的篇章，憧憬二中明天的辉煌，将是我们永远的荣光，请欣赏高一年级组表演的配乐诗朗诵《永写辉煌》。

闭幕辞：

男：欢乐的时光，总是飞快地流逝，精彩的瞬间，将会被人铭记。

女：走过七十年，感叹岁月的荏苒，我们成为了今天最灿烂的风景。

男生：走过七十年，感谢生命里曾经的花开花落，我们的情绪，总是被一种恋恋不舍的血脉牵动，我们是二中的现在，也是二中的曾经，更是二中的永远。

女生：让我们期待着下一次的聚首，愿我们的母校越走越好，愿我们的道路越来越宽广。

九. 教师个人年度考核个人总结

女：尊敬的各位领导、各位朋友、各位来宾们!

男：女士们、先生们、关注我们演出的同学们!

合：大家好!

女：是一个梦，让我们心心相连!

男：是一首歌，

让我们心潮奔腾三十年!

女：是一幅画，让我们描绘到今天!

男：是一段情，让我们相守到今天!

男：曾经春华秋实，曾经芳香满园!

女：我们的母校，给我们一个金色的梦!

合：让我们踏着欢快的歌舞，

让心与梦一起跳跃，

让我们同庆建校三十周年庆典文艺演出正式开始!!

1、首先，请欣赏八(2)班带来的舞蹈《爱的套餐献母校》

下一个节目，歌舞表演《唱得响亮》请准备。

2、下面，请欣赏九(1)、七(3)同学们的歌舞表演《唱得响亮》

下一个节目，九(3)班的舞蹈《钱鼓舞》

请准备。

3、唱得响亮，跳得更响亮，下面，请欣赏舞蹈《钱鼓舞》

下一个节目，八(3)班的舞蹈《茉莉花》

请准备。

4、下面，请欣赏舞蹈《茉莉花》

下一个节目，歌舞表演《弯弯的月亮》请准备。

5、下面，请欣赏本校冯老师和七(1)班舞蹈队的歌舞表演《弯弯的月亮》

下一个节目，八(1)班的舞蹈《有一个美丽的地方》

请准备。

6、感谢冯老师和七(1)班舞蹈队给我们带来的精彩表演。

下面，请欣赏舞蹈《有一个美丽的地方》

下一个节目，校友代表的节目独唱《报答》请准备。

7、下面，有请我们的校友庄俏媛为我们带来的《报答》，大家掌声鼓励。

下一个节目，九(1)班的舞蹈《床前明月光》

请准备。

8、感谢庄校友的高歌一曲，感谢庄校友的报答，正是各位校友们的报答，我们才有了今天这样好的学习环境，请允许我代表在校的'全体学生，向一直关心和支持学校建设的各位校友表示衷心的感谢。校友们，谢谢你们。(敬礼)

下面，请欣赏舞蹈《床前明月光》

下一个节目，嘉宾代表的节目请准备。

9、下面，请欣赏远道而来的佛山市南庄中学的音乐老师为我们带来精彩的歌声。

最后一个节目，九(1)班的舞蹈《舞秀之梦江南》

请准备。

10、下面，请欣赏来自九(1)班的舞蹈《舞秀之梦江南》，大家请用热烈的掌声鼓励一下。

[结束词]：

女：亲爱的母校，在你温暖的阳光下，我们正茁壮成长。

男：亲爱的母校，加减乘除算不尽对你的感激，字词句章讲不完对你的敬仰，我们有千言万语对你衷情诉说。

女：希望与奋斗同在的三十年

男：光荣与梦想齐飞的三十年

女：最后，祝各位领导、各位嘉宾、各位朋友们

合：身体健康、家庭幸福，事业辉煌!

男：祝愿我们的田畔中学

合：百尺竿头更进一步!

男：欢聚的时光总是让人感觉短暂!

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友!

合：田畔中学建校30周年文艺演出到此结束。欢迎大家常回家看看，再见!!

十. 教师个人年度考核个人总结

思想政治：

坚决拥护中国共产党的领导，要求进步，积极参加学校组织的各种政治学习活动。时刻提醒自己，要以身作则，为人师表、作一名合格的人民教师。

教学：

教师是人类灵魂的工程师，是一个神圣的职业，从作教师的第一天起，我便认识到这一点，并以此严格要求自己，认真备课，精心讲授。全面完成系里安排的教学任务，积极参与听课、学习、讨论和研究教学方法;耐心为学生辅导，答疑解惑，批改作业并认真讲评。本学年共承担《会计原理》、《会计制度设计》、《企业内部控制》三门课程共计220课时的教学任务，指导10名同学的毕业论文的撰写任务。

科学研究：

积极参加科研活动，申报的国家级规划教材《会计综合实践教程》得到通过，本人担任主编;承担教育部统编教材《会计制度设计》教材的修订任务。

教指委工作：

本年度完成常规教学检查，教师职称评定等教学指导委员会的`各项工作。工作中做到积极承担任务并认真负责。

幼儿教师教育网-yJS21.Com年终大盘点特刊:

教师个人年度总结考核 | 教师个人年度总结 | 幼师个人年度考核总结 | 教师年度个人年总结 | 教师个人年度考核个人总结 | 教师个人年度总结考核

今后，我将继续坚持以校为家的工作思路，把自己的价值实现与学校的发展紧密地结合在一起，站好最后一班岗。

十一. 教师个人年度考核个人总结

一、在思想上，爱国爱党，积极向上。

我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、职责心较强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快构成自己的上课风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而趣味，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。

再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的资料对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们经过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅仅锻炼了他们的本事，也使他们懂得了不少环保方面的知识。

三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的.、密切的关系。所以，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。

为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学authorware和flash，此刻我已经能运用authorware制作课件，用flash做简单的动画。

可是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，仅有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，掌握的关于计算机方面的资料。

四、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研本事、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争做一名优秀教师。

十二. 教师个人年度考核个人总结

一年来，我始终以真诚的态度来对待工作和学习，对待对一个考生。现将一年来的工作总结如下：

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我担任二年级语文学科、数学学科的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主。

在教学中，深刻体会到要以学生为个人工作重心，以学生的发展为主。要做到尊重学生，尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生的思维成果。做到这些，才能真正的去了解学生，制定正确的教学目标。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式的必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的`，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地教学，这样既费时又费力，学生学习完一堂课也不知自己进步了多少。二年级的学生，在教学上不可能做到放手让他们完全的自主学习，必须要依靠老师的引导，我会尽可能的交给他们一些学习、分析的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语教学实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是我在教学事件中的一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。我始终相信：成功源自勤奋!在今后的教育教学工作中，我将更加严格要地要求自己，努力工作，改正缺点，开拓前进，为我热爱的教育事业奉献自己的力量!

十三. 教师个人年度考核个人总结

回顾即将过去的20xx年，学校新一轮发展蓝图已经绘就，以“服务社会、面向市场、以人为本、和谐发展”的办学思想，以赏识教育为基础，人格教育为核心，形成了“自强、诚信、谐和、仁爱”的教育理念，以“突现重点专业、清晰主干专业、兼顾一般专业”为专业建设的新思路来突破学校后续发展的瓶颈，以“搭建舞台，创设平台”促教师的专业化成长作为学校内涵发展的切入点，以“淡化体系、突出重点、改造训练”作为新一轮专业课程改革的落脚点。工商信息人正脚踏实地、有志成高远，携手创造着一个又一个的辉煌，努力实践着“用心做教育，全力创佳绩”的诺言。在这样一个学校发展的大背景下，作为一名学校的中层干部，唯恐自己工作的一次疏忽、一个失误，而影响了学校的整体，因此，在日常工作中虚心学习、兢兢业业、亲力亲为，对待工作没有最好，只有更好。下面从三个方面对本年度的工作作简要总结：

一、认真学习和理解学校的整体办学思路，积极主动地做好教学条线上相关的各项工作和任务

1，参与组织市“星光计划”电子技术项目的承办相关工作，并负责比赛秩序册的编写，赛务准备以及前期工作。

2，参与学校“星光计划”参赛项目的组织、落实，参赛动员、报名，赛后总结表彰等。

3，参加学校“数控技术应用”实训中心的申建相关工作，并负责向专家汇报的多媒体课件的制作。

4，参与学校青年教师教育教学基本功比赛课件制作项目评委工作。

5，参与区进修学院对学校“十五”期间学校校本研修工作的验收工作，并撰写了我校“十五”期间校本研修工作的总结材料。

6，参与了青浦区语委对学校语言文字工作的达标验收以及前期的相关准备工作。

7，组织召开xx级“三校生”高考的学生家长会、网上咨询、报名等工作。

8，组织xx级中专语数、xx级信息技术市教学检查考试。

9，参与学校电子电气技术实训中心的申建，并负责实训大纲（共42页）的编写工作，为了使实训大纲有一个较高的起点，二次请相关专家到校指导。

10，参与学校第二届教学节的策划、组织、安排等工作。

11，参与市教委对学校基础实验室的达标收验相关工作，并撰写了学校自查报告、学校实验实训建设规划，填写了达标收验审请表、达标自查评分表等。

12，组织好相关的语文、英语、体育、科技等方面的`市区学生比赛

13，以公正求实的态度做好学校评聘小组和学术小组的各项工作

二、尽心做好教学处的各项常规工作，服务于全体师生，确保学校教学秩序正常运行

1，组织召开好每月一次的教学助理、教研组长会议

2，组织好校内每一学年的期中、期末考试，以及高复班统考和各类补考，坚持语数外实行教考分离，上学年03级语文、数学在市教学检查中取得较好的成绩，语文、数学校平均均超市平均分。

3，组织好每一次的期中教学随机抽查和期末教学资料的检查，组织好随堂听课，不断总结教学过程中的存在的问题和成功的经验，并在今年暑期教学工作研讨会上作了一个题为《当前学校课堂教学中面临的五大问题》的发言。

4，做好任意选修课的课程开发，学生修课，以及学生出勤情况的统计和反馈。

5，做好教材征订发放、教学数据资料的归档、公共实验室专用教室调配和合理充分使用。

三、全心上好每一堂课，真诚地对待所教的每一位学生。

1，上学年担任xx职高电子2班的电子制作和任意选修课的教学任务（每周6节）

2，本学年担任xx中专电信3班的电工基础的教学任务（每周6节）

3，本学年完成听课16节

4，做好每一个教学环节，上好每一节课，师生情感融洽。

十四. 教师个人年度考核个人总结

一年的教学工作即将结束。今年，我在教小学六年级的英语。今年的工作总结如下。

一、加强自主学习，提高自我素质

充分认识农村教育在全面建设小康社会中的重要作用全面推进农村教育事业发展和发展。改革。认真学习新《英语课程标准》，研究业务，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，及时主动更新教育理念，转变教师角色，树立以学生为本的基本理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动式课堂教学模式，在英语教学中积极使用鼓励性语言、信任表达、及时肯定，激发学生的创造动力，激发学生的积极性。创新精神，促进学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等素养的全面发展。

二、激发学生的兴趣，让学生“动起来”

在英语教学中，所谓“动”就是让学生动起来。眼睛和移动耳朵、嘴巴、手、大脑。这些我都充分注意到并落实到教学中，让学生充分“动起来”，取得了很好的教学效果，提高了学生的综合素质。

1、课前鼓励学生“动”

在讲课之前，我尽量让学生做一些相应的准备工作。如：做教具，我尽量做到我手上的，学生手上的。通过这种方式，鼓励学生主动阅读书中的内容，并进行初步预习。通过绘画、制作等活动，增强学生的.新奇感，使学生从被动的“运动”走向有趣的“运动”，调动学生的积极性。课前准备的热情让他们充分做好了在课堂上成为班主任的准备。

2、鼓励学生在课堂上“动”起来

课堂教学是师生之间、学生之间多形式、多维度互动、相互影响的过程。为了让学生有学习的积极性，成为积极的学习者，我尽量让学生一起“分担”教学任务，让他们在课前做好充分的准备，让学生进行二对二的对话或询问学生值班提出话题并发表自己的演讲。意见并为学生提供表达自己的机会。利用学生的主动性，激发他们的“运动”，比如让学生对课文中的内容进行规划和表演，既增加了学生的兴趣，又鼓励了他们的动脑筋；它不仅锻炼了他们的反应能力，而且还快乐地学习了知识。这极大地调动了同学们的学习热情，让课堂气氛轻松活泼，也让同学们在掌握了知识后有一种快乐。

三、利用学生资源提高课堂效率

在教学中，如果教师只关注教材和学校设施，就忽略了学生资源的重要性。开发利用很容易使学生厌倦英语。因此，教师应注意利用以学生为本的资源来营造英语环境。

1、利用学生资源激活课堂教学

为了让课堂教学更有趣，我经常使用图片、卡片、实物等来帮助课堂教学、我经常邀请学生参与教具的制作。学生的制作丰富多彩，富有想象力，充满童趣，比教学卡片和挂图更贴近学生的生活。尤其是学生制作的教具在课堂上使用时，更能吸引全日制学生的注意力，激发他们的兴趣。

2、利用学生资源营造英语氛围

在课堂上，在进行话题对话练习时，为学生营造真实和半真实的语言环境，使学生可以结合自己的生活经历、购物经历、作息时间、家庭环境、父母职业情况等作为会话语言的背景和内容，并根据教学需要设计一些情景对话，让学生可以在课堂上进行对话。这种表现可以有效弥补实物、图片、动作和静态条件相对简单的不足，加深学生对所学知识的理解。

四、改革传统测试，使用场景测试

传统的考试是采用应试教育的模式，让学生参加笔试，不注重听说能力的培养。因此，在今年的英语考试中，我创设了语言实践情境，以学生为知识主体和信息处理主体，激发他们的学习动力，培养他们的创新精神，消除以往考试的心理障碍，充分发挥每个学生的潜能。

1、根据课本内容，创作适合课堂所学知识的对话、故事等进行测试。这既培养了学生的创新意识和实践能力，又激发了他们的学习兴趣，让学生没有意识到自己在考试，而是在做英语语言练习，从而减少了当前学生对过多繁重的顾虑。考试。负担。

2、在具体的语言情境测试中，有目的地有针对性地添加学生在目标教学中需要掌握的词汇和句型。抽象的知识通过情境的设计具体化，让学生在实践中检验对内容的掌握程度。

十五. 教师个人年度考核个人总结

转瞬间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和关怀下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢快幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：

一、班级现状分析:

我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及训练，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的也有了相对增加，对唱歌、跳舞有确定的兴趣，并能用简洁的语言表达自己的愿望。

二、师德方面:

我宠爱集体，主动参预园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导支配，团结同事，爱岗敬业，宠爱幼儿，做孩子们的伴侣老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。

三、训练教学方面:

在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿主动与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有方案地熬炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，主动参预幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能主动快乐地参预户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。

本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿进展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟识、体验并理解基本的行为规章，学会了自律，树立了规章意识;并结合了日常生活，开展安全训练，提高了幼儿的自我爱惜的意识和力气;关怀幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，恳切、守信;培育了幼儿主动主动参预各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展。

四、家长工作:

一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理力气较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我选择实行了以下措施:老师与家长形成训练合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理力气和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果确定不会很明显，只有家长在家中协作老师连续进行训练、引导，才能达到真正的目的.。

我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将确定的训练方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、训练幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长供应育儿阅历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨训练儿的科学方法，还有的家长把自己的成功阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。

五、安全工作:

幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些担忧全因素，并让幼儿学会简洁自我爱惜爱惜方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照看下，无任何事故发生，使我感到特殊欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全训练工作，使孩子安平安全、快欢快乐在幼儿园度过每一天。

六、存在不足与努力方向:

经过一个学期的努力，我们班在各方面有了确定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿情愿发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够嘹亮等。

以后的工作中，在加强对幼儿的观看与指导，培育幼儿自我管理的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新颖的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，认为正确而不怀疑孩子们能健康地成长，明天我们将缔造更绚烂的阳光！

十六. 教师个人年度考核个人总结

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教学工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

作为一名普通的小学教师，紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的'方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。

再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、教育教学成果

一份耕耘，一份收获；经过自己的不懈努力。取得了较优异的成绩。在这一年里，本人所任教的六年级语文科在期终统考中，名列全镇第一。

未来，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

推荐阅读:

热门标签: