一.教学目标
1、 能听、说、读、写字母Yy
2、 掌握单词
二.教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母Yy
2、如何更好的掌握单词
三. 课前准备:
VCD机、碟片、字母单词卡片
四.教学过程
1. Words:coat
Practice new words one by one.
2. (出示字母单词卡片) Yy coat
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“Y”
T—— What is this?
Ss ——This is my“coat”.
3、 T: (板书) big letter ‘Y’ , small letter ‘y’ Ss: (书空) Yy∩∩∩幼儿园
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄写字母Yy两行。每个单词二行
1、 能听、说、读、写字母Tt
2、 掌握单词
二.教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母Tt
2、如何更好的掌握单词
三. 课前准备:
VCD机、碟片、字母单词卡片
四.教学过程
1. Words:Uncle Auntie
Practice new words one by one.
2. (出示字母单词卡片) Tt Uncle Auntie
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“T”
T—— Who is this?
Ss ——This is my Uncle.
3、 T: (板书) big letter ‘T’ , small letter ‘t’ Ss: (书空) Tt
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄写字母Tt两行。每个单词两行
1、 能听、说、读、写字母Ww
2、 掌握单词
二.教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母Ww
2、如何更好的掌握单词
三. 课前准备:
VCD机、碟片、字母单词卡片
四.教学过程
1. Words:socks
Practice new words one by one.
2. (出示字母单词卡片) Ww socks
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“W”
T—— What is this?
Ss ——This is “socks”.
3、 T: (板书) big letter ‘W’ , small letter ‘w’ Ss: (书空) Ww
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄写字母Ww两行。每个单词两行。
活动目标:
1、能用英语日常用语互动并积极地参与游戏中。
2、能边做动作边说出英语单词:clothes, trousers, socks, skirt, coat, shoes.
复习歌曲:《龟兔赛跑》
活动准备:英语卡片、英语律动碟片,百宝馕
活动过程:
一、问候
师:“Good afternoon,students?”(Good afternoon,teather.)
二、律动
师:“Let’s do a warm up,Ok?”(Ok.)
做英语韵律操(由做的好的学生带领做)
三、游戏
师:“Let’s play a game, ok?”(Ok.)
1、通过集体游戏Turn around,复习英语单词clothes, trousers, socks, skirt, coat, shoes.
玩法:师:“Turn around••• stop!”(出示卡片),幼儿口说单词,身体做动作。
(1)试两遍,幼儿熟悉游戏。
(2)游戏中,谁第一个说出单词,给予礼物以激发幼儿兴趣。
2、通过游戏“百宝馕”,引导幼儿复习英语26个字母「±网」幼儿园±
(1)先后假装让2位幼儿偷看百宝馕中的物品,并作“嘘”动作,幼儿开口之前口说:“不许说”,作出神秘状
(2)让第三位幼儿取出卡片并说出字母,请其他幼儿判断。
(3)也可以请幼儿表演,其他幼儿猜字母,请取卡片的幼儿判断。
(4)时间允许的话,可以让幼儿默写26个字母.
相信《幼儿园大班英语教案第8周第2课时》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼儿园教案,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了幼儿园大班英语教案专题,希望您能喜欢!
相关文章
最新文章