幼儿园大班体育游戏活动 勇敢的“小特警队”探险体育活动教案

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俗话说,手中无网看鱼跳。。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园大班体育游戏活动 勇敢的“小特警队”探险体育活动教案”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

活动目标:

1、 通过幼儿对梯子的各种游戏,发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。

2、 培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。

3、 增加幼儿对大自然的热爱。

活动准备:竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

活动设计:

一:准备部分基本动作练习。立正--稍息--向右看齐--向右转--原地踏步走--齐步走--小跑--立停。

二:基本部分小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了--探险。在我们探险的路上,要过许多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥,大家可要注意了!看哪个小特警员特别勇敢、机智、聪明。

1、过小桥第一关:平地小桥 要求:规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。

第二关:倾斜小桥 要求:规定用走、跳的方法在梯上通过。

第三关:悬空小桥 要求:规定用爬的方法在梯上通过。

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幼儿园大班体育游戏教案《小小特警队》


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班体育游戏教案《小小特警队》》

大班体育游戏教案《小小特警队》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿培养无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质,通过对梯子的各种游戏,发展幼儿的攀爬能力和平衡能力,增加幼儿对大自然的热爱,快来看看幼儿园大班体育游戏《小小特警队》教案吧。

活动目标:

1、通过幼儿对梯子的各种游戏,发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。

2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。

3、增加幼儿对大自然的热爱。

4、培养幼儿健康活泼的性格。

5、锻炼幼儿的团结协作能力。

活动准备:

竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

活动设计:

一:准备部分

基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。

二:基本部分

小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了——探险。在我们探险的路上,要过许多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥,大家可要注意了!看哪个小特警员特别勇敢、机智、聪明。

1、过小桥

第一关:平地小桥要求:规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。

第二关:倾斜小桥要求:规定用走、跳的方法在梯上通过。

第三关:悬空小桥要求:规定用爬的方法在梯上通过。

第四关:人工摇桥要求:梯子驾在两个圆筒上,教师在两头固定及摇晃,幼儿在梯子上自由发挥通过。

2、幼儿学看示意图,可以商量讨论来进行探险活动。在活动中要求幼儿遵守活动规则。

三:结束部分

幼儿分组在梯子旁把梯子搬起,并唱儿歌。(儿歌如下)

儿歌

我们都是小小特警员,高高兴兴往家走;

怎么走?……

1、2、3向前走,

2、2、3向后走,

3、2、3向左走,

4、2、3向右走;

弯一弯,扭一扭,

很快到了家门口,

我们都是勇敢的小小特警队。

小百科:特警是指以反恐、对抗火力强大的犯罪分子、解救人质等行动为主要任务,以CQB战术为核心战术的非军事部门的特勤武装力量。

幼儿园大班体育教案:小小特警队


活动目标:

1、 通过幼儿对梯子的各种游戏,发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。

2、 培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。

3、 增加幼儿对大自然的热爱。

活动准备:

竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

活动设计:

一:准备部分基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。

二:基本部分小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了——探险。在我们探险的路上,要过许多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥,大家可要注意了!看哪个小特警员特别勇敢、机智、聪明。

1、过小桥第一关:平地小桥 要求:规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。

第二关:倾斜小桥 要求:规定用走、跳的方法在梯上通过。

第三关:悬空小桥 要求:规定用爬的方法在梯上通过。

第四关:人工摇桥 要求:梯子驾在两个圆筒上,教师在两头固定及摇晃,幼儿在梯子上自由发挥通过。

2、幼儿学看示意图,可以商量讨论来进行探险活动。在活动中要求幼儿遵守活动规则。

三:结束部分幼儿分组在梯子旁把梯子搬起,并唱儿歌。(儿歌如下)儿 歌我们都是小小特警员,高高兴兴往家走;怎么走? ……1、2、3向前走2、2、3向后走,3、2、3向左走,4、2、3向右走;弯一弯,扭一扭,很快到了家门口,我们都是勇敢的小小特警队。

幼儿园大班体育活动教案:探险小勇士


设计思路:

大班孩子非常喜欢挑战性的体育活动,平时在体育活动中,他们总喜欢寻求更惊险刺激的游戏内容。常常听到孩子们说:这个我会了,太简单了,再难一点吧。而平衡台对于孩子来说并不是陌生的体锻玩具,所以基于这两个原因,我预设了本次活动《探险小勇士》。目标:1、尝试各种不同的摆放方法,提高幼儿身体的灵活性及平衡能力。2、能大胆进行身体活动,体验克服困难的乐趣。

整个活动是在去冒险岛旅行的情境中进行的。第一环节:出发去冒险岛。通过幼儿角色的扮演,既做好了身体运动前的准备活动,又激发了幼儿活动前的兴趣。第二环节:在冒险岛上练本领。幼儿通过自主探索,发现平衡板的不同玩法。第三环节:重点练习。通过走不同摆放方法的桥:一种竖摆,一种横摆。寻找到正确的平衡要领,获得更多的活动经验。第四环节:炸怪兽的城堡。这个环节是本次活动的高潮,是活动经验的再次复习巩固。为了增强难度,我加入了"风"的音乐,风的声音从小到大,桥的行走难度也越来越大:持物走、加速走和在间隔物体上走。整个活动用平衡台发展幼儿平衡能力,同时又培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性。

探险小勇士 大班平衡活动

目标:

1、尝试各种不同的摆放方法,提高幼儿身体的灵活性及平衡能力。

2、能大胆进行身体活动,体验克服困难的乐趣。

准备:音乐、人手一块平衡板、安全的场地、毛巾、报纸球、海洋球

重点:引导幼儿观察比较,掌握"重心在中间"的要领。

流程:

幼儿园小班体育活动教案:勇敢的小猎人


游戏活动多元价值分析:

1、将教学内容游戏化,这是适应中班幼儿教育的重要特点。选取孩子喜欢的呼啦圈活动寓游戏中,在游戏中孩子兴奋,积极、满足了孩子身体健康和心情愉悦的需要。

2、在活动中教师引导幼儿自己想办法越障碍,从而使呼啦圈玩出多样化,并发展了幼儿的创造力及发散性思维。

3、游戏过程中孩子跳、钻、滚、套的基本技能和动作的协调都可以得到发展。

活动目标:1、通过活动,发展幼儿跳、跑、钻、套的基本技能和动作的协调性,敏捷性。 2、发展幼儿的创造力及发散性思维。

活动准备:呼拉圈若干个、哨子一个、椅子12把、平整场地一块、音乐磁带、布置好活动场地

活动重、难点:跳、钻、滚、套

活动过程: 一:准备部分。 幼儿随音乐做韵律操。头部运动、上肢、下肢运动、踢腿、全身运动。 二:基本部分。 1、让幼儿分散自由玩呼拉圈,鼓励幼儿玩出多种花样。 2、请孩子们各自表演不同的玩法,跳、钻、滚、套、走。 3、做游戏《营救小羊》。 <1>以谈话的形势告诉幼儿:小羊在河边喝水时,被大灰狼抓走了,抓到对面的树林里,现在你们就是勇敢的小猎人,我们快去救它吧,但是路上有许多障碍,小朋友想一想我们怎样才能越过这些障碍?怎样用你们手中的呼拉圈抓住大灰狼,发展幼儿的创造力及发散思维。引导幼儿说出: (1)跳过呼拉圈 (2)钻过呼拉圈 (3)滚过呼拉圈 (4)用呼啦圈套住大灰狼 <2>幼儿分三路横队进行 跳:跨越呼拉圈跳,双足并拢跳,连续跳。 钻:练习正面钻过呼啦圈,使身体不能碰到呼啦圈。 滚:从空隙间滚过呼啦圈。 套:让幼儿将呼啦圈从大灰狼头上套过。 <3>小猎人、小羊互相抓住呼拉圈走过小河边。 三:结束部分: 教师:小猎人们,你们真了不起,抓住了大灰狼,还救出了小羊,累了吧,让我们到草地上休息休息吧,幼儿到草地做放松活动,游戏结束。

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