幼儿园开展活动，可以在一定程度上促进幼儿身心的发展，在家长也在现场的情况下，还可以让家长与孩子的距离更近。为了活动可以更加出众，我们必须做的就是提前写好方案。那么，怎么动笔写幼儿活动方案呢？下面是小编为大家整理的“幼儿园户外活动标准化工作流程，超实用！”，供您参考，希望能够帮助到大家。
幼儿户外活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分，《纲要》中明确规定幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，足以看出幼儿户外活动的重要性。
1.幼儿园户外活动环节标准化工作流程
2.户外活动，儿童着装应注意哪些问题？
（1）幼儿户外活动服装应以宽松、舒适、透气、吸汗、便于运动的棉质运动装为主；
（2）服装的样式简洁、合体，无多余饰物，如：绳、链、金属物等；
（3）鞋应轻便跟脚，最好以无鞋带的平底运动鞋为佳；
（4）根据天气情况及幼儿户外活动量的大小，及时增减衣物；
（5）着装要适当，不要太多或太少。冬季带上帽子、手套；
（6）活动中关注幼儿衣着是否穿戴整齐，并提示协助幼儿及时解决问题。
3.组织玩大型玩具时，应注意哪些安全问题？
（1）活动前，教师应仔细检查活动场地及大型玩具是否存在全隐患，有无保护装置；
（2）清点幼儿人数，检查幼儿着装，同时检查幼儿是否携带危险物品；
（3）交代活动规则及安全要求，提醒幼儿用正确的方法有秩序地进行游戏；
（4）关注个别体弱、能力差的幼儿，做好个别照顾和保护；
（5）活动中教师应做好分工，各负其责，照顾好幼儿，严禁一教师单独组织活动；
（6）活动结束后带领幼儿做放松运动，舒缓幼儿情绪；
（7）清点幼儿人数，检査幼儿着装，组织幼儿有秩序地回活动室。
4.玩秋千、荡船类玩具应注意哪些安全问题？
（1）教会幼儿正确的玩法，如：玩秋千、荡船时，双手应抓牢链或扶好扶绳；
（2）坐稳，不站立、不多人一起荡秋千；
（3）玩秋千、荡船时应保持在适宜的高度范围，防止从高处跌落、摔伤；
（4）对于在等待的幼儿，教师要组织好秩序，禁止其在秋千、船悠荡范围内活动、停留；
（5）停止玩耍，须待秋千、荡船自然停稳后，让幼儿离开；
（6）大型玩具应在危险点处设置明显的安全警示语。
5.教师怎样指导幼儿安全玩滑梯？
（1）提醒幼儿按规则、有秩序上下滑梯；
（2）指导幼儿滑滑梯时要坐稳扶好，双腿并拢，自然滑下不停留；
（4）提醒幼儿确认前面幼儿离开再滑下，不能反方向攀爬滑梯，不能在滑梯上站立、打闹，学会等待、谦让；
（5）教师应做好明确分工，在滑梯口的上下处做好监护。
6.幼儿玩攀爬玩具应注意哪些安全问题？
（1）教给幼儿正确攀爬方法：双手要扶好，脚要踩稳，手脚交替协调攀爬；
（2）攀爬架上、下教师各有分工，有序组织活动，指导幼儿稳 攀爬，幼儿间保持适当距离；
（3）禁止翻越攀爬架，禁止在攀架上、下打闹，玩完后幼儿立即离开不逗留；
（4）攀爬架下方应设立好安全防护措施。
7.组织大型园外活动，应注意哪些安全问题？
（1）幼儿园必须考虑园外活动是否符合安全和卫生要求，严禁参加危机儿童人身安全及商业宣传活动；yjS21.coM
（2）执行大型活动申报制度，经上级教育部门批复后方可执行；
（3）事先对场地、环境、路线、交通工具、设施、消防、疏散通道进行勘察，排查隐患；
（4）与合作单位沟通活动方案，尽可能在可预见范围内采取必要的安全措施，制定《外出活动意外事故预案》；
（5）将职责分解落实到个人，履行相应安全保护职责；
（6）避免在流行病高发时期组织活动；
（7）活动前，幼儿园需要用书面形式告知家长，让家长明确安全要求，协同做好教育工作；
（8）活动前向孩子进行必要的安全教育，增强自我保护意识；
（9）活动时应有保健医生及保安人员随行。
8.组织郊游活动应注意哪些安全问题？
（1）根据季节性、郊游的时问及地点，选择服饰及装备，注意保暖；
（2）提出本次活动的要求及安全注意事项；
（3）准备好充足的食品和饮用水；
（4）保健医生应准备必要的外用药品；
（5）注意观察幼儿的身体状况，发现问题，及时处理；
（6）幼儿如厕时，应有成人陪护；
（7）教育幼儿不随意采摘蘑菇、野果食用，以免中毒。
9.社会实践活动中如何保证幼儿的安全？
（1）社会实践活动内容应符合幼儿的年龄特点和认知经验；
（2）活动前，对幼儿进行安全教育，提出具体要求，必要时与对方签订安全协议；
（3）教师、保育员要时刻提高警惕，不让幼儿接近陌生人；
（4）活动过程中，每到一处应随时清点人数；
（5）提示幼儿不乱跑，要在指定活动范围内游戏参观。
10.组织大型汇演应注意哪些安全问题？
（1）活动前，对家长进行宣传，取得家长的支持与配合；
（2）以班级为单位，划分场地位置，安置好幼儿和家长；
（3）有秩序地排队人场，严防挤压、推搡事故的发生；
（4）检查活动中内容、形式、活动场地、器材、道具的安全；
（5）演出的舞台不宜过高，台前应设有保护垫；
（6）演出过程中，注意调控幼儿的情绪，不要过于激动；
（7）提前查询活动当日天气，不要在大风、雨雪天气组织活动；
（8）场地周围应安排安全保卫人员。
11.劳动中教师如何保证幼儿的安全？
（1）要确认劳动环境、内容的适宜性，适合幼儿年龄特点，是幼儿力所能及的；
（2）指导幼儿认识并学会使用简单的劳动工具；
（3）让幼儿了解如何安全操作及注意事项，避免误伤同伴；
（4）科学合理地调控任务量及劳动时间；
（5）劳动过程中，遇到问题及时求助解决。
12.组织大型运动会应注意哪些安全问题？
（1）运动会前，对参赛幼儿进行健康检査，保证参赛幼儿身体健康；
（2）合理划分比赛活动区域，道具、器械安全、卫生；
（3）严格遵守运动会要求，不得随意出入活动场地；
（4）教师分工明确，保证在场参赛幼儿及观众席幼儿的秩序及安全；
（5）禁止一切闲杂人员进人，防止幼儿单独出入；
（6）设专人在场地内外进行巡视，发现问题，及时上报；
（7）与社区及公安机关联络，确保周边环境的安全；
（8）幼儿受伤，视伤势程度轻重由保健医处理或就近送医院就医；
（9）一旦发生意外，迅速实施应急预案，做好组织、引导、疏散工作；
（10）运动项目、活动形式符合应幼儿年龄特点、身心发展规律，如幼儿就不适宜进行拔河比赛。
13.幼儿园家长开放日活动应注意哪些安全问题？
（1）安排好保安人员确认家长身份后方可允许家长人园；
（2）确认幼儿活动场地、道具材料卫生及安全；
（3）让家长熟悉活动流程并提出要求，有秩序地进入各班级参与活动；
（4）家长的身体健康状况及服饰应适于参与幼儿园的活动；
（5）家长中途若要带着孩子提前离园，请务必和老师打招呼。
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顶球游戏的锻炼价值：
1、培养向上跳跃的动作技能，发展弹跳能力，激发参加体育活动的兴趣。
2、提高在运动中头、手、脚之间的配合和协调能力。
游戏准备：
1、充足气的彩色气球若干个（数量多于幼儿人数）。
2、将气球分别系在绳子上，气球间隔1米，气球与地面的高度要高于幼儿的身高。
游戏玩法：
1、每名幼儿选1个气球站在其下方。当听到“顶球”的口令时，立刻半蹲，摆臂，用力向上跳起，用头去顶气球，连续顶球6次以上。如此反复3次。
2、幼儿互相交换跳跃的位置。当听到“顶球”的口令时，立刻半蹲，摆臂，用力向上跳起，用头去顶球，要求连续顶球8次以上。如此反复3次。
3、5个气球为一组，由低到高排列。将幼儿分成与气球组数相同的小组。当听到“顶球”的口令时，每组的第一名幼儿开始由低到高一个一个地跳起顶球。第一名幼儿顶完后，立刻跑回本组并站到本组的最后位置，第二名幼儿再开始一个一个地跳起顶球。每组幼儿依次轮换，要求每名幼儿都要轮流顶3个轮次。
游戏规则：
1、听信号选择气球，进行顶球，按要求的次数跳跃。
2、顶球时不允许用手打球，不允许顶他人位置上的球。
注意事项：
1、指导幼儿找一个高度适合的气球来练习跳跃顶球。
2、提醒幼儿起跳时要对准气球顶，落地时要轻。
3、要求幼儿在顶球时尽量连续跳起顶球。对顶到气球的幼儿，要及时给予鼓励，并建议他们选择再高一点的气球。
捕鱼游戏的锻炼价值：
1、练习四散走和跑的动作，提高快速躲闪的能力。
2、发展动作的灵敏性和协调性。
游戏准备：
1、1根小竹竿当钓鱼竿，竹竿的一端系一个塑料袋当鱼网。
2、在一块平整、宽敞的场地上画一个大圆圈当池塘。
游戏玩法：
1、教师扮演捕鱼人，幼儿扮演鱼。教师站在大圆圈的边上，拿着鱼竿，边喊“我来捕鱼了”边走来走去捕鱼。
2、幼儿模仿小鱼的动作，在大圆圈内自由地快走、慢走或快跑等方式躲避鱼竿的追碰。
3、当幼儿的头部或身体的任何部位被鱼竿上的塑料袋碰到时，就算被钓到了，就要站到大圆圈边，等待下一次游戏的开始。
游戏规则：
1、只能在规定的场地内走、跑，不能出场地。
2、不管哪个部位被钓鱼竿的网触碰到，都算被钓到了，要离开场内。
注意事项：
1、提醒幼儿游戏时不要拥挤，尽量在大圆圈内分散跑动、躲避。
2、教师可以利用鱼竿控制幼儿走或跑的节奏和活动量，以免幼儿过于疲劳。
摘果子游戏的锻炼价值：
1、发展跳跃的能力，激发对体育活动的兴趣。
2、发展手、眼、脚的动作协调能力，提高动作的灵活性。
游戏准备：
1、用纸袋或空矿泉水瓶做成的各种果子（数量为幼儿人数的3-5倍）。
2、30平方米的空旷场地，在场地中用绳子将果子系挂在竹竿上。
游戏玩法：
1、教师指着悬挂在竹竿上的果子：秋天到了，水果成熟了，让我们一起来摘果子吧！（教师示范做摘果子的动作。）
2、幼儿先举起右手，两腿微曲，然后用力向上跳起，用右手去触碰果子。如果幼儿碰到果子，教师就将果子给他，并加以鼓励。
3、幼儿举起左手，两腿微曲，然后用力向上跳起，用左手去触碰并抓住果子。如果幼儿碰到果子，教师就将果子给他，并加以鼓励。
4、当果子都被摘完后，教师要把摘下的果子重新系在竹竿上，游戏重新开始。
游戏规则：
1、用双脚跳跃的方式去摘果子。
2、每名幼儿每次游戏先后要摘3个果子，不可以帮他人摘果子。
注意事项：
1、悬挂的竹竿要结实，竹竿两端用布包好，以免碰上幼儿。
2、系在竹竿上的果子间距要大一些，以免幼儿起跳事太挤，产生不必要的碰撞。
3、注意控制果子悬挂的高度，指导幼儿摘适合自己的果子，以免高度太低使幼儿没有达到锻炼的效果，抬高又会挫伤幼儿对跳跃活动的积极性。
小司机游戏的锻炼价值：
1、练习听信号在规定的范围内四散跑，初步培养规则意识。
2、提高动作的敏捷性，激发对体育活动的兴趣。
游戏准备：
1、小纸箱10-20个，剪去两头，剩中间部分。
2、正面为红色，反面为绿色的圆形卡纸1张。
3、宽敞、无障碍物的室外场地。
游戏玩法：
1、教师手举红绿卡纸扮红绿灯，幼儿将纸箱套在身上，并两只手各抓着纸箱两边扮演小司机开汽车。
2、当教师手举绿色卡纸，发出“绿灯行”的口令，幼儿看到、听到后，抓握纸箱在规定的范围内四散跑。
3、当教师手举红色卡纸，发出“红灯停”的口令时，幼儿看到、听到后，马上停止跑动，原地站立不动。如此这样，游戏反复进行。
游戏规则：
1、要在规定的范围内四散跑。
2、当教师出示红灯的时候，幼儿就不能再跑了。
注意事项：
要提醒幼儿在四散跑的时候要注意躲闪，并学会保护自己。
老鼠笼游戏的锻炼价值：
1、训练蹲站和钻等动作技能，增强下肢和腰腹部的力量。
2、提高动作的协调性和敏捷性，激发对体育活动的兴趣。
游戏准备：
1、会念儿歌《捉老鼠》。
2、老鼠头饰（两人1个）。
3、平整的室内或室外场地，大小约20平方米。
游戏玩法：
1、幼儿5人一组，其中3人面对面围成一个圆圈手拉手举起，做捕老鼠笼，另2人扮演老鼠，在圈外等待。
2、幼儿齐声念儿歌，扮演老鼠的幼儿在3人结成圆圈内钻来钻去。“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们搭个老鼠笼，‘咔嚓’一声抓住你！”当念到“咔嚓”时，手拉手做捕鼠笼的幼儿马上蹲下，把钻入圈内的幼儿关在圈内。
3、被关入笼内的幼儿和其中一个做捕鼠笼的幼儿交换角色。幼儿一起念儿歌，捕鼠游戏又重新开始，可反复进行多次。在活动中，幼儿要拉好手，让捕鼠笼不能断开。
游戏规则：
1、在游戏中，搭老鼠笼的幼儿的手不能松开。、
2、扮老鼠的幼儿要半蹲在笼子内再钻。
注意事项：
1、幼儿跑动时要注意安全，注意躲闪。
2、当幼儿熟练此游戏动作和规则后，小组人数可以增加。
堆小山游戏的锻炼价值：
1、通过空气、日光和水来锻炼身体，增强手臂和下肢的力量。
2、增强身体的抵抗力，激发玩沙的兴趣。
游戏准备：
1、塑料小水桶、小铲、亭台模型、树叶、花草等。
2、树阴下无杂物和大石块沙池，或太阳伞下装满细沙的大塑料盆。
游戏玩法：
1、教师和幼儿一起将微湿的沙一铲一铲地装入小塑料桶内，然后一桶一桶地堆成小山，再用小手或塑料铲堆起的沙山敲打结实。
2、小山堆好后，可以在小山上挖个山洞、搭座桥，插上树叶、花草、亭台模型......将沙山堆砌成一座沙雕，然后再给作品拍照。
3、教师拎来一桶水，用盛水勺盛上水将自己做的假山沙雕一点点地冲垮，并将树枝、花草和亭台模型等物一个个捡起来放入小水桶内。
游戏规则：
用沙造假山，要有始有终。
注意事项：
1、如果沙土过干，用水洒湿，方便幼儿堆沙雕。
2、活动前帮幼儿将衣袖卷起，最好穿上短裤、背心。
3、教师与幼儿一起玩沙时，要表现出热情，激发幼儿玩沙的兴趣。同时，应多鼓励幼儿自己堆出小山。
4、在幼儿玩沙时，不要因担心幼儿弄脏了衣服或头发而过多地约束幼儿，可在幼儿玩好后，要求幼儿及时洗手。
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