九、其他:
77、孩子破坏班级内的物品时,教师要帮助幼儿树立集体观念,要爱自己的班级,愿意和小朋友一起上课,游戏,关心集体的人和事。
78、教师之间应该和谐相处,不要说三道四。
79、如果幼儿有顶撞家长的事情发生时,教师要教育幼儿要尊敬师长,听教师、家长的话,在他们面前不任意发脾气,孝敬父母,有好吃的先让长辈。
80、如果幼儿家长生病,教师也应该电话问候一声,加强家园之间的联系。
81、有一个平和的心态,不和家境优越的人攀比,养成勤俭节约的良好习惯。
82、教师要和小朋友之间经常使用“您好”、“谢谢”、“再见”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语,会礼貌地称呼人,见到熟人主动打招呼。
83、别人说话时不乱插嘴,不随便打断别人说话,当别人问自己问题时,要有礼貌地回答。
84、在幼儿园、在家、在公共场所不大声喧哗。
85、教师每天坚持阅读。
86、创造一个自由、宽松的语言交往环境。
87、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。
88、学习使用适当的礼貌用语。
89、养成注意倾听的习惯。
90、善于和别人交流。
91、要勤劳勇敢,尊敬上级领导,和教师团结相处。
92、经常看天气预报和新闻,了解世界很大。
93、教师要时刻教育幼儿爱护图书及学习用品,发下新书要在家长的帮助下包好书皮。
94、正人先正己,教师的读书写字姿势要正确,然后教给幼儿正确的读书姿势:眼与书本的距离要保持一尺,身体和桌子之间保持一个拳头的距离。
95、孩子在太阳光下面看书时,要提醒幼儿:保护好眼睛,不在光线太强或太弱的阳光下看书、绘画。
96、发现孩子买零食时,要教育幼儿不乱要东西,爱护书本,铅笔、本子用完了再拿旧的换新的,养成勤俭节约的好习惯。
97、冲厕、洗手后要关紧水龙头,节约用水。
98、保持指甲清洁,不积泥垢,不染指甲,不留长指甲。
99、讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等。
100、如发现地上有碎纸等,能弯腰拾起,并放入纸篓。
内容简介:
同名动画片《福娃》的文字与漫画结合本。感受动画片生动幽默的文字,感受精绘插图的准确阐释。一共3本。
福娃贝贝误入时空之门,巧遇战神阿瑞斯与姐姐雅典娜对战,雅典娜的盾牌出现裂纹而无法制止阿瑞斯发动战争。雅典娜告诉贝贝若能找到1896年顾拜旦留在雅典卫城下的一个木盒,就能获得修复盾牌的能量。贝贝答应了雅典娜的请求。因贪吃法术、金钱珠宝等而撑坏了胃的龙之九子皮休也听到了这个消息,他以为这个神秘能量不但能治愈他的病,还能提高法术,于是两个怀有不同目的的精灵开始了时空之旅。他们费尽周折找到了龙之六子必喜。必喜载着他们沿奥运百年之中的1972、1980、1984、2000、1936五个站穿行,历尽艰险,战胜了阿瑞斯及其手下小妖族,通过最后一个时空站,开启了1900年的世纪之门。皮休通过法术先得到了木盒,发现木盒里有一个镶着宝石的烟斗,便立即吞下。因胃痛和想到一路上贝贝的关照,又吐出烟头,但是他抽取了烟斗中的一部分烟油做了解药,然后将烟斗交给了雅典娜。贝贝赶到时,皮休已走了,她得到了空木盒,交给雅典娜。雅典娜发现了木盒底下的文字:那正是最关键的。“把全世界的年轻人召唤到奥运赛场上去竞赛”,而不是到战场上去厮杀。如此这样,即使盾牌有裂纹也会无妨,战争会平息,世界会和平。
导读:中班幼儿一日活动常规
1、较主动接受保健医生晨检,主动向老师、阿姨同伴问好,向父母道别。
2、不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼,靠右边走,不前拥后挤。
3、主动参加各种体育活动,对体育活动有兴趣,能随音乐节拍或口令认真做简单的轻器械操。
4、正确使用体育运动器械,注意安全。玩后要收拾好并在指定地点摆放整齐。
5、在指定范围内活动,不做危险的事,不在危险的地方玩,在老师的提醒下控制运动量。
6、正确擦汗,擤鼻涕,锻炼前后及时增减衣服。口喝时随时饮水,用正确方法喝水。有秩序地到水桶前接适量水,不洒水。
7、要用正确方法搬桌椅(用双手拿椅子,两人抬桌子)。
8、不经允许不乱动别人或老师的东西及操作材料。
9、要听信号迅速作出反应。
10、进盥洗室洗手时不拥挤,较迅速用正确的方法洗手,并随手关紧水龙头。
11、愉快进餐,专心吃完自已一份午餐,不挑食,不剩饭菜,养成不乱扔残渣习惯,保持自身、桌面地板、碗的干净。
12、餐后用正确的方法漱口,擦嘴,不做剧烈运动。
13、有序地排队参加散步活动,紧跟队伍慢行,不掉队。
14、安静入寝室,睡姿正确,起床后整理好仪表、床上用品。
15、独立有序地穿脱衣服,鞋袜,叠好并放在指定地点。
16、值日生协助保育员认真分发餐具。
17、按规则有始有终参加区角活动,不影响他人。
18、积极参加各种游戏,遵守游戏规则,游戏中与同伴友好相处。
19、关心、帮助同伴,在成人的引导下,解决同伴间的小纠纷。
20、在规定的地方等待家长来园,不私自离园。
21、整理好自己仪表,带好衣物,主动向老师、阿姨、同伴道别。
1、入厕、洗手
,做好活动准备。
2、积极参加教育活动,心情愉快。
3、注意力集中,乐于动脑、动口、动手。
4、与老师、同伴分享活动经验。
5、活动结束后,主动整理活动材料,物归原位。
1
1、做好充分准备:(1)充分理解、分析、熟悉教学内容,提前一周写好教育活动计划,文字材料能背诵,示范动作要熟练、准确。(2)实物、图片、模型、小实验器材等活动材料应于前一天准备好。(3)活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕,做好身心准备。
2、保证教育活动质量:(1)教育目标明确、具体,符合本班幼儿的发展水平。(2)以幼儿为活动主体,引导幼儿动脑、动口、动手,启发幼儿活动的积极性、主动性和创造性,注重能力与习惯的培养。(3)注意观察幼儿在活动中的表现,针对不同层次的需求进行启发性指导、随机教育和个别教育。(4)研究有效的活动形式和方法并灵活运用,突出重点,解决难点,具有创造性。
(6)注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势,保护幼儿视力。(7)引导幼儿正确用嗓,保护嗓子。
3、教态亲切自然,语言清晰、简练、准确、规范、儿童化。
4、亲近、赏识幼儿,富有童心,师生关系融洽。
5、引导幼儿分析评价绘画、手工等作品,注重展示和保留。
6、教育活动结束后,注重反思,认真总结经验与不足,以便今后继承和改进。
1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友打招呼,与家长告别。
2、乐意接受保健大夫和老师的晨检,会将自己身体不舒服的感觉告诉保健大夫和老师。
3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里
4、积极参与区域活动,遵守活动规则,活动后将玩具放回原处,摆放整齐。
5、担任值日生时认真完成任务。
1
1、主动向幼儿、家长问好,态度热情、亲切。
2、认真观察幼儿的精神面貌及情绪表现(脸色、皮肤、眼神等)有无异常,妥善处理好异常情况。
3、仔细观察幼儿有无携带不安全物品,如有携带,及时进行教育并妥善保管,并在下午离园时与家长做好交接。
4、向家长询问幼儿在家的情况(饮食、睡眠、大小便等),听取家长的意见和要求,做好记录。
5、做好药物交接,准确掌握药品剂量、服用时间、服用方式、服用注意事项。
6、有选择地组织并指导值日生工作:如收拾整理活动区环境、整理图书、更换日历牌、记录气象志、照料自然角、报告本班缺勤小朋友等。
7、有计划地组织晨间活动:于前一天准备好玩具、活动材料及体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动。
1
1、做好活动室内外清洁及开窗通风,通风时间根据天气情况确定。
2、做好口杯、寝室空气消毒工作,消毒时间:7:30—8:00。
3、每餐(点)前10分钟做好桌面消毒工作。
4、8:00从消毒柜拿餐具做好早餐前的准备。
5、协助教师指导幼儿的晨间活动。
6、掌握幼儿带药情况
户外活动及户外体育锻炼活动
幼儿
1、整理好自己的服装,冬天不怕寒冷,积极参加锻炼。
2、值日生协助老师准备好器械。
3、听音乐节奏做操,精神饱满,情绪愉快,注意力集中,动作协调,努力达到锻炼目的。
4、在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能,会利用器材锻炼身体,具有基本的自我保护能5、遵守规则,活动时不乱跑,不喊叫,不打闹、不做危险动作,不玩危险游戏。
6、在教师带领下,积极参加劳动、散步、自由活动等其他户外活动。
8、正确使用器械,注意爱护,用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。
教师
1、每周制定户外活动计划,目标明确,切合实际。
2、为幼儿创设安全的户外活动环境,准备相应的活动场地、玩具、器械及材料,保证活动的顺利开展。
3、做好上操前的准备工作。提醒幼儿入厕、检查幼儿服装、鞋带及场地安全、器械数量等,保证早操活动顺利进行。
4、精神饱满,口令、示范动作准确、熟练,用语言、动作示范指导幼儿,禁止训斥、拉扯幼儿,保证幼儿情绪愉快地投入活动。配操教师重点指导个别幼儿。
5、衣着宽松、舒适,便于运动不穿高跟鞋,保证活动自如。
6、组织好幼儿体育游戏活动,准确把握幼儿动作发展水平,根据幼儿的差异分层次进行指导。
7、观察幼儿在活动中的动作及行为(面色、呼吸、出汗、动作的协调性等),准确判断运动量大小,及时调整活动进程。
8、随时观察活动情况,发现不安全因素及时停止活动进行调整,活动中注重培养幼儿自我保护能力。
9、活动结束后,及时评析本次活动情况。并对活动进行反思。
10、保证每天户外活动时间不少于二小时,其中户外体育活动不少于一小时。
11、早上入园、教育活动后和午餐后时间,灵活组织散步、劳动、自由活动等户外活动,引导幼儿观察社会,观察自然,扩大视野,培养爱劳动的习惯。
12、允许幼儿按个人意愿和兴趣,自由选择有益的活动,自由结伴,自由交谈,适时指导。
保育员
早操活动:
1、认真清洗餐盘、餐巾,保持清洁,无污物,注意保护。
2、整理幼儿衣物,保持衣橱内外整齐、清洁。
3、有计划地清理室内外卫生。
4、照顾好个别不能上早操的幼儿。
5、需要配操时与老师配合好。
户外活动:
1、协助教师做好活动前的准备工作(检查幼儿服装、鞋带,准备活动器械,检查器械、活动场地是否安全等)。
2、活动过程中,观察并指导幼儿的动作及行为表现,及时排除不安全因素,保证幼儿活动安全。
3、及时处理好活动过程中的突发事件。
4、准备干净的毛巾、手纸,随时提醒或帮助幼儿擦汗、擦鼻涕。
5、活动后整理活动场地、器械。
相信《幼儿园一日流程漫画版,日系清新,看完秒懂~》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解教育孩子的方法,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了幼儿园一日活动方案专题,希望您能喜欢!
相关文章
最新文章